搜索快乐的童年作文【精彩20篇】

回首，看着人生道路上一个个脚窝，有一个，陷地最深。那段日子，深深印在我的脑海中，我永不忘却。

金灿灿的稻谷，红彤彤的苹果，还有五彩缤纷的公鸡，这就是我生长过的地方。门前的稻田，春有油菜，夏有冬瓜，秋有苹果，冬有白菜，一年四季都是一片翠绿。我喜欢到田野里，欣赏那多样的水果、蔬菜 ，更高兴牵着表妹的小手，到田野里散步，摘一些诶野花，插在翘起的小辫上。

嘎嘎不休的鸭子，走进田园，大摇大摆;公鸡神气得跳到屋顶上啼叫着;大黄狗蹲在门口，警觉地注视这来来往往的人;还有可爱的小花猫，整天咪咪地叫着，陪伴在我的身边。那景色，我永远都不会忘记。

乡村的小朋友晒得黝黑，整天在田野里奔跑嬉戏。啊，乡村真美，那美好的景象，我怎么敢忘记呢?

在人生的历史长河中，有无尽的快乐与悲哀。

童年，是人人都经历过的，它的酸甜苦辣，那是人人皆知。

童年，我在小学里过得无忧无虑，自由自在。在这里我认识了许多伙伴，朋友。我们每个人在校园里嬉戏，打闹，玩耍，让我们感到非常快乐。

小学的六年级生活中，我阅读了文学知识，我学会了计算，学会了画画，写字。我优秀的教师，勤劳的教师，他们教会了我人生的哲理，该如何做人，怎样孝顺父母，这都是我那美丽而又勤奋的老师，把这些知识刻在了我的脑海里。

我在书本中领略了诗人的诗情画意，知道了世界的美丽；和中国那美丽而又奇妙的风景区。知道了桂林的山是那样的高，危峰兀立，连绵起伏。桂林的水是那样的清，清的可以照镜子，明如大明镜。

中国古代诗人是那么的了不起，如李白，杜甫等，他们的诗是那么的有风范，读起来给人一种自己的仿佛也回到了古代，自己也是诗人的风范。我领略了诗人的诗情画意，心里叹道，太伟大了！

童年的酸甜苦辣，那是应有尽有，如果你没感觉到，那就仔细留心一下身边的趣事把。

转眼间，我长大啦，变成了初中生，但我时不时地都在留恋我的童年，回忆起那童年时，眼泪都涌不住的要留出来啦。

毕竟童年已过去，他深深的留在了我的脑海中，童年的快乐与我永伴。

尊敬的家长：

您好! 5月20日至6月19日是全国第六个“学前教育宣传月”，今年宣传月的主题是“游戏，点亮快乐童年”。

教育始于家庭。许多家长都在苦苦寻求培养孩子的成功“秘诀”，如果有所谓的“秘诀”的话，那也就是遵循孩子成长规律而教育。幼儿是伴随游戏而成长的，游戏是幼儿生活和学习的基本方式，这是儿童成长的规律。幼儿在游戏中求知健体，在游戏中启智怡情，在游戏中社会化。世界著名心理学家皮亚杰强调“游戏是儿童发展的内在要求，它对儿童的认知发展以及整个心理建构都具有重要意义。”我们都要努力做好幼儿游戏的支持者、参与者、观察者和陪伴者，在游戏中促进孩子健康成长。

要做好幼儿游戏的支持者和参与者。许多家长为了所谓的“不让孩子输在起跑线上”，过早地让幼儿接受偏重系统学科知识技能的训练，进行“小学化”“成人化”学习。然而，陵节而施，欲速则不达。违背幼儿身体、智力、情感、性格发展规律的强制学习容易引发幼儿反感，继而对学习失去兴趣，甚至产生学习恐惧。我国著名学前教育家陈鹤琴说:“孩子是以游戏为生命的。对孩子来说，游戏就是工作，工作就是游戏。”幼儿天性好玩，游戏是他们独特的学习方式，通过游戏他们可以玩中做、做中学、学中乐。家长要尊重和保护幼儿玩游戏的天性，给孩子提供游戏空间、时间、材料和环境，做幼儿游戏忠诚的支持者。许多家长舍得花钱为孩子买各式各样玩具，其实，游戏材料不一定要精致昂贵，一盆细沙，一瓶清水，一个纸盒，一根彩绳，甚至春风、夏雨、秋叶、冬雪，只要留心，都可以成为孩子们探索游戏的材料。

当然，家长是幼儿第一玩伴，要积极地平等参与幼儿游戏。与孩子一起追逐嬉戏，与孩子一起“躲猫猫”，与孩子一起“过家家”……让亲子游戏成为孩子健康成长的“营养素”，让孩子浸润在和谐温馨的亲子关系中塑造健全人格。

要做好幼儿游戏的激励者和观察者。很多家长往往期望孩子在每一次游戏活动中都有大收获，做几个游戏就能达到想要的教育效果，习惯用成人的认知方式制订规则，常常把幼儿游戏变质为成年人导演的“假游戏”，孩子自主探索、自我体验的天性被剥夺，积极性大受挫伤。“真游戏”是幼儿自主自愿的游戏活动，孩子高高兴兴地参与、全身心地投入。家长要善于引导幼儿做“真游戏”，激励孩子在游戏中积极参与、合作、交流、探索和发现，还要善于通过游戏了解孩子，发现孩子成长中的优点和问题。

在观察幼儿游戏过程中解读孩子成长“密码”，丰富自己的教育智慧。安静的孩子可能愿意在房间里玩拼图，而活跃的孩子更期待与“扮怪兽”的爸爸来一次激烈的探险;讲绘本故事可以帮助不愿使用便盆的孩子克服心理障碍，而捉迷藏游戏则有助于克服孩子的亲子分离焦虑;游戏体验分享有助于孩子规则意识的形成，而固定时间的亲子阅读可以培养幼儿专注力……。请充分相信孩子，让孩子在游戏中自主决定对伙伴、材料、内容的选择，决定游戏进行的方法，获得自由感、支配感、胜利感和满足感。

要做好幼儿游戏的陪伴者和保护者。在当下家庭生活中，“妈妈，放下手机跟我玩玩吧!”的哀求、“你们是手机的爸爸妈妈!”的呐喊震撼人心。一些电子娱乐产品冲击着幼儿的游戏环境。一方面家长对休闲娱乐电子产品的青睐占用了大量业余时间，忽视了亲子沟通交流。另一方面一些家长把电子娱乐产品变成“电子保姆”，让孩子长时间独自沉溺在视频和电子游戏中，导致幼儿肥胖、精神不振、视力变弱、注意力不集中、思考力下降、性格孤僻等诸多身心问题。家长应该有理智地使用电子娱乐产品，扬其所长避其所短，用更多的时间跟孩子一起说、一起笑、一起哭、一起跳、一起玩耍和游戏，一起经历成功、感受失败、避免伤害，一起体验成长的烦恼和快乐。

教育是一种关系，一种爱，没有充满爱的亲子关系就没有家庭教育。建立这种爱的关系的基本方式就是陪伴和呵护。在陪伴游戏的过程中，家长要和幼儿一样真诚投入、专心游戏，倾听幼儿的诉说，并适时加以启发，还要做好安全防护。在游戏中遇到困难时积极鼓励幼儿尝试想办法解决，在爱与规则的体验和感悟中促进幼儿的社会化发展。这既是孩子的快乐经历，也是家长的幸福时光。

每一个生命都像一粒神奇的种子，蕴藏着不为人知的神秘和潜能。让我们携起手来，以期待为动力，以关爱为纽带，以游戏为载体，与孩子共同成长，点亮幼儿快乐童年，为孩子的精彩人生积淀亮丽的底色吧!

祝家庭和谐幸福，家人平安健康!

济南市教育局

2017年5月19日

1.幼儿园致家长的一封信---让游戏点亮孩子的童年

2.游戏点亮快乐童年致家长一封信

3.幼儿园游戏点亮快乐童年致家长一封信

4.《游戏——点亮快乐童年》致家长一封信

5.2017游戏点亮快乐童年致家长一封信

1.那时，夏天是我们最快乐的时候!小伙伴们成群结队地出去游玩：一会儿到河里去捉虾;一会儿到庙里去看歌戏;一会儿到草丛里去捉蚱蜢……

2.童年是风，吹来朵朵天云;童年是云，化作新春的雨;童年是雨，滋润初生的花;童年是花，伴我暮看晚霞。

3.童年是梦，梦出外婆的桥;童年是桥，接着未来的路;童年是路，使我们远离童年。

4.童年是一支笔，描绘出美妙的图画; 童年是一幅画，开满了艳丽的鲜花;童年是一束花，散发着沁人的芳香。

5.童年是纯白的百合，美丽，清秀又不失典雅;童年是一朵朵白云，承载着希望与欢乐;童年是一朵含苞未放的花骨朵，虽然没有绽放但以开始成长;默默的回首童年我笑了……

6.童年就像是甜甜的棉花糖，甜丝丝的味道沁人心脾。

7.小的时候，想像自己是一个蜂窝，各色各样的普通的粗人，全像蜜蜂似的把生活的知识和思想送进蜂窝，他们尽自己所能做到的慷慨大量地丰富了我的心灵，这种蜂窝常常是肮脏而味苦的，但只要是知识，就是蜜。”

8.在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的县把我周围的一切连接起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解，最珍贵的人--是她那对世界无私的爱丰富了我，是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。 3在人们心里，欢乐和忧愁几乎纠缠在一起，以不可捉摸的，令人不解的速度互相交替着。

9.夜来了，一种有力的清新的宛如慈母的体贴似的东西诸如胸怀，寂静像温暖的毛茸茸的手轻揉地抚摸着，拂去记忆中应当忘掉的一切，--拂去白天所沾染的一切侵蚀人的细尘。

10.把自己的头发长说成是上帝给自己的惩罚，自嘲中满含着幽默，一个多么开朗的人埃“你睡吧，还早着，--太阳睡了一夜刚起来……”多像在一个童话般的世界中，一个慈祥老人所说的话呀，可以想象出她脸上洋溢的微笑，可以感受到她轻松和-谐的语调

11.童年是风，吹来朵朵天云;童年是云，化作新春的雨;童年是雨，滋润初生的花;童年是花，伴我暮看晚霞。

12.童年是梦，梦出外婆的桥;童年是桥，接着未来的路;童年是路，使我们远离童年。有关童年的句子

13.童年是一支笔，描绘出美妙的图画; 童年是一幅画，开满了艳丽的鲜花;童年是一束花，散发着沁人的芳香。

14.童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色，炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念;又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存

15.童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的桥，童年是一本精彩的书。当回忆童年时，我感到十分快乐，却有带着一点留恋和向往。

在一个安静的夜晚，我轻轻的把自己童年的相册翻开，找寻我那快乐的童年。

翻开相册，第一张相片就是我一岁时照的，在我的身旁放着一个可爱的布娃娃。她有一双大大的眼睛，长着一只樱桃小嘴，有一头金灿灿的头发，小巧的我趴在娃娃上，乐呵呵地笑了。

第二张是两岁过生日时，爸爸妈妈和我一起照的，我们一起坐在绿油油的草坪上，妈妈手里拿着一朵花，爸爸又他有力地双手抱着我，身后有两栋漂亮的房子。妈妈那时可年轻漂亮了，一点也不像现在，我想是因为妈妈太劳累了吧！

第三张使我学会骑自行车时照的，我的两只手搭在自行车的扶手上，脚踩在脚踏板上，自由自在的骑着自行车到处跑，爸爸就用照相机捕捉下了我的一个镜头。那时，我好像在神气地说;”你们看，我学会骑自行车了，骑得很快，你敢和我来比一比吗？”

这光阴似箭，童年时光一晃而过，现在我马上会成为一名五年级的小学生了，但是，有时还真想从新变回那个无忧无虑的小不点。

快乐的童年有许多快乐的事，快乐的童年也有许多快乐的伙伴，快乐的童年更有许多快乐的游戏。

童年是快乐的，童年的游戏更是快乐的。在童年的秋千上，我们一起“乘风破浪”，一起“邀游太空”，一起“笑傲江湖”......

在童年的沙包中，丢出一片蔚蓝的天空;丢出一声声快乐的欢笑;丢出了一个快乐的童年......

在童年的滑梯上，滑出一道道亮丽的彩虹;滑出一个个难忘的日子......

在快乐的童年中有许多快乐的伙伴。快乐的伙伴们去捉蟋蟀，捉青蛙，捉蜻蜓......快乐的小伙伴们永远是快乐的。清早，我们一起比赛跑步;傍晚，我们又一起比赛唱歌....家里难免又是一阵责骂。可第二天，我们依旧又是快乐的好伙伴。

在快乐的童年生活中，有许多快乐的事发生在我们身边。春天，草儿、花儿刚刚露出小脑袋，就被我们“请”了出来，成为我们的“贵宾”。嫩嫩的草地上我们度过了一天又一天，雪白的衬衫上留下了一块块青色的童年痕迹。

一只只风筝在我们稚嫩的小手上愈飞愈高，牵动着一个个遥远的梦

瑞士的哲学家阿米尔曾说过：“赞美童年吧，它在我们尘世的艰难中带来了天堂的快乐。”可见，童年是快乐的！

我童年的快乐是从家乡人山人海的体育场开始的。

童年时我最快乐的事情就是晚饭后和小伙伴们去体育场玩了。由于我“身轻如燕”，所以单杠、双杠是我最擅长的游戏项目。我既可以在单杠上荡着来回“游走”，又可以在双杠上坐着，眺望着体育场里形形色色的人们做着各种各样的运动。

有时，我也会和小伙伴们约好在体育场的草坪上踢足球。七八个人分成两组，快乐地追着足球在草地上奔跑着……。我离球门越来越近了，抬起脚，一使劲，对着球一脚踢出去。球穿过守门员的防守，一道弧线划过射进了球门。“进球了……”我们欢天喜地大喊着，尽情地欢笑着。

自从看了《奔跑吧，兄弟》这个综艺节目后，我们都迷上这个流行的游戏——“撕名牌”。我们先各自买好名牌贴，粘在自己的衣服上，学着电视里的样子，开撕。那场面是相当的混乱了。你瞧，小明和小刚抱在一起，撕得是难解难分。我瞅准机会猛地像小涛发起了突然袭击，成功地撕掉了他身上的名牌。而那边几个伙伴已经相拥着躺倒在了碧绿的草地上，虽然是一身的灰，一身的草，一身的汗，但大家依然十分的快乐。

童年像一把火炬，点燃你的激情；童年像一个钥匙，打开你的快乐之门；童年像一个五彩斑斓的梦，令人人留恋，令人向往。

快乐的童年就像一颗颗明亮的小星星，在童年的天空中闪烁，伴着我们长大！

“哦，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……”正像歌词中所唱的，童年虽然迷迷糊糊的，但是他却记录了我们每一天，每一分钟所经历的酸甜苦辣。

童年是珍贵的，每个人的生命当中只有一次，当你不知不觉长大时，童年也将悄无声息的离开，因此同年又是短暂的，需要你认认真真的呵护她，只有这样童年才能散发出它的独特魅力。童年是需要你无微不至的关爱和珍惜。

童年是丰富多彩的。在童年生活中我们可能会遇到高兴的事，我们的小伙伴有很多，在一起游戏，嬉戏，当我们在童年尽情的玩乐时，有没有考虑过自己的将来，自己未来是什么样的。也许那时的我们根本不可能对“考虑”这一名词有太深的理解，一次同年又是无忧无虑的。

童年是用来学习的。在这个黄金时段里，我们应该把自己的目标集中在学习上，在学习中，我们不免会遇到一些烦恼，不能够因此而荒废这段时光。童年是要付出汗水和努力的。

童年是快乐的，在童年里我们可以尽情的游戏，努力的学习。童年让我们懂得了珍惜和努力。

童年在父母的眼里是学习，在老师看来是培养的，在自己看来是游戏的，而对于老人看来确实是一种莫大的享受。的确，童年是多变的，童年是珍贵的，但童年更多的是带来无穷的快乐。

让我们唱着歌，背着书包，尽情的享受着童年吧!!!

“哦，一天又一天，一年又一年……”

那是我刚过完五岁生日的一年夏天，妈妈送给我一个大红气球，上面画着孙悟空腾云驾雾。只要你轻轻向天空一扔，它就会轻飘飘地飞到半空，然后落下来，十分有趣。我总在小朋友面前显耀它。一天，刚下过大雨，我家院子里积起许多小水潭，我见雨停了，就跑到院里抛气球玩。气球在空中打着旋，我一边追逐，一边喊：“真好玩!真好看!”忽然气球落在了一个小水潭里。我连忙跑过去，捡起一看，真倒霉，气球上沾了一大片泥水。怎么办呢!我灵机一动，想起上次我把手绢弄脏了，妈妈拿手绢到火炉旁的事，我何不也拿火来烤一烤呢?对用火来烤烤泥水。可妈妈烤手绢那是冬天的事，现在大夏天的哪有大炉呢?我又想起妈妈生火时，总是先用火来点纸。于是我也找来了纸。我把气球拿进屋里，找来火柴，把纸点着，然后赶紧把沾着泥水的气球靠近火，忽然“啪”的一声气球爆炸了。我吓了一大跳，不由得跳了起来。美丽的气球霎时变成了碎片。等我清醒过来，我的眼泪忍不住地流了出来……

童年是那么的美好，当时的我，天真、活泼、可爱，我会永远记住我的童年，童年就像一条小河一直流淌于我的心间。

小时候，我住在奶奶家。那是一个好人的村庄，村里人多都是同姓同宗的本族人。我便常与那些“小大公”或是“侄儿”们一起游戏。

村子里有座大祠堂，祠堂前而有一棵很高大的桂花树。这棵人树卜便是我们的乐园：撅着屁股看蚂蚁，采草根过家家，或是爬到树上抓知了：待到八月金风送爽时，我们便会登上高高的凳子，举根长长的竹竿打桂花，芬芳的桂花雨落在我们的头上、身上……

出了村头，就有一座山，我们常常搭帮结伙地七山游玩。山上绿树成阴，满山遍野的槐树、梧桐、皂英树，处处是蛇紫嫣红的野花;各种叫不上名来的鸟儿唱着、跳着、飞若，我们在这和谐的大自然里叫若、笑若、打闹着;饿了，有野草荀或是桑共，渴了，有丁丁冬冬的山泉。虽然事隔多年，但我却仍记得那痛快淋漓的舒畅感觉。那是清纯的、细腻的、绝美的感觉啊!

村里还有条河，绕了个人弯，把村子围了起来。那儿，可是我们这些“野猴子”冬夏两季的最好去处了。

夏天的傍晚，邻村的人妞、婶子便会拎着水桶过来洗衣服。这时，我们常玩的游戏就是派出几个人悄悄地潜到水下，待游到大姐们洗衣服的地方时，“哗啦”一声，突然搞个大水花或是把水弄浑。这时人姐们便会顾不上手中的衣服，赤着脚、踏着水来追我们，不过通常是赶不上的!我们的水性好着哪!潜水、蛙泳、狗刨……有些小伙子也比不上呢!

冬天小河上的冰结厚了之后，我们便从自家带来澡盆，坐在里面，小伙伴们从后而一推，就“嗖”的一声出去了，我们便来比赛，准赢了就会得到一人块香喷喷的锅巴或满满一把炸好的花生。一般要玩到天黑之后，我们才会捂着冻红的脸，拉着澡盆回家，当然往往免不了挨一顿训斥。

现在我长人了，不再去落桂花、抓知了、吃桑其了，但那段愉快的乡村生活、快乐的童年游戏却始终留在我的脑海里。

童年是纯真、难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执……看起来微不足道，却包含着我们快乐，梦想和追求。 Childhood is innocent and unforgettable years.In childhood, we are weaving beautiful stories every day.A insect, a toy, once discovered, a dispute ... It looks trivial, but contains our happiness, dreams and pursuits.

每次，我们走在一起总会想起曾经的日子是那么美好;曾经的思想是那么幼稚;曾经的我们是那么快乐;曾经的样子是那么可爱……

童年是纯真的，是快乐的，是美好的。每个人的童年都是值得珍惜的，怀念的。就像我的童年一样——一个最美的梦!岁月像流水一般渐渐地过去了，然而，每当我想起童年时由无知而做的一些傻事，就禁不住笑出声来。

记得刚入小学那年的一个星期天，我独自在家完成了作业，便道外面去晒太阳。晒着晒着就快睡着了，忽然，从我眼前闪过一群可爱的小鸟，一刹那我被惊醒了。眼睛顺着小鸟望右看：“啊，多么可爱的小鸟啊!”它们活泼可爱，有的在天空中自由自在地飞翔;有的在树上唱着美丽而动听的歌……看着看着我的身体似乎不受控制似得，伴随着他们的歌声跳起舞来。当时的我忘记了那是一片树林，转着转着撞到了树上……

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬……童年就是那么欢乐，让我们一起珍惜童年美丽的时光吧!

童年，是一首歌，一首悠扬婉转的歌，伴着欢快的乐曲，我跳起优美的华尔兹；童年是一幅画，一幅五彩斑斓的画，调着赤橙黄红蓝，我尽情泼墨挥洒。童年的欢乐数不胜数，无穷无尽，其中我最难忘的就是和小伙伴们玩老鹰捉小鸡的游戏。

在村委会新建的水泥空地上，我约了十几个要好的小伙伴，于是，大家就玩起了老鹰捉小鸡。

游戏开始了，老鹰由慕心儿当，母鸡由我做，剩下的伙伴们当鸡宝宝。慕心儿这只老鹰“蹭”地一下向我的右边扑来，我迅速张开双手，向右扭身，保护我的鸡宝宝们。慕心儿又向我的左侧扑去，我立刻扭转身子，向左侧冲去，慕心儿见状，拼命地展开了疲劳战，她一个劲地转圈、转圈。……我累得不行了，慕心儿一个猛扑，捉住了一只小鸡。

我的鸡宝宝被捉了，我决心救出它。我一面和慕心儿周旋，一面想办法救出鸡宝宝。当老鹰走神儿的刹那，我冲进老鹰的“窝”，救出了我的鸡宝宝！慕心儿见到嘴的美食丢了，火冒三丈，于是又开展了烦人的疲劳战。但这一次我并没有上当，只左一下右一下地保护小鸡。老鹰见状又狡猾地更改战术，开始围绕着我的小鸡们大喊大叫，小鸡们跑来跑去。我立刻灵机一动，蹲下，“扎鸡窝”！就在老鹰要捉住小鸡的一瞬间，我大叫“啊！”突然老鹰被绊了个跟头，我和小鸡们哈哈大笑……

我们从下午玩到了夕阳西下，虽然跑得满头大汗，却玩得痛快淋漓。直到家长来喊我们吃饭，才依依不舍地告别，回家。

童年的这份记忆，一直历历在目，让我难以忘却；童年的这份欢乐，永远熠熠生辉，让我铭记于心！

首先，游戏是孩子尝试成人角色和技巧的途径，就像幼狮们从厮打当中获得的学习一样。

不同的是，人类世界的儿童们不仅学习相互争吵，也学习和谐相处，过家家就是一个重要的学习途径。通过游戏，孩子一边探索着世界，一边尝试着自己在这个世界中的能力，也正是在这个过程中，孩子变得越来越自信和成熟。

游戏也是孩子学习如何与人建立亲密关系、甚至如何与别人重归于好的方式。

黑猩猩喜欢在同伴的手掌上搔痒，特别是它们刚吵完架的时候。因此，游戏的第二个意义可以归结为：满足人们对亲密情感联结的无尽需求。这一点对人类来说格外重要。

游戏对儿童的第三个意义，可能也是人类特有的，就是从情感创伤中得到康复。

如果一个孩子在学校过得不怎么顺心，回到家里，他就会以这样或那样的方式表现给你。他们可能把学校的遭遇唠叨一番，更可能的是迁怒他人;他们或者把自己锁在屋里，或者大闹一场。

但孩子也经常自发地通过游戏的方式来放松自己。他们可能会坐在电脑前，对着外星入侵者来一阵狂轰滥炸;大孩子们也许会打电话跟朋友聊聊天。他们也可能“表演”上课的情形，所不同的是由他们自己来扮演老师。

通过假装扮演老师，孩子重新回顾了故事的经过，不过这一次的故事中，掌控者是孩子自己，而在这个过程中，孩子的心情也就逐渐恢复过来。

难熬的一天过去之后，将自己托付给安静的故事书，或者痛快地打一场激烈的网球，也是有效的办法。

我认识一个孩子，她在阅读上遇到了重重障碍。每次放学回家，她就画起画来，那是她的擅长。在晚饭前，她会把自己的图画给爸爸妈妈看看。在如此甜蜜的时刻，她从父母那里找回了安全和自信，从白天的沮丧挫折当中振作了起来。

在我们进一步讨论游戏的深层意义之前，我再次强调，游戏是有趣的，和孩子一起做游戏，将带给你欢乐。

我女儿的学前班老师告诉我说，学前班的孩子一天要笑三百次。如果我们都能达到这个水平，那我们会多么开心?

让我们享受更多的欢乐吧——唱一些傻乎乎的歌，假装不小心摔一跤，说话的表情也不妨夸张一些，抡起枕头对打一场，再说一些笑话。

如果你已经厌烦了每天提醒孩子十二次要带午餐，要丢垃圾，那么就试试用唱歌剧的方式来提出你的要求，至少这次他会注意到你的声音。

有一本相册里，装着上千张照片，那些照片记载着我很多童年时的快乐。其中，这本相册里的两张照片，使我久久不能忘怀。这两张照片分别被我长大时用两颗不同颜色的珍珠串在一条粉红色的毛线上。

先说淡紫色的那颗珍珠里的快乐吧。那时，我带着洋溢的笑容，穿着花裙子，傻呆呆的坐在扑好毛巾被的绿草地上，胖乎乎的我手一抓一抓，“引”来了微风姑娘，微微的清风迎面向我吹来，吹乱了我平时梳理整齐的黝黑的头发。一笑起来只见四颗洁白的小牙齿，阴阴的天气里，只有我一个仅七个月的小孩在没有花朵的绿草地上绽放光彩。

再说粉红色珍珠里装的快乐吧。我坐在一个小青蛙的胳膊上，抓着小青蛙手中抓的小铁棍。嘴角边挂着淡淡的微笑。蓬乱的头发用水弄过，不在飘落下来。许许多多的碎发在耳背飘来晃去，好似有一股风流。自然的微笑在花朵里更加引人注目。这是在海上田园游玩时照的。

童年有许多快乐，也有一些悲伤。让我们抛弃悲伤，抓住快乐的时光记在心中，成为一颗闪亮的水晶钻石。

童年的生活是快乐的，是多姿多彩的，是五颜六色的，是充满童真，充满欢笑的。我们每个人都有这样一个快乐的童年。

其实，快乐并不在于什么大事，它不是有钱，不是旅游，不是攀比。你们瞧，以前的乞丐不都是逍遥快活，十分自在吗？倒是那些腰缠万贯，有权有势的官宦人家，整天不是担心权利被夺，就是担心钱财被偷。快乐，就在我们生活中的每件小事旁，和自己最要好的朋友聊天，玩耍，仰起头来看蓝天白云，俯下身去捉虾捕鱼。追追跑跑，累了，就靠在大树旁看书，很快乐吧。如果，你不喜欢跑，读一些幽默的小笑话，也很好，不过不要忘记同你的朋友分享哦。

想笑时，不要憋着，开心就笑，高兴就笑，放开大笑，因为笑完以后就不知道什么时候可以再笑，此外，笑对我们的身体也有很大好处呢。你对他人笑，他人被你传染，也对着你笑，这样不是很好吗?

有一个好的心态也很重要，要善于从平常的小事和生活中发现快乐，我的快乐就是和爸爸妈妈玩玩扑克，看看笑话，扑克中有很多快乐呢，抽鬼时，鬼在我们的手中来回穿梭，赢了你拍手欢呼，接到好牌了你拍案叫绝都很快乐呀。还有笑话中许多有趣的故事，我先给大家讲一个：有一个喝醉酒的男人，摇摇晃晃走进了女厕所，有个女人正在小便，刷刷的声音被男人听到了，他说：“别倒了，我真喝不了。”女人听到后吓了一跳，不敢再尿，忍不住放了个屁，“噗”的声音使男人着急地说；“告诉你我喝不了，你怎么又起了一瓶？”嘻嘻嘻嘻……哈哈哈哈……笑死我了，怎么样，是不是很好笑？

生活中，我们高高兴兴地过一天是一天，愁眉苦脸的过一天也是一天，我们为什么不高高兴兴地过呢？要知道，生活就像一面镜子，你以笑脸迎接他，他就用笑脸对你；你用哭脸面对他，他处处给你呈现出的就都是伤心啊！

[快乐童年_六年级作文

每一个人，都有自己最美好，快乐的童年生活。我也有一个美好而快乐的童年。记得有一年夏天放假，我和爸爸妈妈回老家。回到老家，我十分开心，这看看那摸摸，觉得哪儿都有趣。每天早上我都给小动物们喂食吃，与它们相处的过程中我获得了快乐。

可是有一次我却做了一件傻事，那天一大早，我就起床了。十分无聊的我在院子里左看看右看看。突然一阵咯咯咯，咯咯咯的叫声引起了我的注意。

我循着声音找过去，突然发现鸡窝里有两个鸡蛋，于是我偷偷的走过去，用一块石头把母鸡引开，去偷鸡蛋。终于我拿到了鸡蛋，可是正当我欣喜的时候，一转眼发现母鸡就在我身后，把我吓了一跳于是我拿着鸡蛋就跑，却不敢躲回屋子里，于是我和母鸡就在院子里你追我赶的跑起来，最后我累的坐在地上，指着母鸡说:好了好了我给你一个行了吧！说着就扔给它一个鸡蛋。扔完我就立刻回到屋子里，拍着自己的胸膛说，幸亏我聪明，知道把鸡蛋还给它。

童年的经历有那么多，有快乐也有烦恼，可我每每想起当时的情景，都忍不住要笑自己。

[快乐的童年生活优秀作文

“太好了!”我被选中去参加学校合唱团了。得知这个消息，我兴奋无比，高兴得合不拢嘴。一节课过去了，第二节课也过去了，我和合唱团的同学手牵手，哼着小曲，又蹦又跳地来到三楼音乐室。许教师正在那里等我们哩!老师先编排队伍，然后再教我们练声和唱歌。经过四个星期的刻苦训练，原来不懂闽南语的我们如今能唱《天黑黑》这首闽南童谣了。一天，许老师笑容满面地告诉我们要给歌曲配上舞蹈动作了。许老师的示范动作太优美了，可是要我们有一定的难度。经过一个月的“磨练”，我们不但歌唱得动听，而且舞姿也优美了，笑起来也很自然、可爱。学校的领导看了我们的表演也赞不绝口，还说我们个个就是小歌星呢!一天又一天，我终于要登台演出了。这次“澎湃海沧十五周年大型文艺会演”还邀请了著名笑星——潘长江和著名歌唱家——殷秀梅。我们和他们俩个巨星同台演出实在太棒了!和团员们一起走上舞台的我，一点也不紧张，带着笑容，看着观众，跳着优美的舞蹈，搏得了观众们的阵阵掌声。童年是最美好的时光了，登台演出也是我最最快乐的时刻了。今天，我将永生难忘。

尊敬的各位家长：

您好!

为了响应国家教育部下发《关于开展2017年全国学前教育宣传月活动的通知》，深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念，通过组织开展丰富多样的主题宣传活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏，成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。

东郡印象幼儿园于4月份开展“走出幼儿园，走进社区”活动、“善待地球，简单生活—世界地球日活动”、“劳动最光荣——五.一劳动节”活动、“母亲节”活动、“5.12防震疏散演习”活动、“梦幻海陆空”大型亲子军事演习活动，接下来还将利用“六·一”文艺汇演暨大班毕业典礼开展半日开放活动，以及6月份开展幼儿活动图片展、幼儿美陶制作、幼儿画展等活动，让家长走进幼儿园，亲近幼儿，了解幼儿园及幼儿。

随着知识的不断更新和教育现代化的逐步深入，幼儿游戏已被纳入有目的、有计划的教育活动。游戏是幼儿有效的学习形式。

一、游戏能激发幼儿语言交往的积极性!

语言交往能力是一种体现个性特征的综合心理能力，也是儿童适应生活、适应未来发展的一种基本能力，而游戏是培养儿童这种能力的重要途径。游戏过程本身就是儿童交往的过程。在游戏中，儿童与成人、儿童与儿童之间双向互动过程中的交往语言学习随处可见。可以说，交往语言是在主动参与活动的过程中构建的。

二、游戏有利于幼儿自主性、探索性、独立发现和解决问题能力的发展!

游戏是幼儿最喜爱的活动。它对孩子今后的成长发展具有十分重要的作用。在游戏中能拓展幼儿独立发现问题并能解决问题的能力，也能激发幼儿自主性、创造性成长的提升。让幼儿体会其中乐趣，使游戏得以继续下去，愿意得以最终实现。

三、游戏有利于幼儿创造力的发展!

游戏是培养幼儿创造力的手段之一。心理学家把儿童的创造力描述为“回忆过去的经验，并对这些经验进行选择、重新组合、以加工成新的模式、新的思路或新的产品”的能力。幼儿不仅从外界吸取知识经验，而且还想把自己头脑中的丰富想象表达出来，游戏能够满足幼儿的这种需要。

四、游戏有利于幼儿认知事物、体验情感、累积生活经验!

游戏是幼儿自由结伴进行的，它能给幼儿带来欢乐和满足。

总之，在幼儿学习生活中开展游戏活动，对儿童成长有明显的作用。它不仅能满足幼儿游戏的需要;为幼儿创造适宜于他们身心发展特点与需要的幼儿园生活;使幼儿能拥有快乐的童年生活水平。另一方面，它能寓教于乐，适合幼儿身心发展，引导和促进幼儿的学习与发展，为幼儿终身的学习与发展奠定良好的素质基础。

各位家长朋友，请不要剥夺孩子游戏的权利，请不要过早地让孩子学拼音、学算术、学写字，请让游戏，点亮孩子的快乐童年!

泾县蒲公英幼儿园

2017年5月19日

童年是美好的，回想起我们童年做过的事情，就像海滩上的贝壳，五颜六色，我就来拾一个红色的贝壳送给大家，那是一件有趣的事情。一想起它，我就会哈哈大笑。记得那次是我4岁的时候，我和妈妈还有爸爸在家里，下午，我们吃完饭，就出去玩，到了外公家，妈妈给我拿相机拍照，拍了3张，中午吃完饭，就回到了家里，在路上，我看到了一位大叔拿着鞭子，在赶羊群，羊群拉了大便，我就走了过去，然后刚要拿起大便来玩，还好爸爸的动作快，把大便从我的手中拍了下来，因为那时我还小，不懂事，当然，现在我明白了大便是不能吃的。到了家里，我们吃完晚饭，洗完澡就去睡觉了。

这件事已经过去很多年了，那时候，我多么天真、幼稚啊！

在我的童年里，有许许多多的事，像天空中的小星星数也数不清，但有一件事让我至今记忆犹新。

我家养了6条可爱的小金鱼。四条小金鱼是红色的;一条是红白相间的。两只大眼睛向外鼓着，小身子大尾巴，它的尾巴像一把优美的扇子，非常漂亮。另一条是黑的发亮，它既活泼又淘气。它一边摆着尾巴，一边顽皮地吐着水泡，它的样子真可爱。小金鱼在水中欢快的游来游去，在清晨阳关的照耀下，鳞片上闪烁红蓝色的光，给房间带来了欢快的气氛。

我最喜欢给小金鱼喂食了。他们非常能吃，每天至少要喂三次食呢!每当我投入鱼虫的时候，它们就争着抢着，在食物的诱惑下，就算是最好的伙伴，到了着个时候它们就变成了仇人，不顾一切的要吃到食物。有一次，它们把一条黑得发亮的小金鱼挤了下去，它重重的摔在了鱼缸里的小石子上。那条可怜巴巴的小金鱼又慢慢的爬起来，好像在说;“我不能这样放弃，我要坚强起来，我一定要抢到食物。”有时这些小金鱼还会连食带水一起吞进肚子里，真是傻的可爱。这些活泼可爱的小金鱼，真是惹人喜爱。

这就是我的童年，快乐有趣的童年，无忧无虑的童年。

在我生下来几个月后，我便坐了我人生的第一次火车，因为爷爷工作调动，我们全家去了贵州安顺，那是一个美丽的小城市，文明世界的”黄桷树大瀑布“就在那，我在那里渡过了我最快乐、幸福的童年。

当时我们的第一个家是在地委大门附近，因为爷爷的单位就在隔壁。爷爷在林业局当局长，在我会走路了以后，爷爷每天上班都会带着我，我也每天都缠着爷爷，结果周围的人们都叫我小荆局长，我淘气的时候也会把爷爷的帽子戴上，模仿局长的样子。

慢慢的该去幼儿园了，在我的记忆中，还有一只大黑狗。当时我去幼儿园，每天都是大黑送我接我，风雨无阻的，可惜的是后来大黑不见了，我哭了好久好久。再大一点了，我的活动范围也渐渐的增加了，我的姑姑便担当了妈妈的角色，每天下班就带着我到处去玩，偌大的地委大院里到处都有我们的脚印，而且谁欺负我了，她就去给我出气，当时家里还有一只大猫，我喜欢去做弄它，所以老被它抓，姑姑就经常的楼上楼下追着它打，我在一边拍手，所以当时我就叫她”姑姑妈“，因为她又是我的姑姑，也像我的妈妈。

也不知道是什么时候，具体时间不记得了，我的二爸回来了，见面便送给我一辆玩具小火车，当时喜欢啊，我现在都还记得那火车的样子，蓝色的、大约50厘米长，6个大轮子……同样的记不住时间了，我的幺爸也回来了，他们对我可好了，有空就背着我到处去玩，对我，他们从来不计较，只要我喜欢的，他们都会想办法给我弄来。二爸、幺爸和姑姑，没有他们，就没有我的快乐、幸福的童年。

我的奶奶是一个很能干的人，家里管理的井井有条，做的饭菜非常可口，每年春节，我们一大家子人都要团年，奶奶就一个人张罗全家人的饭菜，红烧肉、夹沙肉、鸡啊鱼的一大桌。但奶奶对我的管教也是非常严厉的，她的教育至今我都不敢忘记，例如吃饭的时候一定要端着碗吃，而且大拇指不能扣着碗；不能用筷子指着人等等等等，不过最令我难忘的是奶奶第一次打我，那也是我第一次挨打。

[我的童年初中作文700字