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青岛版数学六下全册教案(经典20篇)

崂山,被云雾笼罩得影影绰绰的大山,让人不由自主地心驰神往。小编收集了爬青岛崂山作文,欢迎阅读。

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数学日记

全文共 282 字

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果园里的苹果树是梨树的3倍,老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥,几天后,梨树全部施上肥,但苹果树还剩下80棵没施肥。请问:果园里有苹果树和梨树各多少棵?

我没有被这道题吓倒,难题能激发我的兴趣。我想,苹果树是梨树的3倍,假如要使两种树同一天施完肥,老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥,差了10棵,最后共差了80棵,从这里可以得知,老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树,8天就是160棵梨树,再根据第一个条件,可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题,因此我想,假设法实在是一种很好的解题方法。

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篇1:以奇妙的数学为话题的小学生作文

全文共 451 字

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暑假的一天,我正在做数学暑假作业,有两道题把我给难住了。

1、体育馆的东区共有30排座位,呈梯形,第一排有10个座位,第2排有11个座位,……这个体育馆东区共有多少座位?

2、有一串数字,第一个是10以后每个数比前一个大5,最后一个是90,这串数字连加的和是多少?

妈妈过来问我怎么了?我如实的对妈妈说了,妈妈听后就给我讲了一个故事。从前有一个淘气的孩子,老师很不喜欢他,因为他上课老做小动做。一次,老师正上课的时候,他又在做小动作,老师就让他算一道题,从1加到100,老师以为他可能就会安静一会了。可他很快就算了出来了,答案是5050。老师很惊讶,就问他是怎么算的。他说:“1+99=100、2+98=100、3+97=100、4+96=100、5+95=100、6+94=100……最后有50个100就是5000,还有一个50,再加上50就等于5050了。”这个孩子长大后成了伟大的数学家,他就是高斯。

我通过妈妈讲的这个故事,知道了遇到什么事要多想办法,多动脑筋。过了几分钟,那两道数学题就算出来了。

……

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篇2:游青岛作文500字

全文共 522 字

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这个暑期我们的家庭出游计划是青岛两日游。终于盼到了这一天,周六,我们一家人四点钟就起床了。爸爸、妈妈背着装满衣物和食物的行囊,带着我就出发了。旅行社的大巴载着我们,经过六个小时的长途跋涉,终于来到了青岛这个美丽的海滨城市。

吃了午饭,导游姐姐带着我们先到大海边观看栈桥。栈桥很长很长,从海岸边一直延伸到海里,桥上满是来自各地的游客。然后我们坐着船,在海上游览观光。船在海面上随着起伏的波浪摇来晃去,我感到又刺激又兴奋。望着无边无际的大海,真是令人心旷神怡。

下午,我们跟着旅游团来到海底世界。海底世界让人大饱眼福,各种各样的海洋生物展现在了人们的眼前:有面包鱼、公子鱼、大鲨鱼、澳洲龙虾、丝帽水母、棱皮龟、海龟等等,真是数不胜数。有句话说:“没看过海底世界,别说你到过青岛”,此话一点不假!

第二天,我们去海滨浴场冲浪。我换上游泳衣,直奔波澜壮阔的大海。到了海边,我深吸了一大口气,啊,海边的空气真新鲜!海风袭来,让我心怀舒展。我走到水深一点的地方,坐在海水里,突然,一个大浪打来,海水打进了我的嘴里,哎,真咸啊!

我们欢呼着、追逐着,在海水里尽情地嬉戏。

时间过得真快,愉快的青岛之旅就这样结束了,我们依依不舍地离开了青岛。

美丽的青岛,我还会再来看你!

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篇3:我的家乡青岛的作文

全文共 870 字

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6000年以前这里已有了人类的生存和繁衍。东周时期建立了当时山东地区第二大市镇——即墨。秦始皇统一中国后,曾三次登临现位于青岛胶南市的琅琊台。秦代徐福曾率船队由琅琊山起航东渡朝鲜、日本。汉武帝曾在现位于青岛市城阳区的不其山“祀神人于交门宫”,并在胶州湾畔女姑山祭天拜祖设立明堂9所。清朝末年,青岛已发展成为一个繁华市镇,昔称胶澳。

青岛市三面环海,北面崂山,海岸线绵延数百公里,风光秀丽,气候宜人,是黄海上的一颗璀璨的明珠。作为2008奥帆赛最理想的举办地,党和政府领导高瞻远嘱运筹帏幄,使岛城经济建设蒸蒸日上,欣欣向荣。

美丽的岛城备受瞩目,国际知名度提高了,百年前的小渔村拥有了发展的机遇。城市基础设施逐步完善,生态环境逐渐改善,前海沙鸥翔集,锦鳞游泳。同时呢,承办奥帆赛,对于旅游行业,服务行业还有吸引外资企业都起到了刺激拉动效应。

青岛市第四次荣膺优秀旅游城市称号,被授予中国品牌之都的称号。单说市容市貌这一点,与两千年之前相比,可以说是日新月异天翻地覆焕然一新,老百姓会自豪的说,俺这里也是鸟枪换炮了!喜形于色溢于言表,其实呢,老百姓也是从中享受到了实惠的。

放假了,双休日,乘坐一辆舒适的巴士,到东部走一走,逛一逛,不禁眼前一亮,随着市政府东迁,市民的工作生活也随之东移,东部,也逐渐成为商业区和居住区。宽阔笔直的香港中路,繁华的购物中心,日资企业佳世客,法国家乐福,流淌着异国情调的音乐广场,气派非凡的五四广场,设备先进的国际新闻中心,碧草如茵的绿地,花团锦簇的各类花木拥抱着步行道,使岛城的人均绿地面积趋向国际化标准。

漫步在滨海步行道,轻柔的海风,灿烂的阳光,眼前金黄色的海滩,轻唱着的波涛,滑翔的海鸥,心旷神怡,如在画中游。

大智大慧大手笔,这里,凝结着很多来自八方的设计师无私奉献的心血。能工巧匠们独具匠心,根据海滨不同的走向特点和地形,因地制宜,打造出一个个靓丽的风景点,海涛园,海趣园,海风园,海韵园,雕塑园,精美绝伦巧夺天公叹为观止。

魅力青岛,蔚蓝海岸。青岛将是一个驰名中外的旅游城市,甘醇的青岛啤酒,魔幻般的海洋游乐园……

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篇4:数学小论文作文600字

全文共 682 字

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最近,我们学习了圆柱、圆锥体积和表面积的计算方式。我认真学习了课内知识,并做了一些课外练习巩固所学知识。综合学习和练习情况,我对相关知识进行了总结和归纳:此方面的考好主要有一线六个方面:

一是卷。就是把一个长方形形状的纸卷成圆柱的形状,然后算圆柱的最大体积。例如:一个长12,56米、宽9。42米的长方形,卷成一个圆柱,重叠部分忽略不计,求圆柱的最大体积。这种题目有两种可能,以长为圆形或以宽为圆形。因此,要把这两种可能都算出来,然后比较。这种题目要注意的是:必须看清楚是用长方形的长和宽分别卷成圆形。

二是转。就是把一个长方形的纸,延一条边旋转3600,求所得形状的体积或面积。举个例子:一个长方形长8厘米,宽5厘米,以长为轴旋转一周,算得到的形状的体积。一个长方形的纸,旋转一周得到的形状是圆柱体,然后利用圆柱体体积的计算公式,就能得到答案。这种题目要注意是用什么形状的纸旋转的。

三是削。就是一种形状的物体,按一定规则消除一些部分,计算剩下形状的体积或表面积,这种题目要注意的是:要把所有的可能全部计算出来,不能偷懒只计算一种。

四是铸。就是把一种形状的物体融化成液体,然后重新浇铸成另一个形状的物体。这种题目要抓住形状虽然变化,但体积不会这一关键点来考虑。

五是增。就是在一种形状上再继续增加一种形状。这种题目路要注意增加的形状是什么样的。

六是切。就是吧把一种形状切成几段,然后告诉你增加了什么,增加了多少,让你计算原理的,这种题目要看清楚是怎么切的,切了以后有什么变化,面积如何增加,等等。

以上是我对近期学习内容的总结和思考,大家说数学是不是很神秘而又充满趣味呢?

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篇5:游青岛作文

全文共 637 字

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祖国的锦绣河山风景无限美。自然景观、历史文化、风土人情各不相同,建筑有建筑的奇伟,山有山的博大,海有海的深长。也许是一处著名的旅游景点,也是无一处不起眼的小地方,都会给人留下美好的印象。今年暑假,我就和我的家人们一起来到了这座美丽的海滨城市—青岛

8月18日,我带着无限的期望坐上了火车,开始我的旅游行程。

青岛有很多非常好玩的地方,有极地海洋公园、有八大关、有崂山、有海冰浴场......,其中我最喜欢极地海洋公园和八大关里的公主楼了。那么先来说说极地海洋公园吧!极地海洋公园里有四大馆,最好玩的还是要数“深海极地馆”了。一进海洋馆,我就看见了许多五彩缤纷的小鱼、蟹和小虾。有躲在贝壳里的寄居蟹,有珊瑚礁清洁工美称的美人虾,有擅长“挖洞”的皮皮虾,还有鱼。再往前走了会儿,我们来到了知识长廊。在那儿我知道了海百合并不是草,而是一种动物。过了一会儿,一大群水母映入我的眼帘。它们各各晶莹剔透、体态轻盈、颜色亮丽,在灯光的照耀下,这些水母就像是一个个可爱的小精灵,在我眼前舞动。不知不觉中,我已经走出了场馆。再来说说公主楼吧!一进大门,一股醉人的花香扑鼻而来。紧接着,有很多童话故事在我眼前环绕,呀!这不是丹麦作家安徒生写的童话故事吗?走着走着,我来到了一间卧室,只见一张华丽的大床放在卧室中央。“哇!好美丽啊!”我情不自禁地说。接着,我又参观了许多别具风格的房间。当我还沉醉在这童话般的公主楼中时,妈妈就提醒我要去赶火车了。

直到回到家时,那一幅幅如画的风景还在我的脑海中闪现。

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篇6:三年级下册数学日记200字

全文共 278 字

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201X年X月X日 晴天

记得有一次,妈妈为了巩固我学过的长方形正方形的知识,特地出了一道题:“把两个长8厘米,宽6厘米的长方形拼成一个大长方形,这个大长方形的周长可能是什么?”

我拿出一张草稿纸,先画出了这样的图形:计算到的周长是:4X8=32(厘米) 2X6=12(厘米) 32+12=44(厘米),我马上对妈妈说:“我算出来啦!等于44厘米”。可妈妈说:“还有一种办法呢。”于是我又在草稿上画了起来。哦,原来还可以这样拼,周长就不一样了,2×8=16(厘米) 4×6=24(厘米) 16+24=40(厘米)。看来妈妈又该对我说:“思考问题一定要认真啊!”

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篇7:二年级下册数学日记500字

全文共 480 字

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暑假里,我在公园的乒乓球场认识了一个比我低一年级的小男孩。没几天的功夫,我俩就成了无话不说的好朋友。一天,临别时,他问我:“暑假作业上我有一道题不会做,明天我拿来,你教教我行吗?”我一听,立马就答应了下来。

第二天,好朋友拿来了作业。这道题:“小马虎在计算有余数的除法时,把被除数137看成了173,结果商比正确的结果大了4,但余数正好相同。问正确的算式应该是什么样子的?”

我认真地想了想后,对他说:“把被除数137看成173是多看了173—137=36,所以要把这36加上。36除以4等于9,所以9就是除数。这样就可得算式:137÷9=15……2。

我怕他不明白,就接着告诉他,利用余数的性质,被除数=除数×商+余数,被除数由137变成173,余数不变,商增大了4,可以求出除数=被除数增大值÷商增大值,这样就是

(173—137)÷4

=36÷4

=9

所以,所求的除式为:137÷9=15…2

当我给他这样讲完后,他满意地点点了头。还对我说:“我听懂了,你真聪明,以后向你学习。”

听完这些,我心里也很高兴,不是因为他夸了我,而是因为我帮助别人,以后我还要帮助更多的人。

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篇8:数学无处不在作文

全文共 1190 字

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数学是一门十分严谨、精密的学科,可数学到底是什么呢?单纯的算式、枯廖乏味得标题?数学,不就是数的学问吗?那你就太不了解数学了。

我们说,数学是研究现实世界空间形式和数量关系的一门科学.它在现代生活和现代生产中的应用非常广泛,是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。

数学在生活中无处不在,我们的一切日常几乎都用到了它。

还记得那一次我和妈妈去商场买年货,商场的年味可足了,每一个柜台都进行着优惠活动。我和妈妈挑好了各自想要的东西,便道收银台去结账。眼见的我发现,超市有两种不同的优惠方式,一种是所有商品一律8折,还有一种是满300送50。当妈妈要拿出钱包付钱时,我想了想:一定有更优惠的方式。我立马想起了数学课上老师教过的一道题,我开始思考起来,到底哪一种更实惠呢?我连忙拦下了忙于付钱的妈妈,拿出笔和纸,用老师上课教过的计算方法将两种优惠方式所花费的金额都求了出来。妈妈还有营业员阿姨都称赞我的聪明才智,可只有我清楚,这是数学的功劳。

现在很多家庭用上了分时电表,这种电表自动分时段计算电量,分时段电价标准为:平时段(8∶00~21∶00)为0。5583元/千瓦时,谷时段(21∶00~次日8∶00)为0。3583元/千瓦时。从这个电价标准上看,谷时段(21∶00~次日8∶00)的电价明显低于平时段,每度电可节约0,2元。如果我们把烧水、洗衣等用电项目放在谷时段,每天可节约两度电的话,那么十天就可以节约20度电,一年就可以节约730度电,算起来就是可以节约家庭开支146元,节约了家庭开支不算,还可以节约国家的电能。妈妈喜欢用桶把洗衣服的水、洗澡水留下来冲洗厕所马桶,如果这样一天可以节约2公斤的自来水的话,一年就可以节约730公斤的自来水。真是不算计不知道,一算计吓一跳呢!妈妈的算计生活法既做到了低碳环保,还节约了家庭开支,真是一举两得呢。

华罗庚,一位自学成才的数学家,当他左腿瘫痪,生活没有了指望的时候,他仍然热爱数学,热爱自己的追求,并且勇敢地向著名教授苏家驹的论文提出质疑,如果没有那次的质疑,华罗庚将不会成为一位伟大的数学家,更不会成为中国的骄傲;数学之父——塞乐斯的伟大之处就在于,他不仅能对问题作出怎么样的解释,而且还加上了为什么的科学问号,他不迷信,他热爱科学;聪明的高斯在八岁的时候就懂得用古时希腊人和中国人用来计算级数的1+2+3+……n的方法去算1+2+3……+100,为什么他能用这种方法去计算,因为他肯动脑筋,爱动脑筋;欧拉虽然是一位著名的数学家,但在他小时候,他却一点也不受老师喜欢,他是一个被学校开除的学生,原因就是因为他问了一个问题:天上的星星有几颗?要知道问这种问题对上帝来说是很不礼貌的,而在欧拉那个年代,上帝又是神圣不可侵犯的,于是他被开除了。但是正是因为他有爱问问题这个好习惯,后来,他成了阿塞尔大学最年轻的大学生。再对比对比我自己呢?

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篇9:关于美丽的青岛500字

全文共 2232 字

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青岛的海,是一个非常令人向往的避暑地方。在那里即使人多如潮水,也挡不住清凉的海风,能让你体会到大海的宁静。踩在松软的沙滩上,我不由得感到非常的惬意。沙滩在太阳的照耀下变成耀眼的金黄色,养眼极了。 The sea of Qingdao is a very desirable summer resort.Even if there are so many people, you cant stop the cool sea breeze, which can make you experience To the sea to the seaQuiet.Stepping on the soft sandy beach, I couldnt help but feel very comfortable.The beach became dazzling golden yellow under the suns illumination.

躺在沙滩上面像睡在温暖厚实的席梦思上,让人不知不觉的爱上这里。我旁边的大哥哥逮着机会,用沙子把我盖在里面,让我静静的享受着淋浴。到了傍晚沙滩上挤满了爱海的人,有的人在夕阳下散步,有的人在堆沙堡,还有的人在冲浪。说话声、争议声、嘻笑声,掺杂着海浪声,一浪高过一浪,都汇聚在沙滩上,人们快乐着。 lying on the beach looks like sleeping on the warm and thick Xi Mengsi, making people fall in love with it unknowingly.The elder brother next to me caught the opportunity and covered me inside with sand to let me enjoy the shower quietly.In the evening, people who love the sea are crowded on the beach. Some people walk in the sunset, some are piled up the sand castle, and others are surfing.Speaking, controversial, hen laughter, mixed with waves of waves, and waves higher than waves, all gathered on the beach, people are happy.

让我们把目光投向大海,在碧波荡漾的海面上。远处有几只海鸟在空中飞翔,它们是海的孩子。海浪起伏着,大海微笑着,海鸟似乎看懂什么,不断的回应着大海。大海笑的更欢了,把浪花抛起、落下。沙滩上的孩子们手拉着手一次又一次的和浪花嬉戏。 Let us put our eyes on the sea and on the rippling sea.There are several seabirds flying in the distance, and they are children of the sea.The waves were ups and downs, the sea smiled, and the sea bird seemed to understand something, and constantly responded to the sea.The sea laughed evenly, throwing up the waves and falling.The children on the beach played with the waves again and again.

转眼间,大海累了,慢慢的恢复了平静。任由他们在身边跑来跑去,为了不让孩子们孤单,时而轻轻的往前推一把,往后拉一下。恋恋不舍的让快上岸的孩子在一次回到自己的怀抱里。噢,多慈爱多变的大海啊,锻炼着沙滩的孩子们,让他们茁壮成长,让他们了解大海的用苦良心。 In the blink of an eye, the sea was tired and slowly recovered calm.Let them run around, in order to prevent the children from being alone, sometimes push forward gently, and pull it back.Life reluctantly let children who get ashore returned to their arms once.Oh, how loving the sea, the children who exercise the beach, let them thrive, and let them understand the hard work of the sea.

深夜的大海恢复了宁静,安静的像母亲守着孩子一起睡去。 The sea of late night restored the tranquility, quietly like a mother to sleep together.

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篇10:美丽的青岛作文小学生

全文共 688 字

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今天是个热日炎炎的大晴天,听朋友说:“青岛三面环海一面山,可凉快了。”而且美得像一幅画。我和妈妈将信将疑地约了几个好朋友一起结伴到青岛度假。哼!我就不信青岛有那么美!

我们坐着大巴哼着小调,唱着动人的歌曲,坐了七个小时,终于来到了青岛地区。哇!青岛果然是三面环海一面山。天是一片蓝玉,海是一块翡翠。远望水天相连,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。

我们先玩了空中看青岛,这时,我仿佛是一只美丽的小鸟,拍拍翅膀在天空中展翅飞翔,飞到自己理想的地方。到了高处,我低着头往下看。看到啦,千姿百态的大树。其中有梧桐树,松树,柏树,还有柳树……我最喜欢柳树姐姐,柳枝就像小姑娘的辫儿。一阵风吹来,成千上万的枝条翩翩起舞,好像是在争拔舞蹈之王。

中午,我们兴奋不已地来到了期待已久的“极地海洋世界”。到了那里,里面人山人海,我们随着人群,参观了景色奇异,物产丰富的海洋世界。里面有各种各样的鱼类,有凶猛的鲨鱼,可爱的海豚,巨大的白鲸。还有来自南极的企鹅,他真像身穿燕尾服的小绅士,走起路来一摇一摆的,可爱极了!

最后,我们来到了一望无际的`大海。远远望去,大海雾茫茫的一片,仿佛仙境一般。金黄色的沙子在太阳的映照下金光闪闪像金银财宝一样。突然,来了一阵大浪,这时我看见,每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。

我们开始捡贝壳,捉螃蟹,不一会儿他们捉到了螃蟹也捡到了贝壳。只有我一无所获,妈妈安慰我,不要灰心,我又摸了摸,嘿!我竟然捉到一只大虾!看他的样子,摇摆着两条长须,活像戏台上的一名武将,在攻击其他人。

今天真是满载而归呀!青岛之旅很快就结束了,大家恋恋不舍地离开了!

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篇11:美丽青岛作文

全文共 492 字

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青岛小镇是一个靠着山的小区,每一座房子都是一座别墅,这里的风景特别好,有山有水有动物,而且可随便在这里游玩,所以这里也是一个很自然化的旅游区和风景区。

青岛小镇的风景美不胜收。

青岛小镇的树木成群成片。水杉树的叶子是由一条长线引出了细长的针,它有一个邻居,那就是松树,松树的叶子又细又长,是有一点向四面八方生长,生长出一条条翠绿色的针,他俩可不要搞错了。毛竹,它的叶子头是尖尖的,尾是圆圆的,特别薄,薄如蝉翼。在古代,这还是一种很厉害的武器,看到这里,让我想起了一句诗:“好竹千竿翠,新泉一勺水。”这首诗是宋代诗人陆游写的。

枫树更引人注目。它的叶子有五个尖儿,红红的,像极了公鸡的爪子。还有甜栗子树、银杏树等等。

小溪可比鲜花调皮多了,它舔着我的脚丫,摸着我的脚肚,可我并不怪它,因为它毕竟给了我一丝丝凉意。

这里还养了几只孔雀。

孔雀迈着优雅的步伐,抬着高傲的头,嘴巴是白色的;头顶和脖子都是亮蓝色的.;头顶有着长长的祤毛,像一把绿蓝色的羽毛扇,身体的羽毛成鱼鳞状,颜色也在由深变浅的变化着,先是深蓝色,接着是绿色黄色。孔雀就像一位高雅的公子,手持扇子款款的向你走来。

青岛小镇的风景美不胜收。

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篇12:数学日记

全文共 416 字

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20_年 11月12日 星期:三 天气:晴

今天,我们学“圆”。

因为先前老师让我们早就准备了一下,买了圆规。开始上课,老师就让我们画三个圆,并让我们找找这些圆的不同点和相同点。

……

同学们的手立马举了起来。“圆的大小不一样!”“都是圆形!”老师赞许地点了点头,说:“你们再画出几条对称轴。”我们很快就OK了,七嘴八舌地说:“一个圆有无数条对称轴。”“圆的对称轴都相等!”

“对了!”

“同学们,那我们也就可以得出一条结论:圆是轴对称图形,一个圆有无数条对称轴。 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。

连接圆心和圆上且两端都在圆上的线段叫做直径。”

“懂了吗?”“懂了!”同学们大声回答道。

通过事后的学习,我还知道了:圆心决定圆的位置。圆的半径决定圆的大小。圆心一般用字母O表示,半径一般用r表示,直径一般用d表示。半径的距离就是圆规两脚之间的距离。d=2r

或r=2/d。

呀,时间也不早了,我该复习一下上课时写的笔记,在这里闲话不多说了,拜拜!

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篇13:高三数学一轮复习计划精选

全文共 956 字

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一、知识点梳理、学习

高三复习一定是有计划、有目标的,所以千万不要盲目做题。第一轮复习非常具有针对性,对于所有知识点的地毯式轰炸,一定要做到不缺不漏。因此,仅靠简单做题是达不到一轮复习应该具有的效果。而且盲目做题没有针对性,更不会有全面性。在概念模糊的情况下一定要回归课本,注意教材上最清晰的概念与原理,注重对知识点运用方法的总结。

1.

①集合与命题:集合的性质、集合的运算、四种命题、等价命题;

②不等式:分式不等式、绝对值不等式、含参数不等式、基本不等式;

③函数:函数的概念、函数的性质、函数的图像、函数的应用;

④幂指对:概念、性质、运算、方程、解幂指对不等式等问题;

⑤三角:诱导公式、面积公式、和差公式、倍角公式、万能公式、解三角形、三角函数的图像与性质及变化、反三角函数的图像与性质;

⑥数列:数列的概念、等差等比性质、求和求通项方法、极限、数归、综合与应用;

⑦向量:向量的概念、性质、分解、数形结合、及综合应用;

2.基本方法巩固提炼:

①参变分离;②分类讨论;③数形结合法;④等价转化法;⑥换元法;

3.基本思想巩固提炼:

①函数与方程思想;②数形结合思想;③分类讨论思想;④转化与化归思想;⑤子集与推出思想;⑥极限思想;

4.基本能力提炼:

①运算能力:能根据要求处理、解析数据,能根据条件,寻找与设计合理、简捷的运算途径。

②推理能力:能正确判断因果关系,会进行演绎、归纳和类比推理,并能正确而简明地表述推理过程。

③空间想象能力:能正确分析图形中的基本元素及其相互关系,能对图形进行分解、组合和变形。

④应用与探究能力;1.

二、明确复习的关键

1、心态:调整心态,为自己把好脉

2、方法:不被考试牵着走。复习讲究轻重缓急

3、变化:关注高考变化,明确复习重点

4、效率:注重学习效率,增强时间观念

三、准备好三个本子

知识点笔记本:一些好的知识点,重要的、你不知道的、归纳精妙的,都可以记载下来。

错题本:把第一轮复习里,出现的错题,用心的整理,按四个步骤去整理(原题、错误解法、正确解法、反思领悟);

好题本:把遇到的一个经典题、好题、甚至弄懂了的难题,记录下来。分类记录下来。

四、准备好三次考试

①期中考试;②春考;③一模考;

这三次考试时对自己这段时间复习奋斗以来,最好的检验与考试能力锻炼,必须认真把握和备考。不打无准备之仗。

1.

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篇14:美丽的青岛作文

全文共 922 字

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咦!这里有只小螃蟹,咦!那里有条小鱼,哇!这里还有一只紫色的海星呢!叮铃铃,叮铃铃,闹钟的声音,把我的美梦吵醒了。一睡醒,我便想起了让我兴奋了很长时间的事情——去青岛

青岛十分美丽,它不仅有一望无际的大海,沁人心脾的空气,那里的环境更是令人赞不绝口。

我们坐了八个小时的火车,终于到了青岛。

第二天,我们就去了极地海洋世界。在这里,白鲸先为我们上演了一段舞蹈,它还会唱歌呢!它一边唱,一边转动着它那优美的身姿,好可爱呀!憨态可掬的海狮隆重登场了。别看它只有五岁,但是它多才多艺,驯养师让它倒立,海狮就用手撑住了地面,我们全场为它而喝彩!鼓掌!这只海狮也非常听话,训养师把一只鱼放在他的嘴上,咦,他怎么没有吃?哦,原来是驯养师没让他吃。海狮退场的时候还用它的“小手”给我们说再见呢!哇,真是一只活泼可爱的海狮呀!

接下来就是海豚表演了,它们还会转呼啦圈呢。主持人说:“有没有人会转呼啦圈儿啊?”好多人举手,主持人请了一位男士上场。嘿嘿,你看人家海豚用嘴转得多快呀,再看看这位男嘉宾一转就掉,他还挺聪明,用手转了起来。最后主持人问到:“你知道海豚为什么转得这么好吗?”男嘉宾回答:“不知道。”主持人告诉他;“因为海豚是用嘴转的,你也用嘴转试试。”驯养员又让海豚亲了一下男嘉宾,然后问道:“你激动吗?”他回答说激动。主持人又问他,你知道为什么这么激动吗?男嘉宾一脸疑惑地说不知道,最后主持人揭秘说:“因为亲你的这只海豚也是像你一样大的男人”全场哄堂大笑。

晚上,我们拎着小桶,拿着小网就去赶海了。这时,我看到沙滩上竟然有朵“花”,我用网碰碰它,它缩进沙子里。妈妈告诉我,这叫海葵。爸爸还抓到了一只螃蟹,大概有十厘米这么大。因为今天是阴历15号,潮水退的特别远,一望无际都是沙滩,远处的海浪拖起浪头,向我跑来,似乎在说:“我们把螃蟹、蛤蜊、贝壳、……都冲上来了,快点去捉吧!”大家好像也都听懂了它的语言,都开着手电,低着头,拿着小网,寻找螃蟹,蛤蜊……之后,我们抓到了80多个海星,还有紫色的呢!还捉到了几条小鱼,一些蛤蜊,好多螃蟹。回到宾馆,我们就把战利品煮上吃了,真美味呀!

这次去青岛,真是令我大开眼界,我不仅看到了一望无际的大海,还有海豚,海狮,白鲸……

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篇15:数学日记小学二年级200字

全文共 355 字

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201X年X月X日 晴天

0是一个神秘的数字,它像宇宙中的奥秘一样,让人捉摸不透。0也是一个重要的数字,如果你一不小心,多添了一个0或少加了一个0的话,那后果真是不堪设想。

这次的数学考试,让我真正领略了0的重要性。当考卷发下来的时候,99分!我立即寻找错误点。结果令我目瞪口呆。原来是45000÷90这道题。“怎么可能这么简单的题我也会出错?”我心里嘀咕道。想起当时在口算45000÷90这道题时,我轻而易举地写下50,还十分自信,可到头来一计算原来得500,差了一个0。这是多少不应该的呀!不该错的也错了,想必0是多么重要呀!

如果我以后当了公司的财务总经理,别人来提钱,本来要提10000元,我却多加了一个0——100000,在帐单上仍然记了10000元。那这90000元我向谁来要呀!这一切后果都得我承担啊!

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篇16:旅游青岛作文300字

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8月19日,天下着蒙蒙细雨,我和妈妈怀着愉快的心情,从威海坐汽车来到美丽的青島。

我们来到青島,首先去游玩的是崂山。崂山的山好像是由石头堆成的,山上的树都有是从石缝中长出来的。崂山的水非常清澈,水凉凉的,好像冰箱里冻过一样。听说青島啤酒这么有名,三分是做工,七分是由于有崂山之水的原故。

我们又来到了第一海水浴场游玩。我们在海边一会儿打水仗,一会儿捉螃蟹,一会儿又在捡贝壳……最好玩就是“用沙子埋人”了。我先用手把沙子挖了一个能躺下一个人的洞,然后躺了进去,妈妈用我挖出的沙子帮我埋了起来,我享受着温暖的阳光,幸福得都要睡着了……

我们又去了石老人海滩、五四广尝民俗馆……

在青島,我们还遇到了参加中国和俄罗斯三军演习的爸爸,我真是太高兴了,我们一家三口在这美丽的海滨城市团聚了。

青島是一座美丽的海滨城市,它给我们带来了无穷的欢乐。

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篇17:我的数学老师作文550字

全文共 559 字

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在我刚刚升入六年级时,一张陌生的面孔映入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,30来岁,给我的第一感觉是那么亲切、和蔼。当她对我们说“同学们好,我姓凌,大家叫我凌老师吧”的时候,我心里想:她一定是个好老师。因为,她那洞察学生心灵的目光深深打动了我。

凌老师刚开始教我们时,同学们有不懂的地方都不敢问,可凌老师却对大家说:“同学们有不懂的地方尽管来问,凌老师最喜欢爱问问题的学生了。”课余时间,很多同学都喜欢去凌老师的办公室问数学问题,凌老师都很耐心地讲解。

有一次,上数学课时我很困,眼皮子直打架。我想转移注意力,于是就找同桌讲话,可我的行为终究还是逃不过凌老师的眼睛。她在黑板上板书时,忽地转过身,尖利的目光直逼向我,我察觉到凌老师略带笑意的脸上多出了一丝严肃,我的脸上顿现两朵“火烧云”,火辣辣的,这也激起了我对凌老师的敬畏。于是,我立即坐正,重新打起精神来。当凌老师看到我认真听课后,脸上洋溢着幸福的微笑,顿时我感觉教室里的空气也温暖起来了。

凌老师平时很温柔,但在给我们讲课的时候,声音却特别洪亮,讲得认真细致,那感觉真的很好!她虽然教我们的时间不长,但她已深深留在了我的心里。

我作为班长,每天都要负责收作业,管理班级,有时还帮凌老师改作业;虽然挺忙的,但是我乐意,因为我爱凌老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!

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篇18:数学故事——买水果作文

全文共 577 字

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上个星期天,我们发现家里的水果吃光了,就决定去银座超市买点儿水果。

说走就走,老爸开车拉着我们来到商场。我们来到果蔬区,第一个映入眼帘的是金灿灿的桔子。再细细一看,你会发现它们的颜色就像美术上的渐变色呀!从小金桔到砂糖桔再到贡桔,从淡黄到桔黄再到深黄,真漂亮呀!我们请阿姨各称了2斤。小金桔1斤3元,砂糖桔1斤4元,贡桔凑巧也是1斤4元。妹妹说:“我来提问一下你吧!买桔子一共花了几元?”我说:“先算小金桔几元,再算砂糖桔多少元,最后算贡桔。然后再把它们的价钱加起来等于总价格。算式是这样的:2*3=6(元),2*4*2=16(元)16+6=22(元)。买桔子一共花了22元。”妹妹说:“答对了!你真棒!”

妈妈说:“咱们再去买点苹果吧!”我们来到了苹果专柜前。苹果种类也很多,最引人注目的是一种叫作“红富士”的苹果。它的颜色像红宝石那样鲜艳,我猜它的味道一定很美味。我们又买了2斤红富士,1斤8元。我们要去付钱了,妈妈问我:“咱们一共花了多少钱?”我心里想:先求2斤红富士几元:算式2*8=16(元),再求买所有的水果一共几元:算式22+16=38(元)。

我给了收银员阿姨2张20元,我问妹妹:“阿姨应该找给我们多少元?”妹妹回答:“2*20=40(元)40-38=2(元),所以阿姨应该找回2元。”我说:“答对了!加10分。”

说完,我们高高兴兴地回家了。

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篇19:高三数学一轮复习计划复习方法

全文共 435 字

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1、以平常心对待:调整心态,化解不良情绪的干扰。如果自己的想法太多,那就证明没有全心全意投入到学习中,如果全身心的学习,就不会有不良情绪了,如果实在很难排除,不妨跑跑步、爬爬山,能够有效缓解负面情绪。

2、要有自己的特点:不要看别人复习什么,自己就复习什么。要按照自己的节奏、习惯来学习,这样才会更高效。一味的跟风只会让自己失去方向。

3、回归教材,注重基础:对照考纲,重新温习概念,公式,定理等,在教材重点,高考热点,高频考点上着重加强,并针对知识盲点及时查缺补漏,梳理常见的解题方法,就显得非常必要。

4、温故知新,懂得取舍:将所做过的模拟题真题重温一次,对每一道题进行逐一分析。100%会的可以暂时放在一边,100%不会的可以稍后学习,重点放在模棱两可的题目上,如果能把这部分做到100%会,成绩就会大幅提升。

5、保持题感:熟能生巧的道理大家都懂,三天不练习就会手生。因此每天保持适量的练习是非常必要的。这样可以把握基本方法,熟练基本技能,训练解题速度,提高解题准确率。

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篇20:写给数学老师的一封信

全文共 910 字

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尊敬的王老师

您好!很高兴认识您!因疫情不能如期回校,我在木棉花开的季节从冰冷的电脑屏幕认识了您。与您相见后,您就像春天热情的木棉花,成了我眼里一道独特的风景。

王老师,我想起第一次在网课看到您的时候,您黝黑的皮肤,严肃的样子好像军队的部长一样霸气,我以为课堂也要像军人受训一样严谨。但事实并不是,您偶尔会用“军人”的作风训诫我们,更多的却是以理服人。但我也知道,无论您用哪一种方式,您都是为我们好。我们上了无数次网课后,终于在荷花盛开的季节回到学校,我也终于见到了您——我新学期的数学老师。与您面对面的时候,我又发现您另一个优点,您是一位主次分明的好老师,您的教学上课解书说题,层层分明,环环相扣,条条清晰,让我十分敬佩。特别是您写的字体,也美得让我神魂颠倒,让我为之一振,有时竟然看得入神,这更突出了您的主次分明——好老师少不了一手好字。

王老师,才听了您两个礼拜的数学课,我觉得我已经满载而归,特别是您讲总复习时那棵大树的例子。您把一个简单的数学题,用实例分析,从小数的意义分解,到真假分数等等,让我既容易理解,又不会因为一堆文字而觉得死板。自从听了您的课,我感觉到数学真的在我的心底活了起来。王老师,您除了教学,还教我们要立志做好自己。您总对我们说,您想把我们班的班牌“擦”干净,不只是擦一层灰尘而已,还要把沉淀在灰暗角落的那些垃圾也清理干净,不希望别人一提到我们班就只有批评和叹气。

王老师,星期五数学课的时候,您和我们说了您的身世,我惭愧不己。是呀,大人有大人的难处,王老师您一个人要扛起整个家庭,不怕重压依然面带微笑对待每一个人,努力做好自己,我有这么好的学习环境,华丽的课室,宽敞的校园,舒适的宿舍,又有什么理由不认真学习呢?您让我明白了年少的我只是家里的一个小皇帝,在父母臂弯下过着舒适的日子,如果年少时不培养好的学习态度与生活习惯,又怎么能应对社会的复杂呢?

君子一言,驷马难追。王老师,不管怎么样都好,谢谢来到我的世界,我要和您一起把我们班变得更好!想要影响别人,先从自己做起。未来的数学之路有您陪着,我会更加努力向上的。

祝王老师家庭幸福,身体健康,心想事成!

此致

敬礼!

您的学生:___

20__年_月__日

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