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复活节室内小游戏【优秀20篇】

那是发生在几年前的事情,我们几个玩了一个让我们一生难忘的游戏,小编收集了难忘的游戏作文,欢迎阅读。

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画鼻子游戏作文600字

全文共 812 字

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“哈哈哈”,教室里传来了一阵阵笑声,就像炸窝似的,为什么呢?哦,原来是我们班正在玩一个游戏,名字叫“画鼻子”。

一上课,老师就在黑板上画了一个大头娃娃,嘿!很漂亮嘛,不过就是没有美术老师画的那样栩栩如生,怎么回事呢?大头娃娃,头发、眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴都不缺,为啥就缺个鼻子呢?我心里想,那个大头娃娃真是可怜,他好像向我们哭诉:“呜呜呜呜,我没有鼻子好难受呀!快来帮我把鼻子补上吧!"

老师刚跟我们说完游戏规则,同学已经争先恐后地举着手了。只见李泽熙端端正正地举着手,老师毫不犹豫地叫了李泽熙。李泽熙兴致勃勃地跑了上去,老师用红领巾严严实实地把李泽熙的眼睛蒙住,“哈哈哈!”我笑啥呢?我笑李泽熙的神态,你看李泽熙,他满脸通红,嘴带着一丝傻笑,大门牙都露出来了,像个活灵活现的小兔子!只见它慢悠悠地走向讲台,摸着黑板比划比划,突然同学们大吼一声,一会儿说向右,一会儿说向左,“向上,向下左一点,下一点……”李泽熙这下手忙脚乱了,他有点束手无策、六神无主了。很快,他定了定神,冷静下来,下定决心画了一个鼻子。“哈哈哈!”同学们哄堂大笑,笑得前俯后仰,这一笑可真厉害了,好像天都被笑翻了,有的抿着嘴笑,有的咧着嘴笑,有的狂笑,真是千姿百态。下一个上场的人是冯俊源,他二话不说走了上去,冯俊源在同学们的提示下,终于画对了,教室里顿时响起了雷鸣般的掌声,冯俊源也高兴得跳了起来。

轮到我了,蒙上眼睛的我兴高采烈地走向讲台,拿起粉笔,还没等大家提示,我就画了一个鼻子,看了看,鼻子呢?有一位同学指了一下,这才发现我画在了眼睛旁边,我笑了笑,不好意思地走下了讲台。

后来又有很多同学上去画了,有的画在耳朵那里,有的画在嘴巴下面,还有的同学画在头发下面。

“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,铃声打破了我们的笑声,欢乐就像一面镜子被打碎了。

通过这个游戏,我体会到了盲人是多么需要光明;我还学到了一个俗语,就是:笑一笑十年少,这一笑可把我笑到娘胎里去了。

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篇1:打游戏日记400字

全文共 431 字

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今天我万感荣幸,因为我等了许久的这一天终于到了。今天早上我8点10分就起床了,洗漱完毕后就开始了电脑生涯。我打开电脑就玩起了坦克联盟这个游戏太好玩了以至于我都忘了时间了。时间匆匆如流水已经10点45分了,这时妈妈过来了。她说:别玩了都10点45了快11点了,我说:妈这不还没到11点那嘛,我玩到11点就下来了。我边说还边把妈妈推了出去,妈妈说:你可快点的啊。我不耐烦地说:知道了,知道了。

时间很快来到了11点17分,妈妈又来到我的房间说:我说的话你是不是当耳边风了。我说:就差一点了,就升级了让我升完级就行。妈妈说:那快点啊,就5分钟。我说:行。就又把妈妈推走了。我心想,这回得快点了,要不妈妈又要唠叨我了.妈妈实在太准时了,正好5分钟就过来了。妈妈说:有完没完了。我说:就剩一秒钟的事了,快了。妈妈又说:你快点下来吧,从10点45推到11点22分。之后我又和妈妈争辩了10分钟,最后还是妈妈赢了。

虽然我表面上看是服了妈妈,但我心里倔强的很。只能等到下个周六了。

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篇2:记一次游戏四年级

全文共 245 字

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“丁零零”下课了,同学们像燕子一样冲出了教室,我和我的好伙伴一起去操场玩“老鹰捉小鸡”的游戏

这个游戏至少要三个人玩。我们选徐朕坤当“老鹰”,朱懿当“老母鸡”。我和剩下的同学只好当“小鸡”了。如果小鸡被老鹰捉到,就让被捉的小鸡当老鹰了。

游戏开始了。老鹰猛扑过去,母鸡护着我们左躲右闪。老鹰想个办法都捉不住我们,我们高兴地一蹦三尺高。突然老鹰向左扑去捉小鸡。还有一只小鸡在发呆。老鹰立即扑上去捉住了小鸡,结果换成了叶荣添当了老鹰。

“丁零零”,我们很快乐,我们期盼下次再来玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

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篇3:记一次游戏400字木头人

全文共 516 字

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刘鑫磊

“123木头人,123木头人……”耳边响起一阵阵欢笑声,不禁让我想起我玩123木头人时的情景。123木头人,这是我童年最快乐的记忆。

其实这也是我最喜欢的游戏,它有时让我哭,有时让我笑。最让我印象深刻的,还是第一次,因为第一次往往是最有趣的。

事情是这样的,小时候我虽然很笨拙,可哥哥姐姐总爱带着我玩一些大人玩的游戏,我们经常玩的是“123木头人”。姐姐带着我念游戏规则,哥哥在一旁叫人,姐姐一字一字读,我一字一字念:游戏规则是我们先选出一个人当木头人,木头人说123木头人,不许说话,不许动,我们就不能动,如果说话或者动就会被淘汰。游戏开始了,哥哥是木头人,他站在门前,我们跑了出来,大家都很小心,轻轻地走,生怕被哥哥发现。怕什么来什么,该来的还是来了,哥哥回过了头,倒霉的姐姐,刚想逃走,看到哥哥那奸笑的脸,立刻收起脚,可没弄好,只能摆出一个金鸡独立的动作,可姐姐又没学过武功,她摇摇摆摆地,哥哥好像故意让姐姐出丑,果然不出我所料,姐姐跌倒了。“哈哈,姐姐跌倒了。”我说。听到我的笑声,别人看到了,也哈哈大笑起来。

如今,事隔已久,每当我玩123木头人时,就会想起第一次玩木头人时,姐姐跌倒时的搞笑情景,这个游戏也成了我的最爱。

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篇4:四年级记一次游戏作文400字

全文共 406 字

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今天,我们玩的游戏是“小鸡出壳”!

嘿嘿,游戏规则大约是:老师给我们一张报纸、二把剪刀。我们用剪刀把报纸剪一个洞,让人可以钻过去,但是那个剪下剩下的边框不要太细了。因为过一会儿要比赛,比什么呢?就比看哪队的人先钻过去这个洞,注意哦!是全部的人哦!一队一定要有四个人的,这些队友就你自己去找。

我们开始剪了一个大洞洞,开始我们把报纸拿横着过,可是,我发现如果这样,那我们就必须侧着过,这样侧着过不仅不方便过,而且,很容易弄断那个大边框的。要知道把边框弄断了,是会做失败的结果的。

所以,最后,我们选择边框竖着过。

我们又发现,竖着过开始过时,边框要放很很低,队友在慢慢过的过程之中那个拿边框的人要把边框提高一点。我们那提边框的人也就是我,最后我让刚过的人帮我提。

这样,我们打败了两队。

可是,好景不长,有一队他们那个提边框的人把边框自己往自己身上一套,很快就过了,他们赢了。

唉,真是天外有天,山外有山呐!我咋,没想这一套呢!

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篇5:记一次游戏四年级满分作文

全文共 541 字

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第一次接到“跳跳任务”是在地铁站,要越过的是各种电流,初次体验还能够,勉强能经过一路上各种错综复杂的电流,我突然想到,这仿佛就是学习中的拌脚石嘛!我一分心就从上头掉下来了,似乎代表了失败,继续前进吧!这是从失败中站起来,不要怕,路还长着呢!走着走着,来了一些青蛇,为了胜利冲过去!我拿了一把剑“吱……吱…”它们一一倒下,留下的仅有蛇皮,继续走吧,过了好长一段时间,啊我最终找到了宝箱,游戏中的主角顿时露出了灿烂的笑容。这时我也想到了,在学习上我们同样也要不怕困难,才能到达成功的彼岸。

又一次接到任务,是在森林中,要到最高处采集十朵粉红色的花,我想这次肯定比第一次容易多了,我爬呀爬,正当我在艰难地爬行着,唷!来了个大刺球,真是飞来横祸。我所以而“牺牲”了,等我重新开始时,我认识到:人不能太骄傲,否则,就会像刚才的我……过了好久,我最终经过努力,爬到了顶峰。可是,我却只采集到五朵花,我感到好像自我受骗上当似的,被推下了山谷,只好再重来,老天却总是捉弄我,它总是不给我这十朵花。为了这梦寐以求的十朵花,我只好继续努力,经过跌倒——爬起——攀岩——探险,哇!我最终成功了。正当我把成功的喜悦与爸爸妈妈分享的时候,妈妈一句语重心长的话让我沉思良久“读书要像玩游戏那样执著那该有多好啊!”

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篇6:四年级作文记一次游戏老鹰捉小鸡

全文共 613 字

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今天六一儿童节我们在教室里做游戏,让我印象最深刻的游戏是“老鹰小鸡

第一局游戏开始了,首先是小紫当母鸡,小鸡是小美、小强和小红三个人,而我则是这局的老鹰。

游戏开始了,只见我一个飞毛脚,然后就听见“哈——嘭——”的一声摔了一跤,结果没有抓到任何的小鸡。同学们看到了后还哈哈大笑了起来。我一看这办法不行,于是就立刻换了一种,那就是“声东击西”之法。当我往着左跑时,突然掉一个头,向右进攻。就在这时,我抓住了小军,我心里想忙活了半天可终于让我抓到了。累得我满头大汗的,但是辛苦可真没白费啊。

这时,教室里的气氛一下子出来了,同学们十分开心,教室里还十分的凉快,教室的各个角落还挂着我们吹起来的打气球呢!

第二场游戏开始了,这局轮到我当母鸡了,我心里暗想:哈哈,我终于是母鸡了。小红是老鹰,小军、小美、小强是小鸡。比赛开始了,但是这一局有点不一样,我要先把老鹰引开,然后让小鸡进洞,老师那个位置就是洞。我先把老鹰拦在边缘,让小鸡进洞,好的是小鸡们在我的保护下都安全进洞了,哈哈,没想到这局我也赢了。这时,传出一声细小的声音说:“我要玩。”我想了想,游戏是让大家玩的,我就挑了小青来玩。

第三局有小美、小青、小强是小鸡,小紫是老鹰。游戏开始,还是有洞有陷阱的,一开始小强和小美被陷阱抓住了,游戏持续了一会,最终只有小青是获胜者。

我心里很失望,但是我们也玩得很开心,我从游戏中领悟了一个道理:“心急吃不了热豆腐,有时候还要看脑子转得快不快。”

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篇7:有趣的游戏老鹰捉小鸡

全文共 587 字

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从小到大,陪伴我快乐成长的有妈妈讲的睡前童话故事,有爸爸给我讲的笑话,但最令我至今难忘的是和小伙伴之间有趣游戏

“哈哈哈……”操场上传来了一阵又一阵同学们风铃般悦耳的笑声,是什么让大家笑得如此开心呢?顿时我的脑袋上出现了数不清的问号,我就以迅雷不及掩耳之势的速度跑到了操场上,原来他们在玩最经典的游戏“老鹰小鸡”。

我相信大家都玩过这个游戏,游戏规则是:一个人扮演老鹰,一个人扮演母鸡妈妈,其他的人都扮演小鸡,每个人都要拉着前面人的衣服,如果谁被老鹰捉住了,那个当小鸡的人就变成了老鹰,如果蹲下就不会被捉住了。

老师给我们安排了15个同学为一组,我的运气可真好,第一次就被抽中了,看着扮演小鸡的同学们,一个个紧张的捏了一把汗,我也开始紧张了起来,刚才平稳的心跳突然加速了,我的手脚已经变软了,就在这时扮演鸡妈妈的小伙伴,向我走来了,对我说:“不要紧张,我会保护你们的。”听了这句话后,我的力量便慢慢向上爬,顿时我的心里不再紧张了。

“同学们,准备好了吗?”“准备好了。”同学们异口同声的说道,“砰”,老师的枪声响了起来,扮演鸡妈妈的伙伴张开手臂,在用最大的力气来保护我们,一分钟,两分钟,三分钟……,到了十分钟后,老鹰对我们说:“我认输,你们胜利了。”顿时我们欢呼了起来,还大声的说:“我们胜利了,我们胜利了,耶!”

经过这一次,我想说:“以后遇到什么困难,都要勇敢的去面对。”

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篇8:记一次游戏作文400字

全文共 484 字

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童年除了教室里传出的书声琅琅,还有一个个游戏。有的人喜欢玩斗鸡,有的人喜欢玩老鹰抓小鸡,还有的人喜欢玩跳格子……但是我最喜欢的是红黄牌游戏。

红黄牌游戏比赛规则是:每个同学一只手拿着一张红牌,另一只手拿一张黄牌。听老师的口令,举错的人不计分,每轮都没举错的人获胜。

游戏马上就要开始了,我特别特别的紧张,心想:自己一定会举错牌的。想完,我更紧张了,像心里藏着一只小兔子一样,怦怦直跳,我紧紧的抓着红牌和黄牌,认真的听老师口令。

第一轮,老师的口令很简单,语速也很慢,随着我的举牌正确,我的心情也从紧张变成开心了,我心想:第一轮这么简单,第二轮应该也会这么简单吧!

第二轮开始了,老师说这次口令变难了,顿时,我放松的心又提到了嗓子眼。我做好了准备,当老师说不要不放下红牌时,我马上拿出了红牌,看到别人都拿着黄牌,我得意洋洋地想:嘿嘿,你们都选错了,就我选对了。可是当老师说出答案是黄牌时,我瞪大了眼睛,张开了大嘴巴,惊讶地说:“不是红牌吗?为什么是黄牌呢?原来我举错过呀,唉!”这一轮有五个口令,我只对了三个口令。

两轮游戏在欢声笑语中结束了,从游戏中我知道了要认真听老师的口令。

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篇9:童年游戏老鹰捉小鸡

全文共 766 字

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今天,我和同学们玩了老鹰小鸡这个游戏。别看它很老套,但真的很好玩。我快玩疯了!

这个游戏,大伙儿决定用猜拳来确定角色。结果出来了,刘一正当母鸡,石梓衡当老鹰。游戏开始了,石梓衡先左顾右盼,好像在锁定目标。接着,他开始朝右边袭击,好像在抓最后面的胡天岚。可他怎么也抓不到,因为都被强大的刘一正挡了回去。石梓衡又东张西望朝着右边,想分散我们的注意力,果不其然,他从左边来抓小鸡。我们吓得只往右躲。他很快又从右边抓,眼看就要被抓住了,我拼命往左跑。幸亏我跑得快,可惜我后面的胡天岚却不幸被抓住了。

第二次石梓衡来捉小鸡时,因为同学们都太过于紧张,结果他一出手,我们就乱成一团,吓得哇哇直叫。后面的同学和前面的同学都围成了圈,使劲地扯着刘一正的胳膊。石梓衡一看大家都围成了一个坚强的“保护盾”,更无从下手。可他还是不停手,小鸡们跑来跑去,有的小鸡摔了一跤,屁股都开花了,也没抓到。过了一会儿,同学们玩累了,队形有点松散,石梓衡立刻从左边突围,小鸡们又拼命往右躲,躲着躲着,黄润斌,袁籽浩,袁籽博,黄泽楷就掉了队,结果可想而知,被老鹰一网打尽。游戏继续进行,石梓衡开始扑向我,还是被刘一正成功挡住了。但是我跑的大汗淋漓,气喘吁吁,不得不停了下来,突然老鹰向我和另外两位同样很累的女同学袭来,可想而知,没有防备的我们轻而易举被抓住了。

队里现在只剩下徐锦龙,何朗衡,严婉婷,张学优和李羽墨还在继续玩。他们玩得可真刺激,东躲西跑丝毫不觉得累,老鹰很难抓住他们。我好羡慕他们啊!就在这时,母鸡跟老鹰冲突起来,打起架来,结果母鸡没有打胜仗,小鸡徐锦龙也被老鹰轻易抓到了!我有点想知道刘一正为什么这样做呢?游戏就是要开开心心的玩,即便输了也只是个游戏呀!

快乐的时光像箭一样飞过。一眨眼上课铃就响起来了,同学们恋恋不舍回到了教室,好像在期待下一场老鹰捉小鸡。

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篇10:传话游戏小学二年级

全文共 253 字

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今天作文课上,老师对同学们说:“我们来玩传悄悄话的游戏吧!”同学们一听,有的愣住了,有的在说:“这是什么游戏啊?”有的在跟旁边的同学讲悄悄话,还有的兴奋得要跳了起来。

游戏开始了,我们分成了三组,我是第一个人,老师把一句话写在了纸上,上面写着:我们今天玩传悄悄话的游戏。我一看,赶紧在座位上记了记,然后老师说:“开始。”我就赶快对我后面的同学说了一遍,然后就这样传到了最后,其他两组都说出了答案,我们组最后一个人说出了正确答案,我们赢了!

我最喜欢玩悄悄话的游戏了。

老师点评:详细的过程记叙突出游戏的有趣,好!

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篇11:记一次游戏作文500字

全文共 512 字

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缕缕清风轻抚面庞,是个放风筝的好天气!

我和妈妈一起来到太子湾公园。小朋友们都在忙着放风筝,多姿多彩的风筝挤满了天空,绚丽动人的蝴蝶,轻巧灵动的蜈蚣,自在遨游的金鱼……看得我跃跃欲试了。

我们好不容易找到一块空地,开始放风筝。我拿着线轴,妈妈举着风筝,等到风一来,妈妈把手一松。我就在草地上一边放线,一边奋力奔跑。风筝在低空中乱舞。妈妈在旁边急得大喊,风筝在空中盘旋了几圈,就表演了一个“自由落体”,一头栽在地上。我的心也跟着风筝从空中重重落地,我不禁沉沉地低下了头。

我不想再来了,但是妈妈却不容置疑地说:“再多试一遍吧!试着逆着风跑!”我们试飞了七八遍后,风筝终于飞了起来。太棒了!成功了!风筝飞起来啦!我的心中有说不出的喜悦,我的心啊随着风筝向空中轻轻起飞,我不禁一次次地暗自喝彩。风筝越飞越高,远远看去,就像一只真正的燕子在天空中自由地飞翔。

回家的路上,妈妈的汽车音响里传来了五月天的一首歌:“逆风的方向,更适合飞翔,我不怕千万人阻挡,只怕自己投降……”是啊!只有逆着风不断奔跑,风筝才能飞得高高的。我们的人生正如同风筝一样,也许会被风吹得东倒西歪,也许会被丝线绊住脚步,但无论如何都要不卑不亢,努力让自己的梦想飞上高空。

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篇12:有趣游戏作文

全文共 447 字

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今天的作文课上,老师带领我们玩了一个游戏,名字叫“吐字游戏”,内容是廉妍茹,可“廉妍茹”又是什么意思呢?

我的心里充满了好奇,接着就听见老师说:“廉妍茹是一个学生的名字,很多人都很容易叫错。”老师规定我们每个人说十次,谁要是说全对了,就给谁加十分。

游戏开始了,老师让我们一排一排地轮着说。快到我了,我的心里十分紧张,生怕说错了。“吴轩宇”随着老师的叫声,我站了起来,极其认真地开始“廉妍茹、廉妍茹、廉妍茹……”十遍终于说完了,但是遗憾的是却有说错的地方,老师没有给我加分。看到我有些郁闷,老师又安慰我说:“不要紧,还有第二局呢!”这时我心里才稍稍舒服了一点。

同学们又一个一个接着说了下去,也有很多人说错。第二轮的时候,我丝毫不敢松懈,心里也越发紧张起来,前面的几个人说完都得到了十分,这时我心想:我一定要说好,坚决不能输。当我极其认真地把廉妍茹说了十次以后,竟然全对,老师就给我加了十分,我高兴地赶紧装在了袋子里。

这一次,我虽然说正确了,但是还不太流利,回到家我一定要把廉妍茹一字不错地说够十次。

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篇13:有趣的游戏优秀作文600字

全文共 724 字

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我从小到大玩过许多有趣游戏,但最喜欢的是“大小魔王终极对决”这个游戏。当然,此魔王非彼魔王,我和爸爸都是魔方爱好者,并称“大小魔王”。

经商议,大小魔王就比赛规则达成共识:我和爸爸轮流打乱魔方,再由对方还原。每一个回合都要比时间,用时少的加一分,五个回合后分出胜负,谁的分数高谁就获胜。

比赛开始了!爸爸先拧。我尽可能地把魔方打成最乱。可爸爸一个公式就迅速把我的“计谋”破解了,接着飞快地转动魔方。仅55秒,爸爸就完成了还原。轮到我了,我绞尽脑汁想方法,玩命做公式。可爸爸还是略胜我一筹——我用了56秒。

接着爸爸又赢了一局,我竭尽全力扳回两局。一刻钟后,我们迎来了惊心动魄的决胜局!

我给爸爸打乱魔方时,把各种公式都反着做,把魔方打乱到了“极致”,生怕爸爸速度太快,我追不上。但爸爸从容不迫,一上来几个公式20秒就解决了。我紧张得浑身冒冷汗。一眨眼的功夫,爸爸就将魔方还原了:“停!”我赶紧按下计时器:“啊!奇迹!真的是奇迹!46秒!”

轮到我出马了!我瞪大眼睛仔细观察魔方,想在最短的时间内找出破绽。“开始!”我连忙开始转动魔方,魔方在我的手中发出有规律的咔哒咔哒声。凭借着“肌肉记忆”我“极速”完成了大部分步骤。这时,出现了代号为“四棱换”的特殊情况,平时我做这个情况对应的公式至少需要6秒!可爸爸已经在兴奋地喊着:“39!40!41……”我毫不犹豫,以自己最快的速度做公式。在手指的推动下,一个个魔方块化成了一道道流动的彩虹……完成了!我大叫:“停!”只听见计时器清脆地响了一声,我用期盼的目光看着爸爸。爸爸宣布成绩:“四十五秒!”我高兴得跳了起来。

一次激动人心的比赛结束了,但我沉浸在跌宕起伏的过程之中不能自拔。我非常期待下一次亲子魔方终极对决!

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篇14:有趣的游戏作文

全文共 237 字

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今天,我们又来到了金笔作文学校。课堂上,老师兴高采烈地告诉我们,如果你们表现好的话我就带你们玩个游戏

这时只见老师拿出一张熊猫脸和三个磁铁,再用磁铁贴把熊猫脸固定到黑板上去。

老师讲完游戏规则后,游戏开始了。第一个上去的是孙胜运,老师先给他系上红领巾,然后让他原地转了三圈,只见他有点晕,就像喝过酒一样。

老师把他带到黑板前,我们在下面喊着上下左右,老师说完五四三二一,时间到了。

他顺利的完成了游戏,得到了老师的奖励。

最后我们一个一个的玩......游戏结束了,今天我们很开心。

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篇15:记一次有趣的游戏作文400字

全文共 491 字

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冯诗琪

今天是开心的一天,因为老师带领我们玩了一个有趣游戏:藏糖找糖。

我的糖果有着一层金黄色的包装纸,我猜它是玉米味,摸起来像是一个扁的球,硬硬的,我觉得是一块硬糖。老师让我们两个人一组,一个人藏糖一个人找糖,找糖果的人要根据藏糖果的人写的“找糖果路线图”找回两个人的糖果。

老师让我们找糖的人用手捂住眼睛,我的眼前黑乎乎一片,什么也看不见。我心想:他会藏在哪里呢?要不看一眼?还是不要了。我又心里想:怎么这么久呀?会不会不好找呀?心里紧张极了,双手紧紧的捏成了拳头。

终于她藏好了,我也拿到了“找糖果路线图”,我要去找了。我快速的找啊找,讲台的抽屉全都被我翻了个底朝天,我都没有发现糖果。看见有一些同学找到了,心里越来越紧张。可是糖果到底在哪呀?我茫然的看着路线图,突然灵光一闪,我去同学的抽屉看了一下,找啊找啊,终开找到了。我开心的一蹦三尺高,简直太开心了,地板被跳着砰砰作响。

到了吃糖果的环节了,我迫不及待的拆开了包装纸,淡淡的玉米香味飘了出来,咬一口,硬硬的,是一块硬糖。它甜甜的,我的心也像涂了蜜一样甜,高兴极了!

这个游戏真有趣,不仅好玩,还能吃到美味的糖果,我真想再玩一次!

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篇16:狼人杀游戏作文600字

全文共 607 字

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要说我最喜欢的游戏,“人杀”绝对是数一数二的。

这款游戏有多个角色,如预言家、狼人、平民、猎人等,它虚拟了现实生活中的人物身份,在游戏中体验现的活灵活现。它还分为好人身份与坏人身份。

预言家就是好人身份,他也是好人身份的领头者。每过一天就可以随意点开一个人的身份牌(仅自己知道),如果是好人,那就要在天亮告诉大家谁是好人;如果是坏人,那就要在天亮告诉人们谁是坏人,需要投票把这个人票出局。当然,狼人也会在夜晚偷下毒手,把预言家“杀”掉。

狼人是坏人身份,他的任务是:杀掉神职(神职是指预言家、猎人、女巫),这样狼人就会胜利。当预言家查到自己的身份时,我们就可以进行"对跳",也就是说,换成假身份为"预言家",骗取大家的信任,合起伙来把真预言家票出局,当然也有风险。狼人这种两面三刀的身份,使无数体验者心动。

女巫、平民还有猎人都是好人。女巫的功能是:每天晚上可以救一个人,或者毒一个人。平民没有功能,他要帮助好人一起寻找狼人。猎人如果被“杀死”了,他可以拿枪“带”走一个人。

有一次我在手机上玩狼人杀,抽到了一个狼人的身份,别提我当时有多开心了。我和其他两位"战友",准备一起"欺骗"其他几位玩家。不巧的是,我刚开局就被预言家抽中了,我尽量保持冷静,不慌不忙地当起了假预言家的身份,编了一堆的谎话,也由于其他两位玩家的帮助,我们狼人取得了胜利!

看到这里,你是否心动了呢?赶快去尝试一下吧!不过,游戏虽好玩,但可不要贪玩哦!

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篇17:吃鸡游戏作文1000字

全文共 1091 字

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“老爸,老爸,你怎么还不回来,我等着玩游戏呢!老爸……”我一边看着电视,一边有气无力地唱道。

“咚,咚”,啊,是老爸回来啦,我立刻上去开门,激动地说“老爸,我要读英语,手机给我用一下。”爸爸二话不说,把手机给了我。

我立马接过手机,读完英语,点进梦寐以求的“和平精英”,点进好友,发现同学吴浩强也在线,邀请他一起玩儿。

这次玩雨林地图,路线刚刚好,可以跳到物资超肥的训练基地。可是,吴浩强不和我跳同一个地方,那我跟他跳?不行,他跳的地方物资不肥;跳训练基地,也不行,跟吴浩强离太远,到了没法救。不管了,就跳训练基地,我可是训练基地的大佬啊,怎么能退缩呢?!

飞机飞到训练基地,我使用了最快跳伞方法,不好,有人比我先落地,唉,还是晚了一步,不过没关系,她跟我离得远,我保证会让他落地成佛。

一落地,150方向就开始激烈的枪战。我赶快跑进房子里,寻找枪。太棒了,一把m416,还有一些5。56子弹,只要有m416,我肯定能的。

我连续搜了几个屋子,发现一把akm和7。62子弹,得到三级套盒、两个医疗箱。好,我要开始疯狂杀人啦,你们小心喽,可别一不小心变成盒子了哟!我是瞎了眼的狗,碰着啥咬啥。

地图上显示,132方向有人打架,我赶紧过去劝架。到那,我发现四个盒子,这盒子还真肥啊,Awm都有,看来这大神也太呆了吧,这么好的物资都不拿,反正我有两把好枪在手,有他好受的。

一看地图,发现敌人在身后,哼,想阴我,你还早十年。我蹑手蹑脚地来到她身后,走位朝她射击。“噔噔噔”,一阵枪声过后,敌人成盒了,我也扣了不少血,真是二虎相争、必有一伤。我找到一个安全区,用一个医疗箱开车跑。

到决赛圈,还剩十个人。现在,我可是杀了九个啊!这把要是不能吃鸡,我要找光子投诉啦!

我开车接上吴浩强,来到物资也很肥的天堂度假村,一下车就看到许多盒子,还好我没跳,不然落地成盒喽!这场景,真是院子里挖陷阱——坑害人。

不好,吴浩强倒了,得去救他,我跑到那边一看,是一个满编队,这个满编队还非法组队,不怕光子封你号啊!完了完了,我可打不过,不行,不能去救,去救我肯定打不过,更不能吃鸡了,何况长久没吃鸡。不去救,吴浩强会成盒的。好,救,友谊比吃鸡重要!看他们在吴浩强面前跳舞就来气,跳舞也算了,还不补他这么嘚瑟,真是气死我也。我掏出一颗手雷,对着屏幕自言自语道:“赏你几颗黑凤雷!”

甩几个炸弹炸死他们后,我小心翼翼走过去救队友。来到草丛,哎哟,好疼,原来这里有个趴着的,看我用燃烧瓶烫死你;又来一个,看我用倍镜扫死你。还剩最后一个,我拿出装着八倍竟的awm,砰,爆头。

耶!吃鸡喽,我激动得跳起舞,那是耗子滚到面柜里——乐糊涂了。

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篇18:记一次游戏400字作文

全文共 479 字

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“叮铃铃,叮铃铃”,终于下课了,同学们像赛车一样飞快地奔到操场。

首先,我们决定玩丢手绢,我们石头剪子布,结果我运气不好,我当丢手绢的,然后我们手拉手围成一个大大的圆圆的圈,接着放下手,最后慢慢地坐下。

我拿着手绢绕圆圈一会儿跑,一会儿慢慢地走,一会儿边跳边走,等大家都不注意,我就把手绢儿悄无声息悄无声地放在一位同学的身后,然后我如风一般地逃走了,那个同学发现别人都在看着他,他顿时明白,猛地转身,拿着手绢儿站起来,飞快地追着我,我回头一看他马上要追到我,我跑的更快了,同学们一边拍手,一边唱着“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的身后,大家不要告诉他。”我想到了一个好办法,他追我的时候,我故意停在原地一动不动,他见我在原地一动不动了,跑地更快了,当他追到我时,我立马飞快地跑到一个空着的位置,同学们哄堂大笑。他开始绕圈,我心里很害怕,万一他扔在我身后呢?可是他扔到了别人的身后,我们都不出声,结果那位同学一直都没有发现自己的身后的手绢,我忍不住了,用眼神告诉了他,他立马明白了我的意思,他转身去追。可是……

“叮铃铃,叮铃铃”上课了,我们恋恋不舍地结束了游戏

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篇19:记一次游戏450字作文捉迷藏

全文共 500 字

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今天,我的好朋友绘绘和小雅来我家玩捉迷藏。

我们先石头剪刀布分胜负,结果小雅输了,她不甘心地面对墙壁开始数数。我和绘绘躲进卧室。我先把拖鞋放在床边,再把枕头放进被子里,这样小雅就以为有人躲在被窝里了。哈哈,我真是个天才,三十六计中的“偷梁换柱”都被我用上了。我躲进衣柜,用衣服挡着,绘绘则躲在桌子底下。只听小雅倒数三个数后就直奔卧室而来。“都藏好了吗?”小雅故意问到。哼,我才不上当呢。倒是小雅中了我的计,她掀开被子,大声而又惊喜地叫道:“找到了!”我心里暗暗自喜,但绘绘却笑出了声。就这样,绘绘被找到了。

我们开始了第二轮的捉迷藏游戏。我选来选去选择了床底,那床底十分干净——因为早就被我们前几天玩游戏时擦干净了。嘘!小声点,绘绘来了。看她悄悄地走了进来,可能是怕发出声音让我们知道她来了。她居然光着脚,可她的样子也实在太好笑了,像个要摔倒的老奶奶,佝偻着身子,一歪一倒的。我实在忍不住了,“扑哧”一下笑了出来。好吧,这局我输了。

实际上,我们每次玩捉迷藏,很少时候是被找到的,都是看到对方时忍不住笑出来而被发现的。游戏的乐趣就是这样,不必太较真,有欢乐,有笑声就好。

下一轮捉迷藏游戏开始了,你藏好了吗?

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篇20:记一次游戏

全文共 657 字

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“同学们,今天我们来做一个游戏,叫做假如没有双臂。”当然这游戏规则也不简单,你和你的同桌为一组轮流来当不同的角色,老师为大家分配任务,每人五分钟只有一次求助机会,听到这里我心中一阵怀疑,我真的能做好吗?

游戏开始,先由我的同桌胡嫣芯来扮演失去双臂的人,“好的,同学们先从你们的书包里拿出语文课本”。

只见同桌把头扭过去,小心翼翼地咬住拉链往另一边拉去,可没拉两秒她的牙齿因为遇到了一股铁锈,而酸得直接脱离了拉链,苦苦地倒在了课桌上。

“同桌快帮帮我!”什么!她怎么这么快就用掉仅有的一次帮助,算了,我只好拉开拉链帮助他取出了语文课本。

“同学们,第二项把书翻到63页”但我没料到,这对他是如此容易不过还是要花时间,只见他预判了一下用牙咬住一个位置再轻轻一推开,竟直接翻开了69页,哇!好厉害!她再慢慢的用鼻子翻去一页又一页,希望就在眼前,不过还是输给了时间一声“时间到”大家也没能完成任务,很沮丧。

接下来轮到了我,但老师却只给了一个任务,同桌把书扔远一些的位置,让同桌去成功运送到桌上。

因为我失去了双臂,而只好用脚蹬地一步一步的往前爬,眼看就要用牙触到课本,可舌头先出动,把他顶得更远了,我非常无奈,只好继续前行。

不久后,我又来到了课本前面,因为包了书皮,所以会多出来一节,“”加油,加油!”同学也在鼓励我,我兴奋地咬住书皮,把它拖到了桌上。

游戏结束后我再次抬头,发现脑袋上已经有了不少汗水。

这次游戏令我难以忘怀,他让我明白了那些残疾人非常不容易,我们应该更加关心他们,多去爱护他们。

作者:赵稀涵

年级:四年级

学校:光谷一小

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