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漫画老师作文5年级(通用20篇)

暑假已经结束了。我们将以新的面貌跨进新的学期。在这个学期里面,我一定要更上一层楼。小编给大家提供,欢迎参考!

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漫画老师作文500字

全文共 557 字

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一年一度的教师节快到了,我有很多要感谢的老师,有善良温柔的数学李老师,有对我们耐心负责的英语田老师,有我的启蒙老师马老师,还有放弃休息时间给我们加课的舞蹈吴老师……教过我的老师有很多,但是我最喜欢的就是我们的班主任—语文吕老师了。

吕老师个子高高的,有点微胖,平时总是爱穿蓝色上衣,黑色下裤,看起来酷酷的!吕老师对我们很和善,判作业时一丝不苟,上课时滔滔不绝,我最想感谢的就是吕老师督促我们练字了!

有一次我看到吕老师正在写一首诗。吕老师拿着粉笔正在写“歌”这个字。“‘歌’字看起来很简单,但是它隐藏了许多不好写的地方,比如右边的横钩要有力量感……”吕老师一边写字一边说。写完后,吕老师还修改了好几遍才算满意。吕老师还教导我们写字不能半途而废,要不然练不出一笔好字。写字没有最好,你要和你以前的字进行比较,看看有没有进步。这样坚持下去,你就可以练出一笔较好的字迹了!

听了吕老师的指点后,我对写字有了一定的感悟。吕老师还教导我们要好好做人,要厚道、要善良、要宽容……做一个讲道德的好学生。吕老师不仅教了我们这些,还有画思维导图、如何写作、怎样理解文章……吕老师讲的知识数不胜数,让我们沉浸在知识的海洋中。

吕老师让我收获了许多知识,让我爱上语文,爱上习作,爱上读书。在教师节来临之际我想对您说:“谢谢您吕老师!您辛苦了!”

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篇1:漫画老师五年级精选作文

全文共 446 字

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她白里透红的脸上有着笑起来眯成线的眼睛,还有那棕色的长发,还有一点黑色,这就是我们的语文老师李老师。

李老师是我心中的漫画老师,以前李老师经常把她的书带来和我们一起分享,李老师很喜欢阅读,我经常看见她手拿一本书认真的看起来,有时也会说给我们听,让我们学习学习。

不过发火的李老师就像火山爆发似的,爆发出怒火,就比如我们上学期的一次考试,我们考得很不好,李老师就手拿试卷走上讲台,表情是很不好,李老师开始讲试卷时下面有点闹,李老师瞬间火山爆发了,还有上课时间太早,李老师又爆发了。

不过李老师很尽责,她会在我们什么题不会时会耐心的讲给我们听,有时会给我们讲点课外书之类的。

李老师和我们一起阅读,一起种植一起运动,他就像漫画中的角色,也是漫画中最美的角色,李老师每次都会和徐老师一起看我们在运动会上的比赛,她们是我们最好的老师,不过还是很想念以前李老师和我们一起看书的时候,虽然现在已经没有和我们一起阅读了。不过李老师自己经常会阅读,每次手中都拿一本书,这就是我心中的漫画,老师是一位爱看书的漫画老师。

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篇2:写给老师的一封信200字年级

全文共 952 字

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尊敬的老师

您好!

田老师,在上一大周,您给我们说:“一定要好好学习,要听老师的,老说让干什么,你就干什么”我就得您说的一定没有错,我以后一定好好学习,要听您的话,您让我们干什么,我们应一定干什么。我回家了以后,我妈妈还说,一定要听老师的话,要好好学习的,在下课的时候,我也要多用功,我还在这八天里,不光做完了作业,还买了一份,五年级上册的卷子,我还做了一做,做了两张,在假期里,我还要看一些对我们很有,帮助的一些书,还要做哪一份卷子。

还有在上课的时候,您总是说,要人怎的听讲,还说:“我讲的慢,是因为有些人跟不上,我要把你每一个,都能跟的上课,所以你们要好好地我听课,我还会随机的提问你们”

还有在站队的时候,跑步的时候都要提醒我们,要手贴裤缝,抬头挺胸的练站姿。

祝愿

身体健康

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年月日

写给老师的一封200字作文三年级7 A letter to the teacher 200 words third grade 7

尊敬的田老师:

您好!

这个学期您已经教我们三个大周了,对此我对您说一声:“谢谢”您没大周都会把嗓子喊哑,这都是因为我们的缘故吧。第一大周您教我们教的课很慢,您说过这是因为想了解了解我们,再有就是心不在状态吧。语文第一期报纸考的都很差,最高分才八十九分。我们都很失望,这时候您却说:“第一大周同学们的心都在暑假里,还没有回来。下一次一定可以考好的,别失望。”这时候,我们的信心就又回来了。

第二次考试的时候,我们就有两个上九十分的。您又带我们分析错题。在第三次的考试中我们又有上九十分的。

在留假期作业时,您走是说这些作业不多,你们一定可以写完。结果还是有个别几个同学没有写完。您就对他们家长说学习的重要性、要重视作业等。

我希望在毕业考试的时候,我们班一定要是免费生全年级最多的。

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年月日

★给老师的一封毕业信600字★ ★ Graduation letter to the teacher 600 words ★

★教师节给老师的一封信★ ★ Teachers Day letter ★

★给班主任老师的感谢信★ ★ Thanks for the teacher teacher ★

★幼儿园家长给老师的信★ ★ The letter of the parents of kindergarten ★

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篇3:漫画老师

全文共 544 字

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(刘淇奥)

这个学期班级发生了一件大事,我们班换班主任了!这位新的班主任是一位年轻美丽的女老师

她大概一米六几的个子,有着一对秋波灵动的大眼睛,她的鼻梁很高,但最显著的莫过于她高高盘起的头发,青春而有朝气,特别美!

肖老师的性格很好,她很少发脾气,性格温柔似水,但她只要一生气,那将是我们全班同学的末日。记得班上有个同学是这么评价肖老师的:“不生气时柔情似水,生起气来像盆开水”!这可绝不是吹的,有事实为证。

记得刚开学的时候,我们全班一起拍合照,在整个过程中有几个同学一直在讲个不停,这时,如果你观察了肖老师,就会发现在班级里还笑嘻嘻的她,此刻已经面沉似水、目光犀利、冷若冰霜,如严冬寒霜。原本一脸轻松的肖老师已经成为了一位冷峻的剑客。

可是,那些同学居然还在喋喋不休的讲话!回到教室等所有人都坐好后,肖老师开启了愤怒的“开水模式”,她大声且严厉的对全班进行了教育,在情在理的批评让犯错的同学认识到了自己的错误,让全班同学意识到了纪律和班级荣誉的重要性。一看大家又变回了她的“好宝宝们”,这时的肖老师又恢复了水一样温柔,真是静若处子、动如脱兔啊!

这就是我们的肖老师,无论是平和安静,还是稍露“嗔怒”;无论是温柔似水,还是生气时气鼓鼓但不烫人的“开水”,我们热爱这位如水般美丽的班主任——肖老师!

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篇4:漫画老师作文450字

全文共 508 字

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顾思妍

“睿怡宝宝,快去办公室拿吃的。”一听到这句话,我就知道是我们的英语老师——Summer来了。

英语老师虽然已经结婚生孩子了,但看起来还像个20多岁的小姑娘。她有一双大大的眼睛,眼睫毛很长,闭上眼睛很容易看到她弯弯的睫毛。她很爱笑,每天都笑眯眯地给我们上课。有时候遇到生词,还会用故事和动作让我们理解。最有趣的是她很贪吃,办公室里总会放一些零食,一到她的课,总会让课代表去拿。

有天下午,我和语文王老师去办公室拿作业,路上碰到了邵老师,王老师招呼她:“我那儿有葡萄,来拿哦!”Summer一听,忙加快了脚步:“那我肯定要去的。”一到办公室,手中捧着的作业本都来不及放下,拿了一颗葡萄便放进嘴里,并连连咂嘴,然后像一个专业的美食家,点评道:“嗯,这个葡萄不错,酸甜度刚刚好,比上次那个好吃多了。”话音刚落,她将葡萄接二连三地放进嘴里,眼看只剩下没几颗了,她才满足地擦了擦嘴,说:“太好吃了,剩下这几颗就留给你吧!”我和王老师面面相觑,对于她风卷残云的速度,除了崇拜还是崇拜。

这就是我们的英语老师,很贪吃,像个长不大的孩子,可是对待工作,却又极其认真负责,她就像她的英文名一样——Summer,带给人不一样的热情和温度。

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篇5:漫画老师的作文600字左右

全文共 701 字

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嘿!兄弟们,作为一名小学生,相信我和大家一样,都会与老师频频地过招吧?可是你肯定没见过武功老师。是不是打问号?但是,我现在就自豪地告诉你们,我们班就有一个武功盖世的江湖高手Dolly老师。

Dolly老师可漂亮了,是我们的英语老师。她的五官长得小巧玲珑,精致得就像民国电视剧的小家碧玉一样秀气。脸上总是挂着那种令人无法拒绝的.微笑,特别那笑起来弯弯的小眼睛,令我无法抗拒她的课。她喜欢穿裙子,长裙、短裙、刚过膝盖的裙,数不胜数,没办法,书上都说女为悦己者容,看来爱美是女生的天性。不过,我们不要被Dolly老师唯美的外貌给误导了,就以为她是一个好说话的老师,那可就大错特错。她可是学校的传奇江湖高手,人称打遍天下无敌手。

Dolly老师最厉害的一招是火眼金睛。她前阵子隐居山中修仙,听说代表学校参加区的优秀班主任比赛,她缺了好一阵子的课,同学们都以为闲云野鹤的时间到了,谁知道她一修仙回来立即给全班一个回马枪,不停地检查我们的功课,一招斗转星移让我们措手不及,几乎挨批了。上课时,只要同学走火入魔,被窗外飞过的小鸟给吸引了,她马上不动声色拿起粉笔,顿时就来一招爆头术,有些同学躲闪不及,疼得直摸头,可与她的目光对接时,顿时又羞愧万分。旁边的同学看到了,马上吸取教训,更认真上课。她还会一招波浪大波。每次大考之前,Dolly老师都会用这招波浪大波,连续性的做卷子,攻难题,真是一波未平一波又起,吓得我像被逼到了死胡同里,连最好学的班长也快招架不住了,终于熬到考完试,全班的成绩出奇的优秀,我们却又更爱她了。

Dolly老师确实是江湖高手,法宝数不胜数,她是我最敬佩的武功老师,希望我都能学会她的法宝,学好英语。

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篇6:“漫画”老师作文400字

全文共 477 字

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一听到这个标题我就想到漫画中的人物有,大力水手,蒙奇,哆啦A梦……

而我今天要说的漫画老师,他可以用大力水手来形容,他有着像大力水手的身材,你别看他身材魁梧,做起事来很灵活,他还是一个很有爱心,很幽默的老师。

月饼节那天家长们在教室里面布置,而他带领我们在操场上一起看书,大约二十分钟后我们又回到教室,开始了我们月饼节活动,他也参加了,老师拿起手机为我们拍照,把我们每个人搞笑的动作和做月饼的神情一一捕捉下来,他生怕错过我们美好时刻为我们留恋。

有时还时不时和我们打成一片,一会趁别人不注意,往别人脸上抹面粉,也做着鬼脸一副阿谋得逞的奸笑,有的脸上,有的鼻子上,有的额头上都被他袭击了。最后在他没有防范的意识下他也被袭击了。

你别看他有些胖,可他动作可敏捷了,每次课间操时,他都会以最快的速度穿梭在我们中间,给我们照相。他可是一个摄影高手。他抓拍了我们很多在做操时的样子,搞笑的,专注的,只要你不认真你的照片就可能会一不小心被这摄影师拍下来传到家长面前,不过传来的大多是我们认真的样子,回家家长们还表扬了我们。

你看这么有趣,这么搞怪的老师你们喜欢吗?我可喜欢了。

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篇7:我的漫画老师作文500字五年级

全文共 605 字

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我们学校的老师可各个都身怀绝技,在全市全省乃至国家级别的教学比武中获奖无数。其中数学派的掌门人就是我们的邵老师。每次进教室,邵老师都怀揣着一本“武林秘籍”,里面都是解题的各式绝招;还有她那双火眼金睛,踏入教室那一刻便开始360度无死角的全方位扫描,第一时间捕获那些没有做课前准备的孩子。

她喜欢穿长裙,喜欢一切都井井有条。她带着一副框架眼镜,眼睛有着星星似的光。作为资深教师,她上课早就练就了“一心两用”的武功。不但能把课上好,还能随时随地用她那有如利箭的眼神,聚焦在那些不认真听课的孩子身上,而被盯上的孩子立马就回过神来,再也不敢开小差了。

邵老师在课堂上也喜欢点人回答问题,但点谁的名也是有学问的。有一次***和**在说悄悄话,正好被邵老师的顺风耳揪个正着。于是便想着给他们一点小警告,但是也不能毫无证据的给人惩罚呀,于是邵老师便让他们回答刚才的课堂提问。果然由于没听课而不知道老师问了啥,自然也回答不上来了,于是小警告小惩罚也就顺理成章,他们自己也心服口服了。

邵老师的绝招还有很多,对于专治调皮捣蛋的招数我们可不想一一领教。作为学派掌门人,她还有很丰富的教学经验,专治粗心马虎的坏毛病,比如审题时给关键词做记号啦,答题画横线啦,鼓励我们一题多解啦,等等。她还有好几个得意门生,经常鼓励他们上台给同学们介绍学习经验,鼓励他们上台当小老师,为的也是让我们大家提高学习的积极性和主动性。

你想成为邵老师的关门弟子吗?

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篇8:我的漫画老师作文500字五年级

全文共 634 字

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我的老师有很多,而其中,我最喜欢的老师就是我们的班主任王红秋老师了。就让我来为你讲一讲王老师吧!

王老师,一双浓厚的眉毛下有一双能读懂人心的眼睛,一个鼻子下面还有一张能说会道的嘴巴。他个子挺高的,一米七五,身材微胖,有一头黑里带白的短头发。王老师的左胳膊的手腕上戴着一块精致的男士手表,脸上的表情时好时坏。身上常常穿着白上衣和黑裤子和布鞋,显的简单又不失形象。

在我眼中,王老师就是一个“表情控”。不信,你听我说给你听。王老师在课堂上一会怒气冲冲的向我们喊道:“你们的作业又没交齐,你们怎么回事?尤其是你,朱xx!你又不交作业!听写不写,词语不够,下次你再这样……”。就这样,王老师生气时,一句又一句的批评着那位同学。哎,你别看王老师外表慈祥,温柔,不过,训起人来一套一套的可厉害了。

王老师还是一位幽默的老师。上一秒气势汹汹,下一秒又亲切、搞笑的对我们说:“亲爱的同学们呀,你们看黑板,上面那位老师跟我很像,不过头上面没有头发,是秃顶,可不要把我写成光头啊!”话音未落,全班同学哄堂大笑,这个王老师翻脸,真是比翻书还快。

王老师对我们非常负责任。虽然每天布置的作业有一点多,不过对我们还是很好的。我们有时候会听写,并积分,这也是王老师想出来的,他每天还为我们批改作业到很晚,真是很辛苦了!

王老师也是一位知识渊博的好老师,他的语文是在我心中最好的,是第一的。不过,哈,王老师的有时候是有一点糊涂的,每次犯糊涂的时候,他都会笑着向我们道歉。

我喜欢我们的语文王老师,老师您辛苦了!

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篇9:漫画老师作文600字五年级

全文共 711 字

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话说孙悟空有七十二变,变化招式很多了吧?可这还是比不上咱们班郑老师的“作文365变”,天天不带重样的。郑老师那炯炯有神的大眼睛,随便一转,便又有了一个新点子。我偷偷地称呼她为“套路女王”。

一次语文课课上,郑老师像平时一样走进教室,但手里抱着个炖壶,引起了同学的好奇:“老师,这是什么?”她默默地端来一张椅子,把炖壶放上去,插上插头,故作神秘地一笑:“我今天要炖东西给你们吃,猜猜这炖壶里的是什么?”“鸽子汤!”“燕窝!”“红枣!”“白木耳!”整个教室乱成一锅粥,激烈地讨论声一声盖过一声。“停,大家先默写,默完了慢慢猜!”郑老师及时出声给“这锅粥”盖上了“锅盖”。我疯狂地默写,只想快点写完可以有多一点时间猜那炖壶里的到底是什么?

时间一点一滴地过去了,我们的默写结束了。又陷入了“猜猜猜”环节。正当我们的疯狂议论进入尾声时,郑老师又微微一笑,大声宣布:“这节课这么好玩,就来写篇作文吧。”噢,NO,套路太深了,连个“猜猜猜”的小游戏也要写作文。我就是那只被套中的“小黄牛”,总是要重写再重写。

游戏总是我们的最爱。另一次,郑老师一进门就让我们记忆数字,这个游戏大家都很喜欢,所以教室里又变成了“一锅热粥”。郑老师让我们不断地闭上眼睛,每一次一睁眼,发现数字变长了,一次比一次难记……就这样,我们在郑老师的带领下,也玩得不亦乐乎,还产生了最强大脑。同时,还产生了一篇新作文!我们又被“套路”了。

你说我们的“套路女王”牛不牛?是不是实至名归?一个游戏,一篇作文,郑老师想尽一切“套路”帮助我们感受写作的过程,体验生活。虽然,我是只笨“小牛”,总是牢牢被套住,但是在郑老师的引导下,我相信总有一天,我会成功爬过“作文”这座大山的。

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篇10:漫画老师

全文共 1220 字

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老师

如果说要我给一位老师画漫画,我一定选初中的那位化学老师。你问我为什么选他?因为他是我十几年学习生涯中碰到的最最特别最最独一无二的老师,不选他我选谁呀?

要画他,起笔我得用粉色,画他经常穿着的粉色衬衣(对,就是粉色,你没看错!),得画得绅士帅气一点,失了他儒雅的气质不好。再用淡墨色给他胸前口袋里画两部手机(你问我为什么是两部?我也不知道)。再要拿深肤色给他画上那张永远挂着神秘微笑的脸——浓眉微挑,眼睛微微眯着,眼角的细小皱纹显示出他已经40岁上下的年龄。尤其是他抿着的、微微上扬的嘴巴,那抹神秘微笑若有若无。像什么?对,男版蒙娜丽莎!接着,画什么呢?哎,有点可惜,画笔没办法画出气味——他永远嚼着的薄荷味的口香糖。

如果手中的画笔是马良的神笔,它一定能带我回到十多年前的初中教学楼——四楼靠西边的那间教室。偌大的教室里,挤满了学生——108个,我记得很清楚,梁山泊一百零八好汉嘛!

其时是酷热的八月,我们因为升入初三,又没有补习班,所以那个矮墩墩的年纪组长要求我们提前来上学。教室里只有四个沾满灰尘的电扇,在吱呀作响,吹出闷热的风,混合着教室里的汗臭味,熏得人微微头晕。

但我们并没有头晕。相反,我们一个个伸长了脖子,瞪大了眼睛,额头上的汗粒粒分明,在明亮的天光中闪闪发亮。如果你说着我们的眼光看去,就知道,吸引我们眼球的,是上文我画的那个化学老师。他正在橙色讲台上,左手拿着透明玻璃试管——底部有一点紫黑色的粉末,右手拿着滴管——里面还有半管莫名的透明液体,他小心翼翼地,像童话故事里的巫师一样,把液体滴入试管,坐第一排的我清晰地看见,试管里的粉末开始冒气泡,像鱼在吐泡泡……

在我们惊奇的眼神里,化学老师第一次露出了后来成为他标志的神秘微笑——眉毛上挑,眼睛微眯,抿着的嘴巴微微上翘。他用略带磁性的声音告诉我们,这个叫做“化学实验”。哦,天呐,他的普通话,绝对是我听过的最标准的普通话!后来我才知道,他以前是电视台的播音员。播音员为什么回来教化学?我不知道。他继续告诉我们,我们即将认识一门新的学科,名叫化学。这时,他转过身,用白色粉笔在黑板上写下“化学”两个字。我清晰地记得,在窗外聒噪的蝉鸣声中,他的形象高大了起来。

那个八月,一如既往的酷热难耐。但让我们欢呼雀跃的是,化学老师时时带我们去实验室——那位于食堂二楼,窗高门阔,我们觊觎了两年的神秘所在。他带我们用高锰酸钾制取氧气,我们见到了冒着幽蓝火苗的酒精灯;他带我们向一楼食堂阿姨要来鸡蛋壳,滴入醋酸,看粉白色鸡蛋壳慢慢溶解;甚至,他用红色可口可乐易拉罐和面粉,给我们演示爆炸……哪怕岁月如流,陈旧往事,与他有关的这些事也像岩石刻字一样,永远烙印在一个渴望求知的孩子心头。

是他,开启了一个蒙昧农村孩子爱好科学的眼睛。

除了这些,他还跟我们讲门捷列夫、拉瓦锡、侯德榜、道尔顿等推动了整个人类历史的伟大人物。

有关化学老师的那些泛黄的美好片段,像金沙一样,在宽广奔腾的岁月长河中,熠熠生辉。

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篇11:年级老师的一封信

全文共 932 字

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敬爱的老师

您好!

您是我的启蒙老师,是我最热爱的老师,您对我的培养和教育我永远也会忘记的。

是您在上课之前认真的备课,是您为了我们成绩上升而认真批改作业,是您为了我们第一,天天留下来补课。让我们的成绩上升。

记得,我们每次考试的时候,您都会为了我们测试时不该错的地方用木尺来打我们的手掌心。我知道,这并不是您要打我们,而是让我们以后这些不该错的就不能错,其实,我知道,老师您也是为我们好。老师虽然您打了我,但是我不会记恨您的,然而,我还要感谢您,因为您让我改了许许多多的坏毛病。

那时,您为了让我们放松一下,经常带我们出去游玩。其中又一次您带我们去“大自然风情园”玩耍。哪里景色美丽,有沙滩,有水池,有假山.........我们先用水枪一直在喷同学们,喷的不过瘾,大家哪起水桶来泼了,把我们一个个成了一只只“落汤鸡”后来我们来把人埋在沙里,我们一个个都被埋了,然后我们把老师给埋了,这时,老师不在是老师了,而成为了我们的朋友,其他人的脸上都洋溢出灿烂的笑容,然我无比的高兴。 color There are rockery ......... Use water Gun I have been spraying classmates, but it ’s not fun to spray. Where did everyone start the bucket and splash, we became one of us one by one, and then we buried people in the sand.Then we buried the teacher. At this time, the teacher was not the teacher, but became our friends. The other peoples face overflowed with a bright smile, but I was extremely happy.

有时,同学们没有坚持不懈的精神,您就讲一些故事,让我们明白无论做什么事情都不能三心二意的。

老师,您对我们是严格的,您对我们是用心的,您对我们是不知疲倦的......我由衷的感谢您

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篇12:老师我想对你说小学4年级作文

全文共 637 字

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离开了小学时爱护我的老师,我升上了初中,接触到了新的同学,新的老师,老师,我想对你说说我的心里话。

你,在开学那天,直接就选了个班长,你让我们怎么想?我们都不知道他的能力,的确,他很优秀,但是,素不相识的时候,你直接选了他,第二天,你让我们谈写资料,名字,性别等等,但是,你知道吗?你下面那几个选栏,让我困惑了:想当什么班干部: 理由: 我什么也没填,因为,我不希望有什么职位让老师注意到我,我只希望我的学习好,但是,我发现,选班干部,并不公证,你填的是什么,老师几乎都能让你当,迷茫中,我认为,没什么。可是,班长一直都是刘**,可想而知,我一直认为,他给你送礼了。

可是,你选了个副班长:赵**,他学习不好,上课说话,还打闹,就有点组织能力,而且考试之后,入团的不是前5,是前4,还算了他一个,他排到了50多名啊,老师,你不知道吗?我们不服他的管教,根本不!他学习还没我好呢,为什么要听他的!他给你送了很多礼?我不知道,可是我认为,你应该管理一下班级,你都不知道班级里是多么的乱啊!我的学习很不错,你也开始关注我,可远远没有关注班长那么细心,每次提问,你的目光永远都落在好学生那,你在家长面前说“不会不管坏学生”可是你对20个好学生说:后面那几十个,管不管没什么用。 老师,这是我的真心话,我不敢当你面说出来,但是你知道吗?班里许多学生,都是这么想的,学校,学习应该是第一的,你知道吗?赵**班长,考试的时候还在抄袭,难道,这就是班长应该做的吗?

[老师我想对你说小学4年级作文

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篇13:五年级漫画老师作文400字

全文共 475 字

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我们的班主任郑老师有一双水灵灵的大眼睛,十分像孙悟空的火眼金睛,我的同学们都在背地里给她取了个”实时监控”的外号。

记得有一次,郑老师在上课,有一个同学呆呆得坐在位置上,别的同学都在积极地举手回答问题。她见小陈坐在座位上一动不动,先是屏息凝视,然后一步一步悄悄地向小陈走去,用力地敲了几下他的桌子,小陈被吓得差一点就从凳子上滚了下来。郑老师教育小陈说道:“你人在这里,但心不在这里,你骗得了其他同学,却骗不了我。站起来回答一下我刚刚提出的问题吧。”小陈站起来,支支吾吾半天也说不出一个字来。我在心里暗想,郑老师真的好厉害,竟然发现小陈在发呆。

还有一次,我们班打扫好卫生后,郑老师过来管理午休,后排有个男同学在老师没来的时候,把垃圾扔在了地上。郑老师站在讲台上,给我们讲解一些家庭作业的难题时,往后一瞥,突然发现了地上的垃圾,立马叫后面的小潘,把地上的垃圾捡干净。看来我们班的“实时监控”果真是名不虚传,捡垃圾是谁扔在地上的也一清二楚。我想:郑老师真牛,当时她都不在场,到底是怎么知道的呢?

我们班的郑老师火遍全班,她就像书中有超能力的人物,我非常喜欢她。

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篇14:五年级上册漫画老师作文500字

全文共 567 字

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我的作文班老师姓岳,他是一位极具幽默的老师。

岳老师身高大约174厘米,大大的眼睛像两只铜铃,他要是瞪起眼睛来就像两只探照灯,瞬间好像都能够把我们全烤化了,笔挺笔挺的大鼻子给他脸上添色不少,一张嘴巴能说会道,不然怎么能当我们的作文老师呢!

岳老师的课堂上总是欢笑不断,两个小时常常就悄然流逝!他最喜欢的口头禅就是:你们可别让我生气哦,如果让我生气的话,我连自己都怕。每一次说到这,总是能引起哄堂大笑,但是再一看那双眼睛,全班又鸦雀无声,好像时间已经停止了一样!

课间的时候,只要一有同学嘲笑岳老师肚子大的时候,他总是一边抚摸着自己圆滚滚的大肚子一边自嘲的说:“别看我的肚子大,可是我的肚子里装的都是知识呀!”又逗的我们哈哈大笑!

岳老师的幽默不单单表现在他的口头禅上,他常常会用幽默的话语化解同学们的尴尬。

新学期的第一课,课堂上岳老师提出来一个问题,王代豪一时没有想出来,站在位子上骑虎难下。这时全班也紧张起来,生怕老师点到自己的名字。这时候岳老师来到王代豪的身边,抬起左手轻轻的抚摸着他的脑袋,一本正经地说:“看来这个小脑袋一个暑假没有学习了,现在正在处于欠费状态,急需缴费充值啊!”一句话,化解了王代豪的尴尬也活跃了全班的气氛。

正因为岳老师的幽默,很多同学都喜欢上他的课,他的每一节课就像一幅漫画一样,让我们在欢乐中学习,也在欢乐中成长!

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篇15:我的漫画老师作文400字

全文共 456 字

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我的“漫画老师是一位语文老师,她特别喜欢笑,每次我看到她的笑容就像太阳光洒在了我的身上,你们猜到了她是谁了吗?她就是黄老师,黄老师的全名叫黄懿。

黄老师她有一双大大的水灵灵的大眼睛,眼睛的外面带了一副眼镜,这副眼镜是圆形的。她那时时刻刻都在笑的嘴是小小的,红红的。最让人喜欢的是她说话的时候,听起来心里就像吃了糖一样甜。黄老师她有一头短短的黑发,她原来是有一头长长的黑发的,不知道什么时候剪短的,也不知道为什么剪短的,我猜也许是夏天太热了吧。她喜欢穿宽松的衬衫和紧紧的牛仔裤,有时候还会穿长长的连衣裙,漂亮极了!

黄老师她的性格很温柔,有一次我们班上的同学在课堂上大吵大闹,黄老师一声不吭直到我们说完安静的时候才开始讲课。在读书的时候,黄老师喜欢叫同学来读课文,而且还是一个同学按顺序读一个自然段。有一次在我读的时候,不小心读错了,我心里十分紧张,黄老师便叫其他同学纠正,再让我读一遍正确的读法,所以我觉得黄老师的性格很温柔。

这就是我的“漫画”老师——黄老师,她是那么美丽、温柔,她是所有老师中我最喜欢的一位老师。

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篇16:我的漫画老师作文400字五年级

全文共 467 字

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教过我的老师有很多。其中我最敬佩的老师是我们的班主任——庞老师。

我认识庞老师的时候是在二年级,她三十来岁,短头发,瓜子脸,大眼睛。她还是位“武功高强”的传奇女侠。

招数一:火眼金睛。上课时,只要有同学在“走火入魔”开小差,即使她背对着我们在黑板上写字,也会立马明察秋毫,洞悉一切。她不动声色地拿起粉笔使出一招“九阴白骨掷”。“哎哟!”随着一声大叫,那位被“袭击”的同学羞愧地低下了头,顿时收敛了很多!而旁边的同学却幸灾乐祸、捂嘴偷笑。

招数二:波涛汹涌。庞老师带来的“灾害”是黎明前的黑暗!在期末考试前,作业如同海啸般来袭,听写、作文、阅读……简直挡都挡不住。同学们一个个都唉声叹气,像一个个霜打的茄子一样垂头丧气,只有趴在课桌上奋笔疾书的份啦!然而,正所谓“阳光总在风雨后”,每次期末考试,我们班总是年级第一或第二。这时,曾经所有的惊涛骇浪早已烟消云散,我们对庞老师只有膜拜了。

但是,到了五年级换了新班主任后,庞老师就消失得“无影无踪了”。好像到哪里“修行”去了,等修成了正果再给我们杀个“回马枪”吧。庞老师,我可是很期待你的新武功哟!

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篇17:四年级给老师的一封信

全文共 354 字

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老师

您好!

您每天都在为我们辛勤的工作着,老师,您把自己的爱都倾注在我们这一代身上,在我们的心灵深处,您便是我“亲爱是妈妈”有人说“老师像灯光照亮了我们。”有人说,“老师像太阳,每时每刻都在培育着我们。”是呀!老师把所有的爱都无私的每一位同学。

您那一脸的笑容给我留下了深刻的印象。您说话的声音很甜。听起来显得格外情切。每天都在认真的批改作业。一丝不苟。专心致志。还有那饱含情切的话语。时时刻刻注入我们的心田。老师,我真想对您说:“老师,您辛苦了!一路上都是蒙您的指导,才不会让我们迷失方向。一路上有您的陪伴和关注,我们才会更加的自和勇敢。

老师,我们都很喜欢您,我们知道,您时时刻刻,都在关注着我们。您希望我们能为祖国做贡献。成为祖国的有用之才。请您放心,我们一定不会让您失望,更加努力,回报您那无私是爱。

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篇18:漫画妈妈的年级500字

全文共 574 字

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大多数的妈妈都是严厉或温柔的,但我的妈妈却不同,她就像一位“侦探”。

我的妈妈长着鹅蛋脸,小小的脑袋仿佛有无穷的智慧,眼睛则烔烔有神,好像一转眼睛就能想出许多答案。

为什么说我的妈像“侦探”呢?因为她推理能力很强。就拿有一次说吧。那是暑假的一个中午,妈妈正在做家务,我在做作业。突然,一阵沉重而又缓慢的脚步声进入我的隔膜。我并不怎么在意,认为是哪个邻居回来了,可妈妈却抬了抬头:“佐佐,快去帮你爸开门。”“嗯”?我有些疑惑,但还是照做了。一打开门,果真是爸爸!我有些匪夷所思:“咦?妈妈,你怎么知道是爸爸回来了?”妈妈一摆手,显得很随意:“这还不简单,你爸走路总是看手机,自然就走不快;而且他专注力都在手机上,脚都贴着地,就显得很沉重了。”我恍然大悟,妈妈的推理能力,可真是深深令人折服啊!

还有一次,妈妈要去听课,就留下我一个人在家。这下可是“老虎不在家,猴子当大王”啊!我看起了电视。过不久,妈妈回来了,我忙关掉电视,把遥控机放回原位,端起了书,妈妈一回家,就检查手机、ipad等电子产品是否在原位,我还认为露不出什么马脚,可妈妈却突然自言自语道:“咦,电视摇控怎么反了个头?”她望了望我,又摸了摸电视机顶盒——哎呀,被发现了!妈妈的推理能力,有时可真叫我叫苦不迭呀!

怎么样?我这位“侦探”妈妈是不是非常有趣呢?不管怎样,她都永远是我心中最爱的妈妈。

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篇19:漫画老师600字满分作文

全文共 632 字

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这学期,余老师成了我们的语文老师。她就像一位神奇的魔术师,在不同的地方,不同的时间变成各种内容丰富,色彩斑斓的书,这些书让我们越读越爱。

上课的时候,余老师是一本《十万个为什么》,随时回答我们的奇思妙想。

一次,一位同学出了一个谜语:一手拿针,一手拿线,打一成语。”全班顿时闹腾开了,一个个回答接二连三地出:天衣无缝。”错!”穿针引线。错!”接连几个同学都败下阵来。有的同学急得直冒汗,有的同学急得抓耳挠腮,还有的同学急得坐立不安最后大家都把目光集中到救星”余老师身上只见。她聪慧的眼睛骨碌”一转平静的开口了:一手拿针,一手拿线,就是想穿线所以就是望眼欲穿”。完全正确!”那位同学竖起了大拇指。怎么样,说余老师是《十万个为什么》真是名副其实吧?

有时候余老师又是一本《幽默大全》,用她风趣,幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。

一次,一个同学在上课时咬手指被余老师的火眼金睛”发现了。但她没有批评他,而是幽默地说:”现在我们班有人在吃薯片,吃的可香了。”我们感到莫名其妙,随着余老师的目光看去,只见那位同学在津津有味地咬手指,我们恍然大悟,哈哈大笑。那位同学满脸通红,从此,再也没有咬过手指了。

有的时候,余老师又像一本《孙子兵法》,为我们班出谋划策。记得那次拔河,这可是我们的弱项,常常勇夺”年级最后一名。为了打个翻身仗,她成了我们的军师”。最后,我们终于取得了胜利。

当我们烦恼时,她像是一本《心理医生》,为我们排忧解难,并教我们做人的道理

这就是我们的魔术师”余老师,我喜欢她!

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篇20:漫画老师作文800字

全文共 1000 字

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三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

——题记

在漫漫人生长路中,总有一群人,在你身后默默地支持你,鼓励你,冲向前方,拼搏未来。拥有这种人,你无疑是最幸福的,而老师,总是占着其中的一部分。我的老师,一个个令人印象深刻的身影中,最让人感到深刻的,是我们的地理老师——张霖姐姐。

张霖姐姐天生长着一张娃娃脸,属于极易亲近的那种老师。她总着一副金色的眼镜,我们经常看见她笑,她的笑似乎有一种魔力,将气氛牢牢地锁定在欢乐的时刻。常常能看见一群孩子围着她畅聊,毫无间隔。

在一个炎热的夏季,虽然已经几近凉秋,但酷热之意丝毫没有衰退之意。我们一个个无力地屈服在炎夏的魔爪之下,在热的似乎要冒烟的教室内午睡。此时,我准备去打瓶水,试图躲过教室内的煎熬。抱着沉甸甸的水壶,我快步穿过张霖老师他们班门口,偶然间不经意地往里瞟了一眼,里面的学生同样无奈地趴在桌子上忍受酷热。但有所不同的是,一个身影在他们周围来回穿梭——是张霖姐姐!只见她穿梭在众多座椅间,用一本书耐心地为同学们扇风。虽然我没有看见她是否是留着汗水,但在这种环境下,没有人能舒服地度过这个中午的吧。我在旁边看着,心里期盼着要是她能当我们班主任该多好哇!张霖姐姐总是把自己的学生当成了自己的孩子,细心地照顾他们,仿佛,就是一个没有翅膀的天使。

张霖姐姐最令人难忘的特点就是——健忘。又一次,在教室内,同学们正等待着老师的到来,良久,却不见老师的踪影。同学间开始窃窃私语。议论着这节课怎么没有人来,忽然,一个身影抱着几本教案急匆匆地赶来,站在讲台上孩子般地道歉道:“哎哎,抱歉啊各位,我忘记这节课是地理了……”使得全班不禁哄堂大笑。还有一次,当老师讲到一半时,指着一个知识点,不经意地说了句:“这个地方,我应该是讲过了的……”同学们面面相觑,一名同学举手道:“老师,您没有讲过啊?”张霖姐姐惊讶地望了他一眼,说道:“不对,这题我肯定是讲过了,你忘记了吧?”这次,全班都一致答道:“老师,这道题的确没讲过啊?”

“我保证这题讲过了!是你们都忘记了!”她像个孩子般坚持道。直到最后都没有弄清楚到底是谁忘记了,也许是她搞混了,也许是我们都忘了,但无论如何,就让它作为一个记忆,一个谜,封存到我们的时光中吧!

除了这些,她和我们还有好多的故事,我们帮她当老师,也把她当朋友;她把我们当学生,也把我们当孩子。这段时光,如春花流水,最易逝,最美好。

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