科学实验语文年级合集20篇

走进田园，享受别样的生活，感受完全不同的滋味。

周末，我们一家人来到乡村，在田野里挖苦苦菜。苦苦菜没有桃李的花朵娇艳，没有玫瑰月季芬芳，可是它却传播着春天的气息，散发着顽强的生命力。在田间、沟谷、山坡、草地、路旁、河岸、沙地等随处可见它那坚强可爱的身影。

我从未见过生长在田野里的苦苦菜，每次都是母亲将它洗净盛在盘子中，摆在餐桌上，并告诉我苦苦菜的好处，让我多吃点。今天我则看到了长在地里的苦苦菜，它色泽深绿，叶子排成莲座状，叶成锯齿状，茎比叶子要短，所以看起来像趴在地上一样，不显漂亮。我拿着小铲子将它根部周围的泥土挖开，一只完整的苦苦菜出现在我的面前。我兴奋的将挖出的苦苦菜拿给妈妈看，妈妈说：“别看它长的不怎么好看，可是它有很多药用，是一种对身体有益的绿菜。”我重重地点了下头。

这时我听到姨妈在喊：“钰钰，快来，这里有一大堆苦苦菜!”我一听，连忙顺着声音跑去，来到姨妈所在之处一看：呀!真的有好多啊!这时，我心里涌出一股干劲，加快速度挖苦苦菜。“嘶……”我的手被野草划烂了，一道红色的血痕印在我的手指头上，火辣辣的疼。我鼻子一阵酸，忍住快要掉下的眼泪，告诉自己“加油，我要忍住”!

过了一会，妹妹蹦蹦跳跳地跑来，捡起我挖的苦苦菜放到袋子里。站在一旁的奶奶走过来，高兴地夸我道：“你能认认真真，不怕劳苦地挖这么一大袋子苦苦菜，证明你已经长大了，也懂事了。学习也是如此，只有努力、坚持、拼搏才能获得好的结果。"我重重地点了点头。

走进田园，感受不一样的生活，虽然只是挖野菜，也让我明白了生活的意义。

雨是细柔的，如“无边丝雨细如愁”;雨，又是硕大的，如“雨后全无叶庭花”;雨，又是无阻的，如“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”……让我们手牵手，走进雨的世界。

春天到了，小雨淅淅沥沥地下着，像断了线的珠子，一颗挨着一颗。看，如花针，如牛毛，如细丝，它是那样的细柔，真是“无边细雨细如愁”啊!

夏天，天气十分闷热，压的人喘不过气儿来。突然，大雨倾盆而下，从天上直冲下来，不过时间不长，一阵一阵的，可别恼。夏娃娃就是这样调皮，一会儿把瀑布披在身上，一会儿又脱去霞装。雨过天晴，深吸一口气，啊，空气是那样清新，那样凉爽。

秋天，雨无声无息的下着，只能听到雨打在地面的那种淅沥的声音。抬头看，人家屋顶上全笼罩着一层薄烟。雨渐渐大了，人们都撑起伞，雨花飞溅，地面上就像开满了一朵朵“伞花”。孩子们喜欢在雨里欢跳，他们嬉戏着，追逐着，打闹着，全然不过被雨水打湿的衣帽。两三天后，雨气未散，太阳出来了，一座美丽的彩虹桥挂在天空，让人们不禁赞叹大自然的鬼斧神工。

冬天，雨是变幻的，他拥有了最新版的变身装备—雪花。它跳着芭蕾舞飘落下来，霎时间，山川、田野、村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。树木白了，房顶白了，只见天地之间白茫茫的一片，大地立刻变得银装素裹。雨这次美丽的变身，带来的是孩子们的欢笑，带来的是来年收获的希望。

四季的雨，风格迥异，各不相同，有温柔的春雨，磅礴的夏雨，绵长的秋雨，变幻的冬雨。这就是雨，让人又爱又恨的雨。

走在城市的林荫小路，不知不觉间，秋早已占据了这个城市的中心。告别了盛夏的燥热，秋季的温和似乎给彼时的心情打了一味镇定剂。暖阳落叶，四季流转，而此时便是秋的主场。

没有经过刻意的修饰，只是一片小小落叶的飘落，就足以让你感受到它的唯美。秋风之中，他们翩翩起舞。没有固定的节拍和节奏，随心所欲。在寂静的秋季，绽放出了属于自己的绝美。

美好的瞬间，无与伦比的秋季。路边的叶子，早已经变成了金黄色。在阳光的照耀下，闪烁着金色的光亮。秋风袭来，路边的花开始迎着风舞蹈，偶尔还会带来阵阵淡淡的花香。我坐在窗边，望着此时的窗外，落叶满地，因为是清晨的原因，露水还没有完全退去，楼下的花儿早已被这场露水淋湿地耷拉着脑袋。虽然看似有一些倦意，但是等那阳光照耀到他们身上的那一刻，一瞬间就会变得活力满满。开心地笑着，肆意而灿烂。

清洁工们正拿着袋子和扫帚，在人潮涌动的大街上，扫着昨日刚刚掉落下的叶子。沙沙的声音，听起来并不感觉有多欢快，反而是带着一丝悲伤和哭泣。似乎在告诉着我们，他们即将离开。一片片落叶，被清洁工扫到一起装到事先预备好的袋子里。随着清洁车的到来，他们离开了这片土地。离开了曾经绽放的大树，等待他们的是又一个生命的轮回。这一瞬间，生命的短暂与不舍，变得异常地凄美。

秋季的到来，并不会缺少一场秋雨的陪伴。夜深了，外面发着滴滴答答的声音。雨打湿了外面的一切，泥泞的小路，在昏暗的灯光下，他们显得更加隐秘，让人捉摸不透。雨水打湿了窗子，在窗子上画出了一幅别样的秋季美图。雨声，风声，还有远处的汽笛声，在这个寂静的夜里，他们构成了最美的瞬间。

所有季节里，我最喜欢的是秋。虽没有春的生机盎然，但却给世间带去了一片收获的果实。不像夏那样热情，但从心底里让你感觉到它独有的那份深沉。用一种低调诠释着岁月，不奢华、不艳丽，却有一种无法企及的深邃，淡淡散发着醇香。更没有冬的庄严，偶尔一片落叶，瞬间让你感觉到生命的灵动与飘逸。

秋的奇妙色彩，让你感受到的不仅仅是一份美好，还有一份对于生命的深思。秋的瞬间，让我们更加成熟笃定，感悟岁月的冷暖，体味人生的薄凉。懂得了只有努力才有收获，一路珍惜一路拥有。

属于秋的色彩，太过美好，太过短暂，愿每个人都能够收获一份秋的美丽，用心珍藏。

“叮铃铃”“叮铃铃”，哈!这节是科学课。李老师说，在这节课要做非常有趣的科学实验。这可把我高兴坏了!

“哈!科学老师来了。”我对我的同桌郭洧坤说到。“哦，来了就来了呗。”见他那表情，我也不好再说什么。

“起立!同学们好!”科学老师李老师那个不具有威严的声音说话了。“老师好!”我们说到。“坐下。同学们，你看李老师带了这么多工具，其实啊学校是不给带的。好了，接下来我们就来做实验吧!对了!前面的同学把电风扇关掉，把窗户关紧，把门也关上。做这些实验是不能有风的啊。”

终于开始实验了，我心里暗暗高兴着。那时，我坐在第一排，又刚好坐在讲台的前面，所以这些实验我看得特别清楚。“好，李老师带来了我们家里都特别常用的玻璃杯、蜡烛、打火机等东西。我们先把蜡烛点上，立在玻璃杯上，然后就可以开始我们的第一个实验了!”可实验还没开始，我就感觉到了那个蜡烛发出的热气了，这简直太热了。开始实验了，李老师把一个塑料袋拿起问到：“你们看这个塑料袋是不是……”

第三个实验开始了，李老师叫韦欣欣去往老师带的盒子里装水，差不多要装4/5左右。装好水后便开始了实验，李老师随便撕了一张纸说：“你们看哦，这个实验室有关于水引力的，把玻璃杯装满水把纸狠狠的盖上去，能保持5秒，谁就获得胜利。”李老师，一边说一边做着实验着，谁知实验失败了，把我们靠在讲台的几张桌子都弄到水了。正当我发愣时，无意中转头看向郭洧坤，竟然看到他脸上、上衣都被打湿了，我才忍不住笑出了声。第二位勇敢者出来了是王玮，我害怕王玮的实验失败，便把桌子向后移了移，谁又知王玮的实验成功了!而且还不只是坚持了5秒，我们不禁拍起手来。

这些科学实验很好玩，让我们学会了热体膨胀、水引力等，让我感受到了科学的魅力之处。希望李老师以后能做这种既能让我们感到好玩，又能让我们学到了知识的实验!

1.神要是公然去跟人作对，那是任何人都难以对付的。 (《荷马史诗》)

2.生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题。 (《哈姆霄特》)

3.善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。(《浮士德》)

4.认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。 (《随笔集》)

5.你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗 我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。(《简·爱》)

6.大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。 (《童年》)

7.你越没有心肝，就越高升得快，你毫不留情地打击人家，人家就怕你。只能把男男女女当作驿马，把它们骑得筋疲力尽，到了站上丢下来，这样你就能达到欲望的最高峰。 (《高老头》)

8.我只想证明一件事，就是，那时魔鬼引诱我，后来又告诉我，说我没有权利走那条路，因为我不过是个虱子，和所有其余的人一样。 (《罪与罚》)

9.你瞧，桑丘·潘沙朋友，那边出现了三十多个大得出奇的巨人。 (《堂·吉诃德》)

10.我并不愿意你受的苦比我受的还大，希斯克利夫。我只愿我们永远不分离：如果我有一句话使你今后难过，想想我在地下也感到一样的难过，看在我自己的份上，饶恕我吧！ (《呼啸山庄》)

爱是什么?爱在哪里?爱是老师讲课揚抑顿挫的声音，在学校的每个角落;爱是清洁工拿扫把的身影，遍布于每个大街小巷;爱是妈妈做的热乎乎的饭菜的香味，飘散在家里的每个角落……爱，就是那么平凡，那么无声，那么朴实无华。今天下午，老师让我们看了一段《让生命充满爱》的视频，虽然不长，却让我深有感触。

萦绕脑海的一段视频：在经济落后的一个小山村，在一个漆黑的夜，一位老师含泪在黑板上写下一行字，悲痛的离开。清晨，当孩子们看到老师写在黑板上的字后，哭喊着一路追过去：“老师，回来!老师，回来!”追上老师的孩子，用哭声凝住了老师的脚步。从此这位老师用自己的一生付出自己的这份感动，直到她生命的最后一刻都还在上课。

没有比坚守到生命的最后一刻更让人觉得伟大!没有比这样的爱更让人觉得深沉、博大!

泪眼朦胧之中，我看到了我的老师：每天的早读，神采奕奕的和我们一起朗诵;课堂上揚抑顿挫的声音、梆梆地激情书写;放学后，一边看着我们扫地，一边改作业……在我们身边的老师也有深沉、博大的爱，也有用生命守护的爱，只是懵懂的我们未能理解这爱。这爱表现的如此普通，如此无声，以致让身处爱之中的我们毫无知觉，毫无感动。

让我们去发现我们身边那些平凡、无声的爱，让我们怀着感恩对待每一份爱吧!

新年总是和路分不开，比如回家的路

回家的路

我的老家在千岛湖山区，每年回家都要开车好久。听比我大好几岁的堂姐说，她儿时回爷爷奶奶家走的是石头路，地面凹凸不平，车开上去会一颠一颠的。她坐在车上，就在看前面水杯架中的硬币从这头滑到那头，再从那头滑到这头。后来，老家修路，变成了窄窄的盘山公路。而在今年寒假，我们回老家，发现在修路。路拓宽了很多，许多拐曲的地方都架了桥，成了一条直线，这样回老家就快了许多。只是路面没有铺好，还有点凹凸不平。不过我很开心，因为这意味着国家的建设更进一步了，我也可以更快回爷爷奶奶家了。

连接新年大门的路

以前过新年，我最开心的事就是放鞭炮了。我喜欢用鞭炮在小溪里炸鱼。然而先是在杭州城里不再卖烟花爆竹，后来老家那里也不能卖鞭炮了，只卖烟花和办喜事用的万响炮。

大年初一开门时，就要放鞭炮，代表新的一年正式来到，而它外面是一层红纸，所以也叫开门红。虽然我的鞭炮没得放了，但这也说明我们环境意识提高了。而且我相信，这一条路不会消失，会有新的方法延续下去。

拜年的路

大年初一醒来，我吃好早饭的第一件事就是打开爸爸妈妈的手机抢红包。而今年因为冠状病毒肺炎疫情的影响，没有什么人来拜年，我们也没有出去，大家都在“云拜年”。终于不用“走尽千山万水，拜亲朋好友，千里迢迢”了，不过就是少了点红包。我看到现在拜年的方式越来越多，人们的生活越来越好，这正是国家科技和经济的双进步。

人们的新年越过越好，生活道路越来越宽，小康社会已经来到。祖国正在富强，社会主义也越来越好。我们有什么理由不走在道路上，并把它建成璀璨的星光大道呢?

俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”来到苏州，自然会欣赏到江南美景，今天，我便来到中国第一水乡——周庄，一睹江南水乡的风采。

周庄果然名不虚传!四面环水，我们只有坐船才能到达。在船上，导游向我们娓娓道来周庄几个故事，这引起了我们兴趣和好奇心，我迫不及待想见识一下。

船靠了岸，导游带我们七拐八绕，终于进入周庄内部，走在周庄的小路上，低头看，是竖着铺的青石砖;环视四周，皆是白墙黑瓦。导游说，如果从空中俯视周庄，俨然一幅江南水墨画，小小的周庄，却处处散发着灵气。

随着导游，我们先来到了明朝江南巨富沈万三的家——沈厅。沈万三这个传奇人物，家缠万贯，富可敌国，身高却只有1。43米，而且没有头发，在明太祖朱元璋还是乞丐时，沈万三曾救他一命，抱着极大的好奇心，我进入沈厅，沈厅坐东朝西，大小房屋一百多间。走过接待普通宾客的厅堂，再往里走，庭堂门上三个大字松茂堂。到了松茂堂里，我看见四根主柱都是富丽堂皇的，四周墙壁上有几幅漂亮的山水画，家具都是珍贵的红木家具，给客人坐的红木靠椅的靠背上有圆的大理石，石上有山，让人有靠山。一个堂里有沈万三的像，他面前是一个金光闪闪的聚宝盆，游客都向里面扔硬币。

有水便有桥。出了沈厅，我们来到了富安桥，走富安桥也有说道，要来回走三次，可以带好运气。走到了外婆桥，我们站在上面向远处望，流水人家互相映衬，营造出宁静祥和的氛围，让人好像进入梦乡。周庄的水并不如漓江之水清澈见底，但却在碧绿之中显得清幽，吸引着人们。

有水也有船。在平静的水面上，挨着岸停着一排摇橹船。上了船，又觉得摇摇晃晃，水面弄得波波澜澜，好似一块翡翠被谁刻了秀气的花纹，行起船，摇橹的阿姨用优美的腔调唱起了当地的民歌，显得很轻松好像摇橹不是工作，而是享受。在悠扬回荡的歌声中，我们坐在好似摇篮的小船上，精灵似的碧水托着我们前行，两岸的房屋笑着目送我们前进。梦幻似的游了一圈，我们意犹未尽的上了岸，大家有些疲倦，向着一家生意兴隆的饭馆走去。

周庄有一个著名的美食，是以沈万三的名字命名的，那就是美味的万三蹄。我们品尝了万三蹄，觉得真是名副其实。

稍作休息后，我们一路走到了双桥。双桥设计得很有趣，一横一竖两座桥连在一起，成直角形;桥洞一个为圆，一个为方，远远望去好像一个古老的钥匙，当地居民称之为“钥匙桥”。大画家陈逸飞画了双桥，取名为《故乡的回忆》。

天渐渐黑下来，我们到露天剧场观看了表演。年轻的演员们表演话剧，舞蹈，杂技。最让我兴奋的是男演员的舞火表演，全场热情高涨，掌声震耳欲聋。

归途，我一直念念不忘这个古镇，心里一直默默称赞，水乡仙境，孤岛周庄。

时光荏苒，光阴似箭，步入初中，我们交到了许多新的朋友，学到了许多新的知识。面对新的校园、新的生活，我们也很懵懂的，更多是兴奋，正因为这样才有了更多的“第一次”。第一次接触崭新的学科，第一次走进实验室，感受科学实验带给我们的快乐和它无穷的魅力。

记得第一次走进实验室是要学习如何使用显微镜。当时生物老师刚打开实验室的门，同学们就蜂拥了进去，看到一排排整齐的显微镜，每个人就像发现了新大陆一样得高兴。每个同学都迅速地找到了自己的座位坐了下来，恨不得马上用显微镜来观察。但是，在生物老师的强烈劝阻下，同学们还是克制住了激动的心情，仔细的听着老师讲解。老师争取用最短的时间讲完观察细胞的要点和显微镜的正确使用方法，好给我们留下足够的操作时间。感到时间过得真慢，老师终于讲完了，可以让我们自己动手操作了。每两个人一台显微镜，于是我和我同桌开始分工：我做切片，同桌来切洋葱膜。我小心翼翼地拿起了载玻片，用纱布擦拭干净后，滴了一滴水在中央。这时，同桌也把表膜切下来了，我用镊子夹起表膜来，放到水滴中展平。然后同桌把盖玻片擦干净后，先把一边放到盖玻片上，另一端缓缓地落下，避免产生气泡。这样，一个洋葱表皮的临时切片就基本做好了。我把它染过色后放到载物台上，用压片夹紧紧地夹住。刚开始一看，黑漆漆的，什么东西也没有，原来是忘了对光呀！我们一起把显微镜的反光镜，粗准焦和细准焦调整合适之后，掂起了脚，仔细地观察着，又看了看书，简直是完全一样啊！

从此我感受到了科学的魅力和在实验中科学家们对科学的热爱。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切科学的基础；同时，对各种适合我们看的科普书籍、报刊，最好在课余多阅读一些；还应该积极动手参与各种科学小实验、小制作，写科学小论文等，培养对科学的兴趣。长此下去，我们一定能够拥有丰富的科学知识。人类的智慧是无限的，无论是美国的挑战者号爆炸，还是全球计算机病毒的升级，从来都不能阻止人类追求科技进步的步伐。“知识就是力量”，培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今，让我们也用它来勉励自己，做一个热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！

[感受科学实验的魅力600字作文

今天上午，我兴高采烈地来到。开始上课了，我们都坐得直直的。只见老师拿来了一个盘子、一个勺子、一袋胡椒粉和一包盐，我们都不知道老师的葫芦里卖的什么药。纪棋说：“是要做实验吗?”老师说：“没错，就是要做实验，而且还是分离实验。”同学们听了欢呼雀跃。

老师做实验了，首先是把胡椒粉和盐一起倒进盘子里，然后用塑料筷子搅拌均匀，再把勺子放在衣服上使劲摩擦。奇迹发生了，只见胡椒粉都吸在筷子上了，而盐巴还一动不动地躺在盘子里。“哎呀!真的分开了!这是怎么回事啊?”同学们七嘴八舌地议论着。老师说：“这是静电的原理!塑料筷子与衣服摩擦后带了电，不仅能吸起胡椒粉，还能吸起碎纸屑和头发等轻的物体!”

老师见同学们都很惊奇，就说：“有哪一位同学想上来做一下这个实验?”邱启元自告奋勇地走了上去，说：“老师，我来吧。”“好的，我来帮你准备原料吧，你可不要让我们大家失望哦。”老师笑着对他说。只见邱同学也学着老师的样子，先把胡椒粉和盐一起倒进盘里，再用塑料筷子搅拌均匀，然后再把勺子放在衣服上使劲地摩擦，最后把发热的勺子靠近作料。他拿起来一看，塑料勺沾满了胡椒粉，盐巴还在盘子里安静地躺着。大家看见邱同学也成功了，就觉得这个实验很不可思议。有的同学还不太相信，就用手蘸了一点点放在嘴里尝，但马上就被胡椒粉呛得直吐口水，伸长了舌头。我也用手蘸了一点，还真的是胡椒粉的味道。

科学真是太神奇了!它解决了生活中许多问题。我要学好文化知识，将来探索更深的科学领域。

清理书柜，竟发现小学时期写的作文，“居然还留着”我嘀咕出声。一时兴起，翻了起来。

“呵!”那稚嫩的文笔，老套的情节以及毫不加修饰的情感，不禁令我发笑。又翻了一会儿，发现作文全是妈妈的影子，我讶然，再翻看一会儿嚯，还真是。“妈妈冒着大雪带我去看诊，”这这个情节出现的频率极高，我仔细回忆起来。

那年我六岁，记忆中，那是最冷的一年，偏偏我在那时发了高烧。屋外、房子上、树上、地上一片白，呼啸的北风夹杂着冰渣子猛烈地刮着。我被一条大毛毯包裹得严严实实，爸爸抱着我妈妈打着伞逆风而行。

可在作文里爸爸的身影被妈妈取带，而他的，而被刻意淡化。这也算得是情理之中，毕竟，小时候，我与爸爸着实算不上亲密，但仔细想起来，他却是我童年中抹不去的梦啊。

是他教会我骑单车，教会我勇敢，教会我坚强，教会我不要哭泣。

放学铃声一响，我以百米冲刺的速度向门口奔去，远远的就看到父亲推着一辆儿童单车伫立在门口，我一边跑一边挥手，嘴里还喊着：“爸爸”。

等我休息好后，他就开始了他的教程。

“把身子坐正!”一边推着单车一边说，说不紧张那是骗人的。我握着手里不听使唤的车龙头，这一紧张，车子就扭得更厉害了。它越牛我越紧张，我越紧张它越扭，我们陷入一个恶性循环。果然，“呯!”单车倒了。爸爸虽然一把拎住我，可单车还是打到了我的腿，疼得我呲牙咧嘴。可爸爸像没事人，立马又扶起了单车，我有点委屈，吸了吸鼻子，还是坐了上去。

“眼睛看前面。”我刚一抬头，“呯”单车又歪了。这次爸爸手疾眼快，一把抓住了我，可连续两次都摔了，面对单车，我又有点犹豫。“是你要学单车，没学会你就要放弃?”一向惜字如金的他竟然主动开口了，我望着他动了动嘴唇，却一句话也没说。“遇到一点挫折就认输，摔了两下就哭鼻子?”又一波责问来临，“不想学就算了，回家吧。”正在他要推动单车的时候，我拉住了他，默默骑到车座上。

爸爸仍旧不开口，只是默默推动单车。连续摔了两次，我还是掌握了点技巧的，心里默念：身子做正，眼睛看前面，别紧张，不害怕。看着越行越直的轨迹，不禁朝爸爸那个方向望去。爸爸不在身后，心中一慌，“呯”单车再次倒了，爸爸急忙赶过来，我鼻头一酸，“你怎么松手了?”“既然是你要去单车，我不松手，你就永远也学不会。”虽然知道这个道理，可面对这种情况，我心中的委屈全都涌了出来，啜泣出声。爸爸笨拙的擦了擦我的眼泪，“你上去没多久我就松手了，这些都是你自己骑的。”他用手比了比直行道的1/3、“真的吗?”我怀疑的问。他只是点了点头。我破涕为笑，迫不及待的在骑上单车，信誓旦旦的说：“这次不用扶，我自己来。”他笑着点点头。

我斗志昂扬地上了单车，刚开始，车子歪歪斜斜的扭着，体验了一把灵蛇乱舞的滋味，渐渐地，心静下来，单车越骑越稳，速度越来越快。“爸爸你看到没有，我会骑了。爸爸，我会骑车骑单车了。”他静静的站着，但笑不语。

时光匆匆，犹如白驹过隙。转瞬间，我已从牙牙学语的婴孩长成亭亭玉立的少女，而你们从花样年华的奋斗青年变成头发斑白身形微佝的大叔，大婶。时间待我及其亲厚，待你们也极其残忍。现在我会与爸爸妈妈沟通，毕竟对他们而言，我是整个世界。

那天我看到爸爸手上黄色的老茧，心里有些感慨，就和父亲聊起了往事，不知怎么就聊起了骑单车上。

“爸，我到现在还记得你教我骑单车摔了，只扶车，单车不扶我。”

“哦，有这事儿?”

“嗯，印象可深了。”

“哈哈哈，想起来了，我那是怕你不学了，从小你就这样有斗志没恒心的，你摔了是腿疼，可我是心疼啊，还得面上装作什么都没发生，哎……”

“爸，谢谢你，你们陪我长大，那我就陪你们变老。”

仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物，低头凝视一花一叶都是大自然给世界的礼物。驻足回首，孩子是世界给父母的礼物，是最长情的守护。

不禁佩服孟孙君的独到眼光，作为孟孙君打猎的随从，秦西巴无疑是失职的。把费了几多周折打来的猎物轻易放掉，还是在没有经过上级允许的情况下擅自做出决定的，这怎么能说是称职？难怪孟孙君要发脾气。而召回秦西巴做太子的老师又是孟孙君的智慧所在：一个对动物也如此善良的人，必定是教书育人的好材料。我们可以大胆推断，秦西巴的善心也会感染孩子，孩子长大后会是善待臣民的一世明主吧。

从革职到任命重职，孟孙君深刻懂得治国之道：给人合适的位置，方能尽其才，方能让国家的齿轮正常运转。国家尚且如此，我们生活中的各色机构、企业不更是如此吗？善于交际、口才出众的人可以从事销售；性格内敛、热爱钻研的人可以投身研究；能察人观事、判断敏锐的，可以做人事工作。总之，人人各显其能，在合适的位置上发光发热，是每个决策者都向往的状态。

所以，我们不妨从孟孙君那取经，看看他是如何做到这点的。

首先，孟孙君有他评价人才的准则，对于不同的位置，他知道在其位的人应该具有何种品质。如何打猎的随从，就应该忠于职守，听从上级命令，否则行阵失和，对于打猎这样带有危险性的活动，后果不堪设想。而教师的职位则适合善良的人，维护孩子的纯真，用纯良之心让孩子耳濡目染。有了这样的准则在心，方有在实践中观察部下的品性的基础。

其次，便是善于观察、学会欣赏，人各有优点，正如千里马需要伯乐的赏识。人的才能潜力也需要挖掘。孟孙君正是这样一位伯乐，在秦西巴的身上看到了他的善良，才有了召回他做太子老师的美谈。

最后，我们当然不能忘记孟孙君的雅量。如果他是哪种气量狭窄之辈，秦西巴非但无官可做，恐怕性命难保吧。人才实践中的错误还要用宽广的心来对待才好，毕竟，人非圣贤，孰能无过？

给人才合适的位置，让小到企业，大到官家的各类组织高速运转，我期待那一天的到来。

邓德羽

今天孔老师让我们做一项科学实验并把它记录下来。我想：我该做什么实验哪？我灵机一动想起熊璟瑶爸爸曾经给我们做过一个实验——烧不着的纸币。好，就做这个实验！

一回到家，我就准备了实验材料：酒精，打火机，两张纸币，和一双筷子，铁盆，两杯白水，一个空铁杯。我迫不及待地把酒精倒进杯子里，把纸币浸泡在酒精里，用筷子夹住纸币，尽量远离杯子中的酒精，用打火机小心翼翼地点燃纸币。我想结果会是怎样呢？咦，纸币居然被烧成灰了！

我找出科学书仔细检查了一下实验条件，原来，实验用的酒精浓度应该是75%，而我使用的酒精浓度是95%。我长叹一口气，原来如此！

我重新调整了一下实验步骤：

一：将95%浓度的酒精加水兑成75%的浓度。

二：将10毫升的水和30毫升的75%的酒精混合。

三：用酒精溶液浸泡纸币。

四：用筷子夹住纸币，尽量远离杯子中的酒精。

五：点燃纸币。

我发现：经过燃烧，纸币真的完好无损。

两次的实验结果不同，在于酒精的浓度不一样。高浓度的酒精在燃烧时会越烧越旺，而低浓度的酒精火焰却越变越小，因为纸币在侵泡时，同时吸收了可燃的酒精和不可燃的水，由于酒精的闪点和燃点不超过40度，水在气化时需要热量，所以火焰的热量会因此被吸收，在火焰消失的时候，纸币上就只剩下水了。

要是我以后成为一名造钱的专家，我要把纸币的燃点定到最高， 让纸币在火里也是安全的。

在星期三的科学课上，我们做了一个很有趣的小实验。

通过这次实验，我懂得了同极相斥、异极相吸的道理。

今天，回到家里我做一一个有趣的科学实验。

先把可乐瓶平放在桌面上，再把小纸团放倒可乐瓶的瓶口里面，然后对着瓶口使劲一吹，咦?奇怪，纸团怎么飞出来了?

通过这个科学实验，让我懂得了一个科学道理，那就是科学无处不在。同学们，如果你也知道一些科学游戏的话，那么，咱么一起分享吧!

今天下午，我刚睡醒，舅舅就跑进主房里，叫我和姐姐赶紧起床，然后去厨房看爷爷做小实验。

实验开始了，首先，爷爷把两节小蜡烛削成碎片，然后把这些碎片装进小瓷碟里，用小钳子夹起来，伸在已打开的煤气炉上。很快，蜡碎遇热融化成“水”，我们快速地把蜡碎做成的“水”放入准备

好的冷水中，那些“水”居然在瞬间变成一块“奇石”。我和姐姐都看得目瞪口呆，感到不可思议。

今天我做了一次小实验，其实也不是什么实验啦，就是把一块棉花放进水里，等我拿出时，我猛然觉得棉花变得很沉，于是我想起了一个小故事：一头驴驮着盐走在小路上，一不小心掉进河里了，它

驮的盐全融化了，等它爬上岸后，顿时觉得身上很轻松。第二次，驴驮着棉花，本来身上就很轻，可是驴想：如果我再跳到水里，身上岂不是没有东西了?这样想着，驴就跳到水里了，结果棉花吸饱了

水，变得非常沉重，把驴活活压死了。这让我知道了，不同事物都有它自己的特性，所以遇事我们都要多动脑想清楚再做。

暑假的一天，我看到书上有一个小实验，兴趣便来了。

这一次小实验让我知道了科学的魅力，我以后还要做这样的小实验!

屡战屡败，又屡败屡战，一次一次，经过30分钟的努力，终于成功了！耶！真是苍天不负苦心人哪！

蜡烛，绣花针，两个小杯，一把剪刀……这个是科学实验的主角，看完要求。“呵呵，这么简单”，一对“双胞胎”口杯顺手拈来，一根面红耳赤的蜡烛，一枚闪着银光的绣花针，闪亮登场。一切准备就绪，我迫不及待地拿起绣花针刺向蜡烛，可刚刺破蜡烛的肚皮，蜡烛便发出一声“啪”的惨叫，肚皮上出现了一道浅浅的裂纹，于是我小心翼翼地加大了力道，一瞬间一根蜡烛从内伤转为全身，彻底骨折了。

失败是成功之母，第二次实验开始，我特意请教了爸爸。爸爸说：“火可以融化蜡烛，把针加热就可以轻松穿过了。”“哦！”我恍然大悟，于是左手拿针，右手拿着打火机开始烧针：“这回应该万无一失了吧？”“啊！”这次轮到我惨叫了，“烫死我了……”真是十指连心，痛不欲生啊，针是烧红了，可我的肉也烫熟了，真是杀敌一千，自损八百啊！爸爸看了看我：“很疼吧？我们做事情不光要有热情，还要动脑筋，尤其是做科学实验，要更加严谨，你用钳子夹住针鼻再试试。”我默默点了点头，擦干了眼泪，从头再来。

俗话说：“吃一堑，长一智”，我严格按照要求完成前面的步骤后，把蜡烛的两端放在杯子的两头，心里很纳闷：“奇怪，这怎么能做成跷跷板呢？”爸爸笑而不答，把蜡烛转了90度，针的两头架在杯子的边缘，示意我点燃蜡烛的两头。“哦！”我一拍脑门，顿时茅塞顿开：“天哪，原来是这样做，真是笨死了，换一个角度就能得到不同的结果。”

我在爸爸的帮助下，完成了这看似简单的科学实验。只见两头点燃的蜡烛一高一低，低处的那头火焰越烧越旺，蜡油滴在桌子上，犹如盛开的梅花，一朵朵绽放出娇艳的花朵，高处则散发着微弱的光芒，慢慢的，蜡油越积越厚，形成了一个大面饼，慢慢的，蜡烛的两头开始逐渐平衡了，一秒，两秒，三秒……高处开始变低，低处慢慢升高，见证奇迹的时候到了，蜡烛不停地上下摆动着，我仿佛看到了童年幼儿园里的跷跷板。

不过我心中仍有很多疑问，便去问妈妈。妈妈笑眯眯地说：“蜡烛燃烧的面积不同，速度也不同，位置低的燃烧快，重量减轻得也快，所以高高翘起，如此反复运动便形成了一个跷跷板。”

真是大千世界，无奇不有，可怕的科学，知识的力量，真是太神奇了。

之前，我曾经在一本科学杂志上看到，一个非常有趣的科学小实验：瓶子口吞鸡蛋。这个实验十分新奇，好玩。只要看到就会做。于是，我决定自己动手试一试。

我马上找来做实验的材料，一个早上，妈妈已经煮熟的鸡蛋，一定要把鸡蛋壳剥掉，一个广口瓶，一个打火机和一根蜡烛。

实验开始，我请爸爸帮我打火，我点燃了蜡烛迅速放进广口瓶中，然后把纸放进广口瓶中，在把之前剥好的鸡蛋小头朝下，紧紧的卡在瓶口处，把瓶塞得严严实实的。顿时，瓶中一缕缕如烟，如雾、如尘的淹没了整个瓶子。这是成功了？说了后，不久后，只听“碰”的一声，奇迹出现了：广口瓶像被施了魔法一样，一下子把鸡蛋“吞”进去了，我都不敢相信。

“哇”太神奇了！”我高兴的拍起手，叫起来，”我的实验成功了！成功了！”

你知道为什么瓶口那么小，鸡蛋怎么瞬间掉进瓶里吗？于是我上网查。那是原来瓶内外的大气压力都相等，瓶口比鸡蛋小所以鸡蛋固定不动，当把点燃的纸放进瓶子里，用鸡蛋把瓶口堵严时，外界空气进不进去，纸的燃烧又消耗掉了，瓶子里的氧气使瓶子里气压降低，所以外界气压大于瓶中。内气压，在气压的作用下，鸡蛋被压入瓶中。

这次实验让我懂得了生活中，处处有学问，只要我们善于观察，再次实验真有趣呀！哈哈！其实，每个人都可以当小小实验家的。

今天，我们做了一次有趣的科学实验。这次试验让我受益匪浅，也让我明白了一个道理。

这次试验共分三个项目，分别是：淀粉的非牛顿流体特性，淀粉遇碘酒变蓝，和子团和果子制作。我们动手操作了第一个和第三个试验。

第一个试验开始了。我先取出一个小碗，按3：1的比例加上淀粉和水，接着进行搅拌。搅拌过程中，我发现勺子在碗里“行走”得非常艰难，需要很大的劲才能把它推动。老师把搅拌均匀的淀粉抓起来放到手里，这时你会发现，手心往里攥得越紧，淀粉块变得越坚硬;当你的手指伸开平放时，淀粉块会变成液体状从手心滑动“逃走”。我跟随老师的讲解进行着操作，操作的过程和老师的演示基本一致，但在操作的过程中却出现了失误。因为加水太少，我费了九牛二虎之力把淀粉糊往外挖，出师不利，一大块淀粉被甩在了地上。想了想，是淀粉和水的比例不合适。我又往碗里加了些水，使之呈稀糊状，终于顺利地把淀粉抓到了手心。实验得以继续进行，我按老师的要求把淀粉糊倒入保鲜袋的一角，再把一个鸡蛋慢慢放进去，被淀粉糊“淹没”，袋子口系紧，站在椅子上把袋子往地上抛。哇，太不可思议了，鸡蛋竟然完好无损。原来是淀粉糊起了钢盔铁甲的作用。

第三个试验是老师教我们做和子团。先按1：1的比例调配藕粉和水，搅拌均匀后放入加水的电锅，打开电源，使水沸腾，用筷子不断翻搅碗中的藕粉糊，直至透明的固体状，藕粉糊就熟了。把碗从锅中端出，抓一块放在保鲜膜上，铺成圆饼状，放上果酱，再用同样大小的一块藕粉饼盖在

果酱上，双手合十把保鲜膜捧起，团成球状，晶莹剔透的和子团就“诞生”了。来不及做第二个，垂涎三尺的我就经不住诱惑，狼吞虎咽的吃起来。品尝着自己的劳动果实，心里有说不出的喜悦。

这次试验使我明白，科学真是太奇妙了，它不仅仅在于伟大的发明，还存在于我们一点一滴的生活之中。只需细心发现，方知它的奥秘。

科学无处不在，连普通的作文课中，也能探究出一个个新奇有趣的奥秘。它就像顽皮的小娃娃隐藏在你我身边。

这一天，我和往常一样，去上作文课，可老师却有所改变。瞧，他正眯着眼看着桌上的一个空瓶子，还提出了一个问题：“如何不用手就让瓶子凹下去呢?”大家议论纷纷，迫不及待地用了各种方法，有的说把瓶子里的气吸完，有的运用了残忍的手段——用脚踩，有的将挺沉重的书包压在了瓶子身上……可最后大家都败下阵来，瓶子还是圆鼓鼓的，哈哈，可能是因为“脂肪”太多了吧?

后来老师“拯救”了我们，他神秘兮兮地将滚烫的热水倒入瓶中，瓶里顿时升起一缕白烟，“有什么变化吗?”“没有!”我们异口同声地答道。“大家看仔细了!”老师一边笑一边把水全部倒出，一滴不剩，随后迅速盖上瓶盖，“接下来我们把舞台交给时间!”我们屏息凝视，半晌，一位同学叫起来：“看，瓶子“瘦”啦!”只见瓶子中间，渐渐凹下去，仿佛是深吸了一口气，形成了怪异的“壮观”现象，真是有趣!我们又是一片翻江倒海的议论，一副不敢相信的模样，仿佛个个脸上写满了“我不相信”四个大字。

但这是为什么呢?为什么外界强大的力量都无法让它动弹，而一点热水却可以轻而易举地让瓶子变形?原来是因为热水吸收了瓶子内的一部分空气，压力变小，相比瓶外的空气与压力就大一些。这样，就会有一双无形的大手压扁瓶子。

科学真是有趣，其中的奥秘数不胜数，我一定要快点长大，去接触更多的科学原理!

科学，是神奇的。是它，促进时代的发展;是它，了解人们不知道的谜团;是它，激发了人类无穷的智慧。

因此，在这个寒假，我参加了一个科学实验班，探索科学的奥秘。今天，恽老师给我们做了一个有趣的实验。

起初，老师提出一个问题：“同学们，请问一张A4纸有哪些用途呢?”“画画!”“写字!”“折纸!”……五花八门的答案从同学们口中吐出。恽老师点点头，偷偷笑了笑：“我告诉大家，我可以用一张普通的A4纸托住烧杯里的水。”同学们面面相觑，有的半信半疑，有的探出头想看个究竟，有的好想知道答案却说不出个所以然……我也很奇怪：这里面一定暗藏玄机。让我们拭目以待吧。

实验在三十多双的眼睛的注视下开始了，老师先是在烧杯里灌满水，然后取出一张A4纸，轻轻盖在烧杯口上，抹了抹平，然后缓缓倒转烧杯，再小心翼翼地把压在烧杯口上的手轻轻移走，动作是那么娴熟。正当我们以为老师面前两位的同学将会光荣地成为落汤鸡时，奇迹发生了，柔软的纸牢牢抵住了水的下漏，同学们无一不惊讶地张大了嘴巴，足可塞下一个鸡蛋了。这是，恽老师挪了挪眼镜，得意的笑了。

正当我们百思不得其解的时候，老师告诉我们，真正的幕后使者是无处不在的大气压，因为杯中装满了水的大气压比较小，而杯子外面的大气压较大，所以，A4纸像一堵墙，堵住了杯子里的水，不让它漏下来。老师科学严谨的解释，让我们茅塞顿开。

原来，生活中也隐藏着很多普通有鲜为人知的秘密，世界上从不缺少科学，缺少的是实践的双手和智慧的大脑，当你了解这个秘密时，便会情不自禁地感叹：“哦!原来如此!”

学习了“科海泛舟”一课，我知道了，科学无处不在，我们的生活离不开科学。我开始留意我们身边的科学。

想必大家对美味佳肴不会拒之门外。可要享受一餐美味，家长常常受到油烟等有害物质伤害。为了大众的需求，也为了防止继续吸入油烟等有害物质，科学家们发明了油烟机，有了这样一件法宝，那些讨厌的油烟“精灵”就逃之夭夭了。但是，这种方式也只能单方面减少油烟，却不能控制油烟四处漂散，直接进入大气层中。你不难想到，每当你闻到佳肴可口的香气传来，证明已经受到了大气污染的危害。所以科学家更近一步改善了它们，淘汰了老式油烟机，在现阶段的厨房里，代替老式抽油烟机的是可以净化气体的吸油烟机，它能把吸进“肺部”的气体转化为新鲜的气体，有利人类，也更好地保护了大气层。

现在，很多家庭添置了热水器，比原始的水壶烧水先进了许多。但它也只能烧开水体，却无法分解水分子里的微生物，那些死亡的微生物随着水流，在人体肠道形成大量污垢。为了清除这一隐忧，高明的科学家想到了过滤法，在原基础下，加上一个矿石组成的分离器达到过滤杂质的效果，让人们喝水更安心。

在众多家电中，其实最不可缺的是电话。我们都知道古代通信是靠信鸽和烽火来传递信息的，落后有迟缓。自从贝尔发明了电话，彻底改变了远途传讯的效率后，古代的“顺风耳”就不再是个神话了。电话由最初的电码信号，到现在的无线电话，真的是科技推动时代的飞速发展。

还有多功能的洗衣机，传递信息的电脑，还有那高高翱翔的飞机都是现代科技的展现，都见证了科学不断进步的神速。

科学的运用无处不在，我们的生活离不开科学。科学使人视野开阔，使时代脚步不断前进，使人类文明更上一层楼，我们的生活因科学而精彩!

小时候，我只会跟着妈妈念“床前明月光，疑是地上霜……”，只是因为它朗朗上口，而并不能体会到诗人那思念故乡的情感。现在，我长大了，会从“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”中体会到诗人因旅途寂寞而有些愁苦的心情;也可以从“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”中感受到诗人因蓟北被收复而欣喜若狂……古诗，伴随着我成长。

从李白的《静夜思》到叶绍翁的《游园不值》，我都朗诵过。小时候，每每读到李白的《古朗月行》，我都会中断自己的朗读，想象着月亮上的嫦娥、桂树和月兔，想象着嫦娥怎么和月兔玩耍、月兔怎么捣药、桂树什么时候开花、开的花和我们的一样还是五彩缤纷，鲜艳夺目……然后，就会缠着妈妈给我讲月亮的故事;稍大一点，我就知道月亮上没有生命，那只是人们的幻想，并跟着老师一起有模有样地读古诗，体会诗人的情感，但并不完全懂;现在，我长大了，因为小的时候喜欢古诗，也背过几首，在潜移默化中，我的文章中也会不时冒出一些诗句。有空时，呆在自己的小房间里，找一个最惬意的姿势，坐在椅子上，读着诗人们为了抒发自己的情感而写出的诗词，我会自然而然的体会到诗人的情感，也学到了许多的东西：从“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”中，我学到了：不管前路多么艰辛，我们都要勇敢地走下去，不能被困难打倒;从“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”中，我感受到了农民伯伯用自己的心血和汗水种庄稼，如果我们浪费粮食，是多么对不起农民伯伯啊……

时间在快速的流逝，似乎从刚呱呱坠地的小婴儿到现在活泼开朗的少女只是转眼间的事，时间改变了我，也改变了其他人，但唯一改变不了的是我对古诗的喜爱，让我们在古诗的熏陶中成长，做一个有内涵的人。