青岛版数学六下全册教案【最新20篇】

记得我刚上初中第一天，对数学这门学科真是没有什么兴趣。然而，由于上了钱老师的数学课开始，我就慢慢喜欢上数学课堂。

钱老师戴着一副厚厚眼镜，头发稀疏，微微有些秃顶。第一眼看起来很多人都会觉得钱老师是一个不苟言笑的傻书生。可是每当天冷的时候，他经常会将贸易穿在衬衫外面，显得很有派头。

钱老师平常不爱怎么讲话，上课讲话又很有特点。他的声音很小声，但是口齿清楚，普通话非常标准。上课的时候，他又经常面带微笑。钱老师还有一个拿手绝活，就是无论多么深奥难懂的理论，都可以通过幽默语言表述出来。

钱老师的数学课堂，气氛往往是最好的，我们能够很轻松地掌握知识点，而且同学们都愿意积极举手发言。喜欢钱老师的课，我忍不住喜欢数学。面临着一个棘手的问题，我不再感到恼火，每一节数学课堂当中钱老师所讲到的知识点，我渐渐学会了认真思考，并且有更加深层的思考分析。

谢谢钱老师，因为有了您的教导，我的数学课堂充分了趣味。

八月份刚刚开始，我们就起程前往美丽的海滨城市——青岛。开始我们的青岛四日游啦。

青岛是一座美丽的海滨城市，三面环海，一面接陆，巍峨的崂山傍海屹立，风光秀丽，气候宜人。“红瓦绿树，碧海蓝天”辉映出青岛特有的美丽身姿，具有典型欧式风光的建筑，形成了中西合璧，欧亚风情的特色。赤礁、细浪、彩帆、金色沙滩构成青岛美丽的风景线。

青岛游第一天 8月1号

8月1号，早上4：30大家准时起床。经过一番梳洗，又吃了早饭，我们就早早地出发了，前往海滨城市——青岛。Lets go!

据导航仪显示，我们大概要六个小时才能到达青岛金沙滩。一路上，我和妈妈坐在后面的两个座位上，是一路吃一路睡，六个小时很快就过去了。来到了金沙滩，一股股海风，扑面而来，股股海风中细细闻，似乎还间杂着淡淡的咸味。

来到青岛，最著名的自然就是海鲜啦。在这里，最不缺的就是海鲜。所以说，来到这里如果不吃上一顿海鲜，也就太对不起我的肚子了。中午，我们在金沙滩附近吃了顿海鲜，不是我吹牛，那海鲜的味道真的不错，至少比南京这儿卖的好吃。吃饱喝足后，我们便来到金沙滩“游泳”了。

说实话，青岛的大海美丽极了：天是一片蓝玉，海是一块翡翠，远望水天相连，蔚为壮观。我首先看到的是在阳光的照射下，金光闪闪的沙滩上，有的人在遮阳蓬下睡觉;有的人在海里游泳;有的人在吃烧烤……早已换上了泳衣的我赤足踩在细软的沙滩上，了望那浩瀚无边的大海。海，平静时，像一位温顺的孩子，每当在海水波光粼粼时，似一面镜子，又似在与广阔的天地微笑。而我们，正在风平浪静的水里玩耍，不时有几只海鸥飞来凑热闹。这是海平静的一面，可有时海又像一头愤怒的雄狮。那是在大海涨潮时，波涛犹如千军万马，向海岸冲来，人们还会在远一些的陆地上隐约听到海浪直奔沙滩的声音，让人觉得此时的大海是那么汹涌澎湃。我们在海浪声中相互扑打嬉戏，一层层美丽的浪花，呼啸着向沙滩打来，一眨眼它又逃了回去，就像一群顽皮的孩子打闹着。这时，一个一米多高的大浪拥上来，我赶紧把身体背过去，一浪过去了，我就向前走几步。不一会儿，又一排大浪冲来，我赶紧往回跑……绿海碧波留下了我们欢乐的笑声，那感觉正是爽极了!

我费劲的从岸边走到了距离岸边有30米左右，我是面临着一批又一批的浪，虽然会喝一点海水，不过这样玩真的很带劲啊!超刺激啊!水魔方的那个大冲浪跟这里比，简直是小巫见大巫!

玩开心了，也喝饱了。我们便穿好衣服，前往崂山风景区。我们在那里定了房间。大概晚上7点的`时候到了那里。哇塞，空气好新鲜啊!而且，我们正处于崂山半山腰，晚上睡觉都不用开空调。简单的吃完了饭，我们便洗洗睡了。

青岛游第二天 8月2号

早上4点大家就起床了，按计划，我们是要开车下山，到山下停车场进山。

那个时候，天还是蒙蒙亮，还没有太阳。可能是因为在山里，有一点露水，所以感到丝丝凉意。我们一路上，喝山泉，玩山水，逛景点，玩的好开心啊!时间一分一秒的过去了，慢慢地慢慢地，已经不知不觉的到了山顶。怎么说呢，反正这里的风景很优美，我找不出一个成语可以来形容它的自然美。我和爸爸偷偷的离开了山上的小亭子，我们俩是偷偷的前往悬崖。

在悬崖边，有着缕缕微风，微风里还带着丝丝露水，好凉快。如果生活允许的话，我说不定会在那里生活下来。我和老爸在悬崖边上，拍了好多的照片想留个纪念。

我最喜欢崂山的一个景点——九水。我们是从“三水”开始玩的。一路上，我们玩了大龙门、二龙门、狮子头、潮音泉等等，我看到狮子头时，就觉得好逼真呀，就像一头真的狮子站在那里，狮子站在那儿多威武啊!这可真是一块奇石啊!我最喜欢的是潮音瀑，我们走到那里时就觉得这里的瀑布太美了，瀑布像一个门帘一样，潭水清澈见底，瀑布发出“哗啦啦”的声音，这声音听了让人心旷神怡。这景色太美不胜收了，崂山可真是山高水长啊。到了山底，已经9：00了，我们一人吃一个冰淇淋，吃完了便前往下一个目的地——石老人浴场。

我光着脚丫漫步在海边，被细细的沙子轻轻地托着，雪白的浪花嬉笑着奔向岸边，化成一串银铃般的笑声，回荡在天边。天，仿佛受到浪花的感染，湛蓝湛蓝的，上面映出了她的影子。小岛静静地伫立在碧波之上，琴声般的天籁之音缓缓流出。中了魔咒的皇家宫殿寂寞的立在那儿，倍显凄凉。石老人默默的坐着，低头思念着她的女儿。海风，夹着海水的咸味吹过，头发被吹得凌乱。

我们在那里玩到了晚上，便收拾收拾回到了宾馆。

青岛游第三天 8月3日

今天，我们的计划是打算去栈桥玩的。

早上睡到自然醒，收拾过后，我们便前往目的地——栈桥。

海浪拍打着栈桥，击起无数的浪花。栈桥上的人很多。还有不少小商贩正蹲在地上忙着铺摊位，嘴里还不时吆喝着：“小海螺5块3个，鹦鹉螺20块1个……”而那些游走的商贩，一只手臂上挂满了一串串闪亮的珍珠项链，另一只手上则戴着许多用各色贝壳串起来的手链，不断拦住过往的游客：“刚出海的，要不要来一串，做个纪念?”

一群穿着泳装的人，络绎不绝地从我们身边走过，他们是去游泳滴。 在栈桥的两侧聚集着一些海钓爱好者，他们每人都有一个鱼杆，有的鱼杆被抓在手中，有的则斜靠在护栏上，还有的只是把一根鱼线绕在栏杆上，奇怪的是这些鱼线的顶端都没有浮子，只是靠一个鱼钩垂在海里。只见一位老爷爷，先在鱼钩上串上一条红色的蚯蚓作为鱼饵，然后抓起鱼杆，侧身将鱼线甩进大海中，等待鱼儿上钩。只见老爷爷的身边还有一个小桶，桶里装着几条钓上来的小鱼。望着桶里的小鱼，我好奇地问：“这么小的鱼，有什么用?”老爷爷笑着说：“小鱼煎豆腐很香哦，我们青岛人最爱吃了。”

栈桥上更多的是像我们这样漫不经心的游客，走走停停，照照相，看看商品，还还价，欣赏自由式跳水，偶尔和钓鱼的老人聊上几句，而我们小孩子则跑向退潮后露出的礁石，捡起了贝壳，好不惬意!

慢慢的，栈桥上的人是越来越多， 于是我们便打算打道回府。

到了地下停车场，我们去超市买了一大箱的水，又买了一些小吃。便返回石老人浴场附近的宾馆。接下来的时间，我们便呆在海里面玩水。回去之后，吃完饭便洗洗睡了。

青岛游第四天 8月4日

今天，我们去了五四广场。

我们打算去坐游艇，然后便回南京。

目光转到五四广场，五月的风放射着光芒，好像在赞美五四运动的成绩与辉煌，赞美新青年的勇气与胆量!五月的风，如同圣火，传递着激情与希望，传递着现代青岛的骄傲与激昂!

我们回南京了，我在心中默默地说：美丽的青岛，可爱的青岛，拥有着激情与梦想的青岛，在奥运的面前，在世界的面前，为我们谱写了新时代的乐章!红瓦绿树，碧海蓝天，天堂般的美景会永远的刻在我的心中。

又是一节精彩的数学课又是一节值得回味的课又是一节知识的总结课……

“今天我们学的是圆，大家知道在没有圆规的情况下怎么画圆吗？”这句话一出口原本热闹的教室立刻鸦雀无声，过了一会儿便开始有同学举手了，“老师可以用水杯底画”“老师可以用量角器一半一半的画。”“老师可以用手臂轮着一圈画。”“老师还可以把大拇指定住，其他手指绕一周转一圈”大家又开始叽叽喳喳地议论起来，老师把这几种方法都记录下来，“还有别的方法吗？”老师问到，“这些都无法改变圆的大小。”“老师，我知道了！”一个同学激动地举起手来。“”用鞋带绑上笔，另一端固定住，绷直线画一个圆。”

这个同学的方法和圆规本质上是一样的，所以后来就发明了圆规，第一步怎么做？“”把圆规拿起来”“怎么拿？”“冲着把儿一端”“你说的不精准，如果按你的说法来说针尖儿早已扎进肉里了”全班同学哄堂大笑，老师开始总结了第一步是用手捏住圆规的手柄，第二步是分开圆规的两角，第三步是固定住圆规的尖角，第四就是旋转一周。圆心就是尖角所在的点，决定圆的位置用o表示。半径决定的是圆的大小，用r表示，直径是通过圆心，并且两端都在圆上的线段用d表示。而我却意外的发现。直径是半径的两倍，在同一圆内半径和直径有无数条。圆是一个轴对称图形，有无数条对称轴。

愉快的寒假开始了，姐姐的数学作业是每天做十题24点。每天中午，我们都会玩24点。

先把一付扑克的“大王、小王、J、Q、K”都拿掉，然后，随意抽出四张牌，用“加、减、乘、除”的方法，看谁先算出24来。第一局的牌是“4、7、6、2”，姐姐和妈妈很快就算出来了。我很着急，怎么也算不出来，就想放弃。后来，妈妈耐心地跟我讲了方法，我才慢慢地学会了。

有一局是“1、8、9、6”四张牌，我第一个算了出来，心里美滋滋的。这个真的太简单了吧!只要把四个数连加，正好是24。过了一会儿，妈妈也算出来了，先算“(9——6)X1=3”，再算“3X8=24”。同样的几个数字，可以有多种不同的方法。

同学们，这个24点是不是很有意思啊?赶快开动你们的脑筋，也来玩一玩吧!

在实验小学，有很多的老师教过我，在这么多老师中，令我印象最深刻的是王老师，同学们没有一个人不爱听他讲的数学课。今天，我就与大家一起分享王老师幽默教学的故事。

在上六年级之前，我就听同学们说学校有个善于出卷和容易占课的王老师，同学们称其为“出卷王”和“王占课”，以后有可能会带我们班。于是冷汗流过后我又对充满挑战性的未来多了几丝期待。

开学了，当我看到同学们指着一位看起来五十多岁的爷爷，说他就是我们的数学老师时，心中不免大失所望，心想，他讲的课一定十分枯燥。然而第一节课，就让我吃惊不小。

课间操后我们回到教室，看到王老师边翻书边端起茶喝一口。他穿着蓝色的衬衫，白色的纽扣一颗不落的全都系上了，看起来分外严谨，给人很大的压力。

开始上课了，王老师并没有做自我介绍。有的同学忍不住提醒，王老师便放下手中的书，一本正经地问：“你们知道我是谁吗？”“王占海老师！”我们异口同声地回答。王老师便说：“知道了还做啥自我介绍，上课吧。”说完这句话，他转身便飞快地写下了几行数字，只留下同学们呆呆地望着彼此。开课就幽默了一把，后面更是精彩不断。

因为是男老师，所以男同学们显得特别活跃。太吵闹时，王老师就说：“要不是苏老师不在，爷才不教你们呢”。略带调侃味道的话语让同学们哄堂大笑。在提问时，王老师有时会不论辈分地说：“袁哥你说这道题该咋解？”因此，同学们有时也会亲切地称他为“海哥”。讲课时，他总是面带微笑、激情四射，用幽默的话语使同学们高度关注，认真听讲，让整堂课妙趣横生。那天我们学习圆柱和圆锥，王老师在讲台上拿出一个圆柱体，发现同学们无精打采。这时，王老师突然把圆柱体掰成了两半，同学们发出一阵惊呼。老师缓缓张开了手，手中有八片锯齿的硬木板。老师又把手一合，竟然变成了一个长方体！好奇的我们就这样被王老师带入了知识的海洋。我的心中充满了惊讶，原来数学课也可以如此生动，一股敬佩之情油然而生。

就这样，在一堂堂有趣幽默的数学课中，我感受到了学数学的乐趣。王老师不仅上课有趣，连作业本上的姓名一栏也让我们难以忘怀。班里经常会有几个忘记在作业本或试卷上写名字的“无名大王”，这个即使华佗在世也未必能治好的“忘名病”，居然被王老师奇迹般的治好了。原来，每当有同学不写姓名时，王老师便会在姓名一栏画个丑得要命的“猪头”，让同学们望而生畏，改掉了忘写名字的坏习惯。在这之后，王老师的这一做法居然广为流传，被其他老师纷纷效仿。

王老师的幽默教学，让师生之间少了距离，多了亲切；让课堂上少了压抑，多了互动；让数学课少了枯燥，多了快乐。我喜欢上数学课，更喜欢幽默的王老师。

我们班的数学老师可怪了！

他的脸黑黑的，偏大的鼻子旁有颗黄豆大的痣，如同老鹰般的眼睛可吓人啦！

“叮叮叮”上课了。一个手插在荷包里的微胖身影走进教室。“上课！”老师用傲慢带着严肃的表情向教室里看了看，“同学们好！”然后突然一句口令：“把桌面上所有的东西收进去。三！二！一！”这时间也太短了吧！紧接着听到老师懒洋洋的一句话：“你们收拾东西，也太慢了吧。”冲着我们点头，老师突然变严肃“再重来一遍！”。看吧，你说他怪不怪！

“今天，我们来上自讲课，谁来讲啊？”老师期待地看着我们。“老师今天准是讲累了，想找个同学替他讲！”我心里说道。老师还真是懒，有些同学举手了，老师随便点了一个，老师就躺在他的“睡椅”上，一手拿着他的苦丁茶，闭着眼睛，不知是在听还是没听呀，一边晃着脑袋，悠闲自在，满脸得意，让我们看了就想笑。这个同学讲完了，老师马上就像打了鸡血似的坐起来指点这位同学讲的不足的地方。

数学竞赛奖项出来了！我们班荣获了很不错的成绩。语文老师给了我们一些优秀班干部的奖励，该数学老师发奖品了。他两手空空地走过来。老师神秘的对大家笑笑：“你们猜，我要给的礼物是什么？”同学们纷纷议论起来。有的说是巧克力，有的说是小本子，有的说是直尺……老师昂着头，一挥手，傲慢地说：“你们都不聪明，我呢，很穷，之前教书留下了不少的卷子，所以你们的礼物是……”老师从怀里拿出一沓卷子。我们发出强烈的抗议声！老师笑地更欢了，从荷包里掏出了一袋糖。“其实呀，你们的礼物是，这包糖！”同学们都纷纷叫：“嗨，怎么能这样呢？”

这就是我们的怪老师——章老师。

整齐的刘海，圆圆的小脸；黑溜溜的眼睛，高高的鼻子，能说会道的小嘴——这就是我们班的数学天才！

她就像一本“百科全书”——再怎么难的问题都难不倒她。每次上数学课，她那条理清晰的回答总能让数学老师满意而又惊奇。说她的数学好，我可是有情有据的——

有一次要奥数考试。大家都很伤脑筋——因为这些题目简直太难了！我们的笔在手中不停转动却迟迟下不了手，汗水一滴一滴地落在桌面上，就连空气中也有一股紧张的气氛。只有她这位数学天才，埋头奋笔疾书，没有停下来的意思，渐渐的笔头欢快地在纸上“跳舞”。

“好了。”这时，一阵轻轻的声音惊掉了我的下巴。顿时，“哇”声一片，我们都向她投去“羡慕嫉妒恨”的目光。

还有一次，我坐在座位上写作业。突然，我碰到了一只“拦路虎”。我左思右想，上思下想，但是都无法解出来。我偶然抬头，对上了数学天才的视线。我就想她请教。

“你看，先要这样，然后代进去，这样算，最后这样……”

她在我的纸上轻快的为我讲解着，不到一分钟，答案便在我的严重出现了。我十分佩服她。

她耐心的、一丝不苟地给我讲这道题，知道我听懂了为止。这样乐于助人的品质，不也值得我们学习吗？

暑假里，我们随旅游团来到了青岛极地海洋馆。

首先进入我们眼帘的是热带雨林馆，这里阴暗潮湿，树木枝干茂盛，遮天蔽日。我们在昏暗的灯光下前进，耳边不时传来动物的吼叫声，我的心跳加速，紧紧攥住妈妈的手，就怕从黑暗中猛然跳出一只怪兽，它会张牙舞爪地扑向我。走过一座独木桥时，更怕一不小心掉进鳄鱼谷里，成为鳄鱼的美餐。妈妈见我这个样子，扑哧一笑，说道：“不用怕，这里很安全的。”我长舒一口气，这时才感觉手心湿漉漉的。走着走着眼前一亮，我们看到了许多颜色鲜艳的热带鱼，有粉色的，金色的，大红色的，还有身上带着各种花纹的……它们按种类被分养在一个个透明的大水箱里，在里面快乐地嬉戏着 。看这群红色的美眉，身上穿着轻盈的纱衣，一边在水中自在地舞动，一边吐着晶莹的泡泡，让人百看不厌，不忍离去。

接着我们来到了海底世界，这里最吸引人的是美人鱼表演。在悠扬的乐声中，七个漂亮的美人鱼漂了过来，她们用优雅的舞姿诉说着一个古老而又充满忧伤的故事，人鱼公主善良、美好的心灵深深地打动了我，我觉得身体变得轻盈了，跟着她们翩然而舞，尽情挥洒着内心的感动。妈妈的大声催促把我从飘渺的幻想世界拉了回来，我多么希望自己会变呀！

最后我们观看的是海豚、海狮的表演。首先出场的是聪明可爱的海豚，我们大声喊着：“三、二、一，啊！那只调皮的海豚果然把它的主人抛了老高。海狮表演也毫不逊色，它们扭动着胖乎乎、油亮亮的身体进行了才艺展示，那滑稽的样子，让人看了捧腹大笑，又连连赞叹它们的高智商，它们真是一个个调皮的小精灵。

时间过得真快，我们该离开海洋极地世界了，这里的一切都让人那么留恋！我决定：长大后一定再来这里！

本周的星期四上午，数学老师拿了一堆试卷从门前经过。我一看，心想：不是吧，又要考试了？如果考砸了，回家又要被妈妈打屁股了。于是，我连忙翻开数学书看了几道题目。

考试开始了，我大概地看了一下试卷的题目，基本上都是我以前做过的题目。我拿起笔，开始埋头做着。当试卷做到了一半时，突然，有一道题目把我给难住了。这个题目虽然是我以前做过的，但是我居然把这道题目的答案忘得一干二净。我渐渐地把这道题目的答案想起来了。我向四周张望，看见有的同学正埋头做着，看起来很顺利；有的同学手托着腮帮在认真地思考着，看起来很不顺利；还有的同学一会儿停笔，一会儿写着，看上去也不是很顺利。我突然回过神来，不能只看别人，得看自己的。我一边思考着，一边做着。过了一会儿，我的试卷做完了，剩下的时间我也在认真检查试卷。

下午，数学老师拿着试卷走了进来，准备报分数。我默默地说：“天灵灵，地灵灵，希望我能考个100分。我这次可是很认真地答题呀！”老师开始报分数了。报到了我的时候，老师说：“吴倩霞97分。”我虽然没有考到100分，但是我心里仍十分开心、激动。我觉得只要别考到95以下就可以了。如果考到95以下我的屁股就要被打开花了。

从这次考试中，我悟出了一个道理：遇到困难，只要坚持不懈地努力，就有成功的希望。

Last sunday, my friend LiXuan and I took a train to Qing Dao. First, We visited the ocean in motion and played many exciting games. Later, we went to the Buddy Bear restaurant and got some delicious food. Furthermore, We went to the beach and played in the water. also, we took photos with the foreigners at the beach. we had a great time there. I think Qing Island is really a exciting place. If I have the time ,I will go there again!

第二天我们要去爬崂山，我们不到六点就起了，我是小朋友里面起的最早的，我们吃完早饭，准备去崂山。

我们在路上跑了一个多小时，终于到达了目的地，开始我们的崂山旅游。我们找出了一位伯伯作为队长负责带队，我们小朋友一组在队伍的中间，开始点名，1、2、3、4、5…报数完毕，出发！我们开始爬第一座山峰，去看青岛人都很少去的“八大堆”。传说有八位神仙在哪里呆过，因为没有人供奉 ，所以后来走了，到蓬莱去了，就是传说中的蓬莱八仙。我们非常团结，爬呀爬，爬完了三个山峰。终于来到了“八大堆”，在山顶上往下看看我这里的景色简直太美了，再看看我们走的路似乎都不是自己走的。

“八大堆”是一个很大很大的一个海岸，旁边有很高的峭壁，岸边有八块大石头，传说八位神仙一人一块，我和大家也都爬上石头，当一回“神仙”。不料爸爸在捡石头的时候，一不小心滑到了，直接滑到海里了，全身都湿了。接着一位爷爷和我爸爸一样也滑到了，他直接磕着后脑勺了。海边的绿苔确实很滑，大家都格外的小心起来。

接下来，我们来到了梦幻海滩，海滩边都是鹅卵石，一点沙子也没有，一位伯伯说：“崂山的绿石很有名，看看这里有没有。”于是爸爸、叔叔等很多人就在海边寻找。我们就在海边玩耍。我也捡了很多小的鹅卵石，回家后放在爸爸的鱼缸里。

下午2:00我们需要爬最后一座山，到我们的汽车旁。我和爸爸还有我们的队长走在最前面，我们一停都没有停，一直在爬山，山很陡，很难爬，好几次我都不想怕了，可我还是咬牙坚持，快到山顶的时候，我超过了队长，队长说我真棒！终于到达山顶了，我第三名。哈哈！我真棒！

这个暑假，爸爸妈妈带我去青岛表弟家玩。

青岛是个海滨城市，好多屋顶是红色的，掩映在绿树之中，红绿相间，非常美丽。

我最想去的地方就是崂山了，我曾经讲过的相声《王七学艺》里的王七就是到崂山学艺呢！崂山是海上仙山，海边有块巨大的青蛙石，据说这只青蛙老兄来自月宫，因为偷看嫦娥洗澡，被罚到崂山看守大海。我和爸爸妈妈坐索道上了崂山顶，路上有好多卖贝壳和海螺做的工艺品，有各式各样的项链手串，还有很多栩栩如生的动物，令人眼花缭乱。

因为又热又累，我们打算只去参观崂山最大的一个道观——太清宫，道士穿墙的故事就发生在这里。一路上，知了扯着嗓子拼命的叫，各种音调都有，真像一场盛大的音乐会。妈妈说这就是“蝉噪林逾静”。

走了很长的一段台阶，腿都走软了，终于到了太清宫，检票的人就是一个道士呢，进入太清宫，迎面而来的是一个个很大的香炉。太清宫有好多大殿，真是”苍松翠柏遮天日，清爽意境无声息！”道观里最有名的就是银杏树了，有好几棵都活了几千年！有棵柏树被雷劈过，上面还安装了避雷针。有孔子问道于老子的雕像，还有一个巨大的八卦图。

参观完太清宫，我和爸爸妈妈就坐观光车下山回表弟家了。

关于美食，我最爱的就是海蛎子和蛤蜊。这个时候的海蛎子最肥美，海蛎子刚吃的时候感觉有点臭臭的，但我挺喜欢吃。蛤蜊是一种贝类食品，小姨每次都会炒一大盆，我吃的蛤蜊壳都堆成了小山，真是太美味了！

在青岛，和表弟玩得也很开心，真是一次愉快的旅行。

201X年X月X日 星期X 晴今天早上，老师把数学练习册发下来，我一看，“怎么错了一题应用题?”我惊讶地说。又仔细一看，原来少写了一步换算呀。我仔细地想了一想，20400米应该等于多少千米呢?20400÷1000=20.4(千米)哦，原来是 20.4千米，我便把20.4千米填了上去给老师批，老师看了说：“340×60的得数的单位应该是米，而不是千米。”我看了看，原来是上面一个算式的单位写错了。我又改了，这才给老师批了呢。

今天是我第一次给老师批两次，以前一次就可以给老师批好了。我觉得我们要一次就可以给老师批的才是好学生，所以我以前在杨市是中上等。

吾班老施，其数学老师，诸多特点，请看下文。

一、逗

一天，施老师在后面改作业。有一位同学上课不听讲，作业全都错，等施老师把全班的作业改完后，那位同学还没有订正好。施老师走了过去，说：“孩儿啊！你爷爷奶奶叫你回家吃晚饭，快点写啊，你的爷爷奶奶在家等你呢！”

二、精

有一次考试，我刚写到第四页。施老师走了过来，就在我旁边看着我写，我刚写完，施老师就把我的试卷拿走了。我本以为施老师只是把我的试卷拿过去看看，可是老师没有丝毫要还给我的意思。我心急如焚，我还没有检查，而且时间还很充分。所有试卷收上去之后，施老师说：“刚才有些同学刚放笔我就收上来，反正我看你们每次考好试之后都没有检查，玩的玩，写作业的写作业，我就收上来了。”

三、皮

还有一次，我带了零食到学校里吃，施老师发现了，嬉皮笑脸地说：“高健轩，做人不能自私，下次带也给我们这些老师尝尝。”

这就是吾班老施。

今天，妈妈给我出了一道盈亏问题：兔妈妈分配小白兔和小灰兔在几天里来摘一定数量的蘑菇。小白兔计划前5天每天采80个，后几天每天采60个：小灰兔打算前三天每天采100个，后几天每天采70个，这样可以休息2天。问小兔们应几天完成任务？各要采摘多少个蘑菇？

我想了一想就做出来了：首先我把小白兔的计划转化成每天采60个，则少采：（80—60）×5=100（个）。接着，我把小灰兔的计划转换成每天采70个，则多采：70×2—（100—70）×3=50（个）。然后按照盈亏问题的计算公式：份数=（盈+亏）÷两次分配差计算出小兔们应（100+50）÷（70—60）=15（天）完成任务。最后用盈亏问题公式：总数量=每次分的数量×份数+盈得出各要采80×5+（15—5）×60=1000（个）蘑菇。

我把我的解题思路告诉妈妈，妈妈直夸我是个聪明的孩子，我的心乐滋滋的。

上个周日，我和爸爸、妈妈来到了青岛著名的金沙滩。

到了金沙滩，我高兴地恨不得马上跳到海里和海妈妈玩个痛快。这是我第三次来金沙滩了。

走进金沙滩，你会看到一块大石头，大石头大约高为3米，宽为一米。有3个你那么高。大石头上刻着三个红色的大字“金沙滩”。走进金沙滩，你会发现：沙子一开始的几米很扎人，如果你交了“狗屎运”，你说不定还会踩上一枚硬币。

大概走了三米左右，沙子就变得软绵绵的，在上面走就像在柔软的白云上一样。但是，你绝对不会站在一个地方不动一秒钟，如果停下来，沙子很快就会把你的脚给淹没，拔也拔不出来。

沙滩上好玩极了！你可以尽情地挖沙，挖一个大洞。刚开始挖的时候，你会感觉很费劲，但是挖到二三十厘米的时候，沙子就很好挖了，那是因为沙子里面有水了。再挖的话，你说不定会挖出一枚贝壳呢！

金沙滩的海水最引人注目了。我来到大海边，脱下鞋子，冲到大海里玩耍。如果你站在海水比较浅的地方，一个海浪冲来，会让你四脚朝天地躺在地上。

我跑到海里去游泳。我一下水，呀，水可真凉呀！我急忙往身上泼了一些水，才不那么凉了。一开始我在水位较浅的地方游，后来就大胆地走向了水位较深的地方。走着走着，我忽然一脚踩空，“哗”地落入了水里。我连着呛了几口水，就游到了岸边。回到岸边，我长舒一口气。

金沙滩可真美！大自然还有许多自然景观。比如：黄山、崂山……大自然为我们打造了很多美景，我们应该好好珍惜大自然的劳动成果。

今天，妈妈带我去超市购物。

到了超市，妈妈允许我去挑选两样我喜欢的玩具，哇!架子上的玩具琳琅满目，我都好喜欢呀!但是，我还是选择了我自己最喜欢的两样玩具：一辆坦克和一个变形金刚，一辆坦克的价钱是42元，一个变形金刚的价钱是51元，妈妈给我了100元钱，然后，我拿给售货员阿姨，阿姨问我应该找多少元?我想了一下，说：“100减42减51等于7元”。阿姨夸我真聪明!妈妈在一旁开心的笑了!

我高兴地拿着心爱的玩具回家了!

这次，我看到了大海，那里的海比别处的更宽广，海水也比别处的更清澈，清澈得让人一眼就能看到海底的鱼虾世界。

整个海面，放眼望去，辽阔无垠但并不单调。我多想拍几张照片，表示我满心的欢喜啊！

那卷起的波浪，又是那么湛蓝，就像只用蓝色涂抹，不用其他东西装饰一样，在这种境界里，连小螃蟹和小乌龟都有时候静立不动，好像回味着大海带来的无限乐趣。

我们在沙滩上，看着大海一点点地向远方延伸。就在离我们最近的海滩处，我看见螃蟹一会进入海里，一会又爬上岸来，走在哪里都像给无边的沙滩印上了可爱的足迹。

这，就是青岛的大海。

夜幕降临，我们在海边进行了烧烤联欢会，我们吃着烧烤，耳边的风声海声，加上海浪的此起彼伏，那画面，美丽极了。

饭后，老师带着我们开展了篝火晚会，面临大海，围着篝火跳来跳去，那种愉悦，真无法找出一个合适的词来形容。

偏偏天工不做美，很快飘下了毛毛细雨，雨越下越大……

大概有十来分钟，雨停了。这时，海边的浪正是打得最高、最美的时候，月光雨水色香，显得那么优雅、那么奇妙！我们被眼前的美景陶醉了，三个一群、五个一伙纷纷跑向海边。我们一边体会着浪花打到身上的感觉，一边心旷神怡地舞动着身体，怎一个“爽”字了得？

海浪顽皮极了，时而大时而小，时而激烈时而温柔，让人琢磨不透……

啊！青岛的大海，你是美丽的化身，也是记忆里抹不去的一道风景线！（公众号：虎老师语文）

201X年X月X日 晴天

它在生活中有着重要的地位，生活中处处都用得着数学，因为它可以解决生活很多问题。在我妹妹过生日的时候，就用到了它。星期天中午，我妹妹过十岁生日，来到酒店里，只见有很多人。她请了六个同学、一个姐姐、一个弟弟，加上我一共十个人。我们十个人独自在一个包间里，蛋糕上来了，妹妹不知道如何分才公平，因为她担心有的人多，有的人少，大家会生气

这时，我提议：“我们一共十个人，把这个蛋糕平均分成十份，每人分得的蛋糕占总蛋糕的十分之一，这样就公平了。”“行是行，但是万一每人十分之一不够吃，那怎么办?”“那就用另外一种方法，每人按自己的食量，能吃多少就切多少，这样大家就不会有异议了。”就这样我们分起了蛋糕，我们吃着蛋糕，心里十分开心。生日聚会很快就结束了，大家都高高兴兴的回到了家中。生日聚会让我知道了数学是有多么的重要，只有学好数学，才能在别人面前有展现自我的能力。

人们都说栈桥是青岛的象征，是青岛最具有历史意义的码头，这次我终于有幸看到了她。

远看栈桥，她像一条巨龙，横卧在海面上；近看栈桥，好像那没有尽头的长城；走上栈桥扶着铁栏杆，看看桥下，哇！好高啊！还有点头晕目眩的感觉。

走过栈桥，慢慢地逼近一个小阁楼。听说，栈桥原来是个码头，这个小阁楼是供游客休闲娱乐用的。啊！那是什么？只见一个婀娜多姿的美女站立在海那边，原来那是栈桥的守护神“琴女”。

下几级石梯，我们来到了海滩。

蓝蓝的天底下，是一望无际的大海，海浪一个接着一个，向我们飞来，溅起一米多高的浪花，水珠洒落在人们身上，不时还有一些小贝之类的东西被海水带上来，这是海水送来的礼物。

远处，天空中飞着一群群海鸥，白的，灰的，像一朵朵水上花。呜……一艘快艇在海面上疾驰而过，坐快艇的人，有的惊叫，有的大笑，有的使劲挥舞着手，他们很疯狂，他们真快乐。星星点点的白帆船在海面上驶着，好像撒播在海面的点点繁星。渔民们轻轻地划着渔船，悠闲地捕着鱼，有的渔民还不时唱几段，那悠扬，婉转的歌声令人陶醉。

啊！栈桥和海，青岛美丽的象征！

在我刚刚升入六年级时，一张陌生的面孔映入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，30来岁，给我的第一感觉是那么亲切、和蔼。当她对我们说“同学们好，我姓凌，大家叫我凌老师吧”的时候，我心里想：她一定是个好老师。因为，她那洞察学生心灵的目光深深打动了我。

凌老师刚开始教我们时，同学们有不懂的地方都不敢问，可凌老师却对大家说：“同学们有不懂的地方尽管来问，凌老师最喜欢爱问问题的学生了。”课余时间，很多同学都喜欢去凌老师的办公室问数学问题，凌老师都很耐心地讲解。

有一次，上数学课时我很困，眼皮子直打架。我想转移注意力，于是就找同桌讲话，可我的行为终究还是逃不过凌老师的眼睛。她在黑板上板书时，忽地转过身，尖利的目光直逼向我，我察觉到凌老师略带笑意的脸上多出了一丝严肃，我的脸上顿现两朵“火烧云”，火辣辣的，这也激起了我对凌老师的敬畏。于是，我立即坐正，重新打起精神来。当凌老师看到我认真听课后，脸上洋溢着幸福的微笑，顿时我感觉教室里的空气也温暖起来了。

凌老师平时很温柔，但在给我们讲课的时候，声音却特别洪亮，讲得认真细致，那感觉真的很好！她虽然教我们的时间不长，但她已深深留在了我的心里。

我作为班长，每天都要负责收作业，管理班级，有时还帮凌老师改作业；虽然挺忙的，但是我乐意，因为我爱凌老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神！