0寻找春天作文四年级下册经典20篇
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824寻找春天的年级二年级
全文共 893 字
+ 加入清单春，一个富有活力、充满生机的名字。花朵是她的信使，树木是她的朋友。她拥有独特的旋律，让人忍不住去寻觅她的身影，与她亲密接触。 spring, a vibrant and vibrant name.The flowers are her messenger, and the trees are her friends.She has a unique melody, which makes people cant help but find her figure and contact her intimately.
我首先来到了公园，因为这是春光最饱满的地方。你看各色各样的花朵全开了，红的似火，白的似雪，粉的似霞……有金黄的迎春花，雪白的梨花，火红的杏花……最惹人注目的是一树树粉红粉红、芳香扑鼻的桃花。有的桃花还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的;有的已经绽开了两三片花瓣儿，好像害羞的小姑娘半掩着面容;有的全都盛开了，像身穿粉红舞裙的女孩在迎风舞蹈……
接着，我来到春光最美好的地方——溪边。溪水正欢快地唱着歌儿，“叮咚，叮咚”的声音十分悦耳。溪水十分清澈，清得可以看清河底的沙石。看，水中有一群群可爱的小蝌蚪，它们游得多欢呀，似乎在跟游人打招呼，也似乎在互相嬉戏、玩耍。几个小朋友，正惊喜地看着它们，有一个还伸出手去抓呢!那被春风吹出的涟漪，像是溪水的笑脸——溪水致与春天的最美的笑脸。
再次踏上单车，我来到了春光最茂盛的地方——草地。脱下外衣，停下单车，我静静地躺在草地上，呼吸着掺和花草气息的空气，欣赏着空中形态各异的风筝，真是惬意极了!环视四周，发现草地上已泛起了星星点点的绿，一棵棵小草从坚硬的泥土中伸出头来，好奇地望着周围的一切。它们舒展着那幼嫩的绿叶，悄悄地染绿了整片草地，给大地编织着春天的衣裳。草地上，小孩子嬉戏、玩闹、追逐的声音，与此景构成了一幅美妙的图画。
我享受躺在草地上的感觉，不想再去寻找春的踪迹了。但我转念一想，我不正在与春天亲密接触吗?我不正在感受春天的韵味吗?于是，我舒展双臂，在春天的怀抱中，尽情地享受着!
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篇1：寻找春天初一作文600字
全文共 545 字
+ 加入清单螺纹壳卧在水泥地上，我将脑袋伸了出来，没错，我――就是一只蜗牛！钻到了一个小女孩的口袋中，她却浑然不知。她停在柳树下，抬头张望，我也伸出脖子。乍一看，满眼都是绿：黄绿、淡绿、翠绿、深绿……仿佛整个世界都已步入了春天，哦~眼看都已步入了春天了呀！
小女孩摘下一颗绿的发亮的小嫩芽，夹到书里后，转身离开。这一瞬间，我与她看到了另一个崭新的世界――世外桃源。她便立刻扑了过去，我眼疾手快地咬住口袋中的线头。哇！桃花！嗅一嗅，空中依然还陈杂着丁香的郁气，百合的清香以及决明子的涩味；看一看，心中已无其他杂念，只想沉浸在在这独特的漫花之中；摸一摸，拥有保鲜膜质感的花瓣，无数昆虫采蜜后所遗留下的花粉，又使我忍不住贪婪的深呼吸。
从地上拾起几瓣残花，她轻车熟路地绕去了一块狭小的空地，她什么也不做，只是静静的呆着，抚摸着毛茸茸的草块，一座大的雕像矗立在那里，却又不失美观。杂草也已被清除，从小树上分枝出的新芽，向着天空探去，我从她的口袋中跃下，稳当当的落入草团中，颗颗都随风摇曳着，摆弄着身姿。
我从树根中缓慢地爬行着，留下一串粘液。阳光洒向大地，夕阳西下，我到达了枝头，看着新芽，落花，以及小草地，原来它们都在等待着一场春雨的滋润。我也看到了小女孩，搭了一天的顺风车，才知道她也同我一样――也在寻找着春天！
篇2：寻找春天的作文800字
全文共 782 字
+ 加入清单春天是万物复苏的季节，让我们跟上春天的步伐，带上欢快的心情去觅春吧！谈到春，我首先想到的花应是——迎春花了！
“迎春花”顾名思义就是在春天开放的花朵。迎春花是淡黄色的，五片小小的花瓣包裹着美丽的花蕊。说真的，我不太喜欢迎春花，因为它的颜色实在是有点耀眼，远远的都可以看见。仿佛，只要看到它就能感受到春天那朝气蓬勃的气息。
小区里的柳树开出了柳絮，槐树也开出了槐花，还有几颗桃树也开出了艳丽的粉面桃花。
风，柔柔的吹；枝头，悠悠的闪；明媚的春阳，洒在身上，暖在心里。
春天夹在寒冷的冬天与炎热的夏天中，因此春天的天气就不算太好了，也因此，我不太喜欢春天。但在春天，有温柔的暖风拂在脸际，有姹紫嫣红的花朵竞相开放，还有一簇簇醉人的嫩绿在不停的闪烁。尽管现在仍有些春寒料峭，然而整个世界却躁动欢腾起来了。
走在小路旁，发现了许多绿的东西。例如：有万年青的嫩芽，有小花坛中的花的小嫩芽，还有一些不知名的花草也长出了绿叶。
有时，我对自己发问：“有没有一个永恒的春天？”但许多事物都告诉我：“没有！”是啊！没有永恒的春天，但却有一颗永远像春天一样的朝气蓬勃的心。尽管春姑娘的脚步匆匆，尽管它将希望撒向人间，却谁也留不住它，但年轻的心却会永远常驻在 心里。
走在小路上，欣赏着春天的盎然生机。那一丛丛的绿色在跳动，心情也越来越好！在春天，它孕育了无数的希望，它将希望的种子播种在人间。
春天是美好的，但美好的事物总遭人们的嫉妒！
地球在年复一年的转着，春天也在一次次的来临，这算不算一次永恒呢？尽管它不是永远的存在，但却也令人感觉到那永恒的经典。春天在每一年都会出现，而每一天都会有新的起点，或许每一天的起点都不同，但只要有春天那样的生机，何愁自己不会到达终点。
在春天我有了一个希望，我相信，那枚希望的种子，会茁壮成长，最终长成一棵参天大树，一棵永远年轻的参天大树 ……
[寻找春天的作文800字
篇3：寻找春天
全文共 418 字
+ 加入清单初春的晚上，我和老师＼同学们一起去公园观察春天的到来。
刚出校门口，就看到了迷人的灯光，像一颗颗小星星眨着明亮的小眼睛。在灯光的照耀下，许多的树都变成了金黄色，上面结的小圆豆豆像一个个小毛绒球。接下来就看到川流不息的汽车，发出滴滴的声音，人们都急忙的走着。高高的大楼上还有许多变色的灯光像一眨一眨的小眼睛，漂亮极了。地上的小草探出头来好像在说：“春天来了，春天来了！”
要记住这篇文章哦：有关春天的作文250字，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。 姐姐给大家讲述：【有关春天的作文250字(2)】
到了公园里，我们顺着石子路走到一个圆盘里看到那里的草有红的，还有黄的，颜色各异，再加上形态千奇百怪，我们驻足观看了好一阵子。我们又来到凉亭里，整个凉亭就像个小蘑菇，从凉亭里出来仰望蓝蓝的天空，啊，春天的天空真美呀！
再看旁边的健身器，有许多人都在健身，整个花园都洋溢着人们的欢笑。
春天真美呀！万物都复苏了，百花齐放，真像在画中一样美！
篇4：寻找春天作文400字
全文共 432 字
+ 加入清单一缕春风，伴随着冬天的最后一片雪花，纷纷扬扬地飘散在空气中，溶化在春天气息中；大树的一头“金头发”里冒出一丝丝的绿意，又像老人的满天银丝中仅存的几缕黑发，虽少，却蕴含着盎然的生机；麻雀在树枝上蹦跳着，啁啾着，享受着暖和的，匆匆赶来的春风。
梅花依然散发着暗香，但她知道，在不久的将来，她便会脱离枝干，落入土地。但这有什么呢？这一生，她美丽过了，绽放过了。谁说落花是无情物了？她化成春泥后，把所有的养分寄托在后代身上，在她们身上再一次绽放，再一次地发光……
燕子衔着春泥，落在房梁上，它知道，这个春天，它又会哺育几个幼小的生命，为它们的温饱担忧，为它们的安全顾虑。在一年之后，它知道，这一窝生命将离它而去，去冒险，去繁衍后代。有一天它终将老去，在这生命的轮回中，谁也逃不过，这件事它认了，它飞过了，它翱翔过了，它已记不清有多少窝儿女，它只记得它的儿女成群，它的儿女会帮它完成一个个新的生命轮回。
春是什么？
春，是去冒险，是去发光，是去翱翔，是去绽放，一切生灵都在寻找春天！
篇5：寻找春天的颜色作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单耳畔回想着杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的诗句。于是，我追寻着春天的踪迹，嗅着春天的气息，去寻找春天的颜色。
漫步于公园，那团团簇簇的杜鹃竞相开放，在阳光的照耀下，仿佛一团团烈火在燃烧。杜鹃花的周围，有隐藏在一片片绿荫中的星星点点的粉红，那是樱花，它们好像穿梭于林荫中无数娇羞的姑娘。哦，春天是富有内涵的红色。
公路旁，河堤边，田野里，随处可见那绿油油的小草在使劲地向上生长；河岸上的杨柳、白杨，田里的果树也都返青了，绿得那么清新，那么柔和，宛若刚用清水冲洗过的。在绿的诱因下，我爬上了绿色的山岗，举目远眺，所有的树木都换上了春天的盛装，形成一道天然的绿色屏障。山脚下的田野里，麦儿掀开了被子，绿得有些发亮。这麦田的绿是丰富的，有嫩绿、翠绿、墨绿，真是绿得耀眼，绿得鲜亮。我情不自禁地低吟道“春风又绿我家乡，明月何时照我还。”哦，春天是绿的。
半山腰，雪白的梨花，粉红粉红的杜鹃花，还有那有名字的，没名字的小花，它们互相穿插在一起，构成了一个五彩缤纷的天然大花园，引得蜂蝶在花中翩翩起舞。哦，春天是五彩斑斓的。
回家的路上，我被一片金色所吸引，那一茬茬的油菜花在和煦的春风的吹拂下涌起层层金黄的波浪，散发着阵阵沁人的花香。它们仰着金灿灿的脸朝我眯笑着。那金灿灿的笑脸也许是因为我的到来，也许是因为这个世界拥有了春天的金色。哦，春天是金色的。
哦，朋友，春天如此的多彩，请不要停下你的脚步，继续寻找春天的颜色吧！
篇6：寻找春天
全文共 331 字
+ 加入清单早晨，我来到学校，天下着蒙蒙细雨，飘飘洒洒。打湿了操场，打湿了我的头发。我就问小雨：“小雨啊小雨，你知道春天在哪里吗?”小雨说：“你去问小草吧!”
我来到舒心亭的旁边，看见小草睡醒了，舒展着绿色的嫩叶。我问小草：“小草啊小草，你知道春天在哪里吗?”小草说：“你去问桃花吧!”
我又来到学校的后院。一进后院，就闻到一股淡淡的花香。近前一看，一片粉红色的花朵中飘着阵阵花香，还有一些嫩叶。我又问桃花：“桃花啊桃花，你知道春天在哪里吗?”桃花说：“你去问你们的老师吧!”
我来到教室门前，见到了老师，我就问：“老师，您能告诉我春天在哪里吗?”老师指着小雨、小草和桃花说：“这就是春天。”
“啊!原来这就是春天呀!”我恍然大悟。
篇7：窗外的春天四年级作文
全文共 343 字
+ 加入清单我爱看窗外的花。春季，小花坛的花有粉色的，有红色的，有黄色的，组合在一起，艳丽无比!还有很小、很弱的多头玫瑰，居然还有一种绿色的菊花。对了，还有一棵树，不怎为何，那棵树很招鸟，麻雀啊、花喜鹊啊，大量的鸟都聚在这棵树上“开会”，叽叽喳喳的，十分热闹。
我爱听窗外的“音乐”。喜鹊“喳喳”的叫声，让我觉得心情莫名的好，还会听到邻居家鸽子“咕咕、咕咕”欢快的演唱。前一栋楼的一户人家有只了不起的八哥，它的主人爱哼歌，它听了，就跟着叫起来。我有时候会去邻居家玩，那只八哥，歪头看看我，叫两声，突然喊：主人，大家——家——来——人——啦!主人就应声出来接我了。
我还爱闻窗外的香味。花坛里种了几株栀子花，花开时，虽然离我远，但是味儿特浓，每当我经过窗前，都会情不自禁的深呼吸……
我就爱呆在这扇窗户前。
篇8：寻找春天作文
全文共 720 字
+ 加入清单冬爷爷悄悄离去，春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走来了，虽然春姑娘来得很迟，但我在玉水公园找到了春天。
春天在那里？春天在刚发芽的柳树里，公园里的柳枝发芽了，嫩小的绿色的小芽就像春姑娘用神奇的华笔点缀着无数绿玛瑙。春风吹来，柳丝仿佛就是一扇门帘。
春天在那里？春天在绿色的草坪里。在草坪的周围，有着一束束千年矮，有的绿得发光，有的绿得耀眼，有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草，瞧！小草悄悄钻出地面，东瞧瞧，西看看，噢，春天来了。春风吹过，小草对着春风连连点头，然后又偏偏起舞，就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴着阳光，吸着新鲜空气，是多么舒服啊！
春天在那里？春天在温柔的春风里。一阵微风吹来，脸上感觉到凉丝丝的，就像一双温柔的手扶摸着我的脸。
冬爷爷悄悄离去，春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走来了，虽然春姑娘来得很迟，但我在玉水公园找到了春天。
春天在那里？春天在刚发芽的柳树里，公园里的柳枝发芽了，嫩小的绿色的小芽就像春姑娘用神奇的华笔点缀着无数绿玛瑙。春风吹来，柳丝仿佛就是一扇门帘。
春天在那里？春天在绿色的草坪里。在草坪的周围，有着一束束千年矮，有的绿得发光，有的绿得耀眼，有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草，瞧！小草悄悄钻出地面，东瞧瞧，西看看，，春天来了。春风吹过，小草对着春风连连点头，然后又偏偏起舞，就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴着阳光，吸着新鲜空气，是多么舒服啊！
春天在那里？春天在温柔的春风里。一阵微风吹来，脸上感觉到凉丝丝的，就像一双温柔的手扶摸着我的脸。
春天在那里？春天在清澈见底的河水里。春风吹来，又在阳关的照射下显得波光林里粼粼。
啊！春天真美，我喜欢这美丽迷人的春天！
篇9：拥抱春天小学四年级话题
全文共 1010 字
+ 加入清单“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”盼望着，盼望着，春天的脚步近了。花儿草儿都竞相开放，麦田中一片金黄的景象，春风消溶了残雪，北去的燕子也成群归来…… "Suddenly like a night spring breeze, thousands of trees and pear flowers bloom." Looking forward, looking forward, the footsteps of spring are close.Flowers and Cao Er are all open. A golden scene in the wheat field, the spring breeze disappears the snow, and the swallows north also return in groups ...
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”与春姑娘一同到来的还有那慈祥的风伯伯。春风唤醒了睡梦中的种子，拂过了柳梢，在一片祥和与寂静中。“轰隆隆……”突然，一声巨响，使冬眠的小动物一下子苏醒过来——那是春雷。
“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”春天，一个生机勃勃的季节。给大地换上了新衣裳，五颜六色的花儿在微风中摇曳，一只只蜻蜓和蝴蝶在晴朗的天空中飞舞，小鸟们吱吱喳喳的唱着“春天的歌”，小白兔与小乌龟又在进行一年一度的赛跑。看!那不是井底之蛙吗?小青蛙快乐地呱呱叫。打破寒冰的溪水欢快地流动着，时而卷入一片树叶，时而卷入一块石子。湖面上，一对天鹅正悠闲地和鱼儿聊天。春天是一个充满诗意的季节!
“长亭外，古道边，芳草碧连天。”在这美丽如画的景色里，当然少不了孩子们的身影。一张张笑脸迎着春风绽放笑靥。看，孩子们正在放风筝，风筝冲破了云霄，与白云拉手游戏，孩子们满脸无暇的笑容与远处翠绿的山峰遥相呼应。“布谷，布谷……”布谷鸟召唤人们赶快播种，农民伯伯们在田间地头忙着耕耘插秧。听，仿佛还有远处水鸭的嬉戏声呢!春天，是多么有趣的季节!
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”春天中，春雨怎么可能少得了。这不，一场突如其来的春雨降临在城市的上空，小树欢快地喝着水，小草小花也在雨中跳舞，一把油纸伞，足以撑起整个春天。
春天，是生机勃勃的季节;春天，是诗情画意的季节;春天，是活泼有趣的季节。一部相机，足以记录下整个春天，捕捉春天美的瞬间。我，追春，寻春，记录春天，感受春天!
篇10：春天的色彩四年级作文
全文共 376 字
+ 加入清单春姑娘踏着轻盈的脚步，悄悄的走来了，她的白堡和林专门的春风，春雨，春雷，春光……
突然春雨从百宝盒里非得出来，春姑娘发现了，赶紧去追赶春风。
春风吹到了桃树上，把桃花染成了粉红色，粉红色的桃花像害羞的小姑娘脸，又想下雨的晚霞，满树的桃花映红了和刘引红了高山，映红了人们快乐的心情。
听正宗政和柳树或者悄悄话，说着说着，春风就把柳叶染成绿色，刘叶绿碧绿碧绿的我想，弯弯的绿色眉毛之刘小钰色的海带，就像俺那多姿的少女，那长长的头发，春姑娘看了不禁想起了《咏柳》这首诗。
春风钻进了油菜地里，把油菜花也成了黄色。油菜花在阳光下的照射，晶灿灿的，他向大地，妈妈的金黄色皇冠也像一片黄色的海洋，还像金黄色的地毯呢。
春风游的小河里，把小蝌蚪染成了黑色，一群小蝌蚪就像一个个小逗号，邮箱发芽的黑豆跟像跳跃的音符。
春风就像马良手笔中的神笔，他去到哪里，哪里就会出现缤纷的色彩。
篇11：初中寻找春天作文700字
全文共 647 字
+ 加入清单春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间。她越过山峰，飞过河流，一刻也顾不得歇息，便迫不及待地活跃在高山平原上。所到之处，无不蕴藏着无限的生气。春姑娘害羞地掩藏着自己的容颜，那就让我们去寻找她的足迹吧。
春姑娘的足迹留在了春雨里。春雨滋润醒了花草树木。让他们一起来诉说春姑娘的到来吧。草儿好奇地钻出了地面，害羞地打量着人间的美景;婀娜的垂柳尽情地让春雨给她梳洗着丝丝秀发;花儿们张开了鲜艳的笑脸沐浴着春雨的洗礼。大家都迫不及待地享受着春雨独有的清新。哈哈!我找到了春姑娘的足迹了!
窗外阳光明媚，与好友相约去踏青。信步来到公园，放眼望去一片绿色尽收眼底。小草们又换上了绿色的外衣，从地里爬了出来;树木也都抽出了嫩绿的新芽;五彩缤纷的花儿也在争相斗艳地相互比美。忽然，耳边响起一阵阵“哗啦啦”的流水声。沉睡了一个冬天的小河，此时也苏醒了过来，仿佛在向人们炫耀说：我来啦，我来啦。树枝上不知何时已站满了嬉戏的鸟儿，在欢快地哼唱着。
春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼叫中，那布满活力的鸣叫，好似一串串动听的音符，演奏成春天的第一乐章。哈哈!我又找到春姑娘的足迹了!
春姑娘的足迹留在了河岸上。看河岸上那一片或浓或淡或深或浅的新绿，是那么的生气盎然。它们在河水潺潺的节奏中欢快地成长。望着满地的嫩绿，呼吸着清新的空气，我感觉到春姑娘就在我的身边。作文
哦!我明白了，春姑娘把她的足迹留在了大地的各个角落，她把春的信息撒遍了祖国的山山水水。你瞧，这春雨声，这鸟鸣声，这潺潺的流水声，无不显示出春的风采，春的神韵。
篇12：寻找春天作文400字
全文共 393 字
+ 加入清单在一个晴朗的周五，我和我的同学们去公园里寻找春天。虽然，外面的风很大，但是，它没有阻挡我们的脚步，我们的心情还是那么的兴奋。
首先，我们看到了嫩黄嫩黄的迎春花，它的花瓣很长，就像一个穿着黄色裙子的小姑娘，看到它我们都很兴奋。
接着，我们又看到了樱花，它是白色的，哦！应该是白中带粉，于是我想摘一朵，可是，这时来了一位老太太，她说：“小朋友，不要摘花！小花也是有生命的。”大家听了都很惭愧，所有我们只能捡掉在地上的。
然后，我们看到了冬青，它的边缘都是锯齿状的，像一把把小电锯。冬青有老有新，老叶子的颜色是深绿色，摸上去像石头一样硬。新叶子的颜色是嫩绿色的，摸起来像一床柔软的棉被。
最后，我们看到了玉兰花。玉兰花的花瓣又大又圆，就像一把把雪白的小扇子，哦！对了，好像不光有白的，还有粉的、黄的……而且，玉兰花还有着那诱人的香味。真让人陶醉啊！
我发现，原来春天就在我们的身边，春天真是无处不在啊！
篇13：[寻找的春天]
全文共 286 字
+ 加入清单下午，我同同学们和老师相约在学校后门的围墙，去寻找春天的足迹。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”可爱的柳树姑娘扎好了新的小辫子，春风吹过，柳姑娘的头发随风舞动，还有些枝条没发芽，只有几位小宝宝抱着柳姑娘的头发，真是可爱极了!
绕过围墙，不知不觉我们来到了铅笔广场。一进去，扑入眼帘的是肚子鼓鼓的，好像里面还有一个小宝宝似的木笔花。不一会儿，我又被那一片“朝霞”吸引了，原来是桃子姐姐，她捧着一张红红的脸蛋，红里透着白，就姒下凡的仙女一般青春美丽。
迎春花，迎春花，说的就是迎接春天的花，甴红到黄。不知是春天换醒花，还是花带来春天……
春天，无论是晴雨，还是冷热，都是美美的!!
篇14：春天来了四年级日记
全文共 457 字
+ 加入清单春天来了，春天来了，春天在哪里呢？我们带着疑问去寻找春天。
原来春天跑到了遗爱湖风景区。看，桃花露出了笑脸，有火红色的，有粉红色的，还有白色的……漂亮极了。瞧，园艺工人正忙碌着，有的在植树，有的在种花，还有的在给花草树木整枝……。听，空中不时传来一声声鸟叫，有时它们还顽皮的掠过湖面，激起一圈圈波纹。
原来春天躲进了我们的校园。看，梧桐树的枝杆上怎么长了许多小疙瘩，走近一看，原来是一片片正待展开的叶子。操场上的小草探出了头来，嫩嫩的，绿绿的，可爱极了。路旁的樟树像披上了一件件崭新的衣裳。
原来春天走到了江堤上，一股淡淡的轻香扑鼻而来，放眼望处，一大片、一大片的油菜花争相开放，黄色的花像一幅画卷沿着江堤向远方伸展。五颜六色的风筝满天飞舞，有的像蝴蝶，有的像燕子，还有的像大公鸡……勤劳的人们忙着种各种各样的蔬菜。
原来春天来到了赤壁公园，嫩绿的叶子把柳树姑娘的辫子打扮得更加迷人了，公园里不时传来人们的欢声笑语，有的人在划船、有的人在玩海盗船，还有的人在玩碰碰车……他们玩得开心极了。
原来春天像一个跳动的音符无处不在。
篇15：寻找春天的足迹
全文共 868 字
+ 加入清单今天，我们盈彩美居小学的同学们和老师们一起坐车去“香草世界”春游。
刚下了车，春风拂面，我们排队走进了香草世界的大门，大门上挂“香草世界”耀眼的四个大字。我看见了用花盆堆成的两个假人，休闲地坐在花丛中，假人身边围绕着许多五颜六色的花草。它们挥着手，好象在对我们说：“同学们，欢迎你们，你们要找的春天就在这里!”我们继续往前走着，又看见了在墙上挂着一排排红色的伞，它们像战士一样笔直地站在那儿，好像在为地上的小花儿小草儿遮风挡雨。
我和好朋友子轩，在一个小土堆上看见了一只蚂蚁，又在靠草丛的地方发现了一大群蚂蚁。我和子轩在逗蚂蚁玩，轻轻地朝着它们吹了一口气，蚂蚁跑得快起来了，我们再吹了一口气，蚂蚁停了下来，好像在告诉我们：“我们非常忙，请不要打扰我们工作，你们快去寻找春天吧!”
我们来到了天使花园，跃入我们眼中的是一大片的花海。有熏衣草、墨西哥菊花，牵牛花，睡莲等品种繁多，很多说不出花的名字。花香扑鼻，同学们被美丽的花吸引住了，左手拿着笔记本，右着执着铅笔，在专注地观察和记录。我也被花吸引住了。感叹道：哇，好美的花啊!有红的、有紫的、有黄的、有白的……有的花像蝴蝶，有的花像星星，有的像小喇叭，还有的像人的笑脸。微风轻轻吹着，花儿们快乐地摇摆着身体，争奇斗艳，美丽极了。它们好像在说：欢迎你们，来寻找春天，春天就在这儿，你们快点记录在本子上吧!
老师也被花给吸引住了，我们班的老师手拿着相机，在不停地给花儿们拍照，在春风吹拂下，花朵们摆出各种姿势，在自信地说：“我们是春天里明星。”
蝴蝶在花丛中飞舞，忙碌地采着花粉，蜜蜂也在忙着采花蜜。有些同学在追赶着蝴蝶，蝴蝶在说：“春天就在这里，我是最美的”蜜蜂显得有些郁闷了，在说：“小朋友们，你们别走开啊，也陪我玩一会吧!”小草儿也摇摆着身体说：“同学们，春天就在这里，请不要把我们踩伤了!”
到午餐时间了，我们坐在凳子上，闻着花花草草的香味，津津有味地享受着美味的午餐，同学们有说有笑，互相交换分享着各自从家中带来的食物，非常愉快。
回家的时间到了，美好的春游结束了，我们依依不舍地离开了香草世界。
篇16：小学四年级作文描写春天景物
全文共 622 字
+ 加入清单“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。一场春雨过后，我独自漫步在湿漉漉的羊肠小道上，呼吸着雨后泥土中散发出的清香气味，欣赏着大自然雨后的美景。
远处的高山像一位躺着的巨人。山下的一座座房子，掩映在绿荫花影之中。河上的小草绿了，野花开了，树木吐出了新芽。这一切，看上去就像是一块五彩缤纷的大花毯。或许，这是春姑娘不小心掉下的头巾?还是她花裙上掉下的花边?那草上、花上、树上不正是春姑娘那晶莹剔透的泪珠吗?
我沉醉在这幅美景之中。突然，一阵“嘎嘎”的叫声把我惊醒，原来是一群鸭子在流水中尽情嬉戏;挖沙船的马达在“轰轰”作响;树上的小鸟也在欢快歌唱。一阵微风吹过，就像春姑娘的纤纤玉手，把河水拂起阵阵微波，河水刹时显得更明亮、更清澈了!“啪”，一条小鱼跃出水面又钻了回去，给
这如诗如画的美景又平添了几分情趣。
河中小岛上也别有一番景象。岛上的树木都伸出一只只新生娇嫩的手，和冬爷爷告别，并迎接春姑娘的到来。岛上有一片空地，一个老人在草地上练太极拳，中间的八角小亭有几个人还在谈天说地。
田地里，几个农民伯伯在农田里不停地锄地，“一年之计在于春”呀!刚被春雨洗刷的麦子太贪婪了，喝得饱饱的还不算，正准备再迎接下一场春雨呢!那小草好象知足了，吃饱了，就伸出小手，努力挣扎泥土的束缚。一些小花展着腰枝，在春风中翩翩起舞，在迎接春天的到来!岸上的柳树像一个个英勇的战士，挺直身子，守卫着它们生育的土地。
突然，一滴水珠落在我手心上，我一摸，湿湿的，这不正是春天的象征吗?
篇17：初二作文寻找春天
全文共 716 字
+ 加入清单春天，万物复苏，春暖花开!梨花开了，油菜花开了，小野花也开了，好多花儿都争相开放。可是我最喜花桃花，因为桃花飘出阵阵清香，味道不浓也不淡。
桃花朵朵压枝头，一个个花骨朵慢慢绽放，时间各不一，当它完全绽放时，就像一个刚刚沐浴完的害羞的小姑娘，小脸粉红粉红的。
桃花有五朵小花瓣，花蕊是黄色的，细的像针，花蕊顶部有红色的小球球，小的精致可爱，红的似血。近处观察，整体大小相宜，颜色搭配漂亮，不那么招人眼，却出落大方，给人一种大家闺秀，小家碧玉的感觉。
当很多很多桃树一起的时候，就组成了桃林，放眼望去，一片浪漫粉色，就像仙境般美丽，微风吹过就下起了桃花雨，站在树下，闻着花香，沐浴着桃花雨，哇!那种美是我渴望的，《三生三世，十里桃花》相信很多人都看过，那种美是不言而喻的，
当满树桃花开得茂盛时，会有很多蝴蝶和蜜蜂在那儿采蜜，我想，它们也和我一样，是桃花的忠实粉丝。
奶奶在花园后门种了两棵桃树，红的不能再红了，别人种的桃花都是开粉色的花，粉嘟嘟的，而我们家的桃花却是红色的，奶奶说品种不一样，我们家的桃花后期会结长不大的小毛桃，花瓣也比较多，显得太臃肿，反而失了桃花简单大方的美。
我还是喜欢粉色的桃花，远远望去，觉得像樱花，一样的粉色，一样的五瓣花片，而樱花是姐姐的最爱，樱花花瓣比桃花小的多，比起桃花我觉得樱花反而显得小家子气了些，所以我爱桃花，越看越喜欢，越看越好看。
我喜欢远观蜜蜂和蝴蝶在桃花盛开时采蜜，这样美的桃花是静止的，勤劳的蜜蜂和蝴蝶在桃树上翩翩起舞，一静一动，好一幅美丽的风景!
每每桃花花瓣凋谢时，我都很不舍，舍不得错过它的美，虽然它绽放的时间不是很长，但万物都有它的归期，生命短促，绽放时把握好度，尽显婀娜多姿，勃勃生机足也!
篇18：小学生作文：寻找春天作文1200字
全文共 1439 字
+ 加入清单今天早晨醒来时，我的手碰到了一个软绵绵的东西，还在动!我不禁吓出了一身冷汗，我猛地睁开眼睛，发现眼前有一个纸盒子，我顿时火冒三丈：“谁搞的恶作剧?”妈妈急忙跑过来：“应……该……应该……是……是嘟嘟!”听了妈妈的话，我赶紧爬起来，看了看那个纸盒子里装了些什么。
哇!两条肥肥胖胖的蚕宝宝!我又兴奋又害怕地碰了一下蚕宝宝，只见它灵巧地把身子缩了起来，和我睡觉的姿势一模一样耶!你瞧，我把正事都忘了，我赶忙把压在蚕下面的一张红白花纹纸拿了出来，打开一看，是小嘟写的：小子，12点，老地方见!我兴奋极了，恨不得马上飞到嘟嘟口中的老地方去!我装作若无其事地大喊：“妈妈，嘟嘟叫我去玩，晚点回来，有事打手机!”妈妈习惯地回答：“好吧。”说着，我已经跑到了楼下，飞奔着往嘟嘟口中的老地方赶。老地方指的是一片小树林，那儿有一口老井。我们在那儿发现了一座小木屋，小木屋里什么都有，好像一直都有人住。
一会儿功夫，我已经来到了小树林前。哇!现在的小树林和冬天的小树林大不一样了：冬天，站在这可以看见小木屋和它旁边的一口古井，而现在，站在这儿只能看见一片嫩绿色的树叶芽儿，多美呀!我漫步在一棵棵树之间，感觉十分舒畅。走了一会儿，我来到了那口古井旁。这是一口非常非常老的井，古井周围围上了一层篱笆，好像是保护它用的，这篱笆是用泥土和树枝做的，可能是用泥土先把树枝固定在地上，然后再用绳子绑起来的吧!这个我也不知道。小木屋就在那口古井的后面，也用篱笆围着，和古时候的房子差不多。等了一会儿，见嘟嘟还不来，我便走近小木屋，开始刨泥巴玩儿。在小木屋的周围刨泥巴会发现很多有趣的东西，这是我和嘟嘟的经验。我用旁边的小树枝刨泥巴，刨了一大会儿，树枝碰到了一个硬硬的东西，我便转用手来刨，一会儿，我把那东西上的泥巴刨光了。哇!一个粉红色的百宝盒，做工十分精致：粉红的底色，再加上一些金黄的配件和一把百宝钥匙，多漂亮啊!我喜欢死它了!我用百宝钥匙打开了百宝盒，里面只有一张蓝白相间的花纹纸，我把它打开一看，气死了!真是不看不知道，一看吓一跳，纸条上写着：2号老地方见!一看就是嘟嘟的字迹，这下我明白了：她是在耍我呢!只不过，我还是得去，因为嘟嘟肯定又发现了什么好东西，要不然才不会这么刁难我呢!我抱着百宝盒，奔向2号老地方。2号老地方离这里很远，我跑得满身是汗。
呼、呼，终于到了!2号老地方是在红梅公园的迎春花林里。迎春花林很大，正中间有一颗梅花树，特别大。梅花树上的花很多，在一片黄色海洋中显得特别引人注目。我花了九牛二虎之力才跑到正中间，找到了梅花树。突然，一阵大风吹来，许多迎春花和花叶被打了下来，我便在梅花树下刨了一个坑，把那些叶子和花埋了起来。啊!好痛!我的头被一个硬东西砸到了，我一看，是一个很小的木盒，我打开一看，不会吧?又是一张纸条!我不耐烦地打开纸条，是嘟嘟：3号!不!我又气又高兴，因为3号是我们的最后一个老地方，所以，她不会再耍我了。
3号老地方是一块从没有人来过的泥地，到处都是泥巴!我跑到3号老地方，哇，一片泥地!泥巴都成烂泥了!真是“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”啊!我隐约看见了嘟嘟模糊的身影，我兴奋地跑过去打了两下，嘟嘟反击：“喂，你这个不识好人心的家伙，我带你领略了春天，你还打我!”我回想了今天的经历：嫩芽儿、迎春花、梅花和泥融，真的唉，春天来了!我笑了笑，觉得很不好意思。嘟嘟说：“好了，没关系的，我不怪你!”而我却没听进去拔腿就跑：春天来啦!我的小燕子肯定也回来了!我得回去给它送吃的!
篇19：春天的味道作文小学四年级
全文共 444 字
+ 加入清单春天是一年四季的开始。从春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年这样周而复始，始而复周的重复着，重复着……“冬天来了，春天还会远吗？”每当挨到一年中的最后一个季节——冬，我都会想起这句话，急切盼望春天的到来。我爱春天。春天万物复苏，小草也越发变得葱绿了，到处呈现一派欣欣向荣，生机勃勃的景象。在远处看时感觉嫩绿嫩绿的，而走到近处时，却看不出一点儿绿。这大概就是韩愈所说的“草色遥看近却无”吧！
我爱春天。春天代表着绿色，绿色却又代表着生机与活力，代表着旺盛的生命力，代表着春天的来临。我爱春天。当淅沥沥的春雨从天而降时，我总有一种浑身舒畅的感觉。个性是春雨过后，空气清新得很，彩虹也随之绽开笑脸。我国民间有关于晴雨预测的农谚，象“初一落初二散，初三落月半。”“清明风若从南起，定主田禾有大收”等。也有关于春雨的诗句。比如宋代诗人黄庭坚的＜＜次元明韵寄子曲＞＞中的“春风春雨花经眼，江北江南水拍天”。“一年之计在与春，一日之计在于晨”。春天作为四季的开始，必然会以崭新的面貌再次呈此刻我们的面前。
篇20：寻找春天小学三年级写景作文
全文共 357 字
+ 加入清单冬爷爷慢慢地走了，春姑娘悄悄的来到了人间。
春天来了，春天的小草可爱极了。你看：她揉了揉刚睡醒的眼睛，伸了伸懒腰，露出了尖尖的脑袋，近看像一根针，远看像一片绿油油的地毯。
春天的花美丽极了。有红色的，有白色的，有紫色的，还有粉色的……五颜六色，绚丽多彩。有的花像喇叭，有的花像蝴蝶，还有的花像扇子。风一吹香味扑鼻而来，引来了提着篮子的蜜蜂忙碌工作。
春天的柳树与众不同，她拖着绿辫子，那么柔，那么直。风一吹她们翩翩起舞，像似在召唤着人们去观赏她们的表演。
春天的河里更有趣。鸭子在和里玩游戏，他们自由自在的嬉戏，正如书中所说：“春江水暖鸭先知”，不仅是鸭子，鱼儿也在玩捉迷藏的游戏。
公园里许多人沐浴在春雨悠闲的散步。春雨密密麻麻的，像花针，像牛毛。伸出舌头，品尝一下大地的乳汁，凉丝丝的，甜蜜蜜的。
春天太美了，我喜欢春天！