初一语文作文照片里的故事推荐20篇

翻开照片，回忆过往，满是幸福，满是难忘。照片记载了那一刹那的美好，幸福就在那一刻停留。

照片上是我和弟弟，那时我才上四年级，弟弟3岁，照片是那次爸爸带着我们去大坝上放风筝时拍的。当时我和弟弟可真是煞费苦心，刚开始的时候，我们想的很简单，很有信心，不就是放风筝吗！只要有风就行。可当我们开始放风筝的时候，一开始就跟我们来了一个下马威，无论我和弟弟怎样用力，风筝就是飞不起来。我和弟弟累的气喘吁吁、精疲力尽，忧愁的看着风筝，心里想着怎样能把风筝放起来呢？突然灵机一动，原来我把风向搞错了，应该迎着风跑，才能让风筝飞起来。我们稍作休息，我试着迎风跑了起来，弟弟也跟着跑了起来，终于我们看着风筝慢慢的飞了起来，越飞越高，我们开心的蹦了起来。弟弟拉着风筝线在草地上奔跑，我们一起摆着poss！庆祝着成功的喜悦。就在我和弟弟摆poss同时，爸爸按下了快门，记录下了这一美好的时刻。

照片上弟弟左手摆着“剪刀手”，右手拿着风筝线的转轮，开心的笑着，左脚跨前一步，脚跟踮了起来。而我手里拿着彩带，弯着腰对称的跟着弟弟也摆了一个“剪刀手”，开心的笑着，嘴巴张的大大的，一排整齐的牙齿露了出来，释放着最快乐、幸福的气息。阳光也在那一刹那释放着所有的温暖，照耀着我们，折射出最美好的影子。

这张照片，是我和弟弟的温暖与幸福，它记载着美好的过去，承载着爱与幸福。一张照片，一刻回忆，一段时光，一种心情。每一张照片都是时光的标本，走过的只是一瞬间，定格的却是永远。时光我们留不住，唯一留在我们心里的是哪最美好的回忆！

每当我翻开相册，一张醒目的照片就会映入我的眼帘，那是一张我们在河边野炊的照片。看到它，那次野炊的情景立刻就浮现在我的脑海。

那是几年前的春天，学校组织我们去野炊。老师先给我们分好小组，然后让我们回家准备自己需要的东西。返回学校时，有的同学背了铁锅，有的同学拿了肉和蔬菜，还有的同学带了碗筷和炒菜的佐料……

来到河边，在老师告诉我们要注意安全后，我们便各自找了一块平地挖坑、煮饭了。我们挖了两个坑当灶，放上锅便开始煮饭。舀上水，淘好米后，我们就准备烧火。其中一位同学将一把干草点着后就放在灶里，结果火竟熄灭了。他又把头伸到灶口用嘴去吹，烟一下子钻出来，熏得他眼泪都流出来了。他用手揉了揉眼睛，结果把自己弄成了一个大花脸，逗得我们哈哈大笑。

这位同学负责烧火煮饭，我们几个就负责炒菜。我们准备做一个莴笋炒腊肉、一个炒胡萝卜，再烧一个番茄蛋花汤。莴笋要剥皮，萝卜要切，这都是技术活。虽然莴笋被我们剥得坑坑洼洼，胡萝卜也被我们切得大小、厚薄不均，但毕竟是我们的劳动成果，我们都很满足。油出烟了，我们把切好的莴笋倒在锅里。只听见“哧”的一声，小油珠溅得我们脸上、手上到处都是，隐隐作痛。那个同学赶紧舀了一勺盐放进锅里，又把腊肉倒进去，总算不溅油了。十分钟后，菜终于做好了，我们心里别提有多高兴了，围在一起蹦蹦跳跳的。“咔嚓！”老师将我们幸福的身影保留了下来。

一次野炊留下了一段难忘的回忆，一张照片记录了一个成长的故事。

那是很久以前的一件事了，和往常一样穿梭于各式各样招牌中的我，在那些形形色色的人群里，漫不经心的走着。新年就要到了，大街上的门口挂满了红色的大灯笼，人们在大街上匆匆忙忙的购买年货，我却悠哉悠哉的大街上，显得和此时的场景格格不入，因为我是不用准备年货，一心只用开心的孩子。

淅淅沥沥得天气我总是习惯性的去翻看那些看照片，卷缩在窗台的台阶上，看着下着雨的世界好像这一刻宁静只属于我一般。翻来翻去在不经意之间有看到那张红色的照片，场景一下就被带了回去，那年春节好像就在眼前。

红色是代表吉祥的颜色，我们总是可以听到这样的话吧。但是现在，它就出现在我的眼前。稍微望下四周，就可以发现：各式各样的年货，是红色路边显眼的招牌，是红色。站台旁的标语，也是红色。新年的节日气氛总是这样，红灯笼，红对联，红衣服等等，在我们的潜意识里面好像认定红色就是新年的气息，谁让我们认为红色代表吉祥呢!

那张红色的照片最为显眼的莫过于那串冰糖葫芦，自孩提时代有如鲜果佳肴般的冰糖葫芦!红色的山楂被褐色的糖浆包裹着，显得十分诱人。没错，这才是代表幸福的颜色!当时并没有想吃冰糖葫芦的想法，只是买冰糖葫芦的大人孤零零的站在大街上，陪伴他的只有那不说话的冰糖葫芦。我走向他，带着欣喜的表情对卖冰糖葫芦的老人说“我要一串冰糖葫芦”，拿到冰糖葫芦我连忙付账，并谢谢了那个老人。我拿着冰糖葫芦快要离开的时候突然想到，便回头对老人说“新年快乐!”老人脸角挂上了微笑。

冰糖葫芦是甜的，新年也是甜的，每个人都值得我们去关怀，每个人新年都应该快快乐乐。

在我的书桌上，一直摆放着我们学前班端午节照的那张照片。这张照片里藏着的故事使我久久不能忘。

照片里有二十七位同学在包粽子，还有五位家长在帮我们包。当时，我开心得不得了，觉得包粽子实在太简单了，肯定难不住我。正当我开心的时候，老师说：“现在，我们来包粽子吧！”我们齐声说：“好的。”

当我拿起叶子，准备把一些馅装入叶子里，才知道这可没有我想得那么简单。我把叶子包好后，许多馅从叶子里冒了出来，第一次我没有做好。

但是我并没有放弃，又拿出了一片叶子。这次我先把馅平均放在叶子里，然后拿了一根绳子绑好，但是因为绳子绑得太紧了，又没成功。我只好又拿出一片叶子。

这时，我有一点不耐烦了。当别的家长看见我不耐烦的时候，其中一位阿姨笑着对我说：“你不要不耐烦，必须平静下来，才能把事情做好。”随后，我的心平静了下来，继续包粽子。我在心里告诉自己：“心要平静下来，才能把事情做好。”我开始把馅小心翼翼地放入叶子里，仔细包好后，拿出了一根绳子，把粽子绑得紧紧的。老师看见我做好了粽子，说：“华一潼是我们班最先把粽子做好的人。”“啪啪……”一阵热烈的掌声响起。

这次包粽子，让我明白了做事要静心。这件事将永远记在我的心中，陪伴我成长。

今天是星期天，我写完了作业，百般无聊在沙发上坐着，忽然，听见奶奶叫我去整理衣柜里的照片。照片很多，大多数是在过年照的全家福和我跟哥哥姐姐照的照片，还有一些是我和弟弟小的时候照的。翻着翻着，我翻出了一张照片，是我们一家在麦积山的合照，那是一张我们在旅游的时候拍的照片，瞬间让我想起了那次旅游的场景。我们全家人一起出去游玩的机会很少，妈妈和爸爸几乎每天都能在上班，要么就是妈妈加班，要么就是爸爸开会，而星期一和星期五我和弟弟又要去上学，所以全家在一起的时间真的很少。

那是一个阴天，妈妈要去天水参加一个会议，妈妈的朋友也要去参加，顺便去麦积山游玩，我和弟弟也想去，于是我们两家就出发了，到了天水妈妈和她朋友要去开会，而我们就在街上乱转，顺便买了些零食，因为我们三个孩子不怎么乖，到处乱跑，所以才买了一些零食，当我们在和零食决斗的时候，妈妈回来了，于是我们就开车去麦积山了。麦积山周围风景秀丽，山上密布着苍松，还有各种各样的野花，爬上山顶，极目远眺，四面全是青山，只见青松似海，云雾连连，远景近景交织在一起，构成了一幅美丽的图画。

我们去的那天，麦积山那儿是阴天，走到半路下起了小雨，天空云遮雾绕，感觉就是在仙境一样，妈妈告诉我，麦积山石窟与敦煌莫高窟，云冈石窟，龙门石窟，并称中国四大石窟，麦积山有著名的麦积烟雨，麦积烟雨为秦州八景之首，到了阴天的时候，麦积山烟雨笼罩，横云飞渡之际，犹如进入仙境，形成美丽的麦积烟雨。

我们在上山的时候，爸爸就显得格外的好笑，他恐高，不敢上去，在我和弟弟的催促下爸爸才不得不上山，但是我就受到了极大的伤害，因为他拉着我的帽子，我差点就被他拉断气了，忽然，妈妈笑了起来，原来爸爸现在的姿势跟老鼠一样，半弯着腰，双手拉着我的帽子不松手，还在和弟弟说着这样子比较安全。爬到一半，我看了看风景，山绿油油的，山上面还有散掉下来的云雾，特别美，往下看了看，游人很多，但是小的跟蚂蚁似的，不知道怎么的，我好像被爸爸传染了，也有点害怕，于是我们就下山了。

下山的时候，爸爸让妈妈的朋友帮我们拍了一张合照，也就是现在这张照片，现在想想，还真是有趣啊!

在语文课上，老师提出问题，我总是不积极举手回答问题。而在一次课堂上，我的思想发生了转变，举手积极了，因为我学到这样一句话“语文是我的灵魂”，单单一句，就让我觉得语文很重要。

“丁零零，丁零零”，上课了，语文老师走进了教室，我们正在学一篇课文。我们刚学到一半，老师提出了一道难题，让同学们回答。教室里鸦雀无声，只有几只小手颤抖着举了起来。

我眼珠转来转去地想着题目，噌的一下把手举了起来，别的同学看到我自信地把手举起之后，放下了手，听我的答案。老师看了看坐在下面的同学，叫出了我的名字，我马上站起来，流畅地说出了正确答案。

我们读了几遍课文，老师又出了一道题，班级又没了声音，也没了举起的手。我犹豫了一下，然后快速地把手举了起来。老师的目光转移到我身上，也犹豫了一会儿，叫出了我的名字，我断断续续地说出了答案。老师欣慰的目光望着我，对我伸出了大拇指。美妙的语文课堂，让我忘记自己，忘记胆怯，陶醉其中。

语文多重要啊！我要学好语文，让语文的芳香洒落世界各地。

放下那本尘封已久的相册，我的思绪开始滚动起来。我抚摸着每一张照片，每一张照片都讲述着一件往事，关于我，还有我的童年。我的目光忽然停留在一张边缘有些发黄的照片上，我开心的笑了起来。

在这张照片里。有一个穿着连衣裙，扎着羊角辫的小女孩，她在仰天痛哭，这就是我;还有一个一边吃着棒棒糖一边坏笑的大男孩，那就是我的哥哥。

我记得那是一个秋天，妈妈从商店里面给我买了一块很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃，但是我就是不给他，他就给我动了坏脑经。

他骗我说妈妈的车筐里能找到一块更大更漂亮的棒棒糖，谁拿到是谁的。我好想要，就要过去拿。那时候我的个子很矮，够不着车筐，就让我的哥哥帮我拿着棒棒糖，我搬凳子去翻妈妈的车筐。

我没有在车筐里找到棒棒糖，正要问哥哥，回头一看，他正抱着我的棒棒糖啃呢!我想他要，他始终不给，我就坐在地上大哭起来。正巧被刚买了照相机的姑姑给拍了下来。

这件事情已经过去了七八年，现在想想。那时候的我还真是挺可爱的呢。这件事情就是发生在我照片里的故事。

“逝者如斯夫，不舍昼夜”。时光日夜不停地流逝着，转眼间，已经过去了半个学期。

半个学期里，我们共同成长，共同努力，却没有想到，在刚过去不久的毕业离别后，又要经历一次离别。

艾老师我们的英语老师，在上课之前，让同学们办了一个黑板报：从优秀走向卓越，高分值得追求。我们都暗自庆幸，这节英语课不用那么累了。艾老师还是如往常一样做着手势让我们安静下来，然后用那熟悉的陕北口音说到“今天我来给大家开个小班会。”班里有人问“为什么啊？”艾老师仍然面带微笑：“艾老师要退休了！”本来吵吵嚷嚷的班瞬间安静了。我的心往下沉了沉。不应该教我们三年吗？怎么才教了半个学期就走可？！心里几近愤怒的大吼。转而，有些遗憾，又想起和同桌上课说话被罚站，英语课在往后做《全品》……一切，都只是过眼风云了，只是曾经了，只是过去式了……

从来没有这么认真听讲过，从来没有这么认真的端详老师，也从来没有觉得时间过得这么快。艾老师讲起她的儿子，她的女儿，她的女儿的同学……眼中透着自豪，还有些许对我们的期待。哦，还有一点遗憾。

班主任老师曾经说过，艾老师的腿因为长期站着得了病，我们也从来没见过她穿裙子。希望她可以在退休后多多休息，我们定不会辜负她的期望。

从优秀走向卓越，高分值得追求！秋菊该开花了吧！带我传达对艾老师的敬意与喜爱。

F沛沛

生活中总有一些细微瞬间能打动人心，我喜欢拍成照片记录下来。就像这张照片里，有一个瘦瘦黑黑的男孩在黑板上一笔一划地写着什么。每当我看到这一幕，都会忍不住笑出声来，笑过之后又会被照片里“师恩难忘”的故事深深感动着……

那一天是教师节，放学后我正在教室里写作业。这时，进来了一位初中生模样的大哥哥。他问我：“你是李老师的学生吗？”我挺起小胸脯，骄傲地说：“我是！”。他也自豪地说：“我也是！”。原来是毕业生回来看望李老师了。只见他走向黑板，拿起粉笔，认真地写着：“祝李老师教师节快乐！”接着，又神秘地拉出了另一块黑板盖住那一行字。这时，又进来了一位大哥哥，俩人窃窃私语，好像是对这字不太满意，擦了之后，一个人开始写美术字，另一个人在旁边画画装饰起来。过了一会儿，他们好像还是不满意，又擦了个干干净净，正要拿起笔重新写的时候，李老师回来了。他们下意识地放下粉笔，垂手站立，恭恭敬敬地看着老师，秒变“小宝宝”，我差点笑出声。他俩想给李老师惊喜，却弄巧成拙，老师一个字都没看见。

李老师微笑着朝他们走来，像妈妈一样嘘寒问暖。“今天作业多吗？”“你们还骑车上下学吗？一定要注意安全啊。”……两个比老师高出半头的男孩时而点头，时而微笑。“你们现在是为自己搭梯子，现在的辛苦都是为了将来的自己。”老师深情地叮嘱着他们。看着这浓浓的师生情，我热泪盈眶，赶紧悄悄让妈妈用手机拍下了这感人的一幕，记录下这宝贵的瞬间。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师无私地爱着我们，无论我们走到哪里都是她最深的牵挂。而师恩难忘，学生无论走得多远，都不会忘记老师的恩情，也会回来看望老师。老师是一盏指路的明灯，相信在她的指引下，我们会飞得更高更远。

我从小很喜欢照相，所以有好几本影集，每当看的时候，都很怀念，但最喜欢的一张是我和幼儿园同学去动物园玩。

那是两年前的一个暑假，幼儿园同学邀请我去动物园玩，在水池边拍的一张照片。照片里我两手叉腰、直直的站在那里、穿了一件大红色的衣服，上面还应了一个愤怒的小鸟图案，表情看起来很严肃。而我的同学却站在那里不知道在看什么。

记得那是个夏天，我和同学去秦岭野生动物园玩。公园好大呀，墙是用石头盖的，到处都是绿油油的大树和灌木丛，翠绿无比。我们下车走了好长一段路还没有到公园门口，我觉得特别疲惫，都不知道该先迈哪只脚了。我就问叔叔：“叔叔还有多长时间才能到参观动物的地方”叔叔说：“快了，马上就到了。”

终于到了，我看见一幅壮观的景色。一座用石头堆成假山，山前还有一片湖水，小湖用石头围了一圈。碧绿的湖水清澈透底，都能看见湖底的沙石和好多红色的小金鱼在欢快的游玩，在阳光的照射下湖面显得波光粼粼。雄伟壮观的假山也不敢虚弱，争着要让游客到它身上来攀登。

我们在石头上追逐打闹，妈妈见我们玩的开心，就让我们拍一张照，我和同学早早就站好了，我还摆了一个造型呢。可是她的弟弟还慢悠悠，小心翼翼地向我们站的岩石走来。“咔嚓”相机拍摄了这宝贵的一幕，但是小弟弟还没有走过来，半截腿没拍上，正是遗憾啊!

每当看到这张照片，让我都回味无穷，眼前浮现出一片美景。它包含那时的所有了友谊和快乐。

这是一张于2008年拍的一张全家福。上面有个故事。但因我那时年幼，后来长大了，听长辈说起，我大概知道了这个故事的总体。

这张照片里，是现在分别由我爸爸、我叔叔承担一家之主的家庭。上面第一排从左到右分别是我的：阿姨、叔叔、爸爸、妈妈，第二排的是爷爷和奶奶坐在竹椅上抱着弟弟和我。最下面一排是我的小、大姐姐。

现在分了家，分别是两个家庭，左边是叔叔的家庭，右边是爸爸的家庭。在没分家之前我家一共10人。

在以前，这个现在的大家庭是由爷爷、奶奶奋斗出来的，养育了爸和叔，又养育了我们四兄弟姐妹，于是在最小的弟弟出世没多久，拍下来这张全家福。

这张全家福里一个男孩，那就是我，我手里拿着一瓶牛奶。

这照片里可以看出爷爷、奶奶已经有点老了，身体都有些像被生劳累的消瘦。时间慢慢过去，我现在长大了，可爷爷奶奶却以时间的代价将我们四兄弟姐妹养育成人，头上许多白发，身体一天天虚弱。我渐渐明白，这个家就是希望我们四人长大，将来有一个属于自己的美好家庭。

这就是这张照片故事的一个大概，我认为这里面的东西很多，可能要等我有了自己的家庭才会真正理解。

照片可以记录各种美好瞬间和欢乐场景，是保存记忆的最好方式之一。从小到大，我拍了许多照片，有几张照片，并不美观，却是这些照片中最独特的：我和她一边吃着饼干一边嬉闹着用手挡着镜头。照片并不很清晰，这是我们两个互相偷拍时抓拍的场面。至今看到这些照片还能想起那时同学在一起玩耍的欢乐场景。

我和她是好朋友，我们经常在一起玩儿。有一次，我去她家，到了中午，我们都饿了，可家里没大人，怎么办呢？我们打开冰箱一看，没有什么现成的食物，只有一些黄油、鸡蛋和做蛋糕剩余的材料。于是，我想到了自己动手做曲奇饼干。说做就做，我立刻拿出了材料，准备好工具，我俩开始了生平第一次下厨。

网上说要先把黄油和鸡蛋搅拌并融化，可是我将它俩随意地甩进碗里便放进了微波炉中，然后便开始准备面粉，把鸡蛋和黄油正在高温中受着煎熬的事忘光了！当我们想起来的时候，它们已经化成汤了！

哦，这可完了。不过，我们并没有放弃。就这样，黄油鸡蛋汤和过多香草可可粉混作一团的惨不忍睹的面团，在我们两个与做饭无缘的笨蛋手中可悲地诞生了！我们就这样将就地把它揉平，扣上模具，放进烤箱。这次我们吸取了上一次的教训，不一会儿就拿了出来，可是根本没熟。没办法，又烤了一次。

五分钟，十分钟，激动人心的时刻到了。我们迫不及待地拿出饼干，顾不得烫，抓起一个就往嘴里塞，结果被烫了个半死，什么味也没尝出来。心急吃不了凉曲奇，我们又乖乖地等了几分钟才开始品尝。不知是不是自己做的缘故，那曲奇饼干越吃越香。在吃的过程中，我们都注意到了对方的吃相，于是拿起手机互相打闹着拍起照片来。就这样，边吃边照，我们两个实在不怎么好看的吃相被永远的保存了下来。

这几张珍贵的照片，不美观，但美好，它承载了我和朋友之间的欢乐时光；不昂贵，但宝贵，这是友谊的见证，是我们之间友情的书写。至今，我见到这些照片都会忍俊不禁，回忆起昔日的欢乐时光。

课标要求：能对生活现象进行独立思考，发现其中蕴涵的意义；能从自己的学习、生活实际出发，写下自己的感受，表达自己的见解，抒发自己的感情；能依据知识水平和生活积累展开想象，表达自己对学习、生活的思考和未来的憧憬；能综合地运用记叙、描写、议论、抒情等表达方式，写出有感情、有内容、有中心、有条理的文章。

命题规律：教育部《关于中考命题改革指导意见》中明确指出：“写作不得设审题障碍，要淡化文体要求，鼓励学生写真情、抒实感”因此，中考命题具以下特点：1、从题型上看，话题作文成为命题“新宠”；2、从内容上看，“让学生有话可说”是唯一不变的宗旨；3、从命题内容上看，关注成长历程，贴近生活，关注人生、社会，崇尚美德，体现辩证思维、人文特色；4、从具体要求上看，鼓励创新，文体自选。

命题作文（半命题作文）

命题作文的审题方法：

扩缩法：将字数少的题目加上适当的限制性语言，使其变得具体易写；将字数多的题目压缩，抽出主干或中心词。

寻“睛”法：就是寻找作文题目的“题眼”――题目中的关键字眼。A、用独词作题目的，它的表意重心往往在这个词所代表的事物的本质特点上，抓住了它的本质特点，或写出了它的象征意义，或写出它的比喻意义，或写出它的引申意义，这就是题眼；B、偏正型结构的题目，题眼大多在偏的部分；C、并列短语的题目，题眼就是两个事物之间的关系；D、一个句子的题目，谓语多为题眼。

半命题作文的补题技巧：

1、具体事物拟题法：以具体的事物入题，可以以小见大，使选材新颖具体。（如《难忘的那道彩虹》）

2、抽象事物拟题法：化具体为抽象，便于抒发自己内心的情感。（如《感悟春天》）

3、特定情景拟题：创设一种特定的氛围，给人一个让人思绪飘逸、遐想的空间，极容易引发人们丰富的联想。（如《我想再看你一眼》）

4、特殊符号拟题法：借用语文、物理和化学等学科特殊符号或公式来拟题，生动形象，给人耳目一新。（如《失败+失败=成功》）

5、条块分割拟题法：将所写内容“裁”成几个小块，择一来写。（如《昨天的思念》）?

在我的电子相册里，有一张照片，我很喜欢，那是在2009年的春节时候，爸爸妈妈带我去老界岭滑雪场照的。

只见照片上有一个身穿一件灰色带毛领的棉衣，手上拿着滑雪杖。脚上穿着滑雪靴，一幅滑雪健将的模样，那是谁呀?那就是我呀。

去年寒假春节的时候，爸爸妈妈带我去老界岭玩，来到了我向往已久的滑雪场。滑雪场的人可真多啊!换鞋时，当我拿到那大而笨重的滑雪鞋和一米左右长的滑雪板时，我的心里像十五个吊桶——七上八下，心里打起了退堂鼓。妈妈似乎看出我的心思，语重心长地说：“做事要有恒心，不能半途而废，妈妈相信你是最棒的。”走进滑雪场，我和妈妈手牵手走着。妈妈告诉我，穿滑雪板走路时，上坡要走外八字，滑雪两脚平行，膝盖前屈，下坡减速时用内八字。妈妈说：“光这些还不够，重要的是动作要协调，基本功要做的扎实，刚开始速度不要太快。”我按照他的话，一边琢磨，一边练习。很快，就掌握了这个技巧。刚开始我总摔倒，记得那次滑雪，雪道前面的人突然停下来，我猝不及防，只好来了个急刹车，不料身子一斜，“扑通”，摔了个四脚朝天。渐渐地，我滑得速度可快可慢了，滑行的距离也增加了很多。妈妈高兴地为我鼓掌欢呼，还不由自主地端起相机，“咔嚓”给我留下了永久纪念。

五一前后，爸妈带我和爷爷奶奶，自驾游到了柞水去玩，那里最出名的莫过于柞水溶洞。我们在县上吃了午饭，买好门票就乘观光电梯上去了。

“哇!好大一个石洞啊!里面就是溶洞了。”可是这人也太多了吧!从楼梯都开始排队了，那好吧，只能慢慢排队了。过了一个小时，终于排到我们了，我像一个急切的小猴子，飞也似的就跑到洞里。“哇!好漂亮啊!”里面有好多钟乳石，在许多光的照耀下，这些石头十分美丽。首先在天佛洞中，我看到了一个是天宫玉兔似的石兔，我好奇地问妈妈这是什么呀，妈妈说：“儿子你仔细看看上面有介绍呢。”于是我就仔细看了看，好多生字我都不认识，但知道大体意思，这些东西都是水滴下来慢慢形成的，活灵活现的。

我们继续往前走，发现有好多人都在那里围着，我跑过去一看究竟，哦，原来是在石兔那里拍照，还有专业摄影师给我拍，我跑回去给爸妈一说，爸妈说拍吧!你长大了还能留个纪念，我十分开心跑去排队，到我们了，摄影师让我摆个动作，正好后面还有个栏杆，我两手一搭，感觉很享受。拍好了，摄影师给我看了一下照片，让我们到出口去取。

接着，我们又着出口走，走了半个多小时，前面又有一大堆人，“完了，我又想拍。”我心里暗暗地想着，不敢给爸妈说，可是妈妈好像看透了我的想法，小声的对我说，你是不是再拍一张，我胆怯地说了一句：嗯!“哈哈，我还不知道你。”妈妈傲娇地说，我又兴高采烈地跑过去了。到我了，那个摄影师让我摆一个帅气的造型，因为我经常不自拍，不知道摆什么。此时，妈妈在后面给我演示动作，我照着妈妈的动作摆了出来，拍完后，摄影师叔叔对我说摆得真好，我笑了，妈妈也笑了。

一晃就是下午六点了，我恳求爸爸带我去玻璃栈道上玩一圈，可是爸爸很怕那个东西，所以有点畏惧，走在上面感觉自己要变成神仙了。我往左边看有许多的叫声，哦!原来是滑索，我给爸爸说我想玩，爸爸说只要你不害怕，你就玩，爸爸给我买好票，我坐在上面向下俯冲，内心好像从高处掉了下来，下来后，我说了一句：“好爽啊!可惜没拍上照片，有点可惜。”

看到那张照片，柞水溶洞的游玩经历又浮现在眼前。

每一张照片，都有一个怀念;每一张照片，都有一份幸福;每一张照片，都有一个终身难忘的故事。比如，我手里拿的这一张，这张照片上面虽然只有我一个人，但我还是把照这张照片的情景铭记在心。

记得一年级的寒假，那时，我刚刚七岁，妈妈在贵阳工作，我非常想念妈妈，所以放假之后妈妈就把我接到了贵阳，让我们一起居住。有一个周末，妈妈正好有空，就带我去逛大商场。突然，在商场里我发现了一个庞然大物，这个庞然大物是由一个十多米高的架子和许多的绳子组成，在绳子和架子之间，有转角的台阶和板子以及其他奇形怪状的东西。望着那个东西，我好奇地问：“妈妈，这是什么啊?”“我也不知道，过去看看吧!”于是我们就走了过去，有一个大哥哥，看见我们过来，就笑眯眯地对我们说：“要不要试一试啊?”我出于好奇，立马就答应了。妈妈也很高兴我做出这样的选择，就把钱给了他。一开始，我很兴奋，可是，才走了几步，我感觉就如同在空中漫步一样“飞”了起来，我心惊胆战，不敢再往前迈出下一步。大哥哥在我耳边说他会保护我，我的妈妈也在大架子下面不断的鼓励我。终于，我迈出了第二部，又突破了重重关卡，越来越适应这些挑战、越来越开心。妈妈就趁这样一个机会，把这珍贵的时刻给记录了下来。

虽然这件事情已经过去两年多了，但是这件终身难忘的事情，我还是历历在目。

“囡囡，来，姥姥给你糖吃!”当看到这张照片，耳畔总会萦绕着太姥姥那沙哑又缓慢的声音，不禁潸然泪下。

照片上一个坐在轮椅上的老人就是我的太姥姥，在她旁边，拿着块麦芽糖，嘴里还嚼着一颗的小孩就是我。当时的我不知道怎么吃麦芽糖，导致糖粘得到处都是，还天真地咧开嘴笑。老人一脸慈祥地望着我，眼里满是幸福与宠溺。

那年，我五岁，太姥姥七十四岁。当时的太姥姥不知是得了什么病，自打我记事以来，她就一直坐在轮椅上。但她很疼我，因为母亲常常说我长得像太姥姥年轻时的样子。太姥姥听了，顿时喜笑颜开，露出仅有的几颗黄牙。她不知道我到底喜欢什么，所以她只会一个劲地送我各种各样的糖。因为在她小时候，可能她只知道有糖这个零食能消除烦恼吧。我小时候正巧也喜欢糖，每当太姥姥用她满是皱纹的手捧着糖递给我时，我也总是开心地接过，谢过太姥姥后，吃糖吃得不亦乐乎。

照片上的那一次，是太姥姥唯一一次，我记事时的唯一一次出去跟全家人一起吃饭。吃饭之前，偶然看到了一个卖麦芽糖的小贩。太姥姥看到我一脸垂涎的样子，笑着推着自己的轮椅，到了我跟前，摸了摸我的头：“想吃吗?姥姥去买给你吃!”说完便要推着轮椅向小贩走去。母亲却挡住了太姥姥说：“奶奶，您身体不好，再说，吃饭前吃零食不好。”我见状，只好撇撇嘴，准备打消这个念头，谁知太姥姥不听劝，仍摇着轮椅叫住那个小贩。“奶奶……唉”，母亲也叹息一声，没有再说什么。

过了一会儿，太姥姥把麦芽糖买回来了。“囡囡，来，姥姥给你糖吃!”看到我吃到了糖，笑容又回到太姥姥的脸上，太姥姥也笑得开心，然后用宽厚的手掌摸了摸我的头。

母亲也很高兴，想把这场景定格。于是掏出手机，“咔嚓——”一段回忆，便记录在里面了。

尽管现在太姥姥已经过世了，但是我也太姥姥的回忆定格在一张照片中。张一张照片都有一则令我温暖的故事，每一张照片故事中都有太姥姥对我浓浓的爱!

光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生后结束了。我们又迎来了一个新的学年——初一。昨天，我们上了开学第一节语文课，那节课让我非常难忘。

那节课我们并没有学习课文，而是和老师一块会儿聊了聊语文。首先，我们就“趣”字来聊了聊。

“同学们，我们首先来讲一讲语文的乐趣吧!”老师提问了。“我觉得汉字的字形很有趣。”有同学发言了，“好，那么请几位同学写一写‘急躁’和‘干燥’的‘燥’字吧!”过了一会儿，老师又问：“大家看这两个‘燥’字有什么不同呢?”“部首不一样”大家异口同声的回答道。“对，这就是古代造字的妙处，那谁知道为什么部首会不一样呢，不错，这就是根据自已来定的，根据字的不同意思来定不同的字，所以说汉字很有趣。那么大家有没有关于汉字而闹的笑话呢?”问题一出大家都思考了起来：有的同学托着下巴，眼睛望得出神;有的同学翻翻书、抿抿嘴……

后来，老师给我们讲了一个“白字法官”的故事。这个故事特别有趣，讲了一个白字法官因连错囚犯名字而闹得一个笑话，把我们逗得哈哈大笑。但我想，这不就是没有学好语文而闹出的笑话吗?这可见，语文的学习对我们多么重要啊。

然后，老师让我们讲讲语文的意义。于是，大家七嘴八舌的讨论起来：“我觉得学好语文，可以让我们的知识面更广、更丰富。”“我觉得学好语文可以使我们跟外界交流更通畅、方便。”“我觉得学好语文也可以提高个人修养与综合素质。”……大家讨论的热火朝天，汇报也精彩至极。我们真正领悟到了语文的魅力，体会到了语文的乐趣。

语文是一抹清香四溢的绿茶，让人神清气爽;语文是一座色彩缤纷的花园，使人流连忘返;语文是一块甜蜜至极的蛋糕，令人回味无穷。

第一节语文课只是最初的起点，以后的文学大道要靠我们自己去走。让我们共同在语文的大海里遨游吧。

“请blank country舞团代表上台领奖。”主持人响亮的声音划过体育场寂静的空气传到我的耳朵里，我和闺蜜们欢呼起来，激动地拥抱在一起。在我登上领奖台的那一刻，我几乎快要哭出来，因为这大概是我人生中的最后一场比赛了吧！

走出场外，颤抖的手拿着刚刚获奖时拍下的照片，心中感慨万千，不禁陷入回忆……

五年级的暑假本应是一个安逸的暑假，可是现在想来有些事情仿佛早已注定，我一早定好的出游计划被舞蹈老师突如其来的消息全部打乱。电话里，老师告诉我，开学前我要代表学校参加一个国家级的比赛。几乎没有犹豫，我就把这件事答应下来，因为舞蹈在我心里是第一位的。暑假选择了学校集训，我只好和爸爸妈妈说，让他们自己去旅行。

转天到达学校，热火朝天的集训就开始了。每天练习一样的基本功：横竖叉、前桥、后桥、侧手翻、后空翻……每天回家后全身酸疼，腿上都是淤青，但还是每天坚持训练，日复一日，为了最后的胜利！

可好景不长，在第二次彩排中，为了节目的完整度，我又是领舞，只好站在1。5米高，1米宽的高台上，在没有保护措施的情况下做各种高难度动作。不曾想就在我做最后一个动作时，脚下一下没站稳，从台子上摔下去了！那一秒钟，我脑中一片空白，根本不知道自己在干什么，只觉得周围喧闹的声音逐渐变小，整个世界都安静了。

在医院里醒来，身边充斥着刺鼻的药水味，浑身酸痛。我想换个舒服的姿势躺着，却发现自己根本动弹不得！随后赶来的护士姐姐告诉我，我已经昏迷了2天，可她并没有告诉我伤势如何。教练来看我，她告诉我先好好养伤，暂时不要想比赛的事。我真的不甘心所有的努力就这么白费，一直追问教练我的伤势，无奈之下，教练只好告诉我，我的腰部尾骨末端骨裂。这消息对我来说简直是晴天霹雳，我在病房痛哭了一场，哭到头发麻、脸发烫，哭到没有泪水。教练过来抱住我，我终于从乱发中抬起头问教练：“那我还能去比赛吗？”教练没有回答我，只让我先好好养伤。我挣扎着要起身，可腰部的刺痛又强迫我躺下，一瞬间，我陷入了最深的无助。

因为爸爸妈妈都在国外旅行，每天陪伴我的只有滴答滴答的输液声和一堆堆很难闻的中药，每到夜晚就会疼痛难忍，难以入眠。那段时间，内心甚是煎熬，一直在想，自己赶紧好起来，好起来……这也是为什么，我至今都讨厌医院的原因。

经过了将近一个月的休整，我终于可以下床随处走动，可是还是不能做剧烈运动，以免再次伤到骨头。我出院的第一个念头就是回队里训练，便和驾车的妈妈说：“妈妈，你先送我去训练场地！”妈妈扭过头，严肃地说道：“不行，你刚刚恢复身体，不能去。”我苦苦央求道：“妈妈，你就送我去吧，哪怕就远远地看一眼，一眼就好，求你了啊！”妈妈拗不过我，只好带我去了训练场。

来到训练场门口，我飞奔下车，几乎是飞了进去，见到了一个月都没见到的队友和两位教练。和教练说出我的困扰后，教练找到了我的妈妈，再三承诺，再三交谈后，终于松口答应我去比赛了。欣喜若狂的我很快便融入队中，进行训练。

光阴似箭，日月如梭，转眼间就到了国赛那天。我屏气凝神地走上高台，做着早已融入身体的动作……一曲终止，我结束表演，走下高台，激动的眼泪在眼眶中打转，我成功的跳下来了！我和队员们抱在一起，喜不自胜。

“请‘blank country舞团’代表上台领奖。”所有的队员都在推我上去。我迈着欣喜的步伐走上领奖台，拿起属于我们的奖杯——上面刻着“国赛一等奖的字样”。“来，三二一，看镜头。”摄影师把这一瞬间拍了下来，交到了我的手上，照片中的我笑的是那么灿烂。

腰伤使我不得不停止日常训练，但它只是控制了我的行动，并不代表能控制我的思想，舞蹈这个梦想我会一直带着，带着它走完人生路。看着照片沉思的我，被我闺蜜拍醒，我笑着挽起她的手，并肩走着，走着属于自己的人生路……

昨天中午，当我津津有味地翻看妈妈手机里的照片，一张我和哥哥、贝贝（妹妹）的三人照令我想起了一件有趣的事情：

那是我七岁的时候，我和爸爸、妈妈，还有哥哥、贝贝去喜荟城吃午饭。爸爸妈妈想去吃火锅，但我和哥哥想吃寿司，贝贝呢？自然两种都想吃啦！最后，爸爸妈妈同意陪我们去吃寿司。等了十多分钟，终于有了空位，我拉着哥哥抢到了高凳子，因为高凳子拿餐方便一点。贝贝看我一下子变“高”了，也吵着要上来，爸爸妈妈只好陪她一起座高凳子。

贝贝对任何事物都很感兴趣。她左看看，右瞧瞧，高兴得不得了。这是她第一次吃寿司，所有她表现得很兴奋。她用筷子夹了一个鱼蛋寿司放进嘴里，但又马上吐出来；服务员端上来沙拉，她赶紧尝一尝，也不喜欢；经过了多次尝试后，贝贝确定喜欢上了黄瓜寿司。她把黄瓜从寿司中抠出来，放在嘴里。你可别以为贝贝喜欢吃黄瓜，她喜欢把黄瓜含在嘴里，装作抽烟的样子。她学得有模有样，用两根手指捻住黄瓜条，简直跟福尔摩斯吃不多！爸爸、妈妈、哥哥和我都被贝贝这个“小不点”给逗笑了。

这就是我那搞笑的妹妹！我希望把这一幕永远记在心里。

毕业季，是一个沉重的字眼。可我们不得不面对。再想起这些点点滴滴，也许很多年后，你会发现那些都是回不去的画面。唯有那张老照片，带给我的只是心的一次颤动，眼的一次模糊。

直到今日，那刻骨铭心的感觉至今我也未曾忘怀。

我还清楚的记得那日，在我们既将分离的前夕，老师站在讲台上述说着这六年来的点点滴滴。那日的我们并未因没有假期作业而高兴，也未曾因为将要放假而兴奋。不知为何，那时心里似乎仅仅剩下的是惋惜与不舍。六年来的点点滴滴让我如痴如醉，六年的同学让我恋恋不舍。

将毕业照拿在手中，那一张张笑脸，让我心潮澎湃，眼前浮现出刚入学时的情景。那时的我们与照片上一样，满脸的笑容。那时的我们只是单纯的开心，但现在想来那时却是为了给同学留下一个永远美好的印记。

老班在电脑上慢慢地放着图片，那些都是昔日的老照片，但那每一张照片的背后都有一个故事，有悲伤的，有快乐的，有惆怅的……随着那案上的茶香，幽幽的浮上我的心头。