青岛版数学六下全册教案（20篇）

“哈——”我打了一个长长的哈欠，正准备睡觉，突然，一道耀眼的金光让我昏迷了过去。

过了不知多久，我苏醒过来了，发现自己来到了一个神秘的地方，环视四周，只见不远处门框上方挂着一块牌子，定睛一看，牌子上大大的写着四个字——数学王国，旁边有许许多多小的数字衬托着。我刚准备走进去，就被两个军官模样的人拦住了，他们对我说：“请出示进入许可证！”“什么进入许可证呀？”“进入许可证在进入时需用到。”“我可以办一张吗？”“可以，请跟我来。”

我就跟着他们走，来到了一个方方正正的机器前。这时，机器突然开口说话了：“办理进入许可证需要认证。”“如何认证？”“在5秒内回答一个数学问题即可。”“开始吧”“1+2+3+4+5……+98+99+100=几。5，4，3……”“5050”我脱口而出，“回答正确。”这时机器吐出来一张卡，我拿起来一看，原来这就是进入许可证。

我凭着进入许可证，顺利走进数学王国。在王国里东张张西望望，流连于各种奇妙的数学图案、公式、符号之中。冷不丁跳出来两个警官，他们齐声对我说：“你穿着古怪，怀疑是入侵者，除非你3秒钟内说出3个大12345/9999小于123456/99999的数，才准你通行，3 、2、1、时间到！”我最讨厌分数了，怎么都算不出来，结果被赶了出来。那两个警官二话不说就把正在奋力挣扎的我扔下了悬崖。啊！——。

“你个臭小子，看看都几点了？还不起床！”一声狮吼让我一下子惊醒过来，刚才原来是一场梦，我急忙背上书包向学校飞奔而去。

生活中，处处有数学。例如：买菜啦!买文具啦!量布啦等等，都需要用到数学。

有一次，奶奶带着我去文具店买文具。我要了一枝黑笔，两枝红笔，三枝蓝笔和三块橡皮分别要：1、5元;3元;4、5元和3元。一共要12元，可不知怎么，销售员居然说要25元，我马上速算起来，才慌然大悟，要不然这13元钱就离我们而去了。

在回家的路上，奶奶在一个劲儿不停得在夸我聪明，说学习就是要这样不断地学以致用。我以后要把课本上的知识多多运用到生活中来。

尊敬的数学老师：

你好!

我代表我们班的同学向你提点意见，请您别生气。

最近，期末考试就要来了。我们的学习越来越紧张，您总是把我们最喜欢的课改成数学课，我们个性苦恼，也明白，你想是想让我们考个高分，但是，你不就应连我们的看课余时光都拿去给我们复习数学吧?你为了给我们上数学课，经常枪课，还有时和其它科的老师发生一点小矛盾……

数学老师，我们还是儿童呀!儿童要有自我的自由，就算是世界竞赛也好，我们有我们的权利，我们能够自我复习。那下课呢?别人不要休息吗?同学们经常在背后说你的坏话，就连喜欢上数学课的同学都觉得厌烦了。老师，我们就应像一群活泼可爱的孩子呀，我们不能整天关在那教室里，听着你那“烦人”的知识长大……

数学老师，期望你能体谅别人!

此致

敬礼!

您的学生：___

20__年_月__日

今天，我在做题时被一道应用题给难住了。这道题的题目是：小华今年3岁，今年爸爸26岁，几年后爸爸的年龄是小华的3倍?我百思不得其解。

后来妈妈回来了，我就请教妈妈。妈妈帮我分析：根据这个题目的条件可知，今年爸爸和小华的“年龄差”是26-4=24(岁)。再根据“爸爸的年龄是小华的3倍”这一关系，画张图试试。我们俩就开始画了起来。

画了图之后，我马上明白过来了：他们俩过了几年后，“年龄差”还是24岁。再根据差倍问题的解法求出几年后小华的年龄，用几年后小华的年龄减去2岁，就可以求出中间经过了几年了。

解是：26-2=24(岁)

24÷(3-1)=12(岁)( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学 )

12-2=10(年)

答：10年后爸爸的年龄是小华的3倍。

妈妈又让我验算一下，10年后爸爸的年龄是不是小华的3倍。

(26+10)÷(2+10)=36÷12=3

耶!我答对了。看来做题先得画图，画了图就能就一目了然了。

青岛在时光中行走，追光的脚步也从门洞的幽暗走向亮丽的海

雨

去的路上，下雨

海

刚刚早上九点钟，天空还是阴阴的，见不到一丝光亮。风，微微有些潮湿，有些湿湿的冰凉。站在船上，享受着海

远远地，碧蓝的海

山

山

里面漆黑一片，需要用手电来照亮，否则稍不留神，便会摔倒，磕碰。洞中极不好走，黑漆漆的，却别有一番乐趣。而洞外，巨石、绿树紧密地连接在一起，出其不意的排列着。巨石凹凸不平，从凹陷处，不经意间，便能看见远处的海

汗水不听话的流淌着，流进衣服里，仿佛是爬山

楼

曾是德国租借的青岛，自然少不了风格迥异的欧式洋房。“花石楼

忆

湿润的空气催生藤蔓在老石墙上开出蔷薇花朵，车轮碾过的古力盖也愈发光亮。走进青岛这座独具魅力的海

大美青岛，红瓦绿树，碧海蓝天。这里在近代的百年史中有着不可缺少的地位，康有为，老舍等多位名人才子在此定居，这里也有无数迷人的风景，作为青岛人，怎能不来夸夸咱的家乡，现在，跟着我的不法出发吧！

首先，我会先看到栈桥，这里是青岛著名的地标性建筑，这里曾经是中国德国日本三国军舰停靠的小型军用泊口，现在这里是久负盛名的旅游胜地，毫不夸张的说，这里就是青岛对外的一张金色名片。一年四季，游人如织。一群群海鸥飞过，如片片白云，与大海相应和，实在是一副唯美的图景。

随后我会带你来到五四广场，这里以雕塑“五月的风”为地标，与市政府为邻，又毗邻大海。在这里的木栈道上信步走上一会，海风柔和的吹着你的脸庞，舒适而又惬意。

我还会带你回到老城区，回到最初的起点，体会不一样的气氛。这里经过了岁月的洗刷与沉淀，本就带着一股浓浓的文人气息，再加上各路文人才子皆汇聚于此，老舍的《五月的青岛》萧红的《生死场》都创作于此，为这里增添了文学的味道。

最后，我会领你到“海上第一仙山”崂山。这里是古代道文化完美的见证和考究之地，曾有无数道士来这里寻真悟道，设香立观。以明朝之时最为兴盛，素有“九宫八观七十二庵”之盛名。著名清朝作家蒲松龄也曾在此留下了《香玉》《崂山道士》两篇文章，这里又氤氲着一丝淡淡的神秘气息。

朋友啊，欢迎你来到青岛，这里有秀丽的风光，这里有好客的人民，这里有美酒和，美食，这里，静候着你的到来！

一、教学目标

大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清，大泊中心幼儿园小班级的孩子将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风，一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅开阔了孩子们的视野，增长了知识，更增进了师子间的情感。传统文化和大自然的熏陶，启迪孩子用一颗真挚的童心，去探索美好的世界

二、教学方案：

1、时间：20xx年x月xx日

2、活动地点安排：东方明珠小公园

3、春游活动跟班教师安排

每班必须要两位教师，班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。保育老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。年级组长负责后勤(卫生纸、药品拿放、垃圾袋等)。

三、教学计划：

(一)安全教育：

1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍

不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、游玩安全：

(1)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;

(2)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要老师陪伴而行。

(二)文明教育：

1、在参观途中要注意交通文明，不乱穿人群。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在

自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;

4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

(三)互助教育：幼儿间要团结互助，主动帮助有困难的伙伴。

(四)活动流程：

1、8：40集中清点人数。

2、到地点，班主任再一次清点人数。

3、观赏风景——浇灌树苗——放飞风筝——组织游戏——合影留念——集中清点人数——返回

4、回到教室讨论交流，教师总结活动。

今年暑假的一天，我和爷爷奶奶跟旅游团坐大巴来到闻名遐迩的青岛游玩。

下午的一点钟左右，我们跟着导游来到了充满夏日风情的海滨浴场，又高又蓝的天空一碧如洗，海风夹杂着咸味迎面扑来。浴场里的人，真是人山人海，人头攒动，穿着各种各样时尚靓丽的游泳衣的人们，有的在潜水，有的在冲浪，有的在金黄色的沙滩上堆沙堡，看着他们玩的这么欢，我也急忙换上游泳衣，迫不及待的下了水。在海水里玩的真开心，一会我拉着爷爷奶奶到了坐快艇的地方，我对他们说：“爷爷奶奶我们去坐快艇吧，”“不，不，我不能坐快艇，我血压有点高”。爷爷无能为力的说。奶奶果断地说：”走，爷爷不能去，咱俩去坐”。我很开心地答道：”好的”。于是我和奶奶坐上了快艇。快艇如风驰电掣般的启动，海风吹起了我的头发和衣角，海浪拍打岸滩的哗哗声和快艇冲击海水的声音一同传入我的耳膜，我放眼望去，大海一望无垠，根本看不到边，远处海水与天际连成一条地平线，一个浪头打过来，瞬时间我被送上浪尖，又一个浪头推来，仿佛一下子我又被送入海底，我被吓了一跳，好新奇的感觉！坐完快艇下来以后，我问奶奶：”，刺激吧”？奶奶说：”我下次再也不坐了，太可怕了。”

一天的快乐时光就在我们的欢声笑语中结束了，回去的时候，我望着青岛的美景，在心里默默地说：”再见了，美丽的青岛。下次有时间我一定再来目睹你的美颜。”

暑假里，爸爸妈妈带我去青岛旅游。这可是我梦想要去的地方。

到了青岛，我们先去了宾馆，休息了一会儿之后，我迫不急待地赶往海边。宾馆离海边很近，我们散着步，就到了海边，我终于看到了一望无际的大海。海水很蓝，和蔚蓝的天空连接在一起，我都分不清哪是天哪是海了。我和爸爸、妈妈急忙脱下鞋，走在舒服的少滩上，捡了许多贝壳，大大小小，五彩缤纷。

第二天，我们去了青岛海洋世界。我看到有许多海洋里的动物，我还跟一只长21米、宽2米多的蓝鲸标本照相了。据说是它死了以后搁浅在海滩上，海洋世界里的工作人员发现它把它带回来，然后做成标本的。那里还有很多种我没见过的鱼和生物。

第三天的天气很热，我们去了海水浴场。海边有很多人，有的在休息，有的在海里游泳，还有的人在海边嬉戏。我也喊着要游泳，爸爸妈妈领我选了一泳衣和游泳圈，我们就下去游泳了。海浪真急呀，溅起了洁白的浪花。海浪一次次地抚摸着我的全身，把我推向岸边，我觉得这里很舒服，都不愿离开了。

我喜欢青岛，因为青岛有大海。

今天晚上我和爸爸妈妈一起去郑州火车站坐火车去日照，可是在等车的时候我不小心把票弄丢了，只好在候车厅等好心人捡到后交给服务台，等啊等啊，快到火车开的时候，铁路的工作阿姨找到我们把我们的票交给了我们，说是一位老爷爷拾到后交给服务台的，我当时内心真的很感激那位老爷爷。

这样我们才坐上火车，到车厢后我看见很多人在找自己的位子，我们也开始找自己的位置，好一会才找到，便准备上铺睡觉。时间像飞箭火车经过一个晚上的飞驰，到了目的地――日照，我们在日照参观第一滨海洋浴场的海洋和白塔，第二滨海洋浴场的军事基地，然后我们坐上了第二滨海洋的捕鱼游艇，在第三浴场游泳，坐快艇的时候我的屁股快成三瓣了，晚上住在渔家，准备明日去青岛。

第二天，我们坐着车来到了美丽的青岛，首先在路上我们过了跨海洋大桥，这个桥长48米，然后就到青岛参观海洋底世界，这里都是一些极地动物。我们便看了一个表演就出来买了两只小水母，看它们多可爱呀，看完极地海洋底世界，我们去了五四广场，五四广场非常大，我们就在那里拍照留念。看完五四广场就要结束日照之行了，不过我们在最后的轮船上看了小青岛、战桥、水上皇宫。再回去的路上，我们过了胶州湾海洋底隧道，隧道上面是海洋，偶尔能听到海洋得声音，这几天在日照玩的真好，真让我流连忘返；下次我还来！

爸爸开车，带着我和妈妈一起回老家。路上，我们看见一辆辆车从我我们车边经过，爸爸突然想到了一个有趣的数学游戏。

“看你们坐在车里太无聊，给你们介绍一个数学游戏。”我和妈妈一脸疑惑，异口同声地问：“在车上能有什么游戏好玩？”爸爸笑眯眯地回答：“当然有了！请听我介绍游戏规则。”

我和妈妈半信半疑，只见爸爸认真地介绍起了游戏规则：看窗外从我们身边穿过的汽车的车牌号上的数字，把数字依次用加、减、乘来计算，谁算得又对又快就是胜利者。我和妈妈连声称赞：“果然有趣！”并向爸爸竖起了大拇指。

因为爸爸要负责开车，所以就我和妈妈玩。妈妈先开始，只见妈妈大声地念出身边的汽车的车牌：4、8、9、0，开始快速地计算加法4+8+9+0=21，又开始计算减法9-8=1，9-4=5，9-0=9，然后开始算乘法4×8=32，4×9=36，8×9=72。算完，妈妈骄傲地说：“我厉害吧！你们行吗？”

我很不服气地说：“这有什么难的，看我的。”第二个开始的是我，我目不转睛地盯着窗外的车子，突然，一辆车子从我们旁边闪过，“糟了！我只看见了5、7、6三个数字，怎么办呀？”我说。正当我像热窝上的蚂蚁——团团转时，这辆车子慢了下来，我高兴地叫起来：“8……”我也马上算起来：5+7+6+8=26，8-5=3，8-7=1，8-6=2，5×7=35，5×6=30，5×8=40，7×6=42，7×8=56，6×8=48。

我知道，爸爸是为了练习我的口算才玩的这个游戏，而且在路上也不会无聊了，真是一举两得！

大年初一，我和妈妈、爸爸一起去外婆家。外婆家离南京比较远，开车要好几个小时。其实我心里一直有个疑问，外婆家离我南京的家到底有多远呢?

我问妈妈：“妈妈，我想知道外婆家有多远呀?”

“用你四年级学习的两位数以上的乘法，可以计算出南京家到外婆家的公里数了。”妈妈回答。

“要怎么算呢?我知道大概要开3小时，是不是找到爸爸每小时开车的速度就可以算出来了?”

妈妈摸了一下我的头，微笑着说。“是的，按照以往爸爸开车的情况，大年初一高速上没有什么人，车速可以开到平均100公里每小时，在高速上行驶的时间差不多是2小时;剩下的1小时，平均速度在45公里每小时左右。”

我兴奋地扒拉着手指开始算：“2--100=200，加1--45=45，合起来是245。哈哈，我算出来了，距离是245公里。”

“你们不知道吧，我出发的时候记了车辆的里程数，等到了你外婆家再看一下最新的里程数，用最新的里程数减去我们出发时的里程数，就可以得到南京家到外婆家的准确距离了，到时候看看你估算的准不准。”这时一直在认真开车的爸爸说道。

我爽快地答应了：“没问题。”

一路畅通无阻，3个小时零5分钟我们到了外婆家，我迫不及待地用里程表计算行程，得到的公里数是243公里，与我和妈妈估算的245公里基本一致，我开心地蹦了起来：“耶!耶!耶!”。

一下子学会了两种计算距离的方法，又解开了心里盘旋好久的疑惑，我心里别提有多开心了。

一、知识点梳理、学习

高三的复习一定是有计划、有目标的，所以千万不要盲目做题。第一轮复习非常具有针对性，对于所有知识点的地毯式轰炸，一定要做到不缺不漏。因此，仅靠简单做题是达不到一轮复习应该具有的效果。而且盲目做题没有针对性，更不会有全面性。在概念模糊的情况下一定要回归课本，注意教材上最清晰的概念与原理，注重对知识点运用方法的总结。

1.

①集合与命题：集合的性质、集合的运算、四种命题、等价命题;

②不等式：分式不等式、绝对值不等式、含参数不等式、基本不等式;

③函数：函数的概念、函数的性质、函数的图像、函数的应用;

④幂指对：概念、性质、运算、方程、解幂指对不等式等问题;

⑤三角：诱导公式、面积公式、和差公式、倍角公式、万能公式、解三角形、三角函数的图像与性质及变化、反三角函数的图像与性质;

⑥数列：数列的概念、等差等比性质、求和求通项方法、极限、数归、综合与应用;

⑦向量：向量的概念、性质、分解、数形结合、及综合应用;

2.基本方法巩固提炼：

①参变分离;②分类讨论;③数形结合法;④等价转化法;⑥换元法;

3.基本思想巩固提炼：

①函数与方程思想;②数形结合思想;③分类讨论思想;④转化与化归思想;⑤子集与推出思想;⑥极限思想;

4.基本能力提炼：

①运算能力：能根据要求处理、解析数据，能根据条件，寻找与设计合理、简捷的运算途径。

②推理能力：能正确判断因果关系，会进行演绎、归纳和类比推理，并能正确而简明地表述推理过程。

③空间想象能力：能正确分析图形中的基本元素及其相互关系，能对图形进行分解、组合和变形。

④应用与探究能力;1.

二、明确复习的关键

1、心态：调整心态，为自己把好脉

2、方法：不被考试牵着走。复习讲究轻重缓急

3、变化：关注高考变化，明确复习重点

4、效率：注重学习效率，增强时间观念

三、准备好三个本子

知识点笔记本：一些好的知识点，重要的、你不知道的、归纳精妙的，都可以记载下来。

错题本：把第一轮复习里，出现的错题，用心的整理，按四个步骤去整理(原题、错误解法、正确解法、反思领悟);

好题本：把遇到的一个经典题、好题、甚至弄懂了的难题，记录下来。分类记录下来。

四、准备好三次考试

①期中考试;②春考;③一模考;

这三次考试时对自己这段时间复习奋斗以来，最好的检验与考试能力锻炼，必须认真把握和备考。不打无准备之仗。

1.

数学家华罗庚说过：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日月之繁，无处不用到数学”特别是二一世纪的今天，数学的应用更是无所不在。

今天难得的假期，兴趣班放假，我便拉着老爸老妈去逛街。其实说是逛街，还不如说是帮我买书呢!

老爸老妈也识破了我的心思，便说：“买书可以，但是你要算出书打折后的价钱，怎么样，可以吗?”我爽快的答应了。

第一本要买的是《伊索寓言》，这本书的价钱是10元，但因为是假期，所以打9折，应该乘0。9，可我还没学过怎样用有小数点的数字做乘法，便想用简便的计算。“哦，有了，可以把0。9看作1，那么10x1=10，10分之一是10÷10=1再用10——1=9(元)哈哈，我算出来了!”老爸笑了笑，说：“那如果一本书是20元呢?”对呀，如果不是整数，那不就不好算了吗?于是，我又冥思苦想起来。：“咦，我知道了!”可以把0。9扩大10倍，也就是9，再用9x20=180既然我们算的时候扩大了10倍，那么现在就要缩小10倍也就是180÷10=18(元)

于是，我便满怀信心地说给老爸听，这次，老爸露出了赞扬的笑容!我也得到了我想要的书。

这让我真正明白了华罗庚的那句名言，我想：随着年级的升高，一定要懂得在生活中充分利用课堂中所学的内容，才能进一步提高成绩呀!

上周星期六，我们来到青岛金沙滩游玩。

迎着咸咸的、带着淡淡鱼腥味的海风，我们来到金沙滩，踩着松软的金黄色沙子，沙子亲吻着我们的脚板，痒痒的，暖暖的.。看，那碧蓝碧蓝的大海，波涛汹涌；海浪一阵阵地向岸边涌来，一浪高过一浪；一只只海鸥在大海上翱翔，远看像一个个“V”字型。凉爽的海水轻吻着我的双脚。我开始找贝壳了，海水涌来，我又在海水退去的沙地里仔细寻找，看是否有小贝壳藏在里面。贝壳上面的花纹可多啦！有像五线谱的，像太阳的，像小鱼的……。我在沙滩上堆起了沙堡，一群高低大小各不相同的沙堡，仿佛把我带进了美丽的童话世界。有时，我还没来得及欣赏自己的杰作，悄悄涌上岸的海水就把沙堡冲得无影无踪了。

大海边的好东西真多呀！金沙滩真是一个让人流连忘返的好地方！

慕老师是我的数学老师，她整天笑眯眯的，一副漂亮的眼镜架在高挺的鼻梁上，一头乌黑光亮的长发披在肩上，圆圆的脸像娃娃脸，好看极了！

慕老师是幽默的。

有一次，我们在上《小数除法》的时候，老师叫了两个同学“爬黑板”做题，其中一位同学做完后忘记写小数点了，老师看到后，朝我们笑了笑，幽默地说：“小数点就是小蝌蚪，小蝌蚪现在要找妈妈了，哪位同学能帮帮它呢？”慕老师的话逗得我们哄堂大笑，那位同学也意识到了错误，羞红了脸，低下了头。从此，“小蝌蚪找妈妈”的错误在我们班便消失得无影无踪了。

慕老师是神通广大的。

“各位教师，请速到会议室开会！”听到通知后，慕老师沉着地安排好自习课的学习任务，并且让我们安静学习，不许吵闹。可同学们才不管呢，老师一走，整个教室就吵翻了天。等老师开完会后，同学们都以为老师肯定不知道他们吵闹，一个个装模作样，埋头苦学。万万没想到，慕老师准确无误地说出了吵闹的学生的名字，所有同学都目瞪口呆，露出一副难以置信的样子。当时，我很敬佩她，认为她神通广大，后来才知道，老师有安插在教室里的卧底呢！真是太厉害了！

这就是我的慕老师，一位幽默、神通广大的老师，你们觉得呢？

数独，一种数学益智游戏，它种类繁多：有标准数独、额外区域数独、不等号数独、窗口数独、奇偶不规则数独等……

“1不可能，2不可能，3不可能……”房间里传出一大串比机关炮还快的“不可能”声。没错，我和老爸正在做“标准数独”游戏。“标准数独”是这样的：每行、每列、每宫(3_3)中的数字只能填1到9，不能重复，根据已知条件填满空格。

刚开始做第一道数独题目的时候，还很不熟练，用到了好几次假设，所得的结果却违反了规则，只好推到重来。于是我们吸取教训，不使用假设，有多种可能性且做不来的空格先跳过，只做只有唯一答案的空格。做完只有唯一答案的空格后，随着空格越来越少，有多种可能性的空格也变为了只有唯一答案的空格，数独就解出来。

做第二道数独题目的时候，我们三下五除二就搞定了。从头到尾几乎没有遇到“敌人”的丝毫“反抗”，十分顺利地解决了比第一题还难的题目。

万事开头难，只要不怕失败，坚持下去，找到方法，就会势如破竹，取得胜利。

“世界上最冷的地方出现在南极洲，年平均气温在-25℃以下，绝对最低气温达-94.5℃。”

“世界最热的地方，是在1966之后，在非洲的索马里国家，在那里的阴影处测得的温度高达63℃。”

在网上查到这些资料后，“当时我就震惊了”。居然相差157.5°啊!这是何等的……那个啥呀!这是为什么呢?我查了一下原来：这是因为南极的纬度高，而且又是一个冰封的大陆，冰雪反射太阳辐射，同时又是世界上风暴最大的地区。

而最热的呢?是因为：非洲索马里是位于赤道的附件，当然这么热喽!我也不知为神马!

我,真的，震惊，了!不看不知道，一看吓一跳，世界真奇妙!

我们班的数学老师——李老师，长得特别帅，还是一个幽默达人。

先来介绍一下李老师，他个子高高的，带着一副眼睛，比较瘦，腿特别长，都能到我的肚子那里了。最重要的是，李老师长的很帅。

他是一个幽默达人，就说今天吧，李老师说让我们班的王佳穆同学为大家带来《真分数和假分数》，而李老师呢，他正像一位学生一样坐在王佳穆位置上，当王佳穆写完时，他看着李老师。而李老师却说：“王老师，你看我干什么，赶紧讲课呀。”“讲完了。”“我是学生，你说什们呢，赶紧讲。”这一段对话，真是让我们笑得前仰后合。当然，最后还是李老师带着我们做的练习。这还不算最搞笑的，做完一道题，老师想让人来说一下，老师看着正在踊跃举手的朱博洋，离他越来越近，我想：朱博洋此时一定会想李老师要叫我回答了吧。却把手伸向了李可馨，说：“李可馨，这道题你来讲一下。”你说是不是很幽默。

我们班的数学老师李老师，他不仅是一位数学教师，还是逗我们笑的幽默达人。

今天，我们数学考试考验了一次执行力。

莫老师来监考我们的数学。说是监考，还不如说是无人监考，莫老师再在课台上弄一些课件。当我拿到数学试卷时，并没多难，我便做了起来。算数学，就是要用到草稿纸，所以，我特意准备了一些草稿纸，遇到没有把握的题或者没做的题，都可以在草稿纸上先算，这样做起来就很轻松。很快，我就做完了一面，翻到第二面，我做得非常认真，周围的声音几乎为零。“哗啦”一声，我想知道是什么声音，便放下了笔，循声去看声音，原来是一位同学的圆规不小心掉在了地上，出于无聊，我饶有兴趣的看着，很快，我发现这位同学并不是不小心，而是故意的，她吧圆规传给另外一位同学，准备从地上划过去！大概是那位同学的没有圆规，然后她向同学借吧！这场画面后，我又开始认真做题，突然，邓枔新向我借圆规，于是我一声不响的就借给她他。可是渐渐到了后来，我被应用题给难住了，这道题目四分啊！加上一分！我就过不了优秀线，我打心眼里想过，不禁开始东张西望，我瞄到了黑板，被黑板诚信两个字吓了一跳，立刻收回余光，仔细想着，半天不敢动一下。

到了收试卷的时候，来了个360度大转变。莫老师并没有让我们直接交卷，而是让我们放进柜子里，不要说话。而我和同学们一样，没有管住，不停的和同学们交流自己的答案，还有同学把考试试卷拿出来，向同学问着答案，绝大部分同学都没做到老师要求的那样。莫老师见状，说：“没有做到执行力的同学起来。”只有一半的同学站了起来，莫老师说：“还有些同学没有站起来。”天呐！又考执行力，又考试卷，这两两联合，我们班几乎全军覆没！莫老师又叫组长把试卷收上去。

这次数学考试，加上突然的考试，我们还要得再接再厉！

我的家乡青岛是一个十全十美的地方，那“全”和“美”都是为什么呢？

“全”是美食全、交通全、设施全。首先说说美食，五大三粗的人一定会想到在路边的大排档吃着海鲜，“哈”着啤酒。而面食爱好者则会想到王哥庄的大馒头，几十种花样，不仅好吃而且很放心呢！

再来说交通“全”。青岛的公交和地铁很全。先说公交，据我了解，最大的号是932路，最小的号则是1路，而且无论你在哪个区，都能找到一个公交站。还有地铁，虽然2016年才开通第一条线——3号线，不过跟北京比，我们的还是更新一点。青岛目前有3号、2号、11号、13号，四条线路开通。此外，2号、11号、13号线东段争取尽快竣工，1号、4号、6号、8号线力争开通。我相信青岛地铁的发展一定会越来越好的。

设施“全”是指爱心设施。有随处可见的盲道和斜坡、无障碍厕所、电梯、盲文，还有一家盲校。因此，青岛已经列入了无障碍城市。

那么，“美”又是什么呢？美是风景美。首先是蓝天，一抬头，就能看见一块清水洗过的蓝宝石一样的蓝天，上面还映衬着玉做的边，宝石在阳光的照耀下闪闪发光，让人心旷神怡。如果有人嫌买宝石太贵，那就可以来青岛看“免费”的哦！其次是大海，大海不是像画里单调的颜色，而是好几种蓝，有深蓝、浅蓝、绿蓝等。它还造就了许多风景，如银沙滩、金沙滩、“一浴”、“二浴”、石老人等。

美是岛屿美。岛有麦岛、小青岛、黄岛、红岛，有的景色美，而有的很繁华。电视里说，加上西海岸和高新区一共有60多个岛呢！

我爱这十全十美的青岛，因为她既美，又是我亲爱的家乡。