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青岛版数学六下全册教案(优秀20篇)

崂山,被云雾笼罩得影影绰绰的大山,让人不由自主地心驰神往。小编收集了爬青岛崂山作文,欢迎阅读。

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数学日记

全文共 457 字

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星期天,我和扬文一起玩了24点游戏。游戏规则很简单:每人分别抽四张牌,然后用“+ 、-、×、÷”这几种计算方法最后得数一定要得24,就行了。

游戏开始了,我们各抽了四张牌。唉!我的牌怎么这么糟呀!你看,四张都是A。这时,只听扬文说:“我可以了,你看,5+5=10,10×2=20,20+4=24。”第一轮,我输了。但我并没有灰心丧气,因为后面还有机会,我一定要把握机会,好好赢一把。我又抽了四张牌“6、5、8、3”。我激动得马上脱口而出:“6-5=1,8×3=24,24÷1=24。现在是1比1平了。”

扬文说:“有什么的,我一定会在下一回合胜过你的。”第三回合到了,我又抽了四张牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然,只听扬文大声地喊道:“6×4=24,24+1-1=24。2

比1我赢了。”我看着他那得意的样子,无计可施。

虽然这次游戏我输了,但是我觉得24点真有趣,同时也感到数学真的很奇妙。我今后一定要努力学习数学,灵活运用“+、-、×、÷”的混合运算,在下一次的24点游戏中,一定要用得得心应手,当个高手。

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篇1:数学,其实你不懂我的心作文800字

全文共 936 字

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这真是一个凄美的爱情故事,我在铺满试卷的路上,热烈追求着你,却最终倒在了进入初中两个月后的茫茫题海之中。

且先丢开这个让人痛不欲生的话题,让我再细细回忆一下我们的“恋爱史”吧。正如大多数爱情故事所发生的那样,在刚刚接触到你时,我一点儿都没有把你当回事儿。当数学老师在讲台上热情洋溢地问我们“三个苹果加两个苹果等于几”时,我却偷偷地在下面看课外书。一二年级时最简单的加减乘除,在我看来不过是小儿科,每当拿到试卷,一眼扫过,在心中只剩两个字——呵呵。

但后来到了三四年级,我开始体会到你的好。那是期中考试结束后的一天,老师在讲台前报着分数和名次,令我惊讶的是,语文和英语考得不太理想的我,因为数学是满分竟取得了一个不错的名次。那时的你就像一个温润如玉的小男生,欣然冲我一笑,如一缕阳光照进我的心房,让我不禁天真地以为你是一个不错的男朋友——不要太多付出,便可轻易俘获你的真心。

在你宽广温暖的怀抱中,我安然度过了五六年级。可能是因为经过一个暑假对你的不理不睬,冷落了你吧,初一刚开学,你就毅然绝情地和我提出了“分手”。每当夜深人静之时,我还在书桌前对着一道数学题抓耳挠腮,当我绝望地一头栽倒在题海时,迎接我的却是冰冷的书桌,杂乱的橡皮屑。“屋漏偏逢阴雨天”,一向神通广大的老妈最近也不灵了,常常在一道思考题前沉思半天,最终依旧无功而返。以前总是不明白那些成绩差的同学为何连参考答案都看不懂,现在这样的厄运竟然也在我身上发生了。唉!且不说你是如何复杂难懂,只看那一大堆密密麻麻的数字,便足以让我胆颤。

数学啊数学,想说爱你却真的不容易啊。记得上周做一道应用题,被我颠过来倒过去算了三四遍,结果算出了两个无限循环小数,一个无限不循环小数。和同学们聊天时提及此,总不免自嘲地说上一句:“下一次我争取算出一个圆周率来……”

我太难了。你知道吗,自从失去了你,现在的我心慌意乱,六神无主,三加二也能算成六,期中考试竟把原本做对的一道计算题改错了,痛失四分。我已在心底无数次地呼唤:数学啊数学,你快回来,我一人承受不来。其实,你不懂我的心,你才是我心中的真爱,以后你是主子,我是奴才,只有把你捧在手心里,真心付出,才能得到你的垂爱。

亲,我错了,今后我一定痛改前非,用心待你,你可一定也要待我如初啊!

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篇2:无处不在的数学作文600字

全文共 630 字

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爸爸开车,带着我和妈妈一起回老家。路上,我们看见一辆辆车从我我们车边经过,爸爸突然想到了一个有趣的数学游戏。

“看你们坐在车里太无聊,给你们介绍一个数学游戏。”我和妈妈一脸疑惑,异口同声地问:“在车上能有什么游戏好玩?”爸爸笑眯眯地回答:“当然有了!请听我介绍游戏规则。”

我和妈妈半信半疑,只见爸爸认真地介绍起了游戏规则:看窗外从我们身边穿过的汽车的车牌号上的数字,把数字依次用加、减、乘来计算,谁算得又对又快就是胜利者。我和妈妈连声称赞:“果然有趣!”并向爸爸竖起了大拇指。

因为爸爸要负责开车,所以就我和妈妈玩。妈妈先开始,只见妈妈大声地念出身边的汽车的车牌:4、8、9、0,开始快速地计算加法4+8+9+0=21,又开始计算减法9-8=1,9-4=5,9-0=9,然后开始算乘法4×8=32,4×9=36,8×9=72。算完,妈妈骄傲地说:“我厉害吧!你们行吗?”

我很不服气地说:“这有什么难的,看我的。”第二个开始的是我,我目不转睛地盯着窗外的车子,突然,一辆车子从我们旁边闪过,“糟了!我只看见了5、7、6三个数字,怎么办呀?”我说。正当我像热窝上的蚂蚁——团团转时,这辆车子慢了下来,我高兴地叫起来:“8……”我也马上算起来:5+7+6+8=26,8-5=3,8-7=1,8-6=2,5×7=35,5×6=30,5×8=40,7×6=42,7×8=56,6×8=48。

我知道,爸爸是为了练习我的口算才玩的这个游戏,而且在路上也不会无聊了,真是一举两得!

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篇3:数学日记

全文共 319 字

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今天,上着数学正写着作业,下课铃就丁零零的响着,老师说:下周二举行口算题大赛,大家一定要好好努力,争取得到全年级第一,大家的讨论声就此开始,但老师打断了我们的讨论说:接下来的一、二两天,一定要多加练习,要快,字体工整,也要全部对,不能写的快,字体工整,而全错。

老师一走,大家讨论了一下,都要努力争取得第一,我希望这几天的努力没白费。

数学日记(四)

我们学习了解方程,而在生活中我也常常用方程解决问题,有一次,我问妈妈弟弟的岁数,妈妈笑着说:“弟弟的岁数的三倍比你的岁数小一岁。”我想:我今年10岁,先设弟弟今年y岁,则3y+1=10,3y=10-1,3y=9,y=9÷3,y=3。所以,弟弟今年三岁。我把这个答案告诉了妈妈,妈妈连夸我聪明。

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篇4:我的数学老师

全文共 377 字

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陈润钦

我的数学老师是一位20多岁的女士,短短的马尾辫刚刚垂到脖子上。清秀的脸上有一双小小的,炯炯有神的眼睛。鼻子下面有一张小巧玲珑的嘴巴。让人感觉它眉清目秀。

“叮铃铃,”又到了我们最爱上的数学课了,只见数学老师朱老师拎着书不紧不慢的走了进来。“上课”,她用她那响亮的声音喊道。“同学们好!”“老师好!”

终于,上课进入了正题,她轻轻翻开书,用温柔的声音对我们非常详细的讲着重要的知识点。我觉得朱老师特别聪明,讲题的思路特别清晰,两位数的乘法随口就能报出答案……

这时,我的同桌正在开小差,朱老师的火眼金睛早就发现了这一点,眉头一皱瞬间由“小猫咪”变成了“大老虎”“***,起立!这道题有哪些注意点?”我的同桌被吓了一大跳,神色慌张吱吱呜呜,被老师逮了个正着。“站着听课,回答对了问题,再坐下!”

这就是我的数学老师,一位可温柔,可火爆,美貌与智慧并存的朱老师。

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篇5:四年级数学日记200字

全文共 293 字

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201X年X月X日 星期X 晴今天我又遇到一道数学难题,费了好大的劲才解出来。题目是:两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟?

我一看完题目,就知道这是还原问题,于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想,少了4只后一样多,那一半是13只,还原乙树是14只;甲树就是16只。算式为:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案为:甲树16只,乙树14只。

通过解这道题,我明白了,无论做什么题,都要细心,否则,即使掌握了解题方法,结果还会出错。

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篇6:青岛旅游的作文700字

全文共 652 字

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让人向往的海洋天堂青岛,是我国夏日的旅游胜地,其中它闻名中外的景点,当属海洋世界了吧!它位于青岛以西几十米的不远处。

一进门,我就被眼前墙上的画给惊呆了,只见一面白白的墙竟可以被点缀的绚丽多彩,让人痴醉、沉迷,墙上画着各种各样的鱼儿,有的鱼儿衣披“红铠甲”和其它伙伴嬉戏玩耍。有的鱼儿带着绿宝石摇头摆尾给自己打扮,还有几个个头较大的凶猛鱼怪,追赶着成群的小鱼,真是令人赞叹不已。

参观了将鱼儿们活灵活现的展墙画,我们又向前走了几步,就来到了能近距离观察鱼儿的小道,一进观赏门,我不禁张大嘴巴,瞪大眼睛,一时说不出话来,因为啊,平时在电视里才能看见的鱼类,现在离我都不到0。5米,这些鱼种类繁多,有小丑鱼、石美人、蓝线雀,其中,最让我感到神奇的还是那体平扁,宽大于长,最宽口达8米,体重3000克的蝠鲼,它的外观像极了魔鬼,随意我们又称它为魔鬼鱼,他的大手呼呼的摆动着,细长的尾巴不停的来回上下,面带着诡异的笑容,从头上游了过去,着实把我大大的吓了一跳,久久缓不过神来。

接着,我们又来到了表演区,只见那里人头传动,人山人海,我迫不及待的跑到了第一排,准备观看大家一致好评的表演,表演开始了,几条美人鱼游进了水中,用她婀娜多姿的舞蹈,赢得了大家的赞叹,我想:在他们光线美丽的背后将要付出多少的汗水,多少的努力。

接着,我们还参观了许多的地方,有教给我们海洋知识的绚丽小屋-知识屋。青春靓丽的小朋友带来的话剧表演,还有可爱的小海豚表演……

海洋馆是现代人类利用科学和智慧的大脑创造出来的,我喜欢海洋馆带给我的别样感受。

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篇7:美丽青岛作文400字

全文共 441 字

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我从小时候就希望亲眼目睹美丽、浩瀚的大海,今年暑假我终于如愿以偿了。我和爸爸妈妈来到了海滨之都——青岛。青岛是个小城市,但它的四周有无边无际的大海,这个大海的名字是“黄海”。

我和爸爸妈妈吃过早饭来到海边,这时太阳已经从东方升起来了,太阳光映红了大海和天空,远远望去那一只只海鸥和一片片帆船几乎挨在一起的地方好像是水天相接。过了一会儿,我们躺在沙滩上,浪花在沙滩上圈上一层又一层,好像躺在妈妈的怀抱里。不一会儿退潮了,我们便可以尽情享受这温暖的阳光,我抬起头像四周望去,发现沙滩有好多人都在游泳,真是人山人海!

于是我也让爸爸买了游泳衣和游泳圈,我们也加入了游泳的队伍,夏日的.阳光泡在海水里却感到阵阵凉爽,一点也不觉的炎热。我一个不留神,一个大浪向我扑来,我连喝了好几口水,真的好咸啊!那天我们游了一个下午,到走的时候仍然意犹未尽,我喝水都喝饱了,根本就不用吃饭了。

在不知不觉中,已经日落西山,我快乐的度过了这一天,我想对大海说我真爱你,爱你的无私,爱你的浩瀚,爱你浪花褪去时的羞涩。

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篇8:数学日记

全文共 203 字

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201X年X月X日 晴天

今天中午我和爸爸到王大妈水铰店去吃水饺,我们共花了十七元,吃完饭我们回到家里。到了下午我们又去洗澡共花了二十元,我们洗完澡刚到家门口电话响起来,爸爸拿起电话,只听见电话里的人教我爸爸跟我去买运动鞋,我爸爸问:“你是谁?”“我是秦川的妈妈。”说完就挂掉电话。于是爸爸又带我去买运动鞋共花了四十五元,问:今天我们共花了多少元?我算十七加二十加四十五等于七十九元,啊,今天共花了七十九元。

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篇9:青岛作文

全文共 339 字

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去年暑假,我同妈妈、阿姨和好朋友去了青岛啤酒城玩。

在去这个滨海城市——青岛的路上,我看到了不同的迷人的风景,我们有时在树林中穿梭;有时在可爱的花草中徜徉,美好的景物从我们眼前流过,我想在去青岛的路上都这么美,那青岛会是怎样的呢?这个想法就引起了我极大的好奇。

我们到站了。下车后,一番美好的景象出现在我的眼前。哇,啤酒城真大啊!比我想像的还要好,我进去的时候看到了各种各样的美食,有烧烤、爆米花、冰糖葫芦……使我的口水直流。那里还有唱歌、跳舞等表演,妈妈给我们买了一些羊肉串、爆米花和饮料,然后就带我们去看电影!到了晚上,还有人带着面具搞恶作剧,当然我们也不例外。时间过的飞快,我们的旅程结束了,我依依不舍地和妈妈回了家。

青岛啤酒城还有很多美景等你们去发现、去寻找,大家快行动吧?

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篇10:数学日记

全文共 406 字

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今天中午,天气很热,太阳像个大火球似的炙烤着大地,蝉儿被晒得受不了,只好躲在树干上“知了,知了”地发牢骚。

我和妹妹从外面疯玩回来,热得直发慌,就想吃些水果解解渴,恰好,阿姨从屋里端出五个诱人的水蜜桃,我和妹妹盯着碟子里的水蜜桃,谁都想多吃一个,阿姨见罢,鼓励我们灵活运用数学知识来一场比拼——“智取蜜桃”,规则是:一次最多拿两个,谁拿到最后一个蜜桃谁就赢。

妹妹先下手为强,不假思索的拿起两个桃子,津津有味地啃了起来。我的脑袋飞速运转着,一个妙招蹦了出来,我没像妹妹一样先拿两个,而是取了一个小桃子,妹妹见了暗暗得意。我慢吞吞地吃着桃子,这时妹妹已经啃完了一个桃子,我才吃了半个,当她啃完一个半的蜜桃时,我便吃完了手中的桃子,于是,我以迅雷不及掩耳之势拿起碟中剩下的两个水蜜桃,并在她面前潇洒地摇了摇手指,说:“小妹妹,想赢我,再多读几年书吧!”说罢,便搬把椅子坐下,大口大口地啃着水蜜桃。

嗯!这水蜜桃味道真不错!

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篇11:四年级数学日记200字

全文共 305 字

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201X年X月X日 星期X 晴今天,妈妈跟我说:“雪飞,跟你玩个游戏吧!”我说:“好呀!”

妈妈拿来一块圆纸板,纸板中心用钉子固定了一根指针。纸板平均分成24个格,格内分别写着1—24。“妈妈,游戏规则是什么?”“游戏规则很简单:指针转到单数格或双数格,都要加上下一个数。加起来是单数就是我赢,加起来是双数就是你赢。”

我一连玩了十多次,可是每次都输。“为什么总是单数呢?”我问妈妈。妈妈说:“你自己想想吧!”于是,我绞尽脑汁地想,终于让我想起了:单数+双数=单数。这下子我明白了,假如指针转到单数格,那么加下一个数就是双数;假如指针转到双数格,那么加下一个数就是单数。所以,指针转到任何一格,加起来的数都是单数。

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篇12:数学比赛作文400字

全文共 408 字

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一次激烈的数学比赛,在五年级上册拉开了序幕。

这是希望杯的初赛,要淘汰掉好多参赛选手,所以一定要好好做题,不能粗心漏题……

我从家一出发就一直念念有词,生怕自己一不小心就因为粗心而做错了题被淘汰。不过,这次的题目比前几次希望杯题目要难得多,所以我在做准备的时候,好好把希望杯100题看了一遍又一遍,把例题的题型都记在心中,把各个公式都倒背如流,把以前忘记的所有东西都放在脑袋里。

我快速地走进考场,找到了自己所对应的考场,往里望了望,发现余悦铭也在里面。我迅速坐下,等待着监考老师发考卷。考卷发下来了,我立刻写上了姓名。我定睛一看,发现第一道题在希望杯100题上有相似的一题,我马上算出答案。就这样,一道道题都被我“秒杀”。可最后两道题成为了“拦路虎”,挡在我的路前,对我有巨大的危险。我努力想着,突然,眼前一亮,将倒数第二题做出来了。可时间到了,最后一题我还是没能打败。我看了看别人,别人都个个面无表情……

真期待成绩啊!

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篇13:数学日记

全文共 541 字

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数学家华罗庚说过:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日月之繁,无处不用到数学”特别是二一世纪的今天,数学的应用更是无所不在。

今天难得的假期,兴趣班放假,我便拉着老爸老妈去逛街。其实说是逛街,还不如说是帮我买书呢!

老爸老妈也识破了我的心思,便说:“买书可以,但是你要算出书打折后的价钱,怎么样,可以吗?”我爽快的答应了。

第一本要买的是《伊索寓言》,这本书的价钱是10元,但因为是假期,所以打9折,应该乘0。9,可我还没学过怎样用有小数点的数字做乘法,便想用简便的计算。“哦,有了,可以把0。9看作1,那么10x1=10,10分之一是10÷10=1再用10——1=9(元)哈哈,我算出来了!”老爸笑了笑,说:“那如果一本书是20元呢?”对呀,如果不是整数,那不就不好算了吗?于是,我又冥思苦想起来。:“咦,我知道了!”可以把0。9扩大10倍,也就是9,再用9x20=180既然我们算的时候扩大了10倍,那么现在就要缩小10倍也就是180÷10=18(元)

于是,我便满怀信心地说给老爸听,这次,老爸露出了赞扬的笑容!我也得到了我想要的书。

这让我真正明白了华罗庚的那句名言,我想:随着年级的升高,一定要懂得在生活中充分利用课堂中所学的内容,才能进一步提高成绩呀!

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篇14:给数学老师的一封信

全文共 535 字

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敬爱的谢老师

您好!

首先,我要感谢您对我六年以来的教育之恩!

树木的成长,离不开阳光雨露,只有它们无私的施舍,才会有枝繁叶茂的参天大树;花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人;而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长。老师,谢谢您了!

您在上课的时候总为我们创造一个轻松的课堂气氛,让我们能把答案更准确、更清楚地表达出来。我的成绩逐渐上升,表达自己想法的能力也越来越好了,上课时也更有心举手发言了。老师,谢谢您了!

您在上课的时候总是对我们说:“要在别人的想法中汲取好的,改正自己不足的地方。”正因为有了您苦口婆心地教育,我才对数学产生了兴趣。我的成绩离不开您的辛苦教育,更离不开您的细心辅导。我走的每一步都离不开您洒下的每一滴汗水。老师,太谢谢您了!

您总是让我们多做些难题,让我们能更好的拓展自己的思维。但有些同学觉得太难了,不是随便乱写一通,就是直接找同学抄答案。您不但没有骂他们,还为他们做解题分析,来引导他们。所以,此后每一次我们都能很好的回答您出的问题。老师,太谢谢您了!您的教导让我获益良多,我以后一定会更努力学习,不会辜负您对我的期望!

祝您身体健康、工作顺利。

您的学生:___

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篇15:我的家乡青岛的作文

全文共 208 字

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从远处朝这片美丽的海走来,你会看到金黄色的沙滩。这片沙滩上好像遍地都是黄金,十分诱人。

青岛的海湛蓝深远,空气清新甜润。在太阳的照耀下,海面上波光闪动,仿佛是千万颗光彩夺目的宝石,展现着自己稀世的光彩。有事,海面上云雾迷茫,使人感觉步入了童话世界里的奇妙的仙境。

海中央矗立着一座巨大的雕像,看上去就像一位白发苍苍的老爷爷,这就是远近闻名的石老人。

青岛的海十分诱人,因此,一年四季都有许多游客来这里游玩。

青岛的海真美呀!

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篇16:去青岛五四广场

全文共 500 字

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青岛的五四广场建于1997年。北边是青岛市政府办公大楼,南边是浮山湾,占地面积约十万平方米。五四广场南侧有大型的草坪、喷泉,以及青岛的标志性雕塑――“五月的风”。“五月的风”以螺旋上升的风的造型和火红的颜色,充分体现了“五四运动”反帝国主义、反封建的爱国主义基调和张扬腾升的民族力量。

说起“五四广场”这个名字,它是为了纪念青岛作为“五四运动”的导火索而得名。你可能还不知道“五四运动”是怎么一回事,我就给你讲解一下。

“五四运动”是中国近代史上首次由学生发起的反帝、反封建的民主活动,发生在1919年5月4日。第一次世界大战结束后,美、英、法、日等协约国于1919年1月在巴黎召开和平会议,中国作为战胜国派代表参加会议。会上,中国代表提出取消列强在华特权,收回日本从德国手中夺走的在山东青岛的权益等条件,但都被拒绝。政府准备在和约上签字。消息传出后,北京30000多学生举行游行,中国各地留学生、侨生也举行爱国援助。6月初,各地工人也举行了政治罢工。6月6日――10日,北洋政府被迫拒绝在巴黎和约上签字。

五四广场有着很强的纪念意义。它仿佛时刻提醒着人们:

不能让祖国的分毫土地受到践踏;珍惜现在美好的生活

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篇17:伤心的数学考试作文600字

全文共 594 字

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那天,我准备好了草稿本和最喜欢的笔,端正地坐在椅子上,参加考试

试卷发下来了,我大概看了一下,大多是方程一类的题目。我在心里暗暗叫苦:妈呀,我最讨厌方程了!我做方程题目时,顺序老是乱套,曾经有很多题都做错过。不过,我这次得加油了。

想到这儿,我忙提起笔做了起来。不一会儿,我就遇到一个难题,怎么办?我想啊想,一时却想不出来,只好先放过了。

不一会儿,我算是做完了试卷的正面。看了一下反面,真是大事不好,全是我不会做的题目。我只好凑和着硬着头皮做下去,但是很多题目都都拿不准。我一直责怪自己,为什么上课不好好听,老是走神。

后来,我开始做应用题了,大部分是列方程并解答。我没有办法,只好东拼拼西凑凑,总算解出了一道题目来。我又在心里责怪起自己来,都是因为我上课没有听好,才导致现在绞尽脑汁也想不出来。

做好了两道应用题,我手有点酸,准备休息一会儿。我轻轻放下笔,想着刚才那题,看来我是“罪有应得”,早知道,我上课就听牢一点儿了。

终于,我做完了,心中的大石头却悬在半空。下课铃声响了,我忐忑不安地交上了卷子,心想,现在我可怜了,百分之一百是全错了吧。

两天过去了,试卷发下来了——78分!我有点不敢相信,我伤心地哭了起来,我数学从来没有考过这么差。不少同学过来安慰我。我真伤心。

从这次考试中,我得到了一个教训:以后上课千万不能开小差。要知道,“世上无难事,只怕有心人”。其实学习并不难,怕的是你不认真。

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篇18:数学的世界优秀记叙文700字

全文共 680 字

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看着眼前一道又一道的数学题,眼花缭乱。整个人沉浸在题海之中,沉迷于数学的世界,无法自拔。一个一个数字,一个一个符号,弄错了一点儿所有的一切就都是白费,所有的努力,都被这一个小小的错误给打散。这就是数学的世界,十分的残酷,不容许一点儿的错漏,不允许任何粗心。一定要认认真真从头到尾。

数学的世界,对我来说是极其讨厌的。数学,是所有科目中最需要时间的一科。它并不像其他的科目一样只需要死记硬背就可以通过。更多,需要的是灵活的脑子。必须要从各个方面去思考一个数学题。有的时候,甚至就差最后一步没有做出来,分数也给唰唰地扣去。看着惨不忍睹的分数,不禁觉得这个科目真的是极其的厌烦。一个晚上,大部分的时间,都花费在了数学题上。看到一长串的题目,再加上复杂的几何图形,不禁觉得大脑一阵发疼。这,就是我讨厌数学的原因。

但是呢,数学的世界又是丰富多彩的。看着考试卷的最后一题,难,是没错。思考的过程是辛苦的,但是,当我们得到正确答案的时候总是莫名的有一股非常自豪的感觉。这也正是我觉得数学的世界丰富多彩的原因。俗话说,先苦后甜,先苦后甜,倘若是不体会思考过程中那份汗水,那份艰苦,又怎么感受到获得答案的激动心情呢?难题归难题,当我们揭开谜题之后,我们便收获了一份知识。倘若班级里,只有你一个人解开了这道谜题并且是正确的答案,那么,便会获得老师的表扬,获得同学们的佩服,让人刮目相看。这就是数学的快乐。

数学的世界,有苦也有乐,只有亲身体会才能感受到其中一波三折最后获得美好结局的感觉。这是一个非常美妙的感觉。细细体会,便能从享受数学,享受这个美好的数学世界。

与数学相伴,感受美好。

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篇19:小学三年级数学日记200字

全文共 247 字

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201X月X日 星期X 晴

今天我在家做家务,爸爸看了很高兴,爸爸奖励了我50元。让我去超市买自己想买的东西,我加上存钱罐的7元3角一共57元3角,和爸爸来到超市,一进超市发现里面有好多人。

去二楼看到有布娃娃,我买了一个小象布娃娃,又有零食,我买了一包吸吸冰一共要了28元,57元3角元减去28元还有29元3角 ,我又买了一个奶片和冰棍一共要了4元,29元3角减去4元还剩下25元3角,最后我又买了个橡皮泥要了3元5角,25元3角减去3元5角,还剩下21元8角,回到家我把剩下的钱存进了攒钱罐内。

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篇20:我的数学老师作文500字

全文共 506 字

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我的数学老师,她有着一张圆圆的脸蛋儿,脸蛋上嵌着浓密的眉毛和目光炯炯有神的大眼睛,还有一头乌黑亮丽的头发和一对“顺风耳”。呵呵,你们应该猜出来了吧,不错,就是我们现在的数学老师——谢老师!

我们与刘老师依依不舍的含泪告别后,随后就是谢老师踏着上课的铃声走进我们班级的教室。开始教室里鸦雀无声,每位同学都认真听讲。静得连大家急促的心跳声都能听见。可是没过几天,同学们就抱怨连连,有的说谢老师太严格了;有的说谢老师好凶;还有的说谢老师不如刘老师好……我静静地听得那些抱怨,不动声色。

一堂数学课上,我悄悄地观察着她,她的头上似乎多了几根白发;她的额头上似乎多了几条皱纹;她的脸上似乎多了几分严厉;她手上沾满了粉笔灰……我心想:谢老师为我们的学习而愿意付出她的青春和精力,她的付出,在同学们的眼睛里、口里、心里怎么又变成了凶、严格、唠叨了呢?那些抱怨谢老师的同学,为什么感受不到她的苦与累呢?那一句句深刻的教诲,难道,就不值得我们去倾听,记住吗?我会用实际行动来报答老师!

我们的生活中有无数位“点灯人”为我们点亮智慧与爱的“灯”,谢老师,就是这样一位“点灯人”,为我们点亮了那一盏灯,照亮了前方的路。滴水之恩,当涌泉相报!

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