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科学实验语文年级优秀20篇

人的一生中不可能没有烦恼,但我希望,我的烦恼会越来越少。下面是小编为你带来的科学实验语文年级 ,欢迎阅读。

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1968

作文

1000

古堰画乡年级

全文共 696 字

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清晨,大地从沉睡中苏醒,欣欣然迎来了第一缕阳光,一切开始热闹起来。我们早早就奔向游船码头,翠绿的大榕树下,放着一排画架,白色的画布、五彩颜料、各号画笔等,一应俱全。说是免费作画哦,看着无人参与,我还是没勇气去挥上两笔!也只有画乡才有这么好的福利吧!

我们坐上了游船,微波荡漾,远处帆船点点,芦苇水草印面而来,又向身后奔去。很快,来到了古堰。这里翠竹茂盛,投射下来的光影跳跃着。穿过长廊,踏过由无数雨伞般圆圈状石头组成的小路,终于来到了著名的堰坝古风。

通济堰呈狭长的圆弧形,中间缺出一段小口,水流顺势“哗哗哗”直下,形成一个小瀑布。突然有喊声传来:“嘿,快看那儿有只白鹭!我朝他指的方向快速追寻,发现一只白鹭在堤坝激流下站立,它有着洁白如雪的身子,修长的双腿,全神贯注地盯着水波,我很想知道它的用意。过了一会儿,那只白鹭就以疾雷不及掩耳之势,迅速抓起了一条小鱼!游客们见了,纷纷为它点赞,拿起手机静待下一个精彩时刻。大坝旁有一个大建筑,造型奇特,呈现折形,它只用八对大木头立柱做固定,古木黑瓦,登上二层就是极佳的观景台。通济堰上流水面平静如镜,青山绿水,竹筏飘飘,美不胜收!

我们禁不起竹筏的诱惑,也要体验一番。我们穿上橙色的救生衣,叔叔用长竹杆在水中一撑,慢慢地,船开了,平平稳稳。我低头仔细观察,原来竹筏是由十五条碗口粗的长毛竹组成。听了叔叔讲述,对面的这个大坝已有一千五百年的历史了,是宋朝时期建成。这里树木茂盛,浓重的翠绿色在阳光下发光,就像我们的眼睛,似乎每片叶子上都有一个新的生命在颤动!我忍不住感叹:山间绿树翠竹,江上竹筏小舟,像是走进了连绵不断的画卷,真是舟行碧波上,人在画中游啊!

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篇1:托物言志的年级

全文共 566 字

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历代文墨客总是深情地赞美出淤污而不染的荷花,纤细淡雅的菊花,婀娜多姿的水仙,雍容华贵的牡丹,疏影横斜的梅花……然而,我要赞美的却是野花。

大千世界,哪里没有野花的倩影?凡有野草生长的地方,就会有野花的开放。多好的花呀!有的像白云,浓浓密密地覆盖在碧绿的小溪旁;有的像玉雕,丛丛簇簇的盘卧在土岗上;有的像小星星,零零散散洒落在广漠的田野里;有的像火苗,星星点点地燃烧在那孤寂冷峻的树林里……它们都以奇特的姿色,装点着自然段每一片土地。把淡雅的清香,送给大自然,献给人类。

野花的美,美在自然、美在顽强。你看那些无名的野花,没人耕耘,没人浇灌,无需修剪,更不必像花园中同类受人厚爱。,不管土壤的贫瘠与肥沃,还是海角与天涯,哪怕是石底或是屋檐,它们岁岁年年独自开了谢,谢了开,它们就这样顽强地生长着,恣意的开放着。

不择地势,不需照料,蓬蓬勃勃的生长。

不争功名,不慕盛誉,默默无闻地开放。

不需照顾,独立不移,自由自在地绽开在广阔的天地里。

野花是自然的精灵。它野生野长并不出众,但同样有着一份对生活的渴望,对春天的追求,对未来的憧憬。

古人说得好:山无重数周遭碧,花不知名分外娇。

因为它扎根土壤,依偎着大地,和大地一齐欢迎春风,和大地一齐欢度金秋。

那些在自我的工作岗位默默无闻无私奉献的人们,不就是一朵朵盛开着的野花吗?我也愿做这样的一朵田间野花。

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篇2:希望的年级700字

全文共 743 字

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如果我是一朵花,我忘不了生我养我的土地;如果我是一株草,我会铭记浇灌我的甘霖雨露;如果我是一滴雨,我无法忘怀孕育我的白云母亲;如果我是一块石,我会记住成千上万构成我躯体的泥沙……我要牢记,我要感谢。而在这一切中,我第一感谢的将是希望

我感谢希望,感谢希望的内涵。

希望,一个亮丽的字眼,它如同阳光般温暖,它比阳光更亲切。它是生命中最本质的东西,——只要活着,就有希望。它是生命的底蕴向空中发出的强烈的呼唤。

我感谢希望,感谢希望的存在。

漫漫长夜,茫茫月色,需要追求的不是路径,是光明,是希望。凛凛北风,三尺寒冰,冻住的只是春水,却冻不住三春朝阳的鸡鸣第一声!

我感谢希望,感谢希望的伟大。

“没有跨不过的槛”,希望给人以信心,予人以期盼。希望如同阳光一般,能照射冰封雪山下的一块净土,希望如同春风一样,能吹到毫无人烟的沟壑旷野。即使你处在逆境中,面对的是水涯天堑,希望也会成为你度过难关的浮舟天桥。

我感谢希望,感谢希望的功绩。

“山重水复疑无路、柳暗花明又一村;”“船到桥头自然直”……人们正是因为怀有希望,才能创造出一个又一个奇迹,撰写一部又一部精彩的著作。曹雪芹从富家子弟沦为贫困书生,并没有自暴自弃,而是日夜写作,著成了千古名著《红楼梦》;爱迪生之所以能成发明大王,是因为他拥有希望,他并不因为一次、二次、三次……的失败而放弃研究,最后终于成了一位伟大的发明家。现在,这样的例子又何尝少呢?张海迪克服病魔,顽强写作,陈景润刻苦钻研,获得成功……这些不都是希望的体现吗?

朋友,感谢希望吧!希望就是明天,希望就是幸福,希望就是成功,希望是沙漠中的一弯月牙泉,希望,就是饥饿时的一点干面包,希望就是患了绝症有被治好的可能。也正因为这一点一点的可能,生活才更加美好。

请记住,为了看阳光,你来这世上。

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篇3:一次科学实验作文400字

全文共 511 字

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今天下午,是作文课,我正在教室里悠闲地写着作业,这时,老师走进来,对我们说:“这节课我们来做个实验……”话音未落,调皮鬼小东就说:“以我多年的推理经验来看,桌上摆着一个鸡蛋,肯定是要比赛看谁吃得快。”老师笑了,说:“不,我们要来研究鸡蛋能不能浮到水面上。”

你就等着吧!三、二、一!呼啦,同学们一拥而上,把老师团团围住。只见,老师拿出一个碗、一瓶矿泉水、一个鸡蛋和一包盐,看!她先把鸡蛋举得高高的,在我们眼前晃了一圈,然后,把鸡蛋放入盛满水的大碗中,鸡蛋好像一点儿也不给老师面子,头也不晃的沉入了水底。

这时,老师拿出盐并先放了一些,“嘘!”老师用声音提醒我们不要说话,要静静地等待,不一会儿,鸡蛋露出水面的圆圈扩大了,我不禁心里想:鸡蛋竟然浮起来了,真神奇!此时,鸡蛋似乎在说:“你竟然把我升起来了,能把我升得更高吗?”老师受不了它的挑衅,气愤地倒了一大半盐,只见它不受控制地完全浮了起来,我大声地欢呼起来,鸡蛋终于被盐征服了。

最后,老师语重心长地说:“其实,鸡蛋浮起来,奥秘就是浮力。清水的浮力比鸡蛋小,所以鸡蛋浮不起来;可是盐水的浮力比鸡蛋大,所以鸡蛋在盐水里浮了起来。

科学的世界真奇妙,下次老师还会给我们做什么实验呢?

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篇4:做一个小实验的年级

全文共 787 字

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今日,我在家里做了一项小实验,叫做神奇的变化水,并且我还当了一回“魔术师”呢!

首先,需要准备好实验器材:取七个同样大小的量杯,其中三个各放入100毫升清水,再取其中三个各放入50毫升清水。准备好搅拌棒和滴管就能够开始“变魔术”了!

我们将准备好的100毫升清水量杯分别滴入三种不一样颜色的试剂来制作三原色。我细心翼翼地拿起试剂瓶,缓缓滴入5滴试剂液,用搅拌棒快速搅拌量杯,使杯中的红色溶液逐渐均匀。第一杯原色溶液就做好了。用同样的方法做好黄、蓝色备用。之后,我们将准备好的50毫升清水的量杯做好编号,1号量杯中滴入10毫升红色试剂和黄色试剂用搅拌棒均匀搅拌,这时神奇的一幕发生了。杯中的清水变成橙色,我迫不及待的将2号量杯中加入10毫升黄色溶液和10毫升蓝色溶液,在没有用搅拌棒交班前,我心里想:这次会变成什么颜色呢?哦!原先是绿色,慢慢的两种颜色混合在了一齐,变成了绿色。用同样的方法,在3号杯中加入红色和蓝色,咦?怎样不是紫色呢?我记得美术课上教师给我们讲过红和蓝能够变成紫色呀!我摸着脑袋,百思不得其解。爸爸提醒我:“是不是应当看看说明书啊?”我拿起说明书,看到了一行小字——“颜色浓度决定实验结果!”哦!原先是颜色溶液滴少了,我立刻加深了溶液浓度,果然第三个量杯颜色变成紫色,我开心地笑了,最终一步是将三种原色溶液各取20毫升倒入空的量杯中,借助搅拌棒,它变成了黑色。

其实还能够混合出很多种颜色,那它们究竟是怎样得到的呢?我查阅了资料,原先红、黄、蓝三种颜色是色彩三原色,是不需要用其他颜色调配出来的基本颜色,红色的颜料只反射红色而把蓝黄两色吸收了,同理黄、蓝两色都一样,当两色混合后,光度低于两色各自原先的光度,合色越多,被吸收的光线越多,就越接近黑色。

这个实验不仅仅锻炼了我的动手本事,还启发我对科学实验探索、思考的本事。神奇的变化水给了我欢乐和对知识海洋的畅享。

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篇5:文明的年级

全文共 1031 字

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文明是一泓清泉,滋润了人们干涸的心灵;文明是一盏明灯,照亮了人们黑暗的前程;文明是一阵清风,爽朗了人们疲惫的视觉。

不久前,看到这样一则新闻,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所各种标语大多是用英语书写的,但其中一些关于文明礼貌的警示语,多数是用中文写的。比如“不准随地吐痰”“禁止吸烟”“不准践踏草坪”等。这是为什么呢?人家回答:“因为做出这些不文明举动的,大多数是中国人!”

作为一个中国人的我,看到这则报道后,不禁感到遗憾。不文明也是国耻啊!华夏五千年的璀璨文明,难道它的国人就是如此继承的吗?反思我们的所作所为,你是否问心无愧?是否对得起“文明人”这个称号?文明是一个人道德修养的体现,然而如今的人们都在为名利金钱奔波,早已把“文明”这两个字看得淡漠。人们啊,请从现在开始,重拾遗忘的文明吧。从遗失到珍贵,才知真情无限。

文明,不仅仅是嘴上说说就能做到,它需要我们每一个人的共同努力。文明习惯的养成要融入身边的一点一滴,从我做起,从小事做起,从今天做起。你会发现,文明离我们其实很近很近,近得触手可及。有时候,文明对于我们来说不过是举手之劳,在我们的日常生活中就会不经意间流露出来。有时,一个真诚的微笑,对别人来说就是一份关怀;有时,多一点耐心,对别人来说就是一份体谅;有时,多一点分享,对别人来说就是多一份信任。在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小的事,一个很小很小的动作。

孔融让梨——一个大家再熟悉不过的故事,四岁的孔融之所以能取得大家的钦佩,是因为他小小年纪就懂得谦让,懂得使别人快乐,懂得生活中点点滴滴的文明。他虽然还是一个乳臭未干的孩子,可是比上那些满腹经纶,却只懂得说而不会做的“伪文明人”还要强上百倍。四岁的孔融都知文明,懂礼貌,又何况现在生活在文明社会,享受高等教育的我们。纵使一个人的文化程度很高,可是不懂得文明礼仪,那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德能补偿智慧的缺陷,而智慧却永远不能填补道德的空缺。正如宣永光所说的那样:“无道德,是狗材;无知识,无道德,是弃材;既无知识又无道德反而自以为有知识有道德,是杀才。”

文明礼仪是我们学习、生活的基础,是我们健康成长的翅膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有什么用呢?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,让文明礼仪之花在世间处处盛开。

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篇6:描写丰收的年级

全文共 887 字

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金秋时节,丹桂飘香,大地变成了金黄色的世界。在这个如梦似幻的季节,当然也少不了果实成熟的味道,这种味道就是丰收的味道。

对于农民伯伯来说,丰收仿佛是大自然给他们的美丽的承诺,每年秋天都以累累的果实来兑现。因此,丰收的味道是粮食、瓜果的香甜味道。对于我来说,我很少有机会体验农民伯伯种庄稼时的辛劳,但我也喜爱香甜的水果、美味的大米、清香可口的蔬菜的味道。当然,除了这些,丰收对于我而言还有其他的味道。

丰收的味道是团聚味道。

一年之中我最喜欢的季节是秋天,因为中秋佳节就在秋天,这一天我们能收获到的不仅是物质,还有十分难得的亲情。我们的知道在古代人们因为种.种原因,很多时候都要背井离乡,离开亲人到遥距千里的地方谋生,那时交通远没有今天这样便利,因此亲人团聚对于当时的人来说是很难实现的天伦之乐,所以著名词人苏东坡曾在中秋佳节写下了这样的千古名句:“但愿人长久,千里共婵娟”,并且千百年来都让人产生共鸣。今天,虽然科技发展了,交通也变得非常便利了,但是我们也会因为工作、学习等事不得不与家人分开,所以我们每年都盼望着中秋佳节的到来。只有在中秋佳节我们才可以暂时卸下繁重的工作,忘记学习的压力,和家人尽情的享用月饼、瓜果等美食,尽情的享受一家人团聚的时光。

丰收的味道是成功的味道。

作为一名学生,丰收还意味着学习上的成功。一直以来我们都知道,学习是开启美好未来的钥匙,学习上如果没有好的收成,未来就没有好的人生。所以从踏入校门的那天起,我就知道要努力学习。尽管我和大部分人一样对学习不是特别有天赋,但我知道只要坚定信念,坚持不懈地努力,即使每天只进步一点点,将来一定能够收获成功。尤其是今年,六年级是一个重要的转折点,只有把握好这一年,我才能顺利地开启人生中的下一个阶段。所以,丰收的味道对于像我们这样正在求学之路上拼搏奋斗的学生来说,是在努力学习后获得的成功的味道。

丰收的味道,不同的人有不同的感受。在农民伯伯看来,丰收的味道,是庄稼成熟的味道。在分隔两地的亲人看来,丰收的味道是家人团聚的味道。在莘莘学子看来,丰收的味道,是学习上收获成功的味道。总之,丰收的味道一定美好和谐的味道!

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篇7:伟大的年级600字

全文共 672 字

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一截树枝,掷而复掷,而越大洋万里;一双赤足,行而复行,至乎千里之外;一抔黄土,筑而复筑,终成九层之台。世上能成“伟大”者,不在事大而繁,而在事小而简,因此,若要致胜,全在积微二字。

世人做“小事”者极多,可成伟大者无几,其原因有二。

一,是不能专心一事。世间事务既多且杂,东一下西一下如无头苍蝇怎会成事?滴水穿石也需滴在一处,才可能穿破巨石。拿破仑征战,一生只做“打仗”这件小事,不恋他物不做别事,才征服欧洲。曹雪芹著书,一生只做“码字”这件小事,不分心不别视,方有红楼一梦。须知:人的精力有限,如达尔文般游刃各领域的人少之又少,只有积微一事,专心一事,致胜才是可能。

二,是不能持之以恒地积微。“积”者,持久之意,一旦确定了做一件事,惟有一直地做,才会成功。王羲之练字,每天做“练字”这件小事,几十年如一日地做才成书圣。池成墨池,正是他持之以恒的证明。韩美林习画,每天做画画这件小事,几十年如一日,哪怕身处监牢也不间断,方登中华画坛之峰。微固能成大,却不忘积字在前。否则,若不持之以恒地积微,积微便成了口号,伟大也成了镜花水月,触不到更捞不起。

此外,决定积微时,我们如何选择这个“微”也是问题。首先,请选眼前的“微”。人人处境不同,所面对的事也不相同,若盲目跟随,你选我也选,必不是成事之计。依笔者之见,这个“微”需与工作生活息息相关,是摆在面前的,选它才更妥当。其次,请选感兴趣的“微”,众所周之,好之者不如乐之者,只有对自己所定之事抱有兴趣,才更易于专注,才更有持之以恒的动力。

积小流可成江海,集沙砺可汇大漠,积微可著胜,自然如此,人岂有异焉?

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篇8:有关家的故事年级

全文共 1217 字

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家是我们避风的港湾;家是我们学习的园地;家是我们受伤后的疗养所,家是凝聚亲情的乐园。

在古代,家就是一个房子,屋里养着猪。从前,古人是靠打猪为生的,可是万一天气不好或者打猎不成功该怎么办了呢?那就会面临饿肚子的危险了。所以,古人就把猪养在家里,作为补给的食物。那么,为什么房顶上有一点呢?那可不是烟囱,那一点,象征着最宝贵的东西——包容。

很久很久以前,这个世界,黑暗无比,怪兽横行。在一片大海上,有个小岛,岛上住着兄弟俩——史蒂夫和史蒂文,他俩是亲兄弟,虽说长得一摸一样,但性格却大有不同,哥哥史蒂夫是个老实人,心地善良,处处让着弟弟。而弟弟呢,却阴险狡诈,家里仅有的一头猪和一把剑,都被他占去了,留给哥哥的只有一块快要生锈的铁锭与一根木棍。

有一次,史蒂夫砍了些木头要造个猪圈。他造了一宿,方才建好,只等建个门了。就在这时,史蒂文拿起一个火把,“咣”地一下扔到了木栅栏旁,只听“哗”地一声,木栅栏着了起来,正好把史蒂夫困在了圈内。火借风势,风助火威。转瞬间,猪圈成了一片火海。

“呼”——史蒂文长舒了一口气,“该结束了,他总算死了。别让火烧坏了他身上的财物,把火灭了吧。”说罢,他舀了一桶水,“哗啦”一下浇火上了,又舀了一桶水,浇在火上……不一会,火就被浇灭了。这时,史蒂文发现圈内有个洞,洞旁有一块闪闪发光的金锭。“呵!天上掉馅饼了!”他疾步奔向金锭。突然,狂风大作,刚被浇灭的火又重新烧了起来,且比刚才烧得更旺了。

“救命啊,烧死我了!”史蒂文边跪边大声呼救。虽说最后他逃出了火海,但身受重伤,卧床不起。

就在史蒂文放弃了所有希望,等待死亡之时,他看见远处恍惚走来一个人影,定睛一看,竟是史蒂夫!“啊,你怎么伤成这样了?”史蒂夫吓了一大跳。“我…我…”"你什么你?你说呀!""我被莫名之火烧伤了。"史蒂文虚弱地将事情原由说了出来。"啊,这种伤只有一种方法能治。"史蒂夫拿出一根根棍子,"抓住!""你要干什么?""别问了,赶紧抓住!"史蒂夫大吼道。史蒂文说:"等等,你还没告诉我,你是怎么出来的呢?""我是挖了个地洞出来的!别问了,抓住,快!"史蒂文只好抓住那根棍子。只听嗷的一声,两人都昏了过去……

"我是在哪儿?""你在梦里。""你怎么脸是如此苍白?"史蒂文惊讶的问。"我已经死了"史蒂夫平静地答道。"怎么可能?"“我用我自己的生命救了你。那根棍子是一个传输体,把我的生命与活力传输给你,使你死里逃生。”“什——么——!”史蒂文的泪水瞬间喷了出来,“哥哥,你…怎么能这样,我害了你,你却…却…”他泣不成声。“别哭了,以后要快乐地生活着,做个善良的人。”说罢,史蒂夫飘然而去。

梦醒了,史蒂文望着哥哥的尸体,长叹一声,离开了这悲痛之地……

“家”字上的一点就是史蒂夫的灵魂化成的星星,在天空中异常耀眼,提醒着每个人互相包容。

哦,我读懂了,一个温暖的家,需要每个人互相包容,不要埋怨对方,和睦相处。让我们与史蒂夫一起共建一个和睦、美好、温暖的家!

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篇9:道理年级600字

全文共 563 字

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所谓做人有许多“道”,其中,就有两个必不可缺的人生道理,是什么呢?也许,蜘蛛可以告诉你答案。

在一个不起眼的树杈上,一只蜘蛛正在织网,精心准备捕食猎物的“陷阱”,当然要设计一个陷阱,可不是一件容易的事情,必须要经历重重困难:随时可能飞来一只鸟吃掉蜘蛛,随时可能刮来一阵风,也可能有其它调皮的昆虫来捣乱……

这也磨炼了蜘蛛,磨炼了什么呢?是磨炼它的坚强和意志,我呆呆地看着蜘蛛织网,但心里还有一丝对蜘蛛的恐惧。这时,来了一场重头戏,不知是从哪儿刮来的一阵无情的风,不仅吹破了蜘蛛网,还把蜘蛛猛地吹到了地上,我又等了半个钟头,没有看见蜘蛛,正当我以为这场戏就这样不完美地/结束了的时候,一个小黑点又爬上了树杈,这给了我一个巨大的惊喜,是什么力量让蜘蛛重新站了起来呢?答案很明确,就是蜘蛛那顽强的生命,坚定的意志,在困难面前不屈服。

蜘蛛又开始修补蜘蛛网,我欣赏着蜘蛛完美的“杰作”,我看得津津有味,正在蜘蛛快完成作品时,无情的老天爷又刮来了一阵风,这次蜘蛛抓住了没有破的网,但是它的劳动成果又白费了,已经到了这个地步,但蜘蛛还是没有放弃,尽管这样的事情又接二连三地发生了多次。过了一段时间,蜘蛛终于完成了它的杰作,它欣赏着自己布置的完美陷阱。

我不害怕蜘蛛了,我认为它是一个令人尊重的动物,它有坚定的意志和坚强,我们人类不也应该是这样吗?

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篇10:科学实验语文年级

全文共 598 字

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今天在上课的时候,老师拿出了一包枸杞,说:“这节课,我们要做一个神奇的实验。”接着,老师又拿来了一个透明的玻璃杯,还有一个水壶。我们大家在座位上都迫不及待地等老师开始做实验。

这时,老师大声地说:“大家安静,接下来实验开始!”大家立马安静了下来。首先老师向玻璃杯里投入了几个枸杞,然后老师往杯子里倒入一些冷水,接着又倒了些热水,这时候大家都有些害怕,因为怕倒入太多热水玻璃杯会裂开,被溅出的热水烫伤皮肤。前排的同学都不约而同地拿书包或书本挡在自己身前了。

老师看了一眼大家笑着说:“大家请放心,很安全的。”大家听了这才把遮挡物拿开,开始静静地观察起杯子里的枸杞。过了一会儿,大家发现大部分枸杞都浮了上来,只有两个枸杞安静地沉在杯底。

这时,老师问大家:“为什么一些枸杞不能浮起来呢?”问题一出,大家都开始热烈讨论起来。我想了想说:“要不再让它们泡一会儿水,也许就能浮上来了呢?”于是我们等了一分钟,可是枸杞没有任何反应。后排的游若涵说:“那再加些开水,说不定它们就浮上来了。”结果老师试了也没成功。一旁的吴熙楷举起手说:“要不把杯子倒过来?”我们大家都觉得这方法不行,又纷纷讨论了起来。

老师见我们一头雾水的样子,便告诉了我们答案:“因为晒干的枸杞里面有空气,密度比水轻,当空气被挤干后,枸杞自然而然就会沉入水中。”我们听了才恍然大悟。

看来生活中处处皆学问,我们要多加留心观察身边的事物,才会有新的收获!

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篇11:七年级语文作文800字

全文共 819 字

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什么是语文?从来没有人问过我这个问题,也从来没有人替我解答。

语文老师穿着一袭粉色过膝裙,伴着上课铃,捧着书缓缓地走进教室。嘈杂的教室瞬间安静了下来,几十双眼睛都聚焦在老师一人身上,我也不例外。对这初中第一堂语文课,我十分期待与好奇。

老师扫视全班,做了一个简短的自我介绍后,向我们抛出了第一个问题:“同学们,你们认为什么是语文?”语毕,原本安静的教室传出阵阵窸窸窣窣的声响。“什么是语文?”我小声念着,我从来都没思考过这个问题。老师带笑的眼神中夹杂着些许鼓励,望着我们。大家触碰到老师炽热的目光,不约而同地低下了头。看来大家都和我一样,从来没有思考过这个问题,也没预料到老师会问这个问题。

终于,有人举起了手:“老师,我认为语文是语言和文字。”又有人道:“老师,我认为是语言和文化。”五花八门的想法从大家的嘴里吐露出来,同学们都在表达自己心目中的语文。我始终低着头,对于自己心中的语文,我不知道如何去描述。

“我认为——”老师顿了一下,嘴角微微扬起,接着道:“语文天生浪漫。”我猛地抬起头,心中一阵震撼。

大屏幕上显示出了几行字,老师缓缓读着:

“语文,从远古走来,从蛮荒走来,从我们祖先浪漫的心中走来。”

“语文,从浪漫的心灵出发,走向深远,走向博大。”

“浪漫的语言,呼唤浪漫的情怀。”

……

老师富有韵味的声音回荡在教室,我跟随老师,走进了一个浪漫的语言世界中,这个世界里有王昌龄“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的豪壮誓言,有李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的仰天长啸,有孔雀东南飞的绝唱,也有木兰从军的传说。

我徜徉在这个世界里。

语毕,我的目光还是呆呆地停留在屏幕的一行行文字上,脑海中还回荡着老师的声音。

我知道了,语文,是一朵花,它散发着神秘的幽香,飘到我们生活的每一个角落;

我明白了,语文,是一片星空,文字是星星,闪烁着不同的光芒;

我懂得了,语文,是一片海洋,我们徜徉其中……

老师用一节课的时间带我们走进语文,她告诉我——

语文,天生浪漫。

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篇12:关于灾难年级

全文共 627 字

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“这是心的呼唤,这是爱的奉献”……这是我在汶川大地震赈灾晚会上听到的一首歌曲,在灾难面前,我们是多么的团结,爱把我们凝聚在一起,万众一心,众志成城!

那是一个明媚的中午,同学们都在上课,突然地面强烈震动起来,有人大声喊:“地震了,快跑啊!”于是同学们飞快地向外跑去。不久,一阵眩晕便伴随着巨大的轰鸣声袭来,许多同学都趴在地上,大楼在坍塌,灾难在一瞬间降临了!

谭千秋老师,一位普通的教师。在地震发生时,学生们都吓呆了,他大喊着“快跑,什么也不要拿,快走!”有几个学生吓得迈不动步,就在这时,已经没机会跑到门口了。千秋老师迅速把那几个孩子拉到讲桌下面,用自己的身体护住了学生。灾难降临的时候,千秋老师用爱书写了一个大写的“人”!

还有一位小男孩,他叫林浩。在地震发生时,他年仅9岁,这个年纪正是在妈妈怀中撒娇的年纪,这个年纪正是无忧无虑游戏的年纪……可是在灾难发生后,在面对还随时有可能坍塌的废墟下,在黑暗中,他救出了一个又一个同学。在灾难降临时,一个天真无邪的孩子,用爱撑起了一片天空!

灾难发生后,国家领导、救援人员、志愿者……他们赶来了,他们和灾区人民在一起。救援范围不断扩大,被救人员越来越多。举国上下、世界各地捐钱捐物,中华民族团结一心,爱像空气弥漫在天地间!又一次让世人见证了我们民族的凝聚力。

“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉……”耳边又想起了这首歌,我心中涌起一股暖流,当灾难降临的时候,因为有爱,我们不离不弃,不惧风雨。

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篇13:关于生活中的科学初三

全文共 668 字

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在我们的生活中可以说处处有科学。饮食中有科学,运动中有科学,就连穿衣和睡觉都有科学。人的生活总是离不开科学的。如果生活中没有科学的话,那恐怕就要天下大乱啦!下面我就为大家讲讲在我生活中发生的科学吧!

还记得在我三年级暑假的时候,我和奶奶回了一趟老家。有一天下午,我正在鸡圈旁边的一片小野花丛里捉蝴蝶,忽然发现鸡圈里有几只鸡在吃地上的一些细沙和碎石。我心想,这不得把鸡的肠胃给扎破呀!所以我赶紧跳进鸡圈,把那几只正在吃沙子和碎石的鸡给赶走了,可那鸡非但不领情,还把我的手给叨疼了。

我很生气,所以就不管那些鸡,跑到了奶奶那里,喊着:“奶奶,你看,鸡把我的手给叨红了。”正在刷碗的奶奶扭头看了看我的时候,说:“没事儿,叼得不狠,一会儿就不红了。对了,那鸡叨你干嘛呀?”“因为我看见那些鸡在吃沙子,我去赶它们,所以它们就叼了我。对了奶奶,你赶快去把那层沙子扫了吧,要不那些鸡又该吃了。”奶奶听完笑了起来,说:“傻丫头,那是我故意放进去的。”“啊!”我惊讶极了,忙问:“为什么呀?”奶奶却好像故意掉我胃口,说:“小祖宗,没见我忙着呢!一会问你爸去。”无奈,我只好去等爸爸回来。

过了一会儿,爸爸还没回来,我有些等不及了。这时,我突然想起我来时好像把那本《十万个为什么》带来了。所以我赶忙回屋去找那本书。

后来,我在书上竟找到了答案,原来鸡吃沙子是因为鸡没有牙齿,所以无法消化大一点的食物,所以要吃一些像沙子、石渣、碎玻璃类的东西放在胃里摩擦食物。因此才会有我看到的现象。

现在终于真想大白了。同学们,这就是生活中的科学。怎么样,生活中是不是处处有科学呀!

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篇14:科学小实验作文400字

全文共 394 字

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周四的科学课上,老师教我们调制神奇的泡泡水,可以吹出大泡泡。

周五放学回家后,我就用课上老师教的方法成功地调制出了一盆子神奇的泡泡水,吹出了好多大泡泡。

我先准备好老师讲的材料:洗洁精、肥皂、洗衣粉、水、盆子和管子。先用盆子接了80毫升自来水,然后在盆子里放了20毫升洗洁精、肥皂、洗衣粉,用筷子轻轻搅拌,不一会,我发现水面上浮起了一些白沫。继续搅拌,渐渐地,水面上漂满了白泡。我欣喜若狂:“可能泡泡水已经制好了吧!”我拿起管子蘸了一点点泡泡水,轻轻一吹,只见大大小小的泡泡争先恐后地从管子里跑出来。

我按捺不住心中的喜悦,端起盆子,到楼下吹泡泡了。

刚吹出去时,泡泡是透明的,慢慢地变成了彩色,有火红的,金黄的,淡绿的,五光十色美丽极了。

满天飞舞的泡泡,有的像珍珠,有的像葡萄,还有的像棋子,泡泡大的像个苹果,小的像米粒。

看着看着,仿佛感觉我自己也变成了一个泡泡,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。

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篇15:思想的力量年级

全文共 745 字

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“读一本好书,就如同一个哲人交谈。”我们读书,并不是为了识字,而是为了了解作者的思想

主席很喜欢读书,他读《孙子兵法》,借孙子的思想指挥人民解放军取得三大战役的胜利,成为一名杰出的军事家;他读《共产党宣言》,掌握了马克思、恩格斯的思想,他灵活应用这些思想,领导着中国共产党建立了社会主义中国,思想成就了一代伟人,思想让中国站起来。

说到主席,不觉想起伟人以及他的话“黑猫、白猫,能抓老鼠,便是好猫。”“谁说社会主义不能有市场?”今天我们听到这两句话,似乎没什么感觉,然而在冷战、动乱刚结束的背景下,能有这样的言论真是不简单。正是这样石破天惊的思想,推开了中国改革开放的大门,中国发展得以创造奇迹。思想,让中国富起来。

因为好的思想,我们的国家得以繁荣昌盛,好的思想也影响着个人的发展。

中国古代最伟大的史学家司马迁,受“孝”思想的影响,承父业,著《史记》,不久他受宫刑,可他知道:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”他不想轻率地死,于是继续著书,他有诚实,正直的品格,这样的品格使他的史书不隐实、不虚美,具有较大的真实性。思想让史马迁顺利地完成了《史记》,他与他的书从此在中华大地上大放光彩。

一个人的思想往往体现在他的志向里。周恩来从小立下“为中华崛起而读书的誓言”,体现的是他的爱国思想,这种思想促使他努力读书,投身革命,为人民服务,最终成为人人爱戴的周总理。孙中山从小听老人讲太平天国运动,被太平军的大义所激励,建立国民党,推翻清政府,成为人人尊敬的革命家思想引领着一个人的发展,倘使一个人没有思想,他何以坚持不懈,何以坚忍不拔。

一个人有了思想的指引,就会取得个人的成功,一个民族有了思想的指导,这个民族屹立于世界民族之林,一个国家有了思想的指导,国家繁荣昌盛。思想的力量,是多么巨大啊!

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篇16:以距离为话题的年级

全文共 564 字

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睁开惺忪的睡眼,第一件事就是打开手机,轻触QQ图标,点开你的头像,昨天我发的“在吗?”犹在,可是,始终无人回复。薄薄的一层手机屏,却好似相隔了那么远,是什么,拉开了我们间的距离?

是因为学务的繁忙吗?想来不是。回忆在学校的那段时间里,你似乎从未因学业繁重而感到疲乏。那时,你的脸上总会挂着阳光般的笑容。映在我眼里,很暖,很温和。

和你一起做朋友的那段时光,真的很好。下课了,我们总是围在桌前一起嬉笑;午餐时我们总会在一张桌上吃饭;偶尔举办的活动,我总能看见你挺拔的身影在我面前晃动,我能拥有这样和谐的友谊,很快乐,很满足。

是不是因为我的毛病,还是因为那件事?那天,你听到了,只留下了几句话,我们似乎就像是有了一层隔膜。那一刻,我的心,很灰暗,灰暗到了似乎随时就要碎裂开来。心房的天窗好似蒙上了一层阴霾,愧疚的我蜷缩在角落,无声地哽咽。

寒假将至,隔膜似是愈发厚了,彼此之间,早已没有了可以交流的契机,以前的友谊的大桥,早已变成了一根独木,都有可能坠入深渊。这时,我看见你的眼睛里,再也容不下我的身影,取而代之的只有一团看不见也摸不着的空气。

今天是寒假第六天了,发过去的QQ短信,你收到了么?真的对不起,我希望,还有挽回的机会。

我们就好似两道平行线,永不相交,那触手可及的距离,仿佛一道噬人的深渊,让我们再无交集,这道裂痕,还能修复吗?

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篇17:印象年级600字

全文共 605 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间一个暑假过去了,告别了童真稚气,迎来了美好的初中生活,踏进了我憧憬已久的中学。

校园初印象:刚走进学校的门,就被那美丽的塑胶跑道深深地吸引住,那绿色的操场上没有一点杂物,不由得让人心旷神怡。操场上运动器械应有尽有,有篮球架,乒乓球台等。学校分为北楼和西楼,我们班在北楼,走进教室宽敞明亮,整洁还有一个投影仪。参观完教室我们又参观宿舍和食堂,都给人一种温馨舒适的感觉。

同学初印象:刚见同学时每的同学热情似火,有的同学成熟稳重;有的同学调皮活泼;有的同学阳刚正气;有的同学幽默滑稽……每一个同学都给我留下了深刻的印象,尤其是我的同桌,她是一个非常活泼可爱的女孩子,她喜欢乐于助人,我有的时候数学题不会作时,她就会给我认真讲解,而且我遇到什么困难她都会帮助我。我将和我的同学们共同珍惜三年纯真的友谊。

老师初印象:语文王老师课讲得生动形象,仿佛身临其境,王老师讲到哪,把我们仿佛带到了那个诗情画意的地方,给我们无限遐想的空间。数学何老师的课活泼,积极,一点就通。班主任唐老师带我们历史,他的课幽默、风趣,经常引得我们捧腹大笑。我们就如一颗小树一定会在老师的指引下长成参天大树的。

在这个学校新的环境里,我一定会倍加努力学习,不断的积极进取。

我喜欢这个学校,喜欢这个学校的老师,更喜欢朝夕相处的同学们。希望刘家峡中学在我们的努力下成为一流的学校。同学们,请努力吧!努力学习共建一个美好的刘家峡中学。

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篇18:以雪为主题的年级

全文共 567 字

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我喜欢冬天下,因为它是一种奇特的自然现象。雪洁白无瑕,能染白很多东西,还能引发人们无限的遐想。而诗人对雪更是情有独钟,他们笔下的雪十分有趣:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

一个冬天的早晨,我起了床,看见下雪了。那雪花随风飘飞,漫天浮游,令人眼花缭乱。我下了楼,一开门,一阵寒气迎面扑来。我走出门外,雪花落在我的身上,慢慢地,似乎也钻进了我的心里。我伸出手,一朵雪花落在我的手上,看到那六边形的雪花在我手上渐渐融化,不由得有些伤感。

我在雪中站着,不时抖掉伞上的雪和水。我向远方看去,只见雪花就像是从天上撒下的白砂糖。拿掉伞,伸出舌头,一片雪花落在我的舌头上,我品味了一番,感到一阵凉意在舌头上舒展开来。

雪下得更大了,雪花都连在了一起,就像是飘下来的棉絮。我打好伞,拍掉身上的雪花,向前走去。我听到脚下发出嘎吱嘎吱的声音,看到房顶白了,树枝白了,草地白了,腊梅也泛起了白色。

我停了下来,凝神谛听雪中那微弱的声音,除了偶尔发出的嘎吱声和汽车喇叭声,似乎天下再也没有什么声响了。

不知不觉中,雪停了。我抖抖伞,向广场走去。只听见孩子们的呐喊和尖叫声,还有被雪球击中的“扑扑”声。走近一看,只见一群孩子奔跑着,追逐着,扔着雪球,堆着雪人。脸冻红了,也不知道去焐一焐;手冻疼了,也顾不上去吹一吹。

噢,我爱雪,我喜欢它的颜色、形状,和它的冰清玉洁。

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篇19:最美的时光年级

全文共 802 字

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银杏的落叶,落了满地的碎金;山涧的泉水,淌出万觥之珠;时光的木马,转过溢彩的流年。一颦一笑之间,一睁一阖之间,一呼一吸之间,经年的记忆,就像一滴水珠轻轻见落在岁月的素笺之上,洇染出那段最美的时光——春节。

儿时记忆里的春节,感情尤为浓烈。仿佛,这一天的来临,是神圣的。天蒙蒙亮,我们就在鞭炮声激动地醒来,穿上盛装,准备好才艺,有意无意地从大人们身边走过,故意喊一声“叔叔阿姨,新年好!”客人们总会在这时,连忙摸索口袋,掏出皮夹,大大方方地递给我一个大红包——这是我一年之始的收入。得了大红包,我可以一口气背出好多成语,惹得众人欢笑。每每这时,我心里比吃了蜜还要更甜。

春节的时光,是最美的时光。为了欢聚,为了庆祝,妈妈都会在厨房准备些小菜,招待来访的亲人朋友。我总会黏在妈妈身边,倒也说不上是帮忙,也绝不会添乱。我静静地看着妈妈喜笑颜开的笑脸和忙乱的身影,妈妈的动作干净利落,炸鱼时嗞嗞的声音,连带迸溅出诱人的香味,炒菜时候铁铲和锅壁碰撞发出的声音,锅里汤汁孤独冒泡的声音,融在一起,谱写出了一道道美味的菜肴,绽放出幸福的香甜。那感觉真诱人,真美妙!

此时,站在一旁无所事事的我,双眼冒出期待的光芒,瞄准妈妈的动作,偷偷地,把半张脸掩在桌后,趁她转身、挽袖之间,我连忙用两根手指,一捏,在空中划过完美的抛物线,最终将美食落入肚中,暗暗窃喜。这些把戏,总是会被妈妈戳穿,拿着铁勺柄示意地敲一下的我头,貌似凶我两句。可我还是会偷乐着把菜端在外面客厅去。出门时,总不会忘记在妈妈的围裙上抹去手指尖的油脂。这是多么美好的时光。

紫燕剪除春风枝,玉兔捧得元宝来。四季轮回,草木枯荣。最美的时光是儿时春节的时光,是童趣、是热闹、是团圆,是家人都在彼此身边的温暖。

最美的时光,它如游丝一般,如晨曦闪现,如叶尖雨露,如霞光漫天,如春燕呢喃,美妙易逝。风吹过经年,不管云卷还是云舒,不管岁月再荏苒几度,有你们在身边就是最美的时光。

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篇20:花开花落年级

全文共 702 字

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开花落,时间在走,年龄在长,要说最让我感动的,无疑是关爱孩子的人,例如我的妈妈。

我的妈妈对自己苛刻,对我却很“大方”。2019年暑假,妈妈带我去大连,晚上在旅店里妈妈叫了外卖,虽然具体价格我已记不清了,唯独记得很贵,等外卖送到了以后,我便开口大吃,丝毫没有注意到坐在一旁的妈妈,等到饭盒被我吃得干干净净时,才注意到吃着黄瓜的妈妈,虽然她总以减肥为借口不吃这不吃那,但我知道她是把最好的留给了我。我注视着她咀嚼着清淡无味、坚脆的黄瓜,她的腮一上一下的在动,像似在诉说着,又像是在回味着。此时,她似乎察觉到我正注视着她,便体贴地问到:“吃饱了吗?没吃饱就再点一份”。我的心为之一暖,感动无言。

在用的方面上,她也总能使我感动。

寒假之前,我把书包带弄坏了,回家之后,她只是唠叨了几句,然后便拿出针线包……小时候,每次我的衣服、书包坏了,妈妈都拿出这个针线包,抽出细针,缓缓地将线送入缝隙,小心翼翼地缝补着。现今妈妈正在低着头,双眼紧紧盯着针头,轻轻的呼吸着,仿佛昨日重现。她手中的针划破空气勇猛无畏,线紧随其后甚是活泼地在空中挥舞,针穿过缺口,而线却停留在了原地,只见得那针渐飞渐远,直至返回起点。

一直以来,我生活在妈妈为我打造的避风港中,妈妈一直为我而废尽心血,我在一天一天地长大,终会有朝一日脱离她的避风港,去打造一片自我的天地。现今,我憧憬成长为一支承载着爱的小船船长,将我缓缓地带出这个襁褓,将来这个曾经让我牵肠挂肚留恋不已的地方、那些熟悉的画面在我的脑海中会一点点地模糊起来,我想对每个人来说都是如此。

老妈时时刻刻都在感动着我,尽管将来我会远走高飞,但我希望像老妈这样的人一直在我们的世界中感动我们。

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