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关于角色转换的作文(实用20篇)

不掌握主动权的人和被动被生活摆布的人生是空洞的,只有认清自己的角色,才能得到精彩的人生。下面是小编收集整理的关于角色转换的作文,希望对您有所帮助!

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一路责任,一路角色,一路担当作文600字

全文共 584 字

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在我们成长的道路上,我们都在演绎着不同的角色,不同的担当,但我们的责任也是多种多样的。

当我的角色是一名婴儿时,而我的责任是快乐的长大,在父母的依偎下茁壮成长;当我的角色迷迷糊糊的变成一名幼儿时,我的责任也随之改变了。虽然我还是快乐的成长着,但那个责任也随之加重。当我的角色忽然变成一名小学生时,那责任就压到了我的肩膀,似乎从现在开始我就要担当起什么!当我的角色不知不觉地变成了一名中学生时,我就有点不知所措,责任也在六年之门突然增加了许多。我不再像以前那样无忧无虑,而是喜欢多愁善感,喜欢思索着未来。小时候那样的放纵和无所谓,到现在的矜持和在意,伸手想去抓住,却只抓住记忆的碎片。

我们现在作为一名中学生来讲,我们的责任是什么?担当起什么样的责任?这都是我们成长道路上的考验。责任,有的重如泰山,有的轻如鸿毛。但,无论声么样的责任,它就是我们应担当起的责任。每个人的角色不同,所以要担当起的责任也就不同,责任的大小也就不同。我们越是成长,担当起的责任也就越大。

每一个人在成长的道路上,不仅需要懂得自己必然要承担的相应的责任,而且还要学会负责。只有对责任负责的人才有真正的责任感,真正的责任感的人才能赢得人们的尊重,得到人们的谅解,也能赢得自己的尊严!

这一刻即将来临,准备好用我们稚嫩的双肩担起属于自己的那一份责任吧!一个积极承担自己责任的人,不仅敢于负责,而且善于负责。

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篇1:角色交换卡作文600字

全文共 714 字

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社会在不断进步,科技让人们的生活变得美好。这不,我坐着时光机,穿越到22世纪,从科技超市购买了一件宝贝——“角色交换卡”。

这东西可好用了,只要把卡贴到需要互换身份的两个人身上,就可以实现角色交换。我总觉得当个学生被管得太紧,学习枯燥无味,上个学累得半死。看爸爸每日里潇洒快活,于是便拿“角色交换卡”和他交换身份。没想到,爸爸满口答应。一眨眼,我变成了“爸爸”。

现在的我是一个公务员,第一天上班,我就穿上笔挺的西服,来到进驻的村里。今天的任务是巡视山林。我很兴奋,一边散步,一边欣赏,好不惬意!“你得走十多公里,可别光顾着玩!”爸爸叮嘱的话又回响在耳边,我不由加快了脚步。走到村子深处时,我早已汗流浃背、气喘吁吁。虽然这绿水青山宛如一幅水墨丹青,可我已无心欣赏。

我正准备休息时,有几个不速之客在山林里鬼鬼崇崇,不知道在干嘛。我一个箭步冲上去,哎呀!这还得了!他们在祭拜神灵,万一引起山火那还了得?我前去劝阻,没想到,他们不但不听,还放起了鞭炮。那些烧着的纸被风一吹,飘在远处,很快,那里就有一片小火苗烧了起来。火势越来越大,那几个人见势不妙溜走了,我一边打电话,一边捡起树枝去扑打火苗……当我和几个赶来的村民费了九牛二虎之力才把火扑灭时,我已经筋疲力尽,崭新的西服也变得破烂不堪。

回到家,我一屁股坐在沙发上,抱怨着上班的不容易。这时,爸爸回来了,他一进门就说:“我这几年的书算是白读了,小学题目都这么难!”“哈哈,知道我们的不容易了吧!”爸爸打量了我一眼,幸灾乐祸地说:“看你这狼狈不堪的样,想必也体会到上班的滋味了吧!”

虽然我最后还是选择跟爸爸把身份换回来,但因为有了这一次”小插曲“,爸爸妈妈好像更爱我了,我嘛,也更爱他们啦!

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篇2:转换思维

全文共 665 字

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放学回家,天还大亮毕竟不是冬天,天特长,现在都七点了,天还没黑。

到家打开书包,掰开要写的作业,哎,就想在书海中漫游。还是吃点东西吧,天天在学校和家之间穿梭,感到很无聊,大脑都木了。

吃完东西后,感觉饱了,我终于坐下来写作业了,因为妈妈6:40才回家,所以我就只动她回来做饭。

“啊,怎么就是算不出来?”我终于一道物理题较劲,感到要疯了,看到天渐渐黑里下来,我的心了跟家烦躁。比在草稿纸上飞舞,大脑在飞快地传,突然思维中断,顿时心里非常生气。以前都是先写机械心作业,之后,再写理科性的,可今天例外,看到天黑了,我放弃了,还是先写别的吧。

打开别的作业,很快,因为三颗没有作业,而其他都是羽西和抄写,所以很快就写完了。只剩下物理了。唉,没办法,只好又拿来继续算,一遍不对又一遍,还是不对,可是天已近黑了。

“大才子没在家吗?”啪的一下灯亮了,妈妈回来了。“唉,这孩子,怎么这么黑还不开灯,眼睛不想要了?”我应付到:“呃~~没事你快去做饭吧,我饿了。”“呢你不知道自己找点零食吃?”妈妈说。我不耐烦地说:“好好好,知道了,我要写作业了。”“这么长时间还没写完,是不是出去玩来?”妈妈说。“不是,这题太难了,唉呀,妈妈呀,你快去做饭吧,你在这我都写不下去了。”“好吧,你不要钻牛角筋,要转换一下思维。”

什么?对呀,转换思维,上课时老师说这道题要借助什么辅助线对了,就这么做。重新身体,重新写思路,一套全新的做题步骤出现在我的眼前。

耶,终于完成了。躺在床上,看着屋顶上的灯,蒙蒙的听到妈妈叫我吃放:“儿子,快出来,妈妈做了你最爱吃的菜,快点出来。”

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篇3:剧中角色——百看无厌

全文共 1696 字

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关关今天的爆发,时机恰当,稳定后方的效果不能再显著。樊姐出事,邱莹莹急得直哭,头脑发热,什么也想不到。而小关却头脑清醒,第一时间找安迪帮忙,寻求无果,小曲路过,特别清楚地向小曲反映情况。在小邱还拎不清地与曲筱绡争执的时候即时劝架,骂醒莹莹,直接,高效。这时候,真觉得有个猪队友真可怕。

樊胜美应该怎么也想不到,到公安局来接她的竟然是曲筱绡。正如高冷示人的安迪,也没有想到22楼第一个与她建立亲密的人是曲筱绡吧。还记得吃大闸蟹那次,小曲在楼下偶遇樊姐,想让樊姐她们烹制自己补眠,但是樊姐以累为由把曲筱绡的手拨开了。等到上楼后,看到门口放着安迪送来的大闸蟹,却表现得很惊喜,说“这么多,也没那么大的锅啊!”言笑晏晏,这能说明在樊小美的心里,是尊敬又忌惮安迪的,但是对于曲筱绡,却是不喜、不屑又嫉妒,如此差别,蒋欣演绎得恰到好处。这时候小曲的表现则是不在意。这种快意人生的态度倒是不为自己平添烦恼。公安局一游,樊姐在警察面前据理力争,在渣男面前威武不屈,但是等到事情大白后,也落了个腿肚子发软、被不入眼的曲筱绡奚落的“怂”样。再加上在车里给曲筱绡详述砸屋经过,没敢砸费用高的电子设备,也是丰富了人物形象,就像安迪所讲:“樊小美是资深HR,做了事情应该留了后路。”仗义又带着不敢把事情闹大的胆怯,获得了小曲“以为自己精明厉害,其实色厉内荏,还差点把自己搭进去”、“虚”的评价,一针见血。

再说小曲,看出来樊姐后怕,故意嘲讽,这也是给樊姐减压的方式吧。对事不对人,你做出的事让我欣赏,哪怕之前对你多有不满,我都挺你。如果是那种在曲筱绡面前没有存在感的人,小曲怕是也不会搭理的吧。所以说,对22楼的人,小曲很有爱。樊姐归来,故作镇定,安抚妹妹,大姐做派让2202充满暖意。

紧张回合结束,接着的是曲筱绡喂流浪猫的场景,轻松有爱、舒缓情绪。当叙事节奏必须慢下来,转换为较为和缓的节奏时,那就停下来描述细节。为流动的画面添加细节,获得稀薄和暂停的效果,使得剧情不至于一直高潮亢奋。这一段就是对之前小曲买了一冬天的猫粮的补充和增添,表现小曲善良、爱小动物的特点,又是一个讨人喜欢与好奇的加分点。

引出曲筱绡对关关的评价——“小白兔”,纯良无害,又很机灵,关键在小曲争GI代理的时候还熬夜帮她整理过资料,小曲是很喜欢她的(但是不认可小关较为教条的样子)。小曲,还是那个腔调,阴阳怪气,嘴上不饶人,这不,关关说安迪有事,小曲又找安迪去了吗?这个曲妖精,怎么就那么让人喜欢呢?此人有毒,论证完毕。

老曲的“常与同好争高下,不与傻瓜论短长”精辟!小曲虽然不懂安迪的“小外延项”理论,但不要担心啦,你是个脑筋能转过弯的人!

说说张陆饰演的王柏川,很帅,很精干,应该也很上进,但是底气不足的样子怕是也埋了很多伏笔。面对他的小美时,更是难掩爱意,玫瑰花的告白,连身经百战的樊姐都紧张地结巴,看来无论多要强的女人都需要被爱的,那句“你值得最好的”,余音绕梁啊。

这边陷入身世困扰的安迪,在无助时给奇点拨出的那个没有接通的电话,祖峰老师的反应也太可爱了,两人关系谁更主动也窥见一斑。愿意吐露心事,说明两个人的关系已经到了不设防的地步,看看祖峰老师挂电话时候窃喜的表情吧!一段稍显肉麻的安慰,一个包裹严实的告白,被祖峰老师处理得都那么动听,像潺潺流水,润物细无声。

老谭,今天又实力炫富了一把,你有钱就算了吧,你还帮人家姑娘找弟弟,换车递水,有求必应。这下倒好,这还送上饭了,人家吃饭还要你监督(陪)吗?太伤人了。要说最了解安迪的人,怕就是老谭了吧,那个心细如发的人不愧是安迪最信任的人。老谭劝慰安迪后,转身离去的身影,眉头微蹙,略显沉重,因为他知道安迪不是简单几句安慰就会轻易放过自己的。朋友做到这份上,没谁了。想起安迪向奇点介绍老谭:“他是个处理复杂关系的天才。”嗯嗯,完全同意,我想想眀长官就脑补到了呗!

邱莹莹大闹公司,这种事情充分验证了“兔子急了咬人,狗急了跳墙”的规律性,尤其对象还是那种渣男,这样倒是一吐为快了,但是自己也惹身骚,往后莹莹的日子不好过啊。安迪的推测,樊姐的分析,提醒着我们“紧要关头,拉你一把的是你的上司”这个真理啊!

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篇4:人猪转换记900字故事作文

全文共 960 字

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“小凡,你来回答一个问题。”老师尖利的声音击打着我的耳膜,也击碎了我的白日梦。

“什么,让我回答问题?难道你不知道对我讲的每一节课都是在对牛弹琴、白费口舌吗?”我在心里对老师说。

唉,显然我没有得到当科学家的爸爸的遗传基因。如果我有学习第一的小汀的大脑,该多好呀!

一、和猪转换思想

一天,我偷偷带着爸爸最新研制的转换器来到小汀家。小汀的爸爸是养猪的专家。我趁小汀正帮她爸爸喂猪时,将转换器朝着小汀按了一下。哈,我马上就可以跟小汀对换大脑喽!以后就能回回考第一啦!

我原以为自己会立刻变得很聪明了,可没想到,我竟然突然跳进猪圈,去抢猪食吃,而离小汀最近的一头猪却跳了出来,跑走了。

“你在干什么?”小汀冲我大喝:“为什么拿那个古怪的东西对着我?你疯了?!”

天呀,这是怎么回事!

二、我变得古怪极了

第二天上学路上,我一心想着从地上捡点什么东西吃。突然,我看见了一滩被人扔掉的还没化完的雪糕。哈哈!我扑了上去,蹲了地上才吃呢!真是美味佳肴。

我来到教室里,老师又说:“小凡,回答这道题!”我从鼻子里发出“哼哼”的怪音,如同猪哼哼。同学们正愕然,突然,一头猪窜进了教室,像人一样大喊:“让我回答问题?难道你不知道对我讲的每一节课都是在对牛弹琴、白费口舌吗?还是让小汀回答吧。”全班暴笑不断。正好下课铃响了,那头猪被老师哄了出去。我突然想起,该吃课间餐了,便大声喊:“我想吃肥肥牌猪饲料!哼哼。”同学们更是一个个笑破了肚皮。

我也不知道今天怎么了,平时我不会做的题,现在居然都会做了。我还以为自己会考一百分。可试卷发下来了,我却考了0分。老师对全班同学说:“小凡同学每道题答卷都写的是‘猪食’。”这时,那头猪又跑了进来说:“我都能考20分,哈哈!”

晚上,我觉得饭太难吃了,远不如小汀家的猪饲料。趁妈妈不注意,我竟然跑到小汀家猪圈中把一个圈子里的猪食全吃光了。

哎呀,这到底是怎么回事?

三、我又变回了自己

明白了,我有了猪的脑子。一定是我想跟小汀换脑子时,无意中把仪器对准了她身旁的一头猪。

我将转移器又带到了学校,当那头猪又跑进教室时,我“滋儿”跳到它身边,用转换器点了它一下。好,猪又发出“哼哼”的声音了,而我,也不再想吃猪食了。

尾声

因为怀疑我把猪引进教室,老师让我叫家长。我快乐地通知爸爸到学校去,这,总比有个猪脑子好。

[人猪转换记900字故事作文

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篇5:《锦绣未央》李敏德角色结局介绍

全文共 370 字

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刘宋皇帝的私生子,为躲避皇后的陷害,自小被送到魏国来。是李未央名义上的二弟。性格敏感谨慎、孤傲冷漠、正直勇敢。在外人面前总是用一张冷面孔来武装自己,让人觉得难以亲近,只要面对他信任的人时,他才会展示真实的自己。对待亲人关怀备至,对待敌人冷酷无情。在与李未央的相处中,慢慢被李未央的聪慧和内心中隐藏的善良给吸引,之后他母亲被蒋氏害死,也是李未央不离不弃地陪伴他度过最艰难的时候,也因此让他对李未央情根深种。

当他发现李未央爱的是拓跋浚后,他虽然痛苦妒忌,却选择将爱埋藏心底,暗中守护,只为让李未央开心。他一次次地参与到李未央的复仇计划中,当他知道李未央真实身份后,也动用自己的一切力量帮助李未央。

为了她甚至不惜自己的性命,可为了不增加李未央的负担,他一直到最后都没有将这份心思表达出来,也因为如此的深情厚谊才感动了九公主,最后和九公主结成伉俪。

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篇6:16年6月英语四级作文预测:手机在沟通中扮演的角色

全文共 2860 字

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英语四级明天就要开考了,小编整理了英语作文的预测作文,快来看看吧。

预测题目:

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay based on the picture below. You should comment on the role of mobile phone in peoples communication. You are required to write at least 120 words but no more than 180 words.

参考范文:

The Role of Mobile Phone in Peoples Communication

The popularity of smartphones has exerted great influence on the way people communicate, so much so that an increasing number of individuals contend that face-to-face communication is being replaced by texts and images on the mobile phone.

There are more than one angle to consider this phenomenon. On one hand, it is pleasantly acknowledged that smartphones shorten the distance between families and friends. Even people from different sides of the globe can share pictures, feelings and thoughts through various types of apps on the phone, thus building a long-distance connection. On the other hand, as the picture warns us, too much smartphone addiction interferes with peoples real-life communication. Statistics show that over 70 percent of face-to-face communication consists of facial expressions and body language, which is why people should stay away from mobile phones when they have the chance to actually talk and communicate with others.

In a word, mobile phones act as an appropriate platform where people can always stay in tough however long the distance is, but a wise man should know when to put down his phone.

拓展阅读:英语作文模板

(1) 模版1

Different people have different views on_____.Some people think that_____,whereas others aegue that __________.

As far as I am concerned, I agree with the opinion that ___________.For one thing,I firmly believe that ___________.For another,_____________.Just think of________,who/which_______.

Taking all these factors into consideration,we may safely come to the conclusion that______.Only if_______can we _______,just as the saying goes,________________.

(2)模版2

In recent years there have been many reports of ________.It turns a new chapter of _________in China,and will have far-reaching effects in the forthcoming years.

The biggest benefit,in my eyes,is that_______.In addition,_______.Finally,______________.

Apart from the benefits mentioned above,we should also face several unavoidable challenges.In the first place,_____________.In the second place,________.What’s more,_______________.In summary,we should_______________.

(3)模版3

Nowadays more and more ______are commonly and widely used in everyday life,ranging from __________to_____________.

The popularity of _______will have a great influence on ______.On the one hand,_________.On the other hand,__________.

To conclude,____________are just like a double-edged sword.With them we may________.However,one point should be kept in mind that we should make sensible use,always being a master instead of slaving of them.

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篇7:进入角色阅读语文[500字]

全文共 516 字

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人人都有一把学习的金钥匙,每个人的金钥匙都各具特色、不同凡响。我也有一把学习的金钥匙,它既实用有耐用,引导我开启智慧的大门……

语文阅读是同学们比较头疼的地方,常常有许多理解不了的句子亦或者是面生的词语,这些问题总是让接下来要完成的题目疏远了许多。这时我的金钥匙就派上用场了——每当我遇到没有读过的文章时,就会让自己投入文章的情形之中。

如果是第一人称的文章,那就可以将自己与文中的主人公替换,比如《我的伯父鲁迅先生》这一文章一开始就应该投入课文,想象自己的伯父就是鲁迅,接着想象自己的伯父去世了……慢慢回忆以前与伯父在一起的时光:伯父曾经侧面告诉我读书不能只挑精彩情节地读,也曾经意味深长地告诉我现在社会的黑暗,当然,也有严肃地为社会不公平默默抱怨着……我的伯父是多么善良,多么为别人着想。

有没有发现,不知不觉中已经把鲁迅的爱国的情怀、革命的乐观主义态度,以及无法控制对社会黑暗的憎恶之情而怒形于色。没错,在自己投入文章之中后,就会把作者想要表达的情感“一览无余”,从而达到学习这篇课文的目的。

第三人称的文章也是这样的,投入文中,“逃离”现实,效果十分好。

这就是我学习的金钥匙,大家可以尝试一下,一把好的金钥匙能打开一扇正确的大门。

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篇8:和老师互换角色作文400字

全文共 476 字

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语文课上,黄老师打开制作精美的PPT,写好课题,就开始带着我们学习生字了。瞧,她脸上眉飞色舞,嘴上滔滔不绝,讲到精彩处还不忘手舞足蹈一下,仿佛正书写着一首欢乐的知识之歌。

突然,一声水杯掉落的声音,仿佛一个弹错的音符。黄老师瞄了那个同学一眼,又进入了美妙的演说中。可偏偏还没过完2分钟,一阵粗糙的移动桌椅的声音又打断了黄老师,这时她的脸色已经开始晴转多云,沉默了一会儿,才开始继续讲课。不巧又传来了文具盒掉落的声音,这个导火索直接把黄老师引燃了。一阵沉默……我们正以为完蛋了,可哪想到黄老师竟然让我们自己体会她的感受,让我们自己当老师。

第一个上台的是一位女同学,她沉着冷静,有条不紊地带我们朗读、书写,不愧是个优秀的“老师”。接下来陆续有一些“老师”被黄老师请上台,可他们洋相百出,有的把范字写错了,有的字还不会写,一会儿看下PPT,一会儿写字,有的干脆赖在座位上,有的强调说这里不要出头,可手一滑,自己都写错了……

这些滑稽的场面引得同学们哈哈大笑,当然在笑声中,我也明白了黄老师的良苦用心,知道了老师的辛苦。黄老师,我们以后肯定会尊重您,会好好学习的。

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篇9:我和老妈换角色作文600字

全文共 605 字

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我的妈是个炮筒子,她“口水四溅、雷雨交加”的模样实在可怕,不信,你瞧——

Ohno!老妈又开始了狂轰滥炸:“赶紧做作业去,字写工整!每天晕晕乎乎的,饭没吃饱?”我被她训得像瘟鸡一样,垂头丧气,一声不吭,心想,如果我和老妈换一下,该多好!我当妈妈,她当孩子,哈哈哈——想着想着,突然梦想成真了。

我逐渐长大,妈妈逐渐变矮了,我潇洒地一挥手:“乖乖,好好做作业,做好记得检查!”老妈点点头,我一看,乐了,正想去卧室看电视,回头一看,家里是一片狼藉,还是先做家务吧。

我拿来扫把,先从卧室开始,豆大的汗珠流了下来,加油!完了再拖地,我的老腰呀,真酸!之后拿块布,使劲把角角落落擦了个遍,不时站起来活动一下筋骨,再把一些随手乱放的书放回书架。唉,我以后再也不乱放书了。正当我准备美滋滋地睡一个午觉时,一阵“扰乱睡意”的声音又响了起来,“我想吃苹果……我要吃,你快给我削……”我只好依依不舍地离开心爱的床。

好不容易削好苹果,放她面前,还没到一分钟,她就说:“这道题我不会!还有这个,我也不明白。”我瞪了老妈一眼,但还是坐在她身边,一遍又一遍地讲解,直到她完全明白了为止。

之后要准备晚饭了,我这三脚猫的功夫真是应付不来,笨手笨脚的。看,一个碗打碎了,酱油当成醋倒进了锅里……好不容易收拾好,锅差点烧着了,哎,厨房被我弄得一团糟。

“丁零零——丁零零——”床头柜上的闹钟把我吓醒了。我一屁股坐起来,原来是一场梦啊!

还是做自己最好!

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篇10:《锦绣未央》拓跋浚角色结局介绍

全文共 502 字

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北魏皇孙。性格阳光开朗,幽默风趣,淡泊名利,对皇位毫不在意,对亲人充满感情,是富有同情心和爱心的男子。聪明却不张扬,智谋过人却从不咄咄逼人,深得皇帝拓跋焘的喜爱,也因此引来其他皇子的忌惮。母亲是太子妃,外祖是手握重兵的公侯。他从小在期盼中长大,接受最好的教育。父亲的死对他是很大的打击,而母妃时时流露出来的野心,让他对皇位敬而远之,他怕因为要得到那个位置,而将母亲外祖一家拖入灾祸。

所以他远离权力中心,纵情于山水。同时他又是很有责任心的皇室成员,碧血丹心,有勇有谋,面对国家危难敢于迎面而上,面对敌人铁骑他能以命相搏。他对感情专一,一旦喜欢上一个人绝不轻言放弃。与李未央两情相悦,却因横在两人间的国仇,却步不前。拓跋浚用一颗真诚火热的心包容她,关爱她,尽全力帮助她,正是因为他的坚持不懈最终感动了李未央,得到李未央全部真心,坦诚相待。

可打击接踵而来,母妃的死,挚爱的“背叛”,至亲的利用欺骗与伤害,让他明白到想要保护自己心爱的人,想要达成自己的理想,就不能在轻易的退却,不能再向阴谋诡计低头,只有勇敢的战胜险恶,才能维护心中的正义。最后在李未央的帮助下,拓跋浚终于战胜拓跋余登上皇位,实现自己的抱负理想。

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篇11:教师角色面临向教练员转换

全文共 419 字

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这也要求教师角色从裁判员转为教练员,“不是打5分10分,而是怎么都能学会”,他指出,教师应塑造快乐、平等、尊重、宽容、批判的课堂,不需要准备过多的作业和PPT,而是改变教学构建一个生态课堂,多鼓励,少指责,从而还给儿童一个愉快的童年,真正读懂学生。

“诊断比治疗更重要”,昨日下午该论坛讨论上,市教委相关负责人就北京教育改革表示,对孩子的尊重体现在对孩子的认识,如没有充分诊断,没有充分的认识,用再多劲儿可能都属于无用。

“保护比开发更重要”,教育工作者在保护的基础上,更应重视开发,“真正的科学素养在于保护他的好奇心、探究欲望”,该负责人说,“服务比建设更重要”,此外还要通过基础教育的从业人员的良好服务,把建设固化到学生身上。

上述负责人还表示,北京市教委非常关注类似此次的国际化论坛,也鼓励发展各种形式的教育联合体和区域教育合作研究组,以此增加基础教育生态中,“食物链”和“食物网”交接的密度,从而让校长的办学、老师的教学更加安全稳定。

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篇12:交换角色作文600字

全文共 692 字

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看了我的题目,你们一定觉得很奇怪吧,到底是谁和谁交换角色呢?又是在什么时候交换的呢?别急,下面就让我来告诉你们把。原来就是在这个星期天我和妈妈玩了一场交换角色的游戏。

早上,我和妈妈起床了。我学着妈妈烧早饭的样子,开始为我的“女儿”烧起了早饭。我在想:我应该为我的“女儿”烧点什么好吃的早饭呢?我想了好久,决定为她烧一碗香喷喷的鸡汤面。我打开冰箱,拿出了昨晚剩下的鸡汤,放在微波炉里热了一热,然后便拿出了一卷儿银丝面放入锅中。啊呀,糟了,锅中的水还是生的,没有烧开,怎么办?我想去向妈妈请教,但我又一想,今天我扮演的是妈妈的角色,我怎么可以向我的“女儿”请教呢?我在厨房里走来走去,现在只有这个办法了,我把面从锅里捞出来,然后等水慢慢烧开……哎,终于烧好了,我跑到房间去叫“女儿”。“快出来吃早饭吧,面烧好了。”只听“女儿”一边看电视,一边对我说“等会儿,等我把这集电视剧看完。”我等了几分钟,她还没出来,我气极了,一下把电视给关了。“女儿”还和我争执,我更生气了。但我仔细又一想,这不就是以前的我吗?我有点儿心虚了。

到了下午,我看见客厅有满地的灰尘,就从阳台上拿了一个拖把和扫帚开始打扫。不一会儿,我便满头大汗,有一种不想打扫下去的感觉了。而此刻,我的“女儿”还在美美地睡着午觉呢。我心想:妈妈你快点醒吧。终于,妈妈醒了,我急忙跑过去“妈妈,妈妈,我们还是把身份换回来吧。”妈妈笑着对我说“哈哈,傻孩子,你只当了一天的妈妈,就知道我的辛苦了吧,你以后一定要听话,不要老让我操心,知道了吗?”我听了连连点头。

这次的角色交换游戏可真让我难忘啊。我以后一定要做个听话,不让妈妈操心的好孩子。

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篇13:转换思维天地宽

全文共 200 字

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在德国,有一个造纸工人在生产纸时,比小心弄错了配方,生产出了一批不能书写的废纸。因而,他被老板解雇。 正在他灰心丧气、愁眉不展时,他的一位朋友劝他:“任何事情都有两面性,你不妨变换一种思路看看,也许从错误中找到有用的东西来。”于是,他发现,这批纸的吸水性能相当好,可以吸干家庭器具上的水分。接着,他把纸切成小块,取名“吸水纸”,拿到市场去卖,竟然十分畅销。后来,他申请了专利,独家生产吸水纸发了大财。

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篇14:人生的角色作文800字

全文共 710 字

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这个秋天来得诡异,将夏天拉得冗长,却突然将温存抛向低谷,我只得竖起领子挡住操场上肆虐的风,面无表情地听着运动场上的尖叫声,看着一群光着膀子的运动员,杀气腾腾的样子。

我没有任何项目要参加,从小学到现在,做过记时员,小记者这些打杂的活,却从未做过运动员。初中时有段时间因每节体育课都跑800米,曾爱上那种激烈,疯狂,抵达人生命极限的奔跑,把跑道想像成生死交替的古战场,以奔跑的姿式杀出一条血路,即使到了终点也不能倒下。可即便喜悦,我仍然没有参加那年的运动会。嘴上安慰运动员们没名次不要紧,努力过就行。然而自己却担心那最终的成绩。于是一年又一年,我仍然扮演着自己一直在扮演的角色

此刻,我正坐在东面的草坪上,远处彩旗围成形的钱塘江入口的标枪区,伴随着阵阵喝彩声,一支标枪潇洒地划出一道弧线。还没等那支标枪落地,眼前有一身影掠过沙坑,之后,有人测量,有人扒沙子,有人记分数,又一张新的面孔站在起跑线上。忽然,广播里传出并不悦耳的发令声,将末字拉得老长后紧接着“砰”一声枪响。再看南面的跳高场地,因运动员跳高时压断了无数根杆子而一片哗然。

也有因铁饼险些砸到人传来的一声声尖叫……

我,一个欣赏者,如同拍DV一般将镜头从这一头拉到那一头,而后回到原点。猛然觉得,人生的盛宴就像赶赴这场运动会,有的人迎着秋风,奔跑跳跃,有的人盘坐在终点拿着计时器,有的人背着大包拿着相机捕捉镜头,有的人在一个个看间之间穿梭,也有的人提着木棍驱赶越界的围观者。或许那个正在跳跃的人可以去指挥场上指挥秩序,或许那个拿着相机的人可以飞速奔跑,可他们并没有转换角色,他们只想扮演好自己正在扮演的角色,尽到自己的责任。就像此刻的我,拉远镜头,留下眼前的精彩瞬间。

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篇15:我的角色作文

全文共 554 字

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在电视上播出的优秀影视剧中,许多明星演员以他精湛的演技在人物角色的扮演中,创造了无数活灵活现的典型人物形象。像《邻家特工》中成龙扮演的一名文武双全的特工鲍尔,一场场激动人心的对决,让人过目不忘……

角色是生活中的一种定位,在告别小学生活,升入初中后,我现在是一名中学生,中学生活使我的视野不断开阔,努力朝着德、智、体、美全面发展的方向去努力。在班上的39位同学中,他们用不同的个性和追求演绎着不同的角色。像班里学习尖子钱辰、张天琪,文艺骨干袁玉露,“电脑专家”孙赟,短跑健将冯丁等等许多优秀的同学,使我们班级充满了更多的活力。

与班级里这些优秀同学相比,我的角色就变得逊色了。在班级里,我的学习成绩平平,并不是一个非常突出的人物,也没有引人注目的特长,就连最简单的唱歌都不是我的强项。老师要布置分外的事情,即使我有能力去完成,老师也难得会分配我去做,为此我很是苦恼。我不时的在内心问自己,难道我在整个初中的阶段总是一个不起眼的角色吗?因此我想到了角色的转变要靠自己的努力,这次学校组织的达人秀的表演,我积极踊跃的报了名。我挤出业余时间练习小提琴为自己加油,为班级争光。

为此我又联想到了学习:应该树立起信心,靠自己的努力去拼搏,一点一滴的追上去。只要自己全力以赴,我相信,我的角色一定会比现在演绎得更精彩、更完美。

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篇16:能量转换作文600字

全文共 580 字

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今天中午,我回到教室坐在位子上,发现叶子悦很迷茫。

叶子悦的脸色红白相间,好像在为什么而惭愧。他的嘴角弯成了拱桥,眼镜也滑落了一半,眼神空洞洞的,仿佛坠入无尽深渊。他好像一棵刚经历过暴风雨,又被霜打了的茄子,显得什么颓唐。他从我旁边经过时,我刚想张口要开玩笑,他就拿手中的试卷狠狠地摔在我脸上,而又很快地回到座位上。我想了想他最近的情况,猛然醒悟:他被批评了。我仿佛看到韦老师疾声厉色地训斥他:“你这个英语课代表怎么当的,啊!作业收得这么慢,还想不想干了!”邱老师意味深长地说:“叶子悦啊,能力也是很重要的,以后作业要收的快一点。”他像瘪了的气球,默默地承受着来自四面八方的气,变得涨鼓起来。我决定开导开导他。

上体育课时,他的心情似乎好了许多,脸上阴雨转多云了。他自嘲地对我说:“我刚刚在办公室经历了‘八级大地震’,次声波弄得我神经错乱,所以我不能上体育课了,对吧?郭力维?”我心领神会,暗笑地说:“是的,夏淇源。”他也笑了。在做引体向上期间,我和他谈了些有趣的话题,他渐渐放开了些,时时发笑,眼睛迷得像两条线。我心中窃喜,我也是别人的“人生导师”了!

人生中喜怒哀乐必不可少的,如果缺少任何一种,都是不完整的。负能量并不可怕,关键是你面对它的态度。我们要有阳光的心态,就会变得像《头脑特工队》中的“乐乐”一样,变得包容和博大。

有时候,负能量是可以转换成正能量的。

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篇17:做好角色转化

全文共 332 字

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兴趣是最好的老师。老师的引导和鼓励让他们在学习中获得快乐。把价值引导和孩子的自由发展结合起来,体现了价值引导,同时又注重学生快乐的学习,不强迫学生去被动的接受,而是满足学生的需求。学生不但主动快乐的学习了知识,努力创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极的应答的环境,学生在交往中,在生活中交流和表达,不仅语言得到发展,其他各方面的能力也得到发展。为此,教师必须转变自己的角色地位,顺应课改的需求,把放飞心灵的空间和时间留给学生,营造宽松自由的可让氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习,鼓励学生大胆去学,真正让学生成为主宰学习的主人,学习活动参与者、探索者与研究者。只有这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。

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篇18:如何在中班角色游戏中做好师幼互动作文

全文共 634 字

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《幼儿园工作规程》指出:游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。

幼儿生性爱玩好动,而游戏正是一种集自由、兴趣、需要、快乐、满足于一体,以幼儿为主体的积极主动的活动过程。我国著名幼儿教育家陈鹤琴说过:“儿童好游戏乃是天然。”因此,游戏符合幼儿的天性,且与他们快乐地生活、健康地成长有着密切联系,在幼儿的成长过程中,有着极端重要的作用,它能有力促进幼儿身体的、认知的、社会性和情感的发展。而游戏中角色游戏又最具有游戏的典型特征:主动性、趣味性、社会性、虚构性。它是孩子通过扮演角色,创造性地反映周围现实生活的,这一过程是幼儿兴趣、需要得到满足,天性自主表露,积极性、主动性、创造性充分发挥和人格健全发展的过程。

中班幼儿角色游戏的特点及其教育意义何,关系着他们主观能动作用的发挥,关系着游戏的成败。教师应根据游戏的需要,灵活巧妙地扮演各种角色,并以自身恰到好处的角色变换去引导愉快地、富有创造性地玩好角色游戏。如:“在娃娃家”游戏中,为了发展游戏,扩大幼儿社交能力,教师扮孩子的大姨到孩子家做客。由于好久没见面了,大姨抱着侄子亲不够。突然,大姨惊慌地说:“昕昕怎么这么烫,是不是发烧了。”这时,昕昕的“爸爸”“妈妈”都停下手中的活过来摸昕昕,他们因受刚才教师的暗示都相继说:“呀,真的好烫!”还是“妈妈”反应快说:“快,我带他到医院去看看。”说着从大姨手中接过娃娃准备上医院……这样,游戏很自然地进行了下去,同时也发展了幼儿的社交能力。

[如何在中班角色游戏中做好师幼互动作文

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篇19:我和妈妈换角色的作文

全文共 473 字

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今天是星期六,我对妈妈说:“我们来换一下角色,行吗?”妈妈思考片刻后说:“好吧”。我一听,一蹦三尺高。

星期天早上,我早早起床,叠好被子,跑到妈妈的房间,学着妈妈的样子说:“青青,该起床了。”妈妈学着我撒矫的样子说:“不嘛,让我在睡一会儿。”我一看“青青”不听话,便说:“你再不听话,我就用打火机往你被窝里放,你就变成非州黑人了!”“女儿”一听,吓得几秒就把衣服穿好了。我对“女儿”说:“青青,我把饭做好了,你吃晚饭把桌上那几道难题做了,等我买菜回来,我要检查哦。”

于是,我骑着自行车去买菜了。走到菜市场,买菜的人可真多啊!我围着菜市场转了三圈,决定买一棵大白菜,买了大白菜回到家,一看,屋里一个人也没有,我跑到“女儿”的房间,她也不在,我又看了看题也没做,气得我火冒三丈,我恨不得把“女儿”碎尸万断,我生气地去找他,“女儿”正和别人说笑。我一把把她拉回家,吵了她一顿,妈妈学着我的样子大声哭了起来。

到了晚上,出发一个多月的爸爸回家了,我把这件事告诉了他,我们一家人都笑了,而且越笑越开心。

我们的笑声传到了很远很远......

[我和妈妈换角色的作文

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篇20:转换,让生命正精彩作文

全文共 785 字

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船长在海上航行多年却对海上的浅滩和暗礁并不完全清楚,这让乘客十分诧异,船长的回答道破天机,“只要知道深水区在哪里就可以了。”由此可以看出面对问题,应该简单化。

换个角度看问题,亦是换一种思维。在老人眼中,世界充满酸甜苦辣咸,五味陈杂,应有尽有;在青年人眼中,世界上处处是挑战,是机遇,是事业的战场;在孩子的眼中,世界处处是新奇,是美好,是纯洁。

换个角度看问题,会让人拥有乐观的心态。壬戌之秋的夜晚,东坡与客泛舟于水波不兴的江面,块垒郁积于胸,当其仕途正处于上坡路时,前程似锦,官位显赫,正是春风得意之时,却因乌台诗案被贬,从此人生开始漂泊流浪,心中难免不满。但东坡不甘于此,他换个角度审视自己的处境得知“盖将自其变者而观之则天地曾不能一瞬,”于是他看开了,从此做他那个神鹤蹁跹而舞的梦,应为换个角度看问题,他开始勤于民生,为人民造福,拥有了精彩的人上。

转换角度做人,成就了一大诗人李煜。做人难,做个统治万民的好皇帝更难,因此他开始迷惘,这个亡国皇帝在面对破碎的山河只能“无言独上西楼”忆起那不堪回首的往事只有那“剪不断理还乱”的愁丝萦绕着自己,让自己难以释怀,想当初自己何等风光,如今自己如何落魄,面对前方自己又该归于何处,想起自己一心热爱的文学,他找到了自己的位置,转换一个角度,让我国诗坛上多了一颗璀璨的星,为后世留下了诸多巨作。

转换一种心态,让三变过着无拘无束的生活,从高台庙堂上走下,步入勾栏瓦肆,奉旨填词的柳三变考试落第,愤恨之余叹道“忍有浮名,换了浅斟低唱。”改变了自己的一生也让他从追名逐利,急于进取变成了奉旨填词。从此,他的心与朴实的平民生活婀娜多姿的青楼女子产生共鸣,过着“想佳人,妆楼顒望”“执手相看泪眼”的自由生活。

当山穷水尽时换一个角度,又是柳暗花明,换一角度看问题可以将复杂繁琐的问题变得简单。

换个角度,让人生更简单精彩。

[转换,让生命正精彩作文

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