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介绍高中校园生活的英文演讲【精彩20篇】

校园的美丽让我们的学生时代也充满乐趣。以下是小编带来的范文,希望对你有帮助。

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校园生活中的事作文

全文共 447 字

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学校生活就像一串百味冰糖葫芦,有很多很多的味道,比如:甜

日复一日,年复一年,在一些同学眼中看似枯燥乏味的学校生活,其实同样充满着无数的精彩。接下来,就让我带大家去品尝它味道。

记得有一次,在放学之际,作为英语课代表的我,要布置英语作业。因为班主任老师担心学生们在学校久留发生事故,所以颁布了一条命令,即课代表在5分钟内布置完作业。因此,我十分着急。结果“心急吃不了热豆腐”——我没有把作业布置清楚,使同学们做错了作业。第二天早晨到校后,我赶忙和同学们道清作业。看到他们一个个责备的面容,我心好酸

有一回做数学题,全班同学都遇到了一只“拦路虎”。我灵机一动,读题,画图,联系,计算,终于,经过我的冥思苦

说到上学,谁都说苦

“这次考试,总之都不错,但是有一些人,能考上90多分的却没考上,其中就有…”哎,我不想听到的名字还是听到了。数学老师生气地对我说:“如果下次还不考到90多分就要罚10个本子再罚一天的站。”

顿时,我脸上火辣

我在学校生活中尝到了生活中的滋味:酸

我爱我的学校生活,我爱我的学校!

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篇1:生活是一首歌高中

全文共 661 字

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生活是啥?

生活是一首歌,一首五彩缤纷的歌,一首浑厚而又昂贵的歌,一首让人没法猜透的歌。生活中的艰难险阻便是那一个个跳动的音符,因为这种音乐符号的添加才使生活越来越更为美好。

不一样的人拥有不一样的人生,她们分别弹着不一样格调的歌。普普通通一般的人一直喜爱静寂安宁的夜曲,由于她们喜爱平淡如水的生活,喜爱平淡无奇的生活。伟大的人一直喜爱弹奏热血沸腾的进行曲,由于她们憧憬颇具创造力的生活,喜爱新的景色出现在分别的视野里。

不论是平凡的人生还是伟大的人,她们的刚开始全是一段爬坡,就等同于一首歌的开始,声调慢慢提升,渐渐地升向中间,忽儿紧促,忽儿迟缓,响声此起彼落。自然,普通人则是一组光滑音,尽管看起来一些枯燥乏味,但是也别有一番风韵。这就是认证了“青菜萝卜,各有所好”的叫法。

在生活的这歌中,有些人因一不小心弹不对一个音乐符号获弹法不正确或忘记了谱子而被“红牌”罚下了;有些人采用了非常简单的歌曲,凑和过去了关;有些人勇于开拓、刻苦钻研,又奏出了新的协奏曲,得到了无以伦比的殊荣。不论是哪一种人,不管他是不是得到了取得成功,他都奏出了人生的第一个音乐符号。

每首歌的末尾方法是不一样的。普通人所演奏的静寂安宁的夜曲是平静浑厚地消退于无形中,伟大的人所演奏的前行曲则是以一个激励人心的高音干了结束。这就是二种音乐的结束,二种人的运气。

这就是生活,歌一般的生活,无论你挑选了哪一种音乐,哪一种格调如果你如愿以偿,感觉更有意义,觉得非常值得,那么就英勇去做,放宽胸怀去演奏,要翻过一个个跳动的音符,不遗余力自身能够,奏出最美丽的生活。

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篇2:美丽的生活因为有你高中作文

全文共 1012 字

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花草感谢春雨,因为雨水的滋润,她才得以成长;苍鹰感谢广袤的天宇,因为天空有对她的磨练;鱼儿感谢叮咚的溪流,因为溪流里有关爱。我要感谢您,因为美丽生活,因为有你。

因为有你,消除了我进入中学的紧张、恐惧。

刚踏入中学大门,来到一个新环境,内心充满了焦虑。记得第一次坐在教室里静静等待老师出现的那份煎熬。我祈祷不要是一个脾气暴躁,不讲情面这时一个朝气蓬勃的漂亮女老师走上讲台,听到她第一句话:“同学们,很高兴认识你们,我叫李鹏,以后我就是你们的班主任兼英语老师,也是你们的大朋友。”那甜美的声音,慈爱明亮的双眼定格在我心里。心中的顾虑一下释然了。而后的一周中,您一直跟着我们上操、做值日,您用甜美的微笑,细致的关怀,纯正的发音开启了我美丽的中学生活。

因为有你,感受青春的成长快乐、幸福。

还记得开学军训时学军体拳吗?您一直陪伴我们练习每一个动作。开始几步简单,同学们很快就学会了。后几节时,既要转身,手、脚又加上动作,同学们一下子搞懵了。您,俨然成了一个助教。在休息时,一板一眼地给我们演示。那动作特搞笑,男生戏称“刷猴拳”。不过,我们很快就学会了。因为您的支持鼓励,我们拿到年级的优秀集体奖。我骄傲,我快乐!

还有英语剧本表演,您的细心指导与帮助,我们获得年级第一名的好成绩。青春在这里飞扬,我幸福!

因为有你,改变了我学习上的懒惰、松散。

那是开学后的前一个月,因为逆反心里和父母闹得很僵,英语听写单词及

小测连续几次都不理想。您面对我这个课代表如此的表现,没有大发雷霆,而是把我叫到办公室,给我谈心。您牺牲自己的午休时间,耐心地对我说:“这不是你的真正的表现,暂时的落后没有关系。你不是学不会,而是在学习上过于懒惰,没有明确的目标,没有为一个梦想去坚持!”您的话一针见血,戳中我的要害,您的话如涓涓细流温暖了我心灰意冷的心田,又如春风化雨鼓起我奋进直追的斗志。接着,您不厌其烦地一道一道的分析错题,找出错的原因。告诉我,每天坚持朗读、听录音,增强语感。看到满身疲惫的您,我懂了很多。在下一次的考试中,我认真审题、检查,最后考出一个出色的成绩。您报我以微笑,那微笑虽抵不上倾国倾城,却如此温暖我。那一刻我的内心如冰山雪融。“逃避困难是一场永远跑不赢的比赛。没有挫折的人生不是人生。”这是您的谆谆教诲,我会永记心间。

今天我有对学习的那份执着、刻苦,有坦然面对困难的勇气,这一切是因为有您的爱,开启我美好的人生。

[美丽的生活因为有你高中作文

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篇3:写校园生活的优秀作文

全文共 838 字

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“叮,叮”,随着清脆的铃声,我们走出考场。期未结束了,这也意味着我的生产即将结束。等到9月份回到时,我就要成为的小学生了。回忆一下这学期发生的事,才发现本学期我参加了那么多项的活动,也正是这些活动,让我的生活充满了欢乐、情趣。

活动一。

为迎接校,我荣幸地被选为校鼓号队队员。每天下午放学后,我们要在练上差不多一个小时的鼓。当时天气热,再加上背着鼓,所以我们每次练完鼓都是汗流浃背、腰酸腿痛。功夫不负有心人,在的开幕式上,我们穿着鲜艳的衣服,神气十足地站在上。当音乐响起,我们便昂首挺胸地向前走,鼓锤上下翻飞,发出美妙的乐曲。们向我们投来羡慕的目光,而我们心中,也充满了骄傲和自豪。

活动二。

四年级,我们梦寐以求地踏上了去心品基地的路程。在那里,我们离开父母,过集体生活。在那里,我和同学们完成了许多项体能训练:飞夺“泸定桥”、心心相印‘勇攀高峰,生平动手做饭。但最令我难忘的还是玩玻璃迷宫。我和几个女生,还有班里最强壮的男生“黄胖胖”一起进去。本想着“黄胖胖”身高体壮,关键时候能给我们壮壮胆,谁料一进去,就他最胆小,不时地尖叫。没办法,最后还是我带几个女生把他围在中间,才勉强走了出去。从此以后,我再也不觉得“黄胖胖”是多么强大了!

活动三。

又到一年的口算比赛。一直以来,我与口算比赛决赛无缘,最有希望的在去年比赛中,尽管我的准确性是全班最高的,但因为速度比别人慢了一点儿,又一次擦肩而过。今年的口算比赛,我在家反复练习,在保证准确性的基础上提高了速度。终于,以全班第一名的成绩代表班级参赛。几年来的愿望得以实现。

活动四。

一二年级时,我特羡慕当值周生的学长们,那派头、威严总让我梦想。如今,我也如愿以偿的当上了值周生。我和另外一名同学检查一年级。一年级的小家伙一下课就围着我们,把他们捡到的东西交给我们,什么水杯、红领巾……有的捡个皮筋也上交,真是太搞笑了,难倒曾经的我也是如此这般。

打开脑海相册,回忆一下以前发生的趣事,感觉十分美好。校园生活不再单调,有很多项目等待着我去体验。

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篇4:高中自我介绍作文200字

全文共 376 字

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我是一个简单且热情的女孩,喜欢独自一人,并不喜欢喧闹的环境。我曾经在自己的百度博客里流淌过一段简单透明的个性签名:世界的天空,繁星点点,繁花似锦。星光灿烂的天空中,总有属于我的一片天地!我在天地里飞翔,难免会断了翅膀,但总有一天,我会飞翔在世界的天空中。

也许正是有了这份坚信,我在学习上也获得了不俗的成绩。别看我个子小小的,可我获过的奖还不少呢!我曾经获得过越城区《越王勾践》征文比赛一等奖、越城区阅读比赛二等奖,学校调查报告一等奖,国际作文新加坡国际网络创意作文大赛比赛铜奖……奥数、演讲、英语在学校里更是频频获奖,还担任了大队委的职务呢!

我不可能十全十美,却能努力做好每一件事。生活学习上,我有我的原则,一件事,要不,就不做,一旦做了,就一定要做得与众不同,成为所有人目光的焦点。这就是我,不乏自信的我。

请记住我吧,一个热爱生活、简单的我——xxx

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篇5:校园生活作文

全文共 941 字

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我的校园生活不是那么多姿多彩,但是我却认为它很独特。

躺下来,眼睛刚刚闭上,就听见教官的.哨声响了起来,寝室里的电灯突然亮了起来,似乎觉得有些刺眼。姐妹们都在嘟嚷着:“集合了,要出早操了!”我纳闷:明明是刚刚睡下没几分钟,怎么又要起床了。还不清楚是怎么回事,那急促的哨声让你感觉到一种紧张的气氛。不由得动作快了起来,急急的奔出寝室楼。秋天清晨的风凉而湿,直拂得人寒颤颤的。操场上早已对列如云、号声如雷了,一二一,一二一……

眼前看不清什么,只知道往前迈步子,大家都好象未睡醒一样,那整齐的脚步声让我觉得像是在做梦。但班长带着我们在运动场地训练一翻后,什么想睡觉的念头都烟消云散。习惯性的知道要速回寝室,打扫卫生,整理床铺,做到六条线整齐划一。当你来到教学楼,早上的疲倦和不耐烦一切都不见了,大家书声朗朗。

可是当你一有空下来的时间,同学们像是那些娱乐圈媒体一样,议论着什么谢霆锋暂时隐退歌坛啦,梁咏琪又出新专辑之类的等等。每个人都各抒已见,谈得热火朝天。我也跟去凑凑热闹:“喂,你们知道我昨天看见什么了吗?”“看见什么了吗?”大家都用那种期盼的眼神看着我。“宇宙飞船耶!”“是吗?”大家异口同声的说。“当然是啦,不相信?”正在这关键时刻,一个同学插了一句:“骗人的吧!”我理直气壮的说:“当然是骗人的。”大家才反应过来,“群扁”我。这时候尖叫声、打闹声、桌凳碰撞声,形成一种别致的交响曲。

随着上课的铃声响起,一切都灰飞烟灭。大家又正经的回到座位上,等待着老师的到来。别看平时同学们挺“狂”的,可是到了上课时,大家都能仔细听讲。这是在同学们的脸上和眼神中会让你不知不觉地感受到什么叫做认真和专心。

这样,时间在紧张和谐的气氛中,过得真快。转眼第四节下课铃声响起,大家都便像“饿狼”般扑向食堂。每看到这种景象,我便能体会到父母们常说的“像牢里放出来的一样”。吃完饭,那清脆的哨声又响了起来,这是告诉大家要睡午觉了。一觉醒来,又急冲冲的从寝室冲到教室,一天就这样不知不觉地溜过我们身边。晚自习后,看见大家又在议论着什么。我走过去,说:“知道我昨天晚上看见什么了吗?宇宙飞船耶!”话音刚落,大家全部向我扑过来“痛扁”我,“哎哟,真残忍,救命啊……”

我的校园生活就是这样,既紧张又轻松,既活泼又有序。

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篇6:多彩的校园生活作文600字

全文共 631 字

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“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,校园里一下子沸腾了起来。被“解放”了的同学们像小鸟一样飞奔了出来。有的在打篮球,有的在踢足球,有的在跳绳……欢歌笑语盘旋在空中,操场上简直成了欢乐的海洋。

要问我在哪里?看!在操场的一角,我们女生组合的跳绳队伍正拉开序幕,只见负责甩绳的两个同学分站两边,每人手上拉着跳绳的一端,有规律地甩动着绳子,而其她女生开始跳了。她们个个身轻如燕,在有节拍的甩绳下,一上一下地跳着,配合得非常有默契,看着就像一群翩翩起舞的蝴蝶,又像一群在空中飞翔的小燕子。让那些笨拙的男生看傻了眼,一脸的羡慕神情。

除了跳绳,我还喜欢捉迷藏,那自带神秘的游戏,凭的是我们的观察力和思维能力,有时还得见招拆招、当机立断。有一次捉迷藏,我躲在乒乓球台后面。偷偷看到来找我的同学径直地朝我这边走来,眼看就要被发现了。我连忙围着乒乓球台绕圈,成功地绕过了她,趁她不注意赶紧逃离,顺势一溜烟躲进旁边的小树林里。待她走后我又回到乒乓球台,她哪会想到我会躲在她刚找过的地方,直到她筋疲力尽向我求饶我这才出来。她一脸好奇地问我:“钰琳,你躲在哪的呀?害我找半天也没找到。”我故作神秘地笑着回答:“躲在我的秘密基地里,就是不告诉你。”

快乐的时间总是短暂的,不一会儿,“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃声响了。同学们就像听到命令似的撒腿就跑,冲进教室安静地坐到自己的座位上,用袖子擦了一把额头的汗珠,翻开了课本,准备开始新的征程。可大家脸上还洋溢着开心的笑容,真是快乐而又有趣的课间活动啊!

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篇7:我的校园生活作文800字

全文共 781 字

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“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶还停在上面。黑板上老师的粉笔还在拼命吱吱喳喳写个不停……”哼着歌曲唱着童年,竟不由自主地想念起校园生活了。

镜头一:喜

说到喜,我就会想起那次篮球比赛。我们代表学校参加区里的篮球比赛,在比赛过程中,有很多拉拉队不断地为我们学校加油鼓劲。我们全力发挥,赢得了一场又一场胜利。最后一场比赛结束后,到了颁奖环节,我们听到广播响起,宣布我们学校获得了第三名。我很激动,也很开心,紧紧地拉着同伴的手不放。这座奖杯装满了我和队员们一起努力一起打拼的汗水,它真的来之不易!

镜头二:怒

说到怒,我就想起我们班的“多嘴王”。开学的时候,英语老师帮我们每一个人取一个英文名。老师给我取的英文名是JUDY,翻译成中文就是朱迪。下课的时候,“多嘴王”突然走过来,在我身边叫道:“你好,猪蹄!”我听了,气得直发抖。这时,别的同学也开始跟着嘲笑我,大叫着“猪蹄”,我又生气又无奈,真想拿一双臭袜子塞住那些嘲笑我的嘴巴。

镜头三:哀

说到哀,肯定离不开分数。语文课上,老师看着我们,什么话也没说。突然,她拿出一叠试卷,严肃地说:“这是我们昨天考的卷子,现在发下去。”我马上来了精神,似乎觉得98分的试卷已经在眼前。可是,试卷发下来了,却是89分!我傻了眼。那一个个红叉叉在向我眨眼睛,好像在说:“来呀,跟我斗呀!”我一想到妈妈的眼神,心里就有点儿拔凉拔凉的感觉。

镜头四:乐

不管怎样,校园里还是乐事多。秋游时光最欢乐,课堂里争论胜利的感觉最光荣,有时同桌讲的一个笑话可以让我笑到肚子疼,有一次科学测试,我乱选的答案竟然全对,我偷笑到胃疼……最搞笑的一次,两个男生聊天入了神,竟然走进了女厕所,被女生嘲笑了足足五分钟……校园乐事真如天上的星星,说不完道不尽呀!

我们的校园生活就是这样多姿多彩,有笑有泪。它也许不完美,我们愿意在它的怀里慢慢长大。

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篇8:我的校园生活作文

全文共 627 字

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每个人心中都存有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路,它可能是一束束鲜花,一缕缕阳光,一句句温暖的祝福……但是,在我心里那美好的事物就是我的校园生活,它丰富了我的生活,它留下了我成长的足迹,带给我童年的快乐。

校园生活是充实的。清晨,我们漫步在校园操场上,耳旁聆听着广播的声音,那是学校广播站的广播员在为我们播送每天的校园新闻,一个个字在话筒下传播的很远很远。顺着教学楼,倚在楼梯旁,同学们琅琅的读书声又飘入我们的耳朵里,多么美妙啊!上课铃声响起,同学们快速走进教室,课堂上将饱满学习的热情释放出来,与老师一起共赴知识的海洋。我们好似一株株幼苗,老师便是那浇灌者,在老师的辛勤培育下,我们慢慢茁壮成长。“叮当……”那清脆的铃声再一次响了,下课了,同学们在操场上跳皮筋、打篮球、追逐嬉戏,整个校园充满了活力与生机。

校园生活是丰富多彩的。随着信息技术的高速发展,计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的工具。每周一我们上信技课,在课堂上,老师教我们如何在电脑上实践操作。打字、制表格、发送信息、文字插图等,通过老师的细心讲解,我们掌握了很多电脑操作的基本知识,对我们的学习有了很大的帮助。学校也为我们安排一些户外活动。本周各班在老师的带领下,举着中队队旗,去校外拾垃圾,清洁环境卫生,同学们在劳动中体验生活,体验快乐,在劳动中增长知识。

时光流逝,我的校园生活会不断走向新的明天。我在内心对自己说:让我带着对校园生活的美好感受,在海阔天空中去努力,去拼搏。

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篇9:校园生活带给我的启示作文600字

全文共 617 字

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盼星星,盼月亮,终于盼来了星海学校一年一度的“星海快乐日”!

清晨,同学们睁开朦胧的睡眼,昏昏沉沉的来到操场举行仪式,直到老师说:“我宣布星海快乐日活动正式开始!”时,顿时,同学们变得容光焕发、精神抖擞,一阵欢呼声和雀跃声回荡在校园上空。

上午的活动主题是“解放天性释放自我”。老师带着我们到指定的活动场地。老师说:”每个游戏都会挑选出最会玩的两名同学,来参加最终的校级比赛。“我们听到后,心里便更加激动不已,一个个都争先恐后、跃跃欲试。

第一个游戏是抱团,同学们围成一个圈,然后老师随机说一个数,之后同学们就要按老师说的数抱在一起。可真是遗憾啊!我的一不留神,在第二轮的比拼中错失了一次很好的机会,不幸被out出局。下一个游戏就是大家都爱玩的萝卜蹲了,可是,由于我嘴巴和身体动作没有达成一致,还是刚玩没多久就out了。最后一个游戏是各位好汉请抱拳,这个游戏我还是故技重演,没玩多久就out了,哎,看来我是真的没有游戏天赋呢!

经过班级的层层筛选,老师终于找出了最会玩的六个人。校级比赛开始了,参赛的同学个个都摩拳擦掌,做好了充足的准备。比赛的过程真是既紧张又刺激呢,你看他们每个人都思维敏捷,反应迅速,真是令我在愧不如。看着他们在进行着激烈的比拼,我也暗暗下定决心,下去之后我也要像他们一样认认真真地对待生活中的每一件事,我相信,只有我们用心去做,没有我们完成不了的事情!

星海快乐日虽然结束了,但是它带给我难忘的启示,却会永远记在我的心间。

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篇10:我的校园生活

全文共 356 字

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罗金熙

我的校园生活是丰富多彩的,它给我带来了许多快乐,它使我有了自信心,它让我结识了许许多多的朋友。

我记得刚来报到的时候,我得知被分到了一班,听起来好像不是一个优秀的班级,当然心情也不是很好,来到老师这报到的时候,老师问我最擅长哪方面,我便回答道:“我喜欢语文。”没想到老师让我当语文课代表,我当时又激动又紧张,支支吾吾地竟没有应声,老师问道:”怎么不同意吗?你若不想当语文课代表,随时都可以换别人。”我听完便对老师说:“不是,我很愿意当语文课代表,我一定不会辜负你对我的希望。“老师听后微笑着点点头走了。

老师走后我还在想,我一定要努力学习,带动身边的所有人。

时光如白驹过隙,很快就到了期末考试了,没想到我们班考了年级的第一名老师在全班同学面前表扬了我。

因此,我自己也下定决心要做一个大大方方,诚实守信的好孩子。

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篇11:校园生活作文800字

全文共 931 字

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今天,我们刚想放学,老师突然大声地对我们说:“要考试了,你们得调个位子,今天先调位置,再放学。”

我们只好乖乖地放下书包,静静地听着老师的“调位置命令”。

“首先,第一组调到第六组,第二组调到第七组,第三组调到第五组,……赶快!”老师对着我们仔仔细细的观察了一番,然后朝我们喊出了这样的命令。

“哦耶!”“呀!”“哎呀!”……老师刚说完,班里立刻像开了锅一样沸腾起来,各种各样的声音响了起来,有兴奋的、有沮丧的,想必是为自己能调到一个这样的位置而兴奋或沮丧吧!随后,“喤喤、铛铛……”的声音盖过了吵闹声,同学们都在抬桌子、搬椅子。隔壁班的同学好奇地朝我们班投来惊讶的目光,我还听见有位同学嘀咕着:“五班怎么了?开了一个修理厂吗?”

我也高兴地大叫起来:“哈哈!”我是坐在第二组的,现在老师要我们调到第七组。“第七组可是个‘好风水位置’,可以看看外面的好风景呢!”我抑制不住兴奋,悄声地对“前任同桌”说。她投来羡慕的目光,我得意极了!

“哇咔,周咏欣!你的桌子上怎么有那么多垃圾?桌面还画得乱七八糟的,怎么搞的?我要和你换桌子!”郭勇朝我直嚷嚷,他即将坐我以前的位置。

我侧头一看,幸灾乐祸地对郭勇说:“不行!你好好擦干净吧。哈哈!”郭勇气得头发都快竖起来了。我吃吃地笑了起来,心里想:“嗬,谁叫你坐我的位置,不过这也得怪老师……嘻嘻,反正我再也不用那张画得乱七八糟的桌子了,我有新的桌子了!”

可是当我抱着一大摞书来到新位置旁一看:天哪!我几乎吓得心脏病都要出来了!桌面上画着一个难看的大鬼脸,旁边有一句话:“献给周咏欣——谁叫你不和我换桌子,这是我刚画的,很漂亮吧!哈哈……”我狠狠地握紧了拳头,瞪了第二组的郭勇一眼。我扭头一看:啊?这还叫“椅子”吗?椅垫和椅背都没有了,叫我怎么坐下去啊!我愤怒地咬着牙,一瞅:桌子上还有一句用粉笔写的话:“椅子是我弄的,这是最新型的‘郭勇’牌椅子,名牌的,好好坐着吧!”

我怒气冲冲地把书包往桌子上一甩,心里想:破郭勇!我告诉老师!

唉,老师已经走了。我嘟起了嘴,后悔极了:要是我那时候能同意郭勇和我换桌子,或者擦掉桌面上乱七八糟的字迹,郭勇就不会搞恶作剧来报复我啦!我沮丧地背起了书包,重重地叹了一口气:“唉……”

校园生活,真是痛并快乐着!

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篇12:校园生活作文800字

全文共 751 字

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不知何时,我发现学校教学楼门口的树上出现了一岔黑黝黝。我之前是吃过它的,味道香甜,虽然我现在能想起的只剩一些零零散散的碎片,但是它却像一位老熟人一样,每次相见都有着一种不可描述的亲切感。

以前,我只见过长在地上的它,在树上的还是第一次见到。尤其是在和那棵百年老树的对比下显得尤为突出,看见的时候让我感觉稀奇得很。我猜,它应该是被哪个大大咧咧的小伙子不经意间把种子掉在了地上,又被秋风轻轻的送上去的吧。

坐在窗边的那一周,我总能望着它发呆。它虽小巧,却带着很多美好的象征。

它是生命的象征,也是生命的起点。在无数次磕磕绊绊的日子里,我总是喜欢呆呆地眺望它。短时间的发呆一般都是因为被旁人惊扰而匆匆了结,但长时间的不同,无人打扰时就好像到了另一个平行世界,在那个世界里只有我和它。

它是少女的心结。若是让我比拟,它就大概就是李白寄给王昌龄的明月,像一个心情树洞,帮那个心头萦绕着忧愁的我排解开所有烦恼,只不过我不寄给别人,只存留在它那里罢了。

它身上镌刻着坚韧,就算上面是铁打的牌子也不放弃生长。因为它知道,只要向下便会被秋风无情地吹断它的腰。它虽进退两难却还在凌乱的风中艰难的存活。

人不也该如此吗,上面的困难也许打不易打破,但我们也决不会轻易放弃。因为我们知道只要贪婪休息我们便会失去控制,也许这样努力后不会成为鲁迅,但定不会沦为那被风折断的树枝。

最近的秋风把天气吹凉了。路边的树叶也渐渐变黄了,只记得离校之前,教室的窗户上新贴了一层看不到外面的白纸,帮我断了在教室里再次远望它的念想。只记得最后一次欣赏它的时候果子已经成熟大半了。

希望再相见时,那些绿色的羞涩会被秋风唤醒。我会穿着厚厚的外套去看你,感受一下真正的秋天。我相信你也定会不负众望地成熟,我也不负韶华,努力地去成长,努力长大,努力地成为一个更好的自己。

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篇13:校园生活作文

全文共 609 字

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每个人都有自己的校园生活,我的校园生活充满了兴奋和快乐。但有时又使我难忘,最使我难忘的校园生活是大课间,它使我快乐无比。

我上五年级的时候,学校就开展了大课间活动。和课间十分钟比起来,我更喜欢大课间,因为大课间是学校组织的活动,有丰富多彩的活动项目。而课间十分钟是无方向的玩,有时会觉得没意思。

大课间,同学门都喜爱。叮铃铃,下课了。同学们不约而同的跑到了操场上。等待着大课间的到来。我们做完操,快乐的大课间便开始了。操场上的欢声笑语响成一片。同学们都哈哈大笑,笑得前仰后合。好似树上的小鸟在枝头欢快的唱歌。操场上,同学们进行的活动有许多花样。有的在跳大绳;有的在踢毽子;还有的在打乒乓球。真是应有尽有。每个同学的心里都充满了快乐,玩儿的不亦乐乎!同学们都是满脸笑容。有一次,快要开春季运动会了,参加比赛的同学都在训练跳高。学校器材不够用,同学们和聪明就把跳绳拉直当器材用。虽然有的同学碰到了跳绳,但他们不灰心,继续努力。我们班也有许多跳绳跳得好的。他们的动作很伶俐,每次都能很好的跳过去,并摆出优美的姿态。我们班的同学发明了一种新玩法------每次都要旋转三百六十度。这种玩法很刺激。也有的同学在跳的时候用手摸一下地。无论哪种玩法都使我们快乐。紧张而又短暂的大课间过完了,同学们都依依不舍得回到了教室。大课间真是太精彩了。

大课间活动使我快乐,使我们快乐无比。但是现在大课间不进行了,我希望大课间继续开展,让我们更快乐!

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篇14:校园生活丰富多彩

全文共 453 字

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我想大家一提到校园就会说枯燥无味,可是我不这麽想,我觉得校园是丰富多彩的。

首先在课上是丰富多彩的。在语文课上我们可以学到许多课内课外的知识;在数学课上我们可以锻炼脑子的灵活,让我们的思维更敏捷;英语课上学到了许多英语知识和与外国人交流的语言;美术课上我们可以发挥自己的想象画出理想中惟妙惟肖的画;科学课上学到了许多有关科学的知识;思品课上老师教给我们做人的道理和许多有趣的课外知识;音乐课上大家都沉浸在美妙的音乐里;电脑课上学到了使用电脑的方法,有时也会让我们玩游戏;体育课上锻炼自己的身体,增强体质,有时会让我们自由活动,放松大脑。

不但课上是丰富多彩的,课下也是这样。下课时,同学们可以尽情的玩。小课间可以和同学聊天;可以休息大脑;可以读书写作业;还可以玩将打卡。大课间同学们可以下楼打乒乓球,打篮球,踢毽子跳绳,还可以打羽毛球。

无论是课上还是课下,每一天在校园里的生活都是丰富多彩的,课上同学们精神抖擞,聚精会神,课下同学们生机勃勃,神采奕奕,只要你用心去体会,去感觉,就会发现校园生活也是丰富多彩的。

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篇15:校园生活作文

全文共 427 字

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校园里鲜艳夺目的花,令人赏心悦目;和风庭园里,潺潺的流水声,更是令人心中感到一片寂静;阳光的太阳照耀绿意盎然的草地,五颜六色的花,让人好像置身童话般之中。校园的美俯拾即是。

“当!当!当!”下课钟声一响,大家就好像火箭一样跑出教室,有些人冲往喧嚣的操场,有些人去和风庭园散步,聊聊天,看看优美的风景;还有人去梅林园,欣赏美妙的音乐表演。走一走,肚子饿时,还可以去食堂买热腾腾的包子,食堂的阿姨常常忙得上气不接下气,真是辛苦呀!

我最喜欢的科目是音乐课,老师和蔼可亲,老师吹的笛声非常嘹亮,而老师只要播放音乐,大家都会高兴的合唱,或者是一起合奏,唱出青春的乐章,吹出美妙的音符,使我们陶醉在音乐国度里。

我在校园中过着多采多姿,而陪伴我最久的就是同班朋友,不论上课或下课,朋友都时时刻刻陪在我身边,鼓励我、安慰我。我们一起散步,聊天或互相说心事,没有朋友的陪伴,校园生活就不会那么有趣。如果我是小花,朋友就是我的水分,我要把美丽的记忆记在脑海里,永远都不会忘记。

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篇16:描写生活中的一件小事高中

全文共 454 字

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一天,我走在公园里,口感到很渴,就到商店中买了一瓶可乐,一口气喝了半瓶。我一喝完就把可乐瓶扔了出去,看了看,可乐瓶正在地上滚动,便若无其事地走开了。我没走几步,一个五六岁的小妹妹跑过来把可乐瓶捡起来,向我走来,对我说:“大哥哥,这是你的可乐瓶吗?”我说:“是啊,怎么了?”“大哥哥,你这样是不对的。”小妹妹说,“我们应该保护环境,地球妈妈正在哭泣呢?我们应该让地球妈妈重新笑起来!大哥哥,请你以后不要再这样了,好吗?”我听了她的话,心中一震,像打碎了五味瓶,难受极了。我一下子脸红了起来,低下了头,说:“好……好……我以后再也不会这样了。”小妹妹听了,点了点头,把可乐瓶放进垃圾箱中后,就走开了。

我呆呆地站在那里,看着小妹妹远去的身影,进入了一片沉思:一个五六岁的小妹妹就懂得保护环境的重要性,而我还是一个少先队员,老师常常教育我们要保护环境。我真不该这样。

现在地球妈妈正在哭泣中,我们应该保护环境,从小事做起,从自己做起,如果每个人都这样,不乱砍树木,不把污水排入大海、河水中等,这样世界就会变得更加美好!

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篇17:回眸高中生活

全文共 725 字

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高中三年,我用在语文上的时间很少,而真正用在作文上的时间就更是少之又少。因此,作文基础差自然也就不在话下。作文对于我来说就是一块鸡肋,“食之无味,弃之可惜。”

曾几何时,看着别人的作文被同学争相传阅,而自己的作文却冷冷清清地躺在手里,那份自卑足以使我铭记一辈子。可也正是那份自卑使我燃起斗志,我相信“知耻而后勇”,我相信勇者无畏,勇者必胜。

当我真正进入作文的天地时,我才发现这里很精彩,在这里你可以任凭你的想象驰骋,任凭你的感情流露,这里是一片自由自在的天地。

其实作文并不像某些人想象的那样神秘,那样困难,它对每一个涉足于此的人都是平等的。因此,从心理上克服作文恐惧是必须的,只有这样,你才能使自己踏实地站在这片土地上,才能种出丰硕的果实。

作文是作者真挚感情的流露,是作者独特见解的表达。记得老师曾经说:“用自己的感情写出的文章是感人的文章。”每个人都有自己的经历,都有自己的观点,经历不同,观点不同,写出的文章所表达的意思自然也就不同,甚至有时截然相反。有几次作文就是这样,有一位同学写了一篇批评克林顿的文章,马上就有一位同学为克林顿叫屈,观点截然相反,针锋相对,可是因为每位同学都写出了自己的真情实感,论据充分,说理恰当,所以都被评为范文。同一个鸡蛋,在一千个人眼里可能会有一千个鸡蛋的画面,因为每个人观察的角度不同,而每个人都有表达自己的感情,发表自己观点的权力,因此,作文时要大胆的说出自己的心声,流露自己的感情。

作文是一个由量变到质变的积累过程,这同其它的过程是一样的。所以,遇到困难时一定要奋起直追,取得成绩时一定要再接再厉。要记住“若非一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”要记住路是走出来的,成功是闯出来的。

我的座右铭是“有志者事竟成。”你呢?

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篇18:关于校园生活初三作文

全文共 731 字

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漫步在熟悉的校园里,闻着扑面而来的桂花香,玉兰花香,草香,各式各样,淡雅清新。那么,校园的味道究竟是怎样的?

“当——当——当……”刚劲的洪钟声悠悠传来,原本还有些躁动的同学们立刻便安静了下来,闭上眼睛,随着钟声的碰撞,静心,沉淀……做好上课的准备。

洪钟,是我们学校的象征。它随着我们学校经历了漫长的岁月,上面的每一处,都刻画着校园的点点滴滴。

我记得,一年前的那次洪钟节。那天,校园里张灯结彩,到处都挂着同学们的绘画作品,庆祝母校的生日。在那次洪钟节,将会由洪钟少年和领导敲钟110下。而我作为新晋洪钟少年,也将敲响第85下钟声。轮到我了,我深吸一口气,和爸爸妈妈一起走上台,敲响了属于我的钟声。雄厚的钟声在校园里回荡。五年在校园里的努力,终于有了回报。

漫步在校园里,感受着校园里的阳光,绿草。不知不觉中,来到了大榕树下。闭上眼睛,静听树叶发出的沙沙响声。经过了六个春秋,大榕树依旧茂盛,只是又增添了六个年轮,每个年轮,都仿佛时一本色彩斑斓的画册,记录这学校的生活,记载着我和同学们的故事。

我记得,六年前的第一个学期的那节体育课。我和同学们正在玩捉人游戏。游戏开始,我风一般地冲了出去,想要躲开捉的人的“魔爪”,可谁知,就在这棵大榕树下,我被长出的根须绊倒了,我的膝盖划到地上,刮破了皮,鲜血流了出来,我疼得“哇”的一声哭了起来。同学们听到了我的哭声,纷纷停止游戏,跑了过来,见我受了伤,都围在我身旁,有的安慰我,有的拿纸巾替我擦眼泪,还有的扶我去校医室,眼里流露出焦急、关切的目光。一股暖流,涌上我的心头。渐渐的,我停止了哭泣,感觉伤口也不那么疼了。取而代之的,是一股甜甜的暖暖的味道。

我明白了,校园的味道,是苦的,也是酸的,但回味起来,却是一股既甜又暖的味道。

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篇19:初中校园生活作文

全文共 676 字

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校园生活是苦辣酸甜的,学习是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自己的心志。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

当清晨的第一缕阳光洒向大地,起床的时间到了,我们纷纷起来洗漱,六点十分校园的铃声响了起来,做早操的时间到了,同学们下楼迎着阳光,早晨的空气特别清新,里面夹杂着泥土和青草的芬芳,我们闻着芳香挥舞着手臂,跑动了起来,每个同学都很认真的跑早操。早午吃饭的时候学校校园里的学生都聚集在餐厅里吃着早饭,和同学们边吃吃也聊,很是开心。

吃过早饭后的同学们都聚集在班里读开了书。这朗朗的读书声使校园又增添了一分活力。早读下课后便开始了第一节课的铃声。上午同学们专心致志的上一上午的课,新生都感觉到了疲惫,于是就开始去吃午饭了。午饭时餐厅里又使句集满了,同学们他们一起边吃边聊很是开心。吃完饭边去打扫卫生。卫生打扫好便开始了午休,有的做作业,有的趴在桌子上休息。

午休过后同学们又打起十分饱满的精神迎接了下午的课程。下午上三节课再加一些节自习,自习课上同学们自己学习或者补充一天内要学会的内容的。自习过后要开始吃晚饭。晚饭过后同学们又回归正题,开始上两节晚自习。自习过后就开始回寝洗淑休息。

校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

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篇20:高中自我介绍作文200字

全文共 375 字

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我叫**,今年十六岁,是今年的新高一学生。

我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

我在北京市**中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。

我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。

这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!

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