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《卖油翁》扩写作文(汇编20篇)

扩写的体裁可以是记叙文,可以是议论文,也可以是说明文,但以记叙文为多。大多是一些寓言或小故事。以下是小编整理的《卖油翁》扩写作文,希望对你有帮助哦

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最新扩写作文楚王好细腰

全文共 625 字

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他们的要就都变成了细腰. 渐渐地,楚灵王更加喜爱他的那些臣子们了.大臣们虽然受到了楚灵王的宠爱,可以高官厚禄,可是他们也发现这样“勒腰”特别难受,每天吃不饱不说...

一天,在早朝时,楚王正在审阅奏折,忽然看见一个官员腰身纤细,便觉得大快人心。“你们知道朕最喜欢什么吗?”楚王向百官问道。大臣们议论纷纷,有的说是国泰民安,有的说是长命百岁,还有的说是永远没有战争。楚王听了大怒,说:“朕最喜欢的,是纤细的腰身。你们什么时候,能有那个官员的腰身细呢?‘话音刚落,众臣就开始议论纷纷。有的说:“还好我平时保持的比较好,减肥不会太痛苦。”有的说:“皇上怎么可以这样,像我这个身材,根本没法减呀!”楚灵王听见有几个大臣不愿意减,准备晚朝时来点刺激。楚灵王听见有几个大臣不愿意减,准备晚朝时来点刺激。

晚朝到了,楚灵王说:“本王决定,凡是减五斤的,赐黄金百两,减十斤者,长一级!”退朝后,大臣们看着那个官员的腰身,想着什么时候自己也有那么纤细的腰身,讨楚王欢心呢?于是,大臣们想出了一个办法;每天把一日三餐减为一餐,每天起床后,先深呼吸,然后把腰带束的紧紧地,扶着墙再站起来。

过了三年,正当楚王在悠哉的批阅奏折时,一个士兵急匆匆的上来,说道:“皇上,不好了,邻国要侵占我国,正在城外进攻呢!”楚王听了着急的说:“快去迎接战斗啊!所有武官一个不留,全去给朕投入战斗!”“是!”

战争打响了,双方队伍向对方冲去,最后因楚国寡不众敌,被迫投降了。

一个强大的国家至此灭亡了。

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篇1:咏雪扩写200字

全文共 1250 字

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导读:咏雪通过神态描写和身份补叙,赞赏谢道韫的文学才华,并因此而流传千古,成为一段佳话。后世有同名同题诗词多篇见诸文坛,一并流传下来。下面小编为大家带来咏雪的扩写范文,希望能帮助到大家。

咏雪扩写(一)

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义.俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟.”兄女曰:“未若柳絮因风起.”公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也.%D%A%D%A一个寒风刺骨的大雪天,谢太傅把家人聚集在一起,跟儿女小辈们讲解诗文.在太傅讲解的兴致高昂的时候,突然雪下大了,铺天盖地,很是壮观,太傅即兴问大家:“这白雪纷飞的样子像什么呢?”他哥哥的长子胡儿随口敷衍说:“差不多可以比作在空中撒盐.”还是他哥哥的女儿心细啊,仔细观察了下说:“不如比作柳絮凭借风力满天飞舞.”太傅听了,果然比喻除了那份神韵,高兴得笑了起来.这就是谢太傅大哥的女儿谢道韫,是左将军王凝之的妻子.

咏雪扩写(二)

谢太傅在一个寒冷的下雪天召开家庭聚会,跟子侄辈的人讲论诗文。不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“白雪纷纷扬扬的样子像什么?”他哥哥的长子谢朗说:“把盐撒在空中差不多可以相比。”他哥哥的女儿说:“不如比作柳絮随风起舞。”谢太傅听了高兴得笑了起来。(她)(谢道韫)就是谢太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。

咏雪扩写(三)

一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。

咏雪扩写(四)

一个非常寒冷的冬天,谢太傅把一家人叫在一起吃涮羊肉。酒过三旬,菜过五味。过后,就坐在一起谈论文学。 忽然间下起了雪,非常的大也非常的急。 太傅高兴的说:“让我们来场比赛。” 晚辈们说:“我们就让孩子们来说这场雪像什么,谁说的像就给谁买糖吃。” 孩子们一一喊着说:“好,好主意。” 有的说像鹅毛,羽毛,大饼,绒毛…… 谢太傅平庸之极,等快说完的时候有两个孩子说了,谢太傅感到很好,谢太傅就想出了让他们倆来个加时赛,以分出高低,更主要的是奖品就有一块。 他大哥的长子胡儿就先说了一下:“这场雪就像我小时候经常把家里的盐偷出来往天上洒一样。”谢太傅说:“不错,有经验。”然后是他大哥的女儿说的:“不如把这场纷纷扬扬的大雪比作柳絮借着风而漫天飞舞。”太傅高兴地跳起了舞,他就是谢太傅的长兄无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。

咏雪扩写(五)

在一个寒冷的下雪天,谢太傅与家人在一起聚会,他跟子侄辈的人讲解诗文。不一会儿,雪下得大了,谢太傅高兴地与家人说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的儿子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多可以相比。”太傅的大哥的女儿谢道韫说:“不如比作柳絮随风飞舞。”谢太傅高兴得笑了起来。道韫就是谢太傅的大哥谢无奕的女儿,也就是左将军王凝之的妻子。

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篇2:愚公移山扩写

全文共 567 字

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“爷爷,还要走多久啊,我好累呀!”小男孩用那瘦弱的身板担着几块大石头,他们已经行了好几天的路,却一顿正经饭都没有吃过,孩子的身体已支撑不住那么重的负担,虚弱地坐在地上,轻轻地喘着气。愚公看见大家都如此疲惫,用袖子擦了擦额头的汗水,说“乖孙子,再坚持一会儿,过了前面的河湾我们就歇一会儿,好不好?”众人听到能够休息了,立即来了劲头。

已经到了秋天,树叶纷纷飘落,天气也渐渐转凉,可大伙们的额头上还是在冒汗,虽然都觉得辛苦,可大家都不说出来,因为他们知道是为家人与别人而劳累。

到了河湾处,子孙们纷纷到河边饮水,或是到旁边的野树上摘果子吃,一阵阵清风吹来,一片片枯叶飘落,每个人脸上都洋溢着笑容。

智叟拄着根拐杖走了过来,“老弟呀,你说你也真是傻透了!就那点儿力气,别说移一座大山了,恐怕是连拔掉山上的一颗小树苗都吃力吧!你也一大把年纪了,就别逞强了,带着子孙回家歇着去吧!”愚公停下手中正吃的果子,一脸严肃道:“你的心,真是太顽固了,还不如人家小孩子呢。就算我死了,我的儿子还在呢,还有我的孙子,曾孙……无数个子孙加起来,还怕挪不了这一座大山吗?为人民服务,为百姓服务,我们永远不会感到辛苦,我们永远不会放弃!”智叟竟无话可说,只好悻悻地走开了。

半个时辰后,大伙们都担起自己的石头及物品,又上路了。没有人再喊累,大伙的背影一个个是那么的坚毅!

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篇3:雪地捕鸟扩写

全文共 511 字

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一个冬天的清晨,闰土从睡梦中醒来,打开窗子,揉揉醒松的眼睛一看,啊!下雪了!房子上、地上、树上……到处都是银白色,大地成了雪的天地,闰土顾不得那么多,三下并两下的穿上衣服,叫醒了小伙伴们,因为他们下雪了要去捕去。他们一起跑到海边的一片雪地上,闰土拍拍脑门说:“唉呀!来的太急,什么也没带,你去拿竹匾,他去拿绳子和短棒。”闰土对伙伴们说,自已则蹑手蹑脚的回家棒出自家的包谷,飞快的跑回雪地,小伙伴们早已到齐。闰土雪出一片空地,用短棒支起大竹匾,在下面撒些包谷,闰土一手拿着绳子起出几米远,爬在雪地里。

过了一会,只见几个鸟一个个的飞来,停在竹匾的周围。刚开始它们只在竹匾边上徘徊,只见一个鸟儿小心谨慎的向竹匾下面移动,闰土没有拉绳子,伙伴问为什么不拉绳子呢?“等所有的鸟儿都进竹匾了再拉绳子,这样那些麻雀,蓝背……就会都被我们捉住的。”闰土说,同伴们听了,觉得一道理,都挺佩服闰土的,一会工夫,鸟儿们果真都进去了。闰土果断的把绳子一拉,哗,的一声,竹匾倒下,大伙跑过去一看,稻角,蓝背,角鸡。

哈哈,真是大好了,伙伴们兴奋得在海边飞奔,笑声随着海风传得很远很远。

伙伴们都得到自已喜欢的鸟,兴高采烈的回家去了。

[关于雪地捕鸟作文

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篇4:扩写夸父逐日

全文共 699 字

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在古时候,人们还没有火来照明,就只好在无边的黑暗中,熬过一个又一个漫长的夜晚……

忽然有一天,不知从哪儿来了一个名叫父的巨人,据说他自己一个人就能把烈日逮住,牢牢地固定在天上。人们听了无不拍手叫好。过了几天,夸父到森林里砍了一颗大杨树,把叶子和树冠等去掉后,经过几天的精心打磨,一个手杖就应运而生了。

第二天,夸父收拾好行囊,拿上那根手杖,跟人们道了别,就上路了。夸父一路上翻山越岭,一刻也不停歇地追着烈日跑。夸父跑啊,跑啊,手中的拐杖一下,一下地敲打着地面,为自己助力。嘴里还高声吆喝到:“烈日,你快快给我站住。”

傍晚,当夸父喘吁吁地跑到烈日落山的地方,准备伸手去抓烈日。可是,烈日巧妙地躲开了,并散发出上千度的热量使夸父口渴难忍,大汗淋淋,连伸手抓烈日的力气都没有了。没办法,夸父只好转身去喝水。

夸父来到黄河边,弯下腰来用手捧了一捧水,光这一捧水,就足足有1.5吨重!夸父毫不犹豫地喝掉了。可是,这1。5吨水丝毫不能缓解夸父的口渴。于是,夸父就一捧水接着一捧地舀水喝,可这些水还不够。夸父便淌着淹到小腿的黄河水,来到河中央,一头扎进黄河水里,咕嘟咕嘟地喝开了。眨眼功夫,那滔滔黄河水就被夸父喝干了,就连河里面的鱼儿也被夸父给一同消灭掉了。

夸父舔了舔嘴角的水,嘟囔道:“真不舒服,我还得把渭河的水喝光。”说完,夸父大踏步地离开了作文

不一会儿,渭河的水也被喝光了,可还觉得不舒服,准备转身去北边喝大河里的水。

可是,事情不总是一帆风顺的,夸父在通往北边大河的路上渴死了。他的手杖,变成了一片桃林。夏天,这片树林里结的桃子十分香甜可口,鲜嫩多汁。人们高兴地围着这片树林跳舞、唱歌,都说这是夸父为人们做的。

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篇5:游园不值扩写

全文共 710 字

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那日天气晴朗,是十分适合外出之日。叶绍翁雅兴大增,决定出去寻找些作诗的灵感,亦可以与大自然亲密接触。

闻着清香淡雅的花香,叶绍翁喜笑颜开。只见路边的花草遍地都是。有黄赛金的迎春花,白似雪的梨花,粉如霞的樱花......

迎春花一团团一簇簇地开满了枝头,在小小的花中,短细的花蕊像三五成群的兄弟姐妹围聚在一起,似乎在商量着如何让春天更加出神入化!远远望去,繁花似锦,如此之精巧。

树上的桃花绽开了娇美的容颜,桃树像戴着粉色头纱的新娘,羞答答的;而身旁的丁香也吐牙了,像彬彬有礼的新郎,嫩芽中露出一串串葡萄似的小花苞,咧着嘴笑,合也合不拢。蜜蜂当上了媒婆,这儿飞飞那儿停停,虽没多少花粉,但也忙得不可开交。

和煦的阳光洒满大地,照美山村,照美生机勃勃的小河……

不知不觉中,叶绍翁来到了一个简陋的茅草屋门前,他突然记起屋中有一个大花园。于是他决定去里面赏花一番。

他小心翼翼地来到门口,生怕他的木屐踩到如此生意盎然的苍苔。他轻轻地敲着用树枝编成的门,可是他耐心地等候好久,仍然没有人来开门。可能是主人不在家吧!

叶绍翁兴奋激动的心情一下子跌到了谷底,无奈地扫兴而归。当他即将离去时,却发现院中杏花的一枝头长到了院外来了。

杏花一堆堆,一层层,一点一点的红,浅浅的,淡淡的,抹在那袅袅娜娜的枝条上。她仰着红润润如小女孩秀美的脸庞羞涩地开着。

“嗯,好一枝美丽的杏花哇!这单单一枝头的花如此之一派生机!旺也!这花如此之奇香四溢,醉也!此花红中透白,白中透亮,艳也!好,好,好!那院中花海浩瀚,定是比这小小枝头的杏花更美!”

叶绍翁一直联想着院中的花海,触景动情,情不自禁即兴赞道:

“应怜屐齿印苍苔,

小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,

一枝红杏出墙来。”

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篇6:西江月·夜行黄沙道中扩写1000字

全文共 1162 字

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天边的明月已经升上了树梢,深深地嵌在静静的空中,映照在漫无边际的黄沙道中。这寂静的小道让人心情舒畅,想起我在朝当官的那些日子,禁不住心头一颤。往事不堪回首,那些日子终究还是远离了。

一只母喜鹊被腋下的小鸟拥挤着扇动翅膀,它还没有调整好睡姿,却被眼前这轮巨大而又皎洁的明月摄去了魂魄,惊叫着,舍家弃子,飞进了树林深处,我相信它还会飞回来的,就像我一样,老了老了,还不是一心想着回到自己的故乡!

一阵清凉的晚风迎面吹来,顿时让人神清气爽,风里夹杂着夏蝉的尖鸣,还有远处稀疏的谈话声,我顺着声音走了过去,田边地头还很热闹呢!

几个梳着牛角辫的娃娃们在路边嬉戏,他们拿着竹竿在用面团粘蝉,手里的小竹笼里已经收获颇丰了,他们不仅抓住了蝉,也抓住了整个夏天。大人们吃过晚饭围坐在田边,抽着大烟袋,兴致勃勃地围成一圈聊天。一个老汉的声音特别响亮,他兴高采烈地抖着胡子说道:“今年是个难得的丰收年,下半年再也不用到处挖野菜,抠树皮了……”对于插秧种地这些事我早已不熟悉,所以不便打断他们的对话,只是顺着接穗的稻田,继续向前走去。

风一阵比一阵大起来,从远处吹来了一团乌云,夏天的雷雨总是说来就来,天上的星星还没有被完全遮住,一眨眼稻秧弯了腰,水面泛起了无数个波纹。身后孩子们的欢笑声依然清晰,大烟袋锅上的火苗依然忽隐忽现,他们对这场阵雨没有丝毫的抵触,反而更像是期盼已久。我仿佛也被传染了,不着急借檐避雨,放慢了脚步,享受雨点送来的清凉。

雨下的不大,外衫的肩膀部分还没有完全打湿就停了,月亮依然占据着整个夜空,石头上的雨痕很快就干了,如果没有注意到草叶上的雨珠,根本就意识不到这场阵雨的来临。但是这短短几分钟的小雨,竟然唤醒了这片稻田。

月光下,池塘里的鱼泡泡不停翻滚,蜻蜓借着月光重新站在芦苇尖,那翅膀泛着金光,在晚风中摇曳,似乎下一秒就要变成这小道旁的精灵,和我吟诗作对。最肆无忌惮的要数看不见却近在咫尺的青蛙了,这场小雨是它们聚会的暗号,“呱呱呱,咕咕咕”此起彼伏的乐章,让整个夜晚热闹非凡。

道路尽头是一座似隐似现的茅店小屋,以前是一个驿站茶馆,这是我年轻时经常来坐坐的地方,那人声鼎沸的大厅和店小二端着茶盘来回穿梭的场景依然历历在目,现在却已经破烂不堪,屋顶上布满了蜘蛛网,店门口依旧挂着那盏旧油灯,只是不会再亮起……

走过小店,穿过树林,我看见一条清澈的小溪,溪水中央一只乌龟一动不动地趴在石头上,仰望明月,似乎也在回忆着什么。小溪上架着一座窄窄的木桥,走上去,桥面吱吱呀呀作响,我坐在桥面,凝望银色的溪水,不禁想起很久以前,我带着儿子在这条溪水里捕鱼的场景——我和儿子纷纷撸起裤管,一起跳入水中,水花四溅,鱼虾四藏……

时过境迁,头发花白的我罢官归乡,心有不甘却暗自庆幸。今夜这一道走完了弹指一生,现在想想,只有淡然的心态才是最好的归宿吧!

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篇7:小学语文扩写句子的三种方法

全文共 629 字

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【摘要】通过对语言文学的学习,可以使小朋友具备扎实的语言功底和较强的写作能力。为大家准备了语文扩句的三种方法,希望帮助大家提高的人文素质和写作能力!

怎样扩句

同学们写文章很喜欢使用形容词,可不是用词不确切,就是乱加修饰词造成句子罗唆。比如把“阳光照射着草原”扩成“(温柔的)阳光照射着(一碧千里广阔的)草原”。

在这一句中存在两种毛病:

一是用词不确切。‘温柔’多用来形容女性温和柔顺,修饰阳光不如换成‘温暖’确切。

二是为了拉长句子乱加修饰词造成重复累赘。‘一碧千里’与‘广阔’重复,应删去其中一个。”

扩写句子有三种具体的方法:

(1)想象扩句法。

想象扩句法,就是抓住句子中叙述的人或事物,想象他们(它们)的形象,有比喻的方法把句子的意思描述得更加具体、形象、生动。

例如:“你要爱护它”可扩成“你要(像爱护自己的生命一样)爱护它”。

(2)描述扩句法

描述扩句法,就是抓住句子要说的人或事物进行具体的描写、叙述。

例如:“水珠飞腾着”可扩成“(一串串晶莹的)水珠飞腾着”。

(3)说明扩句法

说明扩句法,就是对句子中所说的人或事物的有关情况进行说明性的叙述,使句子的意思更详细、明确。

例如:“李明珍是药物学家”可扩成“李时珍是(我国明朝一位伟大的)药物学家”。

另外,要把句子扩充好还应注意不能改变原句的意思。

‘我们(十分)热爱徐州(的云

扩大知识面,拓宽人文视野,可以说是小朋友们的一笔财富。希望提供的语文扩句的三种方法,能让大家更加了解中国语言的博大精神,享用这一笔知识财富!

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篇8:三步法扩写古诗词名句

全文共 1016 字

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例 将“杨柳岸,晓风残月”(柳永《雨霖铃》)扩写成100字左右的短文。要求不改变原词意境。

答题分析:

1.还原情境

“杨柳岸,晓风残月”一共才七个字,乍一看,给人无从下手的感觉。其实,要求扩写的诗词名句一般都出自同学们非常熟悉的课本,题目本身已经给了同学们解题的隐性已知条件——诗句的情境因素。

做题时首先应该还原诗句的情境,通过回忆全诗或全词弄清该情境包含的三项内容:时间、地点、人物,然后就可以确定解题的切入点,根据自身的爱好和特长扩写了。

此外,还原情境还可以避免张冠李戴、自相矛盾的错误出现。比如,有的同学把“杨柳岸”扩写得春光旖旎、春意盎然,如果在还原情境时,想到词中写的是深秋清晨的景物,就能避免这样的失误了。

本题在还原情境后可得出如下结果:时间——深秋清晨;地点——某个泊船的渡口;人物——离别情人的“愁人”。

2.构设画境

古诗词中的很多名句,如“明月松间照,清泉石上流”“日暮苍山远,天寒白屋贫”等都具有强烈的画面感。“杨柳岸,晓风残月”虽仅七字,但七字中包含一近一远两个画面,极有层次,且符合情理。作者由近及远,先描摹岸边“杨柳”,后绘写天际“残月”,完全符合人视物的顺序及习惯。

扩写时,应充分尊重作者的构设,将画面一个个有序展开,突出景物描写的顺序感、方位感、画面感。依据作者思路来布设写景的顺序和画面,不仅可以减少答题构思的时间,而且能使答题更准确更到位。

3. 表现意境

古诗词非常强调意境。要使诗歌有意境,就要在诗中的景物描写中融入或明或暗、或隐或显的感情。而扩写题往往都有“不得改变原诗(词)意境”的要求,因而首先要体会原诗所蕴涵的感情,然后将这种感情融入扩写中。原诗感情为悲;扩写文字感情即定调为悲;原诗感情为喜,扩写即定调为喜,二者绝对不能冲突、矛盾。

对例题,同学们应该细心体会“残”字所蕴涵的丰富情感,挖掘出作者借此表达的情愫,并在扩写中表现出来。

参考答案: 秋日清晨的寒意,唤醒了因畅饮离情而酩酊的词人。渡口已不是昨日的渡口,情人的身影也早已不见。杨柳依旧是昨日的杨柳,只是少了被柳枝牵萦的裙裾。飘零的衰黄柳叶,带着如泪的清露,沾上词人的衣襟,也沾上词人的心魂。晓风微起,似纤纤玉手分开密密的柳烟,一弓残月映入词人的眼帘。那是离人苍白的面容和孤寂的眼?

最后,我认为同学们应该在复习时熟读乃至背诵教材中的诗词,并试着翻译诗词中的经典写景名句,以增强文言、现代语言之间的转换能力,从而提高自己扩写古诗词名句的能力。

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篇9:《夏日绝句》扩写450字

全文共 452 字

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在北宋时期,朝廷遭到了金兵的侵略,却不思恢复,依然过着奢靡的生活,而百姓们却苦不堪言。这一切都被李清照看在眼里,记在心里。

果不其然,不久后,两个皇帝都先后被掳走,百姓们陷入了无限的恐慌中,可是,他们也只能够独自唉声叹气,希望朝廷能够重整军队,将侵略者赶跑。李清照与她的丈夫赵明诚一向对朝廷苟且偷安的可耻行为感到反对,见此景象,他们两人也却只能掩面叹息。

这时,朝廷爆发了叛乱,当官的赵明诚居然从城墙上放下一根绳子沿着墙偷偷地逃跑了。李清照怎么也不会想到,一向正义凛然的丈夫竟然会做出这种背叛朝廷的事情!她的心一下子跌到了谷底,失望得整天目中暗淡无光。

于是,当她路过乌江时,她想到了那位大英雄——项羽!是啊,项羽当初被刘邦打得落花流水,带领区区几十兵马来到了乌江岸边。他的下手费尽九牛二虎之力找来了一条小船,劝项羽渡过乌江。可是,他还有什么脸面去见江东父老呢?于是,他拔刀自刎,虽然失去了生命,却留下了一段佳话!她想着自己的处境与那爱国的项羽,不禁吟诵道:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”

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篇10:《钱塘湖春行》扩写

全文共 1296 字

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我可是唐朝赫赫有名的诗人:苏东坡老先生。(谁敢欺负我?那可是吃了熊心豹子胆的人也不敢,反倒还得敬我三分呢!)自从我派人建造好了白堤后,早就打算去观赏观赏那儿的风景了,可是太忙了,始终没时间。(唉,没办法!谁叫我官这么大,天天都有干不完的事呢?)终于,我今天闲着了,就赶紧牵着马来到了白堤。

我站在贾亭里,风吹来,(啊,凉爽极了。)往北望,就能看见有名的孤山寺,听见寺里的钟声。(震耳欲聋,吓人极了。)下过一场倾盆大雨后,空气格外的清新,水面也涨高了不少。而云却变得非常低非常低了,犹如湖水与天连接在了一起。只见几只刚从南方飞回来的黄莺都争着到被太阳照到的柳树上去。有几只燕子落在一户人家的树上搭窝,我羡慕地连声说道:“幸运啊,真是幸运啊!”原来,以前人们相信:燕子在哪家造窝,哪家从此就会得到幸福。(如果这户人家是我的话,那该有多好啊!)不知不觉间我走到了白堤。猛然间我闻到一股清香飘逸的花香。(啊!)原来,白堤四周长满了野花,多得令人看得眼花缭乱。(我差点儿连东南西北都认不清了)我牵着马来到了草地上,只见地上长满了浅草,没过了马蹄。我最爱绿阴下的白堤,就是因为这里实在是太美了,果然是名不虚传的人间天堂,所以我走再多的路也不会觉得疲倦。

钱塘湖的景色令我深深地陶醉了,我情不自禁地提笔写下了这首诗:

钱塘湖春行

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

春天真的来了,太阳暖暖地照在我身上,我伸了伸懒腰,该出去活动活动了。

外面的雾笼罩着大地,笼罩着房屋,也笼罩着来西湖边晨练的人们。登上孤山,阵阵凉风习习吹过,掠去冬天的疲倦,带来春天的朝气。树木相互掩映。“欲把西湖比西子,浓装淡抹总相宜。”放眼望而却步去,西湖是那么辽阔、空蒙。水波荡漾,如海市蜃楼,明来可见,时隐时现。坐在孤山寺中休息,喝上一口上好的龙井茶,顿觉清神倍加。

不久太阳用那一缕缕如丝般的光轻轻地撩开了雾气,雾仿佛舍不得离开西湖似的,缠缠绵绵,袅袅娜娜地轻轻飘散开来。远处几只早莺叽叽喳喳地飞来飞去,停在树上,又飞了起来,好象在争夺地盘,争到好地盘的鸟儿停在树上高兴地唱起了歌,歌声婉转悠扬洒满了山谷、湖畔。燕子也从更南的南方飞来了,嘴里叼着泥巴,在屋檐下搭着自己的房子。

我轻轻地漫步在湖畔,怕惊动了岸边刚刚睡醒的小虫儿。草儿破土而出,花儿竞相绽放。蜜蜂忙着采蜜传粉,在花丛中飞来飞去,留下忙碌的身影。一旁的蝴蝶却显得轻松自在,成双成对地翩翩起舞,在花丛中嬉戏,玩起了捉迷藏,累了就靠在花瓣上休息,然后,又扑扇着翅膀,钻进另一朵花中。花儿鲜艳得迷醉了我的眼睛,闭上眼睛,深吸一口气,百花的芬芳怡人、沁人心脾。近处草色初露,令我想起了“草色遥看近却无”的诗句。

最让我喜爱的是湖东那在绿杨翠柳掩映中的白堤。白堤上那一排排碧绿的垂柳在微风中舒展着枝叶,飘动的柳条;那块块绿地中的青青嫩草也静静地躺着。好一派优雅、静谧的景致。

“湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠,月点波心一颗珠。”就像这首诗描写的,西湖似诗、似画、似歌。哦,西湖,你就那首令我陶醉的诗,你就是那幅令我迷恋的画,你就是那支令我难忘的歌。

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篇11:石壕吏扩写400字

全文共 852 字

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风,呼呼地刮着.我打了个寒战,如果仍然见不到一个房子,我今天就得睡在外面了.

还好,前面总算出现了一个村庄,村口旁边的石碑早已经破烂不堪了.只依稀见得,上面写着“ 石壕村”这三个字.

我挨家挨户地敲着门:“有人吗?”没有人理我……这是最后一户人家了.“有人吗?”我连续敲了十多次.“吱——呀——!”破烂的木门被打开了,是一个头发花白的老妇人.“年轻人,快进来吧.”我说明来意后,老妇人给我安排了一张床,睡下了.

半夜 ,我被狗叫声惊醒了.“快!你来搜这房子!”外边传来一个人的声音.“哐!哐!哐……”那个人用脚踹着门,“把你家的男人交出来!”“哗——啦!”我听得出,这是老妇人在叫老人逃跑,老人跑得跌跌撞撞的,好不容易才翻过了后院那堵墙.老太太战战兢兢地来到了门边.刚一放下锁,门就被踢开了.

那官吏凶神恶煞般的谩骂着老妇人,老妇人跪在地上,哭得满脸都是眼泪!差吏吼叫得多么凶狠,老人哭泣得多么凄苦.

我只听得老妇人再向差吏求情:“我的三个儿子都被抓去当兵了,正在邺城防守,一个人帮儿子带来了一封书信给我,说i另外两个儿子都被打死了.活着的人活一天是一天,死了的人便永远死了啊!”

差吏十分生气,怒吼道:“你儿子死了关我什么事!快把你家男人交出来,老子好回去交差!”说罢,便要硬闯进来.

老妇人没敢去拦他,突然想到我还在里面,便拖住官吏的裤脚,一把鼻涕一把眼泪地说道:“大人,我家里真的没有别的男人了啊.只有正在吃奶的孙子.因为有孙子在,她的母亲便还没有离去,但是她进进出出连一件完整的衣服也没有,不能来见您啊!”她哽咽道,“老妇人我虽然年老力衰,但是做饭的力气还是有的.请允许我去军营,去洛阳服役,或许明天还能给士兵们做一餐早饭.”

差役迟疑了一下,踢开了老妇人的手,说道:“要去就去,哪来那么多废话!”说着,便转身朝门外走去.

夜更深了,说话的声音也听不到了,可还能听到老人低微的抽泣声,我听了十分揪心.

第二天,我天亮赶路的时候,我只和老人告别了,那个老妇人已经被抓走了.转身望去,那老人的身影显得是那么孤单,落寞……

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篇12:《庄子与惠子游于濠梁》扩写

全文共 577 字

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这天天气正好,天空万里无云,暖洋洋的风儿吹过,挑起无限慵懒。庄子看着外面一派温暖的景象,不由得心情大好。想想最近闲来无事,又适逢游山玩水的好时节,于是动身去找老朋友惠子,邀他出去踏青。

惠子正坐在府中无聊地打盹,见老朋友来找自己消遣时光,自是十分乐意。于是二人一道出了城,边走边聊,不知不觉就来到了濠梁的桥上。庄子看到清澈见底的水中,鱼儿欢快地游动不由得感慨道:“这鱼儿在水中游得多么悠闲自得,这正是鱼儿的快乐啊!”惠子在一旁听了,不屑地回道:“你又不是鱼,怎么知道鱼的快乐呢?”庄子淡淡一笑,说:“你又不是我,又怎么知道我不知道鱼的快乐呢?”惠子心里很不高兴,他想:庄子他这是故意针对我吧,哼,这次偏不让你如意。惠子心里打着小九九,脸上却不动声色地说:“我不是你,当然不知道你的想法,可你也不是鱼儿,你一定也不知道鱼儿的快乐。”庄子看着波光粼粼的水面,那鱼儿正自由自在的和水草嬉戏。惠子见庄子不说话,心中暗自得意,正准备好好奚落一番,一旁庄子的声音传来:“那么我们回到最初的话题吧。你说‘你是从哪里知道鱼儿的快乐的’,那我现在告诉你,我是在濠水的桥上知道的。”惠子一愣,顿时哑口无言,不知该说什么才好。庄子却已经下了桥,慢悠悠地向家里去了。惠子憋着一肚子的郁闷,看着那个远去的身影,却又无可奈何,愤愤地捡起一块小石子,“扑通”一身,水里的鱼儿仓皇四散……

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篇13:初中扩写

全文共 223 字

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雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵,你会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚落在树叶上,它又滴落到松软的泥土上,我捧着带着泥土芬芳的雨珠,闻了闻,温暖的泥土味就流进我的心头,流进我的灵魂。

落叶铺成的地毯又软又香,加上落花的点缀,落叶仿佛变成了五线谱,落花变成了流动的音符,正在演奏着雨中的交响曲。

那些小雨点都会变魔术,落在地上就变成了色彩缤纷的蘑菇,它们好似大大小小的地上灯笼,正为雨中的树林做最美的打扮。

啊,雨中的树林是多么的美好。

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篇14:小儿垂钓扩写作文

全文共 282 字

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小儿垂钓扩写在一个晴朗的早上,天上的太阳公公散发着耀眼的光芒,云朵在天上玩耍、嬉戏。太阳底下的湖水,是那么的清澈见底,像一面明亮的大镜子。湖边的小草又绿又嫩,轻轻随风摆动着小手,它在向谁打招呼呢?哦!原来是一位小男孩。 这位小男孩头发乱糟糟的,戴着一顶草帽。他坐在绿油油的草地上,把鱼篓放在一旁,把鱼竿的一头伸进水里。开始钓鱼了!小男孩侧坐在莓苔上,顽皮的小草把男孩的身子都遮住了!当小男孩正专心致志地钓鱼的时候,一位过路人来问路。男孩急忙摆手,可眼睛一直在盯着鱼竿看,心里想:“你别这么大声,我的鱼就要被吓跑啦!” 小儿垂钓真有趣! 桥头二小三(5)班刘珂

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篇15:渔家傲秋思扩写600字

全文共 883 字

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烽燧上战地的残阳在断刃旁深深陷进金色的沙土中,秋风把草的嫩绿带走了,不知是阳光的色泽还是秋的旨意,草枯黄的犹如从来没有绿过……这土地伤心了。好像在很远的地方,有马嘶鸣和马践踏的声音,孤独的声音多少有些疲惫,马,也累了。大漠厌倦了铁骑突出、杀声凛凛的日子,边塞披上一层素纱,似乎告诉远离家乡的孩子们,它也该休息了——回家吧。

哼……

人说,秋雁的鸣叫是教人心生凉意的,那么没有雁鸣的秋天呢?呵,雁啊,你也就这样悄悄,悄悄,悄悄地走了么!…是不忍心…不忍心看到戍国勇士们思乡时的柔弱、悲切么?

没有绿意的山岭还是无法忘怀,守着这座似乎所有人遗忘了千年的城,它,很孤独……

天颓然,侍卫进帐将蜡烛点燃。烛火在灯罩下看不见轮廓,只有暗黄色闪动着,不知怎么,平添一丝焦虑。

——将军……将军?

——嗯?

帐中的主人有些愣神,沉默了一会儿,竟就着单衣出了帐,旁边的将士跟了上去。

——将军,晚了,夜风凉。

——严,你听这羌笛声。

杨柳怨,羌笛吟。一阵一阵,随着肃杀后的寒冷,像是空心木在敲击无形的岁月。将士随着空中的乐声深呼吸,向远处望去。

边城的夜晚很美,至少这星辰是如此…因为天空很近。因为很近,所以无措、难耐,因为无法得到,如同久别故乡的游子无法踏进家门,无法看到最爱的人。

胡杨犹如向天祈祷一般长跪不起,双臂向天穹展开,将黑夜拥入怀抱,在光亮下留下黑色的影子。

将士选择了沉默,什么也没有说,末了,笑了笑,轻声道:回了。

转身便走,将军没有回头,只是不说话,将士掀起罗幕,刚躬身想进帐,却又硬生生地停住了。

——羌笛声竟然变了味,倒有点像江南竹笛了…呵…怎么可能……把战甲披起来吧,凉。

将军轻叹,只有风听见了:

战甲也很冷呢,如果没有战乱,我希望我从来没有见过它…我也就永远不会离开。

一壶酒,还在胃里晃,狼烟烫,温暖了谁的刀枪。

随身佩戴的暖玉仿佛有种魔力,让人愈加思念江南——家乡:那远岫清风,碧水悠悠……

这蛮荒之地怎比得上!!

辗转反侧之间,心,如同战甲一般的温度,凉透了。

边疆的岁月流逝犹如边疆的风,这里刮去,不知哪里结束,然后站在时光的肩头叹息:

时光偷走了容颜。

年少时无法轻弹的泪彷徨着落入沙土……

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篇16:《刻舟求剑》扩写

全文共 634 字

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黎睿景

春秋战国时期有一个楚人叫刘知,他与他的朋友李德一起打磨出了一把金光闪耀的利剑,令他们高兴不已的是:宝剑还没上市多久就被一位威风凛凛的大将军看上了将军沉重的说:"先生,不知您这把剑怎么卖?我觉得这把剑甚好,请问是否愿意卖给我?如若愿意,请在六个钟头后送到江岸。"刘知点点头收下了定金,第二天,天空刚露出鱼肚白,他们就上了一条小船。由于他们想完成更多作品,便带了刻刀,刘知上船时,带着那把剑为了保护好剑,他把剑放在了胸前,舟上所有人都目不转睛地看着利剑,问这,问那,刘知也想吹吹牛便说:"这把剑可是我用了很多金子才买到的呢。"小船上的人都惊的目瞪口呆,认为刘知很有钱惹不起,也没有再问话,突然无聊的刘知看见了连绵起伏的山峦,他拿起了刻刀与木块,把那把好剑放在了舟上的扶撑板上,江面突然起了一阵大风,小船开始了摇晃,剑似一只白色的带鱼游进了水里,船上的人都吓得大呼小叫,仿佛这把剑是他们的,但刘知,那位卖剑的人,头一仰,得意的说:"切,你们急什么?"说着拿出刻刀在掉剑的地方刻了一个记号,过了一会儿吃惊的人们都回过神来笑话他了,刘知并没放在心上,船停岸了,刘知说了声:"你们看好了!"说完他跳进了江里,可无论他怎么找都找不到剑,一个书生走了过来,语重心长的说:"先生,我已知道了您的不幸,但你可否想过用磁铁来捞?像您这样找剑真是太糊涂了,船已经向前走了,而且剑没有走啊!"刘知和李德知道他们如果留在这里,但是不能把这把好剑交给将军,只有死路一条,便灰溜溜地逃离了楚国。

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篇17:古诗词扩写技巧

全文共 1129 字

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扩写古诗词名句是经常出现的扩写题题型之一。它融合了古典诗词鉴赏、片段作文两个重要考点的内容,能有效地考查同学们的文学鉴赏能力和语言表达能力。做题时,很多同学都有老虎吃天,无处下口那种力不从心的感觉。我认为,应抓住还原情境构设画境表现意境三个步骤,按部就班进行解答。

例将杨柳岸,晓风残月(柳永《雨霖铃》)扩写成100字左右的短文。要求不改变原词意境。 答题分析:1.还原情境 杨柳岸,晓风残月一共才七个字,乍一看,给人无从下手的感觉。其实,要求扩写的诗词名句一般都出自同学们非常熟悉的课本,题目本身已经给了同学们解题的隐性已知条件——诗句的情境因素。

做题时首先应该还原诗句的情境,通过回忆全诗或全词弄清该情境包含的三项内容:时间、地点、人物,然后就可以确定解题的切入点,根据自身的爱好和特长扩写了。

此外,还原情境还可以避免张冠李戴、自相矛盾的错误出现。比如,有的同学把杨柳岸扩写得春光旖旎、春意盎然,如果在还原情境时,想到词中写的是深秋清晨的景物,就能避免这样的失误了。

本题在还原情境后可得出如下结果:时间——深秋清晨;地点——某个泊船的渡口;人物——离别情人的愁人。

2.构设画境 古诗词中的很多名句,如明月松间照,清泉石上流日暮苍山远,天寒白屋贫等都具有强烈的画面感。杨柳岸,晓风残月虽仅七字,但七字中包含一近一远两个画面,极有层次,且符合情理。作者由近及远,先描摹岸边杨柳,后绘写天际残月,完全符合人视物的顺序及习惯。

扩写时,应充分尊重作者的构设,将画面一个个有序展开,突出景物描写的顺序感、方位感、画面感。依据作者思路来布设写景的顺序和画面,不仅可以减少答题构思的时间,而且能使答题更准确更到位。

3. 表现意境 古诗词非常强调意境。要使诗歌有意境,就要在诗中的景物描写中融入或明或暗、或隐或显的感情。而扩写题往往都有不得改变原诗(词)意境的要求,因而首先要体会原诗所蕴涵的感情,然后将这种感情融入扩写中。原诗感情为悲;扩写文字感情即定调为悲;原诗感情为喜,扩写即定调为喜,二者绝对不能冲突、矛盾。

对例题,同学们应该细心体会残字所蕴涵的丰富情感,挖掘出作者借此表达的情愫,并在扩写中表现出来。

参考答案: 秋日清晨的寒意,唤醒了因畅饮离情而酩酊的词人。渡口已不是昨日的渡口,情人的身影也早已不见。杨柳依旧是昨日的杨柳,只是少了被柳枝牵萦的裙裾。飘零的衰黄柳叶,带着如泪的清露,沾上词人的衣襟,也沾上词人的心魂。晓风微起,似纤纤玉手分开密密的柳烟,一弓残月映入词人的眼帘。那是离人苍白的面容和孤寂的眼?

最后,我认为同学们应该在复习时熟读乃至背诵教材中的诗词,并试着翻译诗词中的经典写景名句,以增强文言、现代语言之间的转换能力,从而提高自己扩写古诗词名句的能力。

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篇18:《与朱元思书》扩写

全文共 1120 字

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风停了,烟雾都消散尽净了。举目远眺,蓝蓝的天空万里无云,阳关直射下来,照在人身上,暖洋洋的。远方一座座的山峰连绵起伏,仿佛是一条腾飞的巨龙,这不禁使人想起了韩红的《青藏高原》中的“我看见一座座山一座座山川,一座座山川相连”。 如果风有颜色,如果烟有光芒,或许它们是明净的,像白昼的光在风中低回。一尘不染的天空与青青远山呈现出相同的颜色,似乎融为一体,真是壮观的景象啊!我乘着小船顺着江水漂浮移动,随心所欲地观赏船所到之处的景物。从富阳到桐庐,大约一百里的水路,山,苍翠深远,水,清深浅碧,实在是天下独一无二的奇妙之景呀!

我坐在船上,低头一看,富春江水都呈青绿色,与那高山彼此相映,深深的江水清澈见底,似乎可以直接饮用,并且还甘甜可口。江中一些调皮的小鱼时不时的在船底游绕,伴随着阳光的直射,它们的影子都倒映在江底大小不一,形状奇特的石子上,一直看下去,可以看得很清楚,毫无障碍。你别以为这水面是十分平静的,那你可就错了。瞧,那湍急的水流比箭还快,凶猛的巨浪就像奔腾的骏马,我也随着这江水一起快速向前。

夹江两岸的高山,一山隔一山,一山挨一山,都生长着耐寒常绿的树木;高山凭借着高峻的山势,争着向上,这些高山彼此都在争着往高处和远处伸展,好像都想将天空戳一个大洞,或是想一直延伸到天的尽头;群山竞争着高耸,笔直地向上,形成了无数个山峰。千丈高的泉水从山上流下的而击打着石头,发出清越的泠泠之声,清脆如弹拨者。美好的鸟儿相互和鸣,鸣声嘤嘤和谐动听,时高时低,时而悠远,时而短促,仿佛是家人在相互呼喊着对方,回家共同吃饭,又好像是一对无法相见的恋人在互诉爱意,更宛如是母亲关心在玩耍的孩子。

听,那是什么声音?我不由地站起身来,闭上双眼,细细聆听。我知道了:那是蝉儿长久地叫个不停,似乎在抱怨这炎热的天气,猿猴呢,则长时间地叫个不断,仿佛在欢迎我的到来,我的心情渐渐明朗起来。那黄昏中燃烧未尽的太阳将她最后的光芒射向了富春江的水面上,那火一般的晚霞荡漾在江面上,整个江面映出了太阳红彤彤的影子,水中好像盛开着一朵艳丽的牡丹,与此起彼佛的水波相映成趣,显得格外地妖娆。富春那的轩邈的山,有刚毅,有放诞,还有沉稳。富春那的缥碧的江水,时而令人有海阔天空之想,时而又令人仿佛进入了那纸醉金迷之境。这缥缈的江水是富春清澈的双眸,有一抹温柔、又有几许自由和不羁,又饱含着沉稳、刚毅,但更多的还是历经沧桑后的伤怀。

我想:像老鹰飞到天上那样为名利极力追求高位的人,看到这些雄奇的高峰,追逐功名利禄的心就会平静下来;那些办理政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天,也还像黄昏时那样阴暗;稀疏的枝条交相掩映,有时也可以见到阳光。

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篇19:山居秋暝扩写

全文共 526 字

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我隐居在中,仅因为我厌恶污浊的官场,来到这一片幽静的山中。

一个秋天的夜晚,我坐在山中的居所的门廊前,观察着周围的一切:

在这寂静而又空旷的山中,刚刚淅淅沥沥地下了几场小雨,洗刷了一下空闷的大山,天气也随着雨滴的落下,带走了“依依不舍”的夏天,迎来了凉爽的秋天,顿时山中多了些动物们的杂叫声,不知是欢喜还是不舍,总之我很欢迎这秋天。

月亮出来了,惊动了山中的鸟儿,它们扑着翅膀就这样笨拙地逃跑了,于是毫无阻挡地直照向耸立在那儿的松林,不一会儿,林中就如点了一盏明灯,照耀着附近的土地,照耀着我的心,这一切是多么的美好!

清澈,又不乏带着些石块的溪水从山顶一路跑着冲下,一副急不可待的样子,柔和地抚过岩石,又刚硬地冲击着石头,仿佛要将其除掉,不论怎样,总要磨出洞来。

正赏着,回忆着刚看到的人间美景,不一会儿便被竹林打破了我心中的安宁,几位洗完衣服的妇女,走着,笑着,从我面前走过;渔夫随着她们身后,也拨动着船边的莲叶,靠岸了。

春天过去了,春天的芳华也随之凋谢,为山中抹去了好一些风采,风光不如从前,但人还是原来的人,物还是过去的物,对我来说,一切没变化,这还是我曾生活的世界。为了感受山中人们的淳厚,风景的清幽,不论几十个春夏秋天,我都会执意在这里,永不离开。

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篇20:老鼠开会扩写550字

全文共 565 字

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在一个宽敞的老鼠洞里,老鼠们正在开大会。看看那洞里的样子,洞两边挂着大红色的灯笼,前面是一块大黑板和讲台,洞的两边和中间整整齐齐地放着桌椅,墙上还挂着一条横幅,上面写着:老鼠虽小,五脏俱全。扫黑除恶,保卫家国,从我做起。

“大家静一静,开会了,开会了!”吵闹的“鼠民大会堂”立刻安静了下来。“在我们老鼠洞的外面,住着一只大花猫,那只花猫凶狠残暴,看见了老鼠就要消灭,弄得我们老鼠国不得安生,今日特请鼠中精英前来想想法子,帮忙消灭那只可恶的大花猫。”主持这次大会的球球老鼠严肃地说道。

“首先,我们让小蓝鼠讲述一下它的爷爷是怎么死的!”小蓝鼠走上了台,讲起了那件可怕的事:“那是一个月黑风高的夜晚,我爷爷走出老鼠洞散步时,被一只花猫盯上了,花猫把我爷爷逼到墙角,然后……然后它就把我爷爷吃掉了。”说到这里,小蓝鼠忍不住失声痛哭起来。

“请小黑鼠说一下它的腿是怎么断的。”“那是一个充满阳光的下午,我出门练习跑步,不小心吵醒了正在睡觉的花猫,它扑向我的一条腿,把我的腿扑断了!”“唉。”一声无力的叹息。

开始讨论了,“不如把花猫的眼睛挖去怎么样?”“不行不行,花猫能闻到我们!”“把花猫关在一个房间里怎样?”“不行,花猫可以从窗户跳下去!”“不然把花猫给撑死怎么样?”“那样伤亡人数很多!”

……

当大家吵得不可开支时,洞外传来一声响亮的猫叫……

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