初一优秀作文我的一次创意体验合集3篇 作文（优秀20篇）

我的生活中，有过许许多多的“第一次”：第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次坐飞机……一个个第一次就像一个个脚印，印在我成长的道路上。我印象最深的是我第一次洗菜。

三八妇女节那天，我决定给妈妈一个大大的惊喜——帮妈妈做事。妈妈出门做护理去了，要过一会儿才能回来，厨房有一堆蔬菜放在地上，看样子是准备中午吃的。好吧!我决定了：洗菜。

我先把菜拿到桌上，有西红柿、青菜，还有韭菜、黄瓜，还真不少。开始行动：我在水池里放了半池水，然后把西红柿全都放进去，再从水里捞出一个，搓啊搓、洗啊洗，洗好一个再洗下一个。我认认真真地洗，四个西红柿终于全洗好了。

我想：这也太慢了吧!这要洗到什么时候啊?于是我把青菜、黄瓜全放进水池里，洗洗这个、洗洗那个，洗着洗着我玩心大发，竟然玩起了“黄瓜大战青菜”，只见我左手黄瓜、右手青菜，它们如同两个战士激烈地交战，我的嘴巴不停地解说着，还当拉拉队，给双方加油鼓劲。我玩得不亦乐乎，时间一点一点地过去了，妈妈快回来了。我心想：光顾着玩了，菜还没洗完，这可怎么办呢?

急中生智，我突然想到：平时妈妈不都是把衣服放进洗衣机里洗的吗?我把菜放进洗衣机里洗，是不是能快一点呢?对啊，就这么办!我兴高采烈地把青菜、黄瓜还有韭菜全放进洗衣机里，放水、按下开关，洗衣机开始旋转。我美滋滋地想：妈妈回来，会不会夸我聪明呢?

妈妈回来了，我兴高采烈地冲到妈妈跟前，说：“节日快乐，妈妈。我把菜全洗了。”妈妈眉开眼笑，一个劲儿夸我：“我儿子真懂事!会帮妈妈干活了。”

我把妈妈拉到洗衣机旁，打开洗衣机兴奋地看着妈妈。

“这、这……”看到妈妈一脸哭笑不得的表情，我急忙扭头看，只见青菜、韭菜被揉烂了全成菜泥了，黄瓜也伤痕累累、惨不忍睹。

我傻眼了：“怎么会这样?妈妈，洗衣机为什么没有把菜洗干净，反而变成榨汁机了呢?”妈妈直接笑喷了。

如今的我，已经能熟练地帮妈妈洗菜了。可是我拿洗衣机洗菜的往事，已经成为妈妈津津乐道的笑话。

每月底拿到水电单，总是出乎预料，那惊人的数字让我们全家总是大吃一惊——一个月用水20吨，一个月用电200度。但惊讶之后，我们在接下来的日子里用水用电却依然不管不顾。

时间就这样地过去了。突然有一天，我在观看新闻联播时讲到今年的上海世博倡导市民“低碳生活”，便对这充满了好奇心。仔细一听，我明白了，其实就是在生活细节上注重节能减耗……我便不由自主的想起了我们家那些水电单，我的脑子忽然灵机一动，暗想：我们家何不试试低碳生活?看看维持了一星期后是什么情况。

这天我用我的“超级大喇叭”来广播宣传了。经过我的三寸不烂之舌的解说后，爸妈都一一点头答应了。首先我带头提倡：“除了做作业必须开灯之外，做其余的事情都要靠窗外的光束来相助。”“这怎么行，为了节约，也太苛刻自己了，不行!”我见爸妈俩人头摇得像个拨浪鼓，笑着补充说：“我试过了，我们家厨房窗户大，窗外的光束照射进来都可以清楚地看到室内的所有，吃饭时，还会上演一桌浪漫的“烛光晚餐”，岂不美哉!”经我这么一鼓吹爸妈一致举手赞同。

我的想法刚说完，妈妈也提出了建议：“我们洗手时龙头下放只脸盆，洗好手，就都把水龙头拧的紧紧地，不让水水娃娃有偷偷逃出来的机会，这样一来脸盆里的水聚集多了可以拖地擦地板、浇花、冲马桶……我们就又节约了水资源啦。”但我又担心爸爸会不会做好，他可是我们家的“费水高手”呀!但偷眼看爸爸，他并不做声，说明他同意了。每次看见爸爸进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头拧紧，我很开心，我希望 “低碳家庭”会做的更棒!

这几天我突然发现，由于天冷冰箱里的东西不多，要知道冰箱储物如果达不到80%就特别浪费电源，我眼珠子咕噜一转，想出了妙招：废物利用。于是，我就拿起不再使用的堆积如山的硬纸板、牛奶箱，把它们做成一个个大小不一的盒子，上面贴上了各种各类的标签后，分类去整理冰箱。不一会儿，冰箱变得又干净又整洁，简直焕然一新，像脱胎换骨似的。这样，既帮助了我们，又节省了电源，真是一举两得的好办法呀!

一星期并非漫长无比，也总有个头儿，经过这段时间的“低碳生活”，我觉得这种生活环境充满了环保的气息，充满了创意，充满了欢笑，我喜欢“低碳生活”!

今天，老师叫我们做一个小制作，我苦思冥想。突然一阵煎鸡蛋的味道扑鼻而来，我灵机一动，哦，有了。我像箭似的跑到厨房央求妈妈给我一个完整的鸡蛋。、我用小刀在鸡蛋尖的一端小心翼翼地钻了一个小洞，就迫不及待地把鸡蛋倒过来。可是里面的鸡蛋清和蛋黄偏偏和我作对，待在里面不出来。我急得像热锅上的蚂蚁。爸爸提醒我用筷子一进一出地弄。果然，鸡蛋清和蛋黄乖乖地出来了。我再用清水把鸡蛋清洗干净，然后在鸡蛋壳里放一定的沙子，把布头四周粘上胶，粘在鸡蛋壳破碎的地方。我拿了起来看来看去，觉得很不像，于是我又剪了四个小圆片。其中两个涂上红色当作小酒窝，另外两个来作一双美丽的眼睛，再剪了一片的纸片作嘴巴，一个可爱的不倒翁小姑娘就做成了。因为这是我第一次做不倒翁，所以不倒翁就成了倒翁。可我心里乐开了花，因为这是我亲手做的。名师点评：你的文章条理清晰，把你制作不倒翁的材料、步骤都在文中交代清楚，而且不堆砌，巧妙地运用了多种修辞手法把文章更生动的呈现在大家面前。这些都做的非常好。希望你继续加油!

如果你是一名学生，你是否为每天从家里到学校这种两点一线的生活感到无聊?如果你是一名成年人，你是否会为每天的家-单位-菜场这种三点一线的生活感到索然无味?也许你的生活需要增加一点创意，多开动脑筋，从模式化的生活中找到乐趣，甚至是机遇。

几乎所有的人都吃过方便面，可以说，它是一种人人都爱的食品，因为它省时又省力，还好吃，然而方便面的发明人安藤百吉，他是个日本人。他原本只是一个普通的小职员，和大多数人一样，他也常常为工作忙忙碌碌，甚至连吃饭的时间都没有。后来，他开动脑筋，尝试将面饼油炸之后，然后到第二天上班时用开水泡一下。这个十分有创意的想法经过他的多次尝试之后，日渐成熟，他的工作效率也得到了相当大的提高，当安藤的同事们用惊讶的目光看着他的午餐时，又一个富有创意的点子出现在他的脑海中：何不将这种速食面加以推广，然后大规模生产?经过不懈努力，最终安藤的这一创意变为现实，于是他由一名普通职员变成了富翁，他的生活也变得丰富多彩。

也许你会产生这样的疑问，安藤的成功存在一定的偶然性，并不能完全归功于他的创意，这种说法也有道理，但是，尽管如此，他的创意对于他的成功却起到了决定性的作用，并且，有创意的生活不仅能带给自己乐趣，也能带给别人快乐。

南京鼓楼广场附近有一个非常有名的英语角，每天周末晚上，都会有一大群人聚集在那里用英语交流、对话，是一个练习口语的绝佳场所。然而，英语角起初只是某所大学的大学生在忙碌的课程学习之后，突发奇想得到的创意，也就是每周末晚上在某处用英语对话交流，增加人们对英语学习的乐趣，同时提高自己的英语水平。时过境迁，也许当初将这个创意付诸实践的大学生们早已各奔东西，但是，这个创意却作为一个传统延续至今。

由此看来，不管你是什么样的人，从事何种职业，只要你富有创意，并加以行动，生活就会丰富多彩。

今天中午，陆老师给我们布置了一项作业——每人做一个小制作。

我眼睛一直盯着天花板思索着该做什么，好像天花板上就有答案，正在我发愁的时候，我突然看到我们学校的校徽标志——一艘正要扬帆远航的帆船，啊，不如我就做一艘帆船吧。

我仔细观察并且大致想了一下帆船的结构，开始准备材料了。首先，我要准备蓝色、橘色、绿色三种颜色的卡纸各一张，还有双面胶一个、剪刀一把，这样，我把需要的材料就准备齐全了，下面我就要开始动手做我的帆船了。

我先用一张绿色的卡纸折一个船底，船底是这样做的：先将长方形卡纸横着对折一下，然后再把两边分别对折一下，接着再把四个角分别对折两次，再把底下的横面对折，最后一撑开，一个小船底就做好了。

接下来，，我用蓝色卡纸卷成了一个筒状，做为船杆，接着我又用橘色卡纸一个椭圆形用双面胶牢牢地粘在了船杆上，又用双面胶把船杆牢牢地固定在船底上。

耶!一艘帆船做成功啦!可是我感觉这艘帆船有点歪，如果船在行驶的时候，肯定会翻船的，我仔细看了看船杆，原来船杆没有固定好，晃来晃去的，嗯，找到了原因，我赶快用一张橘色的卡纸把船杆支撑起来，这样，我的“致远号”就大功告成了。

我把我的小制作交给了陆老师，陆老师非常满意，并祝愿我的“致远号”扬帆远航

上作文兴趣小组课了，周老师在黑板上写了“异想天开”四个大字，弄得我们丈二和尚—摸不着头脑。

周老师笑了笑，说：“我先举个例子。譬如说‘热’—天上下起咸雨来，噢，那是星星、月亮、太阳流出的汗。”顿时，台下一片沸腾，真是一个异想天开的好句子!周老师接着说：“今天我们就像说‘热’一样说说‘冷’怎么样?”同学们被这一个新鲜题型吸引住了，纷纷冥思苦想起来。渐渐地，一只手举了起来，两只、三只……

周老师让黄洋开头炮。黄洋把酝酿好的句子掏了出来：“有renda冷天登庐山，看到庐山瀑布已变成了冰墙，就顺着冰瀑爬了上去。”他一边绘声绘色地说，一边形象地做着爬墙的动作，把我们都给逗乐了。周老师大大地夸奖了他一番。这下，教室里小手如林。

周老师随便叫了个同学，“天冷极了，北极熊都钻到冰箱里了，因为冰箱的温度比外面暖得多。”一阵掌声过后，周老师紧缩身子，咬紧牙关压低声音说：“能不能再冷些?”

“我……我有。”程龙将手举得高高的。

“好，你说。”

“嗯……天太冷了，珠穆朗玛峰的冰雪越积越……厚，后来高……高到刺进了月球。”

“哇……”同学们不由得发出一阵赞叹声。程龙说话有些愣，这样一来，倒像是真被冻得发抖似的。

接着，我们还说起了“雾”。“我希望雾能下得大些，像个蹦蹦床，这样我们就能玩乐极蹦了。”达阳阳的设想得到了大家的一致赞同。最绝的是薛锐的发言：“英国今年发生了‘口蹄疫’，约翰大半年没吃到可口的羊肉了。这天，他一开门，就看见外面到处是雪白的绵羊。约翰兴奋地走上前想抱住它，没想到跌了个狗吃屎—原来外面下的是一场大雾。”他的设想居然能联系到当今时事，真绝!这样，他以渊博的知识，天才的假想，当上了“创意先锋”。

其实，真正的创意先锋应该是周老师。没有她这天才的设想，我们哪能得到这么多的乐趣呢?

五年级下学期，我们全班同学参加了五天的军训。就在军训的第三天，教官带我们来到一个实验室，一位老师教我们制作叶脉书签。

老师从抽屉里拿出了一片叶子——它不同于其他叶子，叶片呈透明状，可以清晰地看见叶脉和叶柄，五颜六色，被一层透明的塑料薄膜包裹着，还系着一条琉璃色的彩绳，十分精美，同学们感到非常惊奇。

这可让我迷惑了：奇怪，这是叶子吗?除形状外，与普通的叶子截然不同，怎么会这样?是化学原理导致的?那是什么原理?又该怎么做呢?我百思不得其解，一大堆问题鱼贯而出。

老师发话了：“这叫做叶脉书签，外观奇妙优美，但制作起来并不难。请大家跟我做。首先是选叶，最好挑选榕树或白玉兰等叶片大，叶柄粗的叶子，接着放进沸水里煮三十分钟左右，将其取出，然后用清水轻轻冲洗干净，用小牙刷把叶片上绿色的叶肉刷干净，注意一定要轻轻地刷，否则会把叶片刷坏。刷干净叶肉，剩下的就是透明的叶脉了;然后是上色，把透明的叶子放在盘子里，选择颜料，用试管轻轻把颜料滴在叶子上，再用吸水纸吸去多余的颜料，再把叶子放在烘干机里烘干八至九分钟左右，颜料就干了;最后是为弱不禁风的叶子裹上一层保护膜，把叶子夹在塑料薄膜里，放进机器里压紧，压实，在上面再打上一个孔，系上一条彩绳，叶脉书签就做好了。”

我照着老师的做法，按部就班地做起来。选叶时精挑细选，刷叶子时小心翼翼，上色时苦思冥想，怎样搭配才好看......我做每一步都认认真真、仔仔细细。半个多小时后，终于大功告成!我看着手中那片晶莹剔透的叶片，开心极了。

现在，人们的生活已经日新月异，车子已经完全融入我们的生活，越来越多的人变为有车族里面的一员。可汽车会排出肮脏恶臭的尾气，可 有车族的人们 却不肯放弃小轿车，理由是汽车什么功能都样样俱全。

于是，我便一丝不苟地遐想： 如果有着环保多功能汽车那该有多好呀! 说完，我便开始想象环保汽车的多功能和那一个个特点了。

环保多功能汽车的外壳材料很特别，发生车祸时它会变得十分坚固，不会让车造成损坏，平稳行驶时，又会变得十分柔软，这样不会与其它特硬物体摩擦出隙缝。同时这种车子还不会用汽油、柴油等当燃料，而是用垃圾或太阳能当燃料，当家中有许多垃圾时，可以把这些东西倒入汽车内部的一个个小箱子，箱子把垃圾转换成燃料用，却排放出新鲜空气;如果没有垃圾当燃料，汽车顶部又会有一块晶莹剔透的太阳能板来吸收太阳能，汽车则一边用少量的太阳能，一边大量储存太阳能，充分发挥了环保汽车的环保这一特性了。

它的外形千姿百态，有的是一只乖巧的小狗，有的是一只威风的狮子，有的是一只温顺的小猫，有的是 同时，车子的颜色也会像变色龙一样随司机的心情变化。

还有一个特点，车子虽小巧玲珑，但却能装10-15人。

虽然现在的科技不可能有这种车子，但我相信，只有我们努力学习，未来准会有的。

当今时代垃圾食品满天飞，小朋友们都来追。要想拥有健康的好身体，就请大家都来使用健康食品箱吧!

健康食品箱是我的一个小小的发明制作。我首先准备了精致纤维网一个、小箱子一个、剪刀一把、胶水一瓶，还有水彩笔一盒和三个不同颜色的小纽扣。

万事俱备，我的小制作正式开始。我先拿出小箱子，把底部全部剪开，再用纤维网罩住箱子的底部，用胶水固定好。然后再将三个小纽扣安装在小箱子上。这三个小纽扣分别起到过滤、清除、隔离的作用。最后，画出美丽的图案来装饰一下小箱子。就这样，一个健康食品箱就做好了。请小朋友们把小食品放进健康食品箱里，几分钟后，就可以吃到健康的绿色食品了!

看着小朋友们都能健健康康的，我的心里别提有多高兴了!拥有了健康食品箱，就拥有了健康!我的小制作很有创意吧!

今天下午的第二节课是我们同学都很喜欢的劳技课，因为上劳技课的周老师和蔼可亲，有的时候还会和我们开玩笑。这节劳技课和往常不同，往常都是自己做手工，而这次则是去残光别人的制作，大家听了都非常激动。

我们排列着整齐的队伍，在老师和体育委员的带领下，我们来带了“风雨操场”这一路上可把老师累坏了，也许是有些同学太高兴了。有点管不住自己的嘴巴，一会和你说这个;一会和你讨论那个……一直到了“风雨操场”才闭上了嘴巴，很认真地看着这些栩栩如生的手工制作品。

这些手工制作品千奇百怪，有紫砂泥捏的动物;有瓦楞纸改造成的机器人;有用废弃的物品做的各种各样的玩具;还有形态各异的面具，其中，最吸引人注目的是用紫砂泥造出的各种精灵，看，张牙舞爪的狮子;张开血盆大口的鳄鱼;行动缓慢的乌龟等等，让人看了无不惊叹不已!当然，除了这些凶猛、可怕的动物之外，还有一些非常精致、逼真、栩栩如生的小水壶，大家看了赞不绝口，惊叹制作者的才华和技艺。

“风雨操场”还有一个面积不大的“钓鱼场”，它的鱼竿和鱼饵是一根小木棒、一根绳子和一块吸铁石组成的。在小棒的末端拴上一根细绳，再在绳子的末端绑上一个吸铁石，就是这样的鱼竿子和鱼饵就大功告成了，“水池”里的鱼是一张张彩色的卡纸做成的，在鱼儿的嘴边别上一个回形针，然后在把“鱼饵”放在回形针上一吸，这样钓鱼酒不成问题了。

看着这些精妙绝伦的手工制作品，我们仿佛走进了灿烂辉煌的艺术殿堂!

盲人，这个词大家并非陌生。在日常生活中,我们随处都可以见到盲人。我们所看到的盲人，都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我们，都有一双明亮的眼睛，能清楚地看到大自然的美好色彩，可盲人却难以做到这一点。在盲人的眼中，世界似乎永远是黑暗的，没有一点光明与美好。为了生活，他们往往只能通过触摸、嗅觉、听觉等去感受大自然。

为更好地了解盲人，我曾亲身体验了一次盲人世界。当我请妈妈用干净的手帕蒙住我的眼睛时，顿时，我的眼前一片漆黑，见不到一丝光明。我试着走几步路，刚向前走了两、三步，我就感觉身子失去了平衡，一下子给摔倒了，磕破了一点皮，妈妈关心地劝我别再体验了。但我觉得，磕破一点皮算不了什么，那些盲人每天都生活在这样的世界里，往往更容易摔跤。想到这些，我决定坚持下去。于是，我从地上爬了起来，继续我的盲人之旅。走了一会儿，我没有再摔跤，主要因为我掌握身子平衡了。走路好一点了，盲人们干活做事时是怎样的呢?这时，妈妈让我把一只盛满食物的盆子送到厨房里，由于眼睛被手帕遮住，看不见路，辩不明方向，所以每走一步，总是试探着挪动前行，可一不小心又与大门相撞了。这回门倒没啥事，我的额头却叩出了一个大包包、流出了血，手上端的盆子也自然摔落在地上，东西洒得满地皆是，只好请妈妈帮我清理一下。

妈妈把手帕摘下后，我的眼前一片光明。回到自己的房间里，我凝思了许久，盲人走路做事，可真不容易，随时随地都有栽跟头、碰钉子，甚至是生命的危险。而他们大都非常坚强，能够勇敢面对生活困难，自强不息，干出了常人难以做好的事。比如，大家熟悉的世界名著《钢铁是怎样炼成的》的俄国作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基就是一位盲人，这部书是他在病床上用历时三年的心血完成的一部小说;还有一位叫海伦•凯勒的女孩，她也失去了光明，但她以惊人的毅力，学会了五种语言，并著有《我的生活》等14部书籍。他们能够做出健全人都无法做到和做好的事，我打心眼里敬佩他们。

通过体验盲人生活这件事，让我深感触动。作为一个四肢健全的正常人，我们应该多去关心帮助盲人。盲人过马路时，主动上前扶一把;生活中遇到困难时，主动去帮上一把，为盲人做一些力所能及的事，让他们感受到社会主义和谐社会的温暖，感受到我们共同拥有一个美好的世界!

今天，我邀请弟弟来我们家做客，我热情地接待了他。

早上，我和弟弟一起吃完早饭，拿出语文书开始晨读：“给予是快乐的。圣诞节到了”……我们认认真真地读完了每一课，并复习了生字词。然后，我和弟弟开始复习数学，妈妈给我和弟弟各出了20道数学应用题，还把作业本里做错的题目再让我们做一遍。最后，我们复习了英语，我们大声地读着单词，并把英语作业本中的错题也读了一遍。

中午，我和弟弟决定露一手给爸爸妈妈看，亲手来做几道香甜可口的小菜。第一道菜是“芹菜炒虾仁”。做法如下：1、将芹菜摘去叶，根，洗净拍扁，切小段;2。 虾仁洗净;3。 起油锅，先下虾仁炒至半熟铲起，再起油锅炒芹菜至半熟，放虾仁同炒，下盐调味，炒熟即可。第二道菜是“蕃茄炒蛋”，先准备原料：两个中等大小的番茄，两个鸡蛋、小葱、油、盐、糖、鸡精。做法：1、番茄切片，鸡蛋在碗中打散，小葱切葱花，待用。2、点火上锅，等油有六、七成热的时候把鸡蛋倒进去，倒进去就用锅铲搅碎。3、稍微炒几下就放番茄，之后加一勺盐，炒几下，再加半勺糖，再炒几下。到炒出红色汁的时候加一点鸡精。4、关火。将葱花撒在上面就可以出锅啦!在妈妈的指导下，我和陈熠锴分工负责，齐心协力，终于获得了属于我们的劳动成果。妈妈分别尝了两道菜后，表扬我们说：“菜做得很不错，色香味俱全。但还需要把握好火候以及调料。”

经过这次体验，我明白了一个道理：有劳动就有收获，在劳动中还能掌握很多的知识。另外，我还觉得人多力量大，只有齐心合作，才能做好每一件事。

一个脏的脚印，踩在一张干净的白纸上，原本是让人无可奈何的。然而，这却可以造就一副大胆的艺术品——这就是创意!

——题记

这是一节普通而又不普通的美术课。说它普通，它只是一节课，还是那五十四个同学在上课，还是那几样材料：纸、笔。说它不普通，并不是仅仅因它是一堂公开课，还在于是一位不一般的老师在上课，以及有关一副经典的黑白画背后的故事。

上课的是一位男老师，一位让人一看就不禁捂着肚子想笑的老师。他瘦高的个子，有着一撮小胡子，鼻梁上架着一副黑框眼镜，眼镜后面是一双严肃而又显得严肃过了头，让人忍俊不禁的眼睛。可他那随意、幽默的话语，又跟他严肃的外表恰恰相反。

他上课的第一个行为就让我们大吃一惊——只见他把一张白纸放在地上，然后“啪!”地一下用脚踩在上面。“啊?”我们都惊呆了!张大了嘴巴半天说不出一句话来。“这个老师真是的，难道不知道纸的原料是树木吗?真浪费资源!”我回过神来后，也丈二和尚摸不到头，看着那么脏的纸，惋惜地想。

“大家看好了!我要进行创作了!”只见他拿着那张纸左看右看，还用手在上面比划着。“老师究竟要干什么?”大家小声嘀咕着，脸上充满了好奇。

“呵呵——”老师得意地笑着，把脚印帖在了黑板上，五十四又眼睛直盯着他。只见老师拿起黑色记号笔，这儿添一点儿，那儿画一下儿。“这也能画成东西?”这一次，我们可不敢相信了。不过，我们完全想错了，一切皆有可能——短短的两分钟的时间，一副精致的黑白风景装饰画就出现在我们眼前了。

“哇!这也可以呀!”“太好看了!”“老师你真神了!”……同学们又一次被老师神奇的创意惊呆了，连连惊叹。

“嘻嘻，同学们，神奇吧?来吧，各路神仙也来大显身手吧!希望大家用各种各样不同的方式，画出一副副美丽的黑白画吧!”“好!同学们欢呼雀跃地，纷纷大展身手……

十几分钟后，一副副“奇形怪状”的画呈现在大家面前，一个个好创意也呈现在大家面前。

看着自己创作出来的画，同学们兴奋不已。通过自己的实践，同学们懂得了：只要有想象，在生活中，创意无处不在。

今天，我体验当了一次盲人。

爸爸先帮我把眼睛蒙上，我感到十分害怕，好像掉进了无底的深渊。这时，爸爸发话了：“苗苗去帮我把笔拿过来，我在客厅等你。”这件事在平时对我来说是多么简单啊!可是，今天做起来却异常的困难。我先被牵到了我的卧室，然后爸爸对我说：“笔在书房，去找吧!”我听了后便摸着墙，一步一步地慢慢地向前走。突然，手边没墙了!如果脸上被撞出青块怎么办?唉，不管什么淑女形象了，我还是爬过去吧!我往地上一趴，就又缓缓地向前爬去。突然，我感觉自己摸到了一个毛毛的东西，吓了我一大跳。大叫着又仔细的摸了摸，嘿!那不是餐厅前的地毯吗?对了，书房就在餐厅的右边!我赶紧往右爬——“砰”我撞上了书房与餐厅之间的墙上了。唉……疼死了。摸摸撞疼的地方，继续吧。我有摸索了好一会儿，才找到桌上的钢笔。然后，又摸着茶几和沙发找到了早已等在那儿的爸爸。

当我把眼罩拿下来时，突然感到世界是那么美丽。想想一直生活在黑暗中的盲人们，他们该有多么辛苦，多么不方便呀!以后，我们一定要多多帮助盲人啊!

今天傍晚，我和晗姐姐一起当了回小厨师。我们商量好各负责两道菜，妈妈当指导员。我的任务是炒花菜和拌鸭血。在妈妈的细心引导下，有序的准备工作开始了，我先切好花菜，然后放在盆里泡。为了菜肴色香味俱全，我为花菜配了四样配菜：青椒、胡萝卜、洋忽、芹菜，我把它们一一切方块装盘备用，接着我又切好了鸭血和葱丝。一切准备就绪，激动人心的时刻到来了。我小心地把炒锅往灶台上一放，倒入了清水，盖上了锅盖，耐心等待着……待水开后，我迅速地把切好的鸭血倒入沸水里煮，转而我往盘里放葱丝、鱼露和味精，待备受煎熬的鸭血浮上水面呼救时，我吃力地用漏勺把它们捞起，待沥干水将它们倒入调好料的盘里搅拌。我满怀期待地尝了一口，还真不错!Y!我兴奋地向妈妈摆出了胜利的动作，一种前所未有的成就感油然而生。还是不能沾沾自喜，轮到第二道菜的出品了。按照妈妈的招数，我继续往刚才煮鸭血的沸水里倒入花菜，煮了一会儿捞起装盘待用。我把锅洗净重置于灶上并放入两勺油，油热后我忐忑地倒入准备好的四样配菜翻炒几下，然后让花菜也加入它们的队伍，接着我小心翼翼地放入一勺盐巴，然后继续翻炒，待食物有气无力后，放入味精装盘，大功告成啦!还算有模有样，不过这味道……有待品鉴……接下来轮到信心满满的晗姐姐上阵……

四盘菜一上桌，还没开饭，我和晗姐姐就迫不及待地当起了小馋猫，急切地想要知道自己的战绩如何。最后姑姑和妈妈帮我们揭示了答案，因为她们比平常多吃了半碗饭，笑容满面地只喊好吃，最后在大人的赞美声中我们吃了个锅底朝天。

这是我第一次当厨师，煮时心情特别地激动，煮完心情异常地兴奋，这真是一次难忘的经历，这真是令人愉快的一天!原来，我们可以这么棒!原来，大人是这么辛苦!

一个脏的脚印，踩在一张干净的白纸上，原本是让人无可奈何的。然而，这却可以造就一副大胆的艺术品 这就是创意!

题记

这是一节普通而又不普通的美术课。说它普通，它只是一节课，还是那五十四个同学在上课，还是那几样材料：纸、笔。说它不普通，并不是仅仅因它是一堂公开课，还在于是一位不一般的老师在上课，以及有关一副经典的黑白画背后的故事。

上课的是一位男老师，一位让人一看就不禁捂着肚子想笑的老师。他瘦高的个子，有着一撮小胡子，鼻梁上架着一副黑框眼镜，眼镜后面是一双严肃而又显得严肃过了头，让人忍俊不禁的眼睛。可他那随意、幽默的话语，又跟他严肃的外表恰恰相反。

他上课的第一个行为就让我们大吃一惊 只见他把一张白纸放在地上，然后 啪! 地一下用脚踩在上面。 啊? 我们都惊呆了!张大了嘴巴半天说不出一句话来。 这个老师真是的，难道不知道纸的原料是树木吗?真浪费资源! 我回过神来后，也丈二和尚摸不到头，看着那么脏的纸，惋惜地想。

大家看好了!我要进行创作了! 只见他拿着那张纸左看右看，还用手在上面比划着。 老师究竟要干什么? 大家小声嘀咕着，脸上充满了好奇。

呵呵 老师得意地笑着，把脚印帖在了黑板上，五十四又眼睛直盯着他。只见老师拿起黑色记号笔，这儿添一点儿，那儿画一下儿。 这也能画成东西? 这一次，我们可不敢相信了。不过，我们完全想错了，一切皆有可能 短短的两分钟的时间，一副精致的黑白风景装饰画就出现在我们眼前了。

哇!这也可以呀! 太好看了! 老师你真神了! 同学们又一次被老师神奇的创意惊呆了，连连惊叹。

嘻嘻，同学们，神奇吧?来吧，各路神仙也来大显身手吧!希望大家用各种各样不同的方式，画出一副副美丽的黑白画吧! 好!同学们欢呼雀跃地，纷纷大展身手

十几分钟后，一副副 奇形怪状 的画呈现在大家面前，一个个好创意也呈现在大家面前。

看着自己创作出来的画，同学们兴奋不已。通过自己的实践，同学们懂得了：只要有想象，在生活中，创意无处不在。

嘿嘿，大家好，今天我做了一个既简单又环保的小制作----一个洋娃娃，如果大家想知道我是怎么做的话，就快过来看看吧!

首先，我从家里拿了一个喝完的空饮料瓶子，然后在一张自己喜欢的彩色纸上画了一些自己喜爱的图片，把那张彩色纸用双面胶固定在瓶子的四周，小洋娃娃的衣服就做好了，接下来在一张洁白的纸上画一个个椭圆形的形状，并把它剪下来，接着把瓶子的盖子拧开，把刚刚剪下的椭圆形一半放在瓶子的里面，一半放在瓶子的外面，按住留在外面的一部分，再把盖子拧紧，洋娃娃的帽子就做好了。然后我再在彩色纸上用水彩笔画一双水灵灵的大眼睛，一只小巧而可爱的鼻子和一张樱桃似的小嘴，如果你画的是男孩子，这一部分你就不用做了，如果你画的是女孩子这一步你一定得做。接着再给洋娃娃画上一对麻花似的辩子和又细又短的刘海，紧接着给它剪了一双灵巧的小手，和一双灵巧的小脚丫。

看看，一个既简单又环保的洋娃娃就这样做好了。

要不你也来试试吧!尽量发挥自己的想象，说不定你比我做得得更好呢!

星期三的下午，老师告诉了我一个好消息，说将会有一个小制作作品大赛，让我将自己做好的作品带去参赛。于是我在当天做完作业后，就开始“动工”了。

平时我可是个书迷，书中的很多人物都是我的朋友，特别是“匹诺曹”，我对他印象最为深刻，便想出了制作匹诺曹的念头。说干就干，我先从材料袋里拿出制作匹诺曹的材料，按照说明书，我第一步先用剪刀沿粗线剪下“匹诺曹”的轮廓，第二部找来红色棉线和缝衣针把剪下的“匹诺曹”的手脚与身体连接起来。注意要把正反面图案对齐，用针线仔细对准孔点固定好，就这样一处一处的穿。用缝衣针穿时一定要小心，要是刺中手指可不好。单单穿洞就用了半个小时。只剩最后一项了，马上要成功了，心里格外激动。最后，我在“匹诺曹”的两只手背上分别穿上了牵引线，只要你一拉动牵引线，“匹诺曹”的手脚就会上下挥动跳起舞来。就这样，快乐的“匹诺曹”做好了。

看着自己的小制作，我心里美滋滋的，也让我感受到了凡事需要从小事做起，只有把每一件小事都做好、做精，才能成就大事!

“哇!太好了!”我刚说完今天不布置写的作业时，班级里就出现了一阵欢呼声，“但是，”我略一停顿，“每个人都要亲自制作一个小制作。”没想到，我话音刚落就有几个学生脸上堆满了失望，有的还叹了口气。难道制作小制作这么难吗?于是，我决定自己也试一试。

吃晚饭时我脑子里一直在想该做个什么作品，以至于连我喜欢看的《大卓说事》也没心思看。正在犯愁，突然看见桌子上的笔筒，对!就做个笔筒吧，既简单又实用。

用什么做呢?饮料瓶应首当其冲，想到这，我立刻放下饭碗冲向阳台的废品篓。选可乐瓶吧，可是底部有点尖;康师傅葡萄汁的瓶子呢?瓶身太细了，好!我眼前一亮，就它了——脉动的瓶子，它粗细正合适，底部也比较平，关键是瓶身上下基本一样粗。接着，我又准备好剪刀、彩纸和透明胶。

材料准备完毕，可以制作了。我首先把瓶身接近圆柱体的部分剪下来，然后用黄色的彩纸把它裹了起来，接着，我用左手拇指按住接口的一端，双手配合撕下一截透明胶，将接口的一端粘住。透明胶太薄了，我费了好一会儿才撕下一块儿，我想胶水应该比透明胶更方便。于是我起身去找胶水，明明记得家里有的，可是，翻箱倒柜找了半天也没找到，心里顿时一股无名烟火，可转念一想：这又怪谁呢?如果自己把东西都很有条理放好，还能是现在这种情况吗?古人云：“书到用时方恨少。”我说：“胶到用时找不着啊。”没办法，只能用透明胶了。

用同样的办法，我把接口的另一端也粘好。第三步是将多余的纸折进筒里，这样，就把刚才剪刀剪的部分包了起来，不至于刀口部分划破手。笔筒做好了，可是，筒身光秃秃的很不好看，往上面画些图案吧!画什么好呢? “苍鹰!对，我喜欢在天空自由翱翔的苍鹰。得给它画上食物，不然饿了怎么办? 田鼠啊! 它可是捕杀田鼠的能手!”我想象着苍鹰从天空俯冲下来，老鼠无处藏身的画面，不由得得意地晃起了脑袋，可是，一切想象仅仅是想象，我拿着彩笔一直不敢下手。我很后悔以前没有好好跟老师学画画，以至于现在拿着画笔都不敢画。无奈之下，我去网上找了几张图片，剪下来贴在上面。最后，为了笔筒既好看又能站得稳，我又在底部粘了一个橘黄色的托盘。

笔筒做好了，可是，我却怎么也轻松不起来。 通过一个简单的小制作，我发现了自己这么多的缺点。东西不好好放，学不好好上，到用的时候后悔也来不及了。很多人都愿意临时抱佛脚，可是，同学们，我告诉你们：“如果平时不努力，到时候，想抱佛脚都不知道佛脚在哪儿呀!”

每一个人的心中都有一个属于自己的科技馆，在我心中的科技馆是这样子的……

走进我心中的科技馆，在那栋用彩油漆涂的高大楼里有许多奇妙又有趣的科技。在科技馆门前有一个机器人，它是专门发票和收钱。走进科技馆里，里面的科技多得让你眼花缭乱。前来迎接你的是美丽的导游小姐，她会全程为你服务让你了解这些科技的奇妙。为了让人们感觉到科技的奇妙我们把墙涂成宇宙那样，这样人们就会感觉身在宇宙中。

第一层是中国的发明，里面有一个巨大的火箭，但不是真正的，是模型火箭。里面有最古老的死大发明。还有改变中国中国的100个发明，如原始的造纸术，原始的指南针，原始的火药，原始的活字印刷，原始的绳索，原始的鼓……这些都是改变中国的发明。它们的出现改变了中国在历史上的排名，是它们让我们的祖国变得富裕和顽强

第二层是外国的发明，要知道美国是最先进的国家，他们的发明稀奇古怪。而在我的科技馆里面就有美国发明的稀奇古怪的东西，有乔治·威勒斯发明的棺材潜望镜，就是说在棺材里面就可以看到外面的世界，我想这是专门喂死了的人定做的吧!还有一个是我觉得最稀奇的发明，这是威廉姆斯·荷姆斯发明的马桶吸氧器，那是在发生火灾和煤气中毒时用的，这样可你让你保持有氧气呼吸。除了这两样还其他美国的发明，如踢屁股健身机，狗狗防尘衣，奶酪味香烟等等。

第三层是我们自己弄得一些发明。在第三层耶可以自己发明东西，在一个大箱子里装满了你需要的工具，可以说是要什么就有什么。这是主要是考验你没有耐心。

第四层是一个特殊的地方，把这说成体验区也行，体验区分成分成两个部分，一个成人区，一个儿童区，有人问：为什么要分成两个区呢?那是因为有些科技只能成人体验，儿童太小，不适合体验那种，所以要分成两种体验区。100%安全的，也不会给人体带来伤害。累了的话就可以去第零层哦!

第五层是卫生区，每天下来后员工们就会来着拿打扫卫生的用具，然后开始轻轻快速地打扫科技馆的卫生。而且每个星期都要把这些发明清理一下才行。

我们到了零层，那是地下，可以说是地下餐厅，夏天来有冷风吹，冬天来有热风吹，这里真是天外飞仙啊!吃的喝得全全具备，地我们是用假草铺的，这样感觉就在森林里一样!

我想你们都差不多都逛完我心中的科技馆了吧!

我经历过许多第一次，最让我难忘的是去年暑假的第一次学游泳。

那天天气炎热，太阳高照，妈妈帮我和表哥报了暑假游泳培训班。她还给我们两人买了游泳裤。我从没下过水，跟“旱鸭子”一样，心里有些紧张。妈妈有些担心，就在旁边看我们。

到了游泳池，我和表哥换上游泳裤。只听见一个女教练一声哨响，我们在游泳池岸上集中排队，做准备运动。大概过了十分钟，该下水了，教练对旁边的妈妈们说：“今天是你们的孩子，第一次下水，可能会有点紧张，少不了哭鼻子的，你们就不要在这里看了，等一下，再接他们吧!”妈妈只好向我挥挥手，就走了。

教练就带着我们来到游泳池边，一个一个扶着岸边下水。轮到我了，我心里很激动，下水后，我一不小心，喝了一口水，我急忙吐出来，“真倒霉!”我想，不能再喝水，因为游泳池里的水很脏，喝了会肚子疼的。

表哥一下水很棒了，而我只在浅水区练习吹气和闭气，我闭气时间还不够长，少不了又喝了几口水。教练笑着对我说：“你喝一口水，你妈妈就得交一块钱，你算算看，今天，你妈妈要付多少钱?”我低下头，摸摸滚圆滚圆的肚皮，小声地说：“大概要……交……20块钱吧!”教练听了哈哈大笑，而我的眼泪在眼眶里打转，又不敢哭出来。表哥一本正经地对我说：“男子汉大丈夫，流血不流泪!”我连忙擦了擦眼泪。

这时，妈妈来接我们了，我过了几分钟后，才上岸。我的手、脚都被水浸得皱巴巴的。见到妈妈，我不争气的眼泪又流了下来。可是，妈妈温和地对我说：“虽然，表哥比你学得好，但这是你有勇气第一次下水，就很棒了!以后一定会学得更好的!要加油噢!”

我以后还会经历更多的第一次，小朋友，你们是不是也经历过，像我一样的第一次?别忘了告诉我噢!