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人教版高中第五册第一单元综合叙述作文:鲁迅思想(实用20篇)

纵观我国现代化进程,未来的十年具有关键意义。全面深化改革,是中国航船破浪前行的动力引擎。下面是开学吧小编整理的人教版高中第五册第一单元综合叙述作文:鲁迅思想,欢迎大家阅读!

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高中历史作文700字

全文共 699 字

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历史是一条长河,有许多精彩的浪花;历史是一面铜镜,有许多精彩的微光;历史是一面歌剧,有许多精彩的高潮……历史虽早已过去,却影响着今天、明天。

军中四面楚歌,纵是孙武在世亦无力回天。虞姬骗过项羽的宝剑,自刎于他面前。一首《垓下歌》何等凄惨,昔日威风八面的西楚霸王今日竟这般无奈。他无颜面对江东父老,扔掉了霸王枪,送出了乌骓马,自刎于乌江岸旁,鲜血映红了乌江水。那一瞬间,我读出了英雄的悲壮。

劈华雄,斩颜良,诛文丑,关云长何等英勇;过五关,斩六将,淹七军,美髯公何等智勇;不料吕子明白衣渡江,奇袭荆州,只得败走麦城,汉寿侯何等悲惨。昔桃园结义,怎能投降变节,“动手吧!”,在屠刀落下的时刻,忠义的鲜血染红了朵朵桃花。那一瞬间,我读出了义士的不屈。

夕阳即将西下,一个人站在汨罗江畔,望着即将被攻破的国都,没有人能挡住嬴政麾下的几十万雄兵。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,当年的豪言壮语尚未实现,为何付出却没有回报?“天要亡我楚国吗?”望着滔滔江水,大喊一声“再见了,祖国!”,不一会便消失在被夕阳映红的江水中,夕阳慢慢落下了。那一瞬间,我读出了忠臣慷慨赴死殉国的赤诚。

未出茅庐,便知天下三分,三试刘备爱才之心。赤壁联吴,七擒孟获,六出祁山,一把烈火烧得魏、吴皆俱,两行浊泪映出武侯心声,蜀汉丞相忠武乡侯诸葛孔明,虽“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,然前后出师遗表在,还有那一句“鞠躬尽瘁,死而后已”,今生何憾!在他闭上双眼的一刻,蜀汉的天塌了大半边。那一瞬间,我读出了有志之士实现抱负的信念与顽强。

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。那虽只是几个短短的瞬间,却让我受益终生,让我明白了短暂人生的价值和意义。

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篇1:高中作文低头700字

全文共 759 字

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亲友相聚时,请放下手机,看看久别重逢的亲人与朋友,敞开心扉,面对面地谈谈。看看他们的面容,胖了、瘦了,憔悴了,容光焕发了?听听他们讲讲自己的境遇,给对方一个温暖的拥抱,进行心灵的沟通。

我们生活在二十一世纪,随着科技的巨大变化,人们发明创造出许多新生事物,有利有弊。曾有新闻报道过,科学家发明出十大罪恶的东西,其中就有手机、电子游戏。是啊!现在手机到底害了多少人啊?也许数不胜数了。你瞧,人们低头看手机,抬头看手机,睡觉看手机,无时无刻不沉浸在手机里,无怪乎古人云“机不可失”。

手机的作用很大!这点我不否认,手机给人们带来了便捷的生活,在家里,随便订个外卖就可以送到;亲人远隔千里,一个微信传递亲情,手机真是双刃剑啊!

过年了,李大爷的儿子孙子都回家来了,这一回可真把李大爷等得心急如焚哪!自从上次过年以后,儿女们就没回过家了,这次的聚餐,李大爷可真是没少花心思,他和老太婆一起忙活了几天准备好饭菜,累的气喘吁吁。

晚上,儿孙们都回家了,他们放下背包径直走向房间,坐在床上各自低着头玩手机,连句“新年好”都没来得及对问候。李大爷走进去对小孙子们说:“这次考试考得怎么样啊?”孙子们没说话,只一边玩手机一边说:“来帮忙啊,队友好坑!”李大爷拉着小孙子的手叫那群大人一起去吃饭。饭桌上,他们依旧低着头玩手机抢红包,李大爷说:“吃饭了!别玩手机了!”可他们就是不听还在那玩,李大爷显得有一丝忧伤了,长叹一声“哎!”然后站起来大叫:“你们都跟手机过年去吧!”最后儿女们都走了,只剩下老两口在那紧皱着眉头吃着孤独的年夜饭。

网络上流行一句话:“世界上最远的距离是我在你对面,你却在看手机。”这句话真实反映了当前的社会现象。

手机就像一个天使又像一个魔鬼,它可以使人快乐,又能导致众叛亲离。我们只有合理的使用手机,才能显示出手机的强大功能。

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篇2:诚信作文800字高中

全文共 909 字

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如果人生是一道道关卡,那么诚实是通关的金钥匙,信任则是大门;如果人生是湛蓝的天空,那么信任是太阳,诚实是揭开云雾的风;如果人生是奔涌的江河,那么诚实是河岸肥沃的土壤,信任是两岸的花草树木……兴许,在人生旅途中,诚实与信任终究无法分开。

路口有一家馒头店铺,做的是小本生意,忙忙碌碌数十年,深得新老顾客的信任。每当我去买馒头忘带钱,打电话给奶奶,奶奶总会说:“你把账先赊着吧,就和人家说,我一会儿来结。”我却纳闷了,老板怎么会答应呢,要是没还呢,那老板岂不是亏了?我结结巴巴的和老板说明了原因,老板却十分爽快,还和我嘱咐,让奶奶来记得把上次落这儿的东西一并带走。偶然一回想起这件事,我就向奶奶说起。奶奶耐心地解释说:“诚信、诚信,诚与信是不分家的,如果你想得到他人的信任,你首先要信任他人,用一颗真诚的心去相处,这样他人也会信任你。”兴许,在前进的大道上,正是因为诚实的存在,才能让信任的光辉照亮黑暗吧。

在美国的一所学校图书馆中,一个小男孩在四处忙碌,他将放错,没有归位的书放回原处,并乐此不彼的忙活着。他说,这是他的工作。后来因为搬家,他不得不转学。但没过多久,他又回到了这所图书馆,他笑着说,这是他的工作,哪怕来学校要走再远的路,他也一定会来的。终于,他成为这所图书馆的管理员。这个男孩长大后就是大名鼎鼎的微软公司董事长比尔·盖茨,长大后,他仍然以一颗至诚之心生活,他获得的是所有客户的信赖。兴许,在困难的阻挡下,拥有一颗坚持不懈的诚心,就会有信任的回报。

有一个这样的故事,讲的是一个卖火柴的小男孩,他为了找零钱绅士,即使受了重伤,也要让弟弟去送还。这样描述诚信的故事数不胜数,却永远被铭记,他们被绘在图画书上,写在课本上,印在报纸上,向人们倾诉着“诚信是金”这样的道理。一个失去诚信的人会无法立足社会,一家失去诚信的公司会被市场淘汰,一个失去诚信的民族会被历史所唾弃。

诚与信教与人们最基础的道德准则,为人们在黑暗中点亮光明的灯盏。也许诚是一抔沙,信则是一粒细小的黄金,诚是一株花,信则是一滴甜沁的花蜜,诚是一片湖,信则是湖中的幽翠。人生并非坦途,我们仿佛是虔诚的教徒,用一片赤诚去换取信的辉泽,寻觅途中最奇丽的美景。

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篇3:高中第四册第四单元作文:“十”的五天经历_1000字

全文共 881 字

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前言:宋体字“十”不论正看、侧看还是颠倒看都端端正正的。但它却不甘于此,决心寻找新的生活位置,即使是身心俱变,只要能体现更大的人生价值就行,于是就有了五天的经历……

第一天——只想上爬

“欲体现伟大价值,就要高人一等。”“十”这样想着,便开始了它第一天的行程。它先来到“又”的头上成为了“支”。“‘支持’‘支援’,这个‘支’没什么意思。”它不屑于待在“又”上,便找到了“口”,爬上去,一下子成了“古”。“‘古’有什么好?‘古旧’‘古板’——过时了的,一点也不新潮,我还是走吧……”

第二天——委身低下

吸取头一天的教训,“十”委下身来,想找个低下的位置。它来到“曰”下成为“早”,却觉得“早”也不够完好,虽有“清早、早晨”之义,但仍不免有“古”那“早先、过去”之味。于是它又来到“ノ”下,立即成为身价百倍的“千”。这回它乐了:原来委身低下也并非不好

第三天——敢于当先

“上下位置都体验了,前边怎么样?”勇于尝试的“十”又开始了它的人生探索:它找到了“办”和“尃”。“兄弟,我当你们的前锋如何?”“那当然好了。”它们异口同声地说。于是它成了“协”和“博”。“‘协作’就能‘广博’,达到‘博大’,当先锋还真不错;明天再做后卫试试。”“十”想。

第四天——处在后边

这一天“十”走了很长时间,也没有找到适合自己做其后卫的字。接近中午时,它又遇到了“口”。“怎么又是你?前天我爬到你头上成了‘古董’并不好。”“你可以跟在我身后啊,当个映衬红花的绿‘叶’不是很好吗?”“是嘛,那我就试试做个‘叶’。”可成为“叶”后它仍心有不甘:“老是跟在别人后边,总没有处于中心好吧!”

第五天——甘心居中

“十”悄悄地离开“口”,想找个居中心的位置,直到黄昏时它才再次遇到“口”。“口”知道它的心思,就说:“来吧,不愿在身后,就走进我的心中,成为‘田园’的‘田’也能体现自身的价值啊!”“好!那就让我成为‘田园’的一部分吧!”说着“十”进了“口”中。

后记:“十”进入“口”中便再也没有出来。因为这五天的经历让它悟出了这样一个道理:不论处于怎样的位置,只有努力耕耘的人,其生命的绿树才能绽放出有价值的红花。

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篇4:人教版高中第五册二单元作文:时空隧道_1200字

全文共 1153 字

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同学们又聚集起来,老师也来了。忽然地动山摇,一大群恐龙向他们跑了过来,好像是在逃命,同学们慌忙逃开,有的同学们却不小心混了进去,他们有的被踩死,有的抱住恐龙的腿安然无恙。恐龙都跑光了,只有地上的死尸,一片狼籍。

这一天早晨,兴康来到学校,就发现他们班门口站满了一群人.兴康走了过去,才发现教室门还没有开,“这里只差坚志没来,其它同学都来了.”伟鹏对兴康说.“这家伙,不知去哪玩了,到现在还没来开门.”志辉火冒三丈地说.话刚出口,坚志就来了,对志辉说:“不要在背后说别人的坏话。”他边说边把门打开了,走了进去。只见坚志走到他的座位上,然后坐下看起了漫画书。同学们也陆续走了进去。就来到一个时空隧道,同学们都飘在半空中。原来刚才那个是坚志的幻影。

上课了,老师走进教室,也来到了时空隧道,老师问:“这里是哪里。”同学们都摇着头。不知过了多久,时空隧道的深处有一阵引力,把他们吸了进去。他们掉在一块空地上,等他们清醒过来时惊奇地发现,他们来到了恐龙时代。一群又一群的恐龙正在吼叫。忽然,从草丛中跳出一只异特龙,飞快地向他们跑来。同学们吓得有的吃力地冲着;有的爬上了树;有的跳入水中。异特龙一直在追地上的同学,地上的同学渐渐的,也爬上了树或跳入水中。异特龙不但不会爬树,而且不会游泳,只好垂头丧气地走了。

但是,危险还没过去呢。一群窄爪龙走到树下,望着树上的同学,突然,它们猛烈地抓着树杆,树杆越抓越细,最后树倒了,同学们有的摔伤;有的压伤;有的摔死;有的压死。一些伤轻的同学们就忍受着伤痛悄悄地逃走了,一些伤重的同学们就只好在原地等着被窄爪龙吃掉。

同学们又聚集起来,老师也来了。忽然地动山摇,一大群恐龙向他们跑了过来,好像是在逃命,同学们慌忙逃开,有的同学们却不小心混了进去,他们有的被踩死,有的抱住恐龙的腿安然无恙。恐龙都跑光了,只有地上的死尸,一片狼籍。后来又来了一群跃龙,它们可不是在逃命,而是在捕猎。跃龙停下来吃地上的死尸,吃光后就发现了同学们,便去追赶他们。跑得慢的同学就被吞掉了,最后只剩下不到二十名同学和一名老师,他们赶紧爬上了树,跃龙只好去抓别的动物吃了。抱住恐龙的同学也渐渐地跑回来了。

同学们同学发现了一个口只有一米高的山洞,立刻跑了进去,。同学们来到了山洞的尽头这里有一个石门,上面刻着:时空隧道,来无影去无踪,不过,咒语在十米远的山洞里。同学们和老师走出山洞,来到另外一个山洞的尽头,这里有一个石墙,上面刻着:打开时空隧道的咒语是“芝麻开门”;时空隧道的咒语是“芝麻关门”。同学们和老师又来到第一个山洞的尽头,老师念到:“芝麻开门。”石门打开了,从里面发出耀眼的光芒,同学们和老师走进时空隧道,就来到今天早晨坚志开门的时候,教室门开了,兴康念到:“芝麻开门。”时空隧道关闭了,同学们都进去读书了。

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篇5:高中我的爸爸作文600字

全文共 647 字

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我的爸爸很平凡,在别人眼里,他是一位普通的人,而他在我的眼里却是那样伟大,那样了不起。

我的爸爸今年四十一岁了,宽大的额头上已留下了几道岁月的痕迹,两道剑眉下的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,还有一张总是挂着微笑,宛如新月的嘴。他高兴时,眉眼带笑,嘴巴乐得合不拢,远看就像弥勒佛;而他生气时却像一头发威的狮子,让人见了直打哆嗦,幸好他很少生气。

我的爸爸脾气比较好。我六岁的时候,最喜欢摆弄头发,而且特别喜欢摆弄妈妈那又长又直的头发,在她的头上扎许多小辫,折腾了妈妈几次以后,她说什么也不肯再让我摆弄她的头发,她说她怕疼。于是,我便相中了爸爸的头发,一把梳子,几根红的绿的皮筋,一个喷壶,我又开始了新的创作,爸爸的头发太短了,害得我费了好大的力气,才把他的头发凑成几缕,扎成了几个弯弯曲曲的小辫,他照了照镜子,不仅不生气,反而边笑边说:“我的闺女手艺不错。”

我的爸爸特别关心我。有一次,我在学校学习,那天,天气格外闷热,突然,天空渐渐暗下来,豆大的雨点从天而降,越来越细,越来越密,倾盆大雨“哗啦啦”地一口气下了两三个小时,后来,雨渐渐停了。放学后,我走出教室,过脚的积水挡住了我回家的路,我想爸爸快来接我回去啊!这时,一阵熟悉的声音传来“琳琳!”爸爸挽起裤脚,趟着平膝的积水背着我淌过积水,我激动万分,高兴地坐着爸爸的摩托车回家了,在回家的途中爸爸还关心地问我“有没有着凉?感冒了没有?”在爸爸爱的呵护下,我怎么可能会着凉呢?

这就是我的爸爸,他朴素、平凡,但在我的眼里他是世界上最伟大、最了不起的爸爸!

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篇6:人教版高中第六册二单元作文:做一个幸福的人_800字

全文共 878 字

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做一个幸福的人,是每个常人的愿望。

前两天在电视上看到两则意味深长的报道,一个人因为家境穷困,无力再赡养两个孩子,从楼上跳下来。一个是日本的一位年轻有为的人不堪精神压力跳楼自杀。

之所以将两则故事联系起来,是因为我们通过比较很容易得到一些重要信息。从结果来看,都是一样的;并且从方式的角度来看,也出奇的相似。原因也都是精神不堪。不同的是一个是贫困之人,一个是富有之人。

在我们现实生活中,我们经常将幸福的人定义为“有钱、有权、有位”之人。可是上述的事例正将这个定义打破,告诉我们富有之人、高位之人并不一定是幸福之人。那么,从本质上来说,幸福与物质层面相联系的较少,而更多的是与人的精神层次相联系。幸福更多的是人们对现实中自己所处的地位与价值的一种肯定与满足。缺少了这种肯定与满足,必然会导致精神的痛苦。而当痛苦过多,积压过重,人的幸福感就很快容易消失,取而代之是对生活的失望与沮丧。所以做一个幸福的人,应该更强调对自己现实的肯定。

物质的过度贫困是不容易产生幸福感的,但物质的过度充足也会产生幸福的危机感。经常有彩票中大奖的现实事件产生,我们经常容易被那些巨大的数字所吸引,进而叹息。但又有谁去关注一个人突然暴富所带来的幸福的失衡?我想一个人在突然得知自己获取巨大财富兴奋的同时,是不是会伴有惶恐、惊惧呢?如何不是这样,也就不会出现获取巨奖后举家一夜搬迁之事。其实事情远没有停止,巨额财富恐怕将原先的家庭的一种幸福感打破,那么就需要花上很长的一段时间重塑一种新的幸福感。

其实我们的幸福来源于我们对现实的认知,我们的不幸福感常来自于我们的缺失。我们常常放大我们的缺失,进而产生自己不幸福的感觉,于是对自己所拥有的视而不见。街边的乞丐照样有迷人的微笑,陶渊明的自我认识对他的幸福感的产生就有很大的作用。如果我们将人的生死都能够淡然地看成是一个必然的过程,学会真正勇敢地去面对,将人生的酸甜苦辣看成是丰富人生的必要成分,史铁生地坛般的参透必不可少。那么,做一个幸福的人其实很容易。

就像我们现在,手捧一本书,沉浸于其中,享受古今中外文化知识的积淀,不就正在做着幸福的人吗?

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篇7:人教版高中第五册四单元社会生活评论作文:外公的一时新鲜

全文共 485 字

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我的外公一年四季都在田地里工作着,衣服免不了又破又烂,脏稀稀的。

这天,我在外婆家过夜,隔壁家的连阿姨请外公去吃喜酒,外公很乐亦,外婆忙上街买了件赤色的西服,外公穿上后,精神百倍,像年轻十岁,完全和地里的脏老头有很大的区别。外公年纪大了,不敢自己去,拉着我一同去,到了阿姨家,大家都认不外公,还有礼貌的说:“先生,你好!”这下可把我乐坏了,外公拍了拍我的头,我立刻停止了笑声……回到了家里,外公左看右看这套西服,怎么看都顺眼,于是偷偷的存钱再买了套西服和一头假发,躲在房间里照着镜子,傻傻的笑着。

从此,外公开始赶时髦了,一看电视上有什么好的服装,决对不放过,原本衣柜都是脏稀稀的衣服,现在全是名牌西装了,有一次外婆整理衣柜,一看,吓了一跳,里边全是西服。外公下田一回来,看见外婆坐在门口,愤怒的眼神让外公察觉到了什么,果然不错,外公被外婆批了一顿,外婆唠唠叨叨说个没完,外公听得耳聋了,过了一阵,外公还是穿着西服上接,像是相亲,街上的人都把目光投向外公,外公得意洋洋的。可是时间如流水,一个月过去了,外公厌倦了,还是穿着原来破烂的衣服,认真的在田里干活。

唉,外公呀,外公!

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篇8:高中最熟悉的人800字

全文共 732 字

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我家有一个“好哭鬼”,你猜她是谁?没错,当然是我的堂妹了!别看她一副可爱的样子,其实身藏不露呢!

堂妹长得很可爱,一双充满好奇的大眼睛时刻闪着光,搭配着樱桃的小嘴看着令人十分喜爱,红扑扑的脸蛋使人一见就起爱慕之心。但你如果深入了解她的话,你可能就不想靠近她了!

记得有一次,我们一家人围着桌子正吃高兴呢!当我无意间看向堂妹的时候,我就忍不住笑了:只见她低着头,乌黑的刘海差点儿盖住小脸蛋,但我却看出堂妹有问题,为什么这样说呢?一探究竟的我钻到了桌子下,查看她是不是在偷看什么东西。哦,果不其然!她正在低头看动画片呢!这时,堂妹应该是看到了一个搞笑的片段,忍不住抬起头来“咯、咯、咯”地笑了,她的眼睛眯成一条缝,几乎都看不见眼珠了。随后,她警惕地看了看周围的人,确定没有人发现了之后,又缩回了脖子,像乌龟似的准备继续看动画片了。就在这时,堂妹正好看见我发现她的小动作,立马双手合十地看着我,似乎想对我说:“姐姐,拜托你了!不要告诉别人呀!”可我才不会替她保密,便告诉了奶奶,奶奶就气冲冲地问堂妹是不是这样的。她听了,立马闭上了眼睛,皱着眉头张大了嘴巴——哭,这哭声似狮子吼又似老虎喊,反正就令人震耳欲聋,简直是人间第一“海豚音”!

片刻后,堂妹见无人理踩她,就继续“唱”起了她这让人惊艳的“天籁之音”,只见小脸蛋通红,青筋爆出,像火山要爆发了一样,不,应该是比火山还要厉害!我见她这样,十分心疼,就跑过去安慰她了。堂妹这才平复下了心情,眼珠子终于露了出来,因为“好哭鬼”哭得太厉害,所以一直在哽咽,眼角的泪珠干了,堂妹才停止了抽泣。大家被吓得一直没来得及吃饭,现在终于又动起了筷子。

我的堂妹如今已上了幼儿园,希望她不要再因为小事而哭了,因为再哭嗓子可真哑了!堂妹,你说呢?

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篇9:人教版高中第五册五单元作文:思考未来

全文共 1165 字

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未来?是勇于投身民族事业的品质?未来是执着理想的勇气?未来是找寻自我的坚毅?未来是迷茫后生活?我沉思……

诗人阿多尼斯有一句话:“不是时间使你衰老,而是妄图留住青春使你衰老”,我觉得这句话用在这里很合适,因为青春只有一次。你可以使你的青春花枝招展,但妄图留住它是不切实际的。其实青春就像时间的沙漏,溜走的就收不回来。

青春是未来的铺叙,而未来是一个悖论,没有人能预知未来,但我们可以活在当下,做真实的自己。既珍惜当下。默让青春有悔。

人们说:“没有经历过高考的人生,是不完的。”我却说:“没有经历过高三生活的人生,是没有什么意义的。我们寒窗苦读十二载,只为迎击高考一战。我们十年磨剑,只为今朝试锋。那时我们信誓旦旦。而今高考已近在咫尺,该是露锋搏浪的时候了。但现实往往与誓言相违,荆棘遍野的路途中,我们已遍体鳞伤。在我们心力受到重重考验时,我们开始迷茫,未来我将做什么?

“采菊东篱下,悠然见南山。”是陶渊明对未来的规划;“风雨不动安如山,大庇天下寒士具欢颜。”是杜甫对未来的规划。我的未来呢?是前者的闲适还是后者的思虑?

民族战士闻一多是个有骨气的人。他的骨气表现在敢于直言国民党的恶行,敢于站出来为人民抛洒热血,他是我们心中的英雄。他的生命虽被恶魔吞噬,但他的精神、他的骨气荡然长存。闻一多的选择有错吗?他选择了投身民族危亡的事业中,为人民的未来而投入到对抗恶魔的战斗中,他以人民的未来为自己的未来。闻一多的一生是极其有意义的,这样的未来我们难道不该取吗?

执着于理想的人,往往能成就未来。因为上帝对每个人都是公平的,他为每个人都敞开一扇门—未来之门!

爱因斯坦是一个执着于理想的人,他的未来并非是上帝对他的偏爱,而是他执着的追求造就了他辉煌的未来。爱因斯坦曾说:“科学起永我止境的,他是一个永恒之迷。”,由此可见他的追求亦是永无止境的。也正因他的执着,才有了今天物理学的成就;也正因他执着于自己的理想,才有了流芳后世的美名。这样的未来难道不够精彩妈?既然是精彩的,那就让我们带上理想通往未来吧!

未来的路既漫长又遥远,但千万不要因为走的太久,而忘记我们为什么出发。

人人都在追求自我价值,希望自己的存在能为社会带来更大的效益。可很少有人能问自己:“我是为什么出发的”。陶渊明曾有诗曰:“悟以往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。”这句话大致是说:“我违背了自己的心事,但我还可以挽回,我已经醒悟了。”,可见陶渊明能成为大家并非偶然,而是能常常思虑自己是为什么而出发的。陶渊明活的很潇洒,即使高官厚禄也改变不他志在田园。他把自己的未来归于田园,这样无拘无束的未来多么令人神往!

我的未来,我的未来该是清澈的湖、白皙的云;我的未来,我的未来该是蔚蓝的天、广垠的海;我的未来,我的未来该是芬芳的花,从此我便燃烧自己,把芳香之气留于人间!

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篇10:人教版高中语文第四册四单元作文:螃蟹历险记

全文共 1030 字

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有一只螃蟹,一直活在它的壳子里面自娱自乐,永远不敢探出头来示人。因为它很怕,怕和别人接触,怕遇到坏人,怕受到伤害。可是它又很想看看外面的世界是什么样子的。有一天,它实在耐不住性子,把自己的头,一点点地,唯唯诺诺的探出来。“哇!外面的世界好美呀!太漂亮了,这就是‘世界’,啊!原来‘世界’是那么的色彩斑斓,美不胜收。”螃蟹感慨地说。它试着把自己的脖子伸得更长,想看到更远的地方。就在这时,从天而降,一块儿小小的石子,砸到了它的头上。“我的妈呀!吓死我了,呜呜…………”螃蟹一边哭一边把自己的头迅速的缩到了自己的壳子里面。“我说不出去吧!我说外面很可怕吧!我说只有我自己的壳是最安全的吧!”它对自己说着。就从那天起,这只螃蟹再也没有探出头来,它在自己的壳里,勾画这美梦,用它一瞬间看到的狭小的“世界”来编织一个个美丽的梦。日子一天天的就这么过着。

“咚!……咚!……咚!………”“什么声音?怎么回事?怎么回事?”螃蟹感到自己的壳在被什么东西敲打着。好像马上就要裂开了。“怎么办?怎么办呀!谁来救救我。哦!我的壳儿,我那坚硬的壳儿。你要挺住呀!没有你,我要怎么活下去。没有你,我在哪里遮风挡雨,没有你我的世界就不存在了。没有你…………”螃蟹越来越害怕,越来越焦虑。但,敲打声好像在和它唱反调一样敲得越来越厉害。“哐当”壳儿终于裂开了,散落了一地的碎片。那单薄的小身子被曝光了,大太阳晒着它的身体让它既温暖,又有种疼痛感,阳光如此的强烈,让它睁不开眼睛。也让它更加害怕了,“没有了壳儿,我该怎么活呀!”螃蟹无助的嘟囔着。在这同时,它的身边围了很多人,有用看笑话的眼神望着它的,也有同情的眼光,关怀的目光望着它的。可在这只螃蟹眼里,大家都是在笑话它的,越是被别人盯着,它就越把自己绻起来。看的人越来越多,时间过得也越来越久。而不变的就只有一动不动的螃蟹躺在那里。也许是没有什么新鲜的了,人群慢慢的散开了。只留下螃蟹自己爨在那里。

一天,两天,三天……没有人再望那只螃蟹了,大家已经习惯了它的存在。慢慢的,螃蟹也适应了外界的环境。适应了被阳光哺育着的舒服感觉。它开始伸展自己的身体,甚至开始站起来走路。又过了一段时间,它可以正视别人,和别人交谈。可以融入这个真正的世界。它变得乐观了,向上了。不再怕这怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣测别人的心理。这回,这只螃蟹真正的脱掉了它的壳儿,彻彻底底的去掉了。相反,它得到了快乐,得到了自由,得到了满足。这是在壳儿里永远也感受不到的。

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篇11:人工智能的作文高中

全文共 580 字

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人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能已经渐渐走入了我们的生活。

阿尔法狗是一个很棒的人工智能!它曾经以4:1的总比分,打败了职业九段棋手李世石,在2017年5月,他又以3:0的总比分打败了,中国围棋第一人柯洁。

我正好也是一个围棋爱好者。有一天,我惊奇的在弈客上发现了一个ai对抗,里面有一个巅峰挑战,我毫不犹豫的点了进去。我好奇的和机器人下了起来。我下的每一步棋都被他巧妙的挡了回来。渐渐的,我感觉有些招架不住了,这个机器人咋这么厉害,莫非,这是阿发狗吧?错,阿法狗的力量至少是这个的十倍!为什么现在人工智能都能把人遥遥甩在脑后呢?

阿法狗连接了神经网络系统。在后来又在中国企业网站上以master为注册账号,与数十位围棋高手进行快棋对决,连续60局全部赢了。现在人工智能,的发展水平比人类高多了!

在我家还有一个智能扫地的机器人,只要你一按按钮,机器人就会帮你把房子从里到外扫的干干净净,即使你不在家也能自动导航,你也可以定时,而且扫过的地方不会再重复扫几遍,他还有记忆功能,不会在墙壁上撞来撞去了。

我的EV3乐高机器人也不逊于他们哦!我在空余时间搭了个还原魔方的机器人,运用了颜色识别系统,可在电脑上编程,特别酷,说不定就能还原起来魔方的呢。

现在人工智能已经,渗入我们的生活,更好地为人类服务。

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篇12:高中伟大800字

全文共 788 字

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数风流人物,还看中华上下五千年。

岳鹏举是英雄,他精忠报国,誓死不屈;

李时珍是英雄,他医者仁心,救死扶伤;

邓稼先是英雄,他鞠躬尽瘁,死而后已。

他们都是英雄,他们不是生来不平凡,他们也是普通人,有着一日三餐,有着悲欢离合,有着春夏秋冬。而他也是一位平凡人,但他是我心目当中的英雄,他就是“万世师表”——陶行知。

1917年,陶行知先生目之所及之中华全是满目疮痍,国家贫困到难以想象的程度,先生不平凡的心因此被感动了,他不平凡的心也让他平凡的人生变得熠熠生辉。

为人师者,德以配天地。若是离开了天地万民,又何以为师?

陶行知先生行走在世俗乡里之间。他帮助的是那些年迈的爷爷奶奶,那些富人家的帮工,那些小摊小贩,那些贫苦人家的孩子们认字。就这样能够识字的人越来越多,在人民的眼里他从一个平凡普通的人变成了他们的英雄。然而先生的志向并不止于此,他要让全国人民都能收到良好的教育。

他,这样说就这样做。在武汉、重庆、上海、南京,他为中国教育的崛起一直在路上,他一个人在努力着,他的这个梦想的芽破土而出,我们眼见繁花就要开到树上。是的,有陶行知所在的地方,就有平民教育的希望。这希望不再仅仅是他陶行知自己的希望,逐渐变成了所有为师者的希望,变成了所有人民的希望。他,创造了自己的希望,创造了所有为师者的希望,创造了所有人民的希望,他是人民教育的英雄。

陶行知,他用他的一生温润过中华。他是陶行知,他是人民的导师,他是人民的希望,他是人民的英雄。你会问何为英雄,今日对于英雄的定义过于浅薄,可真有这样一种人,用他自己的生命质量,让英雄二字变得不同的分量!还真有那样一种人,用他自身光亮让,让英雄两个字那样灿烂而光华!

云山苍苍,江水泱泱;先生之风,山高水长。

他是陶行知,他是我心中的英雄,他也是人民的英雄。英雄并不是生来不平凡,而是平凡的身躯有一颗不平凡的心,让他承接了历史的火炬,改写了中国教育的历史。

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篇13:高中有关保护动物的

全文共 650 字

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在我们生存的环境中,动物一直都和我们形影不离。

我们常见的动物又小鸟、青蛙、蜜蜂、鱼,还有很多家畜等等。

针对不同的动物,我们有不同的看法,理论上对于苍蝇、老鼠、蟑螂等害虫,人们总是抱着杀之而后快的心理,可还有更多的动物,它们是间接或是直接为人类服务的,是人类的朋友,我们应该去保护它们。

猫是一种家养的动物,看上去活泼可爱,它有一种本能就是抓老鼠,而老鼠是最怕猫的,也是人类最痛恨的,因此我们应该保护猫。

青蛙是一种夏天在水边常见的动物,它们以吃害虫为生,在有水的庄稼地里,它们会吃掉所有的害虫,让庄稼长的粗壮高达,因此我们应该保护青蛙。

蜜蜂是一种在花丛中经常出没的小动物,它们会采集花粉,制成蜂蜜,同时能让各类植物得以授粉结果,促进植物生长。科学家爱因斯坦曾经说过:“如果蜜蜂消失,人类最多只能活四年。”可见蜜蜂的重要性,因此我们应该保护蜜蜂。

当然也不是一概而论,比如说:狼、蛇、老虎,等凶猛动物,人类很害怕他们,可并不能说要消灭它们,甚至有些还需要去刻意保护它们。因为它们有很多正在逐年减少,乃至灭绝。追根求源是因为人类的高速发展,无休止的猎杀等等,破坏了生态平衡,动物们的食物链出现了断层,久而久之,人类会自食其果,导致毁灭。

保护动物,是我们当代文明人面临的一个重要问题,该如何去保护,值得我们深思。我认为保护动物应从我做起,不去恶意的捕杀小动物,对珍惜动物更应实施法律保护。对于生长繁殖快的有害动物,适当的予以杀灭,其中还有很多细节需要深思。

保护动物,让动物和我们共同健康的生活在我们美丽的家园吧!

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篇14:高中梦幻作文600字

全文共 1006 字

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周末,我和妈妈约好去电影院看《疯狂的外星人》,是黄渤和沈腾两位喜剧大师主演的,我既激动又期待。

这一天终于来了,我和妈妈检好票,进入了电影厅,电影开始了。我正看得起劲,忽然被一个漩涡吸走了,就像进入了一个时光隧道。这时我感觉我的身体发生了变化,我的头变大了,眼睛圆圆的,手臂和腿也变得细细的,我心想:难道我也变成了外星人吗?正当我想着,一艘宇宙飞船在不远处降落到了地面,下来了一个体型和我非常相似的人,他慢慢的走过来,友好的说:“我叫波迪,你要不要和我走,去我家看看呢?”我小心翼翼地看向他,对他充满了好奇,于是斩钉截铁的说:“好呀,我正好想去那里探索一下呢!”于是我跟着波迪上了宇宙飞船,不知过了多久就听他说,请下来吧,我们到了。我下了飞船,首先看到的是一望无垠的林海,郁郁葱葱,阳光像一缕缕金色的细沙,穿过层层叠叠的树叶,洒落在草地上。

走进森林,参天大树,一棵棵的相继出现,山坡盛开着各种各样的花朵,鲜艳极了,不时发出诱人的芳香。森林里还有很多的鸟雀欢快的飞来飞去,仿佛在欢迎我的到来,”哗哗哗“的声音吸引了我,转头一看,身后竟有一条缓缓流淌的小溪,伴着潺潺的流水声,在微风中久久的回荡。真是美极了!

穿过森林,映入眼帘的是一个热闹的村庄,有整齐干净的房屋,有玩耍嬉戏的孩子,还有很多大人们忙忙碌碌,人人笑容满面。走在街上,还有很多琳琅满目的商品,令人眼花缭乱。那此起彼伏的叫卖声不绝于耳,那扑鼻而来的香味令人回味无穷。这时他们发现了我,都围了过来,波迪迫不及待地拉过我向他们介绍起来。从他们的眼神中能看出他们很喜欢我,很快就有好多小朋友和我聊起了天,送给了我好多礼物,还带我去了他们经常玩的游乐场,我们高兴极了,玩得不亦乐乎。

不知不觉就到了晚上,大家为我举办了一场盛大的欢迎宴会,桌上摆满了各种美食,有的唱歌,有的跳舞,还有的滑激光滑板。轮到我了,我走到钢琴旁坐了下来,弹了一首我最拿手的曲子,台下瞬间爆发出热烈的掌声,我仰望天空,看到皎洁的月亮,又看看明亮的星星,不禁想到:他们也为我交到新朋友而高兴吧!

小朋友们的欢声笑语,鸟儿们的自由飞翔,这里的青山绿水,还有人们的真诚善良,等我回去的时候,我想讲给我的老师同学听。突然,一束光亮伴随着音乐出现了,我缓缓地朝着光亮走去,看到那么漂亮的光束,我眨眨眼睛,有点想妈妈了。我再一眨眼就回到了现实世界,我扭过头,看到妈妈还在聚精会神地看电影,此刻的我感到无比幸福。

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篇15:高中母爱作文

全文共 795 字

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母亲的爱无处不在,一个小小的细节也能让我们了解到这伟大的母爱,下面我们一起看看这篇《令人难忘的细节》。

深夜中的寂静,会把一切细微的声音凸显出来,刷刷地奋笔疾书的声音,仿佛就成了这静寂中唯一的声响……

“吱——”推门的声音划破了这寂静。妈妈轻轻地走进来,望了一眼我身旁垒起的一摞书本,踮了踮脚,又望望我笔下的作业,转身又轻轻地走了,却留下一条门缝。

我只顾着写作业,压抑着内心想睡觉又不能睡而带来的怒火。不知过了多久,正准备拿一旁的书本,突然在玻璃上看到了妈妈的影子。此时,她正踮着脚,望着我一旁的书本。我想,她是在估摸着我睡觉的时间……我的心猛然抽了一下,难道妈妈真的日日这样轻踮着脚,在一旁静静地望着我学习?我不是能从窗户的倒影中看到妈妈轻踮着脚的样子?我仿佛感觉这个世界所有的声音都嘎然而止,只留下妈妈轻踮起脚的声音,这声音令我震耳欲聋,冲击着我的头脑与耳朵。

难道在我夜夜奋笔疾书时,妈妈都会轻踮起脚,从门缝处望着我的背影?在日后的几天里,我都发现,妈妈始终在用这最无声的方式,但同样也是最有声的方式。

我没有告诉妈妈我看到她踮起脚、急切地望我的身影,因为我享受在这身影陪伴下的每个令我苦不堪言的夜晚。每当我内心烦躁想要退缩的时候,我都会向那窗户映出来的身影处望去。我知道我还有妈妈在陪伴着我,我并不是一个人孤身奋战。

母亲踮起脚,这一细小的动作,一直令我难以忘记。她这一踮,正踮在我的心头上。我不禁反省自己——时常抱怨父母不理解自己;但如此看来,是我不理解他们的良苦用心。踮起脚站在门缝处静静地陪伴,其实是最有力而有声的陪伴。

每当我在困难前退缩不进时,我的脑海里都会闪现出妈妈踮起脚的身影,这会让我感觉到,我并不是一个人,我还有他们,那我还有什么理由不努力前进?

妈妈轻轻踮起脚的陪伴是最令我难忘的细节,这也同样是最有力的陪伴。

望望窗户中的倒影,我仿佛又看到她那急切的眼神和轻轻踮起脚的样子……

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篇16:高中诱惑的作文700字

全文共 744 字

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才刚刚11岁的我对任何事都感到新奇,更抵抗不住诱惑。可这个社会上却充满了太多的诱惑:手机、电脑、电视……可不,我这个“吃一崭后还不长记性”的小呆瓜,又被诱惑了……

“哎哎,你知道吗?王者荣耀最近有新推了一款皮肤,李白凤求凰……”我的死党从放学就一直在诱惑我玩王者荣耀,我这个天才才不会被他给诱惑呢!

回到了家,我很快就完成了作业,我无聊地刷着微信,只听见时钟“嘀嗒嘀嗒”地运转着。我突然想到了死党给我讲的那个游戏,不由得心生好奇。人物真的这么逼真吗?画面真的这么唯美吗?真的还会现金领取吗?……我坐到了电脑桌前,正要打开王者荣耀的界面,我不由自主地顿住了。“对呀,老师说过这个游戏玩了会走火入魔的!可是,免费送好礼并还能领取现金的游戏可不多啊!过了这个村就没这个店了!反正只试玩一次,玩的人又那么多!所以说……”我心里还没有定决心,食指却先帮我做了决定,随着一声清脆“嚓”,一阵令人汹涌澎拜的音乐涌入脑袋。我立马被吸引住了,双手抱起了键盘和鼠标,欢快地玩起来了。什么老师的话,父母的忠告,超大的学习压力,都被我抛到九霄云外去了。天上那轮白玉盘似的明月,似乎也在为我薄弱的抗诱力所可惜……

十指在键盘上飞快地舞动着,嘴里还不停地念念有词,时针也挺着个大肚子向前走了几步。当我打完最后一轮限时赛时,我疲惫地靠在椅子上,望向墙上那面古老的时钟时,才发现不知什么时候,时钟和分针紧紧相拥在一起了。我很懊悔,为什么没有让自己抵抗住诱惑,让我更懊悔的是,我不仅迷上王者荣耀,成绩一落千丈,而且本来就塌的鼻子上还架上了一副厚厚的眼镜。唉,误我王者“农药”也!

每次在诱惑前,我都溃不成军。哎,诱惑不仅让我加入了低头行列,而且还让我的屁屁受了不少罪!我以后一定要在诱惑面前坚决地说不,不能让它影响我的学习和生活。

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篇17:高中第二册第三单元作文:奉献

全文共 712 字

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人生的价值在于奉献,而不在于索取。

——题记

巴金曾经说过:“人生的价值在于奉献,而不在于索取。”可是,在现实生活中,又有多少人会这样做呢?大概只有牛了吧!

我不知道自己为什么会这样喜欢牛,也不知道为什么我对牛有好感,也许是因为我属牛吧!

当牛那一次次为人们付出而又不求回报时。那你是否会觉得牛非常伟大?

记的得有一次,初春时候。爷爷奶奶便去田地里耕种。我觉得好奇,便要缠着爷爷奶奶让我也去。爷爷非常疼爱我。便爽快的答应:“行”。

过了一会儿,便到地里了。爷爷将我抱下车后。自己又在哪里收拾农具,准备耕地。我不经意地看见了牛在一旁吃草,不过嘴上带了一个铁东西,不知道是什么可总是吃不着草。我看见在牛地身上爬满了牛虻、蚊子。牛又赶不走,只能不停地甩尾巴。头还不停地摇,只能听见丁玲玲的响声……一会儿,爷爷将牛潜在肥沃的土地上,将一些农具绑在牛的身上。牛使劲的拉着,可是它却不吭声。低下头使劲的拉着,任劳任怨。

夕阳西下,地也耕完了,爷爷收拾好农具,准备回家。我看见爷爷满头的汗水。不由自主的想起去年暑假里的一件事。

暑假将要结束了,我们也就快要开学了。临走的时候,爷爷还在院子的菜地中给我们摘了一袋子的菜。我说:“你们不吃菜了吗?”爷爷指指菜园说:“这些够我吃了。”我顺着指的方向看去,只有一小袋呀!可爷爷却说足够他们吃。

爷爷拎起袋子,给我们送到车上,叮嘱了几句。最后才放心的离去。看着爷爷的背影,我不禁凄然泪下,要知道,我姑妈每次给爷爷买的奶粉、牛奶、蜂蜜等许多补品,爷爷一个也没舍得吃,等我们回来时全部拿出来给我们吃。

爷爷为我们一家奉献的如此之多,而要的回报却又一次送给了我们,这不正符合于黄牛的品质吗?

人生的价值在于奉献,而不在于索取。

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篇18:高中向上的作文600字

全文共 526 字

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如果说童年是太阳初升的时刻——因为谈的纯洁与明净;如果说暮年是傍晚的黄昏——因为它是漫漫人生道路的尽头。那么青春呢?

青春是什么?

青春是破土而出的小草,极渴望阳光的温暖,茁壮成长;青春是嬉戏玩耍的鲤鱼,渴望跃龙门的壮志;青春是勇敢的海燕,渴望风暴的卷席。青春是我们朝气蓬勃,奋力向前的精神象征,像钟表的十点九分,代表着胜利与向上

青春之路漫长与艰辛;青春之路任雨打风吹,那么索性,以劲风为号角,扯缆绳做琴弦,拿清声当作伴奏,狂浪里,我们放歌,让我们呼喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧。”

当我们在青春之路遭遇坎坎坷坷之时,我们为何不去想想那海洋,随时间的流动,它时而平静如静,时而浪花如溅,时而巨浪冲天……人生也如此。

但请相信风雨过后有彩虹,只有经历风雨的洗礼,生命才会更有价值,青春才会更意义。你是否也曾发现青春也经历过痛苦、彷徨之后,而更加精彩。

当然,我们的青春也有些无奈。教室——食堂——寝室,三点一线,春秋不变。名次的压迫,功课的折磨,分数的蹂躏,我们只有逆来顺受,苦中作乐,只因分数是我们的生命线。

但我们不必在乎,若是因此而纵然伤感,不如一笑而过,因为我们的青春在乎的是快乐度过每一天,我们应勇敢面对,抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的影子。

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篇19:人教版高中第五册三单元作文:生物链的毁坏

全文共 740 字

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在浩瀚的宇宙中,有一颗美丽的星球,之所以它会显得这样美丽,是因为那复杂多样的生物链使它富有生机,富有力量。但是,如果我们的生物链被毁坏,那在这无穷无尽的宇宙中还是否可以找到这颗美丽的星球呢?

从古到今,世界上的所有生物都是相互依赖,共同存亡的,因此,1927年时,英国动物学家埃尔顿首次提出了这个名词“生物链”。那究竟什么是生物链呢?通俗地讲,就是由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。而这,在生态学上就被称为生物链。

生物链的毁坏,首先是因为它的自然原因。,就比如,如果一种有毒物质被被草吸收,虽然含毒量浓度很低,不影响草的生长,但兔子吃草后有毒物质很难排泄,当因为它经常吃草,有毒物质会逐渐在它体内积累,而鹰吃大量的兔子,有毒物质会在鹰体内进一步积累。因此食物链有累积和放大的效应。

美国国鸟白头鹰之所以面临灭绝,并不是被人捕杀,而是因为有害化学物质DDT逐步在其体内积累,导致生下的蛋皆是软壳,无法孵化。

由此可见,一个物种灭绝,就会破坏生态系统的平衡,导致其物种数量的变化,因此食物链对环境有非常重要的影响。

生物链的毁坏,还因为人类的参与。也许,在许多人心中,我们所做的种种行为都是在保护那一些动物,但是,一些不恰当的行为却起了“越帮越忙”的反效果,1907年美国人在开巴高原所做的事情就是一个很好的例子。大家可能也看过,《狼图腾》的作者姜戎先生几乎是用他自己亲身的经历,以人与狼、狼与食草动物、动物与草原的故事,诉说着古老的蒙古草原生物链怎样被人的贪婪和欲望,人的愚昧和武断一节一节地破坏掉。而这,也是不可否定的现实。人类为了自己的私心,不断猎杀动物,不断毁坏生物,严重导致了生物链的毁坏。

综上所述,生物链的毁坏,是因为它的自然原因,还因为人类的任意参与。

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篇20:人教版高中第五册四单元社会生活评论作文:环保需要事必躬亲

全文共 513 字

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那是一个多风的星期天,风婆婆把垃圾箱里的所有塑料袋纷纷吹出来,而且吹得到处都是。树枝上、房顶上、月季花枝上......像一群丑陋的小精灵摇头摆尾,真令人厌恶。要怎么消除这些“精灵”呢?我心里盘算着......

白色垃圾是世界的一大危害,人人都想除去它,可是做起来又不是那么简单。比如有些人工作忙,就去买盒饭吃,吃完后随便乱扔。还有一些人把垃圾装在塑料袋里,扔垃圾的时候为了方便连塑料袋也一起扔,这样又增加了许多白色垃圾。怎么减少这些白色垃圾呢?我要身体力行。

于是我带上一个十分大的塑料袋来到花坛旁。尽管风很大,灰尘迎面扑来,那些塑料袋似乎显得更得意。可是我的目的就是为了对付这群“小精灵”,把它们搜集起来放回垃圾箱里,免得它们出来破坏环境。我开始行动了,先把月季花上的塑料袋摘下来,谁知这月季花上的刺这么厉害,我刚一伸手就被扎了一下,还很疼呢。我咬咬牙继续捡,一会儿,花坛变得干净了,我很高兴,又去摘取树上的塑料袋,可树又高又大,我只能用枯枝挑下来。我把捡到的塑料袋扎成一捆放到带来的塑料袋里。

风渐渐停了,太阳出来了,照在如此优美的环境上显得更美丽。进进出出的许多邻居都向我投来赞许的目光。我为自己做了一件有意义的事而感到自豪。

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