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熟悉的人的作文怎么写【汇编19篇】

导语:我最熟悉的人是我的妈妈。下面是小编整理的一些关于熟悉的人的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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我最熟悉的人

全文共 283 字

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我最熟悉的人那当然就是我妈妈了。因为我和她在一起生活。她是个急脾气,长得也不错,个子高高的,腿也长长的,留着一头短发。

下面我要讲一个她学用汤料做鸡蛋汤的事。

她先前是不会用汤料做鸡蛋汤的。但是今年我和她住了,她就变成了我的“厨师”。有一次她刚做好午饭,我看没汤,便说:“妈妈,你试着用汤料做一锅鸡蛋汤吧!”她马上做了起来。但是因为没有做过,所以做了一锅“糊糊”。这之后,她就开始学习用汤料做鸡蛋汤,经过学习,她知道要在水没开的时候把汤料倒到锅里头就不会做成“糊糊”了。她学好了以后,每天都要给我做美味的汤了。

她是一个善于学习,做事不做好不罢休的人。她真是值得我去学习。

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篇1:熟悉的人高一作文

全文共 572 字

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老师您是一盏灯,照亮他人,点燃自己。是您把我领进了语文的殿堂,是您让我学会了勇敢,是您让我懂得了做人的道理,您就是吴华云老师。

还记得第一天刘海粟小学,我们都哭得稀里哗啦,泪水如雨。吴老师等家长走后,就慢慢地教我们学会勇敢,学会坚强。吴老师每讲一课都会给我们讲故事,讲笑话,让我们在欢声笑语中长,告诉我们离开父母的怀抱要坚强勇敢。有一些小朋友想爸爸妈妈了,吴老师会以“母亲”的方式来告诉他们:在学校里,老师就是母亲。

每一次晚自习,吴老师总是会开展一些有意义的活动,如:讲故事,废物利用的作品,水果展示会,等等。我每次都很期待,只要吴老师说:“下星期我们班举行比赛。”我都会提前做准备,当我拿到吴老师发的奖状,我心里别提有多高兴了。吴老师让我们在故事中学会做人的道理,让我们在“废物利用”中学会环保,让我们在“水果展示会”中学会一些知识。这就是吴老师,我最熟悉的老师。

是吴老师把我领进了语文的殿堂。每堂语文课都能听到我们班的笑声,吴老师用幽默搞笑的语言,让我喜欢上了语文,每次上课时,我总是兴致勃勃的,仔细认真听讲。那是,我们都是小吃货,在考试之前,吴老师会说:“考的好的有肯德基吃,考砸了回去了吃竹笋炒肉丝。”听了这句话,我们心里在偷偷地笑,但我们会尽自己的努力,不让吴老师失望。

她是多么亲切,多么和蔼,她,一个我最熟悉的人,一个我敬爱的吴老师。

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篇2:小学我熟悉的人作文

全文共 1749 字

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第1篇我熟悉的人作文600字

在我人生当中,有许许多多的人从我身旁走过。有认识的,有陌生的。但有一个人,她总在我的身边支持我、鼓励我。她有一张圆圆的脸,圆圆的脸中还有一双大大的眼睛,一张小小的嘴巴。笑起来脸上还带着两个甜甜的小酒窝。你们肯定会说,她是你妈妈。不是!她是……你们很想知道她是谁对不对?谜底我最后揭晓。她成绩一般般。她之所以成绩一般般,是因为她是一个游戏控。每一天放学回家以后,我们就会一起做作业,一起玩,一起去天台看星星。在我情绪失落的时候,她会讲讲班里有趣的事情来逗我开心;在我笑的时候,她会和我一起笑。有一次,我考试成绩差,很不开心。她看见我不开心,便说:“有什么好不开心的?我的还六十多分呢!”我听她这么一说,忍不住笑了起来,说:“你骗人把你!”“喂,说真的,你不要告诉我妈妈。”这时,我们笑了起来。还有一次,我生日了,我请她来我家吃生日蛋糕,我还说:“你不要吃饭啊,等一下吃不下就惨咯!”“那如果我我不吃饭,把你的生日蛋糕全吃完了,那怎么办?”“那你要不要来啊?”“好啦,我去啦!”到了那一天,我们不是在那吃蛋糕,而是在那玩蛋糕。我用手指沾了一些蛋糕,粘在她的鼻子上,“哈哈,小丑!”“你敢玩我,我得让你瞧瞧我的厉害才行!”“啊,不要啊!”就这样,我生日的这一天在欢笑中度过……她,就是我的好朋友——邝彩霞,你想和她做朋友吗?想就快点来找我吧!

第2篇我熟悉的人作文600字

我熟悉的人中关村一小天秀部 五三班 牛梓桐秋风吹过树梢,黄叶纷纷飘散。那一阵阵风仿佛在诉说着故事,勾起了我的回忆,让我不禁想到了一直为这个家日夜操劳的妈妈。我的妈妈不高不矮,中等个,常梳着高高的马尾辫,一双大大的眼睛炯炯有神,如同黑珍珠一样美丽。她经常笑眯眯的,是个很和善的人。妈妈她一直都很坚强,有了伤心的事也不告诉我们,只是默默地忍着。多少年来,他为家里做的事我们都心知肚明。那次却在我的面前哭了。那是发生在我三年级的事了。在学校,我发烧了,被父母接回了家。在我回家的第二天晚上,照例去医院输液。可是没想到,给我输液的布什昨天那个护士长了,而是一个新来的实习护士!这位护士给我输液的时候动作干净利索,一气呵成。可是,他却在给我插针的时候悄悄用力了一下,我疼得大哭起来,扑向一旁的妈妈,哭喊着:“妈,我疼!妈,我好怕!”你问我为什么害怕?因为我眼睁睁地看着血液倒流回输液管里,那钻心的疼痛让我感到了寒冷。我不禁说到:“妈,我冷。”妈妈什么也没说,只是把我搂入怀中。不一会儿,我听到了轻轻的哭泣声,我立马意识到妈妈哭了。都说女儿和妈妈心连心。这话果真如此,生病的痛楚在我身上,可却是疼在妈妈心上!此刻,我暗暗发誓:我一定要让妈妈永远幸福!窗外的最后一片树叶落下,回忆的华尔兹已停止旋转,至今我都没有忘记那个誓言,它一直激励着我永远努力前进!妈,您辛苦了,我爱您!

第3篇我熟悉的人作文600字

总评:作者通过相貌、体质、性格等方面速写自己的爸爸“也是有很多优点的”,尽管“他每次都喝得醉熏熏地回家”。全文充满了童趣,所举的例子也比较典型,如果能运用人物的语言和行动表现爸爸的某一方面特点,那就更好了。

我最熟悉的人是我的家人。就拿我爸爸来说吧,他的头是椭圆形的。头发很短,而且还一直掉发。他的眼睛炯炯有神。嘴巴里有两排洁白的牙齿。 (一开头就介绍爸爸的外貌,给读者一个较形象的认识。以后要注意标点符号的正确运用。)他的身体很强壮,不用力就能挤出肌肉。他的身体很硬,如果我用头去撞他的身体就不是他的身题痛了,而是我的头痛,还会肿一个大包。 (抓住特征形象描写出爸爸的体质。“身题”应是“身体”。)我爸爸的性格有时坏有时好。 (最好能举个实例来说明。)在我看来,爸爸的爱好是喝酒、打电脑。他每次都喝得醉熏熏地回家,这令我很讨厌。还有,他每次回来都一直玩电脑,这也是令我最讨厌的。我希望爸爸能改掉这些缺点。 (体现出自己对爸爸的爱。如果能写出爸爸的醉态那就很生动了。)当然啦,爸爸也是有很多优点的。比如,我想去哪玩,他就会带我去玩。我想吃什么,他就会买给我。 (这样的事例也可以说是爸爸的优点,但像你这样叙述就很容易给读者一个感觉,那就是你爸爸溺爱你,就不是你爸爸的优点了,你说呢?)我就不多说了,这就是我亲爱的老爸。

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篇3:我熟悉的人作文300字

全文共 441 字

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在我的生活中,有许多熟悉的人,但我最熟悉的还是我那个调皮可爱的小弟弟。

我的弟弟叫陈朴,今天5岁了。他长的虎头虎脑的,胖乎乎的脸上挂着笑容,又浓又弯的眉毛下,长着一双大大的眼睛,样子非常可爱。弟弟是出奇地调皮,像只多动的猴子爬上爬下,从早到晚都 动个不停,好像永远都不会累。而且他的胃口很好,从不挑食,什么都吃,每次肚子都吃的鼓鼓的,我们都叫他小“馋猫”。

有一次,我们去酒店吃饭,弟弟高兴地手舞足蹈,在座位上爬上爬下,甚至还钻到桌子底下和我捉迷藏。等到上菜的时候,他已经累的满头大汗,脸上都是一条条黑印子,真是我们家的“开心果” 。那天,他饿坏了,吃了一大碗米饭,两大块鸡蛋饼,一个鸡腿,最后还喝了一杯玉米汁。看着我的一杯玉米汁没喝完,他又喝下去了,吃的比我多的多,看的我目瞪口呆。正当我自叹胃口不如他的时 候,他“哇”的一下全部都吐出来了,真是白白吃了。而且最让我叹为观止的是,吐完以后,他竟然又在那大吃大喝,真是一只不折不扣的小“馋猫”。

哈哈,这就是我那调皮可爱的小“馋猫”弟弟。

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篇4:高中最熟悉的人800字

全文共 901 字

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一双明亮有神的大眼睛,一个并不是很高的鼻梁,架着个大框黑边眼镜,披着长发,留着刘海的,是我的王妈。

“王妈”这个称谓或许放在一个老师身上有些奇怪,可我还记得当我怀着忐忑不安的心情打量她的时候,这位老师告诉我的话:

“从今天起,我就是你们初中学习生活三年的班主任,我姓王。”

“在接下来的三年中,我会陪伴你们度过风风雨雨。”

“你们可以选择叫我王妈,也可以选择叫我王老师,但你们决定的称谓也决定了我对待你的态度到底是孩子还是学生。”

“以后你们就是我的姑娘们和儿子们。”

于是我怀着陌生、不安与紧张的心情开始了我的初中生活。

“以后每天早上八点五十进班做题,第一天上课,别迟到。”她从第一天起就严厉要求我们。

别人上课做一张卷子,我们做三张。别的班一学期做两本练习册,我们班做六本甚至更多。第一次期中考试,我们成功逆袭,从全年级十四个班中的倒数,摇身一变成为全年级第一名。

全班都在欢呼,可她也只是露出一丝微笑后便冷着脸说:“保持第一名比得第一更加困难,得第一名只是第一步,保持才是关键!”

过了一年,我逐渐与她加深了解,发现她真的是一位很负责任的老师。

初二,我因为违反学校校规校纪被德育处老师揪到办公室一通狂骂。可是我并没有做那样的事,我澄清无果后郁郁回班,她听说后,也不深究我到底有没有做过那样的事,就已经和我站在统一战线上,默默支持我。

临近初三毕业,她给我们唱了一首《时间煮雨》,全班哭成一团,那是她第一次在我们面前落泪。

其实我们在暗地里说了些她的坏话——最近脾气太大、动不动就发火、总是骂人……

可是她是出于母亲对待儿子、女儿的情感,用一腔真诚与我们交流。

初三毕业,填报志愿,她一个一个帮忙参谋,即使教育局规定老师不能给学生建议,她还是想让我们每个人都有最好的选择,也不想让任何一个同学脱离我们这个大家庭。

也许再也没有一个老师会在我困顿时为我指点迷津、指引方向了,也许再也没有老师会在对我说话之前加上一个“亲爱的孩子们”了,也许再也没有一个老师能让我称之为“妈”了。从一开始叫“王妈”的别扭到最后不叫她“妈”都别扭,她教会我的,不仅是初中的知识,更是对人际交往、生活方面的启示。

她是我遇到过最好的老师,至少是目前为止。

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篇5:我最熟悉的人作文500字

全文共 497 字

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我的身边有许多熟悉的人,他们身上有许多值得我学习的事,但最熟悉最值得我铭记终生的还是我的妈妈。

我的妈妈在医院工作,是一名护士,每天忙忙碌碌,没有一天能按时回家。总是姥姥把饭做好了,全家人都等她回家吃饭。

妈妈在儿科工作,她对医院的患儿都特别好,就是不关心我。记得有一次我发高烧到38度,姥姥急忙把我送到医院。儿科里有很多小朋友,妈妈和阿姨们都忙的满头大汗,我很难受,喊了声:“妈妈”,妈妈看了我一眼,可只有几秒钟,就又低头忙他的工作了。我更难过了!

过了一会,妈妈过来抱着我,给我量体温。可刚把温度计放进去,又有阿姨喊她帮忙去扎针,妈妈看了看我又看了看焦急等待的小患者,她把我交给姥姥又去工作了。后来还是科里的李主任给我看的病,护士阿姨给我扎的针。我始终没等到妈妈。

等妈妈忙完了,我的体温也慢慢降下来了。她对我说:“儿子,对不起”。我很生气地不理她,姥姥说:“木木,你要理解妈妈,妈妈不能因为你生病而不顾其他生病的小朋友”。这时我见妈妈的脸上已经分不清哪些是汗哪些是泪了,我知道我错了,我说:“妈妈,对不起”。妈妈把我抱在怀里,把我亲了又亲。

像这样的事很多很多,妈妈是我最熟悉的人,也是我最爱的人。

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篇6:我的熟悉的人

全文共 866 字

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朋友是你在困难时会拉你一把的双手;朋友是你在痛苦是可以靠的肩膀;朋友是你在快乐时能与你一起分享的好伙伴;朋友是你在人生中可以伴你一生的兄弟姐妹。

在生活的海洋里,我尽情的遨游。有事我会碰到小鱼小虾,但与我却不是相配。突然,我也碰到过鲨鱼,这样的压力使我喘不过来气。终于我碰到了个头跟我差不多的鱼类。从此,我们俩便成了好朋友,一起畅游。

记得又一次,我摔倒了。也许没有人理我、扶我、帮我、问我,但总会有一双手相阳光般照进了我的心房,她——我的朋友,却将我扶了起来,帮我收拾衣服,温泉哦怎么样了?可能,这就是“朋友”这个动作的释义。

我的朋友,性格开朗,有时却像男生,她很粗心大意,经常是忘带这个,忘带那个,做事也不太认真,没有自己的原则,有时还会害我与不利之地,但我知道,我们意境是永远分不开的了,我有难事会与她一起分担,想出解决方案,我有快乐也会与她一起分享。有时,一件小事我们可以快乐一个星期。她的学习不太好,但我却从不会帮她,她也不会问我,这是因为我觉得她应该自觉,养成良好的行为习惯,而不是靠我不断地督促。她很喜欢玩,但我却是宅女,我如果没有事就尽可能不出家门,而她是那种一天不出家门就浑身不舒服的人,也许正是这样,我们便进行了互补,我有时会被她拉出家门去呼吸新鲜空气,而她有时也会被我锁在家里体验生活乐趣。这就是我的朋友,一个学习不大好,又爱玩,做事不认真,但我却离不开的马大哈。

有一次,我们一起去发传单,那是我家里人拜托的,我便第一个打电话给了她,她却一口答应了。我心中暗暗松口气(要不我一人怎么发完哪!)我们碰面后一起先出发去了菜市场,冒着雨,你们看到的那俩个一张传单都没发出去,自己却成落汤鸡的一定是我们俩。我们看着对方,大笑了一会儿,便开始寻找新的方法:一家一家店铺我们挨着发。果然有成效,不一会儿,500多份传单就被我们“收拾”的一干二净了。

她与我同一天出生,可能我们上辈子结了什么奇缘吧!她喜欢和我做朋友,而我也是。知道她是谁吗?告诉你——巴音花。

也许我们的友谊不会天长地久,但这份友情我会永远珍藏。

[我的熟悉的人作文

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篇7:熟悉的人一件事作文

全文共 407 字

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我的姥姥今年55岁了,她是一个充满活力又慈祥美丽的人。姥姥的个字高高的,一双炯炯有神的大眼睛,长长的卷发,虽然眼角已经有了皱纹,但是风采依旧。不认识的人常常误会姥姥是我的妈妈。别看姥姥的外表很时尚,其实她是一个勤劳而节约的人。

记得有一次出去吃饭,我只顾着赶快出去玩,所以吃饭的时候慌里慌张地,饭粒掉了一桌子,碗里的米也没有吃干净。姥姥语重心长地告诉我:“小小的米粒算不了什么!但是我们盘中的米粒都是农民伯伯辛勤劳动换来的果实!”姥姥还给我算了一笔账,如果每个人节约一粒米就可以节约十三亿粒米。一千克米大约有五万粒米,十三亿粒米就有二万六千克。一个人一天大约要吃零点五千克大米。二万六千克大米可以让一个人吃五万两千天。听完姥姥的话,我惭愧地低下了头。从此以后,我改掉了剩饭的坏毛病。

姥姥这种勤俭节约的美德值得我学习。我要以姥姥为榜样,从现在做起,从身边的每一件事做起,做到“以勤养志、以俭养德”。

[熟悉的人一件事作文

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篇8:我熟悉的人作文650字

全文共 619 字

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航航是我的好朋友,当然,她还有另一个外号“读书狂人”。每当我看到她,她的手里总会有一本厚厚的书。

她个子不高,扎着一个马尾辫,一双宝石般的黑色眼睛,高高的鼻梁,红红的嘴唇,走起路来格外端庄大方。

她非常爱读书,读起书来就停不下来,就比如一个月前:那是一个阳光明媚的早晨,我去她家玩,一走进门,我就惊呆了。她家的书架上,写字台上全部都是书,而且都是极厚极厚的。我走上前去说:“航航!你这么多的书能看完吗?”“能啊!我两三天能看三、四本呢。”航航笑咪咪地说。我真的是被震撼了,我今后也要学习她多读书的优点。

航航不但读书多,写作也是相当棒的!

“读书破万卷,下笔如有神”这句话形容航航可是正好的。她喜欢写童话、神话、作文,可是最爱写的应该算是写小说,她写小说的速度可是相当快,而且写完后总不忘记让人给她提意见。每一条意见她都虚心接受,并且不断加以改进,直到满意为止。我读过她的几篇文章,那情节引人入胜,让人觉得生龙活虎。有时让人觉得紧张激动,有时让人觉得十分有趣,这就是航航的文章更吸引人的地方。

航航还有一个特点,那就是爱弹电子琴。

在音乐课堂里弹奏出乐耳动听的曲子的人是谁?那就是航航。她的电子琴弹奏的可是优美动人,一曲弹完,余音绕梁,令人回味无穷。她常常说:“你看我,我为什么那么完美!”老师同学们都认为她是全面发展的好学生,好伙伴。我们都非常喜欢她。

航航就像一缕阳光照亮了我的生活,我和她是最好的朋友。她让我懂得了:含泪播种的人,一定会含笑收获。

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篇9:描写我最熟悉的人作文450字

全文共 423 字

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我最熟悉的人要问我最熟悉的人是谁,我一定会告诉你:“是我的外婆。”外婆是一个非常节俭的人,能省则省,从来不多花家里一分钱,有一次外婆在洗床单时,我发现床单上破了几个小洞,而且已经褪色了。我于是劝外婆说:“外婆,这条床单又破又旧,我看还是扔了再买新的吧。”不行,新三年,旧三年,缝缝补补又三年。周恩来总理的睡衣用了20年,已经破旧得快不象衣服了,仍然舍不得扔,总理如此节约,我们也节约吧。”说者把洞缝了起来。我心里想着:外婆真是太吝啬了。可是有一次外婆的行为却让我对她刮目相看。几天前,我家那台48寸电视机不知怎么回事,图象模糊不堪。连续几次检查结论都一个样:显象管有问题。可连续更换了三四次老毛病依旧。妈妈有些不耐烦了,准备再买一台新的着可得花10000多元。外婆坐不住了:“急什么?还没查清楚之前不要乱下结论。经过认真检查,问题出在一根导线上,换了就好了。只花了50元。外婆勤俭节约,为家里省下了很多钱。妈妈笑称她为“八路”,她是我的学习榜样。

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篇10:一个熟悉的人

全文共 376 字

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我最熟悉的人是我的表姐陈菲,她个子不高,扎着一个马尾辫,我很崇拜我的姐姐菲菲。

我和姐姐是同岁,姐姐只比我大45天,哈哈她虽然是姐姐,个子却没有我高,妈妈总是说我傻大个,学习还没有姐姐好呢,姐姐在三厂上三年级,她的成绩很好,每次考试都在前三名,姐姐很爱看书和电视剧,放寒假的时候我和姐姐最喜欢看的电视剧就是熊出没。我们都很喜欢熊大和熊二,都很讨厌乱伐乱砍树木的光头强!

寒假作业姨妈帮我检查后在做错的题目旁边给我画圆点,然后姨妈就去上班了,我遇到不会的题,姐姐都会给我讲解,姐姐讲的很仔细也很认真,多亏了姐姐的帮助,我的寒假作业才早早完成了!

我和姐姐还喜欢玩成语接龙,我说美不胜收,姐姐说收回成命,我说命中注定,姐姐说定时炸弹,哈哈哈都不是成语了,姨妈笑我们胡言乱语,胡说八道!我喜欢我的姐姐,我们是最好的朋友!我有一个美好的愿望,希望姐姐能和我一起上学!

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篇11:我的最熟悉的人作文500字

全文共 593 字

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我身边有许多熟悉的人,但是我最想写的是我的妈妈。她是一位打着灯笼也找不到的好妈妈,又是我心目中的楷模。在别人眼里妈妈只是一位普通的人,而在我眼里妈妈是最伟大的人。

妈妈今年36岁了,是一名小学教师。她有一双炯炯有神的眼睛,眼睛里充满了智慧和执著。她长着一头“黑木耳”似的头发。

妈妈很爱我。有一次,我生病了。在我生病的那几天,是谁一直照顾我?是妈妈!是谁一直陪伴我?是妈妈!

那天晚上,我发高烧了,头昏目眩,浑身发冷。妈妈急得就像热锅上的蚂蚁,一会儿给我喂药,一会儿给我喝水,一会儿用湿毛巾给我擦背,实在不行,就给我冲澡。慢慢地我感觉舒服多了。妈妈一直紧锁的眉头舒展开了,但她一下子仿佛瘦了好几圈!这时我想对她说:“妈妈,我爱您!”

妈妈不仅爱我,对我的学习抓得也紧。她每天起早贪黑地上班,接送我上学,做家务,晚上还要给我检查作业。记得有一次,我作业很多,直到晚上11:00才写完。我写作业的时候,她一直陪伴着我。当我躺在被窝时,她却在那儿认真地检查作业。我看到这一幕不由自主地流下了眼泪。

这就是我的妈妈!我心目中的楷模!虽然妈妈很普通,但她给予我的却是无私的母爱。

点评:智慧与美丽兼具,执著与认真并重的妈妈是女儿心目中的楷模,也是所有妈妈的楷模,还是老师们的榜样。刚上三年级的学生能写出如此情真意切的好作文,太难得了!有怎样的妈妈,就有怎样的女儿。谢谢心雨的妈妈!

[我的最熟悉的人作文500字

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篇12:我身边最熟悉的人

全文共 267 字

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我身边最熟悉的人是谁呢?你们一定猜不到,那就是我爸爸啦!

我爸爸长着一张圆圆的脸,胖乎乎的,像一个大汽球,长着一个高鼻梁,一双小眼睛炯炯有神,爸爸身材魁梧,还有一个凸出的西瓜肚。我爸爸非常幽默,曾经给我讲过一个关于“三公蛋”的笑话,你要是听过后一定会笑地直不起来腰,还让我看搞笑电影,让我笑地前俯后仰,站都站起来。我的爸爸工作非常非常的辛苦,每天电话都响个不停,有时爸爸加班很晚才回到家。我爸爸非常非常爱我,每天早上都送我上学,每天晚上都准时给我热奶,有时晚上哄我睡觉,还给我讲故事,让我进入梦乡。

我爱我的爸爸,爸爸是我身边最熟悉的人。

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篇13:我最熟悉的人

全文共 309 字

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说起我最熟悉的人,那非张旭莫属了,我和他每天都一起到飞马广场上玩。

他长得瘦瘦的、矮矮的,眼睛很小,笑起来眯成一条缝。他哪里都好,就是做事总是三心二意。

有一次,我们俩一起打羽毛球,打着打着他就不想打了,于是就对我说:“咱们玩陀螺吧?”哈哈,他果然做事不够专心。我说:“再打一会儿吧,我还没打够呢!”

他心里想:我是男子汉大丈夫一定要坚持住。于是就说:“好吧,我再和你打一会儿,但你要答应我,一会和我玩陀螺。”

接下来,我和张旭玩起了陀螺,可谁知不一会,他看见几位小伙伴在溜冰,头脑一热,扔下陀螺,就朝家里飞奔,一边跑,一边对我大喊:“我回家去取我的旱冰鞋!”

哎,这就是做事三心二意的张旭,你们说他像不像《小猫钓鱼》里的小猫?

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篇14:我最熟悉的人三年级作文范例

全文共 2180 字

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作文一:我最熟悉的人

我熟悉的人,很多很多。但我最熟悉的人要数我的妈妈了。我的妈妈长长的头发,大大的眼睛,白白的皮肤,像白雪公主一样。高高的鼻子,我的妈妈还有两个小酒窝,笑起来真好看。杨柳腰杏核眼。她还非常善良非常善解人意。

记得有一次,我和妈妈都生病了,看得出来,他很不舒服,但她还坚持每天天不亮就给我起床做早饭,辅导我做功课,练琴……我看到妈妈那难受的样子,我忍不住把我的小嘴,贴到妈妈那发烫的脸庞,我想大声的对妈妈说:“妈妈我爱您。”

作文二:熟悉的人

我最熟悉的人是我的表弟,表弟叫朱森淇,年龄跟我一样的,今年是8岁,身材胖胖的,嘴巴小小的。耳朵大大的,他那双小眼睛炯炯有神,真可爱。

他的兴趣是打牌,有时他很认真,有时他很爱捣乱。例如:他打牌赢了,就喜欢帮别人大;打输了,他就不高兴了,要求我们再打一盘,打到赢为止。

他跑起步来摇来摇去的样子,真的很好笑。

我的表弟,天真,活泼,真讨人喜欢。

作文三:我最熟悉的人

我最熟悉的人是周佳,她是我们家邻居的孩子,她今年七岁,上小学一年级。她长的非常漂亮可爱,瓜子脸,大眼睛,红红的小嘴巴总是往上翘着,是个人见人爱得小女孩,她非常的活泼好动。

记得有一次,她来我家玩,就把沙发当成了蹦蹦床,不停得跳,被她妈妈狠狠得训了一顿,立刻她的大眼睛里含满了泪花看着她妈妈,也不说话,让人看了很不忍心,让人忍不住去哄她,我赶紧拉着她的小手去我的房间玩去了,不一会她就笑了。

我非常喜欢这个活泼好动的小妹妹。

作文四:我最熟悉的一个人

我最熟悉的一个人是我的同桌,她的皮肤黑黑的、眼睛小小的、嘴巴大大的。

我的同桌其实是个小气鬼,她自以为是她很富有,每天都有带我没有的东西来,还在她的文具盒里装上很多的笔。

你是认为我的同桌还不是小气鬼吧,等一下你就知道了。我记得有一次,我没有带英语书,我找她借,可是她一点也不借给我看,我都是偷偷看的。这就是她小气的样子。

可是也有缺点,但也有我们发现不到的优点。

作文五:我熟悉的人

我熟悉的人是我们班的班主任赵老师,一位和蔼可亲的语文老师。她个子不高,穿着一身深蓝色的西装,相貌平平,瘦瘦的脸上长着一双炯炯有神的眼睛。

赵老师上课的时候,她那双明亮的眼睛不放过任何一个同学。记得有一次上语文课,我东张西望,赵老师看见了,严厉的用眼睛看着我,好像暗示我说:“要专心听讲!”我看见老师的眼睛,马上就坐好了,认真地听老师讲课。下课后,赵老师来到我身边说:“上课要专心听讲,不要到处看。”我听了,惭愧的低下了头,说:“老师,我知道了,以后我一定要专心听讲。”老师点点头,微微一笑。

这就是我熟悉的赵老师,也是我喜欢的一位老师,我永远忘不了她。

作文六:一个熟悉的人

“我有多少话哎,我有多少歌,老师啊老师,您最理解我……”。每当我唱起这首歌,我就想起胡老师。

胡老师是我们的数学老师。很年轻,身材苗条。胡老师把头发染成了黄色。圆圆的脸上有一双会说话的眼睛,要是我们犯了错误,胡老师就用眼睛瞪着我们好像在说:“你怎能这样做呢?”她高高的鼻梁下有一张能说会道地嘴,她上课的时候,我们听得津津有味,要是我们犯了错误,胡老师总是说的我们心服口服。

有一天,听说胡老师病了,我正准备写作业。突然胡老师出现在教室门口,只觉得她脸色苍白,一点精神也没有。上课的时候她一直咳嗽着,她的声音有点沙哑,但是她讲的十分的清楚,写字时手有点抖,但是字写得非常工整。我们的心理多么感动啊,老师为了我们竟带病来给我们上课,真这是一位好老师。

多么好的老师啊!她是我最熟悉的人。

作文七:熟悉的人

我有一个美丽、善良的妈妈,她有一双大大的眼睛、弯弯的眉毛、一头长长的秀发。

在我学习的时候像一位严厉的老师,在玩耍的时候又弯成了我的好朋友,在生活中是我的一盏指路灯。记得有一次,我和妈妈坐公交车,上来一位老爷爷,妈妈马上站起来把座让给了他。老爷爷对妈妈笑了笑。那时候,我在想:给了让座干什么呀?我不明白。下了车,我问妈妈:“给那位老爷爷让座干什么呢?”妈妈说:“老爷爷年纪大了,站着不方便,尊敬老人是中华的传统美德,在车上让座是应该的。”这时候我才明白,要尊敬老人,从小事做起。妈妈希望下次坐车时我也能这样做。我暗下决心:以后一定会的。

这就是否的妈妈,怎么样?人很好吧?你们也一定会喜欢她吧?我有很多很多地方要和她学习呢!我也会在她的呵护与关心下快乐地长大。我要好好学习报答妈妈。我爱我的妈妈!

作文八:我最熟悉的人

说到我最熟悉的人,那莫过于是我的同学了。在所以同学中,我是最了解他——朱家启。

朱家启有一张能说会道的大嘴巴,吃起饭来总是狼吞虎咽。跟他的能说会道成正比。他和我一样也有一个扁扁的鼻子,鼻子上面有一副小眼镜,而我没有。别看他是个三年级的小学生,可他并不好惹啊!

上次,我跟他开了个玩笑。我故意把他的铅笔盒拿走,他气得脸色都变了,一声令下到:“卢思危把铅笔盒还给我!”“不给,不给就不给!”我立刻回答到。“哼,你这小子!”说完,就和我追逐起来,眼看我就要被他抓住了,我急中生智,飞快地奔入‘桌子迷宫’把他的铅笔袋放在他的桌子上。这时,他才松了口气,过了一会儿,他有意向我撞来撞去,我这才知道这头‘猪’不好惹。

朱家启平时也非常善于乐于助人。有时,我数学题不会做,他都会给我解答,并耐心地教我方法。

看吧,这就是我最熟悉的人,一个善于助人的好同学。

[我最熟悉的人三年级作文范例

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篇15:个熟悉的人600字

全文共 2048 字

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我熟悉的一个人,并不是家人,也不是偶像,当然也不是老师。他就是生活在三国时期的————诸葛亮。

诸葛亮字孔明,号卧龙,汉族,山东人,三国时期蜀国丞相,杰出的政治家、军事家、发明家、文学家。在世时被封为武乡侯,死后追溢忠武候,东晋政权追封他为武兴王。诸葛亮年表:年号公元年龄生平及事迹光和四年1811公元181年农历七月二十三(也有说法是农历四月十四),诸葛亮诞生于琅琊阳都(今山东省临沂市沂南县)中平六年1899诸葛亮生母章氏去世初平三年19212诸葛亮父亲诸葛珪去世兴平元年19414诸葛亮与弟诸葛均及妹妹由叔父诸葛玄收养,其兄诸葛瑾同继母赴江东兴平二年19515诸葛亮叔父诸葛玄任豫章太守,他及弟妹随叔父赴豫章(现南昌)建安二年19717诸葛玄病故。诸葛亮和弟妹投奔荆州刘表,开始了躬耕于南阳的生活建安四年19919诸葛亮与友人徐庶等从师水镜先生司马徽建安十二年20626刘备前往南阳三顾茅庐(南阳卧龙岗或襄阳古隆中),随即出山辅助刘备建安十二年20727诸葛亮首战告捷建安十三年20828诸葛亮出使东吴,说服吴王孙权抗曹建安十四年20929诸葛亮任军师中郎将建安十六年21131诸葛亮与关羽、张飞、赵云镇守荆州建安十九年21434诸葛亮留关羽守荆州,与张飞、赵云分兵与刘备会师。刘备攻占成都,诸葛亮任军师将军,署左将军府事建安二十年21535诸葛亮整顿巴蜀内政建安二十三年21838诸葛亮留守巴蜀,供应在汉中作战的刘备蜀章武元年22141刘备称帝,国号“汉”,史称蜀汉。诸葛亮任汉国丞相,领益州牧蜀建兴元年22343刘备兵败白帝城,永安托孤于诸葛亮;刘备死,刘禅即位,封诸葛亮为武乡侯,领益州牧(刘禅叫诸葛亮为宰父抑或相父)蜀建兴二年22444诸葛亮调整巴蜀内政蜀建兴三年22545诸葛亮率军南征,平定南蛮蜀建兴五年22747诸葛亮上《出师表》给刘禅,屯兵汉中,即日北伐蜀建兴六年22848北伐失街亭,诸葛亮斩马谡,自贬为右将军,行丞相事蜀建兴七年22949诸葛亮再次北伐,夺取武都、阴平,恢复丞相职位蜀建兴八年23050诸葛亮再次北伐蜀建兴九年23151诸葛亮北伐攻祁山,大败魏军,在木门道伏杀魏名将张合蜀建兴十一年23353诸葛亮在斜谷修造邸阁,屯集粮食蜀建兴十二年23454诸葛亮再次北伐,因积劳成疾,当年八月病故于五丈原木牛流马等,并改造连弩可一弩十矢俱发。与234年在宝鸡五丈原逝世。

《三国志》:诸葛亮之为相国也,抚百姓,示仪轨,约官职,从权制,开诚心,布公道;尽忠益时者虽雠必赏,犯法怠慢者虽亲必罚,服罪输情者虽重必释,游辞巧饰者虽轻必戮;善无微而不赏,恶无纤而不贬;庶事精练,物理其本,循名责实,虚伪不齿;终于邦域之内,咸畏而爱之,刑政虽峻而无怨者,以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才,管、萧之亚匹矣。《三国志》:及备殂没,嗣子幼弱,事无巨细,亮皆专之。于是外连东吴,内平南越,立法施度,整理戎旅,工械技巧,物究其极,科教严明,赏罚必信,无恶不惩,无善不显,至于吏不容奸,人怀自厉,道不拾遗,强不侵弱,风化肃然也。《三国志》:黎庶追思,以为口实。至今梁、益之民,咨述亮者,言犹在耳,虽甘棠之咏召公,郑人之歌子产,无以远譬也。孟轲有云:“以逸道使民,虽劳不怨;以生道杀人,虽死不忿。”信矣!论者或怪亮文彩不艳,而过于丁宁周至。臣愚以为咎繇大贤也,周公圣人也,考之尚书,咎繇之谟略而雅,周公之诰烦而悉。何则?咎繇与舜、禹共谈,周公与群下矢誓故也。亮所与言,尽众人凡士,故其文指不得及远也。然其声教遗言,皆经事综物,公诚之心,形于文墨,足以知其人之意理,而有补于当世。

诸葛亮画像(28张)诸葛亮在汉中休士劝农期间,充分利用了汉中优厚的经济条件,因地制宜地采取了一系列发展生产的得力措施,使北伐军资基本上就地得到了解决,诸葛亮死后,蜀军撤退,魏军还在蜀营中“获其图书、粮谷甚众”。这正说明了诸葛亮休士劝农,实行军屯耕战的效果是显着的。当地人民生活好了,就可以招来更多的人口,使地广人稀的汉中重新得到发展,逐步到达人多、粮多的良性循环,使百姓“安其居,乐其业”。只有富国强兵,才能维护统治阶级的长治久安。经诸葛亮“踵迹增筑”的“山河堰”等水利工程至今还是汉中地区灌溉面积最大的水利工程。据李仪祉先生考察而知,“山河堰尚灌褒城田八千余亩,灌南郑县田三万零六百余亩,灌酒县七千余亩,共四万六千余亩。”汉中市的六大名池,至今仍被利用。据考古调查统计,全区至今尚保留有汉以来的古堰七十多处,一些堰渠经历代使用维修,一直延用至今。同时各地在继承和学习古代开发利用水利资源经验的基础上,又不断增修了大批塘、库、陂池等水利设施。仅勉县就增修了能蓄十万立方水的水库三十七个;塘与陂池达三百多个;冬水田至今仍有五万多亩。上述实事说明,汉中盆地古代农田水利设施至今所产生的实际效用和不断改进利用,与诸葛亮当年在汉中休上劝农时,开拓农田、兴修水利、发展生产的丰功伟绩是分不开的。(苏

[作文一个熟悉的人600字

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篇16:我最熟悉的人——妈妈

全文共 255 字

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我最熟悉的人是谁呢?别急,我来告诉你吧!是我的妈妈

她的皮肤白白的,身材不胖不瘦。公主般的脸上长着一双亮晶晶的眼睛。乌黑的头发抖呀抖的,抖出她的美丽和智慧。

她总是在我最需要的时候帮助我。有一次,我有一道题不会做,爸爸出差了,急得我快哭了。这是,一个亲切的声音在我耳边响起:“别急,让妈妈来教你,你看......”。

她总是在我最要关爱的地方给我带来关爱。有一次,我生病了,家里只留下妈妈一个人照顾我。她一边喂我吃药一边说:“我们不怕生病,我们是坚强的好宝宝。”

妈妈,您总在我最需要的时候给我帮助和关爱,你辛苦了!

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篇17:我最熟悉的人

全文共 239 字

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我最熟悉的人是我们班的班主任,她的身材适中,她的皮肤白白的,她的圆圆的脸蛋上有着水灵灵的眼睛,她的嘴巴弯弯的,她黑黑的头发,总是盘在头上,很漂亮。

我们的班主任赵老师讲课很好,特别是讲《丑小鸭》这一课,很好听,让我局的丑小鸭很可怜,还有《风》这一课讲得也很好。特别是《风筝》这一课,我如同进入了画中,突然下课铃响了,赵老师走了,我还想接着上课,可惜一节课只有四十分钟,这么快就结束了。

我以前不喜欢语文课,不过现在我慢慢的喜欢上了。我希望以后经常上语文课,希望赵老师永远都教我语文。

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篇18:作文:熟悉的人或事

全文共 293 字

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每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也有,她就是我的姥姥。

姥姥今年六十多岁了,银灰色的头发总是梳理得整整齐齐。她个子不高,淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,显得非常精神。

记得,有一年夏天天气非常炎热,蚊子特别多,晚上我睡觉时,怎么也睡不踏实,姥姥看见就拿把扇子为我扇凉驱蚊,我不知不觉地睡着了,直到早晨醒来才发现姥姥还在为我扇扇子。我对姥姥说:“您一晚上都没睡觉吗?您的身体怎么受的了?”姥姥笑笑说:“没关系!你白天还得上学,我白天可以睡一会儿。”看到姥姥有些发红的双眼我非常感动。

这就是我的姥姥,一个关心体贴他人,慈祥的老人。等我长大了,我一定好好照顾好她老人家。

[作文:熟悉的人或事

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篇19:我最熟悉的人我的奶奶

全文共 456 字

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我最熟悉的人是我的奶奶,她长得圆圆的脸,有点矮,稍有些胖,很爱劳动,家收拾得干干净净,她对爸爸要求非常严格,对我总是笑眯眯的。

奶奶给我阳光般的温暖,奶奶每天都问我吃什么,如果我想吃什么,奶奶都会尽量地为我做,而且做得很好吃。

放寒假的一天,我吃完早饭,就和奶奶一起算口算。我们要算竖式,一会奶奶全都算完了,我还没算完,奶奶走过来看了看,说:“洁洁,你有哪个题不会?”我对奶奶说这一题不会。奶奶一看,说:“洁洁,你不要着急,奶奶来教你。”奶奶坐下来,耐心地讲给我听。奶奶说:“洁洁,你看,这种竖式有两种题,一种是进位退位,一种是直接算就行了。”我点了点头。奶奶又说:“这种进位题是这种算的,比如436+235=?应该是这样,先算个位6+5=11所以个位应该是1,再向前进一个,这样十位是3+3+1=7,最后4+2=6。这一题等于671。”奶奶说:“洁洁,这样你明白了吗?”我说:“奶奶我明白了!”我又做了一些练习题,奶奶夸我真聪明!

这就是我的奶奶,虽然平凡,但她用全部的爱,关心着我。我爱您,奶奶!

[作文熟悉的人奶奶

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