0初一语文作文照片里的故事汇总20篇
童话故事最大的特征是用丰富的想象力，赋予动物、植物等物体人的感情。同时童话故事总是把恶和善极端化，通俗地说，就是坏人非常坏，好人非常好。下面是开学吧为大家收集整理的一些初一语文作文照片里的故事优秀作文，欢迎参考借鉴，希望你认真看完，会对你有帮助的！
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372作文
822照片里的故事作文600字
全文共 772 字
+ 加入清单我有一张珍藏的老照片，角边都已经泛黄了，但上面定格的那个人，却是永远活在我童年里的人。
他是个打白糖的，其貌不扬，我也从没问过他的名字。穿着上他也不讲究，衣服皱着，还有明显的污渍，尤其是裤子上常年沾着些白糖碎末。但他是我们孩子中，欢迎的人。
清晨，只要听到他那“卖白糖”的浑厚声音，我便会冲出家门，远远地看着他骑着那破旧单车来了，又看他停下车。邻居家的小朋友们也和我一样都出来了，待他单车停稳，我们便都一窝蜂围了上去，纷纷掏出自己身上的所有钱来，按他的指令排好队，但总免不了插队的，便又要费一番周折。
只见他粗略的数了一下钱，往单车上的铁盒子里一丢，便拿起小锤子，打起白糖来。他先重重地敲四周的白糖，知道糖块松动，便小心翼翼地一下一下有节奏地敲着白糖的下半部分。当白糖看着要掉下去时，他又立马换了一把小铲子，迅速的把那块白糖铲进早已准备好的小袋子里，在手里掂一掂，是在估算重量。但不同的是，他卖给我们这些小孩子的时候，总会再多敲下一小块。
就这样，我们可以围着他玩一上午。到了中午，他很想去吃饭，却又放心不下自己的糖，只得干等。我看时机已到，走上前去，邀他去我家吃饭，而我帮他守糖。他大概是饿极了，满口答应着就走了。看着他远去的背影，我便开始学着他的样儿，敲下一块糖，不料力度没控制好，糖碎了。我一边责怪自己，一边手忙脚乱地将白糖铲到袋子中，又拿起锤子，敲下一块，赶紧用铲子铲出白糖装上。我刚装完，他就回来了。表面上风平浪静，但我心中已掀起惊涛骇浪。他似乎没发现什么异常，只是朝我笑了笑。我便赶紧转身，故作镇定的走了。
这张照片是我即将离开小镇时拍的，依稀记得他当时笑着说：“我没文化，不会用这东西，也买不起，现在赶一回时髦喽。”我们便合了影，照片，自然是留给了我。
照片里的他，用甜甜的白糖，温润着我的童年，那一声声敲打白糖的曲子似乎还在耳畔响起，你听!
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篇1：照片里的故事作文500字
全文共 512 字
+ 加入清单“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”弹指间，四千多天已从我手中溜去。我从一个爱哭闹的小女孩，变成一个懂得为别人着想的女生了。成长的过程中流逝的只有时光吗？
小心翼翼地翻开已经开始泛黄的相册，童年的记忆如滔天巨浪般直逼心房。我终于明白：流逝得最多的是儿时那无忧无虑的岁月。
那是一片泛着鱼肚白的天空，橘红色的圆日染红了整片天。有两个充满童稚的小女孩儿手中拽着风筝线儿，在绿草如茵的空地中互相追逐着，把纸鸢儿放得老高了。那天真无邪的笑容透过尘封已久的老照片如馨香般沁入心田。童年的欢乐定格在这……
那两个天真无邪的小女孩就是我和表妹。我们相互见证着彼此的成长，友谊到达了“一日不见，如隔三秋”的地步。
那次，我们在一起放风筝，其间你追我赶，玩得不亦乐乎！二月，春风如梦似幻地轻抚着我们，我们不知疲惫地追着、跑着、笑着……
小时候只知道这叫开心，长大后才懂得这叫幸福。
只不过，如今却几乎感受不到这种幸福的滋味了。现在的我们都要上学了，作业高如山，挤不出时间来相见。可我们纯真的友谊却从未变过。依稀间，我们还是那对在草地上放风筝的小女孩……
如今，这张尘封已久的老照片已然泛黄，但它在我的记忆长河中却是如此清晰！愿我们的友谊如这照片般永不褪色！
篇2：2我和语文老师的故事
全文共 381 字
+ 加入清单祝老师从一年级开始教我们语文，我喜欢上他的课，他说话幽默，经常逗我们开心。祝老师很乐于助人，对我们这些学生很关心。
有一次，我的雨伞放在窗台上不见了，回家里我怎么也找不到雨伞，急的我站在窗户边哭起来。祝老师看到了，他问我：“你怎么哭了？怎么不回家呢？”“我的雨伞不见了。”我哭着说。“会不会在教室里呢？找找看。”祝老师把教室的门打开让我去找，我进去找了一圈也没有找到。祝老师从讲台上的桌子里找了一把雨伞让我拿着回家，并告诉我“男孩子要勇敢，不要哭。”我拿着雨伞回家了。第二天祝老师又用了十几分钟的语文课时间帮我找雨伞，虽然没找到，我还是很感谢他。
祝老师对别的学生也是这么好，我上二年级时看见一篇六年级学生写的作文，题目是《我的祝老师》，写的内容是有一次他把公交卡忘记在教室里，没有钱坐车，祝老师给了他一元钱让他打车回家的事。
祝老师经常助人为乐，我喜欢这样的好老师。
篇3：照片里的故事作文600字
全文共 601 字
+ 加入清单每当我翻开相册，一张醒目的照片就会映入我的眼帘，那是一张我们在河边野炊的照片。看到它，那次野炊的情景立刻就浮现在我的脑海。
那是几年前的春天，学校组织我们去野炊。老师先给我们分好小组，然后让我们回家准备自己需要的东西。返回学校时，有的同学背了铁锅，有的同学拿了肉和蔬菜，还有的同学带了碗筷和炒菜的佐料……
来到河边，在老师告诉我们要注意安全后，我们便各自找了一块平地挖坑、煮饭了。我们挖了两个坑当灶，放上锅便开始煮饭。舀上水，淘好米后，我们就准备烧火。其中一位同学将一把干草点着后就放在灶里，结果火竟熄灭了。他又把头伸到灶口用嘴去吹，烟一下子钻出来，熏得他眼泪都流出来了。他用手揉了揉眼睛，结果把自己弄成了一个大花脸，逗得我们哈哈大笑。
这位同学负责烧火煮饭，我们几个就负责炒菜。我们准备做一个莴笋炒腊肉、一个炒胡萝卜，再烧一个番茄蛋花汤。莴笋要剥皮，萝卜要切，这都是技术活。虽然莴笋被我们剥得坑坑洼洼，胡萝卜也被我们切得大小、厚薄不均，但毕竟是我们的劳动成果，我们都很满足。油出烟了，我们把切好的莴笋倒在锅里。只听见“哧”的一声，小油珠溅得我们脸上、手上到处都是，隐隐作痛。那个同学赶紧舀了一勺盐放进锅里，又把腊肉倒进去，总算不溅油了。十分钟后，菜终于做好了，我们心里别提有多高兴了，围在一起蹦蹦跳跳的。“咔嚓！”老师将我们幸福的身影保留了下来。
一次野炊留下了一段难忘的回忆，一张照片记录了一个成长的故事。
篇4：初一七年级期末语文优秀作文700字
全文共 792 字
+ 加入清单初一(七年级)期末考试快到了，很多同学们都在为写好期末考试作文到处寻找资料，积累素材，为了更加方便同学们对作文素材的积累，小编整理了初一(七年级)语文期末优秀作文700字，供大家参考，希望可以帮到同学们。
每当想起那节语文课，总会令我身心陶醉。我陶醉在了那如诗如画的境界中，也经历了一次时间并不长的情感旅程……
"叮铃铃"，上课了，同学们像潮水一般涌进教室，准备上语文课。今天，语文老师神秘地走进教室，脸上微笑着，让我感觉到一种异常的兴奋感。
就在一切准备工作结束后，就在那一瞬间，我们的心从刚开始的平静一下子转为了兴奋，像春天的花骨朵儿一样，在心中绽放了。只见大屏幕上浮现出了一幅充满诗情画意的图片，把我们带进了一个童话般的世界中。‘‘平静的湖面，一轮明月把湖面照得晶莹、明亮，有一位诗人正站在湖边，举起酒杯，对月怀。’’这不禁让我想起了苏轼《水调歌头》中的词‘‘明月几时有，把酒问青天?’’从诗人的词和画面上凄凉的景象中，我体会到了历代文人的对月忧愁的心情。
正当我们还沉浸在优美的景色中时，屏幕上的画面又转变成了一位大将军，后面出现了一首词《满江红》。我不禁读了出来，从这首词中，我体会到了一位将军的豪迈之情，也痛恨敌人的残暴，我的心从悲伤转为了澎湃、激昂。
我回过神来，看了看周边的同学，他们一个个都聚精会神地盯着屏幕，沉浸在想象的世界中，真令人回味无穷呀!
前面的两首诗词，一个悲伤，一个豪迈，而接下来的这首词是李清照的《声声慢》，她那几个叠词，则运用的十分巧妙、生动。
就当我们还意犹未尽之时，下课铃响了，我被一下子从思绪的海洋中回到了课堂上，这节课可真令人回味呀!我从‘‘明月几时有，把酒问青天中’’，感受到了诗人的忧愁;从《满江红》的‘‘怒发冲冠’’中，我体会到了将军的那种豪迈之情……总之，这是一节最令我回味的语文课，它让我经历了一次情感之旅。
我永远忘不了，那节令我怀念的语文课。
篇5：照片里的故事作文350字
全文共 369 字
+ 加入清单瞧！这是我的一张照片，穿着厚厚的校服，长长的棉裤，踩在满天飞舞的大雪中笑得非常甜。
那是在去年下雪的一天。清晨，我和弟弟起得非常早，因为我们俩都知道今天是下雪的天。我们穿好衣服还有鞋子就往外面跑。到了外面，有一股冷飕飕的凉风吹过来，吹在脸上，冻得我们直发抖。
然后我就和弟弟玩起了打雪仗，我先拿起一堆雪向他扔去，可惜的是没扔到。就在我不甘心的时候，弟弟也朝我扔了一个好大的雪球。我也很聪明，立马就躲开了。那时我们俩都在哈哈大笑。
不一会儿，妈妈也起床出来了。她带我们去了一个地方，那里全部都是雪，白茫茫一片，像是给大地铺上了一床白色的地毯。天空下起了像棉花糖一样软的雪花，我伸出手接了一个小雪花，用嘴巴舔了舔，冰冰凉凉的，还带着一股甜甜的味道，我想这应该就是幸福的味道吧！
每当我看到这张照片就会想到那天发生的事，还会像那次一样，露出开心的笑脸。
篇6：照片里的故事小学500字
全文共 851 字
+ 加入清单每一张照片的背后都有一个故事，它们有可能是甜的，也有可能是苦的，还有可能是酸的。
-----题记
一天，我无意中发现了一张照片，上面有一个小女孩，正在笑嘻嘻的看这美丽的风景，她的背后是五颜六色花朵，在蓝天下显的更加漂亮。这个小女孩就是我。
每当我看到这张照片，都会想起我在森林公园的经过：
那是一个阳光明媚的好日子，我、妈妈、弟弟坐着33路公交车来到了森林公园。刚进去，我就被这美丽的景色吸引住了，我一会看看这，一会又看看那儿，百看不厌。我又来到了一条河的旁边，这里真是美丽，青青的草地上，有着五颜六色的小野花。我把饼干扔进去，不一会儿，便来了一大群鱼，它们争先恐后的抢着饼干吃。如果它们会飞的话，恐怕它们早就把饼干抢完了，我心里想。这么多鱼，其中我最喜弞的就是那条又肥大的鱼了，它的身体是肉色的，在鱼群中最显眼，我不断的向它扔饼干，不一会就把它吃完了。真能吃!我又向前走来到了水上娱乐区，这儿真是太好玩了，我把每样都玩了一遍，到莲花台的时候，我感到害怕了，不过，我还是一口气跑了过去，途中，我差点掉到水里，往左去，经过一座桥，我把香蕉拿出来，跑到一个大铁笼旁边的猴子看到我拿的香蕉，都非常小心，我看着猴子的手和我们的一模一样，就是有点黑。我把香蕉分成几小块，分给这些猴子们，有一只大猴子特别坏，我真想过去打它一顿，叫它还抢别人的东西。
我又来到了鸟语林，这里的鸟可真多，数都数不清，我经过鹦鹉长廊的时候，看见了好多不同颜色的鹦鹉，它们的大小还不同。在往前走，我看见了一种我从没见过的鸡---火鸡，它可真是难看，身子大大的，脖子细细的，下巴那没有毛，还有两块肉，太难看了，走了许久，我们就来到了鹦鹉表演场，就坐下来认真的看起来，当我看到鹦鹉做健美操的时候，我看呆了，自己的身子也动起来。
时间过的飞快，转眼间，我们就要离开了，到了大门口，我对妈妈说：“妈妈，给我照个相吧。”“好啊”，妈妈爽快的答应了。
妈妈拿着照相机，一、二、三茄子!照片照好了。看到这张照片，我就想到在森林公园玩耍的一天。这一张照片永远使我难忘。
篇7：照片里的故事作文600字
全文共 571 字
+ 加入清单那是一张照片——一张普通到不能再普通的照片，可它的内容，承载了我多少的回忆与思念！
照片里的我，正坐在好友梁一岭的身边，梁一岭侧着头似乎准备说些什么，而我满脸笑容的听着。背后是一片雪地，白茫茫的一片，洁白空灵。
那是一个寒风刺骨的冬日，梁一岭约我去公园堆雪人。我们奔跑着，欢笑着，对累了便停下拿着雪球砸来砸去，手冻冷了，冻红了，便聚在一起呵着热气。呵！那是怎样温暖人心的景象！
正当我玩的尽兴的时，妈妈笑呵呵的拿出相机：“来来！拍个照吧。”她将我们拉到一片空旷的雪地上，让我们坐好。“咦？怎么不动了？卡机了？”正当妈妈反复调试着相机时，梁一岭突然转头：“呐，我告诉你一件事……”我乐呵呵的上前去听，正巧快门被按动了，“咔”的一声。“我要转学了，对不起……”“什么？为什么转学？您拿到要离开我们了吗？”那是多么令人震撼与愤怒！——你的好友——最好最好的朋友，要离你而去了你却又一直被蒙在鼓里！“你知道的，我成绩很差……”辛辣与苦涩，如同鱼刺卡在喉咙，吐不出来，吞不下去。
回去的路上，两人都沉默不语。笼罩着世界的是那挥之不去的阴影……我一生的好朋友，就这么离我而去了？就这么分别了？！就这么再也不见了？！不！她没有不告而别！我永远是她最好的朋友！
时间，凝固在我最欢乐的时光，可那欢乐的背后，是多少苦涩与悲伤！每当我看见那张照片，世界总在不觉中布满阴霾。
篇8：照片里有趣的故事作文
全文共 461 字
+ 加入清单每家每户都有一些值得纪念的老照片。
看着这些老照片，过去的岁月就会重新在眼前浮现，曾经有过的欢乐和悲伤仿佛就发生在昨天。
我家也有一些老照片。闲暇的时候，我常常翻出这些老照片。
这些老照片已经存放很久，是对过去岁月的真实记录。
一个星期六的下午，写完作业的我，一个人待在家里，想看电视，又没有好看的节目，于是，我就在家里翻箱倒柜起来，希望能从中发现什么新玩意。
我翻啊翻啊，终于有了收获――一本红色的相册。翻开一看，有几张小不点的照片。她是谁呢?又翻了几页，我看到了一张妈妈和小不点的合影。我想：照片上的那个小不点也许就是我。
有一张照片，那个小不点正在津津有味地吃着饼干。
有一次，妈妈对我说：“你小的时候特别贪吃!”我听了后很生气，问妈妈为什么。
妈妈说：“你小的时候特别喜欢吃饼干，一看见饼干就让我给你买。你每次吃饼干的时候，都是先要一块，尝尝好不好吃。如果好吃，就再要几块。可是，那时侯你还小，一次拿不了几块，于是，你就把饼干夹在胳肢窝里，实在没有地方放了，你才开始大口大口地吃起来。”我想：这张我吃饼干的照片应该就是那时照的吧。
篇9：我的初一故事作文600字
全文共 653 字
+ 加入清单小心翼翼地推开初一的大门，细细轻品与你的故事，于清雅之教室，回忆纷至沓来。
你，立于门外，六十人噤声，我，凝望着你。你，着一黑裙，伫立着，我，勾起唇角。
一双素手握雪白粉笔，粉笔屑落于你的袖口，若星辰落于大海。仍记得那隽秀的字，仍记得你轻启唇齿的样子，看着你，我心便静如止水。
那堂课，似一篇跌宕起伏的故事，且看它拉开序幕。
你注视着我们，微笑，道：“今天，我们来学习史铁生先生的《秋天的怀念》。”先是朗读，你的声音时而慷慨，时而平缓。我的心时而紧张，时而放松。我的全部已被攫住。
忽然，你的声音渐渐低了下去，直到无声。你，竟像个孩子般红了眼眶，眼镜片下的眸子，泪光闪烁。我，竟也哽咽。晌久，你轻仰起头，用母亲般的目光注视着我们，轻轻道：“……要好好活，好好活……”
阳光勾勒出你金黄的轮廓，橘黄的阳光铺满了讲桌，此时无声，胜有声。
似乎所有人，都被你的朗读感染。你又缓缓抬手，点起了我提问。这应是个不简单的问题，我朦胧的回忆中只有我结结巴巴的离谱回答。而你，却没有我想象中劈头盖脸的责骂，而是拍了拍我的肩头，一点一点将知识揉碎，牵引我答出正确答案。看着你清澈的眸子，我心也似被泉水洗涤，变得清澈了。
你思考问题时总是倾仰着头，望着天花板——那片属于你的天空。
你的课堂，总是以我们为主角。你立于我们中间，笑得灿烂如夏花一般。
还记得我与你的故事，还记得我耳畔轻柔的话语，还记得你拍我肩头的触感，还记得你不急不慢，不疾不徐的步子，还记得你给予我们无限的关怀与爱，还记得你教我的一切一切……
你和我的故事，如花绽放在我的初一生活。
篇10：照片中的故事作文600字
全文共 648 字
+ 加入清单坐在写字台前，一道奥数难题困住了我，公式写满了一大张演草纸，每次算到曙光初现时，就会又被人盖上一层厚厚的布，再次陷入无边的黑暗之中。
我拉开抽屉，寻找有关奥数的书籍。突然，一个略显老旧的相册引起了我的注意，我随手翻开，映入眼帘的却是一张我小时候的照片。
小时候的我，与外婆生活在乡下，条件很简陋，但我每天的生活很快乐。那时，从工地上下工的外公一回来，我就跌跌撞撞的跑过去，缠着外公陪着我去后院玩。
劳累一天的外公脸上虽然写满了疲倦，可还是强打起精神，带着我去后院玩。树上的蝉鸣叫着，与地上的蟋蟀合奏夏夜交响曲。
那个傍晚，令人难忘。
继续往后翻，是我上幼儿园的照片。年幼我在校园里疯跑。虽然已经上学，但我每天还是无忧无虑，在校园里嬉戏，在花丛中穿梭，在草地上打滚，捉蟋蟀，捉知了，捉蝴蝶……一切新鲜事在我眼中都是快乐的。没有学业的繁重，没有枯燥的难题，只有数不清的的欢乐与喜悦。
我抬起了头，笑了一下，那时的生活多美好啊！我又打开手机，翻看现在的照片，不禁露出一脸苦笑。
照片中的我眉头紧皱，咬着笔杆，看样子在思考难题。我可以想象到，写完一道又一道题的我再次投入紧张的学习中。沉重的学业压的我喘不过气，每天重复在这单调枯燥的生活中。
我想了想，觉得是时候放松一下心灵了。于是，我推开家门，走了出去，呼吸一口新鲜空气，感觉似乎跟家里空气不太一样，多了一份活力，没有向家中那么死气沉沉，我突然感觉到了生活的美好。
仔细想想，我们不应该一直压抑自己，总绷着神经，也许有时候，适当地放空自我，放松一下心情，也许对我们更好。
篇11：成长的故事_初一叙事作文
全文共 661 字
+ 加入清单我们的心里，总是有对逝去年少的怀念，偶尔会想回到过去，书写一段独一无二的成长故事。
二次函数和相似图形像酒精那样刺激着我名为数学的伤口，每一次的考试都想渡江战役一般至关重要，我被打的措手不及，一个个鲜红的分数从我心中呼啸而过，然后不留下一丝痕迹。
“离考试结束还有15分钟，请注意把握时间”听到这句话原本紧张的心，又一下子提了起来，马上到时间了，可我还剩下两道大题没有写，怎么办？我越发的不知所措，额头上浸出细密的汗珠，刘海也杂乱的贴附在额上，颤抖的手写的更快了，此刻，我的大脑一片空白，心不由的发慌，浑身的力气，像是被抽掉似的，止不住地瘫软，手更是连笔都拿不稳，颤抖着写下一个个数字。
突然，铃声就这样促不及防的响起，我无力地放下笔，眼睁睁的看着那张满是漏洞的试卷被无情的抽走，心中的难过，无以言表，窗外的阳光很刺眼，我却哭不出来。
不久后那张批满了红叉的卷子又很快的回到了我的手上，刺眼的分数，仿佛在肆意嘲笑着我的无能。突然妈妈推门而入，看到了那张卷子，只说了一句话，“你还要这样止步不前，不敢面对吗？”泪眼婆娑的我抬起头来看着妈妈，她的眼神坚定，仿佛在告诉我，每个人在成长中都会遇到一些困难，经历了蜕变，才能成长。
我开始尽力弥补中过去荒废的时光，一只只用空的笔芯见证着我的勤奋，一张张做完的卷子，记录着我的认真，一次次问题的经历体现着我的进步，我低着头一点一点昂扬。
终于，我得到了满分。
成长注定是一个艰辛不易的过程，一路上会遇到一些磨难，但我们要做的就是尽力让自己的内心变得强大，才能算真正的成长。
篇12：初中作文照片里的故事
全文共 750 字
+ 加入清单我轻轻的拿下摆在书架上的一本相册，封面是我的艺术照，在那里集子里，记录着我的童年。翻开第一页，是我与儿时伙伴的合照，上面是八个小朋友参赛的笑脸。我抚摸着照片，嘴角勾起一抹弧度，往事又一次浮现在我的眼前……
“哎呀，快点，快点，这有一条小河，里面还有小鱼。”静静址着嗓子朝我们这边喊。我听了，第一个冲到河边，眼睛急切地在小河中寻找。“小鱼呢？”我仰起脸儿问静静。“哈哈，骗你呢！来追我呀？”他看着我，上当受骗的囧样，一边朝我做鬼脸一边笑道。“真气人，大坏蛋，看我不逮着你想法子收拾你。”我笑骂道。然后，我便追着他跑。跑着跑着正跑得高兴，妈妈唤我们回去。“你们俩个别玩儿了，快来吃烤肉喽。”一提到吃的静静就两眼放光，三步并作两步跑到桌子旁边，大口地吃起来。我也跑过去大块朵颐。“我们两个，比一比看谁吃得多。”“好啊，谁怕谁？”说后，我们两个加快了咀嚼速度。我俩得眼睛瞪得滚圆，嘴巴被肉塞得鼓鼓的。烤肉有点儿辣，我们虽然被辣得涕泪横流，但谁都不肯认输。结果当然还是静静获胜，静静嘴上还喊着，“我是小吃货，我是小吃货。”周围的小朋友，都指着她喊“小吃货，小吃货！”笑声回荡在空中，小鸟也跟着一起啁啾着，似乎也在笑静静说自己是吃货。吃完烤肉，我们还喝了鲜美的肉汤。然后我们都坐在小河边的大石头上。把脚伸进清凉的河水里，让风吹着我们的脸颊，甚是惬意。
这时妈妈举起相机，对着我喊：“茄子”八个小朋友一起绽放笑脸，咔嚓……。
我慢慢回过神来，又陷入了沉思昔日的伙伴，现在，他们都在哪儿？见到还会相互认识吗？现在生活越来越好，但人情却越来越来越淡薄。我感觉再也找不到昔日我们纯洁的友谊了，我闭上眼睛，不愿意回到这个充满残酷的竞争，充满了虚荣的世界里。我想回到当时我们那天真烂漫的童年，我们在一起去抓蝴蝶，抓小鱼，荡秋千……
篇13：一张照片的回忆初一作文
全文共 484 字
+ 加入清单过年时候拍了不少照片，这不，都洗出来了，我和妈妈正一张一张往相册里夹呢。翻看着相册，看到我和爸妈的合影是那样甜蜜、幸福。其中我和宝贝鹦鹉的一张合影勾起了我的回忆。
那天是5月12日，汶川发生了大地震，影响到了我们郑州，学校就放假了。回到家里，我拎着鸟笼就和妈妈来到了空旷的草地上避难。闲暇无事，我让妈妈为我和鹦鹉拍照。绿绿的草地，蓝蓝的天空，我穿着白色的毛衣，面带微笑趴在鸟笼上。两只鹦鹉在笼中上下翻飞，一点不安分。笼中铺着花瓣，还有喝水、吃食的用具。木盒子是他们的安乐窝，里面专门铺上了锯末儿，这样他们会舒服一些，因为我期待着他俩能够生下鸟宝宝......
没想到，这竟然是我和宝贝们最后的合影。
后来没过多久，一天中午放学回家，我急忙去阳台给鹦鹉喂食，笼里没有他们的踪影，我以为在窝里，可千呼万唤他们也没有出现。我突然发现鸟笼的门开了一点缝隙，妈妈说，鹦鹉肯定是啄门飞走了。我失声痛哭，伤心得连午饭都没吃。
每当我看到这张照片，我就会想起我和宝贝们的快乐时光。我喂他们吃谷子、喝水；看他们上窜下跳、打架、打盹、梳理羽毛；为他们拍照、摄像......但这一切都不可能重来了。
篇14：照片里的故事作文400字
全文共 389 字
+ 加入清单照片中的小女孩，胖嘟嘟的，脸蛋红扑扑的，她的眼睛黑黑、大大、亮亮的。此时，她正待在一只洗衣机里。她的两手挂在两旁，笑眯眯地盯着镜头。这小女孩看起来还不到一岁。
2017年7月20日上午9点10分，这个小女孩在家人热切的期盼下来到了这个世界。她天生活泼好动、调皮捣蛋。坐在椅子上，她不肯坐；放在推车上，她不愿待；抱在怀里嘛，她也不安分，脑袋转来转去，东探探，西看看。结果，没想到她最喜欢待的地方竟然是她家的洗衣机！进了洗衣机，她的目光就变得炯炯有神，她东张西望，就像个监控探头。于是，大人就把她的样子拍了下来。
诸位，你们猜到了吗？那个可爱活泼、调皮捣蛋的小女孩就是年幼的我呀！
照片真是一个伟大的发明啊，它能记录我们已经过去的岁月。那一张张照片，犹如一个个飞舞的天使，无论我们捞到哪一个，都是我们生活的点点滴滴啊——有趣的、愉快的、伤心的、委屈的，都包含在里面了，就等着我们去追忆……
篇15：照片里的故事优秀
全文共 642 字
+ 加入清单照片就像童话，你翻一页，它就跳出一个故事。故事里的人不是勇敢的奥特曼·漂亮的白雪公主，邪恶的巫婆却是你自己，照片记录了你的生活：第一次走路、第一次骑单车、第一次分离
抬头看看照片，我们已经分开后一年了。仿佛你们与我玩耍的时候还在昨天，光阴飞逝，日月如梭，转眼间却这么久了。或许，当摄影师让我们喊出“茄子”那一刻，也就是我们分离的时刻。
还记得我们很有默契。每当老师过来巡视时，我们总有人会偷偷的说：“老师来了。”然后这句话被很快的被大家传递，全班就谜一样的寂静下来。等班主任走后，又有了些吵闹声，所以我们班也被老师评价为“团结一致”。运动会的拔河比赛是我最印象深刻的，那时没有老师会认为我们班能够赢得过对手的八班，甚至于班主任都觉得会输。那也是，相对八班的女生，我们班的确显得“瘦小”，但是我们并不认为会败下，我们靠着默契进入了决赛，不能因为其他人的说法而先输了自己的志气。男子拔河刚刚结束，都用尽了力气，但是依然为我们班女子拔河加油。一步，两步，绳子在慢慢向我们靠拢，最后一步了!大家嘶吼一声，绳子过来了。这场拔河的胜利是我们自己得到的，是自己的荣誉，更是班级的。大家高兴得互相欢呼。
当最后一天，我们站在操场，上着最后一节体育课，本应该是我们在操场上玩耍着。可是我们只是呆呆的听着教室里一年级的弟弟妹妹用稚嫩的声音读着课文，看着他们趁老师不注意偷偷地讲着悄悄话
现在，坐在那课桌的不是我们了，读着课文的也不是我们了，讲着悄悄话的也不再是我们了。可是我相信我们的故事永远会在照片里永不离去。
篇16：2024年中考语文知识点作文素材：焦耳小时候的故事
全文共 585 字
+ 加入清单英国着名科学家焦耳从小就很喜爱物理学，他常常自己动手做一些关于电、热之类的实验。
有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聪明好学的焦耳就是在玩耍的时候，也没有忘记做他的物理实验。
他找了一匹瘸腿的马，由他哥哥牵着，自己悄悄躲在后面，用伏打电池将电流通到马身上，想试一试动物在受到电流刺激后的反应。结果，他想看到的反应出现了，马收到电击后狂跳起来，差一点把哥哥踢伤。
尽管已经出现了危险，但这丝毫没有影响到爱做实验的小焦耳的情绪。他和哥哥又划着船来到群山环绕的湖上，焦耳想在这里试一试回声有多大。他们在火枪里塞满了火药，然后扣动扳机。谁知“砰”的一声，从枪口里喷出一条长长的火苗，烧光了焦耳的眉毛，还险些把哥哥吓得掉进湖里。
这时，天空浓云密布，电闪雷鸣，刚想上岸躲雨的焦耳发现，每次闪电过后好一会儿才能听见轰隆的雷声，这是怎么回事?
焦耳顾不得躲雨，拉着哥哥爬上一个山头，用怀表认真记录下每次闪电到雷鸣之间相隔的时间。
开学后焦耳几乎是迫不及待地把自己做的实验都告诉了老师，并向老师请教。
老师望着勤学好问的焦耳笑了，耐心地为他讲解：“光和声的传播速度是不一样的，光速快而声速慢，所以人们总是先见闪电再听到雷声，而实际上闪电雷鸣是同时发生的。”
焦耳听了恍然大悟。从此，他对学习科学知识更加入迷。通过不断地学习和认真地观察计算，他终于发现了热功当量和能量守恒定律，成为一名出色的科学家。
篇17：初一我有一个语文梦想作文
全文共 730 字
+ 加入清单我是一只白色的小兔子，我的毛很长很厚。夏天我可以把毛脱下来，冬天又可以穿上去，比主人那羊毛衫可厚实多了。我还有两只又长又尖的耳朵，我妹妹的耳朵却是又短又圆。真不知道我们两个是不是一个妈生的。我的眼睛圆溜溜亮晶晶的，像两颗黑宝石。看到过我的人，都会夸奖我长得可爱。
可是，无忧无虑的我也有一个小小的梦想，就是想吃肉。每当我看到邻居小狗在吃肉时，就特别羡慕。可是主人每次都只会把肉给狗兄弟吃，而我就只有一把小白菜。我一直没有勇气去跟主人抗议。今天，我终于鼓起勇气，来到主人的草房子前，深吸了一口空气，一小步一小步地走到主人身边。
主人亲切地问：“怎么了?白白，有什么事情吗?”
“我……我想跟您谈件事。”我忐忑不安地说。
“哦!什么事情呀?”主人疑惑不解地看了我一眼。
“主人，我想像狗兄弟一样，可以吃一次肉!”我咽了咽口水，鼓足勇气说了出来。
“可是，你是素食动物呀!”主人漫不经心地回答。我也没有再说什么，失望地低下了头。主人看到我这垂头丧气的样子，连忙安慰我：“不过，你想吃肉也可以，只是不能吃太多，会拉肚子的.。”
我一蹦三尺高，兴冲冲地跟在主人后面，来到了农场。主人跟老板买了一块小肉肉。再把我抱起来。回到家，主人把我放在地上，把肉放在我的食物盘子里，说：“吃吧!这可是上好的牛肉。”
我迫不及待地像狗兄弟一样一口咬了下去，可是却不像狗兄弟一样吃得很开心。一股奇怪的味道让我特别难受，我只吃了一口就吐了出来：“一点也不好吃，还没我的白菜好吃，我还是老老实实的吃素吧!”
虽然我实现了我有史以来的第一个梦想，但并没有我想象的那么好。是啊!有些东西虽然你很想尝试，但结果并不一定会有你想象的好!不过一种尝试就是一种独特的体验。此刻，我津津有味地嚼着我的白菜，再也不羡慕小狗了。
篇18：语文书里的故事作文400字
全文共 458 字
+ 加入清单在我们的语文书里，有许多有趣的故事，但在我脑海里印象最深的就是《闻宫军收河南河北》这首古诗里藏的故事。
话不多说，我先来给你介绍。先介绍下作者吧！
杜甫，唐代伟大的现代主义诗人，与李白合称“李杜”。原籍湖北襄阳，后徒河南巩县。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。
还有这古诗后藏的背景故事，我来跟你讲讲！
《闻官军收河南河北》作于公元763年（广德元年）春天，那时杜甫52岁。公元762年（宝应元年）冬季，唐军在洛阳附近的衡水那打了一个大胜仗，收复了洛阳等州，叛军头领薛嵩，张忠志等纷纷投降。第二年，史思明的儿子兵败自缢，还有其他等人相继投降，至此，持续七年多仔“安史之乱”宣告结束。杜甫是一个热爱祖国而又饱经丧乱的诗人，当时正流落在四川。他听闻消息后，欣喜昔狂，恨不得马上回到和平、安定的家乡。
听了我上面的介绍，你有什么启示，我的洁沦是文人的思想进步总是与其他国家关系的关注成反比。由此我得到启示是如果有一天，我们文人的言行不为政治所左右，文人才是真正的文人。
篇19：照片里的故事作文600字
全文共 711 字
+ 加入清单我家里有一张照片，那是我最喜爱的照片之一，照片里阳光灿烂，绿草茵茵，我正兴奋地和爸爸踢足球呢！
那是一个周末的上午，我写完了作业，在家里闷得无聊，爸爸提议来一场家庭足球赛如何？我顿时精神振奋，“太好了，我喜欢足球。”于是我们就来到了银湖大草坪，天气真不错，人也不多，草地不软不硬，恰到好处，踢起球来一定很爽！
我和妈妈一队，爸爸自己一队。双方共用一个球门。我先开球，爸爸一下子拦在我面前，想把球夺走；我赶紧把球快速地传给妈妈，妈妈带着球冲向球门，爸爸赶紧又去拦妈妈，妈妈急忙回传给我，我们就这样慢慢地向球门靠近，球门越来越近了，妈妈找了个机会把球传给我，趁爸爸还没赶过来，我飞起一脚，球快速地滚向球门，球进了。“耶”我和妈妈高兴地击掌欢呼！
这回轮到爸爸在中场发球了，他灵活地避开我和妈妈，尽管我们左右拦截，爸爸还是一路顺畅，接近球门时，妈妈看情况不妙，赶紧跑去守门，我负责制造麻烦，不让他射门。爸爸一点也不慌乱，他比我强壮，灵活，很轻松地避开我，抬脚一踢，球居然从侧面进了。现在比分是1：1了。
接下来，我在中场开大脚，我故意声东击西，用力一脚，把球踢到了球门附近，我本想着在球门前的妈妈只要补上一脚就可以轻松进球，可谁知道，爸爸跑得飞快，把球抢走了。他带球向前冲，可正当他要射门的时候，我来了一记地铲球，刚好把球踢飞了，同时也出界了。爸爸换来了一个角球，可惜射偏了，我抢到球后拼命地向前冲，在爸爸快要追上来时我急忙把球传给妈妈，于是爸爸又去追妈妈了，她又传给了我，我向前冲，射门，球进了！
玩了近两个小时，我们三人浑身是汗，明晃晃的太阳把我的脸晒得红红的，头发上也挂满了细密的汗珠，我们要回家了，我和妈妈最终以8：6战胜爸爸了。
篇20：一张照片的故事作文600字
全文共 594 字
+ 加入清单那是我6岁的时候，我远离了最爱的爸爸妈妈，跟随着我的老师——丁老师，去了遥远、美丽的维也纳。
为什么去维也纳呢？这还要从我学唱歌的那个时候说起。从我4岁多起，我开始学习唱歌。有一天，丁老师说要选几个唱得好的小朋友去维也纳演出。我们每个人都兴高采烈地期待着那一天快快到来，盼啊盼啊，终于到了公布消息这一天。当听到入选的好消息时，我兴奋地跳了起来，但是，我不知道我将面临多大的挑战。
那一年的国庆节，我们天天排练，唱得口干舌燥，一直练到丁老师满意为止。丁老师鼓励我们“台上一分钟，台下十年功”。我们通过排练，深深地体会到了这句话的含义，更加认真地排练。最终，我们达到了目标，等待着出国的那一天。
出国的日子很快就到了，爸爸把我送到机场。这可不是一次平平常常的旅行，因为爸爸妈妈都没有时间陪我去，所以，我只能跟着丁老师独自旅行。在我将要离开爸爸那一刻，我忍不住哭了，哭得泪流满面，但我还是拉着行李箱勇敢地登上了飞机。
经过十个小时的飞行，我们来到了那个被人们称为“音乐之都”的维也纳。我们演出的金色大厅是维也纳最古老的音乐厅，已经有一百多年历史了！
当我进入金色大厅时，我看见了金光闪闪的雕塑、引人入胜的壁画，这真是个漂亮的音乐厅！
当我们唱完那些优美动听的歌曲时，全场的人都热烈鼓掌。我非常自豪，因为这是我第一次出国，也是我第一次登台演出，并且没有爸爸妈妈陪伴。我爱这次有意义的旅行，我爱这幅美丽的照片。