寻找春天作文四年级下册(通用20篇)

近了，我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃，大雁掠过蓝天，潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿，接着，就像早约好似的，树们绽开新芽，碧草绿满山坡，到处是诱人的绿。

转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节;春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚;芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。

“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表。

[寻找春天的踪迹1000字作文

哼着小曲，跑在草地上，投进大自然的怀抱，这就是正在寻春的我。

赤着小脚丫，坐在草地上。小草早已探出了头，抚摸着我的双脚，似母亲那样温柔，那样亲切。我全身感到痒痒的，舒服极了。小蓓蕾在枝头说着悄悄话，在微风的吹拂下，旁边的小花向我微微点头，似乎换上了一套新衣裳和我们一起过年。

我来到河边，柳树姑娘也不例外。春风婆婆也在为它梳着它那长长的，细细的头发，柳树姑娘高兴得跳起了舞蹈，枝头的鸟儿也在为柳树姑娘伴奏着，唱起了那动听的歌。你们说，这柳树到底像什么呢?像碧玉，不，太老土;像翡翠，不，太俗气。那是一种令人神往，但是又说不出来的绿意。它是令人神往的;是令人陶醉的;是令人迷恋的!我在这景色中陶醉了……

我走到田野，见农民们正在播种秧苗。碧绿的麦田一片片，青青的麦苗一根根。我不禁想起农民们在秋天露出的那一张张笑脸，这都是春天的功劳，我不禁发出感叹：如无春，哪有秋?意思是说：如果不在春天播种，哪有秋天那硕果累累的果实。朋友们，你们说是吧?

春意藏在湖边，春情躲在田野中，我将抓住春姑娘的辫子，和她一起走向世界!

几场春雨过后，春天来了，春天的脚步近了。

春天是生机勃勃、令人神往的。阳春三月的春风送来凉丝丝、甜润润的气息，使人爽快惬意。

和煦的春风吹绿了小河两边的，远远望去，细细的柳丝像柔软的丝绸，又像绿色的屏障。一排排柳树像刚穿上军装的士兵，在默默地保卫着小河。

草地上，嫩绿的小草正在拔节长高，像害羞的小姑娘一样，挨挨挤挤，春风拂过软绵绵的小草，草儿纷纷摇动着身子，争先恐后地睁大好奇的眼睛，观察着这美丽的世界。

树头上，露水吻绿了片片绿叶，一朵朵花儿争相吐艳，散发出如蜜的清香，如期盛开的迎春花，一团团，一簇簇，掩映在绿丛中。

站在小山坡上，四周环望，大片大片的麦田一望无际，就像绿色的大草原，风一吹，就像吹起了层层波浪。

我们现在正是人生的春天。没有春天的劳动，哪来秋天的收获。所以，我们现在要勤奋学习，让我们的春之花开得更加灿烂多彩!

春天来了，天暖了，冰化了，花开了，草绿了，一切都显得那么生机勃勃!

金黄的迎春花，随着温暖的春风向我们招手;嫩绿的小草从地下探出头来，东张张，西望望;爱美的柳树梳着长长的辫子，像一个婷婷玉立的姑娘。

大雁从南方飞回来了，依然排着那整齐的队伍;蚂蚁从睡梦中来了，又开始了忙忙碌碌;蜜蜂寻着春天的花香飞来了，还是那么勤劳，还是那么勇敢。

小朋友们脱下厚厚的棉衣，换上了春装，拿起手中的风筝，赶快到田野中去放飞梦想!

春天还有许多事情等着我们去发现呢?让我们赶快寻找春天吧!

春天是一个万紫千红、百花齐放的季节。

桃花不嫌拥挤的开满了树枝，桃林成了花的海洋。微风一吹，粉红的花瓣在空中翩翩起舞，仿佛是仙女散花。 柳树在河岸渐渐地抽出枝条，发出嫩绿的芽儿，害羞的垂下柳条。

油菜花争先恐后得开放，争着让人们去赞美它，田野成了一片金黄的海洋。 谦虚的梨花在阳光的照耀下，在人们的浇灌下，悄悄地开放了。

在这些景物下，春天更美了! 小鸟唧唧喳喳地叫着，像在说：“春天来啦!春天来啦!”

蝶在空蝴中翩翩起舞，像在为春天伴舞。 蜜蜂回到花朵上采蜜，为主人孝劳!可恶、烦人的蚊子又回来了，幸好有“呱呱”叫的青蛙捕捉害虫。

这些动物也让春天变得更加绚丽多彩了。

善良的人们用自己的双手点亮了一盏爱的星灯，照顾刚飞回来就被可恶的人射伤的燕子，我们应该和善良的人学习，为世界点亮一盏爱的星灯。

星灯让春天变得更美丽!

“早晨，小雨来了。它们穿着亮晶晶的衣服蹦蹦跳跳地落下来。春天的心醉了，妈妈说那是春天的酒”多美的诗啊！春天不就是一壶酒吗？令人深深地沉醉在这春天的“交响乐”里。

“哗啦啦”“哗啦啦”原来是春天的交响乐团悄悄的来了，它们带着雨露，日夜不停地送着礼物，给小草的是让它快快长大的魔药，它呀，早就在礼物到来时从自己的美梦中醒来了。雨还在下着，多么像一条条银色的白线，编织着孩子们欢乐的景象，雨儿越下越大，植物的美梦也从未停息过，大树爷爷要数其中最高兴的一个了，因为它那翠绿的“头发”又要长出来喽。那些小动物们终于醒了过来，为这诱人的春色，增加了不少生机，大梦初醒的孩子们早就穿上了五颜六色的雨衣来欢迎这“春天的酒”，有的孩子踩着一个个小水坑，脑上浮现出欢乐的神情，一看就是玩的不亦乐乎。孩子们踩出的“怦怦怦”的声音配合着“哗啦啦”的声音，奏出了一曲曲属于大自然的乐章，仿佛这一切都只是一个梦，一个不可思议的梦。我甚至一辈子都不想醒来，永远呆在这美丽的梦里……爱美的花儿，草儿兴奋地接受大自然的礼物，好快点长大，成为最美丽的那一个。雨渐渐小了，它从原本美丽的银线化身为璀璨的“钻石”，真美啊，我觉得自己仿佛是雨中的天使，在茫茫大雨中自由的“飞翔”着，深深的陶醉在这动听得乐曲中。

春天的雨，一场动听的音乐会，令人陶醉，令人喜爱。

[春天的雨小学四年级作文

寒冷的冬天过去了，令人陶醉的春天来了！春天，暖气上升，百花盛开，万物生长。你瞧，鸭妈妈带着小鸭子在清清的河水中快活地游来游去，鸭妈妈还教小鸭子捉小鱼小虾吃。

美丽的野花在草丛中争奇斗艳，有的像星星，有的像眼睛，还一眨一眨的。

春风吹呀吹呀，吹得小草探出了头，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹黄了迎春花……远处的草地有了淡淡的绿色，好像在召唤我们走进大自然。小区里的樱花开得正欢！一大簇得开着。由于下了两天的雨，花朵减了不少，不过地上却是白花花的一片，好似才下过雪一样。春天，小区里的月月桂正悄悄地开着小小的、嫩黄色的小花。它好像一个害羞的小姑娘，总是用自己的叶子掩盖着自己。春天，小区里的水杉的树干、树枝上的树丫都争先恐后地探出头来看新的世界。

春天，小区里的白玉兰焕然一新，原来白玉兰的叶子上沾满了灰尘，经过两天持续不断得下雨使白玉兰的叶子重新穿上了深绿色的衣裳。

春天真美呀！我爱春天！

今天学校组织我们去环海公园踏青，寻找春天的足迹。

过了人行道，进了环海公园，大海的波纹像被仙女撒了一道奇妙的金光，欢快地向我们招手。冬天过去了，春天就是不一样，行人一个接一个地脱下了笨重的棉袄;小草甩掉了枯黄的外套，换上了嫩绿的衬衫;小树抽出了新芽，有的淡粉，有的浅绿，有的嫩黄;海面上的浮冰已经融化，小鸟在我们身边快乐的歌唱……这里的一切都向我们传递着一个共同的信息“春天来啦!”

春姑娘脚步悄悄地走近我们，使我们的春天更加美丽，更加绚丽多彩。啊!春天，我爱你!

终于到了四季换班的时间了！冬爷爷带着寒冬的冰冷和漫长走了。而春姑娘驾着风婆婆的车子来到了世界各地，她把自己打扮得异常漂亮，凡是她经过的地方都美丽无比，春姑娘的到来也带来了贵如油的春雨。春雨是什么样的，跟我来看看吧！

早晨，我睁开双眼，我听到了“沙沙沙，沙沙沙”的下雨声，我迅速地穿上衣服，我就想静静地欣赏美丽的春雨。

我首先来到了草地，春雨正滋润着刚刚探出头的小草。小草长得更好了，它们一个劲地向上争着，生怕漏掉每一滴宝贵的春雨，小草们尽管已经喝得很饱了，但是它们还是使劲向上争。

我接着来到了田野里，看到了农民伯伯的脸上露出了笑容，看到被春雨润湿的田地，感觉它们仿佛吸收不够雨水似的，很淘气吸收着。

我最后来到了小河边，小河边的美景实在是美不胜收。“沙沙沙，沙沙沙”的雨中各色花儿竞相开放，有红的，粉的，黄的五颜六色十分漂亮，与在秋天百花凋谢比起来，春天实在是太美了。柳树抽出了嫩芽，换上了春姑娘带来的春装，被春雨滋润后，河边的树木越发的精神了。被寒气封了一冬的小河在春雨的“攻击”下，开始行动了，欢快的流淌声，犹如在唱着春天的赞歌，我在春雨里一直漫步着

啊，美丽的春天，我真想成为春雨，去滋润春天的花朵、小草，树爷爷为春天增添色彩。

春天，是一年中最美的季节，我们的校园，是这个季节最美的地方。春风吹来，万物复苏，校园里弥漫着春的气息。

小草儿绿绿的，树木长出新枝，各种花儿竞相开放，有浅紫的兰草花，粉色的桃花，还有不知名的黄的蓝的白的花，美丽极了!

操场外边高高圆圆的栀子树也生出新芽，淡绿色的叶芽和去年的墨绿色老叶相间，远远看去，就像一个个巨型“蘑菇”。

校道上高大的玉兰树，叶片很大，亮亮的，像有一层蜡质的东西在上面。它们挺立在校道两边，微微摆动那些宽大的叶子，像在欢迎每一位过往的老师和同学。

围墙边有一块草长得很茂盛，青青的，踩上去软软的，我和几个伙伴忍不住睡在上面，深深呼吸，嗅着泥土和青草的味道，真是惬意极了!

教学楼后面，有蓊郁的海棠树，树冠很大，叶色亮绿，还有植树节我们栽下的冬青树，小小的枝条上也生出了黄绿色的嫩芽。

球场上，好多同学在打篮球呢。他们欢快地在场上跑来跑去，多高兴啊!

我爬上双杠，看见外面一棵老桃树上开满了白里透红的花，还有很多的花骨朵，真让人喜欢!好想摘一朵闻闻它的芬芳，但又怕伤了这玲珑娇小的花儿。

明媚的天空，丝丝游云，似碧海白帆，几只小鸟自由自在地飞。电线上，还停着一只鸟儿，像一个粗而有致的黑点。它们和樟树林中的鸟儿一起鸣唱，也在为春天的到来而欢欣吧。

一阵风来，校园里花香弥漫，还有集市上面包的香味，让我沉醉， 我和几个伙伴不约而同地唱起了歌儿：我在这儿等着你回来，哎，等着你回来看那桃花开。

四月是个繁花似锦，五彩缤纷的季节，最美的是中日友谊的双秀园。

一路上，迎着柔柔的春风，顺着淡淡的清香，踏着刚开的花朵，听着青翠的鸟鸣，进入这美丽与友谊的结晶——双秀园。

往前走，就来到日式小观园，洁白的墙壁，棕色的房瓦，精美的荷叶窗，早开的樱花一簇簇地围绕着小屋，散发出浓浓的香气，红漆的栅栏，装点着这幸福美丽的花园，一座小小的池塘，给神秘的海龟岛和岛上吉祥的祥鹤增添了一色光彩。

再往里走，一片鬼里鬼气的幽竹林出现在眼前，一条弯弯曲曲的石板小道把竹林分为两半，两旁的竹林，好像头顶着头，把柔柔的春阳遮住了，坐在林中的座椅上，一股寒气眨眼间袭卷了你的热情，使林子显得更加阴森。

往前走几步，一个古色古香，别有特色的山水小红桥出现在眼前。一座鲜红色的小桥，横跨小溪两岸，桥洞很小，但能过一只小船，怎样的小船呢？两人面对面，坐在船板上，大概刚好够，就是这样的小船。一条清晰见底的小溪从这桥洞下缓缓流出，几条红色的小鲤鱼跃出水面，我把手，轻轻放在水中，呀！溪水热热的，可以感觉到小鱼像初生的婴儿般地在贪婪地吸吮着我的手。

小溪两侧的岩石很是奇怪，我见过黄山怪怪的石头，淌过河湾里光滑的鹅卵石，却没有见过这样的石头，这石头可真奇呀平平正正的，方方扁扁的，好似一本厚厚的大书，这的石头真美呀！像悠然自得的大海龟，像弹出优美音乐的钢琴，像休息中的骆驼。溪边，那垂柳的柳丝，像姑娘的长发，正垂在溪面，随风飘动。

这样美丽的地方，明年春日，怎能不忆双秀？

春天，万物复苏的时候，太阳照在身上，暖洋洋的，春天的太阳光滋润万顷绿地，我又何尝不喜欢春天呢? 但愿，我们都拥有一个美好的春天吧!

我上课时，注意不集中，作业经常没完成，这是我的很大的缺点，也是我的耻辱。初中以后，这些事情越变越严重，我早就想解决这些问题，可都无计于事。然而，我的方法，就此得到了改变。 我的背书技巧呢!原本不好，有时甚至四句诗都难以背下，于是，初中时，我就尝试瞬间记忆法，自己发明。诶!这种方法的效果真不错，居然几分钟就背下来了，太好了!别高兴的太早，记得快，当然忘得也快，不久，我背得诗就忘得一干二净，很悲催吧!

于是，老师教我一种背书的方法，慢慢地，理解着背。初次使用，效果不错，很快背下来，而且即使忘了，读几遍也会马上在次记下来，这种方法在我以后的学习中受用很大啊! 我的作业也经常没交齐，这是很可怕的，老师就用一种方法让我慢慢改变。改变很快吧，不久，我的缺交作业情况有所缓解，那么，我的成绩也慢慢稳定，且一点一点的攀升，呵呵，速度很快哇! 语文老师的方法我会好好记住，即使……

这些教导，如甘泉，滋润我的心田;如太阳，照耀我的心灵;如春天般的温暖，是我感到快乐!

我的家乡在辽宁省本溪县南甸镇滴塔村，我的家乡座落铁刹山脚下，美丽的太子河从我村前流过我的家乡在观音阁水库上游。

我的家乡环境很美，我们前辈植了许多许多的树木。家乡环境好了空气清新了，我们的心情就更好了！村中，每家每户栽了一些杏树，有的家栽几棵，甚至几十棵杏树。春天杏树开花了，从远处一看，我的家乡像一个大花园一样，人们都称我的家乡为“杏花春”这句话说的一点也不错呀！有一天下午放学后，我和爸爸挖蒲公英，一边挖一边观察周围环境，我们先看见大地，大地上面是许许多多的梯田，梯田上面是一大片一大片的树林，大多树木是落叶松，最显眼的是油松，油松郁郁葱葱像大力士一样。

山上有许多我叫不上名字来，他们的叶子即将发芽吐绿，无论是大树，还是小树，它们的树根都深深的扎进土里，使我们家乡水土不流失，让我们大家向环境更美。我和爸爸站在高处，看到了一里地外的观音阁水库和太子河连为一体，她在那里像一名美丽的少女，轻轻的诉说自己的心里话；还看到九顶铁刹山，他高大雄伟、气势磅礴、威风凛凛、屹然不动、稳如泰山，好像是一名大力神一般。我和爸爸用英语对话，表达我们对家乡美景喜悦之情。

我的家乡春天真美呀！

春，美在哪里？美在柳树小姐在微笑中摆弄着它的头发，弄着，弄着，头发都被它弄绿了。柳树小姐一看到自己的头发变绿了，急得快要哭了：怎么办，怎么办呢？

旁边的柳树先生一看到柳树小姐那副着急样，笑了一声，说道：“凉拌呗。”柳树小姐真的哭了。好在春雨妹妹赶来了，对它说：“其实你的头发很漂亮的。”柳树小姐一听才高兴地笑了。柳树小姐一高兴，它的头发就长了起来，在微风在轻轻飘荡着。

春，美在小燕子那清脆又响亮的歌声，小燕子发现天气变暖了。准备飞回家乡去。当到了的时候，一只记性不好的小燕子指着一棵草芽说：“妈妈，去年秋天我怎么没有记住这颗草芽呢？”

妈妈被它逗笑了，跟它说：“这颗草芽是刚刚长出来的小草，去年秋天还没有长出来呢，你当然不知道啦！”

春，美在茶花那美丽的花瓣，像一只只蝴蝶的翅膀在微风中轻轻起舞。

菜地里的油菜花金黄金黄的，像一堆金子一样诱人；又像一群金发的小姑娘在菜地里翩翩起舞，水中倒映着她们美丽的容貌，怎么能叫人不喜欢呢？

这就是春天的美，我喜欢春天的美，你喜欢吗？

春姑娘呼唤着大地，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

草坪上，小草被和煦的三月春风唤醒，探出了可爱的脑袋东张西望，好似在欣赏着这个似曾相识的世界。远远望去，一大片草地宛如一个绿色的毛绒毯子。

花丛中，五颜六色的花儿绽开了笑脸，竞相开放。红的似火，黄的塞金，白的如雪，粉的像霞…… 一阵微风吹来，花儿摇摆着纤细的腰，婆娑起舞。

小河里，剔透的冰融化了，小河水清澈透明，宛如一面明镜，又如一块碧玉。小河旁，一棵棵柳树长出了新芽，微风拂过树梢，柳条随风飘动，仿佛一位位少女梳理着一头飘逸的秀发。

天空也变得格外明朗，湛蓝湛蓝的，像被水冲洗过似的。一群群大雁排成“人”字形的队伍，从北方非回来了。燕子也叽叽喳喳地唱着歌，追逐着白云，戏耍着清风，留恋枝头。

公园里，小朋友都脱去了冬衣，换上了春装，在空地上欢快地玩耍着。你瞧，他们三五成群，有的放风筝，有的捉迷藏，有的跳绳…… 玩得不亦乐乎!

哇!好一派美丽的春色啊!

俗话说：“一年之际在于春。”这么美好的春天一定能孕育出一个丰收的秋天。我也要抓紧时间好好学习，等到“秋天”，也能收获“硕果”。

春回大地，万物复苏。我和妈妈也骑着车子去找春天，我们找春天的方式是挖野菜。挖野菜不仅能够吃到鲜美、营养丰富的野菜，还能从中获取快乐，寻找到春天的到来。

我和妈妈准备好了袋子和刀具就骑车上路了。经过再三挑选，终于把目标锁定在了一片田地里。我们骑车来到那，田地前是一座小山，山上的树都发芽了，远处看绿油油一片，漂亮极了。

一年之计在于春，在春天我们个子也长得快，不仅人如此，就连在田地里麦子也如此，每个麦子都窜出了头，整片田地被染成了绿色。远处农民伯伯正在那里浇水，施肥，让麦苗长得更高更壮。

每片田地之间都一个凸起的土堆隔开，那里不种庄稼，作用是浇水时。水流不到另一边田里去，因为不管理，中间土堆里长满了野菜，我和妈妈一人选了一个土堆开始挖起来。

很快我和妈妈便有了差距，妈妈挖的快极了，而我慢悠悠的，不急不慢。我和妈妈的土堆也很有趣儿，妈妈那一边全都是荠菜，而我这一边全都是苦菜，我想一人挖一种也行，反正两种菜都能吃。就这样，我低下头，一声不吭“工作起来”，袋里的野菜也越来越多，大约过了半个多小时野菜已经装满了半个袋子。满头大汗的我终于抬起了头，却发现妈妈不见了。我吓了一跳，着急的喊起来，这时远处隐隐约约我听到了妈妈的声音，我一看，哦，妈妈速度实在太快了，我眼中的她只有芝麻粒那么大。

我要加快速度了。我心里暗暗地想。于是我低下头，迅速挖起来，要保证质量还要保证速度。我惊奇的发现，我掌握了挖菜窍门，速度快了许多，真是熟能生巧啊。又过了一个多小时，我手中的袋子里已经全是野菜，而妈妈也被我赶上了。我妈妈看了看表说：“时间不早了，咱们回去吧。”虽然我非常留恋这美丽的田地，心中满怀着不舍，但还是答应了。

回去的路上，天空中呈现出一道道晚霞，太阳仿佛变得格外的红，格外的大。我们来到了湖边，在晚霞的照耀下，湖面显得格外的明，还透着光，里面有一个又圆又大的太阳，岸边刚刚发芽的垂柳倒影在湖里，仿佛是一幅美丽的山水画。天空中一群燕子飞过，还传来一阵叫声。它们带给我们春的祝福。看到这幅美景我想起王勃写的著名的诗句：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，只不过这里不是江水，也并不是秋水罢了。

在回家的路上，我发现小草绿了，迎春花绽放出灿烂的笑脸。一切都变得那么美丽，一切都变得那么生机勃勃。春天真美啊!

那清脆的鸟啼声，那孩子天真烂漫的嬉笑声，春天不知不觉走近了我们身边。路边的小树上满是绿叶，处处散发着新生的气息;街旁的鲜花店里清香扑鼻，这一切的一切都预示着一个新的开始————春天

我带着希望和憧憬寻找着春天……

不知不自觉我来到一片田野，遍地都是盛开的油菜花，远远望去，油菜花已经开得很茂盛了，到处是一片金黄，就像在地上铺了一层黄灿灿的金色地毯。我在花海里奔跑，全然浸身在大自然中。忽然间我听见耳边响起嗡嗡声，回头一看竟然是一只蜜蜂，我笑着对它说：“小蜜蜂，你迷路了吗?快回家吧，妈妈要担心咯!”我享受着大自然的微微春风，丝丝细雨，感受着这一切。四周是那么的宁静，仿佛一切都是乌有的，我大声的说;春天————我要找到你!

前边不远出就是一条小溪，我沿着岸边慢慢地走着，突然发现四周是那么的生机勃勃。小溪里石斑鱼在相互玩耍着，是不是溅起些水花来;沼泽地里鸭子们叫着找虫子吃，好可爱啊;草丛中青蛙呱呱的叫着，似乎是为了引起异性的注意。我蹲下来洗了洗手，虽然已是初春，但这小溪里的水还是有些凉。看着这美好的一切，我的嘴角渐渐扬起，幸福感充满我的心里，对明天的期待让我相信明天会更好!

时间不早了，我看着天边的夕阳散发出金黄的余晖，于是我准备回家了，夕阳下我一个人走在小路上心里充满了成就感。“我找到春天啦!”我大声地喊着。我又跑进田野里，穿梭在花丛中，就像一只小小鸟，自由的飞翔……

我时常在想，春是什么样子呢？是天空中成群结队的鸟儿飞来飞去，还是花园里姹紫嫣红的各种花？抑或是微风吹拂在脸颊上？思来想去我还是不知道春天是什么样子。想出去观察一番吧，可这是城里，又有什么可观察的呢！街上不是川流不息的车辆，就是来来往往的行人。这怎么观察？

好在天无绝人之路。这天晚上我正准备上床睡觉，父亲走过来对我说：“你明天回奶奶家去把医疗证拿下来吧。”“啊！”听了这话，我惊讶地叫出了声。正准备找个理由推托，突然我转念一想，回奶奶家不就可以寻找一番春天了吗？对，就这样。“好。”我一口答应了父亲。

第二天一早，我早早地起了床。吃过早饭便去等公交车。一会儿，我所等的车来了。我上了车。

“乘客们，双碑到了，开门请……”听到这个声音，我知道我该下车了。前面是一条石子马路，路的旁边全是土地。这时正值春季，正开花的有油菜、胡豆等，不过还是油菜花最显眼。就这样，我踏着不快不慢的脚步，走在石子马路上，在途中欣赏着目力所及的广阔田野里的风景。

到了奶奶家房屋后的山坡，我极目远眺。金黄的油菜花一块一块的，犹如一个个整齐的方队，看起来十分地舒心。这时我真想跑到那油菜花田里去，躺下来享受春的快乐。可这是农民伯伯辛苦劳作的结果，不容糟蹋，我不能去。

看，那里还有一棵叫不出名的花正对我笑呢！花下不多的几只蜜蜂正嗡嗡的飞来飞去。一会儿在这朵花上停下，一会儿在那朵花上站着。好像在对他们的小伙伴说：“这儿好采蜜，这儿也好采蜜！”

我站在那里，痴痴地看着那些蜜蜂嬉戏，眼前的花儿又幻化成金黄的油菜花。我的脑海里像是有什么在翻腾着。突然，我明白了：这就是春！是我所寻找的春，是我所喜爱的春！

春真是一个美好的季节。春是一年的开始，是值得人珍惜的。我来到奶奶家，拿了东西，又和奶奶聊了一会儿，便急着踏上了回家的路。一路上阳光照在我的身上，微风吹在我的脸颊上，我甜蜜地享受着春天的这份美好，这份舒适，这份惬意！

啊！春天，我是你忠实的粉丝！

我喜欢春天，每当春天到来，我都会去寻找春天，总有说不尽的高兴与快乐。

早晨给人的感觉是凉爽的，看对面的高坡雾在半空中挂着，似乎有人故意将这块白色的布给挂上，那朵云像什么？像条狗在不停地奔跑着，像条鱼在水里游着。雾把整个高坡给盖住了，只见下半身，而上半身已和雾连在了一起，成了一幅美丽的景物画。

中午，看家门前的那棵桃树开花了，门口石缝中的草从土里长出来高了许多，桃花展开媚尽情的笑着迎接着春天，花早晨还是骨朵呢！现在到了中午就展开颜了。蜜蜂正热闹地在采蜜，五颜六色的蝴蝶在树下翩翩起舞，看，它们跳得多认真啊，抓紧时间跳，别错过了这美好的春天，错过了，不知什么时候才能再像这样开心快乐的跳。

黄昏时，太阳慢慢从西边落下，把东边照得一片通红。看，偩个红草果，忍不住想吃一口，但不忍心吃，如果吃了，将会把这个苹果的完整给破坏了。太阳的脸被山坡给遮住了半边，剩下的半边还在依然使尽的把大地给照亮，听，什么声音，这里牲畜放牛回来吹着的笛声，他给春天吹出了一曲令人听了以后不断回忆的乐音。

傍晚时，从村庄下往上看，家家户户都亮着灯，看像什么，像莹火烛在空中飞着，这时，每家都传出了米饭香，香味到处飘着，香味的香把人们给迷失了方向，孩子们正玩得开心，一闻到饭的香味，每人都忍不住往自己的家里跑，吃晚饭后农民们纷纷赶着出来看星星。看，哪颗最亮，当然是牛郎织女星了，不，有七颗星星七仙女吗？看完了星星，也该休息了，今天累了一天，休息的时间也该到了，然而村里又是一片安静一片黑暗，只听见蟋蟀在弹刚琴，蝉在进行歌唱比赛，随后每个人都进入了梦乡。

春，我赞美你，你给人的感觉是那么清晰，给我的印象是那么的深刻，令我难以忘怀，春天，夜里的寂静，白天的热闹，花的香味世界春天。

[寻找春天的作文700字

我们春天的校园可美啦!有许许多多的活动天地和学习园地。现在就让我带你们去参观参观吧!

一进校园，阵阵微风抚摸着你的脸蛋，使你感到神清气爽。接着，扑入眼帘的是全新的塑胶操场。每当上体育课的时候，我们班都有会在那里练习赛跑、接力赛等运动。

过了塑胶操场就到了内操坪。这里是孩子们的游戏乐园，到了下课的时候，这里就会传出嘻嘻哈哈的欢笑声。内操场的东西两端各有一栋教学楼。新教学楼高高耸立在内操坪的西侧，颜色鲜艳，环境优良。老教学楼挺立在内操场的东端，虽然它看起来已是灰头土脸，但是，它挺立在路边的样子，仍显得无比坚强。

在小操坪和小空地之间，有一个健身沙地，那是我最喜欢去的地方。每当下课的时候，很多同学都有会到那里去锻炼身体，放松心情，然后聚集精力，迎拉接下一节课的挑战。

啊!校园是培育花朵的园地，是孩子们快乐的象征。我爱我们的学校，爱校园里的一草一木。

近了，近了，我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃，大雁掠过蓝天，潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿，接着，就像早约好似的，树们绽开新芽，碧草绿满山坡，到处是诱人的绿。

转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节;春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚;芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。

“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表。