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拥抱青春记叙文【最新19篇】

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“爬”着成长的青春记叙文

全文共 935 字

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青春,是一级攀登人生高峰的台阶,在通往人生路的岔路口,遍布着或高或低、或宽或窄的台阶。不管你来时的路如何平坦或曲折,在这里,它又成为了你人生路的起点。匆忙追逐而不知时间都去哪了的青年们,你是否看到了属于你的高峰?你是不是亟不可待地想去攀登、翻越它呢?

青春是意气风发的,是慷慨激昂的,但也是要充实的!只有充实的青春才能在你结束学业踏上社会的旅途中走得更坚毅、更铿锵。或许,你有天资而能跳跃过去,或许,你可以站在伟人肩膀上去摘你的“星辰”,但是,时光荏苒如白驹过隙,而青春是最美的。你是否在匆匆的青春中留下了你坚实的足迹呢?

来时路上有太多的“纸上谈兵”,也有太多的“指点江山,激扬文字”,但是到了青春这座驿站,则需要“事必躬亲”,也需要“看万山红遍,层林尽染”,再加上脚踏实地、俯首为牛,才能通往高峰,逐一实现你的梦想。再者,抛弃来时路上的所有成绩,因为它们只代表了你的过去,也只能为你把路铺到这里,而你也不想背着沉重的包袱走下去吧?

2008年的初春,我和所有憧憬未来的游子一样,怀揣人生梦来到了造船厂。从未真实看到过船舶实体结构的我,不顾人空洞的大小都爬行穿梭在舱室里,牙齿咬着手电筒,双手捧着图纸与实体一一对照,浑然不顾刺耳的砂轮机打磨声或阵阵令人发溃的敲击声,呼吸着闷得快让人窒息的烟尘,在到处让人碰壁的狭小空间里追逐着知识与实体的对接。带着浑身湿透衣背与淌满脸颊的汗水,在爬出舱口吹拂海风的刹那,顿时的凉意奔放地传遍每一个细胞,贪婪地享受着海风掠身带来的一丝丝快意。当书本的知识在现实中找到对接的时候,我才真正的感受到我的青春真实地拥有过,只因充实。

青春,是“劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身、行拂乱其所为”,更是“苦其心志”的关键阶段,须知来时路的关爱并非能到永远,只有如此,才能“动心忍性,曾益其所不能”。

青春,是受用一生的资本。它是我们人生道路上积攒的跬步,所以才能行千里;它是我们道路上积攒的沙丘,所以才能攀高峰。整个青春是一个不断学习不断积累的里程,怀揣“空杯”心态,才能积累地更多。今后能走多远,就要看你的库存有多少。

青春,是一生的珍藏。当你华年不再两鬓白的时候,回忆着走过的青春路途,你会感悟到“爬”着成长的青春才是最充实,只因曾经没有虚度,所以没有悔恨。

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篇1:关于青春作文高二600字记叙文大全

全文共 776 字

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有一种力量,使人勇敢面对困难;有一种力量,使人继续前进的脚步;有一种力量,使人创造了一个又一个生命的奇迹。这伟大的力量呀,就是信念!

因为信念,我实现了自己的心愿。小学时,学校建立了一个朗诵队,老师到各班挑选学生来参加。本来信心满满的我却由于个子比较矮而没有被选上,我很失望。可是在我心中,却有一个声音在叫喊:“我可以的,我不比别人差!”渐渐地,那声音有如窗外的“夏蝉大合唱”,叫得越来越欢了。这声浪,使我忽然想起我要参加朗诵队的决心。只要还有一线希望,我就不会放弃;哪怕没有希望,我也要创造机会。于是我请求已入选的好友小美来帮助我。小美很乐意帮我,她利用课下时间听我背材料,还在放学后教我朗诵的统一姿势。每当我走在回家或上学的路上时,我就背材料;当我在家时,我就对着镜子练习朗诵的姿势。我不敢放松练习,生怕错过了这宝贵的机会。几天后,我已朗诵得相当好了,于是小美带我去见老师。老师见我朗诵得不错,就让我加入了朗诵队。虽然我只跟着朗诵队练习了两天,但是那次演出十分成功。我很高兴,感谢小美,更感谢那个提醒我的声音——我的信念。

因为信念,我不断挑战自我。初中生活开始后,我的视野猛得扩大,各有所长的学生在学校里展现着他们的风采。我看着这竞争激烈的表演,想起了那曾经鼓舞了很多次的信念:“奋斗,相信自己一定能行!”于是我努力学习,还努力让自己全面发展。终于,我用汗水书写了我的一次又一次的飞跃……

因为有着搏击长空的信念,雏鹰才会忍着伤痛练习飞翔;因为有着摆脱束缚的信念,蝴蝶才会在破茧的瞬间奋力挣扎;因为有着永不服输的信念,水滴才造就了“滴水穿石”的奇观……信念如灯,驱散迷茫的黑暗;信念如路,指引前进的方向;信念如船,有了它,更易到达胜利的彼岸。

信念是奋斗的目标,是前进的动力。在这大好的青春年华,带着信念前行吧,给自己一个目标,一股力量,使自己不再彷徨!

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篇2:关于青春作文高二600字记叙文大全

全文共 700 字

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看着燃烧的火焰,感到那是我们,那么真实,那么撕心裂肺,像极了肝肠寸断的画面,像极了我们。

青春,似一个刚点起来的小火焰、在黑暗中迷失,不知何时,才能然起来,有了那烈火的气势,有了火的那种大。

我们似一个萤火虫,似一个小火态,不知何时才有的方向。也许我们自己燃不起来,但父母会想尽办法,点燃我们,点燃那在迷茫的孩子。

但有时种蜡烛就是点不燃,让引路人泼了信心,只觉得那火起不来,那只是一个小火苗而已。

青春,要燃烧起来,我们在黑暗中,迷罔中,似一个找不到前进的孩子,只能在原地等候父母给看的路,而那个眼睛明朗的我们,似一个瞎子,或只等结果的老板。

但我告诉我,我的眼睛可以去看路,可以让个母在家里,不为我的下一步着急,我找别时,可以告计父母,戏找到路了,你们等我回来。

今天和一些人讨论补习班与成绩、他们说:补习班不想去但成绩也不理想,但过几天就开家长会了,怕父母来男女混合双打,怕痛。其实父母也舍不得打我们,只是父母觉得不争气,为什么考不好,经过的多次劝后,发现没有效果,只能打了,父母口中总会说:“三天不打,上房揭瓦。

也许打一顿发们才听得边去,学得进去吧?

补习班,可去可不去,发觉得,如果是白己要求去的,这样家长会觉得我们长大了,懂事了知道我们也会为往后考虑了,不像以前,似一个算盘一样,动一下走一下了。

论到压力时,有时少有时多。不知何时才可无呢?

我们现在背着八百公斤的东西在路上走着,不知前路如何,不知何时才到,人百公斤说有亦无,因为那是知识与学识,在我们身上压的是未来与命运。

青春,要走过时间,超越原本的时间。

青春,我们立领,我们的狂杠青者。

青春,我们似小火苗,用那一点点的火焰点燃往后的灯,照亮未来的路!

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篇3:挥洒汗水,拥抱青春作文800字

全文共 899 字

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碧蓝的天空上漂浮着层层白云,阳光密密地斜射下来,透过树叶洒落在操场的塑胶跑道上,一群白鸽在天空自由地飞舞。初秋时节,虽凉风习习,空气中却弥漫着阵阵暖意。

在这秋高气爽的季节,涿州市双语学校秋季运动会于2018年9月30日上午8时拉开了序幕。初中八年级共十个班级参加了这次运动会。比赛分为田赛和竞赛两项,田赛项目有实心球和跳远,径赛项目有二百米、四百米、八百米和一千米跑。

约有两百名运动员参与这次比赛,在田赛项目中,八九班杨钥同学取得了女子实心球第一名的好成绩。只见她站在决赛场上,用双手捧着球,高举过头顶,身体后倾,然后猛地起身用尽自己全身的力量,急速的向上方一扔,球迅速的向前飞去,在空中划出一道完美的弧线。

八九班的李孟潭与王子路同学参加二百米项目,分别取得了第一名与第七名的好成绩。随着砰的一声枪响,200米决赛正式开始,李孟潭如离弦的箭一样飞了出去,他快速地摆动双臂,加大步伐,速度越来越快,在接近终点的时候,他比出了一个“V”的手势,瞬间冲过终点线,囊括了一块金牌。同学们为他发出热烈的掌声。

王子路同学起跑迅速,他也在用力奔跑,几位选手不相上下,还有50米的时候,突然有个同学喊:“有人的鞋掉了,好像是王子路的。”再次看向王子路时,他的步伐有些不稳,但很快调整过来,飞快地向终点冲过去……最后,他取得了第七名的好成绩,大家对他投去了敬佩的目光。

王子路被同学们扶着回到班级,大家欢呼着,发出了雷鸣般的掌声。同学们关心地问道:“子路,你的脚没事吧?”他笑着说:“没什么事。当鞋飞出去的一刹那,我犹豫了一下,想停下来。但后面的选手紧追不舍,我不能停!”他尽自己最大的努力去奔跑,用这种坚持不懈的精神赢得了大家的赞许。是啊,大家都在努力,我们有什么理由放弃呢?

八九班的张子墨同学获得了800米第一,金紫昭同学获得了200米第六,其他的选手也取得了一定的成绩。选手们在比赛中赛出了成绩,赛出了风格。这次运动会第一锻炼了同学们的意志,第二体现了同学们之间的团结友爱,第三展现出双语学校的素质教育与开明的眼光。同学们用自己的努力与顽强拼搏展现出当代学生的青春风采,为自己的人生花卷添上了一笔缤纷绚烂的色彩。

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篇4:拥抱青春

全文共 635 字

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拥抱青春,我们就拥有梦想,就会开创人生的辉煌;拥抱青春,我们就拥有阳光,我们就会感到快乐的真谛;拥抱青春,我们就拥有朋友,我们会享受友情的快乐……

而我,就要拥抱青春,拥抱就是享有,就是开创,就是感悟。

每个人都希望有一个美好的青春,都不希望自己的青春白白浪费掉,我当然也不例外,我相信每个人最快乐的时光都是在学校度过的。

记得刚来这个学校的时候,对这里的。一切都是那么陌生,我在×班,里面有许多不认识的人,慢慢的,渐渐熟了,觉得这里的人都非常亲切。这是一个充满欢乐的大集体,里面有我们班的班长××,我们班的“调皮大王及开心果”明明,还有……

××是一个老实巴交,埋头苦干的班长,每次老师一吩咐任务,他总是埋头苦干。可是没想到班长也有发火的时候。那天正在上早自习,所有的同学都在闹,实在忍不住了,他来了个“河东狮吼”吧我们大家都吓了一跳。结果可想而知,这一吼惊动了我们的班主任大人,我们又要倒霉了了,唉!

至于明明呢,他可以说是一个纯粹的开心果,上数学课的时候,也不知他用的什么办法,总是有办法把全班同学逗的大笑。对此,数学老师对他有爱有恨……

就是这么一群可爱的我们组成了一个充满欢声笑语的班集体,我们拥有世界上最美好的东西"青春”,希望我们以后的青春更加美好!

记得七年级的时候,政治老师问我最想说的一句话是什么,当时我没有回答,现在我可以回答了,我最想说的就是:我要拥抱青春!

拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌;拥有青春,就拥有了一份智慧与激情。

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篇5:拥抱青春

全文共 736 字

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- 清晨,操场上几位短跑健将正向着终点冲刺,矫健的双腿和舞动的手臂无不展现着青春的活力;花园内几位花季少女正迎着徐徐春风朗读诗歌体现着青春的朝气.

快步走进教室,走廊上响起一阵阵悦耳的读书声,我边拿书边问同桌:“唉,咱班同学都干嘛去了?”同桌边写作业边说道:“都下去跑步了,‘身体是革命的本钱’嘛!”

正说着,老师进班了,同学们都陆续走进教室。老师正言道:“同学们,今天早上背第26课,背完给我背,我这有名单。”话音刚落。同学们便你争我嚷地背了起来,大家都不甘落后于人,我也一样,拿起书便大声读起来。教室里读书声此起彼伏。不一会儿,同桌就拿起书向讲台走去,紧接着,大家都争着上去。看着那日益庞大的队伍和背完书陆续下来的人,我心中不免有些着急:老师一会儿要读名单,如果没有我,那该多丢人啊。接着就是更大声地朗读。终于会背了,我拿着书向讲台走去,顺利地完成了背书任务。

青春不仅有竞争,更多的是彼此之间的合作。

和往常一样,我吃完午饭后迅速从餐厅走进教室,钻进那漫天的题海中。哟,又遇见一道难题。我习以为常地用着数学老师传授的“法宝”-审题、画图、分析、证明。可这道题偏偏不向“法宝”低头,我陷入深深地思考中。一会儿,同桌也吃完饭回来了。她见我紧皱眉头,便笑着对我说:“不用着急,慢慢写。”接着,她也陷入了这道题。几分钟的沉默后,同桌笑着问我:“你做出来了吗?我只想了一半,要不我们讨论讨论。”我们互相交换了意见后讨论出了一种新解法,并在课堂上发表了自己的见解。受到老师表扬后,我们两个会心一笑。

暮色降临,橘红的太阳慢慢走到地平线上,用最后的余光审视着大地。伴着夕阳,操场上记得健将正相拥而跳,几位花季少女正谈笑风生。

拥抱青春,把握青春。享受青春的竞争与合作,活力与朝气,拼搏与奋发。

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篇6:拥抱青春初一600字

全文共 938 字

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青春是一场大雨,即使我们淋湿了,也想再淋一回。 Youth is a heavy rain, even if we get wet, we want to pour it again.

时光的指纹悄然滑过我们的脸,而我们还在青春的地图里摸爬打滚,内心向往着承载梦想的那方彼岸。即使在我们的成长道路上隐藏着许多未知的磨难,但是我们也要勇敢地祝福

自己,祝福青春,也许下一次遇见的是更美好的自己。

前方,迷途不断,未知危机四伏。或许在心灵的某个角落里,我们会发现另外一种令人欣喜的东西,它闪亮着,它在发光,它就是梦想啊。当我们不知不觉地长大,梦想也渐渐地在内心驻宅安家了。如果青春的旅途没有了梦想,就如同失去了方向,就会无功而返。因此,我们要把握梦想,国家有“中国梦”,而我们的梦想就是我们的未来啊。祝福每一个梦想都璀璨,祝福因梦想而熠熠生辉的青春。

炎炎夏日,当我们奔跑在橡胶跑道上,当我们为梦想挥洒汗水,一切看起来如此赏心悦目,但我们也会累,也会困倦。那么我们是否该放弃?不因为这是青春,我们永不言弃,我们要让现在的自己无愧于自己内心的强大期盼。皑皑寒冬,清晨的风总是咆哮个不停。

总让人“闻而生畏,放不下被窝里的温暖,放不下与床的长久之约,它就像一道魔咒,有着变幻无穷的力量。但是最后,我们还是战胜了它,我们依旧参加着周末的尖子班,依旧奔走在那条通向学校的道路上。因为我们知道,只有吃得苦中苦,方能成为人上人。无论我们脚下的羁绊多么顽固,我们都会坚持到最后,直到中考的那一刻。祝福恒久的坚持,祝福那段因坚持而难忘的青春。

青葱岁月总不寂寞,我们拥有着纯洁美好的友谊,拥有着芸芸众生都无法比拟的陪伴。上了九年级。我的感触比以往更深刻。在肃杀的寒风中,教室里总是暖暖的,像是有人为心灵穿上了厚实的衣裳,心自然就不觉得冷了。我想信每一组前后桌都会有很好的友谊,这种友谊它超越性别与成绩的差异,它一直存在。纵然上课时前桌的男生总会趴下来睡觉,但下课后他又会与我高谈阔论生活趣事,这又有何妨?在友情的世界里,性别不是问题,成绩不是距离。祝福与世不争的友谊地久天长,祝福那段融合了友谊的青春无怨无悔。

在这场青春的大雨里,我们将满腔的热情、激情,乃至痴情恣意挥洒,只为了迎接在成长蜕变的更美好的自己。

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篇7:拥抱青春

全文共 404 字

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告别了童年的天真,拥有了青春的深沉;告别了童年的无忧无虑,拥有了青春的多姿多彩。穿越人生的十字路口,叩响了青春的门法扉。

青春是一笔弥足珍贵的财富,时光老人做了最平均最精确的分配,每一个年轻的生命都有着旺盛的精力去开拓未来。时光的年轮在岁月的流失中无情地碾去,青春已经如约而至。

人有生理的青春,那是用年龄来衡量的。也有心理的青春,那是用精神来衡量的。有的人正当年少却胸无大志而暮气沉沉,年轻是就已经老了;有的人年华已老却壮心不已而朝气蓬勃,年老了却永远年轻。生理的青春是可贵的,如春兰秋菊,但它不能永开不谢。心理的青春也许更可贵,如苍松翠柏,可以傲对时间的风霜。

青春是盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;青春是美妙的乐章,用它跳跃的音符谱写生活的旋律;青春是奔腾的河流,用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠酿成的琼浆,历久弥香;青春是用不调的希望和不灭的向往纺织的彩虹,绚丽辉煌。

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篇8:拥抱青春,岁月静好_关于青春的作文500字

全文共 547 字

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每个人的一生都会感受青春,品味青春。它或甜,或苦,都需要你亲自去经历。作为一个学生而言,我的青春是十分平淡的,但平淡中也偶尔泛起一两朵小浪花,使生活不至于太过无趣。

我的青春里没有什么轰轰烈烈,大多是静的,而我也喜欢这份静。闲暇时写一些不知所云的文字抒发下小情绪,静静地坐在窗前,听一首纯净的音乐,亦或是欣赏一篇林清玄老师的散文,仿佛听到那淅淅沥沥的雨声,顺着园子里竹叶清晰的脉络,缓缓地跌落尘埃,润泽着心灵。这是总会不自主的想到,那些滑落的青春,宛如夏日里的一缕清风在心湖里留下静好。

诚然,青春并不全然都是静的。那些生活中的小浪花总会在某个不经意间袭卷你的心灵,扰乱你的情绪。或许它会让你难过,让你伤心,让你后悔,但是不要气馁,要记得:只有经历过,才会懂得,懂得珍惜,懂得知足,懂得怀着一颗平常心,在纷繁复杂的尘世烟火中充满感恩地生活。或许有一天蓦然回首,你会发现,那些曾经令你伤心的小浪花是你一生中最大的财富。

我喜静,但也不厌恶闹。于我而言,这些都是青春赋予我们最宝贵的东西。在平淡里寻得一丝清欢,在宁静里寻得一卷书香,用一朵花开的微笑迎接青春的静。用清亮的眼眸,在小浪花的袭卷中,读出蝶舞花红。那么,日子便是朝花夕拾。

学会去感受青春,拥抱青春吧。那时你会发现,时光织雨,岁月缝花,一切静好!

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篇9:拥抱青春

全文共 550 字

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青春是人生最美好的,犹如一日之晨、四季之春,犹如朝阳喷薄欲出,犹如花朵含苞待放,犹如骏马奔驰在草原,犹如雄鹰展翅在蓝天,犹如猛虎呼啸在山林。

青春是充满希望和憧憬的年代,多少希望的种子都要在春天播种,多少美丽的梦想都要在青春实现。用理想和信念编织花环,用希望和勇气构筑理想的大厦。如果在青春不种下希望的种子,那么悔恨便伴随你有生之年的时时刻刻。

青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。青春是汗水在挥洒,青春是热血在奔流,青春是生命的源泉在涌流。

拥抱青春,就是拥抱理想、信念、希望和勇气,就是拥抱激情、梦幻、浪漫和想像。人生本来苦短,青春像早上的露水一样,太阳出来便消失的无影无踪。不要踌躇,不要犹豫,赶快点起理想的灯,扯起信念的帆,紧紧抓住现在的手,努力拼搏。不要等到明天,不要等到青春失去了才去追求理想,那样只会给你带来无尽的遗憾。要知道,遗憾这只船,载不动许多愁。

拥抱青春,用青春创造属于自己的灿烂明天,把尘封在心底的灰暗扫出门去,让生活随着你的脚步翩翩起舞。创新是一个人进步的阶梯。没有创新,生命便没有活力。青春期是人生创新的最好时期。充分发挥你的智慧潜能吧,让你的生命在青春期绽放奇异的花朵。

拥抱青春吧!让七色的梦幻装点你未来的道路,吹响一支短笛,折来一枝桂花,向着远方辉煌的地平线永往直前!

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篇10:告别童年拥抱青春作文

全文共 536 字

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六月一日,儿童的节日。我们初一四班全班师生欢聚一堂,庆祝我们的最后一个儿童节——告别童年拥抱青春。一些家长也陪我们一起,欢度这有意义的节日。

童年,天真烂漫,懵懂贪玩,那是一段无忧无虑,令人怀念的美好时光。

那时空闲时间多得很,放学后到处有我们的身影,“傻事”也做了不少。玩步一点,十步救人……而且嗓门大得很,从不顾及别人的感受,只管玩得开心;过大年放鞭炮,把点着的爆竹系在小狗尾巴上,看着它满院子乱跑自己却在高兴得拍手欢呼;把妈妈给的零花钱埋在地里,做个记号,精心地浇水、施肥……那时什么都不懂,只见到什么好玩的就争着要,见到好吃的总是嚷嚷着要买。没事撒撒娇,耍耍赖皮倒也是常事。

听同学们唱歌,童声童气变了;看同学们表演,大方、稳重;翻翻小时候的照片,不禁惊觉自己是真的长大了。这个节日宣告着,天真童年已经远去,替而代之的是活力洋溢的“青春”。

童年那些傻傻的乐趣一去不复返,而在以后的青春岁月中,我们会变得越来越高大强壮,意志力会越来越坚强,我们对知识的渴求会越来越强烈,我们的头脑会越来越睿智。相信我们会一步步走向成熟,自信地迎向充满挑战的青春,细细品味青春岁月所独有的烦恼和欢乐。

告别童年,拥抱青春吧!那含苞待放的花苞在青春活力的浇灌下,会渐渐盛开,散发出沁人的芳香。

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篇11:致青春初一600字作文记叙文

全文共 825 字

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青春里有自己的感悟,青春里有自己的梦想,青春里有自己的成长。——题记 There is their own feelings in youth, their dreams in youth, and their own growth in youth.--Inscription

青春,是在十多岁的年纪,懵懂的我们怀揣对未来的向往,怀着自己的梦想,想象即将开始的青春生活,想象属于自己青春的味道。

初中,刚上初一的我们并不能马上适应不同于小学的生活,紧凑的时间表,繁多的科目使我们认识到也许现实并不像我们想的那么轻松美好成长的道路并不像我们想的那么顺利,且青春的味道也并不像我们想的那么甜蜜。但青涩的我们总是无所畏惧任何挑战。初二我们已经适应了初中的生活,但学业渐渐紧张,我们渐渐被学习升学压得窒息。有时做错题目后老师的责备,未完成要求的一次次过关,罚抄……

这时的青春充满了被责备时的酸楚,同学嘲笑是脸上的火辣,自己心中的苦闷。我们总在想这样累的青春是我们当初想象的模样吗?成长的道路却没有后悔,只有坚持。初三的我们随着时间的推移,内心逐渐变得坚强,我们能接受我们以前不能接受的东西,做好以前觉得毫无头绪的事。

在题海中也能找到最棒的方法,这时少了埋怨,多得是从容。慢慢地成长让我们在徘徊的脚步中日益坚定。高中,高一的我们在面对完全不同的高中生活时候,没有像初一时那么的茫然,自然地重新交朋友适应新的生活。

高一的我却因为有时过多的贪玩成绩掉的很快,虽然一直被老师灌输只要用心,多做题目,成绩就会起来。但在看到落后的排名时才产生了危机感。高二,还来得及吗?现在只有变得更加认真才能弥补当初的过失。也是为了自己的梦想而努力,现在我的梦想只有一个,考上一本,这个梦想将会一直伴随到我实现它。

青春有学习,有朋友,有老师,有家长的陪伴。青春也随着我们的成长而在我们心中不断改变,成长中我们明确自己的梦想,未来的方向,享受了青春的滋味。现在要做的就是去实现自己的梦想!

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篇12:高考满分作文800字记叙文:一事能狂便青春

全文共 793 字

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诗人纪德在《先知的花园》中说:“时光易逝,唯有你的青春之心不会老。”

的确,“老去”是自然的不可抗拒的规律,但正如王国维先生那句“一事能狂便青春”,物质会腐朽,但保持一份青春心气,执著、积极,纵然我们白发苍颜,心却不会颓然老去。青春便作为一种精神存在,石古不废。

6月13日即将近来八十华诞的戴尅戎老先生,便是极好的典范。作为中国工程院院士,享誉海内外的骨科专家,高龄的他仍活跃在科研、医疗第一线。青春之心是他不竭的动力。他说:“我喜欢一切从头开始,像一个青年人一样地去工作。”正因如此,他才能像青年人一样,始终保持对新科技的高度热情,并将它们运用到医学领域,不断发明出类似于“形状记忆加压骑缝钉”的“魔术般的金属制品”。

戴尅戎先生喜欢这样一句话:“公爵是因为偶然的出身才成为公爵,而贝多芬是靠自己成为贝多芬的。”我要说,是青春心气使戴尅戎成为了那个老当益壮、青春不朽的戴尅戎。

青春心气,是青春不朽的催化剂;是对生和死,青年和老年,人生和宇宙的富有审美情怀的考量。古往今来,历史化作尘埃,但总有一些人的青春心气,如炳烛之明,不朽地燃烧着。

我们不会忘记,诗人拜伦怀着少年心气、青春之心,完成了诗人到革命战士的角色转换。高考满分作文我们不会忘记,当伤痕累累的海明威从战场上退下来,以一种怎样的执著勇敢、热情求索,开辟了一条艰辛卓绝的写作道路。海明威有言:“那时的巴黎对我,是一个流动的圣节。”是啊,一个始终怀有青春心气的人,他的每一步都将不朽,都是一个流动的圣节。

当《黄金时代》里那一群理想青年:鲁迅、萧红、丁玲怀着狂热用他们的文字呼告历史的来人;当史铁生带着青春的质朴在轮椅上放声歌唱,新时代的我们有什么理由失落于生命之将老,而不积极地面对生活?

清华大学有一句口号:“为祖国健康工作五十年!”作为初出茅庐的我们,更应当胸怀青春心气,去营造健康的新世纪!

一事能狂便青春,虽向死而生,但青春不朽!

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篇13:致青春初一600字作文记叙文

全文共 562 字

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天灰蒙蒙的,乌云密布,倾盆大雨瞬间滚滚而下,陆姨见状不妙,急忙直奔儿子所在的阳光小学。

天气冷得让人直哆嗦,"什么鬼天气啊,中午还艳阳高照的,怎么转眼就。?晨晨只穿了一件单衣,也不知能不能受得住这鬼天气,可别回头再感冒了。"耐不住天气折磨的陆姨不禁指天骂地。

终于,放学铃响了,杨晓晨出了校门,东张西望地找着妈妈,好不容易找到了,于是便奔向前去,拉住妈妈的手,急忙和妈妈一同坐到汽车里去。汽车正准备开动,可晨晨这才想起同桌潘婉儿还被暴雨困在教室里等着家人来接,出于好心,杨晓晨乞求妈妈开车帮他送一下婉儿回家;"妈,你知道吗?婉儿现在还在教室里呢?她可是我最好的朋友啊,好妈妈,你就用车载她一段,把她送回家吧。妈,只要你送她回家,那我以后就不去你公司闹你了,好吗?"陆姨最烦的就是晓晨去她公司了,别看晓晨今年才12岁,他可精了,每次去公司非气走一两个职员不可,现在倒好,儿子主动提出交易————不闹了,陆姨巴不得如此呢;"好啊,妈妈答应你,不过,宝贝,你说话得算数!""妈我最乖了,说话自然算数。那我现在去找婉儿了。"说罢,晓晨正准备下车,"等一等,把外衣披上,小心着凉。"陆姨给儿子扔过来一件外衣。

穿好外衣,晓晨赶快飞跑般的回到教室,找到了婉儿,并带她出了学校,坐上了陆姨的汽车。

很快,婉儿便被陆姨送回去了,陆姨和晓晨也回了家。

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篇14:用青春拥抱时代

全文共 1025 字

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有人说,青春是歌,演绎着欢乐美妙的旋律;有人呢说,青春是画,镶嵌着瑰丽浪漫的色彩。人最宝贵的是生命,而一个人生命中最宝贵的就是青春,不同时代的人,有着不一样的精神信念,有着不一样的精神信念的人,就必定有着不一样的青春年华。

公元20世纪20年代,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和自由,意气风发的一代青年,用热血和生命谱写了一曲以“五·四”运动为主旋律的最壮丽的青春之歌,留下了中华历史上光辉灿烂的一页。

“江山代有人才出”。刘胡兰、董存瑞、邱少云、黄继光、雷锋……他们都是昔日不同时代的英雄人物和青春偶像。他们用自己的信念和精神,唱响了一个时代青春旋律,他们用自己的思想和灵魂,高扬起一个时代的青春旗帜。

当到了改革开放的今天,当我们跟着父母前辈唱着《东方红》走进又一个新时代的时候,我们竟突然发现这个时代似乎已经淡漠了青春的英雄和英雄的青春。看看我们的周围吧,看看很多同龄的青年人和中学生;不务正业、游手好闲者有之;沉迷网络、不思进取者有之;盲目崇拜、随波逐流者有之;自甘堕落无病呻吟有之……人生的学习榜样没有了,他们不会去崇拜周恩来,却知道追棒周杰伦;不知道怎样热爱中华,却爱死刘德华;不清楚谁是刘胡兰、桑兰,却天天想着李宇春、周笔畅;没有心情学雷锋,却可以为谢霆锋去发疯……人生的信仰、信念没有了,什么爱党爱国,对他们来说是句笑话、空话,什么“为人民服务”那是政府和警察叔叔解放军叔叔去做的事情……能剩下的只是“人不为已,天诛地灭”的名利思想。甚至是不以为耻,反以为荣。我们的社会究竟怎么啦?我们这代青年人究竟又怎么啦?像一声春雷,是久违的春雨;像深夜的北斗,是大海的航灯,更是一剂对民族的猛药。胡锦涛总书记在两会期间提出的“八荣八耻”让我们在迷茫和困惑的挣扎中,看到了希望,及时找准了方向,滋润着我们干涸的心灵。它是全体公民包括我们青年学生为人处世做事立身的行为准则,是我们青年学生辩是非、明耻辱、分善恶、识美丑的指南法宝,是引领当代社会风尚的一面鲜明的旗帜!

“我们是五月的花海,用青春拥抱时代:我们是初升的太阳,用生命点燃未来……”同学们、朋友们,让我们高唱《共青团团歌》下定决心,鉴定表信念,共同学习理解并深入开展吧“八荣八耻”的社会主义荣辱观的教育,全面提高我们青年学生整体素质和道德不修养,振精神,高扬“五·四”青春旗帜;树新风,争做时代优秀青年!那么我们辉煌灿烂的和谐社会,我们中华民族的伟大强盛就一定会早日到来。( 溧阳市社渚阿

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篇15:致青春初一600字作文记叙文

全文共 763 字

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成功不止一种配方,谁要一模一样,足够梦想,足够疯狂,也许情况就不一样。——题记 There are more than one formula success.--Inscription

青春”,它包含了太多太多,无止境的汗水与泪水交织在一起,是辣与香的完美结合。

“青春”,这条似水长河,我们已然走到了江流上段。前方有着无际大海在吸引着我们的视线,背后有我们默默成长的辛酸。是否你还在驻足在沿途艳丽的风景抑或舍弃一切只为向前?是否我们会在某一个分叉路口渐渐平淡成一个湖泊或者奔腾的浩浩荡荡?

每个人的青春都不一样,我们叛逆过、疯狂过、执着过、伤心过……却不曾迷失过。放荡不羁是我们的标志,狂妄自大是我们的特点。唯一不曾变得就是那颗奋斗的心,我时常告诉自己:停下来休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。青春,就是跌倒了还有冲劲与力量站起来重新起跑,偶尔会磅礴大雨,偶尔会电闪雷鸣,但我相信,我的步伐,不会因此停下。因为我们心中有自己的执念,有自己的梦想,有着一个不曾向任何人屈服的另一个自己。

青春没有任何华丽的装饰,但能够衬托我们的高贵;青春没有多么大的气势,却能让我们勇往直前,无所畏惧;青春不是哲学家嘴中的奥妙意义,却是一门不可不学的学问引指着我们走向成熟。

青春是一个过渡段,是一个蜕变的时区。我们勇于尝试,哪怕多大的苦,多疼的痛,一切烟消云散。我们高傲,不怕任何折磨,有多么嘲笑,也会昂着头,告诉别人我们很快乐。新的起点就在眼前,我已做好准备,要把最震撼的呐喊留在灿烂瞬间,不到终点,不准流下眼泪!

因为成绩,不会轻易增长所以一切都是奋斗的模样。因为难度,简单的增长,我们随时都在为它疯狂。因为中考,在那个地方,每个6月有人在那战场,生或阵亡。梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑与嘲笑,但,那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮!

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篇16:拥抱青春高三作文

全文共 564 字

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青春是诗,青春是画,青春是梦,青春是美……我反复琢磨着,青春意味着什么呢?意味着你即将从幼稚走向成熟?意味着你即将用稳重代替顽皮?青春是短暂的,却又是人生最美妙的音符。正因为有了这样一个美妙的音符,引得多少男女们去尽情地弹奏它。把它弹奏的最响,最亮,最悦耳,最欢快!他们是那般自由自在,无忧无虑。青春对于每个人来说,也只有一次……何不趁着她来时去逮住她,拥抱她,拥抱你我的青春呢?

青春,追求的是实在。你再也找不到卖火柴的小女孩的辛酸,再也寻不到蓝精灵那可爱的小村庄,然而却惊奇的发现那一片片树梢上的新芽正悄悄的探出了渐渐的头来,冲破那清晨朦胧的薄雾。

青春,希望于把一切的问号,化作句号。要问青春为何赋予自己这么多烦恼,因为追求得太多太多,与其去问人为什么活着,不如用自己的.青春活力去填满所有的日子。

青春,更追求于强烈奔放,洒脱自在,像热烈燃烧的火焰烧出一个浪漫,丰富的自我。谁拥有朝气蓬勃的气质,谁具有轻盈粲然的身姿,谁就代表着青春!

啊!青春!你是一只轻盈的蝴蝶,多彩而又多姿;你是一只美丽的风筝,专注而又疯狂!在这灿烂,飞旋的时代,你驻于我们身上,今天这群风华正茂的少男女们定会把你装扮的潇洒漂亮。

青春,让我们拥抱她,和她共舞,让我们挽住她,与她同步。

让她在我们脸上绽放笑意,让她在我们脚下伸出力量,让她在我们笔下放出光芒。

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篇17:运动与青春记叙文

全文共 1254 字

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“有谁不想,在绿茵的赛场上,挥洒心中的梦想。有谁不想,在恢弘的跑道上,拥有摘金夺银的豪迈。那么就让我们,把勇敢与执着召唤。让青春,在追求中曝光,在拼搏中显影。”

“是种子就该有绿色的希望,是种子就该有金色的梦想,不要躺在封闭的暖房,怕什么秋日薄薄的风霜,既然已走上了运动场,心里就不要多想,跑道已晒满阳光,不要羞涩,不要紧张,听秋雁在空中为你歌唱,快去拾起片片金黄就有希望。”

这是我聆听到的广播稿,不知不觉竟深深印在我的脑海里,它令我感触很深,并激励着我。

这是一个特别晴朗的日子,是一个令我们挥洒青春的日子,在今天,我体会到了青春,感悟到了这一阶段成长的快乐,这一天,我感到格外的洒脱。

这是我校的第32个校运会,是我到初中以来参加的第一个校运会。那是我发现之旅的开始,挥洒着年轻气息并充满着积极向上的乐观精神的我们,对这一切都感到那么那么的好奇。

这天,我们迎着朝阳,排着整齐的队伍,来到了山顶球场,在这里举行我们的校运会。老师开始致词了,老师似乎也很激动,声音有些颤抖,致词简短而庄严!”祝本届校运会顺利召开。”

比赛终于开始了。看是100米预赛,你们喊着,跑着,迈出大步以惊人的速度获胜,掌声响起,接着是200米预赛,我看着你们奔跑的身影,在我面前一闪而过,我看见了你的笑脸,你说你一定会赢。终于,你如愿了你的微笑,让我也替你高兴,让我也感到轻松,你给了我一个拥抱,我听到你那仍然急促的呼吸,还是有一点缓不过神。你在我的耳边呢喃道,“你也行的哦!”铅球比赛也相继开始了。看,运动员手中紧紧握着笨拙的铅球。那铅球一定承载着青春的美丽在飞扬,投掷——一道美丽的弧线划破了天空,这是青春留下的足迹400米预赛开始了,你说,祝我成功。老师、同学在前方为我加油,我的精神才仍是那样的充沛,没有疲惫,没有劳累,并是因为我心里始终有着这样一个信念——勇往直前,坚持不懈。我知道,选择踏上跑道是一种勇气,那个驰骋赛场,则是一种骄傲。是你们告诉我,执着坚持,也是一种胜利。是你们的声声加油。让我的精神更加专一。

一直到下午,我的心情还是那样的激动,我进决赛了!下午的第一局是老师的接力赛。哇!大家特别激动,老师们更充满着活力,他们的心更加显得年轻,拥有着最美妙的青春,老师稳稳地抱着篮球,以默契的配合,惊人的速度接力着。我们的老师又因为我们的鼓励而更加努力。老师的接力赛,如此精彩!老师你迸发出全部的力量,只为博得我们的一个微笑,只为给我们一个榜样。老师,成功与否,你都值得我们骄傲,青春一样会给你一笔色彩的犒劳。

再说一个令我感触最深的长跑1500米吧。你告诉我,要相信自己,才能赢得胜利,创造辉煌,梦想在我手中,一切成败都在我是否相信自己,相信你。你还告诉我这是耐力的考验,力量的拼搏,我们应该自信飞扬,青春的气息如图初生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒,我们不要太过在意成功与否,荣或是辱,心中的信念,不能变!于是,我坚持着这个信念,我成功地跑完了全程。运动就是青春的体现,青春的第一标志就是健康,而健康就是来自不懈的的运动。

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篇18:告别青春,拥抱时代

全文共 789 字

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今天是一个非比寻常的日子,我们欢聚在这里,将举行一个重大的告别仪式:我们将告别童年,拥抱青春

记得在童年里,我最喜欢的三件物品莫过于:洋娃娃、果冻和滑滑梯了。

洋娃娃给了我快乐与温暖:生气时,就拿可恶的灰太狼出气;伤心时,就找可爱的七仔安慰我;开心时,请人鱼公主一起分享;寂寞时,有史努比的陪伴。

果冻给了我甜蜜和回味:在我的眼里,最好吃的果冻就是喜之郎了。水果果冻则是我的最爱。轻轻地咬一口,甜甜的感觉沁入心田,我想,这就是最美的一种幸福了。

滑滑梯则让我在飞速下行的时候得到刺激与满足:在很小的时候,就看见许多小朋友在滑梯里跑进跑出。怀着强烈的好奇心,我也走了上去,就在滑下滑梯的那一刻,我体验到了一种挑战成功后的喜悦感。

时光飞逝,曾几何时我还在憧憬着的青春,如今已近在咫尺了。但是,为什么我对童年更多的却是留恋与不舍呢?

也许我很迷茫,甚至不知所措。青春的道路上或许充满着荆棘与坎坷,弥漫着战火与硝烟,面临着严峻和无情的挑战。我该如何走下去,该如何面对自己的成长呢?现实是十分残酷的,它不会给你一丝退缩的希望,它似乎正用一种极端的方式告诉你:“没有人可以永远不长大,还是勇敢地面对它吧!”

我想,它是对的。记得别林斯基说过:“青春在人的一生中只有一次,所以青春时期比任何时期都强盛美好。”我们要做意气风发的少年,我们将斗志昂扬地对未来说:“青春,我们来啦!我们已经准备好啦!”

霍金在只有两根手指能动的情况下都能战胜病魔,而我们面临的只是懵懂的青春罢了。百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春?就让我们迈向成熟,拥抱可贵的青春吧!

当今晚零点的钟声敲响时,童年就要离我们远去了。别了,童年时代!因为你的天真无邪,我将适应未来的艰险与挑战;因为你的幼小与稚嫩,我将走向未来的成熟与收获!

阵阵风吹过,掀动了我心底的情愫。让我们一起在青春的旗帜下宣誓:做一个有志少年,做一个有为少年!

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篇19:拥抱青春

全文共 609 字

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岁月,是沧桑的;年华,是漫长的;时间,是宝贵的;青春,是欢跃的!

没有人能准确地说出青春是什么,因为它太短暂了!寒窗苦读十数载,也许就把青春“读”掉了;少壮不努力,也许就把青春“玩”掉了……纵使青春是怎样流逝,青春年代的时光也永远是记忆中的瑰宝!

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,青春也许就在你一个个翻书的瞬间,一阵阵笔与纸的“沙沙”声,一脸茫然的眼神与自信的微笑中,与你说了再见。可是,你并没有错过青春,因为你在青春年代中,知晓了“君子有所为,有所不为”、“学而时习之,不亦说乎”、“读书破万卷,下笔如有神”;明白了函数、方程、几何;清楚了杠杆原理、物质密度、化学变化规律;了解了……你拥抱了青春,青春也拥抱了你,让你的知识面更宽广。

“少壮不努力,老大徒伤悲”,兴许这是家长们最担忧的事情了吧!哪个家长不是望子成龙,望女成凤?自然遇到叛逆的孩子,遇到看到书就头疼的孩子,遇到喜欢些所谓的“不伦不类”的孩子,是失望、是头疼、是束手无策!也许眼前的你就是让你的父母感到无奈、困惑,你也许不听话,甚至叛逆,但你并没有错过青春。青春年代不是一个墨守陈规的时代。你可以我行我素,只要自己快乐,只要自己自信,只要自己拥有真实的性格,拥有自我的思想,你就拥有青春,拥抱青春!不过青春不代表毫无章法,为爱你的人想想,送上你的关怀,你的青春会更加斑斓,更加精彩!

拥抱就是享有,拥抱就是开创,拥抱就是感悟……

让我们在青春年代拥抱青春吧!

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