熟悉的人的作文怎么写(经典20篇)

我对我们玉兰花园的一位保安大叔非常熟悉。在他那圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，一张可爱的小嘴巴。他的体形胖胖的，个头不太高，说话的时候笑眯眯的，显得特别亲切。

大叔特别爱助人为乐！有一次，我爸爸不在家，妈妈又要去值班，所以，妈妈让我在小区里玩。可是，很快天黑了，小朋友都回家了。我在小区里等了好大一会儿，妈妈还没有回来。我特别害怕，后来还忍不住哭了！这时我想到了保安大叔，于是我哭着找到了保安大叔，请大叔给我妈妈打个电话。大叔二话没说就答应了。他没有用公家的电话，而是用自己的手机给妈妈打电话。可是一次次都打不通，大叔又在小区登记本中查了查，又开始打，还一边自言自语地说：“没打错啊！” 之后，我们又打了好几遍，都没打通。十分钟后，电话终于打通了，原来妈妈在班里辅导学生，手机在办公室里呢！

妈妈很快下班回来了，我们给大叔道了谢，回到家我就睡着了。在我的梦里，我像大叔一样帮助了好多人，好多人。

[四年级一个熟悉的人作文

我的妈妈虽然长得不算漂亮，但她心灵美，且她的厨艺很好很好，我依然记得有一天……

那一天，我回到家里，叫出“饿死啦！饿死啦！”坐在椅子上，妈妈下班回来见我这副无精打采的样子，扔下包包就往厨房跑，过了一会儿，妈妈拿手菜“红烧肉”出炉了！爸爸下班回来了，他看见满桌好吃的，立马洗手就开始狼吞虎咽。我看见妈妈累得倒在沙发上大口大口喘气的样子，又吃不下去了。

又过了一会儿，七点三十分了，出去玩的外婆回来了，妈妈又马不停蹄地做饭了，外婆也洗手吃饭了。妈妈看见全家人都在餐桌上了，她才开始吃饭，我看见妈妈开吃了，心情立刻好许多。

八点了，妈妈摸了摸我的头，说：“梓毓，快去写作业吧！”

我点了点头，答应了妈妈。我以为妈妈可以休息了，于是高兴地写作业，过了十分钟，作业写完了。我悄悄推开门，发现妈妈居然在洗衣服！我才明白，妈妈的品质是可贵的，她对这个家是无法代替的。妈妈，我爱你！

[身边熟悉的人妈妈作文500字

我熟悉的一个人，很多很多，但最熟悉的一个人，就是她，她像一个男孩，喜欢留短发，但偶尔也会留长发。

要说起她像一个男孩，还得从她的兴趣爱好说起。她喜欢球，足球、篮球样样都行，印象最深的还是那场篮球比赛。

那节体育课自由活动，只见她拿起篮球，找了同学一起打，四对四，男生对女生，就这样打起来，女生肯定打不过男生，除了她以外，其他女生全都放弃了这场比赛，此时她咬紧牙，冲着篮球过去了，这回可是老将出马，一个顶俩，很快就把比分追过来了，男生们都很吃惊，于是，女生们又都鼓足勇气，打起来，这场比赛女生获胜，还得感谢她。

她最擅长的是计算机，曾经在小学计算机比赛中荣获二等奖，这是最使她自豪的。

她不像女孩子一样经常打扮，她从不愿意在脸上抹一些油乎乎的东西，更不喜欢在镜子面前照来照去，她认为那样是在浪费时间，她喜欢把衣服穿的很严，也不愿意把胳膊和腿露出来，总是捂得严严的。

她喜欢爬山、踏青，让身心在自然中消融，她喜欢放风筝，寻找童年的乐趣……

她爱热心帮助别人，同学问她一道题，她会耐心给你讲解，直到你会了为止，印象最深的还是那个阴天的时候，那天放学，大家都急于回家，但是她却热情的帮助某位同学讲题，直到她会了为止。此时，已经下起了倾盆大雨，她淋着雨回家了。

她就是她，女生中的男生，我最熟悉的女孩。

我最熟悉的人是赵xx。他今年八岁，有一双炯炯有神的大眼睛。他很乐于助人。

有一次，我在打篮球时，篮球打到了篮球板子弹了回来，一不小心打到了我的头，并把手擦破了皮，我痛得直叫。赵骏伟吓得大惊失色，忙问我：“你没事吧？”我说：“没事，就是手擦破了皮很痛。”赵骏伟从口袋里掏出纸巾对我说：“给你纸，把血擦掉。”我说：“谢谢”

赵骏伟说：“不用谢。”我突然觉得他成了我的好朋友。我又说：“以后我不打篮球了。”赵骏伟说：“不行！”我说：“为什么？”赵骏伟

说：“世上无难事，只要肯登攀，你这点小痛不算什么，我相信你坚持下来篮球会越打越好的。”听了赵骏伟的话，我坚持打篮球，果然越打越好了。

从这件事中我明白了赵骏伟是个助人为乐的人，我很佩服他。

我的爸爸是一位工人，每天都要上班，不像我有暑假不用上课，爸爸就没有暑假，要上班赚钱，让我有好的生活，每天爸爸下班都很累，我都会帮爸爸按摩纾解，让爸爸觉得很舒服。

我的爸爸是一个能干又勇敢的男人，不像我那么怕蟑螂，家里电视坏了，他会修理，水管堵塞他会通，热水器坏了也难不倒他，我功课不会他又是我的家庭老师。

我的爸爸要我像他一样要做个好人，要孝顺父母，尊敬长辈，多关心别人，好人有好报，现在我是学生，我要像爸爸一样，天天用功读书，像爸爸一样能干又勇敢，来报答爸爸生我养我教我的辛劳。

假如我是花园里的花朵，那么我身边那些关心我帮助我的人就是园丁，因为他们无时无刻的照顾我。他们有的是关心我的老师，有的是爱我的妈妈，有的是照顾我的爸爸，而我最熟悉的是我的张老师。

张老师有一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴，中等的身材，你一看就知道她是一个文质彬彬的人。这就我们工作认真的钱老师。记得有一次，钱老师因为工作，没有把我们的作业批改完，老师在第二天叫我们在课上把第1、2、3、4课的词语抄完，老师就利用这段时间来批改作业。到了下课，老师都还在批改作业，终于在第二节课前把作业改完了，

但在第二节课时，老师因为没有去上卫生间，所以老师在第二节课时，想上卫生间，但最终老师还忍下来。

这就是我最熟悉的一个人——我的老师，有了工作认真的老师，我才能学习勤奋，努力向上，张老师工作真认真。

我有一个活泼可爱的妹妹，今年刚满4岁。她什么都好，就是不爱吃饭。

每次爷爷把饭菜做好，准备开饭时，她就不知去向了。害得我们全家出动，最后才在一个角落里找到她，连拖带拽把她拉到饭桌前。大家都拿起碗筷开吃了，可她还是坐在那儿撅着小嘴一动不动，两只小手放在下面不知在拨弄着什么。爸爸妈妈见了就说：“欢欢，快吃饭！”她听后才有气无力地把手拿上来，拿好碗筷，可刚摆好架势就又一动不动了，还耷拉着脸，好像有人欺负了她一样。在一旁的爷爷奶奶见此就开始了他们的“哄骗”行动。爷爷说：“宝贝，你只要好好吃饭，爷爷就给你买玩具。”奶奶说：“对，你只要好好吃，双休日奶奶带你买汉堡去。”终于，在他们的一番连哄带骗下，妹妹开始动筷子了，她慢吞吞地数着米粒吃了起来。我灵机一动，说：“小妹，姐姐跟你比赛。”她一听到这儿，似乎来了兴趣，使劲往嘴里扒饭，腮帮子都被撑得鼓鼓的。全家人都被她的样子逗笑了。但不一会又故技重演了，不是嫌肉塞牙，就是嫌菜不合胃口。一顿饭下来，全家人没少费口舌，最后我们都吃完了，她的饭还是不见少去。妈妈没辙了，只能强硬着喂给她吃。

家有不爱吃饭的小妹，真够让人操心的。

我家有个“降雨器”,常常失灵。我们一碰她,“暴风骤雨”准会到。我们全家都很讨厌她。不过这“暴风雨”来得快,去得也快,所以我们又喜欢她。这就是我妹妹,她只要嘴巴一张,眼睛一闭,就像变戏法一样,雨便哗哗哗地下起来。

记得有一次,我走进她的小房间,看到床上都是她的衣服。我就拿起一件正要叠时,正好被她看见了。“你干吗拿我的衣服!”说着,嘴巴一张,眼睛一闭,“哗啦哗啦”地下起雨来。我手忙脚乱,连忙哄她:“妹妹乖,姐姐是想帮你把衣服叠一下……”可是,我越哄她,她哭的声音越大,泪水“吧嗒吧嗒”地流下来。唉!“降雨器”又失灵了。“怎么办?怎么办?妈!妈!”我忙求救。妈妈闻声赶来,“怎么了?”妈妈见我手里拿着妹妹的衣服一脸的无奈,妹妹哇哇大哭着,泪如雨下,她全明白了,笑着说:“又要发大水了?超一,快去拿脸盆来接!”哈,妹妹一听到发大水,一下子破涕为笑了。

妹妹就是这样一个“降雨器”,谁玩了她的玩具,她就哭;谁碰了她的书和笔,她也哭;谁拿了她的杯子,她也泪如泉涌……唉!我们家的“降雨器”,真是太“小气”了,我们都怕她,怕她莫名其妙又发洪水。但是我们又喜欢她,是她哗哗的雨声,给我们全家带来了欢乐。

我最熟悉的人是我妈妈。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子象个宝。”

妈妈是世界上最伟大的人，妈妈生我养我，一直都在照顾我，心疼我，安慰我，打我，骂我，都是对我好。还要给我做饭﹑洗衣服，花钱让我上学，给我交车费，妈妈还照顾奶奶。

可是我……我没有给妈妈幸福，我没有给她快乐，没有给她过过生日。我的学习不止一次退步，怎么可能让妈妈高兴呢！我真是伤心极了。我真想向两位班长那样，在家是个好孩子，在校是个好学生，而我呢……

我真想给妈妈快乐和幸福，还有健康的身体。

妈妈多么辛苦啊！我爱妈妈，在这个世界上，我最爱的人只有妈妈，我想走到妈妈面前说：“妈妈，我爱你！”

这就是我的妈妈，一位伟大而又辛苦的妈妈！

一、习作：

写熟悉的人的一件事

二、写什么

1， 熟悉的人很多，比如：爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人；街坊邻居；小店的营业员；班级同学；校长老师；学校的门卫……选择其中最熟悉的一个人。

2， 要写这个熟悉的人的一件事情，而不是几件事。首先这件事情是真实的，最好是你亲眼目睹的，然后这件事能够反映他（她）的特点（急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等。

3， 抓住特点的方法：用五官观察你熟悉的人！然后记住他（她）长相、动作、语言、表情，特别是最喜欢的打扮、最常做的动作、最爱说的话、最多的表情。有时不用刻意突出特点，只要你把在某件事中这个人的衣着打扮、言行举止具体地写出来，就能够自然地刻画出他（她）的性格。

例如：

1、可以写写你身边亲人的一件事，比如：你爱美的妹妹、严厉的爸爸、爱唠叨的妈妈、赶时髦的奶奶等等。

2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事，比如：你身边的“马虎大王”、爱捣蛋的同桌，书迷、你们班的“电脑高手”、某项体育活动很棒的同学等等、班里一个既安静又听话的同学等等

3、可以是其它熟悉的人一件事，比如：热心的邻居、热情的营业员、严肃的门卫等等

三、怎么写

写熟悉的人的一件事情，主要是通过这些事情来突出他的特点。在这些事情中，主要选择一件你记得最牢的事情详细的写。先可以简单写一写这个熟悉的人的长相（高矮胖瘦、发型、脸部的样子等）、衣着打扮（颜色、长短、款式等）。然后把记忆中的一件事写出来：在什么地方？什么时候？发生了一件什么事？在这件事中出现什么奇怪、或好玩、或有趣、或让人讨厌的、或不开心的事情，仔细写出来。最后写一写结果或对熟悉的人的印象，对事情的感受。

注意：如果你记不住事情的细节，或这个熟悉的人的长相细节，那就再去见一见这个熟悉的人，可以和他（她）一起做事，这下你一定要认真观察（用五官），并赶紧记录下来，这样你就有东西可写了。多

用写动词，文章一定会生动的。

1、 比如：记爱美的妹妹买裙子的故事。妹妹长什么摸样？高矮胖瘦？喜欢穿什么样的衣服（颜色、款式）？喜欢如何打扮（发型、发饰等）？漂亮吗？有一次，妹妹想买什么裙子？（什么花式的？什么样子的？）到什么地方买？（商场、专卖店、街市？）她是如何挑选的？（左看右看，上摸下摸？）试穿了几件？挑选的时候有没有什么意外（比如妹妹看中一条不同的裙子，而妈妈不喜欢。为了得到这条裙子，妹妹想了哪些办法？她们说了些什么？做了些什么？当妈妈不同意的时候她的表情如何？又想了些什么办法？）最后终于得到了这条裙子，妹妹开心吗？她又有些什么表现？

2、 比如：严厉的爸爸，爸爸平时对我都有哪些要求？这些要求严格吗？你有没有哪一次做错了或者没有达到要求？爸爸当时是什么样的表情？他说了什么？（说话时声音大吗？语气坚决吗？还是狠狠地训斥？）又做了些什么？你认为有道理吗？后来你是怎么做的？请将其中一件印象深刻的事情详细的记录下来。

3、 比如：你班上有个马虎大王，对他做一次采访：早上有没有睡过头的时候？会不会慌忙中穿错了袜子，出了家门，又想起红领巾没有带；到了学校又发现作业本没有带?晚上回家，又发现自己的作业本没有带，反而将其他同学的作业带回了家里？当他发现的时候他想了些什么？说了些什么？他的爸爸妈妈怎么教育他的？

[写熟悉的人的一件事作文指导

我最熟悉的人是爸爸，也许爸爸对于许多同学来说只是爸爸，但对于我来说，爸爸又是爸爸又是我的语文老师。爸爸扮演着爸爸和老师两个角色，我也扮演着女儿和学生两个角色。

在学校，爸爸对我的要求非常严格。有一次，我忘了写爸爸留的作业，爸爸当着全班同学的面严厉地批评了我。我觉得很委屈，心想，不就是忘了写作业吗？况且只是偶尔一次，用得着发那么大的火吗？我的泪在眼眶里直打转，我忍了又忍，但还是没有忍住，眼泪像断了线的珠子“吧嗒吧嗒”地落下了。

别看爸爸在学校领导着我，但回了家我可就成了爸爸的“领导”了。

爸爸患有冠心病，所以饭后应该略微运动一下，但他不自觉，一吃完饭就想往炕上躺，妈妈说，姐姐劝，都对他没有丝毫用处，所以让他饭后运动的这个“艰巨”的任务就自然地落在了我的头上。我板起面孔，拉长声音：“爸爸——下地！”爸爸往往乖乖就范。

爸爸非常会做饭，但要想让他做一顿饭，那可是“千年等一回”呀！中秋节到了，我和姐姐都特别想吃爸爸做的饭，妈妈叫，姐姐请，自然无济于事，而我下命令，爸爸居然也敢违抗。看来，来硬的是不行了，那我只好拿出我的“绝招”了。这下爸爸可没辙了，只好有点不情愿地走进了厨房。至于我用了什么“绝招”，这我可不能告诉你，天机不可泄露哦。

这就是我的爸爸，一个又慈祥又严厉的爸爸，牵着他的手，我已经走过了八个春秋。我是一只小鸟，爸爸是参天大树，在这棵大树的庇护下，我一定会幸福成长的！

我熟悉的人许许多多，我最熟悉的人还是我的同学—吴杰。

吴杰今年十二岁了，长着一双炯炯有神的眼睛，显得很精神。他的个子不高不矮。

有一次，他在操场上打篮球，他用力打着。使劲一拍，篮球滚到了一片草丛里。他便到草丛里去捡篮球。这时他发现在远处的草丛里有一个红红的东西，他走过去一看，原来是一张一百元的红钞票。他去把那一百元捡起来，走向老师的办公室，把钱交给了老师。

上课时，老师赞扬了吴杰说：“吴杰同学的那种拾金不昧的品质是我们大家学习的榜样。”这时吴杰说：“我只不过做了我们学生应该做的事。”这时，同学们顿时都为他喝彩。同时同学们也下定决心，也要有和吴杰一样拾金不昧的品质。

还有一次，有一位同学呕吐了。一阵刺鼻的气味在教室里传开了。同学们个个用衣或手帕捂着鼻子，跑到外面去了。这时，我发现在我后面的吴杰不见了。我猜想吴杰一定去了外面了。我在外面一看，也没有吴杰的踪影。这时吴杰来了，把煤灰盖在那个上面。我这时才知道。吴杰是到厨房里去弄煤灰去了。这时，我知道了吴杰原来是一个不怕脏的孩子。

在我们班里有一个我最熟悉的人，他叫杨苏安。他长着乌黑的头发，明亮的眼睛，他还是我们班的调皮大王，他也是我的同桌。

他有的时候很神气。有一次下课，老师叫收作业，等班长走到他面前叫他交作业的时候，他就站起来拍一下桌子说：“我就不交！”班长正要告诉老师的时候，他就马上把作业拿了出来，交给了班长。别看他很神气，可是一到上课时，他就不像下课时那么神气了，有一次上课老师让他读书上的第一自然段，他读出的声音比下课时小很多。

他是我们班最调皮的。下课时，他跟我们班的肖常旺还有张梭一起拿一个瓶子放一些菊花花瓣进去，再往瓶子里加水，他说：“一会儿我们在这个瓶盖上加几个洞，再向教室里喷水，喷到李梦棋和欧阳云非的书上。”他们加完水就向教室里喷水，刚好李梦棋和欧阳云非在教室里写作业，一下子喷了她们一头，书上也是的。她们气得追上去打了他们，还把这件事告诉了老师，老师就让他们站在讲台上。

他就是我最熟悉的一个人了。

朋友有时会是一个避风港，有时会是一把遮阳伞，有时会是一本字典，有时会是一本是常伴你左右的书本，……与你形影不离。

朋友一生一起走，那些日子不再有，一起走一杯酒……《朋友》这首歌大家

都在熟悉不过了吧

我刚刚步入一个新学校，新环境。进入陌生的环境后，一开始我并不孤独，与同学们相处的还算可以。但是她们老是闹矛盾，弄得彼此很僵。是我的心情时好是时，说变就变，有时心情一下子就会跌到谷底最深处。

我的心比较脆弱受不起这个。

我认为初中比小学难交朋友，前些日子我的那些朋友把我隔群了，使我一个星期自己孤零零自己。好想找个朋友说说话，当有一天，我看到了一缕阳光射到了我-----我找到了那个真心朋友李雪。

通过这件事我明白了，我坚强了，我晃然大悟；她们在锻炼我的心，我错怪她们了。

谢谢我的朋友，谢谢。ILOVEYOU

我最熟悉的人，她就是小艺。

她的头发短短的、黑黑的，还有一双明亮的眼睛，非常可爱。

她有一个特点，就是助人为乐，就好像有一次上体育课的时候，我们练习跑步，我跑着跑着，不小心摔倒了，这时，助人为乐的小艺看到我摔倒了，马上告诉潘老师，潘老师叫了伍梓艺去帮我擦药。我们正向医务室走去。突然，伍梓艺说：“黄绮蔓，来，让我来背你。”我有点不好意思地说：“不用了，要你帮我擦药我已经很不好意思了，现在还要你来背我，这可不行。”“没关系的，来吧!”伍梓艺带着甜蜜的笑容对我说。然后，她就把我背到医务室里去擦药了。

到了医务室后，他马上拿起棉棒、消毒水和红药水，就开始帮我擦药了。她一边帮我擦药，一边问我：“疼吗?”“一点也不疼。”我回答。擦完药后，她又把我背回了教室，我对伍梓艺说：“谢谢你，伍梓艺。”“不用谢了，大家都不是朋友吗?不用对我客气了。”丁零零!上课了，我们各自回到了自己的座位上认真的上课。

伍梓艺真是我的一个助人为乐的朋友呀!

我熟悉的人很多，但是我最熟悉我的朋友——杨培森。

因为我从一年级就和他玩了起来，一直玩了三年，他不仅和我同班，我们的爸爸也在同一个工厂工作。

他肤色很白，稍有些胖，所以，我们就给他起了个外号“太白金星”，他经常穿一件白色的短袖，一条蓝色的牛仔裤和一双黑色的凉鞋。

他有一双充满智慧的眼睛，听说这次期终考试英语得了一百分，长得虎头虎脑的，非常可爱。

在课间，他更是可爱，在教学楼和操场上疯跑，让我们追不上他。

这就是我最熟悉的人，也是我的好朋友，你喜欢他吗?

你们有熟悉的人吗？比如：她对你很好，她的性格，她的外貌，她的分数很高。

我也有一个熟悉的人，她的头皮像很多毛线捆起来，她的牙齿很像兔子的牙齿，她皮肤很白，我和她是从二升三开始认识的，现在她还在。你们想知道她叫什么名字吗？她的名字叫余梓言。

她心地善良，活泼可爱，性格开朗，我很喜欢和她玩，因为她每次都会光明正大的叫我跟她玩。我一开始见到她的时候，我心里想：如果，我跟她做了朋友，我就会有更多的朋友了。就这样我和她成为了朋友

她天生有副热心肠，自从上学期我跟她一起做朋友的时候，我就跟她了解了关系，我很喜欢跟她玩，每次上课的时候她都坐我旁边，除了上数学课的时候有个男生坐在我和余梓言的中间，那个男生坐在我们中间，一点儿也不方便，因为那个男生很娘。

如果你们也有对你很熟悉的人，那就写一篇关于你很熟悉的人，给我看吧！

我有一个能说会道的、和蔼可亲的姥爷。他那张国字形的脸上有一对浓眉，姥爷的头发一点也不白，他的发型很像毛爷爷的发型，看上去特别有精神。

姥爷非常爱拉二胡。他平时只要一有时间，姥爷就会拿出他心爱的二胡拉曲子。

记得有一次，姥爷正在拉二胡，我也刚学会了一首歌，歌名是《打靶归来》。姥爷说：“我给你伴奏，你唱，这样歌曲会更动听。”我和姥爷开始第一次合作，一会儿是我唱得太快，一会儿是姥爷拉得太快。最后，经过我们反复用心的练习了几遍。我说：“姥爷，休息一会儿吧！”可是，姥爷却一直坚持练习。直到我们俩唱得、拉得都不快不慢了，姥姥听了后，夸我们配合的好。

这就是我的姥爷，一个做事持之以恒，一个爱逗我的姥爷。

我爱姥爷，更要向他学习活到老，学到老的这种精神。

我最熟悉的人是谁呢？你们一定猜不到，那就是我爸爸啦！

我爸爸长着一张圆圆的脸，胖乎乎的，像一个大汽球，长着一个高鼻梁，一双小眼睛炯炯有神，爸爸身材魁梧，还有一个凸出的西瓜肚。我爸爸非常幽默，曾经给我讲过一个关于“三公蛋”的笑话，你要是听过后一定会笑地直不起来腰，还让我看搞笑电影，让我笑地前俯后仰，站都站起来。我的爸爸工作非常非常的辛苦，每天电话都响个不停，有时爸爸加班很晚才回到家。我爸爸非常非常爱我，每天早上都送我上学，每天晚上都准时给我热奶，有时晚上哄我睡觉，还给我讲故事，让我进入梦乡。

我爱我的爸爸，爸爸是我最熟悉的人。

我最熟悉的人是我爸爸，他做事非常认真。别看他总是那么幽默，可是在他面前我从不敢偷懒。

印象最深的是默写2单元的名人名言，在第一次默写的时候，我只是把书大致的看了看，就让爸爸盯着我默写，结果爸爸一判，三个字不会写，还错了两个字。爸爸躺在床上，看着我的错字，原本笑眯眯的脸立刻变得僵硬起来。我几乎感觉不到他到底是不是在笑我的心有些忐忑不安。爸爸让我再次认真复习，虽然他脸上还有一丝微笑，但眼神早已变得犀利起来。我的心立刻颤了一下，马上又开始认真复习，一边读一边抄写难字，认真的不得了，结果这次比第一次好的多，只错了两个字，爸爸这才满意的点点头，那熟悉的笑容又回来了。

我的心也踏实了。没想到，爸爸不躺着了，一下子坐了起来让我第三次复习，这次我把所有的名人名言都抄了三遍，结果第三次默写全对，一字不错，爸爸的笑容变大了，乐着说：“你看这多么简单哪!何必复习那么多遍呢”?看着爸爸笑了，我心里也很高兴。

这就是我的爸爸，我感受到了在他微笑背后的那份认真。

最熟悉的人是我细心的姐姐，我很喜欢我细心的姐姐。她有时候很凶，有时候很可爱。有的时候很细心。不过，她细心的时候最多。

记得有一天。我写玩了作业，要出去玩。突然，姐姐拿住了我的作业本。她一看就说；‘你这一道题写错了。’我连忙改正错误，才出去玩。还有一次。我去了我婆婆家，我的婆婆给了我和我的姐姐十元钱。我只顾玩耍，把十元钱弄丢了。我到处找，都没有找到。最后是我的姐姐找到了。我连忙谢谢我的姐姐。

这就是我的姐姐。我的姐姐是世界上最细心的姐姐。差点忘了告诉你我的姐姐叫什么名字。我姐姐的名字叫程果果。你也给我们分享一下你姐姐的故事吧，好吗。