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初一我的烦恼作文600字 - 开学吧

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走出烦恼作文3篇 作文怎么写精选20篇

我们每一个人都会有自己的烦恼,在不同的时期会有不同的烦恼。你的烦恼是什么呢?下面是小编整理的走出烦恼作文3篇 作文怎么写,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

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初一我的烦恼作文600字

全文共 630 字

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“今天回家看会书!”回家的路上,妈妈叮嘱我。

“看书!看书有什么问题,今天我一定可以看完一大本书的。”我满不在乎。

“好!一言为定。”妈妈高兴地说。

回到家作业完成了,我便拿出了一本书看了起来。可是别说,说起来简单做起来难,开始我还精神充足,可没想到越看越没劲,看了半天才看了半页,还觉得有点累了。我开始后悔了,可牛皮都吹出去了,怎么收得回来呢?没办法只好再接再厉,我又打起精神来,接下去接着看。只过了一会儿没想到又开始眨眼了,只好离开书桌。

牛皮下次还是不要吹得太大了,不然结果可想而知了。

太阳再次升起了,可没有想到老妈居然让我再带一本书到学校里去看,要我至少要看几十页。

没办法,妈妈说什么都要听,不听的后果可是三天不吃早饭呀!

想想就心酸。

到了学校我一心只想着玩,读书的事早就飞到九重天。玩都玩得痴迷了,哪里想到读书的事呢!放学了,我们纷纷走出教室准备回家,才想起来书没有读,而且是一页都没有。

我慢慢地走到车子旁边,妈妈问:“怎么样,书看了几页?”看着妈妈的样子,我吞吞吐吐地说:“忘记了。”

“什么,没看?”妈妈的眼睛一下子变得好像都能塞住一粒葡萄,再吐出五个字:回家继续看!

到了家,我赶忙看了起来,可惜还是看了几页就累了。

望着才看了几页的新书,心里很愧疚。

这是怎么回事,我怎么一看书就没劲了呢?

fan语文:空有想法,却懒于行动。许多人有这样的问题。问题在于没有阅读的习惯和兴趣,所以当下要做的,就是沉下心来去阅读,不用多久,你就会感受到阅读的乐趣,获得丰厚的回报。

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篇1:烦恼作文600字

全文共 599 字

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我的班主任是一个年轻的女孩,她只有二十五岁,但经验却很丰富,她已经带过二届毕业生了。听班上的女同学说,她曾经是一个学霸,上学时跳了好几级,很早就大学毕业了。因为她还很年轻,所以和我们班上的同学相处得很好,大家都很喜欢她,我也不例外,但让我对她印象最深的,是那次家长会后的“留堂”了。

上学期期中考试后的一次家长会,我心怀恐惧,因为我考得非常不好,年级排名下滑了五十多名,原因是我太骄傲了,导致最拿手的数学比平时少考了十多分。

那天放学前,老师留下了每个组中的第一名,帮忙准备会场,但小组第二名的我也让老师留下了,这让我感到非常奇怪,但我还是准时来到学校帮忙。

家长会在晚上十点结束了,大家纷纷起身离开学校,我和爸爸也不例外,准备回家,刚走到班门口就被班主任给叫住了,她让我们留一下。顿时我就感到了不妙,老师肯定是要说我的成绩了,我非常紧张,想要临阵逃脱,但是毕竟躲得过初一躲不过十五啊!我只好乖乖地“束手就擒”。

我和爸爸被请进了办公室,我以为我会当着爸爸的面被老师进行一顿严厉的批评,但是结果却出乎我的意料。老师询问我这一次考砸的原因,更重要的是纠正了我一些存在的缺点,还表扬了我,说我是很有前途的。

我内心十分感激老师,一下子明白了老师的用心良苦,我学习变得更加努力了,因为我觉得我不能辜负了老师对我的期望。期末考试,我的排名一下又升了七十多名。

老师对我的那一次留堂,让我醒悟了,唤醒了我重新出征的勇气。

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篇2:我的烦恼五年级作文500字

全文共 494 字

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我的烦恼,你认为是:在周末的时候不能玩游戏?或者是做完作业后还要做练习册?不,这都不是我的烦恼,我最大的烦恼是数学。

我从小学四年级就开始严重偏科。对数学一窍不通,在数学课上老是走神,总是希望数学课快点过去,也常常在考试成绩出来以后被我的姐姐骂一顿。

记忆中印象最深刻的那一次,是发生在我刚升上四年级的第一次测试。那一天,我对数学考试充满了信心,因为已经认真复习过了!但是,当测试成绩一出来之后,我似乎遇到了晴天霹雳!而原因,却是我不懂怎么样去解方程,导致我才考了49分,这是我上小学以来第一次考到了不及格的成绩。

回到家,我忐忑不安地把我的成绩告诉了妈妈,自然是少不了一顿批评,就是因为这一次的测试,让原来对数学满怀信心的我,忽然间对数学一点信心也没有了,就连数学课也无精打采。大家都知道:“数学就是一环扣一环。”只要有一环扣不好,后来的就很难再扣得上了。后来,我的数学成绩又有了稳步提升,每次数学测试都是90分以上。可是现在,我上了初中,竟连考到一个及格的分数也是一种奢望。

现在已经是初一第二个学期了,我的数学还是一点没变。希望我可以在毕老师的指导下,成绩可以有所提高,让烦恼飞到九霄云外。

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篇3:说说你的烦恼五年级话题

全文共 1051 字

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回来已有一个多月了,新的环境,新的朋友,新的成长。开心快乐的同时,可新的烦恼也逐渐浮现,一些自我的心理压力包括人文价值观的差异困扰着我,多想回到从前的日子,永远长不大,也就没有成长的烦恼了。 It has been more than a month back, new environment, new friends, new growth.While happy and happy, the new troubles have gradually emerged. Some self -psychological pressures include the differences in human values that trouble me. I want to return to the previous days.

在小学,我是班上的佼佼者,可是当我步入树人时,我感受到了全新的学习氛围。

记得第一次月考前,我做了十足的准备。但在考试时,我满脑子都是考不好怎么办妈妈又会责怪我之类的问题,在公布分数前,我十分忐忑。结果在第一门数学考试中落败,因为粗心失去了许多本来应该拥有的分数,我想:怎么办,就凭这点分数我怎么能考上理想的高中呢?怎么可能实现自己的梦想?

我发现,我在小学时落下的小毛病至今还在影响着我,粗心已经让我吃了许多“堑”了,现如今,他又一次害了我,我必须与其抗争到底。

这一次妈妈破天荒地没有责备我,因为新换了一个学习环境,说我难免会有些不适应,可是只有我自己清楚,主要原因不是来自新环境,而是自身的小习惯被放大了许多。

以前无忧无虑的日子去哪了?为什么长大总是要面对这些令人厌烦,使人感到苦涩的烦恼呢?回想起曾经与伙伴玩耍的画面,是多么的无忧无虑,再看看竞争激烈的今天。真是今昔难比。

在小学,我有一位挚友,我们无话不谈,可是,在我们上了不同的以后,我依然与他保持联系,也经常交流各自不会的题目,他有什么不会的题目问我,我一直为他解答。而我有不会的问题问他,他十分想帮助我,但是却帮到我的不多。

渐渐的,我发现:我一直太在意个人的面子,一次次失利也导致烦恼的堆积。粗心的习惯一直没有很好改善,小学时老师也是不断提醒教育,可我每次都虚心接受,但死不悔改,每次考试依旧重犯一样的错误。我下面要让我的烦恼变成我的动力,把目标放远放大,不断提醒自己改变坏习惯,修正缺点,我相信我一定会努力学习,和同学和睦相处,共同进步。

我要学会转化烦恼,积极正面去面对它,相信自己的努力,没什么是做不到的。

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篇4:描写我的烦恼小学生话题作文

全文共 1032 字

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不知听过多少遍,在多少个地方听?过,人们常常把我们—朝气蓬勃的青少年,比做早晨八点钟的旭日,那是希望和美好的象征。但他们不知道,我也不知道从什么时候开始青春与烦恼竟然成为一对孪生子。 I dont know how many times have been heard, how many places to listen to? People often take us -vibrant teenagers than to do the rising sun at eight oclock in the morning, that isHope and beautiful symbol.But they dont know, I dont know when the youth and troubles have become a pair of twins.

进人了青春的殿堂也就意味着烦恼将会伴随你的左右。

不必说堆积如山的作业、忙碌的作息安排;也不必说父母的考分阶级、严格的教诲要求;更不必说……

作业之多“难为”了嬉戏,老师之严肃“阻抑”了欢笑,压力之沉重,“造就”了梦幻中我们成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不忍回眸的一些往事。

记得曾经有一段时间,在一连几次的测试中,我的成绩都不是很理想。数学是这样,英语亦是如此。所以,从那以后,我便失去了对自己的信心,失去了对学习的兴趣,进而得到的就是对考试的恐惧!令我很是烦恼。

眼看成绩一天不如一天,分数一次不如一次,就连性格也变得孤僻起来。于是,我也意识到了情况的“危机”,便暗暗地告诉自己:“不能再这样下去了,我要总结成功的经验,吸取失败的教训,改头换面,重新做回那个原本自信、开朗的我!”于是,从那刻起,我便一直都在向我的目标努力看齐,终于,通过一学期的不断努力,我再一次地感受到了黎明的曙光,寻找回了往日的自信,拾起了对学习的热爱与信心。令我快乐无比!

经过了那件事后,我对成长中的烦恼又有了更深一层的认识:烦恼的存在,对于有些人来说是成长道路上的绊脚石,使他们从此以后一撅不振,心灰意冷,最终放弃了自己向往的目标;而有些?人却会把它看成是生命海洋中的波澜,不但要努力地去克服它,还要从中获取经验,使失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力!

成长道路中的酸甜苦辣是数之不尽的,遇到烦恼更是不可避免的,但只要你能够勇敢地去面对,用正确的方法去解决它,或许,它将不再是烦恼,而是生命中的一种点缀!

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篇5:我的烦恼600字初中

全文共 639 字

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人生不可能是一帆风顺的,每个人都会有烦恼,而同学们总爱给我起绰号,这就是我最大的烦恼。

因为我姓俞,所以从幼儿园到现在,不知道得了多少个关于鱼的绰号,如:鱼排、清蒸鱼、红烧鱼、酸菜鱼……唉,这些绰号的“发行者”们不知道有多少的创意,而这些绰号就像是“拦路虎”,我就像一位闯关的勇士,等待着我来解决它们。而有时,这些“拦路虎”们都自动地跳到我的面前,要和我开战呢!

有一次,在一堂综劳课上,老师让我们讲PPT,当一位同学的PPT打出的字是“鱼和美食”的时候,我看到十几位同学都在面带恶笑,在朝我眨眼睛,我立刻明白,十几只“恶虎”又要朝我“发动进攻”。于是,一场没有硝烟的战争打响了。

首先,他们朝我“发动”进攻,PPT上花花绿绿的关于鱼的美食,基本都成了我的“专利”,“哎呀,这是你的亲戚呀!”“哎!我最爱吃‘鱼’啦!”一大堆老师所谓的“废话”,就像海啸一样,排山倒海的向我涌来。我试图关上他们的嘴,但没有办法,他们的嘴仍然在滔滔不绝地发表着他们“精彩的‘演讲’”。唉!这一仗,还是败给了他们。

还有一次,我们在上《渔歌子》这一课的时候,不知道是哪个顽皮蛋,把《渔歌子》改成了“俞鸽子”,“这是什么种类的鸽子呀!”唉,同学们的想象力,超出你的想象。

当然,我不可能让这些“拦路虎”们猖狂下去,我在寻找如何解决这些“拦路虎”的办法。我真想好好“治理”一下他们,但是,我好像贾鲁治理黄河一样,越治事越多,唉!但是,我想,正义终将会战胜邪恶的`,我一定可以治好他们的!

唉!这些绰号,真让我烦恼呀!

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篇6:关于我的烦恼500字作文

全文共 606 字

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我很普通,和大多数同学一样,也有着自己的烦恼

周六早上,我起了床,静静地坐在沙发上,看着作文报。看了一会儿,老妈也起床了,看见我马上说:“一日之计在于晨,早上时间这么好,你还不快去背《论语》”。我只好乖乖地背起了《论语》。约莫背了三四十分钟,老妈就来检查我背诵的情况。

检查完后《论语》的背诵,妈妈又对我说:“半部论语治天下,如今要中西结合,今天不用上补习班,再背会儿英语单词吧!听写合格就能吃早餐了”。我二话不说马上走进书房,拿起英语课本,边读边用手在桌上画着写着。过了一会儿,我心想:老妈,您千万别在这个时候出现,我还没记熟呢。可老天爷好像非要和我作对一样,老妈偏偏在这时喊我吃饭。还说:“都读熟记会了没?

我要来听写了”。我的嘴不知怎么失控了,明明想说还没有记熟,结果却说“好了”。听到我说已经“OK”了,老妈马上走进房来,拿起英语书,准备报第三单元的单词。我也只好认命地拿出听写本。听写开始了,我时不时的望着天花板。听写结束,我十个单词错了五个。错的单词不是少了这个字母,就是多了那一个字母,还有的就是将字母的顺序给写颠倒了。

没法,只好接受每个单词写一面的“惩罚”。拿过本子,奋笔疾书。等到所有的`作业都写完了,我的大脑一片空白,系统已经超载过热了。心想:这会儿应该可以好好的歇歇,放松放松了吧?谁料,妈妈却说:“休息一下后再把题卡少做一点”。

少做又能少到哪里去呀?这真是该死的双休日啊,这真是太令我烦恼了!

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篇7:我的烦恼作文500字

全文共 567 字

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身为一个胖子,日子过得可苦了,被人笑,跑不动,被人取外号,诸如此类的事情经常发生。

因为胖,我与帅无缘,因为胖,我常常买不到合身的衣服,因为胖,我常常成为同学开玩笑的对象,因为胖,我……

体育课时,看见许多男生和蹿天猴一样,跑得飞快,再看看我,跑起来比乌龟还慢,肚子上的堆堆赘肉都在摇摆。

而坐位体前屈时,瘦子们一下子就能碰到脚尖,而我们胖子呢?快碰到时,就被肚子上的“不速之客”给挡住了“去路”。

上面这些对胖子来说都是家常便饭,见怪不怪了。下面的才叫真正的难为情!

因为胖子身体肥大,像一只企鹅,就会被免费送上一个外号——生活在温州的企鹅。每次一到学校就经常会有一些“熟人”对我冷嘲热讽:“生活在温州的企鹅,你来了呀!”“来这么早呀!生活在温州的企鹅!”等等等等。在这些数不尽的“生活在温州企鹅”中,有一次让我的面子全都消失——四年级的一次,我十分高兴在要进班级前还未有人叫我“生活在温州的企鹅”时,一眨眼,一阵熟悉字音——生活在温州的企鹅传入我的耳朵,我扭头一看,发出一阵杀猪般的喊叫——我完了!是经常会叫我那八个字的人,恰好有一位老师在旁边,他又叫了一句:“生活在温州的企鹅,你好!”那老师转头看看我,一笑,就走了。随后又听见一阵笑声。这个事情让我面子尽失

我真想对所有人说:“请别瞧不起胖子!”虽然这样,我也想尽早摆脱这“可怖”的身躯。

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篇8:我的烦恼五年级作文500字

全文共 531 字

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生活中,烦恼就像一个吃光的怪物,不断变换着形状,把我们整齐有序的思绪乱成一团。

进入中学后,越来越多的烦恼困扰着我。其中,最让我困扰和无奈的就是数学这门课。

数学是一块石头。解决问题时,即使有时有灵感,但最终往往没有结果。每次寻找方法,总能找到方法,但此时,心中的烦恼却越发汹涌。

有一个数学测试,只剩下最后一个大问题。心里再怎么感叹,还是要面对。不出所料,这对我来说真的是“无解”。我的心怦怦直跳,手更冷了。环顾四周,同学们正在努力,他们应该在做最后的大题。我心想:我不能这样失败。于是我集中精力,以笔为敌,在草稿纸上列出计算。

但是直到最后一刻,我已经在纸上写了一大半,我还是无能为力。也许有人已经回答了这个问题,而我正在翻阅试卷检查。我的心越来越冷。我把头靠在试卷上,试卷也很冷,这道题不温不火。或许,数学对我来说是一道未解的题。

交完试卷后,我趴在桌子上,把那张不满意的试卷扔进了垃圾桶。

我的心情越来越差,一点点摩擦就会点燃。妈妈注意到了我的异常,小心翼翼地和我沟通。她告诉我,取长补短,在数学上努力做到最好,没有什么可耻的。尽力而为就是最好的努力。

妈妈的话把我点醒了。她的建议可能不是最好的,但一定是最真诚的。

现在,这片乌云在我心里渐渐消失了,心情也终于放晴了。

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篇9:三年级日记我的烦恼

全文共 329 字

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天气温暖,我的心情却是绝对零度。我手里拿着卷子,嘴里一直不停地重复着一句话:“就差一分呀,就差一分……我这个马虎蛋!”这几天我最大的敌人——“粗心”又来我这儿找事了。

期末考试临近了,为了“备战”,老师给我们进行了“魔鬼练习”,把我们都搞得筋疲力尽。不过,老师也是为我们好。经过几天的复习,我们的成绩有了飞快的进步,学习也越来越踏实。我满以为数学肯定能拿一百分。结果呢?成绩出来,却考了九十九分!那一分就是粗心给我搞没的。哎!粗心呀!你找谁也不能找我这样一个“人见人爱,花见花开的帅哥”呀!我垂头丧气地回到家,本想得到一下安慰,可得到的却是爸爸妈妈的一顿臭骂。哎!这年头,人倒霉时真是喝口水都塞牙!

烦呀烦!恼呀恼!还是无可奈何!粗心什么时候才能从我身上走开呀!

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篇10:我的烦恼小学生作文

全文共 372 字

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“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好。一年一年时间飞跑,小小少年在长高,随着年岁有小变大,他的烦恼增加了”。就像歌词中写的这样,随着我的年龄增长,我的烦恼越来越多。我的烦恼就是:爸爸妈妈的唠叨。

往往有些事情,我主动发表自己的想法和意见时,你们老是说:“小孩子,你懂什么?该干什么干什么去。”还说:“儿子啊,你什么时候长大?”我的心里想:爸爸妈妈,其实我已经长大了,这些我都知道,我自己可以管好自己,只是你们不相信我,不要以为我是小孩子,你们的承诺就可以言而无信。

我的爸爸妈妈都在外地工作,所以他们陪我的时间很少,我想让爸爸妈妈多陪陪我,你们却说为生活所迫,要挣钱。我想对爸爸妈妈说:“挣钱固然重要,但是我也需要你们的陪伴。”

我相信,只要我以乐观的心态去面对一切烦恼,我的烦恼一定会烟消云散,快乐的日子会来临。

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篇11:高三的烦恼作文

全文共 753 字

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每一个人都有我们的烦恼,这话不假,只不过烦恼的理由不相同罢了。有的人因自身肥胖而烦恼;有的人因成绩降低而烦恼:有的人的烦恼可能仅仅是字写得不够漂亮……我也有我的烦恼——那就是我的身高问题。

你看,寒假过去了,一开学,同学们全都变成了一个个“巨人”,唯有我才长高那样一点点。虽然我不是全班最矮的,但我还是感到很自卑——总得仰着头跟人家讲话,感觉太不好受了。

在班里,我一直坐在“前线”,老师一到提问的时候,一眼就看到了我;站在讲台上,瞟一眼,就能看到我的笔记是不是写得了解——我简直是活在老师的眼皮底下。体育课时,我也是背负“领头羊”的称号,望着身后高大的同学,我期盼有一日能超越他们,领会居高临下的感觉。

有一次,我向其他人打听到打篮球可以增高。于是,我便厚着脸皮在篮球场上出现,可场上全是“巨人”,我在他们之间钻来钻去,还要防备着被他们“踩扁”。不久,我被迫临阵脱逃。不过,下课后,我又忍不住加入了他们,在球场上奔跑了。嗨,韩信都能忍胯下之辱,为了长高,我还是忍一时之辱吧。

之后我还知道到到,喝葡萄糖酸钙可以促进骨骼成长,我毫不犹豫地喝了。可持续了一段时间后,一点长高的痕迹都没有,气得我再也不喝了。

突然有一天,我在一本书上,看到了一篇名叫《人长得越高越怎么样?》的文章,上面说了,身材高大并不肯定就占优势,在智力方面,不分高矮,不少矮个子很聪明。如爱因斯坦、拿破仑、普希金等世界名人伟人都比较矮。从健康长寿看,矮个子的优势却是显而易见的。

这篇文章给了我信心,我发誓要好好学习,为所有的矮个子争口气。功夫是不负有心人的,我终于获得了很好的成绩,同学们也对我刮目相看,仿佛忘记了我是个矮个子了。在茫茫人群中的我,再也不会由于身高的问题而烦恼,我要做一位阳光的少年!当然,能既长高了,又聪明的话,那真真的是太好了!

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篇12:我的烦恼小学生作文500字

全文共 497 字

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谁可渡你?神?佛?否,唯你自己。

——题记

开学大概有四周的时间了吧,时间真快,快得还没来得及让人恍神,已在叹气声中匆匆隐去。

期末考试之后,那些曾经让我稍稍自得的科目,如今以这样的方式出现在面前……现在的我,被一把把赤色的叉压得喘不过气来……

我握紧笔,哪怕看不懂题目,依然要毅然决然写上答案,好似是悲伤到了极点。夜凝固了,时间飞快地闪过,我还在拼死拼活,想要抓住一缕光。

铃声打响,“哗哗——哗”收卷的声音离我越来越近,“啪”地一声卷子从笔间略过。随着卷子的抽离,我的脑子里一片空白。

“是的是的,我还有一大版没有染上墨迹。”紧接着的,仿佛是翻江倒海般。

“我是该好好反省一下自己了。”

想想这样难度的日子,感到一种深宵旷野独行者的恐怯。

回到家,面对父母失望的眼神,如刀子般一刀刀割着我的心,简直是想马上挖个地洞,把头埋进去……

这样的黑暗像一场梦,我随时随地会做的噩梦。

“但是,没有什么困难是不会被决心战胜的。”

“乾坤未定,你我皆是黑马”,何况这一段小坎坷、小插曲呢。只要有心就没有越不过去的坎。

成长的路上,种种烦恼,少年正意气风发,长路浩浩荡荡,万事皆可期待。现在的烦恼似星辰,这仅仅是沿途的别样的风景。

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篇13:成长的烦恼小学

全文共 635 字

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烦恼,这是一个十分平常的词语,可是又有谁能没有烦恼?快乐和烦恼是一对反义词,但却像亲兄弟一样形影不离。有苦,就有乐;有快乐,烦恼肯定就伴随而来。

在“少年不识愁滋味”的成长中,也同样会伴有烦恼。可我的烦恼呢?唉,可多了,像家长管的太严厉了,没有自由了,不给我看电视了……目前来说,我的烦恼就是作文太多啦!哎,你可别误会,我说的不是学校老师布置的作业,是家长布置的作业。如每天放学回家,妈妈看见我做完了学校的作业连气也不给我透一口就拉开嗓门说:“快快去练钢琴。”我毫不情愿地“砰”一声关上了门,妈妈看到情况不妙。就进来对我语重心长地说:“哎呀,你看你,只做了一点点作业心就飞了?学生学生,从学为生呀!多学点本领难道不好吗?看,这是妈妈刚给你买回来的美妙动人的曲子。”唉,真是没有自由的世界,只能乖乖地遵命。

当周末来临时,如果老爸老妈都出去了,这就是我“放风”的时候,尽管他们会在临走前千叮咛、万嘱咐要我做完作业后就练钢琴。待他们走后,我便以迅雷不及掩耳之势打开了电视机,悠哉游哉地看了起来,看着,看着,早已把爸妈嘱咐的事丢到脑后,等他们回来了,一看钢琴原封不动,就结结实实的数落了一顿,只好硬着头皮去练琴。

有人说,烦恼是人生中的一块礁石,是生活中的一小插曲,可是在烦恼的时候,我真的感觉无所适从。唉……烦恼呀烦恼……

其实,我也知道妈妈和爸爸的用心良苦想把我培养成多才多艺的人,可是我真的希望父母亲还我自由,给我空间。这样的“魔鬼日”会持续到什么时候,真是让我觉得度日如年啊!

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篇14:我的烦恼满分作文600字

全文共 684 字

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北风呼啸着,在我的耳边嘶吼,不知不觉的在雪中走了很久,思绪也禁不住飘飞……

若是这雪能够永远不停,那该多好!

风声已渐渐弱了,周围的寂静悄然使我驻足不前,我伸出双手迎接着冬日的使者,它们也抖落着,蹲在萧索的枝头。

沉浸在这幅雪景中,让人忘了忧,弃了恼。可它还是走了,走的悄无声息。只留下一片白茫茫的景象,和我心中泛起的层层涟漪。

我格外的珍惜眼前的美好,全球的变暖,使我能够看见雪,触到雪的次数越来越少了。谁知下一次上天的馈赠,将在何时?

不只是雪,因为人们的乱砍滥伐,使多少昔日的森林如今却飞沙走石,景色不再,环境不再,生命不再。

不论是动物们的背井离乡,还是他们倒下的背影,都是因为人们的不懂得爱护,不懂得珍惜,珍惜即将到来的逝去。

乱扔垃圾,随地吐痰,与之类似的事情真是太多太多了,多的地球都已经载不动了……

雪对于我们来说可能只是用来欣赏的美景,对于农民来说却是福瑞的象征,丰收的希望。而对于北极熊等动物来说更是它们赖以生存必不可少的因素。

如果气温回升,冰川融化,它们要去哪里,它们又能去哪里?

动物是我们的朋友,地球是我们的家园,有时也许多走几步,便可让垃圾“回家”,这其实也是在用另一种方式来爱护我们的家园,何乐而不为呢?

想到这儿,我也暗下决心,一定会从自己做起,爱护环境,为地球“减压”。并做一个友善,负责任的朋友,也希望可以感染到身边的每一个人。用并不方长”的来日,还原美好的世界。

是时,薄云初散,阳光正好,雪停了,却留下她那欣慰自豪的杰作:雕琼枝,琢玉树。

我相信,在人们的共同努力下,一定能够使我消除烦恼,恢复昔日的平衡,使环境重归美好,我们也能结晶出最美的六棱花瓣!

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篇15:我的烦恼小学生作文500字

全文共 679 字

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在我成长的旅途中,给予我无私关爱的有许许多多的人,但是,给予我最多无私的关爱的人就是我亲爱的母亲。

在我成长的途中,妈妈教会了我很多我不会不懂的东西。当我不会打羽毛球的时候,她教会了打我羽毛球;当我想学跳绳时,她教会了我跳绳;当我套着游泳圈时,她教会了我游泳;她还教过我很多人生的哲理。在我犯错时,她教我怎样改正错误;在我软弱时,她教我什么是坚强;在我失败时,她教会了我怎么坚持,直到成功完成。记得学校举行第八届艺术节,我准备用啤酒空罐做飞机模型。本来和同学三个人一起合作,开始一起收集图片资料、准备材料、画稿样板,准备就绪了。动工的那一刻才知道原来困难重重,因为铝质的啤酒罐太滑沾不牢,铁丝骨架太软也不行等等,遇到的技术上的问题一大堆。其他两位同学认为这飞机模型是无法完成的,都退出了另选题材。我一个人坚持着,妈妈每天在旁边看着,不时的指导我制作方法,和我一起探讨用什么粘合剂是的,给我当助手,我才能一片片的把飞机模型组装起来。飞机模型最后拿了一等奖,我知道这里头有妈妈的功劳。可当妈妈见到奖状时,却对我竖起大拇指。

还有许许多多的事,从不求回报,而我们却没付出,也要得到回报吗?不,我们应该感恩母亲。

我们可以在母亲节时,用自己攒的零花钱,买一束花送给母亲。还可以在妈妈累的时候,给她按摩一下。在她不开心时带来欢笑。还可以用许多的方法来感恩母亲,我们可以认真学习,把成绩搞上去,让妈妈高兴。

妈妈为我们付出了许多,我们应该尊敬她,早上起来给她做饭,要做些力所能及的事来表达对母亲的感恩之情,母亲是高尚的,是无私的还是神圣的。让我们行动起来,一起来感恩母亲的伟大。

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篇16:关于我的烦恼500字作文

全文共 672 字

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我最近比较烦,比较烦”咦?是谁在唱呢?不用说,那肯定是我这个“小烦神”在唱了,为什么要叫我小烦神呢?请听我一一道来。我想,如果是你,那你也会烦恼起来的。

事情还得从我上了五年级说起,也许你会想一个五年级的孩子,十一二岁,能有什么大不了的烦恼呀!NO!NO!NO!

你这样想的话,就大错特错了。我也算是一个小大孩了,已经上了五年级了,也正是因为上了五年级,很快就要进入六年级了,面临着毕业考试了,作业开始堆积成山。我天天写,天天做,脑袋大的都快超过篮球了。老师们像一台台留作业的印刷机,有永远留不完的作业,我们都快要消失在作业堆里了。多留作业也行,我们多写、多练,这也是为了我们好吗!可是,最不能让我们忍受的就是老师喜欢拖堂。

那是在星期五的一天,我一看课程表第二节课是数学课,我想:间操的时间又被数学课给吞噬了。果然,第二节课的下课铃老早的就打响了,可是,老师好像没听见一样,依旧讲她的课。Oh!Mygod!快给我们下课吧!我的神呀,上帝以及老天爷呀!(嘻嘻,佟湘玉姐姐,你不介意我和你抢台词吧!)快让老师给我们下课吧!再不下课就玩不上了,正在我祈祷的时候,老师讲了一会就给我们下课了,我们刚要往外冲,“叮铃铃,叮铃铃”下课铃又响了,我们又玩不成了。真希望老师能改掉这个毛病。

不过,这样的好处也不少,每一次考试我们都可以熟练的应对,每次看到考试的成绩,我都忍不住的流出泪花,我们和老师的努力没有白费呀!

在此,“小烦神”谢谢老师们的良苦用心了,但是我还是衷心的希望老师们能多给我们一些玩的时间,在学校给我们多轻松一下,多快乐一下,那我就没什么烦恼可言了

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篇17:我的烦恼作文400字

全文共 500 字

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随着年龄的增长,烦恼也越来越多了。有时候,这些烦恼弄得我直头疼,我恨不得一下回到小时候,过没烦恼的生活。

时间一点一滴地流逝,转眼间,已经到了五年级,光是听方父母的唠叨听得够烦了,在加上那些讨厌的练习,真是烦透了。那一天,我写完了作业之后,刚想看一会电视,放松一下紧张的身体,没想到被妈妈的火眼金睛看见了,对我严厉地说:“作业写完了,写完了去看书,别在这看电视,对了,我买的卷子你还没做吧?没有就赶快去做。”听了这活,我只好服从命令,回书房又埋头在书海里了。“整天都有这么多作业,在学校里写是天经地义的,可回到家还要完成妈妈布置的作业,真是烦。”我心里想。如果考试考得不好,妈妈心情不好,动不动就会骂,甚至唠叨个没完没了,哎,没办法,和妈妈对抗简直是自讨苦吃,何必呢?还是乖乖地做练习吧。

有一天,我刚坐下看书,妈妈突然叫了我一声:“快下来,看我给你么好东西。”我惊喜地往下楼跑,心想:妈妈肯定给我买了新衣服或新鞋子,不然就是好吃的东西!等我跑过去一看都是一些作文书和一些练习本,和我的想法一落千丈。我有点哭笑不得。

我多想人这一生中没有烦恼,可这是不可能的。我们要认真对待我们心中的烦恼,做快乐的小天使。

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篇18:暑假的烦恼作文

全文共 292 字

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有人想,暑假不是快乐的吗?为什么是烦恼的呢?现在我来给你们说一说。

因为我在家里每天都要做好多作业。有人又想,暑假里不是就两本暑假作业吗?你们作业少啊!但我们还有老师布置的作业呢,而且我家里还有一个烦人的老妈,整天给我布置作业。

现在我来给你们说一说我的作业吧。我每天上午写五页暑假作业,下午又要写老师布置的作业,写完了还要背妈妈布置的作业——英语(3—5年级)的单词。上学的时侯还有个礼拜天,可我现在星期天下午还要学作文。我整天不停地写作业,手指头上都起茧子了!现在你知道我为什么把快乐的暑假称为烦恼的暑假的吧。

虽然这个暑假令人烦恼,但过得很充实,我想这个暑假后,我的成绩一定会提高的。

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篇19:初一我的烦恼作文600字

全文共 653 字

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不知从何时起,我变变得沉默寡言,我想我知道原因——口拙。从小到大,我并不像别人一样伶牙俐齿,我每次开口都不能流畅地表达自己的意思,往往结结巴巴说不出一句话来,有时别人等得不耐烦了,就会无奈地说一句“算了算了”留下我尴尬地待在原地。愈口拙就愈不想与人交谈,愈不与人交谈就愈口拙,形成一个恶性循环,让我变得有些孤僻。

我的英语成绩还不错,可每当口语练习或者老师让我讲题时,我的舌头却像是打了结,支支吾吾说不出一个字,然后只见老师紧皱的眉头和失望的声音“后面!”听着后面的同学流利地讲出这道题的解析,我心中不免充满了羡慕,可一想到我因为口拙而错失良机,我的心不禁又黯淡了下去。

课间的教室里总是洋溢着同学们欢乐的闲聊声和肆意的笑声,而我却总是难以融入。偶尔大家聊到一个我感兴趣的话题,当我好不容易反应过来,并在心中默默组织好语言准备表达的时候,他们已经换话题了,只留下不知所措的我和嘴里欲吐未吐的语句。

古人说“沉默是金”,我很认同这句话。在经历过不知多少次的尴尬后,我学会了用微笑代替语言,默默地倾听别人的高谈阔论,在心中留下一个评断。

虽然口拙给我带来了不少烦恼,但我认为它给我带来的好处更多。因为口拙,我变得沉默,因为沉默,我的性格更加平和,性格更加坚韧,思想也更加专注,我的烦恼无人倾诉,于是我开始从书中寻找答案,与书中的人物相识,与背后的作者相知;我遨游在文字的海洋里,安静自信,体会语言的魅力。我想通过不断地丰富积累来打通语言表达的阻碍,我也想和朋友们分享书中的精彩与人生。

朋友们,下次,请耐心地等等我好吗?

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篇20:以烦恼为话题的作文

全文共 571 字

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步入初中,意味着将踏入一个新的人生旅程,小学的生活离我们远去,而即将面对的,是初中的自主化学习。

没了老师的引导,多多少少会有点迷糊:接下来要干些什么呢?好在我们的适应速度很快,自习课上已经能够掌握时间了。

成为初中生后,我现在面对的是父母奇怪的标准:书房里,我好不容易写完一张卷子,站起来舒活舒活一下筋骨,扭动扭动我那酸痛的脖子,可是,当我刚踏出房门……

“作业做完了吗?”母亲突然问道。

“没有。”我回答道。

“那你出来做什么?”母亲质问。

“出来休息一小会儿……

“作业还没做完休息什么……

我只能垂头丧气的又回去,继续做作业,实在受不了了,就停下来活动活动,也不敢弄出太大的声响,免得被再来一次“心灵教育”。

也不知道何时,父母开始在乎我的体育。我体育不好,父母认为这是因为我的体重过高了,于是我每天都能听到这些声音:

“就知道吃,这么胖了还吃?”

“别看电视了,出去运动运动。”

“我们去爬山怎么样?”

……

不过也正是父母的良苦用心,我的体育好了不少,可体重还是没什么变化,不过父母难得体谅了我一次:不变重就行了,保持这个体重,现在只要长高一点就行了。这下好了,一切都转到了长高这个问题上,隔三差五的给我量身高,并继续重复之前那些行动,生怕我的体重又有“上浮”的趋势。

成长便是这样,不幸的是,随我们长大,烦恼也一起长大,不过不幸中的万幸是,烦恼比我们长得慢。

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