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风之什么【精选20篇】

民俗的根本属性是模式化、类型性,并由此派生出一系列其他属性。下面是小编收集整理的山西民风民俗的作文,希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!

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1000

起风了作文1000字

全文共 1208 字

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远远的天边,云彩被夕阳映成了金黄色,落日余晖映照着这个世界,似乎温暖了许多,我与她准备去买东西。我望着她,夕阳仅剩的光芒映照在她的头上,晚吹起她鬓间的白发。浓黑中的那几抹白在夕阳下格外显眼。

起风了,我想起了与她的点点滴滴。

孩提时,她是我忠实的听众。从我三岁开始背的唐诗宋词,到我想吃什么,想喝什么,想玩什么,开不开心……她无一不在认真倾听着。

步入小学,她是我的“启蒙老师”,她在家教我如何写字,如何造句,如何运用字词,我一、二年级的写话全是她手把手教出来的。

可,曾有一阵儿,我与她关系几近疏远。就好像,她喜欢受拘束,令人感到压抑的白,而我偏偏要做那不受束缚,无边无际,追求自由的蔚蓝。

“阳,给外婆多拿点桂圆,外婆喜欢吃。”她总喜欢这样叫我,我也总喜欢这样听她叫我。

“哦……”我轻描淡写地回答她。说即,我拿起袋子随手抓了一把桂圆,急忙从我的房间走出来,随她出门去了。

我们从和平公园那一带走。她突然望着我手中的桂圆,道“妈妈不是让你多装点桂圆吗?为什么就装了这么点?!”

……

“我还要吃啊!让外婆尝尝不就行了?”我显得有些不高兴了,冷冷地回应她。

“那本来就是买给外婆的啊,你要吃妈再给你买不就完了!”她有些严肃了。

“你又不早说!放在我的房间里不就是我的吗?你不满意,自己去装不就得了,干嘛要我帮忙?多此一举!”我数落她道。

我凝望着她严肃还带着一丝怒火的神情,我知道她定会呵斥我,讲一堆有的没的的大道理。

于是,我挣脱开了她的手,大步向前走。没想到她紧跟了上来,朝我吼道“你这孩子,你怎么这么自私啊!那是你亲外婆啊!孝敬长辈难道不明白吗?我没有教过你吗?”

我怒了,猛地挣脱开她的手,说:“呵,那你自己拿不就好了?还说我自私?过分!”我高举起那袋桂圆,猛地往地上摔……“啪!”十来个桂圆落了一地……

她气极了,大步追上我,扯住我的衣袖,她扬起手,那双微微颤抖的手悬在半空中,还是没忍心打下来。正处于叛逆期的我哪能受此般大的委屈,我再次挣脱开了她的手,气冲冲地向前走,再没回头。可用余光依旧能看清她眼角泛起的泪光和眼眶里氤氲的水汽。不知是自私的促使还是那可笑的面子,我竟没回过头来去安慰她,一连几天没与她说话……亦是我的不懂事吧……

到后来,我才明白,她是在教我道理,在教我做人的道理,教我为人处世的道理。

她是我的母亲。她为我操劳。近几年,她的些许头发沾染上了银灰。她不愿让时间流逝得太快,不愿让岁月在她的容颜上留下过多的痕迹,这亦是不愿看见我快些长大,让她恍惚间明白了,我已不是那个黏着她,依赖她的小毛孩儿了吧……而她的唠叨大抵也是在给我与她心灵之间的沟壑筑桥吧。

忽地,又想起了龙应台《目送》中的那句话“我慢慢地,慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”

……

已是晚上八点了,天漆黑一片。风愈来愈大,她说:“起风了诶,阳,冷不冷?”我微笑:“风大了,妈,走,我们回家。”

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篇1:我们班的流行风作文600字

全文共 702 字

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近,我们班刮来几股“流行”。这风变化无穷:有的风来去只要几天,有的风却越刮越猛烈,有的风还反复刮几次。

NO·1打卡风(男生)99·9%

男生是喜欢争斗的,于是他们刮来了“打卡风”。“叮叮咚咚……”有没得下课铃响起。“下课!”老师刚说完,话音未落,男生们就个个争先恐后像一支支离弦的箭飞射出去。走廊上,那小小的平台顷刻间黑压压一片。几乎所有的男生都蹲在地上,三五成群的“打来打去”,硝烟弥漫,这“打卡风”刮得实在猛烈,让人寸步难行。他们个个变得那么专注:眼睛紧紧地盯着地上的卡,右手夹着自己的卡,右臂高高抡起向地面上的卡狠狠砸去……大滴大滴的

汗水直往下流。输了的摇头叹息,赢了的喜笑颜开。我曾在班里见到一位男生,他的卡足有五百多张,用两个打盒子装着。那么多!花花绿绿,大大小小。我看得也眼馋。

可是,这股“打卡风”很快就止住了。因为聂老师的一句话,让全班男生不许把卡带到学校来,这让许多男生私下痛哭流涕。原来学校规定——所有人不许带开到校!见到,一律没收!

NO·2精灵卡风(女生)99·999999……%

女生个个爱美,刮起了“精灵卡风”。男生的“打卡风”还没过,女生的“精灵卡风”就迫不及待地吹来了。精灵卡是女生的最爱。小花超市、新新超市……学校附近商店的所有精灵卡几乎都被我们女生洗劫一空!这股流行风比“打卡风”吹得还要猛,基本每位女生手中都有几张精灵卡,倒着翻,比美。哎呀呀,女生,玩这些有意思吗?(不过,好像很好玩)

后来,班上又刮起“羽毛球风”、“魔方风”、“糖风”……这些风刮得实在有些不值一提。不知什么时候刮“英语风”、“数学风”、“语文风”呢!几天后又会刮什么风呢?嗯……要留意我的“天气预报”!

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篇2:风来了作文600字

全文共 687 字

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儿来了,带着淡淡的花香,带着一丝丝的凉意,带着人们的希望,带着那甜甜的微笑,迈着轻盈的步伐走来了……

夏日的阳光普照大地,炎热的夏天使万物都还在沉睡中,不敢睁开眼腈。风儿轻轻地,轻轻地来了,它轻轻也拍了拍手,小草便伸了伸懒腰,打着哈欠,慢慢地露出尖尖的舌头。啊!风儿来了,小草调皮地推了推身边还在沉睡中的花朵,使劲地叫着:“醒醒,快醒醒,花仙子,风儿来了。”花儿睁开朦胧的双眼:“啊!风儿,风儿来了!”风儿双臂挥了一挥,草地上那晶莹的露珠像音符般四处跳动,瞬间大地万物苏醒了,它们不停高兴地欢呼着“风儿,风儿,风儿来了,风儿来了。”

风儿悄悄地走进了村庄,她眨了眨眼,看到妈妈怀里的宝宝手舞足蹈,贪婪地吮吸着妈妈甘甜的乳汁,妈妈用双手轻轻地拍着宝宝,轻轻哼着歌谣。院子里,看到爷爷奶奶们汗如雨下,风儿拂面而过,他们那紧皱的眉头舒展开来,露出了笑容,手中的扇子也停了下来。风儿吹到了广场上,它跟着音乐的节拍,随着大妈们身体摆动,尽情地舞蹈……

风儿走进河里,河面上泛起了波纹,鸭子在水里嬉戏着,河面上一只小舟随着风儿轻轻地荡啊荡……

风儿走进了一望无际,绿油油的草原,一群群的马儿,牛儿狂奔着,追逐着。远处几只小羊静静地吃着青草,那牧童吹起了笛子,悠扬的笛声也随着风儿飘得很远,很远……

风儿走进了森林,那成千上万的知名的不知名的树发出“沙沙沙”的响声,那树上的鸟儿叽叽喳喳的叫声,听起来犹如一曲曲美妙动听的天籁之声……彷佛这森林里正举办一场盛大的音乐会。

过了一会儿,风儿轻轻地走远了,她像天上的仙女从天而降,把夏日的灼热带走了,把秋天的清凉带来了,把欢乐留给了大地。

风儿,我赞美你!

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篇3:都是风惹的祸作文300字

全文共 315 字

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这几天太阳可尽职了,阳光明媚,晴空万里,一向爱捣乱的春不知道躲到哪里去了。但是今天它又强势的回来了。

今天早上的风很大,弄了我一个措手不及,吹乱了我的头发,吹红了我的鼻子,就连随风飞起的尘埃都把眼睛吹出了眼泪。随之而来的还有随风而起的纸片,挡住了我的视线,害的我差点摔个跟头。就连小草和树枝也被吹得翩翩起舞。

放学以后,风小了许多,电动车倒了一片,小区里的指示牌也倒了,肯定是早上的大风惹的祸,就连那么粗的指示牌支撑杆都弯曲了,天啊!我不禁惊叹风的力气可以如此之大!指示牌不偏不倚正好倒在小草的家里,压得小草都喘不上气了。可怜的小草刚刚在这万物复苏的春天换上翠绿的新衣,露出甜甜的笑脸,就被指示牌给无情的压倒了。

这呀!都是风惹的祸!

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篇4:夏天的风作文300字

全文共 323 字

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每个季节的都有自己独特的魅力。春风暖,夏风热,秋风爽,冬风凉。其中,我最喜欢夏天的风。

夏天的风吹来了游泳的热潮,在一望无际的蓝天下,无忧无虑的畅游,是一件多么高兴的事呀!夏天的风,吹醒了赤热的太阳,吹眠了刺骨的寒风。让我们时时刻刻都能享受到幸福的阳光的沐浴!

夏天的风,吹长了柳树那嫩绿的叶子,让空气更加新鲜。吹起了一阵鲜花的比赛,荷花,牡丹花、兰花、一串红等等……百花齐放,争奇斗艳,让人时时刻刻都在花香浸泡着、享受着!

夏天的风,是如此的美丽;如此的多娇;如此的棒。但是,它的品行更美;它非常谦虚,为什么了?那是因为,它总是排在春天的风的后面;却总是只想着别人。夏天的风是美的,而它品行更美!

我爱夏天的风,更爱它那无私奉献。不求名次的美好名次!

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篇5:描写秋天的风四年级作文500字

全文共 596 字

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秋天是迷人的,美好的。是它最先带来了秋姑姑亲切的问候,是她把沉睡的庄稼召唤了出来,是她给大地换上了金装,这一切都告诉我们:秋天来啦!

秋天的风,你既活泼又可爱。清晨,你像一个孩子迈进千家万户,唤醒熟睡的人们,然后,又把秋姑姑唤醒,人们睁开了双眼,往窗外一看,接待自己的是秋天了并不是夏天了,秋天的风活泼了起来,用自己长长的发辩去跟朋友们打招呼,大家感觉自己十分凉爽,不用说,这准是秋天的风干的好事咯!

秋天的风,你天真又稚气。你刚来到树林,树叶就向你行礼,此见,他们对你是多么善良慈祥!鸟儿们在树上也不停得唱着歌,好象再说:秋天的风一出来,大地黄铺开。树儿行一礼,秋天的风开心乐翻天!秋天的风,又拖着长长的辫子看看那碧绿的小草和漂亮的鲜花,一切都变得那么富有生机。

秋天的风既温柔又恬静,你悠闲地唱着动听的歌迈向田野。稻谷绽开了笑脸,无数次地向你鞠躬,你开心及了!赠给它一件黄色的衣裳,它仍是静静的接受你的抚摩,愉快地随风飘荡着,脱落了身上的皮,露出了麦黄的米粒,孩子们来了,一个劲地拨下皮,拿着金黄的,成熟了的稻子唱着农歌向远方走去……那边的高梁可发了急,看秋天的风不给它衣裳穿,心中冒起了火,秋天的风没有金黄色的衣裳了,只给了它火红的衣裳。玉米妹妹还在睡觉呢!秋天的风把绿色的衣裳轻轻地披在了她身上。农民看着成熟的庄稼,心里乐开了怀。

秋天的风我爱你多种性格,不过,我更爱你那无私奉献的精神!

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篇6:秋天的风作文

全文共 490 字

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我是秋天的一缕,在金色的秋天里,我带着秋天的热情四处游荡,去拜访我的朋友们。

我一忽儿钻进树林,看见一片片落叶像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞,美丽极了。小鸟歌唱家们在叽叽喳喳的唱着歌呢,似乎在欢迎秋天的到来。

我又挤进灌木丛中。那些紫色、红色的果实都已经熟透了,我连忙用力地吹下来,送给一些准备过冬食物的小动物。我转身一看,许多的小动物正忙着搬运小果子过冬呢!小刺猬背上插满了过冬的粮食,正赶着回家;小松鼠把一颗颗榛子填满老树的树洞;一群大雁排着整齐的“人”字队伍飞往南方……小动物们都在为即将来临的严冬做着准备。

我又来到草丛中,小花、小草向我点头问好,我轻轻抚摸一下他们,又悄悄地来到田野里,稻子们被我“呼”地一吹,个个摇头晃脑,像金色的波浪。高梁们红透了脸,好像在比谁更健壮。

我哼着欢快的小调来到果园里。一颗颗果实都熟透了,石榴们都熟的露出一排排整齐的“牙齿",红彤彤的苹果,金灿灿的梨,像比赛谁更多似的挂满枝头。

如果你们来到森林里,一定会看到我的身影,因为我——秋天里的一缕风,依然四处游荡,把秋天的气息和热情带到森林的每一个角落,让大家知道,秋天来了。

啊,美丽的秋天,我爱你!

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篇7:在风中作文600字

全文共 566 字

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朝阳公园在儿时印象里不知来了几多回,只觉得近年踏春游湖的雅兴淡了些许。

借着与朋友游园的机会,赶上了晚春的末班车。

众人只觉游人少而清净,阔达。殊不觉人多也是一种热闹。

春花何处寻?沿途俯拾皆是。也许是因它们形单影只,或三两成群,或过于随处可见,人们对此也不付与关注,像是春的嫁衣中的一缕金丝线,不被关注。

冬日里桃枝似单薄的老妇,干瘦的躯臂亦有坚毅;春日里桃花如华正茂的姑娘,但似乎又太过娇贵,经不起敲磨了。也许两者永远不能兼得。在风中,桃瓣卷风落地。不过无妨,无论欣赏或漠视,花儿们自有大小姐的性子,你若不来,我自静开。

冰已早解,正值游船时节。水实在说不上清澈,好在天空如海阔,替水做了职。眼前是变幻的色彩,之中交错着,你们的笑颜。在风中,波抓住光影,揉碎,复原,再揉碎,再复原……

阳光是幻化的滤镜,风是最好的造型师。

落花流水本无意,不会为谁绽开,不会为谁流淌,朝阳也不会为照亮谁的明天而洒落大地。只是某个春日的下午,在谁的眼中,粲焕耀眼。或落花的一瞬,或湖光的闪烁,或绸面拂脸的风,或是眨眼间定格的侧脸。一切的一切,愉悦感都是如此真实。假使这一刻,我便是宇宙的中心。

春风不解风情,吹动少年的心。夏日的脚步渐渐加急,也暗示着另一种告别的离近。当春风再次扫过你的脸,无论它给你的感受是否宛若昨日今天,就当是我捎去了远方的问候。

我在风中。

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篇8:风的四季作文450字

全文共 469 字

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,是大自然的精灵,她笑着,闹着,追逐着。然而在不同的季节里,她的性格也是不同的。

春天她是极温和,极沉静的。她吹绿了小草,拂动了花瓣,吻醒了树叶,让世界变得生机盎然起来。一切生命都随着春风舞动起来,那么活泼,那么快乐。一场优美的华尔兹就此上演。我最爱的就是这温煦的春风了。

夏天的薰风是最热情了!她把大地吹得灼热。但她偶尔会有“暴脾气”。这时,乌云密布,天色暗灰,我们便知道,她是要发火了。豆粒般的雨点伴随着狂风一齐倾泻而下。人们措手不及,无处避雨,天地间一派匆忙景象。等她渐渐安静下来,秋天便来了。

“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”秋风萧瑟,从李清照的身边吹到了我的心里。秋天的风是凄冷的,常使人感到微寒,又使人怀念起伤心的往事。但对于农民伯伯而言,却不是这样的。秋风吹黄了麦子,吹来了丰收。农民伯伯们都忙着收割,享受秋风带给他们的喜悦。

冬天的寒风是最冷冽的。然而在广州,寒冷的雨交杂着刺骨的风,使我更加厌恶。因此,冬天的风是我在四季中最不喜欢的。我只好等着春天的到来。

四季的风是多姿多彩的,这大自然的精灵在不同的季节里有着不同的美。

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篇9:春天的风作文

全文共 807 字

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春天是柔和的,是温暖的,又略带有一点寒意。春风拂过大地,一切都变得生机勃勃,春意盎然,春风在不停地工作,抚摸着小草,小树,小花,它们也在尽情的享受春风对它们那无私的爱。

事间万物都有爱,爱的种子被撒到大地上,传递着爱的花朵。春风那无私的爱让我想到了与春风一样拥有无私的爱的人。

春天的风像我们的妈妈,让我们诞生到这个美丽的世界上,又用自己的双手把我们养育成人。在我们伤心难过的时候,妈妈就像春天的风一样抚摸着我们幼小的心灵,给予我们安慰与鼓励,在我们高兴快乐的时候,妈妈就像春天的风一样伴随着我们,和我们一起跳跃,在我们遇到困难之时,妈妈就春天的风一样飞速赶来,为我们解决困难,坚定着我们的信心。

正如汶川大地震中,一位母亲用自己的身躯拯救了自己的孩子,母爱是多么伟大的,也是令人振撼的。

春天的风又像我们的老师,把知识毫无保留地传授给我们,又教给我们许多人生的真谛,在我们犯了错误时,老师就像春天的风一样带着一点寒意,严厉地批评我们;在我们面对挑战时,老师就像春天的风一样指挥我们勇往直前,团结一心;在我们遇到危险时,老师就像春天的风一样保护我们,不让我们受到伤害。

在汶川大地震中,有多少老师舍弃自己的生命,去保护孩子,老师的爱是无私的。

春天的风又像我们的政府,时时刻刻都在关心着人民的安危,温暖了我们的心。在各地遇到灾难时,政府就像春天的风一样,筹集大量资源去帮助受灾的群众,当有些人因失业而不能养家糊口时,政府就像春天的风一样慰问人民,并给予补助;在某地区的环境受到污染危害时,政府就像春天的风一样,帮助城市绿化,并美化城市的环境。

在汶川大地震中,政府呼吁人民“四方有难,八方支援”并动员全国人民给灾区捐书,捐钱,捐衣物。政府对人民的爱是博大的。

爱就像春天的风,滋润着人们的心田,如果每个人都付出爱,这个世界就不会再有战争,饥饿与仇恨,我们就如淋浴在春风里,尽情享受爱的浇灌。

爱无处不在,正如那首歌——这就是爱。

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篇10:四季的风作文500字

全文共 539 字

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是善变的,在每一个季节都拥有不同的性格。

春天的风是温暖,柔和的。它驱散了冬日的寒冷。还给大地带来了无限的生机。瞧,它吹红了杏花,吹青了青草,吹鼓了花苞。它涌进田野,嫩芽纷纷冒出了尖尖的角,争先恐后地看着世界的奇妙与美丽;掠过河流,泉水从冻结中苏醒,漾起了笑的涟漪。春天的风,滋润万物而无声,改天换地而无语。

夏天的风是懒散的。当人们需要它的时候,它怎么也不出来,消失得无影无踪。小草聋拉着脑袋,无精打采的;花儿失去了往日的娇艳,收拢这绽放的花瓣。就在这时,风出来了,可是却带着热气,不一会儿就走了。大家多么希望风再多停留一会呀。

秋天的风是奇妙的,它从未停止过脚步。它还像一个画家,它跃进林间,枫叶立刻被它染成了红火色;它舞过田野,稻麦变成了一阵阵金黄色的巨浪;它溜入果园,果实被它那美丽天真的笑颜感染了,散发出浓郁的果香。

冬天的风是冷酷无情的。寒风气势汹汹地来到人间,咆哮着,撕扯着,如千万头暴怒的野兽,掠过人间。溪水停止了嬉笑与歌唱,凝结出了厚厚的冰,保护自己;树木被迫脱下身上那唯一的一点绿色,在冷风中瑟瑟发抖。它的凛冽使人望而却步,人们各个穿得跟粽子一样,才敢出门,寒风如刀般毫不留情地刮在脸上,令人瑟瑟发抖。

四季的风就是如此的奇妙,让人捉摸不透。我爱四季,更爱四季的风。

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篇11:游欧风花街作文500字

全文共 536 字

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今天的太阳光芒万丈;今天的天空一碧如洗;今天的我欣喜若狂。今天,何老师带我们到欧街上室外课了。

一进入欧风花街,映入眼帘的是一片欧式建筑,建筑前是两个骑士,骑士们手中拿着箭,骑在骏马上,看起来格外英俊。正门由左右两座建筑相连而成。右面的楼房叫钟楼,它有六层:第一层是门卫室。二、三、四层各有一扇窗户,窗边的墙上写着“欧风花街”几个字。第五层什么也没有。第六层是钟,那钟每隔一段时间就会响一次,房顶上还有一根电线。左边的楼叫鼓楼,比钟楼矮一些。这两栋楼之间,是连接它们的一个走廊,走廊下面有一个半圆形的拱门,这就是欧风花街的正门了。

继续向前方行进,你会看见一架马车,前排坐着一个车夫,正在甩鞭赶马。后排坐着一位公主,正在向外看,仿佛在看着来来往往的行人……

“花街”“花街”顾名思义就是这里花多:墙上有花,桥上有花,水面上还有花……这些花把整条街装点得分外美丽。

我们又往前走,这里有两座桥,分别是:爱情锁桥和玫瑰桥。这里每座桥都是有一个故事的哦!

最后,我们终于走到了街的尽头。我坐在那里,听着喷泉声、风声,再看着背后是钢琴形状的栏杆,我不禁觉得自己仿佛是一位钢琴家,正在给喷泉声、风声伴奏……

回头的时候,我还在“融书阁”买了一本《装在口袋里的爸爸》作我这次游欧风花街的纪念。

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篇12:关于风的作文400字

全文共 441 字

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?你捉过风吗?我捉过。

春天,风吹在脸上轻轻的,柔柔的,非常舒服。到了夏天,天气太热了,几乎没有一丝凉风。我想:没风的时候怎么办呢?要不我捉些风来存着吧。

我躺在碧绿的小区草地上,身边有几朵小花点缀着大片的绿色,头顶不时飞过几只蜻蜓,几棵茶花树挺立在草地中心。

我的手上紧紧握着一只塑料袋,脚暗暗用力,眼睛死死地盯着空中,耳朵仔细地听着周围的声音,身体感受着一丝一毫的动静。突然,我似乎感到风呼呼吹过,于是一个飞扑,正当我的身体腾在空中时,不知怎么了,我的手松了一下,塑料袋顺风飞了出去。哎,风没有捉到,自己还差点摔了个嘴啃泥。哼,我就不信我捉不到风。我回到家又拿了个塑料袋,重新开始与风的斗争。我坐在石头上,静静地等待着。一阵风吹了过来,我朝着那个方向猛扑了出去。正当我的双腿站起来时,从家里传来一阵叫声:“萧萧,吃饭了!快回来吃饭。”我愣了愣,就在我发呆的工夫,那阵风又飘到别处去了。我的捉风行动最终以失败告终。

我就不信了,我会输给一丝风?下一次我一定要再捉风。风!我要和你决斗!

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篇13:听风作文

全文共 526 字

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眨眼间寒瑟瑟的冬天已经离去,春天已迈着轻盈的脚步向我们走来。

俗话说春回大地、万物复苏,连风和云朵都有了不同于冬天的韵味。所以我们组成了“探云、听风”春游队,从学校出发沿着西湖寻找春天的足迹。

断桥上游人如织。班上几位小导游正在详尽地向我们介绍着:断桥是一户姓段的人家修建的,本叫段家桥,后来,因为“段”与“断”同音,就改成了断桥了。

白堤上,天上飞舞着形状各异的风筝,波光粼粼的湖面上泛着小舟,似乎都给春天增加了一些别样的情趣。不用说那婀娜多姿的柳树,也不用说那娇艳欲滴的桃花,单是长在湖畔的小草就已经给人一种生机勃勃的感觉。

“胜日寻芳泗水滨、无边光景一时新”,不仅在西湖边有春天的脚步,孤山上更有她的身影。“山山水水处处明明秀秀、晴晴雨雨时时好好奇奇”,这是在孤山上的一座亭子上看到的,的确孤山上绿树成荫、鲜花盛开。湖面上白天鹅在悠闲自在地划着水,一派画中的景象。到了孤山那是肯定要去西泠印社的,那里浓厚的人文气息使每个同学都似乎闻到了墨香。吴昌硕——西泠印社的首任社长、俞樾——章太炎的老师等让我感受至深。

抬眼望去,那姹紫嫣红、五彩缤纷的花,那层层叠叠、连绵不断的绿,无边无际的春色到处弥漫,一直融入我们的心田,陪伴我们度过美好的“探云、听风”之旅。

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篇14:风中即景

全文共 341 字

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王傲晨

是什么?风无影无形。有时,它有推倒大树的“神力”;有时,它微弱到我们都察觉不到。于是,我想找个机会去看看,风究竟有没有那么神秘。

今天早上,乌云笼罩着天空,不给太阳留一点缝隙,我打开窗,呼吸着新鲜的空气。起初,只有几声鸟叫,突然起了一阵大风,周围的花草树木都跳起舞来,鸟儿们的歌声也更加激烈了,还有几只大鸟也飞出来伴舞盘旋,就在它们正欢快的时候,风突然停了,一切又变得宁静起来,只剩下袅袅的鸟叫。

“风停了,为什么还有鸟在唱歌呢?”我想,“难道风并没有停,只是需要更认真地感受一下吗?”于是,我又闭上了眼睛,捂住了耳朵,竟然真的感受到了一丝丝一缕缕的微风在我脸上划过,原来,风一直都在。

强烈的风的热烈,微弱的风的宁静,都有属于它们独特的魅力,只有用心,就能听到、看到、感觉到…。

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篇15:听风悟雨作文600字

全文共 744 字

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知时节,清明时节雨纷纷。

童年时代的孩子,应该没有谁像我一样渴望清明。因为,我又可以见到你了,听你讲故事。风吹来,耳旁是你的声音,熟悉又陌生。你说,1978年改革开放的春风吹来,你出生了,那时候,不再像外公外婆他们小时候,经历了“大跃进”、“人民公社”,搞集体,虽然,我听不懂,但是看你说地乐此不疲,我也就很认真地听。

接着,你说起在你的记忆里,建阳的桥,是最让你印象深刻的。大人们说,每每到春夏发洪水之时,东侧木桥因地势低,总会在一夜间被洪水冲走。两岸人们要想过桥,都只能用竹排。因为木桥经常被冲毁,最后只剩半座石蹲,所以,人们称那桥叫“半座桥”。这“半座桥”,你说,你也没有亲眼看见到过。等你记事起,建阳就有水东桥了。后来,又有了水南桥。特别是为了适应城市经济快速发展,方便人们的生活,在你十八岁那年,五里樟大桥也建成了,那年建阳火车站也通车了,十八岁的你,披着建阳站前闪烁的微红,踏上了参军之路,在部队的那五年,桥成了你对家乡最浓的思念。那五年,是桥和那一身让你自豪的着装,支撑着你,你想像心中的“桥”那样,坚守岗位,默默奉献。建阳桥的变化,像极了你的成长,也像祖国的发展,一切都越来越好!你正说到兴头上,我说,我听得累了,一转头,风停了,你不见了,只剩那冰冷的墓碑立着。

爸爸,你知道吗,现在的水东桥又开始维修了,最近我去看,已经修好一边了,桥面很平整,新的像个刚出生的娃娃。还有,现在建阳可美丽了,从开展“扫黑除恶”行动以来,街道越来越干净了。更让我开心的是,我搬进了新学校,教室里的设备可齐全了,还有触屏的媒体机呢!下次来看你的时候,我用手机拍照片,拿来给你看。

清明已经过去,爸爸的故事结束了,但建阳的发展在继续,祖国的发展在继续,雨打在脸上,我心中那颗红色的种子正在发芽!

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篇16:班级“流行风”作文600字

全文共 649 字

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“呼——”窗外刮着大,似乎就是这阵风,吹来了一股“流行风”——《斗罗大陆》旋风。

自从“斗罗大陆”这股风吹进教室后,好多同学的书包开始鼓起来。特别是陈某,书包大得都快要爆了,不认识的人会以为他“腹有诗书”呢!其实他书包里装的都是“斗罗大陆”。每天走进教室,他只要一放下书包,就会有一大群人围上来。这人一本,那人一本,三两下一抢而空。

课间,同学们不再嬉闹了。有的同学拿着书坐在座位上,双眸不停地移动,一目十行,一会儿就看掉大半本;有的同学靠在椅子上,把书举过头顶,目不转睛地盯着,似乎找到了物美价廉的东西,得好好欣赏一番;有的两三个人挤在一起看,由于阅读速度不一,快的要翻页,慢的则用手压着不让翻页……

中“毒”最深的可要数林同学了。他就如一个专门卖“斗罗大陆”的小贩,家里的“斗罗大陆”摆在地上,可以叠到两层楼那么高了。每天中午,当老师宣布大家靠在桌子上休息时,他就在老师回办公室的那一小段时间里,偷偷看几页。为了能多看几页书,他还练就了一个本领——听得出老师的脚步声。他一听到老师的脚步声,就把书塞进抽屉,假装睡觉,当老师一走,又开始偷偷看。

总之,上学、放学路上,遇到同学,大家讨论的话题离不开“斗罗大陆”,要是谁扯开话题,对不起,你准被孤立。记得当时的“王者荣耀”、“我的世界”,如今早已成为“往事”。

其实,我也感染了这“病毒”。房间的墙壁上,贴着我新画的一个“斗罗大陆”人物;躺在床上,闭上眼,脑子里就会浮现“斗罗大陆”中的情景……

如今,我们整个班级都“中毒”不浅,听说别的班级也开始中毒了呢!

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篇17:假如风有颜色

全文共 704 字

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肖钧华

假如颜色,我认为风是彩色的。

春天,绿风来到大草原,发现草原上一片黄色,于是,它张开绿色的嘴巴,深吸一口气,呼地一吹,草地瞬间披上绿色的外衣。红风见大地还不够温暖,小河还没解冻,它就张开大嘴巴,把太阳吹得更红了。现在,大地变得温暖,小河也解冻了。红风见小花还不是很美,于是,它叫来七彩风。七彩风一吹,花儿们都美起来了,你看:桃花穿上的裙子,迎春花披上黄外衣,牡丹花穿上红艳艳的时装,梨花则围上雪白的围巾……

夏天,蓝风来到小河边,发现人们又热又渴,而江河湖海都被污染,渐渐开始变黑,导致人们不敢用水、喝水。蓝风便毫不犹豫地张开蓝天似的嘴巴,把江河吹得又蓝又亮。黑风也来做好事,它见人们爱吃巧克力冰淇淋,于是黑风张大嘴,呼地往天上一吹,再让黑风飘到各个便利店,好多好多冰淇淋都变成巧克力味儿。人们都说:“㖿,这么多巧克力冰淇淋,太好吃了!”可这些人们都不知道这是黑风干得好事呢!

秋天,黄风来到谷场,把黄豆、玉米、麦穗、稻谷等谷物吹得金黄金黄,农民伯伯们看到这样一派好景象,都不由自主的笑了起来,嘴上说道:”今年又是一个丰收年喽!“红风不服气,它跑到果园,把苹果、圣女果、石榴、火龙果吹得火红火红。

冬天,白风先让雨下下来,再用风一吹,雨就变成雪了。这些雪像一个个音符,飘飘落下;它像一位位优雅的仙女,在空中跳舞;像一位位画家,把大地装饰得雪白雪白。

如果是我,我最希望风是红黄相间的,把男孩们吹成一个个伟大的“钢铁侠”,其次希望风是彩色的,把世界上所有的狗都吹成“汪汪队”里面狗的样子,这样狗既可以变得很温顺,也可以帮助人类。

之所以现在的风是透明的,是因为彩色的风能量耗尽,如果它再出现,人类一定人感谢它的。

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篇18:风娃娃旅行记

全文共 362 字

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史哲名

一天,娃娃起床发现妈妈不在家,就想偷偷溜走,去外面旅行

风娃娃来到田野里,蒲公英妈妈说:“风娃娃,请你带着我的孩子去旅行吧。”风娃娃鼓起腮帮子,向蒲公英妈妈吹了一口气,蒲公英妈妈的孩子们就乘着风纷纷出发了。

风娃娃又来到了学校,看见一群同学们在操场上跑步,浑身满头大汗。风娃娃想:同学们跑步多累啊,不如我帮他们吹吹风,让他们不那么热。于是,风娃娃又鼓起腮帮子,用力向同学们吹去,同学们都不热了,纷纷感谢风娃娃,风娃娃非常的高兴。

风娃娃又来到了广场上,看见一个大舞台,下面有很多的观众,突然天空飘来很多乌云,还传来了打雷声,下面的观众们都以为表演不了了,风娃娃看见他们垂头丧气的,又鼓起腮帮子,向乌云吹去,把乌云都吹散了,人们很感谢风娃娃,风娃娃很高兴。

风娃娃帮助了很多人,非常高兴。他旅行了一天,也累了,不想再旅行了。

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篇19:我变成了风作文700字

全文共 760 字

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一阵阵鸟鸣,清晰而又响亮,仿佛就在耳畔,无奈只有告别周公,睁开眼睛,咦?我在哪里?高楼大厦在我脚下,鸟儿在我身边嬉戏,白云触手可得……哇!原来我变成

我一个跟头来到了公园里。八月的太阳毒辣辣的照着大地,小花和小草垂头丧气地瘫在那里,知了无力地叫着,小狗吐着舌头。人们一个个汗流浃背。我轻轻地吹了几口凉气,一口、两口、三口……看,小花和小草轻快地跳起了舞蹈,小狗开心得又蹦又跳,人们的脸上露出了笑容,知了的叫声更有力了,我欣慰地笑了。

再去哪里呢?对,我要去树林里找小动物玩耍。来到树林边,“沙,沙,沙……”什么声音?我快速顺着声音,向树林深处飞去。天哪,这是什么?一群人,正在卖力地锯着一棵棵粗大的树木,旁边还有许多被砍断的树木横七竖八的躺着,在远处的路边还有几辆大卡车,车上已经装了很多木头……小动物们在远处看着,流着伤心的眼泪。我顿时火冒三丈:这一群可恶的人们,为了自己的一己私利,就砍掉了小动物们家园,难道他们不知道,砍伐了树木,破坏了森林,他们也会遭殃的么?我要让他们体会到失去森林的后果!我快速地去找了一堆沙子,对着沙子用力的吹,把他们吹向了锯木工们的地方。“救命呀!”“沙尘暴来啦!”人们乱做了一团,都赶紧逃跑了……“看你们还敢不敢乱砍伐树木?”小动物们又开始开心的又蹦又跳……

我开心地在地上打了一个滚儿。咦,我又来到了哪里?原来是一个寒冷的地方。“好冷呀!”我搓着手嘟囔道。这儿的人出门都要里三层外三层地穿好多的衣服,像一个个大圆球,进了家门坐在开暖气的房子,还要裹着一层被子,该怎样才能让它们暖和呢?有办法了!我从口袋里掏出了暖风,使劲儿地吹,吹呀吹呀……慢慢的他们脱下了厚厚的棉袄,出门儿不用再缩头缩脑,回家再不用盖被子,人们的脸上露出了满意的笑容……

哈哈,我变成了风,一股乐于助人,疾恶如仇的风……

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篇20:仿写风娃娃400字

全文共 414 字

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妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了,他想向妈妈一样帮助别人。风妈妈对他说:“到公园里去吧,在那里,你可以帮助人们做很多事情”。

风娃娃来到了公园,看见人们用扇子一边扇风,一边说:“热死了,热死了”。风娃娃听见了,轻轻地吸了一口气,向人们吹去,人们凉快极了,人们纷纷对风娃娃表示感谢,风娃娃很高兴。

风娃娃又来到了花园,看见一朵蒲公英,不知道怎么出去安家。风娃娃连忙吹了一口气,蒲公英的种子飞了起来。种子们纷纷向风娃娃道谢。

风娃娃想:帮助别人做好事真容易,只要有力气就行。

风娃娃来到了操场,看见小朋友在踢毽子,就连忙过去吹。毽子被风吹没了,小朋友们伤心极了。风娃娃却一点也不知道。就这样,风娃娃吹跑了国旗,吹断了小树,吹折了鲜花……人们纷纷责怪他。

风娃娃不敢再帮助别人了,他伤心地在天上转着,想:我帮人们做好事,为什么人们还责怪我?

风娃娃回到家对妈妈说了,妈妈说:“好孩子,做事不能光自己认为是好的,还要看是不是真的对别人有帮助。”

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