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我的追求是什么作文(汇编20篇)

我知道在实现梦想的道路上,不会一帆风顺。也许会有风雨,也许会有荆棘。小编收集了执着追求梦想的作文,欢迎阅读。

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追求作文400字

全文共 523 字

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每个人都有自己的梦想,梦想就是靠我们不断的努力,不断的追求才能实现的,我生命中的追求是当一名环保专家,为保护地球的环境做出自己的一份贡献。

我们生长在一个幸福的时代,生活条件较以前有很大的改善。但是我们周围的环境却遭到了严重的破坏,人类的家园———地球,正面临着生态危机,人类将面临着不可预料的灾难,于是让我有了想成为一名环保专家的梦想,我会向着这个理想努力奋斗!

首先,要想成为一名优秀的环保专家,学习成绩一定要优异,特别是生物、地理、物理、化学。这四几门学科极其重要,通过书上的知识,对当地进行一些考察,得出一些结论,所以为了这个理想成为现实,我一定会加倍努力好好学习。

其次,要有相当好的口才,才能说服大家,让人们时刻拥有环保意识,毕竟,环保不是一个人的事,而是号召大家一起爱护环境,而号召大家的最好方式就是用优美的语言鼓动大家爱护环境,所以我会在今后的生活中多练习口才。

作为一名环保专家,要对一些环境的问题进行调查,然后透彻分析,要从小事做起,从身边做起,所以在生活中,我一定会处处留心,处处观察。

最后,一定要以身作则,成为大家的榜样,大家才会服从安排,所以,我也会更加地严格要求自己。

人活着就是为了生命中的追求,我会朝着自己的梦想努力前进的。

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篇1:追求与坚守

全文共 743 字

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坚守,是追求的基础;追求是坚守的动力。

追求梦想必须以坚守道德为准则,以坚守心中的原则为基础。回首千载,看那宁静的濮水从苍松翠柏间穿过,在那个诸侯争霸,生灵涂炭的乱世开辟出一方净土,巍巍青山之下,粼粼水波之上,庄子,席地而坐,持竿垂钓,他的身后,两个衣冠楚楚的士大夫正手捧着楚国的相印,等待着庄子的答复。楚国的丞相,是多少人梦寐以求的高官显位。然而,庄子依然持竿不顾。因为,他知道:楚王,一个穷兵黩武的国君,一个志在扫荡诸侯,一匡天下的“王”,怎么会让自己那“小国寡民”“民安国富”的追求得以实现呢?出仕意味着锦衣玉食,荣华富贵。但是,同时也意味着自己放弃了坚守已久的道德准则,放弃了自己的理想而去鱼肉百姓的暴君充当狗头军师,成为他们的帮凶。于是,庄子收起鱼竿,走向更深处的山林,让楚王良久的思索着他的话:“往矣,吾将曳尾于途。”或许,庄子也想追求功名利禄,但是坚守让他放弃了富贵,放弃了权势,终老于贫困之中。然而,时光的风让那些追求名利而放弃坚守理想的人随风而去,成为过眼云烟,但是,坚守道义,坚守自己理想的庄子却没有被时间风化,成为永恒的巨星。

坚守,不会让追求变得遥远。明清时代,商业日趋繁荣,在三晋之地崛起了一个亘古未有的大商帮——晋商。他们的足迹遍布全国,处处都有着不绝的赞誉。他们富可敌国,历经数百年而不衰,一切的成就都源自他们的经商准则:坚守诚信。“不义而富且贵,富贵于我如浮云。”孔子的古训指引着他们用“诚信”经商,坚守自己的道义,终于取得了辉煌的成就,实现了自己的追求。

追求对坚守有着巨大的作用,贤士们看到自己所追求的“大同世界”,便会更加坚守自己的道德情操。商贾们看到自己追求的财富,便会愈发诚信经营。“坚守”不牢,是因为“追求”不远。

在坚守中追求,才能走向成功的彼岸!

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篇2:追求梦想作文700字

全文共 759 字

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我深沉时思考这样一个问题:人来到世上为了什么?或许很多人对这样一个人生哲理式的问题从未仔细研究过。或许即使沉思过,却也还没有得出答案。其实这答案很简单,那就是——为了追求梦想

梦想,这是多么充满激情的字眼啊。不同的人却对它有着不同的诠释。

例如,居里夫人历经周折,终于在一次次的失败中发现了锂元素;爱迪生为了实现梦想,也发明了一千多种电器。当记者采访问他有什么梦想时,他却说出了令所有人震惊的话来,他说,我的梦想是造福全人类。显然,这两位经沉思过自己的梦想,并且已经实现了他们的梦想。

让我们再来看一个反面例子,某校的一名教师在一次主题班会上提出了这样的一个问题:梦想是什么?问题一提出来,全班同学都哑口无言,为什么会这样呢?因为他们连梦想都没有,怎么可能还会明白梦想是什么呢?

其实,每个人在不知不觉中都要面临着理想与现实的问题,许多人会为了自己虚无飘渺的理想而脱离现实,抑或是停留在现实生活中而失去了理想。这两者都是不可取的。

朋友,当你胜利时你充满着喜悦与激情,朋友,当你失败时,你面带沮丧与苦恼。

无论成与败,都是昨天,昨天我们可以叫历史,历史也就能见证未来。

对于成功的你是否听过这样一句熟语:“好汉不提当年勇”,诚然,昨天永远都是昨天,他不代表今日的成绩与辉煌,所以对于成功的你,应该不松懈、不狂语、不骄傲,应该继续保持你努力的干劲儿,昨天是一次教训,昨天也许是你人生的重要的一课。人需要在失败中成长,“失败乃成功之母”。的确,人不经历风雨怎么能见彩虹呢?失败是一次积累丰富经验的机会,有的人感谢失败,因为他们的成功建立于失败之上。所以对于失败的你,应该更努力,更勤奋,不气不馁,只要你有恒心,“有志者事竟成”,相信自己,明天的成功之路一定属于你,相信自己,因为你的努力,你的恒心,明天的辉煌与成功就都在静静的等着你。

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篇3:追求600字

全文共 688 字

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追求,是一种极其深奥的知识。学习如何去追求,是做好一切事情的资本。

你会追求吗?许多人都会自豪的说:“会!”可是,现在的人,其实是不会追求的。为什么呢?因为你他们只知道如何去追求,而忘记了因该追求什么。

我曾听过一个讲座,有一句话我听的特别清楚。话是这样说的:“学习,可以学会一切,包括愚蠢。”追求也是如此,许多人觉得自己会追求,可是有没有想过:自己到底追到了什么?是远大的理想还是在追求愚蠢呢?——由此可见,追求是一门很深奥的知识。

学习追求最重要的,并不是如何去追求,因为所有的人都知道如何去追求;它最重要的,是明白自己应该追求什么。不会追求,即为心亡。

中学生缺少理想,因此才会落于人后。

没有人天生就落于人后,落于人后是因为自己没有一个好的目标。为什么这样说呢?现在的中学生,回家后经常放下书包,拿出作业,边玩手机边做作业,放假后,盯着电脑,对着父母,几乎是一看到电脑就说:“妈,我写完作业了,我要玩游戏。”然后不由分说锁上卧室的门,眼睛直勾勾地看着电脑游戏。更有甚者,边做作业边看电脑,仿佛学习就是游戏的陪衬一般。

我并不是说不应该有放松的时间,而是不能玩物丧志。

这即是追求的误区。我们不能走入追求的误区,我们应该树立远大的理想,向着光明的方向奔跑——这就是追求的真谛。

追求要有意义,理想必须远大。不会追求的人,只会费尽心思的完成根本不需要完成的事;没有远大理想的人,只会拿自己的聪明才智不断的犯错误。

追求可贵,重在有一个好的追求目标,若不如此,追求即是空谈。

重新看看自己的追求目标,它是否把你引向了一个正确的方向呢?如果不是,请重新确立你的目标吧!让自己的聪明才智得以发挥吧!

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篇4:追求作文300字

全文共 474 字

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追求是什么呢?追求就是用积极的行动来争取达到某种目的。那么我的追求是什么呢?我的追求就是当一名设计师。

设计师分很多种,如果是服装设计师,就需要画出美丽的图案,所以笔上的“功夫”可要好,因此我学习了美术。如果是建筑设计师,就需要勾画出线条,运用几何图形,还要用数字来计算,所以,数学也应该要好,因此我也参加了课外数学班。这样,我的理想才能有实现的基础。一天,我打算自己来设计一次,便找出一张纸画了起来,我想画一张服装的图案。可画完后,我却发现我画的十分难看。我难过极了,真不想当设计师了。后来,看过刘备“三顾茅庐”的历史故事,我一下子明白了,我的梦想不仅仅是有了表面的基础就可以实现的,还需要不停的努力,不断的追求才行。知道了这些,我更加努力的学习美术和其它知识。不久,我的画变得生动起来,有了明显的提高,我的信心也更增强了。当然光有绘画和数学的基础还不够,还需要学习更多的知识。

人不能没有梦想,而光有梦想是不够的,更需要努力的去追求。在实现梦想的过程中,会遇到许多困难和失败,所以,不仅需要努力,还要有信心去战胜它。我会为了自己的理想去不断追求的。

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篇5:放弃与追求作文600字

全文共 556 字

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一个小男孩问上帝:“一万年对你来说有多长?”上帝说:“一分钟。”小男孩接着问:“一百万元对你来说等于多少?”上帝说:“一元。”小男孩说:“那你给我一元好吗?”上帝说:“好啊,不过你得先给我一分钟。”

小男孩黯然了。他明白了人每获得一样东西,总需要付出一定的代价。

在围棋中想获胜就必须学会弃子。当你被对方的重兵包围之时,孤军奋战仍难逃厄运,这时你应该有所放弃,另辟天地。说不定局势便由此改变,转危为安。这正如某些时侯,我们只有很好的放弃,才能更好地开始。

你是否听说过当火灾来临时蚂蚁会迅速的团成球,牺牲外部的蚂蚁而保护内部的蚂蚁?你是否听说过斑羚飞渡山谷和那个山谷上一道道永恒的弧线?你是否还记得白鼠妈妈为给小白鼠喂奶而咬下自己身上的肉瘤?……它们为了让自己的亲人生存下去,竟不惜以付出自己的生命为代价。相信此时的你已经在心中的天平上摆好了追求与放弃的砝码。

在这个科技发达的现代化社会里,我们为生活忙碌,为学业奔波,为事业努力,但是我们的付出究竟得到了怎样的回报?你是否发现我们的房子大了,家却小了?赚的钱多了,人与人之间的关系冷淡了?我们放弃了精神上的财富,竭力追求那些物质上的享受,这些我们所放弃的是否该放弃呢?

该追求的追求,该放弃的放弃。追求我们应该追求的,放弃我们应该放弃的。我想,这应该是我们最完美的回答。

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篇6:追求梦想成就未来优秀作文

全文共 1612 字

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五月是青春的象征,徐徐拉开奋战的帷幕,五月是壮志未酬誓不休的遐想,脚踏实地励精图治,孕育硕果累累的金秋。五月快速成长的不只是禾草,也有我的梦想,继而耕耘的不只是小麦,还有我的目标。

记得我上小学的时候,语文老师问我们长大后的理想是什么?班上有的同学有的回答“做科学家”,有的回答“做警察”。而我毫不犹豫地回答“做老师”。我的第一批学生非常特殊,是母亲饲养的一群小猪,记得小时候每天放学我总喜欢爬在猪圈的围墙上给这群特殊的学生讲自己一天内所学到的知识。怀着这份特别的感情,我终于走进了教师的队伍,弹指一挥间近十年的岁月就在给学生的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖之上,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

在开学的这一天,我坐在公交车上与邻坐的人闲谈,当她知道我是老师时羡慕地对我说:“你是老师啊,多好呀!今年金融危机你们工资稳定不受任何影响,一天就那么几节课,动动嘴就行了,风吹不着,雨淋不到”。听完他的话我一笑置之。古语说的好,“家有三斗粮,不当孩子王”,他永远也体会不到此话的含义。

的确,“人类灵魂的工程师”“太阳底下最光辉的职业”这些赞美之词赠给了我们的每一位老师,然而在这些美丽的名词的背后,我们却在默默的承受着数不清和说不尽的辛酸与劳苦,繁重的教学的工作带给老师巨大的工作压力,这些不压力不仅要来源于学生的成绩和对学生的管理,还来自社会的压力及经济上的压力。虽说老师的工作不用日晒雨淋和风餐露宿,但却非常劳苦,非常繁琐,细碎。为了提高教学质量,为了学生的健康的成长,我们绞尽脑汁。

除了脑力上承受的沉重压力之外,我们还必须承受体力上的劳苦。不管你昨晚为了批改作业还是加班备课到深夜几点,不管你是否疲劳,主要上课铃声响,你就得必须精神饱满地走进课堂,绘声绘色的给学生讲课,而且讲解的声音必须要洪亮,内容要生动,声音轻了学生听不清,内容不生动调动不了学生的学习热情。不管你的内心有多苦,身体有多疲惫,在课堂上你就得面带微笑,和颜悦色地为学生讲解知识。青年老师把青春年华扎根于三尺讲台无怨无悔,甚至有个别老师都无闲暇时间找对象;中年老师将家庭搁置一旁全身心地扑在教学工作上;而老教师则如老黄牛般埋头苦干。在小学教师当中女性已顶"多半边天",我们女教师承受着来自工作家庭的双重压力,承受着常人难以想象的身心之累,绝大多数女教师一身廉任多个社会角色,是老师还是母亲,是妻子还是女儿,儿媳。

有时候,我在思考这样一个问题,人类为什么是肉体之身躯呢?也许上帝是考虑到有教师这个特殊职业的存在吧?如果是金属之躯,那么我们老师估计一两个月就得换一张嘴,不然的话我们的嘴磨破该怎么办呢!

尽管苦着,尽管累着,然而我们教师并不愿意离开这个“令人心碎”的岗位,不放弃对梦想的追求,因为我们能从苦涩的背后享受着为师特有的幸福和快乐。因为我们深爱着这份事业,闲暇之时,我会想一代代的伟人,一代代的普通劳动者,都是在依靠我们的劳动的基础上而对世界的进步作出贡献的。我们的臂膀撑起了祖国的未来,我们通过自己的劳动影响着整个世界,同时也实现了自己的人生价值。从学生的言行中享受着被爱的快乐,当一个成绩落后的学生由于我们的点拨而成绩突飞猛进时,当一个消极的学生由于我们的开导而变得好学上进时,当一个家长放心地把孩子的手放在我们手上时,我们会由衷的感到幸福,当我们的付出见成效的时候,我们会露出情真意切的感动,会心的微笑。

近年来,我们五小的教育事业蒸蒸日上,教学成绩步步辉煌,这些荣誉来源于给予我们亲切关怀辛勤培养的各位领导,同时也来源于各位教师用自己的汗水和心血在静静的课堂上播洒智慧的阳光。我们五小的教师都是好样的,也是最棒的。博学载实,精研善导。因为我们怀揣教育梦想,“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子”,把热情与梦想,创新与开拓奉献给学校,奉献给学生,奉献给家长。放飞梦想,成就未来,相信我们辛勤耕耘必得收获桃李芬芳。

[追求梦想成就未来优秀作文

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篇7:我追求那片属于我的天空作文900字

全文共 912 字

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小时侯的我,是爸爸妈妈的宝贝,他们的掌上明珠。正因为爸爸妈妈那样宠我,所以他们始终不肯放手,让我在他们的怀里,无忧无虑地成长。

长大后的我,便觉得爸爸妈妈的这般的溺爱有些甜,也有些涩。于是,我有了自己的想法,我要追求属于我自己的天空。我不要做一只“笼中鸟”,我要成为自由的“黄莺”。

周末,只要一有空。我就呆在自己的房间里,设想着自己那片蔚蓝,自由的天空。那是美丽又朦胧的,是少女的懵懂与新奇。我梦想着在那片天空下畅所欲言,与大自然为伴,没有烦恼,没有忧郁,只有那甜蜜的微笑。

想,毕竟只是一个遥远的梦,我要追求它,更要实现它,让这个梦想变成事实,成为我心中的“快乐星球”。于是,每到周末,我有了“不寻常”的计划。我不再“白日做梦”。我有了“行动计划”。

猜猜看,我在干啥呢?呵呵,我正数着自己的零花钱。你可别笑:“数钱就是你梦寐以求的啊?”不是了 ,我是要去街上大购物。我要把那一张张“冰冷”的纤画纸剪成星星,月亮,云彩,还有鸟儿,风铃……接着,我可要把它们摆成自己最喜欢的姿态,让它们在我的空间里“活”起来。哈哈,看着自己的劳动成果,我当然乐不思蜀,心里不知有多少的乐。

你可被小看这一片“天空”,它是我心灵的抚伤药,当伤心,痛苦的事困扰着我时,我可以在这片“蓝天”下哀叹。鸟儿来安慰我,花儿在替我叹气,风铃也不停地为我打抱不平;当然开心的事情少不了这些“功臣”,我可是要和同甘共苦的“朋友们”分享一份收获的喜悦。当然,在这片天空下,没有无尽的“骗局”;没有那伤人心的脏话;没有那社会的“无躁”残酷;更没有缠人心头的烦人琐事。在这里,我可以做我自己,最真实,最可爱,最活泼的自己,没有顾虑,没有“人心险恶,只有无忧无虑,逍遥似神仙。我追求的天空就是“世外桃源”——快乐的天地,童真的世界。

我只是追求到一点点属于我自己的那一小片天空。但我不会因此去放弃我的追求。反之,我应该更努力学习,去追求它,完美它,让它丰富我的心田,感受到真正的世界之美。朋友们,来吧,让我们携手去追求属于我们自己的天空!

不要悲伤,你的失败与你的不幸,只要你追求过,你去飞过,去走过,去经历过,那就会留下最深,最美好的记忆!

[我追求那片属于我的天空作文900字

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篇8:追求作文400字

全文共 538 字

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理想好比一首欢快的乐曲,在你斗志燃烧时使你更有动力,在你情绪低落时让你重获信心。理想好比加油站,拥有理想,才能使人生这辆车在时间轨道上飞驰。理想好比罗盘指引你人生的道路。我是一个追逐理想的少年。

我想当一位老师,我曾经幻想过在高中教室里,和我的学生们一起谈笑风生,我想和学生们谈到“我的老师就是这么告诉我的。”我也想体会那离别之情。看着自己的学生一个个飞黄腾达,我可以把我所学到的知识教授于别人,我可以把我学生时代的生活告诉我的学生。我想做一位老师。

我想做一名军人,军人,顾名思义,就是行军打仗的人;并且军人是神圣的,他们为国家而战;为人民的利益而战;为人民的光明前途而战。有一句话是这么说的“当兵后悔三年不当兵后悔一辈子”军人是勇敢的,是不屈的,是无畏的,当外敌入侵时,第一个想到的就是军人,军人的天职不是保卫自己,是保卫国家,保卫人民!我想当一名军人。

我想当一个设计师。设计师是设计家,也应该是梦想家、艺术家。一份好的设计是因为设计师先有梦想,并是艺术性的,才会引领与完成客户的梦想,并更加精彩。我们想到了,想了就去做,不要介意暂时别人怎么说,当你做到了的时候,那你就是最先做到的,亦是你喜欢的。设计师是可以一辈子从事的职业!

最后再来一句“人要有理想,但不要理想化”——后记

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篇9:追求自由的作文参考

全文共 857 字

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鸟儿身处于笼中,吃饱喝足,不经风霜雨打,却久久地凝望着翱翔的雄鹰,这是为什么?羊儿身处于羊圈,优哉游哉,不用跋山涉水,却不住地注视着飞奔的骏马,这是为什么呢?为什么它们都“身在曹营心在汉”呢?

我从小体弱多病,父母自然就把所有的爱倾注于我,视我如掌上明珠,含在嘴里,捧在手中。因此,我可真是泡在蜜罐里长大的孩子了。但是父母一昧地认为“知识就是力量”,只有读书才会出人头地。加上他们认为只有给孩子施加压力,锁住孩子对外界的向往,读书才会上进。于是他们给我在生活中,锁上了一把枷锁,而束缚的则是自由。看见其他跟我朝夕相处、一起学习的同龄伙伴在草地上嬉戏娱乐,而我只能在补习班里,啃着一本又一本沉重的教科书,内心不由地产生对自由的渴望。我下定决心,一定要向父母说出自己的心声。一放学我就展开了行动。

办公室的门虚掩着,几束灯光如同水从水桶的裂缝里溜了出来,映照在我面前,这难道意味着首战告捷?心中多了几分信心,朝门内望去,父母正谈笑风生,没什么正事,我便轻手轻脚地走了进去。“爸,妈,我有一件事想跟你们商量商量。”“什么事?”“这个…”“快点说,没事就快去写作业!”“等等,下午可不可以让我到公园玩两个小时,透透气,散散心?”“脑子里就想着玩,不好好学习,怪不得老师说‘鹏鹏最近心散了,学习也不太用功,上课没精打采的,时常开小差,成绩也明显下降。

是不是在家里玩疯了?’我看就是这样,一心想着玩游戏,成绩可能不下降吗?快去写作业!”父母的话如同一把机枪,速度极快,不让我有半点反驳的机会;父母的思维如同一台电脑,任何零零碎碎的事,只要有关联,都可成为论证。我也知道,“可怜天下父母心”,每个人的父母都望子成龙、望女成凤,谁都希望孩子能有出息,不要重蹈自已的覆辙,过上好日子。为了不惹事生非,我背着黑锅退出了房间。日后,我向父母提过多少像这样的小要求,可都屡屡失败。这个要求是如此微不足道,可为什么父母总不满足我,让孩子出去玩有错吗?

昨晚,我又梦到父母牵着我的手,在草地上嬉戏,我脸上笑靥如花。

六年级:茹钦鹏

[追求自由的作文参考

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篇10:追求精神财富作文

全文共 1024 字

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在我的人生旅途中,老师是不可缺少的人生坐标。可是给我留下印象最深的确是一位与我接触时间很短的老师,他就是我补习学校的老师。

他高高的个子,胖胖的身躯,大大的肚子像个蒙古包。红嘟嘟的脸颊永远绽放着孩子天真般的微笑。他虽然年近四十,但在他的身上却永远有一股朝气蓬勃的气息!

他与其他老师的讲课方式迥然不同。因为他在课堂上时不时的就给我们穿插一些小笑话,使课堂的气氛变得十分活跃,没有一个学生显的拘束和无精打采。老师为了逗我们开心,有时甚至站起来手舞足蹈逗得大家哈哈大笑。所以在他的课堂上从未有人打过哈欠。他的特长语文课就不说了,就是小课——地理也讲得蛮有趣味!为了让我们记住少数民族,他还特意编了一个小故事:你姨出嫁了(彝族),嫁给了了一个土家族的男方,男人的名字叫蒙古,穿的衣服有点脏(藏族),别看这样,两个人生活得很幸福。生了两个女儿,一个亭亭玉立叫苗族,一个浓眉大眼叫(维吾尔族),两个孩子满月回家了就是(满族和回族)。在这种轻松愉快的氛围里我们就把要学的知识很快掌握了 !

还记得有一次,老师正在课堂上讲地理,忽然有一位同学举手问老师什么叫“直辖市”?老师讲道:“直辖市就是由中央直接管辖的城市。”看那个同学似懂非懂的样子,老师眉头一皱好像在想什么“歪点子”。只见老师指着他的女儿说道:“她就是直辖市,我是他父亲,她直接由我来管辖。”同学们听后都哈哈大笑,那位同学直说:“这回我可懂了!”就这样在老师特殊的教学氛围中,就连大家最不受重视都不爱学的副科,现在也都产生了浓厚的兴趣。老师常说:“语文要想好,作者必须是一个杂家!”

老师在日常生活中也是一个令我非常尊敬的人。夜晚,当老师疲惫一天的身躯终于可以躺下休息的时候,他却再一次的忙碌起来。老师打开电脑此时已是半夜零点,恰巧我没睡在上网。他是在回忆自己美好的人生写博客呢 “活着别总睡,死了要长眠。”多精辟呀!老师自从得了糖尿病更加珍惜时间。此时,他正在写一首让人唱起来仿佛浑身有劲一般的军歌。但在这创作的背后老师又付出了多少!当歌词马上就要结束时,结尾有时却令他伤了脑筋,最后熬了一个多小时才使歌词有了一个结尾。是呀,没有付出怎能有回报!老师的成功仿佛是蜿蜒的河流微笑着拥抱着寂静山丘,而溪流也跟着那风儿歌唱!

因为老师的幽默,让我对小科学习也产生了浓厚的兴趣;因为老师的外形,也让我感到大头儿子小头爸爸的温暖亲切;更是因为老师的谆谆教导——揣好梦想上路,路的坎坷便是平仄,让我收获着一生最宝贵的财富

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篇11:拾起追求的点滴作文600字

全文共 644 字

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做一件事情,撑不住的时候,看看你曾经的辉煌。以前的你如此优秀,现在你可以更加优秀。

——题记

面对电脑,熟悉的操控着有些陌生的WORD文档,打开后,面对着五千字的文章上将近一半的红色印记,狠下心,全部删除。

差劲,太差劲了。这不是我!

这是莳七刚发来的修改文档,为我指出了文档里的语序、情绪的错误,五千字的文章,整整一半是有很大的问题!这让我怎么面对对我充满期待的莳七?

莳七和我说,不用急,慢慢写,会写好的。——我怎么写好它?——没事的,你只是太久没有开笔,找不到之前的感觉了而已。

是不是真的不行?真的就这么差劲?真的就永远要被打压着?

公众号我写了一年,当初和我一起进公众号的作者或者比我晚进的作者都已经小有人气,而我还是处于不愠不火的状态。后来忍受不了群里同行的排挤,无奈退出,如今想回归,却再也找不到当初写文的灵气。

在沮丧的时候,她来安慰我了——你是我见过的学生写手里,灵感、套路比较多的一个。我一直都是相信你的。或许你的文笔是比不过她们,但你笔下的人物情感刻画绝不输给她们。你只是输在年纪小、阅历少,你能写的比她们好。

从小喜欢阅读,喜欢文字,希望自己有一天能够在这个圈子里得到认可。但这个圈子太大,人才那么多,我只是微小的一个。但我告诉自己,不用太在乎什么,这只是自己的一个爱好而已,不必比较。

每每下笔的时候,我都告诉自己,身临其境、身临其境,感受着人物的情感,不要灌入复杂思绪。但我还是迷失了自己。

现在,重新拿起笔,作出自己的构思,敲打键盘,写下脑海中的故事。永远不要忘记自己最初的理想!

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篇12:追求幸福人生800字作文

全文共 694 字

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当上帝关闭了幸福之窗时,往往会给你留一扇门。只不过,你可能要通过黑暗的长廊或经历一些碰撞之后,才能找到那扇门。

追求幸福,也是在追求理想了,没有理想,哪来的幸福?

我所追求的,就是在芸芸众生中,能让别人很容易地就找到我的身影。从小,我就开始不断地攀登。还记得四岁的时候,幼儿园举办儿童节联欢会,我也表演节目了——讲故事。那个故事不是我自己看书背来的,我还不识那么多字,我是让妈妈一遍一遍给我念而背来的。站在台上,我感到非常自豪,我听到了下面家长们的夸赞。我感到是那么幸福。从此,这种感觉就成了我所要追求的幸福。

一年级,我是全班第十几名。三年级,我是全年级第十几名。五年级,我是班里第一名。六年级,我是年级前五名。那时的幸福,就是一张奖状,因为一年很难得两三张奖状,一张奖状,就代表了你有向别人炫耀的资格。

初中,追求的就是榜上有名,只要不是“黑榜”,看到我的名字,心里便有一种莫大的满足感,很开心,觉得自己很幸福。期中期末后会有表彰大会,我很高兴能举着奖状站在台上,灯光打在我脸上,身上,让别人都能看见我。只可惜,我通常是“凤尾”,但我宁愿不当“鸡头”。学部里组织的各种活动,我会因在获得奖项的名单里找到自己的名字而高兴,那种感觉,真的很幸福。

我努力想使每个人都能看到我,在这个过程中,也经历过多少坎坷。被别的同学歧视过,被老师批评过,被妈妈骂过。但就是因为有了这些经历,才使得我不断地前进,让我一步接着一步地靠近顶峰。这个过程中,累。但更多的,是幸福的滋味,是那样的可口,甜蜜中又略带酸涩。

人生中要不断追求,追求卓越,并将那看作一种幸福,你将会知道,原来,人生,是这么美妙,能让幸福为你舞蹈。

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篇13:追求与珍惜作文议论文一:追求所爱,珍惜所有

全文共 790 字

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在学习、生活过程中,我一直在追求所爱,珍惜所有

我爱春天的绿草,于是我追求与绿草一般健康快乐有生气的秉性,喜欢那句“我一回头,身后的草全开花了,一大片,好象谁说了个笑话,把一滩草惹笑了。”我常常对小草微笑,心中便荡起一片绿来,顿感心旷神怡!

我爱夏天的星空,于是我追求与星空一样宽广博大有气度的品性,喜欢那句“人们会永远对两样东西充满敬畏:一个是头顶的星空,一个是人生的道德律。”我常常仰望星空,心中便溢出感动,顿觉生命的渺小!

我爱秋天的红叶,于是我追求与红叶一般顽强执着有理想的品格,喜欢那句“红叶作为一种生命的过程所特有的轰轰烈烈的平凡与伟大,正如春天的笑,是为绿遍山野;夏雨的狂,是为挥洒豪气;秋月的眼,是为收获鼓劲;冬雪的吻,是为大地铺上一层不夸饰的晶莹一样,这个过程的短暂,但只要留住了搏击的顽强与执着,是能够找到属于生命的隽永的”。我每每拾掇一片红叶,心中便品出红叶遥远的怀想和饱蘸生命之美的誓言,便泪流满面!

我爱冬天的白雪,于是我追求与白雪一样纯洁剔透有玲珑心的品质,喜欢那句“在银装素裹的日子里,惟有你知我心……洁净着身体美丽着灵魂”。我时时捧拘一团雪感受它的温度,洗去心灵的尘埃使眼更愈清明,心更愈温厚!

我最爱可爱的人儿:辛苦的父母,辛勤的老师,勤奋的同学,善良的陌生人以及有爱心的社会成员。我相信一个充满爱的世界里,一切都会变得柔和!当我们的声音柔和了,就更容易渗透到辽远的空间;当我们的目光柔和了,就更轻灵地卷起心扉的窗纱;当我们的面庞柔和了,就更流畅地传达温暖的诚意;当我们的心灵柔和了,就更能敏锐地感受爱的馈赠!

在这片柔和中,我拥有了天籁赐予的财富,拥有了可爱人儿赠予的关爱和祝福,拥有了珍贵的爱心和善念,拥有了一切美好的感受。当然,我珍惜所拥有的一切,而且格外珍惜我爱的人和爱我的人,并努力去感恩和回报!

且为你捎去一份祝福:快乐如意!追求所爱,珍惜所有!

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篇14:在胜败的追求中作文

全文共 560 字

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战争,追求的是胜利,需要的是步步为营、精心策画的策略,更是少不了超乎常人的毅力,而在此掌控的将军是战场的核心,不可或缺的维他命。

拉回最初的童年时代,棋艺的精湛是我追求的标的,是一份不服输的精神在心中,汹涌。而血气未定的小孩是始终不知天的高、海的深,认为世界也不过世几里宽而已。     在一场意外后,病魔将我束缚在医院的病房中,然而成天待在这个“牢房”中,我如同笼鸟槛猿般丧失了自由的滋味,时间缓慢地转动折磨着我的耐性,便邀请邻床小朋友一同下棋。对弈的过程中,我查觉到一丝陌生的气息环绕,是隔壁病床小孩的父亲,默默地看着这战争的演绎,剎那间他脸上浮现着狰狞的表情,随后是一丝神秘的笑容,散发出大师般的霸气,只见他前来,手一摆,先来个佯攻,再来个措手不及打得我落花流水,整个棋面只剩下一只“将”孤立无援震天咆啸,我一脸震惊呆滞在原地,恨不得将眼睛擦拭乾净,这是我的第一局,惨败。 向前邀他再一战,只可惜再战亦败,不断地战,却屡战屡败。我这才了解,一山还有一山高,强中自有强中手。我收回了我的狂妄,虚心向他求教。因为,他是我心目中的大师,我至今不忘和他的对弈所带给我的启发。

胜败的追求中。你的狂、你的妄如同迷雾蔽眼,不断误导你对事物情势判断。回归自我,谦虚戒慎审时度势,切莫赢了局部战役而输了整场战争。

[在胜败的追求中作文

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篇15:追求闲适生活的

全文共 770 字

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春天已经一日日的远去了,河里的水,在下过几场雨后,已经没过了白花花的石头,水不如先前的寒冷了,温热的。河里的鱼儿,就在水中自由的游来游去,有孩子在空下来大日子,就去河里钓鱼。

在这样的日子里,沐浴着暖暖的阳光,去河里钓鱼,是一种很美的事。四周,是连绵的高高的山,山上已经绿的十分的臃肿了,河边的柳,也拖长了柳丝,在微风中,轻轻的摆动着,水面就漾过一片波纹。在绿色的包围中,在这静静的山间,静坐在石上,来垂钓,是多么闲适生活呀!一心只盼着鱼儿早些来吃鱼饵,好上钩,在垂钓中,把平时生活中的不如意,把生活中的好多的不顺心的事,都可以忘记的干干净净的。到有鱼儿来吃鱼饵了,看准时机,拉起钓竿,把那鱼儿钓上来,那一刻是十分开心快乐的事情。

这河里的鱼儿,不知道钓的人少,还是谗,比较好钓的,往往刚那鱼饵放下去,就有鱼来吃了,拉起钓竿就能把它钓上来,不多一会儿,就可以钓上来好多。回来,把鱼剖了,煮汤,或者炸了吃,都是上好的美味。边吃鱼,在感受那美味的同时,也就感到了钓鱼乐趣了。

不过,渐渐的我就注意到,附近好多的人吃鱼,并不如我一般的去河里钓,而是用竹子编了竹篓,当地人叫鱼号子的东西,在竹篓的有洞的一端抹上食物,放鱼比较多的水里,隔一些时间,去把那竹篓取回来,那竹篓里,往往就进了好多的鱼,这都是贪恋竹篓上的食物,而进入竹篓的鱼儿。鱼儿一但进入那竹篓,就出不来了,就活活的被活捉了。

进去的鱼少的,有一碗,大的有好几碗。在我叹服当地人的聪明,用极简单的方法,可以弄到好多的鱼儿,好好的饱食鱼的美味。同时我又为他们叹息,也许他们用的极简单的方法,可以很快弄好很多的鱼,可是他们体会不到钓鱼的那种闲适忘我的生活的。可能是我的了关键是在钓鱼,吃鱼是快乐的延续;而当地的人,不在于垂钓的快乐,而在与吃鱼的快乐吧!

人各有追求,各有活法,是不能强求统一的。我想。

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篇16:追求作文400字

全文共 520 字

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“幸福是”苦苦寻求幸福的你定会问,欣欣享受幸福的我也会问。幸福,比金钱、荣誉、权利都昂贵的宝物;幸福,比花儿、绿叶、小草都简单的物品。

“幸福是”我大声地问一望无际的海,海语重心长地对我说:“幸福是宽容的果,怀有一股宽容的新,便有一股幸福的泉。”

“幸福是”我轻轻地问微乎其微的嫩草,嫩草欢快地对我说:幸福不过是,对自身条件的罢了。上帝给我的并不比别人少啊,我也拥有阳光雨露呀!我也在努力我的幸福哦,那做鲜花的陪衬。”

幸福原来是宽容和的心态,屈死不告状、身残不放弃的人才能有幸福感觉啊!

可是,生活于大千世界、奔波在滚滚红尘的芸芸众生和自然的心灵有同感呢?

我迫不及待想要问幼儿园的小朋友、学校里的奋斗者、度晚年的老人们:幸福是?回答是简洁的:幸福是妈妈奖励的棒棒糖的味道;幸福是能够考上理想的好学喜悦;幸福是可以手挽手看夕阳的从容……

细细品味的字字句句,风吹过的刹那,我恍然大悟:我的幸福就在温馨的家里、团结的班里;我的幸福老师的表扬,亲朋的一声问候;我的幸福数不尽,我的想法居榜首、

沐浴幸福的你和心灰意冷的他都要努力幸福,幸福怨天尤人的人们来说,昂贵的不可及;幸福在宽容、、奋斗的人们眼里,简单的太普通。

让擦去心中的大问号,写上幸福的感叹号吧!

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篇17:追求作文300字

全文共 420 字

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恍惚间,生命就流过了几天的光阴,我却如掉队的小鸟寻找部队的足迹。是茫然失措吗?

生命如流沙逝于掌心。我找不到它的把手,我努力的竭力的攥着,却力不从心。这是一场注定结局的对弈,我们都是茫然行走的棋子,糊里糊涂的上演着自我陶醉的情节。时间裁决了这一场必输的赌局。我聪明的朋友们:你们察觉到了吗?

轻轻地,潜移默化的运动着,如流水付东。你可还保守着原来的模样?年轻的棱角还在吗?

让我们来看看剩下些什么或变成什么了吧。

只落卑微的尘埃黯然伤神,轻若薄烟罢。挣扎的手终于妥协,颓然的举着白旗在哀风中寂寥飘荡。

微风轻振,烟消云散。哦!原来生命是这般么?只是怕这结局岂是迷途中人所诚服的?

若要追问我心愿如何,浩如沧海,多若繁星。但是此刻我终于找到了我个人生命的答案!

我的朋友,假设今天是你生命最后的时日,你将会如何呢?不要认为这种设想俗不可耐、无聊可笑,一个热爱生命的人是愿意拿出哪怕十分钟的时间来思考的这方面的。认真展开你丰富的联想吧,或许你会找到你的答案!

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篇18:不要盲目地追求作文800字

全文共 819 字

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有一天,一只乌鸦看见一只老鹰从天空中俯冲下来,用爪子抓走了一只绵羊。乌鸦心想:老鹰能做到,我也一定可以做到。于是,它开始每天练习,一段时间后,它开始验证了。它从高高的天空中俯冲下来,抓住一只绵羊,想抓着它飞走,可是,飞不起来,而且爪子还缠在了毛上,最终被牧羊人抓住了。

这个故事告诫我们,不要盲目追求

这个故事在我们班中也演示了一遍。那节体锻课,操场上的所有班级都在练跳长绳。我们班分成了三组:男生一组、女生一组、男女混搭一组。“你们先自己练一会儿,等一下我来验收。”班主任大声喊道。“好,知道啦!”同学们异口同声地回答道。

“来来来,女生组这边!”李同学喊道。八位女生站在中间准备就绪,两位甩绳子的人手势一装,绳子甩起来了。“一,二,三……二十,二十一”同学们一边数数一边跳,我们齐心协力地一口气跳了三十多个。“你们看!男生们跳得那么快,等会儿我们也跳得快一点吧?”阮同学提议道。“我觉得可以呀!”我毫无压力地回答。“不行吧!速度快了,跟不上怎么办?”王同学担心地说。……

“来,计时一分钟,我来验收了。”班主任拿着秒表走了过来。“预备,开始!”随着话音刚落,绳子甩起来了。“一,二,三,加快!”绳子速度渐渐快了,同学们费力地跳着。“啪嗒”绊倒了。“继续,快点!”阮同学着急地喊道。绳子又一次甩了起来,可是没跳了几个,又绊倒了。跳了几次,时间到了,个数也没几个。“让你们练了这么长时间,才跳了这么几个。我可是把希望寄托在你们这组上的呢!在干什么?”班主任生气地说。同学们沉默不语,心里却明白得很。

“算了,我们还是按原来的练,做最好的自己,不要盲目地追求啦!”李同学提议道。“对,不要盲目地追求!”陶同学大声地喊道。“预备,走起!一,二,三……”从跳长绳这件事中,我认识到了:在没有扎实的基础时,不要盲目地追求,要做最好的自己。

记住,别人的好,不是自己的,盲目地追求会带来不必要的麻烦,受伤的还是自己。所以,不要盲目地追求,只要做最好的自己。

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篇19:人生的追求作文精选

全文共 1090 字

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追求完美是为了自己将来的幸福.对人生有所追求是对自己人生的负责,下面是小编为大家搜集的人生的追求作文,供大家阅读!

人的一生,犹如一次漫长的旅行,沿途或风和日丽,或雨雪交加,或荆棘载道,或鲜花满径……总之,人的一生充满着无尽的变数,既有可能遭逢数不尽的坎坷与磨难,也有可能欣赏到看不完的风花雪月——生命的精彩,即体现在这未知的变数之中。

对人而言,度过一生的方式有很多。有的人,可能听天由命终其一生,逆来顺受,麻木不仁;也有的人,可能沿着父辈铺排好的道路循规蹈矩地生活着,按部就班,庸庸碌碌;有的人,可能会因为遇受挫折而一蹶不振,怨天尤人,丧失斗志;还有的人,尽管历经万难但仍然一往无前,披荆斩棘,最终苦尽甘来……

在这四种人当中,我欣赏最后一种人。

一个人,若能顺利地抵达人生的彼岸,固然很好。但是,这样的人生却少了一种令人心旷神怡的景致,而且,一路坦途的人生,并不是人人都能够幸运地拥有。我想,一个人,不妨走一些崎岖而险峻的路吧,虽然可能会遭受挫折与磨难,却领略了人生的千种风景万般变幻。处于逆境之中,更能激发起一个人的昂扬斗志。在与命运的搏弈中,也就能明白什么是人生的真谛,也就能在一次又一次的搏弈之中,实现自己人生的价值。

人活在这个世界上,总要有所追求,人生的价值总要有所体现。一个没有追求的人,就像汪洋大海中一条看不到航标和灯塔的小舟,就会迷失方向。而那些有追求的人,总会在沿途设置一座座航标,总会让前方亮起一座灯塔,他会为了到达彼岸而奋力地划动双桨,为了实现心中那个目标,信心百倍,不轻言放弃,因为他们坚信:心若在,梦就在,风雨过后是彩虹。

心有追求的人,是英勇无畏的战士。他们不畏艰难险阻,不畏酷暑严寒,更不畏惧命运的残酷。他们勇于扼住命运的咽喉,与命运抗争。即使步履维艰,四面楚歌,他们也坚信,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的到来。他们终将成为笑到最后的胜者。

心有追求的人,是有勇有谋的将军。他们有着远大的志向,坚强的意志,坚定的信念,精心规划自己的未来人生,一步一步,不断超越自己。在一次次的超越中前进,在一次又一次的前行中,实现自己的人生梦想,他们也终将成为笑到最后的胜利者。

普罗米修斯、贝多芬、柴柯夫斯基、李四光……透过这些熠熠闪光的名字,我相信:只要有心有追求并永不言弃的人,他的人生才会更富有内涵,才会更加令人回味。苍松不曾放弃陡峭,方显现出它生命的顽强和坚韧;溪流不曾放弃艰辛,才能奔涌到海,成就其浩瀚与广博,“不经一番寒彻骨,怎有梅花扑鼻香?”正因为如此,腊梅才迸发出笑傲风雪的独特芬芳。

没有追求的人生,是黯淡无光的。

追求让人生大放异彩,生命在追求中闪光!

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篇20:追求有物质更有精神的生活

全文共 945 字

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充饥的面包是物质的,而有品味的去欣赏生活则是精神的。

人生的境界离不开物质与精神。古人讲:仓廪实而知礼节。“仓廪”就是物质的,“礼节”就是精神的。光追求吃喝、财富、物质的享受,生活是贫瘠的;而在物质的情况下,追求精神的、思想的、哲学的境界,才是丰富的高境界的生活。

正如材料中所说的“又能充饥又能品味”的生活,才是最高层次的生活,也就是物质与精神高度和谐与统一的生活。

陶行知先生曾说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”一个富家子弟,一个洋学生,物质可谓丰富也;一个金陵大学毕业,一个美国哥伦比亚大学毕业,资格可谓出类拔萃也。但他——陶行知却在农村晓庄办起了学校,为平民的前途、未来、希望着想。他捧着一颗赤诚的心,把物质与财富贡献出来,把身心贡献出来,把思想贡献出来,提出了“生活即教育”,“教学做合一”的主张。人们看到了陶行知的伟大之所在——“人生为一件大事”而来。

为什么他没有躺在物质的枷锁下?为什么他没有仅仅享受物质的奢华?因为境界,因为他理解人生的意义,因为精神可以超出生命的所在。

“面包会有的,一切都会有的。”前者是物质的,后者就是精神的。于是人们的生活就有了希望,有了寄托。

当我们看到世界级著名演员李连杰带着上千万元,自己租用飞机,走在了汶川地震的路上;当我们看到他不但带来了壹基金的资助,还带来了大量的帐篷、食品与棉被;当我们看到他脱掉名牌的服装,一起奔走在救灾的现场,作为一个普通的志愿者,去扎帐篷,去卸救灾的物资,也与灾民一起吃方便面。现在想想,还是他说的一句话对:“不是所有的富人都是为富不仁。”

在这里,物质与精神有机的统一了起来。人们记住了李连杰,记住了他为灾区忙碌的身影,这身影逐渐、逐渐高大起来了。

为精神而追求的实业家何其多也。几乎每一所著名大学都有曾宪梓捐资兴建的图书馆,几乎每一次大灾大难面前都有李嘉诚的捐献,几乎全国各地的每一个蔬菜大棚,都有山东寿光王乐义创造的技术。那集美大学,那希望小学,那北京的水立方,无不渗透着物质与精神的栖居。“大家的日子好了,才是我的梦”,这是物质的梦,也是精神的梦。

法国作家巴尔扎克在写作了一部长篇小说之后,总是在心里说:明天的面包已经有了,精神也有了。是啊,仅仅为物质的生活是低层次的,只有为精神的追求而物质的境界,才是高层次的境界。

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