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518《人生或迟或早的,一段美好的时光》
全文共 2375 字
+ 加入清单每个人或多或少,都怀过这么个迷信想法:命运像送快递那样有思维有感知,每次要给你些东西时,都要按门铃给提示。所以大家编起故事来,都有些命中注定的开场:杜丽娘游了园,梦中会见柳梦梅;贾宝玉初看林黛玉,就笑称“这妹妹我认得的”。不只才子佳人如此,连奸夫淫妇都有命运做主:你看潘金莲那段生死因缘,不就是失手落了叉竿,打在西门大官人头上?
小时候,每个人都觉得,自己不是普通人。命运不喜欢平凡生活,命运也喜欢惊喜,就像老阿姨们喜欢八点档电视剧;命运不会设定你家隔壁的张三是理想伴侣,不会把你从小学到高中的同班同学李四当作你的命定情人。命运需要你去侦察叩问,像解谜题似的,一把把钥匙开门到最后,才见得到意中人——好吧,为什么这会儿的命运,听上去像中学考试的出题老师?“答对这些题才能得满分!不然就蹲班!”而且,命运总会给你点提示,你梦见了谁;你在浪漫的流星之夜、游园会或下雨天遇见了谁,那就是上帝指派的对象——嗯,在这些故事里,上帝就是个心如少女的言情编剧。
总而言之吧:大家都觉得,自己人生里,总有一段传奇,在等着自己呢。孟夫子的话,尤其让人动心:天将降大任于斯人也,必先如何如何,如何如何,让大家熬一段儿... ...
但命运这玩意,真是这样的么?
中世纪时候,欧洲经院最爱争论上帝的意志。有人提过这么个论调:既然上帝是完美的、预知一切的且善良的,他怎么会设定出犹大这么个角色,来出卖耶稣呢?如果他是上帝有意安排的卧底,那么,他还是不是罪人呢... ...博尔赫斯还据此写过个小说,认为有人证明了犹大其实是个卧底,但因为命运的意思,这个证明者的意见没能被推广,果然是冥冥中自有天意啊。
当然这只是孤例,只是大概可以这么说:
年轻的时候,大家或多或少,都爱揣摩上帝的意思,把上帝想像成土皇帝、言情编剧和中学老师。年轻的时候,大家都觉得自己很特别,命运是一部叙事作品,而自己是主角。命运啊,他有情有意,虽然苦我心志,劳我筋骨,但只要我守得住,最后一定不会平凡,一定能迎来王子或公主... ...
但总有那么一天,人会觉得:自己其实一点都不特别。越是年长,越会觉得:天道无亲,根本不把你当回事。
比平淡一辈子更动人一点的是:你可能有那么一瞬间最好的时光,但你身处其中时,未必意识得到。
法国人定艺术相关法律,出了名的喜欢保护艺术家,他们自己也引以为傲,觉得在法国原作者权益比天还高——相比起来,美国法律就略功利,对传播者优待过头;德国和瑞士的法律则比较中庸,没啥特色。话说法国人定这法度的缘由,倒不是天然热爱艺术家,而是20世纪中前期一些学者的研究证明,艺术家不保护保护,必然会死绝。
比如,拉永德-穆兰写过《艺术、工业与市场》。她说道1980年,法国有艺术家大大小小大约一万八,其中大概170个人声名显赫,1%而已,倒有71%的艺术家颇潦倒。倘若追根溯源,这一万八艺术家里,有80%都一度红过,但抵不过时间流逝。
娜塔莉-穆罗的另一份报告里则说,1965年,她跟踪了165位著名艺术家;二十年后,这些人里头,只有17位还保有着声名,其他基本湮没无闻了——创作少了,创作出来也卖不了钱。如是,艺术家不保护不行啊:从整个职业生涯而言,他们太脆弱了。
每当这时,我们便有大堆话题可说:36岁之前走红阿姆斯特丹,之后27年人生惨淡不堪的伦勃朗;39岁那年只好看妻子病重死去,到46岁才红的莫奈;没等到自己声名大显便自尽的梵高;52岁才真正有名的柯罗... ...大体而言,除了少数例外如鲁本斯和毕加索,孜孜不倦、创作不停、到晚年都灵感和性欲齐飞的常青树,其他艺术家们多半只有那么几年巅峰岁月,耗干用尽,便即熄灭。
但是再想远一点,这定律,怕还不局限于艺术家。
朱生豪先生25岁始译《暴风雨》,32岁上的冬天,译完莎士比亚全集,肺结核病去世,前后不过七年。
美国人写古典乐评聊欧洲大师,一向不大恭敬。比如菲尔-古尔丁老实不客气的说:莫扎特35岁过世,舒伯特更不过活了31岁,少年夭亡。而海顿先生,幸亏活到七十岁开外,如果在三十来岁过了世,就没有如今的声名啦。
意大利史上最伟大的歌剧家之一罗西尼,18岁到37岁写了上帝赐予他的39部歌剧,然后把剩下的四十年时光拿来享乐。
莫里哀先生37岁之前生活平淡,开始创作戏剧,然后把生命里最后的14年都搭进去,死后被葬入圣地。
隋朝最后的支柱大将张须陀,活了51岁,人生前49年,也就是个县级干部。如今他的传记里,全是他人生最后两年四处平寇、支撑隋朝末代江山的传奇。
巴顿将军在54岁之前,就是个脾气颇臭、才华横溢的美国军人;54到60岁,赶上了二战,于是成了传说。
最后,我们熟悉的山德士上校,人生前2/3都不太得意,简直处处布满失败痕迹;66岁到90岁这24年人生里,这个领社会救济金的老爷爷,创立了肯德基,后来就是历史了。
所以你看:命运这东西,就是没什么道理可讲。你不知道欢欣、灾厄与传奇,会在你什么岁数时急速降临,然后忽然离去。比这更令人难过的是,你不知道自己是不是还有那么一段巅峰岁月可以享用——甚至可能,你的最好时光已经过去,远远抛诸身后,而你还如猪八戒吃了人参果,吃到肚里,却没尝出味道,偶尔想起以往,觉得“那也不错,但明天会更好”,没有意识到最好的一切,已经过去了。
怎么对付呢?没什么法子。法国人学艺术法规的,也只有宽慰:艺术家的产品不能按流水线产品对待;须当给予时间,并在漫长职业生涯中对他们呵护... ...这种思想可以归纳为:
耐心温和的等待并接受一切——每个人的命运是不同的,别看他人的跑道,你有你自己的生活。他人的黄金时代也许在三十岁来临,你的黄金时代也许在二十岁,也许在七十岁,天晓得,但你总得准备好:当命运把球抛过来时,你得接得住。
也许最好的已经或即将过去,而考虑到概率——对大多数还没活过人生一半的人而言——更可能的是,最好的时刻,还没到来。
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篇1:共度美好时光作文800字
全文共 805 字
+ 加入清单轻倚窗边,暖阳微照,春风徐来,一股淡淡的花香飘进书房,在空气里荡漾开来,桌摆一盆绿植,翻开书,共度美好时光。
梨香书影
明媚的阳光透过窗子照射进书房,在洁白的纸上镀了一层金边,窗边,梨枝摇曳,梨花露出姣好的面容。我津津有味的读着诗书,一首首奇丽的小诗,勾勒出中华五千年的繁荣沧桑:游子漂泊在外对故乡的眷恋;将士守卫边疆,驰骋沙场的豪迈奔放,隐士归隐田园,宁静致远,淡泊名利的情怀……风儿轻吹,送来袅袅梨香,与书一样诗情画意。
与书相伴,共度美好时光。
樱雨轻歌
四月,樱花落了。粉嫩的花瓣,一夜便铺满了一地,游人毫不怜惜,踩在花瓣上四处游玩。“花谢花飞飞满天红消香断有谁怜”恰是描写此景罢!我不禁有些伤感,这时一个肉掌拍在肩头,差点没把我拍出内伤,“想什么呢?走,姐带你去其他好玩的地方玩。”豪迈的大嗓门,温暖的手牵着我。我不禁嘴角上扬,笑了起来。
她牵着我绕过花瓣地,这时,一阵风吹过,把还在残留在枝头的樱花吹落了,半透明,粉嫩嫩,精雕玉琢的花瓣在空中打旋,飞向远方。人们看到这一幕,心不由得变得柔软。两片粉的几乎透明的花瓣落在头顶,我们相视而笑,脚步愈发轻快。
与朋友一起共度美好时光。
夹竹温暖
清澈如秋水般明亮的眸子,软软的糯米音。这是我妹妹“姐姐,走,咱们去院子里玩!”外面已是暮春,天气忽冷忽热的,夹竹桃开的正旺,一咕噜一咕噜,烂漫多彩,散发出浓郁的花香,阳光的照耀下,增添了几分暖意。
“哎呀”一声,我跌倒在地。手背破了,流出殷红的血,膝部不传来阵阵疼痛,“姐姐,你没事吧?”望着妹妹焦急的小脸上闪出几分自责,我淡淡一笑,示意没事,妹妹掏出珍爱的丝巾,简单的帮我包扎了一下,搀扶着回家。
短暂的受伤,过程却收获到弥足的手足情。与妹妹一起,共度美好时光。
风透过窗户轻轻吹,吹翻了书页,吹断了回忆,我痴痴地看着不知何时吹进书页上的花瓣,甜甜的笑了。
是的,时光易逝,像花朵一样,总有凋零的时候,但是花的美好和香味却留在心间。
篇2:共度好时光初一
全文共 578 字
+ 加入清单今天潭阳小学的同学将来我们班上课!听到曾老师给我们的喜报,我们欢呼起来!
第三节课的十名同学排着队伍来到我们班,我们先用掌声欢迎他们,他们露出了久为的笑容,开始,我还抱怨着怎么这么多男孩,许多爱心小天使也都吐了吐舌头,有些抱怨,但在课堂上,我看他们并不逊色,勇跃的回答问题,虽然他们没有俊俏的面容,但是,他们有着智慧的头脑,没想到,他们在那么艰辛的换境下也那么认真,显然与他们的努力是分不开的!
课堂上,他们积极踊跃的回答问题,虽然普通话不是很标准,但是,他们是多么灵泛啊!课堂上,我们班的同学似乎不会甘拜下风,也滔滔不觉的说呀――许多以前调皮的同学也都不在调皮了,安安分分的上课。
开始,我还以为他们会很害羞,不敢回答问题,可他们却都举起高高的小手,认认真真的上课,好象很喜欢曾老师上课似的,每个人都笑嘻嘻的!
一节充满生趣的课终于完成了!
下课后,我们抓紧每分每秒与她们交谈。
并前,我们还给潭阳小朋友一些精美的礼物,他们都高兴得合不拢嘴了呢!特别是黄麒尹身旁的同学,书包呀,什么的,纷纷收入囊中,享福罗!
我们送的物品虽不大贵重,但却蕴涵着我们对潭小的关心与爱护,让他们知道,还有许多人在关爱他们,祝愿他们好好学习,天天拥有一个快乐的好时光!
在他们要走前,一位同学还给他们的老师炫耀他们的礼物呢!
我们见到潭小学生高兴的笑着,我们也欣慰的笑了……
[共度好时光初二作文
篇3:眷恋那段美好的时光作文700字
全文共 714 字
+ 加入清单光阴似箭,岁月如梭,时间犹如一个调皮的小孩,在你身边转几圈,便“哧溜”一下抛开了,身影模糊在视线里,留下的,只有那渐渐远去的银铃般的笑声……
童年,如一叶小舟,行驶在时光的长河中,变形金刚伏在上面打鼾,旁边堆积着成山的棒棒糖和巧克力,一个孩童在上面“咯咯”的嬉笑着,手中,是还没有吃完的棉花糖。望着那与自己七分相像却满脸稚嫩的小人儿,心中一阵感慨。小舟渐渐在水天相接的地方遁去,伸出手想要挽留,却悄然从指缝中划过。童年如此令人回味,眷恋那段好时光。
童年,充斥着孩子们的欢乐。用泥巴抹在小伙伴脸上,自己脸上也是一片狼藉,看着对方的狼狈墨阳哈哈大笑;你撕我扯,都想对方摔倒,周围一圈小伙伴大声叫好;几个人摸遍全身凑出五毛钱,买一袋小食品,然后“按劳分配”,在田间奔跑、嬉闹,玩累了就靠在大树下沉沉睡去一丝微风划过,那稚嫩的脸庞上面,挂着甜甜的笑容。童年如此使人快乐,眷恋那段好时光。
童年,没有繁重的学习任务,一下课就奔出教室;犯了错,嗤嗤一笑,摆个很萌的表情,便会得到老是父母的“赦免”;没有什么需要担心,考试成绩什么的,统统抛在脑后;随便找个借口,比如“自己一个人睡冷”、“半夜做恶梦”之类的,便可以名正言顺的挤进妈妈的被窝……童年如此无忧无虑,眷恋那段好时光。
童年,小伙伴之间会互相取外号,念着念着变笑出声来,在别人不注意之时,朝屁股重重地踹一脚,然后迅速摆出十分淡定的表情,宣称不是自己干的;在操场上,“奥特曼”把“小怪兽”一招撂倒,“哥斯拉”一拳把“奥特曼”轰趴,“孙悟空”对着“黑熊精”大叫一声:“妖怪,哪里跑!”……童年如此天真调皮,眷恋那段好时光。
好时光值得眷恋,好记忆值得回味,我伏在床边,静静的回忆着那曾经的曾经……
篇4:美好的校园时光作文
全文共 721 字
+ 加入清单随着快乐暑假的结束,我五年级的学习生活也随之开始。教室是我的海洋。每天,我们在良好的气氛中学习,的确事半功倍。老师在这里为我们播下金色的知识的种子,而我们是土壤,努力吸收其精华,让种子发芽,期望着有朝一日长成参天大树。
操场是我的乐园。清晨时,有我们跑步时铿锵有力的脚步声;早操时,有我们动作整齐的身影;体育课上,有我们打篮球时的挥汗如雨。它强健了我的体魄,让我变得更加勇猛。
可以说,我的校园生活紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校,即使遭到失败和打击,我也会勇往直前,决不退缩。更何况,我们有老师的辅导,如虎添翼:老师在学习上严格要求我们,生活上关心我们。每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和学们就背着书包,我和同学们就背着书包,戴着红领巾,高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天。
升旗仪式开始了,同学们列队操场上,随着雄伟的国歌声,五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗,走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……。我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!
篇5:流淌的美好时光作文800字
全文共 701 字
+ 加入清单岁月从指间悄悄划过,留下来的是记忆;记忆经沙漏轻轻走过,沉淀下来的是永远。
——题记
时光就像沙漏,缓缓下流,这时需要我们发自内心的去欣赏。
船
“小船儿轻轻,飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。”每当听到这首歌,我都不禁想起那幅画面。
小叔是一个“娱乐船夫”。那年夏天,他买了一艘小木船,小木船上没有装饰,看着很廉价。小叔是个巧手,不一会儿,就成了“无价之宝”了。我和小叔坐在船里,漂泊在清澈的河流上。微风拂动,吹着小船,也吹着我,令人情思旖旎。“滴滴嗒嗒”,下起绵绵细雨,小小的雨珠,引来了金鱼乱舞,看到痴迷时,竟忘了是在雨中。
小叔划动双桨,调头返回,鱼儿好似与我嬉闹,紧紧跟在船后。
车
夕阳渐落。火红的云层下有个黑点儿出现在远处。渐行渐近,只是一辆普普通通的自行车,却是我坐过的最贵的车。
车子稳稳地向前行驶,我搂着爸爸。我们路过池塘“听取蛙声一片”。这些有力的小东西似乎在比谁的嗓门儿更高;我们路过花树,“绿叶发华滋,”似与鲜花相比美。即使这样,也没有扰乱爸爸的思绪。
车子行走在崎岖的小路上,因为有高大的爸爸,一种安稳感在心,我一直感觉小路是平坦的。
人
静悄悄的时光,带走了岁月。一个眼里布满童话的女孩儿也已是成熟稳重的少女,也没有了幼时的稚气。
我第一次读书是从《格林童话》开始,幻想自己也是公主,生活在城堡里。可幻想终是幻想,只会被现实打破。渐渐的,遗忘了童话,接受了现实。
生活中的磨炼让我成长了不少,学会独立、学会努力、学会坚强,不再是那个遇事退缩、做事懒散的小孩儿了。时光带走岁月,让我体会了成长。
忘不了,忘不了那年少的青涩,忘不了那张张稚气的笑容。
岁月流岚,浅唱清欢,在记忆的光阴里静守那美好的时光与温暖。
篇6:美好的童年时光作文
全文共 519 字
+ 加入清单童年带给我许许多多的欢乐,日子一天又一天如流水过去了,日历一张接一张向后翻,每一张都是一幅丰富多彩的画面。一张张天真稚气的脸庞,一串串银铃似的笑声,一件件逗人发笑的趣事,至今仍清晰地映在我的脑海中。
春天来了,春姑娘轻轻地一吹,大地一片生机勃勃,小草冒出来了,桃花开了,柳树绿了……
爸爸妈妈带我来到了乡村一个朋友家里。在小主人的带领下,我们在一望无际的草地上打滚,在黄黄的油菜花地里捉迷藏,阵阵风儿吹过,我们和花儿草儿一起情不自禁地跳起了舞蹈……
吃过晚饭,主人带我们在院中乘凉,小哥哥跑到我面前,手中拿着好多烟花,哇!我高兴得跳了起来。我们把四个烟花排成一排,一起点着,顿时五颜六色的烟火绽放开来。还有一种特别好玩的叫烟雾弹,我们把一只红色的点着,放到盒子里,用盖子盖好了,再用脚踩着,过了一会儿,打开盖子,红色的烟雾从盒里冒出来,絮絮升起,真是好玩……爸爸妈妈他们说着笑着,我们玩着闹着,天空中的星星也眨着眼睛来凑热闹。
童年的趣事如同颗颗闪闪发亮的星星,使我的童年更加美好难忘。每当我劳作的时候,或者掩卷沉思,或者在甜美的梦境中,眼前总会浮现出童年的情景,一阵阵欢笑声萦绕在耳边。时间在流淌,万物在变换,不变的是那童年时的阵阵欢声笑语……
篇7:童年那美好的时光作文
全文共 635 字
+ 加入清单啊,我爱我的童年
转眼间4年过往了,不知不觉中我已长大,但童年那美好的时光,童年那些欢快的回忆,我永远都不会忘记。
朋友们,你们第一天的课程是在哪里呢 ?我猜一定是幼稚园吧。那么你第一天往那里是什么感受呢?就让我来告诉你吧|
初中五岁的事。实在,那个时候,我也想其他小朋友一样。在家里我是爸爸妈妈的掌上明珠,天天除了吃喝玩乐就是睡觉,其于的我什么都不干。那个时候我欢快的就像一只小企鹅。
童年是多么美好,童年的色彩是多么艳丽,多么丰富。
但可怕的事情终究是会发生的,有一天,妈妈看见别人的小孩都上学往了,于是,她回来马上就为我找好了一所幼稚园,第二天就把我送走了。由于那时我还小,什么都不懂,也没有单唯一个人待过,所以见了陌生人就哭。
我听妈妈说,那时我刚到幼儿园就大哭,听说当时迎来了好多人围观呢。妈妈把我送到那就要走,可我硬是拉着她的手不放,可她最后还是伺机逃走了。我哭了好长时间,有的小孩见我哭,他们也哭了起来,弄的老师们手忙脚略冬到最后只好打了个电话让妈妈把我接回往。可到了第二天,妈妈还是把我送来了,我也没有办法,只好让她这么做啦。时间长了,我也不哭了,由于那些总是太厉害了,简直就让我佩服得五体投地,到现在,我还清清楚楚的记得他们那“残暴的手段”呢
我的童年也很有趣吧,你们的童年怎么样呢?也一定很有趣吧。那么你们以为童年是怎么样的呢让我来说一说吧
我以为,童年像一朵七色花,在他的身体里面,布满了各种各样的颜色,让人生更加艳丽: 童年像一架纸飞机,它流串了儿时的美好时光
篇8:我的美好时光
全文共 857 字
+ 加入清单时光仿佛流水,从指间缓缓淌过,一去不返,但那些留在心田的往事,永远是我记忆中最美好的时光。
那一年的早春
窗外明媚的阳光照入屋中,暖烘烘的,柔弱惺忪的睡眼,看着反光的中标,只望到一片刺眼的白。
"起床--"
随着奶奶的训斥声,我被赶出了被窝。
只好穿上还很厚重的衣服,慢吞吞地走出房门。
这时家里的大黄狗像早早就在等候了似的,在门口用期盼的目光望着我。
"走!出去溜溜!"我带着它走出院子,顺手拿着一个飞盘向草地丢去。
轻轻一丢,无论多远,它都能捡回。
我摸索着,从兜中掏出几个硬币,一一细数着,正好够买一根大黄最爱吃的肠。
我轻手轻脚地往卖店走,努力避开奶奶的视线,大黄仿佛懂我的心思,也悄悄的跟在我身后。
看着它吃肠时满足的样子,我也笑了。
那一年的早春,我五岁,有宠物的陪伴,是最美好的时光。
那一年的仲夏
即将下山的夕阳用最后一丝力气照耀着大地,闷的人喘不过气来。"乖孙子,快来吃饭,吃完饭奶奶好给你讲故事。"
也许是在故事的引诱下,我吃了比平时更多一些的饭菜,奶奶说要奖励我,当然,就是多讲几个好听的故事。
搬出那把老式摇椅,奶奶坐下,而我则坐在奶奶膝头。
"在很久很久以前,也是这样一个星光闪烁的夜晚......"我不仅跟随着故事的情节抬头仰望天空。
"王母娘娘不让侄女下凡......"讲到一半,奶奶突然停下,走入菜地,"来,吃柿子。
"呵呵,奶奶真是疼我,偷偷在菜熟时分给我一小份。
那一年的仲夏,我七岁,有奶奶的陪伴,是最美好的时光。
那一年的晚秋
秋天落叶飘零,有人说是凄凉的季节,冷风袭来,是有一丝寒意。
但秋天却有另一番镜像,就是秋收。
"嘿--"
听着村民们的吆喝声,响彻整个麦田之上,我也加入了这场"战争"。
那一年的晚秋,我九岁,有劳动的陪伴,是最美好的时光。
那一年的深冬
屋外北风呼啸,但是看着就寒气逼人。
"哗,哗......"
是我翻书的声音,我完全沉浸在书中的美景之中,无心理会外面的寒冷,只有书记温暖着我的心。
那一年的深冬,我十四岁,有书籍的陪伴是最美好的时光。
年复一年,日复一日,时间匆匆走过,却带不走这些留在心底的最美好的时光。
篇9:感谢棉花糖陪伴度过的美好时光作文
全文共 5026 字
+ 加入清单“大新闻,再过几个月就要考试了!!!”听到这,风铃立刻跳了起来,但她下秒就放松,嘴里嘀咕道:“反正,我的风之运转是烂透了,考不上新的学校,我大不了在这多玩几个月,哼!”风铃安慰自己。
寝室里一
躺在床上的风铃津津味的嚼零食。刚洗完头的室友从浴室走了出来,看到风铃的模样不由惊叹道:“小铃铃啊!你不知道学生不能买零食呀!还有过几个月大考了,你…………”
那又怎么样!反正本姑娘交得起学费,多玩几年为什么不可以?零食我爱吃,如果你把我爱吃…………“
“好了!我不说啦!我要去练我的雷之鸣了。”随后她走出了寝室。
“随你了!我要出去玩了!”风铃从床上走出了寝室,洒落在床上的零食被一只毛茸茸而又小小的小爪抓了起来,津津有味地吃起来。
走在学校走廊上的风铃突然想去买零食,可是风微学校的“不准学生做的事”里一百八十条是学生不可出学校和买零食,如果发现,严重处罚。
风铃转念一想:本姑娘天不怕地不怕,出去买个零食难不倒我的,反正上次偷买的零食也快吃完了!
可不料的是,风铃半路遇见了巡查的人,风铃赶紧跑到阴暗的小道里,等巡查的人走了,她才跑回微风学校里。
在一个学校的操场上有一个少女“呼,呼。”地喘气,时不时拍了拍胸口。
风铃推开寝室的门,下一秒就传出一声惊讶的叫声。那是因为风铃的零食全没了,这让她感到她离世界的边缘不远了,因为你不明白一个吃货的心理。
风铃愤怒地捶着床,在捶床的问时,床底发出了“哟哟!”的声音。风铃后退了几步,但她那大胆与好奇心理的结合使她忍不住轻轻走向床边,趴下,头紧贴着地,眼睛扫了一眼床底。眼睛紧盯着一个白色的东西。风铃用双手把那东西拖了出来。
只见它有一只短短的尾巴加两只玲珑的小耳朵,四肢也短短的。前左脚有一个五角星的图案,但是风铃根本没有注意到。
“好啊!是你这小怪物偷吃我的零食是不是?!。你知不知道?这是我好不容易买来的零食,就这样被你吃个精光,看我不把你…………”风铃边说边重重地打了一下那个白色的东西。
“居然是我发现了你,那你以后就是我的宠物了!”风铃开心地把面前的小东西抱了起来。
而被抱起来的小东西不满地挥舞爪子。
“给你取个名字吧!叫棉花糖吧!怎样?我喜欢吃棉花糖,呵呵…………”风铃笑到。
棉花糖听到吃也流起了口水,还不忘点点头。
“啊!”风铃停止了笑声,那是因为棉花糖的口水把风铃的手弄湿了。棉花糖简直太贪吃了!风铃拿一张纸巾使尽吃奶的尽擦棉花糖的嘴巴。棉花糖发出生气地叫声,风铃才不管它生气呢!
风铃躺在床上,双手抱着已熟睡的棉花糖,沉思着:唉!微风学校不准动物进,当然更不准学生收养宠物。可棉花糖我已经收养了,就不能放弃,我一定要好好保护它,不让它…………
“吱呀!”推门声打断了风铃的沉思。
“小铃铃啊!你吃零食就违规了,可你居然还养宠物!!!”室友看见了被风铃抱着的棉花糖,悲叹道。
“我不管,还是那句话…………”风铃说。
“我会管住我的嘴,不过被老师发现了,我可不管。”
“我知道啦!”风铃说。
室友无奈的摊摊手。风铃摸着棉花糖,叹了口气。
食堂一
风铃点了两杯牛奶,两个炒饼…………每个食物都是两份,那是因为棉花糖在风铃的袋子里。没被别人发现那是因为风铃使了隐物术。
“棉花糖,出来吃东西了。”风铃小声地对袋子里的棉花糖叫道。
“呼、噜…………”棉花糖小心地探出脑袋。
风铃把炒饼放在棉花糖的面前,棉花糖猛咬了一口,随后嚼没嚼就吐了出来,还附上一句“咕噜”
“你不爱吃吗?来,你喝一口牛奶吧!”风铃紧绉眉头的说。
棉花糖歪着脑袋,伸出粉红色的舌头,一口“喝”完了一杯牛奶。可它还没饱,它的肚子不争气的发出了抗议。棉花糖看了看自己的肚子,又看了看自己的主人,表示自己非常饿。
“没办法啊!你喜欢吃棉花糖吗?”风铃问。
棉花糖疑惑地看着风铃,它想:棉花糖不是自己吗?我怎么可以吃自己呢?
风铃似乎看出了棉花糖的疑惑,忙解释道:“不是说你,是说食物啊!”
“哟!”棉花糖使劲点头,表示自己爱吃。
“哎!今天,我又要去”冒险“了。诺,这杯牛奶你也喝掉吧!别饿坏了。”风铃担忧地对棉花糖说。
棉花糖一口气“喝”完了牛奶,见没吃的了,便说
袋子里去了。
风微学校外一
风铃确定没有巡查的人,就去棉花糖商店,买了十袋棉花糖买这么多棉花糖是因为他自己也要吃,棉花糖那个贪吃货肯定要吃很多的。
风铃小心的回去学校,直到卧室才安心。“棉花糖,出来啦!吃东西啦!”风铃话说完了的那一刻,一道白影闪过,夺走了一袋棉花糖。风铃看着棉花糖在地上不停地撕咬着装棉花糖的袋子。看到这风铃又好笑又好气,就说道:“傻瓜棉花糖。诺,这样就打开了。”风铃把十个棉花糖放在地上,只见棉花糖一下子就吃完了,还打了一个饱嗝。
“你的棉花糖五袋,我也五袋。我帮你放好了!”风铃说道。
棉花糖根本就没有听到,而是呼呼的睡大叫了。
风铃把棉花糖抱起来了,放在被窝里。
“棉花糖,你这小贪吃鬼。”说完,她用纤细的手指动了动棉花糖的鼻子。棉花糖随后“配合”的打了一个喷涕。风铃赶紧拿纸来擦它的鼻涕的“作为”。风铃擦完鼻涕就钻进被子里“呼呼”的睡着了。
校长办公室(深夜)一
“五龙,最近你有没有不详的预感。”校长坐在办公椅上,翻着一本书对坐在对面的五龙说。
“哦!没有。”五龙往上推了推眼镜,快速地回答后,就继续打游戏。
“你快点过来看一看。”校长急切地说道。可五龙还在游戏世界,并没有听到校长说的话。
“五龙,过来!”校长生气地对坐在对面的五龙说到。
五龙猛地从椅子上站了起来,看着生气地校长,他小心翼翼地开口问:“校长,对不起,我以后不敢了!”
“唉,你快过来!”校长叹了口气,向五龙挥了挥手,示意他快过来。
“怎么了?,校长?”
“你看!”校长用手指了指。
五龙不由自主地念了出来:“上古恶兽一罗盘。小时候,可爱迷人,前左脚有一个五角星的图案,为兽以吃人类的食物长大。长大后…………怎么没了?”
“这后面的主要线索没了。你看,这好像有撕咬的痕迹。”
“后面的内容被谁撕咬的?”五龙打了一个哈欠,说:“校长,我好困啊!我们赶快去睡觉吧!”
“走吧!”
卧室一
在一张床上,风铃用手抱住了棉花糖。棉花糖早就醒了,有趣地看着风铃睡觉的模样。
“啊!”风铃一惊,她好久才晃过神来,看到的是这样的景象:棉花糖在床单上弄了一个“地图”
“你,你…………”风铃气得话都说不出来,而棉花糖却若无其事地在地上玩耍。
“唉,又得我去洗了。”风铃拿起床单去洗,然后就用魔法弄干。
这时,走廊上传来了脚步声,风铃赶紧把棉花糖藏在床底下,而她在床上若无其事地看书。
“嗯!雷雨的卫生很好。嗯?风铃,差不多吧!”查寝室卫生的老师说到。
等查寝室卫生的老师走后,风铃把棉花糖从床底拖了出来。而棉花糖的小爪不停的比划着,是为了告诉风铃自己要吃东西。风铃见状,赶紧拿出了棉花糖喂它吃。
“咕噜咕噜。”棉花糖狼吞虎咽地吃。
“啪!”一声开门声把风铃吓了一跳,而站在门口的教导主任嘴角微微向上扬。
“又被我抓住违反校规的事了吧!带上你所养的宠物和你跟我去校长室。”风铃面无表情地抱起棉花糖,虽然她表面不害怕,其实心里非常忐忑不安的。而在风铃怀抱中的棉花糖嗅到了危险的气息。
教导主任这个狠毒的女人,不知道是什么原因,在风铃进微风学校的那一天起,她就不停的找风铃的麻烦。
校长办公室一
“校长,你不能再维护这个丫头了!”教导主任对正在看书的校长说道。
“怎么了?”校长想都不用想就知道是风铃闯了祸。
“她在寝室养宠物。”
“哦!…………啊?!”校长放下书,眼睛睁得超大。
校长起身走到风铃旁边,说到:“你的宠物能给我看一下吗?”
风铃迟疑着,她低头看了看棉花糖,温柔地说到:“你愿意吗?”
棉花糖吓了一跳,心想:我眼花了吗?(棉花糖用爪子揉了揉眼睛)主人那么温柔地对我说话。
这也不奇怪,因为棉花糖习惯了风铃地“大嗓门”。
风铃看着校长,从她的眼神中校长知道抱不成了!而眼睛超好的校长看到了棉花糖前左脚有一个五角星的图案。校长没有说出来,而是对教导主任说:“好了,主任就让她养吧!”
听到这,风铃和教导主任的心情完全相反。这一边风铃高高举起棉花糖,对棉花糖又亲又抱。那一边教导主任惊讶地眼镜都差点掉下来了。
“校长,你不可以再维护这个小丫头了!”教导主任气愤地说。
校长吐出了七个字:“出去,我想休息了。”
教导主任不好反勃什么,只好乖乖地走出了校长办公室。
“风铃,你也出去吧!”校长对正在欢呼的风铃说到。
风铃开心地抱着自己的宠物,走出了校长办公室,和之前的教导主任完全相反的心情走出校长办公室。
等风铃与教导主任走后,走进了一个男生。
“五龙,你来了啊!”
“校长,你为什么不告诉她,你想瞒多久?”
“没有这个必要。”
“为什么没这个必要?她那个失踪多年的爸爸就是现在微风学校的校长…………”
“够了!别说了。我不告诉她,是为了更好的保护…………唉!你还记得上一次我跟你说的上古恶兽罗盘吗?”校长问道。
“就是…………等等,校长你有消息了?”五龙说道。
“是的,风铃抱着得就是上古恶兽罗盘!”校长冷静地说着。
“不会吧!不过,上古恶兽怎么会跑到学校里来呢?!”
“具体情况,还不知道。”校长说到“五龙,你快过来,我跟你说件事。”
寝室一
“哦耶!以后啊!棉花糖你可以光明正大的和我生活了!”风铃对躺在床上的棉花糖说。
“咕噜!”棉花糖一个跳跃投入到了风铃的怀抱中。
“嘻嘻!”风铃和她的宠物一起开心的笑起来。
以后的每一天,食堂、教室…………都会有棉花糖的影子,大家一开始有一些议论,后来见校长没有说什么,所以就不再吭声。
而一个日子却打破了这些美好的日子。
“棉花糖给你吃的啦!出来吃啊!”不管风铃怎么呼唤,棉花糖就是躲在床底不出来。
风铃可是一个急性子,刚想把棉花糖从床底拉出来时,广播传来了校长的声音:“请全体同学赶紧到操场上来,请…………”
“哼!如果饿了,这有吃的。我出去了,你这只一点都不乖的宠物。”风铃双手插腰,气呼呼地走到了广场。
“呜一”棉花糖在床底呜咽到。
其实,校长与五龙早就算到上古恶兽罗盘爆发的日子,所以才用广播叫全体师生到操场上去。再让五龙编一个借口为什么叫全体师生到操场上来。
“同学们,我叫你们到操场上来是有事要通知大家,就是…………”
而校长的眼睛直勾勾地盯着风铃寝室的位置。
“嗷!”这一声吼叫让操场上的人都吓了一跳。
“总算来了!!!”校长底声说道。
风铃寝室方向的那整一栋教学楼都倒塌了。而站在人群里的风铃扒开人群,看到了与平时不一样的棉花糖。
现在的变异的棉花糖与平时大了十几倍,前左脚的五角星非常的明显。
风铃见大家都已准备好攻击的模式,她赶紧从五龙手中夺过话筒,急匆匆地对全体师生说:“大家不要伤害它,它是我的宠物一棉花糖”
“哼!我就说那什么糖不是什么好东西。”一个高挑的男生说。
“就是,叫我们别伤害它,这是让我们往火海里跳吗?”一个女生附和到。
………….
议论声越来越多,风铃含着泪水,冲到巨大的棉花糖面前,说道:“棉花糖,我是风铃啊!我们第一次见面,你…………”风铃说着与棉花糖的相识、打闹…………
而棉花糖听得不耐厌了,一脚踢开了风铃。人群中不知道是谁发动了对棉花糖的攻击。
巨大的棉花糖也不甘落后,怒吼了一声,它面前出现了一个五角星的图案挡住了那些人的攻击。
“五龙,是时候解决它了。”校长平静的对五龙说。
“来吧!”
“天,无穷的力量…………”校长与五龙一起念到。
“不,不,不要。校长你们快点停下来,那是我的宠物一棉花糖,不是怪物,停下来,停下…………”风铃急切地对校长、五龙说道。
一声怒叫加一缕白色的烟,与风铃陪伴的棉花糖消失了。风铃冲到校长的面前,给了他一巴掌。
五龙见状说道:“风铃,我们这样是为了保护大家。”随后带校长离开了风铃的面前。
风铃跪在地上,望着校长和五龙离去的身影,嘴里嘀咕道:“为什么?为什么?为什么?”
全体师生见安全后,一个个地离去,没有一个人给风铃送去安慰。
这件事过了很久,风铃的情绪才得到了稍微的平静。
走在学院花园里的风铃,坐在一棵树的旁边,给树诉说着自己的痛苦。
“汪、汪”一声狗叫声打断了风铃对树的诉说
风铃抱起小狗,只见它像棉花糖一样一一全身雪白。
“你是棉花糖派来陪我的吗?”风铃给开心地说。
小狗只是舔了舔风铃的手。
“你叫什么名字?棉花糖2,不好听。对了!你爱吃棉花糖吗?”
小狗也像棉花糖第一次反应一一直流口水。
“好吧!你的名字就叫棉花糖!”
小狗开心的原地打转,还“汪、汪”的叫了几声。
在花园的一棵大树后面的校长带着满脸的笑容,却身离去。
风铃抬起头仰望天空,说道:“谢谢你,棉花糖,陪我度过美好的时光。”
[感谢棉花糖陪伴度过的美好时光作文
篇10:共度美好时光高中作文
全文共 1013 字
+ 加入清单世间最珍贵的是时间,最廉价的也是时间,时间轻轻从我的身边走过,我正在欣赏舞台的华美,却不知,它已轻轻拉开帷幕,正准备上演一场又一场的话剧.每个人带着面具展现在舞台上,用一贯的动作演译着生活的点滴.
时间是空中的气,是盆中的水,你抓住它,它会从你指缝中流逝,时间的流逝,让我们觉得它很短暂, 一年前 我以一个陌生人的身份来到高一8班.对于我来说,这是个陌生的地方,有着陌生的人与陌生的风景.独自一人来到班级,老师随便的给我安排拉个座位,这让我有种不被重视的感觉.然后开始上课,我不知道我是怎样上下去的.突然有种欲哭无泪的感觉. 着做学校与我原来的并不是很远,可我感觉相差几万里.我已不在属于那里.
曾经的我,向往这里一切,由于中考的失误,不得不选择另一所学校.那时的我是多么天真,想上到半年,再转校.还和室友们开玩笑说,走了别想我,我会回来的.半年的时间就这样过去了.陌生的生活总要去适应. 总以为想忘记的,只要不去想,会随时间的消逝而变淡.有些人在一起久了,才会产生感情.却不知,那半年的时间是我用心经营的. 人生总有些事,会留下痕迹.我们要学会放弃.毕竟天下没有不散的宴席.伴随我的将是我现在所拥有的.
现在时光荏苒,我的天空不在有灰色.伴随我的已成为熟悉的人.笑是我们唯一的联络方式. 在这里我学会了上网,与陌生的人聊天.但我从不玩游戏,再说我也不会.睡觉也成了我的必修课/我不知道我现在的样子 ,有点得过且过的样子.我在这里等待,守望我那快要枯死的麦田.
一花一世界,一木一菩提.总是会在某个地点,某个瞬间,发现春天来了.而我却穿着冬衣行走在校园中.在高二的教室前,有一种我叫不出名字的花.看到那将要长出的嫩牙,我知道我该奋斗拉. “在某个年华时刻,梦想离我很近,好象伸手可得.而我调皮的把它撕碎.等多年以后,我站在同一地点,用手去拼凑那撕碎 的梦想.那个曾属于自己的无知已消失不见.
曾留在光年之外的泪光已被冰封.而我只能用心去经营这个破碎的梦“ 一年后 想象着自己的一年后,即将步入高三的我,是否与以前一样轻松,象现在一样沉重.
昨日的夕阳再美,也永远是昨天的,今天的朝阳一样会充满生机。上一秒已经过去了,无法挽回,就让我们从下一秒开始让每一秒都得到充分的利用。 我
只知道,一年后的我面临着一场战争. 高考,只是一个被人放大的痛苦.只要我们不去刻意的寻找,或许会轻松些. 就让我乘风破浪,直挂云帆济沧海。
篇11:那一段美好的时光
全文共 640 字
+ 加入清单童年是多么美好,童年的色彩是多么艳丽,多么丰富,
转眼间4年过去了,不知不觉中我已长大,但童年那美好的时光,童年那些快乐的回忆,我永远都不会忘记。
朋友们,你们第一天的课程是在哪里呢 ?我猜一定是幼稚园吧。那么你第一天去那里是什么感受呢?就让我来告诉你吧|
那是我五岁的事。其实,那个时候,我也想其他小朋友一样。在家里我是爸爸妈妈的掌上明珠,每天除了吃喝玩乐就是睡觉,其于的我什么都不干。那个时候我快乐的就像一只小企鹅。
但可怕的事情终究是会发生的,有一天,妈妈看见别人的小孩都上学去了,于是,她回来马上就为我找好了一所幼稚园,第二天就把我送走了。
由于那时我还小,什么都不懂,也没有单独一个人待过,所以见了陌生人就哭。
我听妈妈说,那时我刚到幼儿园就大哭,听说当时迎来了好多人围观呢。妈妈把我送到那就要走,可我硬是拉着她的手不放,可她最后还是乘机逃走了。
我哭了好长时间,有的小孩见我哭,他们也哭了起来,弄的老师们手忙脚乱,到最后只好打了个电话让妈妈把我接回去。可到了第二天,妈妈还是把我送来了,我也没有办法,只好让她这么做啦。时间长了,我也不哭了,因为那些老是太厉害了,简直就让我佩服得五体投地,到现在,我还清清楚楚的记得他们那“残暴的手段”呢?
怎么样我的童年也很有趣吧,你们的童年怎么样呢?也一定很有趣吧。那么你们认为童年是怎么样的呢让我来说一说吧
我认为,童年像一朵七色花,在他的身体里面,充满了各种各样的颜色,让人生更加艳丽: 童年像一架纸飞机,它流串了儿时的美好时光
啊,我爱我的童年
篇12:美好的时光作文
全文共 735 字
+ 加入清单人生是一条漫长的路,但稍纵即逝的时间就像一支飞箭。蓦然回首,发现你读书了,静静的和我度过了那么多美好的时光。你让我感到幸运。原来你我在生活中是形影不离的。
美好的时光是你陪我和李清照分享我的悲伤。谁能忘记一个才华横溢的女人,生而为杰,死而为鬼男,千古难遇的豪情?谁能忘记她的寻找,冷漠和孤独?虽然是个女的,但她依然在万千人群中鹤立鸡群,光芒万丈。带上一壶酒,听着竹舍里的春雨,青州的好年华仿佛就在昨天。你,让我想一想,也许,被独自留下的李清照,在江南生活的时候,她还记得和赵明诚一起赌书、抛茶的清闲;或许,李清照只想做一个普通人,无论贫穷富贵,只想安稳的活在这个世界上,许愿就够了。只是,你让我知道山河依旧碎如柳絮随风飘荡,那么人生经历又怎能不像雨打浮萍呢?再看重阳的黄花,遍地都是,比那些黄花稀的更凄凉。谁,谁会不厌其烦地和她争诗?直奔西风,独自坐在窗前
是你,让我惊叹于时间的无情,人生的梦想就像一场梦,梦想就像一出戏。然而,我们仍然应该微笑着面对。
美好的时光是你看屈原挥舞着薄薄的长袖,身穿白袍,腰间佩着长剑的时候。他高贵典雅,坚韧稳重,一个人从汉北走到江南,慢慢徘徊,只求救国的真理。你让我看到屈原在云中漫步,越过楚山,独立于河流,以为整个世界都是浑浊的,只有我一个人,所有人都喝醉了,只有我一个人醒来;看着湖南澎湃的水,看着白云飘飘,歌唱的路漫漫,我会上下搜索。你似乎让我看到了屈原高大的身影,感受到了他的爱国之心。
你让我认识了屈原,一个忧国忧民的爱国诗人,明白了我们要处处为祖国着想。国家的基础在于人民!
阅读是你,带我去欣赏浩瀚历史的印记;是你,带我在茫茫花海中欣赏名著;你让我明白了很多深刻的哲理,树立了我的理想。你让我的生活更加精彩!读书,好时光,离不开你!
篇13:与朋友共度美好时光
全文共 403 字
+ 加入清单朋友,在你伤心时安慰你;在你孤单时陪伴着你;在你高兴时同你一起;在你困难时他向你伸出援助之手。总之,朋友是不可忽略的。
我的朋友是杨一帆,一张瓜子脸上有一对弯弯的眉毛,下面有一双炯炯有神的大眼睛,樱桃似的小嘴巴,可爱极了!
那一次的事让我记忆犹新。那天早上,我们俩又聚在了一起,打算要到黄河边上的一片空地去玩,不远处有一片小型“沙漠”,我们俩脱了鞋,成了两位赤脚大仙。于是,我们在“沙漠”里四处奔跑,跑累了,就用沙土往脚上洒,躺在一个小高坡上,那暖暖的阳光照在我脸上,舒服极了!我们又来到了沙漠的最东方,看见了许多顽强的小草,它从干涸的沙漠里生存,好顽强啊!正当我们为小草感慨时,我一不留神从一个高坡上滚了下来。杨一帆使坏也滚了下来,躺在了我身上。
我又爬上去,杨一帆也跟着爬上去了。杨一帆先下去,接着我又下去,我躺在了她的身上。
快乐的一天就过完了,我们恋恋不舍地离开了沙滩。
篇14:共度时光作文
全文共 702 字
+ 加入清单6月11日上午,中考语文科目考试结束,走出考场的考生大都面带喜色,考生们普遍认为今年的语文试题难度不大,尤其是作文题目《共度好时光》,更是“好写”。记者采访了济南市多名初三语文老师,他们一致认为今年的作文题目引导学生观察、体验、感悟生活,贴近学生生活实际,给了学生较大的发挥空间,也有一定的区分度。
“感觉作文题目比较‘幼稚’,平时练的多是半命题作文,考的是命题作文。”11日上午,山东省实验中学考点,育英中学的小郭和同学走出考场,对于今年的《共度好时光》命题作文题目,小郭表示有点意外。“我主要写的是师生情,讲了发生在身边的两件小事。刚刚和很多同学交流,他们大多写的同窗情。”
济南燕山学校初三语文老师罗丹表示,近几年济南中考作文题目都是命题作文,今年继续保持了稳定,而平时学生也主要以练习命题作文为主。
罗丹认为今年的作文题目有两个关键词:一个是“共”,一个是“好”。所谓“共”,肯定有人陪在身边,不能自己写自己。而所谓“好”,则需要把深意表达出来,对它的理解很关键。“基调肯定是明朗轻快,温馨美好的,学生也能理解到这一层意思,但对于初三学生而言,对‘好’的理解又不能流于肤浅,立意要高,要有深刻性。”罗丹认为作文题目很好,但能写好得高分也并不容易。“审题立意上,就可以分出三六九等。”
济南实验初中初三语文组组长张娜和组员一致认为,今年的.作文题目引导学生观察、体验、感悟生活,贴近学生生活实际,让学生有话可说,有事可写,有情可抒。他们表示,题目能够面向全体学生,且“好时光”的选材和立意,给了学生较大的发挥空间,也有一定的区分度。“语文考试结束后,学生情绪普遍不错,也对后面的考试有了信心。”张娜老师说。
篇15:那一段美好时光
全文共 765 字
+ 加入清单那是一个美好的中秋夜晚。凉爽的秋风飒飒地吹向我的面庞,多么惬意。我轻轻挽着妈妈的袖子,回味刚刚温馨而甜蜜的团圆时刻,我想:这将会是一个难忘的夜晚。
沿着湖畔走在一条用碎石子铺成的小路上,多么安静啊!听惯喧闹声的我为这寂静的夜晚沉默。路两旁高高挂着的红灯笼在秋风的吹拂下轻轻摇曳着,彰显出节日的热闹。我坐在公园的空地上,看着温柔的月光斜斜的打在水面上,波光粼粼的,不禁联想起猴子捞月的童话,嘴角微扬。而黑色的水想要吞噬这令人遐想的美好景象,一次次用墨色的身躯尝试吞噬明晃晃的月亮。月亮顽强得很,不断与水做着挣扎,然后给人们露出它饱满的身躯。湖面上笼着一层薄薄的轻雾,给水中月亮的倒影蒙上了一层朦胧的面纱。和着汩汩的流水声和孩子的欢闹声,我抬头仰望今日的圆月。
十五的月亮真是格外的圆,突兀地立在黑色的幕上,仿佛一盏明灯给千家万户带去希望与欢乐。我所坐之处恰好有一棵柳树挡住了视线,月光从层层叠叠的叶缝中射出来,把杨柳稀疏的倩影打在我的身上。我凝视着头上古老的柳树,月光中的柳叶仿佛在牛乳中洗过一样,滑滑的,却又像笼着轻纱的梦,有着朦胧的美。向远处看,月光扫过高处丛生的灌木,落下参差斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;映在孩子欢笑的脸庞上,把一张张小脸洗净,有一种说不出的美好与纯真。月光静静地泻在人间,我努力发现着身边的美好。
凝视天上的月亮,淡淡的云层环绕着,月光显得不是那么明朗,不过反倒增添了我对月亮的无限遐想。嫦娥是否在抱着玉兔望向人间寻夫?吴刚是否也会泪流满面?游子是否在望着月色出神?月光冷冰冰地打在脸上,也许这样的场景引发半夜未眠的李白,抒发举头望明月的思乡之情,也许这样的场景引发深锁清宫的嫦娥对丈夫无限的思念。皎洁的月光仿佛羽毛般飘落在大地,把无数望月人心弦拨动。
踩着月光来,踏着宁静走。月光洗涤过心灵定会发现更多美好的时光。
篇16:美好的时光
全文共 994 字
+ 加入清单童年,是那蔚蓝的大海,广阔无边,让好似鱼儿的我们,在其中自在闲游、追逐打闹,享受碧蓝色海水带来的沐浴;童年,也是芬芳的草地,充盈着青草独特的清香,让犹如小鹿的我们,在草上自由奔跑,欢快嬉戏,品味翠绿草地给予的美草;童年,更是变化多端的天空,奇妙无穷,让仿佛鸟儿的我们,电打风吹,日晒雨淋,忍受磨难,同时让我们更加坚强;童年……
小时候,奶奶把寄住在乡下一段时间,那是我最快乐的时光,我们的生活可丰富哩!像躲猫猫、抓鱼、捉蝴蝶等等,都是每一天中不可缺少的,可是,我最怀念的,还是那一次掏鸟窝。作文
那天,表哥叫了一些伙伴,顺便叫上我,一起去掏鸟窝。我一听,乐便屁颠屁颠地跟着表哥出发了。来到大树下,表哥像小偷似的警惕地望了望鸟窝。看鸟妈妈在不在,看后,他又绕着大树观察看了一下,找到了一个有利于上去和下来的方位,便开始掏起鸟窝了。表哥让我拿鸟蛋,自己则和朋友们上了树,表哥他们越干越快,我手上的鸟蛋也越来越多,一颗、两颗、三颗……我一边接鸟蛋,一边看着表哥。表哥犹如一只猴子,时而爬上,时而滑下,时而双手齐抓树干,用力一跳,便跃到了另一根树干上,敏捷极了;他又好似一条蛇迅速而又准确,神不知,鬼不觉地偷到了一颗鸟蛋……
突然,表哥头一抬,不想竟撞到了一个硕大的马蜂窝,顿时,马蜂“呼呜”一声全跑出来了。表哥见状,以闪电般的速度跳下树,拉起我的手,飞快地跑回家,边跑边喊:“马蜂来啦,大家快跑到我家去!”伙伴们一听到表哥的叫喊,立刻下了树,飞奔向表哥。我们跑在路上,身后的马蜂紧追不舍,耳边不时传来那愤怒的“嗡嗡”声,我们只顾着跑,连鸟蛋掉了几颗也置之不理。 到了表哥家,大家一拥而上,快速进了门,并把门关上,留下那“嗡嗡”叫的凶悍的马蜂,大家都长长地吁了口气。我的心还是不能平静,心“怦怦怦”地直跳,刚才的一幕幕仍在我脑海中回荡……作文
过了许久,马蜂终于散开了,我们又偷偷溜进厨房,趁姑姑睡觉时把鸟蛋拿去煮。那一个个鸟蛋在水里不停地翻滚着,似乎在庆祝我们掏鸟窝的成功,祝贺我们“险象环生”。蛋煮好了,大家一边朝鸟蛋吹气,一边剥蛋壳,很快便可以吃了。我们“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了个精光,我在其中尝出了淡淡的甜味。由于大家吃太快,一些残余的蛋黄粘在了嘴角边,大家你看看我,我看看你,都不禁哈哈大笑起来……
虽然这件事已经过去很久了,可与表哥共度的那段时光,将会成为我最美好的回忆。
篇17:最美好的时光作文
全文共 829 字
+ 加入清单每个人都有最美的时光,对我来说美的时光有很多,似乎是那草原上的绵羊,数不尽,看不完。
我的童年像一尾鱼儿,它只管在水中自由地游弋,不时溅出活泼的水花,当它累了便安静下去,悄悄地走了,只留下平静的池。
小时候,我一直以为有一池荷叶与荷花的夏天是用糖果换不来的,我常常在夏天里嬉闹;小时候,荷叶是我最合适的小伞,我常常拿它在雨天遮雨;小时候,荷花是我漂亮的“魔杖”,我常常用它“施魔法”。
盛夏,邀请一群要好的小伙伴们去池子里摘荷叶当小帽,采大人们还没来得及采摘的莲蓬和些许晚开又美丽的莲花。女生总是在阳光强烈时,戴着天然的镶着绿色纹路的“小帽”,直接坐在泥土上,剥着莲子吃。要是吃不够啊,不用着急,池里还有!。而淘气的男孩啊,确是拿莲蓬当武器,来战斗。
吃够了莲子,我和朋友们站在可爱的田埂上。嗅着土地散发的独有的清新气息,其间也夹杂着莲叶的清香、莲子的味道,全部都弥散在空气中,叫人忍不住多吸几口空气。
接下来的活动当然也是在这充满了清香的池子边,捉几只小虾,找寻及其稀有的蝌蚪卵,装进早已准备好的小桶里,如果没有小桶也是没有关系的,因为这里有现成的玩意儿,就是荷叶嘛!每个人都占好一个好位置,不许有别人过来,怕有人跟自己抢“猎物”。而自己呢,也总是轻悄悄的挪动身体,用小铲子或者莲叶就这么一挑,就可以舀上来许多只小虾。但前提是位置必须要好,最好是阴凉的地方,那儿总会有数不尽的小虾。若几个人玩腻了或几个人捉了很多只小虾后,他们总会到其他还在捉虾而莲叶中的“猎物”寥寥无几的人边,炫耀自己的成绩。
脸上荡漾着自豪的神色,笑得眼睛眯成了缝,大喊着,“你看我的!比你的要多很多呢!”
那个人看了一眼后,不服气地说“你等着,我会超过你的。”然后头也不回地继续捉小虾了。大家都玩累了后,一伙儿人就到自己家去,将小虾养在水缸或盆子里,逗着玩,这样可以养上三四天。要是你伺候得好,不去瞎闹它,它不定能活上五六多天呢。
最美的时光已成为最美的回忆。也许现在的生活也就是不久未来的美好回忆。
篇18:美好的时光
全文共 624 字
+ 加入清单所有美好的时光都不会消失,美丽的照片并没有融化,因为,只要你愿意,我就会用我的笔,永远为你留住失落的梦境,为你留住这世界。
——题记
闲来无事,捧起了《少年周小舟的月亮》。我读得很入迷,便一口气读完了这本书。
这本小说讲述的是一个十五岁的女孩小蝶转到妈妈任校长的中学,她一直感到有一个男生在默默地注视着她,却不知道是谁。外表沉默的小蝶,内心却充满了奇思妙想。她把这些幻想写下来,为了不让别人知道这个秘密,她就编了一套密码来写日记,取名为"珍珠集“。有一天,她突然发现有人破译了密码,并以一种独特的方式与她交流,勾勒出小蝶心中的那个世界。这个男孩竟是一个被全校公认为“小混混”的周小舟,但接近对方后,感受到了同一个世界的梦想……
赵菱说:“少年时代,我拥有过很多真诚的朋友,我们在一起度过了人生中的黄金岁月,很多动人的故事想一想就令我热泪盈眶。从那时起,我就告诉自己,有一天我要用我的笔,留住那段蜂蜜般清澈纯美的少年时光。”
这本书把最美好的友谊表达得淋漓尽致,看着看着,我仿佛也走进了书中的那个世界。虽然周小舟不被别人喜欢,但他描绘的那个世界却是令人向往的,他和小蝶之间的友谊也是令人羡慕的!
读完这本书,你就会发现:那些最好的时光,永远都不会消失。不管你正在经历青春,还是曾经经历过青春,读着她的小说,所有记忆都将被一一唤醒,所有情感都将一一复苏,有欢笑,有泪水,有疼痛,有抚慰,那都是最真实的青春滋味。
青春就像一次蜕变,在蜕变之后,我们将会更美丽,更成熟!
篇19:校园的美好时光
全文共 1099 字
+ 加入清单刚上学时,我好奇的打量着四周。好多孩子大哭起来,老师一会儿劝这个,一会儿劝那个,教室里乱成一团了。我看着我们的老师,她的头发比妈妈的柔顺多了,又长又黑亮,真好看!还有她那亲切的面孔,让我觉得我们好像认识一样。
第二天上学,就很少有人哭了,只有很少人抽泣着,紧紧的牵着老师纤细的手指,仿佛怕老师忽然飞走了似的。过了许多天,大家就渐渐熟悉起来,也不胆小了,男生学会了打闹,女生学会了玩恶作剧,依着书上看的东西乱闹,还学会了告状呢!一下课,同学们就欢腾起来。男生两两凑成一团,你揪我的脸,我踢你的腿,打的好不热闹。我呢,直接操一个装有孔的水瓶,直接把男生都淋成了落汤鸡。我还摇头晃脑的念着:谁知你太贱,鸡狗落汤来!
男生正要群殴时,我面不改色,回头一望,嘿,救兵来了!两个女生挟着老师来救我啦!这真是“挟天子以令诸侯”啊!结果呢,当然是被狠狠的来一顿,被打的哇哇叫,特别是打头的那几个,还多打了呢!作文
真爽!我不禁暗暗想道。以后,就多了这样的场面了,帅哥们也被我们娘子军打的溃不成军了,今天泼了水,明天搞爱情信,帅哥军们被打的鸡飞狗跳,打完了还得抱着头捂着手缩回教室里。老师也是睁只眼闭只眼,下课一般都溜走了,而且还不许男生进来,因为那疯样儿,哪个老师都受不了。回想起那时的懵懂无知,那时的快乐的胜利,真是令人无比怀念!
到了中年级,我就开始广读书文了。电视上的样样节目我都了如指掌,还能一口气讲出很多笑话故事,再也不用妈妈帮我念了。而且,我还练习了电脑打字,到四年级的时候,一到打字比赛,我就能大显身手,班级第一对我来说是再容易不过的奖了。一些不服气的男生一上电脑课,就玩那种警察捉小偷的游戏。对我来说,简直是唾手可得。我潇洒的按动着键盘,手指飞快的在键盘上飞舞…。不一会儿,我就把那个自以为是的男生甩的很远很远。这时,女同胞们就会羡慕的望着我,一下电脑课,我就会被“粉丝”们围的严严实实,那种感觉真是好啊!作文
到了高年级,我的成绩开始直线上升了。妈妈惊诧的说我的成绩像股市,我也不太在意,一分耕耘一分收获嘛,没什么好惊讶的。有一天,我懒散的披着睡衣起床洗嗽,忽然见到镜子里的我,那自信的笑容,那灿烂的阳光,一下子全都聚集在我可爱的脑瓜上。嘿!脑细胞开始活跃了!他们全都嚷嚷着:“我要学习!我要做题!我要学最难的知识,做最难的题!”我开心的学习着,开心的玩耍着,长大的感觉真好啊!虽然我还是矮矮的个子,仍然是一副天真的脸庞,可我的心却成长的无比庞大!嘿,长大的感觉真好!
在校园里,我们有着独特的友情,有着自己辛苦的经历,还有这大家的关怀等等。我们已经五年级了,没多少天就要分开了,让我们珍惜着段美好的时光吧!
篇20:那一段美好的时光
全文共 838 字
+ 加入清单带着些许寒意的风吹拂过脸颊,扬起散落下的发丝,抬头仰望,时不时的会有几行大雁飞过,忽的一阵枣香味拌着风吹来,秋天,又来了,奶奶呢?想着想着,思绪回到过去……
那一段时光,是奶奶陪我度过的,当然,也少不了院中的那棵苍劲的枣树。
它已陪伴了奶奶多年,十八个春秋,日日夜夜的陪在奶奶的身边,每次回去,除了与奶奶玩,最快乐的时光便是与它度过的。以前,它总会生枣生得比其他枣树早些,大概是奶奶悉心照料的原因吧。它的树干长得很奇怪,歪歪扭扭的,岁月的痕迹在它的树干上留下一长串印记,斑驳的树皮没有一点活动,甚至还有一些小虫,可它总会给我一种永不言弃的感觉。以前的我非常顽皮,总喜欢顺着它那歪曲的”身子”向上爬,去摘那最饱满最鲜红的枣子,当我再回到地面上时已摘了一怀的枣,它们的颜色稍微有些不同,可个头都一样,那就是很大,来不及拿去水房洗就匆忙把枣子塞进了嘴里,用牙齿一咬,枣的汁水伴着一阵清香便飞了出来,既不像鲜花香那般浓艳,又不像野菊那样清淡,那是一种独特的香,要我说,那一定比什么法国香水香一万倍!
枣的甜美还在我的味蕾上舞蹈,一圈又一圈,旋转着跳跃着,泛着一阵阵回味……
选了几个个大的拿给奶奶,奶奶笑的如花一般灿烂,说:“呀!我的小孙女长大了,懂得孝敬奶奶了!看,我孙女儿挑选的就是不一样。说着就把枣放入嘴里,一边吃,一边叫甜,甜!
我与奶奶坐在一起,一边开心的讨论着孙悟空的故事,一边又大口大口的吃着我刚刚摘下的新鲜枣子,我们坐在那里,任味蕾绽放,那种温馨也停留在了我的心房。
上学之后的我似乎变得忙碌起来,学习的任务加重了,回奶奶家的次数也减少了,这时的枣儿已很普遍,随时都可以买到,所以奶奶每次叫回去吃枣,我与妈妈大多会推绝,刚开始,认为外面买的枣与奶奶家的枣味道也差不多,可最近却十分想念奶奶院子中那棵枣树上的枣的味道,虽然一样清甜,却总有一种空落落的感觉。
又是一年枣红时,仿佛院中的那棵枣树的枣香又飘到我的鼻前,若有机会我一定会毫不犹豫的赶回去,去亲手摘,亲口尝,品那一段美好时光。