青岛版数学六下全册教案汇总20篇

“叮零零”上课铃响了，同学们都飞快地跑进教室。只见数学老师拿着一沓试卷走进来，我想：这次考试肯定很难，我得要多加小心才行呀！

试卷发下来了，我拿起笔就写，可当写到判断题时，我被一道题给难住了，我左思右想，最后，经过确定后，我才打上了钩号。我抬头一看，有的同学都在唰唰地写着，有的同学抓抓头好像在说：“这道题好难呀！”有的同学不知怎么的，用笔在头上敲了几下，好像在说：“这道题比写一千字的作文还难啊！”

我做完试卷，认真地检查起来，结果发现错了好几个，可最后一条，检查时难住了我，我绞尽脑汁去想，可还是没有想出答案，但功夫不负有心人，最终我还是写上了正确的答，时间快到了，再检查一遍，我又从前到后翻看了一下。时间到了，我双手颤抖地交出了试卷。还没批改之前，我在默默地想：会不会有错的了呢，愁得我这一夜都没有睡踏实。

第二天数学课上，数学老师就对同学们说：“我拖一会时间，把昨天的考试分数报一下，报到名字的同学上来拿试卷。”老师说完，我的心里像怀揣着个兔子，不停地跳来跳去，同学们都先后领到了试卷，可就是我没拿到，我紧张地看不着老师：不会是考得不好，被老师撕了吧！这时，数学老师说：“有一个同学这次考得非常好，刘岳浩，一百分。”我听了大吃一惊，哈，我竟然得了一百分，我领过试卷一看，上面果然有一个大大红红的一百分，我欣喜若狂。

通过这次考试，我知道了：做任何事都认真对待，仔细思考，多动脑，就会有新发现。

今年暑假，妈妈带我去青岛旅游，温暖的金沙滩是我印象最深的地方。

一下巴车就能感到到毒辣的阳光狠狠的晒着全身的每一寸皮肤，晒暖了海风，把不远处的沙滩也晒得闪闪发光。

我迫不及待地换上泳衣赤脚踩在沙滩上，结果像踩在烧红了的炭上一样烫，直到跑到湿沙上才有所缓解。

近看海，才能感到海无限的一眼看不到边的广阔。如果不是海中时聚时散的人群这里可能真是无比悠远。

我踩着齐膝高的白浪向深处走去，才真正感到这没被影视作品扩大的浪的力量究竟有多大。卷着白花的海浪以看似蚍蜉撼树的气力奋勇地向我奔来，我便早在浅滩感到了好似能把我推倒的阻力。

抵着齐膝高的海浪走向深水，浪的力量更大，却已少见喧嚣着腾空的浪花。为了有更刺激的体验，我稍稍蹲下以低位的视角迎接更强的海浪。海的力量总令人措不及防，一个将近一米高的海浪就在我面前几米处产生，我用真正对海的敬畏凝视着这映满我眼帘的海浪然后被托举起来，摔入海中就如蚂蚁被一瓶盖水冲走一般。我凭记忆勉强游了几下，才终于踏在了沙上。

又返岸滩九死一生的经历反而更令我向往深海，于是租了一个游泳圈向深海进发。水太深！浪自然就小了，可能是经历了大浪的缘故吧，我在深海处看着碧蓝碧蓝的浪和浪中鱼鳞般的波纹不自量力的想打翻我，感觉毫无兴趣，也就疲惫地划回浅滩。

果然有趣在浅滩。听到一些刚来踩浪的人大惊小怪而开心的尖叫，我心中充满平静的喜悦。这不断传来的快乐何不是金沙滩的又一景色？一个个破碎的小贝壳被冲上沙滩，如彩石般静静地安息在海与沙的边缘，为美丽的大海发挥余热，引得一大批人蜂拥而上。

太阳渐渐西沉，与毒辣时相比，反而更加鲜红。稀云围拢过来，用粉红的身躯，随着太阳的脚步，我也该回旅馆了，回望海和海上依旧密集的人群，令我不禁想：“不愧是海，一波一动，都能将海中万物覆灭。不愧是我们，即使坠入海中也要游出海面，坚强面对下一次风浪。”

钱铭希

有人喜欢峰峦雄伟的黄山，有人喜欢景色宜人的西湖，而我却喜欢那一望无际的海洋。

远看，大海一眼望不到边际，它好像和天空交接在了一起，相互辉映，那凉爽的海风吹的海面时而起起伏伏，海浪轻轻拍打，冲洗着沙滩和岩石。太阳出来了，沙滩顿时露出了金灿灿的笑脸。

近看，那白色的浪花像调皮的孩子在海水上嬉戏打闹，它们那美妙的声音宛如纤纤玉指画过钢琴。那一株株珊瑚更是五彩缤纷，形态各异，有的像正在盛开的花朵，有的像繁茂的枝叶，有的像高贵的鹿角……

我曾梦想变成一条小鱼，可以去探究海洋里那神秘莫测的地方，还可以和其他小雨一起在海里玩耍，或是做一株珊瑚，在海里舞蹈，在海中绚丽绽放。

世界因为有了海洋才多了一份蓝色，一份纯净。海洋你不仅给我们展现了你的奇妙，还给更多的人带来了欢声笑语。

今天，我带着50元和妈妈去市场买菜。我和妈妈来到卖一号土猪的摊位跟前。妈妈问：“瘦肉多少钱一斤呀?”老板回答说：“18元一斤。”妈妈挑了一块小一点的瘦肉让老板称，一共12元。我把20元给她，老板找回我8元。

我们又来到了卖鱼的地方，妈妈挑选了一个大鱼头，老板说18元一斤，一共34元。我手里只剩下4元钱了。路边有个阿姨在卖益力多，我过去问：“多少钱一排?”阿姨说9元8毛，我把4元给了她，妈妈还帮我补了5元8毛。

“我一个人到青岛那个高处的教堂门前，坐在石阶上看云，看海，看教堂石墙上挂的薜萝。耳听到附近一个什么人家一阵钢琴的声音。”这是沈从文先生眼里温馨、浪漫的青岛。

“青岛的天气属于大陆气候，但是有海湾的潮流调剂，四季的变化相当温和。称得上是‘春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪’。”这是梁实秋先生眼中四季温和、冬暖夏凉的青岛。

没错，我的家乡青岛就是这么一个充满魅力、风景秀丽的海滨城市。青岛是一个三面环山，一面环海的地方，也是中国最具幸福感的城市，被誉为“东方瑞士”。来到青岛，当然要游山玩水一番，欣赏一下青岛美不胜收的景色。在青岛游山，就一定要去有“海上第一名山”美称的崂山。

崂山，东高而悬崖傍海，西缓而丘陵起伏。有巨峰、三标山、石门山和午山四条支脉。有一句古语云：“泰山虽云高，不如东海崂”。在全国的名山中，也唯有崂山是在海边拔地崛起的，它耸立在黄海之滨，高大雄伟。山海相连，山光海色，正是崂山风景的特色。崂山有南、北、中三个入口，从南入口上山，能参观到保存下来规模最大，历史最为悠久，巧夺天工的崂山道观——太清宫，和其他众多道观。一起领略道教发源地崂山的道教文化；从中入口上山则能观赏到崂山有名的“北九水”。北九水是一个极为清幽的风景点，主要景点有定僧风、松涛涧等。一汩汩水流，形成一幅优美的高山流水图，让你赞叹大自然的鬼斧神工。沿着树木葱茏间的山路登到山顶，便可以“一览众山小”。如果有幸在山巅欣赏日出，看着火红的朝阳从海面上升起，穿过彩色的云朵，细细感受太阳温暖的抚触，这奇妙的体验定可以使你将所有烦恼抛到九霄云外，深深陶醉其中，流连忘返。

青岛景美、物美、人美，当然还有更多的美等着你去探索。青岛欢迎您！

在学生时代，我最讨厌的课程就是数学。

为什么讨厌数学呢？因为数学是要计算那些无聊的数字，又是加啊，又是减啊，还有乘啊除啊什么的，后来还出现了平方、开方更复杂的算法；后来，还有几何图形的计算、绘制，要求计算得十分准确，无论怎样，最后的结果都是一致的，真辛苦啊。

我喜欢语文，也喜欢写作文，同一个意思，可能有不同的表达方式，多有意思啊。我喜欢画画，可以画自己看到的、听说过的、甚至想象的……也有很有趣。数学很枯燥，除了数字就是线条，太无趣了。所以，从小到大，我就讨厌数学，甚至一看到数字就头大，也形成了一个概念，数学是一门很无聊的功课。其实，我也知道，数学是一门很实用的课程，但就是不喜欢。

一个偶尔的机会，接触到了日本作家安野光雅的《走进奇妙的数学世界》这套书，被深深地吸引了。这套书改变了我讨厌数学的想法。哇，原来数学是这么有趣的事情，除了数字和线条，也可以用图画和生活中的事例来表达的。生动简洁的画面，十分有趣：比大小、高矮、长短，分类别、颜色、形状，排顺序、组合、拆分……等等问题，都是有趣的数学问题。

对所有人而言，表达形式都很重要。这种对数学的表达方式，让数学变得形象、生活化，让我这个讨厌数学的人对数学另眼相看。媒体何尝不是如此呢？这套书，又一次给我启示，表达方式真的很重要，除了语言，观念上的创新与突破更为重要。

我是一个生在青岛长在青岛的孩子，青岛是一座美丽的城市，我爱青岛的蓝天和大海。我特别喜欢青岛的大海和沙滩，每到周末，爸爸妈妈经常带我到沙滩玩，我们来这游泳挖沙，玩的可开心了。

听爷爷说，几十年前他小时候青岛的海滩更美丽更有趣。那时候不但海水清澈，海滩上还有各种小生物，比如有各种漂亮的贝壳、海螺，小螃蟹爬满沙滩，海滩上随处都可以挖到花蛤蜊，他们经常看着潮汐去赶海，真是有趣极了。

可这些现在的海滩上都很少看到了，不仅这些小生物很少看到，大海里还时常会飘来浒苔，遮住我们美丽的大海。爸爸说这都是环境污染造成的，要想恢复以前的那片蓝天大海，需要我们从小爱护环境，让我们从身边的小事做起，爱护保护我们美丽的家园吧！

这个寒假，我要去北京参加比赛，由于时间较紧张，我们决定坐飞机去，然而乌鲁木齐-北京航班全价票是2410元/张，太贵了。爸爸和我决定在网上订购打折机票，影响机票折扣的因素有很多，如行程安排、订票时间、团体购票、淡旺季等等，但是影响最大的是订票时间，越早折扣越多，价钱越便宜，我们决定：提前订票!

因为爸爸、妈妈是南航会员，所以我们先用里程积分兑换机票，但是查询后发现14号之前的兑换票已经没有了，所以我们先定了19号返程的兑换票。原本每15000公里积分可以兑换一张北京返回的机票，但加1000公里积分可以坐高端经济舱，这样我们就小小的奢侈了一把，用了48000公里积分兑了3张机票而不用付钱!

去程经过我们网上搜索，是在2月12号最便宜，是4.5折，这样，我们全家的机票就由全价7230元变成3250元。这样一来，我们这趟去北京来回的机票只需要付3250元就可以了，比正常的全价14460元便宜了11210元，划算吧!

我们可以用打折扣、积分兑换等各种途径降低成本，而且还运用了加、减、乘、除等我们学过的数学运算，数学真是无处不在呀!

去年暑假我们一家三口去青岛沙滩游玩。

车子快到青岛银沙滩的时候，居然下起了雾。“不对呀！临走前，我可是查过青岛的天气，是晴天，为什么现在起雾了？”我大喊道。“因为离海比较近，水汽多所以才会起雾。”爸爸回答。正说着就到了沙滩停车场，我在车里换好了泳衣，走到沙滩上。妈妈凝望着大海，似乎想起了什么，果然，她说话了：“看着大海，我想起了一个脑筋急转弯，在海边不能做什么面部表情？”“嗯……”我和爸爸陷入了沉思，我心想：哭，不可能，笑，笑，笑——海啸！我立刻抢答：“笑，因为是海啸（笑），不然就……嘻嘻。”爸爸听了我的解释，恍然大悟。

“是时候展现我高超的游泳技术啦！”我面对大海喊道，并向上一跃跳入海中。我游啊游啊，四肢奋力向前游了好一会儿，我觉得自己已经游了很远，就调转方向一看，妈呀，不带这么玩的，怎么才游了两三米？可能是海浪把我推回来的吧。“哎——，累死了，不游了不游啦。”我刚坐下来抱怨，就发现老妈站在沙滩边不敢下水，一问才知道，原来她是只“旱鸭子”。正好我累了，于是我们便在浅水区踩着海水散步。走着走着一阵大浪扑过来，我们娘俩被大浪撞倒了，掉进水里，幸亏我有游泳的底子，喝了一两口水就站了起来，发现老妈正在水里瞎扑腾，我立刻把她拉起来，免得老妈喝海水喝饱了，吃不下饭，嘻嘻。

咦？我的脚怎么痒痒的，我把脚抬起，原来是沙子钻进了我的脚趾缝里，不好！我刚一抬脚，鞋子便被浪花抢走了，浪花把它当作新玩具放在海面上荡着玩呢，“哗啦啦——哗啦啦——”浪花笑了，看我急得满脸通红，才把鞋还给我。我趁着浪花还没有改变主意，赶紧穿上鞋。这些浪花可真淘气，跟我开了一个小玩笑。

我在青岛的沙滩玩得不亦乐乎，直到天快黑了才依依不舍地离开。我喜欢青岛的沙滩，也喜欢调皮的浪花。

盼望着，盼望着，出去旅游的日子更近了。由于爸爸妈妈工作较忙，带我出去玩的任务就降落在了舅舅身上。三个多小时的高铁行程，我们如期而至”红瓦绿树，碧海蓝天”的美丽海滨城市---青岛。

由于栈桥离火车站很近，所以我们出站后，直奔栈桥。一望无际的大海带给了我很大的震撼。行走在栈桥，面朝大海，海浪像是脱缰野马一样在奔腾着，这种瞬息万变的景象真让我感叹万分！夕阳下的沙滩，在雄阔大海的映衬下，显得万分迷人。游客们在沙滩上拾贝壳；夜色降临，我们收拾完毕，准备和大海一块嬉戏玩耍。我们去大海游泳，由于经过一天的暴晒，海水不是很凉，第一次在大海游泳，我还是有点紧张的，还好有舅舅在，他给我鼓励，给我帮助，让我在洁白的浪花中起伏，也让我尝到了海水的咸，乐此不疲。

青岛海底世界，让我见识了大海中可爱的精灵。玻璃柜中的电鳗鱼，水母，海龟等不同品种，不同颜色的鱼尤为漂亮。我还看到了生长在极地的北极熊，穿着燕尾服的企鹅，气势汹汹的鲨鱼，动作缓慢的海龟等等，给我留下了深刻的印象；最后我们还看了海豚表演，饲养员把一个球扔进了水里，海豚就像离弦的箭一样飞奔进去，球还没落水里，海豚就冲上来把球接住，游到了岸边。现场欢呼，掌声雷鸣，为海豚的精彩表现鼓掌。

这次旅行，让我收获很多，成长很多。

“哪道题又不会了？”我们班的张云龙在数学方面可谓是“天下无敌，”谁的数学题如果不会，问一下他，他准能给你讲得头头是道，让你茅塞顿开。

记得有一次，老师说：“大家快准备数学用具，马上在班里考试！”大家立刻忙起来了，有的把用具放在桌子上，有的还在翻数学书呢！真是“临阵磨枪，不快也光”呀！可张云龙把用具准备好后，就坐在那里闭目养神。

开始考试了，卷子前面的题倒是不难，三下五除二就把题“杀得”一干二净了。可最后的两道方程题可把我们急坏了，有的同学皱紧眉头，冥思苦想；有的同学在草稿纸上算来算去，还有的干脆不写了，就在那里玩尺子。可张云龙仍然伏案疾书，时而托腮凝神，时而挥笔书写……，没多大一会儿，他好像没事人儿一样，优哉游哉的样子，仔细地检查卷子。看样子，他已经把题写完了。我想：张云龙难道拿到了什么“数学宝典”？竟然可以把题做得这么快？

收卷子了，我把最后一题写完了，倒数第二题怎么也想不出来，再看张云龙，他拿着卷子长吁一口气，暗暗地笑了一下，看来他肯定把“敌人”都消灭了，可我们的堡垒却被“敌人”拆散了。

下午，老师说：“这次只有张云龙全对，最后的两道题只有张云龙全写对了。”后来才知道，原来是因为他平时练题练多了，才这么厉害的。我们都很羡慕他。

张云龙真是我们班的“数学小天才”，我们都要向他学习。

七月，终于迎来了期盼已久的暑假。爸爸妈妈决定带着我和弟弟去青岛游玩，我兴奋的在前一天晚上睡不着觉，想起了老舍的散文《五月的青岛》，脑海里想象着青岛的样子。

青岛有很多的风景名胜，栈桥、崂山、海底世界、八大关……还有我最喜欢的大海。到了青岛的第一天，我们先去了海滩，那是青岛著名的金沙滩，湛蓝的天空和明净的海水连为一体，波光粼粼。迎面扑来清新的空气，有股淡淡的咸味，还夹杂着海藻的味道，望着一望无际的大海，心情也变得愉悦，让人神清气爽。沙滩上可以看到大大小小的脚印一个接着一个，我和弟弟也脱了鞋子在沙滩上奔跑、嬉戏。

第二天，我们来到了海底世界，到了门口人山人海，热闹非凡。爸爸买了票，我们随着簇拥的人群首先来到了海洋馆，这里见到了一只只五彩缤纷的珊瑚，漂亮极了，北极熊懒洋洋的在散步，一只只张着大嘴的鲨鱼在追逐嬉闹。我还和弟弟一起用奶瓶给吃奶鱼喂食，有趣极了。真是收获的一天，让我亲眼目睹了很多的鱼类。

第三天，来到了我好奇的八大关，我以为八大关是八个国家的建筑，原来是有八条以古代关隘命名的马路，才叫八大关。这里红瓦绿树，碧海蓝天，也有很多不同风格的建筑，美不胜收！

青岛太美了！我们恋恋不舍的离开了这座五彩缤纷的城市。

圆

今天数学课我们学了“圆的认识”。

首先就是画圆的方法。可以用杯子底或盖比着，用笔绕着它旋转一周；可以用鞋带，一端系着笔，另一端固定在一个地方，拉直鞋带，固定的一端不动，有笔的一端旋绕一周，鞋带的长度决定了圆的大小，它长圆就大，它短圆就小；还可以用手臂，以肩膀为圆心，手里拿着笔，旋绕一周就画出来了。

而最简便的方法就是用圆规，先把两脚分开，分开的长度取决于要画的圆的半径是多长，尖脚固定在纸上，另一头绕着尖脚旋绕一周，在画的时候尖脚不能移动，移动就画不出一个完整的圆了。

用圆规画圆时，尖脚所在的点叫做圆心，一般用大写字母“O”表示；连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，一般用小写字母“r”表示，半径的长度也是圆规两个脚之间的距离；通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，一般用小写字母“d”表示。画完要标出圆心、半径或直径。

同一圆内，两条半径等于一条直径，一条半径等于二分之一条直径。所有半径长度相等，所有直径长度相等。半径和直径有无数条。圆是对称图形，对称轴有无数条。圆的中心位置是由圆心决定的，圆的大小是由半径决定的。

最后老师还给我们出了道判断题：“直径是半径的2倍。”“错——”我们不谋而合。原因是必须在同一圆内直径才能是半径的2倍。

《小学生之友》这本有趣、丰厚的书，它陪伴了我小学阶段中的这五年时光。我要感谢它，它使我视野开阔，它使我思想深邃，它使我受益无穷。

每当看见老师抱着一大叠《小学生之友》，放在讲台上时。我的心中都会涌起愉悦之情。又要发新的《小学生之友》了，这本里面又会有怎样有趣的内容呢？书传到我手上时，我迫不及待地开始看了。一页，两页，我像一匹饿坏了的狼，如饥似渴地读着。

我喜欢《小学生之友》里面的“科学小博士”、“探索无极限”和“神笔小马良”……“科学小博士”里的试验和原理，让我感受到学习科学的乐趣；“探索无极限”里的两位相声演员，为我们扮演的故事，蕴含的道理真是让人受益匪浅；“神笔小马良”中教我们的绘画方法及步骤，使我们对美术的兴趣增长。

虽然这些都非常的有趣，但是对于我个人来说，最喜欢的应该还是“数学故事会”。因为它以故事的形式和细致的讲解，让我们加深对数学的兴趣，让我学会了开动脑筋思考问题。

每一次拿到“小学生之友”时，我首先要做的是，查看目录，翻到“数学故事会”。这一次，我找到了“揭露短斤少两的奸商”这个数学故事：史密斯买了银制首饰，回家称后，发现分量不够，肯定是砝码被做了手脚。他去找店老板评理，要找出九个同样的砝码中的一个是假的，只需称两次，果然，找到了假砝码。问：你知道他是怎么称的吗？

我迷思苦想了半天，既然只能称两次，按照我们普通的方法，一个一个地称当然是不可行的了。那就平均分吧，三个一堆，分成三堆。天平左右各放一堆，如果有高低，假砝码就在高的那一头；如果平衡，假砝码就在未称的那堆里。

分开的有假砝码的一堆的三个砝码，又用刚才的方法来称。天平左右各放一个，同理就能很快找到那个假砝码了。

得出答案后，我就去考一考父母亲，看他们做不做得来。“爸爸、妈妈，我的《小学生之友》上有一道难题。”我把本子递给他们。他们看过题目后，都说这道题确实有点难。想了一会了，都没有想出来。妈妈便问我：“我们都想不出来，那你知道这道题的答案吗？”

“当然知道了。”我神气十足地回答。

“这么厉害，连这道题都答得来，快跟我们讲解一下。”

我自豪地站在前面，和他们解释这道题的答案。“把九个砝码分为个数相同的3堆，天平左右个放一堆……”

“我们家女儿真是越来越聪明了，我们都做不来的题，你竟然给答对了！”妈妈夸奖了我。

我甜甜地笑了。

《小学生之友》这本有趣的书，就是一把金钥匙，为我们开启知识宝库的大门，使我们增长了智慧。

斤和千克是一样的，而他们的用处却不一样，今天我问了奶奶，奶奶高诉我告诉我了斤和千克的互化方式。我简单地再这写一下;

1斤=0·5千克=10两=500克而且告诉我“千克”是国家法定计量单位，1千克=1000克。“斤或两”应为“市斤或市两”，俗称“斤或两”是国家废除的计量单位，1市斤=10两或1市斤=500克。因此，千克和克，斤，两在量值上的换算关系为：1千克=1000克=2市斤=20两。

而且我上网查了资料知到了《千克的认识》是培智学校数学教科书第九册中第四章《千米、千克的认识》第一课时的教学内容。千克虽是生活中常用的重量单位，但由于斤在生活中还未完全消失，学生并不十分熟悉千克，因此建立千克的概念对弱智学生来讲更加困难。再者，重量单位不像长度单位那样直观、具体，不能靠眼睛观察得到，只能靠借助工具、肌肉感觉来感知。为了让学生了解每一个单位的实际重量，并能够在实际中应用，在教学过程中，通过让学生看一看、掂一掂、猜一猜、称一称等实践活动，增加学生对“千克”的感性认识;又通过称同一物体的重量，得出千克与斤的关系，很具体地感知斤和千克之间的进率。和一些让学生能好好的认识千克和斤

如上堂课让老师给同学们留了一个调查作业，让我们去菜市场看看卖菜、卖水果小商贩是怎样叫卖的，但不知道我们完成的怎么样。也可这样说生：土豆0。5元一斤、葡萄2。5元一斤、豆角5元三斤……

我第一次运用数学还是在幼儿园的时候。有一天我想买一些卡片，妈妈叫我自己买，只能买一包，给了我一元钱。我拿着这一元钱早在马路上，一边走一边想一元用了5毛，意思就是小店的阿姨要找我5毛钱。我拿了卡片和这5毛钱高高兴兴的回家了，把剩余的钱给回了妈妈。

后来我长大了，运用数学的机会越来越多。我经常帮家人买早点，去书店买书和笔，把剩余的钱交回给妈妈，从来没有错过。在2005年的时候，有一次，爷爷问我他生于1933年，今年有多少岁了?我轻而易举的回答：“72。”爷爷表扬我聪明，心算很快。

我有一个可爱的数学老师，她叫唐岚。她的脸胖胖的，身体也胖胖的，看上去像一只圆滚滚的泰迪熊。她的头发直直的、亮亮的，像是“飞流直下”的瀑布。她笑起来的样子特别好玩，眼睛眯起来像是两座弯弯的拱桥。

别看唐老师平时笑嘻嘻的，上课的时候她特别认真，我们只要有一丁点小动作，她就会用她的“火眼金晴”扫射到我们。

唐老师对我们的书写也有要求，如果我们书写的太潦草，她就会用她的“魔法橡皮”把我们的字擦光光。

唐老师还很幽默，有一次我做题时犯了低级错误，她打趣地说：“你这样的做法，我家天天也会做。”（天天是唐老师读幼儿园小班的儿子）。在我哈哈大笑以后，对错题的印象也特别深刻！

因为唐老师，我爱上了数学！当然喽，我也爱我们的唐老师！

作文一

盼望着，盼望着，愉快的暑假终于到了，爸爸，妈妈决定带我到青岛旅游，让我看看大海！

坐在前往青岛的客车上，我的心里非常激动，一个晚上，我都睡不着，不时的叫醒妈妈，问她几句关于青岛的问题。

青岛到了，我和爸爸、妈妈兴奋地直奔大海而去，当我们站在大海边上的时候。面对着大海，那风平浪静的海面真像是一块蓝色的宝石，闪着迷人的光泽。当着一阵海风吹来，海面上立刻风起浪涌，真像是脱缰的野马在奔腾着，这种瞬息万变的景象真让我感叹万分！

再看沙滩上景色也很吸引。你看那金黄的海滩张开她的怀抱，好像是欢迎着远道而来的客人。游人们在沙滩上拾贝壳……

我和爸爸，妈妈急忙冲上沙滩，一排大浪冲过来，把我们的衣服都打湿了，我捡了一些贝壳和海带，就拿起带的玩具铲子就玩起了沙子，玩了一会，我就玩得满头大汗，太有意思了！过了一会，我就到大海里游泳了，开始，我有点害怕，不敢游泳。爸爸、妈妈拉着我的手鼓励我，我终于敢在大海里游泳了。海水还很凉，我趴在海水里很凉爽，所以觉得很舒服，我觉得大海太神奇了！

这次来到了大海的身边，让我对大海有了更深层次的了解，我感受到了它的无穷魅力！

作文二

8月6日我们来到了青岛海边第一浴场——游泳。

刚下车，我就看到了密密麻麻的人，有的坐着汽艇在外围冲浪，汽艇后面还挂着一个大气球；有的小朋友在海滩上挖洞把水储存起来；当然更多的人是在游泳。我租好游泳圈就迫不及待下水了，下水之后的第一感觉就是这水很凉，我和爸爸只能一点一点地走下去。我刚下海一会儿，海又给了我第二个感觉，就是浪大，一下子把我冲回去了。因为涨潮了，浪一个接着一个，我一不小心喝了好几口海水，所以又给了我第三个感觉，就是海水好咸。海水太咸了，所以每次浪来时，我就像个“缩头乌龟”，这真好玩。

上岸后，因为刚才喝了海水，我还不断地吐口水，所以妈妈给我买了一根香肠和两串“骨肉相连”吃，才治好了“吐口水”的病。

作文三

夏天来了！太阳高照，天气非常炎热，我们一家去青岛旅游。

我们走出小区，车正好来了，我一上车看见人山人海，我们找个位置坐了下来。过了一会儿，我们到了海边，我们一家下了车，穿上泳衣走向大海。我一不小心喝了一口海水，太咸了！紧接着我还冲浪了呢！

时间到了，我们依依不舍地回家了！

作文四

我们的青岛——大连游只剩下最后一天了，下午，导游说要带我们到大海里游泳，我立刻兴奋的从椅子上跳了起来，这可是我梦寐以求的啊！

到了海滨浴场，我们先买了一个游泳圈，然后就去换衣服，换好衣服，我就迫不及待地扑向了大海的怀抱，海面上风平浪静，海水被太阳晒得暖暖的，泡在里面真舒服，海水的浮力真大，我轻轻松松的就游了起来，游泳圈成了妈妈的保护神了，谁让她是个“旱鸭子”呢！

游泳的人可真多，我看看四周，不由得骄傲起来，因为和我差不多的小朋友可都离不开游泳圈呢！爸爸叫我：“徐宏宇，敢不敢和我游到深处去？”哈！竟敢向我挑战，太小看我的游泳技术了吧！我一句话没说，一个猛子扎下去，往深处游去，爸爸赶紧跟了过来，我们一直游到快没有人的地方才回头，却看见妈妈紧紧抱着游泳圈，正害怕地叫我们，我正要笑她胆小，一个浪头扑了过来，让我喝了口海水，可真咸呀！我们大家都笑了起来。

时间过得真快，两个小时的预定时间到了，我恋恋不舍地告别了大海，也告别了美丽的青岛，踏上了回家的路。

如果你问我，在学校里哪个老师最幽默？我会毫不犹豫的=地回答：“是我的数学老师——杨老师！”她可是全班公认的幽默呢！

杨老师有着一头栗红色的长发，经常梳着马尾辫，戴着一副眼镜，脑子里全都是学问。在杨老师的课上，同学们会吸收许多数学知识。不过，前几天的考试成绩却不怎么理想，三单元考试就12个90分以上的，最高分97分，还有70多分的呢！

不要以为杨老师带着怒气讲卷时就不幽默，其实，她训学生的时候也能把全班同学逗得哈哈大笑。

有一次，杨老师在讲一道数学题，她讲的时候就瞥见了昏昏欲睡的李峥熙：“李峥熙站着，清醒一会儿！”只见李峥熙睡眼朦胧地站了起来，那样子好像不知道发生了什么，只知道有人叫他自己站起来。他站了一会儿，仍然还是昏昏欲睡的架势，左耳朵听，右耳朵冒，睁一只眼，闭一只眼。杨老师见他这副架势，便大吼一声：“李峥熙！？怎么站着还发困呢！回家问问你妈，你名字里的‘峥’和‘熙’是什么意思，你看是不是想让你在课堂上学习，让你睁着眼睛别睡觉的意思。”杨老师的这番话引起全班同学哈哈大笑，我都快笑得喘不上气来了！

还有一次，我的数学考试得了99。5分，与100分只有0。5分之差。让我没有想到的是，被扣掉的0。5分竟然是因为一道口算题的答案丢了一个“0”，就是这一个“0”之差，让我与100分失之交臂啊！杨老师走到我面前，对我说：“‘0’呢？那个‘0’哪去了？让你给吃了！”回家后，我想起杨老师对我说的话，不禁笑了起来。

杨老师就是一个这样幽默的人，正是她的幽默，给我们的课堂带来了生气。

我非常非常爱她！

暑假里的一天，我和妈妈一起去超市买零食。

来到零食店，刚进店门各种各样的零食就印入我的眼帘，让人觉得眼花缭乱，我和妈妈挑挑这个，拿拿那个，突然，我被眼前的两种包装好的蛋给吸引住了，其中一种是三个蛋包装在一起的，价格2。7元。另一种是一个蛋独立包装的，价格1元。我扯着妈妈的衣服想让妈妈买，妈妈同意了，可是刚要买的时候，妈妈转过身来笑眯眯地对我说：“把这些已知道的信息整理起来就是一道数学题了!就是这样：有两种包装的蛋，一种里面有三个，共2。7元;一种里面有一个，一共1元。问买哪种合算?”我听了信心满满地说：“妈妈，我都知道怎么算的啦!是这样的：第一种里面有三个共2。7元，那我就用2。7÷3=0。9﹙元﹚，就是说每个蛋0。9元;而第二种只有一个就是1元，0。9元

你们知道我的数学老师吗？如果你们不知道的话，我给你们讲件事儿吧。

这天下午，春光明媚，鸟儿在枝头上不停地叫。我欣赏着这美丽的景色，突然有一阵愉快的音乐声传到我的耳边。

我回头一看，原来是我们的数学老师——罗老。我看了看他，又转过头去了。罗老可能觉得我今天的状态不一样，平时看到他我就要问好。于是罗老碰碰我，疑惑地问：“你怎么啦。”

我说：“你难道不知道你已经成了我们班上的笑话了吗？”

听到这，罗老瞪了瞪他那小眼睛，眼睛上又粗又短又黑的眉毛，立起来，又耷下去了。那样子，真好笑。

我忍着笑，不好意思地对罗老说：“你成为笑话了，一是因为你眼睛很小；二是因为眉毛又粗又短；三么，因为上课总抱着肚子讲课，感觉肚子很沉一样。眼镜呢，像抹了油似的老花眼镜。”

罗老听了，没有说我，好像陷入了沉思。他的手又不自觉地捧在肚子上了。我忍不住“噗呲”一声笑了。罗老摘了他的眼睛，看了看镜片，笑着点点头，说“是这样的”。

嗨，罗老真是有趣又不会生气的好老师。罗老，我们都希望您能一直陪伴我们到六年级。