关于角色转换的作文【汇集20篇】

“小凡，你来回答一个问题。”老师尖利的声音击打着我的耳膜，也击碎了我的白日梦。

“什么，让我回答问题？难道你不知道对我讲的每一节课都是在对牛弹琴、白费口舌吗？”我在心里对老师说。

唉，显然我没有得到当科学家的爸爸的遗传基因。如果我有学习第一的小汀的大脑，该多好呀！

一、和猪转换思想

一天，我偷偷带着爸爸最新研制的转换器来到小汀家。小汀的爸爸是养猪的专家。我趁小汀正帮她爸爸喂猪时，将转换器朝着小汀按了一下。哈，我马上就可以跟小汀对换大脑喽！以后就能回回考第一啦！

我原以为自己会立刻变得很聪明了，可没想到，我竟然突然跳进猪圈，去抢猪食吃，而离小汀最近的一头猪却跳了出来，跑走了。

“你在干什么？”小汀冲我大喝：“为什么拿那个古怪的东西对着我？你疯了？！”

天呀，这是怎么回事！

二、我变得古怪极了

第二天上学路上，我一心想着从地上捡点什么东西吃。突然，我看见了一滩被人扔掉的还没化完的雪糕。哈哈！我扑了上去，蹲了地上才吃呢！真是美味佳肴。

我来到教室里，老师又说：“小凡，回答这道题！”我从鼻子里发出“哼哼”的怪音，如同猪哼哼。同学们正愕然，突然，一头猪窜进了教室，像人一样大喊：“让我回答问题？难道你不知道对我讲的每一节课都是在对牛弹琴、白费口舌吗？还是让小汀回答吧。”全班暴笑不断。正好下课铃响了，那头猪被老师哄了出去。我突然想起，该吃课间餐了，便大声喊：“我想吃肥肥牌猪饲料！哼哼。”同学们更是一个个笑破了肚皮。

我也不知道今天怎么了，平时我不会做的题，现在居然都会做了。我还以为自己会考一百分。可试卷发下来了，我却考了0分。老师对全班同学说：“小凡同学每道题答卷都写的是‘猪食’。”这时，那头猪又跑了进来说：“我都能考20分，哈哈！”

晚上，我觉得饭太难吃了，远不如小汀家的猪饲料。趁妈妈不注意，我竟然跑到小汀家猪圈中把一个圈子里的猪食全吃光了。

哎呀，这到底是怎么回事？

三、我又变回了自己

明白了，我有了猪的脑子。一定是我想跟小汀换脑子时，无意中把仪器对准了她身旁的一头猪。

我将转移器又带到了学校，当那头猪又跑进教室时，我“滋儿”跳到它身边，用转换器点了它一下。好，猪又发出“哼哼”的声音了，而我，也不再想吃猪食了。

尾声

因为怀疑我把猪引进教室，老师让我叫家长。我快乐地通知爸爸到学校去，这，总比有个猪脑子好。

[人猪转换记900字故事作文

人生是个大舞台，演员是我们自己。

你算过自己都扮演了多少个角色吗？

从亲情看，是孙子或是孙女、是外孙或是外孙女、是儿子或是女儿、是女婿或是儿媳，是丈夫或是妻子、是父亲或是母亲，是爷爷或是奶奶、是姥爷或是姥姥、是哥哥或是姐姐、是弟弟或是妹妹、等等，光亲情算下来就不止30个；

从社会看：公民、党员、朋友、同事、工友、邻居、老乡、同学、战友等；从个人身份看：工人、农民、学生、公务员、医生、教师、司机等；从所任职看，科员、科长、所长、厂长、书记等。每个成年人的身份多达40几个。

是否不算不知道，一算吓一跳？别人对我们的称谓有多少，我们的角色就有多少。

有人要问，为什么一定要扮演角色？活出自我岂不是更好？首先，作为人，我们不是孤立存在的，其次人的行为是有法律等诸多约束的。每个人都是生活在亲情和社会关系的现实中。一个人的言行、成功与失败、光荣与耻辱、品质的好与坏，代表的不仅是自己，其实也会影响到家族和单位、甚至于行业风气。从家族看：“头三十年看父敬子，后三十年看子敬父”、“妻以夫贵”、“母以子荣”。从单位看：“一个人就是一个窗口”。可见在人们潜意识中一个人的影响力是不可低估的，这是任何有行为能力的人所绕不过的坎。一人荣，则家族荣、单位荣：一人耻，则家族耻、单位耻。人过留名，雁过留声，谁不想做个好人呢？做好人，其实就是扮演好自己的角色，说到底，是一种责任。

其实，扮演好自己的角色并不难。遵纪守法、积极向上；行孝教子，责任担当；职业道德、争先礼让；以诚待人、见难相帮；吃亏是福、有利不抢；心态平和，身体健康。这是本人的拙见，未必妥当。我们不妨自问：作为儿女和晚辈，我们尽了多少孝心？作为父母，我们是否给子女做出榜样？作为长辈，我们是否担负起教育下一代的任务？作为社会一员，我们是否为社会文明、和谐做出了贡献？身负领导职务的人，是否清廉、勤政、为民？作为工作人员是否全心履职，很好地完成自己的任务？

如果这些回答都是肯定的，那我们说，你就是扮演好了自己的角色，一定会搏得一片贺彩声。

但是，人无完人，做人做事总有欠妥的地方，这也不可怕。学习做人、不断地提升和完善自己，是贯穿一生的主线。任何事情，只要我们想做，什么时候都不晚。只要我们调适好方向，怀揣梦想，并为之尽力，就一定会把握和扮演好自己的角色，演出精彩的人生。

1903年，爱因斯坦和米列娃结婚后定居瑞士。爱因斯坦在专利局工作，为了支持爱因斯坦的事业，米列娃做了全职家庭主妇。

平日里，米列娃最喜欢的事情就是同爱因斯坦一起讨论量子论、电势差、相对论原理等等，但这种机会简直屈指可数。因为现实婚姻的琐屑已经把这个有机会成为科学家的女人磨成了平庸世故又斤斤计较的家庭主妇，她包揽了一切家务，为了挣钱补贴家用，还办了一个大学生家庭旅店，管理起几十个大学生的吃喝拉撒。米列娃相继生了三个孩子，不幸的是，她的大女儿出生一年后就夭折，她的二儿子继承了她家族的精神疾病，终生是个精神病人。米列娃像大多数的妻子和母亲一样，围着丈夫、孩子的日常料理永无尽头地打转。

爱因斯坦在物理学领域逐渐站稳脚根，相对论的提出让他在学术上享有盛誉。但爱因斯坦却陷入家庭生活的巨大烦恼中，他觉得跟米列娃简直找不到共同话题，现在的米列娃，眼里只剩下庸俗的琐事。如果他想分享他的快乐或烦恼，那么只能写信给表姐爱尔莎。爱尔莎才是他灵魂的栖居地。

由于爱尔莎的男友是个好战分子，1914年，男友舍弃了爱尔莎加入了德国发动的侵略战争，俩人分手。爱因斯坦一得知这个消息，便不顾所有家人和朋友的阻挠，迁回德国定居，尽管此时的德国是战争的发源地。米列娃只得带着孩子们陪同前往。

失恋后重归单身的爱尔莎精致优雅，谈吐不凡。表姐弟俩走动频繁，只是每次米列娃一出现，爱因斯坦和爱尔莎之间愉快的氛围就戛然而止。和爱尔莎日夜相守的强烈欲望促使爱因斯坦几次向米列娃提出离婚。米列娃坚决不同意，她不想两个儿子失去父亲。

气恼的爱因斯坦专门写了一个婚姻条约，条约中规定：米列娃继续为他洗衣服、收拾房间，每天做好的三餐饭都要送入书房给他吃。同时要求米列娃不要幻想能够与他亲密相处，他在家时不会与妻子同座同房，更不会与她外出或旅游，他若要求妻子闭嘴或离开房间，她都必须照做，并且在孩子面前不得以语言或动作蔑视他。

如此不合理的要求，米列娃还是同意了，但几个月后她发现自己患上了严重的抑郁症。或许分手是最好的解决方式，想通了的米列娃带着两个儿子搬走了。1919年，这对曾经志同道合的夫妻终以离婚的方式收场。米列娃同爱因斯坦离婚一个月后，终于知道了他反复要求离婚的真正原因：前夫惊世骇俗地娶了自己的表姐!并且在离婚之前俩人就经常偷欢。

为了防止别人阻止他们的婚姻，爱因斯坦和爱尔莎没有举行任何结婚仪式，只到政府的相关部门登记注册。但是作为欧洲瞩目的大学教授和物理学家，爱因斯坦再婚的消息还是让小报记者们兴奋不已。

不伦婚恋的消息一传出，立即成了整个欧洲热议的话题。大多数人对爱因斯坦进行谴责和抨击。爱尔莎没有选择忍气吞声，她公开在媒体上发表声明：“人首先应该满足自我需要，外在的伦理说教在自我需要面前微不足道。同时法律规定每个人都享有婚姻自由权，我们当然也在法律的规定之列!”或许正是爱尔莎这种鲜明外露的性格深深吸引着爱因斯坦。爱尔莎还安慰并鼓励爱因斯坦：“你要做出些更了不起的学术成就，堵住所有人的嘴!”

与爱尔莎的婚姻生活在刚开始的几年是非常幸福美满的，爱尔莎总以一颗包容的心对待爱因斯坦，不仅对他的才智和成就不停地予以赞美，同时也包容他性格中的灰暗面和弱点。家庭生活的美满让爱因斯坦的理论研究有了更进一步的突破。1921年，爱因斯坦因光电效应研究而获得诺贝尔物理学奖，他的研究推动了量子力学的发展。爱因斯坦发表获奖感言时公开感谢他的妻子爱尔莎给他的帮助，这让爱尔莎幸福得落泪。

已经放寒假了，今天我突然心血来潮想与爸爸换角色，正好老妈又不在家，终于可以好好整整老爸了。我跑到爸爸面前告诉了他我的这个伟大的“计划”，爸爸一听立刻同意了。

我看爸爸同意了，便立马命令他：“爸爸快去写作业。”爸爸一听知道自己中计了但是狡猾的一笑，让我打了一个寒颤。不管了我先去玩会电脑吧。过了一会爸爸走到我这儿来说：“李磊我饿了。”我一听立马软了。就像掉进了冰窖里，从头凉到脚尖。没办法只能去应付了。我打开冰箱看了看，还好爸爸公司发了年货，可以拿年货来应付了。吃完中餐我又是擦桌子又是拖地，这儿搞搞那儿擦擦的，把我给搞的浑身精疲力竭。我实在受不了了于是就对爸爸说：“爸爸我们还是换回来吧！”“好吧！”爸爸同意了。

通过这次体验我体会到爸爸的劳累也明白了爸爸的爱，我以后一定要帮爸爸多分担家务，好好学习回报爸爸不让爸爸为我担心。

今天，我提了个建议；要和爸爸换角色。于是，便去找老爸商量。谁知，爸爸同意了。说：“换换角色也好，让你体验体验家长的辛苦。”我听了，心里暗暗高兴。心想：我的老爸哟，这下你可要遭殃了。看女儿我天怎么整你，嘿。

第二天早上，闹钟一响，可我还是坐在被窝里起不来床。我拿起床头柜上的可乐喝了一口，这时，突然有一股什么意念打动了我，于是，我懒洋洋地从床上爬了起来，穿上睡衣。然后去爸爸那屋叫他起床。我走进屋一瞧，正想叫：“儿子，起床了。”可谁知，爸爸早已坐在床上津津有味的看书呢。我难堪极了，只想找个地缝钻进去。不一会儿，就该吃早饭了，我把锅里剩下的稀饭一热，然后乘在碗里，可谁知，饭只有一碗，我又不会做饭，只好给爸爸吃了，因为他现在是我儿子。

到了中午，我从柜子里扒了两袋方便面，把它煮熟。哪知，爸爸的饭量可真不小，一下子把我做的饭全吃光了，害得我又带挨饿。顿时，我怒火中烧，决定要好好整整爸爸。我刷完碗后，看见爸爸在看电视。就说：“儿子，作业写完了吗？就看电视。”老爸说：“早已写完了。”我又说：“写完了也不能看电视。回屋看书去，去，”现在老爸是我儿子，他只好照办了。我这时便开始得意了。可我这不争气的肚子还是在叫……到了晚上，妈妈下班回来了，终于可以饱饱吃上一顿了。

唉，当爸爸真是不容易，我今后一定要听爸爸的话。

那天晚上，我看完《巴特先生的返老还童药》这本书，神秘的事情就从这里开始了。

我竟然坐上了大发明家巴特先生发明的时光转换机，飞向了未来——90世纪。

转眼间我就到了90世纪。走出时光转换机的门，只见外星人排着整齐的队伍，它们个头不高，就像一根根冰棒的形状。更奇怪的是，他们只长着一只眼睛，嘴里还说着“叽叽……”好恐怖啊！我立刻就被吓呆了。我想人类为什么会这样呢？我找到一个人，他告诉我：“以前人类防御战也做了很多的准备，结果一下子都失败了，地球已经被外星人所霸占，所有的人类都在尽力反抗，但是毫无用处。因为外星人造出的东西让人无法想象：飞碟、机器章鱼……那里的人类都被当成电池使用。”

忽然，一个外星人发现了我，我刚跑了几步，他就坐着飞碟抓住了我。后来，在一番打斗中，我的手断了，还差一点就被外星人抓走了，只好忍着痛坐上时光转换机回去了。

突然我被吓醒了，原来这是一场梦啊！

“同学们，我们角色互换一下，让你们体会一下当老师的感受，我来当学生，谁愿意上来当老师！”黄老师认真的说，话音刚落，教室里一下子就鸦雀无声了，同学们都感到很意外。

相信大家都不愿意上去，对呀，谁敢上去呢？要是有一点过失，会让自己没面子呢？大家的心里都很害怕。

“谁愿意上去体会当老师呀？”旁边的同学在悄悄的说，“要是上去怕讲不好又怕丢脸，怎么办？”

“这位同学，你来试试！”黄老师说。“好、书空、准备，横、坚、撇、捺……”，大家都听得很认真，杨同学很自然的讲了大概五分钟，老师鼓励大家说：“这位同学讲得不错，下一个同学上来，相信大家可以的……”

“好、蠢字非常得难写，大家和我一起来……”周同学学着老师讲课的样子，讲得非常精彩，倒真有几分“老师”的样子。但是字写的太大了点儿，这不，刚讲完就听到同学说：“周老师的字写的太大啦！”

接着又有几位同学上去，有的同学把字写错了，有的忘记怎么讲解，有的上去紧张的说不出话来。随着下课铃声响起，这节既兴奋又紧张的体验课时间结束了，也让我们明白了当老师真不容易啊，以后上课一定要认真听老师讲课。

我一直在思考，一直在沉思，为什么，我不能像一个正常的男人一样，对全世界喊：我是男人，为什么我不能做哥？为什么！

清澈的小溪渐渐地流淌着，我望着那激流勇进的小溪，内心一阵澎湃，是时候，生命该结束了，我哭着，我喊着，我无力的纠结着，。

我闭上眼，做好向下跳跃的姿势，突然，天空中闪现了一道神一样的光芒，一个男人，对，纯的，骑着那看似羊驼似的生物，从彩云边，慢慢的向我走来。

“年轻人，我是春哥”那天使般的笑容，让我感觉到一丝温暖，她竟然是如此的熟悉，竟然是如此的让人着迷。“年轻人，我知道你为什么而烦恼，因为现在的你，就是当时的我。”说完，春哥叹了一口气，身旁的羊驼似的生物发出了仰天长啸。我感觉到了，那是一种悲伤，真真切切的悲伤。

“年轻人，在一个月以后，你会变成和我一样的哥，但是，我的内心又有谁懂？”春哥再一次叹了口气，身旁的羊驼似的生物再一次发出了仰天长啸。

随后，春哥消失在了我的眼前。“春哥纯ym……”我发自内心的感叹。“年轻人，好好活下去。我期待与你再见面的那一天”

在和春哥的偶遇后，我不再颓废，某日，我经过菜市上门前，发现有人在买芒果，其实那芒果真的很糟糕，但那人却说，这里是纯ym的世界，如果谁能在我面前唱一首歌，让我们泪流满面的，他就是我们的哥。

这下我来了兴趣，我抬起脚步，定了定神，卖力的走向了讲台中间，楼下传来了不屑的笑声，我不理会，我就是一个想唱歌的男人，没人能阻挡的了我，我清了清嗓子，开始了人生的胡乱演唱：“咩，一个人的时候，咩，不是不想你……”

一曲完毕，台下的人皆泪流满面，随后便爆发出了雷鸣般的掌声，于是，我终于有了和春哥一样的荣耀：曾哥

现在，我变成了哥，这是我多么想要的啊！可是，在变成哥后，我又深深地陷入了苦恼之中，我的信徒最喜欢听我唱歌，我每天唱，嗓子都哑了，可是还要唱，因为我不唱，四害不灭绝，妖精不死，仙后不死，东方神起不死，为了大义，我只能每天唱歌，但这不是我要的生活！

“年轻人，你体会到我的痛苦了吧”天空中传来了那熟悉的声音。“曾几何时，我也是一个普通人，我也很喜欢爆j，可是在成为哥了以后，我发现，我不能再那么随心所欲了。”我仿佛找到了共鸣，同是天涯沦落人啊！

原来，角色的转化，注定了寂寞的上演。我终于体会到了这一点，突然，我发现，我的头上开始出现一轮光圈，我成仙了！于是，我毫不犹豫的飞上了天际。“春哥，我来了，我来给你解决寂寞”我默默地喊着。“这辈子，我和春哥再也不会分离。”

天空中，春哥露出了满意的微笑：信春哥者得天下！今起与哥携手，明天共创辉煌！

[高考零分作文角色转换之间

生活中备受宠爱的我们，可曾关心过爸爸妈妈是否体谅过她们的压力和辛劳，是否做到了一个孩子该给他们的关心和爱呢？在一次和妈妈换角色的游戏中，我深深体会到他们的不易。

一次，我突发奇想，要和妈妈换角色，没想到妈妈竟然同意了。但，开始的顺利并不代表结尾。

晚上，妈妈要“例行”我每晚的“公务”——吃零食，家中没有存粮了，我只好下楼去买。

此时，月黑风高，平日期里被我无限赞美的月亮，竟像一只暗淡无光的虎视眈眈瞪着我的独眼，星星都躲起来了，风呼呼的叫着，枯叶刷刷的响着，无情的黑夜好像一只大手，紧紧地把我按在了恐惧中，本想回去向妈妈讲和，但少年不服输的心理，又把我的心从放弃的边缘拉回来，此时，进退两难，向前，害怕！退后，不可以！

我的眼泪涌出来了，心里像打翻了五味瓶，突然身后似乎有什么东西……定睛一看，是妈妈。原来，妈妈怕我出事，又为了维护我的自尊心，就悄悄跟在我身后。“妈——”我再也抑制不住情绪，放声大哭。

妈妈用指尖龟裂的手指抹去我的眼泪，带我回家，在回家的路上，我一直想要想起妈妈年轻时的模样，但却发现在我的记忆里妈妈却不曾年轻过，我已是大孩子了，妈妈也是老女人了，这些年来，她为了这个家付出了多少呢？真的数不清。

谁言寸草心，报得三春晖……

[我与妈妈换角色作文400字

我们都知道角色是不能换的，但现在可以了，魔法师给我一种魔法药水，那种药水可以和一个人换角色，可惜只有两天的时间。

第一天是一个散发着巧克力味道的日子，我一起床发现自己变成了陈老师，我心想：我怎么变成陈老师了，我带着疑问去了学校。第一节是语文课，我像陈老师一样走进了教室。我上课结结巴巴的，有些同学就在私下说我上课怎么结结巴巴的？我一到他们旁边，他们就不说了，仿佛在想：你能耐我何？转眼间，就已经是中午了，我布置了一个作业——背古诗三首，同学们异口同声地说：“太好了！太好了！”谢铭说：“作业太少了，应该两个作业。”我说：“你是想加作业吗。”谢铭说：“对。”我说：“好，你这么想加作业，你把语文书抄个一百遍吧！”谢铭说：“好，一言既出，驷马难追！”其他同学大吃一惊，我又说：“中午就抄好！”我心想：你以前给我们布置一篮子的作业，看你以后还敢不敢给我们布置这么多作业！下午，我去检查谢铭抄语文书一百遍。一看只抄了100分之零点零零零一，我非常生气，先骂了他一顿，之后打了他几巴掌，那巴掌声连整个学校都能听见，我说：“你今天晚上回家抄，明天中午再给我看！”说完，我进了办公室，而他泪汪汪地走出教室。

第二天中午他主动的把抄语文书一百遍的本子拿了过来，我一看他的本子就大吃一惊，因为他真的把语文书抄了一百遍。我说：“可以了，你以后什么作业都要按时完成的，知道了吗？”谢铭说：“知道了。”

第三天我发现，自己不是陈老师的模样，而是自己的模样。

谈到自己饰演的女主角茅小春，王晓晨表示这是一个让所有人都感到亲切、感到有生活气息的角色，她介绍表示：“茅小春是那种任何女生看到都会觉得似曾相识的女孩儿，因为她真实、接地气、爱说大实话、有着真性情、不装不演、对人不敷衍，这本身就是一种令人向往的状态，所以这个角色会给人代入感会很强。”

在《大好时光》中，王晓晨饰演的茅小春颠覆了以往观众对于荧屏剩女的理解，而是演绎了一个活在当下、活得潇洒的大龄女青年，用王晓晨的话来说，这是一个不同以往的“盛女”：从来都不是剩下的女生，而是一直绽放盛开的自信女性。

编剧王丽萍也为观众介绍《大好时光》中的新鲜CP组合：胡歌将扮演像耗子一样恐惧婚姻的“袁皓”，王晓晨所饰演的“茅小春”则透着猫系女人的伶俐劲儿。当盛女“猫小姐”遇到恐婚男“耗子先生”，能摩擦出怎样的精彩火花?令人期待。

假如我会变，我就想变成转换机器人，因为最近大量污水流进小溪，使小溪变成臭水沟；还有可恶的雾霾出现在新鲜空气里，空气很差。我们赖以生存的环境被破坏了，地球爷爷似乎在哭泣。

我如果变成转换器人，我就会去保护环境。如果哪里有雾霾，我就会用火箭般的速度赶去那里，先开启几个小孔，用吸力把这些雾霾吸到巨大的肚子里，只要雾霾经过转换系统，我就会分泌一种超强杀菌气体，把空气里的细菌消灭掉，接着我会再把新鲜空气喷射出来，这样就能让人们呼吸到新鲜空气了。而那些细菌则会被我转换成电，为人类服务。

如果要我处理水，那就和处理空气有天壤之别。我先会查看溪水里有没有垃圾，如果有，我就会先把垃圾扔到嘴巴里“吃掉”，这样也是给自己充电。接着我会用转换器给桨轮喷上杀菌气体，再把浆轮伸到水里，不断地把水打上来，用杀菌气体把细菌杀掉，将清理干净的水暂时先挤入储藏室，等所有的水都清理完毕了，再一起释放出来，小溪就会像以前那样清澈见底了。

如果我们共同努力，一起保护环境，一定可以创造一个万紫千红，干净的地球了。

我的老妈是个炮筒子，她“口水四溅、雷雨交加”的模样实在可怕，不信，你瞧——

Ohno！老妈又开始了狂轰滥炸：“赶紧做作业去，字写工整！每天晕晕乎乎的，饭没吃饱？”我被她训得像瘟鸡一样，垂头丧气，一声不吭，心想，如果我和老妈换一下，该多好！我当妈妈，她当孩子，哈哈哈——想着想着，突然梦想成真了。

我逐渐长大，妈妈逐渐变矮了，我潇洒地一挥手：“乖乖，好好做作业，做好记得检查！”老妈点点头，我一看，乐了，正想去卧室看电视，回头一看，家里是一片狼藉，还是先做家务吧。

我拿来扫把，先从卧室开始，豆大的汗珠流了下来，加油！完了再拖地，我的老腰呀，真酸！之后拿块布，使劲把角角落落擦了个遍，不时站起来活动一下筋骨，再把一些随手乱放的书放回书架。唉，我以后再也不乱放书了。正当我准备美滋滋地睡一个午觉时，一阵“扰乱睡意”的声音又响了起来，“我想吃苹果……我要吃，你快给我削……”我只好依依不舍地离开心爱的床。

好不容易削好苹果，放她面前，还没到一分钟，她就说：“这道题我不会！还有这个，我也不明白。”我瞪了老妈一眼，但还是坐在她身边，一遍又一遍地讲解，直到她完全明白了为止。

之后要准备晚饭了，我这三脚猫的功夫真是应付不来，笨手笨脚的。看，一个碗打碎了，酱油当成醋倒进了锅里……好不容易收拾好，锅差点烧着了，哎，厨房被我弄得一团糟。

“丁零零——丁零零——”床头柜上的闹钟把我吓醒了。我一屁股坐起来，原来是一场梦啊！

还是做自己最好！

如果年轻人和老年人之间就某个问题的观点产生分歧，且不论真理站在哪一方，老人总会用不屑的语气说：你懂什么!我吃过的盐比你吃过的米还多，我走过的桥比你做过的路还多!

然而在科技、文化、思想瞬息万变的现代社会，“吃过的盐”“走过的桥”这类“经验论”真的还能占上风吗?谁能保证年轻的一代创造的新文化不比传统文化丰富?文化反哺不是凶恶的暗流，是社会发展的必然产物。年长的一代也不必惊慌抗拒，正如韩愈所说“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”。因此，在不同的“道”之间，施教者和受教者之间，往往会发生角色转换。

很大一部分时间里，年长的一辈是施教者，他们作为文化传统的传承者，向后辈讲述经久不衰的故事，描述所见所闻以及体会感悟。那么独特的习俗或是家族的精神，构建起了年青一代的文化根基，使之吸取传统文化土壤中丰厚的营养。年轻人才得以站在前人的肩膀上看得更远。

当年青一代吸取了足够的养分破土而出时，往往又会发现世界与长辈的描述不尽相同。年轻人凭借旺盛的生命力勇敢迎接大千世界缤纷多彩文化的冲击。传统的和现代的、民族的和世界的、阳光的和灰色的各种文化，年轻人总能以极快的速度接受、分析、消化。由于这些额外的营养，年青一代或许能成长更快，有一天，他们超过了年长的一代。

观察社会进程我们会发现，因为生活条件的逐渐改善，年轻一辈的平均身高一般会超过前辈。同样的，因为思想观念的开放，年轻一辈的学习能力也强于前辈。于是，年轻人获得了前所未有的反哺能力。

年轻人能从受教者转换成施教者还有一个原因：他们在创造文化，新文化中蕴含的鲜明的时代活力，这正是年长一辈所缺乏的。

文化反哺和鸟类反哺一样是自然社会的正常现象，角色转换之间也可能会发生一些小冲突。面对冲突，我想年轻人即使成为施教者也要给予长辈充分的尊重，一如雏鸟长大后也要听取老鸟的经;同时即使长辈不再是施教者，也不必认为地位受到动摇，学无止境，见贤思齐，才能终身丰赡文化内涵。

只有不断地角色转换，才能使文化永葆新鲜，成为社会进步的不竭源泉。

安迪：海归高管，天才智商天使模样。她拥有那么多，因为失去过那么多，付出过那么多。

关雎尔：乖乖女，初入职场，知书达理，努力上进。芸芸众生之一员，但一直努力做最好的自己。

邱莹莹：拎不清的小职员，没头脑和不高兴综合体。善良真诚的她，前仆后继轰轰烈烈地犯傻。

樊胜美：“胡同公主”，总是保持最精致的妆容，然而再浓的妆也掩盖不了现实的残忍。要奋斗多久，才能战胜自己的出身?

曲筱绡：富二代，活色生香狐狸精，飞扬跋扈，看人下碟。常做好事，但不一定都出自好心。

正如自然界中的花开花落，变化无常一般，人类社会中施教者与受教者的角色也会发生转换。

自古以来，人们往往习惯于年长者做施教者，年轻人做受教者的状态，这种状态的存在是必然也是极为正确的，因为长辈们丰富的知识储备和人生阅历对晚辈们来说是一笔极为珍贵的财富。汲取前人智慧以更快更好地成长，这不正是人类得以不断发展进步的重要原因吗?

但是年轻人的智慧在不断增长，那么他们超越长辈的那一天的到来就显得无比的正常和自然，这一点在迅速变化的当今世界更易实现。因为当代的社会氛围能让年轻人具备创新的活力和勇于进取的精神，浩瀚的书籍与包罗万象的网络世界更是能最大程度地扩充他们的信息渠道。这样，当年轻人的知识水平高于年长者之后，施教者与受教者间的角色转换方有发生的可能。

然而角色转换考验的不仅仅是知识水平的高低，还是双方的心态。为此，年轻人应当有不惧权威的自信，不因对方是长辈便畏首畏脚;年长者不可刚愎自用，羞于放下身段，应尊重知识、能者为师，正如韩愈所说的：“无长无少，道之所存，师之所存也。”

当年轻人与年长者间的知识水平高低完成转换，心态也调整好了的时候，进行施教者与受教者的角色转换变便如顺水推舟的轻巧、容易。

事实上，人们无需为角色转换的发生而忧虑、抗拒，因为这种转换带来的结果可用两个字概括，那便是“双赢”：年轻人成为了施教者，使他们拥有了展现自我、实现人生价值的舞台;年长者成为了受教者，能得到更多新知识，了解新事物。“双赢”不正是当今这个追求效率的时代所崇尚的吗?

而一味排斥角色转换则会带来惨痛的后果，这一点若是放到国与国之间能显得更有震撼力。清朝时，统治者仍沉溺于天朝上国的美梦，不愿以五千年长者古国的身份向年轻的欧洲列国学习，当时即便是英明的康熙皇帝对英国使节呈上的战舰、新式火炮模型也不屑一顾。有谁能想到百余年后，英国正是靠这些坚船巨炮率先轰开了中华的国门，动摇了清廷的根基?不愿放下自矜的身段学习先进文化，那么只会被掌握先进文化的后来者摧毁。

施教者与施教者的角色转换之间，带来的可能是人生的新篇章，可能是历史的新纪元!

社会在不断进步，科技让人们的生活变得美好。这不，我坐着时光机，穿越到22世纪，从科技超市购买了一件宝贝——“角色交换卡”。

这东西可好用了，只要把卡贴到需要互换身份的两个人身上，就可以实现角色交换。我总觉得当个学生被管得太紧，学习枯燥无味，上个学累得半死。看爸爸每日里潇洒快活，于是便拿“角色交换卡”和他交换身份。没想到，爸爸满口答应。一眨眼，我变成了“爸爸”。

现在的我是一个公务员，第一天上班，我就穿上笔挺的西服，来到进驻的村里。今天的任务是巡视山林。我很兴奋，一边散步，一边欣赏，好不惬意！“你得走十多公里，可别光顾着玩！”爸爸叮嘱的话又回响在耳边，我不由加快了脚步。走到村子深处时，我早已汗流浃背、气喘吁吁。虽然这绿水青山宛如一幅水墨丹青，可我已无心欣赏。

我正准备休息时，有几个不速之客在山林里鬼鬼崇崇，不知道在干嘛。我一个箭步冲上去，哎呀！这还得了！他们在祭拜神灵，万一引起山火那还了得？我前去劝阻，没想到，他们不但不听，还放起了鞭炮。那些烧着的纸被风一吹，飘在远处，很快，那里就有一片小火苗烧了起来。火势越来越大，那几个人见势不妙溜走了，我一边打电话，一边捡起树枝去扑打火苗……当我和几个赶来的村民费了九牛二虎之力才把火扑灭时，我已经筋疲力尽，崭新的西服也变得破烂不堪。

回到家，我一屁股坐在沙发上，抱怨着上班的不容易。这时，爸爸回来了，他一进门就说：“我这几年的书算是白读了，小学题目都这么难！”“哈哈，知道我们的不容易了吧！”爸爸打量了我一眼，幸灾乐祸地说：“看你这狼狈不堪的样，想必也体会到上班的滋味了吧！”

虽然我最后还是选择跟爸爸把身份换回来，但因为有了这一次”小插曲“，爸爸妈妈好像更爱我了，我嘛，也更爱他们啦！

人人都有一把学习的金钥匙，每个人的金钥匙都各具特色、不同凡响。我也有一把学习的金钥匙，它既实用有耐用，引导我开启智慧的大门……

语文的阅读是同学们比较头疼的地方，常常有许多理解不了的句子亦或者是面生的词语，这些问题总是让接下来要完成的题目疏远了许多。这时我的金钥匙就派上用场了——每当我遇到没有读过的文章时，就会让自己投入文章的情形之中。

如果是第一人称的文章，那就可以将自己与文中的主人公替换，比如《我的伯父鲁迅先生》这一文章一开始就应该投入课文，想象自己的伯父就是鲁迅，接着想象自己的伯父去世了……慢慢回忆以前与伯父在一起的时光：伯父曾经侧面告诉我读书不能只挑精彩情节地读，也曾经意味深长地告诉我现在社会的黑暗，当然，也有严肃地为社会不公平默默抱怨着……我的伯父是多么善良，多么为别人着想。

有没有发现，不知不觉中已经把鲁迅的爱国的情怀、革命的乐观主义态度，以及无法控制对社会黑暗的憎恶之情而怒形于色。没错，在自己投入文章之中后，就会把作者想要表达的情感“一览无余”，从而达到学习这篇课文的目的。

第三人称的文章也是这样的，投入文中，“逃离”现实，效果十分好。

这就是我学习的金钥匙，大家可以尝试一下，一把好的金钥匙能打开一扇正确的大门。

在德国，有一个造纸工人在生产纸时，不小心弄错了配方，生产出了一批不能书写的废纸。因而，他被老板解雇。正在他灰心丧气、愁眉不展时，他的一位朋友劝他：“任何事情都有两面性，你不妨变换一种思路看看，也许从错误中找到有用的东西来。”于是，他发现，这批纸的吸水性能相当好，可以吸干家庭器具上的水分。接着，他把纸切成小块，取名吸水纸，拿到市场去卖，竟然十分畅销。后来，他申请了专利，独家生产吸水纸发了大财。

22、马哈鱼

非洲大陆四周的广阔海域中，生活着一种大马哈鱼。它的孩子出生以后，最先得到的食物却是自己生身母亲的肉体。它们的母亲在自己孩子吮吸和撕咬自己的血肉时，只是极其痛苦地在海水里翻腾，却从不作出丝毫的反抗。大马哈鱼为了孩子的成长，只能在众多孩子的撕咬之下，使自己的一具骨骸沉于海底……大马哈鱼对孩子的爱，到了无以复加的地步;而孩子对母亲的残忍，岂不也同样达到了无以复加的地步?

夜深了，窗外一片寂静，月亮躲到了云层后面说悄悄话。我穿着睡衣渐渐进入了梦乡。

在梦中，我的眼前一片漆黑，黑的像一个无底洞一样，忽然我看到前方一丝光亮，我急忙三步并作两步往前走。走过了光，我竟然来到了丹麦的一条街上。我看了看周围，大雪纷飞，伸手不见五指。

我闻到了一陈香味，啊！原来是包子呀！我掏钱买了一个，我手拿着包子往前走，忽然听到一声：“小姐，要不要买根火柴？”我抬起头一看，看到一只丢了鞋的小女孩。

她的衣服破破烂烂的，脚上不仅丢了只鞋，另一只还破了个洞，露出了脚指头。她的眉毛拧成了一个倒八字样，眼睛眯成了一条缝，嘴也冻的像雪一样的白，整个身体还瑟瑟发抖。

但他还是伸出右手，慢慢的从怀里掏出一根火柴，一遍又一遍的问着路人：“先生，要不要买根火柴？女士、小姐，要不要买根火柴？”我看她这副样子，赶紧用右手拉外套拉链，抖了抖双臂，然后再把外套拖下来，紧紧的披在那个小女孩瑟瑟发抖的身子上；突然，我想起口袋里还有十几个金币和一个热乎乎的肉包子，我连忙从口袋里把东西拿出来，放在女孩手里，然后就跟她说：“我身上也只有这些东西了，你先用着吧！”那个小女孩感激的点了点头，转身走了。

我看着小女孩瘦小的身影离我越来越远，最后消失在我的视线中……

听完我的梦你应该知道了我最喜欢的角色是谁了吧？我喜欢她是因为她在如此恶劣的环境下能依然活下去的坚定和信念。

如果年轻人与老人之间就某个问题观点产生分歧，且不论真理站在哪一方，老人总会用不屑的语气说：你懂什么!我吃过的盐比你吃的米还多，我过的桥比你走的路还多!

然而在科技、文化、思想瞬息万变的现代社会，“吃过的盐”“走过的桥”这类“经验论”真的还能占上风吗?谁又能保证年轻一代创造的新文化不比传统文化丰富?文化反哺不是凶恶的暗流，是社会发展的必然产物。年长一代也不必惊慌抗拒，正如韩愈所说“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”因此在不同的“道”之间，施教者与受教者之间，往往会发生角色转换。

很大一部份时间里，年长一辈是施教者，他们作为传统文化的传承者，向后辈讲述经久不衰的故事，描述所见所闻以及体会感悟。那么独特的习俗或是家族精神，构建起年轻一代文化根基，使之吸取传统文化土壤中丰厚的营养。年轻人这才得以站在前人的肩膀上，看得更远。

当年轻一代吸收了足够的养分破土而出时，往往又会发现世界与长辈的描述不尽相同。年轻人凭借旺盛的生命力勇敢迎接大千世界缤纷多彩的文化的冲击。传统的和现代的、民族的和世界的、阳光的和晦涩的各种文化，年轻人总能以极快的速度接受、分析、消化。由于这些额外的养料，年轻一代或许能成长地更快，有一天，超过了年长一辈。

观察社会进程我们会发现，因为生活条件的逐渐改善，年轻一辈的平均身高一般会超过前辈。同样的，因为思想观念的开放，年轻一辈的学习能力也强于前辈。于是，年轻人获得了前所未有的反哺能力。

年轻人能从受教者转换成施教者还有一个原因：他们在创造文化，新文化中蕴含了鲜明的时代活力，这正是年长一辈所缺乏的。

文化反哺与鸟类反哺一样是自然社会的正常现象。角色转换期间也可能发生一些冲突。面对冲突，我想年轻人即使变成了施教者也要给予长辈充分的尊重，一如雏鸟长大后仍要听取老鸟的经验;同时即使长辈不再是施教者，也不必认为地位受到了动摇，学无止境，见贤思齐，才能终身增长文化内涵。

只有不断地角色转换，才能使文化永葆新鲜，成为社会进步的不竭之源。