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初一语文作文照片里的故事20篇

童话故事最大的特征是用丰富的想象力,赋予动物、植物等物体人的感情。同时童话故事总是把恶和善极端化,通俗地说,就是坏人非常坏,好人非常好。下面是开学吧为大家收集整理的一些初一语文作文照片里的故事优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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照片里的故事作文350字

全文共 365 字

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我有许多照片,但是我最喜欢的还是那张5岁时骑大象的照片。骑大象有什么难忘的?别急,听我慢慢讲。

拍照那天,我和爸爸妈妈正在泰国玩呢。我这个“童趣小雷达”又发现了一个好地方——大象园。“我们能去骑大象吗?”我向妈妈请求道。妈妈点点头。

我高兴地又蹦又跳,骑大象去了。骑上大象了,我之前兴奋的表情立刻变成了惊恐的摸样——眉毛渐渐往下弯,嘴巴也变成了“0”的形状,大声叫道:“啊!我要下去!我要下去!”妈妈为了分散我的注意力,对我说:“别哭,我们喂大象吧。”我点了点头,眼睛里还依旧含着泪水。我拿了一根香蕉,放在大象的头上,大象用鼻子卷走了香蕉,放在嘴里。下了大象,我的眼睛又像以前一样炯炯有神,脸蛋又红又圆,酒窝也又回到了脸上。我高兴地对妈妈说:“我们再玩一次吧……”

没想到这个“傻样”被爸爸拍下来了,每当我看到这张照片就不由地开怀大笑。

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篇1:照片里故事800字初中优秀

全文共 814 字

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那是一张我小学六年级时的毕业照,被我遗忘在了仓库中的小纸箱里。仅过去了不到一年的时间,那张照片的四角都已经泛黄了,还是借着一次搬家的机会才翻了出来。

照片十分的粗拙,还滴上了些许墨汁,这看起来不得不让人感到厌恶。可看到照片中一张张熟悉的面孔,就会使我怦然心动,一联想起和他们生活在一起的每时每刻,那厌恶感就被赶到九霄云外去了。

他左手搭在我的肩上右手摆出一个剪刀手。这一幕定格在照片中。他就是小明――我的泥沙朋友。小学六年他都陪在我身边和我一起玩耍。为了改善我内向的性格,我们一起体验了浑身是沙,回家被父母教训的快感;体验了在烈日下小溪中游泳时的凉爽;体验了到山脚下一户农家的农田里偷西瓜,最后被农田主人追着满山跑的刺激感和西瓜为我们带来的清爽。一想到这些就让我忍俊不禁,也让我眼泪打转。

他让我体会到了能够拥有朋友是一件多么值得庆幸的事情。

站在小明右边的是我们的另一个朋友,他虽然是后来才加入我们的,但我们从他加入后便结成了“桃园三结义”

又是一次烈日,我们抵挡不住热浪的侵袭。就谋划着去偷西瓜吃,在去爬山的时候,他们都比我爬的快。我不甘心,于是加快了速度,可意想不到的是脚下被太阳暴晒的干硬的沙子突然塌陷了下去。我随着车子冲下山去,他们看见了马上冲了下来。可不及了,在太阳穴部位附近血流了出来。我摸了摸受伤的部位,手上沾满了血,我顿时大哭了起来。他们把我扶到诊所,为了不耽误我的治疗,他们并没有告诉我的父母而是将自己的零花钱倾囊而出,最后,血止住了,也瞒过了父母。

他们是我朋友圈中,最重视的人,因为他们陪伴了我六年之久。

看着这张照片,我不禁流下了眼泪,我十分懊悔自己没能保护好这张照片,让污垢遮盖住照片中的其他部分以至于限制了我对其他同学回忆。

现在我更要好好珍藏这张照片,这张照片概括了我小学六年难忘的生活,我要将他们保存在相册里面,让这张照片里的故事长久保存下去。等到长大成年以后再翻出来看,这都是满满的回忆啊!是金钱所不能及的!

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篇2:照片里的故事

全文共 669 字

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初一5班吴雨珊

因为相机的出世,我们得以在某时某刻,隔着照片,体验往事的开心、激动或悲伤。里面那些甜美、愤怒的脸,都蕴含着不同的故事。每一张照片里,都有一段故事。

在我的相片集里,有一张比较大的照片,这是我的小学毕业照。每当我翻到这一篇,总会使其陷入了深深的回忆。

总先看到的是一群小孩与大人们正经地坐在操场上。虽然看上去非常的正经,但还是掩盖不出孩子那种天真与快乐。你瞧,那个一本正经,但红领巾带的有些歪,是雷俊伟。一脸认真的表情配在他那张引人发笑的脸上,真的很戏剧。依稀记得以前他总是和我发生争吵,有时会气得我挤出了眼泪。现在想起来,也特别的气愤。而在另一旁的男生,则是我那仇敌和同桌,他黑得简直如非洲人一般。不过我却从不敢说,怕他那毒舌又来攻击我这经不起打击的心脏。有时的他又特别的搞笑。有一次,因为无聊,他居然在课堂上哼起了搞笑的小调,而我在一旁想笑却又不敢笑,生怕老师听见,不过他的声音太大,致使招来了老师和其他同学们异样的目光。全班一片寂静……只有他那一段段引人发笑的小调和我那细切的笑声,等到我们发觉是,早已为时尚晚。坐在一旁的女士,表情十分严肃,手中还拿着一卷卷考试卷。

那是我们的班主任,他那一条条皱纹,都见证了我们的成长,以及她与我们之间的故事。在考试来临之际,她每天都起得很早,早早地来到教室,为我们讲题,辅导我们复习。每天,都能见到她忙碌的身影……

现在,我和我那群同学都到不同的学校不同的班级了。原本一个温馨的集体,就这样不说再见地解散了。这张毕业照,也成了我们最后的怀念。但是这上面的每一个人,每一个故事,我都不会忘记。

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篇3:照片里的故事作文

全文共 992 字

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这张照片是我上1年级时候,下雪了我和妈妈一起在小区里面堆的雪人,是不是很漂亮?雪人的眼睛是用树叶做的,两只手是放鞭炮的桶做的,妈妈还把围巾摘下来给雪人带上,我心里美滋滋的!右边的指甲刀听妈妈说是我满月时买给我防止崩到眼睛里的剪指甲刀,特别好用,到现在一直用着,谢谢妈妈!?祝我的妈妈身体健康,永远漂亮!

这个九宫格,是我四岁的时候妈妈送给我的第一个益智玩具,从我四岁就开始陪伴着我一直到现在,如今我已经十岁啦,还是一如既往的喜欢它,因为它可以让我开动脑筋。超喜欢每一次过关时的兴奋状态,总想继续攻克下一关,所以我非常喜欢妈妈送我的这个益智玩具,不仅可以放松心情还可以开发我的罗辑思维能力,谢谢妈妈。

这对杯子是我送给妈妈和爸爸的礼物,妈妈平时工作很忙,爸爸总是提醒妈妈上班时多喝水,注意身体,我送杯子给他们,提醒他们多喝水,用我送的杯子也会想起我,杯子还有个很好的寓意就是一辈子,我希望我的爸爸妈妈身体健康,祝所有妈妈节日快乐!

小的时候去公园玩,特别喜欢亮晶晶的小戒指,妈妈就给我买了好几个,但是玩的时候不小心丢。妈妈不但没说我还安慰我说没事,最后妈妈又给我买了两个。妈妈对我的爱是无处不在的所以以后我也要好好孝敬爸爸妈妈!祝妈妈生体健康也祝所有妈妈母亲节快乐!

这是一桶积木玩具,在我两三岁时买的,我高兴极了!现在不玩了,却还留着,小时候搭毁了,我就哇哇的哭,妈妈安慰我说:“没事的,再搭一次,一定会成功的!”于是我就耐心地搭了起来,结果成功了!我开心地笑着,爸爸妈妈的爱?,无处不在,所以我们要好好孝敬父母,不让父母担心,祝妈妈身体健康,万事如意,每天开开心心快快乐乐,祝妈妈母亲节快乐!

图一是我小时候的第一张照片,一个正在思考的我瞬间被抓拍,感恩妈妈给我生命,养育我,教育我,听妈妈说我小时候很挑食,不好好吃饭,妈妈每天不辞辛苦换着花样给我做好吃的,一有空妈妈就带我出去旅游,去过浙江普陀山、北戴河、深圳、广州等等一些地方,品尝了各地的小吃美食,希望妈妈还有时间再带我去旅游。妈妈您幸苦了,我永远爱您!

响沙锤,我童年的梦。妈妈说我还在月子的时候,她轻轻摇起响沙锤,沙沙响像海水拍打着沙滩的声音,使我渐渐酣睡。响沙锤我童年的点缀,姥姥总是用响沙锤来逗我微笑,然后又挠我痒痒,响沙锤就是我的开心果,把我最美好的回忆串成美丽的项链,点缀着我童年难忘的时光。响沙锤记录了妈妈的爱!谢谢您妈妈!

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篇4:初一下册语文期末考试

全文共 569 字

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为自己喝彩

我们每个人都有自己独特的个性,都有许多闪光点。我的身上虽然有缺点,但我常常为自己爱好广泛而骄傲,我喜欢玩电脑、踢足球、打康乐球……当然最喜欢的就是看课外书和做小制作了。

看课外书既能充分利用我的业余时间,还能为我增添一些课堂里学不到的知识。记得有一次,妈妈忽然流鼻血了,她抬着头忙着撕纸去堵,我突然想起有本书上教的一招:流鼻血时,只要人站立,把与出血的鼻孔相反的那只手向上伸直,或是用细绳绑住这只手的中指(但千万不能抬头),即可止血。我赶紧把这招告诉妈妈,果然,这招止住了妈妈的鼻血。妈妈问我从那里知道这个小窍门的,我说是从课外书上看来的,妈妈乐了:“看来,你看那么多书,还真有用得上的时候呀。”我心里可得意了。除了看课外书,我还喜欢动手做小制作,一来可以锻炼自己的独立动手能力,练练自己的手工,二来我还可以从做小制作的过程中学到一些有趣的科学道理。有一天,忽然停电了。爷爷在家里点燃了许多蜡烛来照明,奶奶急着要下楼买东西,东摸西找,就是找不着手电筒,楼梯上黑乎乎的,总不能拿着蜡烛下楼吧。奶奶急得直怪爷爷乱收东西,要用时却找不着。我记起曾经做过简易的手电筒,急忙冲进房间,以最快的速度做了一个简易的小手电,奶奶拿着它,买回了东西,直夸我聪明。我嘴

上没说什么,心里乐开了花。

人无完人,金无足赤,我虽然有缺点,但我为我的闪光点自豪!

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篇5:照片里的故事初中满分

全文共 841 字

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泛黄的照片,但可看到树叶上的点点光斑,笑容映在他俩的脸上,有腼腆,又高兴,也有不舍。站在他们栽的树下,树荫踩在脚下,那是午后的时光,那是他们的岁月,那是他们的故事

照片上的两人,是我的爷爷和奶奶,这张照片摄于1980年,那时候的他32岁,她30岁,身着白衬衫,站在老屋前的那棵桂花树下。那天他即将离开已经居住十年的地方,这是他们第一次在这里拍照片,也是最后一次。而这棵桂花树,就是他们在这里生活的见证者,1970年他们来到了这里,在小屋的门前,有一个石圈,石圈里可以种植一些植被,他们的意见却都不一致。我的外曾祖父是一名重高校长,他喜欢月季花,他说这月季花为花中皇后,多姿多彩,花荣秀美且四时常开,为中国十大名花第五名。而爷爷听了眉头紧锁,心里十分矛盾,他想种一棵树,但不知道该种什么树,于是他俩儿在整个镇中每家每户的门口走了一圈,他们发现每户家庭种的都是花姿容贵,品貌都极其端庄的花种。回到了门口,爷爷意味深长地说了一句:“这些的花都贵在表面,而四季轮回,有开总有谢,而开一时却无用,只能将绝美的姿色传给大家,我们应该种一棵能为一个季节带来些什么的的树。”“那就种桂花树吧!”奶奶脱口而出。他俩第二天就去了花木市场,买了一棵桂花树苗,种在了石圈之中,那树苗又挺又直,好似什么都不怕一样。

有一年的冬天,那天晚上雪下的很大,白雪压在枝头,那纤细的手臂就快被折断,寒风中它站的并不稳,但仍然坚持,好像知道会有人来陪他,忽然一个身影从房屋里冲出来,身上的衣服十分单薄,神色中带着一丝紧张,嘴下念叨着:“诶呀诶呀!”好像自己的孩子摔在了地上,心疼得快滴血似的。双手在半空中挥动,爷爷的脚步声十分急促,在雪地中留下一个又一个的脚印,就这样他在雪地中陪了它很久,直到雪停了才回了屋,鼻子早已被冻的通红,却发出爽朗的笑声。

阳光洒在树叶上,倒映出点点光彩,满怀不舍,不能再看一次它开花的模样,心中有一丝遗憾,他们在那个夏天离开了那儿,离开了那棵自己亲手种的桂花树,开启了下一段时间为他们留下的路程。

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篇6:老照片的故事初三作文

全文共 698 字

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四季轮回,满城花开时我与她轻折一朵小花别在头上;蛙蝉乱鸣时,我与她趴在湖边数荷花;落叶满地时,我与她并肩同行在公园的路边说笑;大雪纷飞时,雪地上印下一大一小两串脚印。时间见证了我与她一起走过的日子。

蓦然翻开书柜里尘封已久的相册,映入眼帘的是一张些许泛黄的照片:她抱着我站在雪地里,我们两个都在笑,她的衣服上还挂着点雪,想来是我弄上去的。那时我还那么小,以至于都不记得曾与她在雪地里玩耍过,可是她却记得,从不曾忘记。

往后再翻几页,相册中的我在长大,而她也在变老。

有一张照片是我参加幼儿园文艺汇演时的照片,树木刚吐新芽,我穿着单衣站在舞台上,她抱着外套水杯站在舞台下,我没有看她,可她在看我。幼儿园的我已经记事,可现在却只记得当时跳的舞的名字。

再往后翻,是我和她在世博时的照片,我站在非洲鼓队前留影,照片里没有她,因为她在帮我拍照。这时的我已经是小学四年级的毕业生,却忽视了她眼神里流露出的想和鼓队拍照的眼神,拉起她就往别的馆跑,她或许是觉得我已经长大了,要学会尊重别人了,所以她拉住我,郑重地跟我说:“我也想拍照,你可以帮我拍完再去别的地方么?”

我虽不情愿,却还是认认真真的帮她拍了照,这次我没有错过她的笑和夸奖:“就要这样。别人请你帮一个小忙,举手之劳,是不应该拒绝的。”我听过之后开心了好几天,我自己都不知道为什么。

翻着翻着,相册已经到了最后一页,我才发现最近一次和她的合照已是去年秋天的事儿了。这照片还是她洗出来放到相册里面的。我这才发觉,我已经好久没有郑重地放一张我和她的合照在相册里了。

冬,春,夏,秋,时间如流水一般哗啦啦的过去。不知不觉间,我和她,相守已过十三年。

[老照片的故事初三作文

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篇7:2024中学照片里的故事满分

全文共 869 字

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光阴似箭,岁月如梭。照片也许是我们回到过去的唯一通道,那里面承载了我们太多的回忆,而那些故事值得我们用一生去铭记,故事里有温暖,有欢笑,有哭闹,有离别,承载着我们沉甸甸的回忆。

而每当我看到这张照片,那尘封已久的关于我们的记忆便喷涌而出。

这是我的,第一张毕业照。

放学回到家,很兴奋地与母亲交谈,手拿一张毕业照,在上面指指点点,讲述一个又一个有关于他们的故事。指尖划过一张张初现棱角的青涩脸庞,每一个都为我熟识,脑海里全是他们鲜活的身影——他们陪我走过了六年岁月轮转。不知是谁,把我们五十多人聚在一起,有了能够相见的缘分,可能这就是所谓的“天意”吧。六年,我们在这个校园生活了六年,我们尝过了甜,也试过了苦;我们在这里经历了骄阳,也经历了风雪……这里承载了我们太多太多成长的足迹,每一个角落都有过我们碌碌的身影,每一寸土地都有过我们凌乱的.脚印,每一个教室都有过我们稚嫩的声音。

六年的漫漫历程早已结束。在小学六年生活即将结束时,每天都会收到那精美却苍白的同学录,一张张纸,要你写下姓名,爱好,住址……写下你玩笑般却又郑重的话。

回首小学时那一位位曾玩的很好的玩伴,如今也有了些生疏,即便遇见了也不会像曾经那样打成一团,即便也会欣喜,也会聊天,也会拥抱,但总会感觉其中隔了一层说不清的面纱……

有一次,我拿出小时候的毕业照,一个个看过去,竟连从前的自己都觉得陌生至极。等到我头发花白的时候,我恐怕会颤颤巍巍地抚着小学的毕业照努力回想却怎么也想不起来同学们的音容笑貌吧!毕业照摆在我面前,我不禁感慨:原来还有这么多人,和我一起走过美好的童年。

时光一去不返,它悄无声息地从我们身边溜过。然而,沙子流失,能够再抓一把;花儿凋零,能够在来年春天重绽芳颜;光阴流逝,却无法从头再来。照片定格了永恒的那一刻。

照片成了旧照片,但故事里的我们一直都在。

翻开那本尘封已久的相册,那里面记载了我们许多童年的趣事。但不论是难过的,还是快乐的、有趣的……那些照片都是值得我们去回忆的,虽然并不十分的甜美。

时间,照片,温情……照片里的故事,回味无穷……

愿我们的友谊地久天长!

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篇8:照片里的故事

全文共 400 字

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201601张圣贤

这张照片是我们小学毕业时的照片,这张照片对我来说意义重大。

这张照片是我们毕业时和班上全体同学的签名。照片里的大字是我小学老师写的,写的是“理想从这里扬帆起航——清河小学六年一班毕业典礼。”写这几个字的时间,大概是我班和二班一起开毕业典礼之前吧,我也忘了,我只是忘记了这是什么时候写的了,但我没有忘记我们是什么时候把自己名字写上去的。

那天是我们两个班一起办毕业典礼的上午,中午,老师让我们把自己的名字写在黑板上,我是第一个往黑板上写名字的,等下午我们回班级之后,再看见黑板,不再是我中午在的时候的黑板了,它已经写满了名字。黑板上的颜色无空白都是五彩缤纷的颜色,那黑板上的名字它不是全的,他缺少的是:栾心怡、侯孜璇、杜瑞泽、赵雨晴、李佳学等。虽然他们没回来但我们还会记得他们的。我希望初中毕业时我们也会这样,把名字写在黑板上。

这张照片很值得我们回忆。我们会把它好好收藏的。照片里的故事

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篇9:一张照片的故事作文500字

全文共 474 字

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每当望着床前的照片,我的嘴角就浮起一丝笑意。这张照片已伴我两年了,那是我和舅舅的合影。

在我九岁的时候,舅舅正读高三。面临高考的他寒窗苦读,压根儿没有时间陪我们玩。高考放榜,勤奋好学的舅舅考出好成绩,被北京的名牌大学录取。外婆、妈妈心里都乐开了花,满村子撒糖果,家家户户都分享到我们一家的快乐。那年暑假,我们跟着舅舅爬山吹风,下水摸鱼,晚上还在阳台上讲故事,做游戏……大家玩得很开心。

转眼间,暑假结束,舅舅就要告别家乡到京城上大学了。临别那天,我们哭了,舅舅也哭了,他舍不得离开我们。我们送舅舅到火车站,临走之前,舅舅抹了把眼泪,对妈妈笑着说:“姐,我马上要去北京了,咱们来个合影吧!”妈妈答应了。

“来,都开心点!笑一个!准备,茄——子……”“咔嚓”“咔嚓”……一张张照片留在手机的相册里。

照完全家福,我强烈要求舅舅单独跟我来张合影。“咔嚓”,又一张照片诞生了,我和舅舅的笑容定格在相机里,成了永恒。

该上车了,我们和舅舅挥手告别。我哽咽着跟舅舅说声再见……

每当我看见这张照片,看到那个歪着脑袋,脸上挂着甜甜的笑容的我和笑容灿烂的舅舅,我的心又酸又甜。

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篇10:一张旧照片的故事_600字

全文共 636 字

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前一阵,一个阿姨送给我了一个精致的小相册,妈妈说:“刚好,咱们把前几天刚刚给你洗好的照片放进去吧?”我说:“好呀。”于是,我们就把美丽的照片一张张的往相册里装,正在装的时候,我发现了一张爱不释手的照片。

照片中的我穿着白纱裙,头上扎着金黄色的头花,脚上穿着白色的丝袜,粉红色的鞋子,手里拿着我非常喜爱的密码本,正站在湖中的小石桥上,让妈妈给我拍照。湖水清清,周围绿树环抱,看把我美得。

那是一个风和日丽的早晨,我和妈妈来到了“丰庆公园”。慢慢地走在鹅卵石铺成的小路上,只见两旁的花儿都对着我们开心地笑着,仿佛在对我们说:“欢迎你们来这里参观。”我们悠哉地欣赏着公园里迷人的风景,不知不觉中,我们来到了湖心岛。我和妈妈走在一座曲曲折折的小石桥上,往石桥下一看,湖里面有许许多多的大鱼和小鱼,有红的、白的、黑的、还有红白相间的,五彩斑斓,漂亮极了。我又拿出面包和小饼干给鱼儿们喂,它们闻到了面包的香味,它们就争先恐后的张着圆圆的嘴巴抢着吃,小鱼抢到了吃的,就迅速的钻入水中,我想:小鱼的胆子好小呀。而大鱼的胆子好像很大,它们吃完了食物,仍然还在水面上眼睁睁的等着我给它们再扔下去一些食物,逗得我们忍不住的笑。鱼儿们简直可爱极了!我立即拿出我那心爱的密码本,在上面画了几张小鱼的图案,好想回家和表弟、表妹一起分享。

湖边的柳树对着我们弯弯腰,好像在恭送我们,又好像在说:“这里的风景太美了,你们可以多拍几张照片,珍藏起来,等你长大了再看一看,回忆起来当时游园的情景,那是多么美好呀!”

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篇11:成长的故事_初一叙事作文

全文共 661 字

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我们的心里,总是有对逝去年少的怀念,偶尔会想回到过去,书写一段独一无二的成长故事

二次函数和相似图形像酒精那样刺激着我名为数学的伤口,每一次的考试都想渡江战役一般至关重要,我被打的措手不及,一个个鲜红的分数从我心中呼啸而过,然后不留下一丝痕迹。

“离考试结束还有15分钟,请注意把握时间”听到这句话原本紧张的心,又一下子提了起来,马上到时间了,可我还剩下两道大题没有写,怎么办?我越发的不知所措,额头上浸出细密的汗珠,刘海也杂乱的贴附在额上,颤抖的手写的更快了,此刻,我的大脑一片空白,心不由的发慌,浑身的力气,像是被抽掉似的,止不住地瘫软,手更是连笔都拿不稳,颤抖着写下一个个数字。

突然,铃声就这样促不及防的响起,我无力地放下笔,眼睁睁的看着那张满是漏洞的试卷被无情的抽走,心中的难过,无以言表,窗外的阳光很刺眼,我却哭不出来。

不久后那张批满了红叉的卷子又很快的回到了我的手上,刺眼的分数,仿佛在肆意嘲笑着我的无能。突然妈妈推门而入,看到了那张卷子,只说了一句话,“你还要这样止步不前,不敢面对吗?”泪眼婆娑的我抬起头来看着妈妈,她的眼神坚定,仿佛在告诉我,每个人在成长中都会遇到一些困难,经历了蜕变,才能成长。

我开始尽力弥补中过去荒废的时光,一只只用空的笔芯见证着我的勤奋,一张张做完的卷子,记录着我的认真,一次次问题的经历体现着我的进步,我低着头一点一点昂扬。

终于,我得到了满分。

成长注定是一个艰辛不易的过程,一路上会遇到一些磨难,但我们要做的就是尽力让自己的内心变得强大,才能算真正的成长。

[成长的故事_初一叙事作文

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篇12:照片里的故事作文600字

全文共 608 字

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小时候的我们总会拍许许多多的照片,这些照片真是的记录了我们的喜怒哀乐。而在我幼年的众多照片中,一眼就能找到一张我与挚友—王楠在第一次去公园时小心翼翼地踏上踏板时拍的照片。看着照片中的人,我不禁沉浸在了欢乐的回忆中……

记得那天,我和王楠手牵手一起走向公园。到了公园,我们在四下无人的广场上尽情的奔跑着。跑累了便坐在公园的长椅上休息。休息好了,我们又踩在长椅上,垫着脚伸出手,一人拨了一根柳条,满心欢喜的跑到小池塘变,将柳条甩入水中,蹲下,希望钓到一条大鱼回家。结果可想而知-竹篮打水一场空。突然一个充满喜悦的声音划过天际:“朱玥,朱玥,快看,有个会动的东西!”我扭头望去,在所有静止的设施中,有一个设施格格不入,因为他会动。我对王楠说:“我们过去吧?!”不登回答,我便拉起王楠的手,朝着设施跑过去。

那个设施长得希奇八怪的:有两根柱子支撑着,柱子上方延伸出来了像是扶手,两根柱子的内侧长着两条像腿一样会动的东西。是给人们健身用的。“那个,朱玥。你敢上去吗?”“试试吧。”我鼓起勇气小心地站了上去,刚站稳,腿一样的东西就开始晃了起来。吓得我从上面“掉”了下来。王楠也试了试,可结果跟我一样。我对她说:“这东西长大再玩吧!”王楠深以为然的点了点头:“以后再玩就不怕了,就会玩了!”我们又找了其他静止的设备玩了起来。

回忆结束我感慨万千。第一次去公园的我们快乐,天真,活泼。人生又有多少个第一次呢?每个第一次我们都应该好好珍惜。

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篇13:老照片里的故事作文500字

全文共 566 字

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曾经多少个日日夜夜,想着您、怀念着您。那天,无意中我翻开相册,一张老照片掉了下来。一看,原来是那年暑假里我和您,还有妈妈、爸爸一同去爬黄山的留影。这件事里让我明白了“勇气”这的含义,在学习和生活中是他鼓励了我。

回忆着那个炎炎夏日的暑假里,和家人一起去登黄山。刚到黄山景区的山脚下,我抬头一看高耸入云的山峰,使人一见就很担心。再看看另一座,好像一不小心就会栽倒下来似的。这时爷爷拉着我的手说:“你有信心爬上去吗?”“我可以的,我可以的!”我不假思索地说。不一会,爬在离地面5米的地方我就开始有些发慌,而且有点爬不动了。爷爷见我故意说:“你还不爬快点,山上的老虎要出来了!”听了吓唬人的话,我奋力地向山顶爬去,可那不听使唤的脚丫子怎么也前进不了。突然,身边窜出一个可爱的小女孩从我身边经过,还唱着小歌曲,心里想着你个小女生还想超越我,没门!这时,我的脚步加快速度,耳边传来阵阵声音,“需要你自己的勇气、勇气。”终于我与她不断地竞赛,努力爬上了峰峦雄伟山顶。从山顶往下看景色真美啊!心里比吃了蜜还甜。

虽然回想起这一切,已经消失不会再回来了。但是每次看到这张照片,仿佛爷爷在说:“小狗你想做好每一件事都要下定决心不要放弃,成功属于你的。”从您身上可以学到许多知识,学到军人毅力、铁一般的刚强,我爱您爷爷!

这张照片只能在我的心中,永远永远……

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篇14:照片里的故事

全文共 525 字

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今天,我在大扫除的时候,发现了一张“老”照片。照片上是一个小男孩儿,胳膊和腿上戴着护具,靠在一辆崭新自行车上,脸上露着开心的表情。那个小男孩就是我。

我小的时候,在学校操场上看着别人骑着两个轮子的自行车“飞驰”,而我却只能骑着四个小轮子的,左一脚右一脚像捣蒜似的、慢慢的“开”。我很不服气,找到了爸爸:“爸爸,我也要两个轮子的自行车”。“你要是不怕疼我就给你买一辆,不过很难学的!”“我不怕”!我确定的回答道。“那好”!爸爸爽快的答应了。刚开始学的时候,在学校的操场上没少摔跤。尽管戴着护具,还是摔得“遍体鳞伤、鲜血直流”的。有两次还是头朝下先“着陆”的。疼得我“哇哇”大哭!。爸爸在一旁看着不帮忙也不过来安慰几句。所能做的就是不动声色的递过一片“创可贴”,让我自己贴在伤口上。有两次差一点都想放弃了,可是爸爸却说:“只要再坚持一下就成功了”!经过几天不断的练习,我终于掌握了骑自行车的技巧,也可以骑着两个轮子的自行车在操场上“飞驰”了!那感觉真有点“飘飘然”。在我得意的时候,爸爸拿着手机对着我“咔嚓”一声,把我定格在了那张照片上。

时间过去了很久,今天看着照片,依然记着爸爸的那句话:“遇到困难不但要知难而进,而且必须坚持到底,半途而废将一事无成”!

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篇15:老照片的故事小学

全文共 569 字

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每一个家庭都有一些珍品,也许不那么贵重,却也妥为存放,不忍丢弃。或许那只是一件家具,一封信,一张照片……但是,它们却往往负载着一段回忆,一缕情思。

——题记

下面,我就和大家来分享这张照片吧:

你看,照片上的女孩笑的多甜。她的俩颗可爱的小虎牙都露了出来,她那黑棕色的眼睛里闪烁着兴奋与喜悦的光芒。

还记得那天下午,我像一只欢快的小鸟,飞进了伊丽莎白摄影馆,出示了“小星星英语学校优秀学生”的条子后,免费拍下了这张照片。当时,我心里比吃了蜜还甜。但,在这喜悦的背后也隐藏着丝丝痛苦。

五年级时,爸爸妈妈给我报了“小星星英语学校”的四场比赛。每天晚上,除了完成那堆积如山的

作业后,我早已头发晕,眼发花,真想一下子扑在床上不起来了。可是,当我经历了短暂的舒适后,又咬紧牙关,爬了起来。让自己又钻进小星星的课本里,继续拖着疲惫的身躯在英语的海洋里不停地游啊游!直到九点多,才结束工作,才能让枕头抱着脑袋舒服地睡一觉。每天早上,还要大声地练习。记得爸爸告诉过我:说有老师问我们家怎么那么早就放英语磁带呀。当爸爸告诉他们是我在练习朗诵时,老师们都说读得真标准呀。记得听爸爸这样说时,我的俩颗小虎牙都蹦了出来。现在想想,当时我或许是听了这些鼓励时才坚持下来的呢。终于,功夫不负有心人,我捧回了四个大奖。

以上便是我的回忆,我喜爱这张照片,更喜爱它带给我的美好回忆!

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篇16:一张照片的故事作文400字

全文共 396 字

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1937年8月28日,日本军轰炸上海火车南站,有个名叫“丁丁”的小男孩在火车南站旁边哭泣,他为什么哭,他的家和亲人在哪里?那就由我来告诉你们吧。

当时,丁丁的家人在一家餐厅里吃饭,他们吃得正香时,突然警报响起,广播员说“:鬼子飞机来了,大家快点进防空洞。”

所有人赶紧起身直向外面跑,丁丁的爸爸赶紧抱住丁丁,牵着妈妈冲向门口,在他们逃跑时,只听“轰”的一声炸弹把一座房子给炸飞了,房子的废墟抖落下来,砸到了很多人身上。

炸弹把一座桥也炸坏了,丁丁一家赶紧跑,但是,鬼子的炸弹正向他们射去,爸爸妈妈为了保护丁丁,立刻用力把丁丁推到了远处,而他们被炸弹炸死了。

丁丁吓得坐在一旁大声的哭喊“;妈妈,妈妈……,”手上还抱着他妈妈给他的洋娃娃。

这就是残酷的战争,可怜的丁丁一眨眼功夫,爸爸妈妈离开了他,家没了,只留下他痛苦伤心的哭泣。看到这张旧照片,我心里久久不能平静。我希望世界不再有战争,让和平永驻人间。

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篇17:小学语文经典寓言故事

全文共 887 字

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齐国的相国晏子出使晋国完成公务以后,在返国途中,路过赵国的中牟,远远地瞧见有一个人头戴破毡帽,身穿反皮衣,正从背上卸下一捆柴草,停在路边歇息。走近一看,晏子觉得此人的神态、气质、举止都不像个粗野之人,为什么会落到如此寒伧的地步呢?于是,晏子让车大停止前行,并亲自下车询问:“你是谁?是怎么到这儿来的?”

那人如实相告:“我是齐国的越石父,3年前被卖到赵国的中牟,给人家当奴仆,失去了人身自由。”

晏子又问:“那么,我可以用钱物把你赎出来吗?”

越石父说:“当然可以。”

于是,晏子就用自己车左侧的一匹马作代价,赎出了越石父,并同他一道回到了齐国。

晏子到家以后,没有跟越石父告别,就一个人下车径直进屋去了。这件事使越石父十分生气,他要求与晏子绝交 。晏子百思不得其解,派人出来对越石父说:“我过去与你并不相识,你在赵国当了3年奴仆,是我将你赎了回来,使你重新获得了自由。应该说我对你已经很不错了,为什么你这么快就要与我绝交 呢?”

越石父回答说:“一个自尊而且有真才实学的人,受到不知底细的人的轻慢,是不必生气的;可是,他如果得不到知书识理的朋友的平等相待,他必然会愤怒!任何人都不能自以为对别人有恩,就可以不尊重对方;同样,一个人也不必因受惠而卑躬屈膝,丧失尊严。晏子用自己的财产赎我出来,是他的好意。可是,他在回国的途中,一直没有给我让座,我以为这不过是一时的疏忽,没有计较;现在他到家了,却只管自己进屋,竟连招呼也不跟我打一声,这不说明他依然在把我当奴仆看待吗?因此,我还是去做我的奴仆好,请晏子再次把我卖了吧!”

晏子听了越石父的这番话,赶紧出来对越石父施礼道歉。他诚恳地说:“我在中牟时只是看到了您不俗的外表,现在才真正发现了您非凡的气节和高贵的内心。请您原谅我的过失,不要弃我而去,行吗?”从此,晏子将越石父尊为上宾,以礼相待,渐渐地,两人成了相知甚深的好朋友。

晏子与越石父结交 的过程说明:为别人做了好事时,不能自恃有功,傲慢无礼;受人恩惠的人,也不应谦卑过度,丧失尊严。谁都有帮助别人的机会,谁也会遇到需要别人帮助的难题,只有大家真诚相处,平等相待,人间才有温 暖与和谐。

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篇18:一张照片中的故事小学作文

全文共 353 字

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我有一张这样的照片,一个小孩背对着大海,站在大海边,一副胜利的模样。那个小孩就是我,每当看见它,我就会想起攀岩。

这张照片是一年级暑假时我在香港迪斯尼酒店后边的海边上照的,这个海滩既不是常见的沙滩,也不是圆溜溜的鹅卵石滩,而是由巨大的的岩石组成的石头滩。(我的弟弟作文)

刚到海边的时候,我有些害怕,因为大石头中间有缝,缝里还有水。爸爸妈妈告诉我:“不可以在石头上跳来跳去,要先伸一只脚试探一下,稳了才能过去。”于是,我就小心翼翼地从岸边爬到水边,累得气喘吁吁,歇了一会儿,我又开始爬,终于爬回来了。

爸爸妈妈说:“好不容易才爬回来的,要留个纪念。”后来,只听“咔嚓”一声,我就留下了这张照片。

之后,我就不害怕了,我也从此喜欢上了攀岩这项运动。以后你们去香港的时候,也可以去那个海边看看,体验一下海边攀岩的乐趣。

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篇19:照片里的故事2024满分

全文共 627 字

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轻轻打开那本厚厚的相册,一幅幅多姿多彩的“图画”呈现在我眼前。手指轻松的在中间来回滑动着,忽然,一张照片映入我的眼帘,我的脑海里浮现出一段段令人怀念的往事。

那是我六七岁时和表弟在老家的河中戏水时,被姐姐抓拍到的。照片上的我们从河里踉跄着站起来,成了名副其实的落汤鸡但还呵呵地笑着。

在老家门前有一条清澈的小河,河水常年欢天喜地地穿梭在大树中间,通过我家门前。那天,奶奶在河边洗衣服,我和表弟在她身旁嬉戏玩水,哗啦啦的河水总是笑呵呵的。为了能够轻松快乐的玩,我和表弟都把鞋子脱下来,放到岸边,“哇,好凉快啊!”我们互相挽扶着,向河水中央走去,我们的脚心贴着水底走,各种各样的石头踩上去很光滑,像是在给我们的脚做按摩,好玩极了!

“表弟,要不我们比赛吧,看谁先到对面桥上,”我提议。就这样,我们奋力的向桥跑过去。跑的过程中,还时不时的互相给对方身上泼水,最后,表弟率先跑到了桥上。“姐姐,快看,河里有好多鱼!”“真的,那我们来捉鱼吧!”“来了!”表弟,完全忘记了自己在河里,只见他腾空而起,可谁知,“哎呀!”只见他脚下一滑,四肢不停地打转,摔到了河里。我在那儿笑的眼泪都出来了,可是没站稳,也脚一滑,摔到了河里。这下,我们俩都成了落汤鸡,还没来得及站起来,“咔嚓”一声,姐姐用照相机把我们拍了下来。我们俩互相看看对方,都不约而同的笑了起来。

虽然是一张普通的照片,但是却深深的烙在了我的心中,因为它包含了我们的姐弟之情,记录了我们的欢声笑语,是我童年最美好的回忆。

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篇20:初一语文考试反思作文

全文共 1069 字

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语文考试98分——始料未及。

校对答案之后,再仔细翻阅了一会儿。

仿句,本来就是对的,也不能这么说,对参考答案来说,它是错的,开始复习的时候,谁都知道是九年级的老师来批改,但是谁知道七年级的人数多得要命,竟然比九年级的人数还要多两三百人。我无奈地叹息,这几分本来可以“名正言顺”的加入我语文分数这个队伍,要是这道题不扣,我也可以跻身在一百分之上的队伍中了。

阅读短文——我还是败在这里了吗,说真的,阅读理解和思想品德几乎一样,都是在文章中找出正确的句子再加分析就ok了,可惜的是,无论我怎么去“理解”,我的思路总是不能和出题人的思想一致,这使我进入了一个相当冷漠的世界,出题人似乎偏偏要我难堪。对于做阅读理解来说,我就是一个“菜鸟”,这没什么好说,即使我博览群书到别人都达不到的境界,尽管我和阅读理解之间的“摩擦“也不下六年,但是我和他的距离依旧很远,我读懂了文章意思,但出题人这种客观的想法,总是会让我所写的答案,和我心灵上的”答案产生很大的差距,我只好再去背那一些“正确”的解题方式,这是我突破阅读理解这道“大关”的唯一出路。

最后一个扣分最严重的,无疑就是作文。

算一算,扣了9分呢。小学老师早就告诫我们,从小就要养成爱看书的习惯。为什么?还用说么,为了作文,为了这个占尽风头的考试必考题目,作文在这次期中考试里占了40分呢,占了三分之一的分数。

“改卷的老师是九年级的老师,他们是按照中考的标准情况改的,作文至少要被扣掉6分。”看上去总是“经验老成”的小学语文老师曾经这样海阔天空地说到我们中学时会出现的某某情况,说的最多的,就是古文和作文。

古文可以,至少在这次考试里我没丢一分,除了平时的背诵,我还记得小学时代那段“痛苦”的经历:三年级“周而复始”地读论语,四年级“周而复始”地读宋词,五年级背诵知识大全里234首古诗,六年级重新再背;期间一直在背《小学生必备古诗文78首》,六年级背《世说新语》背了整整65首,印象深刻,只不过班上的人除了小红以外别的人都没饱尝过这种滋味。

说得都心酸,因为我即使是这么辛苦地学习,还终究是不如意。

因为我不知道自己的成绩是否还能在班集体中跻身前五名。我依旧可怜着我那白白失去的仿句的2分和作文的6分。但毕竟别人和我的情况都一样,毕竟——考试就是冰冷的战场,最后突出重围的不止几个人,可他们唯一和我们不同的,就是他们知道如何防御别人的攻击,知道怎样才能守护自己到最后一刻,而我们不知道,我需要的,就是明白出题人为什么要把这个题目放在这里,他有什么意图,这样一来就明显会简单许多。

正所谓:“知己知彼,百战不殆”。

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