我的追求是什么作文【精选20篇】

人为追求而生。

创世纪之处，人的祖始们是居住在伊甸园种的，那里的一切都是如此美好，没有为了生存而斗争，为了活下去而战斗的必要。沐浴阳光，歆享丰收，不虑温饱，无所追求。但我以为这样的人并非完整的人。直到撒旦诱惑他们尝到了禁果之后，两人坠入凡间，他们才开始为了生活而努力，而奋斗。但是人类没有翅膀，没有爪牙，相对于其他生物，只有羸弱的身躯。但从那时起人有自己的思想，他们留恋于伊甸园的美好时光，虽然这已是可望而不可及，但是他们有了自己的追求。他们渴望用自己的双手去创造生活，从一开始的追求温饱，到追求更舒适的生活。可以想象，在天空下，小溪旁，麦田里，两人辛勤劳作，为了美好的生活，或许他们无法再返伊甸园，或许他们失去了永生，但此时的他们才开始了作为一个完整人的一生。

不由想起汉字中的“人”，“人”踮脚而站，抬头而望，为了可以看到远处，那个自己追求的目标。“人”有两脚，迈步而行，蹒跚在通往自己所追求的道路之上。

人总有许许多多的追求，但却因各种各样的原因而磨灭。或是因为生活窘困而不允许，或是因为自认年事已高而放弃，或是因为饱经风霜之后，举得原来的追求是那么的遥远，终究半途而废，或是因为负担太多，而不想放下一切去追求最初的梦想。在我以为，最后一种尤为可叹，他们明明有能力去追求，但却不愿也不敢抛下累赘去追求。明明自己的追求还没有实现，为何抱着那些可有可无的东西不愿放手？为何为了那些不是自己所想要的东西，却放弃了追求？

2013年的辽宁高考状元，想必大家并不陌生，社会各界传得沸沸扬扬。然而以状元的身份考入香港大学后，却在一个月以后又回高校复读，在我第一次听来，觉得这很不可思议。但面对他人的提问，她只说了一句话：因为我真正的向往是北大。

在我看来，她是我知道的人中，最有魄力的一个。面对状元的身份，面对港大那烫金的录取通知书，有多少人可以放得下的这一切，从头再来，仅为自己的一份追求。大多数人都被自己所的成就所羁绊，不愿从头再来，哪怕放弃了自己的追求，安于现状。似乎明白了为什么大多数的伟人都出此贫寒，因为他们不怕失败，不拍失去，曾经的他们本就一无所有，失败了大不了再爬起来从头再来，放手一搏，为了追求。

自从在“必读的N本商业书”看到，已经期盼多年了。书中观点新奇大胆，震聋发聩，既痛陈当今企业管理的严重危机，又授以变革和重生的全新方案，文思大胆，语言精炼，在引人入胜中发人深省，是一部不同于所有企业管理着作的奇书。

《追求卓越》是管理学的经典。它主要是以探索成功企业的特质为主线来写企业管理特质的。本书中超多的运用具有悠久历史的成功企业来作为实例来诠释企业的管理特质。透过IBM、惠普、麦当劳、强生、迪士尼、花旗、沃尔玛、通用电气等美国经营最成功的企业进行研究，总结出了卓越企业的八大特质。

作者托马斯·彼得斯的《追求卓越》开启了商业管理书籍的第一次革命，真正将管理的科学性与艺术性密切地结合起来，成为轰动整个管理世界的经典法则。在作者眼中，“卓越”的标准是指企业除了表此刻财务方面的长期的优异业绩外，更重要的是具有高度的创新精神。作者认为，尽管每个优秀企业个性不同，但拥有许多共同的品质。这些品质基本上能够总结为八大基本属性，即：崇尚行动，贴近顾客，自主创新，以人助产，价值驱动，不离本行，精兵简政，宽严并济。这些基本原理的提出，在相当程度上影响了全球企业的管理和运营。崇尚行动，贴近顾客，自主创新，以人助产，价值驱动，不离本行，精兵简政，宽严并济这些指导性原理，仍然是许多企业提升绩效和赢利水平的有效方法。虽然《追求卓越》中提及的某些企业可能已经失败了，但这丝毫不会影响八条原理所具有的真正价值以及它给企业运营带来的深远影响。正如彼得斯所言：“遵循这8条原则，你会赢，肯定会赢，我永远不会这样说。我要说的是，忽视这8条原则，你会失败，肯定会失败”

与此同时，托马斯·彼得斯并没忘了警告人们：“任何一个人如果蠢到看见一本商业书籍就全套照搬，那他就的的确确是个白痴。”这个时代变化太迅速了，不可能仅仅依靠几条准则就获取永久的成功。彼得斯强调：“我们就应贴一个警告标签。注意!没有永恒的东西。任何东西吃得太多都会有毒。请记住：商业中所有事情都是悖论。”大师的语言风格泼辣。

《追求卓越》其实不仅仅仅是一本美国企业管理的圣经，其实也是一种全人类的生活价值观。对于我们成长中的大学生具有很大帮忙，所以，我推荐大家有时间能够看一看这本书。

1939年冬天，美国西部洛杉矶市郊的一间屋子里，一个十五岁的腼腆少年——约翰葛达德——正在厨房的桌子前做着生物学家庭作业。这时他听到隔壁父母的一位朋友说：“假若再让我回到约翰的年纪，我干的事就大不一这句话深深触动了葛达德的心灵.

他在活页本新的一页上方端正地写上：“我的终生计划”。葛达德花了五个小时，一口气写下了一百二十七个梦想实现的目标。下面是这些目标中的一部分：目标第一：探索尼罗河；

目标第二十一：登上珠穆朗玛峰； 目标第四十：驾驶飞

为了实现这些梦想，葛拉德在他的小车子上写上了周计划和月计划。他每周都要量体重、清理衣橱、分析食谱和自我检查行动的得失。每天早晨他花六十分钟练习杠铃、拉力器和单杠，以保持优美健康的体型。总之，葛拉德全力以赴地朝着自己订下的目标而努力着。每当他实现了一个目标，他便带着甜美的神情，在一个“目标”旁边画上一个代表成功的红色标记。结果怎么样呢？到葛拉德六十一岁时，他已经成功地实现了原订的一百二十七个目标中的一百零八个。

例如他的第四十个目标是驾驶飞机，他后来驾驶过四十六种飞机，其中包括时速达到一千五百英里的F－111战斗机；他把自己实现第一个目标的经历写成了一本名叫《漂下尼罗河的皮划子》的书。有志者，事竟成。目标高，飞得高！朋友！趁年轻树立远大的理想和目标，长大后才能做出不平凡的业绩。把你的梦想和目标目标分解成一步一步的具体行动，全力以赴，你一定能获得惊人的结果！你有没有为自己订立一个一生的梦想计划？还等什么呢，赶快行动吧！

当雨季来临时，生命的记忆被雨水浸透了。所有无意中的回首都被美化成了早晨最浪漫的想法。不耐烦地进入另一个漂流。有些人说上帝越不公平，上帝就会给你带来一些缺陷和不安，就像有些人在日常生活中遭受了一些痛苦一样。无论是谁的鼓励和恳求，都无动于衷地放弃了重新获得希望的勇气。

其他人说，上帝关上一扇窗户是公平的，上帝为你开了另一扇门。只是你不知道怎么找到这扇门。如果你打开这扇门，伟大的音乐家贝多芬就不会因为聋子而创造一首完美的命运交响曲。这是因为他的毅力，因为他的毅力，因为他的力量。今天很残酷。明天更残酷。后天很好，但有些人明天就会死。为什么要引起我们的思考？你为什么不能再等到灿烂的后天才能看到后天的太阳呢？我们不能像西方楚国霸主那样在东江自杀。他可能有机会卷土重来。也许他明天会有一个壮丽的山和山，但他直到后天才放弃。

他们没有吸取教训，也没有利用他的缺点来表现出完美。生命是一条没有颜色的彩色河流。但我们不能缺乏美的意境。谁在生活中是完美的？生活中没有缺陷。关键是如何弥补这一点或多或少。

请用你的缺点来表达完美的生活。有些人说完美的缺点和相应的缺点不会完美。我想说不。贝多芬有耳病。你能否认他是完美的吗？张海迪有腿部疾病。你能否认她是完美的吗？如果你没有蓝天的深度，你可以选择白云的优雅；如果你没有大海，你可以选择小溪的优雅；如果你没有鹰的力量。你可以选择鸟的无忧无虑；如果你没有田野的香味，你可以选择草的绿色。请以另一种方式将缺点解读为完美，因此生活中没有那么多的抱怨，其中一些只是成功的完美。缺点并不可怕。你没有勇气面对缺点，也没有把它变成完美的能力。

从古至今，有不少文人墨客吟咏“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的夏，也有感叹“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋，更有赞美“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的冬。

而我，却对春情有独钟。也许是因为“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”也许是因为“阳春布德泽，万物生光辉”，或许，又是“春入河边草，花开水上槎”。

我迷恋春，寻觅春，于是，我踏上了寻春之路——

“几处早莺争暖树”

清晨，当太阳爬上树梢时，便传来一阵阵欢悦的生命交响曲。打开门窗，只见窗外的大树已抽出新芽，嫩嫩的，绿绿的，把原本光秃秃的大树点缀得美轮美奂。树上，一些小鸟忙的热火朝天。有的在叽叽喳喳地为人们报春；有的在展现自己的蓬勃生机，一会儿在这舞蹈，一会儿在那比赛飞行；还有的嘴里衔着树枝和泥，赶着筑巢。

这就是春，生机勃勃的春！

“春风又绿江南岸”

闲暇时，又寻到田野。一眼望去，可谓一碧千里，满山遍野的绿，绿的逼人。胆小的草儿，只伸出半截身子来，偷偷地望着大地，在地上嬉戏。一阵春风拂过，佛到脸上，像母亲的手抚摸孩儿的脸，暖暖的，真贴心；拂过小草，小草乐得弯了腰。

这就是春，活泼又温暖的春！

“满园春色关不住”

漫步在庭院里，飘来阵阵沁人心脾的香味，这是——庭院里的花儿竞相开放，你挨着我，我挨着你，相互媲美。红的、白的、蓝的、黄的、紫的，汇在一起，形成一道亮丽的风景线。各种花香混合在一起，有如锦上添花，香飘十里。

这就是春，芬芳四溢且色彩斑斓的春！

稻花里的夏，枫林中的秋，白雪上的冬，尽管如此婀娜多姿，但都无法阻挡我的追求——万紫千红总是“春”！

人的一举一动都是有个人的大脑控制的，但控制大脑的是什么？就是自己的心灵，大脑想要做的事情都会存在心里，因此，也便出现了选择、向往、希望、追求。

如果一个人所追求的说选择的仅仅是谋生，那么这个人会是一位没有辞让心以及同情心的人，因为这个人只是为了谋生而没有了自己的理想，面对以前的朋友，也变没有了辞让的心理。

到如果一个人所追求的是好的一方面，就像孟子所说的一样，“舍鱼而取熊掌”，那这个人就会是人人都赞赏的君子了，这样的人，一般都会收到他人的赞赏，在困难面前他便会做出“舍生取义”，的举动，而与他相反的便是“舍义取生”。

不仅仅是一个人，一个民族也是这样，一个国家，如果几个盟国之间的友谊深厚，如果当初不是英、法、俄同盟国中英国的绥靖政策，也便不会使德国的野心军阀，第二次世界大战也许不会有这么大的伤害。

“生，亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也，”孟子在很久以前就提出了性善论，追求着“舍生取义”的观念，但是到了现在，已不再是以前的社会了，不会再有那么多人坚持着“舍生取义”而是“由是则生而又不用也”，那么，这样的心灵不就是性恶论了么？这样的人为了一些好处不是做了一些违反道德的事情了么？如果人人都这样，那哪里还有光明正义？

“是亦不可以已乎，此之谓失其本心”我们是不是早就应该排斥那些人了，都这不是就失去了自己的天性了么？

心灵追求什么，一个人的行动就会是怎样，“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”。

理想是我们人生道路上的警钟。有理想的人会因为虚度年华而悔恨，会因为碌碌无为而羞耻，他们满怀理想和动力，对任何事情都充满了信心，并不断在自己的领域中开创新天地;没有理想的人如同行尸走肉一般，没有方向，没有动力，浑浑噩噩地生活，懒懒散散地工作。

理想不是我们挂在嘴边的口头禅，而是引领我们不断走向成功之路的指南针。因为坚持理想，执著追求，战国时期的侠客聂振在毁掉了自己的容颜后，历时十年，苦学琴艺，最后成功地刺杀了韩傀;周恩来坚持“为中华之崛起而读书”的理想执著追求，不断克服各种艰难险阻，最终成就了一番伟业，成为世人敬仰的楷模。我们作为一名高中生，“坚持理想，执著追求”就是要努力学习，争取用最好的成绩去回报老师和家长。

在追求理想的道路上，并不是一帆风顺的。在这个过程中，我们会遇到很多麻烦和困难，但不经历风雨，何来的彩虹?纵然有泪，我们也要挥泪而上，既然我们选择了上高中，就选择了刻苦，选择了前进，那么我们就不能退缩，也没有理由退缩。

或许我们失败了，也无怨无悔，因为我们坚持过，追求过，努力奋斗过。个别同学往往会因为一次月考成绩不好，就心灰意冷，失去信心，从此畏缩不前。试问这样做值得吗?难道我们的理想就只在于一次的考试?“失败只是暂时的不成功!”既然失败是暂时的，那么成功定将会来临!

坚持理想，执著追求就意味着我们要有足够的信心去迎接挑战，就意味着我们要有持之以恒的心态去面对困难，就意味着我们要有顽强拼搏的精神去塑造美好人生!

同学们，坚持吧，执着追求，让我们的理想在云安中学这片神奇的天空飞翔吧!

[对理想的执着追求作文

个性，如蓝天的白云，虽软绵一片，却各有姿态；个性，像树上的果实，虽形状相似，却各有酸甜……

对内向的人，我们要求他开朗一些，对活泼的人我们劝他沉稳一些，对善于表现自己的人，我们觉得他骄傲有余而谦逊不足……

罗兰曾经说过“父亲的教育方法是鼓励，而不是逼迫和苛求。是随我们的个性发展，而决不是强迫把我们铸成固定的模式。”大千世界，各有各的个性，若都千篇一律，我们才更感到苦恼吧！

古往今来，我国具有个性的人也层出不穷，从“举杯邀明月，对影成三人。”李白的俊逸，到“大江东去，浪淘尽。”苏轼的豪迈，再到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”范仲淹的忧民……

若他们没有这种个性，也不会有现在这些名篇文章问世了吧！

由此可见，个性对我们的发展是必不可少的，文静婉约的李清照，读他的作品就像潺潺清泉流入心房，性情激烈的辛弃疾，他的作品顿时使我感到热情激昂。

所以，无论婉约还是豪放，适合自己就好，不比一味模仿别人，若是人人都邯郸学步岂不可笑！

个性虽好，但也有过于“个性”的事，所以我们应该在有利于自己的条件上增加自己优良的个性。

记得一个故事，就是在大草原中，成群的绵羊到不招狼的惦记，反而那些掉队的或是独自一人的羊成了狼的目标。

你能说那些羊没有自己的个性吗？

“一个人应该在自己灵魂深处树立一根标杆，从而把自己个性中与众不同的东西汇集在他的周围，显示出自己鲜明的特点。”这是高尔基说的一句话，所以我们要有自己的特点，不要千篇一律，更不要妄想改变他人的个性。

个性如暖阳、个性如甘霖、个性如微风……由此可见良好的个性会使我们终身受益。

梦，总是不够漫长，但我们需要梦想；雨，下得再漂亮，我们却总喜欢太阳；情，总让人受伤，人们始终却念念不忘。

我不知道流星能飞多久？值不值得追求？樱花能开多久？值不值得问候？我不要昙花一现、瞬间即逝的感觉。我只喜欢随着自己轻快的步伐去茫然的追求！

我一个人在没有星星的夜空，曾幻想着自己一夜之间成为一颗璀璨明星，一瞬间点亮全世间；我曾幻想着与嫦娥姐姐共度一生一世，让那些七情六欲挥之而去；我曾幻想着隐居于童话般的森林，一辈子守护着美丽的大自然，守护着可爱的动物们，和谐相处，共度一生——可那时的我好茫然，只会一味的追求！

时光燃烧着我的激情！燃烧着我的岁月！燃烧着我的人生！将那茫然的我、天真的我、悲痛的我化为灰尽！明天的晨光面带微笑的迎接着我，夕阳西下，它又将我送到幸福、快乐的彼岸！今天？今天的我该怎么做？是做迷茫的我，童真的我？还是做快乐的我，清晰的我，知道追求的我？

那时，当我遇到了难处时，感觉自己的人生意义很乏味，总是会感到悲伤，总是想到葬下自己的所有情感，做一颗所谓无忧无虑的“人头草”，没有思想，没有情感，生活在没有悲痛的世界里！认为那种生活才有意义，不会为任何事而思考，而影响到情绪，而不必悲痛。那时的我就向往、追求那种生活！

可现在才不一样了，清晰的我认识了世界的色彩，懂得了什么叫做人生，也知道我们生活在世上的意义，那就是亲手创造自己的未来，现在的我懂得怎样丰富自己、掩饰自己、改变自己！

《再塑生命》这篇文章的作者——海伦·凯勒。她是一个盲哑聋女孩，她曾不知道世界的丰富多彩，但她毫不放弃对追求世界的多彩，于是她用了知识来丰富自己。最终，她战胜了她最大的敌人——她自己。她向自己的梦想冲去，攀到世间最高峰，终于“看”到属于自己的“大海”，属于自己梦想的彼岸！

它让我产生了一种新的想法，让我获得了一个全新的自己！

追求，追求那漫长、遥远的梦想！追求那丰富的情感世界！追求那灿烂的阳光！

“我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运，我的最高原则是：不论对任何困难都决不屈服！”这是波兰着名科学家居里夫人说的一句话。我非常钦佩居里夫人，不仅因为她是一位伟大的女科学家，而且因为她对学习、对事业有着执着的追求。

在1867年11月7日夜里，一个眼睛大而明亮的天才少女玛丽雅出生了。

在玛丽四岁时，他们一家到乡间去避暑，那时，她的姐姐布罗妮雅就要上学了，可是，当父母教她念字母时，她一点也不想学，于是，她便叫玛丽做学生，自己做老师。而四岁的玛丽居然学过一遍就会了。后来，学生比老师更热心起来。玛丽从小就比别人好学，在她看书时，不管周围有多么吵闹，都不会使她分心，玛丽总是那么专心致志，再难记的诗，她只要读一遍，甚至听两遍，就能一字不差地背下来，所以大家都很服她。

每当我读到这时，我就会想起自己的生活和学习：写作业慢，写过作业之后，有时能按照老师的要求自己复习，而有时写完作业后就不知道该做些什么了。虽然我背书也很快，可是背得快，忘得也快。不快还好，我看书时还比较专注。有一次电脑老师让我们在教室里看电影，但也可以做别的事，于是我便拿起一本《作文选》看了起来，我看得很入迷，甚至连下课也不知道。直到同学们硬拉着我去玩，我才依依不舍地放下书。

每当我看到玛丽在八岁时为自己已经二十一岁的姐姐能够上学而自己不得不辍学时，我的眼框浸满了泪水。我们现在这些独生子女，父母总是把我们含在嘴里，给我们最好的享受，极力呵护着我们，但也许我们都是蜜罐里泡大的，什么事情总是想着自己，什么时候想过父母，想过他人呢？

玛丽一直都在学习，当她的生命将要终结时，她还在孜孜不倦地学习着，她那种为科学生、

为科学死的精神永远铭记在我的记忆深处。同学们，让我们一起像玛丽一样努力学习吧！

“走进你温柔的春风里，走进你明媚的阳光里，感动你描绘的憧憬，舞动我青春的旋律…”耳边又响起了母校校歌的音符，在这样安静的夜里，耳熟能详的旋律总能唤起情丝的层层涟漪。母校的一切随着纷纷往事又浮现在了眼前。

穿上校服倚靠窗边，金湖的微风吹起了衣衿，吹开了我记忆的大门。

湖的那边就是我的母校，如同这安静的小城一般，我的母校每天在宁静中入睡，在莘莘学子们的喧闹中醒来，载着学子们一双双对知识渴望的双眼去搜寻理想之门，任凭这逐梦的路如何漫长，如何荆棘密布，老师们就是这“逐梦号”上的老舵手。为我们把握着前行的方向，躲过一处又一处的暗礁，当我们迷航时为我们指亮前行的目标;当我们为久久不能看到大陆而心烦意乱时，为我们指点迷津。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这是母校老师教会我的。只有在春天播种下理想的种子，再施与勤劳和汗水，到了秋天才能收获成功与理想。母校这片沃土滋润了无数孩子的理想，又让理想载我们去远航。

青春在这与知识碰撞，岁月在这写下回忆的诗篇。青春的懵懂，花季的悸动，人生之中最美妙、最黄金的岁月都被母校所记录。当校歌再次响起时，又随中音符飞入她曾哺育过的孩子心里。

夜已深，湖边的柳树随风摇曳着。看!那片叶子落下来了，如同母校那棵老树一般，叶子在空中翻了几个跟斗便轻轻的停在了地上。我似乎又闻到了母校泥土的气息，乒乓球桌边嬉戏的笑声又响了起来。

侧身、举拍、劈球。球拍在空中勾勒出一道完美的弧线。楼上的朗朗书声为这最完美的劈球动作谱写了最绚丽的乐章。树上知了依旧鸣叫，一副欲与老师试比高的架势。绿叶随着夏风轻轻摇曳着，沙沙的叶子声总是伴着同学们的写字声直到深夜，然后才“酣”然睡去。

“睡在我上铺的兄弟，睡在我寂寞的回忆…”收音机里又响起了这首歌曲。不知是何人在这样幽静的夜里，同我一样回忆着母校的往昔。睡在我上铺的兄弟，你是否还记得那些往事，是否在同样迷人的星空下想起那段故事，是否到达理想的彼岸，母校里刻在桌上的“早”字，是否仍铭记于心?

“恰同学少年”那样的岁月，你成为回忆中不可缺少的风景，你可曾记得“朋友一生一起走，那些日子不再有”我们一同仰天高歌的日子。

夜静极了，街上的路灯伸向远方，星空中一颗流星陨落，不禁让我打了个冷颤。老师，您还好吗?斑斑白发可曾爬上发梢?步伐可还健朗?笑容是否还那时一般常挂嘴边?有没有不听话的同学又惹您生气?

岁月还未曾让您看到学生的成功，却早早的将他的足迹留在了您的脸上，愿这深夜中最衷心的祝福为您赶走烦忧。“老师，您好!”请让再喊您一声老师吧!

母校总是那样四处荫荫绿树，些许落叶点缀着校园的每个角落。偶尔风起又将这落叶带入同学的窗边，回忆勾起又一个不眠之夜。

理想载我们去远航，母校是这理想最美的花园，留下一个个回忆，激励着前行的路。

“走进你温柔的春风里，走进你明媚的阳光里，感动你描绘的憧憬，舞动我青春的旋律”校歌的音符在星空中回荡着、回荡着…

我也想要出去买很多东西的，可是到后来不知道为什么还是突然放弃了。我突然就觉得这些事情做起来也不是那么困难，如果我真的用心尝试去做的话，还是有可能会实现的。只是我只觉得最这个地方，想要实现我们的梦想，似乎也不是那么简单。所以要走出这个地方，走出这个贫穷的村落，去一个陌生的大城市，尽管那个地方人生地不熟，但是为我们提供了很多的发展机会。

所有的美好，所有的人生都会体现。我们知道在这一瞬间，或许我们会说很多的话，会先很多的文字，可是我们都要知道这些努力都不是白费的，如果有一天我和你在大马路上相遇，我看到你会不会跟你说起当时我的精力，我做过的那些事和收获的那些经验是不是都可以向你说一下轩有一番。

同样的，你也是这样呀。我们在不同的城市里打拼音求学，其实最终的目的也只有一个，都是想让自己出人头地，生活的更好即便是以后脱离了父母的供养我们也可以靠自己的能力生活的很好，甚至养家糊口，甚至给自己提供更好的机会，让自己学习更多的东西，让自己去旅游，去看遍天底下的风景和事物。

或许从一开始我们想的都是那么简单。我们追求的目的也是那么简单的。

1、如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神、勇往直前的毅力、诚实不自欺的思想而行，则定能臻于至美至善的境地。——居里夫人

2、做一件事情，不管有多难，会不会有结果，这些都不重要，即使失败了也无可厚非，关键是你有没有勇气解脱束缚的手脚，有没有胆量勇敢地面对。很多时候，我们不缺方法，缺的是一往无前的决心和魄力。不要在事情开始的时候畏首畏尾，不要在事情进行的时候瞻前顾后，唯有如此，一切才皆有可能。

3、女孩子可以在适当的时候倔强一些，骄傲一些，二十几岁的女孩是最美的，可以肆意的笑，可以倔强的哭。二十几岁的女孩要做最真的自己，最美的年华留给灿烂的微笑，敢爱敢恨，敢于追求。——杨澜

4、爱的美不在于收获，亦不在于付出，而在于追求。

5、即使此刻他们把你的梦想贬的一文不值，你也要努力的把它实现，因为这个梦想是属于你的

6、在这个只属于我的艰难时期，在这个我为理想义无反顾的奔腾时局，我听尽了质疑与反对的声音。为我好？为什么我只感到一阵阵的伤心与寒意？归根结底，每一个第一反应为失败了怎么办的人，每一个劝说我放弃的人，都是要么不理解我，要么，不相信我，不相信我会成功。殊不知，我有多么渴望听到支持的声音，真正的，发自内心的支持声。我有血有肉，我也会累，但是为了心中的太阳，我一定会用斗志与坚韧武装自己，冲锋陷阵，永不言败。加油！Icando!

7、人生若只如初见？何事秋风悲画扇！若只如初见！岂不是这人折了那人攀！向来缘浅，奈何情深，彼此豆蔻，谁许谁地老天荒？花开堪折直需折，莫待花落空折枝。如花美眷！经不起似水流年，以梦为马，诗酒趁年华。

8、那样蔚蓝深邃的海水，掬起一捧，却是晶莹透亮的。那么，把浅显的希望汇聚，是不是也能等来海洋般开阔的美景呢？

9、人最重要的能力是什么？——随时保持内心平静的能力。我开始第一个也想到是“坚持”，后来我认为不对，“坚持”仅仅是成功所必备的能力，并不是人生最重要的能力，亦不是我们最缺乏的能力。坚持的目的是为了成功，成功的目的是为了幸福。然而我见过很多人成功，但并不幸福。要讨论人生最重要的能力，我们必须要放眼于整个人生：人到底追求什么？很多人会说“要一份成功的事业”、“要赚大把钱”、“要找到自己相爱的人厮守一生”……我们纵观这些欲望，无一不在诉求着一个共同的追求：幸福。——崔伟豪《希望》

10、有时候，不是你的，你就算恒心如石，也没有办法金石为开。——古幸铃《逃婚警花》

11、人为什么要活着？活着就是为了长见识，知道更多

12、人啊，一定要读大学

13、有些东西，不是你去追求了，就一定能得到的。但能肯定的是，没有第一步的迈出，成功一词不会属于你，连失败一词也不属于你。

14、这是我的命运，追随未来成功的荣耀而流浪，注定成就伟业。

15、如果爱上你是我的错，我宁愿一错再错。——歌词《不知道呢》

16、叶子的离开是风的追求，还是树的不挽留？风有在追求，树也曾挽留。

17、和某人交往与有没有人追对我而言是丝毫没有关联的两个叙述句，然而在大多数人民的观念中两者是平行而几乎重叠，因而直接将其连接比分辨两者间微小差距省力多了。对我而言所在乎的就只有某个特定的人，驾驶趋向我的人们中没有他，后者的叙述句也只是多余的存在。——橘子《左边的你，以及右边的他》

18、从未想过追求自己的幸福，只是还没有追求幸福的资本……爱，只想，能给你，最美好的。

19、《迷》生活／贫中求富，富中求贵／这到底是一个怎样的世界／就象那鸡群／总是稻中挑米，米中挑虫／这是输给了追求，还是输给了欲望！

20、《暗恋》一种没有果实的情缘／因为埋下了／不会开花的种子／／刻意的相遇／一直在脑海里预演／一句句预演的台词／心底酝酿了好久／早已无比完美／完美到／至今都舍不得与你分享…

21、想去追求点什么，可总找不到前进的方向。总是很迷茫的活着，觉得自己活的很累，很累。也许这就是我们这一代人的无奈吧！

22、在一座新城市，你，拥有了代步工具，你才会觉得你是属于这个城市的。因为，代步工具表明了你至少了解这个城市的一部分。

23、如果我不能，那我一定要；如果我一定要，那我一定能。

24、我用双手会飞翔，让身影在空中画尽凄凉……

25、我想不了太远的事，我用力抓紧的只是现在。

26、衣沾不足惜，但使愿无违。——萧丽红《千江有水千江月》

27、或许你从未想过我们的未来，或许，又或许.........我想过

28、做一个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过自己要的生活。

29、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。——肖伯纳

往事随风飘啊飘啊，像一片羽毛，飘到了一个无人知晓的地方去，无声无息，只剩下了一缕寂寞，早已没有了芳香……

幼稚的我曾经想象过，憧憬过，暑假是什么滋味，或许，我懵懂的觉悟到暑假是苦中带甜啊！梦想破碎的感觉其实真的很受挫折，天天祈祷着自己可以去一个幽静的地方散散心，不曾想过自己的暑假早已填满了许多痛苦，等待着又带着希望，希望着又带着遐想，遐想中又带着点痛苦。我知道一切都只是我在思考，思考着我的人生旅途飘到了何方……

我的心灵在漫长的等待中画上了一个问号，句号或许我正在寻找，但我找啊找啊，都不曾找到，我知道他不是在跟我玩捉迷藏，而是考验着我唯一的思考！我坐在窗前，静静的发着呆，托着下巴，眼睛里充满了朦胧。我的人生正在面临一个十字路口，但我怎么也都过不了。害怕的我只好四处奔跑……

暑假中我似乎被寂寞压得死死的，喘不过气来，几度想挣扎，却都遍体鳞伤。那一丝丝快乐是抚慰我伤口的灵丹妙药！唯一的快乐或许只有上课中的收获，听着老师的循循教导，我了解到了什么是快乐的存在，老师的一言一语，都闯入了我的视线，在这么美丽的境界中，我和老师一起分享着，此时此刻，我看到了老师亲切的脸庞，老师笑的真的很灿烂，我消失已久的笑容在这里又一次得到了绽放。同学和老师给予了我暑假中那微妙的快乐，这个快乐来之不易，我也倍感珍惜。我把它放在心里，静静回味着老师上课的点点滴滴，它们将化作我的能量，期待着我这多含苞待放的花朵再一次开放！我体会到了集体的温暖，寂寞只有在一个充满快乐的环境中消失，我多么渴望单纯的自己得到更多还未绽放的花朵，可是我却无法掩饰没有上课的日子里，那悲伤的酸楚，写作便成为了我暑假中唯一陶冶情操的方式，看着那一页页文字，我似乎觉得自己已经不是那个淘气的小公主了！

寂寞中才能得到成长，或许六年级的暑假在别人看来应该好好的放松一下，可我似乎得到了更多，不是快乐，不是痛苦，是领悟，人生不就是这样，痛苦和快乐是平等的，寂寞和温暖也是同样的，或许我不能享受到应有尽有的快乐，但我却感受到了无处不在的寂寞感，让我在孤独中更加学会坚强。

那唯一的快乐或许让我领悟到，其实学习更是一种享受的过程，或许觉得很辛苦，但在这个过程中，我们可以得到更多的快乐不是吗？暑假接近尾声了，寂寞也快结束了，我要迎来我新的人生，那是一个未知数，一个充满快乐的开始啊！

[快乐是人生唯一的追求作文

她在学习上认真刻苦，各科成绩优秀，入学以来，获得过许多证书和奖状：“优秀学生干部”、“威海市优秀少先队员”、“三好学生”、“书画大赛一等奖”、“书信大赛一等奖”、“少儿英语风采大赛三等奖”等等，用汗水和努力，创造了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她正用自己的正直和善良、爱心和诚心托起更加灿烂美好的明天。天道酬勤，是她始终不变的信仰；与人为善，是她始终坚持的信条。对待学习；成长十五载，她用善良对待他人。她说，她愿成为春蚕般勤奋刻苦，野芳般淡雅善良的人。她，亦如此做了。

她说，她愿如此勤奋

豆大的汗珠，如雨后春笋般自额头渗出，身下的双腿如同濯了铅般沉重，一圈又一圈的跑道看不见尽头，就这样跑着，一圈又一圈的。身体和心理的双重压力紧紧相逼，然而她并没有选择放弃，并未以此作为松懈的理由。天生“完美主义”的她事事力求极致，各科作业都努力。她会为写一篇简单的日记而字斟句酌，反复修改；她会为一道数学题而反复演算，甚至算满三四张纸。日日挑灯夜战，从不喊累；夜夜孤灯长伴，从不喊苦。她坚信“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，勤奋将是打败一切困难的基石，她愿勤奋如蚕，昼夜辛勤，编织出最为精美纤美的蚕丝。

她说，她愿如此友善

“赠人玫瑰，手有余香”善良，真诚是她对人的准则，她亦始终奉行。“你仔细想想这步做完，下步应该做什么”温和沉静的声音如一泓清泉流进心中，滋润着干涸的心田，教室中的一角她总是如此耐心的为同学讲解问题。细心的她也总是能一针见血的指出问题所在。班上的“零蛋生”始终是老师的头疼之处，数学课上老师将班上的一员“大将”安排与她同桌，几个题结束后她便发现问题所在，让这位同学专攻基础，将一些简单的公式背到烂熟于心，终在几天后的小测中跨过了及格线。这样的巨大进步也让班上几个“钉子户”改变态度，发奋学习，营造出一种良好的学习氛围。

有一位同学曾这样评论她：班长，就是天使与恶魔的结合体，学习上是恶魔——严厉而认真，生活中是天使——体贴而友善。

班上有一位自小父母离异，一直和奶奶居住的朝鲜族女孩枫元。生来对于母爱的缺失和父亲的忽视，让枫元成了一个自卑且不愿与人交谈的人，甚至连一个朋友都没有。初四巨大的学习压力和内心悸动却无法与人诉说的苦闷，让枫元选择了退缩。她选择以装病来逃避学习的压力，选择以缄默来逃离奶奶的苦口婆心。连续多日的不吃不喝不说话让奶奶一筹莫展，无奈之下来到学校寻求帮助。对于枫元的条件与状况，刘展呈同学主动提出去开导枫元，帮助枫元。她每天早上到枫元家中等她一起上学，课间主动与枫元交谈，并鼓动班上其他同学与枫元聊天。多日的努力让枫元的状况有所改善，不再形单影只，不再眉头紧锁，不再终日沉默。这样快乐的枫元，这样温馨的班级，让老师和同学们都感到舒心，她亦感到温馨。

她说，她愿如此正直

对待学习，她是不停息的春蚕，勤奋刻苦；对待他人，她是暖洋洋的春光，友善体贴；对待善恶，她是铁铮铮的“汉子”，刚正不阿。

或许类似于有些老套的电视剧情节，但她确真的如是做了。风和日丽，天高云淡的日子里，却上演着一段阴郁的情节。双眸里似有一团火，双手却被紧紧地拉住，她明白奶奶让她不要说，不要惹麻烦，可让她眼睁睁的看着那小偷用雪亮的刀片划开那个老奶奶的包，她做不到！再看看周围，有些人熟视无睹，有些人欲言又止，她的心中十分气恼。眼看着小偷从包中偷出钱，她再也忍不住了，大喊：“快看呐，有小偷！”小偷一愣，周围的人更是一愣，随即几个人冲上前去制服了小偷。人们为她的勇敢称赞，亦为她的正能量喝彩。尽管，事后被老人教导要学会保护自己，但直率如她，只觉传递这样的正能量，真爽！

“每一条走过来的路，都有不得不这样跋涉的理由；每一条要走下去的路，都有不得不这样选择的方向”以后的日子里，她愿用自己的勤奋与友善带动更多人，创建更加美好的生活。她那追求卓越的心，也将带着她开阔更大的天地。

读传记，读历史，品各色的人生，感受主人翁的心境与情感；或许在其中可以发现人生追求的真谛。上高中时，对数理化情有独钟，认为这些才是人类社会进步的源泉。而现在，发现，音乐，文学，历史，乃至哲学，是如此带动了个人的心境，是如此可以渗入人的灵魂和情感。而我们现在做的一切，在生存之后，更高层次追求的真谛仿佛就是这些带给我们的美与爱！

历史的长河，充斥着各色的人生；翩翩的作品，描绘了丰富多姿的情感。金榜题名时洞房花烛夜的喜悦；丧失挚爱的痛楚；大漠狂沙的悲亢和豪情；小桥流水花前月下的恬静与柔波：喜何以胜，悲何以堪！有时候一个作品可以让人沉醉几天；去感受，去品味，喜可以让我们热爱现实的生活，悲可以使我们热爱眼前的所有。有时我在想，历史中的人们在喜悦时除了自己还会给周围带来什么，悲伤苦痛时，叫天不应叫地不灵时，心中的神灵是否真的听到了他们的呼喊，对屈原的《天问》苍天是否对在九泉下的屈原的灵魂做出了回答？

不要问丧钟为谁而鸣，它就为你而鸣！——约翰·邓恩的布道辞。同样，如果有人沥淋金榜题名时洞房花烛夜的幸福，获得破镜重圆的喜悦，历练建功立业的豪情，就让世代感受这份幸福与豪情！人类并非孤岛，情感使我们相连！

一个人的喜悦与光荣，可以淋洒到我们每个人；一个灵魂痛楚与耻辱，亦可以发散飞刺到历史，现在，未来的各个灵魂！

也因如此，文艺艺术作品才有了精神载体的功能。

钢琴音乐的魔力帮助了爱因斯坦发现了广义相对论理论；《花与琴的流星》将我们带到了似星星纯洁的心灵中；《醇酒醉影》将爱情演绎如醇酒般醉煞人。

而在西方的影视作品《第五元素》中描述了爱是这个世界上最值得珍惜和最美好的东西，《指环王》说勇气与爱是人类最大的美德，并最终以此超越了美丽和智慧的精灵，战胜了黑暗！《冲向云霄》让我们了解到超越了爱情得失的亲情，让我们了解到在失去后如何继续让灵魂追寻爱和希望！读了《英雄志》，沥淋书中主人翁的多彩的情感，发现，我们还可以分享到如此多彩的人生带来的悲欢离合，贯彻心扉的爱情，心心相惜的兄弟友情，家国天下的豪情！而《锦衣卫》让我们了解到堪比生命的沉重！星爷的作品又使我们在轻松中感受到了严肃，欢笑中看到了眼泪。而哲学中“我”自哪里来的难题，在《阿凡达》我们隐约仿佛感受到“我”需要和整体世界联系才可以去探索和解释……。

然而，最大和最多的感受的源泉应该是来自于我们自己？我们自己又何尝不是沥淋种种情感，种种感受！从金灯下苦读的甘醉到彩屏前的思索；从长辈的企盼挂念到长辈的欣慰与荣耀。从亲人的爱护到亲人的信任与依靠。从青少的朦情到成熟的敛重；从遥远的相思到眼前的陌生；从短暂的激情的纯粹到长久的痛楚的淋漓；从滋心底抿羞美的微笑到铭刻痛彻坚毅的莹泪；从无私的父母兄弟姐妹的亲情，到朋友兄弟莫逆互助的友情，再到青丝绵绵不弃的爱情……。

一个人的生理发育在20年就可以完成，然而，一个人的灵魂却需要不断成长！即跨而立之年，就要我们以爱和美的名义，继续追求心灵的舞姿，感受人生韵彩的多姿！

[优秀作文人生追求的真谛

鸟儿的意义，在于追求更高的天空；花儿的意义，在于散发更多的芬芳；树的意义在于伸展更浓密的枝叶。其实人的意义，也在于不断追求。

司马迁曾经说过：“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。”只有不断追求，才能实现人生价值，让人生更有意义。当然，追求不是盲目追求，要追求有意义的人生理想。“扶不起的阿斗”，他追求的是享乐而不是使蜀国复兴强大。结果他的结局可想而知，成为亡国之君，落了个被后人嘲笑的下场。然而身为“迁徙之徒”的陈胜在年轻时就发出了“燕雀焉知鸿鹄之志哉”的感叹，并为自己的理想不断追求，最终实现了自己的人生意义。由此而知，想要实现人生的意义就要沿着正确的方向追求。

只有不断追求，才能实现自己和国家的梦想，品尝到成功的果实。一代伟人毛泽东，为了追求中华民族的独立，解放中国，实现中国的富强，不断地追求着，终于迎来了胜利的曙光。他不仅带给了我们希望，而且向我们诠释了追求的意义。周恩来在少年时就立下了“为中华之崛起而读书”的誓言，并不断为了实现它而勇于追求，最终成了新中国的第一任总理。著名作家莫言，一直追求写出高质量的文学作品。为了实现自己的理想不断追求，最终获得了诺贝尔文学奖。林俊德，在生命即将走到尽头的一刻，仍然为了国家和人民，像蜡烛一样，燃尽了自己的身躯，释放了自己的光芒。他们的追求不是为了个人，而是为了中国人民，他们是当之无愧的伟人，是我们实现人生价值的榜样。

其实，追求本身就是一种欢乐、幸福。因为追求曾让你真心地付出、时刻地奋斗，它带给了人们生存的意义。当你的付出得到了相应的回报，取得了点滴的进步时，你会发觉天格外的蓝，世界也格外的美好，自己格外的幸福。

因此，人生的意义在于追求。

[作文：人生的意义在于追求

有人曾问我：追求是什么?我回答：追求是生命的光彩。相反，当一个人没有追求时，心灵的花蕊就会被悲观的雪和沮丧的冰覆盖。

追求是生命的雨露，因为追求，生命才变得珍贵。没有追求的生命是干涸的生命。

追求是人生的太阳，因为追求，人生才变得辉煌。没有追求的人生是黯淡的人生。

漂流长江的英雄行列中，失去了十几位热血男儿。他们都是一些普通的人，但他们却干出了不普通的业绩，立下了不平常的功勋。他们虽然在未到达终点之时就已失去了最珍贵的生命，但他们的形象却永远活在人们心中，因为他们都曾执著的追求过。

阿基米德、居里夫人、伽利略、竺可桢等广为人知的科学家，他们所以能取得成功，首先是因为他们都曾无数次的追求过。正因为他们追求，历史才不断向前发展;正因为他们追求，历史才一页比一页灿烂辉煌;也正因为追求，他们才展现出了自己生命的光彩。

遍观历史，追求有时也是一种品质，一种精神，一种痴情，一种抱负。

“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，屈原对清高的追求;“烈火中永生”，布鲁诺对真理不屈不饶的追求;“冷月葬花魂”，林黛玉对爱情坚定的追求;“为中华之崛起而读书”，周恩来从小就有对民族复兴的追求。他们有的成功，也有的失败了，但历史微笑着证明：这些追求都崇高而不朽。

同样，在生活的道路上，路是那样坎坷艰难。有时是阳光灿烂，有时也会阴云满天，极少有人是一帆风顺的，我们常常会遭受这样或那样的挫折。有人在逆境中奋起，做出很多成绩，也有人没有勇气正视挫折，沉沦下去。然而，生活是位严肃的老人，他绝不会可怜懦夫。相反，只欢迎那些执著追求的人，即使他们最终失败，老人也会说一声：他们是强者，因为他们都曾勇敢地追求过。

追求吧!只有追求，我们才不至于在现实中沉沦。只有追求，我们才能展现生命的亮丽光彩。即使在岁月染白清丝之时还没有到达成功彼岸，我们也会说：今生无悔。

追求是什么，追求是李白的“天生我才必有用，千金散尽还复来”，追求是岳飞的“文臣不贪钱，武将不惜死，天下太平矣。”追求又是周恩来的一句“为中国之崛起而读书”，追求还是湘江支流，橘子洲头_“书生意气挥斥方遒”青年高歌。

追求是人的生命，许多人都为追求而存在，事去千年，人已作古，但他们的一段佳话却流传至今。

在春秋的时代，有这样两个国家，一个叫吴，一个叫越，在这两个国家中有这样两个君王，一个叫夫差，一个叫勾践。吴越是世仇，这两个人也注定成为敌人。但他们的性格又如此相像，他们都用了数十年的苦心经营，实现自己的追。

夫差十年的苦心经营，实现自己的追求，夫差十年不入后宫一步，勾践托妻带子给人家干了十年活。

终于吴国实力超过越国，吴王进入了越王的宫殿，享用勾践的美食，睡榻，也许当吴王站在越国的亭台上，用一双征服者的眼睛扫视满堆的金银，用一只硕大的手抚摸越国府库中的宝物时，胜利的感觉爬上心头，流淌在血液中。这是追求实现的快感。

勾践十年的苦心经营，实现自己的追求。终于越国振兴，打破吴都，逼死夫差，洗刷了耻辱，十年前的一幕再次上演，越王的追求也实现了，诗曰：越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。那又是怎样一种王者风情。

追求是生命，是人们存在的支点。珍惜是血液，是支点上的托盘，托起你的追求。

然而，“靡不有初，鲜克有终”。又有多少人能够保住自己的成果，不让苦心所来的琼浆玉液因托盘的倾斜而滴入泥土，功亏一篑。

苦心人，天不负，上天满足了他们的追求，但在成功之后他们在对追求的忽视，对成功的毫不珍惜，亦使上苍天无可耐何。我走在姑苏的小镇上，回首往事，风扣着我的心弦，雨挑着的我的思绪，我为他的追求而喜悦，又为他们的不知珍惜而惋惜。如果追求到的再失去，拥有的再次消失。那是怎样的痛。追求是善始，珍惜是善终。因不加珍惜而失去追求的人是沉痛。

追求的人们，不要忽视珍惜，不要使你千辛万苦的追求因你的不知珍惜而成一席华美的梦。

花草不怕风吹、日晒、雨淋，只希望开出五颜六色的花朵；父母不惜辛苦劳累，只希望我们长高、长大；而我们之所以会努力不懈，不怕经历挫败，是因为我们有着“希望”和“梦想”，这就是我们最至高无上的资产。

但是有些人，却不是这么想的，成天醉生梦死，只想在那儿坐享其成、守株待兔，以为只要静静等待，天上就会掉下一份超级大礼，真是痴人说梦！每个人的梦想，只要全力以赴，纵使不是最丰硕的收获，但只要有小小的成就，就可以使我们感到快乐和幸福，愈发看见生活的价值和生命的意义 !

每当我在家里的厨房时，就会闻到那一阵又一阵的饭菜香，这是谁在煮饭菜呢 ?那当然非妈妈莫属呀！只要是妈妈煮的饭菜，我一定吃得欲罢不能，通通吃光光，吃得盘底朝天。我是那么的喜欢美食，我可以从品尝中获得快乐和幸福，所以我的梦想就是当上世界第一的厨师。

仔细想想，这必须具备了许多智慧和记忆力，不但要记住许多的菜名和做法，还要像做艺术品一样，想着如何摆盘、装饰，这可是需要非常多的脑力。但是，只要想到我是世界第一的大主厨，我的许多疲劳，也就跟着烟消云散了，因为，我不仅掌握住许多人的味口，更可以把享受美食的快乐和幸福，借由食物传播出去，分享给大家，这是件多么神圣的事情呀！想着想着，真的让我心花怒放！但是，我还要得继续努力，才可以研发出超多种的菜色，才能满足大家味蕾的需求。我的工作，不仅只有这样喔，还要从旧的菜色中，再重新调整、搭配出新的口味，这样才可以满足社会大众“喜新厌旧”的心态。这些想法目前为止，才只是我的梦想而已，但总有一天，这个成为厨师的美梦，是指日可待的，因为我正夜以继日的努力中 !

“登高必自卑，行远必自迩。”我一定要把握这个有限的人生，好好的追求我的梦想，让梦想发光发热，藉由美食，为大家带来无与伦比的快乐和幸福 !

[追求我的理想作文

以前，我看了第一本《笑猫日记》，觉得杨红樱写的书带有幻想与童真，给予了我们许多欢乐。所以我喜欢上了她的书，不论买什么书，都买杨红樱写的。那时，我追求带有幻想与童真的书。

可过了一段时间，同学给我介绍了一本伍美珍的小说。一捧上她的书我就忍不住想笑，里面的动作、语言、情节，都充满了幽默感。接着我一口气把“阳光姐姐小说派”全买齐了。那时，我追求带有幽默感的书。

后来，有一本必读书目叫《青铜葵花》。看到结尾，我鼻子一酸，不禁掉下来一滴眼泪。不久，我到书店买书，找到《青铜葵花》的作者。手一痒，就拿起《草房子》津津有味地看了起来。之后，我疯狂地借曹文轩写的书看。那时，我追求真情实感的书。

接着我看了一本沈石溪的书。认为他的书让我大开眼界。一件又一件惊人的事情，一场又一场惊心动魄的搏斗过程，我整个人都被牵了进去。那时，我追求令我大开眼界的书。

最后，李老师对我们说：“书，要多读，但不能只读一个人写的书，这样所获得的就非常有限，读不同人的书，收获的也不一样。”从此以后，我不在只追求一种味道的书。