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三证合一内容(优秀20篇)

文化素养是指用优势文化中的习语、隐喻和非正式内容流利交谈的能力。下面是小编整理的知行合一,前路可期作文,欢迎大家参考!

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全文共 1802 字

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1.心灵——

心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

2.痛苦——

痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。

3.愚蠢——

愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一颗自己种下的恶果,是一条好果实中的蛀虫。

4.谎言——

谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

5.阴险——

阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。

6.自私——

自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。

7.爱心——

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

8.美——

静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。

9.积累——

古语云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢?若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢?

10. 错误——

伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神,其缺点错误在所难免,但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问,有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢?有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢?有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢?

11.立志——

徒有万般“羡鱼”心,而无一丝“结网”意,结果定会一事无成。这道理虽然浅显,但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”,可是却畏于钻研科学知识之难;有的人想继莫泊桑之后,再夺“短篇小说之王”的桂冠,但又慑于常年练笔之艰辛;有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”,却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成为体育明星,却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志,而身属燕雀之行,连一条小小的鱼都会捉不到,更何况要实现那恢宏的大志呢!

12. 选择——

选择是一个崭新的开端,选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀-----

17.生活——

生活是什么?不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒,色彩斑斓,甜美之味令人回味;青年就像冰镇的啤酒,色彩浓黑,清凉的同时又让人觉得苦涩;中年就像烈性酒,纯净无色,辛辣之味使你五脏六腑都会灼热;老年就像葡萄酒,久存弥香,滴滴让你感受到香中之甜。(《生活是什么》)

17.太阳花——

从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留,阳光愈是炽热,它开得愈是艳丽,愈加热情,愈加旺盛。(《生机勃勃的太阳花》)

17.诚信——

诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容,是少先队员宣誓时眼中的闪光。

诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风,它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。

诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。

16. 选择——

选择博爱,就是选择对情感的珍视。

选择博爱,就是选择对万物的眷恋。

选择博爱,就是选择高远的人生志向。

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篇1:内容介绍

全文共 3592 字

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“从明天起,做一个幸福的人”,似乎表明诗人要在尘世营造幸福的生活,但诗人又用实际行动拒斥了对生活的介入——这首诗,如果和诗人的具有诗歌史文本意义(或是作为诗歌文本的一种完成)的行为相比较,两个文本之间构成反讽式的分裂。在这首诗里,纯朴直白的诗句、清新明快的意象未能遮蔽诗人对于“幸福”的抒写中的内在分离和矛盾,对“幸福”的表述在诗歌情绪的延伸中产生了歧变。而诗中的自我申诉也构成反讽式的消解,呈现出诗人的生存及思考中无法逾越的困惑,’‘我只愿面朝大海春暖花开‘’,精神世界与现实生活的差距,使诗人感到无比的孤独与绝望。

“从明天起”表示时间上的断裂,和过去、现在形成间隔,似乎意味着姿态和目光的转移;“从明天起”,语气的断然,像一个单纯的少年在下决心:“从明天起,我要如何如何……”,‘’从明天起‘’,决定更加的坚定,尘世的幸福让诗人感到无比茫然,他祝福所有的人在这里获得幸福,然而诗人已选择了理性自觉的心灵探索。

“做一个幸福的人”,作为一个具有自主自为能力的人,诗人自然有选择生活的自由,他可以选择去感受“幸福”。这里的“幸福”被限定在日常生活的意义范围内,主要指向满足日常欲望(物质的以及情感的)、享受世俗快乐,例如“喂马”、“劈柴”、“周游世界”、与亲人通信,等等。可以在“关心粮食和蔬菜”的过程中,感受日常生活本身包含的享受物质快乐、使人休闲放松的内容,欲望的满足具有接近幸福感的可能。从诗句表层含义看,似乎诗人正走出自我的心灵重轭,试图理解、接受、融入“每一个人”所能理解的“幸福”之中;但同时又矛盾重重。在诗人心目中,这种“幸福”更多是一种被体验的过程,它距离诗人苦苦追寻的理想境界仍很遥远——“幸福”在这里仍然是一个等同于世俗快乐的、在“尘世”中被追寻的东西(过程)。“我要做远方的忠诚的儿子/和物质的短暂情人”(《祖国,或以梦为马》)的诗人不会停留、满足于此。这一点在第三章中得到明示。‘’我只愿‘’说出了诗人本生的真实想法,那些尘世的幸福并不属于他。

“告诉他们我的幸福”,“告诉”意味着沟通,和人们交流、讨论关于幸福的感受和体验,没有了“每一阵风过/我们都互相致意/但没有人/听懂我们的言语”(舒婷《致橡树》)的清高和孤傲;‘’我的幸福‘’意味着诗人对幸福有着另外的期盼,并不是那种‘’喂马‘’‘’劈柴“之类,“那幸福的闪电告诉我的/我将告诉每一个人”,精炼地表述了一种体验:我们所能感受到的“幸福”,往往是在一瞬间,如同闪电一般的短暂;而就在“幸福”的那个瞬间,那种感受是如同闪电般的直击心灵,带来巨大的冲击。

这样的激情甚至引发了诗人要给每一条河每一座山取个“温暖的名字”的浪漫想象与冲动,显示了一种“走近”、“亲近”的姿态。“在海子看来,由于现代文明的畸形,人们无论是在他们所处的时代还是在他们关乎历史的记忆的情境中,都日益丧失了对生命作为一种奇迹的感受能力。所以,他认为自己有责任通过诗歌来帮助我们恢复对生命的感受力。洋溢在海子的抒情诗中的种种奇妙而热烈的情感,都与这种审美判断有关。”(臧棣《向神话致意》)。因而,这种亲近,更多是在与自我生命的内在意识对话,通过这种方式,诗人关心的仍是抽象的命题(这些抽象的命题和思考同样普遍存在于他的诗歌创作和诗歌观念的表述中),具有形而上的指向和自赋的使命感和神圣感,在表面的亲近中透着本真的孤绝。

“我有一所房子,面朝大海,春暖花开”,诗人想象自己有这样一个既可以喂马劈柴关心粮食蔬菜的房子(在现实生活——尘世中的位置),又有一个超离生活之外,眺望大海(超越尘世的理想彼岸)的姿态和空间。也许,就像他喜爱的梭罗,在瓦尔登湖畔拥有的那座木屋。这句话在诗的首章末尾出现,表达了既能融入尘世的日常幸福,又保持作形而上之观照和思考的愿望;但在第三章末尾,同样的句子,加了“我只愿”这一表示祈使的词语,却表达了另外一种选择,面朝大海,同时就是背对尘世,他将“在尘世获得幸福”的祝福赠予“陌生人”(或者说是“每一个人”),自己还是坚守自我的空间和姿态。

“春天”,“春暖花开”都是诗人对“幸福”生活的想象之境;“春天”带来“光明的景色”,这是渴望“复活”的诗人(《春天,十个海子》)想走进的。

在关于“幸福”的感受和想象里,“马”同样是不可或缺的:“我无限的热爱着新的一日/今天的太阳今天的马今天的花楸树/使我健康 富足 拥有一生/从黎明到黄昏/阳光充足/胜过一切过去的诗”(《幸福的一日——致秋天的花楸树》)。

但是,“马”在海子诗中又有特别的象征意义,他喜爱以“马”作为自己到达理想之境的载体,如“我要做远方的忠诚的儿子/和物质的短暂情人/和所有以梦为马的诗人一样/我不得不和烈士和小丑走在同一道路上/万人都要将火熄灭我一人独将此火高高举起/此火为大 开花落英于神圣的祖国/和所有以梦为马的诗人一样/我借此火得度一生的茫茫黑夜”(《祖国,或以梦为马》);“青海湖上/我的孤独如天堂的马匹/(因此, 天堂的马匹不远)”(《七月不远》)等等,“马”有时成为诗人高蹈理想的人格映证:“在长长的,孤独的光线中/只有主要的在前进/只有主要的仍然在前进/没有伙伴/没有他自己的伙伴/也没有受到天地的关怀”(诗剧《太阳》)。因此,“马”在诗中出现,暗示着对尘世幸福留有怀疑,即刻准备出走的“先行者”姿态。

综观全诗,诗人对“幸福”的抒写有一个潜在的转移过程:在第一节,抒情主人公的简洁明快的表白“从明天起,做一个幸福的人”似乎宣告了他面向尘世,开始了一系列的体验式的行动:喂马、劈柴、周游世界,关心粮食蔬菜等等;第二节诗人表述了“幸福”往往是一种瞬间的强烈体验,“幸福的闪电”,类似于本雅明描述的那种引起“震惊”感的“体验”(《发达资本主义时代的抒情诗人》);骑马周游世界(或这样的想念),甚或仅仅是关心粮食蔬菜,都会对尚未真正完全投入现世生活的诗人带来种种新奇的、触动平常心的体验。此在的“幸福”可以言说,是共同的经验,可以与他人交流、共享。而幸福的闪电所能告诉诗人的,诗人将乐于和别人分享的,本身不具备建立在个体独立而艰辛的探索基础上的独特意义,也无法从中实现主体意识。到了第三节,诗人最终从对幸福的渴望中间离出来,将自我和幸福的追求者区分开:“陌生人,我也为你祝福”“愿你……”。“给”、“为”、“愿”都是表达祈愿、施与的动词,表明了诗人真诚祝福他人,但自己选择了离开、不介入、拒绝被尘世渗透的姿态和生存方式。诗中的“你们”最终变成了“他们”,成为对“他者”的关照。

在诗的起首的那种对“幸福”的渴望,以及“幸福”的所指,在诗中被不断地延宕和消解。生存和经验的封闭、局限状态,会助长现实虚空感;或者诗人只能将自己的存在悬系于形而上的层面上,和对于“幸福”的想象感受比较起来,诗人更多地感到来自内心追问和内心矛盾困惑的痛苦:“麦地/别人看见你/觉得你温暖 美丽/我则站在你痛苦质问的中心/被你灼伤/我站在太阳 痛苦的芒上/麦地/神秘的质问者啊/当我痛苦地站在你的面前/你不能说我一无所有/你不能说我两手空空”(《答复》);“在火光中我跟不上那孤独的/独自前进的、主要的思想”(诗剧《太阳》)的痛苦——思考的孤独感和焦虑感更为沉重实在,构成了海子诗歌的精神核心。

《面朝大海,春暖花开》难得流露的纯真明快,并不能表明诗人已走出困惑 ,对生存意义和终极价值的追寻以及随后堕入的怀疑已成为诗人无法摆脱的困境。经过了痛苦、漫长的探索,到1989年诗人感到了疲惫,在最后的创作中写了不少抒情诗,最后一首诗作《春天,十个海子》即表达了在春天从“沉睡”中复活的渴望,但是同时又意识到自身的分裂:“十个海子”和“最后一个海子”如此的不同,几乎没有可能在一个人身上体现出来。在《面朝大海,春暖花开》这首诗中同样能够读到这种自我分裂——在情绪的延展中分离出差异化了的诗人内心声音。而诗人认可的最终还是退回到自我世界和主观情境中的那一个:“这是一个黑夜的孩子,沉浸于冬天,倾心死亡/不能自拔,热爱着空虚而寒冷的乡村”——写于1989年3月14日诗人去世前不久的诗句似乎是一个预言。

川端康成《临终的眼》里引用芥川龙之介《给一个旧友的手记》的话:“也许你会笑我,既然热爱自然的美而又想要自杀,这样自相矛盾。然而,所谓自然的美,是在我‘临终的眼’里映现出来的。”可否说,“面朝大海,春暖花开”,也是长久以来感觉到“黑暗从内部升起”(《黑夜的献诗——献给黑夜的女儿》)的海子的一线游离的思绪。

无法复活的海子,随着20世纪80年代理想主义、精英意识的逝去而成为神话(诗人西川称他为“中国70年代新文学史中一位全力冲击文学与生命极限的诗人”,在《怀念》的开头说“诗人海子的死将成为我们这个时代的神话之一”)。从90年代初起,他的诗歌被批评家广泛关注,甚至一度引发了全国范围的“海子热”。

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篇2:开幕式邀请函内容

全文共 259 字

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亲爱的同学们:

琼州学院首届旅游文化开幕式即将拉拉开帷幕,特此邀请各位参与本次活动。开幕式由前半部分文艺汇演和后半部分的游艺活动组成。

文艺汇演有街舞,黎族舞蹈,拉丁,韩文歌曲,黎族服饰T台秀等精彩节目。有奖问答活动直接以原价150元左右的景区门票相赠!

汇演后的游园活动简单易玩,过关者还有抽奖机会,中奖率100%哦。如果你足够幸运就有机会抽中万泉河、呀诺达热带深林景区的免费门票以及数种神秘小礼物。礼品多多,心动不如行动,大家还犹豫什么?周六我们不见不散哦!

活动时间:10月15日(本周六)下午—点活动地点:宿舍区篮球场

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篇3:班级元旦贺词内容

全文共 2354 字

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元旦,即世界多数国家通称的“新年”,是公历新一年的第一天。小编整理的班级元旦贺词,供参考!

班级新年贺词

大家新年好!新年的钟声已经敲响,时光的车轮复留辄印!

伴着初春的阳光,20**年的新春佳节如期而至。“爆竹声声辞旧岁,喜气洋洋贺新春”。

在这美好的时刻,我们欢聚一堂,诉说过去,畅想未来。

20**年高一十班来说是不平凡的一年,也是充满收获的一年,在这一年里,师生们同心同德,开拓进取,春华秋实,硕果累累。

在这辞旧迎新的喜悦时刻,我愿借此机会向辛勤耕耘在教学战线上的以及在后勤努力工作的老师们致以崇高的敬意,向全体同学和家长们表示诚挚的问候和新春的祝福!

回首过去的一年,我们亲爱的老师们呕心沥血,播撒知识的种子,而我们可爱的同学们挥洒智慧,放飞梦想,收获自信与快乐。

愿我们在新的一年里,扬起高一十班的风帆,荡起智慧的双桨,迎着春风朝阳,团结一心,起航破浪!

对班级的祝福语

1、自信的人,总能够战胜困难,战胜自我,取得一个又一个胜利;自满的人,总会被暂时的胜利冲昏头脑。

2、一分汗水,一分耕耘;一分辛劳,一分收获。坚信你已经懂得了这个道理。为了完美的明天,你还就应做得更好一些。

3、随着岁月的流逝,你在不断地成长。我把祝福送给你,我把期盼的目光投向你。我期盼着你更加懂事,更加成熟,期盼着你有锦绣前程。

4、珍惜同学友谊!珍惜师生情意!珍惜学习机会!珍惜青春岁月!用拼搏精神书写精彩人生!!

5、是船就要搏击风浪,是桨就要荡起美丽的人生,让更多梦想从那里放飞

6、成功的时候,不好正因成功而得意忘形;失败的时候,不好正因失败而丧失对成功的追求。

7、共同感受学习的过程;共同感受同学的情谊;共同感受生活的完美;共同感受成功的体验。

8、我自信,我出色;我发奋,我成功!

9、你拥有成功的昨日,但那毕竟已经成为历史。只有不断地发奋,才能不断地进步,千万不好躺在过去的功劳簿上睡大觉!

10、用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

11、勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏

12、志存高远,实践就有收获。脚踏实地,坚持总会成功

13、书山有路勤为径;学海无涯苦作舟。让咱们记住:是船,就要博击风浪:是桨,就要荡起美丽的人生!

14、你关心班级,乐于助人,是老师的好帮手,是同学们的好榜样。

15、用进取书写成长,用辉煌记录青春!

16、生命就是奇迹,永远都不好放下期望,哪怕期望渺小如豆,咱们都要坚持举着它,即使烛火灼伤了皮肤,咱们也不能放下,否则咱们将永远还在黑暗中。真正的高考胜利者,并非是指那些成绩拔尖的状元,而是在高三这一年里成长起来的乐观自信坚忍不拔的你。

17、老师坚信,世上无难事,只要肯登攀;老师坚信,没有学不会的知识,更没有学不会的同学;老师坚信,只有严格要求自我,才能做四有新人,才能迎接新世纪的挑战。无论何时:用心的态度象太阳,照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮,初一十五不一样。

18、一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人。

19、感性给人激-情和力量,理性给人冷静和思索,感性和理性的结合,如同水与火的交融,狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生,离成功幸福也就不(远了

20、再灿烂的阳光也不能消除阴影,再完美的人生也不能没有瑕疵,让咱们学习并领悟与痛苦同行,去追寻快乐。

21、成长的过程是个磨难的过程,成长的过程是个幸福的过程。愿你们在磨难中获得进步,在幸福中获得成功。

22、不学小溪流泡沫喧嚣,要学大海潜水无穷。

23、八时刻老人给咱们每人的一样多,分分秒秒都是咱们的珍重的财产,勤奋能够使它变成沃土,懒惰会让它变成荒漠,咱们要用智慧和勤奋,去探索和创造描绘完美的未来!

24、态度决定高度;自我成就自我

25、你聪明好学,诚实纯朴,优点很多,前途无量!期望你不好满足这天取得的成绩,透过自我脚踏实地的奋斗,把心中完美的蓝图变成现实。关于爱情的至理名言

26、时刻是最有情,也最无情的东西,每人拥有的都一样,十分公平。但拥有资源的人不必须成功,善用资源的人才会成功。请善待时刻。

27、你已经懂得了学习的重要,老师为你高兴。我坚信,在成长的过程中,你会信心百倍,朝着更高的目标发奋奋斗。

28、自信来源于对自我的正确认识,自卑来源于比较的结果建立自信的基础就是要承认现实,理解现实,并想法来改变现实。

29、播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获人生。同学们,学习知识,掌握本领固然重要,但更为重要的是在学习知识,掌握本领的过程中学习并领悟做人。做人是人生的首要一课。学习并领悟做人,就要掌握社会公认的行为准则。

30、不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?

31、所有爱你的人都关心着你。我为你的进步喝彩,我为你的人生祝福。发奋进取,全面发展,你会更优秀。

32、一个学期过去了,你的付出得到了回报,你的成绩让老师感到欣慰,也让家长感到高兴。但是,我得提醒你:不好骄傲,不好自满,再接再厉,你的前途一片光明!

33、勤奋学习,不断进取,用知识来充实自我的头脑。我坚信,你的明天必须是快乐的,你的明天也必须是幸福的。

34、七“习惯决定一切。”咱们不能选取生活,但咱们能够选取生活的习惯,好的习惯能够弥补不足。十几岁是人生的黄金年华,你们要珍惜这个好时光,好学勤学善问善思,发奋打好各科基础

35、天道酬勤,勤能补拙,拼搏三年,天高地阔

36、无论头上是怎样的天空,都要勇敢地对自我说:我准备承受任何风暴!

37、勤为过程,慎为态度,敏为方法,爱为职责。

38、勇者无畏行者无疆

39、虽然老师有时也批评你,但是老师一向都喜欢你。喜欢你的聪明,喜欢你的诚实,喜欢你的勤奋。

40、你是一个优秀的学生,期望你把握住这天,把握住人生,透过不懈的发奋,创造属于自我,也属于社会的完美明天。

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篇4:年俗手抄报内容

全文共 978 字

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“过年”是中国人经几千年流传演变、积累丰富的年俗文化,被人们视为一年中所有节令中最隆重、最喜庆的节日。各个地方过年的习俗、讲究各不相同。

我家乡的春节习俗到了农历十二月二十四开始筹备过年的东西,家家户户把家里的每一个角落打扫得一尘不染,家里变得焕然一新;用物和被帐都行清洗,谓之“采囤”。 人们便忙碌张罗备办各式年货了:买鸡、鹅、鸭、鱼肉;添制新衣饰;新购家具、器皿;选购年画、春联等。尤其要买柑桔、青橄榄等水果作象征吉祥如意和迎送亲友的佳果。旧俗过年前,男必新理发,女必“挽面”,现女子多为剪发美容。 到了年三十(除夕),清晨时,在门口挂上红红的大灯笼,贴上新的对联。主妇们便忙着准备做一年之中最丰盛、最富意义的团年饭。团年饭,顾名思义,是一家在过年时欢聚在一起吃饭,连故去的老祖宗也不忘记的。一家人团团围坚,这是每个家庭大团圆的美好时刻。一家人不论平时天各一方,或者平时有多少疙瘩,这个时候也应该欢声笑语,不能说伤心事或吵闹。将至新年的钟声,每家每户把挂着的衣服都折好,免得日挂夜挂。然后赶着熬糖水,每条小巷都飘着糖水的香味,让人直流口水。深夜十一点时,鞭炮声逐渐响起,人们争先恐后地去寺庙,看舞狮表演。每个小孩争着摸龙头,象征在新的一年里龙精虎马。大人拿着美味佳肴,诚心拜祭庙里的大王,托他保佑全家人平平安安,健健康康。整个寺庙人山人海,拥拥挤挤,鞭炮声日夜不绝。正月初一,不许扫去鞭炮纸。以免扫去财气,因为春节期间燃放鞭炮,人来客往,地上纸屑、垃圾特别多,不打扫一下的确有碍大雅,因此,人们从外面扫到里面,把财气扫进屋来。我去衣柜拿新衣服准备换上去拜年,因为新衣服肯定有线,所以我拿剪刀,但是我怎么也找不到剪刀,我恍然大悟——因为年初一不能动剪刀,免得口舌之争。去亲戚家拜年时,要说一些吉利的话,千万别说“破”、“坏”、“没”、“死”、"光”、“鬼”、“杀”、“病”、“痛”、“输”、“穷”等不吉利的字眼,都禁忌说出口来。正月初二,人们买一条鲤鱼,用来拜神后,就带鲤鱼到大海放生。正月初五,人们放鞭炮迎接财神爷。正月十五,是春节最后一天。家家户户都煮元宵,老人家吃一碗长寿面。闹元宵,吃元宵,骨肉团聚满欢喜!

喜气洋洋的春节,虽然各地的风俗各有不同,但是中国的五十六个朵争奇斗艳的鲜花,心连心,开心度过一个有一个的春节。因为春节正是中国人最重视的节日。

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篇5:内容简介

全文共 208 字

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七月第一次遇见安生的时候,是十三岁的时候。漫画封面新生报到会上,一大堆排着队的陌生同学。是炎热的秋日午后,明亮的阳光照得人眼睛发花。

突然一个女孩转过脸来对七月说,我们去操场转转吧。女孩的微笑很快乐。七月莫名其妙地就跟着她跑了。很久以后,七月对家明说,她和安生之间,她是一次被选择的结果。

只是她心甘情愿。虽然对这种心甘情愿,她并不能做出更多的解释。

(注:《七月与安生》也曾收录在安妮宝贝的短篇小说集《告别薇安》中出版)

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篇6:过年手抄报内容

全文共 606 字

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春节到了,亲戚要来咱们家做客,我们要好好准备准备。

“铭扬,帮爸爸抬一下桌子!”“哦,我来啦!”“儿子,来帮妈妈摆放一下碗筷!”“喳!”“孙子,来,帮奶奶来搬菜!”“我来了!”……哎,我可是一秒钟都没歇呀!

刚要坐下,爷爷开着电动车“嘟嘟”回来了,我看见车上挂着大包、小包,总不能袖手旁观吧!于是我“飞”出家门,左右开弓,迈着“凌波微步”直奔厨房……奶奶累了,歇歇脚;爷爷累了,浇浇花;老妈累了,嗑瓜子;老爸累了,伸伸腰;我累了……打住,先瞧瞧我还做了哪件惊天动地的事情。

“嘿哟,嘿哟,倒垃圾!”我骑着三轮车,目标——大垃圾箱,出发!

垃圾箱到了,我拎起两桶垃圾向箱子倒去,垃圾如开闸的洪水般往下涌。我还时不时用扫帚把赖在车上不走的“淘气包”们赶下车,让它们早点投入垃圾箱“母亲”的怀抱。经过不懈努力,总算活着回了家,真是累“死”我也。

开饭啦——一家人围坐在餐桌旁品尝奶奶做的美味佳肴:香喷喷的鸡肉、麻辣辣的大龙虾、油光光的糖醋排骨……让我“口水直下三千尺,一摸身旁没筷子”。抢!我大口大口地吃起来。先前的劳累、抱怨全抛到九霄云外去了。老妈嗔怪到:“你这小子,食神转世呀!”呵呵!一举杯:“祝爷爷奶奶身体健康、长命百岁!”二举杯:祝大家工作进步、永不下岗!“”最后祝大家团团圆圆、美美满满!“双手抱拳;”恭喜发财,红包拿来!“”哈哈哈……“大家都被我逗笑了。

春节,你过得怎么样?我”火眼金睛“,发现了不同寻常的滋味哦!

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篇7:我篡改了示爱纸条上的内容优秀高中作文

全文共 1026 字

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课上我似乎看到小浩给了小瑶一个什么东西,我不动声色,一边继续讲课,一边踱到他俩身边,伸出手,示意小瑶拿出来。小瑶一脸无辜,左顾右盼,装作不知道什么意思,暗地里却把手中的一张纸条揉成团,悄悄丢在了地上。

动作虽细小,但难逃我的法眼。我默不作声弯下腰,拾起了那个纸团。

再看小浩和小瑶,脸色已煞白,不敢抬起头来,楚楚可怜地等候我发落。我早耳闻他俩走得很近,却总不相信,没想到这天竟让我抓了个现行。

我把纸条举起来:“这是小浩给小瑶的纸条。我曾经说过,传这样的纸条,抓住了该怎么办?”同学们听了异口同声地回答:“读!”他们一脸的期盼,一脸的幸灾乐祸,唯恐天下不乱。

我打开纸条,瞪大了眼。学生们以为我不想读,继续起哄:“读!读!”再看小浩和小瑶,头低到桌子上了,尤其是小瑶,双手掩面,似乎想要扎到桌子底下。

我咳嗽一声,清了清嗓子,准备大声地读出来。但同时我仿佛听到小瑶的啜泣,一声声撕扯着我的心;仿佛看到小瑶如一只丑小鸭,在一群女生中无人理睬,孤独无助;仿佛看到小瑶倔强地昂着头前行,终日无所事事。果真如此,我岂不成了罪人!这不是我想要的!

稍停片刻,我终于读了出来:“小瑶同学,你好,你的英语那么棒,能教教我吗?我特想进步,提高自己,超过祥阳。”

读完,我一脸尴尬,讪笑着:“不是我们想象的那回事。”

学生们都不说话了,望着他俩,似乎有些失望。祥阳嚷道:“门儿都没有!想超我,他得费费劲!”小浩和小瑶抬起头来,看着我,一脸惊诧,一脸感激……我毫不理会他俩,叹了口气:“看来是我错了,我想得太多了。

我向他们道歉。小浩和小瑶学习如此用心,一定能考上高中。同学们应该向小浩和小瑶学习,结成学习小组,互相帮助,共同进步。”说着,我向他们鞠了一躬。

学生鼓起掌来。我笑着随手把纸条装入衣兜,也鼓起掌来。小浩和小瑶的脸更红了,眼神复杂地看了我好久好久,我心领神会,微笑示意。一切尽在不言中。他俩不好意思地又低下了头。那曾引来满堂起哄的纸条,事后我悄悄地还给了小瑶。其实那纸条上写着:“小瑶,我很喜欢你。你喜欢我吗?”

只不过,还给小瑶时,在纸条的背面,我写下了这样的话:“女生要成为男生心中的女神,必须充实自己,完善自己。嫩芽只有专心成长,将来才会长成参天大树,才会结出丰硕的果实;否则,过早开花,只能早早凋谢。我相信你会作出正确的选择。”

如我所愿,自此以后,学生们整日凑在一起,叽叽喳喳地讨论着学习,如一群勤奋啄食的小鸟。原来,篡改,竟那么美好。

[我篡改了示爱纸条上的内容优秀高中作文

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篇8:《百年孤独》相关内容介绍

全文共 205 字

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百年孤独》,是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯创作的长篇小说,是其代表作,也是拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表作,被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”。

作品描写了布恩迪亚家族七代人的传奇故事,以及加勒比海沿岸小镇马孔多的百年兴衰,反映了拉丁美洲一个世纪以来风云变幻的历史。作品融入神话传说、民间故事、宗教典故等神秘因素,巧妙地糅合了现实与虚幻,展现出一个瑰丽的想象世界,成为20世纪重要的经典文学巨著之一。

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篇9:企业年会邀请函内容

全文共 244 字

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尊敬的xx加盟商:

您好!感谢百忙之中阅读此邀请函

承蒙诸位盟友一直以来的鼎力支持,公司的业绩才能蒸蒸日上。为此,特向各盟友致以真诚的感谢!公司总部决定于20xx年1月7日,在安徽芜湖安泰国际大酒店举办20xx年加盟商年会。年会的主题为“整合、分享、共赢”,将共同见证xx五年来的战略发展历程,并解读门窗致富新趋势。

在此,总部诚挚的邀请您到公司年会现场,并盼请诸位盟友推荐门窗加盟意向客户。如蒙同意,请将贵处同意参加年会的人员名单发送到总部总经办处。

特此函达。

xx有限公司总部

20xx年1月

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篇10:元宵节猜灯谜内容

全文共 1367 字

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元宵节是我们的传统节日,猜灯谜是民间的传统习俗。下面小编带来的是元宵节猜灯谜内容,希望对你有帮助。

(一)谜面:烦恼的喜事(打三字常用语)——谜底:讨人厌

(二)谜面:红木(打一地名)——谜底:丹东

(三)谜面:圆圆的月亮高高挂(打一电影明星)——谜底:高圆圆

(四)谜面:夸夸当年八路军(打一礼貌用语)——谜底:老师好

(五)谜面:晓红(动物)——谜底:蜘蛛

(六)谜面:洗干净一点(打一字)——谜底:冼

(七)谜面:大中小日(打一字)——谜底:晿(chēng)

(八)谜面:丸子滚到月牙旁(打一字)——谜底:肒

(九)谜面:出手不易(打一字)——谜底:摊

(十)谜面:转动机身(打一字)——谜底:躲

(十一)谜面:压缩机油(打一字)——谜底:柚

(十二)谜面:是非不分休多口(打一字)——谜底:堡

(十三)谜面:少小离家心不离(打一字)——谜底:必

(十四)谜面:凡心托给江水流(打一字)——谜底:恐

(十五)谜面:林中几处有点缀(打一字)——谜底:梵

(十六)谜面:画中它是圆,笔下它为方;有它心中暖,无它心也凉(打一字)——谜底:日

(十七)谜面:百无一是,自无一是,泉水流(打一字)——谜底:白

(十八)谜面:一叹了之(打一字)——谜底:亟

(十九)谜面:审妻(台湾歌手)——谜底:苏芮

(二十)谜面:金边一带有火山活动(二字鸟名)——谜底:百灵

(二十一)谜面:当兵要有好思想(打一军事用语)——谜底:军需品

(二十二)谜面:大排小排,价钱便宜(打三字常用语)——谜底:贱骨头

(二十三)谜面:怒不可遏(打一天文用语)——谜底:大气

(二十四)谜面:口译(打四字常用语)——谜底:换句话说

(二十五)谜面:玫瑰今凋后,梅花始放彩(中药)——谜底:珍珠母

(二十六)谜面:禾(打一歌名)——谜底:暗香

(二十七)谜面:屋漏偏逢连夜雨(三字俗语)——谜底:破落户

(二十八)谜面:笑弯了腰(打一音乐用语)——谜底:乐曲

(二十九)谜面:有一半,有一半,又有一半(打一称谓)——谜底:朋友

(三十)谜面:二月春风似剪刀(四字病名)——谜底:小叶增生

(三十一)谜面:一句出口来,当面细分析(打一国家)——谜底:缅甸

(三十二)谜面:千里到辽东(打一岛屿)——谜底:马来半岛

(三十三)谜面:整装(打二字常用语)——谜底:安全

(三十四)谜面:一马离了西凉界(三字口语)——谜底:别胡来

(三十五)谜面:和颜悦色(打一食品)——谜底:阳春面

(三十六)谜面:半帘月色映残红(打一字)——谜底:腔

(三十七)谜面:一人拉弓卧草中(打一字)——谜底:荑

(三十八)谜面:朗月清光入门来(打一字)——谜底:阆

(三十九)谜面:小草(打一字)——谜底:薇

(四十)谜面:歹徒带刀草下藏(打一字)——谜底:茢

(四十一)谜面:我站在两人旁(打一字)——谜底:徐

(四十二)谜面:太阳上有树(打一字)——谜底:杳

(四十三)谜面:累死了的虫子(打一字)——谜底:螺

(四十四)谜面:草没有草(打一字)——谜底:早

(四十五)谜面:好!好!好!(打一称谓)——谜底:参赞

(四十六)谜面:满脸贴金(打一食品)——谜底:两面黄

(四十七)谜面:看到皇上了吗?(4字口语)——谜底:没有主见

(四十八)谜面:君子一诺(打一离合字)——谜底:人言信

(四十九)谜面:对牛弹琴(打二字常用语)——谜底:丑闻

(五十)谜面:身教(打一学科)——谜底:体育

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篇11:世界水日手抄报内容:世界水日主题

全文共 612 字

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2004年的主题是:“与灾害”(water and disasters);

2005年的主题是:“生命之水”(water for life 2005-2015);

2006年的主题是:“水与文化”(water and culture);

2007年的主题是:“应对水短缺”(Water Scarcity )

2008年的主题是:“涉水卫生”(international year of sanitation)

2009年的主题是:“跨界水——共享的水、共享的机遇”(transboundray water-the water sharing,sharing opportunities)

2010年的主题是:“关注水质、抓住机遇、应对挑战”(Communicating Water Quality Challenges and Opportunities)。

2011年的主题是:“城市水资源管理”(water for cities)

2012年的主题是:“水与粮食安全”(Water and Food Security)

2013年的主题是: “水合作”(Water Cooperation)

2014年的主题是:“水与能源”(Water and Energy)。

2015年的主题是:“水与可持续发展”(Water and Sustainable Development)。

2016年的主题是:“水与就业”(Water and Jobs)。

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篇12:天气热注意防暑的短信内容

全文共 1708 字

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看短的小朋友注意了,最近持续高温,我谨代表党中央国务院提醒你,一定要注意身体啊,要注意防暑哦。^O^下面是天气热注意防暑的短信内容,快来围观吧。

1) 夏日温馨提醒:苦味食品中所含有的生物碱具有消暑清热促进血液循环舒张血管等药理作用。记得要多吃啊。

2) 酷热的天气依旧如故,夏季的热情依旧如故,美丽的心情依旧如故,记得防暑仍是你的第一要务。祝你:夏日快乐。拥有如花好心情!^O^

3) 老哥最近持续高温,一定要注意保暖啊,呵呵,愿你过一个温暖的夏天啊。。。^O^

4) 每到炎热的夏季,很多人的胃口就会不好,消化功能降低,且易出现乏力倦怠胃脘不适等症状,有的人还易发生胃肠道疾患,送上我的清凉短信,祝愿你清清爽爽的过夏天哦。

5) 七月天热,注意防暑:出门要带伞,皮肤白又嫩;多喝绿豆汤,降温又宁神;多喝水少生气,人人见了乐开怀!祝你清凉一夏!^O^

6) 亲爱的,此短信有“防暑降温”功效:“防”止你打瞌睡,“数”落你很久没消息,“降”低你对我的想念,“温”暖你被数落后砰跳的心!最后清凉一夏,送给你!^O^

7) 夏日养生秘诀:适合晚睡宜早起,久用电扇很不宜,夏季炎热食欲低,多吃清淡少油腻,冷水之澡不可洗,关节疼痛麻肢体,居室通风防暑气,开心夏日属于你。^O^

8) 温馨提醒:夏天不宜室外剧烈活动,可游慢跑,出门要随身携带防暑降温药品,如十滴水人丹风油精等,以防应急之用。

9) 夏天到,蚊子来报到,蚊帐显身手;苍蝇骚扰,拍子驱赶;气温升高,风扇空调启动;善意提醒朋友,凡事都有度,适度纳凉,小心不要着凉!^O^ 祝你安然度夏。

10) 夏天到了,你还在担心被晒黑吗?教你一个简单的方法,就可解决这个棘手的问题。你只需将草莓榨成汁,放上蛋清,~天擦一次脸效果就会很好了。^O^

11) 夏天到了,如果你感到热,就是我在想你;如果你被雨淋,就是我在念你,如果你被蚊子咬了,就是我想见到你。总之,祝你夏天过得开心惬意!^O^

12) 炎炎夏日暑气浓,立秋燥热仍涌动,开冷气,静心情,防暑工作要注重,喝冷饮别放纵,外出烈日别惶恐,遮阳伞备包中立秋防秋老虎,立秋快乐。

13) 夏日炎热,教你防暑:一肩明月,两袖清风,三餐清淡,四大皆空,五谷杂粮,六根清净,七星高照,八面来风,九霄云外,十分凉快!

14) 夏季饮食以清心防暑滋阴生津为主,不宜食用肥甘腻补之物,容易影响食物消化吸收,危害健康。适宜喝一些清暑补气生津的饮料。

15) 小暑一到气温高,注意养生很重要,防暑降温有妙招,绿豆熬汤清热好,新鲜瓜果解暑妙,冰棍少吃防感冒,午睡能把容颜保,心境平和莫焦躁。小暑时节愿你健康消暑,快乐无数!

16) 【暑】不尽的热情,不怕高温只恐宅深;【暑】不尽的节目,不怕余兴唯恐时不等;【暑】不尽的朋友,不怕陌生只怕信息不相通,【暑】不尽的祝福,一切尽在不言中。小暑来到,愿你有【暑】不尽的快乐!

17) 送你轻风,愿你开心;送你微风,愿你顺心;送你和风,愿你甜心;送你馨风,愿你舒心!万水千山总是情,温馨祝福送不停;小暑一年又一年,祝福一遍又一遍;小暑到,愿你有“暑”不尽的快乐,“暑”不尽的温馨,“暑”不尽的幸福!

18) 炎炎夏季多吃瓜,补水防暑降血压。生津止渴吃西瓜,除烦解暑吃冬瓜,清热泻火吃丝瓜,排毒养颜吃苦瓜。一日三餐不离瓜,健康生活笑哈哈!

19) 夏季天气多变幻,风狂雨骤加雷闪,虽然热得头发晕,心中老把你惦念:工作繁忙多注意,防晒防暑防雷电,安全第一请记住,开心快乐过夏天!

20) 南方六省洪涝,江西抚河决堤。梅雨季节,高温高湿,防洪也要防暑,注意安全,讲究卫生,保重身体,祝你安全度夏健康度夏清凉度夏!

21) 艳阳高照,酷热难当;发条短信,祝君健康;降温防暑,喝绿豆汤;消热消暑,清除疲惫;最后提醒:悠点工作,不可太累,来日方长,身体宝贵!

22) 夏日养生小贴士:热天人们出汗较多,体内的水分氯化钠和水溶性维生素(主要是维生素B和维生素C)也会随着汗流失不少,引起水盐代谢失调;要注意补养啊。

23) 温馨提醒:人丹有清热解暑避秽止呕之功效,是夏季防暑的常用药。主要用于因高温引起的头痛头晕恶心腹痛等症。中暑急性胃肠炎咳嗽痰多者服用为宜。

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篇13:认真的褒义词内容

全文共 1481 字

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褒义词是含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意义上的词,一起来看看认真的褒义词,仅供大家参考!谢谢!

兢兢业业:兢兢:小心谨慎的样子;业业:担心害怕的样子。形容小心谨慎,认真踏实

马马虎虎:形容做事不认真,不仔细

不求甚解:只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

草率从事:草率:粗枝大叶,敷衍了事。马马虎虎就处理了。形容办事不认真。

粗枝大叶:绘画,画树木粗枝大叶,不用工笔。比喻工作粗糙,不认真细心。

丁是丁,卯是卯:某个钉子一定要安在相应的铆处,不能有差错。形容对事认真,毫不含糊。

读书三到:形容读书十分认真。

笃实好学:笃实:踏实,实在。认真踏实,爱好学问。

敷衍了事:敷衍:做事不认真;了:完。指办事马马虎虎,只求应付过去就算完事。

敷衍塞责:塞责:搪塞责任。指工作不认真负责,表面应付了事。

精耕细作:指农业上认真细心地耕作。

脚踏实地:比喻做事踏实,认真。

精雕细刻:精心细心地雕刻。形容创作艺术品时的苦心刻画。也比喻认真细心地加工。

刻画入微:微:细小。精心细心地描摹,连极小之处也不大意。形容认真细心,一丝不苟。

令行禁止:下令行动就立即行动,下令停止就立即停止。形容法令严正,执行认真。

勤学苦练:认真学习,刻苦训练。

全始全终:全:完备,齐全;终:结束。从头到尾都很完善。形容办事认真,有头有尾。

善始善终:做事情有好的开头,也有好的结尾。形容办事认真。

事必躬亲:躬亲:亲自。不论什么事一定要亲自去做,亲自过问。形容办事认真,毫不懈怠。

妄言妄听:妄:不实。说得人随便说,听的人随便听,都不认真看待。

玩世不恭:玩世:以消极、玩弄的态度对待生活;不恭:不严肃。因对现实不满而采取的一种不严肃、不认真的生活态度。

玩忽职守:不认真、不负责地对待本职工作。

下马看花:比喻停下来,深入实际,认真调查研究。

行百里者半九十:走一百里路,走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈要认真对待。

一丝不苟:苟:苟且,马虎。指做事认真细心,一点儿不马虎。

郑重其事:郑重:审慎,严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。

出门如宾:出外做事象接待贵宾那样认真谨慎。

钉是钉,铆是铆:某个钉子一定要安在相应的铆处,不能有差错。形容对事认真,毫不含糊。

观往知来:认真研究过去,就能推测未来。

汉人煮箦:汉:汉中地区,在今陕西省。箦:席子,此指竹席子。汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。

率尔成章:率尔:不经思索,随意地。不加思索,下笔成文。形容写文章粗疏草率,不认真。

慎重其事:谓对某一事的态度严肃认真。

熟读深思:反复地阅读,认真地思考。

消极怠工:指用消极的方法不认真工作

行百里者半于九十:走一百里路,走了九十里才算是一半。比喻做事越是接近成功越要认真对待。

业业兢兢:犹兢兢业业。小心谨慎、认真负责貌。

一哄而起:没有经过认真准备和严密组织,一下子行动起来。

正儿巴经:亦作“正儿八经”。亦作“正二八摆”。①正经的;严肃认真的。②真正的;确实的。

正经八百:①正经的,严肃认真的。②犹名副其实。

正正经经:①严肃而认真。②犹言堂堂正正。

郑重其辞:谓说话态度严肃认真。

吊儿郎当:〖解释〗形容仪容不整,作风散漫,态度不严肃或不认真。

狮象搏兔,皆用全力:〖解释〗比喻对小事情也拿出全部力量认真对付。

狮子搏兔,亦用全力:〖解释〗比喻对小事情也拿出全部力量认真对付。同“狮象搏兔,皆用全力”。

校人烹鱼:用花言巧语编造的谎言,常常使那些不了解实际情况的人上当。但如果能够认真地做实际调查,那么,骗人的伎俩就无法施展了!

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篇14:描写槐花段落的内容

全文共 1573 字

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1、一场小雨过后,走进槐花林,仿佛就是走进了槐花的天堂,一进到槐花林里,香气扑鼻,只要你仔细闻,就一定能闻到一股扑面而来的槐花的香气,准会把你熏得不想走了。槐花的气味有一种似薄荷味口香糖的感觉,比口香糖稍微淡了一点点,不过,还是非常香。清香、醇香、浓香的槐花,把槐乡的空气都染成了槐花气味了,可见,槐花的气味是多么沁人心脾。从远处迎面而来,就会闻到能熏醉了人的槐花香气,大约在一百米以外的地方,槐花香味就会带你走进槐花的世界。

2、槐花,你给槐乡的孩子带来了快乐,你是那么纯洁美丽,柔美漂亮,我自己打着打着,也仿佛感觉走进了槐花的世界里,给寂静的槐乡里增添了几分神秘的色彩。

3、槐花的模样很怪,有的槐花一串一串的,就像倒挂在枝头上的一条条雪白的毛毛虫,一阵微风吹来,那毛毛虫就慢慢的左右蠕动起来,好玩极了;还有的槐花一嘟噜一嘟噜的,仿佛是一个个刺刺球有序的挂在树枝上;有的还是嫩嫩的小槐花,独自待在树上,像一个个孤独的小虫子。槐花是头上粗中间细,最后距离最近的那一小段儿是最细的了。从远处望,犹如一个个雪白小精灵,有的大有的小,大的像爸爸妈妈,小得像孩子。槐花香白雪初降,像白云缭绕,像冰雕玉琢,总之我觉得槐花非常美丽。

4、槐花哗然开放后,地上才有真正的温暖,而粉桃红杏,绿柳青杨,往往包裹着隐藏的冻伤。时晴时雨,时霾时雾,总让春天欲言又止,行色晦涩,只有在槐花盛开的时候,氤氲的花香随风四散的时候,山才开脸,天的容颜也才变得慈爱安详。濯足不冷三月水,心定神宁槐花香。相比较于杏,桃,甚至梅,槐花的确是开得有些迟了,不曾赶上慰藉春寒中的忐忑不安,也不曾滋润焦枯干涩的等待和期盼,但槐花的开放不是为了斗寒的,而是为了真正迎接春天的,人是随着槐花的开放而变得心旷神怡花枝招展的。槐花开放的时候才是真正的春风骀荡的时候。槐花的确太素淡了,在丽日当空万木竞秀的当口,这样素淡的花容是不大引人瞩目的。槐花算不上名贵,但也不至于低贱,她们必须以量取胜了。天气越暖,槐花越盛,或者说,槐花越盛,天气越暖。槐花开放的时候,因春暖而生春困,因春困而生慵懒,由慵懒而生春梦,由春梦而生慨叹,由慨叹又生出警示:人生苦短,少做春梦,春梦易逝,不必慵懒,慵懒无益,走出春困,即便是站起来随便走一走,也会赢得春光无限。因而,在我小时候,母亲是决不允许我春睡的,她总是把我从春困中唤醒,逼着我去干点活,哪怕只是去捡拾暖土炕的干落的槐枝。我很愿意去捡拾干落的槐枝,因为,那时候,我在槐树下执着的逡巡是另有打算的。

5、五月,槐花满树都是,槐花节到了,槐乡的孩子们快快乐乐地从自己的家中跑出来,他们的爸爸妈妈自己的孩子打扮得漂漂亮亮,头上别着用槐花编织的发卡,口袋里满满的塞着槐花,嘴里还拒绝着槐花,小女孩的裙子边上围着一串儿大大小小,形态各异的槐花,鞋子都是用槐花的枝干编织而成的。到了下午,大家就更奇怪了,连大人也学着孩子开始打扮了。晚上,孩子们头上一个挨着一个插着槐花。他们看上去快乐极了。

6、一串串的槐花,像从树枝间流溢出来的洁白乳汁,一滴滴骤然凝固在空中了。

7、又到了游客最喜爱的中午了,一般在槐乡居住的人们都会请你到自己家去做客,品尝一下自己人做的槐花饭,真是香气扑鼻,沁人心脾呀!最好吃的一道菜就是槐花饼了,槐花嚼劲十

足,清爽可口,不时你会感觉到清香、醇香、浓香从你的嘴巴一直清凉到肚子里面,最后你又会感觉到从嘴巴一直到肚子里会有一种被清水洗过一遍的感觉,清清凉凉的,顿时觉得清爽无比。槐花饼的做法是把槐花和鸡蛋搅拌均匀,之后下锅煎一煎,就可以了。还有一道用槐花做的饭,那就是槐花饭了,槐花饭是槐乡人最熟悉的一到饭,是用弄好的槐花加进大米去,搅拌均匀,加一些配料,就是一道清凉可口的槐花饭了。其中我最喜欢的是槐花饼了,因为槐花饼很有滋味儿,吃起来有点甜有点咸,好吃极了!

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篇15:足球手抄报内容

全文共 920 字

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足球的魅力,就在于它是圆的。这一点,是我最近才体会到的。

这个夏天,我们年级组织了一场足球联赛。我们队一路过五关斩六将,杀出了一条血路,挺进决赛。而即将与我们一决雌雄的,是拥有孙宇星、黄泽宇两位“校脚”的五班代表队。他们目前的战绩是七连胜。

这本应是一场针尖对麦芒的比赛,可也许是对方威名太盛,比赛刚一开始,我们就陷入了被动。开局仅8分钟,孙宇星带球下底传中,黄泽宇接到了球,用他的法宝——“飞毛腿”摆脱了我队后卫,一脚射门,为常胜队赢得了开门红。这一下,他们精神大振,我们却懊恼不已。

比赛继续进行,我们打得更加被动,生怕再被对方攻入一球,所以一味死守。而对方则寻找一切机会主动出击。在第18分钟的时候,孙宇星一脚射门,二比零。

我们都垂头丧气了,看来,没什么希望了。这时队长谭诚把我们召集到一起。他举起足球问:“你们看,足球是什么形状的?”我纳闷地说:“足球不是圆的吗?你是不是急糊涂啦?”

他笑了:“不错,足球是圆的。只要我们不放弃,只要我们一直坚持给它外力,它就能够一直滚动。只要比赛还没有结束,我们就还能够让它继续滚下去。”他眼里闪耀的坚定的光芒,点燃了我们胸中的斗志。对,绝对不能轻易言败!

我们都豁出去了。我们开始发挥自己快节奏的传统优势,在对方门前屡屡制造杀机。我们突如其来的反攻把对方吓了一大跳,阵脚大乱。在第29分钟时,谭诚右路传中,我抢在对方后卫前,一脚凌空抽射,球直飞入死角,二比一。这一进球令我们非常振奋,令对方更为紧张。现在场上的形势完全调转过来了。对方变得保守小心。他们是想守住已有的胜利成果,拖延时间等比赛结束。而我们打得积极主动,我们都记住一点:只要足球还在滚动,我们就还有机会。比赛还剩四分钟时,谭诚一脚吊射,对方门将挺身而出,把球打了出去,眼看扑救成功,韦彦辉急冲过来,奋力一脚补射,球直冲入网,二比二。比赛还剩一分多钟时,奇迹出现了。我方后卫在对方半场抢到了球,一脚传球,我高高跳起,一个漂亮的“鱼跃冲顶”,洞穿了对方的球门,二比三。

我们胜利了,我们在二比零的情况下居然反败为胜,击败了强大的对手。在为胜利欢呼的同时,我更高兴的是,我终于体会到了足球的魅力:足球是圆的,只要它还在向前滚动,机会就还在前面等着你。

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篇16:以细节为内容的作文

全文共 727 字

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有人说细节蕴含真情,有人说细节催人前进,而我却说细节决定成败!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”其中就蕴含了这个道理。

卢瑞华说过:“在中国,想做大事的人很多,但愿意把事做细的人很少。我们不缺各类规章制度,缺少的是对规章制度条款不折不扣的执行者。我们需要改变心浮气躁,浅尝辄止的毛病,提倡注重细节,把小事做细。”由此看来我们确实需要注重各种细节,才有可能成功。

古往今来,世界上那些注重细节,而获得成功的人不在少数:牛顿因苹果从树上砸到头落地这一细节,发现了万有引力定律;瓦特因水烧开时水壶盖-在不断“跳”发明了蒸汽机……然而,这些事情在我们眼中是再普通不过的了,然而那些科学家们却能从中发现我们所忽略的种种细节。生活中不缺少细节,缺少的是一个关注细节的人,但往往做不到,关注细节,因此与许多成功失之交臂……

对于“细节”我也深有体会。在刚上初中的时候,我的学习不算好,但也不算差。那时候每到快考试的时候我才每晚挑夜灯抱佛脚,虽然也能因此不能较好的成绩,但长期以来,我明显吃不消。在一次考试过后,我认真认真思考了一下,如果我每天都能复习一段时间,但也不能时间太长而导致睡眠不足,之后我们每天控制时间复习,保证睡眠质量。你说话我感觉效果不错,虽然比以前临阵磨枪轻松,但成绩一直稳步前进。我知道这是我以前忽视每天复习这一细节,所以才导致之前的成绩不稳定,而现在我抓住了,每天复习这一细节,成绩慢慢稳定下来,儿我也挤进了班里前十的行列。细节成为我成功的秘诀。

“道虽学不行不至,事虽小不为不成。”我们每完成一件小事,便成功更近一步。在生活中注重细节,我们的人生之路,就多一份希望,少一份遗憾。让我们记住只有重视细节,才能开启胜利之门走向成功的彼岸!

[以细节为内容的作文

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篇17:综述的内容要求

全文共 481 字

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选题要新 即所综述的选题必须是近期该刊未曾刊载过的。一片综述文章,若与已发表的综述文章“撞车”,即选题与内容基本一致,同一种期刊是不可能刊用的。

说理要明 说理必须占有充分的资料,处处以事实为依据,决不能异想天开地臆造数据和诊断,将自己的推测作为结论写。

层次要清 这就要求作者在写作时思路要清,先写什么,后写什么,写到什么程度,前后如何呼应,都要有一个统一的构思。

语言要美 科技文章以科学性为生命,但语不达义、晦涩坳口,结果必然阻碍了科技知识的交流。所以,在实际写作中,应不断地加强汉语修辞、表达方面的训练。

文献要新 由于现在的综述多为“现状综述”,所以在引用文献中,70%的应为 3 年内的文献。参考文献依引用先后次序排列在综述文末,并将序号置入该论据 (引文内容) 的右上角。引用文献必须确实,以便读者查阅参考。

校者把关 综述写成之后,要请有关专家审阅,从专业和文字方面进一步修改提高。这一步是必须的,因为作者往往有顾此失彼之误,常注意了此一方而忽视了彼一方。有些结论往往是荒谬的,没有恰到好处地反应某一课题研究的“真面目”。这些问题经过校阅往往可以得到解决。

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篇18:悲惨世界内容读后感初三

全文共 671 字

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前段时间,我在课本中学习了维克多·雨果的一篇文章——《船长》。雨果虽然只写了船长人生的最后20分钟,但却塑造出了船长舍己为人、大公无私的伟大形象!这使我对雨果的文笔佩服之极!可不嘛,就在近几日,我又读了一本雨果的代表作——《悲惨世界》。

《悲惨世界》这本小说,作者用传神之笔,写出了冉阿让传奇的一生。塑造了冉阿让、芳汀、柯赛特等人物,反映了当时法国社会下层劳动人民的悲惨遭遇。

本书的大概内容是这样的:冉阿让因偷窃了一片面包被判了5年的刑,后又越狱,所以共坐牢19年!出狱后,他受到一位教主的感化,灵魂得到升华,一心为善、关心穷人。他与警察沙威多次发生冲突,几次差点被捕。最后,在孤独中死去。

看完书后,我非常同情冉阿让!他自幼父母双亡,靠自己挣钱生活。同时,我也为他打抱不平。就在他出狱后,没有一家餐馆给他吃、住,只因为他曾是个苦役!他受到了人们的歧视与隔绝!可谁在意过他的感受呢?因为要养活死了丈夫的姐姐和姐姐的七个孩子,由于自己的薪水实在不够,才迫不得已去偷面包,有必要判五年的刑吗?当时,冉阿让还是个风华正茂的小伙子,一下子入狱了,给谁,谁不会感到绝望、崩溃呢?

当冉阿让出狱后,已经是40多岁了,他自然觉得这辈子已经废了。这时,就更需要他人给予他温暖、鼓励!但人们却对他冷眼相待!连看他的眼神都充满了鄙视!唉,真可怜······

我觉得,冉阿让虽有错,但人们应该给他悔改的机会,他一定会改的,不是吗?

在此书中,可怜的人有很多,如芳汀也是让我感受极深的人!她的人生又是怎样的呢?请大家带着问题去阅读此书吧?

记住,看别人的故事,领略自己的人生哦!

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篇19:两学一做内容是什么

全文共 2727 字

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“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。

2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

学习内容

1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

主要措施

1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。

3.召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。

4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

5.立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。结合不同领域不同行业实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位,促进党员模范履行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;在学校,重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。在纪念建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

6.领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委(党组)会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。

1.党员“两学一做”学习教育实施方案

2.“两学一做”学习教育的重要意义【解读】

3.党员两学一做学习教育实施方案

4.社区党支部两学一做实施方案【推荐】

5.最新党支部两学一做实施方案

6.社区学习“两学一做”实施方案2016

7.2016年单位两学一做实施方案

8.2016年局两学一做实施方案

9.2016教育机关开展“两学一做”学习教育的实施方案

10.共产党员“两学一做”学习教育实施方案2016

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篇20:『内容简介』

全文共 200 字

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作者从追溯自己降临这个世界的那一刻起,

试图剖析自己性格成长及心灵旨趣变化的内在动因。

作者是一个忧伤的孩子,一个性格矛盾的孩子,

一个有着鲜明个性、渴望独立自由生活的孩子,

同时也是一个具有强烈现实感的孩子。

他厌恶学校里压抑沉闷的生活,

但他也明白当前惟有高考才是证明自己的成功之阶;

他探寻并向往作家丰富的精神世界,

但同时又对世俗的金钱、物质有着毫不掩饰的欲望与梦想。

所有这些,在作品中都有形象而生动的反映。

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