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寻找春天作文四年级下册(最新20篇)

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关于春天的四年级学生作文400字

全文共 851 字

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春天是万物的季节,冬爷爷已经悄悄地溜走了,春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。身边的世界焕然一新,满眼的白色变成了苍翠的绿色。一阵微风吹过,眼前形成了一幅春的美景图。 Spring is the season of all things. Grandpa Dong has quietly slipped away, and the spring girl came to us with a light step.The world around me was renewed, and the white eyes turned into green green.A breeze blew through, and a beautiful scene of spring was formed in front of him.

春天来了,公园里,各种各样的花五颜六色,就像一条彩虹,印在绿油油的草坪上。看牡丹花,它全身穿着红色的衣服,仿佛祝福我们每天红红火火。再看紫罗兰,它紫的发光,微风一吹,翩翩起舞,仿佛“紫霞仙子”在和我们打招呼呢。我最喜欢的就是牵牛花了,牵牛花的外形像个小喇叭,站在“岗位”上,只有当“敌人”过来时,就会发出警报声来,可爱极了!大树上,伶俐可爱的小鸟们唱着悦耳动听的乐曲,嫩蓝的天空,淡绿的树,多么像一支优美的音符在五线谱上弹出的倾世绝唱啊!

春天来了,湖水慢慢解冻了,清澈的湖水里藏着一些小鱼躲来躲去,仿佛在和我们捉迷藏呢!湖面波光粼粼,湖水倒映着高楼大厦、倒映着绿树红花,倒映着蓝天白云,倒映着一片欣欣向荣的景象……小鱼也时不时露出个头吹小泡泡,泡泡就像花朵,先合拢,然后绽放开了,好玩极了!

我来到校园里,空中下了蒙蒙细雨,淋湿了大地,淋湿了校园,小草伸出头来,贪婪地吮吸着从天而降晶莹的雨珠,像是给大地披上了一件绿外套,不禁让人想起了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

春天真美丽,我爱春天。一年之计在于春,在这大好的春光里,我要好好学习,天天向上,就像一棵小树茁壮成长着!

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篇1:寻找春天的脚步作文800字

全文共 830 字

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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。阳春四月,学校组织我们到杭州闻名中外的六和塔春游。

天公作美,阴雨了好几天的天气在今天放晴了。我怀着兴奋的心情来到了学校,同学们“叽叽喳喳”地也特别开心。随着老师的指引,我们排好队乘上了去六和塔的大巴车,一路奔驰,很快就到了六和塔景点。沿着上山的台阶,我们一步步来到六和塔的正大门。

“嗬,真不愧为千年古塔。”看着古色古香的石门和缠绕在石门上的棕色木藤,我忍不住惊叹。进入石门,就是六和塔的一楼,这里正在进行牡丹花展,红的,黄的,白的,一朵朵美丽的牡丹花绽放在这座千年古塔里,有的鲜艳华美,有的精致可爱,有的芬芳动人………。

观赏了花中之王牡丹,老师吩咐我们以小组的形式登上塔顶。我不禁想,要登上这有13层高的塔顶,肯定会累趴。幸好老师又说六合塔外面看着有13层,实际上只有7层。我松了一口气。我走在前头,带着我们D。R小组的组员向塔顶进军。楼梯木制的,十分陡,我们走得胆战心惊,气喘吁吁地转了好几圈,一看标志,才到2楼。捶捶酸酸的膝盖,继续我们的“爬楼激战”。终于爬上塔顶,站在窗边,微风阵阵吹来,夹杂着淡淡的花香,好舒服啊。透过窗户,钱塘江就如同长龙般展现在眼前,江上几叶扁舟缓缓行驶,著名的钱塘江大桥就横垮于江上。

欣赏完塔顶风光,就准备下塔了,我们小组的三个男生快速地往下冲,一眨眼就不见了人影,剩下我们两个女生目瞪口呆。我在后面追着叫:“哎慢点啊,小心摔下去!”这么陡的楼梯,可别摔了。等我们到一楼,那三个家伙早在下面等我们了,真让我生气。

从六和塔出来,老师带着我们班同学到了一个宽阔的空地稍微休息后,又向塔林进发。我对塔林十分感兴趣,有来自西安的小雁塔,精致的海宝塔,还有北京白塔,等等来自全国各地的名塔。

美好的时光总是很容易就过去了,吃了美味的便当,今天的行程也就结束了,我在回程的车上还回味着那一盆盆婀娜多姿的牡丹,七明六暗的古塔和浓缩了全国各地名塔的塔林。这次的春游让我感受到了春天动人心弦的美景和古代人民的智慧。

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篇2:寻找春天的足迹

全文共 698 字

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春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。只要你认真寻找、发现,处处都有春天的痕迹。

在院子里寻找春天。邻居韩爷爷家的几簇迎春花已经悄悄的绽放了,那黄色的小花在太阳的照射下,闪烁着金色的光芒。在和煦的春风中东摇西摆,有风既作飘摇之态,无风也呈婀娜之姿。迎春花好像是春天的开路先锋,告诉辛勤的人们,春见来了,春耕就要开始了。这是春天的使者。

在泥土里寻找春天。用手找一找,挖一挖,泥土里分明是几株小草的新芽,它们是那样的娇小柔软,那样的不起眼,不引人注意,但却有顽强的生命力,在乍暖还寒的初春,它们第一个拱出地面,顽强地生存下来,赋予了大地第一抹新绿,春风吹来,他们露出甜甜的微笑,向大自然,向人们展示着自己的绿。这是春天特有的绿色,春天的生命之色。

在小河边寻找春天。用耳朵听一听:小河里的冰融化了,溪水欢快地流淌着,潺潺的流水声,好像艺术家演奏的《高山流水》那样动听,那样清脆悦耳,真让人感到如醉如痴,流连忘返。这是春天的欢歌。

去森林里寻找春天。春风刚刚吹到人间,柳树就迫不及待的从冬天的酣睡中苏醒过来,长出了嫩嫩的新芽,挂满了快要垂到地上的枝条,果真像唐朝大诗人贺知章在《咏柳》一诗中所写的一样“碧玉妆成一树高,万条垂下绿绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”看到柳树披上了绿装,杏树也长出了花骨朵,含苞待放,娇艳欲滴。森林里的小鸟看到柳树绿了杏花开了,高兴地手舞足蹈,叽叽喳喳叫个不停,时而在树上追逐打闹,时而飞到地上觅食。有了绿树,有了红花,有了可爱的小鸟,使整个森林生机盎然。这就是春天的生机和活力。

春天就在我们身边,就在任何一个角落里。细心寻找,春天的一切一切将会在我们眼前绽放。春天,无处不在!

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篇3:寻找春天的足迹作文600字

全文共 585 字

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春天到了,我们幸运星小记者在张老师的带领下,来到陆羽广场寻找春天的足迹

走进陆羽广场,我们看见广场是那么的生机勃勃,春意盎然,形态各异的风筝在空中迎风飘荡,我们都被这美丽的景象惊呆了。

你看!人们都脱下了厚厚的棉袄,穿上了春装,大家都笑容满面,因为新的一年,人们都有各自的新打算嘛!

走着走着,我们来到了一条鹅卵石路上,看见了一棵棵山茶花树,上面的花大部分已经含苞怒放,只有少数还躲在被子里,不敢接受外面的世界。那些已经开了的花瓣有粉色的,有红色的,有白里带粉的,还有白里带红的,美丽极了!时不时还有几只蜜蜂争着抢着要来采这些花的花蜜,好像在说:“哇!这些花太美了,我要全部采光。”

走着走着,我们又找到了一片分不出是桃花还是梅花的树,还是旁边一位奶奶说:“这是梅花树,是先开花再长叶的一种树。”奶奶说完,就和她的老伴去散步了。这种花瓣是粉色的,呈波浪形,花心是白色带一点点粉色的,一阵风吹来,梅花瓣纷纷落下,像下了一场梅花雨,落得我满身都是花瓣,“太美了!”我感叹道:“简直是人间仙境啊!”

我突然看见不远处有一个亭子,便向亭子跑去,亭子旁边有几棵玉兰花树。我上前欣赏,花心是紫红的,花瓣是白色的,洁白无瑕,在阳光的照射下,显得非常亮。

通过这次寻找春天,我发现春天早已来到了我们的身边,给了我们温暖,帮我们驱走了寒冷。春天,你让这个世界不再单调,让它丰富多彩,让它生机勃勃……

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篇4:寻找春天

全文共 418 字

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初春的晚上,我和老师\同学们一起去公园观察春天的到来。

刚出校门口,就看到了迷人的灯光,像一颗颗小星星眨着明亮的小眼睛。在灯光的照耀下,许多的树都变成了金黄色,上面结的小圆豆豆像一个个小毛绒球。接下来就看到川流不息的汽车,发出滴滴的声音,人们都急忙的走着。高高的大楼上还有许多变色的灯光像一眨一眨的小眼睛,漂亮极了。地上的小草探出头来好像在说:“春天来了,春天来了!”

要记住这篇文章哦:有关春天的作文250字,如果喜欢,可以经常来找我,我是你的“秀秀姐”。 姐姐给大家讲述:【有关春天的作文250字(2)】

到了公园里,我们顺着石子路走到一个圆盘里看到那里的草有红的,还有黄的,颜色各异,再加上形态千奇百怪,我们驻足观看了好一阵子。我们又来到凉亭里,整个凉亭就像个小蘑菇,从凉亭里出来仰望蓝蓝的天空,啊,春天的天空真美呀!

再看旁边的健身器,有许多人都在健身,整个花园都洋溢着人们的欢笑。

春天真美呀!万物都复苏了,百花齐放,真像在画中一样美!

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篇5:小学四年级作文美丽的春天

全文共 643 字

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春天来了!董爷爷一走,春姑娘就随着春风和春雨悄无声息地来到了人间。突然,地球上的一切都复活了,鸟语花香,载歌载舞,展现了很多生命。快看!小燕抱着剪刀一样的尾巴从南方飞回来。他们叽叽喳喳地大声叫着,仿佛在说:“春天来了,春天来了!”蜜蜂又开始了新的工作,蝴蝶带着漂亮的翅膀在花丛中飞来飞去,像是在动“花”。这些“花”也成了花园里一道美丽的风景。青蛙从洞里出来,在池塘边的荷叶上呱呱叫。黄鹂和画眉在树枝上尽情歌唱春天;这一切构成了春天快乐的交响乐。每到春天,花园简直是花的世界,木棉红得像火;芍药花如霞粉;洁白如玉,月季花盛开。有的开满了花,有的含苞待放,有的昂首怒放。突然,一阵清新的微风迎面吹来,吹得花园里到处都是香花,使花园更加美丽。湖边的芦苇杆上,有一只活泼乖巧的翠鸟,披着淡绿色的外衣,戴着赤褐色的头巾,小巧玲珑,蓝宝石眼睛下有一张尖尖的长嘴。突然,平静的湖面上出现了一圈波浪。那一刻,翠鸟像箭一样飞了过去。转眼间,翠鸟叼着一条小鱼飞走了。

看看春雨,它是那么的柔软,那么的美丽,那么的神奇,它滋润和爱抚着大地。草发芽了,树长出了叶子,竹笋长高了,庄稼也发芽了。这不能证明春雨神奇吗?难怪农民伯伯说:“春雨贵如油。”

春天的河也很美。阳光下,河水在闪烁,许多小鱼在河里玩耍。我把目光转向河边高大的柳树。一阵春风风吹来,柳树的枝叶随风飘动。看到这景色,我不禁想起了诗《咏柳》:“碧玉打扮成一棵树,垂下一万道绿色的挂毯。我不知道是谁种的好叶子,二月的春风像剪刀。”

春天的景色真的令人难忘。

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篇6:初中寻找春天的足迹

全文共 585 字

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随着远处不时的鸟啼声,附近孩子的嬉笑声,春天不知不觉走近了我们身边。路边的小树上满是绿叶,处处散发着新生的气息;街旁的鲜花店里清香扑鼻,这一切的一切都预示着一个新的开始————春天

我带着希望和憧憬寻找着春天……

不知不自觉我来到一片田野,遍地都是盛开的油菜花,远远望去,油菜花已经开得很茂盛了,到处是一片金黄,就像在地上铺了一层黄灿灿的金色地毯。我在花海里奔跑,全然浸身在大自然中。忽然间我听见耳边响起嗡嗡声,回头一看竟然是一只蜜蜂,我笑着对它说:“小蜜蜂,你迷路了吗?快回家吧,妈妈要担心咯!”我享受着大自然的微微春风,丝丝细雨,感受着这一切。四周是那么的宁静,仿佛一切都是乌有的,我大声的说;春天————我要找到你!

前边不远出就是一条小溪,我沿着岸边慢慢地走着,突然发现四周是那么的生机勃勃。小溪里石斑鱼在相互玩耍着,是不是溅起些水花来;沼泽地里鸭子们叫着找虫子吃,好可爱啊;草丛中青蛙呱呱的叫着,似乎是为了引起异性的注意。我蹲下来洗了洗手,虽然已是初春,但这小溪里的水还是有些凉。看着这美好的一切,我的嘴角渐渐扬起,幸福感充满我的心里,对明天的期待让我相信明天会更好!

时间不早了,我看着天边的夕阳散发出金黄的余晖,于是我准备回家了,夕阳下我一个人走在小路上心里充满了成就感。“我找到春天啦!”我大声地喊着。我又跑进田野里,穿梭在花丛中,就像一只小小鸟,自由的飞翔……

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篇7:寻找春天

全文共 498 字

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春天来啦!春天来啦!

我们好几个孩子,脱下又热又厚的棉衣,飞快地冲出大门,激动地跑向公园,迫不及待地去寻找春天。

我们看到了她。桃花从枝头上露出了可爱的笑脸,那是春天的笑脸吧?林中大大小小的蘑菇五个六个,那是春天的雨伞吧?森林里的高大挺拔的大树百棵千棵,那是春天的守护神吧?

我们听到了她。小鸟在树上快活地叽叽喳喳地叫着,那是春天美妙动人的歌曲吧?林中绿油油的小草快活地跳着“舞”,那是春天的舞蹈吧?

我们闻到了她。茂密的森林中散发着浓郁的草木气味,那是春天的迷人的气息吧?林中绽放的五颜六色的野花散发着令人难以拒绝的芳香气息,那是喷过香水的春天的味道吧?茂盛的森林中的许多大大小小、高高低低的蘑菇散发出芬芳扑鼻的气息,那是洗过澡的春天的香甜气息吧?

我们触到了她。灿烂而耀眼的太阳从天上散发出从未有过的温暖的春光,那是春天送给小朋友们的特殊礼物吧?坚强而勇敢的笋芽儿也终于脱掉了一件件的衣服,着急地从地下钻出来了,好像也迫不及待地要来找小朋友们玩耍,那是春天的孩子吧?

我们找到了春天,她在小鸟背上威风地骑啊骑,在蘑菇身上尽情地跳啊跳,晚上躺在大树顶上仰望星空,数星星,与小朋友们在大自然中开心地玩捉迷藏。

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篇8:春天来了四年级作文

全文共 340 字

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春天来了,她踏着轻快的脚步,向我们走来啦!她伴着春风、携着春雨、带着春雪,真的向我们走来啦!

春草如丝

春雨滋润着泥土,泥土润泽如膏。小草从土里偷偷地探出小小的脑袋,绿绿的,嫩嫩的,如丝如缕,正是一派“草色遥看近却无”的初春美景啊!

春花烂漫

春天,百花吐蕊,次第开放。桃花红了,如丹霞;梨花白了,如冰雪;梅花开了,如蛋黄……。真是姹紫嫣红,各呈异彩。人在花海中流,香在人群中飘,多么赏心,多么悦目!

春树葱茏

柳树吐出新芽,枝条在春风中摇曳,远看好似一团团淡淡的绿雾。梧桐树张大了它宽大的臂膀,片片绿叶已露出新姿。杨树笔直的树干上早已绿满枝头,好似戴上了一顶绿冠。万木争葇,郁郁青青。

春天苏醒了大地;春天唤醒了人们。我们感受到春之明媚,春之温暖,春之生机,就更应惜春之时日,创造美好的未来。

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篇9:寻找春天

全文共 697 字

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在星期六的上午,我听到门口的几位阿姨聚在一起正津津有味的说:“额……春天可算来了。”我当然也知道春天来了,可人们口中的春天到底是什么?是吃的?喝的?还是穿的?

我百思不得其解,只好去问我的妈妈,妈妈思考了一会,猛地对我说:“颖颖,我可以帮你找春天,可你要注意,春天能不能被你找到,就看你的了!”我骄傲的对妈妈说:“放心,我一定能找到春天!”只见妈妈这时故意笑了笑,我心里只有找“春天”并没注意。

第2天,我早早的起了床,跑到妈妈的床前问:“妈妈,春天在哪?说呀?”妈妈让我准备去爬山,我好奇地问:“春天在山上吗?”妈妈告诉我:“你不是要找春天吗?在山上,春天最好找。”我总感觉妈妈话中有话。过了一会,我们就到了金顶山,金顶山依旧很美。

开始爬山了,一路上我和妈妈有说有笑,忽然,我听到了一阵清脆响亮的声响,我走过去一看,啊,原来是一条小溪的冰开始融化了,才发出阵阵清脆的响声。我用小水杯盛了一杯水,冰凉的泉水中夹含着一丝甜味,“真好喝呀!”我不由得大喊起来。我走在花丛里,摘一朵小野花,别在头顶,真好看!走着走着,我听到了几声鸭子的叫声“嘎嘎……嘎……”原来在小湖中,几只鸭子正在嬉戏,水面时不时溅起一朵朵水花。可有意思了。

我终于登上了山顶,我向下看了看,真漂亮啊!挑花粉嘟嘟的,像一个可爱的小女孩,娇滴滴的。梨花开的也很漂亮,白白的,好像朵朵雪花呀!金黄的油菜花最吸引人,在太阳的照耀下,闪闪发光。我轻轻呼吸一下,似乎嗅到了春天的气息。一朵朵花的芬芳都扑入我的鼻子里,我大声呼喊:“啊……我找到春天了……我找到了……。

春天像一位魔法师,令沉睡的花草树木都苏醒了,把飞走的鸟儿再次唤回。春天,我爱你!

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篇10:寻找春天作文

全文共 713 字

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鞭炮声在我的耳边响起了,这时候,过年了,春天随之而来了。春天在哪里呢?让我们去寻找一下吧!

在充满温馨的校园里,出现了春的足迹,不信你瞧!

花坛里,几棵绿油油的小草,在土地上萌生了。过去了没几天,花坛里,几棵小苗藏在了一大簇草丛里。又过去了好久,绿油油的草丛,又变成了一片汪洋的大海。大海里全都是绿的,仿佛绿得就要滴出水来似的。

在操场边,几棵柳树正傲然挺立。它们既像是亭亭玉立的姑娘,又像是一位哨兵在笔直地站着。春风一吹,几棵小嫩芽在细长的柳枝上,慢慢地露出了可爱的小脑袋,惊奇地望着这个世界。

在暖风的吹拂下,校园更加生机勃勃。世界一下子都变绿了。绿色的树,绿色的草,绿色的叶,绿色的心灵……

在温馨可爱的家中,出现了春天的影子,不信你看!

在院子里,不时洒下温暖灿烂的阳光,到处充满了明亮的感觉。家中偶尔还会洒下湿润的雨珠,土地上,“刷”的变成了绿色。

在房间里,出现了人人都讨厌的苍蝇,它们在这温暖的阳光下尽情地嬉戏着。

来到绿草如茵的原野上,我闻到了春的气息,不信你闻!

在辽阔无垠的麦田里,小苗们又开始从冬眠中醒过来,它开始了茁壮的生长。春风吹得它们发出了悦耳的“沙沙”声。

天气渐渐暖了起来,小朋友们脱去了厚厚的棉衣,穿上了崭新的衬衫。春风渐渐猛了起来,在温暖的阳光下,它总是狂躁的呼啸着,仿佛在想挑战春天似的。小河里的水渐渐融化了起来,走在小河边,总会听到悦耳动听的流水声。

天气渐渐变暖,风儿渐渐变多,阳光渐渐变得灿烂,春,到来了。

春是一枝枝彩色的画笔,它把绿叶涂成了绿色,把阳光涂成了金色,把花朵图成了彩色,它还把世界涂成了五颜六色。春天是灿烂的阳光,点亮了我人生的旅程。春天更是一幅惟妙惟肖的图画,将美丽永远的记录在了上面……

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篇11:初二作文寻找春天

全文共 716 字

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春天,万物复苏,春暖花开!梨花开了,油菜花开了,小野花也开了,好多花儿都争相开放。可是我最喜花桃花,因为桃花飘出阵阵清香,味道不浓也不淡。

桃花朵朵压枝头,一个个花骨朵慢慢绽放,时间各不一,当它完全绽放时,就像一个刚刚沐浴完的害羞的小姑娘,小脸粉红粉红的。

桃花有五朵小花瓣,花蕊是黄色的,细的像针,花蕊顶部有红色的小球球,小的精致可爱,红的似血。近处观察,整体大小相宜,颜色搭配漂亮,不那么招人眼,却出落大方,给人一种大家闺秀,小家碧玉的感觉。

当很多很多桃树一起的时候,就组成了桃林,放眼望去,一片浪漫粉色,就像仙境般美丽,微风吹过就下起了桃花雨,站在树下,闻着花香,沐浴着桃花雨,哇!那种美是我渴望的,《三生三世,十里桃花》相信很多人都看过,那种美是不言而喻的,

当满树桃花开得茂盛时,会有很多蝴蝶和蜜蜂在那儿采蜜,我想,它们也和我一样,是桃花的忠实粉丝。

奶奶在花园后门种了两棵桃树,红的不能再红了,别人种的桃花都是开粉色的花,粉嘟嘟的,而我们家的桃花却是红色的,奶奶说品种不一样,我们家的桃花后期会结长不大的小毛桃,花瓣也比较多,显得太臃肿,反而失了桃花简单大方的美。

我还是喜欢粉色的桃花,远远望去,觉得像樱花,一样的粉色,一样的五瓣花片,而樱花是姐姐的最爱,樱花花瓣比桃花小的多,比起桃花我觉得樱花反而显得小家子气了些,所以我爱桃花,越看越喜欢,越看越好看。

我喜欢远观蜜蜂和蝴蝶在桃花盛开时采蜜,这样美的桃花是静止的,勤劳的蜜蜂和蝴蝶在桃树上翩翩起舞,一静一动,好一幅美丽的风景!

每每桃花花瓣凋谢时,我都很不舍,舍不得错过它的美,虽然它绽放的时间不是很长,但万物都有它的归期,生命短促,绽放时把握好度,尽显婀娜多姿,勃勃生机足也!

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篇12:人教版初二下册二单元作文:寻找春天的踪迹

全文共 1545 字

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近了,近了,我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃,大雁掠过蓝天,潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿,接着,就像早约好似的,树们绽开新芽,碧草绿满山坡,到处是诱人的绿。

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。

“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表。

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篇13:寻找春天的足迹400字作文

全文共 436 字

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今天下午,邢老师大发慈悲的拿出一节语文课,让我们去寻找春天足迹,拍下来(其实就是让我们互相的拍照,因为快毕业了么),但是我没有带相机,我们到了楼下邢老师就给我们讲了几件事情就让我们开始拍照了。

我虽然没有带相机,但是我的几个死党可是带相机了,我就不信他能自己归自己找,我先是到了康泽健的身边,他带的相机是索尼的,因为他的相机可以连拍,所以我们班很多同学就可是做一些动作让康泽健用力安排给拍下来,拍完之后康泽健就让康泽健快速播放,就像录下来了一样,可好玩了。但是不知道怎么一回事,康泽健拍我们学校的烁金石的时候也用连拍,真是浪费。

我和我的死党焦明正焦蛋在一起时,他就和聂嘉烨、陈夏飞一起来一个照,因为我们学校的升旗台有三个旗杆,正好他们三个人一人一个。

还有一件事情很气人,就是范宇航让我、王泽斌和李和坤从主席条上下来的瞬间给拍下了,结果拍了好几十遍,结果最后只拍到王泽斌一个人,真是气死人了。

这一次拍照真是有意思,当然我们要珍惜这剩下的美好时光。

[寻找春天的足迹400字作文

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篇14:寻找春天的足迹作文300字

全文共 300 字

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春天来了,我和几个同学去大自然寻找春天的足迹

我们来到浦阳江边。江两岸的柳树已经长出了碧绿的嫩芽。柳条儿随风飘摇,还时不时抚摸着堤岸,像是在画着春天的美丽风景。站在桥上往下看,在太阳光的照耀下,江面波光粼粼,偶尔有几只小鱼从水里跃起,告诉我们:“春天来啦!”

接着,我们来到门前的公园。公园的小池里,小蝌蚪成群结队地嬉戏着。桃花开了,她们穿着鲜红的衣裳,好像在参加一年一度的舞会呢!公园里到处都有春天的足迹。

我们又来到田野,田野里,油菜花开了,走在石子路上,我们欣赏着美丽的油菜花,仿佛看到花田里铺满了夺目的金子。看到这样的景色,我感觉自己像在画中游。

经过一番寻找,我终于知道,原来春天的足迹无处不在。

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篇15:寻找春天作文600字

全文共 596 字

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朋友,在明媚阳光的照耀下,你有没有感受到春天的气息?如果有,你可想过探索气息的根源?如果没有,你可想过寻找春天?

寻找春天?怎么个找法?有人说:“要想找到春天,就必须从花入手。为什么呢?因为花是春天的象征,只有在春天才会百花齐放,争奇斗艳。”有人说:“寻找春天,得从儿童入手,这又是为何呢?因为儿童充满朝气,富有感染力,就像那春光般绚丽多彩!”有人说:“春天就是那大雪纷飞之后,骄阳烈日之前的一个短短的季节。而这短短的季节,让多少人爱上了它,不为别的,就为那个,那个恰到好处!”

那除了这些,还有何“妙方”能寻找春天呢?呀!对了!颜色,寻找春天的颜色!只有找到春天的颜色,才能真正的找到春天。那么春天到底是什么颜色呢?可能是红色,因为它有烈焰般的生机,“野火烧不尽,春风吹又生”春天就是如此的生机勃勃;可能是绿色,因为春天本就是如此绿意盎然,让人陶醉其中;久久不能忘怀的是粉色,因为春天就是一个粉嫩而可爱的世界……啊,春天没有固定的颜色,啊,春天就是那么的五彩斑斓!

还有哪能找到春天呢?嗯,对了!我们在春天都做些什么?赏花、观园、踏青……呀!放风筝!前些日子我刚去放风筝呢!放风筝时,别提我有多高兴了,来到新公园,只见那里人山人海,到处都是放风筝的人们,这难免给我的放风筝之旅增加了难度。可我毕竟是老手,虽然时隔多年没有放风筝了,但技术还在,看,飞得最高的那一只就是我的!

朋友们,你寻到春天了吗?

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篇16:寻找美丽的春天写景作文300字

全文共 396 字

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早上起来,一缕温暖的阳光照在我的脸上,轻轻的,柔柔的,一阵微风拂过,像春姑娘抚摸我的脸。天气暖和!春天到来了!

迎着春风,我来到了公园。路也一片连着一片,绿茵茵的,生机勃勃,有了朝气。再草地上,冬天枯萎的干草已去冬眠了,新的小草代替了他们的位置。这些小草嫩嫩的,小小的,如此鲜绿,如此美丽

树木长出了新的枝芽,他们是未来的树叶,正努力的长大,给大地母亲添绿已排排柳树把柳枝垂到河面上,风一吹,柳树枝轻轻摆动,风娘在给柳树梳那金绿色的头发,美极了!

金色的迎春花开了,它们巧小可爱,像星星似的点在枝头,朝我们微笑。他们就是迎接春天的小使者!

河水解冻了,在风的引导下,它欢快的流淌。它是那样清澈无瑕,像一面镜子,照出花红柳绿,鱼儿在河里嬉戏,自由自在。

虫儿醒了过来,鸟儿飞了过来,它们一起欢快的喊着“春天来了!春天来了!”

气候温暖,新生小草,树枝发芽,迎春盛开,河水解冻,万物复苏……啊!春天到来了!

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篇17:寻找春天作文500字

全文共 540 字

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春天是丰富多彩的,只要你认真观察就会发现了。我就打算出去看看,寻找春天了。

我在我家的葡萄架上找到了春天,它长出来的新叶子嫩绿嫩绿的,那叶子摸得痒痒的,真好笑!我又在小区的柳树上找到了春天,它的嫩芽绿绿的,我情不自禁说出了:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁剪出,二月春风似剪刀。” 我抬头望着天空,成群的燕子飞向天空,传递着春天的喜讯。燕子就好像春姑娘派来的使者,为这里带来了春天。我又看见了一群鸟,有蓝的、黑的、花的、白的、红的……,我使劲一拍手,它们争先恐后的纷纷飞上了天空。这也表示着春天来了!脚下的花草也纷纷探出了脑袋,互相通报着春天的喜讯。我又看见了一个小孩在种花,我就问:“小弟弟, 你为什么要在这儿种花呢?”小孩说:“爸爸说春天最适合种花,而且大自然的土石最肥沃的,所以我就把花儿种在这儿了。”我想这也是大自然的启示呀!并且我想农民伯伯现在正在播种吧。

我突然看到小孩的衣服,虽然穿着长裤,但上面穿着短袖衣。以前冬天穿着棉袄、棉裤,现在服装变了,这也是春天的启示呀!来到湖边,青蛙呱呱的叫,鱼儿露出了脑袋,吐着泡泡。不远处,河水在哗哗的流向远方。在学校,花坛里的花有的还只是花骨朵,有的只张开了几片花瓣,有的全张开了。这都是春天的变化呀!

大自然的春天多美啊!

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篇18:春天的柳树小学四年级年级

全文共 253 字

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春天柳树格外引人注目。她有许多嫩嫩的细细的叶子,像枝枝粉笔,描绘着春天的美丽,她还有一枝枝娇嫩的枝条,抚摸着大地,好像在说:“小草弟弟快快出来陪我玩啊!”别看她像小姑娘的皮肤一样嫩,但她却有一粗壮的茎,来托着她那美丽的枝条,微风吹过,她多像在跳舞的人们啊!

走在路上,我看着那绿的草,鲜艳的花和婀娜多姿的柳树,抚摸着人们的脸庞,人们看到春天已经来到,欢笑声溢满了人间,就在这时,柳树发出沙沙的声音,花儿发出滴滴声,小河发出哗哗声,好像为春天的来到,谱成的一支春天的赞歌。

啊!我爱可爱的春天!我爱春天的柳树!

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篇19:寻找校园里的春天

全文共 388 字

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现在春天到了,天气慢慢的暖和起来,课间我和小朋友慢步在校园里,我们想寻找春天的影子。

来到榕树下,我们问:“小榕树,春天在哪里?”小榕树伸出它的小手抚摸着我们的脸,笑眯眯地回答:“我只知道春天来了,我的枝条就会长出嫩芽。”我抬头看,只见榕树的枝条上长出了鹅黄色的小叶。来到花坛边,我们问小草,知道春天在哪里?小草揉着刚刚苏醒的小眼睛,笑咪咪地说:“我只知道春天到来的时候,我就会有新的伙伴。”我们爬在地上仔细看,很多小草偷偷地从地里探出头来,密密麻麻,一片连着一片。来到花园里,我们问蝴蝶春天在哪里?蝴蝶扇着漂亮的翅膀说:“我只知道春天来的时候,我们就会邀朋呼伴来到花丛中,给花园增添一道亮丽的风景。”我们放眼一看,无数只蝴蝶在花园里翻飞,真的很美丽……

我在校园里走了一圈,我们终于知道了,春天在小树的嫩叶内,春天在小草的伙伴里,春天在蝴蝶的翅膀上,春天在小朋友琅琅的读书中……

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篇20:寻找春天的年级二年级

全文共 639 字

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春天真美,让我们怀着快乐的心情去寻找它吧! The spring is true, let us find it with a happy mood!

春天在美丽的森林里。大山爷爷脱下美丽的皮袄,换上了翠绿的春装,鸟儿妈妈带着它的子女来到这里筑巢,咦,鸟妈妈又飞出来干嘛呀?原来是去捉虫,孩子们在窝里唱着欢快的歌,其等着妈妈回来。小松鼠听见了小鸟那欢快的歌声,走出树洞在树枝上跳来跳去,好像也去外面寻找食物。

春天在美丽的树枝上。河边柳树抽出了嫩芽,柳条随风飘舞,好像一位小姑娘站在河边梳理自己的长发。桃花开了白的像雪、粉的似霞。迎春花也开了,一朵朵小花像一个个小喇叭,吹着动听的吹着动听的春之歌。雪白的玉兰花和梨花竞相开放争奇斗艳。

春天在绿油油的草地上。一场春雨过后,小草从湿漉漉泥土里悄悄地探出头来,睁大眼睛东瞧瞧,西看看,大声赞叹“春天真美,我要为春天添加绿色。”草地上开满了五颜六色的野花,花儿不时的散发出一阵阵香味,引来勤劳的小蜜蜂,在花丛中采蜜,引来了美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

春天在清澈见底的河里。小河里的冰融化了,河水哗哗地流着。小鱼在水里游泳,鸭妈妈带着自己的子女在水里练习游泳,真是“春江水暖鸭先知”呀!这时小青蛙被惊醒了,它伸了伸懒腰,“呱呱呱”地叫着,好像在说“我要为农民伯伯捉虫了。”

春天在蔚蓝的天空中。大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了,小燕子在天空中“叽叽喳喳’叫着。一只只风筝徐徐升上天空,点缀的更美丽了。

春天真是万物复苏、生机勃勃的季节,我爱春天。

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