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最美的声音小学生作文【热门19篇】

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大自然的声音写小学

全文共 599 字

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这天还真是张娃娃脸,说变就变,刚刚还是万里无云,现在骤然暗了下来,乌云黑压压的一片,教室里黑得伸手不见五指,同学们赶紧开了灯。雨淅淅沥沥地下了起来,几个调皮的同学伸出手去,接住这些可爱的雨滴。我倚着栏杆,静静地倾听着这首雨的交响曲。

雨在地上汇成了小溪。听,“当当当”,那是雨在铁皮屋顶上敲锣打鼓;“嗒嗒嗒”,那是雨在窗户上歌唱;“啪啪啪”,那是雨在叶脉上打着旋,又像是在演奏小提琴;“咚咚咚”,那是雨在小溪里跳舞……

雨越下越大。风呼呼作响,像一头猛兽,咆哮着,穿梭在大楼之间,将这首大雨交响曲推向了高潮。屋檐下挂起了晶莹剔透的珠帘,地上绽放出一朵又一朵的“水晶花”,雷声隆隆,像在为演奏者加油。周围白茫茫的一片,只能隐隐约约地看见几个人影在雨中晃动。大雨形成了一片片白雾,在空中飘移,宛如轻纱,笼罩在校园的上空,又增添了几分神秘的美。“哗啦啦”,大雨一刻也不肯停歇。

“瞧这大雨,我们不用做早操啦!”在我们的欢呼雀跃中,交响曲渐渐接近尾声。太阳公公拨开了乌云,整个世界顿时亮堂起来,雨后的空气十分清新。“啪嗒啪嗒”,雨滴打在铁栏杆上,摔成几瓣,发出几声脆响。翠绿的叶子托着透亮的钻石般的雨滴,雨滴淘气地在叶子上滑滑梯,一不小心,滚落到叶尖上,叶子承受不住,雨滴便跌落下来。阳光照射在雨滴上,反射出耀眼的光芒……

多么美妙的雨中交响曲啊!这就是大自然声音,只要用心去倾听,你就会发现处处都有悦耳的音乐。

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篇1:聆听大自然的声音小学作文

全文共 388 字

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在美妙的大自然里,无奇不有。大自然的声音更是奇特,每一种声音都是不相同的。每一种声音都有自己的独特之处。每一种声音都令人惊叹不已!

走进一条幽静的小路,整个心都静下来了。“呼呼—呼呼—”风儿用轻柔的手抚摸我的脸。草儿和花朵被吹得翩翩起舞。调皮的风儿吹着树叶宝宝,“沙沙—沙沙—”树叶被风儿碰了下来,落叶随着蝴蝶一起比翼连飞。叶子悠悠地落了下来,它愿意牺牲自己为大树作养分,给蚯蚓做粮食,让虫儿把自己当“棉被”。“叽叽喳喳—”鸟儿也在为树叶唱歌,歌颂树叶的一生。听!两只杜鹃鸟正在面对面地鸣叫,好似一对热恋情人。

来到小河边,河水在流淌着,“叮咚—叮咚—”,像一首优美的歌谣,一只只小青蛙蹲在荷叶上,“呱呱—”的叫着,给这首动听的歌谣锦上添花,成了一个小小的合唱团。

大自然地声音真是无穷无尽,每一种声音都令人回味。有动听的,有清脆的还有欢跃的……真是奇妙!

[聆听大自然的声音小学作文

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篇2:声音小学作文

全文共 570 字

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这件事发生在6年前的南京“7。31”的空难中。

飞机快要降落地面的时候,发生了故障,在座的每一位都非常着急,非常担心自己会不会死。

“哎呀!这该怎么办啊!”一位二十几岁的女士说。

“天啊!我怎么这么到霉啊!”一位三十几岁的男士说。

“哇——哇——哇——”一个七岁的小女孩说。

在这乱糟糟的飞机上,只有一位妇女平静地坐在自己的位置上。在她的脸上找不到一丝的着急,只看到和蔼的面庞。

“睡吧,我的孩子,睡醒后,一切都会好的!”这位妇女默默地流着泪,轻声地对刚刚满月的孩子说。

“现在离坠机只有六秒,现在开始倒数:六、五、四、三——”这时候,广播响起。

就在飞机坠落的时候,她紧紧地抱着刚满月的孩子,用她的身体化作一道坚固的墙,不让他受到任何伤害。而这孩子一点都不知道!他还躺在她的怀里,甜蜜地睡着,嘴角不时露出一个甜蜜的笑容。妇女看着他的笑容在想:他一定是梦到我们一家三口共聚。想着想着,她哭了,这是无声的哭泣。

就在这时候,飞机上又响起了人们着急的呼喊,痛苦的呼喊,失望的呼喊,而这位母亲,依然静静地抱着孩子。

飞机随着人们的呼喊“降”到了地面,人们的声音全都淹没在爆炸声中。这时,熊熊的大火燃烧起来了。不知道是不是上天怜悯这群无辜的人们,下起了及时雨把火扑灭。现在,只听到雨声,风声和。和孩子的哭声!消防人员发现这孩子的时候,他还躺在母亲的怀里。

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篇3:我的声音日记小学生作文

全文共 673 字

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“滴答,滴答”闹钟的时针在飞快地转动,转眼间,六点半了。“叮叮叮”闹钟响了,该起床了。

起床,赶紧穿衣服。“嘶”的一声,衣服坏了,重换一件,真麻烦。 “刷刷刷,刷刷刷”再刷牙。“刺”放水漱口。“刺”又放水,洗脸了。夏天用凉水西脸真舒服。

妈妈正在烧早饭, “扑,扑”平底锅在响。烧好了,可以开吃了。吃完早饭,我们全家去公园玩。

公园里真热闹,有动物园、水上乐园、水球、旋转木马……真是让人眼花缭乱啊!

我们玩“风火轮”的时候,我和妈妈同坐一辆车。我们刚开始玩的时候“ 蹬蹬,蹬蹬”,觉得还挺好玩的。可是,后来在拐弯的时候“嘶”的一声,我和妈妈都害怕了。

这时,我们只听见耳边“丝丝,丝丝”的微风声,还有就是自己的心跳“咚,咚”的声音了。终于到了终点,我妈妈叹了一口气说:“下次再也不玩这个了!”我也说:“嗯嗯!”可是我心里可不是这样想的,如果有机会还要再玩一次。

我们又玩了“小企鹅转转转”妈妈说:“你们自己去玩吧!我不玩了。”“带我去玩玩,好不好,姐姐?”弟弟问道。我当然答应了。开始了,这次比“风火轮”还要好玩、还要刺激。弟弟还在里面叫了一声。下来后,爸爸问弟弟:“害不害怕?”弟弟直摇头还说:“可好玩了。”

我基本上把所有的游戏都玩了。

回家的路上,突然下起了雨。“沙沙,沙沙”我们赶快跑回了家。回到家我们已经湿透了。去洗澡,我发现水龙头没关“滴滴,滴滴”地在响,我立即把水龙头关紧。然后,就去洗澡了。

晚上写作业,“刷刷”我的房间只有这种声音,爸爸妈妈的房间里只有电视里的喜笑声。太好了,终于写好了。

去睡觉了,美好的明天在等待我呢!

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篇4:秋天的声音小学作文

全文共 686 字

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秋天来啦!秋天来啦!秋天是一个凉爽的季节,是一个丰收的季节,是一个金黄的季节,它不仅带给了我们缤纷的色彩,更带给了我们美妙的声音。秋天的声音像一个调皮的小娃娃,无处不在,让我们用心聆听,一起去感受秋天的声音吧!

天空中,一群群大雁排成“人”字队伍,飞向远方,“扑扑”“扑扑”,那是赞美人们的图画,也是告别的声音:“再见了!再见了!

田野里,不同的音韵组成了一首交响曲。火红的高粱像一根根燃烧的火把,“沙沙”“沙沙”,好像在说:“我成熟了!我成熟了!”金黄的小麦笑弯了腰,“哗哗”“哗哗”,随着秋风有节奏地舞蹈着,金色的海洋在涌动,麦浪飘香,带给了我们成熟的消息。可爱的蟋蟀在“舞台”上用心地演奏着,“瞿瞿”“瞿瞿”,一声高,一声低,一声嘹亮,一声暗哑,像是一首告别的歌曲!

果园里,不时地传来“砰砰”“砰砰”的声音,这是怎么回事呢?原来是果园里的水果朋友们在你挤我碰,争着要人们去采摘呢!瞧!成熟的苹果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地挂在枝头,不断地摇晃,摇摇欲坠,一派丰收的景象!水果店里,梨香香的、菠萝甜甜的、石榴笑得咧开了嘴,“啊!啊!”顾客们发出了一声声的赞扬!

树林中,秋风一吹,落叶纷飞,“簌簌”“簌簌”,落叶像一只只蝴蝶似的在空中飞舞,落到地上,像一枚枚金币,存进了大地银行里。轻轻踩到落叶铺成的地毯上,发出“嚓嚓”“嚓嚓”的声音,我闭上眼睛,陶醉在这美妙的声音中!远处,小朋友们在树林中尽情地嬉戏,玩耍,“咯咯咯”“咯咯咯”,小嘴都咧到了耳朵根,好不快乐!

秋天,带给大地的是一首丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌,我爱秋天,更爱这秋天里美妙的声音。

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篇5:描写青蛙声音的小学作文

全文共 377 字

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世界上有各种各样的声音,有叽叽喳喳的鸟叫声,有嘟嘟叭叭的汽车,还有优雅的音乐声——但我最喜欢听青蛙的叫声!

每当春天来临,我总会到池塘边、稻田边去听青蛙的叫声,“呱-呱-呱”这美妙的叫声,有时好像一支演奏的乐曲,有时又像雄伟的大合唱,让我感到心旷神怡。我既仿佛看到青蛙在稻田里忙碌的捉害虫,又好象看到庄稼在青蛙的保护下长得越来越茂盛,农民伯伯乐翻天的景象,让我觉得心里美滋滋的!

可在庄稼长得越来越茂盛,越来越需要青蛙的保护时,我却发现“呱-呱-呱”的叫声越来越少,我着急的问妈妈原因,妈妈伤心地说:“那是因为有人不断的吃青蛙!”听了这话我非常气愤,我告诉我所有的朋友:发现有吃青蛙的人,一定当面制止他,告诉他青蛙是人类的朋友,一年能吃掉成千上万只害虫。人人都要保护它!

“呱-呱-呱”“呱-呱-呱”这美妙的叫声,在大家爱护下,变得更优美,更雄壮!我更爱听了!

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篇6:生活中有趣的声音小学生作文

全文共 415 字

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生活中有许多奇妙的声音,而这种声音我们是无法演奏出来的。

“叮……叮……咚……咚……”真好听的声音,是谁发出来的?哦,原来是淘气雨点弟弟发出的声音。雨后,小鸟“啾啾”的在天空自由自在的飞来飞去。“哈哈”“嬉戏”可爱的小朋友聚在一起玩,玩得可真开心呀!

玩着玩着,时间过得可真快啊!“嗖”的一下就到了午饭时间,小朋友们“蹬蹬”的跑回家里。啊,到了饭桌前,好多香喷喷的饭菜,忍不住大口大口的吃了起来。“咔哧”“咔哧”吃饱喝足了。妈妈开始洗碗了,“叮咚”“叮咚”奏起了一曲音乐。我家的小猫、小狗也情不自禁地“喵喵”“汪汪”的唱起歌来,伴随着美妙的歌声,跳着美丽的舞蹈,可真有趣啊!

“呜呜”邻居家的妹妹哭了,哭得好伤心呀!我踏着轻盈的脚步,来到了邻居家,“咚咚咚”“有人吗?”“吱呀”门开了,我走过去,里面没有人,我“叽里哇呀”的说了一句莫名奇妙的话,就走了。

生活中有许多有趣的声音,让我们一起来寻找更多的声音吧!

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篇7:最美小学老师孙凤君:给予你了,我便不期望回报

全文共 876 字

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习近平总书记说,好教师有四大特质,理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心。这“四大特质”就是郑州市郑东新区龙子湖第二小学孙凤君老师的“信仰”,18年来她一直坚守着她的“傻瓜思想”,做着学校最多的工作——学校教科研主任,六一班班主任,六年级两个班的语文课,但她却从不抱怨。

孙老师为了让一名学生戒掉网瘾,毅然住在了学生家一个学期。

这名学生的父母在外地养鱼,只有爷爷在家照顾他,爷爷七八十岁了,每天力不从心地骑着自行车陪他上下学。孙老师每每看到他的爷爷,就心酸难过,为了爷爷,为了孩子,她在母亲的支持下选择了“责任”。

孙老师有一名学生的母亲第二次离婚,又第三次闪电式结婚。为疏导学生的不良情绪,孙老师鼓励他和母亲共写一本童话——《小蚂蚁流浪记》,在学生写,母亲改和誊抄的过程中,学生玩世不恭的性格被伟大的母爱一点点消融掉,后来,他顺利考上了高中。

孙老师的一名学生的父亲不幸出车祸死亡,当这个孩子扑到孙老师怀里哭时,孙老师也失声痛哭起来。一个12岁不到的孩子,以后的路需要她的百般呵护。在吃穿方面孙老师给予她无私的帮助,在精神上鼓励她坚强。在“光辉的旗帜”有奖征文活动中,这名学生成为学校唯一一名获得全国一等奖的同学。

18年的教学生涯中,这样的故事太多太多。

2015年3月30日,孙老师和她的学生、儿子参加了郑州市“小马拉松志愿者服务活动”。在一上午千万遍“您的赛服能捐出来给山村、乡村的学生吗?谢谢您了!”的话语中,他们共募捐到赛服两百多件。

“给予你了,我便不期望回报。”孙老师很喜欢汪国真的这句诗。

因为这是她的“信仰”——在“信仰”中“为爱坚守”。就像蒲公英的小球,随风即散,因为所有的春天都在告诉你,这样的分解中蕴含着难以计数的意义——种子就是意义。

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篇8:小学作文那声音在我耳边回响

全文共 855 字

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朴素的石板小桌上摆放着一张象棋盘,棋盘之上一个个棋子整齐的摆放着,桌旁坐着两位和蔼可亲的老人,他们时而举棋不定,时而坚毅果决;时而紧蹙眉头,时而舒眉微笑。我站在夏日的浓荫之下,神色平静地看着面前二人的对弈,眼前又浮现出那日紧张的棋局,耳畔又响起外公那略微沙哑的声音……

从前,总是见外公同邻家老人下象棋,每次他们下棋时,总是笑的合不拢嘴,我却心生疑惑:下棋真的那么好玩吗?好奇心的驱使下,我便缠着外公教我怎么下,于是也就学会了下象棋。

犹记得那日艳阳天,我与外公在繁茂的树荫下对弈。与外公厮杀了好几个回合,每次濒临绝境,都在我的力挽狂澜之下,化险为夷,心里难免有些得意。心下一喜,便顾此失彼,让外公钻空子反将了一军。最终,我因这一招失误,输给了外公,我耷拉着脑袋看着这棋盘上无法挽回的败局,心里很不是滋味。我一直盯着棋盘,眉头紧锁,引起了外公的注意力:“想悔棋?”略微沙哑的嗓音在耳畔响起,我低垂着头,没有说话,只是轻轻点点头。外公笑眯眯地看着我垂头丧气的样子,语重心长地教导我:“悔棋是没有用的,我们下棋既需要等待,也需要不屈不挠。是卒终会勇往直前,是马终会奔腾四方。一次输不代表次次输,记住,机会总会出现,摆好阵势,养精蓄锐,也许下一秒就会胜利。”铿锵有力的声音还在耳畔回荡:“其实在人生的道路上也是如此,既然做出了选择,就不要因为遇到了困难而退缩和反悔,要勇往直前,即使没有成功,还可以告诉自己努力过,以后想起来才不会后悔。”外公郑重地拍了拍我的肩膀,慈爱的目光紧随着我,脸上的皱纹也笑得挤在了一起……

此后,每当我拿起棋子时,总是挺直了脊背,因为我知道面对我的早已不是一局棋,而是每个人无法逃避的人生。我只有应该更自信,更谨慎,才能获得人生的成功。

外公,是您让我懂得了这么重要的一个道理。当我有困难,有问题,想逃避,想退缩时,耳边总会回想起您的那番话,它将鼓励,鞭策我的一生。

棋盘上早已分出了胜负,桌边的那位输棋的老人还是满脸笑容,我想他正是懂得了这番道理才能如此乐观、豁达的吧!

[小学作文那声音在我耳边回响

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篇9:那声音常在我心田小学作文

全文共 717 字

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咕噜噜,咕噜噜”这声音微微地传入耳畔,我猛然放下手中的笔,离开书桌,急切地寻找声源。来到厨房的灶前,望着还未沸腾的水,记忆的闸门被缓缓拉起。

小时候的我体弱多病,感冒发烧是常有的事,时常因受凉生病的我就像个药罐子,爷爷奶奶怕那些见效快的西药副作用太强,便每晚都在灶前忙碌煎熬中药。“咕噜噜,咕噜噜”锅里的中药被微火慢熬,爷爷立在灶前,手摇蒲扇,一下一下地扇动着。

“咕噜噜,咕噜噜”那声音不疾不徐萦绕耳边,幼时的我总是站在老家的院子里。隔着爷爷几步的距离,静静地观望。爷爷一直在灶台边徘徊,时不时拿开锅盖望一下,手中的蒲扇随着脚步踱回的快慢轻轻扇动,微微的白气从锅盖的缝隙中冒出,氤氲飘散,空气中弥漫了淡淡的药香。

再过些时候,爷爷便持着药勺,不断地将底部的药翻上来,以免药糊在锅底。蒸汽翻腾着,棕色的液体开始沸腾,那“咕噜”的声响变得更加剧烈,药香味儿愈加浓郁了,爷爷不停忙碌的身影也朦胧在不断升腾的白气中。

爷爷是个急性子的人,可每当为我煎药时,老人家总是耐下心来,有条不紊地慢慢熬,细细煎。“咕噜噜,咕噜噜”那声音似是有一种不可名状的魔力,吸引着我去倾听,去观望。那时的每一个夜晚,那声音,那身影,那药香总与我相伴。

药煎好时,爷爷用药勺舀出精心熬好的药汤,盛在小白瓷碗中,唤着我去喝药。每每这时,我总捏着鼻子叫苦,央求着爷爷在这药中放一块冰糖,爷爷便变戏法似的摊开手心,我抬头一看,呀!一块四四方方的冰糖,笑嘻嘻地接过,丢入碗中,乖乖地喝下那盛满爱的药汤。

“咕噜噜,咕噜噜”眼前那锅水已被烧开,熟悉的声响将我从记忆的潮水中拉回,这声音让我觉得是从我的心间淌过,蕴含着满满的爱意,浓浓的亲情,那声音,常在我心田

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篇10:聆听声音小学作文

全文共 457 字

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声音是世界上最美妙的东西,若有了它,会让你忘记悲伤,忘记痛苦。

声音无所不在的,它在水里:叮咚叮咚;它在纸里:嚓啦嚓啦......

俞伯牙和钟子期因为什么而能成为知音?因为音乐。在一座幽静而不失清雅的深山里,俞伯牙孤独的弹着一曲曲高雅的侵韵,钟子期听后赞叹到:“善哉,善哉,听后仿佛在我面前屹立着一座大山。”当俞伯牙弹着流水一般的声音时,子期又说:“好像奔流不息的江河从我心中流过!”

贝多芬是因为什么和失明的姑娘相遇?因为音乐。缓慢;明快;激昂,谱成了一首《月光曲》。一轮明月正从水天相接的地方缓缓上升,月亮越升越高,穿过一缕缕轻纱似的微云。突然海面上刮起了大风,那风好像要把大海刮短,把夜空刮散。

音乐的魅力是无穷的,它能使没有灵魂的人,晋升为灵魂完全的人。

《命运》这首交响乐,难道不是在扣问贝多芬,你会向命运低头吗?如果你向命运低了头,那你就是一个命运的奴隶,是一个失败的人,正是这首交响乐,使贝多芬从失聪的阴影走出来。

音乐的奥妙太多了,只要我们细细聆听,那就会听到音乐的精髓,就会听到音乐的神奇!

[聆听声音小学作文

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篇11:小学三年级作文我最喜欢的声音

全文共 321 字

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一天,妈妈带我去教育书店,那三楼的几间房是教古筝的教室,这是我第一次看见古筝,听见它的声音。正好有几个姐姐在练琴,弹奏出了优雅、美妙、动人的音乐,我一下就喜欢上了。

于是我开始学习古筝。正分为:古筝、筝、琴筝,古筝长一米六,有二十一根弦,它与其它琴不同之处是没有“4”和“7”两个音,只能用大抓和小抓的弹奏方法才能弹出来。我刚开始学的时候,弹的声音单调、枯燥,现在,经过认真练习,可以弹奏几首简单的乐曲了,心里很高兴。

听老师给我们介绍,古筝可以弹奏出小河流淌、小鸟鸣叫、清风细雨的声音,也能弹奏出波涛汹涌、万马奔腾、倾盆大雨的声音。琴声随着弹奏人和曲作者的心情而变化,高兴时声音欢快、悠扬,悲伤时声音低沉、哀伤。古筝的声音真奇妙,所以我喜欢它。

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篇12:小学作文妈妈的声音

全文共 479 字

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晚上下班 天黑得快极了 到小区里时稀疏的路灯早已亮着了 即使这样,小路上的人影也已模糊。

我独自向家的方向走着,才穿过一期的那条南北小路,就看见远处大小两个身影,越走越近,她们是我的母亲和我的孩子,又在回家的路上迎我,心中再一次涌满亲情的温暖。我习惯性的向她们跑去,同时,我看见女儿的小身影也跑了起来。来到一起,母亲说,灯暗眼花,自己还没看见远处的我,是女儿说好像听到远处有妈妈声音。我笑了,这小小的熟悉弄得我全身暖暖的。

那时,我没有说话,也并没有向她们呼唤,女儿在昏暗中听到的该是我的脚步声吧,或者是挂包上的挂饰发出的某种声音,或者是连我都感觉不到的声音。但无论怎样,我知道,这声音属于我的女儿已经很久了。我就是被这奇妙的占有温暖。这占有是她对我的依恋,是我给她的依靠。

我的心中也一样装满了“妈妈的声音”。

这声音有儿时饭熟时的呼唤,有屋外与邻居的闲谈,有从田间回来时疲惫的脚步声,有堂屋锅台上的忙碌声,有回家时对我的应答,也有离家时身后久久才传来的关门声……所有的声音交织成母亲对我无边的爱,和我对母亲愈深的依恋。

这迷人的,妈妈的声音!

[小学作文妈妈的声音

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篇13:大自然的声音小学六年级优秀作文

全文共 414 字

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每天,只要你细心倾听,就会听到大自然声音

你听,那是什么声音?我听到了小虫音乐家演奏的音乐,多么优美!多么美妙。!

你听那又是什么声音?天上的雷公滚滚而过,像古战场上战鼓敲响,战车碾过一般浑厚,雄壮。闪电拉开了漆黑的夜幕。让雨水哗哗泻下。雷公电母在演奏着一首豪放的交响曲。

哇!多么美妙的音乐!微风妹妹轻轻摇动着风铃,叮咚的弹奏出了美妙的旋律,在微风妹妹尽情演奏之时,大雨姐姐悄悄的来了,她伸出自己的手,弹奏着地上的小石头,那优美的琴声让微风妹妹吓了一跳,她也更加卖力的演奏着,听了她们合力演奏的音乐,真使人流连忘返。

快看,喜鹊叫来了燕子,画眉,连最小的麻雀弟弟也来了,他也想听听几位姐姐美妙的歌声。

听了这么多优美,抒情,流畅的旋律,怎能使人不心驰神往呢?希望再听到雷公电母的交响曲,听到微风妹妹与大雨姐姐共同演奏的音乐,听到……

这一切的一切,全部都是大自然的声音,让我们坐下来,仔细聆听大自然吧!

[大自然的声音小学六年级优秀作文

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篇14:大自然的声音小学作文450字_其他话题

全文共 574 字

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这个世界,是由众多声音所交织而成的。有的可以穿透人心,使人难以往怀他所传达的信息;却也有尖锐刺耳,叫人丧失毅力的刻薄批评。其中,有一个最甜润、最清亮的旋律,埋藏于自然中,等着我们去发现──天籁。

每个人对天籁的定义都不同,这种声响,无论是发自人类、动物、大自然,都是能撼动人心、婉转动听的飘扬旋律。“天籁”,可以是某位歌手足以响彻云霄的歌声,引起观众们的共鸣;“天籁”,也可以是在撒可努家乡里,频率为人心跳三倍的浪潮声,雄伟、浑厚,展现着大自然的魅力;“天籁”,也可以为相爱的一对恋人,在婚里上承诺的那句比历史还深远、象征着爱、希望的──“我愿意”。

对我而言,“天籁”是富有情感的。一张千古流传的名画,历尽沧桑,能真正欣赏它,看出它真正价值、受它感动的人有多少?而音乐,人类共通的语言,表达的情感、情绪,是我们可以深深体会的,自然较能被感动。一部电影,一本书、一个故事,它们之所以能扣人心弦,是因为它们是由真人真事来诠释,这就是“天籁”。

年岁增长,熬夜变成了天天碰面的朋友,这是天地无声的时刻,当夜深人静时,只有自己在熬夜苦读时,门边传来的一句:“书别读太晚,早点睡吧!”却是我最渴望听见的乐音!短短一句话,却诉说着爱、关怀,富含着情感。

在繁忙的日常生活中,被课业、工作所压得喘不过气来时,闭上双眼,用心倾听……你是否同样,能听到了盘绕于耳畔的天籁?

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篇15:大自然的声音优秀小学作文

全文共 435 字

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听,大自然声音多么奇妙!

早晨,天还蒙蒙亮时,公鸡伯伯就站在了高高的山坡上“喔喔”地叫我起床,好象在说“小朋友快点起床哦!一日之计在于晨哦!可不要浪费这美好时光!”我马上从床上爬起来,去外面晨炼了。

我一边跑一边听着风姐姐轻轻地唱歌,忽然一只杜鹃从我的身边飞过,它“啾啾”地叫着,仿佛在说:“小朋友我和你来一场跑步比赛吧!”话刚落音,小鸟就飞到了前面的大树上,我一边加快脚步一边说:“我会追上你的!”我们跑到了一条溪边,小溪“哗哗”地唱着歌儿,一只小鹅跑过来说:“小溪妹妹,我们一起去玩吧!”青蛙弟弟听见它们的对话连忙说“鹅姐姐,溪妹妹,和我一起玩吧!我睡了一个冬天,都好久没活动了呢!”瞧!它们玩得多开心啊!

忽然一阵冷风吹来,好象在说:“小朋友,雷公公和雨婆婆又吵架了,赶快回家去吧!”我马上往回跑,刚到家门口就轰隆隆地打起雷,不一会儿大雨唰唰地下起来了。

瞧!雷声,雨声,动物的叫声,它们混合在一起,大自然仿佛在开一场动听的音乐会,多么奇妙啊!

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篇16:小学作文中国好声音

全文共 616 字

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中国,我们这个拥有五千年文明十三亿同胞的泱泱大国。我真心觉得太可爱了。

声音?莫非是指好人好事之类的?抑或是我们伟大的共产党又有某些利国利民的重大举措?我挠头苦思,琢磨来琢磨去还是觉得后者深得我心啊!所以呢我更偏向于后者,至于前者我想大概是不可能发生在我们这神奇的国度了啦。不信啊?小悦悦的故事告诉了我们什么呢?

哦,对了,最近不是三打两建行动正如火如荼地进行着嘛,我想这中国好声音就是指这了吧!

真好,那些没领牌照的小商户这下你们就不能捞钱了吧,哼哼,我这矮穷挫真是黯然神伤啊,看着你们赚钱心痒痒却又无能为力,现在好了,你们赚不到钱了,我也开心了!要么这10年无证经营交税100万,要么关门大吉,你自己选吧!想到这里真要感谢我们伟大的共产党,就这样无形之中帮我们缩小了贫富差距,再次给予崇高敬意!

真好,我再也买不到也不用去买那些不好油条了呀。你们官方真是响当当的犀利啊够权威够魄力办事那叫一个神速。tmd我被蒙蔽了那么多年居然一无所知,反之你们一下子就知道了街口老伯炸油条用的油是地沟油,马上就把他给取缔消灭了免得再来祸害我们人民群众,真是太感谢了!我们人民群众的身体健康劳您费心了呢,共产党万岁!(不过我还想吃那的油条啊!)

……

(此处省略1万字,原因是我们伟大的共产党所有过的壮举我怕从我口中说出来就给玷污了,原因?我是傻比外加脑残再加脑残还是脑残。原因?我是90后嘛!)

我突然想起有首歌唱得太好了,

“没有共产党,就没有新中国……”

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篇17:倾听花开的声音小学作文

全文共 560 字

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你看过这本书吗?《愿你与这世界温暖相拥》。这是毕淑敏最温暖的一部作品,它是一部散文,但更是一位医生在疗愈着我的心。读这部作品,如同在赴一趟心灵之旅。

我最喜欢书中的一篇散文——“让我们倾听”。作者曾做过一个实验:选一位好朋友,让他在你说话时东张西望,搔首弄姿。你需要挑一件比较悲伤的真心话来说。过不了多久,你就说不下去了。

面对着这样一个对你的痛苦诉说无动于衷的朋友,你再无兴趣敞开襟怀。而且你会感到沮丧甚至愤怒。

如果你的朋友认真听完了呢,我想,你会感到尊重与关爱。倾听,这不仅是好友之间的交往之道,更是通往成功的必经之路。

倾听的“倾”字,不仅是肢体上的动作,还有用尽全力去听的意思。倾听的可贵只有你能体会得到,才有可能理解到它真正的内涵。

在我身边也发生过许多关于倾听的故事。

如果在学校中发生了不愉快的事,我通常会去向爸爸和妈妈诉说。可有些时候,他们会对我说的事不以为然,只是“哦!嗯!好的!我知道了!”来回应我。这使我很无助,也很心烦;当我想把我的小“烦恼”“小秘密”都无一保留地向爸爸妈妈倾诉时,他们都没有放在眼里,别人会怎么想……可是,只要有你的一个理解的眼神,一个真诚的微笑,一句安慰的话语,一个大大的拥抱,就足以让我释怀了。

愿你与这世界温暖相拥,张开双臂,踮起脚尖,等待你的就是明天的曙光。

[倾听开的声音小学作文

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篇18:小学优秀作文爱的声音

全文共 523 字

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“你今天晚上为什么不回家吃饭?”

“我有事,不行吗?”爸爸妈妈你一句,我一句地吵了起来。

经过一场暴风雨般的袭击,无声的硝烟在我家弥漫开来。僵持到了将近9点,妈妈让我去睡觉,我却翻来覆去,侧耳倾听——外面什么声音都没有。突然,房间里的空调“嘟”的一声,关了,冰凉的心上又加了一层霜。只听妈妈的声音从楼上传来“怎么没有电了,停电了吗?”全家一片漆黑,就像我们的心情一样。爸爸当机立断,一边拿工具箱,一边说:“不是停电,你看对门,不亮着吗?肯定是保险丝烧断了,别怕,我去修。”妈妈不放心,以飞快的速度冲下楼梯,喊着:“小心点,我来帮你拿手电。”这久违的对话,化作了一股暖流,穿过我忐忑不安的心房,融化了我心上的冰霜,激起我心中幸福的波浪。我也出了房门和爸妈一起对抗黑暗。“嘀”——有电了,家里又恢复了明亮,这突如其来的停电事件无声地化解了家里的矛盾,我回到被窝里感受着空调的温暖。

和睦似木船上的船桨,没有了它,这条船将迷失方向;和睦似房屋上的那根脊梁柱,没有了它,房屋就会倒塌;和睦似项链上的珍珠,没有了它,这条链子就会失去光彩。细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。和睦就是妈妈的一句“小心”,也是爸爸的一声“别怕”,是一种幸福的感觉。

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篇19:倾听水的声音小学生作文

全文共 643 字

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是生命之源,水是我们必不可少的资源。可是,有谁真正听过水的声音?从古到今,水一直在欢快地歌唱,可是,现在它却在哭泣。

2010年春天,云南的干旱牵动着每个人的心,这是百年难遇的大旱灾,人们要从几十公里外的地方运水维持生活。

水在那里如同金子般珍贵。在西南地区,有一所希望小学,那儿的孩子每人每天会得到一瓶水。他们都是住宿生,周一至周五,一共可以分到五瓶水。但是周末,他们都能带三四瓶水回家。家里缺水呀!他们要带给父母喝,所以自己一周就只喝一瓶水。这简直让我无法想象!因为我从来不会为水发愁,水杯里的水总是满满的。渴了,也不会像西南地区的孩子们那样,一小口一小口地喝。咕咚咕咚地喝水,在我们眼里是再平常不过的事了,可是在干旱的地方,这竟然成了最幸福的事。

中国本来就是一个缺水的国家,再加上人们不懂得珍惜,水便越来越少。桂林山水,多么美丽的地方,在干旱中已经面目全非了!

在我们身边,浪费水的情景随处可见:水龙头在哗哗地流着水,人们却视而不见。那哗哗的水声牵动了我的心,如果人人都“事不关己,高高挂起”,真不敢想象这世界会变成什么样子。设想一下,假如没有了水,我们该怎么活呢?

其实,节约用水并不难,动动你的手,拧上那哗哗流水的水龙头;把淘米洗菜的水、洗衣服的水等收集起来进行二次利用。不要让水白白流失,否则,水也会伤心哭泣。

有个节日叫世界爱水日,提醒人们要爱护水资源。但是决不能只在这一天珍惜水,而要养成节约用水的习惯。让我们倾听水的声音,我们希望永远听到它快乐的笑声!

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