寻找春天作文四年级下册(精选20篇)

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”我们唱着欢乐的歌儿迎来了春意盎然的春天，迈进了丰富多彩的春景中。

“池塘生春草，园柳变鸣禽”，说得真不赖。那一张张湖泊荡漾着清波，碧草绿满山坡，就连那鸭子也迫不及待地赶下池塘，可真应了“春江水暖鸭先知”了。树儿们绽开新芽，到处都是诱人的绿。还有那燕子在呢喃，大雁掠过蓝天，潺潺的流水在唱着歌曲称赞春天，好一翻生机勃勃的景象。

“吹面不寒杨柳风”，真舒服。一阵阵暖暖的春风掠过脸庞，就像母亲的手温柔地抚摸着她的儿女，让人内心无比温暖。它不但喜欢在田野心情跳舞，让桃花看得入神，禁不住落下几点粉泪，一片一片凝在地上，让小草也看得心旷神怡，也跟着一会倒一会起，没有镇定的时候。更不用说那得意的杨柳了，竟忘我地在空中飞舞，无忧无虑享受着那愉快的时刻。春风还忍不住跑进千家万户中，惹得一个个孩子都淘气起来，脸上开满花放着风筝在草原上奔跑……

最令人赞叹的当然还是那“好雨知时节，当春乃发生”的春雨了。春雨不像夏雨那样狂放，秋雨那样喜悦，冬雨那样冷峻，它是迷人的。一缕缕的春雨像牛毛，像细丝。我很欣赏它“润物细无声”的轻柔，它好像怕搅扰酣睡中的人的一帘春梦，好像怕抹淡了粉红色春花的娇容，所以总有人说“小楼一夜听春雨”。不过，经过春雨的滋润，小草变得更绿了，花儿开得更艳了，那农民伯伯脸上的愁云也消散了，满怀笑容地耕种着……

啊!美丽的春天，五彩斑斓的春景，无论我的笔多么有力，墨水多么多，都不能把您充满魅力的自身，淋漓尽致地写完!因为我知道最多迷人的地方莫过于春景了。

我爱看窗外的花。春季，小花坛的花有粉色的，有红色的，有黄色的，组合在一起，艳丽无比!还有很小、很弱的多头玫瑰，居然还有一种绿色的菊花。对了，还有一棵树，不怎为何，那棵树很招鸟，麻雀啊、花喜鹊啊，大量的鸟都聚在这棵树上“开会”，叽叽喳喳的，十分热闹。

我爱听窗外的“音乐”。喜鹊“喳喳”的叫声，让我觉得心情莫名的好，还会听到邻居家鸽子“咕咕、咕咕”欢快的演唱。前一栋楼的一户人家有只了不起的八哥，它的主人爱哼歌，它听了，就跟着叫起来。我有时候会去邻居家玩，那只八哥，歪头看看我，叫两声，突然喊：主人，大家——家——来——人——啦!主人就应声出来接我了。

我还爱闻窗外的香味。花坛里种了几株栀子花，花开时，虽然离我远，但是味儿特浓，每当我经过窗前，都会情不自禁的深呼吸……

我就爱呆在这扇窗户前。

时令立春，万物复苏，春天来了。

春天在哪里？在松动的泥土里，在解冻的江河里，在明媚的阳光里，在缀满芽苞的枝桠上……

走向田野，寻找春的足迹。风儿吹来，寒意仍浓，满眼光秃，在风中轻摇的树儿也赤裸着身子。春天在哪里？俯身大地，想聆听泥土松动的声音，未果。也许这声音太轻微，难以捕捉到。于是，用手轻轻拨开泥土，往更深处寻找。

“谁呀？”一个细微的声音传来。

我一愣，这是不是春天的声音。我赶忙把泥土还原，生怕再度惊扰它。春天原来还潜伏在泥土里，还在慢慢积攒温度，积聚能量。

定睛枝头，那缀满枝桠的牙苞略显干瘦，不过能看到那隐隐的绿色。心情急切，伸手抠掉了一个牙苞。我看到了淡淡的绿，看到了慢慢泛出来的绿汁。这是春天的泪水！我弄疼了它，还毁了它，我深深地自责。我赶忙用泥土盖在它的身上，止住了它的泪水，祈求它能还原自我，重新积畜。

柳条在微风中摇曳着身姿，远远望去，枝桠上已泛出了淡淡的绿，这绿色正在积聚，在慢慢地更新。我伸手托住枝条，想聆听春天的渐长声。它隐得太深，于是我静化思想。我听到了心跳的声音，这是不是春天的声音。听说世间万物的跳动是在同一个频道。这就是春天的声音，这声音愈来愈清晰……

迎春花是春天的先头部队，它以满身的金黄昭示春的到来。微风中迎春花显得很沉静，满身多是干涩，偶有几点淡绿在枝丛中跳跃。

“有点失望，春天来了，怎么看不见呢！”

“你有点着急了，春天正慢慢走来，学会等侍”。一个声音传来。谁在说话，我很纳闷。

“做好自己，静等花开”。又一个声音传来。我乖顺地点了点头。

夕阳下，传来了孩子们欢快的笑声，这不正是春天的声音吗？

春天在人们笑声中，在蝴蝶的飞舞中，在蜜蜂的忙碌中，在青蛙的叫声中，悄悄地来到了人间。

我的家乡—高明，素有“山林水都”之称。今天，在这阳光明媚的日子里，让我带着你寻找春天的足迹吧！

我们来到佛山第一峰—皂幕山下，“哗啦啦，哗啦啦……”，咦，这清脆的流水声是从哪里发出来的呢？侧耳细听，哦，原来是山涧的溪流在欢快的歌唱着呢，那声音真叫人忍不住闭上眼睛静静的感受着、欣赏着。山上的野花开得那么鲜艳，白的、黄的、红的、紫的……色彩斑斓，在远处观赏，就像是铺着一层细小的精致地毯，好看极了！山上的树木都长出了绿中带点嫩黄的叶子，那可是新生的叶子呀，美丽极了！妈妈说，春回大地，万物重生，这是春天特有的景象！

看，田野上有几位农民伯伯在欢快的下着秧苗，为春耕而忙碌着；田梗上的野草在春风的吹拂下，轻快的摆着小手，像是在为农民伯伯加油呐喊。田野上生机勃勃的一片，多像繁华的大都市呀！

接下来我们来到千亩油菜花基地，这里的油菜花开得异常灿烂，远看金灿灿的一片，像是用金子铺成的长廊一样，漂亮极了！一阵温暖的春风迎面吹来，淡淡的清香扑鼻而来，吸上一口，沁人心脾，吸引了来自四面八方的游人前来观赏、踏青。

家乡的春天真美呀！溪流、绿树、忙碌的农民伯伯、油菜花，构成了一幅美丽的画卷，绚丽多彩、生机勃勃，令人流连忘返。

“一年之计在于春”，同学们，你为今年的学习计划做好准备了吗？让我们踏着春天的足迹，珍惜美好的时光，迎接灿烂的明天吧！

[寻找山林水都的春天作文

“啾啾”、“唧唧喳喳”、“噗噗”……咦?怎么这么热闹?喔!春天来了! "啾", "唧 喳", "噗 噗" ... 咦? Why is it so lively? Oh! Spring is here!

春天是一个五彩缤纷的花园。春姑娘提着花篮子姗姗走过。“春风是什么颜色的呢?”小草说：“春风是绿色的，她一走过，草地都变得绿油油的，树林、竹林也变成绿色了，郁郁葱葱的。”花儿说：“春风是彩色的，她一走过，花园就百花齐放，大地被染成了彩色的花海。”小朋友们指着这个大花园说：“春天真美呀!花儿们争芳斗艳，红的像火，粉的像桃，白的像雪，像一个个翩翩起舞的花仙子。”春姑娘经过的大花园，显得格外妖娆多姿!

春天是一首悦耳动听的歌曲。一群群可爱的小黄莺在柳枝条上，它们展开清脆悦耳的歌喉，欢快地歌唱着。快乐的小燕子，在空中快活地飞来飞去，像是用尾巴剪着温暖的春风。枝头上的小鸟，“叽叽喳喳”地叫着，激烈地讨论着见了春姑娘该说些什么呢!荷塘边的小青蛙，像刚睡醒一样，揉揉眼睛，伸伸懒腰，“呱、呱、呱”地叫唤着：“春天来了，春天来了!”

春天是一个欢乐的儿童乐园。孩子们犹如一只只欢乐的小鸟，乘着温暖的春风，来到草地上玩耍。他们脱掉了棉袄，放着风筝，追逐着，嬉戏打闹着，他们尽情地游戏，早已忘却了冬天的寒冷，陶醉在春天温暖的阳光里。

春天真是一个美好的季节啊!

春天的雨，是一把锣鼓。“轰隆隆，轰隆隆”雷公公把锣鼓重重地敲响了，趁你没留意，敲开了春天的大门。

春天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把绿色给了柳树，绿绿的柳条像小姑娘的辫子，飘啊飘啊，赶走了冬天的寒冷。它把黄色给了油菜花，金黄的油菜花在春雨里频频点头。它把粉红色给了桃花，那粉红粉红的桃花，不正是春姑娘可爱的笑脸吗？花园里的花颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的花朵在春雨里随风摇摆，摇来了春天的欢乐。

春天的雨藏着非常好闻的气味。花香香的，泥土清新的，蜂蜜甜甜的，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！

春天的雨，吹起了绿色的小喇叭。吹来了小燕子，她告诉大家，夏天快要来了。青蛙从泥土里跳了出来，种子在泥土里使劲地往上长，小河欢唱着奔向大海……

春天的雨，带给大地的是一曲复苏的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌！

几天来，气温连续攀升，连吹面的风也觉得暖暖的。天气真好，到街上去，才发现路两旁的垂柳都披露出了新绿。那短短的柳芽，嫩嫩的，柔柔的，在微风中随柳枝一漾一漾地，煞是好看。

午后的阳光正明媚，空气中弥漫着俨俨的勃发气息，让慵散的人也多了一些活力。年轻的学生，急不可待的脱去厚厚的冬装，换上靓丽的春装，让街上流动的风景愈发的美。春天来了，徜徉于街道上，我有心寻找春的踪迹。

看！迎春花开了，那一簇簇金黄的花，从翠绿的藤蔓上喷吐出来，掩映在墙外。庭院中的一棵不知名的树，枝头也挂满了细碎的小白花。在墙头的垛碟间，影影绰绰的有一个老人正在侍弄着花盆。人勤春来早，那庭院挡不住的花儿，不正是春天的印迹吗？

田野间，麦苗刚返青，持续的干旱让麦苗儿也迟迟未起身，看起来绿一道，黄一道的。几株柳树，稀疏地散布在田间，枝条也略带了些许绿意。远处的村落，隐隐掩映于树丛间，好似一幅淡彩的国画。远处的山坡，也在这和风里变得朗润起来，星星点点的露出浅绿。在几片空地上，有农人在荷锄新翻着泥土，想来是准备着播种。

在这一片盎然生机间，我不由的停下自己的脚步，春天不正在自己的指尖吗？我会心的笑着，敲击下这春的点滴记忆。

喳——喳——，这不是燕子的叫唤声吗！我抬起头一看，果然是燕子。我仰着头，向天空大喊了一声：春天来了。

放学的路上，我走在田间的小道上，听着燕子的喳喳声，不禁又背起来去年背诵过的一篇课文《春》：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了！一起都象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，——一边背颂着课文，一边放眼寻找着春天的脚步。近处，田间的水咕咕的，秧苗嫩嫩的，就连路边的草也绿绿的。远处的西山岩就象披着一件绿绒绒的绿毯。一切就象课文里所写的，美极了。

它乡的美景，又勾起了我对家乡的思念。不知远在贵州的老家，今年的春天是不是也这样的美。前年在回乡的路上，因为百年不遇的雪灾，害得我在车上过了三天。那时的冬景，一个字惨。到处白茫茫，电线杆倒了，到处都停电了；公路被雪覆盖了，交通堵塞，一堵就是好几天；山路上不去了，山里断了粮食。车里的乘客堵得慌了，山里的村民饿得慌了。群众陷入了困境中，恐慌中。还好，就在最困难的时刻，胡主席来了，军队来了，支援者来了。一切正象胡主席说的：你们不用惊慌，党不会忘记你们的。冬天来了，春天还会远吗！胡主席的一句话，让灾区的老百姓顿时有了希望。在他的鼓舞下，在来自四面八方的支援下，在家乡人的自救下，家乡很快就又恢复了昔日的生机。这场冬天的雪，就象遇着了春天的阳光一样开始融化了。

我走在路上，继续欣赏着着大自然的美，心情舒畅极了。心里想：家乡的景，这时也该和这里的差不多一样美了吧。看看路边的小草，仿佛不断地从土钻出来，探出尖尖的小脑袋，看那调皮的样儿，舒服极了。路边的树上，新叶，成片成片地招展着。老叶，仿佛已经抖了抖风霜，还打了个哈欠，伸了个懒腰，说：春天来了。

我不禁也默默地回应着：是呀，春天来了。

春天在田里，春天在山上，春天也在人们的心里。

现在春天到了，天气慢慢的暖和起来，课间我和小朋友慢步在校园里，我们想寻找春天的影子。

来到榕树下，我们问：“小榕树，春天在哪里？”小榕树伸出它的小手抚摸着我们的脸，笑眯眯地回答：“我只知道春天来了，我的枝条就会长出嫩芽。”我抬头看，只见榕树的枝条上长出了鹅黄色的小叶。来到花坛边，我们问小草，知道春天在哪里？小草揉着刚刚苏醒的小眼睛，笑咪咪地说：“我只知道春天到来的时候，我就会有新的伙伴。”我们爬在地上仔细看，很多小草偷偷地从地里探出头来，密密麻麻，一片连着一片。来到花园里，我们问蝴蝶春天在哪里？蝴蝶扇着漂亮的翅膀说：“我只知道春天来的时候，我们就会邀朋呼伴来到花丛中，给花园增添一道亮丽的风景。”我们放眼一看，无数只蝴蝶在花园里翻飞，真的很美丽……

我在校园里走了一圈，我们终于知道了，春天在小树的嫩叶内，春天在小草的伙伴里，春天在蝴蝶的翅膀上，春天在小朋友琅琅的读书中……

郭家宁

春天来了，可是春天是什么样子呢？我还不知道，于是我让爸爸带着我去寻找春天。

爸爸、妈妈、我还有妹妹，我们四个人一起出发了！我们先发现了金黄金黄的迎春花，我去数了数迎春花的花瓣，我发现迎春花是六瓣。一朵朵迎春花开着就像一个个小喇叭，小喇叭好像在唱着：“春天在哪里……”

和迎春花说了再见，我们往前走，又发现柳树发芽了，远看很像在天空中的草地，又像小姑娘的长辫子；近看却是一个一个的小咕嘟，好像花洒洒出的一串串绿色的水滴。我不禁想起了贺知章在《咏柳》中的名句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

这时下雨了，下雨的空气有一股泥土的味道。雨越下越大，我们赶紧往家跑。

春天真是一个神奇的季节。我喜欢春天！

春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到了人间。她跃过山峰，飞过河流，一刻也不歇息，便迫不及待的活跃在高山平原。所到之处，无不蕴藏着无限的生机。春姑娘羞涩的遮掩着自己的面貌，让我们一起去寻找春姑娘的足迹吧！

春姑娘的足迹留在春风里，那温柔的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生命睁开了朦胧的双眼，哦！我找到了春姑娘的足迹了！

春姑娘的足迹留在了春雨里，春雨滋润了花草树木，让它们诉说着春姑娘的到来。草儿好奇的钻出地面，好像打量着春天的美景；柳树姐姐在湖水里洗梳着自己的丝丝秀发；粉红的花儿露出了灿烂的微笑，哦！我找到春姑娘的足迹了！

春姑娘的足迹留在了孩子们的欢笑中，孩子们在草地上追逐、玩耍，欢笑留在了孩子们的身上，哦！找到春姑娘的足迹了！

我明白了，春姑娘的足迹留到了世界各地，把春姑娘的信息永远的留在了人间。

“一年之计在于春，”我要在这美好的春日里，发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春日中，仿佛变成了多姿多彩的春天里的一棵小草、小花，在园丁的辛勤浇灌下，正快乐健康地成长，把祖国的春天装点得更美丽。

“好热啊!”虽然不是夏天，但是穿着这厚重的衣服在教室里，大家还是不断的抱怨道，因为寒冷的冬天已经离去了!

春天来了!轻轻地，无声无息，诱惑着我，让我追寻春天的脚步!

我追到花园，原来那些不露面的花儿既露出了羞涩的笑容!没有香飘十里的花香，却有一种淡淡的花香，让人浑身轻松!那是春的鼻子，多香啊!

我追到草坪，小草们长高了!变绿了，纷纷露出小脑袋，接受风婆婆的吹拂，接受雨爷爷的清洗。那是春的眼睛，多美啊!

我追到学校小道，原来穿着厚厚的衣服的同学，转眼间变成了轻松的春装。榕树的枝叶冒出了嫩芽,一阵阵风吹来，小嫩芽便露出了脑袋，向正在读书的我们问候，我们便大声的朗读起来。校园便多出了一幅‘树香、书香、人更香’的画。那是春的嘴巴，多灿烂的笑啊!

春天，你踏着脚步无声无息的来到我身边，带走了寒冷，带来了温暖。一年之计在于春，我要更加努力。

春天来了，春暖花开，万物复苏，到处一片生机勃勃的景象。 Spring is here, spring flowers bloom, everything recovers, and there is a vibrant scene everywhere.

燕子飞来了，冬眠的动物醒来了，小鸭子也因为吸水暖了，而在水里快活地游来游去，小松鼠在树上欢快地跳来跳去，好似一个杂技演员在表演。

一场春雨过后，迎春花、桃花、樱花在枝头含苞欲放;柳树也长出了绿油油的叶子;到处一片春意盎然的景象。

太阳照在身上暖洋洋的，人们换上了春装，开始了各种室外活动。公园里，学校组织孩子们去春游、有些单位组织人们去植树、父母带着孩子们在草地上放风筝农田里农民伯伯也开始了春耕、播种。

人们在春天许下了很多美好的愿望，希望孩子的学习成绩越来越好，希望工作越来越顺利

春天代表着希望与播种，让我张开双臂拥抱春天吧!

今天，我和妈妈去寻找春天的气息。

我和妈妈漫步在校园里，在寻找春天的气息，这时，一阵春风迎面袭来，我闻到小草的芳香，花儿的香味，嫩绿的树芽发出的清香，还闻到了泥土的气息，我看见了嫩绿的小草破土而出;蒲公英黄色的小花零星的在草地上开放;樱花小姐乐红了脸;枇杷树大力士也长出了毛绒绒的新叶。

几只灰喜鹊在草地上跳来跳去;蝴蝶小姐在花丛中飞来飞去，原来花丛是她们的舞台;勤劳的小蜜蜂在花丛中采花蜜……

我寻找到了春天，春天就在我们身边。

寻找春天深圳市南山外国语小学 三（3）班 韩雨萱春天是个春暖花开的季节，下雨的时候，我看到春雨又细又密，真美啊！于是，我跟着春姑娘一起去寻找春天。春雨像个小精灵，它蹦到了榕树上，不一会儿，榕树就抽出了新的枝条，长出来嫩绿的叶子，榕树看见了，连忙点头感谢，它一边点头一边说：“春雨姑娘，太谢谢你了……”春雨被榕树感谢完之后，又落到了小草上。那个时候，春雨正要扒开枯草丛呢，刚开始小草探出了头，然后，它又一下子蹦了出来，小草见春姑娘来了，就说：“你好，春雨姑娘。”春雨姑娘见小草出来了，也说了声你好，就道别小草了。春雨又落到了花朵上，本来是含苞欲放的花骨朵的花马上开放了，本来是争鲜斗艳的花，开得更美丽了！春雨姑娘下着下着就停留。小燕子叽叽喳喳的叫了起来，泉水叮叮咚咚的响亮起来，小朋友欢声笑语的说了起来……春天到底在哪里呢?其实它就在我们身边。

俗话说：一年之计在于春。春天是万物复苏的季节，也是新生命诞生的季节。接下来，就让我们去公园寻找春天吧！

走进公园，映入眼帘的是一座木板桥，木板桥上的两边各有一排蝴蝶花。颜色各异，如：黄的似阳光，紫的似宝石，粉的似霞……真是五彩缤纷，姹紫嫣红！

沿着小路往左走，两边各有一排香樟树，它们高大挺拔、枝繁叶茂。瞧，那是什么？哦，原来是一只白鹭，它正在小河旁捕食小鱼呢！

再往前走，你会看见一株迎春花，它的枝条倒垂下来，串串金色的花朵像星星似的，一闪一闪的。两旁都是大片大片绿油油的草地，像是给大地铺上了一条绿被子呢！

“吱，吱吱。”咦，那是什么东西发出的声音？哦，是两只小松鼠在一棵参天大树上嬉戏呢！瞧，它们环绕着大树爬上爬下。顿时，树上充满了生机。

最后，我们走到了油菜地。满地的油菜花如金色的海洋般，美丽极了！走在旁边，我想到了辛辛苦苦的农民伯伯，他们挥洒着汗水，在油菜地里辛苦地劳作。

正当我们沉浸在这美妙的景象中，忽然，老师一声令下：“同学们，我们要回去了！”这时，我才回过神来，恋恋不舍地回去了。

冬天过去了，春姑娘悄悄来了。她吹绿了小草，吹开了桃花，吹动了湖水，吹来了燕子，吹出了春意盎然的春天。

你看，那湖水平静的像一面大镜子，映出了翠绿色的柳树，小鱼不时的跃出水面，激起层层的涟漪，好像唱着春天的歌。水草小妹在水里快活的扭动着身子，像是在给小鱼伴舞。向人们庆祝春天的到来!

小燕子身穿花衣服，从南方飞回来了!她欢快的在空中飞舞着，好像在欢迎春天。那两颗黑珍珠似的眼睛，上下左右直转，好像在四处寻找春天的景色。春雨来了，原来那粗粗的雨点，被小燕子剪成了又细又密的雨点，帮助春姑娘滋润大地。

春姑娘也为树木带来了绿色的新装。你看，漫山遍野都是一片翠绿。柳树拿着梳子正精心的梳理着头发，生怕有一丝头发没有梳直。风婆婆也趁此机会帮柳姑娘梳头，她小心翼翼地梳理着，柳芽听见了她们的对话，赶紧从枝条上钻出来，她看了看这个丰富多彩的世界，嘴里说：“春天真美啊!”

春天来到了辽阔无边的草原，小草听见春风的呼唤，从地里钻了出来，他们手牵手连成一片，远远望去就象一片绿色的海洋。“海洋”上点缀着五颜六色的宝石，那是五颜六色的花朵，有蓝宝石般的铃铛花，红艳艳的山丹丹，粉色的牵牛花……下完雨后，小草好象洗过澡一样，露珠挂在草尖上，像一颗颗晶莹剔透的珍珠，水珠滚动，在阳光下闪烁着五彩的光芒。

春天到了，人们来到郊外，享受着温暖的阳光和和煦的春风，他们放飞一只只美丽的风筝，也放飞着自己对春天的希望。这边有一群孩子在草地上嬉戏，那边一群老人在放声歌唱，还有的一家人围在一起野餐，充分享受着大自然给我们带来的幸福与快乐。

绿草、野花、垂柳、湖水，天空中翻飞的燕子，与放飞希望、享受幸福的人们，绘成了一幅春天的美丽图画。

春天是充满希望的季节，是一个充满生机与活力的季节，我喜欢春天，更喜欢美丽的大自然。

第1篇  寻找春天的脚步作文200字

寻找春天的脚步

湖南省长沙望月湖第一小学六二班李冬阳沿着潺潺的溪水，我去寻找春天的脚步。春姑娘，你在何方？溪水说：“昨天，它曾路过这，给我带来了温暖。”沿着漫漫的小路，我去寻找春天的脚步。春姑娘，你在何方？小路说：“昨天，它曾路过这，给我带来了活力。”沿着密密的森林，我去寻找春天的脚步。春姑娘，你在何方？森林说：“昨天，它曾路过这，给我带来了生命。”哦，春姑娘，你到底在哪？ [推荐给朋友] [显示打印] 第2篇  寻找春天的脚步作文200字

寻找春天的脚步

广东省深圳市龙岗区实验学校六(7)班叶佳慧沿着潺潺的溪水，我去寻找春天的脚步。春姑娘，你在何方？溪水说：“昨天，它曾路过这，给我带来了温暖。”沿着漫漫的小路，我去寻找春天的脚步。春姑娘，你在何方？小路说：“昨天，它曾路过这，给我带来了活力。”沿着密密的森林，我去寻找春天的脚步。春姑娘，你在何方？森林说：“昨天，它曾路过这，给我带来了生命。”哦，春姑娘，你到底在哪？ [推荐给朋友] [显示打印] 第3篇  寻找春天的脚步作文200字

寻找春天的脚步

春天来了，春天来了，我们几个孩子冲出家门，奔向草坪，去寻找春天的脚步，感受春天的美丽。

我们来到草坪上，有的孩子在草地上奔跑着，在跟天空上的蝴蝶玩游戏；有的孩子坐在草地上跟花儿一起唱歌；有的孩子在草地上躺着，在跟天空说话。

我们尽情地跑着、唱着、说着，玩得可开心了！

春天带给人们的是开心、美丽。我喜欢春天。 第4篇  寻找春天的脚步作文200字

春天来了！春天来了！妈妈带我去山上寻找春天的脚步。

小溪从山上叮叮咚咚的跑下来，喊着：春天来了！小草扒开枯叶，伸了伸胳膊，说着：春天来了！春姑娘撅着小嘴，呼呼地吹着风，叫着：春天来了！树木们也不甘落后，纷纷吐出点点嫩芽，好像在嚷着：春天来了！

春天来了！春天来了！她让小溪叮叮咚咚的流淌，他让小草从地下探出头来，她让

二年级:白滢意

哼着小曲，跑在草地上，投进大自然的怀抱，这就是正在寻春的我。

赤着小脚丫，坐在草地上。小草早已探出了头，抚摸着我的双脚，似母亲那样温柔，那样亲切。我全身感到痒痒的，舒服极了。小蓓蕾在枝头说着悄悄话，在微风的吹拂下，旁边的小花向我微微点头，似乎换上了一套新衣裳和我们一起过年。

我来到河边，柳树姑娘也不例外。春风婆婆也在为它梳着它那长长的，细细的头发，柳树姑娘高兴得跳起了舞蹈，枝头的鸟儿也在为柳树姑娘伴奏着，唱起了那动听的歌。你们说，这柳树到底像什么呢?像碧玉，不，太老土;像翡翠，不，太俗气。那是一种令人神往，但是又说不出来的绿意。它是令人神往的;是令人陶醉的;是令人迷恋的!我在这景色中陶醉了……

我走到田野，见农民们正在播种秧苗。碧绿的麦田一片片，青青的麦苗一根根。我不禁想起农民们在秋天露出的那一张张笑脸，这都是春天的功劳，我不禁发出感叹：如无春，哪有秋?意思是说：如果不在春天播种，哪有秋天那硕果累累的果实。朋友们，你们说是吧?

春意藏在湖边，春情躲在田野中，我将抓住春姑娘的辫子，和她一起走向世界!

“春雨惊春清谷天”。现在刚好是清明时节，雨“淅淅沥沥”地下个不停，不知是太阳公公洗澡时忘关水龙头了，还是月亮亮婆婆伤心时流下了一滴滴眼泪。

我坐在奶奶家的椅子上看着雨从四面八方落下来。落在石阶上发出“嘀嗒嘀嗒”的声音;落在脸盆上发出“啪嗒啪嗒“的声音;落在小桶里发出”叮咚叮咚“的声音…….好像在演奏着一首欢快的曲儿。雨像银丝一般溅落在四合院，慢慢地汇成一股水流穿过院中深井的小孔，流到外面的田里，我仿佛听到禾苗“咕噜咕噜”地喝水声。

雨越下越大，走廊都被雨水打湿了，雨也由银丝变成了水柱，倾泄而下，院子水沟里的水都满得溢了出来。我仿佛也到听到田里庄稼被水呛着的声音哩!

雨渐渐地停了，太阳光照在大地上，大地呈现出一片欣欣向荣的景色。

我爱这会变化的春雨!

这是春天的一天，阳光明媚。我们来到花园，与朋友们一起，找春天。这说是找春天，其实是找我们感受春风的抚摸。

春天啊！不仅仅是万物复苏的时后，还是一年的开始，我们要珍惜春天。因为离开春天，就没有跟好的机会学习了。

于是，我回忆起了一件事。可是，我却为我在学习中麻烦事的而困扰，这件事至今还一直困扰着我。

我是个好读书读书而不求甚解的人（我可不像陶渊明，“不求甚解”古意是：不要求过分的了解；今意是：不想去求解），我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看，并没有认真做笔记和品味文章的韵味，就过去了，至今不懂书中的请节。

不知不觉，我升入了初中，仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习，就不断教育我。我虽听进去了，却也不以为然。

不知过了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我，说：“你的成绩差，主要原因是阅读不认真，还有错别字过多，得改改。”于是，把一大张纸递给我。我拿在手中，看了看，说的是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了，忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道，那是老师用了自己睡觉时间写的。啊，我感谢老师啊，感谢他的细心照料。

现在，我的阅读已提高，这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春天就是老师的教诲吧。

老师，谢谢！您在我的春天播种下了这颗对我终身有用的种子，谢谢啦！