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我的妈妈日记80字

全文共 836 字

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我有一个可爱的妈妈,她有两条浓淡相宜的眉毛,形似弯弯的月亮,一双在我心中最闪亮的眼睛。她非常爱笑,笑的时候,眼睛眯成了一条线,仿佛慈祥和快乐就要洋溢而出。 I have a lovely mother. She has two thick and dense eyebrows, looks like a curved moon, a pair of brightest eyes in my heart.She loves to laugh very much. When she laughed, her eyes narrowed into a line, as if they were kind and happy.

我的妈妈个是做饭高手,她做饭又快而且很好吃好。她很会讲故事,我的小时候,妈妈给我讲了数不胜数的故事;有安徒生童话,格林童话,十万个为什么,从这些故事不仅丰富了我的生活,陶冶了我的情操,让我明白了什么是真善美,还让我懂得了为什么鸡要吃沙子,为什么树干都是圆的,为什么鸵鸟不会飞……妈妈非常的关心我,有一次我发高烧,妈妈她几天几夜的守着我不敢合眼,直到我烧退了她才安心。妈妈的心情有时阴,有时晴,象外面的天气一样,她的喜怒皆源于我,只要我有一点点贪玩,她就会唠叨个不停,她对我学习更是多嘴了,只要作业上有一丁点错误,她就会急得跟天塌了似的。妈妈不但爱唠叨我的学习,管我吃饭更是如此。我不喜欢吃西红柿,她就天天念经:"西红柿有很多维生素……”。我最怕她的唠叨了,听起来就像唐僧念紧箍咒一样,头都快炸了,每次我都只有缴械投降的份:“好了,我吃还不行吗?”每当这时,妈妈就会乐开了花,一副小人得志的样子,呵呵。不过,妈妈的心情也有晴空万里的时候,尤其是当我从学校里领回奖状的时候,她会兴奋得满脸放光,就像中了五百万一样,嘴里还不停的说:“做的好,我的好宝贝。”

这就是我的妈妈,那个整天围着“太阳”转的可敬可恨又可爱的妈妈,我有一个这样的妈妈,真是太幸运了!

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篇1:狂人日记读后感作文

全文共 2958 字

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1、《狂人日记》文本中的多疑

上大学以来一直接触着“文本细读”的文学批评方法,它强调的是,作者运用文本语言来传达的他思想,文本语言的功能是最直观最显明的,可以最清晰地体现作者的思想.

能够准确把握语言的这些因素,我们才就能够解读作品的意义.从文章看来,《狂人日记》中的狂人得了一种叫做“迫害症”的病,得了这个病的患者有一个非常典型的特征,从医学的角度来看,那就是患者是处于一种妄想的状态中,他对于周围的一切,都保持着怀疑,怀疑有人害他,怀疑有人侮辱他.而且他可能因极其平常普通的一件事而妄想出很多问题,还对自己的疑惑表示出理解的逻辑,从而在自己的世界中,将“多疑”理智化.文章的一开始有这么一段:

我不见他,已是三十多年;今天见了,精神分外爽快.才知道以前的三十多年,全是发昏;然而须十分小心.不然,那赵家的狗,何以看我两眼呢?

那只赵家的狗,它的一举一动,是展现狂人疑惑世界的导火索,在文章的一开始,狂人就带着疑惑出场.在他的意识世界中,“赵贵翁的眼色便怪:似乎怕我,似乎想害我”这样的逻辑带着惯性驰骋在字里行间.放眼文章,狂人带着显著的“多疑”特征频繁的质疑着,这正是鲁迅在《狂人日记》中所着重表现的“多疑”.艺术来源于生活高于生活,鲁迅是一个作家,他的角色不是医生,小说也不是病例本,作家是要艺术的记录描述一个妄想者的症状.“我翻开历史一查,这历史没有年代,

歪歪斜斜每页上都写着‘仁义道德’的几个字,我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字都是‘吃人’!”

用“吃人”两个字作了尖刻的锐利的概括和深入骨髓的揭露和鞭笞.在《狂人日记》中,是从一个“迫害狂”患者的角度来看看世界的,而鲁迅作为这个角色的创作者,他站的高度,更高于狂人,“狂人”无名无姓,没有病因解释;繁复的说明,不如病态的展示更有冲击力,没有病史说明,因为对旧制度纵横睥睨不是三言两语能说清楚的.生活的环境和时代也有极宽的范围.通贯历史的深刻剖析,相当彻底地揭穿了封建制度与封建礼教的反动阴谋.

“从来如此,便对么”?狂人发出了这样的诘问,一句诘问,震惊了几千年封建文化及其代表势力,怀疑与否定像是一把利剑试图划破中华民族的阴霾.狂人虽然已经觉醒了,但觉醒后的路该怎么走,阴霾后又会是什么,我们在文中没有找到明确的解答.狂人质问一切、他执着、勇猛、企图看穿所有,在意识层面,

“多疑” 的属性标签最具有概括性.作者到希望这样的“迫害狂”作为典型在社会中存在,并滋长,但这样的标签是否属于作者,是有待讨论的.

2、狂人的“真疑假疑”

《狂人日记》作为多疑的起点,是在作者在经历了一系列的现实的打击碰壁之后,在创作中展开的.作者表现的狂人,具有恐惧、多疑、具有不合于大众的思维逻辑的形象还有具有着一个对立面,就是“狂”与

“不狂”,对应着“假疑”“真疑”.

狂人,从作品叙述中来看,他是个不折不扣的疯子.有着疯子种.种病症:狂人总是时时害怕着,提防着被人活生生吃掉,平常人的交往,探视,抚摩,都被视为了吃人行为的一部分.还有七八个人,交头接耳的议论我,其中最凶的一个人,张着嘴,对我笑了一笑;我便从头直冷到脚根,晓得他们布置,都已妥当了.在“狂人逻辑”下,正常的思维轨迹已经觅不到踪影,混乱中,荒.唐丛生.

狂人有着“迫害妄想症”,身边的一切都成为了妄想的源泉,不过是精神病的特征使得他产生了对表象的质疑,疯狂妄想着一切的迫害,可是他不是一个层面的停留在“狂”,作者给了他“不狂”的超前思想认识,说出了当时人们根本不可能想,不敢想,借着狂人的思维惯性,他来到了一个新的高度,话语深度的“狂”不过是个假面,他敏锐的质疑着“自古以来便是对的事”.

生活在幻想中的人,他说着呓语,可是在这样的幻觉中,他却表现出一系列的怀疑“凡事须得研究,才会明白”他怀疑着传统、反抗着传统世俗的压迫,离经叛道的疑问层层抛出,但他的观察结论却是丰富深刻的.因为鲁迅极为精细传神地把住了“迫害狂”的脉,“我”作为一个具体形象不用落实到姓名,因为芸芸众生的生命都是脉搏的跳动构成的,“脉络”在鲁迅对于狂人的描述已经并不在于这个狂人是谁,而是因为选择狂人符合于鲁迅对于所想表达的艺术形象设置和艺术精神表述.狂人与众人,是中个人与庸众的关系,庸众们的看客身份是麻痹的,但庸众们发现了与众不同的人,势必以决绝的态度,绞杀之.

“我”先从外部生活环境中目睹了吃人的普遍性,

进而狂人联想到了过去和未来,开始把质疑的利剑指向历史,他的绝望与希望,是因为看到了历史和现实具体的吃人是对人性的鞭挞,摧残,失常到超常的进化中,质疑了位于封建神圣殿堂上的仁义道德、纲常伦理,“我”质问着吃人的更深的层次.放眼历史,反抗旧传统的,都曾被定义为疯子;孙中山,也带过“疯子”的帽子,如果旁人始终带着带着低俗的枷锁、封建的阴霾看去,那么他是疯子;但是站在革命的立场看去,他则是先知.

3、质疑带来的批判

鲁迅给了狂人“狂与不狂”两重性的深厚形象,应该是对社会矛盾的一种揭示.夏济安先生曾说过,鲁迅没有对主体真理信仰的自信,他并不认为真理绝对的掌握在自己手里,也就是对主体产生怀疑,“看到妖怪已经附在自己身上”这正是对鲁迅这种心态的形象描述.《狂人日记》发表前的北京生活时期被林语堂成为第一个“蛰伏期”这恰恰是最重要的时期,他还没有开始文学生活,一直在酝酿着他郁闷的沉默,最后通过文字爆发.《狂人日记》中,狂人发现“我也吃过人”这一意识上,竹内好先生称此成为“罪的自觉”,鲁迅在自己的身上看见了妖魔,虽然是惊鸿一瞥,但是他也感觉到了自己灵魂的毒气.

其价值在于以“狂人”特有的心理躁动深刻地揭示出觉醒者向封建文化的宣战,亦即“表现的深刻”“狂人”中的主人公后期,也知道了自己不但是‘被人吃’的‘被害者’而且也未必是无意中、‘不知道吃了我妹子的几片肉’的‘加害者’.也许《狂人日记》真正令人惊悚的不是鲁迅对“吃人”的洞察,甚至不是小说结尾“救救孩子”的呐喊,而是狂人无比震惊的

“我也吃过人”的发现,一种关于自身罪过的觉醒.

对自己与旧时代的无法割裂的深层的维系,使得鲁迅在无数的的质疑之后,把尖锐的矛头指向了自己,自戕的勇气还是多疑的悲哀呢?

文学批评上许多人人为鲁迅世故、多疑、刻薄,他的阴暗、冷酷、狠毒、愤怒、憎恨,骂人没有节制,不讲宽容宽恕,被拿来剖析,于是有些人得出了鲁迅心理病态、人格卑污的结论.苏雪林对鲁迅的认识最为特别,关于鲁迅的性格,她说:“这位作家的性格是那么地阴贼,巉刻,多疑,善妒,气量褊狭,复仇心强烈坚韧,处处都到了令人可怕的地步.”鲁迅自己也说自己“太易于猜疑,太易于愤怒”.仁者见仁,智者见智,社会上对于他的性格的批评并不是没有依据,说他多疑、尖刻就像说他的作品冷峻荒寒一样并不是无稽之谈,问题是如何理解他的这些特征.钱理群认为鲁迅的这些心理特征,恰好体现了一个艺术家的思维方式.这样的方式,从字里行间读出来,从宏观的时代背景中读出来.我不否认他那种冷冷的,漠不关心的笔调,可是从容的笔,却是传达了他那最耿直,最愤慨,最激昂,而同情心到了悲悯,哀其不幸怒其不争的感情.鲁迅虽然多疑,但是心肠是好的,热乎乎的,是一个再良善不过的人了.从他的疑惑中,读出了自省,和平,人道主义,这才是鲁迅更内在的一面.

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篇2:关于照顾妹妹日记

全文共 348 字

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今天早上,我8点才起床,估计妈妈又要骂我了,因为妈妈要我早点起床看护讨人厌的妹妹,我给她起了个外号叫臭云朵。

上一次,臭云朵不声不响地躲在门后面,我和爸爸怎么找也找不到她。后来我们听到门后有声音,急忙走上前拉开门,原来臭云朵躲在那里偷看手机。我觉得可以把这件事写在躲猫猫的秘籍里。

到了下午,我和我的好朋友围着一个土堆做游戏,我把它打造的像一个小小的公司。可是,没过一会臭云朵就来了。她把我打造的楼梯弄成了滑梯。我很生气,然后她还在我的公司旁尿尿,好恶心。没办法我只好用土把尿盖住。

我的朋友和我当老板,让妹妹当员工。可是我还没说让下班她就跑的没影了。我很想发火教训一下臭云朵,可是被我的好朋友阻止了。

后来我回到家,看到屋里的妹妹正拿着我的橘子吃。我又想气又想笑,真是个让人又爱又恨、哭笑不得的小家伙!

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篇3:西藏旅游日记

全文共 692 字

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第六天早上,还不到6点,我们就起床了。

我们匆匆忙忙地喝了一碗粥,就向着此次旅程的终极目标珠峰大本营出发了。爸爸说:“等会儿80多公里都是搓衣板路,也是你从来没有经历过的烂路。”过了检票口,我就体验到了什么叫搓衣板路,路上一棱一棱的,好像搓衣板一样,车子在上面开,震动得很厉害,人好像在车里跳舞一样。过了一会儿,卓奥友峰露出了美丽的身影。爸爸说:“这是你看到的第一座8000米以上的高峰。”途中,我们还经过了世界上最高的寺庙-绒布寺。到了珠峰大本营,我第一眼看到了珠峰,他是那么的雄伟,壮观。想想为了触摸到珠峰的身影,我从杭州,不远万里,坐飞机,汽车,经过艰苦的旅程,付出的所有都值得了。当时,我非常激动,因为珠峰向我露出了甜蜜的笑容。

从珠峰大本营,我们继续做环保车到达了珠峰的脚下。为了更靠近珠峰,我和爸爸越过了游客止步的标记,涉水过了3条小溪,当时还是藏族叔叔把我背过小溪的。到达了珠峰高度测量纪念碑,拍照留念,纪念碑后面,有很多登珠峰遇难者的坟墓,我要向这些勇敢的人们致敬。

回到珠峰大本营,我到世界上最高的帐篷邮局,写了明信片寄给了家人和老师。由于时间不够,我们依依不舍的离开了珠峰,回头眺望珠峰,他已经被渐渐涌过来的云雾遮住了身影。爸爸说:“你的运气太好了,在雨季很难看到珠峰的全貌的。”回来的路上,还出了个小插曲,由于路太烂了,我们的车子的避震器被震断了,幸好谢毅叔叔会修车,才没有影响行程。回程路上,我们还经过了此次旅程中有地标的最高海拔-嘉措拉山。

晚上10点多,我们才赶到日喀则住下来。第二天,我们赶往拉萨的机场,再见了,西藏!你给我留下了深刻的印象,我以后一定会再来的!

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篇4:狂人日记赏析

全文共 824 字

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狂人日记》是第一篇用白话文写成的以日记为形式的文章。

文章中的“我”写了十三篇日记,这十三篇日记呈现了一个“迫害狂”眼中的世界:怀疑路边的行人,街边的小孩意图谋害自己的性命;怀疑身边的亲人、朋友会出其不意地把自己给杀了吃掉;最后,竟怀疑自己曾在不经意之间吃了早逝的妹妹的肉。这些在现在的我们看来,是丝毫不着逻辑的,甚至是不可理喻,迫害成性的。

但是,设身处地地想一想,这难道是完全的荒谬之词吗?显然不是的。正如鲁迅先生写的另一篇文章《药》一样,封建社会的庸人完全地迷信着那些民间流传的偏方,而罔顾人之性命。而《狂人日记》中的“我”则把周围的人都当作了这些庸人,这些人真的意图吃人吗?这是不可能的,但是,正如第十三篇中的一段话:

“没有吃过人的孩子,或者还有?

救救孩子……”

吃人的孩子!这些庸俗的孩子是谁教育的呢?与其说是庸俗不堪的大人,还不如说是整个封建社会的悲况和俗不可耐的社会风气。这与吃人有何异呢?吃人损的是人骨,少的是血肉;但庸俗的社会风气破坏的是整个中国的兴盛,破环的是大多数中国人的心态。

就如鲁迅先生一贯的追求:关怀关心下一代,为祖国培养未来的国之栋梁。这篇文章是对旧中国的无情审判,是对庸俗社会的沉重控诉。

文中有一句“有了四千年吃人履历的我,当初虽然不知道,现在明白,难见真的人!”那么现在呢?我们在吃人吗?抑或是被吃?还是两者兼顾?吃血馒头的人不复存在了,但吸食毒品的人出现了;赌骰子大小的人不复存在了,但留恋于棋牌室的人出现了……我们不应该反思吗?尽管现在的法治社会与旧中国的庸俗社会相比仍是天壤之别。但是,金无足赤,人无完人,现在的社会是不无缺点可数的,所以我们应该怀着“不积跬步,无以致千里”的信念,从小做起,争创和谐的社会。

《狂人日记》是鲁迅向当时人们发出的沉重的呼喊,同时,它也是对现代人们的无言的警告。

记得有一句话:“‘常人’是‘吃人’的,‘狂人’反而是最清醒的。”在四千年的吃人史之后,中国人应去创造“无狂人”的美好社会。

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篇5:园博园旅游日记

全文共 225 字

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今天,我和妈妈还有威威哥哥一家三口一起去园博园玩。

园博园非常大,里面有恐龙馆还有骑木马的地方。我们首先去骑木马,那木马下面装了轮子,用脚踩下去就会动,太有趣了。然后我们去了恐龙馆,恐龙馆里有很多恐龙模型、恐龙骨架、恐龙化石。最大的恐龙骨架是马门西龙骨架,它很高也很大。还有有些恐龙模型还会动,非常逼真,有些可以坐上去拍照,我们拍了很多照片。

恐龙馆出来后,我们去看了一座塔,这座塔的名字叫福塔。那个塔耸立在山顶,非常雄伟壮观。我们拍了一些相片就回家了。

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篇6:三年级写日记作文300字

全文共 388 字

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今天数学作业特别有趣,快来听妈妈读题吧:房间的桌子上有10支刚刚点燃的蜡烛,风从窗户吹进来,吹灭了2支蜡烛。过了一会儿,又有1支蜡烛被风吹灭。把窗户关起来以后,再没有蜡烛被吹灭。最后还剩几支蜡烛?我听妈妈读完题意,我一下子就回答说还剩7支,妈妈听了却摇了摇头。我算了算应该是7支啊,妈妈怎么说不对呢?

妈妈这时拿来了10支蜡烛,说要做实验,看看到底还剩几支蜡烛。妈妈把全部的蜡烛全点燃了,让我先吹灭2支,等了一会又让我吹灭1支,其余的7支一直在燃烧。过了一会儿,燃烧着7支蜡烛烧完了,妈妈这时让我看现在还剩几支?我数了数还剩3支,哈哈,原来是剩3支啊!怪不得妈妈说我说的不对呢。妈妈这时给我讲解说:“这样的题一眼看上去让你觉得还剩7支?但是你得看问题是什么?

说是最后还剩几支,你要想最后哈。”我经妈妈一提醒,哦原来如此,“我知道啦,应该还剩3支。”这题原来应该这样做啊好神奇啊!

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篇7:蓬莱日记

全文共 320 字

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一年级的暑假,爸爸带我到北方的大连、青岛等几个城市游玩。路途中,我们顺路到蓬莱去玩了几天。

我们和一群“驴友”到蓬莱的第一天就是去八仙过海口玩。到了八仙过海口,导游让我们自由活动。我和爸爸在过一座古朴的石拱桥的时候,突然一架直升机从我们头上飞过,这是我第一次看见直升飞机。

进了展示厅,我一眼就看见了很多神仙。他们一个个神情自若,面含笑意。出了展示厅,云层已经慢慢散去,天空像蔚蓝的大海,红彤彤的太阳把天际染得更加美丽。

我们上了船,去游览蓬莱的山。快艇披波斩浪,在海面上飞快地行驶着。眼前蓬莱的山近在咫尺,可惜我们没有登上去,只能远远地看着它们被绿色所覆盖。上了岸,我还和海豹有了一次亲密接触!

我喜欢美丽的蓬莱,如果有机会,我还想再游一次蓬莱!

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篇8:小学父亲节日记

全文共 907 字

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06月19日 星期六 天气:晴

昨天下午,孩子问妈妈,明天是父亲节,想送给老爸一个礼物,可是送什么好呢?

妈妈笑了。是啊,送什么好呢?

妈妈,我们去三毛超市吧。

母子二人在超市里徜徉。忽然被一种新型的枕席吸引了。

妈妈,就送给爸爸这个枕席吧。你看,这个枕席带着枕套,省得我爸爸经常把枕席弄到旁边。细腻的孩子歪着头在几个凉席上试着,哈哈,妈妈,这个凉,就买这个吧,看着也漂亮!

走在回家的路上,孩子笑着说,妈妈,老爸一看见这个礼物,一定会说,宝贝,你吃啥?或者是孩子,老爸请你去吃饭!

妈妈禁不住笑起来。看看,爸爸的物质教育已经在孩子的心里形成烙印了,得赶紧提醒孩子爸啊!别让睿智的老爸在孩子的心里只是一个爱吃喝玩乐的主哈

爸爸晚上回来到卧室里休息的时候,发现了自己的新枕头。孩子拉着爸爸的手,对爸爸说,爸爸,这是送给你的礼物,明天就是您的节日啊。

爸爸很意外,这可是第一次收到孩子的礼物!

瞧把他爸爸美的,脸上的每一个部位都成了一条弯弯的缝。

好孩子!懂得表达自己的爱了!我真是一个幸福的爸爸!

幸福的爸爸晚上很晚才睡着,不知道是被幸福晕的还是看书看的,早上妈妈五点多一醒,爸爸又在看书!妈妈调侃爸爸,是不是开心得一夜没睡呢?孩子爸爸不说什么,只是憨厚地笑着。

谁知道孩子还有一份礼物,早起的`爸爸发现了枕头边有一封心形的信,上面扎着粉红的蝴蝶结。

信上写道:

爸爸,今天是父亲节。

在九年的生活中,

您给予了我多少爱?

我也数不清。

我要谢谢您!爸爸。

祝您节日愉快!

———儿子

孩子爸爸哪见过这阵势?自然被感动得稀里糊涂,自不当说。这一天,爸爸真的很快乐。这份快乐来自于爱的表达。

小小孩子,心中对父母怀着多少感恩之情?平时两个男人之间总是一同做游戏,一同吃东西,孩子却没有表达过对爸爸的感恩。原来,在孩子的心里,爸爸的爱像水一样一滴一滴的储蓄着,九年的时光,这个小湖已经碧波荡漾了吧,瞧,孩子对爸爸的爱数也数不清呢?

爱是需要经营的,经营就需要表达,孩子,好好爱自己的父亲吧。父亲总是象山一样为你遮风挡雨,你就是爸爸努力工作的动力啊!学会理解和感恩爸爸,爸爸每一天都是节日。

不管用什么方式,哪怕轻轻说声“爸爸,我爱您!”,爸爸就是这个世界上最幸福的爸爸!

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篇9:笑猫日记读后感

全文共 372 字

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它们把守大门的绿狗救了出来,笑和球球老老鼠跑进红楼的大厅里,大厅里酒气熏天,没有一个人是清醒的,尤其是雕塑家它喝的最多都躺在地上了,它们上楼看见每个房间的门都是开着的,原来,雕塑家不仅让他们

看了自己的作品,还让他们看了一百只绿狗,笑猫它们把绿狗叫醒了,它们都说:“你是谁?你能就我们?”笑猫说想自由的跟我来,笑猫转身向楼下跑去,所有的绿狗都跟着笑猫冲下楼梯,全部都在草垛上等着,过了一会儿,球球老老鼠在客厅里喝着红酒,等喝醉了又出来了,把一个个绿狗驮在背上跳出高墙把它们救了出来,同时球球老老鼠也累坏了,笑猫从来没有当着面夸过球球老老鼠今天当着它的面夸了它好长时间。它也是第一次帮过这么多绿狗重新获得了自由和快乐。

我们一路上狂奔,天亮时,它们找了一个隐蔽的地方休息到了晚上,它们猜那个有怪癖的雕塑家一定气坏了,因为我们把所有的绿狗都就了出来。

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篇10:三年级写日记作文300字

全文共 310 字

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开学初,科学老师给我们发学具,学具袋里有一小袋蚕卵。

老师告诉我们:蚕以卵繁殖。要我们认真观察蚕卵,还告诉我们蚕卵在适宜的温度和湿度下会孵出小蚕。

蚕卵是褐色的,看上去很像芝麻,宽约 1毫米 ,厚约 0.5毫米

。蚕卵外层是坚硬的卵壳,里面是卵黄与浆膜,受精卵中的胚胎在发育过程中不断摄取营养,渐渐发育成蚁蚕,它从卵壳中爬出来,卵壳空了之后变成白色或淡黄色。

3月22日,蚕卵孵出小蚕来了。蚕从蚕卵中孵化出来时,身体的颜色是褐色的,极细小,且多细毛,样子有点象蚂蚁,所以叫蚁蚕。蚁蚕长约2毫米,体宽约0.5毫米。

蚁蚕吃新鲜的嫩桑叶,吃的比较慢且少,能够少放点桑叶;桑叶上的水珠一定要晾干了以后才能用来喂蚕,不然,蚕吃了会生病的。

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篇11:写日记

全文共 384 字

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奶奶家养了一只乖巧、可爱的小黑狗。它刚到奶奶家时瘦瘦的,所以我便把它取名为“阿瘦”。

“阿瘦”是一只母狗,或许它的名字不够雅吧?这位“狗小姐”吃饭的吃相实在不敢让人恭维,它吃饭时发出的声音,在家里的每个角落都能听见。

“阿瘦”很贪睡,一天24小时,它最少有15小时在睡觉。冬天,“阿瘦”特怕冷,它就钻进奶奶又暖又舒服的毯子里呼呼大睡,要是谁抢了毯子,扰了它的“美梦”,它醒来后准会与你怒目相对。

虽然“阿瘦”很可爱,但狗怎能不偷肉呢?有一次“阿瘦”竟然偷偷地把妈妈放在厨房台板里的牛肉偷吃了,妈妈发现后恼羞成怒,立即把它抓来“兴师问罪”。“阿瘦”很有自知之明,妈妈把它抓来后,它一直老老实实的趴在椅子上,一副要杀要剐随你便的样子。我实在佩服“阿瘦”,那么诚实,敢于承认错误。妈妈看见它这样,只好原谅了它。

“阿瘦”给我们一家带来了很多的欢乐!听了它的故事,你是不是也很喜欢它?

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篇12:开学日记作文300字

全文共 327 字

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暑假生活快要结束了,这个暑假我虽然没去别的地方旅游,但是每天和弟弟呆在一块儿依然很快乐,也能学到不少知识。

马上要开学了,我很想见到老师和同学们,大家假期一定过得很快乐,也一定学到不少知识吧!

马上要开学了,我要把上学期的许多坏习惯都要改一改。各方面也不用老师和家长操心,上课要积极发言,把字写好写正,回家以后主动完成老师留的作业,另外服从妈妈的安排,做好妈妈留的课外练习题,尽量帮妈妈做一些力所能及的家务活,不在外面惹麻烦。

上个学期期末考试,我的成绩都没有达到妈妈的指标,很不理想,都是因为我粗心大意和平时上课不注意听讲导致的。这个学期我一定要好好学习,上课要认真听讲,决不在底下开小差,以一个新的姿态面对新学期,不断超越自我,战胜自我。请大家一起监督我!

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篇13:我爱爸爸妈妈的日记

全文共 447 字

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每当我遇到难题时,妈妈像一本百科书一样,帮我解决难题。上学时,爸爸就是我的小司机,每天送我是上学,接我放学。

有一天,我被一道数学题给难住了,急急忙忙地跑到妈妈的面前,问到:“妈妈,这题怎么做?”妈妈从我手中拿走铅笔,耐心地教我。妈妈说:“9乘5等于?什么乘3等于135。”结果我还是不懂,之后妈妈举了好几个例子一步一步地引导我。我心想:妈妈这么耐心地教我,大概这就是母爱吧!

为了给我们更好地生活,爸爸每天紧皱着眉头拼命地工作,这个已经足够可以体会到爸爸对我的爱了。但我觉得更暖心的是爸爸送我上学、接我放学。有一天爸爸送我上学,一不小心,开错路了,结果开到了他自己上班的路线。他很自责地说:“对不起,我的小宝贝。”说完就板着脸。我不会去责怪他,因为他老了,记忆力差了,每天有太多事情要忙,所以脑子有时候在想其他的东西没有反应过来。更让我感动的是,有时爸爸接我放我学时,偶尔会走到我喜欢的餐厅,带我品尝新出的菜式。

以后我要回报父母,像他们陪我长大一样,我也要耐心充满爱地陪着他们,看着他们慢慢老去。

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篇14:开学日记作文300字

全文共 333 字

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快要开学了,我很兴奋。

今天早上,我和哥哥躺在温暖的被窝中,一起讨论下个学期该怎样作才比上学期更加优秀。就这样,我俩你一言,我一语的讨论起来。哥哥说:“以前的我很自私,的什么吃的就不和同学们分享,别人有时不会作这个题,来找我,我却不管……”我听了,说:“你嘛,以前是有些自私,我呢?学习到不了前三名,我有时还去作一些对公民不利的事,上课有时不认真听讲,我,我真恨死我自己了。”哥哥见我垂头丧气的,就安慰我说:“没事小弟,不是一首歌叫“《从头在来》”吗?“心若在,梦就在,天地之间还有真爱……”我听了,如换了魂似的,“自信”站了起来。我说:“对。大不了从头在来。在下个学期里,我要尊老爱幼,与同学们团结友爱,将快乐美好之种撒向神州大地。”

我期待着,期待着一个美好的明天。

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篇15:描写同桌的日记250字

全文共 312 字

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六一儿童节,我们学校的新图书馆正式开放了。

我的同桌小刚值日,他从图书馆借来一大叠图书。小刚按座位的次序,把书发给大家。

“给我选本新书,要打仗的。”小刚走近我的座位时,我轻声说着,还向小刚挤眼睛,打“信号”。可是,小刚像没听见一样,随便拿了一本旧书,放在我的桌上。

“哼!还是好朋友呢,替我挑本书也不肯”我正在生气,小刚发完图书,回到座位上来了。我一看,他也拿了本旧书。

放学回家,我背上书包自个儿先跑了。小刚追上来,拉住我的手说:“你为什么不等我呀?”

我甩开小刚的手,一声不响。小刚明白了,笑嘻嘻地说:“书是按顺序发的。你是我的好朋友,也不能特殊啊!”

是啊,好朋友也不能特殊,小刚是对的。我笑笑,握住小刚伸过来的手,我们和好了。

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篇16:小学英语日记

全文共 530 字

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我的周末

201_年_月_日 星期_ 晴

I have planned a happy weekend.Saturday morning, I must go to see me

aunt.In the afternoon, I must go to the shopping center to go shopping.Evening,

I planned makes the homework.Sunday in the morning, I watch the television, the

television program is e_tremely interesting.In the afternoon, I planned listens

to music and paints pictures.I thought this weekend I can be very weary, but is

certainly very joyful.

我打算过一个愉快的周末。周六的上午,我要去看望我的阿姨。下午,我要去购物中心买东西。晚上,我打算做家庭作业。周日上午,我看电视,电视节目非常有趣。下午,我打算听音乐和画画。我想这个周末我会很疲劳,但一定很快乐。

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篇17:爸爸妈妈的爱日记

全文共 431 字

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这是一个美好的夏天,我穿着一条裙子,自己去滑滑梯那边玩。

来到滑滑梯那边,我和几个小朋友一起玩,我们在玩猫捉老鼠,我正要跑去偷粮食,可我没看见脚下有一块石头,一下子被绊倒了,我看了看左腿,居然流出了很多血。正好我们班同学她妈妈在,阿姨看见了,把我抱到了我们楼下,把我爸爸叫下来,爸爸看见了急忙问怎么了呀!我正要说,阿姨就说:“别说了,快去看看她的腿吧!”话音刚落,爸爸就把我抱过来说:“谢谢你!”就把我送去了医院,医生要给我上药了,我哭着说:“不上药、不上药……”爸爸说:“你不上药的话就好不了了。”我听了爸爸的话说:“那还是上药吧!”我咬着牙让医生把药上好了。爸爸把我抱上楼梯,我问爸爸你累吗?爸爸说:“不累。”我想爸爸一定很累,可是他却说不累。回到家,我对妈妈说:“我腿受伤了。”妈妈赶快上前,左看看、右看看,把我的腿仔细看了好几遍。妈妈伤心地说:“宝贝还痛吗?”我说:“妈妈,没事儿。”就这几天爸爸妈妈特别关心我。

我真幸福啊!有一个这样的爸爸妈妈,我爱你们!

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篇18:我被老师批评了日记

全文共 534 字

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今天我特别开心。因为妈妈答应我,只要星期六上午把作业写完,就带我去购物。

可是,今天发生的一件事让我高兴不起来。事情是这样的:今天下午跳完集体舞,我走到美术教师的门口,看见很多同学围在孙老师身边,我进去一看,他们原来在向孙老师要字啊!我心想:现在人那么多,等一会再来要吧!我回到教室,开始写起语文作业。五六分钟过去了,我便想去要字。我刚把脚迈出门口,就看见桑老师迎面而来,差点就撞上桑老师了,我立刻就回到了座位上,心里像有一只小兔子一样砰砰乱跳。我见桑老师走了,就快步来到美术教室,只有李佳欣还在要字。我想:我肯定能要到字。这是,我对孙老师说:“我要一张,世上无难事,只怕有心人。”李佳欣拿着画走了。就剩我一个人在美术教室里了。我有点害怕,怕剩我一个人没回教室,怕被老师批评。我很忐忑。我心想:孙老师啊,孙老师!您写快点吧!老师终于写完了,我提着的心终于可以放下来了。我回到教室没看见桑老师,就又去帮王然然和徐安琪要字。

当我正在跟孙老师要字时,张思琪急急忙忙的跑进来,对我们说:“桑老师把门反锁了,我们进不去了。”这个消息如同晴天霹雳。大家都走出了美术教室,尴尬的站在走廊里。直到桑老师把门打开,让我们站在墙角,批评了我们一顿。就让我们回到座位上。

今天的好心情一扫而光。

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篇19:西藏旅游日记

全文共 635 字

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一放假,我们一家老小除了妈妈、叔叔、阿姨外,其他人和亲戚们坐上前往去重庆的飞机。(在此,我不得不提到一个人,他就是律童。原本我还以为他是一个天真可爱纯萌有趣听话懂事……(此处省略一亿个词)的小弟弟。结果他是个不天真不可爱不纯萌不听话不懂事生气时哭哭到和别人打到‘天崩地裂世界崩溃宇宙消灭’……(此处省略一千亿个词)的小弟弟。但是他和我弟弟关系特别好,他和我弟弟用我的话来说就是“二人逗”,非常搞笑。)

第二天早上,我们从成都转机飞到了西藏。我天真地认为我不会有“高反”(就是高原反应的简称)但是爸爸对我说不要乱蹦乱跳,会有高原反应的。

到了宾馆,我觉得我们在西藏有亲戚真好,不然人生地不熟的,要到宾馆要走很多路。走个半天,在加上背上如“山”重的行李,根本顶不住啊!我看着房间,觉得不错。(虽然跟香港那五六十平方米的大房间比确实有点小巫见大巫了,但很不错了。)

第三天晚上的7点半,西藏还没有天黑,我们到饭馆吃饭。到了后,我先吃了点奶酥,味道不错,像奶片,喝了酥油茶,它有一种让人想说却说不出来的滋味,非常暖身子。

然后一大波烤羊肉串上来了,我那“狗”鼻子一闻到我就扑了上去,我吃了一串,感觉太棒,麻麻的、香香的,吃得满嘴流油,我还是觉得在西藏吃的羊肉串更正宗、美味。

第五天早上,我们先去了大昭寺,大昭寺里面有很多塑像。有文成公主、荷花生大师、松赞干布等,松赞干布是西藏的第33代国王。下午,我们去了布达拉宫,这里面非常壮观,用言语压根就不能形容它有多么的壮观、雄伟……

我爱西藏!

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篇20:三年级写日记作文300字

全文共 304 字

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今天早上,我突然发现我的一颗牙齿向外翘了起来。我赶紧让妈妈帮我看一看,原来是我的一颗新牙齿长了出来,而乳牙却没掉下来。于是,妈妈决定中午带我去拔牙。

中午放学后,妈妈带我去拔牙的路上,我心想:拔牙有什么好怕的,我可不怕!可是到了医院里,我闻见一股异味扑鼻而来,我害怕极了!但我还是勇敢地走到了医生面前,医生让我坐在椅子上,对我说“:小朋友,别害怕,一下就好了,如果你害怕我就给你抹点麻药。”听了医生这番话,我立马不害怕了。于是我说:“不用了,叔叔,我一点也不害怕!”然后医生开始给我拔牙了,我当时非常害,紧闭双着,只听“咄”了一声牙齿就被拔掉了,然后医生把棉花垫在牙齿上。

回家的路上我心想:原来拔牙一点也不疼。

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