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3545作文
138变形记年级上册
全文共 777 字
+ 加入清单那天,烈日当照、万里无云,可偏偏没料到,这飞来横祸就被我这么“幸运”的撞见了。
原来我漫无目的的走在路上,谁知我竟撞上了别人打架,被一块飞来的石头打中后,我眼前一黑,晕了过去。
朦胧之间,感觉身体每一处都十分舒服。像是……在水里?
在水里!我立马清醒过来,我脑中浮现出一个可怕的想法:我难道被人抛尸了?但我又立刻觉得不对起来,为什么我看不见自己的手?过了一会,我才发现,我……似乎变成了沙滩旁湖里的一滩水。
在得知这个事实后,我反而还镇定下来,开始随着水流向西前进。
“唉……”在前进的时候,我突然听见了一声叹气,是我旁边的小红鱼发出来的。
“小红鱼,你为什么要叹气啊?”我问它。
“谁在说话?”小红鱼紧张的环顾四周。
“我?我只是一滩水。”
“水也能说话?那其他的水也能吗?”小红鱼十分好奇的问。
“不,只有我能。对了,你为什么叹气啊?”
“我的同伴都被大鱼吃了,我感觉很孤单。”
“这样啊,那以后我来做你的朋友吧!”
“真的?太好了!”小红鱼高兴的转了一圈,就在这时,隐藏在暗处的大鱼突然冲出来。张开大嘴向小红鱼咬去。
眼看小红鱼要被吃掉,我不知哪来的力量把小红鱼冲了出去。小红鱼躲在红珊瑚里,大鱼游远后才逃了出来。
因为这次事,我们成为了很要好的朋友。可好景不长,有一次小红鱼被渔人捉住了,当时它拼命向我求救,但我无能为力,只能眼睁睁看着它被渔人杀死。我十分悲伤,想到:如果我是天上的水,是不是就不会遇到小红鱼,就不会这么难过了呢?
下一刻,我就觉得自己浑身轻飘飘的,我慢慢上升,成了一小团积雨云。
我随风飘动,去过各种地方,看过各种美景。最后,我在一片沙漠停下了——
在干涸的土地上,一个瘦弱的男孩在不停的挖水,汗不停的流,在他旁边是一个空空的小碗。
我想:或许我救不了小红鱼,但或许我帮得了这个男孩。
于是我便在这里降下了雨。
直到被男孩喝下,我都没有后悔。因为我至少实现了自己的价值。
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篇1:小学3年级上册第三单元作文辅导
全文共 993 字
+ 加入清单一、审清题意,确定话题内容。
一般来说,话题作文的题目、范围宽,选材有一定的难度,我们可以“化大为小”,将话题锁定在某一内容上,以缩小选材的范围,迅速捕捉写作的切入点。例如:“树”是个总话题,写作时可就其某一方面来写,如树是人类的好朋友,树被人类乱砍乱伐;也可以从某一角度来写,如赞美默默无闻地为别人提供养料的树根;赞美不计名利为红花作陪衬的绿叶。
二、选择文体强项,明确写作文体。
话题作文的不限文体,给我们提供了自由广阔的写作空间,有利于学生张扬个性,发挥特长。因此,擅长叙事的可选择记叙文,擅长说理的可选择议论文,擅长抒情的可选择散文,擅长想象的可选择童话,擅长讽刺的可选择杂文。例如:以“书”为话题,文章主要内容与书有关就可以了。你可以记叙与“书”有关的自身成长的过程,可以用抒情散文的形式讲述自己对书的认识、书籍对自己的启迪,也可以议论中学生如何择书读书,甚至可以以书的口吻介绍书籍的发展过程。总之,把握好话题作文的要点,无论哪种文体,哪种构思都能迸出五光十色的火花,写出异彩纷呈的作文来。另外,要注意题目要求中的“淡化文体”,不是忽视文体,文体的特征还是必须明确,若写记叙文就要写出记叙文的特点,若写散文就要处理好叙、议、抒情的关系。
三、拟个好的题目。
“话题作文”往往是自拟题目,拟好题目,能使文章锦上添花。题目的拟定要根据文体、内容、中心反复推敲,尽量做到简洁、明确、生动、新颖独到。要注意的是:(1)题目与文章要表达的内容有无关联,是否文题相符。(2)不要过于宽泛,大而不当。(3)不要老套。(4)不要把话题当文题。
四、要有创新意识。
话题作文的写作,应放开手脚,大胆创新。首先在立意上,要善于感受时代气息,不断发现现实生活中的问题,并找出分析问题、解决问题的新角度新办法,用求异思维,反向侧问思考问题,提出不同的观点;还可以运用多项思维,从多个方面观察问题,努力寻找新的见解。其次选材要新。尽可能选取那些新鲜的人和事、科技新成果、街头新景象、家庭生活新节奏,所选内容不能人云亦云。再次构思要新。可以借助于记叙体、说明体、议论体、书信体、日记体,分标题,用寓言等表现形式写作。最后语言要新。多用生活中比较鲜活的口语、流行语,适当引用一些名言警句或诗词歌赋,还可以选用一些理科术语、公式并化用到文章中。
总之,只要我们理解了话题作文的要求,大胆写作,就会写出符合要求有所创新的作文。
篇2:我的心儿怦怦跳年级上册
全文共 402 字
+ 加入清单六岁时,我感冒了,妈妈带我去医院看病,我非常害怕,因为我担心一去医院就要打针。
妈妈硬是把我拉到医院,果然,在医生诊断后说要打针,我被迫来到护士面前,看见他手上拿着一个大大的针管,吓得我心惊胆战,身上的汗毛都竖起来了,然后护士拿着酒精棉球往我手背上抹来抹去,我感觉凉飕飕的,那冰凉的针头,让我的心砰砰跳了起来,接着,那闪着寒光的针头猛地往我的手背上一扎。啊,疼死了!我动都不敢动,一直等待着,等待着。可是我突然想上洗手间,等我从洗手间出来感觉手有点疼,这时我才发现手背上鼓了一个大包,护士一看说滚针了,要重新扎。什么!又要遭受一次打针的痛苦,我非常的绝望。护士扎针时,我的心跳得更快了。“啊”我大声叫了起来,因为我真的太疼了。
过了一会儿,我有点口渴了。我想喝水,但又不敢喝,万一去卫生间再滚针了又得重新扎针。我煎熬了很久,终于打完针了,护士把针一拔,我飞一般的冲出了医院,终于自由了,哎,我再也不想打针了。
篇3:我的拿手好戏年级上册
全文共 487 字
+ 加入清单十八般武艺,样样是好戏。每个人都有自己的拿手好戏,比如:跳舞、唱歌、变魔术、剪纸、画画……我的拿手好戏就是其中之一——画画。
记得我第一次接触画画是是随意在网上看到一幅画,于是自己就想画着玩玩试一试。再往后,我渐渐喜欢上了画画,基本上给我一本含有插图的书,我也有耐心给你比葫芦画瓢的画出来。
第一次上美术书班时,老师让我们来选十几张画中的其中一张来画。我挑来选去,最终选择了一张我以为很好画的一张。可现实往往是残酷的,虽然我选的这幅不用注意什么比例,但它画时要比平常在仔细一倍,一不小心一个细节画错了整幅画的效果也就全崩了。那时画的时候我也没注意这么多,快速地把一张画画完了,结果大致一看,因为有些地方的粗细、颜色不搭,再加上用手蹭上面的铅笔灰,整体给人的视觉效果都不好,现在去交肯定不行……
我又看了看时间,呼,还好给我留了一闪窗,还有一个小时的时间,大概够我重画一张了。我又赶忙拿来一张纸。速度飞速地提了上去,快画完时,我又看了看质量,嗯,不错。最后,我十分“顺利”地画完交了。
之后,我一直在学,虽然现在的话已经不上课了,但我一直在网上学着、练着。
这就算我的拿手好戏——画画!
篇4:我的拿手好戏年级上册
全文共 590 字
+ 加入清单每个人都有自己的拿手好戏,我也不例外。我的拿手好戏是画画。
暑假的一个傍晚,夕阳收起它最后的微笑。晚霞照应着大地,屋子里静悄悄的,我伏在桌子上还是在从事我最爱的“事业”--画画。
我在画画书里找到一匹马的图案,开始临摹。我从袋子里拿出自动笔、橡皮和素描纸,先画出了一个马头,时不时地拿出橡皮擦了又擦,把马头修改得直到我满意为止。然后我又开始画马的身子和四条腿。我画完之后,刚想拿出马克笔涂色时,忽然想起我连尾巴都没画呢。我补上后,涂上颜色。我给妈妈看,妈妈觉得我画得非常好,还表扬了我,我十分高兴,高兴得一蹦三尺高。
有一次,老师让我画一只可爱的兔子。虽然老师在画之前,在我旁边细心的给我讲了一遍,可是结果一只可爱的兔子被我画成了怪兽。我一想到浪费了老师的精力,老师一定很失望,就无比惭愧。再加上同学们的嘲笑,我就不想学了。这时,老师走了过来,对我说:“没关系的,俗话说,胖子也不是一天就可以吃成的。慢慢来,不要在意别人的意思。老师看好你,不要让老师失望哦!”老师的一番话,我一下信心十足。我想:对呀,我不能才试了一次,就因为失败了,就举白旗吧!
接着,老师让我开拓脑子画一幅自己想象的画。由于我想象力很丰富,立刻画了一只奇特的小猪。这小猪的样子十分可爱,很讨人喜爱。老师走过来一看,只夸我是个好苗子。听到老师的鼓励,我信心大涨,越画越好。
你的拿手好戏是什么,你有兴趣的话跟我分享一下吧。
篇5:猜猜他是谁年级上册
全文共 208 字
+ 加入清单他的头发乌黑发亮,皮肤有点黑,眼睛有点小,但瞳孔很大,显得特别有神采。
他的性格外向,活泼好动。他经常在广场玩轮滑。
一次,我去广场玩儿,找不到他,就问在广场上开玩具店的他的妈妈。她说:“他在广场下面玩轮滑呢。”可我找了半天,也没找到他。因为他滑得太快太快了。我还没看清他的脸,他就已经滑走了。
虽然他生性活泼,但他在课堂上很沉稳,他也非常积极地回答问题。但一写完作业,就像猴子一样活泼可爱。
你喜欢他吗?你猜到他是谁了吗?
篇6:猜猜他是谁年级上册
全文共 249 字
+ 加入清单我的好朋友,他的头发很黑,黑得就像夜晚的天空,他的脸上有四颗痣,有两颗在额头中间,还有两颗在鼻子旁边,好像天上的小星星。
他特别喜欢玩电脑。每次要上信息课的时候,他就兴奋的不得了。只要老师一身令下,他就像闪电一样飞奔到电脑室。一到电脑室,立马开机,坐稳,握鼠标,开始忘我地玩起来……他玩电脑时一直在笑个不停,不知道的人还以为他中了彩票呢。
他很关心同学。有一次我跑步的时候,不小心摔倒了,他立马扶起了我,问我有没有事,需不需要告诉老师,而且还给我讲了一个笑话。
我很喜欢我的这位好朋友,你能猜出他是谁吗?
篇7:我的心儿怦怦跳年级上册
全文共 412 字
+ 加入清单“叶一帆,小提琴比赛明天开始。”杨老师对我说。“这……”我一听,慌了神,心儿怦怦跳。
第二天下午,当我上完第一节课,便匆忙地向比赛地点跑去。来到比赛场地,我的心儿更是怦怦跳,好像一个从100层楼掉下来的乒乓球,高而猛。我看看周围,几个人正在练习。一个剃平头的男孩,拉时手在不停地颤抖,致使他拉的《大长今》断断续续,这使我心跳得更快了。
“现在请2号选手——叶一帆,他拉的曲子是《义勇军进行曲》。”音乐老师说道。我听了,将琴架在脖子上,右手提着弓,走上台。微笑着向大家点头,将弓放在琴上。拉起了歌。拉着,我发现三连音少了一个音,快了一点,我的心顿时狂跳起来,心想:“我这几天一直在练这个三连音,难道在这一刻浪费了全部心血,不行,我要在下一个三连音中争取下来。”想好后,我心儿平静下来,完整地拉好一曲歌……
这次比赛我得了第三名,这是我第一次比赛,心儿紧张得“怦怦跳”,影响了我的实力。
我想以后有机会再次登台比赛的话,我会表现得更好。
篇8:漫画老师年级上册
全文共 1131 字
+ 加入清单我们班有四十八位同学,教室里却常常坐了四十九位,因为最后一位是我们的班主任——“万事通”老师。
“万事通”老师姓“万”,身高一米七十多,身材适中,眼神犀利,还戴着个金丝边儿眼镜,配着他身上那淡淡的烟味,看起来是那么的文质彬彬。在家长眼里,是那么的慈祥,那么的卓尔不群,而在我们班同学眼里则是文武双全,文治武功样样精通。
万老师博古通今,满腹经论,是一个行走的书橱。当我们上课注意力不集中时,万老师就会话锋一转,给我们讲三国的故事。通常万老师眉飞色舞的讲着,我们聚精会神的听着,一点不觉得在上课。有一次,他讲了张飞之死。说张飞为了给关羽守灵,让他部下,在三天之内集齐白旗白甲,手下不能完成,张飞大怒,就让武士把他两个人绑在树上,每天在背上鞭打五十下,再找不齐就要杀了他们,他们太害怕了,就在张飞醉酒后,取下了他的首级,投奔了孙权。"叮铃铃…”我们还沉醉在故事里,下课的铃声震耳欲聋的响起来了。万老师惊讶说“啊,我还没挑写生字呢。”我们都在偷着乐,万老师故技重施,已经拖了好几节课了,那就待到山花烂漫时再挑吧。我们恋恋不舍得走出了教室。
上周五下午最后一节课,我们班的足球要决赛了。那一节是语文课,我们都在教室里学《牛郎织女》,万老师让我们把窗帘都拉上,不让我们看球赛。但他估计也知道,我们的心早就飞到足球场上,给他们鼓舞士气,加油助威,但课还是要讲的。快下课时,万老师在教室里踱来踱去,心神不宁,课也没有以前讲的那么精彩了。突然,万老师让我们先自己复习一下,估计他也想去看看比赛成绩。当他看到二比零时,他一个箭步冲进了教室,嘴角飞扬,都翘到耳朵根后面去了。让我们拉开窗帘,分享喜悦。我们看到成绩后,不知是谁带的头,鼓起掌来,班上顿时掌声如潮水般涌来。
一天的晨会上,我们班的纪律和卫生都没得满分,因此万老师脸部肌肉扭曲,眉头紧皱,按说他应该是怒火朝天的,但他平静的吓人。班级里的气氛也是死气沉沉的,连风吹窗帘的声音都格外刺耳。“本周谁表现不好的起立。”我们都默不作声,但老师的下一句话却让我们班的调皮同学都起了一身的鸡皮疙瘩。“如果想让你的美名远扬,咱就在这儿耗着。”第一位同学站起来了,老师说:“你先坐下,你很诚实,敢于承担错误,下不为例,还有没有了?”接着有些同学都陆陆续续站了起来,这时老师发威了。“我注重的并不是成绩,而是你们的诚实,既然你们都不敢承担错误,就回去全体同学抄写小学生守则。”话音刚落,万老师就挥袖而去。
万老师手中有戒尺,目中有慈光,他博学,教会我们课本之外的很多知识;他也严格,对我们的错误绝不手下留情;他也深爱着我们的班级,看中班级的荣誉。我想他也许是我们在小学生涯中最美的老师,是上天给我们最好的赐予。(用上天不太好,但我也不知道应该用什么了)
篇9:我的家乡年级上册
全文共 571 字
+ 加入清单我的家乡贵阳是个凉爽的城市,我喜欢家乡的一年四季。
春天,阳光明媚,万物复苏。在这个季节,小草长出了嫩叶,树枝抽出了新的枝叶,花朵也长大了,五颜六色,含苞欲放,可爱极了!它们就像一个个穿着漂亮裙子的小姑娘。
夏天,各色的野花都开了,红的、黄的、白的、粉的……美丽的野花随着微风地吹拂频频点着头,看起来可开心了,它们也在欢迎着夏天的到来!天气越来越热了,街道两旁的大榕树下坐满了人,有的人去买了一根冰棍,吃下去,冰冰凉凉,消除了夏天的炎热,享受着片刻的宁静与阴凉。
秋天,家乡的桂花开了,随处都可闻到那沁人心脾的香味,那阵阵浓浓的桂花香,让人心旷神怡。在田野里,枫叶和银杏叶渐渐变黄了,一阵微风吹过,一片片叶子随风飘落,像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。金黄的稻谷,越看越让人喜爱,农民伯伯看到丰收的麦子和稻谷,脸上笑开了花。
我住在贵阳的“未来方舟”,到了冬天,这里会开通地暖,地暖暖暖的,让人感觉不到已经是冬天了。窗外可见一颗颗高大的柏树,它们昂首挺胸,守卫着贵阳。贵阳虽然雪下的很少,但是也可以打雪仗。我们打雪仗的时候,觉得非常的有趣,朋友们,我们一起来打雪仗吧!如果别人的雪球打到我,我会马上铲起一堆雪,捏成一个雪球,立刻向他们扔去,就这样,原本平静的小区,随着冬爷爷的到来,变得热闹极了!
贵阳的四季有趣极了,我爱家乡的一年四季,更爱我的家乡贵阳。
篇10:我和过一天年级上册
全文共 435 字
+ 加入清单“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”每当我读到这首诗时,我都会想起嫦娥。
突然,一阵风吹来,我立刻被吹到了半空中。过了一会儿工夫,我就被吹到了月亮上,我的心砰砰直跳。这时,前面有一个人向我走来,一位亭亭玉立,杨柳细腰,嘴不点而含丹,眉不画而横翠,肤若美瓷,明眸皓齿。我心想:呀!这不是嫦娥吗?嫦娥微笑了一下,说:“欢迎你来到月宫。”我很惊讶,这时,嫦娥拉起了我的手,带我走进了一个桂花园。这里到处都是桂花,桂花的`香味全都钻进我的鼻子里,惹得我的肚子咕咕直叫。嫦娥微笑着说:“饿了吧?来,吃一个桂花糕,你帮我评一评,看看好不好吃?”我拿了一个桂花糕,咬上一口。“哇,一股淡淡的清香萦绕在舌尖,
吃起来滑软油润,还有丝丝冰凉。”我惊讶的说道。我吃了一个又一个……最后,我居然把整盘都吃光了!
我们在桂花园里玩了一会儿,嫦娥看了看天色对我说:“天快黑了,我送你回家吧!”又刮起了一阵风,我已经到家了。我望着远处的月亮,心想:明年我还要陪嫦娥过中秋!
篇11:小学3年级上册语文第5单元作文
全文共 828 字
+ 加入清单【提要】本篇《小学3年级上册语文第5单元作文:广州的春节》由小编特别为需要春节小学作文的朋友收集整理的,仅供参考。内容如下:
想起宋代王安石写的《元日》这首诗“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”我们广州也不列外,热闹非凡。
廿八时,大家会有一次大扫除,会把家里整理的像新的一样,该扔的扔掉,洗凳子,把每一个死角洗得干干净净,家里不会有一点灰尘。然后在打扮的很有年味,这时,家家户户都会炸油角、煎堆、蛋散等,每逢春节,整条巷子都会飘出一股油炸香味,这香味让你口水都忍不住留下来,这让我感觉,年味来了。
之后,我们广州人会有个习惯,就是去花街逛逛,人们在马路两旁搭架做花档,那天,人山人海,中间行人。夜市灯光明亮,如同白昼。花市高峰时人如潮涌,摩肩接踵,花市里红紫纷华,使人眼花缭乱。由于人潮拥挤,买了花枝花束,都要高高举起,否则就要给人挤落,空剩残枝。其次,金桔树是广州人必买的一样东西,在花市里,你也会看到成多的金桔树摆在那儿。回家后是吧他摆在家门口,挂上几分利是,代表大吉大利。
除夕早上,人们会把家里对联换新的,吃油炸角,马蹄糕等在除夕夜,人们都会有熬到12点,在这段时间,一家人围在电视前看春节联欢晚会,12点钟声一响起,鞭炮声变络绎不绝。
初一一大早,我们起床穿上新衣服,然后会对拜,遇到长辈随口说声:“新年好,恭喜发财。”俗谚说:“有心拜年初一、二,无心拜年初三、四。”说的是拜年越早越见其诚意。故此,有的人起床后就立刻向亲戚朋友拜年去了,回来后才吃饭。拜年是,还会带上几分礼物,大桔是不可少的,大桔谐音“大吉”,带多少都行,但是不能奇(ji)数。
初二,回娘家。就是自己的妈妈带着我们去外公外婆家拜年,带上礼物。
初三、初四便可以待在家里,或者去哪里玩。
到了元宵节,有是一个热闹的节日,这是春节的最后一天,人们晚上一家人围在一起吃汤圆,看烟花……过了这一天,大人们该上班的上班,小孩们该上学的上学,春节就结束了。
广州虽然是个现代化的城市,但还是以传统方式过年。
篇12:我的拿手好戏年级上册
全文共 706 字
+ 加入清单我有一个拿手好戏,你们知道是什么吗?赶紧随我一起走进我的小画室吧。
在这个小小的天地里,陈列着一幅幅我的得意作品,有栩栩如生的大白菜,有娇艳欲滴的玫瑰花,有纵身一跃的小黄狗,有慈祥和蔼的畲族老老奶奶……这些都是我顶喜欢的宝贝。
从小我就喜欢涂鸦,总喜欢在本子上涂涂画画。后来,爸爸妈妈就给我报了一个美术培训班。老师教了我很多画画的技巧,但是日复一日,我总觉得自己少了那份胡乱涂鸦的乐趣,曾一度想放弃上兴趣班的念头,直到那一堂令我欣喜的素描课。
这节课以桌面上的苹果为参照物,完成一幅素描作品。我学习素描还不久,听完老师的讲解便跃跃欲试。首先,我在纸上画了一个苹果的雏形,然后勾出明暗分介线,再描出苹果影子的位置,结构图就完成了。比例和谐,线条优美,看止去还是令人满意的"。接着,就着手画细节。我在苹果最亮的地方用铅笔轻轻地小心翼翼地图涂,因为光照的地方是最亮的,在苹果的中部涂得稍微重一点,因为中部呈较暗的光色。在整个苹果最暗的部分要重重地涂,涂一遍不够就多涂几遍。最后,我拿出一支碳笔细涂阴影。"当当当"一个栩栩如生的苹果展现在我的面前,老师也夸我领会得很到位。
从此我明白了,画画不仅仅是涂鸦带来的快乐,更是技巧展现出来的意境。从此我也爱上了素描,更喜欢上了画画。你看到这个小画室里的作品都是我用心一笔笔勾画修样而成的,虽然过程看似枯燥而费时,但这既锻炼了我的观察力、专注力,也培养了我的耐心和毅力,也是乐在其中的。自从有了画画这样项技能,也带给我很多好处,尤其在制作画报、手抄报的时候得心应手,随手个一画就能画得称心如意,大大提高了效率。
画画培养了我的耐心,锻炼了我的观察力,既是我的兴趣爱好吗,也是我的拿手好戏。
篇13:猜猜他是谁年级上册
全文共 410 字
+ 加入清单他的头发乌黑锃亮,一双眼睛圆不溜秋的,只要大眼睛骨碌骨碌地一转,就会想出鬼点子,他还戴了一副黑蓝相间的眼镜。他一笑就会露出一排整齐的大白牙,他还有一个皮球般的大肚子。
他比较调皮。有一次课间,我们正热闹地做着游戏,他气喘吁吁地跑过来,笑着对我说:“我也要玩。”便加入游戏,可好景不长,没玩多久,他便开始捣乱,最后弄得大家都没法玩。哎!他可真淘气!
虽然他比较调皮,但是他十分关心同学。有一次,我被一道数学题难住,他一眼就看出我的窘迫,就像火箭一样冲来,一到我的座位上就开始耐心地教我,他说了很多很多……终于在他的解说下,我明白了这题应该怎么解决。我觉得有这么一个朋友真是太棒了!
他也喜欢画画,每次画画时,都会很认真。我想他一定能画出美丽的风景。等他画完,我好奇地去看了看,他画的马栩栩如生!他不但喜欢画画,还喜欢看书,每一次看书,就像小鱼跳进了无边无际的大海,不管叫几声,他的眼睛从来没离开过书本。
同学们,你们猜出他是谁了吗
篇14:猜猜他是谁年级上册
全文共 284 字
+ 加入清单他有一张瓜子脸。他有一双炯炯有神的眼睛,理着一个刺猬头,有时候他也像刺猬。
他是我们班的小书迷。有一次,他在下课的时候在图书馆看书。我走过去对他说:我们一起玩吧。他摆摆手说:等我把这个故事给看完。我在一旁等候着。过了一会儿,我走过去问他:看完了吗?快要上课了。他说:快看完了。这时,上课铃响了。他这才恋恋不舍地回到座位上。我心想:要不是有这上课铃声,他估计要把整本书看完才停下吧。
他爱看书,也很有文采,是我们班的小作家。每到老师要让我们写作文的时候,他的脑袋里马上就想出了很多好词和好句,而且他也会背很多古诗,令我们大家佩服不已。
你知道他是是谁吗?他就是我们班的戢硕霆。
篇15:描写景物的年级
全文共 663 字
+ 加入清单雨,淅淅沥沥地下着。
我撑着伞漫步在古城小道上。那飘飘洒洒的雨丝,那富有江南气息的粉墙黛瓦,勾显出独特的韵味。只有在绍兴这座江南小城里,才能感受到如此的魅力。
“卖臭豆腐啦!卖臭豆腐啦!”即便是雨天也有人在冒雨卖臭豆腐,朴实、朗朗上口的纯绍兴话音在小巷里回荡。我禁不住加快步伐,朝那个小摊走去。“老板,来串臭豆腐!”“好嘞!”他麻利地炸起了臭豆腐,只见那豆腐在油中翻滚,逐渐穿上了一层金衣。不一会儿,戴着乌毡帽的老汉就递给我一串金灿灿的臭豆腐。轻轻咬下一口,便觉得一股熟悉的味道从舌尖一直传遍全身,薄薄的脆皮带着些许温热被我吞进肚里。老汉朝我友好地一笑,继续喊起来:“卖臭豆腐啦……”三三两两的人们朝老汉走去,相信一定也想品尝臭豆腐独特的味道。
我继续往前走着,走着,寻觅着、领略着雨中的绍兴……
“叮咚,叮咚……”眼前出现了一座古桥,雨点落在缓缓流淌的小河上,发出异常清脆的响声,我渐渐走近,雨中朦胧的古桥逐渐清晰起来,桥上的斑驳痕迹透出古老而神秘的气息,一种说不出的美油然而生。我伸出手,细细抚摸着潮湿的石桥栏,似乎触及到了历史的沧桑是那样的悠远和厚重。。小路已走到尽头,雨不知什么时候也已经停了,一缕缕阳光洒在人身上,令我感到无比惬意。耳边传来汽车呼啸而过的声音。我一抬头,呵,是昌安立交桥!我准备爬到旁边的黄家山上去目睹它雄伟的全貌。
很快我便俯瞰到了昌安立交桥的全景,川流不息的车辆通过立交桥驶向四面八方,立交桥那正直分明的线条是绍兴快速发展的标致喝缩影,让人的脑海中浮现的只有美,一种现代与原始的融合美。
我继续走着,走着……
篇16:我的拿手好戏优秀年级上册
全文共 777 字
+ 加入清单敢问每位同学,自己的身边,是不是总有许多令自己羡慕的、多才多艺的人,钢琴、小提琴、舞蹈、奥数、软笔书法、口才技巧等等,样样精通。我虽没有这么多的才艺,但却有一项拿手好戏,那就是素描。
作为一个一年级就被妈妈拖进美术班的孩子,在画画方面当然是要更突出。凭借儿童画的基础,素描方面也是小有成就,作品也不至于平平无奇。然而,这一切也是需要努力加汗水的。
记得我刚刚进入素描班,对所有新的知识都很陌生。最基本的排线都排不好,笔的色号也总是分不清,构图比例不对,线条歪歪扭扭。面对这些问题,我只能比别人更加努力。一个正方体每次都画好多遍,练习排线时,将线条排满了一张纸,用心努力地去研究一个构图,一个线条,更加仔细的分析透视,也为以后打下了更厚实的基础。所以后来,我画的作品也总是要比别人出众许多。
然而,这些远远不够,我迎来了一次次的考级。其中一次考四五级连考让我记忆深刻。本已经做好万全准备的我,却被错综复杂的房间走廊搞得晕头转向,一大群人东奔西跑,等我找到了素描考级教室,偌大的教室已是人满为患,好不容易才找到位置,抓紧安置好画架,贴上画纸,这才开始画。由于是四五级连考,心里难免有些紧张,好在有备而来,我从容地构出图,迅速地排起细密的线条,第一张作品成功完成。当我拿起第二张画纸时,大脑忽然一片空白只剩下几个零星布衬物的画法——完了,忘记主件物罐子怎么画了!我虚脱般的坐到了位子上,可怎么也记不起那只罐子的具体画法。不行!得急中生智,我四下瞄了一眼,看见旁边进度飞快的女同学画的方形陶罐,心生一计。挥舞几下手中的笔便打出了外形,虽然和那女同学的罐子十分相似,但我给罐子加了两个把手,终于,我有惊无险地渡过了考场难关。
怎么样?素描不愧是我的拿手好戏吧!当然,每个人的特长都没有所谓的天赋,有的只是努力加汗水。不管是怎么样的拿手好戏,哪怕只是吹口哨,也值得大家尊重。
篇17:骄傲的鹅小学4年级上册语文第3单元作文
全文共 650 字
+ 加入清单从前有只骄傲的鹅,他的名字叫“傻个儿”。鹅的颈很长,个子长得高大,羽毛也很洁白,长得非常强壮,因此,他很骄傲,在他的眼里,这个世界上就没有比他更美丽,更优秀的动物了。
一天,这只大鹅遇到了一只小金鱼,小金鱼欢快的向他打着招呼:“嗨!美丽的大鹅,你好啊!”傻个儿心想“哼,我这么漂亮怎么会跟你这种小东西说话呢!”金鱼似乎看出了傻个儿的心思,便说道“你是不是觉得自己很有优越感啊?我给你出个谜语吧!你敢猜吗?”傻个儿心里想:我有什么不敢的,我这么优秀,竟然会有人想考我,哈哈,真是太好笑了!就说道:“好啊,你出题吧”小金鱼顺口就出了一个谜语,傻个儿愣在原地一动不动,嘴也是张了合,合了张的,结结巴巴说不出来。最后不得已,只好说:“那这次算我输好了,我明天跟你比赛游泳,你敢来吗?”小金鱼爽快的答应道:“好啊,一言为定。”
第二天上午,就有鸡妈妈、狗伯伯、猪兄弟还有许多的小鸭子来观看他们的比赛,他们还找来了兔子婶儿和蜗牛兄弟来当裁判。裁判一声令下,“哗~~~~哗~~~~”只见傻个儿一下就跳到了水里,拼命的往前游,生怕输了比赛,他还时不时的望一望被他落在身后的小金鱼,用得意的表情看着小金鱼,似乎在说“我的让你输得很惨。”小金鱼倒是不紧不慢的游着,说也奇怪,傻个儿越游越慢,小金鱼越游越快,不一会儿就超过了傻个儿了,结果可想而知了,裁判判定小金鱼胜!
傻个儿还是输了,他惭愧的低下了头,脸涨得通红。从那以后,大鹅傻个儿就变得谦虚了许多,再也不敢那么骄傲,那么瞧不起人了。
篇18:冬天的风景初一年级上册
全文共 1195 字
+ 加入清单早上,我从睡梦中隐隐约约地听到妈妈说:“哇,好大的雪啊!真是太好了,终于下雪了。”我听了,连忙从床上爬了起来,把窗帘拉开一看,真的下雪了,我二话不说,快速地冲进客厅,催促着妈妈赶紧做早饭。早饭终于做好了,我和姐姐狼吞虎咽地吃完了,就全副武装匆匆地出了门。 In the morning, I heard my mother vaguely from my sleep, "Wow, its a big snow! Its really good, its finally snowing.I listened, and quickly got up from the bed, pulled the curtains away, really snow, I said nothing, rushed into the living room quickly, urging my mother to make breakfast quickly.The breakfast was finally done, and my sister and I ate it, and they hurried out in a hurry.
一下楼,我看见下面到处都是白茫茫的一片:马路边,一层厚厚的雪给人行道盖上了厚厚的绵被,上面留下了一串串的脚印。看到这个场景,我又是开心,又是担心,开心是因为这是2018年的第一场雪,担心是因为怕摔倒,此时真想高歌一曲,于是,我不由自主地哼起了“2020年的第一场雪,比以往要来的晚一点。
”我一边哼着歌,一边拿起小铲子开始铲雪。突然,我觉得头上凉飕飕的,原来是有人朝我扔了一把雪,我回头一看,偷袭者竟是姐姐,她站在那一脸坏笑,似乎在说:“不服来战啊!”我毫不示弱地奋起反击,将我手中的“手榴弹雪”扔向她。一场大战开始了,顿时,战场上硝烟弥漫。
没想到,姐姐屁股一翘,身子一斜,竟躲了过去,我又迅速地弯下腰,双手捧着雪,再次准备向姐姐砸去,意外的是,姐姐的两个雪球砸得我屁滚尿流,连连叫妈。经过几十回合的苦战,我还是打不赢姐姐,于是我使出我的必杀技哭。姐姐见此状况,连忙跑过来哄我,她边哄我边帮我擦眼泪,就在这时,我从身后抓起一把雪,放到姐姐头上,姐姐无奈地笑了笑,我也破涕为笑。
接下来是堆雪人环节。我先把雪揉成一个球,然后向雪厚一些的地方滚去,一转眼间,就成了一个大雪球,我把它当作圆鼓鼓的身子,又滚了一个小一点的雪球,当作它的头,然后拿来两颗瓜子壳当作它的眼睛,又把一颗橙色的糖果当作它的鼻子,再给它装上用木棍做的嘴巴,最后再给它戴一顶粉红色的帽子,这样就大功告成了。
冬,虽比不上春日的百花齐放,但它那神韵却是春天没有的;冬,虽比不上夏日的烈日炎炎,但它那寒气逼人的气势让人敬畏;冬,虽比不上秋天的果实累累,但它给孩子们的快乐是无限的。我爱冬天,更爱冬天的雪。
篇19:我的漫画老师年级上册
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+ 加入清单我们班的班主任郑老师有着一双火眼金睛,每天还会穿着各种各样的衣服来学校。
郑老师的眼睛可不是一般的厉害。从一年级开始,就对我们地上的小垃圾严格把关。记得有一次上语文课,郑老师在黑板上写好粉笔字,转身继续上课,脸上的笑容却突然消失了,难道又要放大招?果不其然。她把手指在我的地面上:“胡轩乐。你地上有纸。快把它捡起来!郑老师马上要发火了,我低头看了看,发现只不过是一片小纸屑,害我白白大惊小怪了一场。
郑老师的眼睛也能发现我们考试偷看别人试卷。有一次考试,教室里十分安静,连一根针掉到地上的声音都能听得见。此时此刻,郑老师在看书,根本没法管我们。但是,有两位“不知好歹“的同学居然趁这会儿偷偷抄对方的答案。
郑老师的眼睛可不是吹的,她早已看到了刚才发生的事,可能过一会儿他们就要尝到苦头了。
郑老师迅速的抬起头,生气地瞪了一下他们两个,并重重的拍了一下桌子:“你们再看一下就给我出去”!他们俩一定被吓得冒了一身冷汗不敢再看一眼了。我很佩服郑老师能有一双这么亮的眼睛,什么都能看得见。
郑老师的眼睛就像是两台高清监控,一点小细节都能看得清清楚楚。
篇20:猜猜他是谁年级上册
全文共 378 字
+ 加入清单她有着圆圆的小脸蛋,像个包子,总爱扎着个丸子头,她还有一对细细长长的柳叶眉,眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,笑起来就成了一条缝。最特别的是,她嘴角还有一颗痣,说话的时候圆圆的痣就会跟着动起来。
她的性格比较内向,每当她站起来回答问题的时候,总是轻声细语的,就像一位长年生活在深闺的大小姐。在大课间的时候,有的同学在玩老鹰捉小鸡,有的同学在玩剪刀石头布,还有的同学在拔河。而她像一只安静的小鸟,一动不动地望着远方,仿佛在思考人生。
虽然她内向,但是她很善良。有一次,我拿着沉甸甸的书去教室,走到一半书掉了,她连忙跑来帮我把书捡起来,我对她说:“你怎么那么热心?”她说:“帮别人是我应该做的。”听了她的话,我的心里乐开了花。
她的爱好是画画,那天老师让我们自由画画,我悄悄走过去一看,呀!她画得可真美呀!她交给老师,老师也情不自禁地夸了出来。
同学们,你们知道她是谁了吗?