搜索快乐的童年作文【优秀20篇】

童年是一副美丽迷人的画，勾勒出多少动人有趣的故事;童年是一支婉转悠长的短笛，奏出了多少纯洁美好的幻想;童年是一束绚丽的茉莉，朵朵花儿散发出醉人的芳香;童年是充满快了自由的大海，我站在回忆的海岸边，寻找美丽的贝壳啊!我找到了，我找到了……

记得小时候有一次吃西瓜，我一不小心把西瓜子咽了下去，我大声叫啊!西瓜子跑进我的肚子里了，它会在我的肚子里生根发芽吗?这样我就可以吃到西瓜了，想到这儿我高兴极了。可是它会不会在我嘴里长出一个西瓜秧，那怎么办，会不会吃掉我的肠子，想到这里我越想越害怕。晚上睡觉的时候我做了一个梦，梦见西瓜在我的肚子里长大了还撑破了我的肚皮……童年是那么美好，那么纯真，那么可爱。

童年在我的人生道路上留下了一个个充满欢乐的小脚印，谁也不想失去那段美好、纯真、可爱的童年啊!

要说起我的快乐童年，就免不了想起我的舞蹈课外班了。我是从4岁开始学的，现在学了已经快5年了，在中间有许许多多的坎坷。

在上幼儿园时候，爸爸妈妈为了让我有个好的身体，就在青少年宫给我报了名，学习“中国舞”。刚开始的时候还容易学，随着动作学的越来越多，动作也越来越难。最难的是压腿，太痛苦了！我天生骨头硬，每次压腿的时候都疼的一身汗，老师怕我们偷懒，就让我们每两人一组，互相监督。有的小朋友都疼得哇哇直哭呢！可我一次也没有哭过，我很坚强吧！就这样我一直坚持到小学三年级。因为功课越来越多，作业也多，还要在课外上英语班、数学奥林匹克班，确实抽不出时间去跳舞了，这才忍痛停止了舞蹈课。

不过我也取得了取得了一些小小的成绩。首先在学习舞蹈的第一年就取得了“全国舞蹈三级证书”，09年、10年连续两年参加了省、市电视台组织的春节联欢晚会的演出，晚会开始时第一个舞蹈就是我们班跳的。还参加了2010年“全国少年儿童德艺双馨比赛”，取得了银奖，不错吧！

要不是学习越来越紧张，我是不会放弃舞蹈学习的。我非常感谢爸爸妈妈，通过学习舞蹈让我知道了什么是坚持，只要坚持和有信心就一定会尝到成功的喜悦。

尊敬的家长：

您好!

世界著名心理学家皮亚杰强调“游戏是儿童发展的内在要求，它对儿童的认知发展以及整个心理建构都具有重要意义。”幼儿是伴随游戏而成长的，游戏是幼儿生活和学习的基本方式，这是儿童成长的规律。

幼儿在游戏中求知健体，在游戏中启智怡情，在游戏中社会化。我们都要努力做好幼儿游戏的支持者、参与者、观察者和陪伴者，在游戏中促进孩子健康成长。

要做好幼儿游戏的支持者和参与者。许多家长为了所谓的“不让孩子输在起跑线上”，过早地让幼儿接受偏重系统学科知识技能的训练，进行“小学化”、“成人化”学习。然而，陵节而施，欲速则不达。违背幼儿身体、智力、情感、性格发展规律的强制学习容易引发幼儿反感，继而对学习失去兴趣，甚至产生学习恐惧。我国著名学前教育家陈鹤琴说:“孩子是以游戏为生命的。对孩子来说，游戏就是工作，工作就是游戏。”幼儿天性好玩，游戏是他们独特的学习方式，通过游戏他们可以玩中做、做中学、学中乐。家长要尊重和保护幼儿玩游戏的天性，给孩子提供游戏空间、时间、材料和环境，做幼儿游戏忠诚的支持者。许多家长舍得花钱为孩子买各式各样玩具，其实，游戏材料不一定要精致昂贵，一盆细沙，一瓶清水，一个纸盒，一根彩绳，甚至春风、夏雨、秋叶、冬雪，只要留心，都可以成为孩子们探索游戏的材料。

家长是幼儿第一玩伴，要积极地平等参与幼儿游戏。与孩子一起追逐嬉戏，与孩子一起“躲猫猫”，与孩子一起“过家家”……让亲子游戏成为孩子健康成长的“营养素”，让孩子在和谐温馨的亲子关系中塑造健全人格。

要做好幼儿游戏的激励者和观察者。很多家长往往期望孩子在每一次游戏活动中都有大收获，做几个游戏就能达到想要的教育效果，习惯用成人的认知方式制订规则，常常把幼儿游戏变质为成年人导演的“假游戏”，孩子自主探索、自我体验的天性被剥夺，积极性大受挫伤。“真游戏”是幼儿自主自愿的游戏活动，孩子高高兴兴地参与、全身心地投入。家长要善于引导幼儿做“真游戏”，激励孩子在游戏中积极参与、合作、交流、探索和发现，还要善于通过游戏了解孩子，发现孩子成长中的优点和问题。

在观察幼儿游戏过程中解读孩子成长“密码”，丰富自己的教育智慧。安静的孩子可能愿意在房间里玩拼图，而活跃的孩子更期待与“扮怪兽”的爸爸来一次激烈的探险;讲绘本故事可以帮助不愿使用便盆的孩子克服心理障碍，而捉迷藏游戏则有助于克服孩子的亲子分离焦虑;游戏体验分享有助于孩子规则意识的形成，而固定时间的亲子阅读可以培养幼儿专注力……。请充分相信孩子，让孩子在游戏中自主决定对伙伴、材料、内容的选择，决定游戏进行的方法，获得自由感、支配感、胜利感和满足感。

要做好幼儿游戏的陪伴者和保护者。在当下家庭生活中，一些电子娱乐产品冲击着幼儿的游戏环境。“妈妈，放下手机跟我玩玩吧!”的哀求、“你们是手机的爸爸妈妈!”的呐喊震撼人心。一方面家长对休闲娱乐电子产品的青睐占用了大量业余时间，忽视了亲子沟通交流。另一方面一些家长把电子娱乐产品变成“电子保姆”，让孩子长时间独自沉溺在视频和电子游戏中，导致幼儿肥胖、精神不振、视力变弱、注意力不集中、思考力下降、性格孤僻等诸多身心问题。家长应该有理智地使用电子娱乐产品，扬其所长避其所短，用更多的时间跟孩子一起说、一起笑、一起哭、一起跳、一起玩耍和游戏，一起经历成功、感受失败、避免伤害，一起体验成长的烦恼和快乐。

教育是一种关系，一种爱，没有充满爱的亲子关系就没有家庭教育。建立这种爱的关系的基本方式就是陪伴和呵护。在陪伴游戏的过程中，家长要和幼儿一样真诚投入、专心游戏，倾听幼儿的诉说，并适时加以启发，还要做好安全防护。在游戏中遇到困难时积极鼓励幼儿尝试想办法解决，在爱与规则的体验和感悟中促进幼儿的社会化发展。这既是孩子的快乐经历，也是家长的幸福时光。

每一个生命都像一粒神奇的种子，蕴藏着不为人知的神秘和潜能。让我们携起手来，以期待为动力，以关爱为纽带，以游戏为载体，与孩子共同成长，点亮幼儿快乐童年，为孩子的精彩人生积淀亮丽的底色吧!

祝您家庭和谐幸福，家人平安健康!

东营市垦利区第一实验幼儿园

2017年5月25日

1.幼儿园致家长的一封信---让游戏点亮孩子的童年

2.游戏点亮快乐童年致家长一封信

3.幼儿园游戏点亮快乐童年致家长一封信

4.《游戏——点亮快乐童年》致家长一封信

5.2017游戏点亮快乐童年致家长一封信

快乐的童年有许多快乐的事，快乐的童年也有许多快乐的伙伴，快乐的童年更有许多快乐的游戏。

童年是快乐的，童年的游戏更是快乐的。在童年的秋千上，我们一起“乘风破浪”，一起“邀游太空”，一起“笑傲江湖”……在童年的沙包中，丢出一片蔚蓝的天空；丢出一声声快乐的欢笑；丢出了一个快乐的童年……在童年的滑梯上，滑出一道道亮丽的彩虹；滑出一个个难忘的日子……在快乐的童年中有许多快乐的伙伴。快乐的伙伴们去捉蟋蟀，捉青蛙，捉蜻蜓……快乐的小伙伴们永远是快乐的。清早，我们一起比赛跑步；傍晚，我们又一起比赛唱歌....家里难免又是一阵责骂。可第二天，我们依旧又是快乐的好伙伴。在快乐的童年生活中，有许多快乐的事发生在我们身边。春天，草儿、花儿刚刚露出小脑袋，就被我们“请”了出来，成为我们的“贵宾”。嫩嫩的草地上我们度过了一天又一天，雪白的衬衫上留下了一块块青色的童年痕迹。

一只只风筝在我们稚嫩的小手上愈飞愈高，牵动着一个个遥远的梦。

“六一”到了！“六一”到了！同学们背着书包，兴高采烈的走进校园。迎接我们的是老师的微笑，“咚咚”的鼓声和憨态可掬的“小企鹅”们。

在今天这个欢快的节日里，我们做了许多游戏，吃了好多零食。下午，还和同学们手牵手到各班玩游戏呢！不过，最吸引我的游戏是三（3）班的“夹小玻璃球”！

我和同学一看见三（3）班的门上沾着夹小玻璃球的字条，就迫不及待地冲了进去，排着队等待起来……

终于到我了！我把上一次高年级同学夹的玻璃球倒进盆子中，然后拿起筷子准备好。此时，我的心跳得非常快，就像有人在我身体里打鼓一样“咚咚咚”的。只听老师喊了一声“开始”，我立刻把筷子伸进脸盆里。要夹玻璃球，可筷子刚刚一夹紧，那滑溜溜的小球就“扑”一声从我的两根筷子之间滚了出来。我又用筷子夹了一个玻璃球，可结果还是这样。我看了看旁边的大哥哥，大姐姐，天啊！她们都夹了五、六个了！而我一个也没有夹到。我有些慌了。时间一分一秒地过去了。最后，我决定再试一次。这一次，我夹得很认真，很专注。尽量让筷子夹在小球中间。“啪”成功了！小球掉进了碗中！我兴奋极了，又用这种方法夹了好几个！

结束时，老师数了数我们每个人碗里的球。我得到了两颗章，别提有多开心了！

快乐的一天，在玩中我还学到了很多知识和技巧，真好！

我的童年生活再姥姥家度过的......我的童年可比你的丰富哦！

我姥姥家住在山脚边。每当我放学回家或放假时，我都哭着闹着，吵着要去姥姥家。

我在那边玩的可高兴了——我和姥姥家邻居的几个小孩去抓小螃蟹，小龙虾。起先我还不怎么敢碰那些小东西，可是和他们玩久了，我就野了一些，变的天不怕地不怕的了，变的顽皮、淘气了.......

有时我还和他们一起去爬山当侦探，外一起玩侦探游戏。

有时闲的无聊时，我们还举行一场惊心动魄的比赛......

这就是我的快乐童年。

打开记忆的心扉，我现在所在童年里，多少美好境界藏在度年如秒的游戏中。其中，大部分藏在捉迷藏的游戏里。

一天，我与伙伴老汪、老朱、老豆，一起玩捉迷藏。我简单讲了一下规则：一个人捉，三个人躲。但必须指定范围捉，可以使用任何方法，一共一局，十分钟内。就这样，游戏开始了。

由老朱当捉的人，我们来当躲的人。老朱数了一百秒“100……5-4-3-2-1，开始!”只见他立刻转过身来，竖起耳朵，睁大眼睛，四处张望着，好像已经望到了我们这些“肥肉”。 突然，他发现树上有动静，连忙装做一副仔细找人的样子，偷偷瞄着树。“哈哈!”老朱得意地笑了笑，“老豆，不管你的迷彩服多么混淆视觉，不管你的身手多么敏捷，还是逃不过我的法眼!”老豆没法子，只得下来，帮助他找我和老汪。

不一会儿，我被老豆发现了。原来是老豆知道我的反侦察能力很强，料到我一定在他身后，便使了一个“连环计”，把我给灭了。他的计是“躲藏法”，背后“跟踪法”，一口“咬定法”。他先躲在树木后面，我来了“移形换位”——往前走，他再使用背后跟踪，利用小道联合老豆把我“包抄”捉到了，我肠子都悔青了。最难捉的老汪，我与老朱，老豆找遍了整个小区，连一个人影都没有。时间结束了，老汪出来了，我们争先恐后问老汪：“你藏在哪里了?”“这个嘛?天机不可泄露……”老汪得意得都快上天。

童年，是快乐的;童年，是多姿多彩的，童年，是每一个人所珍惜的。

在我的童年里，包含着许多的快乐，每一件快乐的事都值得我去珍惜，值得我去回忆它们。今天，我就和大家来谈谈我的童年吧!

在我的童年里，去宁波凤凰山主题乐园也很高兴。上一次，爸爸在报纸上看到了这个地方，说很好玩，我想爸爸撒娇，爸爸才同意。我们一家人家上表姐，还有舅舅一家人，出发了。一路上，我心里在想：我们等会儿先玩哪个呢?是不是很好玩?我兴高采烈，眉开眼笑，就这样，想着想着，就不知不觉的到了。我下了车，手舞足蹈，像一只小兔子似的，蹦蹦跳跳的进去了。啊!真是太棒了。

我看看这里，又看看那里，哪儿都想玩。我们和舅舅兵分两路，各玩各的。一开始，我们先玩的是疯狂巴士，我和表姐两人坐在一个木桶里面。游戏开始了，每只木桶都开动了。木桶又开始转了起来，左转转右转转，我和表姐头晕眼花，出来时，我们像一只无头的苍蝇，东倒西歪地撞来撞去，还好有妈妈扶着。

我们刚想向下一个“目标进攻”，结果舅舅电话打来了，原来表妹要玩海盗船，排了一个多小时的队，可是表妹太小了，不能玩，所以让我们去玩。我和表姐喜出望外，去玩了。船启动了，上下摇摆。一开始很低，越来越高，从上往下的时候，心非常痒。我使劲的抱着爸爸的手，很快就好了。

这一件事在我的童年非常开心。

童年，是蔚蓝的大海，溅起朵朵欢快的浪花;童年，是深邃的夜空，布满颗颗闪耀的星星;童年，是五彩斑斓的贝壳，点缀金色的沙滩。 Childhood, is a blue sea, splashed with cheerful waves; childhood is a deep night sky, full of shining stars; childhood is colorful.The shell, dotted with golden beaches.

童年就像一个五味瓶，满装幼时的酸甜苦辣，童年就像一条清澈见底的小溪，唱着快乐的歌儿。童年，每个人都有过，其中发生的趣事更是数不胜数，今天，就让我拾起记忆的沙滩上一颗最闪耀的贝壳，来与你分享我的童年趣事吧!

夏日的高温弥漫在田野里，树梢上，屋顶上，我和姐姐还有几个小伙伴，连蹦带跳地穿过阴凉的小路，兴致勃勃地来到清澈见底的小溪边，准备游泳。紧接着他们陆续地一个跟头扎进水里，溅起大片水花，我打了个激灵，刚伸出去的脚又收了回来。怎么一到这儿就不敢了呢?我心想，于是忐忑不安地站在原地。

“快下来啊!嗯，真舒服呢!”姐姐催促道，我迟疑了一会儿，小心翼翼地将脚探进水里，突然脚下一滑，跌进了水里。

“啊——救命啊!”我大声呼唤着，紧闭着眼，连呛进了好几口水，鼻喉也是火辣辣的一片。咦?怎么没人救我?我不安地睁开眼见他们都似笑非笑地看着我。我低头一看，呀!原来我坐在水里，水才浸到我的肩膀，真是虚惊一场啊!

“算了，我们还是捉龙虾吧!袁怡，你去拿桶子吧!”姐姐憋住笑对我说，那样子着实好笑，我点了点头，一骨碌爬起来，走上岸去。

我速度极快地从家里拿了小木桶，三步并作一步走，快速地走向溪边。他们早已等候多时了，姐姐担心我等一下又摔倒，就给了我一个艰巨的任务——捡龙虾!

“我找到了!”一个小伙伴叫道。随即他就扔上来一只全身呈灰绿色的小虾。我急忙拾起来扔进桶里，生怕它跑了。不一会儿，大家都捉到了许多小虾，我陆续放进木桶里，刚一抬头，就见一只庞然大物向我扑来。我吓得连忙后退几步，可我俩还是来了个亲密接触——那东西直接撞上了我的脑门!我被砸得有些晕，回过神来，躬身一看，原来是一只有两只大钳子的深红色大龙虾!

它在地上不安地爬来爬去，我想起刚才就是它砸了我的脑袋，气就不打一处来。便蹲了下来用手去扯它长长的触须，把它拎了起来，可它挣扎着，一下就逃脱了我的魔爪。嗬，还挺厉害的!我气愤地拿手去戳它，“啊——”我急忙甩了甩被它夹住的手，它翻了几个跟头，飞得不见踪影了，可我的手……我眼泪都快出来了，同伴们又是一阵哄堂大笑。

在童年的记忆河里，我撑起一叶扁舟，荡漾开平静的水面，泛起阵阵涟漪，驶向美丽灿烂的彼岸。

每个人都有一个十分快乐的童年，虽然童年时光非常的短暂，但是那段快乐的童年时光是令人终身难忘的。

我姥姥家住在乡下，年年总要种几亩西瓜。六月中旬，绿色的瓜蔓上结下了拳头大小的西瓜。姥姥姥爷用树枝和茅草在瓜地旁边搭起一个圆形的瓜棚，像一个黄色的大草帽。瓜棚四面八方都有气孔，又宛如一个大蜂巢。

我一放暑假就跑到了姥姥家。我和乡下的小伙伴最喜欢在瓜棚附近玩。清清的渠水绕过瓜田，柳树上的莺雀婉转歌唱，草丛中的蛐蛐在低吟，蝴蝶在空中翩翩飞舞。我们在大自然的怀抱中捉迷藏、唱歌、观察小虫子……快乐得像一只只花喜鹊。不知不觉到了中午，骄阳似火，大地暑气蒸腾，就在热不可耐的时候，我们走进了瓜棚。瓜棚里十分凉爽，自己挑一个西瓜，“叭”一掌把瓜打成几瓣，甜汁四溅，红红的沙沙的瓜瓤看着就让人垂涎欲滴。

中午，在瓜棚里躺一会儿，身下铺着金黄的麦秸，闻着土地的泥香、草香、花香，周围是那样的寂静，静得仿佛听得见叶下西瓜说悄悄话的声音。

月色朦胧的夜晚，瓜田睡着了，只有那橘红色的小油灯，还在眨着困意的眼睛陪伴着我。这时你要去瓜棚可就不那么容易了，通向瓜棚的小径是那么窄，而且弯弯曲曲，脚一过，瓜叶会把小径黏住。一不小心，踩上了西瓜就会滑倒。只有姥爷轻车熟路，能拐弯抹角在蛇行无迹的小径上快步行走。姥爷说这是他多年种瓜练下的“轻脚功”。

夜间，在瓜棚里歇息，最让人讨厌的是长腿蚊子，它们像一架架微型战斗机，“嗡嗡”地在你头上轰炸，使你头痛得难受，还会在肉皮上留下一个个小“弹丘”。使我的脸上、胳膊上留下了几处“战争”的“疤痕”，抹了几次红花油才得救。

西瓜上市的旺季，田畔、路边挤满了前来买瓜、贩瓜的车辆，吵吵闹闹，像在赶集。摘瓜、搬瓜、上秤、装车，瓜地里一片欢声笑语，人们一边品尝着西瓜的香甜，一边谈论着各自家乡的新鲜事。

瓜棚是神奇的，神奇得像一个倒不完秘密的宝葫芦；瓜田是美丽的，美丽得像一幅画，让人心醉。在瓜田的日子里，很多次我都抱着西瓜睡着了，做着甜甜的梦。

[快乐的童年小学三年级作文

在我的童年中发生过许许多多令我开心的事。随着时间的推移，一些事渐渐地从记忆里抹去。然而有一件事却像长了根一样，深深地印记在我的脑海里，怎么抹也抹不去……

那是一个大晴天，妈妈突然提起了我那个向往以久的心愿：“我去给你买自行车，好吗?”“太棒了!太棒了!你真是好妈妈!”我情不自禁地又蹦又跳。

过了一会儿，我和妈妈便来到了自行车行，我一进车行，第一眼就看中了那辆紫红色的自行车。“妈妈，就要这辆，就要这辆……”妈妈也奥不过我，便买下了。

嘿!还别说，这辆真漂亮。是紫红色的，使它显的格外的秀气。还没有等我高兴完，新的问题又来了，我还不会骑呢!不然买了可是浪费!这可怎么办呀?现在唯一的选择：“学呗!”可我从来就胆小怕死，不过这回我看在自行车的份上，咬咬牙，学吧!

我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的，不一会便摇晃起来;晃呀，晃呀地摔倒了，我强行站起来，拍拍身上的灰尘，心中埋怨道：“我是学不会的了!”妈妈好像看穿了我的心思，走过来语重心长的对我说：“继续，再来。做什么事都没有那么简单的，你要记住：坚持不懈，直到成功!你一定能行的!”妈妈这番话，使我增加了信心。我扶起车子又坐上去，妈妈在前面帮我撑稳龙头，我用脚踩着踏板。妈妈边扶边给我讲骑自行车的三个要点：“第一，不能看车底下，要看前方;第二，不要把龙头转来转去的，这样容易摔跤，只有在又障碍物的时候才转一点;第三，脚要不停的踩，不能停下。”我按照妈妈的话去做，过了一会儿，妈妈把手松开，我竟然自己骑起来了。而且一直把车骑回了家，我简直不敢相信，我学会了骑自行车。

这次我不仅学会了一样本领，更重要的是懂得了只有坚持不懈，才能成功的道理。你说，这一举两得的事，能不高兴吗?

童年，是一本相册，记录了我们每一个精彩的瞬间；童年，是一艘小船，满载着我们的快乐；童年更是时间的缩影，在不知不觉中一点点消逝，使我们措手不及。

童年，是那最绚烂的梦，梦是在稚嫩的脸上有着肆无忌惮的笑容，笑容是眼底掩不住的清澈。

渐渐的，渐渐的，我们已经发生了本质的改变，不再是那个以前对着山呐喊的少年，不再是那个尊重父母，关心父母的小孩，更不再是那个充满童真的孩子了！

他是一位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋，一双大眼睛忽闪忽闪的，特别是大嘴巴，笑起来嘴角微微上翘，说起话来非常的响亮，他最爱发言，课上经常能听到他回答问题的声音。他酷爱白色和蓝色，而如今呢？是因为到了新的集体，就变成了默默无闻的黑色了吗？

对于我们来说，那段美丽的时光已从手指间溜走，可是我想这世上不会有一个人能忘记这重要的时间，我总是想起来原来的事怀念的，有趣的，后悔的！

和熙的日光洒在一张张天真无邪的笑脸上，青绿的草地上，揉软的沙土上。那天我们五指相握，共握住一颗眼睛大的弹珠，瞄准目标后，便使出气冲斗牛之力使弹珠离弦而出，不辜负大家的期望，打中了。“啪”的一声格外响亮，我喜欢极了，犹如天籁我静静的聆听着弹珠与瓶子碰撞发出的的声音，结束后，我们拍拍腿上的灰，勾肩搭背地走上了回家的路。

如今走遍大街小巷，也找不到带着我们无价回忆的弹珠，也找不到我们那悠闲，童真的美好时光。

童年是我们永恒的，不再有的，永远难忘的快乐！

时间一天天过去，童年离我也越来越渺远。每一次苦恼的时候，只要想起小时候那一幕幕不经意的快乐，在细细品味中，苦恼自然就随风而散了。

记得有一次，父亲因为一个在我看来不算大的理由批评了我，我独自躲到了厕所里。我知道我不可以和父亲顶嘴，可是那一次的感觉是如此的委屈……但就在下一瞬间，我想起了小时候和爸爸一起游戏的情景，脑海中的父亲是慈祥有余的，因此我总是顺从着他的教诲。渐渐的，我再也记不起那天所发生的一切，也许是潜意识命令我不要再想起吧。

童年的懵懂能使人忘记苦恼，但也能让人的怀恋和向往变得异常清晰。

每一次放学晚归的途中，看到农民伯伯在田间劳作时，我都能顺顺地回想起和外婆一起到玉米地里拔草的模样。

清晨天蒙蒙亮，我总要起个大早，用我那稚嫩而一尘不变的撒娇惯例摇摇外婆的手说：“姥姥今天去不去下地？”如果外婆能慈祥地应我一生，那么我就能高兴得乱蹦乱跳，一面心急如焚地催着外婆什么时候去；如果外婆冲我摇了摇头，那么这一天的我小脑袋崩提有多耷拉了。当然那时的我还小，不甚懂事。现在长大了，也渐渐回忆起外婆的艰辛与不易。

可能是因为在玉米地里可以捉到麻雀，才使我对那里的土地，那里的一切如此地钟爱。淡灰白色的麻雀钻进玉米叶与秆相交的地下，如果看到那里面一动一动的，不用说，肯定是麻雀下来啄食了。这时候，只要轻轻地走近，用两手一捂，稍机灵点，就能逮到一只相对笨笨的小麻雀。

其实每逢和外婆去拔草的时候，我总是只有钻叶间玩的份，而外婆也并不让我拔，怕我累着。我捉到一只麻雀，不到一上午就给我玩死了。然而那时的我却并不为之可惜。

天热的时候，我们成群到旁边二姥爷家的地里摘西瓜吃。每一次我们摘西瓜的时候，二姥爷都帮着我们摘，似乎那块西瓜地不是他自己的心血。他怕我们踩坏他的西瓜苗。有几次我竟把没有成熟的小西瓜给摘掉了。

回首往事，童年的记忆中永远抹不去快乐的印记。来不及珍惜那一幕幕的美好，但我却告诉自己，一定会努力去实现那些些让人期待的，与幸福和快乐有关的理想与明天。

童年的事让我回味无穷，去上车弯钓鱼更使我难忘。

星期天的早上，我和爸爸妈妈，爷爷奶奶，到上车弯去钓鱼，爸爸和爷爷背着一个大包，包里有鱼竿，有鱼食，有椅子，有食物……

到了上车弯，我们穿过树林，走过原野，来到了鱼塘。池塘里的水清澈透明，连鱼的影子都看得到。池水很深，大约有1米8的样子。

马上就开始钓鱼了，我拿起蚯蚓，轻轻地把它穿在鱼钩上，然后把线和蚯蚓往外一荡，就可以钓鱼了。接着，爷爷给我把鱼食往水里一扔，正好扔在我的浮筒旁边。准备工作就做好了。

开始钓鱼了，我坐在椅子上一动不动，眼睛紧盯着浮筒。过了一会儿，浮筒纹丝不动。又过了一会，浮筒开始上下左右地动起来，像在跳舞一样，我使劲一拉，一条红鲤鱼破水而出，只见这红鲤鱼在阳光的照射下;身上金光闪闪，红色的鱼鳍和尾巴闪闪发光，美丽极了。

时间渐渐地过去了，天色也渐渐的晚了，我高兴地离开鱼塘。回到家我甜甜的进入了梦乡，梦里我又钓了很多鱼，笑得更甜。我忘不了这天。

童年是时间给每个人最宝贵的馈赠。有些像浮萍一样随波逐流，而有的却像树根一样深深扎进我的心里。

上个星期天的上午，朱老师带领我们来到紫盖山广场上户外课。我们来到一个宽阔的地方，大家手牵手围成一个大圆圈，第一个游戏是“击鼓传花”，老师首先给我们做了一个示范，我们就开始玩了，只见王一凡拿起鼓棒，蹲在地上，闭上眼睛，用力的敲起来。咚咚咚……手绢在同学们的手中飞快的蹦跳着，同学们也兴奋地拍着掌，不停地叫着“快点！……停停！”我们开心的叫喊声一会就吸引了许多观众，一些在这玩的小朋友也参与其中。大伙玩的不亦乐乎，很快就到了第二个游戏。

第二个游戏是丢手绢，游戏开始了，只见杨书云拿起手绢围着我们跑，我们唱起了“丢啊，丢啊，丢手绢……”当我们唱到丢的时候，杨书云轻轻碰了一下王苑博，王苑博反应真快，但是一扭头却发现后面空空如也，同学们哈哈大笑，杨书云还一本正经地跑着跑着，一下子把手绢丢到了李智祺的后面。还没等李智祺反应过来，杨书云就已经跑了很远了。旁边的同学推了一下李智祺，李智祺这才反应过来。但是杨书云快到终点了，李智祺刚跑两步，杨书云就一屁股坐在李智祺的位上，哈哈哈……

游戏还在继续，笑声也时时发出。

一天晚上，我和姐姐吃完晚饭后，一起去楼底下的公园玩。

我们看到了小花、小草、蝴蝶、蜻蜓等许多东西。“这是什么季节呀？”我问姐姐。姐姐说：“你看看周围就知道了。”我们小区的树非常绿，游泳池的水也非常清澈。这里有许多小朋友带着游泳圈在游泳。女孩穿着游泳衣，男孩穿着游泳裤在游泳池中游来游去。女孩象一只只美人鱼，男孩象一只只小蝌蚪。

游泳池附近还有一个幼儿园。我曾经去里面玩。那里有许多漂亮的玩具。幼儿园的老师也特别和蔼可亲。

瞧，我的童年多快乐啊！

小的时候，我就开始有了一种孤独感。从小没有朋友的我，只有一位朋友独靠着，而它却一直陪伴着我的童年。

“朋友”你还记得吗？那一次，因为爸爸要给我留级，我，在床上想了一个晚上，我愣是把“男儿有泪不轻弹”丢到了脑后，捡起“只是未到伤心处”大哭起来。在我哭的稀里哗啦时，你又出现了，你对我说：“没事，你又有一年童年了，可以再一次幻想我了。”我听了又重新振作起来，继续走。

“朋友”你还记得吗？我们曾在梦中发誓，我一定要见到你，不论到哪里，不论跨过多少大海，不论你有多危险，我愿奉献多少东西都可以。只要我能见到你。

“朋友”你还记得吗？那一次爸爸为了让我考到一个好学校，把老师发到的初中招生简章拿到我面前，狠狠批了我一次，等他走过，我第一反应就是你，啊！小学六年，我是怎么过来的？你的无数次帮忙，我一生去还也不够，无论在何时何地，我都知道，你在我身边，问我担心什么？还不是担心你吗？我的“朋友”，白驹过隙六年转眼间就过去了，我成了六年级的大哥哥了，从一个天真，想象力无比丰富的小孩，变成了一个只知道学习的少年，我不想让你走，可是我又能怎么办呢？

时间啊！怎么过那么快，小学六年的时光就真的要过去了吗？

在一阵轻轻的微风吹拂过来时我们的脸上充满无限快乐的笑容，我们在微风中伴随着风儿起舞，童年的时光慢慢来临。

童年的我是那么的喜欢假象，还是那么傻乎乎的不知道什么该做不该做，都没有经过大脑的思考，就随便做出举动。在七岁那年时让我无法忘怀那一件事。

当时我和小伙伴们在一个春暖花开的季节在绿莹莹的草地上玩耍着似乎是风婆婆捣的鬼，把一个个玩伴的帽子差点吹走了。在微微的清风中我们在草地上玩儿老鹰捉小鸡、西瓜爆炸、写王字，在这些玩伴中有一个人是我最亲的伙伴，我们两个能做出和别人不同的事情，比如：其他的伙伴玩沙子堆城堡，而我们呢？则是把沙子用水滚成了一个大圆球，打雪仗去了，让我们满身都是泥沙，但是我们总是很快乐。我们的画画水平都很高，经常在一起学画画，玩橡皮泥，或者溜冰的事情，这样我们的关系就更加的亲密了，一天天、一年年，当我九岁的时候我们都上了一年级她去了明珠小学而我却去了韩愈小学，我们相隔了很远，而且她们也搬家了，我们再也没有童年时光的笑容了，在我们脸上总是挂着那么寂寞的表情，我们的童年永远追随着我们。

童年的每一点点滴滴都渐渐的的流失了，飘荡在空气中，谁也看不见谁也摸不着，更不知道了，我想就让我们的童年时光永远停留在我和她的之间，她是胡雅婷。

当我才十七个月左右时，被妈妈在晚上带出去散步，我平日对天并没有感兴趣，只是看见有一个弯弯的东西，心生好感，便对天空直直地伸着手。妈妈笑：“孩子，那是月亮啊！”我虽然不懂“月亮”这词是什么意思，但因为月亮，我不禁爱上了夜晚的天。

你一定要问：白天的天空有太阳，为什么偏偏喜欢月亮？因为月亮“反复无常”，这几天我只有一半，嘿，过几天就有一大半了！不像太阳，我今天东升西落，明天我还是东升西落。哪天变了，地球人就爆炸了！

我喜欢夜空中的那种神秘，似乎就像仙女摇着魔杖，给我送来好多好吃的、好玩的。每当有烟花“啪啪”飞上天时，我总盯着看，觉得是仙女“送”给我礼物了呢！

现在的我，更喜欢蓝天一点。曾经我去老家的公园里荡秋千，爸爸推着我，不知不觉荡得很高。旁边的小女孩吓得尖叫起来，我不以为然。慢慢地睁开久合的眼睛，好柔的天！一朵朵白云白得透美，就像被人用无形的线轻轻地缝在天空中，远处飞来一群鸟，它们穿过云层，奔向自己下一个目标。暖暖的眼光带着微凉的风陪伴在我的身旁，那时，我仿佛感觉到自己是风中最美的公主！

现在，我躺在一片碧绿的草坪上，耳朵里晒着耳机，天空犹如以往那样湛蓝，空中一群大雁摆着“人”字形飞过，耳边的小草被风吹得不经意擦掠过双耳。一旁的男孩跑步的身影让蓝天更能映出他们的生机。我想，天空一望无际那能不能用它的“魅力”勾起我的回忆呢？我闭上双眼，看见我在蔚蓝的天空下做着一件件愉快的事……

[童年的快乐为题目的作文600字

尊敬的家长：

您好! 5月20日至6月19日是全国第六个“学前教育宣传月”，今年宣传月的主题是“游戏，点亮快乐童年”。

教育始于家庭。许多家长都在苦苦寻求培养孩子的成功“秘诀”，如果有所谓的“秘诀”的话，那也就是遵循孩子成长规律而教育。幼儿是伴随游戏而成长的，游戏是幼儿生活和学习的基本方式，这是儿童成长的规律。幼儿在游戏中求知健体，在游戏中启智怡情，在游戏中社会化。世界著名心理学家皮亚杰强调“游戏是儿童发展的内在要求，它对儿童的认知发展以及整个心理建构都具有重要意义。”我们都要努力做好幼儿游戏的支持者、参与者、观察者和陪伴者，在游戏中促进孩子健康成长。

要做好幼儿游戏的支持者和参与者。许多家长为了所谓的“不让孩子输在起跑线上”，过早地让幼儿接受偏重系统学科知识技能的训练，进行“小学化”“成人化”学习。然而，陵节而施，欲速则不达。违背幼儿身体、智力、情感、性格发展规律的强制学习容易引发幼儿反感，继而对学习失去兴趣，甚至产生学习恐惧。我国著名学前教育家陈鹤琴说:“孩子是以游戏为生命的。对孩子来说，游戏就是工作，工作就是游戏。”幼儿天性好玩，游戏是他们独特的学习方式，通过游戏他们可以玩中做、做中学、学中乐。家长要尊重和保护幼儿玩游戏的天性，给孩子提供游戏空间、时间、材料和环境，做幼儿游戏忠诚的支持者。许多家长舍得花钱为孩子买各式各样玩具，其实，游戏材料不一定要精致昂贵，一盆细沙，一瓶清水，一个纸盒，一根彩绳，甚至春风、夏雨、秋叶、冬雪，只要留心，都可以成为孩子们探索游戏的材料。

当然，家长是幼儿第一玩伴，要积极地平等参与幼儿游戏。与孩子一起追逐嬉戏，与孩子一起“躲猫猫”，与孩子一起“过家家”……让亲子游戏成为孩子健康成长的“营养素”，让孩子浸润在和谐温馨的亲子关系中塑造健全人格。

要做好幼儿游戏的激励者和观察者。很多家长往往期望孩子在每一次游戏活动中都有大收获，做几个游戏就能达到想要的教育效果，习惯用成人的认知方式制订规则，常常把幼儿游戏变质为成年人导演的“假游戏”，孩子自主探索、自我体验的天性被剥夺，积极性大受挫伤。“真游戏”是幼儿自主自愿的游戏活动，孩子高高兴兴地参与、全身心地投入。家长要善于引导幼儿做“真游戏”，激励孩子在游戏中积极参与、合作、交流、探索和发现，还要善于通过游戏了解孩子，发现孩子成长中的优点和问题。

在观察幼儿游戏过程中解读孩子成长“密码”，丰富自己的教育智慧。安静的孩子可能愿意在房间里玩拼图，而活跃的孩子更期待与“扮怪兽”的爸爸来一次激烈的探险;讲绘本故事可以帮助不愿使用便盆的孩子克服心理障碍，而捉迷藏游戏则有助于克服孩子的亲子分离焦虑;游戏体验分享有助于孩子规则意识的形成，而固定时间的亲子阅读可以培养幼儿专注力……。请充分相信孩子，让孩子在游戏中自主决定对伙伴、材料、内容的选择，决定游戏进行的方法，获得自由感、支配感、胜利感和满足感。

要做好幼儿游戏的陪伴者和保护者。在当下家庭生活中，“妈妈，放下手机跟我玩玩吧!”的哀求、“你们是手机的爸爸妈妈!”的呐喊震撼人心。一些电子娱乐产品冲击着幼儿的游戏环境。一方面家长对休闲娱乐电子产品的青睐占用了大量业余时间，忽视了亲子沟通交流。另一方面一些家长把电子娱乐产品变成“电子保姆”，让孩子长时间独自沉溺在视频和电子游戏中，导致幼儿肥胖、精神不振、视力变弱、注意力不集中、思考力下降、性格孤僻等诸多身心问题。家长应该有理智地使用电子娱乐产品，扬其所长避其所短，用更多的时间跟孩子一起说、一起笑、一起哭、一起跳、一起玩耍和游戏，一起经历成功、感受失败、避免伤害，一起体验成长的烦恼和快乐。

教育是一种关系，一种爱，没有充满爱的亲子关系就没有家庭教育。建立这种爱的关系的基本方式就是陪伴和呵护。在陪伴游戏的过程中，家长要和幼儿一样真诚投入、专心游戏，倾听幼儿的诉说，并适时加以启发，还要做好安全防护。在游戏中遇到困难时积极鼓励幼儿尝试想办法解决，在爱与规则的体验和感悟中促进幼儿的社会化发展。这既是孩子的快乐经历，也是家长的幸福时光。

每一个生命都像一粒神奇的种子，蕴藏着不为人知的神秘和潜能。让我们携起手来，以期待为动力，以关爱为纽带，以游戏为载体，与孩子共同成长，点亮幼儿快乐童年，为孩子的精彩人生积淀亮丽的底色吧!

祝家庭和谐幸福，家人平安健康!

济南市教育局

2017年5月19日

1.幼儿园致家长的一封信---让游戏点亮孩子的童年

2.游戏点亮快乐童年致家长一封信

3.幼儿园游戏点亮快乐童年致家长一封信

4.《游戏——点亮快乐童年》致家长一封信

5.2017游戏点亮快乐童年致家长一封信

快乐是对童年的美好回忆，快乐是让出座位时他人的微笑，快乐是付出艰辛努力时的泪水，快乐是在游乐场里与朋友们嬉戏打闹。幼儿园时，我每天和朋友们一起跑步、做早操。只要我们做得好，老师就会发糖给我们吃。

一年级时，我和同学们互相交流、聊天。放学后，我帮着值日生排桌椅、倒垃圾。积极参加学校组织的各项活动。二年级时，我参加了第一批少先队，成为一名少先队员。在飘扬的五星红旗下敬队礼、唱国歌。最高兴的是肩头上别着一个很有威信的中队干部的标志。这个标志不是要同学们都服从我，而是代表着大家对我的信任。三年级时，我参加了校跆拳道队，每天下午三节课后进行训练，后在苏州市第十二届体育运动会中小学生跆拳道比赛中获得铜牌。四年级时，我课间和同学们比赛踢毽、练习跳大绳。放学后，从大自然中收获更多自己不知道的知识。和同学们一起打球、做作业、玩耍。我的生活丰富多彩。

我健康，我快乐，我成长！

[我的快乐童年250字作文