青岛版数学六下全册教案(精品20篇)

早就听别人说青岛是一个避暑的好地方。这不，今年暑假，我们去青岛玩啰。

在7月18日，我和爸爸妈妈乘着汽车，在坐了好几个小时的汽车后，我们终于来到了青岛。一路上天气阴沉沉的，可是到了青岛，阳光显得格外明媚。

我们的第一站先来到了帆船中心。听说这是奥运会帆船比赛的地方，只是因为一路上汽车坐的太久的缘故，我对看帆船没什么大的兴趣，大致的游玩一下就上了汽车。当我们回到旅馆时已经是晚上九点多了，我非常饿，吃下了比平时多很多的饭，满足地回到了房间休息。很快，我就进入了梦乡。

到了第二天一早，我们吃了自助早餐。我知道今天会去“极地海洋世界”特别兴奋。进海洋世界的正门，我们先去看了很多各种各样的鱼，有“人脸鱼”，“小红鱼”……我还看见了一些我不认识的鱼，比如“鳗鱼”。

看完了鱼，我们就来到了海洋馆。大约排了一个小时的队才进去看海豚表演。一进内场就发现表演场是一个半圆形的场地，我急匆匆地挑了第一排的座位坐下。不一会表演开始了，只见一个人站在海豚的头上，在水上乘风破浪，非常的厉害。可爱的海豚还和人们互动，握手、亲吻……可好玩了。第二天我们来到海边酒店休息。晚饭时我们去吃了各种各样新鲜的海鲜，真是爽极了！

第三天，我们来到了很有名的“金沙滩”。这里之所以叫金沙滩，是因为这的沙子是金黄色的，看上去非常美丽。在这里我和爸爸妈妈赶海，捉小虾，堆沙子等等。

时间过得真快啊，三天的旅程就这么结束了。我们准备回去了，看着车窗外这个美丽的城市，有点依依不舍。虽然这三天感觉有点累，但很值得。

休闲避暑的好地方——青岛，再见了！下次我还会再来的！

各位考官早上好。我是xx师范学院数学系xxxx届数学教育专业的一名毕业生，名叫xx，很高兴能有机会在此向各位考官学习!

广西师范学院数学系是我们学院最悠久、教学质量最优异的系别，在此学习环境下，使我的知识能力受益匪浅。在学好专业课的同时，我勤练教师基本技能，有较好的教学语言表达能力，掌握了教育学和心理学的许多知识，在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间，我思索激励教法、课件制作和教具选择，在课堂上取得了学生主动要学的效果，得到了校领导和指导老师的好评。

我出生于教师家庭，对父辈循循善诱的引导深受感染;对父辈们的殷殷嘱咐，使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教育，让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事;坦诚、踏实的性格，让我在工作中与领导、同事相处融洽，较好的完成了各项任务。

我期望：有一个合适的平台，用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。

我希望：能到贵学校任职，为贵校的发展出一份力，相信我的付出也正是您的英明选择!

我坚信：只要不断地在社会这个大熔炉中学习，用“心”去面对一切，必然能不断战胜自己、超越自己，逐步走向成功!

谢谢大家!

今天上午，第一节课倪老师给我们猜了一道谜语，答案是

“手”。之后，倪老师就叫我们拿出自己的一张美丽的卡纸和一只黑乎乎的记号笔，叫我们把手放在卡纸上，画一画我们的手。同学们画完之后，倪老师叫我们猜一猜今天我们学习什么呢?一位同学说：“今天我们学习五到七的乘法口诀。”老师说：“不对。”又有一位同学说：“我们学习五的乘法口诀。”老师说：“对了。”之后老师把两位同学的手拿给大家看说：“这两位同学的手，应该怎样列乘法算式和口诀呢?”一位同学说：“1×5=5，一五得五。”老师就接着像这样讲完后，又把第三，四组画的美丽的贴在黑板上，有大的，有小的，有带手链的，什么样的都有。

最后，老师拿手机把我们画的手拍下来，准备发到班级网站里。

我希望我们班的同学，此时此刻到那里写字都要认认真真的写，钻心听讲。我们班的每一个同学都能做到。

快乐是个怪东西，你去找它，它也许会做你的朋友，你不去找它，它会从你身边悄悄地溜走。

上星期尹老师说，下个星期要带一个玩具，因为是数学节，等把玩具带来的时候，老师把玩具一个个的收了上来，尹老师说，玩具上有一张纸条，纸上有题目，如果答对了，可以把玩具带回家，我听了非常高兴。

天气很炎热，太阳像个大火炉，还像一个又红又大的大圆盘。尹老师让我们排好队，这时，我的心兴奋地快要蹦出来了。

来到操场上，人山人海，在操场的左边，二年级的1～6个年级都来了。

我在王妈妈手上拿到一个玩具，打开纸条，我看了看题目，我会做了，我马上排好队准备到老师那里去答题，抬头一看，正好是在我妈妈和邓妈妈那里答题，好高兴，好兴奋呀，听到妈妈说这道题答对了，尹老师在题目上盖上优的时候，我心里美滋滋的。

一边欣赏自己得到的玩具，一边看在那答题的同学还在紧张答题，两位妈妈也在忙着听答案。有的同学答题快，都得到了几个玩具，有的一个都没拿到。旁边还有两个男同学为了一个自己都想要的玩具在争吵，虽然是这样，大家还是都玩得不亦乐乎。

今天的数学节同学们都玩得很高兴，希望明年还能参加数学节。

五月四日我和外婆去五四广场游玩。

到广场后，首先映入眼前的是广场的主要部分五月的风。五月的风是红色的，高三十米，直径二十七米，采用螺旋向上的钢体结构组合，以单纯洗炼的造型元素排列组合为旋转腾升的“风”之造型，充分体现了五四运动反帝反封建的爱国主义基调和张扬腾升的民族力量。

在广场上的游人可真多，大家都忙着拍照、观光，我和外婆也拍了几张照，在拍照的同时我感到这儿十分凉爽，因为海风正徐徐的向我们吹来，我和外婆漫步在广场上，不一会儿我们就来到了海边，眺望大海，海上有几艘轮船正在航行，再看海面，波浪是一个接一个的朝海岸边打来，真壮观，于是我又拍了几张波浪撞击海边的照片。

拍完照片后，我和外婆又去小市场买工艺品，在那儿买工艺品的人可真多，有的买珍珠、有的买鲨鱼牙、有的买玛瑙、还有的买玉石。我在那儿逛了很久才买到几样物美价廉的小工艺品，有珍珠、有玉制护身符，还有手链。虽然我知道这件工艺品有的，但我还是买了下来，拿它当装饰品看，买好工艺品后我们就回家了。

五四广场不愧是青岛的主要旅游景点。

随着时代的变迁，每个人、每件事物都随之而改变。青岛是一个美丽而富饶的海滨城市。随着社会的发展，许多高科技的产品陆续上市，应用到人们的家中。近几年，青岛的胶州湾跨海大桥和地铁也陆续开通；尤其是在青岛展开的世界园艺博览会更是以前所没有的。

就拿青岛世园会来说吧。青岛申办代表团经过简短、精彩的陈述和完美的答辩，得到了全体与会委员的一致认可和广泛支持，最终获得了2014年世界园艺博览会的主办权。这可是一件令青岛人十分骄傲的事。

记得十月一日国庆节那天，我们全家都去参观世园会。我们买了门票后，便进入了世园会。一进门，我们首先领了一张地图，展开一看，我们顿时惊呆了。世园会可真大！只见地图上错落有致的画着国际园、中华园、科技馆、山地园、主题馆、莲花馆等等，让人看得眼花缭乱。而我最喜欢的地方是玫瑰园,满园的玫瑰争芳斗艳,丝毫不见平日里的娇气。

红玫瑰显出富态,热情奔放的色彩与迷人的香气更显出她的魅力。粉玫瑰有些娇柔,花瓣外圈是粉的,里面则是白的,姿态优雅，婀娜多姿。白玫瑰清丽素雅，却不失柔和，缝隙间略带微黄，层层紧扣，如丝线缠绕，在绿叶的衬托下，有种进入仙境的感受。黄玫瑰像夕阳一样绽放，那颜色犹如在眼前缓缓流动，黄金似的色彩不显贪婪。中间的蓝玫瑰美丽多彩，有的颜色深蓝，有的颜色如天空，分外妖娆。

看着这些美丽的花，一时沉醉无言，愿家乡青岛更加美好…

今天，哥哥来了正好我把其他的作业写完了，我就和哥哥玩画板，我给哥哥出了几题，哥哥没有答对，哥哥接下来给我出题哥哥想了想，过了一会儿，哥哥给我出了算式题是：5+5=545和5+5=545我很不明白，哥哥对我说：一个要减一笔等式成立，还有一个要加一笔等式成立。

我静静的思考了一下，我脑袋一转想出答案了，就是在加号上加一笔就变成了4，这样就是：545=545，另一个是在4上减一笔变成加号，就可以一样了，我出给妈妈，妈妈一大会儿才会。

在我的生活中，有许许多多的事令我烦恼，比如做作业，做家务。可是，其中最令我烦恼的还是可怕的数学考试。

人家说，女孩子是学不好数学的。我看这句话一点也没错。就拿我来说吧。在上数学课前，我就下定决心，这节课一定要好好听讲，一定可以学好，一定会做数学题。可是，不管我如何认真听，数学知识仍听得一头雾水。老师讲的我一点也不明白，下课我又不敢去办公室请教，只好做作业时去问问别人。一到考试，满脑子一片空白，一单元什么也没学到，所以考试连及格都没考到。这不，这一单元是学长方形的面积，老师说可能比较难，很多同学都弄不懂了。我听了，就像一只受了惊的小兔子，心不住地一上一下蹦着。怎么办？怎么办？这一单元很难，我肯定又考不好，又要挨老师骂，父母打了。想想就怕啊！

老师总说，只要上课认真听讲，就一定会考的好。我倒认为这是一句假话。我就是认真听了，数学也学不好。唉！看来我就是数学白痴，脑子里少根筋。

数学——这真是一个十分难搞定的大麻烦。

今天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：

有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！

正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条

棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209=11×19 19=2+17 11×2×17=374（立方厘米）

后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。

解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。

羊村里准备举办一届数学比赛，现场答题，看谁答的又快又准，喜羊羊和沸羊羊都报名了。

离比赛还有一段时间，喜羊羊上数学课认真听老师讲，课后认真复习，因村长说所出的题都在书上。而沸羊羊上课打瞌睡，课后就知道出去玩。看着喜羊羊那么认真，沸羊羊对喜羊羊说：“凭我的智商，你是赢不了我的。”“那不一定，咱们那天试过才知道。”“好，一言为定，到时候我一定赢。”沸羊羊骄傲地走了。

到了比赛那天，森林里许多小动物都来参加了，有小狗、小熊、小兔子......喜羊羊和沸羊羊也一同进了比赛场，村长开始出题了，在黑板上写下了：98255000，“请快速读出这个数。”村长的话刚说完，喜羊羊就举手了，“九千八百二十五万五千。”喜羊羊一口气读完。“非常正确，给喜羊羊加10分。”喜羊羊首先得了10分，而沸羊羊还在一个数一个数的数“个、十、百、千、万......”“最小和最大的自然数是多少？”这次沸羊羊的动作非常快，马上举手，村长让他回答，“最小的自然数是1，最大的自然数是9。”台下一片轰笑，沸羊羊暗想：我答错了吗？这时，小熊举手回答：“最小的自然数是0，没有最大的自然数。”“回答非常正确，给小熊加10分。”比赛继续进行，两轮下来，小狗、小兔也得了分。沸羊羊一分也没有得到，这下，他着急了。“最后两道题，看谁先抢答正确。”村长继续出题，“24×26等于多少？”喜羊羊马上举手回答“624。”“回答正确，给喜羊羊加10分。”“78×72等于多少？”村长出了最后一道题，“5616。”又是喜羊羊回答正确。成绩出来了，小熊得了60，小狗得了80分，小兔得了80分，喜羊羊得了100分，而沸羊羊却得了0分，大家都称赞喜羊羊聪明，村长奖给喜羊羊一张奖状并把“神童”的称号送给了喜羊羊，沸羊羊惭愧地低下头。

事后，沸羊羊问喜羊羊为什么把：24×26，78×72 这两道题算的那么快，不用列竖式，喜羊羊说：“我是用了十制进一法，我们先看24×26=624，两个因数的十位都是2，可以算成2×（2+1）=6，再看两个因数的个位是4和6，相加是10，把4和6相乘，4×6=24，最后两个积合并在一起就是结果了，24×26=624。78×72两个因数的十位都是7，我们可以算成7×（7+1）=56，两个因数的各位是8和2，相加是10，把8和2相乘，8×2=16，最后把两个算式的积合并在一起是5616，那么78×72=5616了。”听了喜洋洋的讲解，沸羊羊说：“这么简单，可惜老师讲课时，我认为自己会，就睡大觉了，唉！”

从这以后，沸羊羊明白了：光有聪明的头脑是不够的。他改掉了自己的缺点，上课认真听讲，学过的知识也及时复习，并把“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句名言抄在本上，记在心里，勉顾自己，希望下一届数学比赛和喜羊羊再决高低。

敬爱的梁小桂老师：

您好!

当我以插班生的身份胆怯地踏进云汉小学的时候，是谁，满怀笑容地把我引到班上,把我介绍给班上的同学?是谁，在我孤独无助时给我温暖和信心?是您!

打我从第一眼看到您，您那温柔的语调，亲切的话语就深深印在我的脑海当中。

那一天，我第一次上您的数学课，我一下子被您那亲切的语调，深入浅出的精彩解说所吸引住了。我不禁打心底里敬佩您，并且喜欢上了数学课。但后来我发现你上课有一个特别的举动，那就是每当您要写板书的时候，您都会从抽屉里拿出一次性塑料手套，戴在手上，再拿起粉笔在黑板上写字。

开始，我有点疑惑不解，心想：这个老师怎么戴着手套来写字，难道怕粉笔弄脏自己的纤纤玉手吗?所有的老师都不戴手套写字的，为什么她那么“另类”呢?想起我以前的班主任，一节课下来，手粘满了白的、红的、黄的粉笔灰。她还故意开玩笑拿脏手吓唬我们呢?

渐渐地，“数学老师有洁癖”、“数学老师爱臭美”的流言在班上流传。有的同学甚至恶作剧地把你的手套给藏起来。你也不跟同学们计较，皱皱眉头，拿纸巾包着粉笔照样写板书，仍然写了满满的黑板字。慢慢地，我对您就有意见了。我觉得您不是真正的好老师。真正的好老师都喜欢用粉笔，有诗人还用粉笔的自我牺牲精神来比喻老师呢!为什么您那么抗拒粉笔呢?难道您不觉得手套来写板书很慢，很不方便吗?难道为了学生，您就不能牺牲一下您爱干净的玉手吗?因为对您有了偏见，所以上课时我盯着您那带着手套的手，时时开小差。

这天上完课，您觉察我上课不留神，脱下手套。走到我眼前亲切地问我：“刚刚上课讲的内容你明白吗?不明白的话你可以随时来问我。要不，我现在就先给你预习明天的内容吧!”我看着您，突然心里有点厌恶。您见我没有回答，笑了笑，说：“没关系，如果你现在没空的话，我们下次预习好了。”说完，您亲切地拉起我的手拍了拍。这时，我的目光落在您的右手上。我看到您那本应该洁白、光滑细腻的手上布满了裂缝，皮屑剥落，露出红红的，皱皱的新皮。一眼看下去令人触目惊心。您有点不好意思地把手藏在身后，然后轻轻地不好意思地说：“没什么的，我的皮肤对粉笔敏感，真菌感染，不会传染的。”

吴老师，你知不知道，从开学一给星期开始，我就一直在恨你。不过，你当然不知道。你不会知道。我不得不承认，你的性格和我很像，属于脾气不好的那种。

我不知道是不是，我认为，你看不起我，嫌我烦，讨厌我，小看我。你的性格很不好。遇事不调查清楚。如果你没时间调查，你就不要口出狂言，随随便便冤枉人。你经常不分青红皂白就骂我们一顿。当然，个人的也有。不巧，你骂到我头上了。如果你让我丢脸，但是是没有理由的，而且是冤枉我的，我就会记恨一辈子。

开学时，做《每课必通》的第一页时，有一道算三十个数的题，碰巧，我老老实实地算了。第二天，你评讲时，却说：“我知道一个人是抄的，那就是梁冰冰。”我听了犹如晴天霹雳，同时想哭。但我没有。我知道，从那一刻开始，我恨你了。你连个解释的机会也没有给我，就不分青红皂白骂我一顿。林云峰说：“我没看见她抄。”你居然冷冰冰地说：你没看见不代表她没抄.”那我问你，你又有看见吗?我好委屈，我当时觉得我好没用，现在也是，为什么，为什么，为什么我不敢反驳你，到底为什么呀。我只能趴在桌子上，轻轻地嚼着泪花。你冤枉我，说重点，你诬陷我。我只知道，那一刻，我的心，碎了。我以前对你的喜爱，一下子消失得无影无终。也许你不在乎，但是``````算了，这种道理洪老师有一大箩筐呢。你好过分。你肯定在说我小气，我不在乎，反正洪老师已经说过我了。

10月15日 星期日 天气晴

今天，爸爸到糖铺店里买了24颗糖。我、弟弟和妹妹看见了迫不及待地向爸爸去讨糖。爸爸说：“那好吧!”我们听了高兴万分。可是，这么多糖我们该怎么分呢?于是我们就为了这点小事而争吵起来。吵着吵着，我忽然想到数学课上老师教我们的平均分可以解决这个问题。于是我大声说道：“好了，不要再吵了，我已经有办法了。”弟弟和妹妹说：“真的?”他们似乎不太相信我。我又说：“你们不相信就听我的解释，我们这里不是有3个人吗?”弟弟妹妹说：“是呀?”我说：“那不是很简单，24÷3=8(颗)，所以我们应该每人分到8颗糖。”弟弟和妹妹听了，先是楞了一下，接着就快如闪电地向桌子上各拿走了8颗糖。我们个个都吃得津津有味。啊!我真要感谢数学中的平均分，要不然我们可能还在争吵呢!

“怅然若失。”那女孩轻轻语着。眼神中，少了点青春活力，多了点黯然无光。这不应该是这个年纪该有的样子啊......

女孩自幼就希望能成为更好的人，在比赛中追求自我;在课程中展现天赋，只为了让世人不在茫茫人海中遗忘了她。女孩的天份与背后的努力让老师、同学感到佩服。她的好胜心，更带领着她不停前进。在每一个奖项与每一句赞美中，她尝到了成功的甜头。

“马不停蹄。”那女孩一边回忆着种种，一边道。她努力不懈地制作作品，且不停的在每一个失败与错误中，含着泪重新站起来。各个活动在无声无息中，悄悄的爬上她的作息表。沉重的期许渐渐地让她感到窒息，原本当成放松的休閒活动，更令她感到几丝疲惫。

在获胜的快乐中，似乎参杂着痛苦。

“痛苦不堪。”她想到此处，不禁垂下泪来。努力过程中的“截稿压力”与种种的挫折，在她的心头，激起了一道道的涟漪。她觉得自己和机器人一样，得要不停地工作来获利。但是事已至此，也不可能再回头了，就像已经出海的扁舟，航行到一半，就无法再次靠岸了。凭着一股傻劲，她也好想要像原先一样，那么坚持的完成每一件事。

坚毅的意志，让她咬牙苦撑，好强的她，又不肯向命运屈服。她还用谎言来说服自己，继续走下去。师长的责骂、失败的失望、挫折的痛苦，渐渐地成为她“想要证明自我能耐”的动力。心上的每一条疤，更印证出她精神上成长的点点滴滴。

就这样的走到了最后一步，一路的难关都挺过来了。望向来时路，当时的痛，好像也是那样的微不足道。再一次的成功，真的是绝美的享受。“无论如何，我都一定要坚持到底。”女孩对自己说，这场心路历程，让她有种说不出口的愉悦。其中的滋味，值得自己慢慢回味。

“苦尽甘来。”女孩的脸庞终于浮出了笑意。这才是这个年纪该有的样子啊......

那名女孩，正在写这篇文章，分享她的一切，没有什么是不可能的。我们是自己心灵的主宰，我们必定要撑到最后一刻。过程即使不完美，但令人回味无穷啊。

8月8日 星期五 晴

今天晚上8时8分，奥运会开始了，当各个国家进“鸟巢”时，妈妈又拿起纸给我出问题了，当仪式快结束时，妈妈写好了，我拿来一看，竟然是我最不拿手的面积图形问题。题目是一个大正方形正方形中有9个正方形，每个里面还有9个小正方形，小正方形的面积是0。5x3。8平方厘米，问：大正方形的面积是多少平方厘米?答题时间：10分钟。

我看完了题目，急忙算了起来。0。5x3。8?老师没教过，自己笔算好了，0。5扩大10倍，成5;3。8扩大10倍，成38。5x38/100=1。9;1。9x9x9=153。9(平方厘米)正在这时，10分钟已经过去了，爸爸从书房的走过来问结果，我如实回答：“这道题的答案是1。9x9x9=153。9(平方厘米)。妈妈点了点头，微微的笑了，给了我一个89分的好成绩，这是我从来没有得到的好成绩呀!

今天这89分让我太高兴了!

胡*航

从二年级开始，我就一直跟着林老师，也就是我们的数学老师。

她有着长头发，不戴眼镜，说话很大声，她的眼神很坚定，就像一头牛一样。林老师是三面人，当她和我们说话的时候是很严厉的，当她看见家长的时候是很和气的，当她看见其他老师时脸上总带着笑容。

她就像一个侦探，只要一看我们的作业，就知道同学晚上做了什么事情，有一次，林老师正在检查我们的练习册，突然，她大怒，说：“小明、小何，你们俩是不是昨天一边吃饭一边写练习册？”她们害怕地说：“是的，你是……怎么……知道的。”林老师生气地说：“你们还好意思问，看练习册上都是油。”说完把练习本丢在地上。我想：难道老师长了火眼金睛，什么蛛丝马迹都逃不过她的眼睛。

我喜欢这个是三面人、而且有火眼金睛的数学老师。

有的人的理想是当一名服装设计师，设计出各种各样的衣服给人们穿，有的人的理想是当一名医生，给许多的病人看病，让他们早日康复，有的人的理想是当画家，画出一年四季的景……可我的理想是当一位数学老师。

我上二年级的时候，数学老师讲难一点点的数学爬坡题，我都听不懂，于是，我因家问爸爸。爸爸把道题讲了很多遍，可我还是听不懂，脑袋里像灌了糨糊。

爸爸生气了：“怎么这么笨，讲了这么多遍还不懂。”我一听，委屈地哭了，并对数学失去了信心。

爸妈为了让我重新对数学有信心，于是给我报了一个数学培训班。当培训班的数学老师讲鸡免同笼这门课时，运用了巧妙的方法给我们讲题，我一下子就听懂了。

当时我听得入了迷，其他同学也一样的。我真羡慕培训班的数学老师呀！

有人说，心动了就要行动。于是，我开始有了当数学老师的志向。

每次上数学课的进候，我都把老师讲课的方法、重要的内容记在脑袋里，刻到心里。如果遇到了不理解的地方，我更要问老师或家长，直到把这道题搞明白，我才长长地松了一口气。

每次回家做数学作业的时候，我不是直接做题，而是把今天老师讲的内容复习一下，让我对这种类型的题加固，我才可以开始做数学作业。每次数学老师把我们的作业批改后发下来时，我的作业都做的不错。

还有一次，培训班的老师通知我们：“很快就要数学考试了，请大家准备好。”我们听完后中，很多同学都紧张得不得了。可我，却没有那么紧张。

考试的那一天，我胸有成竹的地写题目，突然，我被一道解决问题难住了。当时，我急得都快哭了。时间一分一秒地过去了。试考完了，我就那一道题不会。

虽然在数学的道路上有些困难，但我仍然没有灰心。张孝祥说过，立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。每当我想起张孝祥的这句话，我就要鼓励自己从基础开始入手，再一步一个脚印地走向难题。

希望我在数学王国里一步步走向成功，总会有一天，我能成为一名老师。

老师，你一定会很奇怪吧。我这个乖乖女为什么会给你写信。老师，你知道吗?我对你的教学方式有些不满。希望可以在今天提出来，请您不要生气。

老师，为什么您总是要抢别人的课呢?一天有三节数学课，已经十分充足了。您总是要我们校对一大堆的数学试卷，数学资料，让我印象最深刻的是

好多次我们要考试，您还总是还要挤出时间来校对各种数学资料，校对到只剩下10分钟的时候就拿下一节课的副科来让我们考试。您知道吗?您那样子就让我十分笃定您是本来就打好了算盘，要拿下一节的副科来考试似的。而事实正是如此。数学已经很枯燥了您还一次次地夺走我们的副科。您这样会让我们怨恨上数学的!一星期有一节美术课，可是我们上学期上的美术课加起来还不到五节!

您总是说对我们好，可是您知道你一次次的骂那些学习不好的同学呆瓜，笨蛋，傻瓜蛋，让他们多伤心吗?这样这样会让他们留下自卑的阴影，更会让他们怨恨上您的!

还有就是作业方面，其他班一学期的资料加起来只有一本。我们却有了整整两本，还有一大堆数不清的数学试卷，这种压力，实在让我们喜欢不起数学来!

老师，希望你可以听到我们的心声。请让我们无忧无虑，快快乐乐的学习。这才是真正的学习之道!

暑假里，我和爸爸妈妈一起去青岛玩了一趟。一路上我激动万分、欣喜若狂。到了青岛后，我便马上让爸爸带我去海边玩，在我的再三央求下，爸爸同意了。

来到海边，我发现，原来大海是这么美丽，蓝蓝的、一望无际，海边的暗礁上爬着几只小螃蟹，我提着小桶，拿着小铲子，抓螃蟹去了！我在沙滩上发现了一个个小洞，密密麻麻的，我用铲子一铲 ，铲出了两只小螃蟹，我这才明白：原来这是小螃蟹的家呀！我把小桶给了爸爸，继续铲了起来，许多小螃蟹都爬了出来，正在这时，只听到爸爸“哎哟”一声叫起来，我跑去一看，哦！原来是一只大 螃蟹，我猜测它一定是小螃蟹的妈妈，她发现小螃蟹都不见了，她想：一定是这个家伙捉走了我的.孩子，我要好好教训他。看着爸爸被夹红了的脚指头，我和妈妈哈哈大笑起来，爸爸无可奈何，委屈极 了！我在沙滩上还发现了许多奇形怪状、五颜六色的贝壳，有的红色、有的绿色、有的黄色、有的蓝色、有的白色……五光十色，美丽极了！我捡到了许多各种各样的贝壳，开心极了！

海鸥在天空中快乐地、自由自在地飞翔着。我和爸爸妈妈一会儿打球、一会儿游泳、一会儿盖沙堡、一会儿又捉螃蟹……不知不觉中，傍晚到了，我们一家开心地回家了！

“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟有节奏的响声唤醒了正在梦乡的我。我急忙起床，站在窗前向外一望，一抹朝阳在薄雾中弥漫，海边清晨的美，似油画一样展现在眼前。

我们简单地吃了一点儿早饭，收拾收拾就前往第二个旅游之地，素有东方巴黎之称的——青岛。

青岛是山东的一个海滨城市，更是一个旅游城市，青岛的啤酒更是举世闻名。在从日照到青岛的途中，我们必须经过我国第二大“胶州湾海底隧道”。在经过海底隧道的过程中，整个车内的所有人都感觉又凉又闷。这时妹妹突然冒了一句：“是不是我们四周都是海水啊！”我向她翻了一眼，“还用问！”我惊叹科技的力量。在经过大约四十分钟的时间，我们的车子出了海底隧道，眼前豁然开朗。不大一会儿，我们终于来到了此次的目地的——青岛海底世界。

据说，青岛海底世界是亚洲目前唯一设在海平面下的海底世界。里面有千万种海洋生物，上百头国内罕见的珍稀海洋生物。想到马上就要与这些海洋生物亲密接触，我既激动又期待。

我们随着人流不由自主地涌进了海底世界。哇，色彩斑斓的鱼儿在头顶上翩翩起舞，大海龟在悠闲地散步，金枪鱼在快速地冲刺，有几个像大扇子一样的不知名海洋生物在扇来扇去，还有一只很大的鲨鱼张开很大的嘴巴，露出了锋利的牙齿，好像要吃了我，我吓得冷汗直冒。我漫步在海底世界，仿佛置身于魅力奇幻的仙境中，感觉自己就是一条美人鱼，同这些海洋生物一起做海底总动员。

过了好大一会儿，我被人流挤了出来，我终于舒了一口气，幸亏我不是美人鱼。

暑假里去青岛游玩，令我印象最深的就是去爬小崂山了。小崂山是崂山的余脉，因为外形酷似崂山，但又比崂山矮，所以得名“小崂山”。别看它的名字中有“小”字，其实它的高度也有海拔874米呢！站在山下，只见小崂山的山顶在浓雾的掩映下若隐若现，山中绿树成荫，金色的岩石掩映在树丛中，显得那么迷人，好似一位头戴白纱，身披绿袍，胸佩金花的少女。这次来，不光看山，还要爬山哩！我们在导游的带领下开始爬小崂山。刚开始大家的状态都不错，有人边哼小曲，边拍照，享受着这美丽的地方。树上熟透了的桃子，地上绿油油的茶园……可到了半山腰，一些人就泄气了，开始掉头下山，或坐在半山腰休息。越往上，气温越低，再加上山路窄，上山的路愈加陡峭，地又滑，又有一群人开始放弃了。

我也有些气喘吁吁，想要放弃了，妈妈鼓励我再加把劲，坚持就是胜。于是我又重新振作起精神，继续爬山。走过一个古庙，绕过几颗大树，我们来到一条悬在山崖的长廊，几个恐高的的人留在了那里，就连妈妈也捂着胸口坐在那里不敢动了。这时只有我和爷爷，还有几个年轻人又向山顶发起最后的冲刺。又走了一段路，到了一个转折处，我兴奋地发现离山顶不过50多级台阶了。我咬紧牙关，用尽全身的力气，终于爬完这最后的路程到达了山顶。站在山顶，我大口大口地呼吸着新鲜空气，放眼望去，大半个青岛尽收眼底，鳞次栉比的房屋朦朦胧胧，天水一色的海洋广袤无边，层峦叠嶂的青山连绵起伏，真是“无限风光在险峰”

啊！这次爬山，不仅锻炼了身体，欣赏到了美景，更让我懂得了“坚持就是胜利”这句话的真正含义。

每天，都是妈妈买菜付账。今天买菜的时候，我对妈妈说：“妈妈，我们已经学会使用钱了。今天就让我验证一下我的学习成果吧!”妈妈微笑着点点头。

我看到妈妈在买西红柿的地方停下了脚步，知道她要买西红柿了。我小声地对妈妈说：“妈妈，西红柿买多少斤?”妈妈也小声地我说：“两斤吧!”我想了想，脑子飞快地思考着：2斤=1000克。于是，我对卖菜的阿姨说：“这西红柿一斤多少钱?”卖菜的阿姨说：“两块五，你买多少斤?”我回答她：“两斤。”说的时候，我心里想：2.50+2.50=5(元)。我从妈妈那里拿了五元钱，交给了阿姨。

妈妈又带着我来到了卖鸡翅的地方，知道她要买鸡翅了。我又不解地问妈妈：“妈妈，买多少斤鸡翅?”

妈妈说：“买两个鸡翅，一个鸡翅三块五。”我心里想3.50+3.50=7(元)。妈妈递给了我十元钱，我想了想，知道卖鸡翅的叔叔要找给我三块钱。我把钱一边给叔叔，一边说：“买两个鸡翅。”叔叔干脆地说：“好嘞!”过过了一会儿，叔叔果然给我找了三块钱。

在回家的路上，我很想知道今天一共花了多少钱。于是，我的小脑袋又飞快地转了起来：从学校到我家旁边的菜市场一个人用掉了三块，那么3.00+3.00=6(元)。买西红柿花掉了五元。买鸡翅花掉了七元钱。5.00+7.00=12.00(元)。买菜一共花掉了十二元钱。6.00+12.00=18(元)。今天一共花掉了十八块钱。

把书本上的知识运用到生活中，真是太有趣啦!