青岛版数学六下全册教案【最新20篇】

我有一个可爱的数学老师，她叫唐岚。她的脸胖胖的，身体也胖胖的，看上去像一只圆滚滚的泰迪熊。她的头发直直的、亮亮的，像是“飞流直下”的瀑布。她笑起来的样子特别好玩，眼睛眯起来像是两座弯弯的拱桥。

别看唐老师平时笑嘻嘻的，上课的时候她特别认真，我们只要有一丁点小动作，她就会用她的“火眼金晴”扫射到我们。

唐老师对我们的书写也有要求，如果我们书写的太潦草，她就会用她的“魔法橡皮”把我们的字擦光光。

唐老师还很幽默，有一次我做题时犯了低级错误，她打趣地说：“你这样的做法，我家天天也会做。”（天天是唐老师读幼儿园小班的儿子）。在我哈哈大笑以后，对错题的印象也特别深刻！

因为唐老师，我爱上了数学！当然喽，我也爱我们的唐老师！

暑假中，妈妈带我去青岛去游玩，我们坐着大巴车，走了一夜的路，终于到达目的地，站在海边，迎着海风，听着海浪拍打着岸边的声音，感觉真美妙。我们迫不及待的换上游泳衣跳入水中，蓝蓝的海水一下子把我包围起来，哈哈，我在游泳池学些的有用技术这下可派上用场了，我在海边开心的游着，中间因为海浪太大，我还喝了好几口海水，海水咸咸的，还有股鱼腥味。青岛的天空好像比我们家乡的天空蓝一些，环境非常美，连海边的厕所都很漂亮，我喜欢青岛，长大了，我要挣很多很多的钱，在海边买套房子，和我爸爸妈妈生活在那里。

红瓦绿树，碧海蓝天！——康有为

从小就一直向往一种恬静壮阔的美，这是大海特有的美。可是在我的印象中，“大海”这个词语太熟悉又太陌生了，它距离我的生活太遥远了，是可望而不可及的。今年暑假，我终于实现了这“可望不可及”的愿望——我和爸爸跟随旅游团来到了著名的海滨城市——青岛！

青岛是以海著称，依海而建，拥海而卧，是镶嵌在大海怀抱的一颗璀璨明珠。我们的第一站就是大海，来到著名的青岛第一海水浴场，顿时被眼前的景象惊呆了：金色的沙滩上，一欢声笑语，人头攒动，来来往往；有的躺在海滩上享受着日光浴，有的将自己埋在沙子里，尽情地享受沙浴。坐在沙滩上极目远眺，大海浩瀚无边，海水在阳光的照射下，发出耀眼的金光，一闪一闪的，好不美丽！于是我再也坐不住了，顾不上女孩子的羞怯，脱鞋下水了，海水凉凉的，好像与炎热的酷暑恍如两个世界。这时，一阵海风吹来，一排浪花铺卷而来，一个跟着一个，一排跟着一排，“哗”的一声，浪花击打在礁石上，绽开了一朵美丽的“桃花”。在好奇心催使下，我伸出舌头舔了一下海水，啊！好咸，还有点腥味。可我喜欢！

临近傍晚，我们来到了青岛的标志性建筑——栈桥！他似一条长龙横卧于碧海银波之上，漫步于栈桥上，我们一边呼吸着大海的清新空气，一边欣赏着栈桥两旁的小摊点，小妹儿小哥儿们用纯正的山东话大声吆喝着，招徕顾客来买各种贝壳饰品，普普通通的贝壳被制成了五颜六色的手琏，精致玲珑的小茶壶、小动物、小风铃，件件栩栩如生，巧夺天工。漫步栈桥，还能不时地感受到海风轻轻拂面，海腥味悄悄扑鼻。

翌日清晨，我早早地来到海边，望远处天水一色，烟波浩渺，脚下调皮的波涛击打着礁石，溅起朵朵浪花，岩石的缝隙里不时地还会有调皮的小螃蟹钻出，逗得我们不顾大人劝阻，光着脚丫，带着方便袋，捕起小螃蟹，小家伙与我们捉起了迷藏，刚刚碰到它，稍一疏忽，它就钻到了另一个洞里，我们乐此不疲，好不容易捉到一只倒霉的小东西，大伙儿立即欢呼起来，多有趣啊！

终于来到了我向往已久的青岛极地海洋世界。一进门，一股凉气迎面扑来。哇！好可爱的北极熊啊，它伸出肥肥的手，似乎在和我们打招呼呢！爸爸赶忙拿出相机记录下了这一画面。这黑白相间的不就是企鹅吗？它比我们想象中的要小许多，却小的可爱！海龟的体形之大让我大吃一惊，浑身都是斑斑点点，它们大概已经有一百多岁了吧！9点钟时，我们迫不及待地来到海洋剧场，选了一个靠前的位置，等着看海豚明星们的表演。出场表演的一对海豚宝宝聪明可爱，它们首先用海豚音欢迎我们，后来在驯导员的指挥下，做出了一系列高难度的动作：唱歌、跳水上巴蕾、钻奥运五环，都赢得了观众的阵阵掌声。看着这些可爱的动物，我仿佛明白，人与动物和谐相处，世界才会更美好！

我爱青岛，爱那典雅别致的建筑，爱那碧波荡漾的大海，爱08年奥运帆船赛后留下的浓浓的奥运气息，愿青岛的明天更美好！

我游览过许多地方，有北京的动物园、西藏的布达拉宫、南京的中山陵……不过，我印象最深的还是青岛的石老人和海洋馆了。

前年国庆节，爸爸妈妈带着我和姑姑一家，开着车去了我向往已久的青岛。

到了青岛，我们先去了青岛海洋馆。在海洋馆里，我们先去看了海龟，海龟身穿一个绿色上面带花纹的盔甲，头不爱伸来，看上去像一个害羞的小老头，呵呵，这句话可别给海龟说呦！接下来我们去欣赏了可爱的海豚表演，又去看了可怕的大鲨鱼。总之，那天我们过得真是开心！

第二天，我们来到了石老人海湾。为什么叫石老人呢？别人告诉我们，因为海中央有一个天然形成的巨石，从侧面看就像一个老人在深情地望着大海。我从旁边看过去，果然如此。“大自然真是神奇呀！”人们赞美道。

在那里，我们一起捉螃蟹。有的螃蟹很小，几乎小的像指甲盖一样，真可爱啊！还有的非常大，有一个叔叔捉了一只长约10厘米的螃蟹，真让人吃惊呀！

愉快的几天很快结束了，我们依依不舍地告别了美丽的青岛。

尊敬的王老师：

您好!很高兴认识您!因疫情不能如期回校，我在木棉花开的季节从冰冷的电脑屏幕认识了您。与您相见后，您就像春天热情的木棉花，成了我眼里一道独特的风景。

王老师，我想起第一次在网课看到您的时候，您黝黑的皮肤，严肃的样子好像军队的部长一样霸气，我以为课堂也要像军人受训一样严谨。但事实并不是，您偶尔会用“军人”的作风训诫我们，更多的却是以理服人。但我也知道，无论您用哪一种方式，您都是为我们好。我们上了无数次网课后，终于在荷花盛开的季节回到学校，我也终于见到了您——我新学期的数学老师。与您面对面的时候，我又发现您另一个优点，您是一位主次分明的好老师，您的教学上课解书说题，层层分明，环环相扣，条条清晰，让我十分敬佩。特别是您写的字体，也美得让我神魂颠倒，让我为之一振，有时竟然看得入神，这更突出了您的主次分明——好老师少不了一手好字。

王老师，才听了您两个礼拜的数学课，我觉得我已经满载而归，特别是您讲总复习时那棵大树的例子。您把一个简单的数学题，用实例分析，从小数的意义分解，到真假分数等等，让我既容易理解，又不会因为一堆文字而觉得死板。自从听了您的课，我感觉到数学真的在我的心底活了起来。王老师，您除了教学，还教我们要立志做好自己。您总对我们说，您想把我们班的班牌“擦”干净，不只是擦一层灰尘而已，还要把沉淀在灰暗角落的那些垃圾也清理干净，不希望别人一提到我们班就只有批评和叹气。

王老师，星期五数学课的时候，您和我们说了您的身世，我惭愧不己。是呀，大人有大人的难处，王老师您一个人要扛起整个家庭，不怕重压依然面带微笑对待每一个人，努力做好自己，我有这么好的学习环境，华丽的课室，宽敞的校园，舒适的宿舍，又有什么理由不认真学习呢?您让我明白了年少的我只是家里的一个小皇帝，在父母臂弯下过着舒适的日子，如果年少时不培养好的学习态度与生活习惯，又怎么能应对社会的复杂呢?

君子一言，驷马难追。王老师，不管怎么样都好，谢谢来到我的世界，我要和您一起把我们班变得更好!想要影响别人，先从自己做起。未来的数学之路有您陪着，我会更加努力向上的。

祝王老师家庭幸福，身体健康，心想事成!

此致

敬礼!

您的学生：___

20__年_月__日

对于数学，我喜欢它的难度，一道题越是难，我就越想把这道题解答出来。我觉得数学最重要的就是思考，而必要的就是要有条理，它使人更加周密，更加认真，更加细心。

我对数学的痴迷程度，已经达到不见就十分想念的程度。我喜欢在无聊时，做一两道数学题，喜欢在去餐厅的路上，思考一道较难的题。我不想让脑子在正兴奋、正有活力的时候突然停下来。做数学题就像磨刀一样，做得多，思考得多了，脑子似乎也就越有灵光。

做数学题不仅是为了应付考试，同样也是一种享受。我喜欢把一道数学题解决出来后，那种喜悦、幸福的感觉。

记得上四年级时，我们刚学了鸡兔同笼的问题，老师出题让我们在课堂上练，我马上思考，脑袋飞速的运转起来，做好之后，我拿着作业让老师看，在老师说出对与错之前，我的心紧张到了极点。终于，在熬过了漫长的等待之后，老师对我笑了笑，说我的题做对了！当老师说出答案正确时，我竟“咯咯”地笑出了声！瞬间，同学们都哄堂大笑起来了。

我喜欢数学，已经到了痴迷的程度，但是我知道，一定不能偏科，我相信，总有那么一天，我会像喜欢数学一样，喜欢上语文的！

敬爱的温老师：

您好!今天我们学习了书信的写作方法，语文老师让我们小试牛刀，我最先想到的就是您。人们常说，老师育学生如同园丁育桃李，的确如此，我就是您精心培育的桃李中的一棵，我的萌发、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。

记得上五年级的时候，我们原先的数学老师因其它原因不能给我们带课了，您便成了我们的新老师。课堂上，您有条不紊、绘声绘色的讲解像磁铁一样把我们吸引住了，伴随着您那沙哑的声音，大家时而惊讶，时而紧张，时而眉头紧锁，时而喜笑颜开，那一串串呆板的数字，一道道难解的题目仿佛都变成了精灵，不再枯燥深奥。慢慢的，我们班全体同学的数学成绩都有了大的飞跃，我们班不再是那个令人“望而生畏”没人敢带的落后班级了，大家学数学的信心倍增，学习态度也转变了，上课抬头挺胸，不做小动作;课后认真完成作业。一个个都变成了数学迷。

生活中，您无微不至的关怀我们，在餐厅吃饭的时候，您总是先绕所有的同学转一圈看看谁没端上碗，谁还缺什么，谁又挑挑拣拣不好好吃饭……然后才端碗吃饭，看着同学们吃完了，又赶紧嘱咐我们喝水喝水，不喝水容易上火。教室里，操场上，宿舍中……学校的每个角落都会看到您的身影，您对我们的爱如春雨般丝丝入心。在您的关怀下，我们茁壮成长。

“十年树木，百年育人，插柳之恩，终身难忘”，温老师，能成为您三千桃李中的一员我深感荣信，我一定会加倍努力，力求上进，用优异的成绩报答您。

此致

敬礼

学生：李秉鸿

20__年6月3日

201X年X月X日 晴天

晚饭后，爸爸、奶奶和我在看电视。这时妈妈端来一盆花生，说：“明天早上炸花生米，大家一起动手吧!”我说：“大家比赛吧，看谁剥得最快，让奶奶来当裁判。”爸爸用27秒剥了9个，妈妈用36秒剥了9个，我用40秒剥了8个。奶奶说：“怎么算呢：到底谁最快呀?”我会算：爸爸：27÷9=3(秒)妈妈：36÷9=4(秒)我：40÷8=5(秒)爸爸得第一名，妈妈得了第二，我得了第三名。我觉得学知识真有用，谢谢老师很辛苦地叫我们学习知识，我一定好好学习。

尊敬的数学老师

您好!

您是我的数学老师，又是一校之长，每天都是第一个来到学校，开始打扫卫生，开始一天的忙碌。您也总会想方设法提高我们六年级的数学成绩，我在这里向您说一声：您辛苦了!

老师，这已经是我给您写的第二封信了，不知前一封您看了没有，如果有空的话，一定要看看。

老师，在这个学校我很快乐，想一想，我已经是上六年级的学生了，也要快离开陪伴我六年的母校。说句心里话，我很舍不得，舍不得您的句句教诲，舍不得语文老师的字字良言，更舍不得这校园的一草一木。说实话我觉得您是一位好老师，虽然您有时严厉点，布置作业多一点!但同学们心里都知道，您是为了大家好，您布置的作业虽多，但效果却很好。

老师，我在这儿向您提一个意见，您先别急着给我答案，先听一下吧。

老师，我们学校近期不是开展了学雷锋的活动了吗，使我们班的学生思想觉悟大大提高，同学们都拾金不昧，帮助别人，但老师您知道吗，有的同学竟拿同学们捡来的钱交公。老师，您能想想办法制止吗，学雷锋固然好，但有的同学那种方法我不赞成。

老师，您是位好老师，又是一位关心学生的老师，我相信您会有办法的，好了，不打扰您了。

祝您：身体健康，万事如意

您的学生：许玲玲

上午的数学课可不一般，差不多整节课都“泡”在关于食品的计算上。

老师用了好几分钟绕了好多圈子，才绕到食品计算上。

刚开始，老师说：“下面请同学们把书翻到__页。”老师还没说完，我已经翻到了。刚翻到时，我的口水都流了出来——“辣子鸡丁”、“猪肉粉条”、“鸡蛋西红柿”等菜名琳琅满目，把我的口水都引出来了。我猛一想到正在上课，便马上坐好，生怕老师点着名字。“同学们，根据营养学家的观点，每顿午餐的热量不能低于2963千焦，而脂肪却不能超过50克，根据这一观点，同学们可以列出好几种搭配方法，大家现在就开始行动吧。”老师的声音打破了教室里的寂静。“四、五、六这种搭配方法不超标。”“二、五、十也不超标。”“三、六、七好像也可以用。”“好像不行吧?超标了耶!”就这样，同学们一下子炸开了锅，你一言，我一语的说起来。

在这一节课中，我不但学会了数学知识，而且也学到了营养学方面的知识。我突然觉得数学也很有意思。

去年暑假的时候，我和妈妈一起去青岛旅游。听说那里风景优美，有沙滩、大海和蓝蓝的天空。

在车上坐了一夜，终于到了青岛，我和妈妈来不及休息就去了海滨浴场。放眼望去，大海无边无际，远处好像和天连在一起。海水湛蓝湛蓝的，海面上有许多帆船在冲浪。沙滩就像一层黄地毯，那一粒粒沙子犹如米粒般大小，在阳光的照射下还真耀眼。我坐在沙滩上玩起来，海风呼呼地吹着，令人心旷神怡。

从沙滩走进海里，大海给我的清凉使我忘记了炎热。我游着游着，不小心喝了一口水。啊，又涩又咸。我又换了种游法，把游泳圈当凳子，我坐在上面随着海浪飘来飘去，玩得十分开心。

到了第二天，我们去了青岛著名的海洋公园。步入海洋公园大门，仿佛进入了海底世界。首先映入眼帘的是一群五颜六色的鱼儿，它们在水晶宫里尽情地游来游去，远远望去好像一群群蝴蝶在空中翩翩起舞。透过明亮的玻璃，我看到了色彩缤纷的水母，有黄的、紫的、红的、绿的……往里走去，我看到了一条大鳄鱼，身子长4米，猛一看会吓你一跳。再往后看去，有一条鱼像一把巨大的蒲扇，在水箱里快活地游来游去。我和妈妈又来到海洋剧场，小海豹在表演接圈。一个圈从空中飞来，小海豹准确无误地接住了，现场观众报以热烈而持久的掌声。

两天的旅游就这样结束了，我和妈妈依依不舍地回了家，这真是一次愉快而难忘的旅行。

8月2日星期五的早晨，我们起的很早，我们一家和爸爸和干爸爸一家坐高铁一起去青岛旅行。

经过6个小时的火车，下午2点我们到了青岛，才出火车站我们就感受到了海风的清凉，我们没有选择打车而是坐了公交车来到我们预定的酒店，酒店很豪华，办好入住，我们住在6楼，放好了行李我们就赶往了海边，我这是第一次看到大海，真是一眼望不到边啊，当海水冲到我脚上，冰冰凉凉的，但水不是很干净，爸爸带我和妈妈拍照后，我和小伙伴糖糖一起玩起了沙子，她搭了个城堡，而我挖了一条沟，想把海水引到她的城堡里，我们玩的很开心，第二天我们去了极地海洋公园，里面有好多北极和南极的海洋动物，企鹅、海狮、海豹、鲨鱼、海龟、白鲸等等动物，我们还去看了海豚和白鲸的表演，表演开始了，主持人给我们介绍了极地动物明星有，海豚、白鲸、伪虎鲸，接着它们一一出场表演，海豚在水中跳跃，驯养师坐在伪虎鲸身上上蹿下跳，白鲸在水里顶球，表演好看极了，我们第二个来到欢乐剧场看海狮和海象表演，海狮会双“手”撑起自己还会套圈，海象体型很大，不仅会玩套圈，跳水，在驯兽师和主持人的带领下还跳起了舞，好好笑，最后我们看了5D动画片，会喷水、刮风、座椅也跟着上下摇摆，好有意思，接着我们去了奥帆中心，我看到好多帆船，还有一根好大的火炬，接着我们回到了酒店，晚饭我们当地的饭店吃的，爸爸和干爸爸点了好多海鲜，很好吃。第三天一早，爸爸和干爸爸带着我和糖糖一起去金沙滩，这里的沙子就和名字一样是金黄色的，我和糖糖玩起了沙子，到了下午我们穿着泳衣去游泳了，大海里有好多绿油油的海草，浪花打到身上很凉爽，我还喝到了几口海水，海水很咸，就像盐一样，我们玩的很开心。

第四天早上我们去了栈桥，爸爸帮我们拍照留恋，时间过得很快，到了下午我们坐上回来的高铁，明年我还要约上干爸爸一家出去旅行，不仅好玩，也能长见识，真是开心极了。

余天生对数学充满了灵性！别不信，无论有多难的数学题，他总能解出来。

他有着一对小小的耳朵，在他那干枯，毛糙的头发下有着两个豆大小的眼珠。在配上一副人见人笑的香肠嘴。

说起数学余，我们班的同学无不为他竖起大拇指。记得一次班里开读书笔记交流大多数同学交流的都是文章中的词语和句子，没有什么新鲜的色彩,不知不觉间，教师李有了一股郁闷的空气。突然一连串的数字出现在了我们眼前，郁闷被打破了，是什么呢？原来是数学余的脑子里生产出了数学读书笔记，原来他关注到了刘关张三人的身高，只见他唾沫横飞的讲道：“我发现古时候的计量单位寸只就等现在的24厘米，所以刘备的身高就是181厘米，张飞的身高也就是191厘米，关羽的身高就是209米，那么曹操的身高也就是168厘米。没有想到刘备那么矮小的人既然会给刘备造成这么大的威胁啊！”听完数学余的这番话，我和我的小伙伴们都惊呆了，脸上也出现猥琐的表情，这种表情是遍布全脸的，有皱纹，折纹还有螺旋纹就像你往池塘里抛了一块砖似的，就像威斯利火山的爬虫徐老师的一番话让我们很是赞同，数学余事事都能和数学联想在一起，不愧是我们班的数学课代表啊！

这就是我们班的俗世奇人，赶快逃，你看，他又在讲他了可怕的数学题了：“如果x2=3409.3489895那么x等于多少……”

从小到大，有许多老师教过我，但我印象最深刻的要数我的第一任数学老师——邓老师。

她的皮肤白白的，有些许雀斑，浓密的眉毛下面长着一双充满智慧的大眼睛，她最明显的特征是鼻子旁边有一颗黑痣，刚入学时我就是根据这颗黑痣来区分她和别的老师。

她平时对我们要求很严厉，每次看到有同学开小差，就会叫他们站起来回答问题，如果他们答不上来，邓老师就会用她那响亮的嗓音训斥他们，为了不被她批评，我们上课都规规矩矩地坐好，认认真真地听讲，学习效率很高，每次测试，我们班的成绩总是名列年级前茅。

到四年级时，我们数学老师换成了刚毕业的学生，当我见到新老师时，我在心中暗暗窃喜，这个老师真温柔，这下我终于可以摆脱邓老师的“魔掌”了。上了几节新老师的课，我发现同学们对她没有太大的敬畏感，导致课堂纪律散漫，那段时间我也对自己放松了要求，结果导致成绩有所下滑。当邓老师得知这个消息后，利用午休时间找我谈话，她对我说“董栩文，听说你最近状态不佳，是生病了吗？”我摇了摇头，她又说“为什么在我的课上你很认真，在新老师的课上就不认真了呢？”我含着眼泪不说话，“你在数学方面是一个非常有潜质的好学生，不管在任何时候，都不能放松对自己的要求啊！否则你之前的努力，都将变成泡影。”听了老师的教诲，我羞愧极了，从那以后，我严格要求自己，数学成绩很快又恢复到原来的水平。

邓老师，您就像一盏灯，照亮了我前进的方向，给我温暖，给我关怀，我衷心地感谢您！

上课了，数学老师昂着头，穿着一条碎花小红裙，大步流星地走进了教室。

教室里静悄悄的，副班长李甜甜帮老师拿来了教案，这节课的课题是“生活中的应用题”。为了这节课，数学老师已经准备了半个多月了，讲桌被教案铺满了，每张教案上都排满了字。

这节课上得很顺利，数学老师鲜艳的红裙给暗淡的教室新增了一丝光彩，学生们也在老师的熏陶下格外精神。

内容已经全部教完，可离下课还剩十分钟。数学老师是不会浪费任何学习时间的。于是她让大家自己设计一道应用题，让其他同学解答。

早有同学设计好了题目，班里的小手像一棵棵小树一样，逐渐汇成了一个小树林。

“杨明威，你来讲讲自己的题目。”老师微笑着看着班长杨明威，杨明威站起身，撩了撩自己的波浪卷发，用铿锵有力的声音说：“我爸昨天去酒店请客，一盆佛跳墙2000元，开了两瓶茅台，一瓶1800，请问我爸一共花了多少元？”

“张洁，你来回答。”

张洁晃了晃洁白的牙齿，扭扭捏捏地站了起来，露出了一个眼呈月牙的笑容：“班长他爸一共花了5600元。”

“不对！”杨明威“扑通”一下站起身，目光犀利的瞪着张洁，“我爸去市政府盖了个章，一分钱也没花。”

对呀对呀！老师反悔了，她怎么忘了班长的爸爸是市政府干部呢！算了，老师又请了张洁来讲自己的题目，张洁家是做小买卖的，应该不会有多大问题。

张洁又晃了晃牙齿：“听好了，我的题是，我爹每天都要卖60根油条，要用10升油，每升油7块钱，请问我爹一个月用油花了多少钱？”

“老师，张洁的题不准确。”班里的“小书呆子”站了起来，他推了推他那厚厚的眼镜，“谁能说张洁他爸每天一定卖60根呢？可能是59根，也可能是61根啊！”

“呃，应该是平均值吧。”老师有些尴尬。

“那么如果按每个月30天来算，张洁他爸一个月花了2100元。”

“很棒，算的很快！”数学老师竖了个大拇指。

“错啦！”张洁抿嘴笑道，“我爹不用那死贵的精装油。他去市场买了一些混装油，一升才两块钱，一个月只花了600元！”

“叮铃铃……”铃声终于响了。数学老师还没等班长喊“下课”，就灰溜溜地“逃”出了教室。

其实，最难的应用题，便是社会。

早就听说青岛是一个避暑的好地方。这不，今年暑假，我们去青岛玩啰。

7月18日，我和爸爸妈妈乘着汽车，在坐了好几个小时的汽车后，我们终于来到了青岛。一路上天气阴沉沉的，可是到了青岛，阳光明媚。

我们的第一站先来到了帆船中心。听说这是奥运会帆船比赛的地方，只是因为一路上汽车坐的太久的缘故，我对看帆船没什么大的兴趣，大致的游玩一下就上了汽车。当我们回到旅馆时已经是晚上九点多了，我非常饿，吃下了比平时多很多的饭，满足地回到了房间休息。很快，我就进入了梦乡。

第二天一早，我们吃了自助早餐。我知道今天会去“极地海洋世界”特别兴奋。进海洋世界的正门，我们先去看了很多各种各样的鱼，有“人脸鱼”，“小红鱼”……我还看见了一些我不认识的鱼，比如“鳗鱼”。

看完了鱼，我们就来到了海洋馆。大约排了一个小时的队才进去看海豚表演。一进内场就发现表演场是一个半圆形的场地，我急匆匆地挑了第一排的座位坐下。不一会表演开始了，只见一个人站在海豚的头上，在水上乘风破浪，非常的厉害。可爱的海豚还和人们互动，握手、亲吻……可好玩了。第二天我们来到海边酒店休息。晚饭时我们去吃了各种各样新鲜的海鲜，真是爽极了！

第三天，我们来到了很有名的“金沙滩”。这里之所以叫金沙滩，是因为这的沙子是金黄色的，看上去非常美丽。在这里我和爸爸妈妈赶海，捉小虾，堆沙子等等。

时间过得真快，三天的旅程就这么结束了。我们准备回去了，看着车窗外这个美丽的城市，有点依依不舍。虽然这三天感觉有点累，但很值得。

休闲避暑的好地方——青岛，再见了！下次我还会再来的！

每一次考试，都十分重要。又是一次数学期中模拟考。我做好准备，全力以赴。

“叮铃铃”！眨眼间，考试开始了。我提笔就写。基本部分并不难，只要用心去做，仔细审题，这重要的8分，一定能拿到。这些题目要不就是写数，填空，要不就是比大小，做应用题，范围在1~4单元，都是学过的题型，学过的内容。我相信，只要会灵活运用知识，并且上课认真听讲，你就会朝着一、二等奖靠近。这8分，我就全拿下了。

4到底能否得奖呢？这就要看你在提高部分的表现了！期中竞赛，简单地说，实际上就在比赛同学之间奥数的水平。而奥数，字面上理解是“深奥的数学、“数学的奥秘”。它复杂而繁琐，是极难的数学。而卷子里的提高部分，大多数是奥数的内容。这些题目不易理解，方法也各种各样，类别也很多，如：鸡兔同笼、巧算、盈亏问题、还原问题、行程问题……每种类别都很难，想要练得滚瓜烂熟，是十分困难的。这需要平时多练习，多巩固。在这次的考试中，我只有1道不会，1道不太理解。当然啦，我还要再接再厉，要不断奋斗，不断前进，争取考出好成绩！

青岛是一座美丽的海滨城市，这里不仅有园林雕塑五月的风，还有运输物资的重要码头青岛港，青岛这个名字是由古代的一个鱼村青岛而得名，是指海湾内的一座小岛因为岛上绿树成荫郁郁葱葱所以得名青岛。

春天的五月的风是青岛的特色，在海边屹立的园林雕塑中，数它最能突显青岛蓝天、碧海、红瓦、绿树的特点该雕塑以青岛作为“五四运动”的导火索这一主题充分展示了岛城的历史足迹，深涵着催人向上的浓厚意蕴。雕塑整体与浩瀚的大海和典雅的园林融为一体，成为“五四广场”的灵魂，屹立在那。

秋天的八大关也是青岛的一大特色景观，八大关的特点，是把公园与庭院融合在一起，到处是郁郁葱葱的树木，特别是秋天的银杏叶黄灿灿的，一阵风吹过，金色的银杏叶漫天飞舞，还有火红的五角枫，霜染枫红，平添美色。

栈桥作为青岛延海一线的标志，作为青岛的百年的标志，它始建于1892年，夏天的栈桥人流如织，而冬季的栈桥，晴空万里的周末，一群群红嘴鸥在空中飞舞，美不胜收。

很多人经常说，“青岛真美啊！”那么它美在哪呢？青岛之美，美在其形、其色、其神、其韵。青岛东接崂山、西傍珠山，两山对峙，中间断线而成胶州湾。老山西脉，迤逦蜿蜒，质地胶州湾东岸。天然造就了青岛三面林海，绵亘伸展的滨海丘陵地貌。市南海滨一代呈现“红瓦、绿树、碧海、蓝天”景色。楼舍依山而见，红瓦黄坪，绿树青山，高低错落，井然有序。

青岛之美，有待一个会发现美的人继续探索，要是有兴趣的话，可以来青岛自己探索哟！

今天早上妈妈带我去发联超市购物。到了店内，琳琅满目的商品看得都不知道该买什么了。

首先我们来到食品区，我选了上好佳天然薯片和蒙牛鲜奶干吃片，妈妈挑了一瓶成长快乐维生素咀嚼片。

接着我们又到了电器区买了一台润信复读机，最后我们来到生活用品区买了一支三笑牙刷。

这时妈妈想起来了，她身上只带来一百元，也不知道够不够。

我把所有的商品价格都看了一下：上好佳天然薯片4·8元、蒙牛鲜奶干吃片13元、三笑牙刷3·5元、成长快乐维生素咀嚼片29·9元、润信复读机62元。接着我估算了一下，差不多要113元。我赶紧告诉妈妈钱不够。我们便把成长快乐维生素咀嚼片放回原处。这次多亏我学会了计算，要不然还要出丑呢!三年级数学日记3

记得在我读幼儿园时，我很喜欢边爬楼梯边数台阶数，我家当时住在六楼，每个楼层之间有18个台阶，每次离家跟回家我都要牵着妈妈的手数台阶数，每次数的结果都是90级，妈妈还老夸我聪明呢。

到读小学时，我学了简单的乘法后，不假思索地认为我每次回家上六楼应该爬108级台阶才对呀，因为住在六楼，每层有18级台阶数，根据乘法原理，6×18=108(级)。可我实际上每次只需爬90级台阶就到家了，当时我心里打了个大大的“?”号，不知何因。于是我带着满脸的疑惑问了我家的智多星―爸爸。爸爸听后笑了笑，但什么也没解释，他牵着我的手来到了一楼，笑着说：“孩子，你想想看，如果我们家住在一楼，需不需要爬18级台阶呢?如果住二楼、三楼我们需要爬多少级呢?你再爬爬，体会体会。”听了爸爸的话，我带着“?”又体验了一番。结果是一楼不用爬，二楼需爬18级，而三楼只需爬36级，我又如此这般爬到了七楼，爬了108级。通过这些体验，我恍然大悟，寻到了其中的规律。

“你说，老师是男是女？”

“你说，老师长得什么样呀？”

“你说，老师会不会是个老学究？”

……

我们三三两两地议论个不停。

上课了，一个个子不高的中年男人出现在了教室门口，总感觉老师鼻梁上架着的眼镜背后有着杀气。我们这些可怜的小东西瞬间被秒杀，教室马上变得安静极了。

他大步地走到讲台边，郑重其事地清了清嗓子说：“同学们，我呢，姓俞，你们可以叫我俞老师！”说着，就在黑板上写下了他的联系方式，他让我们找电话号码中的规律，巧妙记忆。不愧是数学老师。

前奏结束，马上开始正式上课，我有点迫不及待地想领教一下他的风采。一直都是年轻老师给我上课，这是第一次碰上中年的老师，还以为他会很凶，可是说话的声音一点都不重。记得第一次的内容是巧算，俞老师教我们要学会凑整，当他在黑板上写上“凑整”两个字的时候，我惊呆了，字写得真好看！

俞老师的课就像一场话剧表演，总会用一些有趣的故事情节和幽默的语言让我们记住它，有一次，学“一元一次”方程，他教了我们很有趣的口诀，他把“=”比作桥，还说数字过桥就造反，让我形象地记住了移项要变号的数学规则，他的课让我上瘾。

我怀疑，俞老师是不是就是一个大设计师。数学题经常需要数形结合，俞老师总是会生产出“俞老师牌盒子”“俞老师牌井”“俞老师牌绳子”“俞老师牌积木”……在“巧算”的这个内容中，俞老师会跟我们讲数字打架的故事。俞老师绘声绘色地讲着，我竖起耳朵听，课堂气氛融洽极了。在课堂上总会传来阵阵笑声，其实我真的很喜欢听俞老师上课，但是到了互动讨论和做作业的时候就会让我感到头疼。

可能我天生就是不擅长数学的，我好像大脑里少了数学的思考区域，一看到数学题我就提不起精神。我的同桌在我心中是一个“学霸”，当同桌已经交给老师批改，我才做了一半多一点的时候。我的心里总是觉得自己很糟糕！这让我抬不起头。俞老师好像知道我的心思，每当我举手，立刻会被老师发现，面对我怯生生的回答，他总是满意地说：“对！你说得很对！……”这让我悬着的心放下了，而且还有一些小小的窃喜。慢慢地，手举得越来越直，越来越高！我逐渐开始挑战星级高的题目，俞老师就会对我大大地鼓励，几次做对以后还给我取了一个专属于数学课的名字——“卢芷聪明”，班里的同学叫着叫着，我就变成了——“如此聪明”！

在课堂中，难免有几题让我一知半解，有时就会让同桌帮我来讲题，可讲完后，我还是一知半解，但我还是不问缘由地把答案先写了上去。这时，俞老师面批作业，他会询问我每一个步骤的目的与意义，我的知识盲点一下子现形了。俞老师就给我画图，又让我回忆范例的解题步骤，慢慢地引导我解题。有了老师的帮助事半功倍，学习顺利极了！

俞老师就像我数学学习道路上的一束阳光，照亮现在、照亮未来。每次碰到难题，我总会想起俞老师给我起的名字，是啊！我可是俞老师的“卢芷聪明”呀！我怎能放弃！

啊！一个学生能遇见一个信任你、理解你、愿意帮助你的老师，那是一件多么幸运的事！

亲爱的老师：您好!

我们，让您失望了……发成绩那天，您的眼睛红红的。当我听到那一个个刺耳的成绩时，老师的眼泪掉了下来……

上个学期，您刚来我们班教数学。而我们仍然在怀念着原先的老师，她的一犟一笑，都深深印在了我们的脑海里。上课的时候，我们心不在蔫，互相取笑，连数学课代表都肆无忌惮的大声吵闹;下课了，我们喊着：“狐狸!狐狸!(数学老师的外号，她摘了眼镜很像狐狸)”嬉笑着看着老师又一次抹着眼泪，抱着书本走去。

过了大约好多个月，数学老师最后忍无可忍了。在我们又一次喊起“狐狸”的时候，她那只一向举着擦眼泪的手慢慢垂下来，扭过了身子。我们愣了。数学老师的眼睛像烂枣一样红，布满了血丝;手里抱着的作业是那么的多，那么的沉，但是数学老师从没有喊过累。她啜泣着，说：“同学们，给你们添麻烦了。我长的不好看，我认栽，但是我的心是难看的吗?不!我的心永远在你们身上。我只期望你们好好学习，只要在这次的期末考试里，你们人人都能考出好成绩，我就决不怪你们。”我们立刻小眼瞪大眼，开始惶恐起来。这已经开始期末复习了，但是我们为了整数学老师，心思没有留一点在数学上。要是其他科目，没有了数学的附庸，我们个个都能考出来。但是数学，必须得一蹋糊涂了。我们开始拼命自学，一上数学课，我们就静的出奇，可我们明白，自学成才毕竟是时光问题，可这就剩十来天了，我们虽然每一天都拼了命的学，上课狠劲儿想，下课不出门，回家也是一手捧着习题，一手端着饭碗。但是，学习效果一点也不显著，我自学的经验就是这样，一个星期连三个概念都记不住，例题也是，有时候自我抄个十几遍，第二天使劲拍着脑门，还是想不起来。我们开始叫苦连天，办公室里经常出现我们问题的身影……

第二天，我早早的起床，我背上书包到学校，拿到卷子，就唰唰唰的写起来。写完了，我抬头看了看时钟，还有半个小时!我高兴起来，细细的在草稿纸上演算，一条条虫子被我从试卷里挑了出来。“叮铃铃……”我赶紧收起刚检查完的卷子，交给了老师。

之后，我得了94.5分，是全班第三。最差的才十几分。老师很悲哀。对不起!老师!我们没有听您的话，这种“怀旧”风格我们再也不会有了!对不起!数学老师!

此致

敬礼!

您的学生：___

20__年_月__日