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108关于小学三年级作文失败也是一种收获
全文共 545 字
+ 加入清单一年一度的校运动会来临了,我报了200米和400米的赛跑,我期待着比赛的开始。
轮到我跑200米了,我抖抖脚,甩甩手,就等待着裁判员的发令声。“砰”,比赛开始了,我们像离弦的箭一样冲了出去。跑着跑着,一不小心,鞋子掉了,我马上蹲下来穿鞋子。可是,等我穿好鞋子了,我发现其他选手都已经跑到我前面100米了。我很生气,本来不想跑了,这时,我听到了老师同学和我妈妈都在旁边不断地为我喊加油、打气。我深呼吸,咬咬牙,双手使劲的摆动,撒开腿往前跑,最后,我跑到了终点。虽然跑了最后一名,但老师们都为我鼓掌。我哭了,我想妈妈会批评我没有为班级争光,可是,妈妈并没有批评我,反而还表扬了我。
“楠如,你能坚持跑到终点,这种精神,我还要表扬你呢!”妈妈说。“为什么呢?”我问。“因为你有一种坚持不懈的精神。失败,它会让你变得更坚强。加油,你还有400米的比赛呢,别灰心哦。”
妈妈说的话让我十分感动。加油,戴楠如!你一定可以的!
最后,400米的比赛我跑了第六名,我还要谢谢我的妈妈呢!
失败,使我更加成熟,更加完美。俗话说得好:“大树底下不长好草。”只有失败,才能让我变得坚强。这次比赛让我明白了一个道理:不管怎样,只要失败了,就要重新站起来,面对困难!原来失败也是一种收获呀!
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篇1:三年级作文玩中的收获300字
全文共 349 字
+ 加入清单在生活中我是一个爱动、爱思考、爱动手的男孩。星期天我突然想到如果在一个燃烧的蜡烛上盖上一个罐子会怎样?所以我做了一个小实验。
首先,我准备了一只蜡烛和一个透明的罐子。我把固定在桌子上的蜡烛蜡烛点燃,让蜡烛在室内充分燃烧。在空气中燃烧的火苗上部呈金黄色,下部是蓝色,火苗燃烧的很旺。然后,我把准备好的空罐子拿好,小心翼翼的罩在蜡烛上面,使蜡烛与空气隔开。我离开的很远,生怕这个罐子会爆裂。这时我发现,罐子不但没有爆裂,而是火苗却在逐渐的变小,一直到最后火苗熄灭了。这是为什么呢?于是,我到电脑上搜索了一下,后来终于明白了。原来,物体在燃烧时,需要充分的氧气。因为我把罐子笼罩在蜡烛时,使罐子里没有了氧气,这样蜡烛的火苗就慢慢熄灭。
通过这个实验,我明白了世界万物都需要氧气,如果没有氧气生命就将不再存在。
篇2:本学期里的收获
全文共 577 字
+ 加入清单在本学期里同学们是不是有很多收获呀!我也有特别多的收获,在学习方面先说语文吧!
在期中一次的考试里,考的很不错,语文考了100分。数学还了94以上吧!妈妈表扬了我。原来我写日记的时候,每次都不会写,是妈妈最头疼的事。现在我看很多课外读物,收集了许多四字成语、谚语等;还有老师读我们班状元文的时候,那些好词好句,还有电视上少儿节目同学的演讲、讲故事,都牢牢记在脑子里,永远都忘不了。现在写日记比以前强多了,把词用的都很恰当,日记现在写的越来越好,妈妈说我现在写日记有什么可写了,以前愁的不知道怎么下笔去写。
我现在的数学学的很一般,数学应用题稍微拐点弯,我都要发迷,老师在讲课,我爱做小动作,爱说话,回家做题好多做错;妈妈在家给我讲几遍有时都听不懂,气妈妈给什么似的。也因为我的眼一直不看书,光看其它的地方,根本就没有把妈妈放在眼里,也因为妈妈给我讲的时候脾气太爆很大声,我很反感,希望妈妈以后不要老吵我了。我以后要认真听老师讲课,不会的话就回来请教妈妈,好好动动脑子。
不过,我还是学会了乘法、除法,背乘法口诀,认识图形和图形变换、平移,万以内的加减法,会列竖式计算,还有认识克和千克,懂了不少知识;学会的知识以后一定对以后的生活和工作会有很多帮助和用处,就是找规律的题有的还不是太明白,我一定加油学好数学。
同学们你们本学期的收获肯定都很大,我要加油赶上你们。
篇3:一学期的收获作文300字
全文共 350 字
+ 加入清单一眨眼,我们第八单元的课文就快学完了。在第八单元里,毛泽东伟人的那些经典事例给了我不少启示。如:不能因自己身份特殊,就破坏了规矩;不论什么困难,都应该用乐观的态度去面对……同时,他们的写作方法,也让我有了不低的好处。在本单元,我学会了场面描写,神态描写等等,使我的作文又有了新意。所以,这是一个不小的收获。
这学期的语文学习,我感受最深的是第六组课文。在这组课文中,有不同的角色的爱,有父爱——坚定的爱,有母爱——支持的爱。还有孩子对自己父母一句话的信赖……
在这学期的学习中,我学到了不同的写作方法;也对旧中国的历史有了一定的了解;积累了描写英雄的词语;充实了我的课外知识;掌握了许许多多的学习方法。最主要的,是我的视野,在这一学期中开拓了不少新的天地。
这是我这一学期的收获。希望能——芝麻开花节节高!
篇4:三年级下学期语文作文我的心愿
全文共 517 字
+ 加入清单茫茫宇宙中有一种神奇的生物,这种生物不看电视,不玩手机,回回年级第一,琴棋书画样样好,这种生物叫做“别人家孩子”。我的愿望就是成为那个“别人家孩子”。
心愿很美好,现实很残酷。那次考试前夕,我每天复习到很晚,可成绩还是不理想。于是,妈妈就说:“平时不复习,等考试才临时抱佛脚,你看看别人家孩子是咋学的,每天学习到很晚,考试次次年级第一,你什么时候能和别人家孩子学学呀!”
每到周末我听到的是:“尧尧,快起床了,把被子叠了,房间收拾了,看看那谁,把自己房间收拾得多利索。”
“吃过饭,赶快去上课,还有一节英语课,别又迟到,看那谁次次第一个到。”
“哎呀,还没有提交了作业呀,别人家孩子咋写的,你怎么就这么磨蹭?”
又是别人家孩子,他(她)不仅在学习中出现,在生活上也会出现,我真是处处不如他(她)呀!
是呀,我那么努力学习,妈妈何曾看到了半分。妈妈只看到别人家孩子每天学习到很晚,可没有看到我每晚的努力。优秀的只是别人家孩子。我真希望我能是别人家孩子。可我知道妈妈也是希望我生活和学习能力都很强,当“别人家孩子”出现时,也正是因为自己不够优秀。
我要将“别人家孩子”当成一种动力,努力成为那个人人羡慕的孩子。可这个心愿已成为一种奢望了,你说能实现吗?
篇5:三年级读书的收获作文
全文共 612 字
+ 加入清单人生中有许多事情让人念念不忘,同样,我也是,有一件事情让我至今记忆犹新,仿佛是昨天才发生似的。
期中考试刚考完,数学卷子发了下来,一看,我傻眼了,我才考了87分!这时,老师说了句:“让家长看下卷子,然后在卷子后面写评语。”老师这轻轻的几句话却深深刺痛了我的心。当我垂头丧气地回到家,爸妈问我考试分数下来了吗?
考了多少分数?我的脑子里顿时有两个小人在打架,一个说“一定要诚实,诚实是金!你要说出实话!”另一个却说:“我平时又不骗爸妈,这次骗一次,不算什么。“最后,我经不住诱惑,便假装用开心的口气说:“我考了97分。”爸妈脸上露出了会心的笑容,我却心惊胆战,生怕爸妈知道了我在骗他们,突然一个问题在我的脑海里闪过:评语怎么办?于是,我在心里安慰自己:平时,都是妈妈给我写评语,我最熟悉妈妈的字迹!
可妈妈似乎看出了我的异常,丛书包里翻出我的卷子,看见了那鲜红的87,我想很快就有一场暴风雨来临了。妈妈却没有那么做。突然,她起身拿了一张白纸、一支铅笔、一块橡皮,在纸上用铅笔大大地写上了两个字:欺骗,又拿橡皮擦掉了,她坐到我身旁,语重心长地对我说:“你刚刚的欺骗,就像那张纸上的‘欺骗’两个字一样,虽然它已经被擦了,看起来天衣无缝,可上面还留下了痕迹,孩子,纸是包不住火的!”听了这一番话,我惭愧地低下了头,也了解到了妈妈的良苦用心。 从那以后,当我再想欺骗他人,便会想起母亲的话,是那句话,让我至今受益匪浅。
篇6:小学三年级下学期
全文共 344 字
+ 加入清单我有一个同学叫易惠萱,她的身子胖乎乎的,留着一个蘑菇头,平整的刘海显得她的脸圆圆的,眼睛一眨一眨的,好像两颗小星星在说话,笑起来小酒窝圆圆的,仿佛是个洋娃娃。
易惠萱遇到困难爱动脑筋。有一次,她当值日生,下课了要擦黑板,黑板上满是字,她就拿起抹布,左右来回地擦,一下子就把下面的擦干净了,中间的她就踮起脚来擦。可上面的怎么擦呢?这时易惠萱跳起来一纵一纵地擦,黑板也一点一点的干净了。
最后擦到顶上了,易惠萱跳起来也擦不到,怎么办呢?马上就要上课了!易惠萱往后面的讲台上左看看,右看看,突然眼睛一亮,发现讲台上有一根小木棍,她欣喜地拿起木棍就把抹布卷在它上面擦。黑板终于擦完了!易惠萱看了看干净的黑板,满意地笑了,高兴地回到了座位上。
后来,同学们都学着她擦黑板,这就是我的同学,一个聪明的同学。
篇7:小学三年级下学期
全文共 367 字
+ 加入清单秋天的雨,是一把钥匙,趁你没注意,悄悄地打开了秋天的大门,让我们看到了一幅秋天的图画。
田野里,金黄色的稻子熟了,像一片金色的海洋,风一吹,就翻起了金色的波浪,“哗哗”,“哗哗”,那是感谢秋天的话语。果园里,果实累累,葡萄一大串一大串的挂在绿叶底下,有红色的、紫色的、黑色的……苹果露出了红红的脸颊,仿佛微笑着叫人们去摘呢!柿子树上结满了红彤彤的柿子,好像一个个小灯笼。梨树上挂满了黄澄澄的梨子,像几个可爱的小葫芦。
花园里,菊花仙子绽开了笑脸,有红的、黄的、紫的、淡黄的、雪白的……吸引了许多小朋友。
树林里,那些飘落下来的叶子,像蝴蝶在空中翩翩起舞。红红的枫叶好似一片红霞。
广场上,小朋友们在放风筝,各式各样的风筝带着孩子们的幸福和希望,飞向遥远的地方。
啊!秋天带给大地的是一首丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。我喜欢这美丽的秋天。
篇8:上学期的收获高二
全文共 1682 字
+ 加入清单今天是腊月二十一,再过九天,就是大年三十,首先借这个机会,提前给大家拜个早年、衷心的祝福大家新春快乐、阖家幸福!同时、我也代表高二年级管理团队,真诚的感谢各位一学期以来艰辛的付出,感谢你们对年级管理团队的理解、支持,以及对我们工作中的不足的包容、海涵!
一、学期工作回顾
首先,我们的班主任队伍和任课教师在学期初由于各方面的原因,进行了一定程度的调整,这些新上任的班主任和新进入年级组的科任教师,在各自的岗位上恪尽职守,给年级组带来了生机和活力。暑假里,我们顶着巨大的压力,进行了四十天的补课。顺利地推进了2、5班淘汰机制。我们坚持了月考制度。在全国卫生城市和文明城市的评比中,高二年级无论是学生还是教师,都作为排头兵,不掉链子,不拉后退,做出了我们应有的贡献。期中考试后,我们成功的召开了全年级家长会。对于美术班,从学期初的强化行为规范管理,到举行学生座谈会,以及部分任课教师座谈,再到期末参加三个学校的美术联考,美术班的进步有目共睹。此外,年级组配合政教处,对行为规范不合学校规范的学生进行强力干预,以处分、通报、劝退等手段对不良行为坚决说不、形成高压态势,学生在早自习、午休、第九节课等方面表现中规中矩,年纪规范基本形成。英语备课组组织的圣诞歌曲比赛,极大的调动了学生的积极性。
当然,也有列入计划的想法,由于各方面的原因,最终没实施,比如,我的电脑桌面上排好的班级教导会时间表,已经列好流程的美术班动员及表彰会。
二、收获与反思
因为以上一些措施的实施,更重要的是各位班主任及教师的智慧和汗水,我们在期中考试时取得了58位同学过一批线的骄人成绩,这得到了校长室的极力肯定。
但是,期末考试有所下滑,我们只有48位同学过一批,其中文科14名,理科34名。也就是说,与期中考试相比,文科多了一名,理科少了九名。我试着用去年联合体300人上线的数字去做了一个统计:我校文科8人、理科19人,合计27人,这也比期中考试时用300人划线得到的37人少了10人。27人,比我们初次亮相联合体及第一次期中考试的26人,只多了1人。
怎么看待这一数据?我想到了去年的高二,也就是张磊去年的一年,几乎他们是伴着批评在一步步进步,当时我就曾想:我们几乎是一路伴着表扬在前进,那么我们的表扬能够持续多久?究竟是伴着一片表扬进步好呢,还是伴着一片批评声进步好?我个人更倾向于后者,毕竟,太多的表扬会掩盖缺点和矛盾,而批评可以让人更加清醒和理性,更有利于前进。所以,在这样一个期末总结的时刻,我们不妨梳理一下本学期的不足。
班主任方面:
1、日常常规工作中,预见性不足,前瞻性、目的性不强;
2、有的班主任对班级工作的重点突破口抓不准,工作主要还是低水平的“勤”,没有和高水平的“巧”相结合,只是满足于学生不出问题,而没有在提高学生成绩上下功夫;
3、不能结合学校的现实目标、年级计划等去整体长远规划班级目标;
4、与家长的沟通要加强,争取更多的教育力量;
5、后进生的转化力度不够,违纪学生处理措施要进一步加强和完善;
6、学生学习动力和危机意识不足。
教师方面:
1、坐班有待进一步加强;
2、个别教师的作业和考试随意性较大,没有明确的针对性,存在为布置作业而布置作业、为考试而考试的现象,没有对题目和试卷认真研究,甚至于,很多时候试卷发到学生手上,再去纠正试卷的错误;
3、课堂教学的管理力度有待加强。
学生方面:
1、对个别不学习的学生仍然缺乏有效方法激发其学习动力;
2、对杜绝早恋现象缺少有效方法;
3、考试作弊现象有所反弹;
4、使用手机现象比较普遍。
三、下学期展望
我想,教学是学校工作的中心,成绩是学校的生命线。我们的各项工作都应紧紧围绕这个核心。
1、根据2015年湖北省高考的特点,充分考虑到本年级优秀生不多这一劣势,初步规划了从高二到高考的教学,合理地进行目标管理,切实推进班级目标管理,保证高考质量有突破。
2、加强常规管理和落实。
3、召开学生代表座谈会了解了学生的情况、要求,对教师的评价、建议,为下一阶段制定教学策略收集了资料。
4、重视学习方法的改进和学习效率的提高。利用班级黑板张贴高中学习方法的介绍。
篇9:三年级上学期第七单元作文编写童话故事
全文共 1839 字
+ 加入清单森林运动会
一个阳光明媚的清晨,森林里的小动物们早早来到森林学校开运动会。小动物排着整整齐齐的队伍从教室出来,坐在操场上。 鹦鹉校长开说了:“今天是我们森林学校第十届运动会,预祝大家取得好成绩。”
跳远比赛开始了。小猫跳远,结果却让它垂头丧气,只跳了1.31米。小白兔开始跳了,它后腿一蹬,“哇!我跳了2.19米啊!”小白兔高兴得大叫起来。小青蛙上场了,只见它双脚轻轻一蹦就跳了2.28米。就这样,小青蛙轻松获得跳远比赛的第一名。
跑步比赛开始了。小鹿,小马和小豹在起跑线上热身。过了一会儿,小虎裁判吹起了口哨。小豹和原来一样快如一阵风。小马想:“小豹已经连续九年第一了,我一定要跑赢它!”这时小马像一支离弦的箭一样冲向终点。拉拉队员们有的大声喊着:“小马加油!小马加油!”有的大声叫着:“小豹必胜!小豹必胜!”最后,小马没有辜负大家的希望,赢得了第一名!
其他项目也很精彩!小象取得了杠铃的第一名,小牛赢得了垒球第一名,小松鼠获得了攀岩第一名``````
通过大家的努力,森林运动会顺利闭幕了。小马不服输的精神永远值得我们学习。
小松鼠的红纱巾
昨天,森林学校决定组织小动物们秋游,小动物们可高兴了!小松鼠回到家,对妈妈说了这件事,妈妈连忙去了商店买了一条漂亮的红纱巾,并且为小松鼠准备了秋游必备的物品。
第二天,是秋游的日子,小动物们兴高采烈地来到了秋游集合的地点,就连爱睡觉的小猪都来了,可喜欢唱歌的小黄莺还没
来。熊猫老师问:"小黄莺一向很守时,今天这是怎么了?"小兔说:"小黄莺会不会生病了?"班长大象想了想,说:"不对,小黄莺很守纪律。如果生病了,一定会让别人帮忙请假的。我看她一定是迷路了!""我去找她!”热心的小猴拔腿就跑。小狗一把拉住了他,说:”找也不行,万一小黄莺自己来了,你还没回来那可怎么办?我看我们可以拿一样物品作为小黄莺的路标.“小猫说:"拿我的蝴蝶结吧。"小猴又说:“不好不好,你的蝴蝶结太小了,又不够鲜艳,小黄莺看不见的。”小松鼠说:"用我的红纱巾吧!小黄莺一定认识。“大家听了都说好。于是,小猴爬上了树,把红纱巾挂在了树上。迷路的小黄莺看见了,想:这不是小松鼠的红纱巾吗?怎么会在树上?难道他们都在那儿?小黄莺往那一飞,果然找到了小伙伴。他们高高兴兴地跟着熊猫老师去秋游了。
至于树上的红纱巾呢,小松鼠说再也不要拿下来了,就把它作为迷路小动物的路标吧。
小猴皮皮的星期天
小猴皮皮是个小懒虫,从来不帮爸爸妈妈做家务。它是家里的小皇上,饭来张口,衣来伸手。
这天,蓝蓝的天,白白的云,天气非常好,皮皮拿着他心爱的足球,正要去找小伙伴踢球呢!在路上,它看见了小狗,就走过去说:“小狗!小狗!我们去踢足球吧!”小狗说:“不行,我要帮爸爸看门呢!”小猴说:“哼,有什么了不起!我找别人和我踢球!”
皮皮继续走,看见了小猫,就赶上去说:“小猫!小猫!我们去踢足球吧!”小猫说:“不行不行,我要帮妈妈洗碗呢!”小猴说:“哼,有什么了不起!我找小兔和我一起踢足球!”
皮皮再向前走,看见了小兔,就走过去,说:“小兔!小兔!我们去踢足球吧!"小兔说:“我要帮奶奶扫地呢!”小猴说:“哼,有什么了不起!我在找别的小伙伴和我一起踢足球!”
皮皮继续向前走,看见了山羊伯伯,山羊伯伯对皮皮说:“皮皮,你怎么从来不帮长辈做事呢?你看人家小狗和小猫还有小兔,多能干呀!”皮皮听了,脸红了,红得像熟透了的大苹果!它连忙跑回家。
聪明的小朋友,你们知道皮皮回家要干什么吗?
小山羊过生日
今天,是小山羊过生日。小山羊想小伙伴们一定会来跟我过生日吧!小山羊于是穿了一件妈妈买的新衣服,戴好自己的帽子。不一会儿小伙伴们都来了,小狗来了说:“小山羊姐姐祝你生日快乐,小狗送了一盘骨头给了山羊姐姐。”小猫说:“山羊姐姐祝你期中考试每次都考一百分,小猫送了一篮子鱼来了。”长颈鹿送来了一个漂亮的发夹。
小山羊说:“可这些都不是我爱吃的东西,小山羊最喜欢吃嫩嫩的青草。这时,小马飞快地跑了过来,小山羊看见小马身上背着一篮子的青草,小山羊说:“就你最了解我了,你真是我的好伙伴啊!”小山羊甜甜地笑了。现在小狗、小猫拿出生日蛋糕,于是伙伴们为山羊姐姐点起蜡烛,唱起了生日祝福歌。山羊姐姐看着伙伴们激动地说:“你们都是我最最最好的朋友。”长颈鹿说:“大家都快来吧!蜡烛都快灭了,山羊姐姐许个愿吧!”山羊姐姐许了一个美好的愿望,就开始切蛋糕了,伙伴们一起吃的津津有味,而且山羊姐姐戴上了漂亮的
生日帽。
这个生日派对可真好玩啊!真难忘啊!
篇10:这学期的收获小学生作文
全文共 304 字
+ 加入清单这个学期,我们学了许多教育我们的课文,其中,让我印象最深刻的课文是7.《一个小村庄的故事》这个课文指的是原先,山谷里有一个山清水秀的村子,不知什么时候起,家家有了锋利的斧头,谁家要盖房,谁家要造犁,就拎起斧头到山上去,把树木砍下来,一年年,一代代,树木不断减少,裸露的土地不断扩大。终于,在一个雨水奇多的八月,大雨下了五天五夜,小村庄被咆哮的洪水冲跑了。
读了这个课文,我不仅为小村庄的人感到伤心,我想告诫他们:“不要乱破坏树木,随意进行砍伐,这样子,不会有好处,一旦来了山洪,沙尘暴,这个村子就危险了。”从这篇课文,我懂了要爱护环境,多种树,不能随便乱砍树,人人都环保一点,让山清水秀的地球再回到我们身边吧!
篇11:三年级作文玩中的收获300字
全文共 359 字
+ 加入清单人们常说:"一分耕耘,一分收获。"这是有道理的。
有一次,因为我在家里表现好,妈妈为了奖励我,就给我买了一辆滑板车,我非常高兴,于是我就兴高采烈的把滑板车拿出来练。
我一上车,没滑几步,就摔了个嘴啃泥,我想:要想练好,就要脚踏实地,一步一个脚印,想要一步登天,那是不可能的。想着想着,我就练了起来。刚开始练的时候,非要妈妈扶着才能滑,第二天,我居然奇迹般的滑出了十几米没有摔倒,还没顾得上高兴却又摔倒了。我心里很不服气,为什么总是摔倒呢?算了,不练了,可是又想,我不能就这样放弃。XXX说过:"世上无难事,只要肯登攀。"于是我又继续练了下去,经过我不懈的努力,最后终于学会了滑滑板车。
通过这件事情,我懂得了,遇到困难不能半途而废,灰心丧气,要勇敢的去面对它,去克服它。因为失败是成功之母,没有之前的失败,就不可能获得成功。
篇12:一个学期的收获
全文共 545 字
+ 加入清单这个学期已经过去一半多了,在这半个多的学期里我得到了很多收获.在语文方面,我知道了如何写好作文的开头和结尾;我学会了数学里面以前不知道的计算方法;英语则认识了不少新单词.还有如何和朋友和睦共处.但是,其中收获最大的还是我知道了一个学习的格言:细节决定成败,100分是靠检查得回来的.
记得这是一次数学的单元考试,我早早地就把试卷做完了,本来是想做完后检查一次的,但是,当我看到那密密麻麻的数字时,我就打了退堂鼓,心想:算了,不检查了,反正这次考试的题目我都会,老师都讲过,并且我在考试之前复习了很多次了,至少也能拿个95分.正当我有这个想法,想把圆珠笔放回铅笔盒里时,我看到了我铅笔盒的盖子上贴着的一行细小的字:细节决定成败,100分是靠检查得回来的.这是我们班的班主任经常对我们说的一句话.看着这句话,我不禁一拍脑袋,对啊!细节决定成败,你不检查,那又怎么会知道自己错了还是对了呢!你不检查,就算一个很小的细节也能拌倒你.看到了这句话,我重新拿起笔,一丝不苟地检查起来了.真是不看不知道,一看吓一跳,我竟然足足错了12题,而且还是占的分数在4~5分的范围内的.
这张试卷我最终得了94分,虽然我考得不怎么好,但是它却让我更深一层地认识到:细节决定成败,100分是靠检查得回来的.这句话的含义.
篇13:这个学期我收获了作文500字
全文共 505 字
+ 加入清单这一个学期已经接近尾声了,回忆起这个学期经历的事情,我学会了……明白了……许多。
这个学期,我收获了许多,有孝敬父母的方式,有玩耍时的欢快,还有许多做人的道理……不过,最让我感到高兴的,却是一句普通的话语——“年轻没有什么不可能!”
是呀!年轻归就年轻,不过我们要适当的大胆,是要敢于去做,敢于去实现他。不要浪费了青春的美好时光。
我就浪费了这样的青春,以前我有过参加一次数学竞赛的机会,可是我却因为自己的胆怯而放弃了这个重要的机会,俗话说得好,“机不可失,时不在来。”从此,我就没有碰到这样的机会。
年轻的时候,就要敢作敢为,一定要却定好正确的目标。努力地朝着这个目标前进,虽然不要干什么轰轰烈烈的大事,但是只要朝着自己想要的目标前进就行。
青春一定要把自己想要干的事干完,否则后悔起来就会留下莫大的遗憾。
我还记得一句深刻的话语。
“相信遗憾比失败更可怕。失败只是拥有不完美的人生,而遗憾是拥有不完整的人生年轻,决对不能留遗憾。
人们,记住呀,一定不能在青春留下遗憾如果当时比尔。盖茨没有因为自己的游戏梦想退学,我们就不能玩到这好玩的游戏。
青春是用来拼搏的,而不是用来随便浪费的。年轻不能留下遗憾因为,年轻没有什么不可能。
篇14:三年级下学期语文作文我的心愿
全文共 583 字
+ 加入清单我躺在柔软的青草地上,风吹起我的发丝,它轻轻地抚摸我的脸颊,很舒服。闭上双眼,我想着,假如我是风,那应该会很快乐吧?
假如我是风,我会带着各种各样的美好心愿去迎接四季的到来。
春天,我有一个美好的心愿,变成一阵和风。我用柔和的旋律谱写着春的奏鸣曲。我来到小溪前,轻轻一吹,小溪醒了。它沉睡了很久,醒来之后伸了个懒腰,“哗啦啦”地唱起歌来。我又来到了柳树姐姐身旁,帮她梳理头发,她便悄悄地长出了嫩芽。我轻轻地亲吻着孩子们的面颊,经常陪他们嬉戏,把欢乐送给了他们。
夏天,我满怀激情地变成一阵熏风。小草被太阳晒蔫了,树枝也无精打采地耷拉着脑袋,在田里干活的农民伯伯也汗流浃背。此时他们多需要风啊!于是我便驰聘在田野里,让他们感到无比舒服。小草也挺直了腰,我把清凉送给了他们。
秋天,我满怀喜悦地变成金风。这个季节里,我经常和落叶打交道。落叶在空中舞蹈,我在旁边帮它伴舞。我在孩子们身边打转,看他们玩耍。夜深了,我把大家的烦恼扫走,送他们一个甜蜜美好的梦。
冬天,我满怀快乐地变成一阵塑风。可是,现在我没了朋友,我烦躁地奔跑着。孩子们的小手都冻得通红,但是他们玩得更欢了。雪花姐姐也来了,不一会儿,整个世界一片纯白。在我的帮助下,孩子们放飞了圣诞节的气球。我毫无保留地把快乐送给了大家。
假如我是风,我将许下无数心愿,送给人们无穷的快乐,无尽的幸福。让这个世界变得更加和谐,更加繁荣。
篇15:本学期的收获作文500字
全文共 381 字
+ 加入清单盼望了整整一个学期,暑假终于来临了。
我想回顾一下这学期的收获。
在这学期里我懂得孝敬父母,每天晚上我给爸爸、妈妈端洗脚水,还帮妈妈干些力所能及的家务活。我还懂得尊敬师长,见了老师主动问好,见到认识的长辈也主动问好,邻居们都夸我是个有礼貌的孩子。懂得和同学友好相处,不吵架、不打架。
我还学会了许多好词好句,比如:阳光灿烂、黑白相间、芬芳扑鼻。阳光像金子一样洒满一地、柳树的枝条是春天的音符、早开的野花是春天眉毛、小草的枝芽是春天的眼睛……
我还学会了做手工比如:鸟窝、用旧纸杯做娃娃、灯笼、用矿泉水瓶做垃圾盒、手抄报、小鸟……以前我的成绩忽高忽低不稳定,现在经过我的努力,学习成绩有了很大的进步,多次得到老师的表扬。
这就是我这学期的收获,怎么样?
同学们,你们这学期的收获是什么?写出来和大家一起分享一下吧!
新疆塔城市163团小学四年级:蔡馨怡
[本学期的收获作文500字
篇16:2024三年级新学期的打算400字作文
全文共 343 字
+ 加入清单这是一个新的学期,新的学期里有新的知识,让我们一起在新知识的海洋中遨游吧!
一个新的学期当然要有一个新的打算了,以下就是我的打算:
一、上课认真听讲,积极回答老师提出的问题。
二、无论是在家里还是在学校,都要认认真真、仔仔细细地完成老师布置的每一个家庭作业和课堂作业,不能欠作业。
三、要多看课外书,特别是对自己学习有帮助的书要多看。
四、在家里,自己的事情要自己做,不能养成衣来伸手,饭来张口的坏习惯。
五、不迷恋游戏机,电脑网络游戏。
六、每天看电视时间不限,不能超过一个半小时。
七、不吃零食,吃好早、中、晚三餐主食就行了。
八、学习上有不懂的,要积极问老师,做一个勤学好问的学生。
九、团结同学、尊敬师长是小学生的基本品质。
我对自己也就只有这九大要求,希望自己能做到,不要让家长,老师还有自己失望。
篇17:三年级上学期作文洗碗
全文共 322 字
+ 加入清单星期天下午,妈妈刚刚跳舞回来后,满头大汗,我拿了张纸给她擦擦。看着餐厅里的脏碗,我对妈妈说:“我来洗碗吧。”妈妈说:“好啊,儿子长大了,会体贴妈妈了。” 我先把一盆水放进水池,水里倒了点洗洁精,然后我把一个个碗放进盆里,我先用布头擦,有一个碗我一看典型就是我吃的碗嘛,上面还有米粒,我右手把抹布沾点水,左手拿着碗,边转边擦,等碗的内部没有油了,再反过来边转边擦。就这样,一
碗都被我一一
这样我费力地
15只大大小小
把脏水倒掉,再个个的脏洗清。就连续洗了的碗,我打开水龙头冲洗,冲了两次,终于把碗上面的油和洗洁精的泡沫洗得干干净净,我拿来了布头,把上面的水份擦干净。这样,碗被我擦得亮丽如新了。
当我正在欣赏自己洗好碗的时候,我觉得心里比吃了蜜还要甜。
篇18:三年级作文玩中的收获300字
全文共 294 字
+ 加入清单我在家看了一本书,叫《玩中的科学》,其中的一篇是说:把一个装满水的纸杯,用筷子插起来,把它放在蜡烛上,不管烧多久,都不会烧漏。
今天,我要亲自动手做一下实验,首先我先找了一个纸杯,然后用小刀把杯子挖了两个小窟窿,我又拿了一根筷子,插了上去,我再跑到水管前,接满了水,把蜡烛点着,把盛满水的纸杯放在蜡烛上烧了十几分钟,水慢慢加热了,我要看看是不是烧多长时间都不烂!又过了十几分钟,蜡烛上微微有几滴水,发出"滋滋"的响声,我一看,杯子底下漏了,漏了一丁点,又过了几分钟,杯子漏了一小块。我赶紧把杯子放到了水池里。
这样说明,科学,不一定是真的。要自己看到、体验到,这才是真的。
这就是我玩中的收获。
篇19:本学期的收获
全文共 489 字
+ 加入清单这学期即将过去,我在这学期里学到了许多的知识,在各个方面都有很多收获!
在学习方面,先说语文吧!我学到了两首赞美春天的古诗和两首有关民间神话的古诗。还学了两则有关思想方面的寓言,从中我知道了一个人做错事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。做什么事不要一意孤行,固执已见,执迷不悟。还学会了描写花草的词语,描写日月的词语,描写景物思想方法的谚语,有关气象的农谚,我还在趣味语文里知道了说“言”,还知道了许多有趣的歇后语……
数学呢,我认识了元、角、分与小数,知道了小数怎样加减,比大小,我还认识了对称、平移和旋转,学会了两位数的乘法,认识了旅游中的数学,知道了面积,我认识了分数,学会了统计与可能性,体育中的数学……
在本学期学了许多新的英语单词,读单词和对话更流利啦!音乐,美术等都有好大的进步,手抄报比赛还获得二等奖呢!
这学期我不光收获了许多课本的知识,做人的道理也懂得了好多呢!要有爱心,要知道感恩,自己能做的事自己做,保护环境,做个优秀的小学生是我努力的目标。我取得的进步和收获还要感谢亲爱的老师们呢!
哈哈!这学期我的收获可大了,下学期我就是个四年级的小学生了,我要收获更多!
篇20:新学期目标三年级
全文共 259 字
+ 加入清单开学了、开学了!我的心情又激动又紧张。激动的是可以见到我们可爱的老师,可以接受更多的教育。但是心里也有点紧张,我知道这一级是我小学的最后一级,我要努力学习,把以前没学扎实的补回来。我默默给自己制订了学习目标。
我要把自己的不足找出来,虚心向优秀的同学学习,和同学一起进步。一定充分利用好时间,把玩游戏的时间减去,加到学习上。我在心里为自己加油,相信自己。老师,我不会辜负您对我们这几年的教育,我一定要以优秀的成绩报答你,老师您辛苦了。
新学期、我要有一个崭新的自己。我敬爱的老师们,我可爱的同学们,让我们一起为新学期加油!