青岛版数学六下全册教案（热门20篇）

在咱班乃至全校提起＂吴大侠＂，那真是无人不知、无人不晓。至于这个＂大侠＂是何许人也，嘻嘻，我先保密。

＂吴大侠＂年近半百，有着天生以来的威慑力。每当教室外传来轻微的脚步声，教室立马从＂菜市场＂变得＂尘埃落定，喧嚣归隐＂了，肆无忌惮高谈阔论的同学立马闭上了嘴巴，惹张三动李四的家伙也急忙溜回座位，一个个同学连咳嗽都不敢。果然，没过几秒钟，一阵冷风从门外扑来，＂吴大侠＂抄着＂变异接力棒＂来了！他清清嗓子，带领大家开始了新一轮的学习。

＂吴大侠＂的字写得很好，一手刚劲有力的小楷体，使我们在第一次见到他时，就对他赞叹不已。他在毛笔方面也很有造诣，隶书楷书样样会，不少书法作品上了学校的作品展，据说已经闻名半个村了！不过，当得到大家的赞扬时，一向大英雄气概的＂吴大侠＂总是红着脸，谦逊地说：＂书法是长久之功，我现在只是皮毛而已！＂

尽管＂吴大侠＂这么友善，不过我还要奉劝大家一句，千万不可以在他的课堂上开小差。要是他的＂风水轮流转＂转到你这边，你可要当心了！万一答错了，难题还好说，要是简单的题目也敢错，轻则被掀翻桌子，重则被赏＂拳头＂！

大概你已经猜到了吧？这个帅呆了的＂吴大侠＂，就是我们帅呆了的数学老师——吴老师！

期待已久的第二届数学节在同学们的盼望中开幕了！这次活动有许多好玩、有趣、精彩的项目。比如：挑战吉尼斯计算王、数学家的故事、24点……但是，令我印象最深刻的是挑战吉尼斯计算王了。

一听到这个名字，我就感到非常好奇，不由自主地想：吉尼斯______是世界最顶级的记录，难道是让我们挑战更多、更难的计算题，来打破记录吗？在焦急等待中，老师给每一位同学发下一张题单，我一看：天啊！这么多竖式题，还要求十五分钟做完，靠我平时这样慢吞吞的速度哪儿做得完啊！我暗自下定决心，我一定要加油！一定要既快速又准确地完成。老师一声令下：“预备，开始”！我迅速拿起笔，全神贯注，集中精力，开始答题。时间一眨眼过去了，答题时间结束，我的心情忐忑不安，特别紧张，生怕出了错。同桌交换对答案时，还出现了一点小插曲，他把我正确的答案“不小心”画了一个叉，当时我的心情很低落，趁空时间又快速地算了一遍，发现我的答案是正确的，吊着的心一下子落地了，赶忙叫同桌改正过来，我的题单全部正确。看来我是可以做到的，不要对自己没有信心，要不怕困难，勇于挑战，战胜自己心中恶魔！

我们怀着依依不舍的心情目送数学节地离开，这次有趣的数学节真是令人难忘啊！

暑假里，我游览了美不胜收的青岛。

游览第一天，爸爸妈妈就带我来到了闻名遐迩的青岛栈桥。一到海边，我就被眼前的景象迷住了。蔚蓝色的大海波澜壮阔，雄伟的栈桥延伸到大海中，桥上观海的人络绎不绝，桥下的沙滩上也布满了游人，桥和海融为一体，真是一道奇异的景观。

我顺着石阶来到桥下的沙滩，海风扑面而来，吹散了炎热，带来了阵阵清凉。沙滩上散落着许多贝壳，我欣喜若狂地捡起来，有的贝壳像雪一样白，有的像火一样红，有的一道黄、一道黑，像花蝴蝶，真是五彩缤纷，我捡了许多贝壳，我要带回家慢慢欣赏。

抬头向远处看去，一望无际的大海上，隐隐约约有几艘轮船在雾里缓缓前进。我脱下鞋，踩着有高有低的石头，小心翼翼地向海里走去，一个海浪拍来，没过我的脚丫，好舒适！我欣喜地走来走去，感受着大海温柔地抚摸。海浪一层层拍打到石头上，水花四处飞溅，在阳光照耀下，晶莹剔透，非常美丽。

在妈妈的催促下，我恋恋不舍地穿鞋来到桥上。栈桥上真热闹！站在桥边，既能欣赏大海深处的景色，还能和大海近距离合影留念。桥上有许多旅游纪念品，有各式各样的海螺、贝壳、珍珠项链，令我眼花缭乱，应接不暇，我选了许多小礼物，准备送给好朋友。

我们要离开了，我依依不舍地向栈桥挥手：“再见，美丽的栈桥！”

宋老师是我们班的数学老师，在别人眼里，他简直是一座“冰山”，但在我们班同学眼里却一点儿也不“冰”。

宋老师个子高高的，头发中夹着几丝银发，一双眼睛里仿佛充满了“杀机”，走起路来健步如飞，使人望而生畏。虽然宋老四五十岁了，但看起很年青，给人的印象永远是四个字：严肃，精神！

宋老师的数学课很有意思，一节课下来，没有几个不听讲的。我刚开始的时候，也是觉得宋老师有些“吓人”，但以后不这么认为了。因为宋老师在上课的时候很幽默，经常会举生活中的例子，还会讲他小时候的事情，很有趣，给刻板的数学课增添了许多乐趣。有时间讲多了，便会幽默的说一句：“不说了，再说就要下课咧”！宋老师的笑非常有感染力，他每一次的笑，都会增添很好的氛围，这样同学们的注意力也集中了。宋老师很多的话几乎都成了“名言”，在课堂上最为岀名的是“一股蠢气扑面而来了”。

宋老师非常的认真负责，在课上老师会保持适合的速度，聪明的学生不会嫌慢，不聪明的学生跟得上。只要有同学找宋老师问问题，他是很开心的，一定会耐心的，不厌其烦的给你讲解。我每次找他问问题，都会问很久，但老师都会讲到我听懂为止。

数学老师也会有小性子呢！之前我在办公室问生物题的时候，看到宋老师那儿空无一人，宋老师便说了一句：“怎么就没人找我问问题呢？真是无趣啊！”他那时的表情像被欺负的孩子一般，引得其他老师连连发笑。

数学老师也有“冰山”的一面，那就对待淘气的学生，有一次莫家轩在数学课上讲话，屡教不改。数学老师严肃的说了一句：“站到后面去？”此话一岀，全班都安静了下来，仿佛空气凝固了，温度都降除了好几度。

宋老师该严肃的时候严肃，该幽默幽默时幽默，这使同学们很敬重他，宋老师是数学界的“权威”，有好多人都非常羡慕我们班咧！宋老的外冷内热真是“冰山”不太“冰”呢！

暑假，我们全家去了美丽的青岛。

我来到海边，放眼望去，一片金灿灿的沙滩出现在我眼前，浪花像调皮的小娃娃，在和人们玩耍呢！你瞧！有些人在海里游泳，有人在海边堆城堡，有的人们在追逐打闹，可热闹啦！

浪花拍打着沙滩，我定睛一看，沙滩旁有许多美丽的贝壳，有圆的，有扇形的，有小的，有大的……千变万化、形态各异。这时候，我突然发现有什么东西在蛰我的脚，低头一看，是一只海蟹。原来，它把我的脚当成食物啦。我伸手抓它，海蟹却反应敏捷，趁我不注意，伸出大钳子，狠狠夹了我一下。“啊！”我差点叫出声，我忍着痛，用桶把它罩住。它在桶里拼命挣扎，我笑呵呵地把它倒进桶中，拎着我的“战利品”送给爸爸保管。

我拉着妈妈去海里游泳，正游得不亦乐乎之时，大事不好！妈妈的眼镜掉进海里，这下完了，妈妈啥也看不清了。“救星”爸爸迅速冲过来，准备施展“大海捞镜”的绝技。只见他深吸一口气，潜入水中，四处寻找。过了十分钟，在爸爸的不懈努力下，眼镜终于捞出来了。我对他佩服得五体投地，爸爸可真了不起呀！

我觉得在海滩上最好玩的游戏应该是乘坐快艇吧。我坐上快艇，它发动起来，在水面上迅速前行。海风扑打在脸上，海水被击起几尺高，仿若给我们插上了双翼，我有一种乘风破浪之感。不过这浪花也时不时亲吻我的脸颊，我偷偷尝了一口，味道可真是又苦又咸啊！

时间过得真快，夕阳西下，我恋恋不舍地离开了青岛的沙滩，可那一幅幅美丽的画面依然在我脑海中盘旋。青岛沙滩可真美啊！

我的数学老师姓田，他有一个搞笑的微信名―“田鼠”，人如其名，他上的课幽默风趣，妙趣横生，让我们哈哈大笑可是家常便饭，下面，我就来介绍一件他的搞笑事件吧！

“叮铃铃！”上课了，田老师踏着铃声走进了教室，手上抱着厚厚一沓《数学课堂作业本》，刚走到讲台前，他把《数学课堂作业本》重重地砸在讲台上，一改往日温和的神情，厉声讲道：“应浩楠！出来！”他响亮的声音把我们吓了一大跳，我不禁纳闷了：“应浩楠犯了什么错呀？让田老师发这么大的火。”接着，田老师缓和了一下语气，继续讲道：“说说，你昨天《数学课堂作业本》怎么做得那么差？”应浩楠低着头，一言不发，“哦，我知道了，昨天你们做作业的时候有一个工人来修柜子，你是不是一直在偷偷看他 ，你是想拜他为师吗？可以呀，他现在就在六年级，我带你去找他吧？”。说完，就趁势假装拉着应浩楠往教室门口走去。我们见了，忍不住哄堂大笑起来。应浩楠见我们笑了，红着脸，低着头，手紧紧地握成一个拳头，田老师见状，又大声讲道：“你还想对我出拳头呀！想打架吗？你跆拳道就是黑带也打不过我的，我跟你说，我教毕业班这么久，都没人敢和我出拳头的，你可是第一个呀！你这么小，我一脚就可以把你踢出去，你信吗？”田老师话音刚落，大家又是一阵爆笑，我笑的更是快要喘不过气来了。田老师看全班实在是太吵闹了，这才先放了应浩楠一马，让他回到位置上，继续语重心长地给我们讲课：“同学们，我刚刚批评应浩楠同学的目的，就是想提醒大家，做作业要认真仔细，不能开小差，做就要做得更好。”同学们听完，个个都点头默许。

怎么样？我们的田老师是不是很搞笑，你喜欢他吗？

艳阳当空，万物蓬发，轻松了一个多月的脚板早已按捺不住了，要是再不趁这个暑假好好玩一回，就感觉对不起他们了。于是待我和奶奶选好旅游地点之后，便踏上了去青鸟探寻自然地气的路途。

我们坐了七个多小时的旅游车来到了青岛，此时已经是下午两点多，导游介绍了一个游轮观景项目，需要付费游玩。我和奶奶买票上了游轮，船开到一半的时候大家到了二楼观光区，我们的视野瞬间宽敞了许多。环顾四周，岸边的高楼大厦此起彼伏，海面与天空融合在了一起，远处行驶着其它船只，这是一幅多么美丽的画呀!大概剩下十分钟到达目的地的时候，工作人员突然说：“想喝青岛本地产啤酒的来这里领啤酒”。早就在途中听导游说青岛啤酒很纯，我和奶奶尝了一口，就连我们两个不懂啤酒的人都啧啧赞叹。

晚上，导游让我们在青岛最热闹的地方玩，买一些青岛特产或者去吃一些海鲜之类的，当天晚上我和奶奶满载而归，买的特产差点装不进带去的购物包。

第二天早上，我和奶奶随着旅游团去了极地海洋世界，那里人山人海，热闹非凡，我们在阳光的沐浴下足足排了半个钟头的队，随着簇拥的人群，行走在隧道中，便如同置身于海底，大大小小的鱼儿在身边游弋。在大展厅的另一侧五彩缤纷的珊瑚造景，色彩鲜艳的各色海葵以及非常漂亮的热带观赏鱼正在欢迎游客的到来。游客们在这儿可以仔细的欣赏美丽大方的蝴蝶鱼，俏皮可爱的小丑鱼，外形奇特的刺尾鱼，憨态可掬的炮弹鱼，真是美不胜收，令人目不暇接，流连忘返。后来我又来到了动物表演馆，观看了企鹅喂食表演，北极熊极地表演，非常有趣。

下午我们又去了金沙蜡像馆，蜡像馆里的蜡像生动逼真，栩栩如生，工艺十分精湛。

第三天早上我们踏上了回家的旅程，这次旅行虽然只有短短两天时间，但给我的印象却非常深刻，留下了美好的回忆。

一次生意小体验

今天，我很早就起床了，因为方美舒妈妈和我妈妈约好，让我和方美舒一起做一次“小商人”。

吃过早饭我就和妈妈出门了，爸爸今天从奶奶家拉回来现摘的桃子、玉米还有蓝莓和姑娘果。我们刚到卖货地点，爸爸告诉我每个水果的价格：桃子2元5一斤，姑娘果15元一斤，玉米10元5个，蓝莓25元一斤。话音刚落，就有个阿姨问：“姑娘果多钱一斤？”我立马回答：“15元一斤”。阿姨让我拿个袋子，我把袋子递给她，阿姨买了15元的姑娘果。

大约过了半小时方美舒来了，我就把每样东西的价格告诉了她，还教她怎样认称。这时有个阿姨来问桃子多钱一斤？我们一口同声：“2元5一斤”，我拿了一个袋子给阿姨，阿姨装完桃子后递给我，我就去称重了，一共是13元。阿姨又问：蓝莓多少钱？我们告诉阿姨25元一斤，阿姨又让我们称一斤蓝莓，我称好后告诉阿姨：“一共是38元”。这时有位爷爷问：“玉米多少钱？”我说：“十元5个”，爷爷说：“要10个玉米”，然后递给我一百元钱，我装好了10个玉米给他。算了一下玉米是10元5个，10个玉米就是20元，我就找了80元给了爷爷。

这时已经中午11点多了，正好方美舒妈妈也来了，我们就这样结束了半天的生活体验，然后我们找爸爸算了一下半天的劳动成果，除去费用我们一共挣到了120元，爸爸把我们挣的钱平分给我们，我们每人分到了60元钱。我们两人开心的不得了，这可是我们第一次用自己的劳动挣的零花钱。

教学目标：

1、了解清明节的习俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。

2、了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖，尊重长辈。

3、知道4月5日是清明节，愿意参与清明节的活动。

4、了解节日中应注意的安全，增强自我保护的意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

教学准备：

1、扫墓图片(献花、植树、送食)

2、清明节的课件

教学过程：

一、谈话导入：

小朋友知道春天是什么样子的吗?(桃花开了，小草发芽了，小动物也出来晒太阳了，还有轻轻的风)

师：在这个美丽的节日里，有一个特别重要的节日，你们知道是什么吗?

二、介绍清明节

师：清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都干些什么呢?小朋友都有自己的爷爷奶奶，那你爷爷的爷爷你们

见过吗，他们都去哪里了?(去世了)。他们去世以后，人们非常想念他们，就在每年的清明节去墓地看他们，所以呀，清

明节就是去拜祭死去的亲人，表达对他们的思念。

三、清明节扫墓

到了清明节呀，人们就要去拜祭死去的亲人，你们知道怎样拜祭吗?(引导幼儿说出一些拜祭的方式，如，送花)

现在，让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人，表达对他们的思念的。

1、播放图片

2、幼儿讲述

3、教师小结(人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬酒，还有的通过植树，表达对他们的思念，告诉他们你很想念他们)

四、清明节的习俗

通过播放课件，了解一些清明节的习俗。

五、小结，结束

清明节的习俗可真多，有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明节的时候呀，你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、踏青、春游，并拍下一些照片来带到幼儿园，和大家分享一下你是怎么过清明节的，好不好?

老师常说：生活中处处有数学。在生活中，许多普普通通、毫不起眼的小事都可以变成一道道既有趣又引人深思的数学题。我们经常做的数学题目，就是在解决一个个生活中的问题。这不，我又在吃汉堡时发现了一道有趣的数学题：

3个人吃3个汉堡，用3分钟吃完，9个人吃9个汉堡需要几分钟吃完?

平时，妈妈经常带我和哥哥去吃汉堡，我只知道吃，从来没有想到还可以变成数学题来做，碰到这题觉得真有趣。刚开始时，我想：3个人吃3个汉堡要3分钟，那一个人吃一个汉堡不就是一分钟，九个人吃九个汉堡当然是九分钟啰。这样想着，我兴奋极了，赶紧把答案告诉妈妈。可妈妈皱着眉头说：“孩子，要好好想想，想想我们和哥哥三人吃汉堡的情形，多动动脑!”我听了愣住了，刚才的得意劲一下子没了，静下心来左思右想，突然想到：3个人吃3个汉堡用了3分钟，一个人吃一个汉堡其实也是用了3分钟，那九个人吃九个汉堡也只要3分钟。我没有马上把答案告诉妈妈，又反反复复地想了几遍，觉得应该没问题后才把答案告诉妈妈。妈妈点点头笑了，夸我是爱动脑筋的孩子，她又说道：“数学就来自于生活，只要你细心观察，就一定会有所收获，就像吃汉堡一样。”

瞧，生活中的一件小事也能变成一道有趣的数学题，数学真是无处不在啊!让我们热爱数学，学好数学吧!

7月26日，我们一早就坐出租车到了崂山下，买好票，就坐大巴车上了崂山，我们先到了大河东游览区，这里有一个巨大的贝壳，周围有许多人在拍照留念，在大贝壳的旁边还有一个水库，这个水库的水是从山顶上流下来的，非常壮观。

之后，我们又去了太清宫，据说太清宫以前是一个道观，传说秦始皇，汉武帝都曾来此求仙。

然后，我们又去了胡仙洞，胡仙洞不是坐大巴车上去的，而是要自己爬山上去的，我看到许多人都爬到半路就半途而废了 于是我心想：我不能半途而废，我一定要到山顶，去看胡仙洞！于是我们就开始爬山了。爬到一半我有点想退缩了，可我一想到刚刚对自己说的话，就有了力气，于是我和老爸吭哧吭哧的爬到了山顶，看到了胡仙洞，原来这就是一个小山洞。但我站在山洞口往下望，我就看到了一个小村庄和大片的海水，海水延伸到海与天的交接处，非常美丽。

7月27日，今天我非常的激动，因为今天我们要去石老人沙滩玩。我们本来是只想在沙滩边走一走，玩一玩水，结果我们一到那里，就抵挡不住海水的诱惑，我和老爸就马上换好泳衣，泳裤就跑向大海，去游泳了。这时一个浪向我扑来，我有点害怕，就闭上了眼睛，但我感海水打在我身上非常凉快，于是我就经常往浪里“蹿”。之后，我们又去沙滩上，老爸挖了一个大坑，于是他把自己活埋了，等他站起来的时候，他浑身上下都是沙子，变成了一个“沙人”，这时老爸也往我身上泼沙子，我顿时也变成了一个“沙人”，于是我们跑到海边，把身上的沙子洗干净了，又在海里游泳了。可是我们才游了一会儿，就到三点了，我和老爸只好依依不舍的回到了岸边。

三天的青岛之旅就这样结束了，虽然我晒黑了，但是我是不会忘记这些美丽的景色的。

咦！这里有只小螃蟹，咦！那里有条小鱼，哇！这里还有一只紫色的海星呢！叮铃铃，叮铃铃，闹钟的声音，把我的美梦吵醒了。一睡醒,我便想起了让我兴奋了很长时间的事情——去青岛。

青岛十分美丽，它不仅有一望无际的大海，沁人心脾的空气，那里的环境更是令人赞不绝口。

我们坐了八个小时的火车，终于到了青岛。

第二天，我们就去了极地海洋世界。在这里，白鲸先为我们上演了一段舞蹈，它还会唱歌呢！它一边唱，一边转动着它那优美的身姿，好可爱呀！憨态可掬的海狮隆重登场了。别看它只有五岁，但是它多才多艺，驯养师让它倒立，海狮就用手撑住了地面，我们全场为它而喝彩！鼓掌！这只海狮也非常听话，训养师把一只鱼放在他的嘴上，咦，他怎么没有吃？哦，原来是驯养师没让他吃。海狮退场的时候还用它的“小手”给我们说再见呢！哇，真是一只活泼可爱的海狮呀！

接下来就是海豚表演了，它们还会转呼啦圈呢。主持人说:“有没有人会转呼啦圈儿啊？”好多人举手，主持人请了一位男士上场。嘿嘿，你看人家海豚用嘴转得多快呀，再看看这位男嘉宾一转就掉，他还挺聪明，用手转了起来。最后主持人问到:“你知道海豚为什么转得这么好吗？”男嘉宾回答:“不知道。”主持人告诉他；“因为海豚是用嘴转的，你也用嘴转试试。”驯养员又让海豚亲了一下男嘉宾，然后问道:“你激动吗？”他回答说激动。主持人又问他，你知道为什么这么激动吗？男嘉宾一脸疑惑地说不知道，最后主持人揭秘说:“因为亲你的这只海豚也是像你一样大的男人”全场哄堂大笑。

晚上，我们拎着小桶，拿着小网就去赶海了。这时，我看到沙滩上竟然有朵“花”，我用网碰碰它，它缩进沙子里。妈妈告诉我，这叫海葵。爸爸还抓到了一只螃蟹，大概有十厘米这么大。因为今天是阴历15号，潮水退的特别远，一望无际都是沙滩，远处的海浪拖起浪头，向我跑来，似乎在说:“我们把螃蟹、蛤蜊、贝壳、……都冲上来了，快点去捉吧！”大家好像也都听懂了它的语言，都开着手电，低着头，拿着小网，寻找螃蟹，蛤蜊……之后，我们抓到了80多个海星，还有紫色的呢！还捉到了几条小鱼，一些蛤蜊，好多螃蟹。回到宾馆，我们就把战利品煮上吃了，真美味呀！

这次去青岛，真是令我大开眼界，我不仅看到了一望无际的大海，还有海豚，海狮，白鲸……

今天，妈妈给我出了一道盈亏问题：兔妈妈分配小白兔和小灰兔在几天里来摘一定数量的蘑菇。小白兔计划前5天每天采80个，后几天每天采60个：小灰兔打算前三天每天采100个，后几天每天采70个，这样可以休息2天。问小兔们应几天完成任务？各要采摘多少个蘑菇？

我想了一想就做出来了：首先我把小白兔的计划转化成每天采60个，则少采：（80—60）×5=100（个）。接着，我把小灰兔的计划转换成每天采70个，则多采：70×2—（100—70）×3=50（个）。然后按照盈亏问题的计算公式：份数=（盈+亏）÷两次分配差计算出小兔们应（100+50）÷（70—60）=15（天）完成任务。最后用盈亏问题公式：总数量=每次分的数量×份数+盈得出各要采80×5+（15—5）×60=1000（个）蘑菇。

我把我的解题思路告诉妈妈，妈妈直夸我是个聪明的孩子，我的心乐滋滋的。

星期一的时候我们进行了一项考试，这一项考试飞回城那个的重要，就是我们的数学考试。

我们来到考场，我的心里就开始紧张了，心扑腾、扑腾的跳起来，我紧张的都出汗了。忽然间，我就看到一位老师拿着卷子过来了，我一看，竟然这么多的题，我一定要认真的审题，否则是考不好的。老师放下卷子，我看了看时间，想不到这一次的时间，很短就是70分钟，所以做题必须又认真又快速。我们开始写了，我的心里还是非常的紧张，到了最后几题，我就蒙了，因为有的一些题我不是很会儿，所以肯定会减分。我们到时间了，就把卷子收了。

我听着别人的答案，我就想想我的答案，有的是一模一样，也有的不是一样的，不管对不对，还是去迎接这一场突如其来的数学考试吧！我现在的脑海中一直都出现着我做的题，听了别人的答案，我感觉有的一些数学题是因为我的粗心大意而造成的，所以我下一次考试，一定要认真审题，看清楚题在做，不能还没有读完就直接写上得数，这样永远也做不对。

这一场数学考试真是令人紧张！

放暑假了，杭州的夏天很热，于是我和妈妈来青岛游玩几天。

听说青岛是个美丽的海滨城市，夏天很凉快，是个避暑胜地。

刚从火车上下来，就有一股凉凉的海风吹来，加上空气还特别清新，顿时心情愉悦，真是没来错地方啊！

第二天，我们先来到第一海水浴场那边玩海水和沙滩。这里人山人海，真不愧是纳凉的好地方。我赤脚踩在细细的沙滩上，任由海水一拨接一拨的冲来，漫过我的膝盖，然后又退去，真是有趣。看着辽阔的大海，我心里真是激动万分，向大海的更深处走去。看远处是海底世界和鲁迅公园，有很多礁石和青松，青岛真是美啊！

正在享受这份清凉和美景，忽然，一包垃圾向我飘来，还有点臭，我美好的心情一扫而光。“是谁乱扔的垃圾，这么没素质。”我心里正在埋怨。后来妈妈说沿着海边走走，我一路上看到青岛的垃圾桶很多，而且分类很细，一般都有四个垃圾桶，分为瓶装类垃圾、纸张类垃圾、有害电池和其他垃圾。我仔细观察了下，大部分的人都没按垃圾分类来扔垃圾，而且还有少数人乱扔垃圾。

在青岛这样美丽的旅游城市乱扔垃圾，会影响很多游客的心情，希望大家都有保护环境的责任心。

我想，杭州也是个旅游城市，回去后我要劝身边每个乱扔垃圾的人，要按垃圾分类扔进垃圾桶，让可以回收的垃圾得到再次利用的机会，而那些有害的和没用的垃圾也可以及时得到应有的处理。

今天是我们学校的数学节，我们既紧张又激动，紧张的是等下我们要魔尺比赛，激动的也是因为我们等下要魔尺比赛，好矛盾呀！比赛还没有正式开始的时候，我一直在不停地练习。

一年级的小朋友展示完七巧板，就轮到我们二年级上场了。首先是展示环节，我们把会拼的球、三叶草、小马和孔雀，都拼了一遍，第二环节就是比赛了。我抓紧时间按照平时训练的方法，一会就拼完了，我高高地举起了我的手，真想大声告诉朱老师，我拼好了！这段时间的努力没有白费！我真高兴啊！

正在这时候，一阵大风吹来，“呼”地一下把挂着的横幅都吹了下来，朱老师说：“比赛太激烈了，风都来为我们鼓掌了！”

后来，高年级的大哥哥大姐姐又为我们展示了魔方、九连环等，真了不起！

回到教室，我还沉浸在刚才那欢乐的气氛中。我一直在想妈妈说的那句话：“功夫不负有心人，只要努力，没有什么事情做不好。”

暑假，我们球队在老师的带领下来到美丽的青岛，参加全国少年足球邀请赛。刚下飞机，一阵凉风迎面吹来，好凉快呀！这个时候的长沙像火炉一样热得要命。

青岛是海滨城市，非常干净。我们坐在大巴车里，看到马路两边都是绿油油的大树。很快，我们就到达目的地——青岛体育训练基地。整个基地好像是一个绿色城堡一样，又大又舒适。我和孙沂楠以及另外6个队友分在一个房间，房间里放着4张上下铺的铁床，一张桌子，还有一台空调。这就是我们即将要生活7天的地方，我兴奋极了。

第一场比赛，我们比较紧张。毕竟，这是第一次代表学校和外省的球员比赛。老师在场外大声鼓励我们：像平时训练时那样踢就可以了！听老师这么一说，我们的心情放松下来了。我们赢得了比赛！第一场胜利让我们信心大增。

经过5天的比赛，我们取得小组第一名。这次比赛，我们都是和比我们年龄大、身体壮的队员打，开始的时候我们很不适应。后来，我们打得有经验了，反正不和他们碰面，打配合，用我们的方法进球，让对手刮目相看。他们说，我们打出了长沙人的风格， “霸得蛮，耐得烦”。最后，我们队取得了全国第三名的好成绩。我们为之骄傲。

这次比赛让我明白了，团队精神是战无不胜的。

今天上午在做第七周数学练习卷，嘿嘿，有趣。

动笔之前我要求外公看好时间，老师规定70分钟完成，我行不行呀。

计算题我“唰唰唰”做好，概念题有一道我犹豫不决了：数学课本封面约54()，——括号里要填写合适的单位名称。填写“平方厘米”肯定太小了，我立刻填写了“平方分米”。可是，书本封面有这么大吗?外公想想也不对，没有这么巨大的数学课本哦，怎么办?我说：“等老师星期一批下来再说吧。”外公拿笔在5同4之间画了一个点，变成了“5。4平方分米”，可我还是说：“等老师星期一批下来再说吧。”

还有一题：一根绳子对折四次，每小段是这根绳子的几分之几?我刚去拿好绳子对折了一下，外公就说了：“对折一次是二分之一，两次是四分之一，三次呢?四次呢?”一下子明白了，我脱口说：“三次是八分之一，四次是十六分之一。”再有一题：一盒蛋糕还剩6块，是原来的四分之三，这盒蛋糕原来有多少块?

开头我愣住了，后来想想就做出来了，再想想自己的小脑袋还是不够聪明啊!不过这张卷子是60分钟之内完成了。

说到数学，想必大家并不陌生吧！这一科目，对于一些同学来说都是小菜一碟，而对我这种一提到数学就头痛的重度“患者”来说，简直令人头大。

国庆期间，奥数老师曾给我布置过一张数学卷子，我信心满满的交给了老师检查。当卷子又折回到我手中，才发现那题错的真可谓是一大把一大把，本来一张整洁的卷子，现在被涂满了鲜红的圈圈。“我说卷子兄弟啊，你看我好心帮你写题，而你却要这样对我？没有功劳也有苦劳吧，你怎么连苦力分都不肯给，别这么小气呀！”

周五数学课上，我一直专心致志地听讲，不受周围同学的半点影响，练习的每一道题都进行得顺顺利利，没有出现半点差错，我想这应该就是暴风雨前的宁静吧。眼看就要下课了，整个人也都松懈下来，看看这，动动那，老师讲得最后一道题，我一句也没听进去。等到写题的时候，根本不知道该怎么写。于是，我左顾右盼，希望可以看到点什么，可惜两边都是空空如也，我也只好选择了放弃。恰巧这时老师提问了，我赶紧把头埋得低低的，紧张极了，生怕老师看到我，内心仿佛像十五个吊桶打水--七上八下，又犹如小鹿到处乱撞，搞得我心神不宁。有种预感老师一直在凝视着我看，我把头埋得更低了。可怕什么来什么，老师果真叫了我，我慢悠悠地站了起来，不知道该说些什么，心想：“本姑娘拼了，瞎蒙一个算了。”没想到神奇的事情发生了，竟然答对了！弄得我懵了一脸，一时间忘了刚才发生了什么，莫非是精神错乱，系统崩溃造成的吗？坐下后，我竟然还有点小高兴呢！

这不，事情刚过，又迎来了数学测试。交卷子时信心百倍，发卷子时愁眉不展。当碰到难题时，我使用的战术就是蒙，万一蒙对了呢！到发卷子的时候，却怎么都不愿接受这个事实，不管再怎么安慰自己这幼小的心灵，它就像玻璃一样，彻底的碎了，怎么拾也拾不起来。

痛定思痛后，终于明白了，自己绝不能抱着任何侥幸心理去学习做事，只有脚踏实地，一步一个脚印，勤能补拙、不耻下问才会取得进步，获得成功！

开学了，我们班来了个新的数学老师，我们都叫她晓静老师。这个新来的老师与之前的老师有很大的差别。

以前的数学向老师，开始性格还好，后来很凶。开学那天她布置的作业写到了晚上7点钟；后来布置的作业写到了夜里11点多，我都哭了。她打人打的也很疼。如果我们上黑板做题十分钟没写完的话，就罚站，在讲台旁边。下课，她就拿着棍子打我们手心。

现在的数学老师，开学就不给我们布置作业。即使要布置作业，那也很少。这个晓静老师性格很好，不是很凶。打人不用棍，用手，打的也不疼。如果上黑板做题做不好，顶多骂几句，也就完事了。

如果让我从教过我的数学老师里选优秀老师，我会选我的新任数学老师——晓静老师。

导语:在我们生活中。很多时候都离不开一些简单的数学。下面是小编为大家收集整理的关于数学的考试作文，一起来看看吧。

篇一：数学考试

今天进行了数学考试，我没有考好，只考了89分。

回想起数学课上，我拿到试卷，发现题目很简单，就开心地做了起来。做完后感觉确实每道题目都会做，就没有检查。

下午，老师按照考试成绩的高低发试卷，我以为我肯定是满分，但是一直没有报到我的名字。当100分全部报完也没有我时，我心想，可能我哪里粗心错了。可是，当90分都报完还没有我时，我开始紧张了。

老师终于报到我的名字了，89分。我简直不敢相信我的耳朵。仔细看错题处，一道应用题扣了9分。再细看，原来是我计算错了。再加上口算错了一题，考到90分才奇怪呢！

回家之后，妈妈就知道我考砸了，很是生气，看了我的试卷之后，却没有批评我，只是和我分析了我错误的原因。妈妈越是这样我越是难过，因为妈妈为了提高我的计算能力已经花了很多心思了。

这次考试让我对我的数学现状有了更深刻的认识，今后，在数学上我会加强练习，特别是计算，我会努力的。

篇二：数学考试

2011年1月11日，是我们的期末考试，我一进教室，就看到许多同学在背概念，看数学书，还有的在看练习册。因为首先考的是数学，所以大家都在紧张的复习。我看到同学们都这么认真，自己也要努力。我连忙把书包放下，拿出数学书和考过的试卷，也开始复习了。

没过多久，考试的预备铃打响了，监考老师走了进来，我也把数学考试要用的工具准备好了，老师把试卷发了下来，我连忙把名字和班别写上去，没写这些，无论考得多高，也不是你的。接着我开始写试卷，我写到判断题的时候，发现有一道题我刚刚复习时见过，心想：功夫不负有心人，还好我刚刚复习时看过。时间过得很快，我只剩下几道应用题。终于，我把试卷给做完了。我又仔细的检查试卷，我一下子就发现有错误，赶紧把错误答案改了过来。

我又把试卷检查了几遍，没有错误。这时，铃声打响，老师把试卷收了上去。考完了数学，还有英语和语文的考试，我要继续加油。

篇三：数学考试

数学考试快结束了，我还有好几个小题没有做呢，赶紧的向前排同学求救，解决了两个填空题，计算题还有几个呢，索性横下心来，先不交试卷，一道道演算起来，真后悔上课时没有努力，这不，考试时抓瞎了。不知过了多长时间，监考老师竟还没有来收试卷，我就不停地做题……

叮铃……，早上5：30的起床铃响了，梦——醒了！

咳，真是白天担心一群人考不好，做梦害怕自己考不好！

昨天晚上，正看电视剧《父母爱情》，女儿要我改她的数学家庭作业。一边改着作业，一边想着电视剧情，忙中出错，把两个填空题给判错了，让牛牛嘲笑了半天。

怕是这个因由，夜里就做起了参加考试，无比狼狈的梦。真是“日有所思夜有所梦”呀！

篇四：数学考试

今天我们数学三单元要考试，我早早的进行了认真的复习。

叮铃铃。叮铃铃……上课铃响了，大家都是坐在座位上等待数学考试。只见老师拿着一大卷卷子走进教室，我心想：这套卷子肯定很难！当卷子一发到桌上，我一看真的，真的好简单哟！我看了一会，就马上拿起笔写……大约不到20分钟就写完了。接下来就是检查，检查出大约五处错的地方。

下课了，我把卷子传上去，但心里很紧张，担心考不好。

下午，托管老师准备发卷子，我吓得心都快跳出来了，然而，老师念成绩时，我居然得了97 分，我欣喜若狂！

回到家里长辈表扬我进步很大，我会继续努力的！

篇五：数学考试

今天数学老师一如既往地走进了教室，什么也没拿，就拿了一本课本。看来今天是不用考试了，我松了一口气，昨晚上作业有点多，没得复习。老师讲完了几道题之后，嘴角露出一丝“奸笑”，说：“组长去把放在我桌上的试卷拿过来。”我惊了一下，原来老师想给我们来个“突然袭击”啊！这是请教了何老师的方法，前一天不说就考试，来考验我们到底学会了这个内容了没有。同桌说：“惨了，昨晚光顾玩电脑，没有复习……”我对自己百般信任，心中想：“我一定考得好的，不要有心理压力！”而这张试卷考的正是解决问题的策略的内容，我每个学期数学考试成绩最不好的就是解决问题的策略了，我又一次把心里的那块石头吊了起来。

开始写试卷时，同桌总是东张西望的，很疑惑的样子。我认真写试卷，认真审题，不能再马虎了。不一会儿，同桌拍我：“哎，第一题怎么写啊？？”天哪，第一题是本张试卷最容易的题目了，他竟然都不会！我匆匆忙忙回话：“不懂不懂。”同桌无奈，只好乱写一通。幸好这一些题都不是很难的，不然我就不会上95分的咯。

期待数学成绩！

篇六：数学考试

今天的考试并不是正规的，而是数学老师给我们的小测验。

昨天下午，老妈告诉我：“明天下午的数学课是考试的，你觉得你会考100分吗？这是你数学老师让我替她问你的。”

“不会。”不到一秒钟的时间，我就回答出来了。因为我根本不指望我能够得100分，这次考试我就根本没感觉，可以说好的话不快乐，差的话也不悲伤。

今天上午，第一节课就是数学课，这一节数学课是模拟考试的，老师给我们一个人发了一张卷子，让我们做。我是绝对不会偷看的，我并不是因为诚信。数学考试是检测我们的，目的是看看我们掌握的怎么样、你是否细心，我偷看别人的，自己也没有好下场。并且，这是我们自己花钱买的，我偷偷的看别人的，岂不是亏了吗？

开始了，我是仔仔细细的答卷。约分、准确、技巧、基础知识我一个都没放过，觉得不对劲了再看一遍。虽然我很认真，但是也没花多少时间，还没下课，我就完成了这张卷子。

我审查了一遍又是一遍，感觉应该没错了。现在，我心里就有底儿了，90分以上，绝对没问题！我就等待着改卷子的时候了。

好了，我第一个交卷！老师向同学们借了一个红笔，开始改了。我在旁边看着，心里还是有点忐忑不安，尤其是老师有点拿不准的时候（画对号并不果断，或者自己也验一下题的时候），我担心老师会画个“×”。

到了一道口算题，诶！破绽出来了，老师验了验，哈，数字被我扩大了饿两倍，呵呵。——0。5分。又有一道题，错了，——1。5分。其它的都是对号。哇塞！98，太好了！

有意思的是，有一道问答题，很多同学都写错了，而且错的可笑：问第二天卖了几台电脑？正确答案是10台，可大家都选择七分之五台？！还有人算是十分之一台！哈哈，电脑也是半个半个卖了，哇哈哈哈哈！

篇七：数学考试

今天，我和以往一样的来到了学校，唯一不同的是今天的第三节课要进行紧张有激动人心的数学单元考试。

第二节下课不久，第三节的预备铃很快就“铃铃铃，铃铃铃”地响了起来。我顿时惊惶失措，以“刘翔跨栏”的速度冲进教室，发现老师已在教室等候多时了。我做到座位上，抓紧时间拿起数学书，将本单元的“概念”粗略地看了一下，便合上书，深深地做了一次深呼吸。这时，老师咧开嘴，朝我们笑了笑，说：“开始考试。”

考试过程中，同学们有的托着下巴思考，有的咬着笔杆头正绞尽脑汁，有的胸有成竹地挥笔疾书……而我却做一道题检查一题，有时还在稿纸上笔算。大概过了半个小时，我这才抬起头，左顾右盼，突然张大了嘴。原来，大部分同学早就写好了，甚至有的在呼呼大睡呢。我看了看自己的试卷，哦，好险，只差两道加分题。虽说加分题可以不做，但我一定要做，因为这次考试的题太简单了，只要细心就能得到一个鲜红的100分，如果不做的话，不被人笑死才怪！于是，我又是一阵画图、列式、笔算后，终于把答案端端正正地写在了括号里。“终于搞定了！”我小声嘀咕道。可是我还是不放心，有验算了一遍。结果仍是一样。我这才放下心来，检查其它的题……

又过了5分钟，我就把试卷检查完毕了。我打了一个哈欠，舒展了一下四肢，走出了教室。这时，一群“姐妹”围了过来，一个说：“判断提的答案是不是”对“”对“”错“”错“”错“”错“？”另一个说：“应用题2。是不是68000件？”……我听得脑袋都大了。在经过一阵对答案后，我就像一个泄了气的皮球，原来我发现自己犯了一个小错误，没有注意细节——单位的变化。拿到梦寐以求的100分的希望就因为粗心大意而泡汤了，唉，真是后悔呀！