观察日记蜜蜂(汇编20篇)

20__年4月18日 晴

今天老师要求我们写观察日记。晚上，妈妈带回来一包绿豆，说是泡在水里就能很快发芽，我有点沮丧，本来以为可以种一些漂亮的花或鲜美的果子，怎么的也种个大蒜看着也比绿豆气派嘛。没想到只能种绿豆。我有点失落和无奈的走进水缸，观察一段时间后才发现绿豆并没有我想的那样无趣，仔细的瞧瞧，泡在水中，有的好几个围在一起好像正在玩游戏;有的两个粘在一起，好像一对亲密的小夫妻;还有的单独呆着神神秘秘……我满心欢喜的观察着绿豆。

20__年4月19日 晴

今天一放学，我便急匆匆的赶回家，像是拿宝贝一样，小心翼翼的端出绿豆，开始观察。啊，已经冒出芽来了!我不禁暗暗赞叹那小小的绿豆，却有那样强大的生命力，在冰冷的自来水中顽强的度过了一夜，并冒出了崭新的`嫩芽，那新芽好像少女白白嫩嫩的皮肤，身着墨绿色的晚礼服，还有一些绿豆皮脱落下来，像是一个个绿色的大口袋，我真心期待着绿豆快快的成长!

20__年4月20日 阴

今天我观察了好一阵，好像没有什么变化。妈妈告诉我要把不好的绿豆挑出来，这样好的绿豆才能充分的吸收营养，一听妈妈的话，我立刻撸起袖子，开始挑豆子，妈妈一面挑豆子，一面对我说：“外皮脱漏的不能要，一点没有长的不能要，很硬的不能要，一定要认真的条。”我忙了好长时间，可算是挑完了，我有点可惜的看了看包在卫生纸中，马上要扔掉的绿豆，心想：绿豆啊，一定要快点长大，不要辜负被扔掉的绿豆做出的牺牲啊!

20__年4月21日 阴

绿豆的芽有长长了大概5毫米，芽就像胡须一样，和绿豆放在一起显得格外长。妈妈说，再泡上个几天，然后晾干，就可以炒着吃了，我有点不情愿，好不容易才长大，就这样吃了的话，未免也太可惜了吧!妈妈安慰我说：“没事，吃了还能再种嘛，而且绿豆长出芽能供人们食用，绿豆才会开心啊!”我点了点头，自言自语道：“绿豆，你真了不起!”

4月12日 星期四 阴有小雨

这天爸爸帮忙我买了几个葱头。我拿着葱头到阳台上，找了一个有土的空花盆，我把土松开，再把葱头放进去，然后培土，最后浇水。我真期望我种的葱能够快点长大。

4月18日 星期三 晴

种好葱的前几天，每一天空上学前放学后，我都会去看几眼我种的葱，看是否有长高，好象没什么变化。我还是坚持每一天早晚为它浇点水，让它“喝饱”。因为“喝了水”的葱看起不更精神。近两天，功课较多，晚上睡得比较晚，早上起床后都是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶，没顾得上去看葱一眼。这天空上学前，我到阳台上去看我的宝贝葱，发现它居然长高了一点，我心喜欢若狂。

4月20日 星期五 晴

这天，我去看我的葱，但是，它和明天一个样，一动不动，像木头似的。我有些生气，怎样这样不肯长呢真期望我种的葱能快点长大。

4月26日 星期四 晴

这天刚放学回家后，我急匆匆地放书包，跑到阳台上去看我的葱。我看了既悲哀又开心。悲哀的是有一棵葱死了，开心的是其他的葱都长高了，有几棵个性引人注目，长得比较粗壮。我真期望我的每一棵葱都能茁壮成长，长得像大蒜。

4月29日 星期天 晴

这天早上，我去看葱，惊奇地发现有两棵葱长出了几片新的叶子，我高兴极了!

5月2日 星期三 晴

这天是五一长假的第二天。午后一吃完饭，爸爸就把我中过来，告诉我种的萄长高了许多，连嫩绿色的叶子也转成深绿色的了，我高兴得连睡午觉都差点不记得。

5月7日 星期一 晴

这天，我去看葱，发现它长高了许多，粗了一点，我真期望它能够继续地快高长大。

2020年10月11日星期日晴

用自己的眼睛去发现生活中细微但别致的美，那是多么的快乐啊!就像伏尔泰说的：“发现新事物和做出新发现，是很大的满足。”

语文老师给我们布置了一个作业，让我们回家种绿豆做观察实验。可是，我还不会种绿豆啊!我想到可以去网上看怎么种啊?我打开手机在网上看到了一个只要用水和湿纸巾就可以种成了。我按照方法去用水和湿纸巾泡湿，再把绿豆放进去就行了。只见绿豆慢慢沉入水底，像个小娃娃。接下来就要看我们的主角绿豆的表现了。

下午，我一回到家，就迫不及待地跑进客厅。我发现有的绿豆把它的绿衣服撑破了，露出了白白胖胖的小肚皮;有的长得比较慢，只有它胖胖的大肚皮还在衣服里面。我去摸了摸绿豆，滑滑的，嫩嫩的很可爱。我想：应该再过几天它就可以长叶子了。

第二天早上，我起床第一件事就是去看我的绿豆，绿豆们应该觉得很热，就把衣服全脱了。每一个绿豆都长出了芽儿，我量了量，发现它已经长到了四厘米高了。它们有的像小拐杖;有的像小蝌蚪;有的像小钩子;千姿百态，十分有趣。

到了第七天，它们头顶的叶子越长越长，越长越绿，风一吹，仿佛一群跳舞的小仙女。就这样，硬硬的绿豆长成了绿衣仙子。

我看着这片绿豆，心想：生命真伟大呀!一粒小小的种子只需要阳光和水，就能勇敢冲破外壳，不停地向上生长，只为生命的延续，我们又有什么理由不努力呢?

在我们家桌子旁边有几盆绿油油的绿萝，它静静地在这里已经生长半年了，记得刚来我们家时，它还没有茎，只有几片小叶子。

一盆绿萝也只有一个成人的手掌那么大，看上去弱不禁风的样子。但现在它已经长满了花盆，叶子比我的手掌大多了，一眼望去绿萝就像一个很大很大的房子，前不久它看见自己的房子太小了，想尝试着走到外面的世界去逛逛。于是就趁着我们吃饭的机会，把它长长的小手臂伸了过来，调皮的朝我们在招手呢!可是爸爸看绿萝不听话，就拿来了剪刀，一两下子，就把绿萝的茎和叶子都剪短了，看着它们由长变短，我心里很难过，想着能有什么方法才能让它们再长长呢，可是才刚过一个星期，绿萝又调皮的把一条腿伸了出来，看，正在向我们炫耀呢!我心想这次可要看住了，不能再让爸爸又给它们剪短了。可我那几天没在家，执着的爸爸再一次修理了它们，可没多久它们又顽强的伸出了不同的腿脚，来展示它强壮的身体。

绿萝这种顽强的精神最终打动了我，我也要向它们学习，凡事不放弃，于艰难处努力向上生长，最终成长为自己最可爱的模样!

我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开始等待着绿豆的发芽。

几天后，最后功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们，觉得他们像一个个骑士，带着一把把尖利的大刀，奋力地挣扎着，一个个都想争谁是第一个钻出来的，第一个能看到外面的精彩世界。

又过了几天，我发现我的豆苗都长高了，长大了。我用尺子大约量了一下，没想到长得快的已经了两厘米，慢的也长了一毫米。我但是高兴极了，期望自己种的绿豆越长越快。

大约又过了三，四天，我又去看我的豆苗时，竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴，但是还是有那么一点失望，可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度，就能明白他们的总长是多少，这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。

又过了一些时间，这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看，右看看，却还是不明白这是什么东西，于是我便去问了妈妈，问了以后我才明白，原先这是他们的果实呀!但是我却又想把他们给摘掉，好喜欢这种小东西，但是我还是忍住了。看看还会长出些什么?

透过这件事，我明白了凡事都要有耐心，着急但是不行呀。

我做事是个极其不够细心的人，最近却学会了养花。

前些日子，班主任郭老师吩咐我们每一个同学都要从家中带一盆花到学校去美化校园，净化校园空气。可是我家没有养植花，我也没养植鲜花的经验。于是，我就到花卉市场买了一盆紫罗兰带到了学校。

此初，紫罗兰买回来时候，花开的特别鲜艳，还不时地散发出淡淡清香。开始我还能天天坚持去给它浇水，可是它却莫名其妙地凋谢，茎也弯了下来。没有经验的我认为它一定是被太阳照射时间太久导致的，就把它放到阴凉的地方。又过去了几天，我看到它己经变得奄奄一息了，只好放学把它带回家让妈妈来照顾。

下了班的妈妈回到家中仔细地观察了奄奄一息的它，把我叫到身边对着我说：‘’你是做事不细心，只知道给花朵浇水却不给根部浇水，也不给花修剪，‘’才导致它变成这样。听完了妈妈的教导，我立刻给花儿根部浇了水，修剪了枯枝，松了松土壤，还施了肥。到了笫三天，我发现原本枯萎的它又充满了活力，我的心一下子也充满了喜悦!

养花我从这次养花中渐渐地悟出了一个道理：养花和做人一样，做什么事都要有恒心，不可半途而废，既然选择了就要认真坚持下去。

9月18日星期二晴

今天，老师布置了一项特殊的作业——泡黄豆，并让我们仔细观察记录黄豆发芽的生长变化。

首先，我和妈妈一起准备了一个大约直径是20厘米的小盆，然后，我就抓了两把又黄又硬的小黄豆，放在小盆里，接着我又把小盆里盛满凉水，最后我准备了一块棉纱布，盖在了小盆上。为了避免阳光直射，我把小黄豆放在了厨房的一角，静静地观察它。

此时，我多么盼望黄豆快点发芽啊……

9月20日星期四多云

今天晚饭后，我迫不及待地跑去看我的黄豆。

我掀开纱布一看，呀!黄豆发芽了啦!露出了白白的小嫩茎，大约1厘米长，像小蝌蚪刚长出尾巴一样好看，可爱极了!于是我给小黄豆换上新水，并且盆里只留一点水，再盖上纱布，继续等待。

看到这些，我非常好奇和开心，真希望早点看到黄豆芽泡成的样子。

9月22日星期六晴

今天早上一起床，我就急忙跑去看我的黄豆芽。

我通过仔细观察，发现黄豆已经变成淡绿色的豆子了，并且豆芽已经长到差不多三四厘米了，它的嫩茎也变粗了，豆子的“外衣”也开始脱落了……

此时的我非常兴奋!无比激动!

当我靠在树妈妈的怀里，轻轻翻过躺在膝盖上的书本时，一朵随风飘落的桃花落在我的书上，妳漫着淡淡的花香。捧在手心，摸着柔软的花瓣，好像和着微风吹进我的心扉，感受着大自然独特的韵味，陶醉其中，不能自拔。闻着飘向远方的香味，把蝴蝶妹妹和蜜蜂弟弟给引来了，他们挎着篮子，手拉着手，围着桃花旋转起来，好像围成了一个花环一样。我把嘴凑在桃花旁，轻轻一吹，桃花随着微风飞向远方，在空中飞舞着，不一会儿便消失在空中了。

过了些时候，天公不作美，无数小雨滴齐刷刷朝我袭来，联合风姐姐，雷公公和电婆婆一起来欺负我。不过，幸好有树妈妈庇护我，替我遮风挡雨。但却让我看到一场美丽的桃花雨：一朵接一朵的桃花姑娘穿着粉红的礼服，跳着舞蹈穿梭在雨中，小雨滴弹奏着一首首动听的歌谣，桃花姑娘就围着小雨滴，展示她特有的风姿;风姐姐吹来阵阵清香，桃花姑娘就像个调皮的小孩子，同她捉迷藏;雷公公打着“轰隆隆，轰隆隆”的大鼓，桃花姑娘就梳理着长长的秀发，欢快地在雨中嘻戏玩耍;电婆婆划着一声声闪电，桃花姑娘就抚着琴，为她伴奏。看着一朵朵桃花，听着哗啦啦的雨声，感受着大自然无比美妙的世界，听着大自然的一首首交响乐，好像是我此生最快乐的时候。

雨停了，天空泛起一道彩虹，桃花姑娘们躺在柔软的草地上睡着了，留在叶子上的露珠滴落在地上，好像一颗颗晶莹剔透的珍珠般闪烁着金色的光芒。我望着大自然和谐的景象，抱着书本离开了，但我对桃花林的留念却永远留在这里。当我再重新踏进这里时，那时桃花雨的景象又浮上心头。

一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁.

每当漫步在金色的学校园,便会发现几个小小的"!"从俺美脚旁绕过,那就是蚂蚁.它似乎没有意识到身旁的庞然大物,仍然慢悠悠地散步,那傲慢的步态不由刺动了俺的自尊心,小小的蚂蚁竟敢在俺面前摆架子.不必发生流血事件,只须用根小柳条轻轻地在它那两根"天线"上拨动一下,它便会吓得四处乱闯.这时俺就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋,不过它究竟是一只小小的蚂蚁呀.

也许因为俺的顽皮,竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么"战争",这对它显然是不公平的.

但自从俺看了一则有关蚂蚁的趣闻之后,就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感.这则趣闻就是:世界上什么动物力气最大?答案是蚂蚁,因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体.即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳,但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了.小生灵啊小生灵,没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量.

随遇而安,辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家.一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族.工蚁、蚁王,各尽所可以,但并不"按劳分配".工蚁成年累月辛劳劳作,侍奉蚁王,喂养幼蚁,直到心衰力竭地死去,而蚁王却作威作福,过着养尊处优的生活,真是太不公平了.俺不免为工蚁的命运鸣不平,真期望有一天和平的阳光可以照进黑暗的蚁穴.

春天是百花盛开的季节。让我们走近大自然观赏美丽的花吧!

在春暖花开的季节里，五颜六色、万紫千红的花儿实在太美了!它们就像一个个微笑的脸蛋，在向我们热情地打招呼。

我最喜欢的是既明艳又芬芳，充满阳光的向日葵。它的生长地是南美洲，气味很芳香，叶子尖尖的，花蕊是橙色的，茎是有一点毛的。它的花期是七月中旬至八月中。它的长势很好，花开的很大向着太阳。向日葵的花语是“沉默的爱，没有说出口的爱。”

据说，向日葵还有一个美丽的传说。传说克丽泰是一位水泽仙女，一天，她在树林里遇见了太阳神阿波罗，就深深地为位俊美的神所着迷，疯狂地爱上了他。可是，阿波罗连正眼也不看她一下就走了。克丽泰热切地盼望着有一天阿波罗能对她说说话，但她再也没有遇见过他。于是她只能每天仰视着天空，看着阿波罗驾着金碧辉煌的日车划过天空。

她目不转睛地注视着阿波罗的行程，直到他下山。每一天，她都这样呆坐着，头发散乱，面容憔悴。一到日出，她便望向太阳。后来，众神怜悯她，把她的脸儿变成了一大朵金黄色的向日葵。她的脸儿变成了花盆，永远向着太阳，每日追随它，向他诉说她永远不变。

这就是我喜爱的向日葵，让我们一起爱护它，一起创造花的世界吧!

今天，爸爸带我去菜场买螃蟹。哇，菜场的螃蟹真多呀!只见爸爸先拈了牛拈蟹的重量，再捏了捏蟹的肚子，爸爸告诉我，重的肥，肚子硬的肥，在爸爸的精挑细选下我们买了五只螃蟹。

回到家，我们把螃蟹放到水槽中，仔细观察起来，只见螃蟹长着十个爪子，一边五个，最大的爪子像把剪刀，不停地张开合拢，时刻准备着夹击接近它的物品。它的眼睛有些透明，好像长了两颗小珍珠，还会缩到身体里。有意思的是我发现螃蟹还会吐泡泡和沙子，我问爸爸这是为什么?爸爸说：“吐泡泡是因为它在呼吸，吐沙子是因为它吞进大量沙子，吃掉沙中的有机物后把沙吐出来。”现在我明白了两个问题——它为啥吐泡泡，为啥吐沙子。

接下来我要烧红烧螃蟹了。在妈妈的指导下，我先放油，等油冒烟可以放螃蟹了，紧跟着放调料，有蒜、生姜、酒、酱油、醋和辣椒。我小心地烧着，生怕油会溅到手上，终于起锅了，螃蟹的香味扑鼻而来，我忍不住夹了一块细细品尝起来。因为是亲手烧的，所以觉得更加美味，吃在嘴里，乐在心里。

今天真开心，既吃到香喷喷的红烧螃蟹，又解除了我两个问题，还能让我安静地看“螃蟹表演”，真开心啊!

在我5岁的时候，有过一次小小的发现，现在想起来还觉得很有意思，让我给你讲讲。

那是侯我还在我的姥姥家住，姥姥的院子里有许多花，可我最喜欢的还是那有五种颜色的五色梅，它的花冠颜色多变，黄色、橙黄色、粉红色、深红色。我非常想抚摸它的茎，亲亲它的花，可姥姥总是

不允许。

一天姥姥和爸爸妈妈都出去了，我觉得我的机会到了，我便偷偷的跑到姥姥家的院子里，把那盆五色梅抱到屋子里，刚摸了一下，啊，扎了我一下，怎么回事，上面没东西啊，再试一次，啊，又扎了我

一下，经过我的仔细观察，我觉得上面有小毛刺，但是我又不敢决定，于是我上网查了一下五色梅的资料，上面是这样写的：五色梅为常绿灌木，高1一2m，有时枝条生长呈藤状。茎枝呈四方形，有短

柔毛，

通常有短而倒钩状刺。单叶对生，卵形或卵状长圆形，先端渐尖，基部圆形，两面粗糙有毛，揉烂，头状花序腋生于枝梢上部，每个花序20多朵花，花冠筒细长，顶端多五裂，状似

梅花。花冠 颜色多变，黄色、橙黄色、粉红色、深红色。花期较长，在南方露地栽植几乎一年四季

有花，北京盆栽7——8月花量最大。果为圆球形浆果，熟时紫黑色。看完资料，我恍然大悟，而且还禁不住笑出声来 。

我相信，生活中的问题无处不在，只要善于观察，就会发现更多的秘密!

9月25日 星期三 晴

今天，老师让我观察绿豆的生长变化。没有浸水水的绿豆样子小小的，大约5毫米，像芝麻一样，颜色绿绿的，在绿豆的另外一面有一个白色点，它是什么呢?它是绿豆的小芽。绿豆摸上去滑溜溜的，硬硬的。绿豆跳起来就像一个孩子在蹦床上左蹦右跳。它也非常顽皮，因为它在桌子上滚来滚去。现在，我把绿豆放入水中，它浸水后会是什么样子的呢?真期待啊!

9月26日 星期四 晴

喝饱水以后的绿豆就饱胀了，变得软软的，颜色变浅了，皮开裂了，个子变大了。有的绿豆长出了1毫米的小芽，有的没有长芽的就好像咧开嘴笑了。

9月26日 星期五 晴

今天，绿豆脱下了小外套，露出了嫩黄色的小脸蛋。有的长出了小尾巴，就像一个烟斗，有的像个小耳朵在聆听声音，有的像一条小毛毛虫刚从家里钻出来，还有的就像一只天鹅在梳理自己嫩黄色的羽毛。那些绿豆都长出了大约1厘米长的茎。接着，我又闻了一下，我闻到了一阵清香，它散发在我的教室里。我很期待绿豆明天变成的样子。

9月27日 星期六 晴

今天，绿豆又长高了。绿豆长出了大约3厘米的根，上面有细碎的根毛，我仿佛看到了一条蛇在炫耀自己锋利的牙齿。前几天的小绿豆都变成了小黄豆了。今天，绿豆有的像一个个尖尖的钩子，有的像一条条小蛇正在向我们点头，也有的像小蝌蚪在水里游来游去。绿豆的茎摸上去黏糊糊的。有几颗绿豆还伸出了小舌头呢!那小舌头很小的，有的透明的。有的绿豆已经脱下了小外套，露出了白白的肚皮，有的长出了小叶子，有的伸出细细的根，真是千姿百态啊!

植物界的植物多种多样，它们看起来很柔弱。可今天我看到植物却是一位昆虫杀手——茅膏菜。

茅膏菜的花是紫色的，每到夜晚，她都悄悄绽开了花瓣，并且它的花朵都是一串一串的，像是垂着麦穗。当开花时，它便高傲地抬起头。紫色的花瓣包围着黄色花蕊，美丽极了!但是当阳光照在它身上时，它把花瓣合拢上去，然后又害羞地低下头。

别看它弱不禁风，茅膏菜可是昆虫杀手。每当昆虫在叶子上行走时，茅膏菜就会立刻卷起自己翠绿的叶子，把昆虫困住，昆虫无论怎么样挣扎都逃不过茅膏菜的手掌心。茅膏菜看见一只苍蝇正在向它这里飞来，高兴地晃晃脑袋，似乎在说：“哈哈，一只昆虫来了，快快成为我的美食吧!”在它的叶子周围，有一些晶莹剔透的小叶泡在阳光下，闪闪发光，远远望去，仿佛是美丽的花朵。苍蝇刚一落下，就被茅膏菜的叶子卷住了，茅膏菜一点一点地把这些小泡泡投向苍蝇的身上，像包粽子那样困住“猎物”，就成为茅膏菜的美食，好多天才一点一点地把自己的美食消化了，然后就再次把叶子展开，等着下一个昆虫。

茅膏菜看起来很弱，可它实际很强，植物界真是藏龙卧虎啊!

我家养了两只小白兔，胖的叫小贝，瘦的叫小宝。它们长的十分乖巧，也个性惹人喜爱。你们看，它俩都穿着雪白的毛茸茸的衣服，显得好看极了，两只可爱的小天使小贝、小宝的耳朵又尖又长，好像在听远方的声音，那两只眼睛，像红宝石一样嵌在了眼眶里，显得炯炯有神，最个性的是那个三瓣嘴，咬起东西来，发出一阵“沙、沙、沙”的声音，胡须也一翘一翘的，让人看了就想笑，小白兔的尾巴圆圆的，像一个绒球，真有意思。

小白兔的性情十分温和，经常缠在我身旁，它们最爱吃萝卜，还爱吃各种菜叶。小白兔吃东西来，神情个性专注。有一次我放学回家，我拿了个胡萝卜像小宝走过来，小宝立刻爬到我腿上，问我要吃的。远处的小贝看见了，赶紧跑过来抢吃的，它们你争我夺，因为小宝弱小，抢但是小贝，我最后还是给小宝吃了，因为它太弱小了，要迅速给它补充营养。我看见小宝吃地那样香甜，我的嘴角上露出了微笑。小贝有点不高兴了，跑到我身旁，爬在我裤子上;仿佛在说：“我也要吃，我也要吃。”我拍拍小贝的脑袋，说：“别着急有你吃的”我给小贝拿来一片菜叶，小贝立刻津津有味的吃起来，吃完菜叶后，它还很讲卫生地用两只前抓擦擦嘴。

我每一天检菜叶，喂小白兔，还有最艰巨的任务就是打扫小白兔的窝，我每次打扫的时候，都要捏住鼻子，因为太臭了。

还有一件是十分有意思，记得有一次，我正在写作业，忽然看见一只小白兔跑进家，吓的妈妈大叫一声，窜的比猴子还快，立刻跳床上。我说：“兔子又不咬人，害怕什么?”妈妈颤抖的说：“快…把小白兔…给我…抱出去…”

经过了三个月的精心喂养，小白兔长大了，我与小白兔也建立了深厚的感情。

我家有一盆吊兰，是妈妈去年买的，摆在客厅的正中央。

吊兰刚长出来的叶子是嫩绿的，而且又细又短，后来叶子长大了，就变成了深绿的，但是它非常细，非常长，叶子上还有两根白色的叶脉。

以前我认为吊兰只会长叶子，可是我现在发现吊兰也会开花。那是在春末夏初的时候，我拿着洒水壶正准备给花浇水，突然发现小茎上开了几朵指甲大小的白花。我非常惊讶，便对花进行了观察，花的

面积大约一平方厘米，有五片花瓣，中间的花蕊是金黄色的，一阵风拂过，还能闻到淡淡的清香。这些花有的绽开了它美丽的笑脸，在花盆里亭亭玉立，像只骄傲的孔雀;有的把花瓣紧紧地合在一起，

像一位害羞的姑娘;还有的像吃饱了肚子，撑得马上要破裂似的。

我家的吊兰真美，我一定要更加爱护它，经常给它浇水、施肥，在我的细心照料下，它一定能茁壮地成长，开成多更漂亮的花!

今天早上我在阳台上吃饼干，饼干渣子掉到了地上，很快引来了许多蚂蚁。我被这群勤劳的小蚂蚁们吸引住了，我看着蚂蚁们来来回回忙着搬饼干渣。突然，我看见一只很大的蚂蚁，但看上去又不大象蚂蚁。我再凑近一看，原来是一只长得跟蚂蚁很像的蜘蛛。为什么蜘蛛要混到蚂蚁群里呢?我带着满脑的疑惑打带电脑，一查，才知道原来这种蜘蛛与蚂蚁长的想象。专门偷蚂蚁的茧，当小蚂蚁们在忙着搬东西时，他们就混进去，趁机偷蚂蚁的茧。可以说是蚂蚁中的"狼外婆"。

哦，原来如此呀!这样一来，我对小蚂蚁产生了浓厚的兴趣。我用一颗小米来逗一只蚂蚁，我又从书包里拿出几张不同颜色的彩纸来，我把小蚂蚁引到红色上面，小蚂蚁还是照原样爬，视而不见;我又把它引到黄色上，小蚂蚁不知怎么了，原地打转转，呵，真逗!突然，小蚂蚁神不知，鬼不觉地爬到绿色上面，安静地爬着，小蚂蚁仿佛很喜欢绿色。过了一会儿，我有强形地把小蚂蚁拖到了蓝色上，小蚂蚁就停下来动也不动，无论我怎么搞它，它就是不动。我无奈把小蚂蚁放了回去。

家中有一株虎皮兰，依稀记得是前两年爸爸在一个初春搬进客厅的。

说实话，这株笨拙的植物一点儿也不讨人喜欢。宽大的叶片僵硬地直绷着，杵在花盘中，叶上的花纹如名字一般粗犷而松弛随意。没有鲜明的花朵，也没有柔和的曲线，只有杂乱的绿色毫无美感的散开。在这虎皮兰上，我觉察不出任何值得欣赏的地方。

直到去年大寒时，我才发现，它那笔直的身躯下有一颗坚忍的心。

那是一个慵懒的下午，细碎的大雪已在冰冷的空气中纷纷扬扬飞舞了两天。花草被冻得不堪一击，埋没在白色的世界里，只留下零碎的枝叶散落在雪地中。我无所事事地在客厅里扳弄着虎皮兰的叶子，仍是那么坚硬，只能稍稍掰弯叶尖。奇怪，我们家分明没开暖气啊?这虎皮兰怎么到冬季都如此坚挺呢?

我不禁回想起了曾在家里停留了不过一载一束橘红色君子兰。那君子兰刚被捧回家时，那鲜亮的色泽光彩夺目，美得煞是惊人。怎料一到寒冬，枝叶枯黄，花瓣也随之变得卷曲不已，丝毫没有生机，最后只好舍弃这昔日的花朵了。相比之下，虎皮兰虽不美观，但它熬得过炎夏，挺得过严冬。它的叶片虽不鲜艳美丽，但它坚挺的身躯可以承受风雪。它虽然没有娇艳的花朵，但当考验来临时，却成为了屹立不倒的那一株翠绿……

再一次，我的目光停留在了虎皮兰上。没有扳弄，我只是用手感受它笔直的脊梁，没有不屑的眼光，我只是凝望着它那坚挺的身躯;没有嘲讽的口吻，我只是用心去感受它坚忍的精神。它那斑驳的绿色映出它屹立不倒的身影，我幡然悔悟，自己先前的理解是多么浅显、片面。

家中有一株虎皮兰，它不美;但在前方的路风雪交加时，它的轮廓总能带给我力量。

作文，是一种观察能力、思维能力和表达能力三位一体综合训练。小学作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力，又要培养学生观察事物，分析事物的能力。

可见，要完成能写简单的记叙文这个要求，观察是关键。

然而，当前一些学生作文中普遍存在一种现：一些小弟弟的外貌就是“大大的眼睛，苹果似的脸蛋”;一些天气，“阳光灿烂，天上飘着一朵朵白云”;写父母，“雨夜背我送医院”……这几乎成了学生作文的通病，症结何在呢?一句话，作为作文教学诸因素之首位的观察能力，没有得到应有的重视和培养。

朱作仁老师主编的《小学语文教学法原理》一文中指出：“只用视觉进行观察，其保持率为 25% ;只用耳朵听有关图片的言语描述，保持率只有 15% ;而视、听同时使用，其保持率到 65%. 可见 , 作文前 , 让学生五官开放 , 全面感知外部事物 , 眼、耳、鼻、舌、身并用，才能对所要观察的事物有个全面的、彻底的了解。”例如，观察一种食品，先让学生用眼看外表的形状和颜色，然后用鼻子闻已闻气味，再用手摸一摸什么感觉，最后用嘴巴尝一尝味道。再加上了解这种食品的制作过程。经过这样的全方位细致的观察，学生记忆保持率就能达到一个较高水平，写成一篇象样的记叙文就能顺利成章。作前的指导要重视观察能力的培养，那么作后的讲评，就要注意观察结果的反馈。学生的作文，可以反映出观察的成效，及时反馈，并认真总结经验，指出不足，有助于学生观察水平的提高。

鲁迅先生说过：“对于任何事物必要观察准确、透彻，才好下笔。”学生的作文训练，观察，不应是遗忘的角落。

我喜欢花姿典雅、鲜艳富丽的牡丹，喜欢色彩绚丽、幽香袭人的月季……但我更喜欢不畏严寒、清幽淡雅的菊花。

一走进三峡学院的大门，一阵清香扑鼻而来，这清香沁人心脾，令人陶醉。顺着花香走过去，原来一朵朵菊花正竞相开放。只见它们三个一群，五个一伙，好像在比美似的。

菊花五颜六色，红的似火，黄的似金，白的如雪……菊花千姿百态，有的含苞欲放，有的蓓蕾初开，还有的尽情怒放。朵朵菊花把三峡学院装扮得更加美丽。

我最喜欢的就是“金钩挂月”了。它的颜色黄灿灿的，花瓣向外伸展，到尖端时却像弯针一样向里卷曲着，一层连着一层，真像外国小朋友的卷发。花蕊密密麻麻，像一颗颗黄色的珍珠。当然，最耀眼的还是绣球菊了。绣球菊红红的，远看，像一个个毛茸茸的红色小绣球。绣球菊的叶子非常大，绿油油的。最引人注目的就是它的花了，红色的花瓣密密层层，不时还闻到阵阵淡淡的清香。

一朵朵菊花相互簇拥，挨挨挤挤，争奇斗艳，似乎在说悄悄话呢。看，绽开的菊花挺了挺腰，说：“看，我多像百花的国王!”菊花宝宝说：“我更像菊花公主。”说完，还挺直了腰。菊花姑娘刚洗完了“澡”，正在享受阳光的沐浴。她摇摆着身子说：“瞧，我多干净，多整洁。”露珠宝宝乐坏了，像玩滑滑梯一样，一下子从菊花姑娘身上滑落到草地上。菊花家族可真热闹呀!

我爱菊花。

今天，老师让我们写观察作文;蚂蚁;，我就捉了两只蚂蚁，准备观察它们。

我把它们轻轻捧在手心里，它们吓得惊慌失措在我手心乱跑，好像在找回家的路，可怎么也跑不出我的手心，我就利用这个时间观察它们。

我发现它们那黑黝黝的身子竟然是一节一节的!我还发现它们那黑黝黝的头上有两条像天线一样的小辫子不停的左右摇摆，样子可爱极了。

蚂蚁有许多种类，也有好坏之分。有一种树蚁，因为它们的食物是松毛虫，所以植物学家把树蚁誉为“森林卫士”。不过，不是只有好蚂蚁，也有坏蚂蚁，比如食人蚁——白蚁……

蚂蚁也有“集体分享”的可贵精神。它们每次都是集体寻食——集体吃饭……

我希望好蚂蚁一定要多繁殖，坏蚂蚁快灭绝。