再见了老师的优秀作文书信（优秀20篇）

敬爱的张丽莉老师：

时间过得真快，一转眼又是凉爽的金秋。在这美丽的季节里，您的身体状况还好吧?伤痛是不是减轻了一些呢?换药的时候，您还能挺得住吧?我特别愿意看见您的笑脸，那么甜美，好像一朵总是朝着太阳的向日葵花。

我是吉林省通化市东昌区第三实验小学四年二班的一名普通的学生。我知道您有一颗金子般美好的心。为了救学生而失去了双一腿，也知道您舍弃了自己家的幸福，换来了四个学生家庭的幸福。还知道再过几个月您就可以安上假肢了，而且伤痛不会影响您生小宝宝。

张老师，您真伟大!同样面对危险的时候，您把死亡和伤残留给了自己，舍命救护了学生。29岁的你，却永永远远地失去了双一腿。和您相比，那位操作失误的女司机是多么的可恨，因为她的不负责任，开车聊天溜号，导致了您一生的痛苦。张老师，您真坚强!治疗期间，每次换药，您嘴里咬着的纱布都浸透了血。我知道，您也是爸爸妈妈的女儿，也是丈夫的妻子，您的生命和健康，同样重要。您拯救了学生的生命，却失去了自己的健康，甚至是生命!

张老师，作为小学生，我也要向您一样，做个有责任心的好孩子。在您身上，我也深深地感受到了老师爱护学生超越母亲般的情怀。

在这第二十八个教师节来临之际，祝您节日快乐，从此平平安安，远离灾难。

牵挂您的小学生 周xx

20xx年9月10日

亲爱的蒋老师：

您好!

你知道你在我的心目中是一个怎样的形象吗?

下面你就来听听我对你描述吧!

一个个子中等，皮肤白白，黄黄的卷发，圆圆的大眼睛，浓浓的眉毛。每个星期都来给我们上语文课，这就是我们的蒋佐丽老师。

在我们上四年级的时候，我第一眼就看见了您“蒋老师”，您特别地温柔。我写字的时候，您看了一眼，说我写的字不好看，您天天教我写字，让我的字写得越来越好看。记得有一天，我让同学帮我值下日，我有事，我老让别人帮助我。您说：“不能总让别人帮助你，要学会独立自主，你要多帮助别人，这样别人更喜欢帮助你。”您说了这句话之后，我改变了自己的坏习惯，爱乐于助人，让我和同学之间更愉快。

通过老师的谈话，让我想到“我为人人，人人为我，”只有我帮助别人，别人也会帮助我的。老是帮助我改正缺点把优点发扬光大。马上要离开心爱的母校了，要给母校和同学老师留下美好的回忆。

在这里住您永远美丽，工作顺心，万事如意 。

“小时候最崇拜的就是您，领着一群小鸟飞来飞去;小时候最向往的就是您，站在讲台上多么神气……”每当唱起这首歌，我都会想起敬爱的老师，往事也历历在目。

记得一年级时，我们背着大大的书包，好奇地东张西望。是您领着我们走进教室，走进知识的海洋。您教我们做人做事、语文算术、动听的歌曲、有趣的故事……我们像发现了新大陆一样，对什么都感到好奇。

老师，您还记得吗?有一堂课，您叫起一位同学，对他说：“你有几个手指头?”他不假思索地回答：“十个。”“怎么会呢?让我来数。一、两、二、三、四……”“老师，您数错了!”可是您并不理会，孩在继续数。“……八、九，九个手指头。”“老师，两就是二呀!”“那也许就是可能，你为什么要写‘妈妈也许可能加班了’呢?”这时，我们总算明白您为什么“犯傻”了，都哈哈大笑起来。

那堂课，我们学的很好，而且文章中再没有像“她又漂亮又美丽”之类的话了。

老师，六年来，我们学到了多少知识，取得了多大的成就!我们写字，横竖撇捺勾点折个个精通;我们朗读，抑扬顿挫声调降调样样明了;我们写作，我们的名字在《作文报》上分外妖娆!在这一切的背后，您洒下了多少汗水。在小学即将毕业之际，我们向您轻轻地呼唤一声——老师，您辛苦了，再见了，老师!

您好!

我是您的学生武子童同学，在您的教导下我学会了很多知识……也懂得了许多做人的道理。

记得在二年级的时候赵阳涛把陆国胜头磕破了，您放下了手中的事，边用餐巾纸捂着路国胜的头边问赵阳涛为什么打架，并小心翼翼的把路国胜送进医务室，通过这件事让我们知道了您对我们的爱和关心，您给了我们像妈妈一样的温暖和关怀，让我们无比的快乐。

老师，您就像是挺拔的大树，我们在您的树荫下健康成长，您就像一把大伞日月为我们遮风挡雨，正因为有您辛苦的付出，才会有我们这些国家未来的栋梁，让我们成长的道路更加宽阔，我们的进步离不开您的教诲和帮助，老师，谢谢您!您是我们的希望。

教师节快到了我先您节日快乐，身体健康。

祝：永远美丽，万事如意

岁月像川流不息的水，缓缓地流去。转眼间，六年的小学时光就溜走了，再也找不回来了。

在茫茫人海中，偶然的一年，我成了您的学生。仅仅只有一年的时间与您相处，可我总觉得认识您不止一年了：您看上去是那样的亲切，我一点也不感到陌生与害怕。

静静地，一个人坐在窗前，回想您带我们走过的每一天，回想和您在一起时那些让人觉得伤心和快乐的往事，真是历历在目。可回头想想很快就要和亲如妈妈的您告别了，我的鼻子有点酸酸的，心有点隐隐作痛。

每当我被困难吓倒不敢前进的时候，老师，是您鼓励我继续前进，不要害怕，勇敢点；每当我无助、失落、伤心时，老师，又是您轻抚着我，拍着我的背，像朋友一样开导我，暖化我那颗冷却寂寞的心。老师，是您，全是您……

老师，我忘不了轻松活泼的课堂上您的口若悬河；忘不了您“指点江山，激扬文字”，吸引着我走进知识的殿堂，寻找学习的乐趣。

老师，无论我把什么都淡忘了，我也无法忘却您对我说的每一句话，无法忘却您对我的关心与问候。老师，我忘不了，真的忘不了……

老师，我已经在您的教育下度过了一年阳光般的日子。在这一年里，我们结下了深厚的师生之情，母女之情。这是一份经得起时间考验，承受得起岁月侵蚀的情，即使是暴风雨的冲刷，冰雪的掩埋也带不走的情。随着时间的流逝，我对您的感激之情越来越浓了。

回忆这一年的时光，我感触很深。老师，您是一位好老师，是一位和蔼可亲而又负责任的老师啊！能成为您的学生是我的荣幸。

可是，老师再好，回忆再美好，却就要变成往事了。但临别，我还想对您说：“再见了，林老师，我永远都忘不了您那慈祥的面容，您那和风细雨般的语言，您那……”

六年，时光匆匆，小学六年，即将过去，在这离别之际，我要对老师说一声“再见”，但我不仅要对赵老师说一声“再见”，还要说一声谢谢！

第一眼看见赵老师时，我觉得找老师很凶，是个难以接近的老师，但与他交往一段时间后，我发现他并没有我想象中的那样凶。相反，他待人和善，虽然上课时十分严谨，但下课时他经常和我们谈的有声有色，同时他也是一个十分负责的老师。

记得上学期在复习应考阶段时，我们做了许多次试卷其中有一次，我和李佳玥都考了90分，并列第一，讲评时，同桌发现了一个错误，我只得了89分。

下课，我一个人坐在位置上，心里十分自卑，同学们都去电脑教室后，赵老师看见了，立刻走了过来，坐在我的旁边，亲切地说：“沈嘉禾，不要紧，考试只能说明现在，以后努力就好了。”

还有一次，我只考了70分，赵老师丝毫没有责怪我，反而鼓励我要往好的方面想。

现在回忆起来，依然有一股股暖流流淌于心。再见了，老师们，你们对我的教育和帮助永世难忘。

今天就要离开我的作文班了，我很舍不得穆老师和这里的同学们，似乎和学校相比，感觉这里的同学跟我的感情更深。

之前我刚来到作文班时，跟每一位同学都不熟悉，跟老师也非常陌生。但是作文班里的同学们非常友好，并没有因为我是新来的而疏远我，而是和我一起玩把我当做好朋友。经过一段时间的相处，我和同学们的关系已经变得非常亲密了。回想当初我刚来的时候，老师让我们写作文，我不会写就胡乱的编了一篇作文交上去了，老师看了我的作文后，非但没有批评我，而是耐心的给我讲解写作文应该注意什么，怎么写，给我讲了许多作文知识。现如今，我已出口成章了，这都是穆老师你的功劳啊!在学校时，因为我学习差，老师不太重视我，但是在作文班，老师给了我足够多的关爱。穆老师，到了初中我会好好学习的不给您丢人，以后我每个月月末都来看您，您可不能把我忘了呦!老师，我不会忘记您的，即使我们只是在作文班的时间相处，但是您在我心中留下了无法抹去的烙印。希望我以后再碰见您时，您还会记得我。

不知为何，之前我每天都盼着下课，可是今天这堂课我却想永远不下课。老师，再见了，无奈分别是马上的事，老师，您是我一生中遇到的最好，最慈祥，最温柔的老师。

老师，在即将分离的时刻，我对你的思念和不舍深深地从我心中涌出，老师，我舍不得您，让我们再给彼此一个送别的拥抱吧!

时间如同紧握的沙子，不知不觉间一年的时光马上要过去了，我们初三的学习也要落下帷幕了。想想这即将过去的一年，尤其是为备战会考我们师生一起经历过的日子，那些曾经的点点滴滴，有辛苦，有泪水，有努力，但更多的还是难忘。会考结束后，我们就与生物、历史课说bye-bye，课堂上再也见不到两位老师的身影了，总是莫名涌上说不上来的酸楚。

没有历史老师给我们上历史课，心中真的有点不适应。那一节节妙趣横生、幽默风趣的历史课总会在我的脑海中盘旋，舍不得那可亲可敬的历史老师。

历史老师在我心中就是个奇女子。出口成章说的就是她，课堂上她总会由一个历史事件引出一个典故、传说，用她那极具特点的语调讲给我们听，听得我们如痴如醉，哪怕是临近会考，上课时她也抽出一两分钟讲一些富有哲理的东西，让我感觉她就是一位哲人；她还会时不时地吟上几句优美的词句，让我感觉她就是现实版的“李清照”。在她的课堂上，你会感觉枯燥的历史原来也是如此美妙，有趣，你更会惊奇世间竟有如此有才学的女子！得之，我所幸也！

历史老师很美，她的美是由内而外散发的自信的、优雅的美。她身上所独有的那种气质，就是我们这些少女们所追寻的文雅！特别是当老师穿旗袍时，外面再搭个相称的小褂，那种气质、风范就被展现的淋漓尽致，一点也不输给那些当红影星。站在旁边，她对你微微一笑，会让你感觉如沐春风，妙不可言。

历史老师很温柔，不论是在什么情况下，她从不轻易发火，她总是说一些俗语、名言去点醒那些执迷不悟的同学。言辞的犀利并不逊色于其他老师的厉声批评，这也是历史老师的一大“利器”。

还记得在最后一节课上，当老师说出“送君千里，终须一别”这句话时，我的眼泪早已充满眼眶。但我忍住，不哭，让眼泪不掉下来，微笑面对最后一节历史课，微笑面对给我们上最后一节课的历史老师。

夜，阴沉沉的。没有灿烂的星群，没有柔和的月色，更没有一丝快乐。拥有的是麻木，是悲痛……夜，伴随着我跌入谷底的心情，让人不寒而栗。2006年10月11日，曾经那么幽静的小路竟然无情地夺去了我敬爱的老师的可贵的生命，才29岁呀！从此，老师便日日出现在我的梦中，我只能在其中对他说：“再见！”

记得那天，在去学校的路上，黄家豪就告诉我张老师出了车祸，情况很严重，还在抢救。这个消息，使我心中忐忑不安。一路上都担心极了！后来，我正和顾铭谈论此事，一阵急促的声音传入我的耳朵：“钱静怡，训练你的张老师被车撞死了！”这句话的力量足以让我倒下，我一下慌了神：死是什么意思！这个字怎么会变得如此深奥。老师不是还在急救吗？怎么会……“不，不是的，他明明在救治，你不要胡说八道。”我矢口否认。“我家就在他们家旁边，他妻子说的。”我仍不信，但是我在害怕，我不敢去想。上午的几节课我也是一心二用，什么也没听进去。中午排队去吃饭，我们问杨老师：“张老师情况如何，有没有生命危险？”可杨老师只是不停地摇头。我知道了，我难过极了，我很坚强，我并未哭泣，但是我的心在流血，一股悲伤笼罩着我，午饭时也心神恍惚，最后终于落下强忍已久的眼泪。

我不敢面对现实，我希望这是一场噩梦！可希望毕竟仍是虚假的，张老师真的走了，他不会再回来了！我恨那害人不浅的酒，我恨那肇祸的汽车，我更是恨透了那肆无忌惮的燃烧的熊熊烈火。

身为一个体训队员的我，与张老师相处的时间最为长久。他的死，惊天动地，对于我来说，简直是一个巨锤从天而降，沉沉的打在我心间。想想当初：我们早起晚归，在寒冬腊月、盛夏酷暑中甩开脚步，奋力练习。我的累促使我一心只知埋怨张老师，却不曾想到那个不辞辛劳的人是张老师。他的累是我们远远不及的：能令那么多运动员对他心服口服，难道不是一种本领、一种智慧吗？在市运会上，我们称的上是“人才”，成绩显著的我每次总是能拿到惊人的名次，团体总分不亚于任何学校，这是个令人吃惊的喜讯，为学校披上美丽的金装。面对校长、老师和同学们的赞叹，满脸笑容的我何时想到：成功的背后哪个最艰辛的人，他是张老师。烈日当空，他不在家中享受天伦之乐，而是在下达命令，不厌其烦地吹口哨；寒风呼啸，他不在被窝中睡懒觉，而是穿着单薄的衣衫，在跑道旁时时喊着：“加油、加油、加油！”激励着我们前进、前进、再前进！是他培养出了一个出色的我，我要感谢他！我永远记得他给予我的辉煌成绩！

一时之间，平常老师对我的好一一浮现在我眼前。这一场突如其来的噩耗，也许连他自己也感到意外。老师就这样一声不吭地走了，留下了一片悲哀，留下了沉重的担子，都由他妻子承担。唉！令人痛啊！他还有一个4岁的女儿，该如何生活啊！

窗外，似乎有一颗时隐时现的星星了！老师，那是你吗？我不知道！也许是，你是否在看着大家呢？

老师，我想您！也许我只能在幻想中、在梦中和你见面了，也许我们根本不能再见了！但是，我仍想说，我只能说：“以后，当我在生活道路上有‘绊脚石’之际，你就托梦给我，帮我解决，好吗？”

老师，再见了！

[老师,再见了作文

“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，我们即将毕业了，同学们即将分开，我们也即将和老师说再见了。

想起以前的点点滴滴，眼睛便不由得朦胧起来，仿佛铺上了一层薄薄的雾水。

记得有一次刚刚开学的时候，我带着发烧的身体，趴在桌上。老师的眼睛很是锐利，一眼就注意到了我的异常，她没有开口骂我，而是走上来，柔声问道：“怎么了？不舒服吗？”我疲惫的摇了摇头，努力直起身来。

老师把手覆在我的额头上：“哎呀，都发烧了，不要逞强了，你先趴着吧。反正也快下课了。好吗？”我轻轻点点头，闭上了双眼，仔细地倾听周围的动静。突然，我听见老师是叫了一个同学的名字：“你去我办公室，有一个杯子，装一杯热水过来。”紧接着，又是那个同学的脚步声。

老师拍了拍我的肩膀，我睁开沉重的眼皮。她递给我一杯水，我慢慢的喝了下去。不只是老师的力量，还是喝了水的效果，我的眼睛逐渐清晰起来。或许是前者吧。看着老师慈爱的面孔，我眼眶不禁一红。

从前的点点滴滴，从前老师的关心，在我心中无法挥去。再见了老师。

再见了，老师！没有想到我们就这样匆匆分离。亲爱的老师，请听我向你倾吐我的心里话。

首先我要感谢你——亲爱的老师。是你把我们这一个个调皮无知的顽童培养成具有6年文化知识的小学毕业生。你教我们爱祖国，爱人民；教我们爱劳动，爱科学；教我们做人的道理。

你还记得吗？是你第一次给我们系上红领巾。你面庞带着微笑，温暖宽厚的手落在我的肩上，使我决心好好学习，听老师的话，成为一名优秀的少先队员。

你还记得吗？那次我考得很好，你宣读分数的时候看了我一眼，那微笑的面容、会说话的眼睛给了我信心和力量。以后每当我想到这一瞬间，就会觉得老师在我身旁，它激励着我积极进取，再进取。

你还记得吗？你为我们累病了，住了院。我们拿着营养品去看你，你非但不收，还把我们说了一顿，叫我们回家复习功课。

你一定记得，当你知道我们班干部自己组织向贫苦儿童捐款时，你会心的笑了，笑得是那样甜，那样开心。因为你知道，我们长大了，懂事了，你的心血没有白费。

虽然我们长大了，但是又要和你分离，真是恋恋不舍，怎么？你哭了？老师，别哭……因为正因为有分别的痛苦，才会有重逢的快乐。我们一定会回来看你的。一定会的！再见了，老师，再见了……

再见了，老师！

曾经，我也不是很听话的学生，记得有一次，我没写作业，当天晚上，你叫我留下来在班级。我在班级里等着，等着您开完会回来，看着我，皱了一下眉头，语重心长地对我说：我一直以为你是一个很听话的孩子，没想到你这次竟然没写作业！您的语气严肃了起来，我不敢看你的眼睛我忘记了后来你怎么说的，可您这句话，和当时你失望的眼神，永远铭刻在我心里。

老师，这件事，你还记得吗？

时光荏苒，转眼间，已经过去了三年，这三年，我一直在鞭策自己，不想再看到您那失望的眼神，终于，我成功通过了。

记得五年级时，您让我参加演讲，到了上场的那一天，我很紧张，在班级里原本背好的稿，现在一个字也想不起来。我抬头，看见了您那鼓励我的眼神，我充满了斗志！我在演讲台上，倒背如流。可几天之后颁发了奖状，我只得了三等奖，我感到很羞愧，这时，我又看到了您那双，仿佛在说：没关系，还有下一次。我毅然决然的冲上主席台，微笑着，捧回了奖状。

啊，老师，是您教我微笑着面对困难。

老师，您是一本读不完的书；是一直烧不尽的蜡烛，老师，我们要分别了罢，可您，一定要记住我。一名让你操心，还让你省心的学生。

[再见,老师作文

爱的老师：

你好!

感恩的心，感谢有您!

是谁似轻燕捎来春的气息?是您，满载一身清辉的您!

是谁在荆棘的荒野里开垦?是您，一直笔耕不辍的您!

是谁像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心?是您，可亲可敬的老师!

您有如海广阔的胸怀，您有天下父母的博爱，您有世界最珍贵的财富——知识。

或许您就是智慧的化身，是文化的使者，满怀高度的责任与贡献，降临人世来传播文化的精髓，输送思想的养料。

曾记得在月光皎洁的夜晚，漫步您的窗前，屋内是您那徘徊的身影。您苦苦地思索着，只为一个个难题。那整齐的书桌上是盏困倦的灯，发出吱吱的微响。风儿不经意翻开您的教案，映在窗上是行行密密麻麻的字。

这就是您在教学路上留下的印记;这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔;这就是您在无私奉献的铁据!

漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动;曲折的人生路，每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心 ;您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。

在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望;临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。

您就是如此伟大，您培育了一个个精英，时代俊杰。您用自任的渺小塑造伟大，您用自觉的平凡点缀美丽;您用弯曲的脊背创造神话。

流水匆匆，秋风吹落您年轻的容颜;岁月无情，夏月晒弯您健朗的脊背;冬雪 皎皎，覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发，不减当年。

斗转星移，世道万变;但不变的是那份闪着金光的师生情，那颗饱含复杂感情的感恩之心。

那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩。

它是情，是师生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌肤，但传之以智慧”的“父母情”。

这是一份经得起时间考验，承受得住空间局限的恩情。

即使在黑夜，也永远忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻，也忘不了您在落泪时送来的片片春语;即使在为学业不顺而苦恼之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。

您的每一次问候，每一次帮助，每一次关怀，都深深铭刻在我们的记忆里。

即使是暴雨来袭，即使是黄沙卷起，也带不走那颗感恩的心，那份真诚的、肃穆的敬意!

老师您是否看到那摇上树梢的月儿，它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福：愿您天天有鲜花相伴，夜夜有星辰共随，也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐!

此致

敬礼!

您的学生

尊敬的老师:

您好!

老师，我想对你说:“如果我是一只船只，您就是海上的导航灯，为我指明方向;如果我是一叶小舟，您就是舟上的白帆，帮助我导航;如果我是一片枯叶，您就是载着我远去的小河，带我浏览世界……”

老师啊老师，您的恩情，我们无以为报。您原本有一个闪光的青春，但却被我们熏陶地不再闪烁。一次又一次，我们不停地惹您伤心;一回又一回，我们不住地向您发起进攻;一切的一切，都由您独自一人承受。您渐渐增多的白发和皱纹就是我们一次次敲打您的心的痕迹。但是，当我们遇到困难的时候，您还是耐心的教导我们，当我们身体有什么不适的时候，您还是会细心地照料我们。您给予我们的是无限的关怀和爱护，而我们带给您的却是一次次对心灵的敲打。

老师啊老师，您才是战斗在最前线的战士，您的牺牲和付出换来了祖国美好的未来。把您比喻成园丁，不错的，我们这些幼苗就在您的细心呵护下长成了一棵棵参天大树，可谁又知道在这些大树下凝聚着多少园丁的汗水呢?把您比喻成梯子，不错的，每一次当我就要滑倒的时候，您让我踩在了您的躯干上，但是当我登上顶峰的那一刻，又是否会记得那一把一直被我踩在脚下的梯子呢?把您比喻成蜡烛，不错的，当我眼前漆黑找不到方向的时候，是您的光芒照亮了我眼前的路，当我找到黎明的时候，可曾记住，那根用生命的光芒为我照明的蜡烛?

老师啊老师，在您的面前，我好渺小，您是那样的崇高，为了我们，愿意付出自己最美好的青春，感谢您，老师!

老师啊老师，当我长成参天大树的那一天，我会想起为我辛勤付出的您;当我登上顶峰的那一刻我不会忘记一直在默默支持我的您;当我找到黎明的那一秒，我会记住，曾经用生命之光为我照明的您!

老师啊老师，我会永远感谢您，我尊敬的老师!

您的学生:XXX

20XX年XX月XX日

我们这个村的小学要和县里的小学合并了，老师和我们说，这个小学要改成幼儿园了。

我们都很难过，不知道该怎么办，老师嘱咐了我们几句，就哭了，她不想让我们和她一样难过，就出去了。

我们怎么能不难过？就我而言，这所小学离我家只有十分钟的路，同学们来学校早了，学校没有开门 大家都会来我家，大家在院子里跳绳，在我们这条胡同里捉迷藏。可是如果我们合到了县里的小学，小伙伴们就会被分到不同的班级。大家都会到一个陌生的环境，一方面会遇到新的小伙伴，感到十分欣喜，同时也会因为未来不确定感觉恐惧。

老师，我们这个小学虽然很小，但是我们却很爱这个小学，同学们既是同学，又是住得很近的邻居。老师对我们亲切，老师搬了椅子在教室前的台阶上晒太阳，我们也在一边玩，等着?老师问我们点什么。

这个小学就像一个大家庭，我们都是孩子，老师就像家长。

即使再怎么不舍，我们也只能分别。老师，落红不是无情物，化作春泥更护花，谢谢你们。

[作文再见了老师

敬爱的__老师：

您好!我的心里有许多话要对您说，可提起笔，又不知从何说起，您教我们语文课已经快一年了，这一年里，我们班同学对语文课的兴趣和整体成绩都提高了很多。您上课时语言是多么的丰富有趣，您朗读的时候，情感是多么的真实感人，每一个词句都令我着迷，我的思绪随着您的情感不断地起伏变化。自从您教我们语文后，我的朗读水平一下子进步了很多。而且，您每天让我们坚持看课外书，写积累。现在，我更是疯狂地爱上了阅读，每天都对书爱不释手，连上厕所时，也带上一本书。总之，一天不读书，就觉得心里缺点儿什么，总会不由自主地拿起书看看。

您非常关心、爱护我们，记得有一次下课，我被同学撞倒了，腿擦破了一点皮，好几个同学把我扶起来，经过办公室，大家把事情告诉了您。上课时，您关心地问我：“叶峻峤，疼不疼啦?以后可要小心点了，小学二年级作文《作文 写给老师的一封信》。”您那和蔼的语言就象妈妈照顾孩子一样，那一刻，一股暖流涌上心头，疼痛好像一下子消除了许多。

石老师，您知道吗?每次您告诉我们要出差，去别的学校教课时，我们都失望极了。您不在的每一天里，我们真是度日如年啊!天天期盼着您快快回来。终于，您回来了，我们就像见到了久别的妈妈，别提多高兴啦!我真想扑进您的怀里，对您说：“石老师，我好想你呀!”

石老师，您工作那么辛苦，请您一定要保重身体，注意休息。做您的学生，我们感到非常自豪，我们都希望您能一直教到我们小学毕业。您在我们心目中，既是老师，更像妈妈，在母亲节即将来临之际，我们想大声对您说：“母亲节快乐!我们永远爱您!”

爱您的学生：___

20__年__月__日

燕子去了，有再飞回来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;荷花谢了，有再开的时候。但我的小学时光却一去不复返了。多年之后，也许同学的名字会淡忘，但我的老师，我的班主任，却永远也忘不掉。

老师，也许您还记得那次我们一起去少儿教育基地郊游的情景，当时您兴奋得像个孩子。全程您似乎一点也不怕累，和我们一起游戏嬉戏，亲切的话语像太阳般洒在我的身上。在路上，您带领我们集体唱起歌来，好清爽好痛快!在基地里面，您和我们一起认真地听讲，然后又给我们幽默地讲了《龟兔赛跑》等故事，逗得我们哈哈大笑。中午了，您和我们吃着自己带的饭菜，我拿起一颗水果使劲往您手里塞，您却轻巧的躲开了，脸上依然带着笑容地说：“孩子，我不吃。”但我的心里洋溢着一种说不出来的感觉。

老师虽然很慈祥，但也十分严厉的，对我们的学习非常严格。有一次，我在上课时走神了，您那敏锐的双眼马上就觉察到了。下课后，您把我叫到办公室狠狠地批了我一顿，内容不记得了，但后面几句话使我记忆犹新：“哎!孩子!老师批评你不是别的原因，是为了端正你对学习的态度，以后你应该更加努力，老师相信你是最棒的!”因了您的教诲，因了您的鼓励，我的学习才更加进步了，才有了今天小学毕业的成绩。

一滴小泪穿过我的心扉，老师，当我想起您那苍老的脸庞，已经灰白的头发，缓慢的步伐，不禁鼻子一酸，泪落了下来。这一切的一切，仿佛像一天似地，过得飞快。马上就要踏进中学的校门了，就让我再回味一下过去，再抽咽着拥抱一次恩师，发自肺腑地说一声“谢谢您，老师!再见了，老师!”

敬爱的老师，你好!

敬爱的老师，您要知道您不是普通的人，您可以点亮孩子心灵深处的火花，也有可能扑灭孩子已经闪光的火炬。每个孩子的身上都有闪烁的星光，能否点燃它，照亮孩子的一生，老师，您的责任重大!您的一言一行，都将深深地镌刻在孩子的心里，影响着孩子的性格和品质以及兴趣和爱好。人民教师，这是一个崇高而神圣的职业!人民教师，这是一个责任重于泰山的职业!

老师，也许您感到压力很大，也许您认为自己只是一个平凡的人，您也有很多烦恼和不如意。这些我们都非常理解。然而，您选择了做教师，您就承担起了一个家庭的重托，承担起培养和教育中华民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的责任是重大的!您不再是一个普通人!您不能再用普通人的标准来要求自己，您是一个了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜样，您的身上承载着祖国的未来和民族的希望!

我们希望看到我们身边有更多更优秀的教师涌现。我们也知道每个学生都希望成为老师眼中的好学生，希望得到老师的肯定和鼓励。我们也相信因为您的赏识，您的学生一定会更优秀，会更给您争光添彩。

亲爱的老师们，您们辛苦了!我们和我们的孩子一样深深地敬爱着您们，请接受您的学生和曾经的学生诚挚的敬意!

xx家长

xxxx年xx月xx日

时间过得真快，六年的小学时光就在转眼间过去了，而我的班主任何老师却给我留下了深刻的印象。

小时的我，做什么事都没有恒心，老师让我天天写日记，我刚开始还有兴趣，坚持了一段时间，但很快，我没有恒心的老毛病又犯了。成了“三天打鱼，两天晒网”。写出来的日记不是“今天玩得很开心”，就是“今天吃了什么好东西”，总是千篇一律，像记流水账一样。

一天放学，老师对我说：“刘雨欣，你到我办公室来一趟。”我跟在老师后面，心想：老师叫我去办公室会有什么事呀?是不是我做小动作被老师发现了?还是我上课和同桌说话被老师看见了?或是我哪天作业写得不好?……我像怀揣了一只小兔子一样，硬着头皮跟在老师后面，进了办公室。老师把教案放下，一边洗着沾满粉笔沫的手，一边用温和的语气对我说：“来，坐下吧!不要紧张。”说话间，老师拉着我的手让我坐下，由于长期使用粉笔，老师的手并不很光滑，但很温暖，使我那紧张的心情慢慢的轻松下来，心想：老师这么温柔，应该不会批评我吧?老师关切的问了问我的学习情况，我也如实回答。老师有些突然的问：“你最近的日记写得怎么样呢?”这句问话使我想起了我这些天写的日记糟透了，同时，也让我那放松下来的心又提到了嗓子眼。我红着脸，心想：怎么办，我的日记实在是糟透了。老师见我没有说话，就又问：“你怎么了?”我用那种连我自己都听不清的声音说：“写的不好。”本以为老师会大发雷霆，但是老师却心平气和的说：“哦，我给你讲个故事吧!”当时我心想：老师为什么不批评我，反而会无缘无故给我讲故事呢?但小孩子都喜欢听故事，我也不例外，就立即点点头说：“好!”老师就用委婉的语气给我讲了《铁棒磨成绣花针》的故事。

听完这个故事后，我起初还想：这个老婆婆怎么这么傻呀!铁棒怎么能磨成绣花针呢?老师似乎看出了我的心思，耐心地说：“从这个故事中我们看到了老婆婆的恒心，正是因为有这种恒心，才能把铁棒磨成绣花针。虽然这个行为是有些傻，但这种精神却是难能可贵的，你听明白了吗?”我这才恍然大悟：学习也同这一样，只要下功夫学，有恒心，就会取得好成绩。

从那以后，我也发奋学习，用功读书，学习上有了很大的进步。我想：可能是当年老师给我讲的那个故事吧!所以我很想向老师鞠一躬，说一声：“谢谢您，老师!”

老师，是您让我从一个什么都不懂的孩子，变成了一个有理想，有抱负的少先队员;老师，是您把我领进了那无穷无尽的知识海洋;老师，是您教会了我和这么多朋友和睦相处……。

感觉昨天，我还是刚入学的新生，而今天，我就要告别母校，升入初中继续学习，我不得不离开您——我最亲爱的何老师!

尊敬的老师：你们好!

我是贵园小一班王恬静的家长，首先我代表我和我的家人向敬爱的老师们道声你们辛苦了!感谢你们一直以来对王恬静的关心和照顾，你们是王恬静的启蒙老师，你们在孩子的成长过程中起着非常重要的作用。

至孩子入园以来，孩子养成了良好的生活 习惯，特别在礼节礼貌方面有着很大的改观，在我家的小区的所有的人都夸这孩子懂事有礼貌，我想这与你们良好的师德风尚和过硬的教学水平是分不开的。

记得恬恬刚入园的时候我们非常担心恬恬是否能适应幼儿园的生活?在陌生的环境中孩子是否过的开心快乐?能否吃的饱?安全问题是否有保障?孩子上厕所会不会尿裤子?

我想作为父母的都会有这样的心里，但是孩子入园以来上述的所有问题都没有发生过，反而，孩子回到家里不像以前那么淘气了，而且也特别听话，自己也会吃饭了，看到孩子的进步我们打心底里高兴，也感觉到了孩子与入园前有了明显的提高，这与老师们的辛勤工作和强烈的责任心是分不开的。

由于我们工作的原因基本上很少送孩子和接孩子，对老师比较陌生，给老师的交流非常有限，但看到孩子的健康快乐的成长，我们知道孩子在这样的教学环境中值得让我们放心，我们也深信你们一定会把我们的孩子当作自己的孩子一样关心和爱护。

我想这一点也是从孩子的言行举止之间所能映射出来的，每逢周末我带孩子从幼儿园门前经过时恬恬就说：“这是我的学校，我喜我的学校和老师。”简简单单的一句话，透露出了孩子对学校和老师的纯真的爱。孩子经常在我耳边提起你们，我通过孩子知道两个张老师，一个王老师，在此我深深的感谢你们一年来对王恬静的关心和照顾!

在上学期间，总会有这有这样一位老师，她年龄不大，总端着个塑料板凳坐在教室的最后面，手上拿着一本备课本，让人感觉很好欺负。他们有一个共同的名称——实习老师。

我们的实习老师姓曹，我们怎么也忘不了曹老师第一次来到班上时的情景，当时曹老师身穿一件粉红体恤，一条简单的牛仔裤，一双运动鞋，乌黑的头发简单的扎成一个马尾，一副框框眼镜架在她那小小的脸上。我们看着曹老师站在讲台上，有些语无伦次的介绍着自己，我不禁笑出了声，我心想：怎么会有这么可爱的老师！

随着日子一天一天过去，我们跟曹老师越来越熟悉。我们在私底下总是直呼她的大名“曹阳！曹阳！”而曹老师也不生气，总是一笑而过。还记得曹老师第一次给我们上课，讲的是《伯牙绝弦》，曹老师讲课时很紧张，有时连话都说不清楚，我便趴在桌子上，笑个不停。曹老师时不时走过来瞪我一眼，但是我怎么也看不出曹老师的生气，反倒看出了她的无可奈何。

没想到，两个月一眨眼就过去了，曹老师即将离开了。大家都很伤心，偷偷策划了一场欢送会。当天，我们在黑板上画了一个大大的桃心，里面贴满了我们写的便利贴，我们每个人都准备了一份小礼物。当曹老师进来的时候，我分明看到了曹老师眼中闪烁的泪光。我们齐声为曹老师演唱了一首《感恩的心》，在唱的时候，我的眼泪不争气的涌了出来，我看到了好多同学都已泣不成声，甚至失声痛哭，曹老师也不禁落下了眼泪。

我们希望曹老师永远也不要忘记2015级5班，这时她教的第一个班啊！我们都知道，这个如同大姐姐的老师已经在我们的心中留下了深刻的印象，这短短的两个月，有泪水，有欢笑！

再见了，曹老师！

[再见了曹老师作文