青岛版数学六下全册教案【热门20篇】

这天，妈妈跟我说：“雪飞，跟你玩个游戏吧!”我说：“好呀!”

妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定了一根指针。纸板平均分成24个格，格内分别写着1—24。“妈妈，游戏规则是什么?”“游戏规则很简单：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。加起来是单数就是我赢，加起来是双数就是你赢。”

我一连玩了十多次，但是每次都输。“为什么总是单数呢?”我问妈妈。妈妈说：“你自己想想吧!”于是，我绞尽脑汁地想，最后让我想起了：单数+双数=单数。这下子我明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就是双数;假如指针转到双数格，那么加下一个数就是单数。所以，指针转到任何一格，加起来的数都是单数。

暑假，我们球队在老师的带领下来到美丽的青岛，参加全国少年足球邀请赛。刚下飞机，一阵凉风迎面吹来，好凉快呀！这个时候的长沙像火炉一样热得要命。

青岛是海滨城市，非常干净。我们坐在大巴车里，看到马路两边都是绿油油的大树。很快，我们就到达目的地——青岛体育训练基地。整个基地好像是一个绿色城堡一样，又大又舒适。我和孙沂楠以及另外6个队友分在一个房间，房间里放着4张上下铺的铁床，一张桌子，还有一台空调。这就是我们即将要生活7天的地方，我兴奋极了。

第一场比赛，我们比较紧张。毕竟，这是第一次代表学校和外省的球员比赛。老师在场外大声鼓励我们：像平时训练时那样踢就可以了！听老师这么一说，我们的心情放松下来了。我们赢得了比赛！第一场胜利让我们信心大增。

经过5天的比赛，我们取得小组第一名。这次比赛，我们都是和比我们年龄大、身体壮的队员打，开始的时候我们很不适应。后来，我们打得有经验了，反正不和他们碰面，打配合，用我们的方法进球，让对手刮目相看。他们说，我们打出了长沙人的风格， “霸得蛮，耐得烦”。最后，我们队取得了全国第三名的好成绩。我们为之骄傲。

这次比赛让我明白了，团队精神是战无不胜的。

201X年X月X日 晴天

今天是我的生日，爸爸妈妈为了庆贺我的生日，买了很多菜。“厨师爸爸”系上围兜开始炒起菜来……

“stop”!看见爸爸正麻利地拿起油壶要往锅子里倒油，我急忙喊道。今天居委的阿姨刚发了控油瓶，控制烹调用油可降低疾病风险，特别可以降低富贵病产生的可能性。在我的强烈要求下，爸爸只好采用控油瓶往锅子里倒油。爸爸显然不能适应用控油瓶做菜，才炒了一份青菜，就用掉了近50克油。

我家里共3个人，如果每人每天烹调油摄入量不超过25克，那么我们一天可以用多少油呢?

3×25=75(克)

放暑假了，爸爸决定带我和妈妈去青岛玩。堂哥在青岛工作，说好放假带我们去看大海。

今天是星期天，一大早堂哥就带着我们去看大海了。很快就到了目的地，我来到大海边，兴奋地对大海说：“大海，我来到你的身边了。”我坐在软绵绵的沙滩上，对爸爸妈妈说：“我们盖一座城堡吧。”爸爸和妈妈说：“好吧。”我盖底层，又在房子里做了一对小板登和两张桌子，其中一张放了一台电脑，另一张放了一台电视。忽然，一只小螃蟹走到了城堡里。它好像在说：“城堡里太好看了，太美丽了。”贝壳在海里跑来跑去，好像在与海龟赛跑，谁也不让谁。

下午，我们来到海底世界，我看到了大鲨鱼，还看到了鲨鱼旁边还有几条小鲨鱼在旁边睡觉。我敲了一下玻璃，对小鲨鱼和大鲨鱼做了一个鬼脸，它们过来了。大鲨鱼很长，大鲨鱼张了一下嘴巴，吓了我一跳，马上躲到爸爸的身后。就怕它们把玻璃给撞坏了。在鲨鱼下面我看到了海星，海星的五个角不怎么尖。但它在海里游的倒挺快，我们看到了一只红水母，它猛一扑，扑到玻璃旁边，吓得我又躲到妈妈的身后了。

这一天过得可真快啊！虽然很累，但是感觉真好玩！

维维老师是我的数学老师，她也是我们的副班主任，她的眼睛小小的，长着樱桃小嘴，但是她非常美丽。

我们的维维老师一笑起来，笑得特别甜，而且非常温柔，她笑起来眼睛就像一条弯曲的线一样。

有一次上课时，她在讲台上梳头发，我们全班都看着她，这时她很尴尬，马上扎好头发，这时全班都笑了，她不好意思地说：“对不起，我们继续上课吧！”这时她有点害羞。

当她生气时，那可不好，她大发雷霆、火冒三丈，头上烧真火，瞪大眼睛看着我们，她那眼神超级恐怖，如果她非常生气，还会用她最大的力气来打人，骂人，她骂人的时候，你会发现她头上有很多汗，脸都是像火这么红，她的嘴巴张的大大的，真是恐怖极了。

当她伤心的时候，她会把气撒到我们身上，所以我们在她伤心时不肯说一句话，笑眯眯一动不动的望着她，我们像一块木头一样定在座位上，嘴巴张成O字，眯着眼，老师脸上的肉像僵住了一样。当她生气的时候我不喜欢她，当她开心的时候我喜欢她，我想让她天天都开心，不要生气，

老师，你在我的一生中帮助了我很多，感谢你——我的维维老师，我希望你天天开心，请不要生气。

生活中，处处有数学。例如：买菜啦!买文具啦!量布等等，都需要用到数学。

这个学期，老师教一个新知识，是小数的乘法和除法。这个知识，可帮我大忙啊!

昨天晚上，我妈妈一起去买桔子。桔子是1.8元一斤，妈妈买4.5斤，本应该付钱8.1元。可是营业员粗心大意，不知道怎么算的，算成9元钱。还好我利用这个学期新教的知识，在脑子里算过一便后，马上纠正营业员的失误。

不仅营业员阿姨夸我聪明，这么小都会小数乘除法，而且在回家的路上，妈妈还表扬我，给她省0.9元，并且学过的知识能在生活中活用。

是啊!要是没学好这门数学，以后损失的不只是这0.9元，或许是几百，几千，甚至上亿呀!

杨柯

3月21 星期三 晴天

今天，爸爸考我了一道题，问我一个魔方由多少个小方块组成的？我知道魔方有六个面，一面有九个小方块，所以，6×9等于54块。我把54刚说出口，爸爸说：“哈哈，你说错了！”说着，给我了一个魔方，我观察着魔方，发现魔方有三层，一层有九个，所以应该有27个小方块吧？”爸爸说：“你再仔细观察观察，看看哪琢磨错了？”我左看看，右看看，还是不明白自己错在哪！最后，我沮丧的问爸爸，“你倒是说说看，我到底哪不对了嘛？”说着，爸爸很熟练的把魔方拆了，我恍然大悟，原来，中间是空的没有小方块，这下我知道了。原来算的27块，还需要减掉一块，是26块，对不对？爸爸看我这表情，摸摸我的头笑着说：“数学知识是不是很有趣呀？”

早就听说青岛是一座美丽的滨海城市，是中国举办大型赛事和国际盛会最多的大都市之一，也是著名的“帆船之都”。

八月份，我和爸爸妈妈自驾游来到了美丽的青岛。兴奋的我，第一站选择了青岛极地海洋世界。它位于石老人海水浴场西南，占地21万平方米。馆内拥有白鲸、企鹅、北极熊等十余种两百余只极地动物。有极地、海洋动物的大型展演。馆内的各种海洋生物令人目不暇接，我观看了白鲸、海狮、海豚的表演，白鲸会发出悦耳的“歌声”；海狮会随着音乐扭动身体；海豚跃出水面腾空顶球……这些海洋生物真聪明！

看完海洋生物我们来到青岛的五四广场。它南临浮山湾，北临青岛市行政中心的中轴线。标志性雕塑“五月的风”，造型是螺旋上升风的形态，颜色是火红色，色彩非常鲜艳，寓意“五四争青岛”的主题。接下来我们乘坐“蓝海明珠”号游轮游览海上风光，我听爸爸说青岛八大关的“万国建筑”是青岛城市建设的典型代表，最能体现青岛“红瓦绿树、碧海蓝天”特点的风景区。可惜天公不作美，当时海面上雾气缭绕，讲解员介绍的栈桥、八大关只能隐约看到一些模糊的建筑群，看不清它的真面目，很遗憾！

崂山被誉为“海上名山第一”， 是我国海岸线最高点，还是道教文化名山，发祥地之一。到青岛旅游，当然要游览风景秀丽的崂山了。我们坐在游览车上，沿着海岸线蜿蜒上山，一路上，观赏着窗外的景色，左边是绿树成荫的山林植被，右边是一望无际的蔚蓝大海，又有薄雾萦绕在我们眼前，感觉就像在空中一样，清新的空气让人心旷神怡！我们在太清宫下车后沿着台阶上山，虽然天气炎热，可是在树荫下阵阵微风吹过，让人感到十分凉爽。来到龙潭瀑，那里水面清澈，在四周群山的映衬，像一个闪闪发亮的绿宝石。最让我留念的是崂山仰口风景区，它位于崂山东线，景区翠竹青松里掩映着“海上宫殿”太平宫，她清砖红瓦，雄伟庄严，看后让我有一种神秘感。仰口海水浴场是青岛最好的游泳场，海水清澈见底，沙滩洁白柔软。站在沙滩上，向远方眺望，蓝天和大海仿佛连成了一片，使我想起了王勃的一句诗“秋水共长天一色”。

青岛之旅真让人难忘！

五一小假期到了，你去哪里玩？我去了青岛，可不仅仅是去看海哦，我们还去看了张杰的演唱会！

一路上我们有说有笑，还唱歌了呢！不长时间，壮观的丹山特大桥就展现在我们眼前。进了青岛市区，我们先到了预定的酒店，放下行李就直奔国信体育场。一路上，我们遇到不少张杰的粉丝，大家都很兴奋。检票进场，随处可见蓝色的荧光棒、蓝色的头饰，我们仿佛置身于一片蓝色的海洋中。歌迷们热情高涨，时而呐喊时而跟唱。舞台上，霓虹闪烁，张杰唱着激情澎湃的歌曲，挥动的荧光棒合成一片璀璨的星空。三个小时的演唱会，张杰不遗余力，歌迷们热情洋溢。尽管演唱会结束了，但大家依旧不舍得离开。

青岛的海是一定要去的，挖沙子、捡贝壳、扔石头是我永远也玩不够的游戏。

我们开开心心地踏上了回家的路。美丽的青岛，再见，我们还会再来的。

今天是国庆节长假开学第一天，第一节数学课上我们学习了怎样比较分数的大小。

上课了，老师用她那带有磁铁般的声音导入新课：“同学们我们在数学世界里，结识很多好朋友。我们认识了分数，国庆节期间他要邀请我们去一个好地方——当当蛋糕店。

当当蛋糕房里推出两款特色蛋糕，巧克力蛋糕和水果蛋糕，你喜欢哪一种?”“请你调查小组同学的选择情况，你能用分数分别把调查结果表示出来吗?”听着老师有兴趣的导言，我们大家都说能。

接着我们各小组就展开了调查，而后就汇报了调查的结果。

老师听了我们各小组的汇报后说，到底喜欢哪种蛋糕的人更多，比较这两个分数的大小就知道了。而后老师说这节课我们就来研究“比较分数的大小”并同时把课题板书在黑板上了。

下面老师就和我们一起以分蛋糕为例探索比较分数大小规律。老师根据每个小组调查出的喜欢各种蛋糕的人数占小组人数的几分之几，给我们举了一些例子：与

、与、与，让我们比较每组分数的大小，前两组我们很快的比较出来了，并掌握了他们的比较规律：分母相同，分子不同的分数，分子越大，分数越大。分子相同，分母不同的分数，分母越大，分数越小;

分母越小，分数反而越大。而对最后一组分数与，它们的分子和分母都不同的分数我们就不会比较了，大家你看我，我看你，都愣住了。

这时老师因势利导，让我们先根据分数的基本性质把分数通分，我们把两个分数通分后，分别变成了与，此时，我们发现通分后的分数分母也相同了，我们茅塞顿开，最后便比较出>的结果了，并在老师的引导下总结出了异分母分数打下的比较方法：“异分母分数比较大小要先通分再比较数的大小。”与此同时，老师又强调了必须是在一个最简分数的前提下通分比较简便。

后来，老师又给我们出了几组异分母分数让我们进行比较，我们同学都兴致勃勃的比较出来了。

在要下课前老师进行了总结：同学们你能总结一下我们今天一同探讨的“比较分数的`大小”，你有了哪些收获吗?

我第一个发言说：“通过这节课的学习，我学会了三种比较分数大小的方法，体会到了数学世界里的无穷乐趣。我一定要好好的学习数学知识，特别是好好学习基础知识，将来我要攀登数学王国的高峰。

老师听到了我的发言高兴的笑了，同学笑了，我也笑了。

今天，妈妈带我去菜场买菜。菜场里的菜可多了!我和妈妈边走边看，不知不觉地来到了买榨菜的地方。我说：“妈妈，我们买一袋榨菜吧?”妈妈说：“好吧!可是你要回答一个数学问题，四袋榨菜是一元钱，一袋是几元钱呢?”我思考了一会儿说：“2元5角。”妈妈说：“再想想!”“哦!我想了一会说：“应该是2角5分。”我说。妈妈笑着问我是怎么算出来的，我说：“我是拆开来算的，一元钱买二袋，每袋是五角钱，五角钱再买两袋，每袋是2角5分，就等于一元钱买四袋的价钱。“妈妈说：“你真聪明，答对了，这包榨菜给你当奖品!”我的反思以前，我一直有一个坏毛病，就是上课屁股坐不住，总是要离开位置，为这个毛病，妈妈不知道说了我多少次，但我总是耳边风，改不掉。

前不久，我在老师和妈妈的帮助下，想了一个好办法，就是让老师每天记录我上课的表现，这招果然有用，我渐渐地改掉了这个坏毛病。但是老师说我还有一个坏毛病，就是上课爱插嘴，但不知为什么，我想努力地改，但是上课一兴奋，就不由自主地说出来了。我下定决心到五月底一定要改掉这个坏毛病，请老师和妈妈看我的行动。

下午，在快乐的教室里，李老师和我们一起玩起了数学陷阱游戏。

规则是同学们从前往后依次报数，凡是报到了“3”的倍数就击掌，违反以上2条，站墙角。

游戏开始了，我的心一直在跳，哈哈不是我们这组先，吓死我了。我们当观众，其它一组先开始，李老师先说“一直接下去，直到说”7“的时候，他就说了一声”9“，说完后，教室里一片笑声。他就慢吞吞走进了”陷阱“里去。

一直到了说”9“的男生，应该击掌的时候，他说了一声”9“，教室里又一片笑声。后来，个个掉进”陷阱“的都是一样的。到了第18个的时候，也说了一声”18“，李老师就让她跳一个舞或者唱歌，还有学狗叫一声，她就哭了。这可是第一次让她上来，她就哭了。

轮到我们这一组的时候，我赶紧数了数我排的是第几个，吓死我了，因为我排的是第”5“个，不用击掌。到我说了，我不假思索的说”5“。我不紧张了，到我说”31“的时候，又紧张了，又一下说了声”32“也站墙角。

这个游戏太刺激了，我太喜欢了。

数学老师二年级接手我们班，一切都是新鲜的。一年级的数学课总是那么有趣味，大大小小的数学游戏滋润着我们的童心。这也便惯成了我们上课的不认真倾听。

新数学老师会不会严格呢？同学们交头接耳地议论着。大家的嘻嘻哈哈笑脸上却有着一丝往日从来没有出现过的惶恐和不安。

铃声响了，依然没有同学停下说话，全然没有同学意识到数学老师的初次来到。数学老师一言不发，严肃而又略带生气地望着身前叽叽喳喳的同学们，眉头紧锁着，嘴角微微上扬。大概是过了五分钟，同学见数学老师一言不发，便也自觉地停了下来。

“你们知道我是谁吗？你们尊重过我吗？”老师拿着粉笔擦狠狠地敲了一下讲台，满桌的粉笔灰溅了起来。我们的数学老师，四十五岁光景。眼睛的目光中透着对数学教育的热爱，身穿一身T恤和牛仔裤，严肃而又认真。

“我数学二十余年，第一次遇上你们这样的班级。不过，从此以后，我们将会在一起五个春秋，希望能把你们的坏毛病都一一改正了。我姓林，你们以后叫林老师就可以了。

在短暂的自我介绍之后，发生了一件令我们震惊的事情——为这个学期定目标。

我们那个时候也还小，哪懂什么目标啊。我们的眉梢、眼角、鼻孔、嘴巴、耳朵无一惊讶地反常态。每个同学都要轮，一个一个来。

大家的目标大多都是关于学习的，都是关于期末、单元考的成绩的。令我印象深刻的是一位平时成绩比较差的同学，他羞涩地站起来，吞吞吐吐地说：“我，我期末想，想考到八十分。”教室中瞬间哄堂大笑，带给那位勇敢的同学的竟是来自全班学生的讥笑。他脸红地像个苹果泪水浸湿了他洁白的衣裳。

老师语重心长地对我们说：“请收起你们的笑容。我非常佩服他的勇气和他的诚实，我相信他一定能完成目标的。”

这堂课，老师教会我们的是对同学的尊重。老师向我们说明了一个很简单的道理——无论是待人，还是对待学习，都要学会尊重。老师说这句话时我们同学竟没有同学脸上有一丝笑容。十年树木，百年树人。这便是数学林留给我最深的印象。

又是一个阳光明媚的上午，我们全班几十个同学在班主任的带领及催促下，来到楼下的花园。

太阳斜斜地悬挂在一侧的天边，依然缓缓地往上爬，晨雾还未消散干净，花朵仿佛沉浸于甜美的梦乡，晶莹的露珠在花、叶上轻盈地旋转，终于纵身一跃，在地面上，溅起水花，显得分外静谧。

环视四周，低矮的花园，似一位高贵公主的宫殿，被葱郁的骑士保护得严严实实，而我们则像是一群勇敢的冒险者，好奇地探索着新世界。紫锥花在绿叶的遮蔽下，微探着脑袋，小心翼翼地打量着这些不速之客，一旁的波斯菊则骄傲地仰起头，向我们炫耀着她的美丽。老师突然的一声“安静”，暂时镇住了我们的好奇心，一束束目光齐齐地射向他，他非常满意，故作神秘道：“这里这么多漂亮的花，那你们知道这些花瓣数量有没有什么规律吗？”大家心知肚明，一位同学毫不留情的揭穿他：“你这么问，肯定有。”他也不慌，笑眯眯地说：“那到底有没有呢？我们来数一数吧！”同学们，十分配合地认真数着，我们将收集的数据整理出来，从小到大排列，再进行分析，不断地尝试后发现了规律。

我们将规律告诉了老师，老师听后便说：“你们发现的这个规律，其实在几百年前就被发现啦，叫斐波那契数列，目前被运用于各个领域……”我听得津津有味，这种独树一帜的教学方式，让我第一次体会到数学的乐趣，像被碰到了开关，世界在我眼前变得更加鲜活，一朵小小的花也含着数学，那这万千世界又有多少学问？我不禁感到疑问。

风吹来，雾早已散去，鸟雀时不时鸣叫几声，蝉声也若有若无，渺远……阳光透过叶的缝隙洒下一地金黄，闪烁……

曾经无数次呆在沉闷的教室窗外淡灰的天空，用笔尖想象未来，可我不知，未来并非遥不可及，只是太近便看不清晰；曾经我为了学习折断翅膀，可我不知，学习是为了让我更好的翱翔；曾经无数次听着“天书”犯困，可我不知，学数学是如此轻松，它可能就藏在那朵紫锥花的背后等着你的到来……

如果不是班主任的“冒险”，没有哪一次与大自然亲密接触，我不会爱上数学，也不会懂得：“数学源于生活，且无处不在。”

0XX年，当年我6岁，我和爸爸妈妈在青岛见到了大海，那是我第一次见到大海，远看大海，像一面帆板，但走近一看，又恢复了原来的模样，海水轻轻拍打着我的脚丫，似轻风。

踩在沙滩上，软绵绵地，我突发奇想，用沙子盖个城堡该多好呀，我便开始打挖起了沙子，没想到挖着挖着，我摸到了一个特别硬的东西，我并没有管它，又挖了起来，当我挖到只剩一点时，“啊，什么东西，敢夹我，”我使劲一拽，随着一阵疼痛，一只小螃蟹跟着出来了，我费了“九牛二虎之力“把它扔了下来，当我再次挖起沙子时，它又以迅雷不及掩耳之势的速度夹住了我，“敢和我做对，找死!”我使劲一甩，把它扔回了“老家”。

我来到海底世界，啊!这鱼不是鲨鱼吗？它那令人害怕的模样让我倒吸一口凉气。一条奇怪的鱼朝着我喷了一堆沙子，好像是送给我的见面礼。一只只章鱼摆动着它们的身子，好像在统治着海底王国。这下子鲨鱼可生气了，它向着章鱼猛游而去。章鱼轻轻一动，把鲨鱼战胜了。“就连鲨鱼都甘拜下风，还有谁能战胜我呢？”章鱼得意洋洋。这时，一条鲸鱼从章鱼上面轻轻一压，那章鱼就成了一张饼。我朝章鱼一笑说：“看你还敢不敢吹牛。”说完这句话后，传送带停了下来。我一看，原来是参观结束了。我恋恋不舍地离开了海洋世界。

青岛的美让我无法形容，我真想再旅游一次。

这天的太阳真得太大了，把我的皮肤都快晒脱皮了。我们带上了烧烤工具和要烤的食物，准备往海边开去。

青岛是一座非常漂亮的城市，我们开了将近一小时才到达海边。舅舅告诉我说：这是一个还没有开发的海域，所以海边就我们一群人。我和姐姐看着礁石中间游来游去的一群群小鱼，迫不及待地就下水了。我们光着脚丫子，小心翼翼地踩下去，但我发现脚很疼。这里不像那些软绵绵的沙滩，所以我们又穿上了鞋子，才敢继续踩下去。哇！好多好多的海带，我抓了一大把，又抓了一大把，手里都放不下了……后来，舅妈就帮我们拿袋子装起来，拿到大块的礁石上晒，我又继续下去抓了两条小鱼、俩小海螺，还有两只小螃蟹，今天的收获真不小啊！

时间到了中午了，我们拿出之前准备好的烧烤工具和材料，开始烧烤喽！我最爱吃烤肉了，妈妈都来不及烤了呢，自己准备的食物味道是真的好吃。虽然太阳那么大、那么晒，可我们都吃得开心极了。我心想，要是有个地方躲太阳就好了。

等吃得差不多了，我们就收拾东西去金沙滩游泳去了。到了金沙滩一看，到处都是人，看着碧绿的海水，我真想马上跳下去玩水。我们忘了带游泳圈了，妈妈就去租了两个，终于可以去玩水了，海浪一个接一个地打过来。我来不及跳高，海水都喝下去了，心想回家以后一定要去学游泳，学会了就会更好玩……

玩着玩着，时间不早了，虽然我还很想玩，但因为太迟了，我们依依不舍地回家了。

数学就像天空一样无边无际，需要我们不断地去探索，去发现。数学也在我们的生活中，它可能藏在图形里，可能藏在纳税里，可能藏在利息里……这不，我就发现了藏在折扣里的数学。

节日期间，我和妈妈去商店买点读机。我们首先来到了新华书店，只见货柜上的点读机五花八门，无奇不有，看得我眼花缭乱。经过我的细心比较，终于，一台款式新颖的点读机映入我的眼帘，我小心翼翼地捧起它，仔细地端详着：只见这台点读机边上镶着金框，锃亮锃亮的，在电灯的照耀下折射出五彩的光，美丽极了。点读机的表面是粉色的，还有两个背着书包的小朋友在上面。打开它，里面的功能十分齐全，词典、课文讲解、句子练习……什么都有。我真是爱不释手。妈妈似乎看穿了我的心思，向营业员询问了这台点读机的价格，只见营业员阿姨笑眯眯地说：“这台点读机原价800元，店里这几天正在搞促销活动，现在降价10%后再打九折出售，很划算的。”妈妈一听这儿降价，那儿打折的，认为一定很便宜。她正要付钱买下这台点读机，我急忙抓住妈妈的手，说道：“妈妈，俗话说‘货比三家不吃亏’，咱们至少也得看看两家呀，你这样子做太盲目了。我们还是再到对面的慧源书城再看看吧。”妈妈想了想，若有所悟地点了点头：“嗯，你说得对。”

来到慧源书城，我们找到了与刚才我在新华书店看中的那台点读机，我迫不及待地向营业员询问了价格。得到的回答是原价800元，现在打八折出售。妈妈懵了，不知道哪个更便宜。我静下心来，在心里默默地算着：新华书店：800x（1-10%）x90%=648元，慧源书城：800x90%=640元。

新华书店的点读机要648元，而慧源书城的只要640元。事实证明，还是慧源书城便宜。648-640=8元。整整便宜了8元！虽然在许多人看来这是一个小数字，但在我看来，它并不渺小，它是我心血的结晶！妈妈在慧源书城买下了这台点读机，把我“挣”来的8元钱给了我，我心里比吃了蜜还甜。回家的路上，妈妈忍不住夸奖我：“女儿，你真棒！懂得用学过的数学去解决生活中的难题，实属难得。”看着妈妈的眼睛，我会心地笑了。

通过这件事，我明白了数学是很奇妙，很灵活的。其实生活中处处有数学，只要我们善于发现，善于思考，勇于探索，敢于创新，就能发现藏在生活中的数学。

时光飞逝，在我的脑海里会留下许多人的影子，许多难忘的或是残缺的记忆。在生活中，有许多人是我的榜样，也有许多人会让我留下深刻的记忆……今天，我来介绍的就是我们的数学老师。

我们的数学老师是李老师。她有一头短短的卷发，炯炯有神的大眼睛，不大不小的嘴巴，中等身材，常常穿着一身暗色的衣服，李老师和蔼可亲。

在讲课时，她认认真真地在讲台上讲，书上没有的知识她会告诉我们。在她讲课的时候，如果有人没认真听讲，她会用眼神去批评他。李老师是个认真负责的老师。

在下课时，有的学生有些不会的题，李老师会耐心地讲给他。有的时候李老师和我们说说笑笑，非常幽默。她还会把一些在生活中发生的有趣的事分享给我们。李老师是一个非常幽默的人。

在中午吃饭时，李老师让同学们先打饭，把饭吃完后，再去做你该做的事，她给我们把饭打完后，总是要问：“还有没有不够吃的？再给你添点儿？”就这样，李老师很快就把我们的饭打完了，她对我们说：“早点吃完饭，好多下楼玩儿一会儿，多呼吸呼吸新鲜空气。”李老师是一个干脆利落的人。

李老师是一个好老师，她令我记忆深刻。

我的数学老师，她有着一张圆圆的脸蛋儿，脸蛋上嵌着浓密的眉毛和目光炯炯有神的大眼睛，还有一头乌黑亮丽的头发和一对“顺风耳”。呵呵，你们应该猜出来了吧，不错，就是我们现在的数学老师——谢老师！

我们与刘老师依依不舍的含泪告别后，随后就是谢老师踏着上课的铃声走进我们班级的教室。开始教室里鸦雀无声，每位同学都认真听讲。静得连大家急促的心跳声都能听见。可是没过几天，同学们就抱怨连连，有的说谢老师太严格了；有的说谢老师好凶；还有的说谢老师不如刘老师好……我静静地听得那些抱怨，不动声色。

一堂数学课上，我悄悄地观察着她，她的头上似乎多了几根白发；她的额头上似乎多了几条皱纹；她的脸上似乎多了几分严厉；她手上沾满了粉笔灰……我心想：谢老师为我们的学习而愿意付出她的青春和精力，她的付出，在同学们的眼睛里、口里、心里怎么又变成了凶、严格、唠叨了呢？那些抱怨谢老师的同学，为什么感受不到她的苦与累呢？那一句句深刻的教诲，难道，就不值得我们去倾听，记住吗？我会用实际行动来报答老师！

我们的生活中有无数位“点灯人”为我们点亮智慧与爱的“灯”，谢老师，就是这样一位“点灯人”，为我们点亮了那一盏灯，照亮了前方的路。滴水之恩，当涌泉相报！

敬爱的数学老师：

您好!

回想以前三年的时光，有您的深切教导，还真的舍不得去高中读书，我可不想把您让给初一级的新学弟学妹。不知道为什么，有时候我超级自豪我是您的学生，因为您是学校的主任，我有幸得到您的教导是非常幸运的事情。真的舍不得和您说声“再见”!

三年前的九月份，刚刚进去十六班，满心期待着我的数学老师，您踏进教室的那一刻，我印象深刻：白白瘦瘦的您身高有一米八以上吧，穿着一件绿短袖，戴着一副银框眼镜，身材像极了一杆杆子哈哈。对您的第一印象就是一位资深的教授。还有一件令我印象深刻的事情，我记得您刚刚见到我们的时候，您自我介绍的方式是所有老师中最特别的。打开电脑，映入眼帘的就是一行行红蓝色的字，里面写满了您的史事，您说：“猜猜哪些是真的，哪些是假的。”然后同学们就七嘴八舌的讨论起来，到最后您说蓝色字的都是真实信息，红色的不是，当时我对您的感觉就是学霸啊!您交给我们您认为学习数学最有用办法的就是联想。“联想”这两个字是我生命中头一次这么深刻的去接触，感谢于您的特别教导。我记得您还讲了一个特别搞笑的例子：李大娘在卖鸡蛋用高深一点的说法就是李氏高龄妇女在卖鸡卵。我觉得您不仅仅学识渊博，还幽默。

接下来的每日相处，使我更加崇拜于您，您是一个特别为学生着想的好老师。记得接近中考的时候，您从同学口中得知我的压力大到难过，您第一决定就是找我聊聊天，聊天的过程中您会懂得去考虑我的感受，认真听我讲完压力，还帮我慢慢分析，使我受益匪浅。第二天后从同学口中知道您因为我去和物理化学老师商量作业的布置问题;上课的时候您总会时不时的说一两句鼓励的话：“放轻松，中考不用那么紧张。”下课遇到您的时候您也会偶尔向我走过来，关心的问：“最近怎么样?压力还会不会那么大?作业还有没有写到那么晚啊?”您的一句一句的问候让我内心特别温暖，有种特别亲切的感觉，一点都不会令我感到尴尬难堪。老师，谢谢您!

三年过的是真快，晃眼一看，我已经中考完了，前几天去您家做客，您还记得我中考前的压力，还关心的问候我。中考之后，我最感谢的老师就是您了，如果没有您的安慰与疏导，我可能会在中考前的低谷时期无法自拔，您对我的帮助，我永生难忘。谢谢您，老师!

人的一生，会遇到许许多多人生导师，我自豪，我欢喜，我感谢在这三年遇到您，感谢您的独特教导风格，感谢您帮助处于困境中的我。我多希望我会在高中遇到和您一样好的好老师。

即使三年过去了，您对我的教导我依旧不会忘记，以后前进的道路上总会出现荆棘，我会深深记住您的教导，努力的披荆斩棘。感谢您，我的老师!

祝：

身体健康

写信人：

日期：

一、教学目标

大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清，大泊中心幼儿园小班级的孩子将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风，一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅开阔了孩子们的视野，增长了知识，更增进了师子间的情感。传统文化和大自然的熏陶，启迪孩子用一颗真挚的童心，去探索美好的世界

二、教学方案：

1、时间：20xx年x月xx日

2、活动地点安排：东方明珠小公园

3、春游活动跟班教师安排

每班必须要两位教师，班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。保育老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。年级组长负责后勤(卫生纸、药品拿放、垃圾袋等)。

三、教学计划：

(一)安全教育：

1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍

不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、游玩安全：

(1)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;

(2)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要老师陪伴而行。

(二)文明教育：

1、在参观途中要注意交通文明，不乱穿人群。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在

自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;

4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

(三)互助教育：幼儿间要团结互助，主动帮助有困难的伙伴。

(四)活动流程：

1、8：40集中清点人数。

2、到地点，班主任再一次清点人数。

3、观赏风景——浇灌树苗——放飞风筝——组织游戏——合影留念——集中清点人数——返回

4、回到教室讨论交流，教师总结活动。