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青岛版数学六下全册教案经典20篇

崂山,被云雾笼罩得影影绰绰的大山,让人不由自主地心驰神往。小编收集了爬青岛崂山作文,欢迎阅读。

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我们的数学老师作文500字

全文共 518 字

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要评选最严厉的老师,当然是我们的数学老师---陈老师了!

五年级开学的时候,陈老师便成为了我们的数学老师,我的学习生活就像坠入了噩梦的深渊。从那时起,每天都有做不完的卷子,讲不完的课。有一天,在上课的时候,我们班杨同学竟幼稚地拿个格尺,两根铅笔做起枪来!陈老师瞪了他一眼,他才收敛了一小会儿。可没过一会儿,他又玩了起来……陈老师内心深处的火山瞬间爆发了,疾步走过去,使劲地把他手里的文具扔到五米之外,把杨同学拽起来,严厉地教育了一番。这下可把我们全班同学都吓坏了,从此以后,我们都对陈老师格外疏远。

直到那天,我发现一件新鲜事儿。那一天,陈老师还是一如既往地给我们上课。这节数学课的内容顺利完成了,我心中长叹一口气。可是,陈老师第三节课又来了。“她怎么又来了?不会是要批评我吧!”我忐忑不安地想“不对,陈老师手里拿着什么东西?”正想着,陈老师已经开始发糖了。全班一起说:“哇,谢谢陈老师!”可糖一发下来,仔细一看,上面竟然写着——“狗屎糖!”“这可不是狗屎哟!”陈老师开心地说。我们全班同学都哈哈大笑起来。没想到,平时严厉的陈老师,时不时地会给我们带来欢笑。

从这件新鲜事我发现:一个人的性格不能只看表面,要深入地去了解,才能真正懂得一个人。

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篇1:我的家乡青岛的作文

全文共 404 字

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亲爱的朋友,欢迎你来到青岛旅游!我会与你分享我的私家地图,现在跟着我出发吧!

我的私家地图是青山绿水图。青岛遍地都是美景,其中最美的,要数信号山公园了。

信号山公园地处“龙江路”、“龙山路”、“龙口路”、“伏龙路”等五条带“龙”字的道路交界处,因而又名“五龙山”。

山上树木葱茏,青翠欲滴,百花争奇斗艳,造型优美的亭、台、楼、阁点缀其间。从山脚走过爱心桥再拾阶而上,迎面而来的是三幢红色的蘑菇楼,宛如三把熊熊燃烧的火炬,屹立在青山之巅。

继续往上走,就到了观景楼。从观景楼上极目远眺,青岛全貌和汇泉湾尽收眼底,美丽的栈桥、小青岛与碧蓝的大海交相辉映,青岛的山光水色在这里一览无余。

下山后,乘巴士到黄岛金沙滩来。金沙滩,顾名思义,金沙滩上的沙子都是金色的。它形似月牙,南滨黄海。在夏天,这里可是个避暑的好去处。晚上饿了,还可以在沙滩上撸个串串吃。

……

青岛还有很多很多美丽的地方,可因为时间关系,我们下次在青岛不见不散。

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篇2:美丽青岛作文300字

全文共 347 字

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青岛位于祖国山东东南的一个城市。那里风光优美,海产品丰富,是个美丽的地方。

在青岛,人们能品尝到当地的海鲜,有贝类、虾类、鱼类等等。

青岛的海里有各种各样色彩斑斓的鱼类。有黄的、红的、蓝的、青黑的……它们有的尾巴尖尖的,眼睛扁扁的;有的尾巴扁扁的,眼睛鼓鼓的像皮球一样圆,海里真是鱼的世界。

青岛的海滩就更有趣了,这里有拣不完的漂亮的贝壳,大的小的,颜色不一,让人爱不释手。

青蓝色的海水在阳光的照射下,波光鳞鳞,非常诱人。

不远处的港口停靠着许多轮船。一艘快艇在海面飞驰而过,打起一道白色的波浪,如果坐在快艇上那就更刺激和有趣了,海真是太神奇了。

青岛的树木也非常多,到处都是灌木、丛林,很茂盛,就连马路边也都是树呢!

美丽的青岛,是我们祖国不可分割的部分,随着青岛的建设发展,漂亮的青岛必将变得更加美丽!

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篇3:数学日记600字

全文共 618 字

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数学课上我们学习了克和千克的知识。原来,生活中表示物品有多重可以用质量单位克或千克。通常,计量比较轻的物品我们用“克”(g)作单位,比如:一支口香糖、一盒儿童牙膏、一枚硬币、一盒饼干等物体的重量。计量比较重的物品我们用“千克”(kg)来做单位,比如:一桶洗衣液、一箱苹果、一袋大米的重量,还有我的体重等。

放学回家的路上,我告诉妈妈老师让我们在生活中找一找与质量单位有关的知识。于是,爸爸妈妈带我来到了超市。一进超市,就看见超市门口整整齐齐地摆放着一排排牛奶,我看了看,发现上面写着每盒牛奶的净含量250克,这时,妈妈就问我:“一箱牛奶12盒,每盒牛奶250克,那么一箱牛奶是多少千克呢?”我用12×250g=3000g在课堂的学习中我们知道1000g=1kg,那么3000g就等于3kg,旁边的阿姨听见了,夸我真聪明。

后来,我和爸爸妈妈又去买了1千克苹果,妈妈告诉我:“在生活中,人们还习惯用‘斤’和‘两’来表示物体有多重,2斤=1千克,1斤=500克。”“哦,原来是这样呀!那我们今天买了1千克苹果也就是2斤喽,一共有5个。”我高兴地回答。在称重时,我还发现超市里用的大多都是电子秤。听老师说过,称非常重的物体要用磅秤,我还没见过呢,有机会我一定要亲自去看一看。

今天我很开心,因为我通过生活实践,学到了很多知识,还用课本上学到的知识解决了生活中的问题。数学知识真是无处不在呀!我一定要努力学好数学,用我学到的知识解决生活中更多的问题。

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篇4:我的数学老师作文700字

全文共 738 字

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我的数学老师名叫唐苏跃,他鼻梁上时常架着一副黑框眼镜,远看就像一双熊猫眼,近看厚厚的镜片后面躲着一双机灵聪明又滴溜溜转的小眼睛,他的性格犹如唐老鸭般的憨厚,他的身姿犹如米老鼠般灵巧。课堂上,我们叫他唐老师,当然,背后好多同学偷偷称他“老唐”。

“老唐”对我们非常严厉,不要看他眼睛小,可是真的聚光,连我们作业上一丁点的小错误也不放过。比如说:单位没写,忘写答句,答句不全,等等。他常说,别看这些错误看似微不足道,可是千里之堤溃于蚁穴,小错误往往会酿成大损失,2017年,我国长征五号遥二火箭飞行失利,据说初步诊断是一颗小小的螺丝钉在发射之前有松动没有被检查出来并及时拧紧,这次失利造成了巨大的损失,火箭发射中心技术部的人都悔恨不已。他说,他之所以对我们要求严格,对小错误不放过,目的是希望我们能够养成严谨、踏实的学习作风和学习态度,为我们以后的学习、工作、生活打下坚实的基础。你别说,“老唐”这番话细细想想还真有道理呢。

别看“老唐”上课时候一脸严肃、对工作一丝不苟,其实他还是个乐于助人的“活雷锋”呢。记得三年级的时候,有一次上音乐课,音乐老师不会开多功能设备的音箱,大家想想,音乐课如果音箱没了声响,那是多么让人遗憾、郁闷啊。正当我们一筹莫展、急得像热锅上蚂蚁的时候,一个灵巧的身影像蜘蛛侠一样闪进教室,我们定睛一看,原来是“老唐”,他问我们怎么啦,怎么上音乐课没有音乐的声音呢?正着急上火、抓耳挠腮的音乐老师说出了不会开音响的尴尬,“老唐”二话不说,来到讲台,重启电脑,打开声音,哇!美妙的声音响彻整个教室了!我情不自禁的对“老唐”竖起了大拇指—“老唐”真棒!

这就是我的数学老师—“老唐”,希望他每天能够像唐老鸭那样自由、快乐的生活,也希望我们的师生情谊地久天长、日久弥深。

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篇5:旅游青岛作文

全文共 251 字

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暑假里,我们全家去青岛游玩,坐在前往青岛的火车上,我心里非常激动,一路周折终于到达向往已久的城市了,我兴奋地直接奔大海去了,平静的大海闪着迷人的光泽,一阵海风吹来,海面上立刻风起浪涌,像脱疆的野马在奔腾,这种变化真让我感叹成分,游客非常多,有捡贝壳、有拍照、有嬉笑玩耍、多种多样的方式在表达对大海地喜爱。

我在沙滩上玩沙画,画房子、画车子、动物,又和妈妈捡贝壳、捉螃蟹,天空是蓝的,海水是蓝的,沙滩是金色的,异常美丽,接下来,我们又游了五四广场、海底世界,虽然累点,但是我们一家非常开心。

我爱美丽的青岛。

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篇6:六年级数学日记

全文共 396 字

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上午的数学课可不一般,差不多整节课都“泡”在关于食品的计算上。

老师用了好几分钟绕了好多圈子,才绕到食品计算上。

刚开始,老师说:“下面请同学们把书翻到_页。”老师还没说完,我已经翻到了。刚翻到时,我的口水都流了出来——“辣子鸡丁”、“猪肉粉条”、“鸡蛋西红柿”等菜名琳琅满目,把我的口水

都引出来了。我猛一想到正在上课,便马上坐好,生怕老师点着名字。“同学们,根据营养学家的观点,每顿午餐的热量不能低于2963千焦,而脂肪却不能超过50克,根据这一观点,同学们可以列出好

几种搭配方法,大家现在就开始行动吧。”老师的声音打破了教室里的寂静。“四、五、六这种搭配方法不超标。”“二、五、十也不超标。”“三、六、七好像也可以用。”“好像不行吧?超标了耶

!”就这样,同学们一下子炸开了锅,你一言,我一语的说起来。

在这一节课中,我不但学会了数学知识,而且也学到了营养学方面的知识。我突然觉得数学也很有意思。

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篇7:旅游青岛作文300字

全文共 362 字

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8月19日,天下着蒙蒙细雨,我和妈妈怀着愉快的心情,从威海坐汽车来到美丽的青島。

我们来到青島,首先去游玩的是崂山。崂山的山好像是由石头堆成的,山上的树都有是从石缝中长出来的。崂山的水非常清澈,水凉凉的,好像冰箱里冻过一样。听说青島啤酒这么有名,三分是做工,七分是由于有崂山之水的原故。

我们又来到了第一海水浴场游玩。我们在海边一会儿打水仗,一会儿捉螃蟹,一会儿又在捡贝壳……最好玩就是“用沙子埋人”了。我先用手把沙子挖了一个能躺下一个人的洞,然后躺了进去,妈妈用我挖出的沙子帮我埋了起来,我享受着温暖的阳光,幸福得都要睡着了……

我们又去了石老人海滩、五四广尝民俗馆……

在青島,我们还遇到了参加中国和俄罗斯三军演习的爸爸,我真是太高兴了,我们一家三口在这美丽的海滨城市团聚了。

青島是一座美丽的海滨城市,它给我们带来了无穷的欢乐。

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篇8:数学日记

全文共 406 字

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数独,一种数学益智游戏,它种类繁多:有标准数独、额外区域数独、不等号数独、窗口数独、奇偶不规则数独等……

“1不可能,2不可能,3不可能……”房间里传出一大串比机关炮还快的“不可能”声。没错,我和老爸正在做“标准数独”游戏。“标准数独”是这样的:每行、每列、每宫(3_3)中的数字只能填1到9,不能重复,根据已知条件填满空格。

刚开始做第一道数独题目的时候,还很不熟练,用到了好几次假设,所得的结果却违反了规则,只好推到重来。于是我们吸取教训,不使用假设,有多种可能性且做不来的空格先跳过,只做只有唯一答案的空格。做完只有唯一答案的空格后,随着空格越来越少,有多种可能性的空格也变为了只有唯一答案的空格,数独就解出来。

做第二道数独题目的时候,我们三下五除二就搞定了。从头到尾几乎没有遇到“敌人”的丝毫“反抗”,十分顺利地解决了比第一题还难的题目。

万事开头难,只要不怕失败,坚持下去,找到方法,就会势如破竹,取得胜利。

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篇9:三年级数学日记

全文共 617 字

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离放假已经有一段时间了。有一天,妈妈对我说:“正好我这两天有空,咱们去北京转转吧。”于是我们就出发了。到了北京,到处都是人,有旳人在表演龙舞,庆祝奥运会。

有旳人还在卖一些福娃小饰品。我们哪里热闹就往哪钻,却把找旅馆旳事忘记了。转眼间天就黑了,妈妈突然想起找旅馆这件事。她对我说:“方正,你只顾着看热闹,还没有找旅馆住宿呢!”

我说:“哦,我也忘了,咱们快走吧!”但是我们找了半天,也没有找到一个适宜旳旅馆。飘过一家商店,我们凑过去问商店旳服务员:“这附近是否有人少旳旅馆呀?”服务员说:“哦,你们要找旅馆。沿着这条建设大街,往前走,有一所和平旅馆,人挺少旳,我刚从哪里飘过,但是,建设大街旳旅馆很多,你们可不要找错了。”“那您明白那家旅馆旳门牌号码吗?”

我着急地说。“我只明白和平旅馆旳门牌号是一个两位数,两个数字旳和是6,这两个数字旳积是这两个数字相除所得旳商旳9倍。”我想了想,对阿姨说:“谢谢!”就拉着妈妈去找和平旅馆了。你明白我是怎样算出来旳吗?首先我是想,两个数字旳和是6旳数字有这些:1和5,2和4,3和3,6和0。首先来看1和5,1×5=5,5÷1=5,所以这不贴合条件。然后再看2和4,2×4=8,4÷2=2,也不贴合条件。之后看3和3,3×3=9,3÷3=1,贴合条件。最后看6和0,0×6=0,6÷0不成立,也不贴合条件。答案只有3和3。门牌号码当然就是33了。我们很快就找到了和平旅馆,在那里度过了一个甜蜜旳夜晚。

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篇10:去青岛的日记250字

全文共 329 字

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今天早上,我去了青岛栈桥。我们经过了第一海水浴场,那里的浪如同一只凶猛的老虎,想越过石头,冲到岸上,但都是徒劳无功。到了栈桥,那里人山人海,非常热闹。

接下来我们又去了青岛的极地海洋世界。我们先去看了北极熊,北极熊长得非常健壮,几头北极熊走来走去,互相嬉戏,开心极了。

我们又去看了白鲸,白鲸非常大,浑身雪白,白鲸还挥动着“手臂”,在我面前游来游去,美丽极了。我们还去看了北极狼,北极狼走来走去,好像在给我们示威。其实,还有胖嘟嘟的海豹、可爱的海狮,还有各种各样的鱼等等。

最后还去看了许多动物的表演,非常精彩。

下午,我们去了五四广场,爸爸告诉我,五四广场是用来纪念1919年五四青年运动的。我在草坪上跑来跑去,看人们放风筝,开心极了。

一眨眼,愉快的一天就结束了。

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篇11:数学日记

全文共 225 字

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生活中处处有数学

我学会了认识钟表,它使我的生活更有规律;我学会了乘法,它使我的计算更快;我学会了统计,它能帮我分析和推理;我认识了人民币,它让我学会独自购物……

记得有一次,我和妈妈去商场买文具。一扎铅笔5元,我拿了5扎,妈妈问我几元钱?我说:“25元。”妈妈问我:“为什么是25元?”

我说:“5×5=25(元)”。妈妈又问:“6扎呢?7扎呢?”我说:“五六三十,

五七三十五,我早会啦!”妈妈夸我算得真快,我心里美滋滋的,要知道这可都是数学的功劳呀!

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篇12:美丽的青岛话题

全文共 1039 字

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海船快到胶州湾时,远远望见一点青,在万顷的巨浪中浮沉;在右边崂山无数柱奇挺的怪峰,会使你忽然想起多少神仙的故事。进湾,先看见小青岛,就是先前沉浮在巨浪中的青点,离它几里远就是山东半岛最东的半岛——青岛。簇新的、整齐的楼屋,一座一座立在小小山坡上,笔直的柏油路伸展在两行梧桐树的中间,起伏在山冈上如一条蛇。谁信这个现成的海市蜃楼,一百年前还是个荒岛?

当春天,街市上和山野间密集的树叶,遮蔽着岛上所有的住屋,向着大海碧绿的波浪,岛上起伏的青梢也是一片海浪,浪下有似海底下神人所住的仙宫。但是在榆树荫,还埋着10多年前德国人坚固的炮台,深长的甬道里你还可以看见那些地下室,那些被毁的大炮机,和墙壁上血涂的手迹。——欧战时这儿剩有500德国兵丁和日本争夺我们的小岛,德国人败了,日本的太阳旗曾经一时招展全市,但不久又归还了我们。在青岛,有的是一片绿林下的仙宫和海水泱泱的高歌,不许人想到地下还藏着十多间可怕的暗窟,如今全毁了。

堤岸上种植无数株梧桐,那里可以坐憩,在晚上凭栏望见海湾里千万只帆船的桅竿,远近一盏盏明灭的红绿灯飘在浮标上,那是海上的星辰。沿海岸处有许多伸长的山角,黄昏时潮水一卷一卷来,在沙滩上飞转,溅起白浪花,又退回去,不厌倦地呼啸。天空中海鸥逐向渔舟飞,有时间在海水中的大岩石上,那巨浪撞击着岩石激起一两丈高的水花。那儿再有伸出海面的栈桥,去站着望天上的云,海天的云彩永远是清澄无比,夕阳快下山,西边浮起几道鲜丽耀眼的光,在别处你永远看不见的。

过清明节以后,从长期的海雾中带回了春色,公园里先是迎春花和连翘,成篱的雪柳,还有好象白亮灯的玉兰,软风一吹来就憩了。4月中旬,旖丽的日本樱花开得象天河,十里长的两行樱花,蜿蜒在山道上,你在树下走,一举首只见樱花绣成的云天。樱花落了,地下铺好一条花溪。接着海棠花又点亮了,还有踯躅在山坡下的“山踯躅”,丁香、红端木,天天在染织这一大张地毯:往山后深林里走去,每天你会寻见一条新路,每一条小路中不知是谁创制的天地。

到夏季来,青岛几乎是天堂了,双驾马车载人到汇泉浴场去,男的女的中国人和十方的异客,戴了阔边大帽,海边沙滩上,人象小鱼一般,曝晒在日光下,怀抱中是熏人的咸风。沙滩上许多小小的木屋,屋外搭着伞蓬,人全仰天躺在沙上,有的下海去游泳,踩水浪,孩子们光着身在海滨拾贝壳。街路上满是烂醉的外国水手,一路上胡唱。

但是等秋风吹起,满岛又回复了它的沉默,少有人行走,只有雾天里听见一种怪水牛的叫声,人说牛躲在海角下,谁都不知道在哪儿。

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篇13:数学日记小学二年级200字

全文共 366 字

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201X年X月X日 晴天

老师在复习时间单位,提到了平年闰年,闰年就是每四年才有一次的年份。在那一年,二月就会有29天,全年就有366天。我先把5时46秒转化为20926秒,一天则有86400秒,用20926÷86400≈0.2422(天),这就是人们每年少计算的天数,所以把这个数乘4等于0.9688天,人们为了简便,就看成一天,而这样就多算了1-0.9688=0.032(天)=46分4.8秒,再用46分4.8秒×(100÷4)=19时12分,就是每一百年中多算出的时间,人们就把这些时间看作一天不贴在其他99(100-1)个年份上,而这样,就又多算了24-19.2=4.8小时,就这样,每四百年就多了4.8×(400÷100)=19.2天,又将近一天,所以,四百年又一闰,即100-3=97(个),所以每四百年中只有97个闰年。

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篇14:我的数学老师

全文共 578 字

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程宇翔

每当黄昏来临时,在一张办公桌前,总会有一个忙碌的身影。当其他老师休息时,他在灯光下用心地批改着作业或预习明天所讲的内容。他就是我们的班主任以及数学老师——陈老师。

他有一双炯炯有神的眼睛,一个高高的鼻梁,在这鼻梁上,有个崭新的眼镜。这个眼镜让他看清了班里学生的动态,也帮他学习到数学的奥秘。他走路都是昂首挺胸,从不弱不禁风的。

我们的班主任是个十分严厉的人,有一次班里在上口语课时,我们一个个都像是一只只欢快的小鸟,不停地讲着话,吵闹着,我们的口语老师也无能为力管我们班了。这让一些同学得寸进尺,他们一个个离开了座位,像一匹匹脱缰的野马,在教室里跑动着,打闹着,我们班已经乱成了一个菜市场。我们的班主任发现后,如同骏马一样快速地跑到门口,透过窗户,观察着那些捣乱的同学,接着他到教室里,一个个地把他们请到办公室里,不是我们老师的招牌“爱的抚摸”,就是夹手指……从此以后,我们班级就不再这么乱了。

我们的数学老师,虽然非常严厉,但也十分的敬业。

有一天晚上,由于学校布置的任务太多,许多老师都已经累得回了家,我们的数学老师却不是这样,虽然汗水沾满了他的脸颊,浸湿了他的衣裳,并且当天他还生病了。但他还是坚持着完成了学校交给他的任务,经过他的坚持,终于把任务完成了,他这种敬业的精神十分值得我们学习。

我们的数学老师不仅教我们数学,也让我们学习到了他那敬业的精神。

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篇15:一年级下册数学日记500字

全文共 459 字

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昨天傍晚,我和姥姥去买西瓜,这次我的任务是自己跟瓜农讨价还价,买到好吃的西瓜。

小区门口有一排卖瓜的摊子。我先来到第一家瓜摊前,因为这是我第一次独立买西瓜,我轻轻地问她:“西瓜多少钱?”“7毛。”我心想:西瓜怎么这么便宜呀?!我就说:“1元钱我买两个,行不行?”瓜农笑了:“一个都要五、六块钱呢,你一块钱就想买两个?7毛是一斤呐。”“哦。”我觉得特别不好意思。突然,我发现前面有一个瓜摊卖的是黄瓤西瓜,是我最喜欢吃的。“哈哈,这下帮我解围了!”我立刻拉着姥姥:“姥姥,我们去买黄西瓜吧。”然后,我飞快地跑过去。

这回,我有点经验了,我知道瓜农说的7毛钱是什么意思了!我立刻要去和他讨价还价。可姥姥说我不会,她就去买了两个西瓜,可也只便宜了5毛,也就是6毛5分一斤。

把西瓜送回家之后,我还是不甘心,又自己去了另一个瓜摊。这次,我成功地谈好了价钱,我的成绩可比姥姥的好多了:原来也是7毛一斤,我砍到6毛5分一斤,挑了一个西瓜,一共是9斤,也就是9x0。65=5。85(元),我又顺利地谈到5。5元,成交。

这次买瓜收获可不小啊!

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篇16:数学日记

全文共 290 字

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今天,我和爸爸妈妈到贵州去玩,车辆行使在高速公路上,妈妈对我说:“你们不是刚学习了长度单位吗?那你告诉妈妈,计算公路里程的单位是什么?”我想了想说:“是千米。”妈妈说:“正确,也可以用公里来计算,1千米等于1公里。那我们就来看看我们今天一共行使多少公里。”于是爸爸负责开车,我就和妈妈一起来记公路的里程。我们从垫江到重庆行使了127公里,在重庆环城高速路上行使了30公里,从重庆到遵义行使了246公里,又从遵义到贵阳行使了140公里,最后从贵阳至都匀行使了146公里。最后计算下来,全天行使了689公里。妈妈说“现在高速路修好了,一天能走这么远,以前从垫江到重庆都要走一整天呢!”

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篇17:数学原来还可以这么学作文800字

全文共 795 字

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数学老师在黑板上眉飞色舞地正在给我们讲直线、射线、线段,什么端点,无限延长,弄得我麻雀吃酒糟——云里雾里,带着满脑的问号,回家去找我那万能的姐姐。

“姐,什么是直线、射线、线段、端点、无限延长,”我歪着头,直直地盯着姐姐,一股脑地把问题投给姐姐。姐姐笑着摸摸我的头,找来一根绳子。她让我握住一端,她握住另一端,她让我俩都使劲拉,弯弯的绳子被拉得紧绷绷的,我使出了吃奶的力,皱着眉,蹬着脚,挺着身子,再也拉不动了。“这就是线段,无论用多大劲,它就是这么长,不能缩短,也无法延长,你我拽住的两端就是端点。”姐姐看着我,“明白了吗?”“这么简单呀,我知道了。”我高兴地拉着姐姐跳起来。“那什么是射线呢?”我抓住姐姐连声问道。“不急,到了晚上再告诉你。”姐姐故作神秘地回答我。

盼啊盼,终于到了晚上,姐姐带上手电筒拉着我来到田间,稻田里的稻花开了,真香啊,老远就能闻到香气,我贪婪地闭上眼睛使劲吸鼻子,眼前伸手不见五指,真不知道姐姐葫芦里卖的什么药。

只见眼前一亮,原来姐姐打开了手电筒射向前方,远处的树木依稀可见,姐姐将电筒递给我,我疑惑又兴奋地拿着胡乱挥舞,姐姐示意我看光,我仔细看,若有所思地告诉姐姐:“姐,手电筒的光不管我怎么晃,它总是射向一个方向。”“这就是射线,你手握的电筒就是端点,你看它只向一个方向延长,无止境地延长,无论怎样,它都不改变自己坚持的方向,我希望你也像它一样,坚持自己的方向。”姐姐意味深长地对我说着。

在姐姐指导下,我很快明白了“线段、射线、端点、无限延长”这些课堂上老师讲的深奥难懂的概念。“你知道什么是直线了吗?”我眨眨眼,脱口而出:“没有端点,两端可以无限延长的就是直线。”姐姐对我竖起大拇指:“真聪明!”“是姐姐教得好。”我调皮地冲姐姐也竖起了大拇指。

数学原来还可以这么学!我的姐姐用生活实践深入浅出地帮我解决了数学难题,还悄悄地告诉我许多做人的道理,有姐姐真幸福!

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篇18:数学日记

全文共 321 字

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愉快的寒假开始了,姐姐的数学作业是每天做十题24点。每天中午,我们都会玩24点。

先把一付扑克的“大王、小王、J、Q、K”都拿掉,然后,随意抽出四张牌,用“加、减、乘、除”的方法,看谁先算出24来。第一局的牌是“4、7、6、2”,姐姐和妈妈很快就算出来了。我很着急,怎么也算不出来,就想放弃。后来,妈妈耐心地跟我讲了方法,我才慢慢地学会了。

有一局是“1、8、9、6”四张牌,我第一个算了出来,心里美滋滋的。这个真的太简单了吧!只要把四个数连加,正好是24。过了一会儿,妈妈也算出来了,先算“(9——6)X1=3”,再算“3X8=24”。同样的几个数字,可以有多种不同的方法。

同学们,这个24点是不是很有意思啊?赶快开动你们的脑筋,也来玩一玩吧!

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篇19:游青岛作文

全文共 1163 字

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红瓦绿树,碧海蓝天!——康有为

从小就一直向往一种恬静壮阔的美,这是大海特有的美。可是在我的印象中,“大海”这个词语太熟悉又太陌生了,它距离我的生活太遥远了,是可望而不可及的。今年暑假,我终于实现了这“可望不可及”的愿望——我和爸爸跟随旅游团来到了著名的海滨城市——青岛

青岛是以海著称,依海而建,拥海而卧,是镶嵌在大海怀抱的一颗璀璨明珠。我们的第一站就是大海,来到著名的青岛第一海水浴场,顿时被眼前的景象惊呆了:金色的沙滩上,一欢声笑语,人头攒动,来来往往;有的躺在海滩上享受着日光浴,有的将自己埋在沙子里,尽情地享受沙浴。坐在沙滩上极目远眺,大海浩瀚无边,海水在阳光的照射下,发出耀眼的金光,一闪一闪的,好不美丽!于是我再也坐不住了,顾不上女孩子的羞怯,脱鞋下水了,海水凉凉的,好像与炎热的酷暑恍如两个世界。这时,一阵海风吹来,一排浪花铺卷而来,一个跟着一个,一排跟着一排,“哗”的一声,浪花击打在礁石上,绽开了一朵美丽的“桃花”。在好奇心催使下,我伸出舌头舔了一下海水,啊!好咸,还有点腥味。可我喜欢!

临近傍晚,我们来到了青岛的标志性建筑——栈桥!他似一条长龙横卧于碧海银波之上,漫步于栈桥上,我们一边呼吸着大海的清新空气,一边欣赏着栈桥两旁的小摊点,小妹儿小哥儿们用纯正的山东话大声吆喝着,招徕顾客来买各种贝壳饰品,普普通通的贝壳被制成了五颜六色的手琏,精致玲珑的小茶壶、小动物、小风铃,件件栩栩如生,巧夺天工。漫步栈桥,还能不时地感受到海风轻轻拂面,海腥味悄悄扑鼻。

翌日清晨,我早早地来到海边,望远处天水一色,烟波浩渺,脚下调皮的波涛击打着礁石,溅起朵朵浪花,岩石的缝隙里不时地还会有调皮的小螃蟹钻出,逗得我们不顾大人劝阻,光着脚丫,带着方便袋,捕起小螃蟹,小家伙与我们捉起了迷藏,刚刚碰到它,稍一疏忽,它就钻到了另一个洞里,我们乐此不疲,好不容易捉到一只倒霉的小东西,大伙儿立即欢呼起来,多有趣啊!

终于来到了我向往已久的青岛极地海洋世界。一进门,一股凉气迎面扑来。哇!好可爱的北极熊啊,它伸出肥肥的手,似乎在和我们打招呼呢!爸爸赶忙拿出相机记录下了这一画面。这黑白相间的不就是企鹅吗?它比我们想象中的要小许多,却小的可爱!海龟的体形之大让我大吃一惊,浑身都是斑斑点点,它们大概已经有一百多岁了吧!9点钟时,我们迫不及待地来到海洋剧场,选了一个靠前的位置,等着看海豚明星们的表演。出场表演的一对海豚宝宝聪明可爱,它们首先用海豚音欢迎我们,后来在驯导员的指挥下,做出了一系列高难度的动作:唱歌、跳水上巴蕾、钻奥运五环,都赢得了观众的阵阵掌声。看着这些可爱的动物,我仿佛明白,人与动物和谐相处,世界才会更美好!

我爱青岛,爱那典雅别致的建筑,爱那碧波荡漾的大海,爱08年奥运帆船赛后留下的浓浓的奥运气息,愿青岛的明天更美好!

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篇20:我的数学老师作文800字

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在我的数学生涯中,很大一部分功劳都来自我奥数老师们的悉心教导,其中对我帮助最大之一的老师就是秦老师。他有着微黑的脸宠,戴着一副眼镜,镜片后是一双闪烁着智慧光芒的眼睛,秦老师的头发也很有特点,前面的头发竖竖的,后面的头发微微翘起,十分可爱。

秦老师是位教学有方的老师,每次讲题之前,他都会给我们很多时间思考,直到他发现大家思考的差不多了,才开始讲;秦老师还是位因材施教的老师,每次讲题时,秦老师都会请同学来说怎么做,我每次都把手举得高高的,但因为老师知道我会了,而别的同学还需提醒,所以不叫我……

在老师这种特殊的教学方法下,我上课效果很好。终于,检验我们学习成果的时候到了,那便是期末考试。

那一天我来得很早,上一节课还没有放学,我和妈妈便到一个空教室里开始了“备战”。妈妈一点一点地问我所学过的知识点,并关照了我考试的技巧与注意事项。随后上一节课放了,我便来到了教室,开始了独自复习……秦老师进来了,马上就要开始考试,大家的神经都崩紧了,教室的气氛一下子紧张起来,老师又说了上午的班最高分为140分(满分150分),于是大家就更紧张了。

考试开始了,我们都开始分秒必争地做题,我全神贯注地一道接着一道做,其中,我有一道题卡住了,我想了三分钟后,想起了妈妈告诉我的考试技巧,便先跳了过去,打算最后回来做……明明教室里空调开得很低,而我的额头却流下了一滴又一滴的汗,我终于找到了突破口,并做出了这道题。

在考试中间,秦老师曾发给我们每人一瓶冰镇饮料,同学们迫不及待地大口大口地喝饮料,而我却没有心情干这些事,我正专心致志地做题。终于,我在考试结束二十分钟前,做完了卷子,开始了一遍又一遍地检查,在我检查完第三遍后,我交了卷,紧张地等待着成绩。几分钟以后,老师说我满分!之后在分析卷子时,老师说我是名至实归的满分,无论上课表现,还是解答题的过程。

这次考试,是我的骄傲,也是秦老师的骄傲。今天是教师节,我在此感谢秦老师和其他老师为我们付出的汗水!(公众号:我们555666)

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