青岛版数学六下全册教案精彩20篇

过完暑假我就是二年级的学生了。假期里我暑假计划里有一项作业是——熟背乘法口诀。前些天我们去北京、郑州旅游了，好多作业我都没按时完成，这几天妈妈让我把作业补上。今天我很快就背会了乘法口诀，我是这样背会的：

1乘以几就等于几，这个很简单，关键是后面的2乘以2，2乘以3，2乘以4. . . . . . 3乘以3，3乘以4，3乘以5. . . . .

.这就比较难记一些,但我创造了一个让自己很容易背出来的方法。我只要熟记2乘以2，3乘以3，4乘以4，5乘以5，6乘以6，7乘以7，8乘以8，9乘以9等于几，这样后面的就好办了。比如：4乘以4=16，那么4乘以5就是4乘以4的得数16的基础上加上4，即4乘以5=16+4=20，那么4乘以6也是在4乘以5的得数20的基础上加上4，即4乘以6=20+4=24。

我的家乡就在一个红瓦绿树，诗情画意的地方……

那里的海风特别清爽。在炎热的夏天，感到炎热的人们纷纷来到青岛，去到海边，吹着海风看着千姿百态的海鸥，不时还会唱起优美的歌曲。每当退潮时，就会有不少大人带着孩子，和青年、老年人、情侣们来到这里，看着无边无际的大海，吹着清爽的海风，晒着问你演的阳光。用青岛的话聊天，看着孩子们玩着金黄色的.沙子，可能会想到自己的童年……

那里还有一个美丽的地方——八大关。那里的枫树特别多，走过十几条街上，你几乎挑不出来别的树。每当金秋季节，整个八大关都浸在“枫海”之中了。走过每一辆车，车身全都是枫叶，就像一棵密密麻麻的枫树。路时不时还能看到拍照、卖棉花糖的。

每当夜幕降临，青岛就变成了灯和美食的世界了，所有的高楼大厦都亮起了五光十色的灯，就像在“灯海”里一样，再看看青岛特色的小饭店，所有的人都在“哈啤酒，吃蛤喇”。

青岛这个城市，就算小，也一定是小城市里的“大城市”。

去年暑假我们一家三口去青岛沙滩游玩。

车子快到青岛银沙滩的时候，居然下起了雾。“不对呀！临走前，我可是查过青岛的天气，是晴天，为什么现在起雾了？”我大喊道。“因为离海比较近，水汽多所以才会起雾。”爸爸回答。正说着就到了沙滩停车场，我在车里换好了泳衣，走到沙滩上。妈妈凝望着大海，似乎想起了什么，果然，她说话了：“看着大海，我想起了一个脑筋急转弯，在海边不能做什么面部表情？”“嗯……”我和爸爸陷入了沉思，我心想：哭，不可能，笑，笑，笑——海啸！我立刻抢答：“笑，因为是海啸（笑），不然就……嘻嘻。”爸爸听了我的解释，恍然大悟。

“是时候展现我高超的游泳技术啦！”我面对大海喊道，并向上一跃跳入海中。我游啊游啊，四肢奋力向前游了好一会儿，我觉得自己已经游了很远，就调转方向一看，妈呀，不带这么玩的，怎么才游了两三米？可能是海浪把我推回来的吧。“哎——，累死了，不游了不游啦。”我刚坐下来抱怨，就发现老妈站在沙滩边不敢下水，一问才知道，原来她是只“旱鸭子”。正好我累了，于是我们便在浅水区踩着海水散步。走着走着一阵大浪扑过来，我们娘俩被大浪撞倒了，掉进水里，幸亏我有游泳的底子，喝了一两口水就站了起来，发现老妈正在水里瞎扑腾，我立刻把她拉起来，免得老妈喝海水喝饱了，吃不下饭，嘻嘻。

咦？我的脚怎么痒痒的，我把脚抬起，原来是沙子钻进了我的脚趾缝里，不好！我刚一抬脚，鞋子便被浪花抢走了，浪花把它当作新玩具放在海面上荡着玩呢，“哗啦啦——哗啦啦——”浪花笑了，看我急得满脸通红，才把鞋还给我。我趁着浪花还没有改变主意，赶紧穿上鞋。这些浪花可真淘气，跟我开了一个小玩笑。

我在青岛的沙滩玩得不亦乐乎，直到天快黑了才依依不舍地离开。我喜欢青岛的沙滩，也喜欢调皮的浪花。

今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟?我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只;甲树就是16只。算式为：(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案为：甲树16只，乙树14只。

通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法，结果还会出错。数学日记3

几天前的数学课，邵老师带我们去体验一千米有多长。

老师告诉我们操场的一周是200米，要走几圈是一千米呢?同学们异口同声的说：“5圈”老师有点担心又有点神秘地说：“你们走得下来吗?”我们自以为是的说：“能”。

开始了，我才走了2圈就筋疲力尽了，但是我还是艰难地走完了5圈，别人也都像我一样。有同学还记录了我们走得时间，我们走完一千米用了15分钟。老师问我们：“感受如何呀?”一位同学说：“累、苦、腰酸背痛、全身乏力”老师笑着说：“还自以为是吗?”我们有气无力地回答：“不了。”这就是邵老师带着我们到操场体验一千米的故事。

上个星期天，我们发现家里的水果吃光了，就决定去银座超市买点儿水果。

说走就走，老爸开车拉着我们来到商场。我们来到果蔬区，第一个映入眼帘的是金灿灿的桔子。再细细一看，你会发现它们的颜色就像美术上的渐变色呀！从小金桔到砂糖桔再到贡桔，从淡黄到桔黄再到深黄，真漂亮呀！我们请阿姨各称了2斤。小金桔1斤3元，砂糖桔1斤4元，贡桔凑巧也是1斤4元。妹妹说：“我来提问一下你吧！买桔子一共花了几元？”我说：“先算小金桔几元，再算砂糖桔多少元，最后算贡桔。然后再把它们的价钱加起来等于总价格。算式是这样的：2*3=6（元），2*4*2=16（元）16+6=22（元）。买桔子一共花了22元。”妹妹说：“答对了！你真棒！”

妈妈说：“咱们再去买点苹果吧！”我们来到了苹果专柜前。苹果种类也很多，最引人注目的是一种叫作“红富士”的苹果。它的颜色像红宝石那样鲜艳，我猜它的味道一定很美味。我们又买了2斤红富士，1斤8元。我们要去付钱了，妈妈问我：“咱们一共花了多少钱？”我心里想：先求2斤红富士几元：算式2*8=16（元），再求买所有的水果一共几元：算式22+16=38（元）。

我给了收银员阿姨2张20元，我问妹妹：“阿姨应该找给我们多少元？”妹妹回答：“2*20=40（元）40-38=2（元），所以阿姨应该找回2元。”我说：“答对了！加10分。”

说完，我们高高兴兴地回家了。

今天上午第二节课，董老师迈着急促的脚步走进教室，说要口算测试了，我赶紧拿好文具盒，老师发下卷子后，我急忙写好班级、姓名和学号，只听老师说：“预备，开始。”教室里很安静，只能听见“沙沙沙

沙沙沙”写字的声音，我写完了刚准备把卷子交给董老师，这时杨辰浩也交卷子，只听董老师说：“不交，回坐位检查，”我连忙收住脚步，又过了一会儿，董老师的计时器“叮铃铃

叮铃铃”的打响了，司泽馨赶紧把我们组的卷子收好，交给老师。

下午起床后，老师让几个同学发卷，我拿到卷子一看，原来是94分啊，就是老师讲的那个题错了，所以我以后检查的时候一定要认真、仔细，这样会有好效果哦!

今天是我们开学第一天。冯老师说数学老师要换。所以心里面很好奇：这是个什么样的老师呢？严厉吗？我相信这一切答案马上就要揭晓了。

老师刚进教室，我一看见他，我仔细打量着他：是位男老师，很高大，穿着一件白衬衫。我对这位老师的第一印象就是觉着他应该不是很严厉。我首先作了自我介绍。老师姓王，我们可以叫他王老师。开始上课了，我越来越喜欢听王老师的课了。果然，王老师很和蔼。老师喜欢叫我们“宝贝”。我们从来没见过老师这样叫同学的。

王老师跟冯老师一样有幽默感。我们在练习分数乘法的时候，老师让我们用一种更简单的方法来计算。可是当老师提问道李申浩的时候，他还是在用第一种方法。王老师说：“你现在还是原始人，我们都进化成了现代人了。”我们听了以后，哄堂大笑。这个老师真有趣。老师还总用一种特别的方式来叫我们，使我们记得很深刻。我们不会的都会下课问老师，老师总会耐心的跟我们讲解。我原来很讨厌数学课，认为数学枯燥，整天都是计算。可是现在我很喜欢数学课。我更喜欢我们的数学老师王老师。

我现在很喜欢上数学课，因为数学课变得有趣起来。

这个夏天，爸爸带着我们全家去了青岛，早就听说青岛是个美丽的海滨城市，所以还没有出发我就很兴奋了，更兴奋的是，我生平第一次乘飞机，第一次在空中近距离欣赏云海。

在青岛游览的第一站是小鱼山。山虽不高，海拔大约60米，但站在山顶，可以看到繁华的城市，美丽的海滩，看到海滩上有那么多游玩的人，我都有了立马下山去拥抱大海的冲动。

第二站我们来到了十里金滩，这里的人不是很多，但是沙滩太美了，太阳下，金黄的沙子微微泛光，踩上去松软无比，海浪阵阵，浪花朵朵，我忍不住换上泳衣冲向大海，在海浪里冲啊、跑啊、跳啊、疯啊！和陌生的人们在一起狂欢。

第三站是我最喜欢的，我将要去游览海洋世界。买了门票，从正门进去后，一片神奇的海底景象，呈现在我的眼前，各类海洋动物，让人叹为观止，有鲨鱼、海豚、海豹、中华鲟、黄金蟒，还有会向人敬礼的帝企鹅，令人恐怖的食人鱼。

从海底世界出来又看了一场5d电影。坐在会动的椅子上，我们飞向了太空，钻入了海底，像鸟儿一样飞翔，那感觉太逼真、太刺激啦！下一个节目就是观看海洋动物表演，有可爱的海豚三兄弟，与人共舞的大白鲸，憨态可掬的海狗。浏览结束，当然是少不了品尝青岛的海鲜盛宴，这真是个美好的时光。

时间过得真快，五天的行程很快就要结束了，虽然旅行是累的，但是确实特别开心！

四年级下学期学习数学时，我常常采用一种方法把一道很难的题目分成两个简单的题，把这两题目做出来，再合在一起，就可以把很难的题目一下子就给解开了。这种方法老师和同学们都很赞同，我把它叫做“一分为二解题法”。

这种方法不管遇到多难的题目，都会迎刃而解。我开始学习小数的时候，总觉得小数很难。后来，我用一分为二法，就很快解开了。比如：1。93+2。17的和的计算。第一步：1+2=3；再算0。93+0。17=1。10，最后：3+1。10=4。10。这样就解得了正确的答案。

我和同学们在一起做老师发的作业单，做到了最后一道“能力提升”题，感觉很难。我们左思右想，好长时间才得出答案，但却是错的。后来，我采用了“一分为二法”，又一次解开了难题。

老师看到我的期末考试成绩很好，假期的一天，便叫上我和几个同学去她的办公室做一道思考题：“谁说了假话？”

我们一直用“一分为二发”推理假设谁说了假话。小明？小刚？小山？通过分析判断，我们断定小刚没有说假话，小刚被排除了。又经过推算，小明也没有说假话，所以最后我们得出结论：是小山说了假话。

由于学习数学采用了“一分为二法”，我的数学成绩大大的提高了。

森林中的一个角落，狮子开了个怪会议，狮子提出要把动物们分成两部分，第一大部分是中大型动物，后者当然是小型动物了。那些可爱的小动物只能割舍到一小部分森林。

但是这些小动物还是玩得很开心。一天，大猴儿和小猴儿玩得正欢。猴子父子俩可是这个新家族中算大的了，连连好几个小动物都比不过他们。跷跷板的一头也总是倒在他们那边。小兔子独自躲在角落偷偷看着，被飞在天上的小鸟看见了，小鸟知道小兔子平时都很胆小，没有自信心。于是在她面前飞来飞去，“兔姐姐呀，你也去试试嘛。”“不行呀，我才3.7公斤,怎么可能比得过他们,在说上次,我跟两只小猴玩耍,4只兔子才和他们一样重。”“那就多叫几个朋友，众人拾柴火焰高呀。”在小鸟的一再要求下，小兔子终于答应了。小兔子又找来了5个姐妹。说来真巧，6只兔子都是3.7公斤。在“战场”上，6只兔子和猴儿父子俩打个平手。

回去的路上，小兔子充满了信心，这时小鸟提出问题：“我到现在还不知道大猴子到底有多重，平常老听他吹牛。”小兔子自信地回答到：“4只兔子=2只小猴子，一只小猴子就等于2只兔子。”小兔子掰着手指继续说：“6只兔子减去小猴子等于的2只兔子，大猴儿就等于4只兔子。4*3.7=14.8公斤,那大猴子就是14.8公斤了!”大家都夸小兔子聪明,小兔子更加自信了。

说起数学，想必很多人都会头疼不已吧。各种概念，各种解题方法，都需要我们挨个去理解，去记住。但是数学也是有有趣的一面。

记得以前，我对数学也是异常的反感。同大家一样，认为数学就是我的克星。从一年级到五年级，这五年来从来都没有觉得数学有任何的乐趣，总是带着抵抗的心理去面对各种数学题和老师讲的内容，从没有用心地尝试着去了解数学。五年级期末考试，我考砸了。一向数学成绩中上游的我，竟考了七十多分。我如同遭到了天大的雷劈，在潜意识中认定从此与数学绝缘。而妈妈当然更是着急。各种各样的数学班都给我报上了。没办法，只能硬着头皮去面对。这个假期下来，多多少少学到了知识。开学了我惊奇的发现，上课时老师讲的知识如此的简单，曾经老师上课讲的内容我需要两三个小时去理解，而现在短短的四十分钟就能将全部的知识掌握。而开学以来头一次单元测试，我竟然破天荒地的考了一百分！听到老师念成绩的时候，我的心中忐忑不安。满脑子都是那个大大的鲜红的七十。“xxx”，老师顿了顿，“一百分！”老师含着赞许地看了我一眼。我高兴地从椅子上蹦了起来，天呐！我竟然考了一百分！

当然了，自那以后，我爱上的数学。我发现，数学啊，只要你用心的去对待其实也是很有意思的。不能就想着它哪里不好，而是发现有趣的地方。我爱数学！

“到了，到了……”可不是，我们到了美丽的青岛海岸。哇，这里的景色可真美！

海岸景色秀丽，海鸥挺立着矫健的身姿，昂首挺胸的站在椰子树上“咕咕，咕咕……”地叫着，像是在说：“欢迎你们来玩，欢迎你们……”

再往前走，就是金黄金黄的沙滩，像是给春姑娘盖了一层被褥。我兴奋的脱掉鞋子站在上面，感觉脚底特别的麻，也很痒，就仿佛是许多台按摩机在脚底下工作着。沙滩上还有许多的贝壳，有的像钻石，有的像小鱼，还有的像泡泡……

最后就到了又刺激又好玩的地方，那就是碧蓝的大海，它非常凶猛，好似一个小小的浪头就能把你全身洗刷一遍。不过，如果你敢招惹它，它是不会善罢甘休的，一个巨浪就能把你整个人冲翻，你就会脚在上面，头在下面，真刺激。

瞧，一个凶猛的浪拍在岩石上，只听“啪”的一声，浪像一个巨型果冻打在岩石上，一下子就“炸”的七零八落，真是银花四溅，蔚为壮观。

青岛海岸真美丽，我在这儿有很多新奇的体验，下次我还要来玩哦！

今天，我和爸爸去逛超市。

爸爸带我到卖蔬菜的那个小角落去买菜。我们买了2斤黄瓜、1斤西红柿，还有2斤我最爱吃的土豆。回来的路上爸爸问我：“黄瓜正好有4只，咱们一家三口，但是妈妈去济南了，我们两个人每人吃几只?我想起了以前学的除法，我说：“4÷2=2，每人吃两只。”爸爸又问：“这4只黄瓜，一共花了3元2角，每只多少钱?”我想了想，说：“3元2角，是32角，32÷4=8，每只8角。”爸爸点了点头，笑着说：“你算得真对!”今天，我真高兴呀!买到了爱吃的蔬菜，又学到了数学知识，真是一举两得!

记得我刚上初中第一天，对数学这门学科真是没有什么兴趣。然而，由于上了钱老师的数学课开始，我就慢慢喜欢上数学课堂。

钱老师戴着一副厚厚眼镜，头发稀疏，微微有些秃顶。第一眼看起来很多人都会觉得钱老师是一个不苟言笑的傻书生。可是每当天冷的时候，他经常会将贸易穿在衬衫外面，显得很有派头。

钱老师平常不爱怎么讲话，上课讲话又很有特点。他的声音很小声，但是口齿清楚，普通话非常标准。上课的时候，他又经常面带微笑。钱老师还有一个拿手绝活，就是无论多么深奥难懂的理论，都可以通过幽默语言表述出来。

钱老师的数学课堂，气氛往往是最好的，我们能够很轻松地掌握知识点，而且同学们都愿意积极举手发言。喜欢钱老师的课，我忍不住喜欢数学。面临着一个棘手的问题，我不再感到恼火，每一节数学课堂当中钱老师所讲到的知识点，我渐渐学会了认真思考，并且有更加深层的思考分析。

谢谢钱老师，因为有了您的教导，我的数学课堂充分了趣味。

五年级上学期，我们学习了小数的加、减、乘、除。看似简单，其实它和我们的生活是息息相关的，特别是小数的四舍五入法，只有灵活应用，才不会出错。

比如，我们五(2)班去春游，班上一共有60人，要租面包车，一辆面包车可坐25人，那么要租几辆车呢?按照常规思路，用60÷25=2.4(辆)，那么根据小数的四舍五入法不就要两辆车吗。可是再想想，剩下的10人难道走着去吗?根据实际情况是要租3辆车才行的。还有我们学校做校服，一套校服要用2.2米布，现在有266米布可做多少套呢?用266÷2.2≈120.909(套)按照小数的四舍五入法，那就是121套，可是另外一套布不够呀，答案只能是120套。

小数不仅有趣还存在着奥秘。就这学期单元测验来说吧，上面有一道判断题就有很多同学认为是对的。题目是这样的：1.3除以0.3的商是4余数是1.好多同学按照常规的竖式进行演算，余数确实是1。可是大家忽略了一个问题，在计算过程中，我们把被除数和除数都扩大了10倍，所以得出的余数也就扩大了10倍，而真正的答案应该把余数再缩小10倍，等于0.1，而不是1.

看了这些例子，大家是不是觉得小数很有趣呢?我们只有在学习中多动脑筋，细心审题，才不会出现错误。

暑假中我度过了许多美好的时光，尤其是7月1日至7月3日的青岛三日游给我留下了深刻的印象。

这天经过10小时的旅途，很快就到达了青岛。我们第一个要旅游的景点是“五四广场”。我们乘着旅游车来到“五四广场”，一下车，远远望去就是无边无际的大海。我的左边矗立着一幢红颜色的建筑物，那就是“五四广场”的标志。离开那，我们又去乘游船了，我们来到船上，船发动了，我坐在上面感觉有些害怕，顿时头有些晕。我往身后看，在波涛汹涌中被激起的浪花濺到了我嘴巴里，我便感觉嘴巴里有点咸。很快我们就上了岸……

第二天，我们去了极地海洋世界。一进入里面我看见了许多的鱼，有的鱼儿身上有好多种颜色，有的还闪闪发光呢。我还看见了只能生长在北极的北极熊。接着我们去看了海豚和白鲸的表演，令我惊讶的是它们都听得懂我们说的话，而且海豚还会唱歌呢。看完表演我让妈妈给我拍照留念，最后在导游阿姨的催促下，我们依依不舍得离开了极地海洋世界。

第三天我们去了青岛的日照。在那里我看到了一望无际的大海，海面上还飘着许多的帆船。在那里我们还逛了贝壳市场，我让妈妈给我买了许多的小饰品。

啊，三天的青岛之旅虽然是短暂的，但是在青岛的每一件事我都不会忘记，下次有机会的话，我一定再去。

201X年X月X日 星期X 晴今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟?

我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只;甲树就是16只。算式为：(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案为：甲树16只，乙树14只。

通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法，结果还会出错。

前几天，我和妈妈一起去了山东省最美丽的城市—青岛。

到了以后，我们叫了辆出租车，热心的司机叔叔告诉我：“青岛有金、银沙滩、红树林、渡假村、五四广场、栈桥、青岛奥帆中心”等等。我们经过讨论，决定先去黄岛玩。我们路过了胶州湾海底隧道，我听说这里一共长7800米，让我很吃惊，那得有780条蓝鲸那么长啊，更让我吃惊的是，我们正在海底80多米的海下面行驶。

第二天，我们去了有名的金沙滩玩，我先买了一个铁桶、铁铲和一个鱼网。然后，我先上岸搭了一个小公寓，又挖了许多口井，并做了护城河，还有许多食物。接下来我下海跟大海玩，海浪把我从海里带到岸上，让我想起了“踏浪”那首歌。

这天晚上，我们吃完晚饭后去青岛啤酒节，我们进去先买了两张门票，进去后我看到五颜六色的烟花，到处放着摇滚音乐，各式各样来自不同国家的啤酒，开幕式还表演了精彩的节目。我们玩的正高兴呢，风云突变，一个孙悟空模样的人突然把我背起来，让我和他一起做孙悟空的动作，并示意让妈妈给我拍照。我们要走了，没想到他向我们伸手要钱，这时，我差点晕过去了，我们被骗了。

最后一天，我们去了红岛的方特游乐园，那里有过山车、生命之光、高空飞翔、水漫金山、魔法城堡……，我只玩了温柔的项目：小蜜蜂、转转杯、双层转马和魔法城堡。最惊险的是魔法城堡，感觉那个巨人把我砸碎了，又有一只鳄鱼把我们吃了，又来了一头三头恐龙把我烧焦了，最后一个巨人把我K死了，后来一个法师救了我们，还给了我们许多钱，这真是一场恐怖之旅。最后我和熊大熊二拍了影就回家了。

“红瓦绿树，碧海蓝天”，之于我们好像只停留于书面，因为我们身处青岛，只是如此的生活着，正所谓“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，青岛的美需要用眼睛去慢慢寻找，而青岛变的越来越美却要用心去慢慢感悟。

每年春天，我们都会去五四广场放风筝，任风吹佛，任浪拍打，奔跑着，嘻戏着，在草坪上肆意翻滚着，一切似乎都完美的诠释着，成了孩子们撒欢的天堂。

广场与海边栏杆间有一条汽车通道，虽然我们任凭孩子在草坪上肆无忌惮，但只要孩子跑向草坪的边缘地带，我们就会神经紧绷，大声的呼喊，阻止孩子的企图前进，更谈不上穿越。

这是原则性的限制!这是禁忌!

不知从哪一天开始，似乎车没了踪影，一切发生了改变，就那么悄无声息的不见了踪影，中间的车道禁止车辆行驶!

孩子的天地更广了，在三五妈妈狂聊之余，他们可以自行在草坪翻滚，可以相约凭栏观涛，当然更可以无穷变换，一会放逐高空比高低，一会奔跑横跨比快慢。

眺望着升入高空的各色风筝，内心无限感慨，孩子应该有孩子的自由，滋意玩耍的自由，沉浸于自由而享受无比快乐!

也许仅仅是一条交通道路的管制，不足以代表青岛变化之美，但就是细节中的小变化，让我们内心充满了温暖，生活本就是万千小事所凝成。也许就是一条交通道路的管制，却需要牵动很多部门的共同协调，需要车流的测量，需要车辆的分流，需要路标的指引，需要

我们享受幸福快乐的背后，需要太多付出的双手。我们感恩我们所拥有的快乐，因为身边的变化所带来的便捷，舒适与自由。我们感恩于青岛的变化，每一个微小的变化，我们都铭记在心!

愿青岛变的`越来越美，不仅是国际化的都市建设，更是国际化的人文关怀!

刚放暑假，我就很开心地约上好朋友一起去青岛游玩。

第一天晚上，飞机误点，到那边已是凌晨，我们便在机场附近找宾馆补觉。待天亮，在这“人生地不熟”的地儿，我们乘机场大巴来到了市中心。

我们来到了当地最有名的教堂——圣弥厄尔教堂（部分报道称圣爱弥尔教堂）。它是由德国设计师毕娄哈设计的，教堂哥德式和罗马式的建筑风格，屋顶覆盖舌头红瓦，透着古朴典雅。

下午，我们来到第一海水浴场玩沙子，随后便来到“天后宫”。它依山傍水，毗邻栈桥，距今已有500多年的历史了，是青岛市区现存最古老的砖木结构建筑群了。

晚上的五四广场，我们在那里看了著名的灯光秀，人们兴高采烈地走在这流光溢彩中，享受这五彩缤纷的光影夜晚，光影变幻，绚丽多彩，实在让人眼花缭乱！

崂山位于青岛市的东部。它有着海上“第一名山”之称，当地有一句古语说“泰山虽云高，不如东海崂”。崂山，东高而悬崖傍海，西缓而丘陵起伏。爬上山头，极目远眺，海风吹拂，甚是惬意。

第四天，我们乘着火车来到了八大关，它是由关隘所命名的，人称“万国建筑博物馆”呢！八大关是首批中国历史文化名街，红瓦绿树、碧海蓝天，相互映衬。

最后一天，我们来到了著名的刘公岛。它有“东隅屏藩”和“不沉的战舰”之称，为威海市海上天然屏障，在国防上有着极其重要的地位。岛内人文景观丰富独特，如：战国遗址、水师学堂、古炮台等甲午战争遗址，还有众多英租时期遗留下来的欧式建筑。

旅行中，我收获了快乐，也收获了很多知识。行在路上，乐在其中，旅行让我余味无穷！

今天晚上我去学跳舞，因为没有带水;所以，我们要去超市买一瓶矿泉水。平时都是妈妈买的，所以我都不知道一瓶水是多少钱?

妈妈给了我一元钱，可是!售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4元钱。哇!比我想象中贵了四倍。

我又跑出去向妈妈拿钱，妈妈这次给了我十元钱，我就再给售货员阿姨。

我自己算了算，10元-4元=6元，售货员员阿姨应该找我6元;我算得真准，售货员阿姨果然找给了我6元。

我把剩下的钱交给了妈妈，妈妈夸我真棒!