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《卖油翁》扩写作文推荐20篇

扩写的体裁可以是记叙文,可以是议论文,也可以是说明文,但以记叙文为多。大多是一些寓言或小故事。以下是小编整理的《卖油翁》扩写作文,希望对你有帮助哦

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作文

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矛与盾扩写

全文共 815 字

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楚国的集市上有一个商人,他留着稀疏的山羊胡子,手里拿着一个锋利的矛,那把矛看上去非常的锋利,闪着耀眼的寒光,盾牌像是用黄铜打造而成的,这两件东西看上去都像是稀世珍品。围观的人很快就多了起来。

商人看到周围围了相当多的人,有些得意,他先拿起手中的矛,呼呼转了两圈以后周围人都大声叫好,商人露出了招牌式的奸笑,他说:“众位乡亲们都过来看看,这可是我们祖传的矛,传说啊当年周武王伐纣的时候就用的是这个矛,唉,若不是为了糊口,我可不愿意把我们家的传家宝给卖了出去。”商人还用衣袖抹了抹眼角,看上去颇为不舍。

周围人都有些信服了,但还是没有人说要买,商人有些着急,赶忙介绍道:“大家别看这个矛有些古朴,但实际上还没有它刺不穿的东西呢,众人来看!”商人从口袋里掏出了一个像是玉佩一样的东西然后猛地一刺,玉佩碎成了两半,大家连声叫好,商人愈加得意。

其实只有商人心里知道那块玉是用米粉捏成的,再涂上一点绿颜色,当然啦,只要能把矛卖出去他才不管什么呢。

一个穿着粗布衣服的魁梧男子走上前来,他半信半疑地问商人,道:“这矛不会是假的吧?”商人见状故意豪迈地拍拍胸脯:“怎么会?我卖的东西怎么可能是假的?”

接着商人又从地上将盾拿了出来,他将盾转给四周人看,周围人都啧啧称赞,只有那个魁梧的男子还是有些疑惑,他走上前来把盾拿在手里,摸来摸去打量了好半天:“这么新,怎么可能是什么珍宝啊?”商人听了急了,因为周围的人也开始有些赞同魁梧男子的话了,再这样下去,他还要不要再做生意了!

商人捋了捋山羊胡子,故作神秘地说:“大家有所不知,我这个盾啊,也是非常的坚固,什么东西都无法将它刺透。”话音刚落,周围人一片唏嘘,看样子商人卖的像是珍品呢,有的开始从口袋里掏出钱袋准备买下矛与盾呢,商人得意地笑了笑。

一个小孩子却跳了出来,他偏着脑袋望着商人,声音清脆:“那我倒是来问问你,如果拿你的矛来刺你的盾会怎么样呢?”商人愣住了,支支吾吾地说不上话来,众人心神领会,纷纷散去。

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篇1:老鼠开会的故事扩写500字

全文共 557 字

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很久很久以前,老鼠们因为深受猫的侵袭,十分苦恼。于是,他们在一起开会,商量着对付猫的方法,以求平安。

一只年轻的老鼠提议到:“我们可以趁猫睡觉时,把它的胡子剪掉,再把它引到一个偏小的洞里,没了胡子,它就无法测量洞口,一定会被卡在洞口,进退两难,从此再也抓不到我们了!”“不行不行!”一只胖胖的老鼠反驳道,“要是真把猫卡到咱的洞口上,那咱以后还怎么出去找吃的呀!”年轻的老鼠被问得哑口无言。

胖胖的老鼠刚说完,一只高大的老鼠又提议说:“我们可以挖一个大洞,再用一条鱼把猫引到洞里,这样猫就出不来了,我们以后就可以想干什么就干什么了!”“你这行不通!我们力气就这么点儿,怎么可能挖出这么大的洞,再说了,因为这只猫的出现,我们有好多老鼠连饭都吃不上,不要说是一条鱼,就是一粒米我们都掏不出来啊!”一只戴着墨镜的老鼠无奈地说。其他老鼠听了都纷纷摇头,绝望地叹息着,老鼠洞也变得安静起来。

这时,一只身材矮小的老鼠打破了沉默,说:“我们可以趁猫在睡觉时在它脖子上挂一个铃铛,以后出去找吃的时,只要听见铃铛声,就立马跑开。”老鼠们听后纷纷表示同意。正当它们因为想出对付猫的主意而高兴时,一只拄着拐杖的老鼠清了清嗓子说:“那谁去挂铃铛呢?”这简短的问话让老鼠洞又一次安静了起来……

看来光会纸上谈兵是没有用的,关键是要有完成事情的能力。

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篇2:三步法扩写古诗词名句

全文共 1016 字

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例 将“杨柳岸,晓风残月”(柳永《雨霖铃》)扩写成100字左右的短文。要求不改变原词意境。

答题分析:

1.还原情境

“杨柳岸,晓风残月”一共才七个字,乍一看,给人无从下手的感觉。其实,要求扩写的诗词名句一般都出自同学们非常熟悉的课本,题目本身已经给了同学们解题的隐性已知条件——诗句的情境因素。

做题时首先应该还原诗句的情境,通过回忆全诗或全词弄清该情境包含的三项内容:时间、地点、人物,然后就可以确定解题的切入点,根据自身的爱好和特长扩写了。

此外,还原情境还可以避免张冠李戴、自相矛盾的错误出现。比如,有的同学把“杨柳岸”扩写得春光旖旎、春意盎然,如果在还原情境时,想到词中写的是深秋清晨的景物,就能避免这样的失误了。

本题在还原情境后可得出如下结果:时间——深秋清晨;地点——某个泊船的渡口;人物——离别情人的“愁人”。

2.构设画境

古诗词中的很多名句,如“明月松间照,清泉石上流”“日暮苍山远,天寒白屋贫”等都具有强烈的画面感。“杨柳岸,晓风残月”虽仅七字,但七字中包含一近一远两个画面,极有层次,且符合情理。作者由近及远,先描摹岸边“杨柳”,后绘写天际“残月”,完全符合人视物的顺序及习惯。

扩写时,应充分尊重作者的构设,将画面一个个有序展开,突出景物描写的顺序感、方位感、画面感。依据作者思路来布设写景的顺序和画面,不仅可以减少答题构思的时间,而且能使答题更准确更到位。

3. 表现意境

古诗词非常强调意境。要使诗歌有意境,就要在诗中的景物描写中融入或明或暗、或隐或显的感情。而扩写题往往都有“不得改变原诗(词)意境”的要求,因而首先要体会原诗所蕴涵的感情,然后将这种感情融入扩写中。原诗感情为悲;扩写文字感情即定调为悲;原诗感情为喜,扩写即定调为喜,二者绝对不能冲突、矛盾。

对例题,同学们应该细心体会“残”字所蕴涵的丰富情感,挖掘出作者借此表达的情愫,并在扩写中表现出来。

参考答案: 秋日清晨的寒意,唤醒了因畅饮离情而酩酊的词人。渡口已不是昨日的渡口,情人的身影也早已不见。杨柳依旧是昨日的杨柳,只是少了被柳枝牵萦的裙裾。飘零的衰黄柳叶,带着如泪的清露,沾上词人的衣襟,也沾上词人的心魂。晓风微起,似纤纤玉手分开密密的柳烟,一弓残月映入词人的眼帘。那是离人苍白的面容和孤寂的眼?

最后,我认为同学们应该在复习时熟读乃至背诵教材中的诗词,并试着翻译诗词中的经典写景名句,以增强文言、现代语言之间的转换能力,从而提高自己扩写古诗词名句的能力。

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篇3:白雪歌送武判官扩写600字

全文共 581 字

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八月,塞北的大地上,北风贴着地面呼啸而至,无情地撕扯着塞北特有的白草,无论他们是多么的坚韧,但最终,它们还是没有抵挡住这狂风,倒在了呼啸的狂风中。这里的天气非常的奇特,农历八月,南方还在桂花飘香,而这里鹅毛大雪已经纷纷飘落了。

第二天一起床,走出账外,天地间都是耀眼的白色,好像是千万树盛开的梨花。雪还在下,这一个个晶莹剔近的花瓣,从空中缓缓飘下,这是冬天的旋律。

这一个个花瓣落到帐篷的帘子和罗幕上,渐渐渗入其中,不一会儿,屋里屋外是潮湿的了。这时,哪怕是狐皮大衣都不温暖,更不必说这单薄的丝绸被子了。户外,将军们的角弓也被冻住了,怎么拉都拉不开,士兵们的铁甲也冰冷地无法上身。

那纵横千里的大沙漠上也积着雪,盖着百丈高的冰层!就连那云朵,也失去了往日的洁白,变得昏暗无光。

再看主帅的营帐,那里面可是热闹非凡,摆开丰盛的酒宴,我们这是在为武判官送行啊。胡琴、琵琶和羌笛这些边塞乐器,演奏出西北风情的优美曲调,更是增添了几分送别的愁绪。

到了傍晚,雪还是纷纷扬扬的飘着,军营的大门外,风呼啸着拉扯那插在门口的红旗,奈何这旗子已经被冰雪冻住了,无论怎样吹都纹丝不动。

一直将你送到轮台的东门,送君千里,终有一别。你离开时大雪已经将天山覆盖,你上马飞奔而去,山路曲折环绕,你的身影已渐渐消失,只留下一串马蹄踩出的印记。我站在车门,心中满是与你的不舍之情和离别的惆怅,挥之不去。

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篇4:天净沙秋思扩写

全文共 483 字

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几片枯黄的落叶静静地望着秋风咋呼着大地。枯干的树藤松无精打采地盘绕在老树的身上。

听,风吹着树干,那发出的声音似乎是老树不停息的抱怨着命运的不平等;看,日晒着枯藤,那无光泽的亮光似乎是枯藤即逝的生命之火。

黄昏下,几只小乌鸦在瑟瑟的秋风之中,发出凄切而空远的叫声。

暮色茫茫,那风姿绰约的小河流水潺潺而欢畅地向远方奔去,那坐落在群山环绕之中的房屋,在河流的萦绕之下,是如此的和谐。房屋旁的一家人正坐在板凳上,其乐融融地谈笑风生可是,哪儿才是我的家?何时才能让我享受这份天伦之乐?

坑坑洼洼的古道上,风从西至北吹来,我心中不为会发生点动荡。我闭着眼,左手拉着马绳,静静地用心去融化内心的寒意在不意间,我的心绪与马儿搭拉上了,哎,马儿呀马儿,你和我一样,飘泊不定,四海为家

黄昏时的残阳,渐渐隐去。夕阳将那一瞬间辉煌的灿烂留在了风速流去的那一刻。夕阳也要回家了

心中那种感伤不住向前涌着伤心欲绝的人我行走在大江南北。

以上就是小编为大家准备的天净沙秋思扩写推荐,夕阳的余辉散尽最后一丝光芒,最后的苟延也已消逝,遥指峰尖上,孤松峙立,怎得倚着树根看日落。夜幕降临,天涯中依旧有我在流浪。

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篇5:扩写夸父逐日

全文共 662 字

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很久以前,一个具有巨人身躯的人,出现在大地上,他,就是父。

一天,夸父在大地上走着,双脚踏出“咚,咚”的沉重的响声,走着走着,他来到了沙漠,感到十分炎热,一抬头,看见了一个圆形的,像正在起火的球——太阳。夸父第一次看见,也第一次知道天下还有这样一个东西,于是,他十分好奇,打算追上去问个究竟。

就这样,太阳不停地在天空中前进,夸父不停地在地面上追赶,在这荒无人烟,又十分干旱的大沙漠里,夸父踩着被烤得炎热无比的细沙,迈着常人几倍的步伐,追赶着太阳。他不知道跑了多长时间,终于跑过了沙漠,来到一条小溪前,俯下身子,一口气喝干了小溪,抬头望了望遥遥领先的太阳,不禁想:这到底是什么东西,竟能跑得如此之快?我一定要向他问个清楚。想着又迈开大步。

不知不觉,一座高大的山脉挡在眼前,夸父看着太阳轻而易举的“跑”过去,更是感到不可思议,他不顾艰难,不顾险峻,爬上了山顶,看着早已飞过了前面的另一座山峰的太阳,夸父想打退堂鼓,他回头一看,那么远的路被踩在脚下,那么高的山被徒步翻过,放弃太不甘心!于是,他跺了跺脚,深吸一口气,攒足了劲,又奋力向前跑去,比以前跑得更快,步子还大,眼看就要追上太阳了,他想和太阳说话,可嗓子怎么也出不了声——他太渴了,头上早已布满了豆大的汗珠,并且像下雨似的往下落,看到前面有条大河,他猛冲过去,把黄河水喝干了,但仍不解渴,又紧接着喝干了渭水,却还是不行,夸父的脚步越跑越慢,又由跑变为走,再后来是拄着手杖一步拖一步,终于坚持不住,倒在了地上…….

神奇的是,夸父丢下的手杖,竟然变成了一片桃林,永久的存活下来。

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篇6:画蛇添足的扩写

全文共 521 字

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古代楚国有一个大财主,他家的钱多得花不完,粮食堆得有山高。

有一天,他的亲朋好友来做客,大鱼大肉吃了一顿,最后只剩下一壶酒。这壶酒就赏给仆人们吧!仆人们看了一眼说:酒太少了要是每人喝一小口还不如不喝,还是让一个人喝个痛快吧!给谁喝呢?有个年过六旬的老仆人说:老爷,我年纪大了。这几年帮你干了不少活,这壶酒就让我喝吧!大家都说好。只有管家翻脸不认人,说;你干的活再多也没有我的功劳大,这酒应该归我喝,

因为发生了争执,有人提议说:我们在地上画条蛇吧,谁画得既快又像,这壶酒就赏给谁。大家都夸这个主意好。每人就找根树枝来,准备画蛇。一声开始号令发出后,管家画得非常快,- 转眼他就画好了。他随即拿过酒壶去。可是他扭头看了看,别人都还没画好,他沾沾自喜地说:我再给蛇添上四只脚,那不是更美观了吗!可是,正当他画到第二只脚时,王小七已经画好了,他一把从管家手里夺过酒壶,讥讽地说:蛇是没有脚的,你干吗要给蛇画上脚呢?画上脚的蛇就不能算是蛇了。现在第一个画完的是我,这壶酒理当该我喝。说罢就举起了酒壶,咕咚咕咚喝起来。然后又把剩下的半壶洒递给老仆人,说:李老哥,你年纪大,劳苦多,这半壶酒你就喝了吧!管家眼睁睁地看着酒壶干了底,馋得直流口水,可这又怪谁呢?

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篇7:《天净沙·秋思》扩写

全文共 638 字

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在那遥远的的方,那里峰峦起伏 ,形成了一个包围圈,将一个孤零零的村庄——净沙村围住,仿佛众星拱月一般。傍晚的时候,夕阳西下,它的半边脸被山峰遮住,好似一个害羞的姑娘。虽然不能目睹她的全貌,但她的华丽依然显现出来,就连白云见到她也红了脸,对落日心生爱慕。

咦!什么东西那么香?原来人们开始做饭了,那香味伴着淡淡的白烟弥散在空中。村口,一棵千年的槐树屹立着,就是村庄的守护神,它的皮肤已经很粗糙了、灰黑了,但是头发依然很密,有成千上万根呢!他的脚很有力,紧紧的抓住土的。这千年的槐树上还有一只“寄生虫”——乌鸦,它的眼中泛着红光,让其它鸟儿见了就胆颤,他在错杂的枝桠中隐藏着,随时准备偷袭猎物。

忽然,一个黑影从远处飞向村庄,装瞬即逝,那是一只大雁似乎和乌鸦一样,也在扑食,只见它围绕村庄以飞快的速度侦察者,它的爪子不停的挥舞,又仿佛在向人们打招呼。

当落日所剩无几时,余光映在山上和水面上。高大挺秀的青山在人们的眼中就是庞然大物。在这庞然大物中,有许多美景,可以说是怪石嶙峋,有的像兔子、有的像小房子、有的像小鸟——当然,也有许多危险,悬崖峭壁层出不穷,让人心惊肉跳。在群山之下,还有群山——水中的山,水面上并不平静,碧波荡漾,水面好似网,痕迹清晰可见。水中很多的小鱼自由自在的游来游去,一只小鹿在河水,边喝边问水中的倒影“你是谁呀?”。

村中都是古老的房屋,村外白色的草,红色的叶,黄色的花遍的都是,有名字的、没名字的眼花缭乱,数也数不清。

如此恬静,让人心驰神往的的方,这里就是天堂!

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篇8:石壕吏扩写

全文共 577 字

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“千里无鸡鸣,白骨露于野,”这是战乱的岁月。诗人杜甫从洛阳向华州赶路。一天,天色已经昏暗,诗人错过了住店,只好投宿石壕村了。村中断壁残埂,蓬篙满地,十室九空,杜甫望见村东一户人家冒着炊烟,便直奔而去。

房主是一对年逾花甲的老夫妇,还有一个媳妇和尚未断奶的小孙子。他们衣着破旧,大人小孩都面黄肌瘦。

由于一天的奔波,诗人和衣躺在炕上,很快就进入了梦乡。约摸二更时分,村中一犬吠,随着街上响起了急促的打门声和叫骂声。杜甫被惊醒,借着惨淡的月光向外窥看。听着外面的叫骂声和哭喊声,他知道又是抓壮士的来了。

这时,诗人看见房东老头儿披着衣服,翻过院墙逃走了。接着破旧的大门被拍得叭叭乱响,“开门!开门!人都睡死了吗?”凶狠的叫骂声使人心惊肉跳。老太太哆哆嗦嗦走到门口,颤抖着双手拉开了门栓。

差吏们进来了。他们凶暴地向老太太吼着:“你们家的男人呢?叫他快出来!”老太太哭泣着向差吏们哀求道:“长官,我家里原有三个儿子,现在都到邺城当兵去了。最近小儿子梢来信说,他的两个哥哥都死在战场上了。唉死了的,也就完了,不再受罪了。我活着的,先混吧!说不上哪一天也。。。。。。您可怜可怜我这……”

“老东西,罗嗦什么!我问你,你家还有什么人?”一个差吏打断她的哭诉,怒喝道。

“就剩下吃奶的孙子了。儿媳因此忍苦守寡,为的就是这一根苗……”

一个差吏没听老太太说完,就挥动鞭子要往西屋里闯。

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篇9:天净沙秋思扩写三百字左右

全文共 401 字

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看着这暗淡而充满死气的人世间,荒凉的古道上,西风劲吹。道旁的老树上,岁月流逝,早已没有了树叶的影子,如一位饱经沧桑的老人,黯然地垂着头,一条条深色的皱纹,张牙舞爪的漫布在上面,蔫蔫的藤如蛇般缠绕着。

远处的乌鸦扑打着翅膀,落在光秃秃的树枝上,悲哀的叫声打破了静寂的天空,传遍整片大地,久久地回荡着,我又何尝不想放声大叫,把心中的忧愁倾泻出来呢?

远处古老的桥弓着身架在河水之上,水声不断传入我的耳朵。村庄里升起了袅袅炊烟,淡黄的窗纸上映着一家三口幸福的笑影,我想这些人家今晚一定是幸福温暖的,相比温馨的他们,我的又在哪呢?

北风呼呼地刮着,寒冷一次次向我袭来,天边一轮如血的红日正在慢慢西坠。我感到马在身下瑟瑟地发抖,我的心也晃悠起来,只感觉自己好像已经在这条古道上行走了一千年一万年,不断的前进,前进,前进着……那弯弯曲曲的古道,那沉重的步子,那无止境的漂泊。断肠的人啊,夕阳西下,哪里是归处?哪里是家乡?

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篇10:夸父逐日扩写优秀

全文共 841 字

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整个村落横尸遍野,空气像一张被太阳烤焦的遗书。火烈的阳光馈赠给人们的是死亡。

父他只能眼睁睁地看着自己部落里的人一个个死去。身为部落的首领,他却无力挽救这些人们。当他看见一个将要死去的人靠在枯树边时,当他看见妇女因奶水不足而咬破手指,把鲜血喂给孩子喝时,当他看见那一具具凄惨的尸体时,他的心就像被一把把利刃用力割着,然后支离,破碎。

他紧攥着拳头,看着清晰的血管。里面流淌着的是腥红色的液体!是血!它流淌着,他没有死!作为部落的首领,他必须拯救人们!他用舌头舔了舔干裂的嘴唇,拄着他那根从不离手的精致桃木手杖,走到长老面前。这个已经年过花甲的老人做在已经破旧不堪的草棚里,痛苦地呻吟着。

长老啊!您还挺得住吧?夸父他的眼中闪烁着泪花。

首领,他伸出满是褶皱的粗糙双手我快不行不行了

夸父他望着他暗淡无光的瞳仁,心中像是被千万把匕首用力扎着。

我决定了!我要去找太阳说个清楚,我要让他知道,他到底害死了多少人!

长老已经没有任何力气说话了,从他的眼神中释放出来的是无比的担忧。

喝完这碗珍贵的水后,他又望了一眼那横尸遍野的村落,就踏上了追赶太阳的道路。

他日夜不停地追赶,也不知道跑了多少路,流下的汗都化作雨,滋润了大地。

他终于跑不动了,嗵地跪了下来,山都在晃动。他的脚已经磨出了许多水疱,他抬起头望了望依旧像个火球似的太阳,回忆起当时对长许诺的话:我决定了!我要去找太阳说个清楚,我要让他知道,他到底害死了多少人!他紧攥着拳头,血管清晰可见.他那颗在胸腔里的心剧烈地跳动着.他吃力地爬起来,跑到黄河跟渭河的交界处,一口气喝干了所有的水,但是这还是无法满足他巨大的,疲惫而又干渴的躯体.他实在是太渴了。他舔着干裂的嘴唇朝北边的大湖跑去。疲惫,干渴,燥热,他再也无法忍受这无情的折磨,在即将倒下的时刻,他用尽最后残留的一点力气抛出手杖,手杖顿时化做一片桃林。而他.他那颗被肌肉和骨骼包裹住的心脏已经停止跳动,那血管中的腥红色血液也似乎冻结似地停止流动。

太阳依旧火烈地晒着,而那一片桃林却是一片生的希望。

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篇11:清平乐·村居扩写500字

全文共 575 字

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一个山水环绕的地方,一座茅草盖的小屋静静地矗立着。房屋矮小而可爱玲珑,茅檐低低地垂下,好像要亲吻大地似的。这样可爱的房子,有谁会不喜爱呢?我想,谁都会喜爱的!

小溪的前面是一条迂回的明如玻璃的玉带——小溪。小溪里,鱼儿在欢快地追逐嬉戏;小溪的水很清,清澈的让人感觉不到这溪水,偶尔有一两声“哗啦啦”的水声,才想起这清澈的水。小溪两岸,长满了青青的小草,绿草如茵,翠色欲滴。溪水上长着许多翠绿的玉盘,荷花谢了,长出了一个个稚嫩的小莲蓬,可爱极了。

瞧!是谁家的老公公、老婆婆,他们喝了几杯酒后,醉醺醺地用地道的地方话相互取悦、逗乐。老公公红着脸说:“我……给你打……打个字谜,好……好不好?”老婆婆也红着脸说:“好……好!”老公公笑着说:“1314、520是什么意思?”老婆婆想了一会:“一……一生一世……我……我爱……你。”说完,老公公笑了起来,老婆婆也笑了起来。看他们有说有笑是一种多么和谐,多么快乐,多么悠闲自在的生活啊!

在河的东边,他们的大儿子,正在田里锄草呢!在烈日炎炎的夏天里,大儿子热得满头大汗,却干劲十足——“嘿!嘿!嘿!嘿……”他们的二儿子正在学着编织鸡笼,一次、两次、三次、四次、五次、六次!终于成功了!高兴得手舞足蹈。做出来的鸡笼实用又美观,非常好看。我最喜爱顽皮又淘气的小儿子。他在院子里东奔西跑,玩累了,就躺在小溪旁摘莲蓬去了……

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篇12:扩写登岳阳楼

全文共 607 字

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这是个风和日丽的好日子,想想我离开成都的草堂已有两年之久,游历四方,追寻先人之足迹,瞻仰墨客之风采,莫不惬意,也填充我这放荡而无事的生活。今到湖南岳阳,这是个地处洞庭鱼米之乡的好地方,在这湖边游玩了些时日,看到民风淳朴物产丰富,好生羡慕这一方水土。早就听说过洞庭湖的波澜壮阔,今所见果不其然,也不枉费我几百里水路赶到这里。到了这个地方,就有一处名胜不能不提——岳阳楼,在我前面已有不计其数的墨客们仰名前来,遇景生情留下了众多的美文佳篇。姑且登上去看看,说不定我也能有所“作为”。

登上了岳阳楼,面朝洞庭湖,其实壮阔的湖水把吴楚两地分隔开来,让我望不到北方的战事,荧荧的湖水中动荡着,好像整个国家都漂浮在日月星斗中,难以安稳。想到这里我不禁痛心疾首,也难以贡献自己的力量。深深感到羞愧!好在这一方水土,没有战火连连,民生安泰,所以才有我这个“无用”之人在此闲谈空话,而不务实务。但愿湖水那边的人都能安好,每个家庭都能团聚……

说到这里,我的家人呢?你们在哪呢?纷乱的时局让我们分离了,但是每个深深的安静的夜里我都无时无刻不在挂念着你们。其实想想还是不见你们为好,我一个糟老头子只会给你们徒增麻烦,如果能通过书信的方式知晓你们都安好无恙,我也能安心了。我也不会说我的困苦遭遇,连连的旅途让我老头子身患疾病,没有经济来源,也无从请大夫来治疗,走一步算一步吧。小舟漂到哪我老头子就看看那里的风景和人情。给予当地人我诚挚的祝福。

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篇13:老鼠开会扩写

全文共 1362 字

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很久很久以前,老鼠们一直深受猫的侵袭,家破人亡,流离失所,苦不堪言,为此,老鼠们是伤透了脑筋呀!它们是一天商量一个对策,一天举行一个会议。 这天,广播里又开始嚷嚷:“鼠国广播电台,鼠国广播电台,现在插播一条重要新闻,请鼠国臣民赶快到会议室来,请鼠国臣民赶快到会议室来。”鼠国臣民对此一点儿也不意外,他们排着整齐的队伍,踏着一致的步伐,向会议室走去。要知道,近日来经常出现这样的事情,去了会议室开会,目的只有一个:有什么办法对付猫的骚扰,以求平安。

老鼠们来到会议室,安安静静地坐在座位上。只见会议室的最上方,有一把金光灿灿的椅子,上面雕刻着一条怒目圆睁的龙,一看便知,这是权力的象征,是国家领导人的龙椅。往下看一点,两张不如龙椅华贵却又不失威严的椅子,无疑这是鼠国两位丞相的椅子。再往下看一点,就是一些宦官大臣们的椅子。 会议开始了,鼠国领导人穿着一身用金丝织成的云锦龙袍,露出一副无奈的表情,叹了口气,说道:“我的子民们,我相信你们也知道吧!鼠国最近由于猫的骚扰,使我们老鼠一族苦不堪言,我们的许多兄弟们命丧猫口,我们流离失所,不断地搬家;我们家破人亡,我的哥哥为了救我而献出了生命······我们鼠国人心惶惶,是一日不如一日。”说到这儿,鼠王眼睛红红的,一滴一滴的泪水从眼眶中溢出来,滴落在龙袍上。台下的鼠民们的眼眶也都是红通通的,大厅内顿时如死一般的寂静。

鼠王擦干了眼泪,接着说:“为了我们能够继续生存下去,我们必须想个办法。” 大家积极地出主意,一只强壮的老鼠起身来发言,只见他自信满满的,好像他的回答大家一定会赞同一样,他昂首挺胸,说道:“我认为我们只要一只老鼠当哨兵,当猫一来就通知我们。”

他刚说完,一只瘦瘦的老鼠就一脸不屑地起身反驳道:“这样老掉牙的方法你也想的出来,真是服了你了!你用你那快要生锈的脑袋瓜好好想一想,如果猫来了,将哨兵吃掉,没有鼠回来告诉大家怎么办?” 受到瘦老鼠如此的羞辱,强壮的老鼠恼羞成怒,不服气的对瘦老鼠说:“有本事你也说一个!”

瘦老鼠说道:“说就说,谁怕谁!”他转了一百八十度,面对主席台,接着说:“圣上,我认为我们可以随身带着老鼠药,等猫来了就把它扔进猫嘴里就安全了。” 一只女鼠大学生气愤的说的:“老鼠药是针对我们老鼠设计的,对猫有什么用还不知道呢!你不是存心让我们去送死么!”

之后又有许多老鼠提出意见、建议,但都被否决了。 当要散会时,一只连牙都没长齐全的小老鼠,摇摇摆摆地站了起来,一本正经地说道:“不如我们在猫的脖子上挂个铃铛吧!这样,只要铃铛一响,就知道是猫来了,大家就可以及时逃走了!”老鼠们一致认为这个方法可行。

顿时鼠王大悦,只有两位丞相闷不做声,待鼠王要奖赏那只小老鼠时,两位丞相发言了:“陛下,且慢!请听臣等一言。” 鼠王现在心情大悦,爽快地说道:“爱卿请讲。”

“请问,该派谁去往猫的脖子上挂这个铃铛呢?” 大家一下子全都傻了眼,一声不吭了。

要知道,再好的办法,没有人愿意执行,也没有用呀!

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篇14:小鸟成长的扩写作文

全文共 621 字

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那只小鸟中弹后,那两只老鸟把它衔上巢去,它的血染红了它的身体,染红了巢穴,它耷拉着头,一动不动的躺在巢里,昏睡了过去。那两只老鸟很悲痛,说:“老天啊,为什么啊,为什么我的宝贝要死了,为什么啊?”

鸟妈妈哭着说:“怎么办啊,孩子他爸?”鸟爸爸强忍着悲痛说:“对,有办法了,我们到动物医院去吧!那里有医术高明的画眉鸟,一定会治好咱们的儿子的!”鸟爸爸和鸟妈妈十万火急,背着小鸟到动物医院去,找到了画眉鸟,说:“快救救我们的儿子吧。”画眉鸟医生听了,赶忙看了看小鸟的伤势,说:“没有伤到筋骨,但是流血太多,要马上输血。”鸟爸爸听了,赶忙把手伸出来,让画眉鸟医生把自己的血输给小鸟。小鸟慢慢苏醒了过来,痛苦呻吟着:“妈妈,好痛,我是不是要死了!”鸟妈妈紧紧的搂住小鸟安慰着说:“孩子,你要坚持住,要坚强,你一定会好起来的。”

鸟妈妈每天给小鸟的伤口消毒、换药,喂小鸟最清凉的泉水和最营养的青虫,经过一段时间的精心治疗,小鸟的伤一天天好起来,体力也慢慢恢复了,

鸟爸爸和鸟妈妈害怕小鸟再受到伤害,决定搬到远离人类的大森林,可是那里太单调了。鸟爸爸终于找到了一个名叫鸟语林的地方,四周有许多标语:保护鸟儿,人人有责,保护鸟儿,就是保护我们人类自己,善待动物就是善待我们人类自己……鸟爸爸喜出望外,马上回家把这个消息告诉了鸟妈妈。

第二天,它们一家就搬到了鸟语林,它们搬到新家后,又有许多小朋友来听它们清脆、柔美的歌声,它们在小朋友们的呵护下,又过上了快乐的生活。

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篇15:四块玉别情扩写

全文共 206 字

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在这个季节,下了一整夜的杨花和我的思念。在这远望你的栏杆边,还留着我那深情的视线。从你离开时回望的眼神中,我读懂了无法避免的离别。你我的爱,错开在,这个季节。

也许你我并未发现,这就是上苍的善劝。这早已注定的结局,难舍难别。远方的爱人啊,不论你是否能感受到我思绪的蔓延,但我都会在这里为你默默祝福,默默祈祷。

这沉醉的月光洒在潺潺的小溪上,片片杨花掉落在山的各方。谢谢你给的所有,我会在这里继续等待着你归来的那一天。

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篇16:木兰诗扩写

全文共 548 字

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秋天,很冷。

风猛烈地吹着。

屋里传出织布机的声音,木兰对着门织布。没有听见织布机的声音,却听见木兰叹息的声音。母亲闻见木兰在叹息,就问:木兰,在想什么,在思虑什么。木兰回答道:没有想什么,没什么。。

昨天夜里,听见军队的报告,可汗要大规模的征兵,征兵的名册有许多卷。爹爹没有儿子,木兰没有哥哥。每当木兰想到这个,就会辗转反侧,难以入睡。于是,木兰决心愿意代父亲出征。

木兰到各个市集买了良马、马头、马鞍、垫子……木兰和爹娘告别,爹娘把木兰送到城外。木兰离开爹娘,傍晚在黄河边住宿,没有听见父母呼唤女儿的声音,只能听到河流的流水声。天亮了,木兰又马不停蹄的赶往虎山。

木兰不顾万里奔赴战场,在战场上杀死敌人无数。每到夜晚,夜深人静的时候,望着月亮就开始想念亲人,月光照射在身上感觉无比凄凉、无比思念。

时间飞逝,木兰大获全胜,跟皇上说要求回家看看爹娘,木兰来到朝堂上,看见皇上就跪下,说:“皇上,末将,回来啦。皇上说:“爱卿,辛苦你了。爱卿的功劳之大,朕就赏赐你,官爵之位,黄金万两吧!木兰说:“木兰不用官爵之位,黄金万两,我只要回到故乡。皇上说:“那好吧,朕就不多劝留了,那就赏赐你千里马吧!木兰激动的跪下说:“谢皇上恩典,皇上,万岁,万万岁!

木兰骑着千里马回到故乡与爹娘团圆,木兰一家又幸福地生活在一起。

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篇17:嗟来之食扩写

全文共 388 字

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从前,齐国正在闹饥荒。一个叫黔敖的人做了很多饭菜,在街上等待那些非常饿的人来吃。

这个时候,一个非常饿的人,用袖子蒙着脸,(钦钦括号解释:因为他害怕别人知道他长什么样子而嘲笑他)东倒西歪地过来了,之间黔敖左手端着食物,右手端着水,头往上一仰,说到:“喂!快过来吃东西!”可是那个人一看他那么没有礼貌,便说到:“我就是不吃你们这些没礼貌人的东西!”

一下子,黔敖发现自己做错了,便心平气和地对饿者说到:“老人家,我这里有许多吃的东西,吃不完,请你吃吧!”而这位饿者的脾气非常倔强,就是不吃他做的饭菜,终于,因为太饿,所以死了。

这件事被孔子的一个弟子知道了,便感叹到:“那个饿者不应该这个样子啊!如果他不礼貌地称呼你,你可以不理黔敖而离去,但是对方如果已经向你道歉了,你就可以吃了。”

我反思了一下,觉得孔子的弟子说得对,通过这件事,悟出两个道理:第一待人要有礼貌,第二是脾气不要太倔。

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篇18:观刈麦扩写

全文共 742 字

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农家很少有清闲的时间,现在是五

五月又到了。浓重的盛夏的色彩在天空、田野上渲染开来,一阵阵暑风洋溢着阵阵淡淡的麦香。五月。收割小麦的季节。一片金黄将路人的视线吸引在田间,像装满了磁铁一样的莫名吸引力。阳光烘烤着地面,似乎也像暖气、桑拿一样蒸发着路人、农民的水分,在大片大片空旷的金黄中,偶尔会看到几个农夫,头也不抬地用力挥舞着镰刀,而他们的脸上,脖颈上,是闪耀着光泽的——那是汗水在阳光下的颜色。

忽然,一阵南风吹过,只看见一片金色的海,泛起着微波,颇有点“铺天盖地”的气势,瞬间吞噬了田间的人影。隐约看见在田间泥泞的小路上,一位妇女提着一个篮子来给田间劳作的丈夫送饭菜来吃,身旁一位瘦削的孩子紧紧地跟着他的母亲,手中提着用壶装的饮料。顺着他们炙热的目光的方向看去,只见一个男人正在南冈辛辛苦苦的割麦。泥土滚烫地烘着双脚,像火一样的烈日烘烤着脊背。明明已经累得精疲力竭却还不觉得炎热,只为珍惜夏天白昼的时间长,可以多收割一点麦子。

又看见了一位贫村妇,手中抱着孩子走到田垅旁,那孩子完全没有正常婴儿应有的白皙,可爱,却瘦的只剩下皮包骨头,一双水灵的大眼睛深凹进脸颊,有一种说不出的愁苦。那位黑瘦的农妇右手拾着遗落的麦粒,左手悬挂着一个破筐,弯下腰来捡拾路边的麦粒,哀怨的眼神中浓郁的无可奈何不言而喻。“这位大哥,因为缴纳租税田地早就已经卖光了,只好拾这麦穗来填饱肚子。哎,这世道让人怎么活啊。”在割麦人关切的询问下,贫妇叹答道。她很努力地想挤出一个微笑,但是一丝愁苦却油然而生。“是啊……”割麦人凝神沉思了一会儿之后,长长地叹息了一声。

农民这么辛辛苦苦的劳作最后却只能落到拾麦穗的下场,而今我有什么功德,竟然不用从事种田和植桑,做官的吏禄三百石,到了年底尚且有余粮,这可真是令人羞愧难当啊!

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篇19:游子吟扩写700字

全文共 747 字

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那是一个白雪皑皑的夜晚,四周一片死寂,只听见雪“簌簌”往下落的声音,凛冽的北风叩击着门窗,好像随时都能推开门板,到屋内肆虐。

房间里,微弱的煤油灯还亮着,火苗在透过门缝进来的风中,颤颤巍巍地坚持着。一位老人家手里拿着一件已经缝得差不多的棉袄仔细检查,看到哪里针脚不够密的就再加工加工。旁边的小床上正躺着“熟睡”的孟郊,他知道母亲此时正在为自己缝制衣衫,但是他却不敢起床让母亲去歇息,他怕自己会让母亲更加伤心。因为明天他就要离开家到外面游学去了,这一去可能好几年都回不了家,正因如此,母亲才会连夜赶制棉袄。突然,母亲不小心把针扎到了手指上,豆大的血珠立刻迸了出来,母亲不以为意,只是随意擦了擦就不再管了。

呼啸的北风仿佛没有感受到老人家离别的哀伤,它用力地吹开窗户,煤油灯开始剧烈的“跳舞”,母亲伸手挡住火焰,转身关上了窗,然后往床边走来,她伸手帮孟郊掖了掖被子,然后回到原来的位置坐好,继续缝制棉袄。

孟郊再次睁开眼睛,泪水滚落到发鬓然后消失不见,他发现,母亲真的老了,皱纹不知何时悄悄爬上了她的额头、眼角,乌黑的发丝中几缕白发分外刺眼,眼睛也因为经常熬夜变得模糊……想起母亲这些年来的辛苦,为了让自己可以安心读书,母亲包办了家里所有的活计,白天到地里干活,晚上回来还要帮别人洗衣服赚钱,从来都没有好好休息过。

终于,母亲把衣服缝好了,她把衣服叠得整整齐齐,放在孟郊的床边,然后深深地叹了一口气,转身出去了。孟郊知道,其实母亲是舍不得自己去的,但是为了儿子能够成才,她不能不放手。母亲的爱犹如春天里的阳光,只有充沛的阳光,小草才能茁壮成长,但阳光的这份恩情,小草却不知该如何报答。孟郊觉得自己正是在母爱的阳光中成长的小草,母亲对自己恩深似海,自己只有好好努力,不辜负母亲的期望,才算是对母亲最好的报答。

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篇20:古诗词扩写技巧

全文共 1129 字

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扩写古诗词名句是经常出现的扩写题题型之一。它融合了古典诗词鉴赏、片段作文两个重要考点的内容,能有效地考查同学们的文学鉴赏能力和语言表达能力。做题时,很多同学都有老虎吃天,无处下口那种力不从心的感觉。我认为,应抓住还原情境构设画境表现意境三个步骤,按部就班进行解答。

例将杨柳岸,晓风残月(柳永《雨霖铃》)扩写成100字左右的短文。要求不改变原词意境。 答题分析:1.还原情境 杨柳岸,晓风残月一共才七个字,乍一看,给人无从下手的感觉。其实,要求扩写的诗词名句一般都出自同学们非常熟悉的课本,题目本身已经给了同学们解题的隐性已知条件——诗句的情境因素。

做题时首先应该还原诗句的情境,通过回忆全诗或全词弄清该情境包含的三项内容:时间、地点、人物,然后就可以确定解题的切入点,根据自身的爱好和特长扩写了。

此外,还原情境还可以避免张冠李戴、自相矛盾的错误出现。比如,有的同学把杨柳岸扩写得春光旖旎、春意盎然,如果在还原情境时,想到词中写的是深秋清晨的景物,就能避免这样的失误了。

本题在还原情境后可得出如下结果:时间——深秋清晨;地点——某个泊船的渡口;人物——离别情人的愁人。

2.构设画境 古诗词中的很多名句,如明月松间照,清泉石上流日暮苍山远,天寒白屋贫等都具有强烈的画面感。杨柳岸,晓风残月虽仅七字,但七字中包含一近一远两个画面,极有层次,且符合情理。作者由近及远,先描摹岸边杨柳,后绘写天际残月,完全符合人视物的顺序及习惯。

扩写时,应充分尊重作者的构设,将画面一个个有序展开,突出景物描写的顺序感、方位感、画面感。依据作者思路来布设写景的顺序和画面,不仅可以减少答题构思的时间,而且能使答题更准确更到位。

3. 表现意境 古诗词非常强调意境。要使诗歌有意境,就要在诗中的景物描写中融入或明或暗、或隐或显的感情。而扩写题往往都有不得改变原诗(词)意境的要求,因而首先要体会原诗所蕴涵的感情,然后将这种感情融入扩写中。原诗感情为悲;扩写文字感情即定调为悲;原诗感情为喜,扩写即定调为喜,二者绝对不能冲突、矛盾。

对例题,同学们应该细心体会残字所蕴涵的丰富情感,挖掘出作者借此表达的情愫,并在扩写中表现出来。

参考答案: 秋日清晨的寒意,唤醒了因畅饮离情而酩酊的词人。渡口已不是昨日的渡口,情人的身影也早已不见。杨柳依旧是昨日的杨柳,只是少了被柳枝牵萦的裙裾。飘零的衰黄柳叶,带着如泪的清露,沾上词人的衣襟,也沾上词人的心魂。晓风微起,似纤纤玉手分开密密的柳烟,一弓残月映入词人的眼帘。那是离人苍白的面容和孤寂的眼?

最后,我认为同学们应该在复习时熟读乃至背诵教材中的诗词,并试着翻译诗词中的经典写景名句,以增强文言、现代语言之间的转换能力,从而提高自己扩写古诗词名句的能力。

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