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人教版高中第五册第一单元综合叙述作文:鲁迅思想【通用20篇】

纵观我国现代化进程,未来的十年具有关键意义。全面深化改革,是中国航船破浪前行的动力引擎。下面是开学吧小编整理的人教版高中第五册第一单元综合叙述作文:鲁迅思想,欢迎大家阅读!

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高中秋天的作文600字

全文共 641 字

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春夏秋冬构成四季,春天是美丽的;夏天是火热的;你,秋天是凉爽的;冬天是雪白的。今天,我沐浴在秋的怀抱里,感受它独特的美。

秋天是金黄的。你瞧!金黄的丝瓜花高高的在丝瓜架上,风—吹,丝瓜便朝我点头。你瞧!金黄的稻谷齐刷刷的待在田野里,像一片金色的海洋,可是,当你仔细去看,就会发现成熟的稻谷弯着头,似乎在告诫人们一个做人的道理:越成熟越谦虚,低调;你再瞧!金黄的银杏树叶像一把把小扇子,轻轻一摇,"小扇子"飘飘洒洒的落在地上,铺成的了"黄金大道"。

秋天是快乐的。我走在小河边,一只水鸭子在水中游泳,它一会儿游成一个圆,一会儿游成方形,一会儿又游成三角形……让人赞不绝口。突然,一个绿色的,上面有这几朵小紫花的"小岛"浮了过来,挡住了水鸭子的去路,水鸭子只好沮丧的去别的地方了。我又静静观赏着,这座"小岛"。呀!这不是岛,这是水葫芦呀,水葫芦可是个"害河精"。它繁殖很快,如果不及时除掉的话,便会将河面封掉,河里的鱼儿就会窒息,而……为了不让鱼儿死去,我撸起袖子,俯下身子,抓住水葫芦的叶子,"哗——"我提上来一个,就这样,我将叶子高的提起来,矮的,够不到,我就用棍子一挑,哈哈!矮的也解决了。

秋天是舒适的。做了这么久的"体力活",我累了,看见一块草坪,我轻轻的躺上去,啊!真舒服!我惬意极了,忘记了毕业班的竞争,忘记了紧张的学业,现在的我,与小草交流,与云朵对视,与大树共舞。现在的我无忧无虑!

玩了许久,太阳公公下山了,似乎在提醒我该回家了。我站起身来,奔跑在田野里,奔跑在回家的路上。

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篇1:高中作文相信自己

全文共 806 字

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作文带给我们快乐,作文能让我们写出自己的悲伤和快乐,作文让我们能写出自己最快乐的一天。作文是这样的好,可我并不喜欢写作文。

以前,老师每次都会让我们回家的时候,写一篇作文。然而那时,一提起作文,我的头就开始疼起来。每次写作文,我都会写上那么小小的一半截,然后第二天早上,再把作文交给老师。可是等我把作文交给老师,心里总是忐忑不安。每次我都会忧心忡忡的回到教室。大家都知道,这样下去也不是什么办法。我们的刘老师也担心,但是她为了我们,买了说写作文课程。还是刘老师最懂我们。

自从刘老师为我们买了说写作文课程,同学们可高兴了,因为这样就像听故事一样。同学们喜欢听故事,所以很喜欢这个说写作文课程。渐渐的刘老师不让我们写作文了,也不是彻底不让写了,而是要用手机说写作文了。同学们像吃了蜜糖一样,特别高兴。我的心里也像装了一个小兔子,奔奔跳跳的。我高兴得简直控制不住自己的心情。我心里那高兴劲啊,好像有一股甜滋滋清凉凉的风,掠过我的心头!

我一回家就拿起手机,开始写我心中的校园。写着写着,我便进入了幻想。我幻想着校园有多美,幻想着那绽放的桃花,幻想着那争奇斗艳的鲜花。好像我就在这么美的地方。一切是多么美丽呀!想到这些,我便赶紧把这些说到了手机上。没想到第二天早上,就有一大半的同学作文提高了。慢慢的,我也感觉到了我已经爱上了作文,喜欢上了作文。从那开始我就喜欢上了作文,每次跑到家里我做的第一件事,就是拿起手机开始说写作文。还有呢!老师为了让我们在作文中用到好词好句,便给我们读了童喜喜写的《嘭嘭嘭》这本书,当听到这本书,我也想自己写一本书,于是我便开始了写书的旅程……,第一本书的名字叫《被吃掉的三叶草》。每次看到我写书,妈妈都会欣慰的笑。渐渐的妈妈也学会了说写作文,她每天都会和我一起说写作文,也对这个家有了很大的改变。

我爱作文,是它让我的思维开阔,是它让我写作文更方便,希望以后大家能读到我最好的作文。看到我写的书!

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篇2:人间的作文高中600字

全文共 756 字

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有人说悲剧的本质不是颓废,而是在黑暗中寻找那一丝缝隙透出来的光明。我想我们在这个世界上就是战胜一切自己想战胜的,只要思想不滑坡方法总别困难多,人间值得,因为我们生而为人必定有我们自己的使命。

说到人间值得,就会想到太宰治的作品《人间失格》,太多人读完这本书都感觉,生而为人我很抱歉,甚至输入法在你不用打完这句话的时候都能出来完整,可见太多人都生活都没了希望,其实我认为若你在人生迷茫的时候就不要读这本书,也许每个人的感受都不一样,人间失格的主角叶藏用搞笑来讨好别人,但他的内心十分的敏感,我们不应该为别人活着,我们应该做一个乐观积极的人。

我自己其实也有过非常低谷的时期,那时候我感觉世界好像抛弃了我,无论我做什么事情好像都在告诉我,你真的太没用了。而且和周围人的关系差到极点,都最后我是选择不和别人交流,因为我感觉交流他们也不懂我,所以开始变得孤僻,只有影子跟着我,但是有时候连影子也离开了我。我心中那时候其实就一种想法我来到这个世界是干什么的,虽然我并没有活着回去,但是起码还要打个酱油吧。我其实是一个非常骄傲的人,我非常不服输,我时常想别人能做到为什么我做不到,所以渐渐地我变成了一个埋怨的人,我在每一天中感受不到一丝快乐,我能表达出来的就是无尽的抱怨,慢慢的我累了,慢慢的也就认命了,对生活没有一点希望,别人都说人活着要有一点盼头,那一刻我才真的明白……

其实说来说去我认为也就两个原因,第一点世界里的每一个人都应该和别人交流,那样你才真的能理解更多的人,做回真正的自己。第二点一个非常有名的老师说,我自风情万种,与世无争。从我的经历就可以看出来,我们每一个人都不需要和任何人比,静静的做你自己比做什么都好。

人间值得,你为人也值得,你更不用抱歉,记住你是为自己活不是为任何人,所以别放弃,黎明很快就会到来的……

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篇3:一件难忘的事--人教版高中第六册三单元作文

全文共 556 字

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暑假里,一个天气晴朗的星期六,爸爸妈妈带我去日照海边旅游。我可高兴了!

我们坐火车来到日照,住进了宾馆,先舒舒服服地睡了一觉。第二天一大早,我们来到海边,这时太阳还没有出来。只见天边出现了一道红霞,红霞的范围慢慢扩大。一会儿,水天相接的地方露出了太阳的一小半。太阳像有什么牵挂似的,慢慢的向上升。最后,太阳终于冲破了云霞,跳出海面,现在的太阳红的可爱,发出夺目的亮光。刹那间,海面上金光万点。好壮观的景色啊!我们都陶醉了。

海浪一会儿扑上来,一会儿又退回去。浪花退去,沙滩上留下一些贝壳和海螺,那美丽的贝壳有红的、黄的、白的,好看极了!我灵机一动,提议进行一次捡贝壳比赛,爸爸妈妈爽快地答应了。

妈妈当裁判,我是阳光队,爸爸是天空队。比赛开始了,我和爸爸一人拿一个袋子开始捡贝壳。我只捡漂亮的,那些颜色不鲜艳的我都没捡。不一会儿,袋子里已经有了好多五颜六色的贝壳,奇形怪状,姿态万千,色彩缤纷,好可爱呀!时间到了,我和爸爸回到妈妈那里,只见爸爸的袋子里好像装的比我的多,我想:这回我可输定了。妈妈让我们俩把贝壳分别倒在沙滩上,我一看,爸爸捡的数量虽然比我多,可是没几个好看的,最后妈妈判定我赢了,我高兴极了,情不自禁地抱着妈妈亲了一下,看到爸爸嫉妒的眼神,我又过去亲了爸爸一下,我笑了,爸爸妈妈也笑了。

真是难忘的一天!

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篇4:高中作文北京700字

全文共 1039 字

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一条幽深的胡同里,一间古朴的小屋中,以为老人正在熟练地用剪刀“咔擦、咔擦”地为顾客理发。随着剪刀的起落,片片落发从理发布滑落到地上,在阳光的照射下闪着光……

这是一间名为“阿元”的理发店,坐落在大学校园旁边一个偏僻的胡同里。理发的师傅是位老北京,就是在这样一家不起眼的理发店里,我体味到了浓浓的“京味儿”。

理发店的门是日久失色的木门,上面挂着一块已经发白但很干净的布帘子,布帘子上歪歪斜斜地印着“理发”两个字。屋里简单朴素、干净整洁,不像市面上的美发沙龙或造型屋,每天打着花里胡哨的灯光,做各种“高端”的护理。虽然条件似乎先进了不少,可也遗失了某些珍贵而古老的记忆。

由于喜欢长发,我已经很久没有光顾“阿元”理发店了。这个周末我又来这里,是因为长发实在是不好打理。我穿过楼下的花园,一路向南,再次走进那条熟悉的胡同。透过玻璃窗,看见老师傅正在里面忙活着。还好,理发的人并不是很多,平日里总是要排长长的队伍的。顾客多是附近的街坊邻居,偶尔也会有一些大学生来。

忽然记起了第一次来这里理发的情景,那是好几年前的事了。那时我还小,并不是很了解所谓的北京味儿。现在才发现这种文化正在渐渐地消逝。一位身着对襟大褂、年事已高的老奶奶和颜悦色地招呼我进屋:“吃了吗您呐?”“您坐好嘞……”于是我便坐在皮椅上等着。不一会儿,里屋的门帘掀开了,一位六十来岁的老人一瘸一拐地走了出来。他穿着蓝布大衣,大方脸,小眼睛,乍一看面目似乎有些“狰狞”。他的腿脚也不大方便,双手小指还留着长长的指甲。我心里直犯嘀咕:这么一个手脚不利索的人,能把头发理好吗?他似乎看出了我的心思,含含糊糊地说了句:“您请好吧!”只见他拿起大梳子,细细地梳顺了我的头发,然后用喷壶喷湿,接着用木夹一层层夹住,又用剪子一层层修剪,动作麻利老练,却又不失严谨,似乎是在打磨一件艺术品,连一丝的瑕疵都不肯留下。从里面出来,我还真有点像《城南旧事》里的小英子呢。

时隔几年,再次走进“阿元”理发店,我发现那位理发师傅耳朵上带上了助听器。原来他不仅腿脚不方便,耳朵也不灵了。怪不得有人跟他说话,他却没什么反应,只是偶尔咕哝几个字。听周围的邻居说,他已经在这里给人家理了一辈子发了,虽说身有残疾,可做事却一丝不苟,遇上生活困难的老人,还会免费理发,大伙儿都很喜欢他。

在如今这样现代化的大都市里,我惊叹于这样的老北京人,他们带着传统手艺,隐匿于北京城的各个角落,远离喧嚣,用自己的一技之长,默默地为他人服务,把自己的手艺和故事传承下去,一代又一代……

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篇5:高中一棵树800字

全文共 912 字

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在我的生命里,有那么一棵。它从不开花结果,它逐渐老去不再挺拔,但它却愈加枝繁叶茂。父亲,就是这么一棵树。

那时,我还小,父亲还年轻。每每见他,他的背总是笔挺,双肩向后打开,胸廓开张,头微微扬起,挺拔得仿佛一棵树。

而我每每写作业时,背总会不自觉地弯下去,父亲见了,便会严肃地让我贴着墙壁练站。他轻柔又不失力度地将我微含的双肩向后打开,与墙壁平行,又用双手调整我的头,使其微微扬起,后脑勺紧贴墙壁。他说,站要正,这是仪态之美,行要正,这是道德之端。我抬头望着他,不解,只道完成他的指令便可。

这时候,父亲站成了一棵笔直的树,让我仰视,让我正姿。

渐渐长大,成绩在我心中的地位越来越高。一次考试,我发挥失常,成绩一落千丈。我紧张着,不安着,将私自改过分数的试卷递给父亲签名。父亲的视线在那模棱两可的分数上停留了两秒钟,又转脸望了望不敢抬头的我,草草签下一个名字。然后,语气平静地让我去贴墙练站。

他站在我面前,我小心翼翼地抬起头,偷偷瞄了一眼父亲,他严肃的脸上并无怒容。只是他将背挺得更直了,站得更正了,仿佛一棵树。他说,站要正,这是仪态之美,行要正,这是道德之端。我恍然大悟,内心自责、愧疚的同时,也默念:无论成绩如何,我得做一个正直的人。

这时候,父亲站成了一棵高大的树,让我仰视,让我自律。

步入初中,父亲为了锻炼我,让我独自一人去南京看望阿姨。临行时,他来车站送我。面对着无尽的未知,我的心无比慌乱,我将犹豫的目光转向父亲,他仍是一脸严肃,目光中却流露着鼓励与期盼的神色。我似乎有了些勇气,迈开步子,向检票处走去。最后一次回头之际,我却看到父亲眼中不经意流露出的担忧,他的背竟也不自觉地弯了下去。

我的心猛地一颤,一瞬间,父亲好像有了些许苍老,不似从前如树般笔挺。但我明白,父亲就是一棵守护我的大树,不善言语的他不再汲取养分使树干挺拔,是因为他将养分全都输送到树枝上,我走到哪,他便将枝叶伸展到哪,他并不开花结果,并不渴盼我的感激,却只求枝繁叶茂,得以更好地庇护我。

这时候,父亲站成了一棵伟岸的树,让我仰视,让我心安。

有那么一棵树,他从不开花结果,他逐渐老去也不再挺拔,但他却愈加枝繁叶茂,只为用爱将自己的孩子庇护,他的名字,叫父亲!

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篇6:人教版高中第四册第一单元作文:议健康_450字

全文共 448 字

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健康,在我们看来是多么平常的一个词语。但里面所含有的意思却不是那么简单。人生下来就是一张白纸,是要等你以后去写去画。

人是会成长,会长大的,白色的纸上会写有许多字,那是你成长的故事,但这些事是否健康呢?其实健康有很多种,心理健康,思想健康,家庭健康……

我是一个健康的女孩,我热爱生活,我喜欢在快乐中寻找更快乐的事。大概是受到爸爸妈妈的影响,我的爸爸妈妈都是老师,他们用独特的方法来教育我,他们喜欢帮助别人,爱笑,会享受生活,会用心给学生上课。他们并不要求我什么,只要我开心、健康,他们就会象吃了蜜似的甜,现在长大了,有了进取心。他们在各方面支持我,我在一个健康的家庭里快乐地成长着。

有一些单亲家庭的孩子,只能得到父母中一个人的爱,这些孩子有的会长时不语,有的会整天想心事。象这样的现象就是心理不健康,这样的孩子,应该要多关心他们,让他们感觉到社会主义这温暖的大家庭,让他们从不健康变为健康。

健康是成千上万都渴望得到的,但又有谁能真正明白其中的意思呢?我们要在这温暖的社会主义大家庭中做一个健康的人。

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篇7:关于陆游的作文高中

全文共 549 字

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陆游,字务观,号放翁,1125年出生,1210年去世,南宋著名诗人。自称“六十年间万首诗”,被称为南宋的“小李白”。

他16岁时科举考试,失败了。19岁又一次科举考试,又失败了。28岁又一次科举考试,终于成功了,还考中了第一名。他被称为中兴四大诗人,中兴四大诗人里有杨万里、范成大、陆游、尤褒(牛牛为了方便记忆,编了一首诗,见1?1)。

当官之后,陆游担任司法工作,后来常委,国防部公务员。当时,宋朝正和金兵作战,整个南宋就被分成了两大块,一块是主和派,一块是主战派。陆游辛弃疾等这些爱国诗人都是主战派的,可是整个国家有皇帝治理,皇帝支持主和派。所以无论如何,主合派都占上风。终于有一天,主战派终于占上风了,皇帝让陆游带兵北伐。可南宋军队很久没有练兵了,几下就被金兵打得落花流水。皇帝知道了,也没说什么。可著名坏人秦桧看见了(就是害死岳飞的大坏人),说陆游是故意打输的。皇帝听了,很生气,把陆游赶下去了。

后来陆游写了《卜算子?咏梅》。其中一句是:零落成泥碾作尘,只有香如故。表面意思上是说梅花掉在地上被车轮碾成烂泥,但是还有香味。实际上说他被皇帝抛弃,但依然有保卫国家的高尚。

在陆游临终的时候,他写下了《示儿》:“王师北定中原日,家祭不忘告乃翁。”意思是南宋军队北伐成功后,在家祭祀的时候别忘了告诉他。

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篇8:诗与远方作文高中600字

全文共 715 字

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在如今这个繁华喧闹的世界,诗可以抚去人心灵的浮躁与杂念,指引着我们走向远方。

今年春节期间播出的“中国诗词大会”成为众多观众喜爱的节目,其收视率节节攀升。

诗能净化人的心灵,能让你心无杂念地去领略另一种情怀,似陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”般闲适。那时的社会也有官场、有人情世故,但他却能拥有常人所没有的远见和胸怀,宁愿这样归隐也不愿与世俗同流合污。即使穷困潦倒、比起心为行役,他宁愿放弃官职与厚禄,而选择诗与远方,从而成就了他世外桃源的诗意人生。

诗不仅能让你领略别样情怀,亦能让人崇尚美德。

刘禹锡在《陋室铭》中写到:“斯是陋室,唯吾德馨。”他即使贫穷,但不以为忧,反而是心境恬淡。在物质上竟无要求,只要精神富足就心满意足,这便是诗歌赋予人的崇高美德。

远离诗歌的人,一味的追逐物质,丝毫不注重内在的美德。有一名日本运动员就是这样一个低俗的人:在记者访谈会上竟将记者价值近几万元的摄像机顺手牵羊。几万元对于身价过亿的运动员来说,并不算什么,但他为什么会做出这样的事情,完全取决于他毫不注重美德的培养,冠军与盗贼仅一步之差。

若我们能像刘禹锡一样注重于精神美德的修养,诸如此类的事情还会发生吗?

学诗能我们让养成勤奋刻苦的优秀品质。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”不仅读书是这样,我们做任何事情都应勤奋、不怕吃苦。

在“中国诗词大会”夺冠的武亦姝能迅速成为“网红”被大家关注,便体现了这一点,她用了一年的时间将所有的诗词学了一遍,却未夺得第一次的冠军。但她并没有放弃,仍然坚持不懈,第二年她成功了。她被人关注是应该的,因为她值得我们关注。

若我们拥有诗带给我们的不追逐名利、注重品德修养,能够艰苦耐劳,我们定能走向遥远的远方,并且越走越远。

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篇9:关于成长的优秀高中作文

全文共 785 字

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我们从一个哇哇大哭的小孩成长为一个懂事聪明的学生,成长中,经历了成功、失败、欢乐,这一次次经历,就是一个个故事,为我们的人生添上绚丽的一笔。

那是不久前的一个故事。一天,教师说有一个作文竞赛,每个班派出实力最强的选手。同学们极力推荐我,我有些飘飘然,在教师和同学的推荐下,我被选为班上的代表,去参加作文竞赛。这些天来,同学们明白我要参加作文竞赛,纷纷借给我作文书看,拍着我的肩,满怀期望地说:“你必须要加油啊!我们的期望都寄托在你身上了。”

“我会尽力的。”我微笑着回答。教师也常常点评并修改我的作文,看着教师和同学期待的目光,我更有干劲了,天天埋头苦干,想得个好名次,为班级争光,不想让同学们期望的目光黯淡下去。

临近作文竞赛的那几天,我既兴奋又紧张。我害怕我落选,让教师们和同学们失望,我也无颜应对他们。这个想法像一块石头,一向压抑在心里。然而,这种担心不是剩余的。我,落选了!我走在路上,目光呆滞,嘴角也不自主地抽动,我似乎在自嘲。我的脑海中又浮现出同学们信任的目光,教师期望的笑容,耳边还久久回响着他们鼓励的话语。而我却让他们的期望成为了泡沫,随着我的失败而消失。

我不知不觉走入了一片树林,这时,不远处传来一声清脆的鸟鸣。我闻声望去,只见一只弱不禁风的小鸟趴在地上,似乎想振翅高飞,却失去了力气,无法起来。我想帮它,它看见我,似乎有些害怕,乌黑的双眸不停地转动,我只好躲在树后,观察它的动静。小鸟吃力地扇动翅膀,在空中摇摇晃晃地飞了一圈后,又重重地摔在地上。它仍然坚持着,最终在试飞三次后,它飞向了湛蓝的天空。我被这一幕震撼了,人生有许多次经历,失败了没关系,只要你在原先摔倒的地方重新站起来,经过一次次的尝试,你终会成功。

成长是一个磨练的过程,没有失败就没有成功,没有付出就没有收获,你本是一株树苗,成长后就变成参天大树,我们要正确应对成长中的点滴,做一个成功的人!

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篇10:人教版高中第一册二单元作文:我想飞_600字

全文共 602 字

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给我一双翅膀,给我一种信仰,让我看清生命中的暗流,听清花瓣破碎的声音。

我想飞到那大漠孤烟落日红霞的戈壁滩,让冷月弯刀寒光照亮我的眼神,让吹卷飞沙的呼啸狂风吹得我热血沸腾,让那一抹决绝惨烈的红涂染我的半个天空,让我聆听英雄心中最后一曲幽幽怨歌。

我飞过他们的天空。即使是英雄,他们的天空也划满了伤痕。冷峻的面容,在被鲜血浸透的江山前,也不曾有丝毫改变。路途是被设定了的,终点就是生命的终结,他们却为生活选择了不凡的意义,赢得后世千秋万代的崇拜。

风起,剑落。

生命的歌戛然而止。只有大漠的风依然呼啸,英雄的故事代代流传。

我想飞到远古的美索达米亚平原,让蜿蜒的底格里斯河亲吻我的脸,洗净我灵魂中的污点;让黑色的玄武岩告诉我千年风雨的秘密,重现古巴比伦的繁盛时代,让雄伟神殿的神秘祭司打开时空交错的门,带我走向弓箭布列的征战起点。

我飞进那个有着太阳般金色光辉的国度,楔形文字刻下了风化千年的咒语,古老的文明只剩下难解的语言,古老的传说成为永垂不朽的诗篇。碑文隔着交错的时空诉说着难以磨灭的记忆。

花儿盛开,然后颓败。

我想飞越北极的冰天雪地,在离天堂最近的地方听天使们唱歌。

我想飞上阿尔卑斯山的巅峰,呼吸最纯净的空气,感受最真实的跳动。

我想飞进热带雨林的深处,触摸藤蔓对根的缠绕,拥抱阳光透过树影的斑驳照耀……

我想飞遍世界的各个角落,让她成为我的花园。一个人,一双翅膀,享受在五万米高空的宁静和穿梭时空的快乐。

我,想飞。

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篇11:人教版高中第二册一单元作文:“野马”_1200字

全文共 1061 字

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“嗨!野马,什么时候来的。”我从床上跳起,与我的好友打招呼。我这好友他本名叫“辉”,但我们总叫他的外号——野马。这外号是从他那咖啡色的皮肤、骏马班般的体魄,更主要的是因他那酷似野马的个性而得来的。想了解他骂?那就自己瞧吧。

今天下午我班上体育课,老师又叫我们“蛙跳”。已经连续八节课了。于是同学们大叫无聊。而老师却翘起嘴角:“如果有谁能在长跑上超过我,我便让你们自由活动。”这时同学们都大气:“这不等于白说吗?”但在叹气中我听到了一个脆生生的声音:“我来。”是野马。只有他才有与体育老师一争雌雄的勇气。

“野马,跑!”在瞬间,他俩像刚离弦的箭一般——与风比速度。为了保持体力,他俩都稍减了速度。(这是一个明智的选择!)但他俩的速度还是非常的惊人。很快地,他俩便哦、跑了1500米。哦!两个都是4分13秒8也!坚持啊!我在一旁助威。他两跑了很久,体力消耗越来越大,他俩的速度越来越慢但他们一直都是并肩而跑,可就在这时,离终点就那十来米,我听到了一声哎叫声。老师到达终点了。然野马,却因一块西瓜皮(哧溜)趴在了地上。他,用两手慢慢地撑起自己地身躯。他地大腿上流着血,但他还是用红肿的右手掌捏着大腿,一拐一拐地走到老师地面前:“老师……我们再来一次。”老师一边喘气一边搭着他的肩膀说: “嗨!……还是……算了吧……这节课……你们…你们自由活动。”野马用手撇开老师搭在他肩膀上的手;“不用,这节课我蛙跳。”说着,他便不顾腿上的伤,做起了蛙跳。

怎样,他这个是不是非常倔强、好强?但是他也有温顺的一面,接着往下看吧!

那天,冷空气突然下降,没多穿衣服的我——感冒了。可怜这时家只有我一个人,突然,我听到了开门声……“永,你在吗?”“是辉啊1我在楼上呢!”我有气无力地回答。他上楼了:“怎么,你病了?”“只是感冒。”“我下楼给你熬姜汤去。”说着,他便转身下楼了。很快地到了中午。“辉,你肚子饿吗?”怎么,你饿了,那我下楼给你煮面去,好吗?‘“别别,不用麻烦了。冰箱里有的是吃的。”随后我们便下楼去开冰箱。冰箱里有好多吃的:香蕉、苹果、梨。但遗憾的是只有一个鸡腿。而巧的是我俩都好吃这一口。我拿着鸡腿:“这个鸡腿给你吃吧,我感冒了,可能不能吃这油腻东西。”“别瞎说,感冒怎么跟鸡腿有关没、呢?我知道你喜欢吃这个,我拿去帮你热一下。“说完便拿着鸡腿走进了厨房。

他就像一匹野马一样——即倔强又温顺。

点评:此“野马”者,侠骨柔肠,桀骜不驯却又爱心依依,性格棱角分明。文章笔法粗犷,不重修饰,却也勾勒得神情毕肖。如何写出人物性格的丰富性,此文值得一鉴。

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篇12:那句话高中作文600字

全文共 771 字

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望着夕阳散发着红色的光芒,我的脑袋里便不断循环的那句话:我命由我不由天!

对于每个学生来说,升入一个好的高中是非常重要的,我也不例外。高平一中是我不断追求的目标,要想考入这所学校,我的成绩就必须排名在校前200,再使成绩逐步前进,这才有可能达到目标。但从我升入初中以来,成绩就一直在200—300名徘徊,永远无法挺进前二百,这也意味着我无法实现我的目标。也许上天就给我这么点能量,我又何必非要挣脱命运的安排呢。

但在观看电影《哪吒》后,有一句话深深刻入我的脑子里:我命由我不由天。难道我的命运是上天安排的吗?我将这句话写到了我的桌子上,我开始奋斗。

在课堂上,我想要开小差时,但总有那句话在时刻提醒着我,我便集中精力,专心听讲;下课后当我想要外出狂欢的时候,那句话又萦绕在我的耳边,我便默默坐回了座位再次全身心地投入学习中;在晚上写作业时,因太晚而想不了了之的时候,那句话又开始激励着我,我便强忍着睡意完成了作业;中午到校后,有许多同学将晚上的作业写了一部分,我想要借他们的作业抄袭而偷工减料时,“我命由我不由天”再一次萦绕在我的耳边,便默默地将他人的作业归还,自己陷入了思考;早晨想赖床的时候,“我命由我不由天”,难道你的早晨就这样在安逸中度过吗?我立马起床,开始背诵;在数学模拟考的时候,遇到不会的题无法解答,想要偷看同桌的答案时,“难道不偷看别人的答案就做不出来了吗”我便绝杀了我的这种心思,开始独立思考;无论何时何地,这句话始终激励着我,让我更加努力的学习,我想说:“我的人生有我做主,我的命运由我决定。”在期末考试中,我终于突破了我自己,成功突进前200。我也相信,我将会离我的目标越来越近。

“我命由我不由天”像一个小跟班,无时无刻萦绕在我的耳边,使我在坎坷的求学路上继续前行。

“我命由我不由天”,我总会想起那句话,它给我力量,伴我向前。

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篇13:人教版高中第三册四单元作文:我心中的校园_650字

全文共 689 字

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我心中的校园,是一座没有墙的城,这座城让我们雀跃。

现在的学校或多或少的被什么东西保卫者,也许是栏杆,也许是墙,也许是楼房。每天清晨校门准时打开,学生们纷纷而至。这门又在之后的某一时间“啪”的一声合上,仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来,我们被与世隔绝了。我们“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事。”祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城,通向四面八方,五湖四海也通向这里,这里是信息聚会的地方。于是,我们雀跃,在信息中飞向远方。 我心中的校园,要有森林,森林让我们成长。 有人说我们是温室里的花朵,经不起风吹雨打。可那花儿可是自愿呆在温室的吗?不见得吧!一个小小的花盆,一捧缺乏养分的泥土,一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的一切?!没有强健的体魄,花儿如何经得起日晒雨淋?在森林里的,我们的脚下踩着黑色的泥土,我们的头脑吸收着天降的甘霖,我们的双手伸向燃烧的太阳。于是,我们成长,在逆境中傲然挺立。

我心中的校园,要有海,海让人心胸开阔。

海子曾说:“面朝大海,春暖花开。”大海,它不知经历了多少沧桑岁月,尝过了多少酸甜苦辣,可它依然流着,流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落,如果说烦恼是岩石,那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边,登高远眺,心中顿时燃起一把大火,烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识,时刻冲击着你的心房。于是,我们遨游,在书海中驰骋创造。

我心中的校园,要有万物,万物让想象插上翅膀。

我心中的校园,要有天地,天地让我们拥有自由。

我心中的校园,就是这般自然,,置身市区之中,又好似在市区之外。走进校园,便走进了世界。

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篇14:高中倾听的作文600字

全文共 666 字

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在列车上的时光慢了下来,窗外的风景如同放映电影一般缓缓流转,经过一段长长的隧道,仿佛时光凝固了下来,只余风声在耳边呼啸而过。

一望是平川。一大片嫩草地被分割成几十个长方形,黄绿的是孱弱的细苗,嫩绿的是新发的小草,青绿的则是蓬勃的青草细密生长。涓涓细流在其中,滋润着田野。几座小屋坐落在小径边,隐藏在苍翠的林中。一个老农戴着草帽,自由行走在田径之中,似是在观察作物的长势。亦是风景。

天色陡然灰暗。远方笼罩在一片阴雨之下,随着列车驶进,我们也被包围其中。一根根银线向着不同的角度划在窗上,却都似有着直前的力量。天色雾蒙蒙,看不清眼前树。无数根银色蝌蚪,拖曳着细长的尾,向后游动。雨势骤停,看清眼前景色,一条大江,带有暗黄的土地的颜色,一叶小船,泛舟其中。再回首,雨迹不见。如同一幻。

眼前皆绿景。一片染着一片,层层叠叠,似延绵无尽。翠绿之中蓦然现出几座粗长的筒子,带着钢筋水泥的色彩。上端如烟囱一般不断冒出黑烟,一团团漂浮空中,缓慢被风吹动,久久不散。如同在洁白的丝绸上,染上污渍,刺目灰暗。一根根粗壮的树干堆叠,一圈圈年轮都是岁月的痕迹。一旁的柏油路上,疾驰着一辆辆汽车,反射着耀眼的光芒,来来往往,穿行不息。车后喷出一串串细微的烟,飘向空中,虽微不可及,却从四面八方聚集而来,使得乌云又增多几片。是喜?是忧?是必然。

这是最好的时代,这是最坏的时代。树木被伐、任意捕杀、排放污水……一桩桩,一件件,谁之故?工业发展的触角四处伸展,企图破坏那碧水蓝天。我愿停下脚步,倾听自然的声音;我愿极目远眺,找寻自然的踪迹;我愿播种希望,让绿遍布人间!

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篇15:高中生活为题的作文600字

全文共 677 字

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世界有时是冷漠的,但生活却充满希望。

——刘子璇

我们活在这个世上,或许有人会埋怨命运的不公、抱怨生活的不安。又或许有人即使身患绝症,却依然热爱生活,热爱这个日新月异的世界。是的,世界是冷漠的,但生活不会凄凉。冰心说道:“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”生活亦是如此。

缇娜是一个从小就很胖的女孩子。她的外貌很不出众,那胖乎乎的身躯常常引得人们嘲笑,路人路过她也都会对她指指点点,学校里常常还会有一些关于她的流言蜚语,但对于这些话和举动,缇娜都毫不理睬。因为她认为,每个人都有自己的不凡。她并没有抱怨父母把自己生的如此丑陋、平凡;她反而感激,感激父母能把她带到这个世界上来,过着不同的生活,让自己发现:一个人可以把生活过成想要的样子,即使没有人真正了解自己。

生活需要乐观

面对生活,我们需要乐观。我们也不得不乐观,因为悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。在悲观的人眼里,原来可能的事也能变为不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变为可能。悲观只能产生平庸,而只有乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。

生活需要毅力

生活需要毅力

生活需要宽容

马克·吐温说过:“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上,这就是宽容。”是的,生活需要宽容

希望你能把生活过成自己想要的样子。

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篇16:人教版高中第三册二单元作文:从“哈日族”现象谈流行文化

全文共 1264 字

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所谓的“哈日族”,他们哈的不是我们银河系里的“日”——太阳,而恰恰哈的是留给我们中华民族累累伤痕的那个“日”——日本。为什么卡拉OK、青春偶像剧、卡通画等的发明国不是那些欧美的国家却偏偏是日本,我想这与大和民族人民的性格不无关系。他们可以带给“哈日族”们一阵阵流行热潮,却很难可以带给世界一场科技的革命,他们之中所谓的伟大的流行文化的发明者中鲜有爱因斯坦级的人物。因为那令“哈日族”膜拜的流行文化大多没有真正有内涵的,有意义的,又有多少可以像中华五千年璀璨文化那样在历史的长河中,在世界民族之林中屹立不倒的呢?

如果时光倒流,“哈日族”们无疑会被扣以“汉奸”“走狗”的大帽。抛去历史的那些纠葛,面对现如今“哈日族”现象的泛滥,许多青年人弃中华源远流长的文化,而盲目地去推崇那些流行文化,这不是中华文化的悲哀,不是一种文化的侵略,不是一种“欺师灭祖”的行为吗?

时下的一些流行文化绝大多数只能使人们人生态度更加消极,更去崇尚“拜金主义”“享乐主义”。而在像“哈日族”一样的跟“流行风“的人群中,年青人占了大多数。这正是由于年青人容易产生叛逆的心理,对新鲜事物又缺乏理性的认识,才容易导致十分盲目地就去推崇那些没有实质的流行文化。拿青春偶像剧来说,大部分都是一些以年轻男女爱情故事为主,主角也多为帅哥美女,使青年人十分容易受到影响,去效仿偶像剧中的人物。这也是当前中国青少年“早恋”问题突出的一大原因。

青年人的世界观、人生观、价值观还未完全形成,而一些流行文化也就能很错误地去引导他们。当代的中国,许多媒体对明星亦或是外来流行文化的热炒,使得青年人许多都向往过那种在镁光灯下的明星生活,错误地迷失了人生的方向。我们应该呼吁社会来关注,“不追明星追名师”,年轻人在人生的黄金时期就该有正确的文化教育,抵制那些流行的诱惑。

可能有些人觉得我写的太死板了,食古不化,跟不上时代潮流了。我要说,那些流行文化是可以让人们在现实的压力下去放松,它最多作为一种生活调剂,一种娱乐,但你沉溺了,它很难会给你带来好处,尤其对中学生而言。对衣服流行的追捧,对发型的流行要求,作为学生我们不能本末倒置,我们当前的目标绝不是打扮,谈恋爱。我们不应该让社会这口大染缸过早染上颜色,受了流行文化的影响迷失在雾霭之中。

有位韩国留学生在论坛上发帖表示对中国的“哈日族”不解,对一些中国人的崇洋媚外,盲目跟流行风也十分不解,认为这是一种中国的悲哀。一些外国人也说过他们越洋而来,慕名中华博大的文化,却发现中国人哈着外国的一些垃圾文化。可悲吗?我认为可悲。政治课本中说过,建设社会主义精神文明,要汲取外来优秀文化,继承中华民族的优秀文化。结果呢,我们丢了古时文化的西瓜,却哈着那些流行文化的芝麻。可悲啊!中华文化在哭泣,老祖宗们在叹气!

我们应正确地看待流行文化,把一些好的拿来,却不要拿了泥丸当金蛋。像鲁迅先生《拿来主义》中说的那样“或存放,或使用,或毁灭”。继承中华文化,吸取外来优秀文化,把中华文化发扬光大。

“手牵着手,不分你我,昂首向前走,让世界知道我们都是中国人!”

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篇17:人教版高中第一册一单元作文:望星空_700字

全文共 723 字

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哥白尼曾坚信——太阳才是宇宙的中心。也许他曾经正确过,但现在他无疑是错的。茫茫宇宙,浩瀚星海,区区太阳不过是一粒小小的沙。不信?就让我为你指出。我抬起手来指向远方,然而你笑了起来。

夜色灰白,朦胧一片,不见星斗。那里本该有一条银色的带子啊!我仰起头来,细细寻觅,向着小时候父辈们告诉我的方向望去。天依旧是灰蒙蒙的,分辨不清。我猛然意识到——也许我们都错了。

我们竟错了这样久。我不甘心地躺了下来。至少,哥白尼做对了一点,他否认了与之相比更加错误的结论。但是,他终究是错了呀?可是,他却离真理更进了一步。什么才是真理呢?……比如,在那可恶的灰云后面的东西。

天空上,一团团灰蒙蒙的云朵缓慢地移动着,时而聚集,时而稀疏,却始终不愿离去。真是可恶啊,我很不能一把将他们全揪下来。正在我心烦意燥之时,一股和风吹过,一段久违的记忆又在我的心中浮起。

天空上繁星点点,不时有流星划过。它们是那样的近啊,仿佛就在脸旁,我能看见星星在眨眼,也能听见它们的嬉笑,甚至连它们欢唱的歌词也分辨得清。然而,一切又是那样的模糊。那时的我,显然还不懂得真理的可贵。

看着吧,在那乌云背后,我坚信,就像哥白尼坚信太阳才是宇宙的一样,一定是璀璨的星空,那千真万确的事实。我眯起眼来直直地盯着那云朵,寻觅着,觅求着那穿破层云的真理光辉。

风渐大了,云在缓缓地动着。我的心也随之一阵狂跳。出现吧,出现吧!夜空的一角露出了煞白的一点,随即又消失了。但我知道我看见了,那隐埋在深处的真理。

哥白尼为寻求真理奉献了一生。自然,我也不愿意就这样停歇。我所看见的不过是沧海一粟。当一切的疑团都消去后,事实才会展现。在那怅廖宇宙的深处又会是什么呢?我愿意做一位发现者!我愿意追随着先人的足迹去探知真理的中心!

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篇18:高中生活为题的作文600字

全文共 609 字

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我承认,若不是今天这张卷子上提了油菜花,我的脑海中绝对不会想起我的家乡也种着这种经济作物。舒翼说油菜花是故乡的情调,可我认为,它体现的是生活的情调。

我坦白,到现在为止,我仍然记不起油菜花的样貌,只依晰记得那抹黄色的亮光,只依晰记得小学毕业照上有它的身影,只记得从路边就可以看到大片大片的黄花……

我已经记不清有多久没再见到记忆中的那抹黄光了,我把罪过推给路边的树——它们挡住了我的视线,我把罪过推给天上的云一——它们吸引了我的注意,我把罪过推给时间,因为它把花期排在考试间。

我找了无数个理由弥补内心的自责,但却更加深了自己的不安。我知道这一切的背后是因为什么,但是我不敢说,因为失去了生活的情调是很危险的。

不知从何时起,我丢失了生活的情调,并且还浑然不觉。是日复一日的枯躁的学习生活吗?还是我内心最重要的东西丢了,造成了这一切。

我更希望是前者,因为失去了内心最重要的东西一一希望之后会更危险

我问自己的记忆,这些日子里的情景,却发现仅剩几个定理,几个公式,几个单词,我问自己的内心,希望是否离去,还好,它只是缺了一部分。那就从现在起补回自己生活的情调吧,先从那一抹黄光开始。慢慢地把灰暗的日子涂回希望的黄色,从现在起,热爱路边的每一棵小草,每一缕阳光,每一丝香气,每一片天空。从现在起,追求美,追求宁静与喧嚣,从它们之中找回希望。

你会笑我太林黛玉,无病呻吟,你会笑我太堂吉柯德,过于想象,但我会告诉你,我在寻找生活的情调!

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篇19:写范仲淹的作文高中

全文共 605 字

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“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”是你一生的人生准则,是“先苦后甜”的高度概括,。你从幼年时就发奋读书,青年时立志于天下,壮年时实行改革,暮年时仍旧忧国忧民,心怀天下,他就是范仲淹

范仲淹一生佳作无数,却志在天下,心怀苍生,下至牙牙学语的幼童,上至苍颜白发垂暮的老人,无不知晓他的诗作,堪称宋代诗词坛中一颗闪耀着璀璨光芒的巨星。

范仲淹我崇敬你,崇敬你在朝堂上对皇上直言不讳的建议,崇敬你不顾朝堂上的暗潮汹涌执意支持改革,崇敬你是一个为百姓着想,为国家更加富强的一个清官,你的所作所为都被流传至今,使一代代子子孙孙仰慕你,向你学习。

我品读你的诗作,你的经历,我更品读你。品读你雁归而人不得归的思乡情怀,见塞外人烟稀少,处处战火的凄凉之感,看到孤城紧闭,千山耸云的凄凉之感,每逢夜晚伴羌笛杨柳之声入睡的思乡之情,于是你提笔做下一首《渔家傲》流传千古。

你一生为百姓克勤克勉,在朝堂上做士大夫时敢于向皇上谏言进行改革,被奸人所害以至于被贬谪到巴陵郡,你却不计较个人私利,秉承着“不以物喜,不以己悲”的心理处理公务与政事。你从未向他人抱怨过你的苦闷,一生甘愿为北宋做牛做马,你一生从来都是忧国忧民,从来都未曾想过享乐,你是一个“先苦后甜”的典型例子。你无论在何时都在担忧国君,担忧百姓。无时无刻都在奉献自己的力量,只为他们能过的更好,国家能够更加富强,正应了你在《岳阳楼记》中所述:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

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篇20:母爱800字高中

全文共 929 字

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生病时,是母亲一声声的嘘寒问暖;灰心时,是母亲的一句句鼓励;劳累时,是母亲一杯杯温暖的热茶;上学时,是母亲一声声温柔的叮咛。不过这并不是我的母亲爱我的方式,母亲对我的爱,却是另一种需要细细品味的爱。

母亲从我上二年级便让我自己上学。我刚开始有些感兴趣,后来便走得不怎么乐意了。我想让母亲载我上学,母亲的态度是少有的坚决“不载”!我软磨硬泡,甚至还哭了,母亲还是那么坚决的回答,我说不过母亲,只好每天自己走路上学。我每一次走在路上,看着多少个同学被父母接送,有的骑电动车,有的开小车,即使是步行,也有父母亲象卫士一样守护在身旁,我向他们投去羡慕的目光。

这天早晨,天气很冷风很大,看起来快要下雨了。我再次央求母亲送我去学校,母亲还是不答应,她轻轻地把我领到了阳台上指着阳台上的小花温柔地说:“孩子,你看我们阳台上的小花的叶片已经被风刮断了;妈妈又指了花园里的小树,“你看小树的叶片不知被风刮下了多少”;妈妈又指向不远处山坡上的挺立的小树,“你看,小树竟然毫发无损,依旧坚强地站在那里。你知道那是为什么吗?那是因为他们从小就经历过风雨的洗礼,在它们成长的过程中,这点风雨又算什么呢?”“你就是不想送我上学,你就只顾你自己的工作。”我生气地打断了妈妈,穿上鞋子,拿着书包,便赌气的往外跑。我跑出楼层,眼泪便不争气的流了下来。忽然来了一阵寒风,寒风刺骨,由于我赌气跑出来连外套都没有穿。忽然天上乌云密布,电闪雷鸣,我可没有带伞,这时越不想的事越是来了:天上下起了瓢泼大雨。我想赶紧到店铺屋檐下避雨,可是在慌乱中我踩到了一片水洼,便滑倒在地,我顿时伤心的哭了起来。这时,不远处隐隐约约有个熟悉的身影快步向我走来,走近一看才知道是母亲,母亲赶紧地把我扶起来,帮我把雨衣穿上,心疼的看着我……

后来我知道了,妈妈在我自己去上学时一直不放心,一直在后面跟着我。让我自己去,其实是为了锻炼我,天底下有哪个母亲不疼爱自己的孩子呢?在母亲这样特殊的呵护下,我渐渐学会了坚强,独立,不要什么事都依赖着父母。我不要做温室里的小花,我要向山上的小树一样茁壮成长。

母爱,不需要山盟海誓,但是世间的一切会作证,每个母亲都爱自己的孩子,和他们对孩子有着最真切的感情,那便是母爱,这就是母亲对我的爱。

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