小学生写我的外公的作文实用10篇 作文题目（20篇）

人生就像射箭，学习就像拉弓，而理想则是靶子。如果连靶子都找不准，那弓拉得再大再好，也没有用。有的人理想伟大，有的人理想渺小，有的人重于泰山，有的人轻于鸿毛，我的理想就是当一名光荣的校长。

不知是从什么时候开始，我崇拜起了校长这个职业。一双发亮的皮鞋，一套整洁的西装——这就是我们的黄校长。他轻声在走廊徘徊，对学生微微一笑;他对不守规则的同学是那么的严厉，嘴上严厉但心却在痛着;他在晨会上讲出学校的喜报，脸上洋溢着多么真实而自信的微笑啊!我向往这样的微笑，或许这时，我的理想已然成为校长。

做校长可不是像嘴上说说这么简单，还要有“三心二意”。

首先要有爱心。校长培育学生什么?是成绩，智力吗?绝对不是。校长要培养学生们的品行，要激发学生心中的爱，其次才是学习成绩，而做好这一切首先自己要有爱心。

做校长更要有包容心。学校是集体，是我们的家，是由老师和学生组成的家，校长则是管理员。家庭人员犯错难以避免，一定要宽容，给予适当的提醒，千万不要因小失大。

第三颗心就是信心。信心是命运的主宰。不但对自己有信心，还要对学生有信心，对所有老师有信心，对学校有信心。这样学校才会越办越好，学生才会越教越出彩。

二意就是创新意识和全局意识。这二意也十分重要。毕竟我们教育的都是祖国的花朵，我们教育的方式更要与时俱进，改变教学观念，做更多的新东西，对老课堂进行调整。这也不是随便调整的，要根据全局，找出同学们欠缺的地方，再适当调整。

“三心二意”固然重要，但对于学生的我们，好好学习，才是目前首要的任务。

我相信，只要奋斗过了，努力过了，命运这把箭，必定会正中靶心。

今天一大早，白雾漫天，银霜盖地，北风呼嚎。这老让人觉得是一个不祥之兆。

突然间，妈妈的手机铃响了。电话里传来了老外公于清早过世的噩耗。妈妈的眼眶顿时湿润了，向单位请了丧假就急奔外公家去了。我是搭乘爸爸的摩托车后去的。爸爸的摩托车在乡间的公路上急驶。刺骨的寒风刮在脸上，我们丝毫不在意了。没过多久，我们就到了外公家的村前。这时候，我们已能听到断断续续的鞭炮声。但因前几天，下了雨雪，乡间小道早变得泥泞不堪。摩托车在上面行驶颠簸得很厉害。阵阵哭嚎声和哀乐声在乡村上空回旋，让人潸然泪下。远远望去，老外公的灵堂设在叔外公家。门前摆放着花圈，地上到处是燃放鞭炮后余下的纸屑。妈妈似乎早看见了我们，已过来迎接。许多前来吊丧的亲朋好友都早已哭成了泪人。我和爸爸恭敬肃穆地走到老外公的灵柩前，先是烧纸上香，然后再给老外公磕头，最后才将跪地接孝的叔外公扶起来。望着遗像上老外公慈祥和蔼的面容，不由悲上心来。听爸妈说，我快出生时，外公外婆还在外打工，没办法及时赶回来，而年迈的老外公特意带着自己亲养的大母鸡从乡下赶到县城给临产的妈妈催生，希望妈妈能尽快地顺顺当当地产下我。在老外公离开我家的第二天，我竟然就呱呱坠地了。家人都欢天喜地的。

老外公!您就安心地走吧!祝愿您在通往天堂的道路上走好，一路顺风!

一、这个地方值得去

要求：

1、能选择自己比较熟悉的景点介绍给大家分享。

2、“这个地方”可以是假期游览过的名山大川，也可以是家乡的湖河溪潭、古建筑，还可以是城市周围的大厦超市、农贸市场等。

3、能按几个方面组织材料。

题目分析：

在三点要求中，第3点是第一次出现，是本次作文要求的重中之重。

有学生写“上海是个好地方”，然后详略得当地介绍了上海的三个景点，老师没算偏题。但严格地讲，这是偏题了。

原因一、第2点所举例子，明确告知“这个地方”是某个景点或建筑;

原因二、这是要求按几个方面描写景点，而不是从两三年级就开始写的，按参观游览顺序描写。按几个方面描写景点，需要对景点有多方面的感受，对思考深度有了更高的要求，符合高年级作文的特点。

二、童年往事

童年时有很多事令人难忘。一次经历，其中蕴涵着深刻的哲理，使我们从中体会到人生的经验。生活中难免碰到困难。你遇到过什么困难?是怎样克服的?有什么经验教训?写篇作文。

三、 的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等

四、校园新事 提示：事情要真实，内容要具体。

五、我的

学习方法

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

六、文明在我的身边

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

七、玩

提示：“玩”是孩子的天性。请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

八、我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

九、我的绰号(网名)

提示：写清你的绰号(网名)是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

十、温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

十一、我真想

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

十二 、家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整中心突出不少于500字.

十三、夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围肯定有值得夸的人.事.景物请你把题目补充完整写一篇不少于500字的记叙文.

十四、我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

十五、 学习方法

父母不仅给了我们生命更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目写一篇不少于500字的文章或不少于10行的小诗讲述一下你与父亲(母亲)的故事或表达你对他们的感情吧!

十六、

以你熟悉的卡-通或动画人物如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

十七、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公写一篇自己命题的童话或寓言故事500字以上.

十八、以为题为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩是东风小学四年级的学生.他呀在教室里可真坐不住这不陈老师在上面讲课他就把双手放进课桌里玩起了积木游戏.

十九、今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动表达出人物的真情实感.

二十、我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖叙述清楚;不少于500字.

二十一、

在每个人的心里一定都有自己佩服、崇敬的人(如解放军、警-察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人请以为题作文.

学习方法

要求:体裁不限(诗歌除外)写出自己的真情实感;500字以上.

二十二、我想____________

要求:先把题目补充完整可以写自己想拥有什么事物也可写自己想成为怎样的人物;想象合理叙述清楚语句通顺不少于500字.

二十三、

同学们在六年的小学生活中你一定体验过喜怒哀乐酸甜苦辣等个中滋味. 请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体感情真实语句通顺行款正确;不少于500字.

二十四、一次(堂)______的______活动(课)

在六年的小学生活中你上过数以千计的课参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣或者别开生面别具一格或者使人茅塞顿开深受启发或者干瘪枯燥令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实围绕中心有条理地叙述注意把场面写具体.

二十五、我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

二十六、给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确条理清楚.

二十七、

书是人类进步的阶梯书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大书牵动着我们掂?怒哀乐维系着许多亲情友情......

请以书为话题写一篇文章题目自拟可以写自己亲身经历的事也可以写童话、寓言等故事.

学习方法

二十八、我忘不了他(她)

要求:用具体事例抓住人物特点内容真实.

二十九、我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事写一篇记叙文写出真情实感.

三十、______教我_______

提示:在小学里有许多人教过你他们教你怎样学习如何生活或教你作文或教你解题或教你唱歌、画画或教你踢球、游戏......请选取一位记叙他(她)在某一方面教你的经过.

三十一、我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等把题目补充完整;通过一件事来写注意围绕中心把事情的经过写具体做到语句通顺前后连贯.

三十二、我真________

要求:先把题目补充完整如我真幸福.我真羡慕他(她).我真后悔.我真难过.我真快乐......写亲身经历的事情要表达真情实感写想象的事要合情合理.

三十三、

再过十多年你将走出校园走向社会成为一个有用的人.在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力自拟题目写一篇文章文体不限.

三十四、

人生中有许多东西值得我们去追赶每个人都在不停地追赶有的追赶太阳有的追赶春天你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文不少于500字.

三十五、2008，中国奥运

学习方法

要求:在那激动人心的时刻你所见到的听到的写一篇记叙文.注意人物语言、动作、神态的描写要写出真情实感.

三十六、环保话题

曲格平说过:"没有一个清洁美好的环境再优裕的生活条件也无意义."此至理名言道出了环境保护的重要性.

1996年联合国环境署的报告指出喃极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降全球有1.25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失.这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化已经危及了人类的生存.

请以"环境"为话题作文.题目自拟文体不限内容与环境有关即可不少于500字.

三十七、给校长的一封信

通过刘年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长!

三十八、根据下面的图意，完成作业。

学习方法

(图略)

⑴诗题《》

⑵诗句：________________，________________。

________________，________________。

⑶展开你掂?象，将这首诗改写成400字以上的 记叙文。

三十九、《乐》

提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。

四十、

要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。

四十一、《学雷锋的日子里》

要求： ①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于500字。

②注意：描写环境，渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确，层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。

四十二、记一次活动

提示和要求：

(1)在六年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。

学习方法

(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

(3)字数400字以上。

四十三、我真想对__________说

提示与要求：1.在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……)，将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3.思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。

四十四、再见了，老师

提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

四十五、

要求：1.内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。

2.不少于400字(写不下可写到背面)。

3.作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙××……”代替。否则扣分。

学习方法

四十六、一个________________________的人

提示：①先将题目补充完整(如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。

四十七、难忘的小学生活 、我拥有一个小秘密

要求：(1)两题任选一题写一篇 记叙文;

(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感;

(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;

(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。

四十八、_____________变了

提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

四十九、在路上见到的一件事

提示：

a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。

b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。

c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。

要求：

(1)文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。

(2)全文应写250字以上

学习方法

五十、记我身边的一件事

要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。

五十一.

家人为自己的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。

要求：1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。

五十二、

在你的童年中发生过多少有趣的事?请挑选一件你认为最有趣的事写下来。要写清事情的经过。重点部分内容要具体，写出真情实感。字数400以上。题目自拟。

敬爱的外公：

您好！

好久没给你写信了，你是不是等急了呀？您最近身体好吗？好想你呀！

您知道吗？你出门在外，家乡变化可大了！政府把许多房子拆了，建了许多高楼大厦，绿化也少不了，到处绿树成阴，鲜花盛开。特别是龙江公园，他是福清首个凌江而建的公园，有青翠的竹林，有玉立的树木，还有美丽的小花，争奇斗艳。

我现在在瑞亭小学读书，学校开展了集邮活动，让我们认识了许多邮票，上面图案无奇不有，有动物的、植物的、英雄人物的、建筑物等等，通过邮票的学习，让我增长了知识，丰富了课外生活，让我进一步了解了祖国。

外公，你要多保重身体！

敬祝

身体健康

您的外孙：吴越

[给外公的一封信小学二年级作文

小编导语：全国各地历年小升初考试作文题大全，小升初考试即将开始，小编为同学们整理了全国各地历年小升初考试作文题，预祝同学们考得好成绩。

⒈小升初作文题目《——是一道靓丽的风景线》

⒉小升初作文题目《——，我永远的天空》

⒊小升初作文题目《都是——惹的祸》

⒋小升初作文题目《笑傲——》

⒌小升初作文题目《生活需要——》

⒍小升初作文题目《何以解忧，惟有——》

⒎小升初作文题目《假如我是——》

⒏小升初作文题目《告诉你，我很——》

⒐小升初作文题目《我眼中的——》

⒑小升初作文题目《生活需要——》

⒒小升初作文题目《——在我的身边》

⒓小升初作文题目《——也是一种美》

⒔小升初作文题目《——是最美的行囊》

⒕小升初作文题目《与——同行》

⒖小升初作文题目《——伴我成长》

⒗小升初作文题目《——三步曲》

⒘小升初作文题目《——和我有个约会》

⒙小升初作文题目《我发现——》

⒚小升初作文题目《真想做个——》

⒛小升初作文题目《世上只有——》

21.小升初作文题目《我——故我在》

22.小升初作文题目《永远的——》

23.小升初作文题目《——，我恨你》

24.小升初作文题目《——，做我自己》

25.小升初作文题目《——的风波》

26.小升初作文题目《我和——的距离》

27.小升初作文题目《——着并快乐着》

28.小升初作文题目《给自己找个——》

29.小升初作文题目《永远说——》

30.小升初作文题目《那一次，我——》

31.小升初作文题目《——不同情眼泪》

32.小升初作文题目《带上——上路》

33.小升初作文题目《我与——面对面》

34.小升初作文题目《——是一盏明灯》

35.小升初作文题目《那段——的日子》

36.小升初作文题目《一个——的心灵独白》

37.小升初作文题目《——，让我欢喜让我忧》

38.小升初作文题目《爱上——》

39.小升初作文题目《欣赏——》

40.小升初作文题目《我眼里的——》

41.小升初作文题目《那—那—那—》

42.小升初作文题目《想起——》

43.小升初作文题目《———的遐想》

44.小升初作文题目《第一次——》

45.小升初作文题目《给心情涂上——》

46.小升初作文题目《人生路上——多》

47.小升初作文题目《——，我的最爱》

48.小升初作文题目《——的故事》

49.小升初作文题目《——是一种养分》

50.小升初作文题目《那年，我——》

51.小升初作文题目《和——赛跑》

52.小升初作文题目《我——，我——》

53.小升初作文题目《有——才有远方》

54.小升初作文题目《——在，梦就在》

55.小升初作文题目《还有多少——可以重来》

56.小升初作文题目《明天，我——》

57.小升初作文题目《我的——我做主》

58.小升初作文题目《——，是这样炼成的》

59.小升初作文题目《不想——》

60.小升初作文题目《将——进行到底》

61.小升初作文题目《人生没有——》

62.小升初作文题目《——是一瞬间的事》

63.小升初作文题目《有一种——叫成功》

64.小升初作文题目《——伴我少年行》

65.小升初作文题目《带上——上路》

66.小升初作文题目《——是一首歌》

67.小升初作文题目《——是一种美丽的痛》

68.小升初作文题目《——的回忆》

69.小升初作文题目《有——陪伴的日子》

70.小升初作文题目《——，没有什么不可以》

71.小升初作文题目《与——一起走过》

72.小升初作文题目《——，让我欢喜让我忧》

73.小升初作文题目《拒绝——》

74.小升初作文题目《让——为——着色》

75.小升初作文题目《我——故我在》

76.小升初作文题目《——，妙不可言》

77.小升初作文题目《读懂——》

78.小升初作文题目《我总是——》

79.小升初作文题目《——一族的幸福生活》

80.小升初作文题目《——拍卖会》

81.小升初作文题目《——永不下岗》

82.小升初作文题目《那次，我与——擦肩而过》

83.小升初作文题目《——在我胸》

84.小升初作文题目《——是一种牵挂》

85.小升初作文题目《——带给我的快乐》

86.小升初作文题目《——也是一种享受》

87.小升初作文题目《——让我如此美丽》

88.小升初作文题目《——，其实你不懂我的心》

89.小升初作文题目《最近比较——》

90.小升初作文题目《将——进行到底》

91.小升初作文题目《——，我的最爱》

92.小升初作文题目《下辈子我做——》

93.小升初作文题目《谁都可以——》

94.小升初作文题目《——是金》

95.小升初作文题目《拿什么拯救你，我的——》

96.小升初作文题目《怎一个“—”字了得》

97.小升初作文题目《——拍卖会》

98.小升初作文题目《留些诚信给自己取暖》

99.小升初作文题目《敬畏——》

100.小升初作文题目《——不需要理由》

我的外公明天就要来我们家了，真开心！我以外公为骄傲！

他是一个地地道道的农民。有人以为农民就是乡下人。我一点也不这样认为。他种出来的青菜都是“健美先生，”个个“身强体壮，”一棵就可以炒3盘，够大个儿吧！像大白菜似的。但是，种出来的芹菜可没那么长。菜场里的芹菜都是“大汉，”可外公种出来的全是“亭亭玉立的少女，”纤细的“身子”，柔软的“四肢”，吃起来美味极了！在以前，外公还是他们村的广播员呢？不过，唯一令我可惜的就是外公没有当上党员，当时已经写好入党申请书的外公，就是想要生个儿子，但已经有4个女儿了，不能生了，党员是有计划生育的，最后没有交申请书。最令我骄傲的就是几乎全村的人都认识外公。既然我是他的外孙女，那么我也会有点知名度吧！

时间啊，请过快一点，让明天快点来吧！

每次，来到外婆家里，都能看到老两口忙碌的身影，他们似乎有干不完的活儿。

上周六，我又来到外婆家，还没进门，就大声喊道：“外婆，外婆，我来了。”走进院子，看到外婆正在熟练的削土豆，她笑呵呵的问我：“吃饭了吗，要不我现在给你做。”“不用了，我已经吃过了，外公呢？”我问道“去菜园了”奶奶说。“那我去找外公了啊。”说完我就一溜烟的向菜地跑去。

来到小菜园，如同来到“翡翠王国”一样，这里青翠欲滴的蔬菜叶子，“外公，外公，你在哪？”我睁大眼睛向里望去，寻找着外公的身影，外公却像在和我玩捉迷藏，始终没有出现。

我感到很纳闷，要不去外公新种的西瓜地看看，发现外公果然在那里培土、浇水、施肥，我不忍心去打断他，等他干完了，我才叫着声外公，外公面带着微笑地向我走来，“喝不喝饮料，我去给你拿。”外公问我，“我不喝”，我赶紧从地头拿了一杯水，急匆匆地向外公走去，看见外公又开始给葡萄树喷农药了，“外公，喝水。”外公停下手中的活，拿起水杯喝了几口，便又拿起手中的工具干起活来。

外婆在家也没闲着，忙着给我们煮饭，看见外公、外婆这么辛苦的干着，我的两行“金豆豆”不听使唤的悄悄落下来。

唉！外公、外婆你们什么时候可以停下你们手中的活歇一会，哪怕一小会儿也行啊！

[勤劳的外公外婆小学作文

星期天，我打开一本相册，无意间翻出一张旧的微微泛黄的相片，那是我和外公的合影。我坐在外公的大腿上，外公搂着我，笑得是那样开心。一件件往事不觉涌上心头。唯有那一件，仿佛就发生在昨天，我的心头不觉隐隐作痛。

八岁那年，我的假期在外公家度过。在外公家，我也结识了一些朋友。一天，朋友小江找我出去玩耍，我没有跟外公讲一声就跟着走了。我们来到村头的小河边，先是打水漂，然后打水枪，玩得不亦乐乎。河边柳树上的蝉也唱起了歌。我和小江不约而同想到了捉蝉。可是蝉站在高高的柳树上，我们怎么抓得到呢？

“对了！爬树！”我一马当先，手脚并用往上爬。这时外公不知什么时候冒出来了，他着急得直叫唤：“小伟，快下来，危险！”我不听劝阻，执意往外爬。“我就要到了！”我的心里异常激动。“你别爬，如果你摔下来怎么办，我这把老骨头，可很难救你呀！”这时我往下一看，发现自己离地面居然有好几米了，我的心一紧，浑身顿时冒出了冷汗。其实这时缩回来还是比较明智的，但是我的虚荣心在作祟。我说：“外公，没事！我就要捉到知了了！”我又继续硬着头皮往上爬。

我越往上心跳就越快，手脚也开始发抖了，整个人都像散了架一样，但我依旧用笑容来掩盖心里的恐惧。我抓住一根树枝，一手去捉知了，没想到知了拍拍翅膀飞走了，飞到了另一棵树上，继续唱着歌，似乎在嘲笑我。我只好灰溜溜地下树了。

没想到一场灾难正在向我和外公靠近。“咔嚓”一声，我踩断了一根树枝。外公看到了，不加思索地往上爬。幸亏我及时抓住了另一根树枝，才没有滑落。没想到这根树枝居然这么脆弱，很快又断了。外公用七十几岁的身子骨紧紧地接住了我。外公也因为我的重力一下子失去了平衡。我和外公一起往下掉，一根树枝无情地扎入了外公的喉咙，我的手上全是血，我被吓蒙了，哇哇大哭起来。

小江叫道：“快别哭！找大人！”我们立刻向路人求救，一位好心的叔叔帮我们打了120。

等爸爸妈妈赶来医院时，我看到他们的脸上到处是汗水、泪水，眼里满是紧张和害怕，妈妈看到我就问：“儿子，你没事吧？”我伤心地说：”没事，多亏外公救了我。”我们在手术室外足足等了两个小时。外公推出来了，我激动地第一个冲上去看外公。但外公眼睛闭着。医生说这是麻药的作用，让我们放心，没有扎到要害。我舒了一口气。

这天，我一直陪在外公的身边。外公终于醒了，他用沙哑的声音问我：“小伟，你没事吧！”“我有没有事！”我激动地回答道，“您呢？外公！”外公挤出一脸笑容说：“我没事，你放心，我还硬朗着呢！”

想到这，我的眼泪又忍不住在眼眶打转了。如今，亲爱的外公已离我而去，但外公对我的那份沉甸甸的爱，永远铭记在我的心中。

每年暑假，我最盼望的就是去外公的家乡玩一玩，你们可别以为我那么想去是因为那里是什么世外桃源，繁华都市﹗其实那只是坐落在离龙山县城很远的一个偏远山区，想要上去还得走一个多小时的山路。因为，那里没有修公路，车子根本上不去。

经过几个小木屋，在每个小木屋的边上都有一个大水池，水池里的水都是从那山上唯一的一条小山泉中引进来的。小木屋四周都被青山包围着，被花草树木的芬芳以及泥土的气息萦绕着。这儿称的上是山青，但水秀就衬托不了了，因为这儿最缺的就是水了﹗这里的一切都是那么的熟悉而亲切。听妈妈说：我才一个月大的时候妈妈就带我到外公家住了很长时间。从此我每次放假都要在外公家玩一段时间。

走进外公家。只见，屋中央有一个四四方方的火坑，里面还架着一个三脚，三脚上面架着一个大锅子，这样便可以烧火做饭了。有一次，我无意间发现屋顶上的木板已经被烟熏的黑黑的了。我想，这应该是时间到这留下的痕迹吧﹗

这里虽无法与世外桃源的精致相比，也不如繁华都市的发达，却有着鸟语花香的美景。这就是我最熟悉，最喜欢的地方-外公的家乡。

[外公的家小学作文400字

尊敬的外公:

您好!

接到这封信您是不是十分惊讶,因为这是您的孙子第一次给您写信，这回就先给您谈谈家常便事和我家乡的变化吧

听妈妈讲，您的眼睛好像有毛病，外公，您可要多休息啊，那几亩田也要悠着点做，身体是革命的本钱，不能只知道干活，同时也紧需要保养。最近多雨，您种的稻子可得小心照看，我在网上查到最近有强降雨走势，国家气象局都发了暴雨灾害警报呢！

家常便事说到这儿，再与您讲讲我们鄱阳的一些事吧。

在我们鄱阳，改革之风吹满大地，鄱阳县也随之繁荣昌盛起来。在我家这幢大楼后，不再是杂草丛生的丛林，取而代之的是一幢幢高楼，在那高楼的后面，是适合人休息的好地方——东湖公园。它，山清水秀；它，生机勃勃；它，绿意满园。走进那儿，一股大自然的香味和清凉的气息扑鼻而来，会让人高兴得手足无措、兴高采烈。

不只是我家这里的城东，学校里也发生了重大的改变，芝山公园、鄱阳湖公园，真是数不胜数。好，就要熄灯了，下次再聊。

您的孙子：XX

20XX年6月16日

1、题目：我忘不了_______（人、事、活动）或：我想起_____________ （人、事、活动）

2、题目：一节难忘的________课（写出“难忘”）

3、题目：最难忘的________（小学生活中的人、事、活动、物）

4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文，题目自定。（你也许遇到过许多：幸福、理想、成功、失败、友谊……的体验使你珍惜）

5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题，写一篇记叙文。

6、让我高兴的一件事

7、夸夸我们的（我的）____________

提示：在你的周围，肯定有值得夸的人、事、景物，请你把题目补充完整。

8、我长大了

要求：选择具体事例写出你长大了，你明辨是非了；会关心他人了；有自理能力了；能克服困难看了；尊老爱幼了；懂得谦让了……要有真情实感。

9、在学校，你关注身边的每一个人吗？他们的言行举止，你闭上眼睛能历历在目吗？试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。

10、父母不仅给了我们生命，更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们，并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗？自拟题目，写一篇不少于500字的文章，或不少于10行的小诗，讲述一下你与父亲（母亲）的故事，或表达你对他们的感情吧！

11、以你熟悉的卡通或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公，写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。

12、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公，写一篇自己命题的童话或寓言故事，500字以上。

13、以《风波》为题，为下文续写不少于500字的故事。

蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生、他呀，在教室里可真坐不住，这不，陈老师在上面讲课，他就把双手放进课桌里，玩起了积木游戏。

14、今天教室里特别静

提示：想想这一天与往常有什么不同？发生了什么事？这么静，教室里的人都在干什么？抓住特别的地方把文章写生动，表达出人物的真情实感。

15、我选他（她）

提示与要求：选班干部、三好学生、优秀少先队员等，必须有优秀的事迹、选择一两件作为你选他（她）的理由；注意选材新颖，叙述清楚；不少于500字。

16、在每个人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，（如解放军、警察、老师、医生……或者是你的亲人等）你一定期望长大后成为他（她）那样的人，请以《长大后我将成为你》为题作文。

要求：体裁不限（诗歌除外），写出自己的真情实感；500字以上。

17、我想____________

要求：先把题目补充完整，可以写自己想拥有什么事物，也可写自己想成为怎样的人物；想象合理，叙述清楚，语句通顺，不少于500字。

18、同学们，在六年的小学生活中，你一定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等个中滋味、请你以《_________的滋味》为题进行习作。

要求：内容具体，感情真实，语句通顺，行款正确；不少于500字。

19、一次（堂）______的______活动（课）

在五年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动、这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象、因为它或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发，或者干瘪枯燥，令人乏味……

要求：把题目补充完整、后一空填上课或活动名称，前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受；内容真实，围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。

20、我爱绿叶

要求：把真实描写与联想有机结合起来。（

21、给语文老师的一封信

要求：用书信的形式写一篇记叙文，注意书信格式；要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么；中心明确，条理清楚。

22、书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大，书牵动着我们的喜怒哀乐，维系着许多亲情友情……请以书为话题，写一篇文章，题目自拟，可以写自己亲身经历的事，也可以写童话、寓言等故事。

23、我忘不了他（她）

要求：用具体事例，抓住人物特点，内容真实。

24、我清清楚楚地记得……

要求：回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事，写一篇记叙文，写出真情实感。

25、______教我_______

提示：在小学五年里，有许多人教过你，他们教你怎样学习，如何生活，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢球、游戏……请选取一位，记叙他（她）在某一方面教你的经过。

26、我得到了_________

要求：在横线上填一个适当的词语，如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等，把题目补充完整；通过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

27、我真________

要求：先把题目补充完整，如，我真幸福、我真羡慕他（她）、我真后悔、我真难过、我真快乐……写亲身经历的事情，要表达真情实感，写想象的事要合情合理。

28、再过十多年，你将走出校园，走向社会，成为一个有用的人、在21世纪里你最想干什么？为什么？请你充分发挥想象力，自拟题目写一篇文章，文体不限。

29、人生中有许多东西值得我们去追赶，每个人都在不停地追赶，有的追赶太阳，有的追赶春天，你追赶什么呢？请以《我追赶________》为题写一篇作文，不少于500字。

30、一次运动会

要求：在那激动人心的时刻，你所见到的，听到的，写一篇记叙文、注意人物语言、动作、神态的描写，要写出真情实感

31、环保话题

曲格平说过："没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义、"此至理名言，道出了环境保护的重要性。1996年，联合国环境署的报告指出，南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大；空气质量严重下降，全球有1、25亿的人口生活在空气污浊的城市中；温室气体过度释放造成全球气候变暖；12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝；12亿人口生活在缺水的城市；每年全球地表土壤流失200亿吨；化学杀虫剂使用量超过270万吨；全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝；全球森林以每年460万公顷的速度消失、这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化，已经危及了人类的生存。请以"环境"为话题作文、题目自拟，文体不限，内容与环境有关即可，不少于500字。

32、给校长的一封信

通过五年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长！

33、《乐》

提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。

34、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意：（1）自己命题。（2）要表达出真实、健康的感情。（3）要做到有具体内容，详略得当。

35、《学雷锋的日子里》

要求： ①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。

②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。

36、记一次活动

提示和要求： （1）在六年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。

（2）内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

37、我真想对__________说

提示与要求：

1.在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

2.通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3.思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。

38、“再见了，老师”

提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

要求：

（1）内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。

（2）不少于400字（写不下可写到背面）。

（3）作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙××……”代替。否则扣分。

39、一个________________________的人

提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感

40、难忘的小学生活

41、我拥有一个小秘密

要求：

（1）两题任选一题写一篇 记叙文；

（2）做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；

（3）文中的地名、校名、人名一律不写真名；

（4）行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。

42、题目：_____________变了

提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

43、在路上见到的一件事

提示：

a、可以写在上学或回家路上见到的一件事。

b、内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。

c、要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。

44、记我身边的一件事

要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。

46、家人为自己的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。

要求：1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感

45、同学们，你喜欢秋天的田野还是春天的校园？是自家的阳台还是公园的一角？是都市的繁华还是乡村的恬静？请选择你熟悉的一处景物，写下来。题目自己拟定。字数400字左右。

46、________ ，我想对您说

在日常的学习的生活中，你是否有些话不敢或不好意思对自己的老师、父母或其他人说呢？今天，就让自己在这次习作中写出来吧。写的时候要注意把自己想说的内容写清楚，语句通顺，标点正确，书写端正，字数400字左右。

47、在我们的生活中，有很多值得我们敬佩的人，如爸爸、妈妈，叔叔、阿姨，老师、同学……请选择其中一位，用具体的事例写出他（她）令你敬佩原因。要求语句通顺，内容具体，能表现出人物的精神风貌，表达出自己的敬佩之情。题目自己拟定。字数400字左右。

48、写给灾区小朋友的一封信。

××灾情牵动着我们每一位小朋友的心。“送温暖，献爱心，” 成为我们每一个人的实际行动。今天，让我们拿起手中的笔，给灾区的小朋友写一封信，用文字带去我们对他们的问候、鼓励与祝福。

要求：

（1）能结合电视新闻、电脑网络中获得的相关信息报道写出真情实感；

（2）语句通顺，格式正确。

49、我想________________

要求：

（1）可以写你想说的心里话，想做的事情，想念的人，想去的地方，想拥有、想发明的东西……把自己最想写的内容写下来，要求写出你为什么这样想。

（2）写的时候，把想写的内容表达清楚，还要注意运用你所积累的好词佳句。

（3）把题目补充完整。

50、你有没有特别想写的内容？把你最想的内容写下来。

要求：（1）题目自拟。（2）注意内容具体，把句子写通顺。

51、我最喜爱的

你最喜爱的是什么呢？是一个人、一件事、一处景物还是一件物品呢？你喜爱的原因是什么，请你用具体的事例写出来，做到重点突出，内容具体，语句通顺。

52、在你的生活中有没有后悔的时候？比如：做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔；和要好的同学吵了嘴，影响了友谊，很后悔；由于粗心大意，错怪、冤枉了别人，很后悔……请你以“后悔的一件事”为题目写一篇文章，要把事情的经过写具体，表达出自己的真情，字数在350字左右。

53、你一定到过乡村吧，乡村的一草一木，一山一水，一鸡一牛，都给你留下深刻的印象，把你感受最深的写下来吧。注意运用学过的描写方法，把文章写清楚，写具体，你一定行！

54、请写一封信给你的亲戚或朋友，可以写生活中的真实而感人的故事，可以写自己成长中的故事，可以写你喜欢的小动物，可以写你喜欢的或游览过的美丽的自然景观，也可以写你的奇思妙想，发挥你的想象。要注意信的格式，内容要具体，语句要通顺，题目自定。

55、同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友 （可以是老师、同学，也可以是亲人、）写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。字数400个左右。

56、展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想，题目为：未来的__________

要求：（1）请把题目补充完整。（2）想象要丰富，内容要具体，语句要通顺。

敬爱的外公：

您好！

今天是九九重阳节，人们都说要好好孝敬长辈，可我如今远在他乡，无法孝敬您，望您能谅解。外公，虽然我远在他乡，但我十分想念您，无时无刻不在挂念您。您身体怎样我不得而知，但请您一定要多多注意身体。

外公，您知道吗，平时只要是你打来的电话，我会第一个去听，可是每次一接过电话，我又不知道该说些什么，只能您问一句我答一句，其实我有许多心里话想对您说！记得小时候，家里穷，过年时您背我去串门，您把大家给的好吃的都给了我，我偶尔给吃一点，您都会说“我不喜欢吃”，那是我不懂事，但现在我全明白了，您是疼我才怎么说的。外公，您放心，今年过节回家我一定给您准备许多好吃的，让您吃好穿好，开开心心得过大年。无论过去多久，我身在何方，您永远是我最敬重的长辈，永远是我童年是最爱的外公。

祝您：

福如东海，寿比南山

您的外孙：XXX

XX年10月4日

我有一个温暖的大家庭。在这个幸福的大家庭里，我最喜欢我的外公。

外公今年67岁了，他仍喜欢干农活、钓鱼，皮肤变得很粗糙。外公古铜色的脸上，刻划着许多皱纹。外公在年轻时是一位威武的战士，现在老了，把我们这些孙子也当军人训练，还很有军规呢！外公虽然老了，行动依然很利索，走路昂首挺胸，健步如飞，一点不减他年轻时的风采。我想“鹤发童颜”这个词放在外公身上再好不过了。

外公可以称为“老顽童”啊，他在家没事就哼起当年的军歌，那是个威武啊，“一二三四一二三四像首歌绿色军营，绿色军营教会我，唱得山摇地也动，唱得花开水欢乐……”。有一次中午，外婆喊我们这些孙子吃饭了，而我们呢，仍然陶醉在爷爷唱的神气的军歌里。

我爱我的外公，也爱我的家人！

外公去世了，我握着手中闪闪发光的钢笔，无言地流泪……

从我刚记事起，外公就在黄昏推着一辆红色的小车来接我，那高大而笔挺的影子刚一跃进绿色草丛，我就情不自禁地扑上去，享受着老一辈对子女的疼爱与呵护。 在我读二年级时，总觉得外公喜欢嘴儿灵巧的表妹。但有一天，妈妈偶然对我说：“你外公常说你最敦厚，朴实，所以你也最讨他喜爱了，因为你外公也很憨厚，朴实，他也说你很像他。”我感动地点了点头。

在我读三年级时，我钢笔字写的很差，是班上几乎最后一名的。一天，外公看见我在写字，于是就取下在上衣口袋里别着的那一支红色钢笔，在我的集名本子上写下了“五星红旗”四个大字，个个苍劲有力，可以看得出外公的极度爱国情。 有一天，妈妈忽然像心血来潮似的跟我谈外公，我这才知道了外公的身世：他小时候给人当童工，天天给人做牛做马，受尽了委屈和侮辱。第一，二次国内大革命时期，他参加了革命，工作一丝不苟，严谨认真，很快便在大众中有了很多威望。但是，“好肉一块不免有人馋”，很快，外公被“四人帮”诬陷为“走资派”的罪名，外公无怨无悔，心甘情愿的退出了革命。

从那以后，外公每天读书，看报，累了就看会儿电视，时不时地去看看他在天井里种的葡萄，生活依然无忧无虑。 但是，春天即去，夏天将来，外婆怕蚊子叮咬，就拔掉了外公种在天井里的葡萄。

从那以后，外公就患上了癌，妈妈说这是一种不治这症，患者一但染上，死亡率为90%。外公知道后，装出一副无所谓的样子。 外公去世了，我握着手中闪闪发光的钢笔，无言地流泪……

一幅好的漫画总能让我们深思，让我们获得启示。我就看过这样一幅漫画。 A good comic always allows us to think deeply and let us enlighten.I have watched such a comic.

一天，小红和小明放学回家，他们俩高高兴兴地牵着手，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。忽然，一股刺鼻的臭气迎面而来，小红和小明都手捂住了嘴巴和鼻子，小红说：“小明，咱们去看看是什么东西发出的臭棋。”

“好。”小明答到。

他们俩捂着嘴和鼻，半蹲着身子，走向发出臭气的地方。到了那儿一看，原来是个垃圾桶，可是垃圾都不在桶里，而是在垃圾桶了两边。垃圾桶的两边，垃圾都堆成几座“小山”了，有白色的塑料袋，有已经腐烂的鱼骨头，有饮料喝完的易拉罐，有已经变质的动物内脏等等，这些都是市民们随手乱丢的垃圾。

小红说：“我们把垃圾捡起来放回垃圾桶里吧!”说完，便找出一个手套，戴在手上，就开始捡垃圾回垃圾桶里了：她弯着腰，忍着臭气，把垃圾一个一个放回垃圾桶里。

小明也不闲着，他找来了一张白纸和一支黑笔，趴在地上，用黑笔在纸上写了几个大字：文明只差一步。

小明写好了，小红也捡得差不多了，小红的额头上冒出一串串晶莹剔透的汗珠，后背的衣服也应汗流得太多了而贴在了后背上，捡完了，小明把自己写的字条拿双面交固定在垃圾桶上，他们也就回家了。

生活中也有很多这样的事情，我先举个例子：一个人吃了雪糕，雪糕纸就随手丢掉了，一个叔叔看见了，弯下腰把它捡了起来，放回垃圾桶里。

有时候，我们不能只图自己的方便和利益，而忽视社会公德，如果每个人都把垃圾丢在垃圾桶旁，那世界到处岂不是都臭气刺鼻了吗?

生活中只差一小步，文明就会差一大步。

1、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！要求：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，完成作文。

2、真了不起 提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

3、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

4、＿＿＿＿＿的我。 要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

5、童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。（体裁不限）

6、6年有小学生活转瞬即逝，这6年里，有谁给你留下深刻的印象？你有过哪些难忘的欢乐与忧愁？临别之际你还有什么话还没说出口？请你以《我最难忘的（愧疚的、高兴的、想告诉你的）》为题，写出你的感受。

7、写一个你最欣赏的人 要求：1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师要通过一件具体的事例，写出他（她）值得你欣赏的地方。

8、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈了你？你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目：《他（她）＿＿＿＿了我》 提示和要求：在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。

9、《我再不＿＿＿＿了》 提示与要求：先选一个恰当的词语，把题目补充完整（如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等），再按题写作。注意按一定的叙述，内容要具体，情感要真实。

10、《一次深刻的教训》 提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。

回想一下，几年的小学生活，你感动学习快乐吗？你感动学习负担很重吗？你对老师或家长有意见吗？也许对你的一次表扬或成功的表现让你树立了信心，进步更快；也许他们某一次的体罚或严厉的批评让你感到委屈或伤心。为了一件什么事，事情的经过怎样？自己定一个题目，写一篇不少于400字的作文。

11、生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌；为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。

请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇文章。文体不限，题目自拟，字数不少于600。

12、提示：你还熟悉小时候读过的《井底之蛙》这个寓言故事吗？当年的那只青蛙安逸地在井底度过了100年，成了百岁老蛙。她的子孙辈们对她都很孝顺，还特地给她举办了隆重的百岁宴席可是，蛙子蛙孙们越来越觉得世世代代生活在这个井底之家，实在难以生存，他们中的一位位能人便纷纷跳出井底，离她而去，另谋出路

13、要求：你觉得蛙子蛙孙们离开井底会生活得好吗？请用《井底之蛙新传》为题目，写一篇450字以上的短文，来说明一个明白浅显的道理，让读者受到启示或教育。要求所编故事生动有趣，语言契合人物的身份，并把握好人物的心理。书写规范美观，行文流畅整洁。

14、所谓“一枝一叶一世界”，生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗？

要求：内容要具体、真实、生动；文中不能出现真实姓名和地址；字数400字左右。

15、生活中，大家都会遇到困难，征服了困难，你便会有成就感、自豪感。请你以“我不怕困难”为题写一篇习作，注意写出自己的真实感受、感想和感情。

16、同学们，得到了同学的真心帮助，你一定很感激；得到了教师的真诚关爱，你也会感激；得到了左邻右舍的热情关心，你也会心存感激我们是在关怀中长大的，请以“ ，我真感激你”为题写一篇习作，注意先在横线上填上表示谁的词语，如：老师、叔叔、大哥、同学

17、正干旱时下了一场大雨，这是“及时雨”；正寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”，在你的生活中有这样的“及时雨”吗？试以“及时雨”为题目写一篇作文。

要求：1.内容切题，表述条理，情感真挚。2.字数不少于450。

18、有人说：信任是一条纽带，它可以拉近师生的心、邻里的心、两三代人的心；信任是一团火，它可以使人充满自信，充满向上的热情，促使你尽心尽力、尽职尽责

19、题目：我进步了

提示：在我们的成长过程中，经过努力各方面都有了进步。请选择其中的一件事，写一篇400字左右的记叙文。

要求：文中不能出现真实的校名、姓名。

20、爱因斯坦说过：“每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。”德国诗人、戏剧家歌德也说过：“人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。”六年的小学生涯即将结束，对于未来，你有怎样的憧憬？请以“我的理想”为题写一篇习作。要写清楚你理想产生的原因；你为你的理想做了哪些努力；今后为实现理想有怎样的打算。注意表达真情实感，条理清楚，语言通顺，不写错别字。（400字以上）

21、题目：美好回忆

激动人心的获奖，风景名胜的游赏，快乐游戏的情景，老师的赞扬或信任你可能终生不忘，球房、教室、操场、游泳池里、小河边可能都留下了你美好的回忆，请你选择某一健康的内容，有顺序地写，注意突出主要内容，说清楚为什么这是美好的回忆，表达自己的真情实感。

22、.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

242.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

23.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

24.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

25.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

26.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同发生了什么事这么静,教室里的人都在干什么抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

27.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

28.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

29、同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

30、一次(堂)______的______活动(课)

在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

31、我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

32、给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

33、(1)题目：《学雷锋的日子里》 (2)要求： ①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。 ②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、

恰如其分；中心明确，层次清楚。 ③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。

34、记一次活动

提示和要求： (1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。 (2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。 (3)字数400字以上。

35、我真想对__________说。

提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。 2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。 3．思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。

36、.假如你的一生是倒过来活的——也就是说，如果你能活150岁，那么你一生下来就是150岁，第二年是149岁，第三年是148岁，依此类推——你真的是越活越年轻了。如果是这样，你想想会有什么可喜、可乐、可悲、可叹或可笑的事情发生？

37、春天，潮湿的泥土里躺着一粒种子。它个头不大，蜷缩着身子，头发蓬松且一脸泥垢，像一个经历岁月磨难的孤儿被遗弃在荒野里，它是那样平庸，甚至还显得有些丑陋，它的形象还招致大家非议。终于到了秋天，它那曾经开满花朵的茎上长满了许多毛绒绒的小东西，一阵风吹来，这些小东西飞了起来，且越飞越高，眼看它们飞过了大树，飞上了宽广的天宇——种子成功了！原来它是一株美丽的蒲公英。

38、对蒲公英的成长历程你有什么感受呢？在生活中你能学会认识自我、塑造自我、实现自我吗？请结合你自己的生活体验把你经历过的具体事例和感受跟大家说说，好让大家知道你是怎样对待自己与他人的不同个性和关系的。自定题目，500—800字。（时间：50分钟）

39、原题目：《不一样的发现》

解析：从题目来看，是不是以为看见了外星人才算是不一样的发现？哈，那就错了，这不一样的发现啊，还包括事物中独特的一面。古往今来有多少人用他们独具的慧眼观察生活，从最细微、最不起眼、人们早已司空见惯的地方获得了重大发现，取得了巨大成功！我们的发现也是一样哦，不要局限于表面上的不同，所有眼中的一切，都是我们的发现，而我们所要关注的，还有内在！

40、原题目：《爱让我们有力量》

解析：乍一看题目与所给材料，主旨似乎并不明确，但阅读过后，却又能深深感受到文中那一份浓浓的爱意。这样的题目，在写作时可以说，所包含的内容相当宽泛，同时，我们需要注意的便也是这一点，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，以免出现“下笔千言，离题万里”的毛病。常用方法可以选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等，集中笔力加以突破，把所选择的话题角度写细、写深、写透，做到以小见大、以点代面！以爱和情感为重心，“呐喊”出自己内心的真情实感。因为感触才是根本，真情才是文章的灵魂所在！

41、一滴水能够折射太阳的光辉，一瞬间能表现一个人的人品。它能让你看见人世间最美好的情感，最令人感动的场面，也能让你看到一个与往日完全不同的“他”在你的生活中，有这样的一瞬间吗？请以《一瞬间，我＿＿＿》为题，写一篇记叙文。

要求：1、把题目补充完整2、内容具体，有真实 3、500字左右。

42、最让我难忘的一句名言

1．名言是著名的意义深刻的话，有的出自名人之口，如：“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”有的源于古代书籍、典故，如：“只要功夫深，铁杵磨成针。”2．你一定知道不少名言，哪一句名言给你的印象最深刻呢是因为它饱含哲理给人以启迪是因为它比喻巧妙充满睿智还是因为它充满激情鼓舞人上进请你选一句自己最难忘的名言，然后运用具体的事例来说明这句名言对你所起的作用，把难忘的原因写具体。

43、 ，你真了不起!

大禹、嫦娥、普罗米修斯这些神话传说中的人物是不是你心中的英雄他们为人类作出的贡献是不是你所佩服的学了本单元的课文，你对这些人物是不是有了进一步的了解你心中是不是有许多话想对他们说请整理你记忆中的语言，将心中的感受写下来吧。

44、写清楚你佩服他们的原因，可以略举他们的功绩，再抒发自己的情感。2．语句通顺、流畅，要写出自己的真情实感。

45、小时候，我很 1．小时候的你是乖巧听话的好孩子，还是调皮捣蛋的淘气包在你身上一定发生过不少有趣事、开心事、感人事请你把题目补充完整，可以填上“可爱、聪明、调皮、懂事”等词语。2．围绕题目，选择一件具体事例，把事情的经过写清楚，写具体，要写出自己的真情实感。

46、我喜欢的一堂——课

同学们，小学的学习生涯中哪一堂课给你留下的印象最深刻回忆一下，选择自己最喜欢的一堂课写一写。2．你为什么喜欢这堂课呢，一定有你自己的理由，是课堂里精彩的学习内容让你大开眼界，还是老师生动活泼的教学形式使你兴趣倍增或者还有别的什么原因3．通过具体的事例写出自己喜欢某一堂课的原因。

胡子?不会吧!一个未成年的孩子怎么会长胡子的呢?是粘上去的吧!唉!我来告诉你们，这黑乎乎的胡子真得是“长”出来的。

每到冬天，我的嘴唇就会异常干燥，总是忍不住用舌头去舔，用双唇去抿，久而久之，唇的上下就被我抿出了一圈胡子。远一看，还以为嘴被蜜蜂蛰了，肿了一圈呢!近一看，抿上加抿的红色已经变成有折皱的黑色了。“胡子”不仅难看，而且奇痒无比，更痛苦的是，我还是改不了舔抿的坏习惯，于是每次都是伤口上撒盐。

外公买来一瓶“友情”牌甘油，涂抹在我的唇边，起初感觉有点甜滋滋的，可马上就有千万根针在扎我的双唇。天哪!这哪是“友情”啊，分明是“无义”呀!都是这胡子让我受得罪。为了这难看的胡子，年前妈妈都不带我串门了，说是带着大嘴巴的小日本丢她的脸。还强制性给了我个条约，要再看到抿嘴，就会用缝衣针对我下酷刑。

唉!这让我受罪的“胡子”呀，在新年前你赶快远离我吧!

全中国有好多人都爱炒股票，我外公就 是一个爱炒股票的人。

我外公是一个老 想从股票里赚钱的人，比如说今日股票 大涨，他从股票里赚钱了，他想明天股 票应该还能大涨，结果明天股票全都是 绿色的，就是大跌，昨天刚赚的钱就赔 光了。

所以他老赚不到钱，老赚不到 钱，还老赔钱。

这些日子，我们家的日 子都被他搅和乱了。

每天早上凌晨四、五点起来。

还没等穿 好衣服呢，就立刻打开电脑，打开“大智 慧新一代”股票软件。

还得打开电视，必 须两样得配合着。

我外公这个人，耳朵 还有点儿不太好，所以电视声音得大 呀，他才能听的很清楚。

所以四、五点 就把我给吵醒了。

早晨吃早餐的时候他 也得开着电脑炒股，我就不明白这股票 它不就是红几道绿几道吗?红色代表 涨，绿色代表跌吗?为什么这么多人都 喜欢炒股呀?我想在电脑上查点儿资 料，我外公说：“查什么查，没看见我在 炒股吗?给你赚钱买好吃的。

我 说：“谁都知道你在炒股呢，可是谁都没 见到你赚到的钱。

外公无语了。

好不容 易他把电脑关上了，我趁这个机会能查 点资料，刚打开电脑，只听见一声“哎 呀!”买少了，这股票大涨。

“起来，起 来我又要炒股了。

完了，这电脑彻底成 他的了。

哎!我说外公呀!您老人家可别炒股了 呀!有那时间还不如出去转转呢!您说 呢!

[小学关于外公的作文

遇到旅游的时候，我总是会大肆地"剥削"父母，唯独今天回开县，我"良心发现"了，只随身带了一百元。

记得小时候，外公，外婆在自家地里种些蔬菜，每逢赶集，外公就会挑上两担子到镇上去卖，平时赚的钱，外公一直用一块手绢一层一层地将它裹着，外公，外婆的衣服已经是一个补丁贴一个补了，鞋子简单得只用几根草绳编织……所以，我想：在穷乡僻壤里，一百元钱对他们来说，肯定是绰绰有余了。

十年后的返乡让我感到既兴奋又担忧……

再见到外公时，我眼前一亮。他已经是全身上下焕然一新了，干干净净的衣裤配上一双崭新的胶鞋，显得特别精神。外公把我的行李放在叫来的三轮车上，这种人力三轮在上海已经差不多匿迹了！

"你要是前几年回来的话，这山路有你受的了！"外公感慨地说道。这也是我之前所顾虑的呢！

起伏的山峦，满山的庄稼，深呼吸，沁人心脾！路上，我总是看见倒塌了的土房子，我禁不住向外公询问个中原因。外公嘿嘿一笑，吸了口烟，说道："现在村里人都有新房子住了，谁还愿意呆在土房子里呀！""这几年变化可真大啊！"车夫也忍不住插嘴："不仅公路修好了，居住环境变好了，而且每户人家的生活水平也提高了不少呢！"

不知不觉，我们就到家了！这是一幢新建的两层楼房，如果不是隔壁的猪圈，我恐怕会认为自己走错了呢！外婆欣喜地迎我进了屋，打开风扇，热情地说："渴了吧！我去冰箱拿个西瓜！""啊，冰箱 "我尾随外婆来到厨房，真的看见一台海尔牌冰箱，为厨房增添了时代的气息！"有了这台冰箱，夏天就感觉清凉多了！"

我环顾四周，发现这只仅仅是这套房子的一道风景线！瞧：29寸彩电，整套的音响设备，还有屋顶上的太阳能……真是日子过得富裕了！我感慨着。

因为连日的高温，我向外公提议购买一床麻将席，外公听我说得"天花乱坠"，非常心动。第二天赶集的时候，就背了个竹篓拉着我到邮局去刷卡取钱，然后，乐滋滋地到超市挑选了一床麻将席。"外公，现在的日子和以前比，可感觉舒畅多了！" "嗨！不是嘛！自己种点庄稼，自己自足，累了看看电视，听听音乐，消遣消遣，多自在啊！"外公直说得乐得合不拢嘴，"我现在就想有一部小汽车，出行就更方便了！"

听了外公这番话，我颇有感触。

"妈，你今天帮我汇些钱来，好吗 "我在电话里向老妈求救。原来以为现在的开县和过去印象中的一样，仍然是个落后的小乡，其实不然，村民的生活大大提高了。每次赶集的时候，外公都会去茶馆和老朋友喝喝茶，打打牌，我也跟去过，真是休闲极了1而表弟也会和他的朋友相约去溜溜冰，我自然也会一同去，在开县逗留的日子是难忘的，回去后，我要和父母，朋友一起分享我的收获。瞧：我还带了许多那里的特产回来呢！有野生的山菌菇，核桃，独具风味的咸肉，还有茶叶…… 我恨不得多捎点回家！

在回上海的路上，我看着车窗外飞速闪过的开县风景，想着这一个月来开心的日子，我忽然发现，外公家的变化其实就是开县旧貌换新颜的缩影，人毕竟是要向前看的！我可不能用老眼光来看待事物了，否则，我倒是会被时代所淘汰了。

[外公家变了小学生作文

“呜——”，“呜——”是谁在哭泣？就是我。要是问我为什么？那你就仔细听我说吧。 今天晚上我和妈妈坐在电视机前观看动画片《小牛向前冲》，当我看到牛爷爷不顾自己生命危险去救大角牛的画面时，不由自主地……

“呜——”，“呜——”是谁在哭泣？就是我。要是问我为什么？那你就仔细听我说吧。

今天晚上我和妈妈坐在电视机前观看动画片《小牛向前冲》，当我看到牛爷爷不顾自己生命危险去救大角牛的画面时，不由自主地想起了外公，外公是一名驾驶员，为了拯救同车人的生命而牺牲了自己，鼻子一酸就大哭了起来。哭着哭着，我回想起了往日：外公在世的时候，我生活在一个幸福美满的大家庭中，家人都很疼爱我，尤其是外公。每年的假期，外公都会带我到乡下去采摘最新鲜的水果；当我取得成绩，别人夸奖我时，外公就会露出陶醉的笑容。而如今，外公已经离我而去，我再也吃不到外公带我采摘的水果、再也听不到外公那爽朗的笑声、再也看不到外公那慈祥的面容了。

去年二月份的一天，是黑暗的一天，外公永远地丢下我们走了。我痛恨那位醉酒并且违章的司机，他不但夺去了外公生命，也带走了我们一家人的幸福。在这里我要提醒每一位司机一句话：“司机一杯酒、亲人两行泪”。为了自己和他人的幸福，一定要注意交通安全。我现在最大的愿望就是时光倒流，让我再看看外公、让我再听听外公的话、让外公再带我去采摘新鲜的水果……

外公，我好想您！

[小学作文:思念外公

外公今年六十九年，身体健康，性格开朗，心态极好。你瞧他红光满面，额头上的皱纹非常小，说起话来声音洪亮，走起路来脚下生风，一般人很难跟上他。如果我不告诉你的话，你肯定不信我的外公已近七十。

由于爷爷、奶奶去世早，爸爸、妈妈都要上班，所以我打小由外公、外婆带着，他们也格外疼我。

从我上幼儿园起，我上学、放学的任务就由外公承包了。无论上学、放学，外公都牵着我的小手，背上挎着我的小书包，奔波在学校与家的路上。上小学一年级时，爸爸考虑到外公年纪大了，提出让我中餐在学校吃，可外公死活不同意，理由很多，一是学校的饭、菜赶不上家里；其二是中午休息时间长没人看管不行；最重要的一点是路上车多，他不放心；非得等我大点再说。这样一拖再拖，直到我上五年级，也就在前几天，他还要坚持接送，搞得同学老笑话我。于是我提出“抗议”，好在“抗议”得到爸爸、妈妈的支持，他们也说我大了，要学着自立。好说歹说，外公才勉强答应。可让人没想到的是，为了考察我的独立能力，外公还对我进行“吊线”，整整跟了我一个星期，直到一天吃完晚饭，外公才把他的跟踪结果公布于众：能够遵守交通规则，路上不贪玩，准时到校，按点回家。鉴于以上的表现，我才获得了独自去学校的机会。

外公不光关心我的学习、生活，也关心国家大事。告诉你个有关我外公的小秘密吧！外公喜欢看电视，而且是个十足的“电视迷”，每天有两个节目必看不可。晚上七点钟“新闻联播”时间一到，外公就开始和我“抢”电视，而且绞尽脑汁想办法看到“新闻联播”。记得有一次，那时电视台少儿节目正在热播《快乐星球》电视剧，其实这个节目我已经看过几遍了，但我特别喜欢，只要知道哪个台播放，就要看，可这次时间不凑巧，播放时间和新闻联播差不多。于是我早早守在电视机前，不知怎么的，左等右等就是不见我喜欢的节目露面，直到外公把新闻联播节目看完了，我的节目都还没开始。你们猜怎么着？原来外公见我对学认时钟不大投入，想乘机教训一下我，悄悄地把时钟调慢了一个小时，没办法，谁叫我学习不专心呢，只好吃了个“哑巴亏”。不过，这件事后，我很快掌握了时钟知识，而且认得还又快又准呢。另外，外公特别关注“天气预报”。因为我妈妈每天出门很早，爸爸又出车在外，所以外公就成了我们家的“实时气象员”。他根据电视台的天气预报节目，适当给我添加衣物，下雨、下雪时及时嘱咐爸爸注意行车安全，帮妈妈准备好雨具。

明年的六月二十九日，是我外公的七十大寿，朋友们！帮我出出主意，我给外公送个什么样的寿礼最合适呢？

[关于外公的题目作文