介绍高中校园生活的英文演讲20篇

初中的校园生活是紧促而充实，多姿多彩的。这么有“人

人

“叮铃铃……”“下课了!”不知是哪位同学叫了一声，其他同学也跟着和起来，一片嘈杂的声音。随着这片声音落下，教室里立刻活跃了起来，有的专心致志做作业，有的在向老师探讨问题，有的`在位子上休息，有的出去晒太阳，有的围着讲台上看东西，有的在一起玩游戏，真是丰富多采。“叮铃铃”随着铃声的落下，我们又进入到充满知识的课堂学习。

情

今天，我们得知郑老师——我们的体育老师要走时，我们都很伤心，我们和郑老师上了最后一堂体育课。开始，我们都很开心，直到郑老师要走时，我们那不争气的泪水涌了出来，挂在我们的脸颊，一双双红红的眼睛，望着郑老师，我们哭了，哭得很伤心。看到郑老师那样的不舍，我们更不舍，我们一路从操场把郑老师送到了等车的地方，我盯着他的眼睛看，从他的眼里看到了一丝丝的不舍，看到了依恋。郑老师他走了，但是他带给我们的快乐时光我们永远不会忘记，永远不会。

味

初中的生活是多味

体育节上，我们班上的同学一个个大展身手，让别班对我们刮目相看。大课间们全班团结，一起努力，拿到了第一名，当时我很开心很高兴，因为我们的付出没有白费，当广播里播出我们是第一名时，我们全班跳了起来，为自己喝彩，为自己鼓掌。我们高举着班旗，昂首阔步的走出了操场，我们一路上有说有笑，心中充满了骄傲与自豪。这样的甜甜的味

这就是我多姿多彩又富有“人

在学校中，除了学习外，还有许多快乐的片段，在紧张的学习之余，我们也应该适当地放松一下。为此，我们学校特地举行了“首届校园快乐日”活动，经过这一天快乐的玩耍，我也体会到了许多，收获了许多……

这次快乐日主要有三项活动：上午是校园游戏比拼；下午是烧烤分享会；晚上是看露天电影。

上午，开幕式举行完后我们就来到班级指定位置进行分组练习。游戏项目主要有三个：喊数抱团，萝卜蹲，各位好汉请抱拳。很快，同学们就投入到了练习当中，操场上，笑声此起彼伏，一直回荡在校园里。前两个游戏都是男女分开玩儿的，到第三个游戏时，我们说人多好玩儿，就提议男女生一起玩儿。游戏就这样开始了，许多同学都因为反应慢，在不知不觉中被淘汰了。就连我们班的智商担当---吴育贤同学也被绕进去了，当他被淘汰的时候还瞪着双眼，一脸迷茫地看着我们呢！同学们见他这幅模样都哈哈大笑起来。经过一上午的训练，我们班也选出了代表参与了校园比赛，而我还荣获了二等奖呢！

下午我们又开展了烧烤分享活动。美食还没烤熟之前，李老师还带着我们玩击鼓传花的游戏。我们打着六三班特有的节拍“咚咚啪，咚咚啪……”老师说如果传到的那个人不表演节目的话，我们就说：让你唱你不唱，扭扭捏捏什么样，简直像个大姑娘！李少凯默默地说了一句：“女生本来不就是大姑娘吗？”这句话，引得全班爆笑，老师也一时无语。后来我们还分享了零食和烧烤。就这样，我们又开心地度过了一个下午。

晚上我们又在校园中欣赏了一场精彩的露天电影，对于第一次看露天电影的同学来说充满了新鲜感。

这次“首届校园快乐日”活动，让我们度过了愉快的一天，也让我学会了分享，学会了团结与协作。

秋初，未能有硕果累累，未能有落叶飞舞，有的只是些许的凉意。站在崭新的教学楼前，不禁心头一颤。回想起当年，带着一身的稚气，满怀对学校的期待、对老师的憧憬，来到这所学校。是啊，时光不断在流逝，不知不觉间初级中学已经陪伴我们风风雨雨走过了将近八年的美好时光。

八年来，在这所学校里，在诸多和蔼可亲的老师的循循善诱下，那时年少无知的我们，逐渐从对知识的鲁莽走向了理性；八年来，在这所学校里，与许多同我一样，对未来溢满无限的期待的同学们。尽情宣泄，怀着火热的情怀，从不断积累的知识中放射生活的光彩。八年来，在这所学校里，我们就像掉入知识海洋的海绵，不断的从海水中吸取水分般，学习着方方面面的知识。环视周围，是那么的亲切！是啊，周围的一切一切同我们一起学习国文，领略汉字的正楷端庄；学习数学，探索数字王国里的缜密思维；学习外语，见识西方文化的神奇色彩。初级中学，一个令人永远都难以忘怀的地方。忘不了歌咏比赛前同学们激情四射练习的情景；忘不了同学们在经过不断挑战自我后，最终在运动会上带来的出色表演；更忘不了队列队形比赛，大家怀着为班集体争光的心情、团结一致发挥出色的表现。在这里，我们不断的在老师的教导下，从懵懵懂懂的孩童逐渐走向成长的道路。更在这里得到了道德、人格的教育。在这里我们学会了对学校、老师、家人的感恩，学会了谦让，学会了坚强。要说印象最深的肯定是军训。军训不仅磨练了我们的意志，更是对我们体质和品质的全方位考察。虽然只有短短的五天，但对我们这些温室的花朵来说，却是万分宝贵的。经过了五天的训练，娇生惯养，弱不禁风的我们。意志更强了，体质更好了。更主要的是我们学会了团结一致、和睦相处。而不再一味的追求个人主义。一切一切的蜕变都要感谢学校提供给我们如此好的机会。

如今，我们有幸迎来了初级中学建校20周年纪念日，20年来的记忆，我们一起分享。20年来的时光，我们一起成长……

一阵微风吹来，太阳下，凝望，校园里，一排挺立的白杨。

校园的生活像一朵永不枯竭的花，永远都充满了生命力，也永远散发出淡淡的清香吸引着你。

校园里也常常传出一些疯狂的尖叫声，这一声声的尖叫声中充满了同学们幸福的叫喊。就说这次的体育节吧，校旗队和彩旗队的队员们高举着旗帜昂首挺胸，全身的精神忽地从脚底一直窜到头顶，别提有多精神了！运动员入场了，首先进场的是一年级的学生，此时的他们不好像改头换面，不再像平日里那样稀里哗啦，走过主席台时，个个雄赳赳，气昂昂，我想：他们肯定对运动会的冠军有了很多的希望，也对未来的生活有了充满了无限的渴望：二年级的学生坚定有力地踏着步，我相信他们一定会向成功招手;紧接而来的是三年级，四年级……

比赛终于开始了，操场上顿时沸腾了，不断传来“加油”“加油”的叫喊声。运动健儿的情绪也忽高忽低。可想而知肯定有人取得了好成绩，也有人失败了。不过没关系“失败乃成功之母”，现在输给了别人，以后更有经验，就不会这么容易失败了。终于最令人期待的短跑比赛开始了，运动健儿们就像奔腾的黑马在大草原上一路狂奔，他们知道胜利一定会向他们招手。

振奋人心的长跑比赛也随之开始了。长跑比赛是考验运动员耐心与意志力最好的项目。但我相信，运动员们是一定不会放弃比赛的，无论结果如何，他们一定会拼尽全力来完成比赛的……一圈又一圈，体育健儿们的头上躺下豆大的汗珠，甚至脸色变得苍白了，但他们仍努力坚持着，因为他们知道“滴水穿石”的道理。总而言之，他们是最棒的！

两天就这么悄然而过，不过幸福会在每个人的心底留下印痕。

[校园的生活的作文

那大约是十月份的时候了。当时我在学校里无意间发现了三棵树：一棵开着金桂，在寝室楼前；两棵开着丹桂，在食堂门前。先前我一直以为桂花是在夏天开的，所以当我看到满树的桂花时，我有些讶异，甚至错误地认为它们坚持绽放到了秋天，是一件“不容易”的事。

开着金桂的树像是顶着金黄色的帽子，而开着丹桂的树则像是戴着橘红色的头套，它们独成一片风景，充溢着一种清新的美感。它们同身后的人流与建筑物相映成趣，又是组成一幅雅俗共赏的画，使我眼前一亮。自我不经意地注意到这三棵树以后，我便开始对它们投以注意，每次经过食堂或者寝室，总要抬头稍稍看一看，算作是短暂的欣赏。

我一直认为，能在校园里看到花开，应当是非常难得的——因为我先前是从没有在校园看见过一朵花的。我记得之前学《大堰河，我的保姆》的时候，有一句话是说“我做了生我的父母家里的新客了”，如今桂花也新开在这里，那么，我也可以模仿着说一句：“桂花做了这所学校里的新客了。”但若是要更贴切点，把“新客”换为“稀客”兴许更加合适。

但这“稀客”所受到的待遇似乎是有些冷淡的。我几次同我的同学一起经过桂花树，然后把手指抬起来，指着满树的桂花，说：“这桂花真的挺好看的！”可我的同学却只是抬头轻轻看一眼，然后又将头摆回来，有些敷衍地说一声：“还好吧。”我没有什么话能够接下去，所以常常沉默以对，或者迫不得已地转移话题。我显然是想听听他们对桂花树的评论的，可是他们像是没有意识到，似乎这些桂花不过是平平常常的风景。但当一个人饿肚子向食堂去的时候，又有多少人会去多看一眼身旁的桂花树，而不是门口等餐的队伍究竟已经多长？寝室楼也是类似的道理了。

生活中某些东西常常是窝在角落里的，譬如这桂花树。若是没有人去欣赏，任由桂花孤独地绽放，那自然是不行的。我不知道应该如何言语，但我依旧想替桂花说说话，因为我们不知道桂花什么时候会调零飘落，不知道它的美还能在我们的眼前存留多久。

大约在我注意到桂花两个星期后，我便真的看见桂花飘落了，当时满地皆是逝去的桂花，它们像是极轻松地躺在地上，同那些还生在树梢上的桂花相映成趣。就像是生与死同处在一棵树的身旁，生在上面，死在下面，树叶与地面的距离，竟然有点像生与死的距离。有人说最遥远的距离是爱情的距离，但当我看到桂花飘落之景，恍然间觉得，这花朵飘落的距离，应当比爱情还要远，因为它标志着一种流逝——一种包含了许多抽象事物的流逝。

有的时候，转瞬即逝是一种美，就像樱花飘落时，粉色花瓣漫天，形似洋洋洒洒作出的画。有一次我甚至走到了桂花树下去，桂花似乎包裹我的全身，从头顶到脚下，一米多的样子，却使我深深体味到一种难以言语的遥远，和这遥远中夹杂的美。我喜欢这一切，清新脱俗，是一种难得的消遣，是一种在我闷着脑袋读完书后的精神补品。

可是这美也是转瞬即逝，大约再过一个星期，桂花就落完了，桂花树也变成了普通的树。所以从我第一次发现桂花，再到桂花完全消失在我的视野里，其实不过三个星期。然而桂花落便落，我们依旧得读书，我们依旧要应试，这并未影响到我们的正常生活。但想一想，没有人挽留它，它也无法成为我们吃饭时的聊天话题，似乎桂花显得有些可悲了——生命既出现于世上，出现于此，却又无法受人注意，可它生来不是为了独善其身，本不应该是孤独的，却又孤独地耗过了自己的生命。它有做错什么么？自然是没有的。一切是因为我们对生活太冷淡了。

桂花不能真的只是生活在角落里，我们也不能真的只是拥有狭小的视野。抱有热情的人，会同生活里的桂花友好地交朋友；空怀冷淡的人，却会被生活里的桂花所错过。如今我发现了三树桂花，却也引起了一阵同情。我也只能默默地看着罢了。

不知何时，我发现学校教学楼门口的树上出现了一岔黑黝黝。我之前是吃过它的，味道香甜，虽然我现在能想起的只剩一些零零散散的碎片，但是它却像一位老熟人一样，每次相见都有着一种不可描述的亲切感。

以前，我只见过长在地上的它，在树上的还是第一次见到。尤其是在和那棵百年老树的对比下显得尤为突出，看见的时候让我感觉稀奇得很。我猜，它应该是被哪个大大咧咧的小伙子不经意间把种子掉在了地上，又被秋风轻轻的送上去的吧。

坐在窗边的那一周，我总能望着它发呆。它虽小巧，却带着很多美好的象征。

它是生命的象征，也是生命的起点。在无数次磕磕绊绊的日子里，我总是喜欢呆呆地眺望它。短时间的发呆一般都是因为被旁人惊扰而匆匆了结，但长时间的不同，无人打扰时就好像到了另一个平行世界，在那个世界里只有我和它。

它是少女的心结。若是让我比拟，它就大概就是李白寄给王昌龄的明月，像一个心情树洞，帮那个心头萦绕着忧愁的我排解开所有烦恼，只不过我不寄给别人，只存留在它那里罢了。

它身上镌刻着坚韧，就算上面是铁打的牌子也不放弃生长。因为它知道，只要向下便会被秋风无情地吹断它的腰。它虽进退两难却还在凌乱的风中艰难的存活。

人不也该如此吗，上面的困难也许打不易打破，但我们也决不会轻易放弃。因为我们知道只要贪婪休息我们便会失去控制，也许这样努力后不会成为鲁迅，但定不会沦为那被风折断的树枝。

最近的秋风把天气吹凉了。路边的树叶也渐渐变黄了，只记得离校之前，教室的窗户上新贴了一层看不到外面的白纸，帮我断了在教室里再次远望它的念想。只记得最后一次欣赏它的时候果子已经成熟大半了。

希望再相见时，那些绿色的羞涩会被秋风唤醒。我会穿着厚厚的外套去看你，感受一下真正的秋天。我相信你也定会不负众望地成熟，我也不负韶华，努力地去成长，努力长大，努力地成为一个更好的自己。

时光太瘦，指缝太宽。

从踏进这间教室直至这一刻笔尖轻触白纸，不知不觉已经过去两个多月了。窗口下的一丛丛树冠从翠绿到金黄，同桌说这样的感觉很好，我却悲叹时光流逝太匆匆。

要说高中生活的滋味是什么，我捉不到也摸不着。脑海中突然涌现出林徽因说过的一句话：“回忆的滋味是那樟脑的香，甜而深沉。”我觉得高中生活的滋味亦如此。亦像是厨房里的五味：酸、甜、苦、辣、咸。

酸。日盼夜盼终于盼来了心所向往的高中生活。新朋友、新老师、第一次在学校食堂吃饭、第一次上晚自习......这一切都是那么的新奇!像是青青的柠檬刺激着我的味蕾，让我全身上下都打起了精神，精神饱满的打量着身边每一件事。

那时，高中的滋味是酸的，一种让人又爱又躲的奇异味道。

甜。进门招招手，互相问候示意。出门招招手，再见叮嘱。这些个平常的小片段，没有一个不闪着甜蜜的光辉。我爱这种感觉。当你遇到困难时，会有一张还不太熟悉的面孔出现你面前，微笑着接过你手里的麻烦，轻柔的声音，温暖的笑容，无一不让我像浸在蜜水里一样，感觉所有的一切都是温暖丝滑的甜蜜。

那时，高中的滋味是甜的。一种芳香灵魂的甜香味道，使人留恋依赖着。

苦。每天只睡六个半小时，吃饭时间仅有二十分钟，为了节约时间不上厕所......这便是高中生活的真实写照，节奏快的像战场上响起的鼓声一样。每天在题海中遨游，身心难免会受不住。看着身边的同学像上了发条，一刻不停的学习，激励着自己也不停的学习，心中早已蓄满了苦水，无奈无处倾吐，只能仰天长叹高中生活的苦和累。

那时，高中的滋味是苦的。像甘草入口是甜，继而苦涩蔓延的味道，只让人又想吐又想含。

辣。高中应该是培养同学间革命友谊的最佳时期，因为这三年，跟同学在一起的时间是比和家人还要长的，这就免不了会有一些小小的摩擦，这种在机械般节奏的学习生活中发生的小摩擦正是吃到辣椒时的感觉，一扫清淡，直叫人欲罢不能。阴天过后又是晴天，这也不失为一剂调剂生活的味道。

那时，高中的滋味多了那么一道火热的气息。辣过之后，自然而来的就是神清气爽，心中痛快许多。

咸。考试成绩不理想、知识掌握不透彻、错过的题还是错......因为这些，我也偷偷地掉过眼泪，眼泪划过嘴角的滋味是咸咸的涩涩的，是多姿多彩的。盐乃百味之首，我不能给他一个具体的定义，因为它囊括了太多的味道，这不正是它的伟大之处吗?

在高中这个大“厨房”里，少了哪一味都不行，须得五味俱全方才算是完整。

高中的滋味便是如此，喜欢的亦或是不喜欢的，你总要尝一尝试一试，只有这样才能尝遍高中生活的百态滋味，也算不失经历过高中生活!

我承认，若不是今天这张卷子上提了油菜花，我的脑海中绝对不会想起我的家乡也种着这种经济作物。舒翼说油菜花是故乡的情调，可我认为，它体现的是生活的情调。

我坦白，到现在为止，我仍然记不起油菜花的样貌，只依晰记得那抹黄色的亮光，只依晰记得小学毕业照上有它的身影，只记得从路边就可以看到大片大片的黄花……

我已经记不清有多久没再见到记忆中的那抹黄光了，我把罪过推给路边的树——它们挡住了我的视线，我把罪过推给天上的云一——它们吸引了我的注意，我把罪过推给时间，因为它把花期排在考试间。

我找了无数个理由弥补内心的自责，但却更加深了自己的不安。我知道这一切的背后是因为什么，但是我不敢说，因为失去了生活的情调是很危险的。

不知从何时起，我丢失了生活的情调，并且还浑然不觉。是日复一日的枯躁的学习生活吗?还是我内心最重要的东西丢了，造成了这一切。

我更希望是前者，因为失去了内心最重要的东西一一希望之后会更危险

我问自己的记忆，这些日子里的情景，却发现仅剩几个定理，几个公式，几个单词，我问自己的内心，希望是否离去，还好，它只是缺了一部分。那就从现在起补回自己生活的情调吧，先从那一抹黄光开始。慢慢地把灰暗的日子涂回希望的黄色，从现在起，热爱路边的每一棵小草，每一缕阳光，每一丝香气，每一片天空。从现在起，追求美，追求宁静与喧嚣，从它们之中找回希望。

你会笑我太林黛玉，无病呻吟，你会笑我太堂吉柯德，过于想象，但我会告诉你，我在寻找生活的情调!

我们的校园，四季美如画，有花红草绿的春天;有枝繁叶茂的夏天;有枫红菊香的秋天;有松青雪白的冬天。不错的，四季都非常迷人，而最令我陶醉的还是那枫红菊香的秋天。

刚过秋分，就觉得增加了一丝凉意。天很少下大雨，似乎变得高远了，在校园里，常常看到一片片黄叶，纷纷飘落。花坛中增加了许多深黄，减少了一些翠绿。走在那条又有树又有花的小径中，头上的叶子缓缓从身旁掉落，闭上眼，仿佛进入了仙境一般。“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”刚刚年轻的秋叶们，恰似飘起的大雪，纷纷扬扬，飘飘悠悠，旋转着，潇潇洒洒地躺在坑坑洼洼的水坑的水面上，没有一点儿哀愁，没有一点遗憾，甚至没有一点恋意。

看!秋雨落在枯黄的树叶上，和树叶一起打着旋飘荡下来。秋雨落在苍绿的树叶上，使绿叶更显生机;秋雨落在快要成熟的果实上，使农民伯伯的果实更加光彩靓丽;秋雨落在水洼里，只见那水面一闪一闪的……

在校园中看秋天的黄昏，寒意点点，太阳的脉脉温情被纷乱的洗刷后，斑斑点点洒落肩头。小道，层层的秋叶铺就了一条长长的厚地毯，高高地垒在了路两边。秋风乍起，凉气逼人，枯叶的落声，如同一种凄凉的预兆。

校园的秋天犹如一副诗情画意的风景画，极其美丽!美在秋风，美在秋叶，美在秋雨，美在秋天的黄昏!我爱校园的秋!

高二没有住校，高三是小学最后一年了，我要住校！

毕竟，一学期没住了，总感觉有点不适应。第一天，我一想起老妈和老爸，奶奶还有虎头虎脑的弟弟时，鼻子就像吃了柠檬一般，眼睛又如水龙头一般哗啦啦地淌着。这时候，我心想我都6年级了，不能像1年级一样了。再说，这一年不好好珍惜，明年就要和小伙伴们分开了。想到这里，“柠檬鼻子”慢慢的收回了，“水龙头”也拧紧了。我振作起来，是啊，我都上6年级了，要好好珍惜啊！

第二天，我到晚上9点半就昏昏沉沉，神志不清了。但是，睡到半夜我晕乎乎地爬起来，枕头湿了一片，唉-，真是的……。这样也能哭，我晕！

周五，我反省了一下。回家，家里是父母，宿舍里是朋友。你更想和谁在一起？是朋友！那好从下周起，住校不能哭。

感受最深刻的还有我与其他住校同学的差距，人家毛巾被子叠的如豆腐块，可我的却像千层面；人家早起早睡，我早睡晚起；人家动作极快，我呢慢慢腾腾……

我要坚持住校，培养个人的动手和自理能力。

住校的感受太大了。

各位好，鄙人名叫xx，大家可以叫我乐乐。本人虽然是个女孩但性格像男生，还跟男生一样留短发，最郁闷的是本人有时会被人误解成男生，哎，真郁闷啊。本人还有一个明显特点，那就是个头矮，长了一张娃娃脸，虽是个高中生却老是被别人误以为是初中生，甚至小学生！这么一说啊，我还真觉得我身上咋这么多误会呢？好在本人这张娃娃脸还挺招人喜欢的。

本人成绩平平，但是挺招老师喜欢，可能是因为本人比较老实吧。虽然如此，但我想老师有时也会对本人很无奈吧，因为本人喜欢问一些比较幼稚的问题，让老师哭笑不得，这样一来本人在同学心中的年龄就更小了，以至于比我小的同学要本人叫她姐姐！好在本人也是个还大度的人，从不和她计较。

本人还有一个让老师头疼的毛病，字写得太潦草，有时连自己都看不清，但是一到考试，本人的自己就会有所好转，这更令老师没话说，几次向老师许诺把字写好，但一到写作业就忘得一干二净。

说了这么多，你们可别觉得本人没优点哦，本人最大的优点就是脾气好，上高中好几个月了，本人从没有对任何人发脾气，本人遵循“大事化小，小事化了”所以本人在班上的人际关系还不错。本人还有一个优点就是随时能让你笑，如果你不开心，和我谈上几句话你就会跟变了个人一样。总之一句话，和我做朋友永远不会寂寞烦恼。

快乐是最易寻找，也是最难寻找的。飞速地奔跑着，却又想慢下来，我还没完全沉浸在这大自然的美景之中，转眼间，这一切是那么平常，它们的美难以捉摸，这超乎寻常的美，钻进了我的心里，我忘记了一切，只晓得脚下的景物。飞一般地冲向山顶，这股美意，再次涌上心头。眼前的，脚下的，尽收眼底。这世界仿佛改变了，变得那么纯真，自然。变得我的心装什么也装不下。这世界，只剩了我自己。向山下眺望，山下那篇灰茫茫的城市就像我自己，忙碌、孤独、偶尔也会感到无助。是这里，改变了我。偶然间，我发现了，其实幸福，与我同在。

这声音从哪来？不，我不想听到它。因为它并不快乐，它的叫声是那么地凄凉，仿佛在抱怨着什么，却又略带哀伤。不断地在我的头上来回盘旋，这叫声，刺到了我的心里，欣赏美景的愉悦之意也荡然无存，可我又舍不得躲开它，这正是我内心深处的话呀，眼前的景物不在那么美，抬头望去，阳光明媚，可我却什么也看不到，湛蓝的天空看起来乌云密布，我的心里，早已下起了一场暴风雨。

我开始学着爱自己，是的，我真的很需要，我不会爱，也不懂的什么是爱。只有自己才是自己的主人，不会爱自己的人永远是一片冰冷的心，任何的感情都是麻木的。每天对着镜子里的自己说一声；“你一定能行”学着对自己好一点，学着喜欢自己，难道任何压力不是自己造成的吗？只有爱，才能融化那颗被冰封多年的心。没有爱，再好的物质都没有用，只有爱自己，会生活，人生才更美。

我曾经找不到属于自己的一切，在这个原本不属于我的世界里，我迷失了，找不到方向，生活中，只存在灰色，灿烂的阳光下，我看到的只有阴霾，曾经，没有什么，能驱赶沉重的阴霾，没有什么，能改变我自卑的心理，没有人比我更懂得如何去爱，因为爱，世界不再冷漠。我生活在属于我自己的灰色中，浑浑噩噩，认为生活二字是为那些名人准备的，我不会爱，也不懂的如何去喜欢自己。我的生活不存在喜悦二字，始终是生活在黑暗之中，一切都看不到，也就失去了找寻阳光和希望的信心，雾霾之中的生活，逐渐习惯了。

我努力让自己变得淡泊一些。我想淡泊，不去在意那尘世的喧嚣。不去吸收那污浊的空气，总然有一些不如意，我们为什么不做好自己呢？忘掉那些雾霾的侵蚀吧，为什么要把这么多的精力放在周围上呢？学会爱自己，不要管别人，每个人来到世界上都是独一无二的，做最真的自己就够了，每个人做好独特的自己，爱自己、爱生活的自己就够了。为什么还要无谓地追求呢，学会爱自己，即使生活在阴霾之中，那胜利的曙光终究会来临，心中自然也就被阳光包围着，暴风雨也放成了大晴天，生活中，一切都会美好。学会爱自己，爱他人，爱至整个世界，它会被爱感动的。总有一天，它终于会摘下神秘的面纱，丢掉邪恶的假面貌，呈现在人们面前的是充满阳光，象征着生气的新世界。生活也是如此，学会放弃吧，有舍才有得。别什么都想要快乐却找不到，失去一些未必都是坏事，索取和取得也未必都是好事，只要我们学会爱自己，做好了属于自己的一切，你会发现，这个世界充满了阳光。

我们的校园生活真丰富多彩，有惊喜，有欢乐，有忧愁，有哀伤。

有一次星期五的最后一节课，老师笑着说：“同学们，因为这几天频繁的考试，同学们都考得不错，明天刚好是双休日，老师就不布置作业了。”老师刚说完，同学们就一蹦三尺高，我开心地和我的同桌聊起了天。下课铃声响了，我和同学们冲出教室尽情地游戏。

运动会是我最开心的时候。到五一了，我终于能去跑步比赛了。运动会的第一个比赛是60米，800米被安排在比较后面，我就是参加800米的。到我们组比赛了，一共有12个人跑，可以抢跑道，前一到二圈，我都是第一，到了第四圈，冲刺时间到了，我却被一个人超过了，只得了小组第二名，团体第八名。

下午的第三节课是体育课，我们能去踢足球了，同学们都摩拳擦掌，整装待发，突然数学老师走进来说：“同学们，离期末已经不远了，所以下节课我们来复习一下数学，不然就不能考高分了。”同学们怨声载道，极不情愿，我在底下忍不住愤愤不平地说着：“老师太坑了。”

还有一次，我们进行了一场考试，我觉得自己应该有85分，我满怀期待地看着数学老师走进来，来到我的座位上，把试卷递给我，我傻眼了，我怎么只有65分？我特别惊讶。看着试卷上的红叉，我特别惭愧，它们像一把把利剑刺在我的心上，我耷拉下了脑袋叹了一口气，唉，回家爸爸妈妈又要骂我了。

这就是我的校园生活，酸甜苦辣咸，快乐天天见！学校让我们健康成长，回味无穷。

我们的校园，有迷人的四季，桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天，真是美丽极了。

春天，我们校园中的冰雪融化了，柳树抽出新芽，那芽绿得，那么艳，那么鲜，那么可爱，它无声地向我们传递春天的信息，在那甜甜的春雨滋润下，芽渐渐渐长成嫩绿的叶片，叶片绿得像翡翠似的，一春天吹过，满树的小叶片颤动起来，非常好看国。这时，柳树犹如戴上了一顶美丽的绿色的帽子。

初夏，校园中的鲜花盛开，绿树成阴，一棵棵柳树直垂下来，就像小姑娘的辫子一样，顺顺的飘下来，真好看，那鲜花的香味真是纷芳扑鼻呀！可那火热的太阳每天都照着我们，在我们上体育课的时候，老师让我们自由的在操场上玩，那讨厌的太阳光灼伤着我们，让我们无法在操场上自由的玩耍，而是躲在柳树下乘凉，在那个时候，我心中只想着要是有一个水池，让我跳进去洗个澡就太好了。

炎热的夏天终于过去了，凉爽的秋天来了。虽然秋风史蓝了天空，吹黄了大地，但是也把我们的校园吹得五彩缤纷。校园中的松树就像是穿上了绿色的衣裳，尤其是刚刚下完秋雨的时候，那更是无比的绿，绿的就像翡翠一样。它还在那中茁壮挺拔，就像一位士兵站在那中保卫着校园。啊！秋姑娘离开的时候，还给柳树留下了一件金色的外衣。

秋去冬来，虽然柳树的虽子枯了，落了，只乘下光秃秃的树枝，但是仔细一看，你会发现一些嫩芽藏在树丫中面，等待来春，从这中孕育出新的枝叶，结出更多的果实。下雪了，一朵朵雪花飘落下来，寒冷的冬天把地上的雪花结成了冰，同学们个个都在校园中滑冰，堆雪人，打雪仗，滚雪球，同学们都玩的十分开，那一棵松树就像是穿上了一件雪白的婚纱。

这就是我们的校园，这就是我们四季的校园。

儿子帛文现在读二年级了，很懂事，给他讲一些做人的道理，他能够领会。回忆一下我的美好的高中生活，帛文和他的同学看了肯定会受到一些鼓舞，振奋精神，天天向上，快快乐乐度过每一天。

我是1984年读高一的。学校距家40公里，泥沙马路，坑洼不平，骑着自行车，要花3个多小时，我住在学校，过着集体生活，每三个星期骑车回家一趟。

学校邻着山村，座落在低矮的山坡上，视野开阔。晚饭后，我和班里的同学常来到周围曲曲折折、纵横交错的田间小路上，一边散步，一边谈理想；春天来临时，麦苗绿油油的，色彩鲜艳的小野花争相开放，生机盎然，每一次远眺，令人喜悦的心情油然而生，激发了我们学习的热情，眼看着麦穗挺拔，褪去绿意，换上金装，预示着收获的季节指日可待，闻一闻芬芳的麦香，嗅一嗅土地的味道，顿时觉得生活的温暖和亲切；冬天里，田野树木银装素裹，我们在学习之余到雪地里堆雪人打雪仗，尽情享受着大自然的恩惠。

一年四季，我们每天早晨都早早起床，洗漱完毕后来到教室读书，日光灯要在“叽里呱啦”的读书声中亮好久，教室外面的天空才会在晨曦中露出笑脸。到出操时间时，体育委员整好班级队伍，来到学校宽敞的大操场上。整个学校的近千名学生“唰唰涮”地围着操场跑，“一二三四”的口号，冲破黎明，奔向云霄。班主任说，哪个班级口号喊得好，哪个班级的学习劲头就足，我们班的同学都放开嗓子高喊口号。跑完步，再读半个小时的书，英语、语文、历史、政治四门课每天早自习上一门，任课老师会过来辅导，朗朗的读书声充满了教室，声音此起彼伏，同学们都读得很投入，我常常是被老师多次喊停之后才发现该休息了，时间过得太快了，不知不觉自习时间就结束了，还觉得没有读过瘾。

一天10节课，上午、下午各4节，晚上2节。自己喜欢的功课，像数学、语文、英语，过得很快。自信也是在这些功课中一点点建立起来的。每一道题，每一个知识点，只要自己能答上来，就大大方方地积极主动举手回答，这样自信心就增加了。课堂上我认真听课，书写整齐，记好笔记，不做小动作，课下仔细复习老师讲的内容，遇到不会的问题就请教别的同学，老师要求背诵的知识反复背诵几遍，把该理解的知识理解透。我认真按照老师的要求做，一次没有达到要求，就再努力，坚持不懈，有恒心，向比我做的好的同学学习，学习他们好的学习方法和经验，心里暗地里立下目标：争取早一天赶上并超过他们，老师们都很有耐心，经常激发鼓励我学习的劲头，经过不断努力，我的学习取得了优异的成绩，高考时考了班级第一名，被西北大学外语学院录取。

高中三年紧张而有序的生活结束后，绝大多数同学取得了学业上和心智上的双丰收，主要得益于学校的严格管理和老师的辛勤努力。忘不了班主任语文老师的风趣幽默，忘不了其漂亮的板书，忘不了数学老师的干净利落，忘不了其耐心的教诲，忘不了英语老师的贴心关怀，忘不了宿舍熄灯后窗外老师的身影，忘不了老师们的敬业精神，更忘不了老师对每一位同学的关心爱护。在这三年里我们学会了如何做人，学会了面对困难的勇气，学会了坚强，学会了不断探索、不断进取的精神。

大森林里鹿妈妈早晨醒来的第一件事就是让小鹿练习奔跑，只有奔跑的快才能生存，才不至于被狮子吃掉。帛文每天早晨上学时我总嘱咐上课好好听好好记好好听老师的话，大大方方的举手发言，多锻炼自己，才能将来为社会做贡献。祝愿2、2班同学天天学习长本领，将来成才立业！

我生活最多的地方，就是我们美丽的校园，在哪里我快乐的生活、成长。

每天清晨，我走到校园里感到格外舒爽；下午放学，与同伴们说说笑笑走出校园。

在校园的学习生活中，我很快乐，因为有老师悉心得辅导，同学们热情地帮助，我学习的生活好比登楼梯一步步向顶峰登去。我玩得很快乐，因为同学伙伴和我一起玩，感到无比欢喜。因为这些偶会我成长的旅途才更有意思。

还记得在学校，我那次提水桶，不小心拉伤了手指上的皮肤，老师则第一时间把我送到学校医务室，同学们也都赶过来围着我问长问短，很快伤口就痊愈了。有次，我和同学们玩，不小心被一个小石头给勾倒了，同学们赶紧把我扶到老师的办公室里，看到同学们这样的神情我心酸了，也让我感激、温馨与快乐。

在这个校园中，我虽然有些悲伤，但是在我快乐的时候，这种悲伤往往会从我心中摩平。我喜欢校园，更喜欢在校园里生活，快乐得生活……

有专家说，现在已经进入了90后的年代，这话说的一点也不假。部分90后已经在大学校园里开始新生活，还有一部人已经混迹于社会。在外界看来，90后的孩子们活得很潇洒。

参加全国乒乓球少年赛的小队员们，按理说平均年龄只有13岁，绝对属于90后范畴，说他们是95后也没有任何问题，但是他们却遭遇了不属于这个年龄段的经历。

在259名参赛的运动员中，骨龄检测不合格的达到90例，不合格率达到了34.7%；换句话说，20个人测骨龄就有7个人不合格。乒乓球贵为国球，出现这种事情，孩子们在心理上受到的打击要远重于处罚或者禁赛带来的影响。

身为90后的一代，本来是应该过着快乐、无忧的生活，却陷入了如今的无奈。改年龄，一个每次提起都觉得老生常谈的词语，并不是他们能够决定的。别人都改，我们不改行吗？一句话就可以把你问得哑口无言。这就是竞技体育带来的苦果。

咨询专家才知道，骨龄检测允许有一岁半的误差，那些不合格的队员肯定都超过了一岁半，有的甚至超过了三、四岁。我们一度称这些乒乓球少年队的孩子们为95后，看来这对于一部分队员来说确实不准确，称他们为90才是最为合理的。

实际上，乒乓球一直以来的潜规则就是以大打小。改年龄同样是很有学问的，一般都是往小改两岁左右，国内比赛有年龄限制的就到U17，用17岁的对付15岁的，这绝对是一个不错的办法。一旦过了17岁这个年龄段，再想靠这个手段可就难了。

乒乓球在国内的竞争实在是太激烈了，为了能够将来在国家队有一席之地，地方上的运动员必须使出浑身解数，这还不能够确保一定成功。国家队功成名就的例子太多了，这成为各地方队造假的原动力。

其实，造假背后最苦的莫过于我们称之为90后的孩子们，从进入专业队后就改掉了自己的年龄，明处和别人一样大，实际上却比人家大两岁，这种心理上形成的落差一直伴随着小运动员长大成人。如果造假成功，出了成绩还算值得；造假失败，小运动员的前途将毁于一旦。

前不久，有媒体爆出易建联改年龄，阿联从人们心里的21岁一夜之间长大到了24岁；好在这并没有影响到他在NBA的前程，实力仍然是起决定性的。

但光有实力不行，体育大家庭的门槛制度森严，造假也就不足为奇了；真心希望90后孩子们别为此而蒙冤。

[90后队员的生活高中作文

在如今繁华的时代，科技是越来越发达，可我们的生活却逐渐碎片化，迷失在其中找不到方向，碎片化的时间

碎片化的生活如同恶魔一般缠绕这我们，影响我们的心态与认知。我们可曾想过为什么会出现碎片化的生活?

碎片化的阅读

鲁迅先生说过：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”阅读本质是让人获取知识，让人从中既可以获取知识又可以享受这个过程。而碎片化的阅读

碎片化的时间

培根先生说过：“合理的安排时间，就等于节约时间。”时间就像水，大河东流不复返，把握当下，合理安排时间。在上班的乘车路上，打开收音机或手机听听新闻，了解一下国家状况;午休时：结束了一上午的忙碌，闭目养神十分钟，可以放松自己的大脑，为下午储蓄好精力，是个不错的选择。合理安排每一分钟让你的生活变得更加丰富。充分利用时间并不是一心多用，是更有效的利用时间。相信合理的安排也能专心的做好每件事情。

碎片化的购物

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碎片化生活是一把双刃剑。好好利用这把双刃剑可以给我们带来好处，若不能适当把握则会弄伤自己。

在学生时代，除了家，就是学校，许多人认为这种生活很单调，我却不以为然，觉得生活单调，是因为没有去发现生活。当你真正去感受生活，感受身边的每一件事时，你会惊奇地发现，生活是丰富多彩的，校园生活也是丰富多彩的。

在初一学期时，体育老师准备选一批人参加一个市级的体育比赛。

那天下午，我们班被集合在了一起，然后体育老师点了我和另外五位同学，我带着好奇与惊奇被叫了出来，什么事会轮到我呢？但又不敢问，便跟着体育老师走了。

我紧跟着老师走到了办公室，老师转过身来对我们说：“再过两个星期，我们学校要和另一个学校进行一场篮球比赛，这次比赛如果赢了，你们就可以去和市里其他学校比，为学校争得荣誉，时间紧急，明天晚上要开始集训。”

听了老师的一番话，我感觉非常惊讶。但也真是这次集训，让我体验了一段不一样的校园生活。

集训第一天，我们穿着学校定制的学生篮球服，在操场上排着整齐的队列。因为篮球培训课刚开始，老师并没有不布置很艰难的任务，就让我们自己练习投球，练了一会，他对我进行考察，让我投10球进7球，此提一出，我便吓了一大跳，这么难的题，怎么会落入我手呢，我便开始谨慎起来，全身心投入，最后以10进8的成绩通过了考题，本以为可以开心地练习下去了。

但是，校园生活是“丰富多彩”的。

才刚练了十几分钟，老师又叫我过去，同样的考题，我以为可以轻松过关，所以并没有全心投入，最后只得了个10进3。几天后，我们为了展示一下集训的成果，与其他班进行了一场对抗赛，结果大获全胜。本就疲惫的我们刚想坐下休息一会，老师就大喝一声：“去操场跑一圈，然后开始急训。”胜利的喜悦瞬间化为乌有。

在接下来的日子里，我们吃尽了酸甜苦辣，但我也真正地明白了校园生活的意义。集训它教会了我责任意识、集体意识、时间观念意识的重要性，奏响了我生命的交响曲。

我的校园生活丰富多彩。

今天下午老师布置的作业我们都完成了，老师十分高兴，笑着说：“同学们，今天的作业老师不布置了。”同学们听到以后，有的高兴地拍桌子，有的兴奋得手舞足蹈，还有的直接跳了起来，班级变成了快乐的海洋，我感到非常惊喜。

六一节的上午儿童节活动，校长和同学们玩了一个游戏，叫“击鼓传花”。游戏开始了，从一年级传到六年级，再从六年级传到一年级，只听见“咚咚咚”的声音，开始传花了，我紧张又期待，如果传到我的时候刚好停下来，我就可以拿到礼物了！到我的时候，鼓声刚好停了，校长问：“谁拿到了？请站到台上来。”我的心里十分雀跃，来到台上，校长送了我一支钢笔，这一刻真是我一天中最快乐的时候。

有一次语文老师抱着一堆试卷，我心里十分激动，我心想我一定能考94分或者95分，可试卷发到我手上时，我傻眼了，我发现我只考了82分，那一个个红红的大叉，仿佛在嘲笑我，我感觉到有千万支利剑刺在我的胸口上，我十分害怕，想到爸爸和妈妈可能又要骂我了，我忍不住伤心起来。

还有一次，天色暗了下来，我知道要下雨了。同学们都十分高兴，因为下雨了，体育课就可以自由活动。谁知这时数学老师走了进来，他说：“同学们，期末考试马上就要到了，我们还是抓紧复习吧。”同学们一个个都非常不情愿，有的小声抱怨道：“哪有这样的。”还有的说：“明明是体育课，怎么变成了数学课。”我也愤愤不平，心里十分难过。

我们的校园生活有惊喜，有欢乐，有忧伤，有哀愁，但是它可以让我健康成长，回味无穷。

我的大学校园生活

人生就像饺子，岁月是皮，经历是馅。酸甜苦辣皆为味道，毅力和信心正是饺子皮上的褶皱，人生中难免被狠狠挤一下，被开水煮一下，被人咬一下，倘若没有经历，硬装成熟，总会有露馅的时候。"这一段话，不是我的原创，是崔永元评论人生的一段话。以我此刻的经历还不配和大家谈人生，我要谈的是对于在座的每个人的一生都至关重要的四年大学校园生活。

对于这天让我站在那里给大家讲如何度过关键的四年大学校园生活，其实有点赶鸭子上架。就在我准备简历的时候，才发现，竟然没有任何能够让我吹嘘一番的证书，奖章之类的任何被称为荣誉的东西，除了自认为满满的四年的生活感悟。其实回过头想一想，如果上天给我一个再来一次的机会，我想，我的这四年生活就应也还是这样，正因对于大学校园生活该经历的活动，该掌握的知识，我都尽了自己的发奋。经典qq个性签名

有人说：大学校园一年级往往“不知道自己不知道”，大学校园二年级就进了一步"知道自己不知道"，大学校园三年级时"不知道自己知道"，大学校园四年级"知道自己知道"。

其实，至今我也没能吃透其中蕴含的意味，但是模模糊糊能体会到一点，就是从天上落到地上，从憧憬理想回到现实。很多人之因此不适应大学校园的生活，很大程度上是受到了网上或者杂志上的一些关于大学校园生活小说的误导。很多作者描述大学校园生活都是以调侃的语气，向读者描绘一个他心中理想的大学校园。受到这种误导，在每个人踏进大学校园之前会对自己的大学校园生活有一个理想的描绘。怀着这份完美，进入大学校园后，很多人都会迷糊一阵子，充分享受突如其来的自由和新奇感。但是在一天天上课，自习后，这种激情慢慢的消退，就开始进入迷茫阶段，怀念高中同学，怀念高中生活。[由www..com整理]

在座的大都处在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"阶段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁闷的根源。而这也是慢慢长大踏实地的过渡到"知道自己知道"必经阶段。如果你此刻觉得没有方向，也没必要着急，其实这很正常。

很多人在没进大学校园前，就在脑子构成这样一种观念，认为高中的同学之间的感情才是最纯真的，到了大学校园彼此就不能坦诚相待了。我就有过类似的想法。事实上，随着和宿舍的同学相处，其实这种观念是不对的，至少对于和你一齐朝夕相处的同班，同宿舍的同学是不适合的。在这种年纪，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天毕业了，回头想想自己的大学校园同学，你就会发现，其实此刻的磕磕碰碰根本不值一提。花开的时候最珍贵

此刻大体聊聊我的大学校园生活，期望作为一个个例，能给你们带来一点思考和启发。

我的大一和很多人一样，是茫然没有方向的。

就是天天背着书包去上课，晚上去自习，周六周日有时候也就是跑到自习教室里。正因除了自习，当时根本就不知道还有什么其他事能够做。之后也经常去图书馆，正因图书馆有太多的资源了，总觉得那么多书放在那里，不利用起来，过于浪费了。因此对图书馆我算是比较熟悉的。也有人四年都没去过图书馆，不知道里面什么样，我此刻宿舍就有这样一个同学。虽然每一天都有事可做，事实上心里却很迷茫，正因毕竟是大学校园，即使我把它当作高四来过，毕竟终究不是高中。高中有一个高考，始终是发奋的目标，此刻却没有方向了。也觉得大学校园生活就应是五彩缤纷的，丰富多彩的，不就应只是为了学习，为了考个好成绩而就这么度过四年。于是给自己稍微理清了头绪。显然，作为学生，学习是首要的，但是不是唯一的。于是开始去参加学生会，天气好的时候会骑车出去逛。很清楚的记得，一次10。1假期，一向在自习教室里，到了最后两天，实在坐不住了，就推上车，找了一份武汉地图，带上几本杂志，坐在湖边，看看书。情绪也不是那么郁闷了。学校周围，到东湖的路我几乎都去过，每次就是一个人，一边对着地图照路，一边走，直到沿着东湖的湖间道转一圈。如果觉得生活很枯燥，这不是大学校园的错，大学校园给了你充分的自由，你要做的是利用好

这种自由，充分发掘自己的生活。