青岛版数学六下全册教案（汇编20篇）

他身材如竹竿，眼睛像星星，加上鼻梁上的一副“二饼”，把他点缀得越发有趣了。这就是我们的数学张老师。

张老师是一个幽默、风趣，对待工作认真负责的人。在课间他和同学们打成一片，在课堂上，他的手势活泼生动，好像一只飞翔的鸟儿，在天空中画出一道道美丽的弧线。

有一次，张老师出了一道很难很难的题，同学们都不敢举手。而我呢，则表现出举棋不定的样子。与此同时，张老师也在用他独特的四眼神功寻找着。他似乎偏偏在和我作对，还真叫了我。

“‘老司机’（由于我擅长解题，张老师对我的特殊称呼），请你当一回小老师，给同学们讲解一下这道题吧！”

我扭扭捏捏地站起来，不知如何是好。讲，错了怎么办？不讲，呆呆地站在这儿，也不是个办法呀！张老师似乎看出了我的心思，对我说：“‘老司机’，就算你‘翻车’了也没关系呀！大胆地‘开车’！”说到这还用肯定的眼光看了看我。我顿时感到一股暖流涌遍全身，便一鼓作气地回答了问题，同学们都用既惊讶又崇拜的目光看着我。

现在数学课上，已经有越来越多的同学能勇敢地举手回答问题了。每当翻开数学课本，我的眼前就会浮现张老师鼓励的眼神，我们都喜欢他，直到现在，我的心头还一直暖意融融。

201X年X月X日 星期X 晴今天，我同妈妈一起去买菜，街上的菜铺可真多呀!我和妈妈看的眼花缭乱。我妈妈开始挑选了，她左挑挑，右挑挑，上挑眺，下挑挑，最后，她终于在一个菜铺挑到了她认为好的西红柿，西红柿是2元钱一斤，她买了1斤9两，她给了卖菜的3元，卖菜的找给了我妈妈1毛钱。她又买了排骨，排骨是5元一斤，她买了2斤2两，她给了卖排骨的50元，卖排骨的找给了她39元。她又买了土豆，土豆是1元钱1斤，她买了3斤3两，她给了卖菜的5元，找了她1元7角。她又买了豆芽，豆芽是1元钱1斤，她买了5两，给了卖菜的1元，找了5角。她又买姜，姜是2元1斤，她买了1斤半，给了卖姜的10钱，找了9元。

她买菜一共花了18.7元。

暑假期间，爸爸妈妈带我去青岛旅游。我们坐上飞机，看到白云就在我们的旁边。这是我第一次坐飞机，心里很高兴。

我们到达了目的地后，第一站先到石老人海浴场看到了大海。大海蓝蓝的，一望无边，随风一波又一波的海浪打在我的身上，海水溅到嘴里咸咸的。我们在海边一起冲浪。一起捡贝壳。

我们来到了海上第一名山--崂山。坐上铁索穿越在山间。我们来到海洋极地世界，看到了海豚、海狮的精彩表演，还与他们亲密接触，喂它们小鱼吃。还有一群小企鹅悠闲地散步、嬉戏玩耍。你们看，那边有许多游人在喂小鸽子呢。我也迫不及待地加入了他们的行列。

在青岛，有美味的海鲜，奇怪的海洋生物，奥帆中心，中华人民共和国水准零点。让我们大开眼界。这个美丽的地方，真是让人流连忘返啊！

王炫然

我遇到过很多老师，有漂亮的、有严厉的、还有和谐可亲的，而我最熟悉的是数学老师——赵老师。

她的头发短短的，发尾还有一点小卷，脸上戴着一副黄黑相间的眼镜，白白的皮肤，经常穿着一身清爽的衣服，看起来既严厉又温柔。

她的眼睛好像会说话。在课堂上，它好像在提醒你：“不要做小动作。”在你不敢举手的时候，又好像在鼓励我：“勇敢点！不要害怕！”

有一次，老师在讲数学内容的时候，突然声音大起来，目光转向吴同学身上，吴同学好像知道了什么，连忙坐端正。老师的话停止了，走到讲台上，说：“吴同学，你来回答我的问题。”吴同学以为老师会批评她，但出乎意料的是，老师却慈祥的说：“以后上课认真听讲，不要搞小动作了”！

你们看，这就是我们的数学老师，我很喜欢她！

今天上午上完操回到教室后，张老师抱着一包东西进了教室。他把包打开，取出几本导练和数学卷。同学们心里都十分紧张和激动——要考卷了！

果不其然，张老师按列把卷分了下去，同学们从前向后传，一人一份，很快就都拿到了卷子。

我一看，竟是导练里带的卷子！这种卷子难度大，题量多，使同学们最不愿看到的！我不敢多想，忙写了自己的名字，开始答卷。

七十五分钟后，下学铃声打响了，我们又把卷子传给了老师。

老师前脚刚走，大家就边收十文具边热火朝天地讨论起了卷子上的题目。

我问了几个同学，确定最难的几道答案一样后，长舒了一口气，蹦跳着到操场上整队了。

队伍到指定地点解散后，小李和我并肩走着。我说起了一道分值为六分的题。我算出来的答案是196元。但小李却告诉了我一个。截然不同的答案：180元！

我本是十分相信自己的答案的，但看着小李认真的神情，我有一些动摇了，会不会……这时，小杨也走过来了，他的答案也是180元！

难道真的是我错了？回家的路上，我在心里算了又算，结果都是196元，到底是怎么回事儿？

回家后，我迫不及待地请教了妈妈，妈妈听后笑了笑，说：“要有自信哟！”我点点头，我不会错的！妈妈欣慰的笑了。

下午见子就发下来了，我翻到背面的“解决问题”，只有一个大大的对勾，我的嘴角微微上扬，相信自己，没错的！

暑假，爸爸妈妈带我参观了我盼望已久的海军博物馆。

刚一进门，一辆军绿色的坦克就呈现在我的眼前，我这个小军事迷一眼就认出，这是苏制T－34坦克。再往前，道路两旁是宽阔的草坪，里面陈列着许多五花八门的武器。先看左边的草坪，陈列着一些鱼雷和导弹，有的长，有的短，有的胖，有的瘦。后面陈列着各种各样的飞机，有直升机、水上飞机、运输机和战斗机。再看右边的草坪，陈列着一些口径不一的白色舰炮和军绿色的轮式高射炮。后面摆放着许多形态不一的水雷，有的像小个子机器人，有的像又短又粗的铅笔，有的像没把手的茶壶，还有的像带橡皮的长铅笔。道路中间，有一排高大的鱼雷艇，站在这里，我觉得自己仿佛变成了一只小蚂蚁，我情不自禁地发出了一声惊叹。

道路的尽头，是一片宽阔的海域，那里停放着两艘驱逐舰和一艘护卫舰，这些都是以前为保卫祖国立下汗马功劳的战舰。最大的那艘是“济南号”导弹驱逐舰，它真是气势雄伟啊！我迫不及待地登上这艘战舰，舰尾有一个圆形的直升机升降平台，平台前面有一个机库，机库旁有两个梯子，分别为入口和出口。下面一层，两边都有两门双管高炮，口径约20毫米。舰尾正中间，就是空前绝后的“海鹰一号”反舰导弹，全舰装备有六枚，它的巨大真是令人震惊！在两个“海鹰一号”导弹发射塔中间是雷达间，雷达间安装的有米波雷达。在指挥塔侧面每边安装有两门20毫米高炮，前面是一门25毫米双管高炮。在高炮前面是100毫米双管主炮。再往前就是十二管深弹发射炮，它既能打潜艇，又能防鱼雷和水雷。

站在战舰上，爸爸让我朝他手指的方向看，我觉得没什么特别的东西，他让我再仔细看看，我隐隐约约地看见了一条巨大的黑鱼，可是一动不动。爸爸告诉我那是中国第一艘核动力攻击型核潜艇“长征一号”，我立马拉着他去参观。走近一看，一艘长约100米的核潜艇浮在水面，一小半舰体露出水面。在潜艇的头部有一个圆形的入口，入口非常狭窄，入口下面是一段楼梯，这段楼梯可以通往鱼雷发射管舱。潜艇内部被分成了十多个大小不一的房间，有鱼雷舱、士兵生活舱、核反应堆舱、发动机舱、指挥控制舱等等，一条狭窄的通道将这些房间连接起来。士兵生活舱最多，但是面积非常小，我觉得生活在潜艇上的士兵非常艰辛。墙上有阀门、仪表、按钮、管线、线盒，密密麻麻的，看得我眼花缭乱，头顶上也是各种粗细不同的管道。虽然我不清楚这些东西的用途，但是我能感觉到制造和控制一艘潜艇是很不容易的。

现在，虽然这些武器都已经退役了，但是它们还是让我感到了震惊，感觉到了国家的强大。

201X年X月X日 晴天

我打从上六年级以来，数学上还真未碰过太难的题目，可最近，有道题算式让我绞尽脑汁了!这难题题目是：一片牧场，牧场上的草每天均速生长，牧场可供15头牛吃20天，也可供20天牛吃10天。那么，这片牧场每天生长的草可供几头牛吃一天?

我研究了半天，一头牛一天吃多少草呢?也不知道是几斤，几筐，怎么办呢?忽然，我灵光一闪，有了!不管能吃多少，就假设为一个单位，不就迎刃热而解了。假设一头牛每天吃的草量是1，就可以算15头牛20天一共吃的草是：15×20×1=300，300是这个牧场原有的草量加上这20天新生的草。还可以算20头牛吃10天的草量是：10×20×1=200。

可是，求出这些之后然后怎么计算呢?我冥思苦想，终于找到了门路：300-200=100，这100不就是20天新长出的草与10天草量之差，意味着10天长出了100的草量，即妹每天长出的草量是：(300-200)÷(20÷10)=10。一头牛每天吃的草量是1，则每天新长的草可供10头牛吃一天。通过艰苦的思考，我算对了题，心里像蜜一样甜，辛苦的努力终于有了回报!

敬爱的数学老师：

您好!

我是您带了两年的学生，在五年级时我被您任命为数学课代表

俗话说得好“严师出高徒”。我们班确实有这样的人，但也有一些特殊的人，比如：申健翔，薛金文，薛韦卓等，这些人总是出现在我的未交作业名单中，我出于好奇，问了他们原因，他们说您太严厉了，所以不想写。但在我看来您却是一个刀子嘴，豆腐心的老师，在一次考试中，我刚写完了卷子，朝您看了一眼，您正看着我们班某位学生的作业笑，我想，这个学生的作业一定让您很满意。我也跟着情不自禁地笑了起来，我总觉得您的笑会传染，每次看到您笑，我都会情不自禁的跟着笑起来。

还记得有节课您说了一句家乡话，说完后，同学们一直在憋笑，只有申泰华大胆的笑出声来，您就故作“严肃”地继续讲课，可爱极了。

愿您以后天天开心、快乐!

数学课代表

程一楠

日期

小松鼠樱子和小鹿希希是一对好朋友。

一天，她们在公园的绿草坪上玩耍，突然听见几声吆喝：

“数学王国一日游喽！快来啦！”

乍一看，原来是一只企鹅在吆喝。

“走，我们去瞧瞧吧！”希希兴奋地说。

于是，她们俩走到小企鹅面前，樱子问：

“企鹅弟弟，我们可以去数学王国游玩吗？”

“当然可以啦！’企鹅弟弟笑着说。

只见面前出现一个电梯，上面写着：数学王国通站。而小企鹅弟弟却不见了。

这个电梯像吸铁般吸引着她们，使她们不由自主地走进去。

还没等她们缓过神来，电梯就带她们来到了一个地方。

一睁眼，便看见这儿挂着一个醒目的彩牌“数学王国”，樱子和希希高兴得跳了起来。来到淘宝街，她们看见一家冰淇淋甜品店，正巧想买点东西，便走了进去，问：

“一个冰淇淋多少钱？”

“只要你回答一个问题，就能得到一个冰淇淋。”店员微笑着说。

樱子自信满满地说：

“好的，请出题！”

“小数点向右移动几位，0·85将变成850。”

“哈哈，真简单！，小数点向右移动三位，0·85将变成850。”樱子昂着头说。

“恭喜您获得一个冰淇淋！”

樱子听了，心里乐滋滋的，想：原来数学王国里的东西是这样获得的啊！数学真好！樱子一边舔着冰淇淋，一边对希希说：“希希，你怎么不买东西呢？”希希苦着脸回答：“我对数学一窍不通呀！回答错了可就糗大了！”“没关系嘛，错了可以改正，你去试试吧！”樱子劝说道。“好吧。”希希终于屈服了。

来到一家百货商场，看见一套芭比仿真居室，希希立刻爱不释手，对售货员说：“我要买这个！”

“好的，请回答以下问题：甲、乙两数的和是264，把甲数的小数点向左移动一位，则两数相等，甲乙两数各是多少？”希希想：这道题我做过。便微笑着说：

“是这样的：264÷（10＋1）＝24，24×10＝240，甲数240，乙数24。”

“恭喜您得到这套芭比仿真居室！”

这时，樱子着急地说：“希希，我们应该回去了，时间不早啦！”

“好，但是，怎么回去呢？”话音刚落，她们眼前便出现那个电梯，将她们带回了那里。

这次的旅游使她们明白了数学的重要，从此以后，她们更加发奋学习了，经常在一起讨论学习上的难题。

今年暑假，妈妈带我来到了香港迪士尼公园游玩。香港比起大陆来，面积很小，人口大概660万，总面积为1070平方公里，座落在香港岛的世界上最小的迪士尼公园乐园面积只有126公顷(310英亩)，导游说：“如果什么也不玩，走一圈只需要18分钟”，你说小不小?领你看看我的迪士尼之旅吧!

首先，我们去了米奇照相馆和米奇、米妮照相，到那儿一看：哇!照相馆前排了一个长长的队伍，几乎有25米那么长，妈妈带着我使尽了全身的劲才挤进去。好不容易照完了，我们又来到了灰姑娘旋转木马那儿玩儿，我上了木马，仔细一看：木马有三圈，每一圈有15个，我算了算：15×3=45(个)。哇，这么多阿!我们在上面转了一圈又一圈，感觉就像在大草原上骑马时那快乐的情景。接下来的幻想太空之旅、探险世界、迷你世界、狮子王表演、米奇颁奖晚会都给我留下了深刻的印象。

迪士尼的东西十分十分贵，一瓶可乐就要17元，比我们那里要贵十几元。午饭时，一碗面条要50元，你吃过50元一碗的面条吗?确实很贵吧!在离开迪士尼之前，大家都要买一些纪念品，妈妈给我买了一把迪士尼公主的雨伞，花了整整100元港币，我又想了想：我们那里每把雨伞只要20元，100÷20=5(把)，哇塞!这也太贵了吧!

上车离开迪士尼时，妈妈问我：“咱们这天从早上8点玩儿到下午6点半，一共玩了多久?”我想了想：下午6点半也就是18点半，18时30分-8时=10时30分。

车启动了，我依依不舍的像迪士尼公园告别：拜拜了，下次我们会再来的!

青岛中秋节风俗，有祭月和烧香斗等。祭月时，当月亮升起，于露天设案，供

以月饼、瓜果、毛豆、芋艿和藕等食物，还供有执着捣药杵站立的玉兔月宫符画。旧以月属阴，祭月时由妇女先拜，男子后拜，也有说是“男人不拜月”的，祭月完毕，一家吃团圆酒、赏月饭等。妇女回娘家暂住的，中秋夜必须返回夫家，因为这是团圆节的缘故。中秋夜出游赏月，青岛人叫做“走月亮”。妇女们结伴夜游，称为“踏月”。青岛小东门外的陆家石桥，桥下面水中荡漾的皎月倒影，与天空中的皓月形成美妙对照。因此中秋夜游人如织，争相观赏。这“石梁夜月”在青岛很有名气，被称作“沪城八景”之一。

青岛民间还有烧香斗的风俗。所谓香斗，也有称为斗香的，是由纸扎店制作的，形状四方，上大下小，大的四周各宽约有二尺多。香斗四周糊着纱绢，绘有月宫楼台亭阁等图画，也有的香斗用线香编绕而成，斗中插有纸扎的龙门魁星以及彩色旗旌等装饰。青岛中秋节烧香斗的场面，向以南园为最盛。此外，城里城外许多大桥的桥堍都点燃有特制的大型香斗。

今天，是我在“国庆节”里最快乐的一天，因为我们一家人要去青岛玩了！我实在太心急了，饭都不想吃了；书也不想看了；日记也写不住了……我做事情的速度比以前快了一万倍，我多么想赶快去青岛呀！在青岛，我有一件重要的事情要去做呢，就是捡贝壳，找珍珠。

终于坐上火车出发了。到了青岛已经是晚上九点了，我们洗了脸，刷了牙就上床睡觉，我连青岛长什么样都没有看见。

第二天，我们住在民宿里吃海鲜。我们有三户人家，一共十一个人。爸爸、妈妈为了让大家吃到最新鲜的海鲜，早上五点就去买海鲜了。那时我们其他人都还在睡大觉呢。他们花了一千多元买了各种各样的海鲜，有鱼，有虾，还有贝壳和螃蟹。最受欢迎的是一只巨大的澳洲龙虾，它的大钳子展开足有我的手臂那么长，它的身体比我的头还大呢。

第三天，我们去了海边。沙子金黄金黄的，海水湛蓝湛蓝的。我们捡了许许多多的贝壳和海螺，抓了小鱼小虾，我还找到了寄居蟹呢！

第四天，我们去了八大关，看到了公主和王子住的房子。那座房子就建在大海边，推开窗子，一眼就能看到大海。我们还参观了二十四国的建筑，增长了许多见识。我们还去走了栈桥，栈桥上人山人海，特别的拥挤。

时间过得真快！最后一天，我们要坐飞机回家了。青岛，再见！

看！前面那位个子高高的，表情严肃，手里还拿着尺子的人是谁？哦，原来她是我的数学老师——余老师。

余老师走路铿锵有力，好像浑身有使不完的劲，黑色的头发听话的别在耳后，水灵灵的大眼睛格外显眼，身材也是很适宜，一看就是个很干练的好老师。

余老师仿佛有超能力，她可以眼观六路、耳听八方，窃窃私语的同学总会被她发现。她不像别的老师那样一张口就是叫家长，而是罚抄书上的概念。这是一个寓教于“罚”的好方法，不仅能让受罚者反思错误，还能巩固学过的知识。通常罚抄都是50遍，有了这次“教训”，没人敢再犯同样的错误了。

余老师上课的时候很严厉，比如开学第一节课时，她板着脸给我们上课。看着那严肃的表情，我不禁打了个寒颤。余老师在讲台上津津有味地讲着题，同学张“大爷”在下面津津有味地玩着手上的东西。这时，我忽然有一种不祥的感觉。果然，只见余老师走到张“大爷”身边，撅起张“大爷”的耳朵就往讲台上拎，眼睛瞪得大大的，仿佛在说：老虎不发威，当我是病猫啊！接着就厉声呵斥：“开学第一天就这样，以后不就乱套了！第一次见你们印象就这么不好，对你们太失望了！”这句话重重地敲在我的心上，我以后要好好学习，天天向上。

余老师给我们讲了许多做人的道理，也教给我们许多的知识。我想，老师也不会后悔与我们这样单纯可爱的孩子们相处吧！虽然有时候我们会让老师生气，但老师还是爱我们的。此刻，我想说，我真幸运，遇到了这么好的老师，我很感谢您，我永远爱您！

今天是个热日炎炎的大晴天，听朋友说：“青岛三面环海一面山，可凉快了。”而且美得像一幅画。我和妈妈将信将疑地约了几个好朋友一起结伴到青岛度假。哼！我就不信青岛有那么美！

我们坐着大巴哼着小调，唱着动人的歌曲，坐了七个小时，终于来到了青岛地区。哇！青岛果然是三面环海一面山。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。

我们先玩了空中看青岛，这时，我仿佛是一只美丽的小鸟，拍拍翅膀在天空中展翅飞翔，飞到自己理想的地方。到了高处，我低着头往下看。看到啦，千姿百态的大树。其中有梧桐树，松树，柏树，还有柳树……我最喜欢柳树姐姐，柳枝就像小姑娘的辫儿。一阵风吹来，成千上万的枝条翩翩起舞，好像是在争拔舞蹈之王。

中午，我们兴奋不已地来到了期待已久的“极地海洋世界”。到了那里，里面人山人海，我们随着人群，参观了景色奇异，物产丰富的海洋世界。里面有各种各样的鱼类，有凶猛的鲨鱼，可爱的海豚，巨大的白鲸。还有来自南极的企鹅，他真像身穿燕尾服的小绅士，走起路来一摇一摆的，可爱极了！

最后，我们来到了一望无际的`大海。远远望去，大海雾茫茫的一片，仿佛仙境一般。金黄色的沙子在太阳的映照下金光闪闪像金银财宝一样。突然，来了一阵大浪，这时我看见，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。

我们开始捡贝壳，捉螃蟹，不一会儿他们捉到了螃蟹也捡到了贝壳。只有我一无所获，妈妈安慰我，不要灰心，我又摸了摸，嘿！我竟然捉到一只大虾！看他的样子，摇摆着两条长须，活像戏台上的一名武将，在攻击其他人。

今天真是满载而归呀！青岛之旅很快就结束了，大家恋恋不舍地离开了！

数学老师二年级接手我们班，一切都是新鲜的。一年级的数学课总是那么有趣味，大大小小的数学游戏滋润着我们的童心。这也便惯成了我们上课的不认真倾听。

新数学老师会不会严格呢？同学们交头接耳地议论着。大家的嘻嘻哈哈笑脸上却有着一丝往日从来没有出现过的惶恐和不安。

铃声响了，依然没有同学停下说话，全然没有同学意识到数学老师的初次来到。数学老师一言不发，严肃而又略带生气地望着身前叽叽喳喳的同学们，眉头紧锁着，嘴角微微上扬。大概是过了五分钟，同学见数学老师一言不发，便也自觉地停了下来。

“你们知道我是谁吗？你们尊重过我吗？”老师拿着粉笔擦狠狠地敲了一下讲台，满桌的粉笔灰溅了起来。我们的数学老师，四十五岁光景。眼睛的目光中透着对数学教育的热爱，身穿一身T恤和牛仔裤，严肃而又认真。

“我数学二十余年，第一次遇上你们这样的班级。不过，从此以后，我们将会在一起五个春秋，希望能把你们的坏毛病都一一改正了。我姓林，你们以后叫林老师就可以了。

在短暂的自我介绍之后，发生了一件令我们震惊的事情——为这个学期定目标。

我们那个时候也还小，哪懂什么目标啊。我们的眉梢、眼角、鼻孔、嘴巴、耳朵无一惊讶地反常态。每个同学都要轮，一个一个来。

大家的目标大多都是关于学习的，都是关于期末、单元考的成绩的。令我印象深刻的是一位平时成绩比较差的同学，他羞涩地站起来，吞吞吐吐地说：“我，我期末想，想考到八十分。”教室中瞬间哄堂大笑，带给那位勇敢的同学的竟是来自全班学生的讥笑。他脸红地像个苹果泪水浸湿了他洁白的衣裳。

老师语重心长地对我们说：“请收起你们的笑容。我非常佩服他的勇气和他的诚实，我相信他一定能完成目标的。”

这堂课，老师教会我们的是对同学的尊重。老师向我们说明了一个很简单的道理——无论是待人，还是对待学习，都要学会尊重。老师说这句话时我们同学竟没有同学脸上有一丝笑容。十年树木，百年树人。这便是数学林留给我最深的印象。

201X年X月X日 星期X 晴

老师就让我们将学具中的圆折一折看看能从中发现什么?我心里奇怪了:圆就是一个圆，有什么好折的呢?原来让我们折圆是为了了解圆的对称啊!

我们又拿出剪刀将一个圆剪了下来，再平均剪成八份。老师让我们想一想如何球出圆的面积来。同学们有的说用π乘、有的说用半径求……大家七嘴八舌，课堂好不热闹。最后老师让我们把剪好的八份近似于扇形的纸片试着拼成一个别的图形。我拼的是一个近似于平行四边形的图形。

随后，我们又分别将圆平均分成了16份、32份，再分别将剪好的小扇形拼成一个多边形。这时候我发现，平均分的数量越多，拼成的图形越接近长方形。

因为:长方形的面积=长×宽

所以:圆的面积=C/2×r=2πr/2×r=πr2

经过了图形的分解再组合，我知道了怎么求圆的面积啦!数学好神奇哟~

这个暑假，我们一家子去了青岛崂山。

我们跟着旅游团来到了崂山。崂山真高啊！听说，它的海拔有一千多米呢！

我们买了票，坐大巴车上盘山公路。房子在我的眼中越来越小，好像我们平时玩的积木。不久，我们开始坐缆车上山。在缆车上，我看见了很多绿茶田，它的叶片很小，茶田远远看去像一块块绿地毯，这应该也是崂山的一种美吧。

缆车到站了。我们开始爬山。我一边爬山一边看崂山的风景。只见崂山到处是树木，郁郁苍苍，山峰像是用绿色染过似的，到处苍翠欲滴，还有气势壮观的陡峭石壁，那样高，那样陡，让人敬畏。爬累了，刚坐下，一只小松鼠就跳进了我的视野，大大的眼睛，长长的尾巴，真可爱！这只小松鼠跳得很快，一下子就不见了。

当我差不多爬上山顶的时候，感觉周围雾气浓了，我们就更像在仙境之中。我想象自己是一个大仙，腾云驾雾，去看人间发生的故事。

我爬上了山顶，往下一看：只见一团又一团的雾把景物团团围住，像披上一层白纱，周围的景物更加朦胧了。我继续往前走，只见一条“先天桥”在前头。这条桥是用木做成的，弯弯曲曲的，古色古香。在“先天桥”的旁边，有一个亭子在云雾中若隐若现。我一走近亭子，周围的仙气就把我们包围了。我坐在板凳上，看着周围景色的变化，我想：“天上应该有人洒牛奶吧，不然雾也不会这么浓。这雾，给崂山增加了一丝神秘。

崂山的美在于雾，崂山的秀在于雾。我爱崂山，更爱崂山的雾。

有一天，我正在课室做数学作业。然后，我遇到了一道数学的题目弄不懂，这道数学题目是：求一个长方体的体积，题目给了我两个条件，横截面的面积是30平方厘米，宽是6厘米，我想：长方体的体积不是长乘宽乘高吗?为什么题目只给我们底面积和宽呢?我想了好久都不知道怎么做。于是，我就去问数学老师了。

老师看了看题目，对我说，横截面就是长方体的底面积，宽在题目上所表示的是长方体的高。这下子我终于明白了如何去求长方体的体积。我又学多了一个新知识，我真开心啊。

后来，我看见这样的题目我再也不怕了。我用老师教我的方法分辨出与这种类型的题目解长方体体积计算方法。这个知识对我来说真的很有帮助，我利用它破.解了很多我不会的题目。我的心里比谁都开心，因为我明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探索出来，好好的利用它们，破.解出更大的难题和考验。数学的知识真是学无止境，让我们学都学不完。我希望用最大的努力学好高深莫测的数学问题。

昨天傍晚，我和姥姥去买西瓜，这次我的任务是自己跟瓜农讨价还价，买到好吃的西瓜。

小区门口有一排卖瓜的摊子。我先来到第一家瓜摊前，因为这是我第一次独立买西瓜，我轻轻地问她：“西瓜多少钱?”“7毛。”我心想：西瓜怎么这么便宜呀?!我就说：“1元钱我买两个，行不行?”瓜农笑了：“一个都要五、六块钱呢，你一块钱就想买两个?7毛是一斤呐。”“哦。”我觉得特别不好意思。突然，我发现前面有一个瓜摊卖的是黄瓤西瓜，是我最喜欢吃的。“哈哈，这下帮我解围了!”我立刻拉着姥姥：“姥姥，我们去买黄西瓜吧。”然后，我飞快地跑过去。

这回，我有点经验了，我知道瓜农说的7毛钱是什么意思了!我立刻要去和他讨价还价。可姥姥说我不会，她就去买了两个西瓜，可也只便宜了5毛，也就是6毛5分一斤。

把西瓜送回家之后，我还是不甘心，又自己去了另一个瓜摊。这次，我成功地谈好了价钱，我的成绩可比姥姥的好多了：原来也是7毛一斤，我砍到6毛5分一斤，挑了一个西瓜，一共是9斤，也就是9x0。65=5。85(元)，我又顺利地谈到5。5元，成交。

这次买瓜收获可不小啊!

数学在生活中无处不在，办公时、买菜时哪里都能遇上数学问题。

今天，我就和妈妈去买菜，我们到了菜市场，妈妈对我说：“今天，让你一个人去买菜好吗?”我爽快地答应了说：“好的。”于是我就提着菜蓝开开心心的去买菜了。我看到今天的豆角很新鲜，于是我对买菜的阿姨说：“阿姨，我要买一些新鲜的豆角。”卖菜的阿姨说：“小朋友你要多少斤呢?”我说：“我要半斤豆角。”阿姨说：“一斤豆角五块钱，那么你算一下半斤豆角要多少元呢?”我心里想着：“一斤豆角五块钱，那么半斤就是一斤的一半，用5÷2=25元。我对阿姨说：“是25元，对吗?”阿姨竖起大拇指直夸我厉害，我心里也美滋滋的，数学真好玩!买好了菜，正打算和妈妈会和时，冰激凌车正好从我身边路过，看了看手里还有10元钱，我就往冰激凌车走了过去。哇!好多口味的冰激凌。我对卖冰激凌的叔叔说：“叔叔，拿一个草莓冰激凌和一个香草冰激凌。”叔叔说：“我们这的冰激凌可都是五个一起卖的呢!两个一起买，这有点难算!”我说：“叔叔，你告诉我五个冰激凌多少钱，我来算。”叔叔说：“好呀!五个要15元。”我想了想说：“15除于5等于3元。3加3等于6元。”叔叔说：“这么难的都能计算，太厉害了，叔叔乐意把冰激凌卖给你。”

回到家，听见爸爸唉声叹气的，我就想帮帮爸爸，原来是他要弄纸张，他有450元钱，每张纸5元，不知道可以买多少张纸?于是我想了想：“450除于5等于90张。”我对爸爸说：“你有450元，可以买90张。”爸爸直夸我厉害，可以帮爸爸解决难题了!

生活中用数学的地方可真多呀!数学在生活中无处不在，我一定要努力学好数学，解决生活中更多的难题。

中午爸爸下班回来，哼着小调，兴高采烈地跨进家门我迎上去问道：“爸爸，今天有什么事这么高兴？”爸爸说：“这个月我涨工资了。”我问道：“那你现在一个月拿多少工资？”爸爸想了想，微微一笑说：“我比你妈的工资高，我俩的月工资加起来是2800元，月工资差是100元，你说我一个月拿多少工资？”

听了爸爸的话，我动手在纸上画出了线段图帮助我理解：

通过观察和思考，我很快算出了答案，并且告诉爸爸。首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多，那么爸爸、妈妈的月工资一共是（2800+100）=2900元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工资。列式是：（2800+100）÷2=1450元。

爸爸听了，满意地直点头。这时，正在做饭的妈妈对我说：“你还有其它方法吗？”“还有其它方法？”我惊奇地说。我报着好奇的心情静下心来再次观察、思考，我发现此题关键是找出以谁作标准的问题，标准不同，方法也就不同。于是，我有了第二种方法：就是以妈妈的工资作标准，假设爸爸和妈妈的工资同样多，那么俩人的月工资和就是（2800-100）=2700元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是妈妈的月工资最后加上爸爸比妈妈多的100元，就是爸爸的月工资。列式为（2800-100）÷2+100=1450元。